学校里的老师们给了我们很多的指导和关心，塑造了我们的人生观和价值观。接下来是一些经典的学校总结样本，希望能够给大家带来一些写作的灵感和指导。
我的学校九年级作文
春天，花坛里的花儿开了，有杜鹃花，有山茶花……各种各样的花好像在比美呢!法国梧桐树也长出了嫩绿的叶子，像一个个小巴掌。微风吹来，它们就不停地摇摆，好像在对我们挥手致意呢!小草从地里探出了头，随着风轻轻地扭动腰肢，跳起了动人的舞蹈。
夏天，学校里的树长得旺盛极了。一下课，同学们就在树下乘凉、跳绳、玩各种游戏。大树就像一把绿色的伞，为我们挡住太阳，遮住风雨。
秋天，学校里梧桐树的叶子变得金黄金黄的，形状也由春天的小巴掌也变成了大巴掌。此时，桂花也盛开了，整个校园中都弥漫着淡淡的清香。下课时，那些喜爱桂花的同学们就会忍不住去摘那些桂花，或者把掉在地上的桂花捡起来放进口袋里。所以。上课时教室里也飘着桂花的香味。
冬姑娘悄悄地走进校园里，似火一般红艳的枫叶已经不见了踪迹，花花草草都已没了往日的生机。随着一场大雪的降临，整个校园彻底寂静了。只有松树还是碧绿碧绿的，依然站在花坛里，真是“大雪压青松，青松挺且直。”!
我的学校九年级作文
我的学校风景优美，四季如画，今天，我就带领大家一起走进这画一般的校园。
走进校门，就会看到一棵高大的扁桃树，这棵扁桃树枝繁叶茂，它的叶子非常绿，就像一把小扇子，扁桃树既像一把绿色的大伞，又像一位勇敢的哨兵，无论刮风下风，它都傲然挺立在我们的校园里，陪伴在同学们的身边。扁桃树下有一个正方形花坛，里面种满了兰花，微风拂过，花儿弯下了腰，十分娇媚。
在扁桃树的两边各有一栋教学楼，既美丽、又壮观，在我们的教学楼里。有一间间宽敞明亮的教室，在教室里摆着一排排整齐的课桌椅，上课时教室里会传出朗朗的读书声，那声音是多么悦耳啊!在教学楼的旁边有一座假山，假山上的石头千奇百怪，下面还有一个水车在不停地转动。假山下的水池清澈见底，小鱼在水中快乐地游来游去，十分可爱!
运动场的后面，是一个美丽的小花园，里面有三个蘑菇亭，人们饭后可以在那里乘凉、休息。花园里种满了花草，春天，一阵微风拂过，飘来阵阵清香，就会引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。
我们的校园真美啊!我爱我们的校园!
我的学校九年级作文
六年了，和蔼可亲的老师，亲如家人的同学是我们最难忘、最美好的记忆。但同样给我们留下深刻印象的还有那如诗如画的校园美景。
走进校园，首先映入眼帘的是一片浓绿。由灌木围成的“精心育人，成才报国”八个大字提示我们不忘刻苦学习，报效祖国。后面嫩嫩的小草随着微风轻轻摇摆，清晨的露珠还挂在它身上，太阳为它们撒上了一层薄薄的光晕。真是铺青叠翠呀!最引人注目的是草坪中央的那块巍然耸立的泰山石。它身上的花纹好似一道道清泉飞流直下。望着它，仿佛眼前出现了一座雄伟的山川，一片郁郁葱葱的树林。环顾四周，一圈冬青带屹立着，像一位位士兵，守卫着泰山石。
顺着草坪往里走，就可看到我们雄伟壮观的教学楼——扬帆楼。整个教学楼以红白蓝三色为基调，形似一艘帆船，在浩瀚的大海中航行，造型独特，建筑精美。我想：学校大概是要让我们扬起自信的风帆，勇敢的驶向理想的彼岸吧!
扬帆楼对面是月季园。看，那片绚烂的月季花海，粉红，淡红，大红……汇成一个花的世界，真可谓：只道花开十日红，此花无日不春风。
从月季园往西走便是一片翠绿的竹林。竹枝坚韧挺拔，竹叶青翠欲滴。坐在里面熊猫雕塑上的低年级同学在捉迷藏。标有“善思”二字的石头在竹林中若隐若现，仿佛是启迪我们学习竹子这种坚韧不拔的精神吧。
体育课上，我们来到了操场，你追我赶，好不快活。下课后，我们又漫步在洒满阳光的林荫小道上，叽叽喳喳地议论着墙壁上的中国百年发展史。
学校，一个神奇的地方。我们时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。阳光下，一群孩子奋发向上，茁壮成长。
我的学校九年级作文
我们的学校在宋池中心，南靠美丽的香山，北靠宽阔的花都大道。这就是我们美丽的校园。
早晨，金色的阳光从东方升起，给这所雅致的学校披上了万道霞光。在七点左右，同学们结伴陆续进入学校，开始了一天的学习。
走进校园，首先映入眼帘的是八棵参天大树。这几棵大树每天都陪伴同学们上学、放学。在校园马路的两边，各有一个草坪。春天到了，小草们迎着明媚的春光，急切地想要探出头来看看我们美丽的校园。夏天到了，小草由以前的浅绿色，变成了深绿色。这时花朵们再也不害羞了。努力的散发着自己的芬芳。秋天到了，树叶渐渐地凋谢了，草儿慢慢的枯黄了。这、时，它们为校园披上了一件黄色的秋装。冬天到了，满天的雪花飘飘悠悠的落在小草上、落在大树上、落在校园的屋顶上。这时，看起来像用白色的油漆洒落在了整个校园。
学校分为两部分。东边是初中部，有四层楼，西边是小学部，也有四层楼。为了进出方便，两栋教学楼建在了一起。走进教学楼，直接看到的是楼梯。楼梯两边都建有坚固的扶手。走进教室，可以清楚的看到黑板上方的八个大字;精诚所至，金石为开。教室宽阔、明亮，书桌排列整齐。每个班大约有40个学生。
教学楼两边是操场。下课后，同学们3、5成群的进入操场，他们有的在操场上跳绳，有的在打羽毛球，直到上课，才依依不舍的离开了。同学们相处融洽，给宋池学校添上了一条亮丽的风景线。
啊!我爱你，我们的校园。
我的学校九年级作文
妈妈为了使我长得健壮，每天都给我做各种各样营养丰富的饭菜。
作业来到厨房，我站在妈妈身边，这时妈妈把煮好的胡萝卜拿出来，放在菜板上用刀切成细的小四方条，只见她很认真地切，可是刀一下子滑落下来，只听妈妈“呀”的一声，鲜血从手指流了出来，我看见了大喊：“妈妈……出血了!”妈妈却说：“没事，用水冲冲就好了。”
妈妈说的话是那么自然，从容而我的心却酸了起来，妈妈是因为为我做吃的才受伤的，妈妈的爱深深地感动了我，我的泪不禁流了下来。
九年级作文400字大全2：为失败做准备。
前几天期末考试结束，我看见我一朋友失魂落魄的从学校走出来，脸上带着说不出的难过。我知道他考差了，走过去拍拍他的肩膀，拉他到学校旁边的小吃摊，边吃边给他讲了个故事。
在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。
听完这个故事，朋友的愁眉苦脸得到了缓减，陷入了若有所思的神情当中，我拍拍他，然后留他一个人在哪里思索。
当期末考试成绩下来的时候，我看到了他不悲不喜的神色，他说：“通过你给我讲的故事，我明白，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。”
每当我们享受了成功的喜悦，其实就应该为承受失败的痛苦做准备。人这一生，有悲有喜，跌宕起伏，才活得精彩。
九年级作文400字大全3：拥抱大海。
海很美，犹如一位俏皮可爱的小姑娘，蓝得纯净，海来得毫无声息，让我们毫无防备，随着海风，跟着鱼儿，拾着贝壳消消地到来。“哗哗哗，哗啦啦——”你在海水中，倾听着海唱着属于自己的歌曲。大海是一位钢琴演奏家，一面高唱着欢歌来迎接我们，一浪接着一浪，掀起了高高的浪花，一面熟练地弹奏着一首美妙而无比动听的歌曲，在这歌声中沙滩、岩石、贝壳、浪花都成了它的琴键。我一边听着这美妙的歌声，一边静静地坐在沙滩上，用手去抚摸这细小的沙砾。我静静地走在沙滩上，沙子可软了，赤裸裸的脚丫走在上面舒服极了，真是一大享受啊!光着脚丫走在沙滩上，软软的，抬起脚，一粒粒细细的、小小的沙子会从脚趾缝里溜出来。在这美丽的沙滩上，我印上了一个又一个的脚印，重重叠叠，一个接着一个，一个海浪涌了过来，一冲，一洗小脚印不见了，消失在这无声无息的海滩上，原本充满脚印的沙滩又变得更加光滑了。
九年级作文400字大全4：最美的夏天。
宁静的夏天走出了人们温暖的世界，秋天却悄悄地到来，夏天一点也不眷恋这个世界，因为他还会在回来，但是，夏天也是我心目中最美的季节，最美的夏天。
夏天是炎热又可爱的季节，金灿灿的海滩上人们的脚踏上去如同雪一样柔软，碧蓝的深海又时而打起漂亮的水花，犹如柔软的蓝莓果冻，时而显，时而像个小孩子玩捉迷藏似的躲起来。
夏天的草地总是被暖暖的太阳照耀着，阳光格外耀眼，有的人还喜欢在夏天吃吃冰凉的雪糕。
在夏天季节的孩童们总是喜欢去离城市遥远的乡村下生活，总是喜欢坐在自家的茅草破屋外面晒晒太阳，吃吃西瓜，在乡村的夏天，犹如一丝丝清凉的风，吹过来身边，乡村的夏天又格外凉爽，在清澈的小溪边清澈打闹，孩子们在透彻的小溪边卷起裤子，欢快的打着水仗，一丝丝清凉，身体全都是湿漉漉的。但是有了夏天的太阳，你便不用担心身体的寒冷了。
夏天就是我心目中最美好的季节，在城市中，夏天就犹如一朵朵鲜艳耀眼的鲜花，总是香气扑鼻，在乡村中，夏天就犹如一条清澈的小溪，干净凉爽，在夏天中，太阳就是最美的夏天光芒!
我的学校九年级作文
我的学校－－－砂子塘天华寄宿制学校。
它坐落在植物园附近，拥有壮丽的教学楼共6栋，在这里面有我们的作品和我们的心血，拥有师生共一千多人，不管什么时候都能看到老师和同学的和谐和景象。
在学校那里有一排名人的雕像：居里夫人、牛顿・・・・・・不管刮风下雨他们都坚强的挺立在那里。早晨，绿树环绕着这个校园，给校园充满清新的空气，给我舒适的学习环境。听，整齐的朗朗的读书声；看，一排排整齐的.小树，就如我们排着整齐的队列在做早操。上课的时候，老师们都在详细的讲解上课内容，学生们都在认真的听着，下课时，有我们的欢声笑语、活跃身影，还有我们老师和我们的愉快交谈。到了吃饭的时间，我们食堂内充满了香喷喷的味道，我滩头一看，一张张滑稽可爱沾满油光的脸，你若看了一定会情不自禁地“扑哧”一笑，我看到这样的画面时当然也在偷偷的乐咯。因为吃饭时不许说话，只能听到“唧唧吧吧”吃饭和碗筷相碰的声音，这种声音会让我感觉到吃饭的乐趣，引起我的食欲，所以每次都吃得肚子圆圆的。休息的时候，宿舍里安安静静，同学们很快就能进入梦乡，值班老师会看着我们并轻手轻脚的为我们盖被子。
到了下午，昏黄的太阳光铺盖着整个校园，给校园披上了一件淡黄的外衣，看起来好象在发光似的，好美哦！这也许是象征着我的校园将辉煌腾达吧。
我爱我的学校，我会在这里展现童年的风采，为以后的回忆画出美丽的轮角。
一个充满温馨，充满活力，充满快乐的学校就是我的学校－－－砂子塘天华寄宿制学校。
小学生作文（中国大学网）。
我的学校九年级作文
“喵星人”在我们的生活中随处可见，这些“喵星人”不仅是人类生活的朋友，还是人类生活的伴侣!
不要以为这些“喵星人”就没有我们人类有智慧，它们也有很多神秘、高傲、聪明的行为。
近几天，我的妈妈带回来一只猫，取名为“花咪”。这位“喵星人”外表十分可爱，可我无意中却发现，它竟十分“霸道又贪财”。
那天，我打算从自己的小金库里拿出一点儿来买书。刚走到存钱罐前我就傻眼了，花咪正卧在我的“百元大山”之上数钱呢!我马上起了兴趣，手上套着一个小猫样式的手套里，按在地上，一蹦一跳地走过去。“花咪”一开始对我的伪装不感兴趣，可一看到我对钱不怀好意，就赶忙把钱收到腹旁，并以一招“九阴白骨爪”气势汹汹地抓来。虽然打到了，可我戴着手套，一点儿也不痛，它便继续攻击。花咪一下子急了，对我的胳膊又咬又抓，我痛得哇哇叫，只好离开了。
花咪也不是蛮不讲理，有时候，也能派上用场，有一次，家里有一只大老鼠，全家人都害怕极了。这时，花咪登场，大老鼠一下子就束手就擒了。
“喵星人”是人类生活中的重要朋友，我们要好好相处。
我的学校九年级作文
外婆从小就带我，那时她才四五十岁，因为要带我，便提前退休了。为了能更好的照顾我，本不太会做饭的外婆就开始学起做饭了。
妈妈跟我说，那时候的外婆每天都会浪费好几盘菜，没有人吃，外婆只得每天自己把这些“难以下咽”的饭菜解决掉，就是在那时外婆才养成了吃剩菜的习惯。一直到我两三岁时，外婆才做好了第一道菜——蒸蛋。那时我每天要吃好几次的蒸蛋，外婆自然也很高兴，所以天天做给我吃，那时家里谁也不准吃鸡蛋，只有我能享受“特权”。
这个规定一直到外婆做的第二道菜——肉饼汤。直到现在我都很喜欢这道菜。那时几乎只要外婆一做到这到道菜，我便会讨要一碗过来，当做饭前的“味增汤”。外婆还会把饭放入肉饼汤里，那时我便认为这是世间最鲜美的食物了。
外婆的第三道菜便是“红烧排骨”了。每当外婆做这道菜时，我便会吃上一大碗的饭。现在我还认为外婆的红烧排骨是最为好吃的。外面的再好吃也不及外婆的味道。
外婆的菜肴也是我童年的记忆，我记住他们的味道，不止是因为美味，更是因为它承载着外婆对我无限的爱!
我的同学九年级
朋友们：
大家好！让我们停下忙碌的脚步来听听这个动人的故事吧：
我是一只鸟，一只不知名的鸟。同伴们因为嫌我丑都不喜欢我，并且一见我就喊：“快跑，那只丑鸟又来了！”
当我听到这话时，就伤心地哭着告诉妈妈。妈妈安慰我说：“宝贝儿，你永远都是妈妈心中最漂亮的小天使，别再哭了，瞧，都不漂亮了呢！”每每听到这话，我就会破涕为笑。
有一次，我又被同伴取笑了。回到家后，妈妈还是像往常一样安慰我。突然，一个奇怪的问题钻进我的脑子里：“妈妈，‘跑’是什么意思？为什么它们‘飞走’都要说是‘跑’呢？”妈妈的眼中像装着阳光似的看着我说：“‘跑’可是猎豹哥哥的看家本领呀！哥哥姐姐们说的'‘跑’呢，就是赶快飞走的意思！”
“那，妈妈，我们会像猎豹哥哥那样跑吗？”我天真地问妈妈。
妈妈眼中的阳光这一次更强烈了，她笑着说：“不会啊！不过我们的心一直都在奔跑啊！”
朋友们，听了这个故事，你有什么感想呢？作为九年级的学生，我们常常被书山题海压得喘不过气来。不知有多少人产生放弃的冲动，但为了我们的未来，我们仍然坚持着。
不过即使再忙，也要挤出休息的时间。静下心来，我常常想：过这样的日子到底是为了什么？为了钱？为了想要得到赞赏？还是为了所谓的面子？不，都不是。是心中的那个梦想！那一份信念！
谁没有一个童话般的梦，谁又没有一人现实版的梦？为了到达梦想的国度，我们一直在追逐的道路上奔跑。即使被石头绊倒，即使被荆棘挂伤，即使心在滴血，我们依然选择奔跑，无怨无悔！
加油！我们永远都是最棒的！
坚持不懈，学有所成！
一个和你们一样有梦的人。
学校九年级工作计划
从本学年起，我年级开始进入九年级。众所周知，这是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。上一届九年级毕业班，在学校领导的.正确领导下，通过师生的共同努力，取得了优异的成绩，这对我们新一届的九年级来说，既是动力，更有压力，对我们将是严峻的考验。学校领导九年级的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。为了顺利完成各科的教学，使我们年级尽可能多的学生在学业水平考试中考出好成绩，实现下金厂中学九年级毕业班教学成绩的新突破，就需要校领导对九年级工作更多的关心。同时，也需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我深深地相信九年级全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。
我的学校九年级作文
我的学校没有高楼大厦的高大，也没有公园的美丽，但是在我的心中我的学校是最美丽，下面就让我来介绍一下我的'学校吧！
一进我们的学校，你就会看到一排绿油油的杨树，你走在这里就像走在林荫小道一样，而且会让你的心情特别的舒畅。
走过了让我们心情舒畅的林荫小道。下面就应该进入广场了，广场中央是升旗台，不知为什么，一走到这里就会让我想起革命先辈们的浴血沙场的场面。再往前走就是宿舍楼，别看外表不咋的，但也可是麻雀虽小五脏俱全啊！再往右走就是操场，我们的操场很大，也有很多草，我想操场、草场（谐音）大概是这样来的吧，操场再往南就是食堂，里面的虽然不算太好吃，但是也可以达到均衡营养这个水平了，出了餐厅，你在往北走就是教学楼，教学楼上最吸引我们的教室是微机室，因为我们学校的网速超快，怎么跟你们形容呢，就这么说吧，我们学校的网速就跟电信一样。
怎么样，听了我的叙述你一定心动了吧，那你还等什么，赶快来我们的学校看一看吧！
学校九年级工作计划
初三年级是初中教学阶段的最后一年，对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，这既是动力，更有压力。初三年级组继续以做好各项工作为基础，以最大限度提升中考质量为目标，加强教育教学常规管理，帮助学生人人进步，老师教以严谨，重在质优，学以疏导，重在进步。将充分发挥年级组服务、管理、指导的职能，以教学为中心，构建和谐、民主、团结、奋进的初三年级组。九月开学便进入最重要的教学阶段。为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成绩，全组教师将齐心协力，克服困难，全心投入，一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下：
一、指导思想：
教学质量是学校工作的生命线，为了提高本届毕业班的教学质量，顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成绩，统一思想，统一步调，明确目标，落实措施，我组特制定本年级的教学工作计划，以为本届毕业班的教育教学及各个方面的工作做合理科学安排。
二、工作目标：
（一）教育教学。
抓思想教育，培养良好的迎考心态；抓家校配合，动员家长，齐抓共管；抓学法指导，提高学习效率质量；抓质量检测，及时反馈，解决问题。
（二）日常管理。
学生管理：
1、培养学生良好的行为习惯，卫生习惯，讲究卫生、举止文明。
2、抓好特殊学生，及时关注并解决毕业届特殊学生问题，防止恶性事故发生。
3、安全工作常抓不懈，强化全体师生的安全意识。
（1）进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识；
（2）严禁学生携带危险物品进校，严禁学生攀爬学校围墙，杜绝安全隐患；
（3）班主任加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为。
（4）教育学生遵守交通规则，文明行车，将一切安全隐患消除在萌芽状态。
教师管理：
1、规范教育教学行为，提高课堂教学质量，推进课程改革。
2、加强教师思想建设，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，培养教师的服务意识。加强纪律观念，同时给教师更多的人文关怀和情感支持。
3、明确班主任工作的规范要求。
4、完善年级组各种机构，明确分工与职责。
5、落实教师值班制度，加强课间与上放学巡视，防止安全事故发生。
三、毕业年级情况分析：
1、学生方面：由于本届学生生源素质偏低，偏科现象较为严重、学生学习习惯不好，从总体上看，学生整体素质不高，差生面积大，偏科学生多。针对以上情况我们以常规工作为抓手，以整顿纪律为突破口，班主任和科任教师尽职尽责、到岗到位、规范管理、明确要求、整体推进，力争形成班风正、学风浓、士气旺、斗志高的良好局面。
2、教师方面：一直以来，学校对毕业班的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。全组教师以年轻教师居多，精神饱满，加之老教师的传帮带，一定会群策群力，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作，力争完成我校预定目标。
3、学情分析：进入初三，学生学习的自觉性和积极性的有所提高，大多数同学只争朝夕，分秒必争，但是不能忽视部分学生的惰性作用。因此要加强人生和理想教育，树立信心，鼓足干劲，抓优等生，还要抓好后进生的稳定和转化工作。
四、总体安排：
第一阶段：讲授新课。时间：9月——1月（已经完成的科目做好复习计划，并按照计划稳步推进）。
第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：202月下旬——年5月上旬。
第三阶段：综合提高，模拟训练，查漏补缺。时间：2016年5月上旬——6月上旬。
1、召开年级组会，对一学期做简单安排和通知。
2、制定各学科教学工作计划、教研工作计划。
3、准备召开全年级家长会和初三动员。
4、准备校秋季运动会，如有可能安排第一次月考。
5、尽快召开年级前100名学生及家长动员会。
1、安排月考，召开分析会。
2、各班主任召开部分学生座谈会，了解教与学的信息反馈。
1、组织第二次月考，考情学情分析。
2、尝试推行导师制，每名教师负责三名学生。
1、各班召开学情分析会，优秀学生介绍学习方法。
2、组织第三次月考及考试分析。
1、各科结束初三全年的新课内容，并制定单元复习和专题的综合复习。
2、组织学生参加期末考试。
（一）教学方面。
1、努力转变观念，加强教学常规管理，提高课堂效益，积极探索和实施高效课堂，向45分钟要质量。
2、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科教研组要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究教材教法、学生学法，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。
3、继续施行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。
4、认真抓好体育训练，扩大满分人数，不影响中考成绩。
5、多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习积极性。
6、尝试推行一师一生制。针对年级前50名学生，各教师实行负责制，抓好成绩的提升。
（二）德育方面。
1、抓学风建设，强化道德品质教育对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。
2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3、定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率。
4、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
（三）针对中考。
1、针对不断变化的中考，初三任课教师要加强考试的动态研究，认真琢磨中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点与冷点注意收集中考信息。抓好专题复习研究，有效地把中学阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
2、加强科学应试的能力训练，教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。解题要培养学生答题的准确性。
2、练习要扎实，使学生牢固树立“练出能力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。
3、教师一定要根据初三毕业班的整体水平和各学科的实际情况选取好复习起点，一步一个台阶，扎扎实实地培养学生观察问题认识问题、分析问题、解决问题和理论联系实际的能力。要适当增加训练量和讲评量，以实际检测提供教学方向，查漏补缺，有的放矢。
总之，我们初三毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧、任务重、压力大。我们会齐心协力接受挑战，认真完成这光荣而艰巨的任务。
我的同学九年级
马胖胖长的又白又胖，像一只熊猫。他的脸蛋圆圆的，脑袋大大的，身子很高大，眼睛也大大的，鼻子棱棱的，头不圆也不扁，牙齿很白，马胖胖是个活泼的小男孩。每次捐钱都很大方，有一次他捐了20元钱,老师奖给他一瓶牙膏。
他穿的衣服也很干净整齐，每次星期一他穿的校服像新的一样，到了星期五还是那么干净。
马胖胖爱好数学和语文，他上课从不做小动作，作业很认真，语文课堂本上和生字本上良很少，优点很多。
我有一个十分要好的朋友，那就是我们班的班长——张胜岚。她不算太高，有一点胖，头圆圆的，一点也不可爱。但是她十分助人为乐，关心他人。
有一次，我发了高烧，只能自己在家里复习作业，可我万万没有想到我们班班长带了几个班上成绩十分好的同学帮我补习。今天到学校里所学的内容都给我讲了一遍，我不明白的地方就讲到我明白为止。过了几天，天下起了鹅毛大雪，天又渐渐暗了下来，树枝沙沙地响着，我想他们一定不会来了吧。可我突然看到了一个熟悉的身影，啊!那是我们班的班长张胜岚，她冒着雪来给我补课。她鼻子冻得通红，嘴唇发紫，我连忙把她带到火炉边烤火，感激之情油然而生。
还有一次，张胜岚和我决定一起到同学家去玩，下楼的时候看见王奶奶拿着大包小包上楼，那豆大的汗珠向下滴着。张胜岚牵着我的手就走，说：“奶奶，我们俩来帮您提东西吧!”老奶奶说：“你们俩就提这一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一惊。她说：“我们全给你提，您去开门好吗?”“好!”
这就是我们班的班长，一个十分善良的女孩。
我的同学何怡，年龄10岁，她瘦高的个子，还长着一双大大的眼睛，齐耳的短发，紫红的樱桃小嘴，真可爱!
有一天，何怡在班里写字，我和一些小伙伴在一楼玩游戏。过了一会儿我们看见何怡在走廊上，我们就仰望着异口同声的喊：“何怡!快下来玩。”何怡听见了俯视着说：“ok，我马上下来。”
何怡成绩比我好，我不会的题目都问她，她也会耐心地教我……。
我有一个很要好的同学，也是我最要好的朋友。她就是——庞旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的，长得很漂亮，能说会道。同学都很喜欢她，她有一个最大的缺点，就是喜欢给别人起外号。比如：她管我叫大嫂，管居重阳叫大哥。当时，我们俩很生气，但是，我们俩已经不在乎了。
她的学习很好，胆子也很大，上课时她总是积极回答问题，不会就问，我们俩个一起玩、一起学习、一起写作业，整天形影不离。
星期六，庞旭来找我一起写作业，写完作业，我们互相检查作业，然后，看书、学习，她不会的问我，我不会的问她，我们在一起互相帮助。
我们看了一会书，我们就出去玩游戏了。
这就是我的同学，也是我最要好的朋友——庞旭。
我有一个好朋友，也是我的铁哥们，他就是高铮泽。
他总是能让人笑，在一件十分普通的事都能让人开怀大笑，哈哈大笑!
记得有一次他问：“还有没有可用的笔?”我说：“没!”我回过神想起还有一枝又说“有……”他“什么!没有!”我吐血了!没+有=没有啦!他说。
还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳!谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿!把高雨程踢了个半死!
这就是我的同学，更是我的好朋友高铮泽!
我在班上最熟悉的同学要数同桌黄雨淋了。她总是扎着两条小辫子，挺着个圆鼓鼓的肚子是她的一大特点，不过这也是她的可爱之处。
她在班上的成绩不错，平时也爱乐于助人。有一次我的语文书忘带了，她就主动把书放在桌子中间让我和她一起看。
前两天科学老师布置了作业，要我们准备三四只蜗牛，今天科学课要带来。可是我昨天早上在花园找了很久也没找着，今天只好不声不响地坐在那，生怕被老师骂。黄雨淋看到了，主动送我一只大蜗牛，我好开心啊，虽然最后科学老师说这不是蜗牛，而是一只海螺，可我依然很感谢她。
这就是我的同桌，有一个热心肠的好同学。
我有一个同学，他很活泼，也很认真，你知道他是谁吗?
他有一双炯炯有神的眼睛，一个高高翘起来的鼻子，还有一张红润的嘴，显得十分帅气。他很喜欢白色和蓝色，常穿着一件蓝白相间的衣服，十分朴素。
他很调皮，却是我们同学之间最大方的一个。
每次下课，他都是急迫的冲出教室和别人玩老鹰捉小鸡或者跑步比赛。每当他跑了第一名的时候，就高兴的一蹦三尺高，笑得眼睛都眯成了一条缝，嘴巴张的大大的，不停的做着鬼脸。
记得有一次，我坐公交车忘了带公交卡，也没有拿零钱，我急得像热锅上的蚂蚁一样在站台上焦急得走来走去，想着该怎么办才好。这时他走过来，二话不说，塞给我一块钱。看着我说：“以后不能再忘记带卡了哦!”于是我高兴的坐上了车，不停的给他招手说谢谢。
这就是我的同学，也是我最好的朋友——张皓轩。
大家好，今天我要给大家介绍一个同学，他叫张俊华。他的头发乌黑发亮，眉毛又黑又弯，好像两条毛毛虫爬在脸上。他不笑的时候，眼睛圆溜溜的，像两颗小球;笑的时候眼睛就眯成一道细细的缝，好像弯弯的月牙。他的耳朵小小的，像两把小扇子。他的脸红润润的，白里透红。
他喜欢穿黄色的衣服，也喜欢穿牛仔裤。同时他也喜欢讲故事，好像他的脑袋里有许许多多的故事，永远也讲不完。而且他还很喜欢做很多的表情，他是我们班故事和表情最多的同学了，我很乐意和他做朋友。
我的同学有很多，但我最喜欢其中的两个，她们一个叫高嘉玲，另一个叫高嘉悦。她们不但是我最好的同学也是我最喜欢的朋友。
她们是姐妹，在学校里可是很受欢迎呢，大家课后都特别愿意和她们俩一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她个子有点矮。额头上有一颗黑色的痣，有着一头乌黑的头发，大大的眼睛一眨一眨地好像会说话，看起来特别的可爱。高嘉悦是妹妹，但她却比姐姐长得高。她俩最明显的区别是妹妹额头上没有痣。嘉悦的眉毛是细细的柳叶眉，眼睛大大的，头发短短的，特别爱笑。她还是一个“开心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立马跑过去逗姐姐开心，姐姐也会马上被她逗笑。
她们是我在学校最先认识的朋友，我最喜欢和她们一块儿玩。这就是我最好的两个同学。
我有一个非常喜欢播音主持的同学。
她的眉毛弯弯的，像弯弯的月牙，下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，乌溜溜的眼珠可爱极了，还有一个微微上翘的鼻子和一张樱桃小嘴。大家都说她长得真漂亮。
我的这个同学非常喜欢播音主持。记得有一次，老师要选四名主持人，其中就有我，而她却只是候选人。因为我俩是好朋友，她很想和我同台主持，所以她特别难过，眼睛不再忽闪忽闪的，仿佛都快留下眼泪来了，嘴巴撅的高高的。第二天，她向老师恳求了很久，老师才答应把她加上。
这就是我喜欢播音主持的同学，我很喜欢她。
学校九年级工作计划
我们一直把班风建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风、浓厚学风，形成良好的学习氛围。班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量，这就要求各班要制定具体的班规，做好常规工作。在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进、拼搏进取，实现理想，实现目标。
要想实现20xx年学业水平考试目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必须以大局为重。全体任课教师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。全体班主任要动员一切力量，采取一切必要措施，充分调动教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感――我们的工作就决定着学生的命运，一心为生，走进学生，深入细致地做好工作要做好学生的思想工作，特别是中等生的稳定和提升工作。后进生的问题就突出地表现出来。要做好后进生工作，使班级稳定，要采取正面提要求（一系列常规要求）、个别谈话（对一些违纪学生要个别谈心，使之转变）、集中精力攻难点（对屡教屡犯的学生）的办法加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡”的耐心，对这部分学生，不能希望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决，对屡教不改的害群之马要采取果断措施。
班级管理必须抓实的关键环节：
1、班主任要充分调动班干部工作的积极性。各班实行值日班长值班制，建立班级日志，记录每天班内纪律、学习等方面的问题，当天出现的问题班主任要当天解决。
2、班主任要抓实早自习前、课间、课外活动的纪律问题，为九年级教学创造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理，提高班会质量，定期召开重点生座谈会，听一听学生的呼声和要求，以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行期望教育，纪律上严格要求，思想上不断鼓励，使九年级始终保持紧张有序的学业水平考试气氛。
3、课堂教学、自习辅导教师要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。
4、学校领导、任课教师、班主任，包括家长要加强沟通，加强与学生的沟通，在备课、课堂教学、作业设置、课外辅导上向升学有希望的学生倾斜。
学校九年级工作计划
1、学生方面：我校本届九年级有3个教学班，共134多人。其优势：学生人数少。但由于收生情况较为特别，所以生源不好，学生参差不齐。
2、教师方面：本届九年级教师共有11人，一部分教师送过九年级，师资力量较强。
3、制约因素：学生管理问题（班主任和任课教师要一盘棋）；教师教学问题（备课、上课、辅导、作业批改及反馈）。
4、奋斗目标：上一届毕业班取得的优异成绩，激励我们继续努力，为此，我年级组努力突破上年成绩。
我的同学九年级
大家好!本来今天想和大家一起放松一下，但收到同学们的来信，我想必须要回复的。我们在一起的日子不多了，大家又都在忙，平日里不便打扰。夜深了，就允许我在这里和大家聊几句吧。
九年级一直是我的骄傲，也是英才学校的骄傲，永远不会改变，不管是过去还是将来。这是我必须要表达的，我爱你们，敬你们。所以我期待，你们将这份美丽一直延续到毕业，延续到高中，延续到我们的一生中。
在来信中，大体表述了九年级种种模范表现，我都是极认同的，所以我说你们是最值得我骄傲和自豪的。所以同学们提到为什么不查高中的校服，为什么不顾及九年级具体的情况。
我想和大家做这样几点说明：
一是我们说“见人恶，即内省;见人善，即思齐”，我们要永远记住，我们要向谁看齐。我们要什么，不要什么。在“五美”中，最为重要的就是“鉴赏美”，哪些是美的，哪些是丑的。大家都有是非判断标准，既然认识到穿得“花花绿绿”是丑的，那么我们就不要和人家比这一点，我们没有办法管人家，但我们可以管好我们自己，通过我们“创造美”、“传播美”而教会别人什么是美。
二是高中为什么不管?我想这是部门之间行动的时间差异，初中部启动得早了一些，说明我们走在了高中前面，随后高中也一定会进行管理的。七、八年级也正在进行时，九年级的榜样力量不可缺少，你们是英才文化、未来青年的.领航者，有你们，我想每位英才学生都会这样去做。穿校服不仅是为了避免盲目攀比，更为重要的是我们是一个积极向上的整体。
三是我还是要做检讨的，的确九年级有特殊情况，临近毕业不能再添置校服了。所以对要求是应该有所放宽，这种放宽的原因也应该和全校师生做以说明，免得误会。看到同学们为了班级的荣誉，为了九年这个团队的荣誉，宁可穿着厚重的秋季服装，这一点既感动又钦佩。辛苦了，同学们。
还有几天大家就要上战场了，其实这个战场一点也不可怕。现在比我们学习基础最为重要的就是我们的心态了。轻装上阵，就会收到意想不到的效果。十几天的时间，作息也做了调整，希望同学们能够沉着淡定，微笑面对。
一切都准备好了，所以我们满怀信心。
下面给大家分享一下今年的高考作文题，这些都会给我们的人生带来积极的启示。
一：
冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”
张中山感悟：值得我们每位同学珍藏的一句话，送给大家也送给我自己。愿我们共勉，让我们在相同的时间内跑更远的路。
二：
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试!”
我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
张中山感悟：当我们把包袱放下的时候，我们的非智力因素就得到了充分的发挥。在临近中考的这些天，请大家学会放下。放下不是放纵，放下是以一种轻松的心态去面对一切。
三：
故事讲述了作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
张中山感悟：人生需要多种角色，每种角色只要我们用真心付出、真心对待，都会赢得掌声。所以我们现在无需懊恼过去，只需放眼未来。你为别人掌声而响起，本身就是为自己赢得喝彩。
四：
张中山按：把这个故事送给我送给你送给他，送给大家。我们人生的收获大小在于我们给予了多少。永恒的人生真理公式。
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊!”
保安说：“我在这家企业工作了35年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”
永远爱你们期待你们的。
你们的亲校长你们的知己。
学校九年级工作计划
教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。要瞄准学业水平考试，精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题做到精讲精练。精讲不是简要的讲，是指以能力为立意，有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维，弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的减少，是指练习内容质量高。要处理好讲练关系，类型要多，方法要活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。为此，要做到以下几点：
1、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各备课组要认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。
2、备课要求上，各位教师必须遵守工作纪律。按时参加集体备课活动，同时充分发挥教研组、备课组的职能作用，认真去落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一并形成相应的材料，戒形式主义，克服更多的走过场。
我的学校九年级作文
我们的学校很宽阔，很美丽，而且绿草如茵、婀娜多姿。我的学校是——永丰镇中心小学。
当我们走进校园，第一眼看到笔直而高大的树，搞笑战士。第二眼看到那草地盛开各种各样的花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。第三眼看到操场上人人所敬仰的五星红旗，而且操场上有许多同学在运动，有的打篮球，有的跳绳，有的打乒乓球等等。
我听到大自然动物的歌声，小鸟叽叽喳喳地叫声，唧哩哩的虫鸣。我还听到同学们大声地朗读课文，老师温柔的带读。我好像已经被带入这个学习环境中，不知不觉爱上了这所学校。
当我们大声朗读课文，窗外也变得十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们朗读课文。下课了，同学们在走廊里做游戏，他们玩捉迷藏、老鼠偷油。如此好的学习风气，使我们的学校更优秀了。
我的学校很热闹，每天天天向上，好好学习。我会在这所学校认认真真得读书、听课。