策划方案的实施需要不断的跟进和监控,及时调整和优化计划。在制定策划方案时,可以参考一些前人的经验和教训,以避免重复的错误。
辩论赛策划方案
一,活动背景:为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。
二,活动介绍:此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三,活动主题: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年--对外邀请辩论赛
四,活动时间 xx年11月9日至11月11日
五,活动地点嘉兴学院tcl国际学术报告厅
六,活动内容
1,活动起动
地点:tcl国际学术报告厅
时间:11月9日
参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2,活动流程
a,致词
b,介绍邀请赛队伍
c,评委介绍
d,规则介绍
e,介绍各方立场
f,评委代表发言
g,参赛代表发言
h,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七,活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会
八,协助单位 各分院学生会及社团组织
九,活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学
辩论赛的策划方案
全校学生。
口才协会.阿q幽默协会。
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:
1.外联部拉赞助。
2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛。
3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)。
4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事。
5.申请活动使用的课室(建议二教)。
6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7.再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队,辩题是“xx”正方,观点是“xx”;反方,观点是“xx”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
9、主持人宣布辩论赛结束。
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;。
2、功辩阶段:
3、功辩小结:
双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;。
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;。
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分;评委邀请:
1、初赛:
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。
3、奖项设置:1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品);2、辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)。
4.胜负判断:
1.每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个分和一个最低分)的总和来判断。
2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个分和一个最低分)的总和。
经费预算:1、2、3、4、
海报制作:矿泉水:荣誉证书及奖品:打印相关资料的费用。
合计:
评分标准:
辩论赛策划方案
辩论赛应紧紧围绕诚信展开,对当代大学生存在的诚信问题与社会,时代的发展之间的矛盾等问题展开辩论。
跳槽是利大于弊还是弊大于利;违约金是否合理;善意的谎言是否违背诚信;真理是否越辩越明;存在是否一定合理;专业知识学习与能力锻炼哪个更重要;诚信是不是道德中最最要的一项;诚信是不是人生的最高追求。
5月8日—5月29日。利用周末时间进行比赛,每周2—3轮,3周内结束整个活动。
各二级学院间比赛可申请一般教室于晚间进行。决赛和精英赛校际对抗赛的地点可选在礼堂进行,进而扩大比赛的影响力。比赛进程:先由各二级学院进行抽签分组,以单循环淘汰制为比赛形式进行。最终决出两队作为决赛队伍。两队在进行完决赛后,由校辩协选拔出的精英辩手与外校校队进行精英赛。力求将辩论赛推入一个新的高潮。
邓小平理论研究会校辩协各二级学院辩论队外校辩论队
(一)参与人员:
主持人(一名);
正反方各四位辩手;
评委若干名;
点评老师(一名)
(二)比赛流程:
1、助企业代表上台演讲
2、再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始。
3、立论阶段:(每方用时3分钟)
4、盘问环节:(方每问不得超过15秒,被盘问方回答累记不得超过1分30秒)
5、盘问小结:(每方用时不得超过1分30秒)
6、对辩阶段:(每方累计1分钟)
7、自由辩论:(每方用时3分钟)
8、总结陈词:(每方用时不得超过3分钟)
9、各评委退场进行退席评判,其间由点评判,其间由点评老师为比赛作现场点评。
10、评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果。
11、赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖。
(三)注意事项:
1、手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节。
2、盘问环节:反方先发言,再由正方发言,此阶段进行两轮。盘问方只可盘问不可立论,被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问。
3、盘问小结:正反双方各出任意一名辩手。
4、对辩阶段:正反双方各出任意一名辩手,先由正方发言,再由反方发言,此环节进行两轮。
5、自由辩论:正方先发言,双放交替发言。
6、总结陈词:先由反方发言,再由正方发言。
(一)目的:
1、能更全面地展示各位辩手的风采,体现他们全面的素质。
2、能更好的吸引观众的注意力,活跃现场气氛。
3、用小品的形式使观众更易于理解辩题,达到深化主题思想的作用。
(二)活动方式:
各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演。要求主题要于当前比赛辩题相关。内容丰富多彩,富有趣味性。小品表演也要作为评判胜负的因素。由评委对小品质量进行评判并打分。
(一)各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委。每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论。
(二)决赛或精英赛应邀请校内知名辩手及资深教师进行评判。
在决赛与精英塞进行时,邀请学生处,团委的各位领导前来观看,并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。精英校际对抗赛大可邀请对方学校的教师领导一同出席。
1、通过财院的二报一台对本次活动进行大力宣传。
2、以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对辩论赛进行宣传。
3、以条幅形式对活动主题进行宣传。
4、还能以少量宣传单的形式进行宣传。
由提供赞助的企业承担(详见比赛赞助说明书)
辩论赛策划方案
“百家争鸣,谁与争峰”
以积极向上辩题之辩论展我风彩,现我英姿。
一、前期活动阶段(3月10号——3月16号)。
为确保辩论赛顺利展开,20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见,可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责)。
(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每位成员都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题必须积极向上)。
(3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长,刘召杰,赵圣前部长。(初赛时每人负责一组,决赛时同时负责点评打分)。
(4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组,每组8人。
二、赛前准备阶段。
(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间,23日晚比赛正式开始。
(2)每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。
(3)比赛当天下午,宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置,做好赛前准备工作,让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责,具体内容再令行通知)。
三、赛程安排:
比赛具体规则:。
一、赛制。
二、比赛形式:
比赛分为初赛、复赛、和决赛。
1.初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行),8支参赛队抽签分为4组,
2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。
3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。
三、比赛程序及用时规定。
序号:
程序:
时间:
备注:
一、正方一辩发言(3分)。
二、反方一辩发言(3分)。
三、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒,每个提问不超过10秒)。
四、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒,每次回答不超过20秒)。
五、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
六、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。
七、正方一辩进行攻辩小结(2分)。
八、反方一辩进行攻辩小结(2分)。
九、自由辩论(正方先开始)10分钟(双方各5分钟)。
十、观众向正、反方各提问两个问题(回答时间不超过1分钟,任意辩手回答)。
十一、反方四辩总结陈词(4分钟)。
十二、正方四辩总结陈词(4分钟)。
注:全程比赛用时38分钟。
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、队员入场。
2、主持人介绍参赛队及其所持立场。
3、主持人介绍参赛队员。
4、主持人介绍评委。
5、主持人介绍比赛程序。
6、主持人宣布比赛开始。
7、辩论结束后评委评议。
8、评委代表点评此场比赛。
9、主持人宣布比赛结果。
10、主持人宣布辩论赛结束。
1、时间提示。
当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。
2、陈词。
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇立论。
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩。
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。
(5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论。
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、观众提问。
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、结辩。
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
六、评判。
1.主办方将邀请四位评委对每场比赛进行评判.
2.评分标准。
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分。
(1)按辩论阶段评分,计200分。
陈词:30分。
攻辩:40分。
攻辩小结:20分。
自由辩论:60分。
回答观众提问:20分。
总结陈词:30分。
(2)综合印象分,计100分。
语言风度:50分。
团体配合,临场反应:50分。
每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.
3.胜负判断。
(1)每场比赛的胜负判断由四位评委的评定决定,(决赛时以综合评定为准),分数高者获胜。
(2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
1.环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)。
2.人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)。
3.好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)。
4.学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)。
5.高中阶段应不应该分科?(正方:应该)。
6.大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)。
7.大学打工利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)。
8.报考志愿时是应该更重视专业的选择还是更注重学校的选择?(正方:专业的选择)。
9.网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)。
10.我们是否要以成败论英雄?(正方:要以成败论英雄)。
11.大学生校外租房利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)。
12.网络对于文学的发展利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)。
13.逆境和顺境哪个更利于人才的培养?(正方:逆境)。
14.台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)。
15.大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)。
(此外,活动前将会进行辩题搜集,望能集思广益。大家若有想法可提出,积极参加,多多益善。将辩题报与秘书处部长处。)。
活动预算:
1.奖品50元。
2.打印费20元。
3.其他费用30元。
合计:100元。
工作分配:
比赛分四个场地同时进行,工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)。
1.主持人:待定。
记时员:从未参加比赛的人群中选择(至少4人)。
律维持及后勤工作:由实践部安排(5——7人)。
荣誉:
1.团体前三名。
2.最佳辩手1人,优秀辩手若干。
辩论赛策划方案
(由于参赛社团数量未定,故精确时间难以确定,制作大体估算)
十月十八号――二十一号社团报名。
十月二十二号晚参赛社团抽签决定分组,第一轮对阵顺序及第一轮辩题
十月二十七号――十月三十号第一轮比赛,每天四场比赛,每两场同时进行(三十号晚,本轮比赛结束后,抽取下一轮比赛辩题)
十一月六号――九号第二轮比赛
十四――十五号第三轮比赛
十一月十九号半决赛
十一月二十四号决赛
1、本次大赛社联为主办方,本社团为承办方
具体组织宣传工作由社联负责
2、赛前须确定评委和主席
3、每场比赛需若干服务人员,包括茶水服务两到三名及计时员两名
4、比赛时间为七点到九点,两场同时进行,两场次,每天四场
1、茶,纸杯若干,三十元。
2、油笔十支。十元
3、a4纸一打,八元
4、奖牌四个
5、证书十七份 约需三百元
辩论赛策划方案
二、参赛要求:
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;。
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;。
三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;。
(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;。
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;。
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30。
地点:机电楼508。
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)11月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)11月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定。
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。
(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。
辩论赛策划方案
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
--工业大学--街校区--教室
--工业大学--街校区--活动室
气球,音箱,麦克风,照相机
11月--日星期六15:00~17:00
11月--日星期六19:00~21:00
班长:--
团支书:--
--大学--学院--班全体学生
开展班会、班级讨论、班级晚会
(一)、前期准备阶段
1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。
(二)、活动阶段
1、开展班会
班会正式开始,由团支书--主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的――学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题――你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生--宿舍的感恩手语,--宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。
通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。
气球-元,音箱话筒-元,小礼品--元,
总计--元。
由生活委员--同学负责整个活动的安全工作。
辩论赛策划方案
给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。
“ 职院之辩,魅力无限。”
以积极向上辩题之辩论展学生之风采。
为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。
(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。
(1) 在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.
(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。
(3) 在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。
根据学院各班级的课程时间安排比赛。
比赛具体规则:
一、比赛形式:
比赛分为初赛、复赛,决赛。
1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组,
2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 复赛选出前四名进入决赛.
3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛.
三、 比赛程序及用时规定
1 正方一辩发言 3分 反方一辩发言 3分
2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每个提问不超过10秒
反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 每次回答不超过20秒
3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
4 正方一辩进行攻辩小结 2分 反方一辩进行攻辩小结 2分
5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)
6 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
7 观众向反方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
观众向正方提问一个问题 回答时间不超过1分钟 除四辩外任意辩手回答
8 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟
注: 全程比赛用时38分钟
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、队员入场
2 、主持人介绍参赛队及其所持立场
3 、主持人介绍参赛队员
4 、主持人介绍评委
5 、主持人介绍比赛程序
6 、主持人宣布比赛开始
7 、辩论结束后评委评议
8 、评委代表点评此场比赛
9 、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
五、辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,用词恰当。
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言。
(5) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
六、评判
1. 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.
2. 评分标准
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
每场评出优秀辩手一名,优胜队伍一支.
3.胜负判断
(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定,分数高者获胜。
(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
七、辩论赛题目:
1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)
2 环境保护应以人为本,还是以自然为本(正方:以人为本)
3 人类将毁于科技吗(正方:人类将毁于科技)
4 好马吃不吃回头草?(正方:好马要吃回头草)
5 学校该不该对网络限制(正方:应该对网络限制)
6 高中阶段应不应该分科?(正方:应该)
7 大学生先择业还是先就业?(正方:先择业)
8 网络是否使人更具个性化?(正方:网络使人更具个性化)
9 台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)
活动预算:
1.奖品300元
2.打印费30元
3.其他费用70元
合计:400元
工作分配:
工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)
1.主持人:xxxx
2.记时员:xxxx
3.现场纪律维持及后勤工作:
奖项设置:
1. 团体前三名
2.最佳辩手1人,优秀辩手若干
2.最佳辩手1人,优秀辩手若干
辩论赛策划方案
为了提高本班同学的语言能力,临场思维应变能力,团队协作能力,锻炼心理素质,更加深入理解问题本质。我们班将举行以“说我所想,辩我所感”为主题的土木084班宿舍文化节第一届辩论赛,具体内容如下:
说我所想,辩我所感。
:本次辩论赛主要是为丰富本班同学课余生活,促进同学之间的友好关系,开拓思路,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力,提高同学辩论水平,发掘培养本班辩论人才。
土木084班班委。
土木084班112宿舍。
:待定。
广西工学院土木建筑工程系土木084班全体同学。
以宿舍为单位组队,每队4人,每队设一名队长,。各宿舍舍长将队员名单于20xx年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍长(李建波)。
1、初赛,以宿舍为单位抽签。其中四个宿舍分两组进行比赛,其中获胜的两个宿舍直接进入半决赛,失利的两个宿舍进行附加赛,胜者进入半决赛。有一个宿舍不必参加初赛,直接进入半决赛。
2、半决赛:由进入半决赛四个宿舍派队长抽签决定对手及辩题,获胜的两个宿舍进入决赛。
3、决赛:决赛辩题由班委确定,获胜者将成为辩论赛冠军。
1、主持人致开场词,并感谢与会人员的到来,宣布辩论赛开始。
2、宣布辩题(可做简单的分析)。
3、宣布比赛规则。
4、介绍参赛代表队及所持立场。
5、介绍参赛队员。
6、介绍评委及点评嘉宾。
7、辩论比赛(比赛程序及用时规定如附表1)。
8、观众提问。
9、评委及点评嘉宾退席评议。
10、评委点评比赛情况。
(1)就辩题发表个人见解。
(2)概括比赛态势的发展轨迹,评析参赛队整体表现。
(3)对辩手的个人表现作点评。
(4)其他。
11、主持人宣布比赛结束,并再次感谢到会人员。
(
最佳辩手奖(每场1名):
负责人:林振来、梁少伟。
工作职责:在比赛前一天中午前申请4教c区的5楼或6楼的教室,教室使用时间为晚上19:30—22:30,并在赛前10分钟做好签到工作。
负责人:李建波。成员:袁方成、吴昌弟、赖启峰、于发袂、苟兴东、李金洁、莫崇阳。
工作职责:布置摆放比赛现场的桌椅,黑板报的书写,评分条、时间流程‘评分细则的打印,秒表的准备等。
负责人:刘杰。
工作职责:比赛是负责拍照,赛后组织同学队本次活动进行宣传。
负责人:林靖雄黄岩峰。
工作职责:邀请、联系、接待辩论赛的评委及嘉宾。
负责人:廖保坤、陈聪贤。
工作职责:负责在比赛前将比赛所需的奖品、奖状、矿泉水、评分条、提示牌等物品准备好。
:李海金、姚家秀。
矿泉水:20瓶×1.5元/瓶=30元邀请函:10张×1元/张=10元。
奖状:10张×1元/张=10元奖品:30元。
评委纪念品:5×5元=25元打印:10元。
总计:115元。
土木084班112宿舍。
二零xx年四月四日。
辩论赛的策划方案
xx农业大学自强社自成立以来,秉承各自特色,茁壮成长。时光荏苒,成长旅程进入了一个前所未有的新阶段。xx级新干事的加入为自强社这个大家庭注入了新的力量。转眼间一个学期过去,我们全社(部)门人员经过一个月的磨合期,彼此都有了一定的认识。但是在大范围内,我们还是有点陌生。新旧委员之间还不是很熟悉,这将导致新老委员间的交流不够紧密。为了增进全体成员之间的交流,营造互爱互助的社(部)门气氛,我们特举办此次全社"心驻自强,辩出自我"辩论赛活动。
1.促进新老委员之间的认识和了解,让彼此熟悉,增进友谊,让新委员更好的融入到自强社这个大家庭。
2.举办此次辩论赛为自强社社员们提供一个知识交流、互相学习,展示个人才能的平台,锻炼自强社同学们的口才,提高自强社社员的口才表达能力和交际水平,丰富同学们的课余生活,活跃了社内气氛,又培养自强社优秀人才,同时也促进部门间互动,使新委员更好的融入大学生活!
1、在这次辩论赛以提高口才,增进社员交流为主,可操性强,意义大。本次活动一定能够顺利完成,并收到预期效果。
2、社员们的参与意愿大,热情高。这次辩论赛,大家可以借此机会互相交流,增进彼此的了解。同时,还可以学到新的知识,以提高自身素养。
3.本学期各学院活动较少,社内人员较有空。
20xx年xx月xx日
xx农业大学某区某楼
xx农业大学自强社全体社员
辩论赛的策划方案
为了给新时代每一个城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。
为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
旨在增长每个学子的辩论口才,尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。
(一)比赛时间:xx年11月21日。
(二)比赛地点:(待定)。
(三)比赛形式:金口社与系进行比赛。
(四)比赛内容:1,开篇陈词,2,攻辩,3,攻辩小结,4,自由辩论,5,总结陈词,6,观众提问,六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。
1)参赛选手要求:
(1)河南城建学院10级本、专科学生,性别、年龄不限。
(2)辩论选手尽量讲普通话。
(3)辩论选手尽量穿正装。
(4)辩论选手可以借助图表和道具。
(5)辩论选手禁止进行人身攻击。
(6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识。
(7)辩题由双方负责人共同选出。
(8)自备服装和道具。
2)参赛人数:
选拔赛自由报名,系队四人。
3)时间初步安排:
(1)11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。
(2)11月17日中午12:00报名截止。
辩论赛的策划方案
比赛分为预赛和决赛两个阶段,在比赛的前一周以抽签的方式决定正、反方及辩题。
设冠军队一组、亚军队三组、团队五组、辩手若干名,颁发荣誉证书,并加相应德育分。
1、每班至少选出一组,在各班班长处报名,留下班级、姓名、学号、联系方式,由各班班长在指定的日期前交到团委。
2、确定一个具体时间,在团委学生干部的监督下,有各班负责人抽签。
3、由团委学生干部组织到场选手签到及现场纪律维护。记录此次比赛分数并结合评委意见排出名次。
1、由参赛队领队、成员熟悉赛事安排。
2、各参赛队提前10分钟到达比赛现场,以利于团委对赛事的统筹安排及比赛工作的顺利进行。
3、遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委,如有不同意见,请在赛后与团委工作人员联系。
﹙一﹚大赛辩题
﹙二﹚辩论赛程序:
1、主持人介绍参赛对及其比赛立场
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序并宣布比赛开始
5、比赛结束后,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分
6、主持人宣布比赛结果
﹙三﹚赛制:
1、正方一辩发言,时间为三分钟
2、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分三十秒
3、反方一辩发言,时间为三分钟
4、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分三十秒
5、正、反方二辩发言,时间各为两分钟
6、正、反方三辩发言,时间各为两分钟
8、反方四辩总结陈词,时间为三分钟
9、正方四辩总结陈词,时间为三分钟
10、评判团代表评论
辩论赛的策划方案
为协会成员提供一个交流和锻炼的'平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。
营销协会新一届成员
营销协会全体成员
(待定)
全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点(办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排:
主席:王凡
评委:
记时员:
接待员:
摄相:查伟
分数统计:胡阿珊
辩论赛记录:刘芮
维持秩序:
颁奖人员:
赛后清理场地:
1、开场白
(1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委
(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场
(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计
7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、颁奖并照相留念
9、主席宣布辩论赛圆满结束
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
a、正方一辩发言(3分钟)
b、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
1、时间提示
(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰,言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。
(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。
(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言
(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言
1、评委、嘉宾组成(待定)
2、评判标准依据
(1)团体部分(满分100)
辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30)
内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10)
风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30)
整体合作:全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合(20)
(2)个人部分(满分100)
a、论
陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50)
b、辩
提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50)
设辩手1名、优秀辩手3名(辩手和优秀辩手不重复)。
辩论赛的策划方案
一、 活动前言: 本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活,活跃校园的气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学们的思路,体现物理学院学生风华正茂的精神状态,提高同学们的辩论水平,发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理,思辨天下”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会时事文体,来展现我院学子风范,巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、 活动目的: 物含妙理辩中寻,本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,加强团队合作组织能力。
三、比赛主题:文凭与能力何者更重要
四、活动宗旨 :关注热点,与时俱进,锻炼口才,发展自我。
五、参赛人员:学院各系每系一支代表队
六、比赛时间:11月5日——11月7日
七、主办单位:天津滨海职业学院院学生会
八、承办单位:院学生会 学习部
九、比赛地点:学院活动中心 一楼
十、活动方式:初赛 复赛 决赛 三个阶段
辩论赛的策划方案
古人云:一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄狮。这,就是口才的魅力。一言可以兴邦,片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过:“一个人的成功,15%是靠他的专业知识,85%是靠他的口才交际能力。”然而,作为当代大学生,在竞争日益激烈的社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性,为我院广大学生提供一个学习交流的平台,特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。
1.塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。
2.活跃大学校园文化气氛,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质。
3.为了能发掘有能力的辩论人才,将代表我院与其他学院进行友谊赛。
4.有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。
“飞扬青春、以辩会友”
广州科技职业技术学院大一新生
此次辩论赛共分为五个阶段:
1.报名并抽签分组阶段--11月26日前
2.第一轮初赛(八进四)--11月3日
3.第二论复赛(四进二)--11月8日
4.第三轮决赛(复赛负方进行季军赛、选出季军)--11月15日
5.第四轮总决赛(复赛胜方进行冠军赛、胜方为冠军、负方为亚军)--11月24日
第一轮初赛(xx)
第二轮复赛(xx)
第三轮季军赛(xx)
第四轮总决赛(图书馆多媒体会议厅)
1.本次比赛为四人一组。
3.本比赛规定报名为8组(每系一组代表队),若系代表队超过一组,则由系部进行择优。
4.报名方式为向系部报名
1.海报宣传(共制作五张,分别贴于教学楼公告栏、后勤服务中心公告栏、ab栋饭堂门口、10栋女生宿舍楼下、1~9栋男生宿舍公告栏)
2.网络宣传(广科后花园论坛、协会微博宣传)
3.新生杯辩论赛咨询处摆摊。
1.各队伍选定一名负责人抽取初赛辩题,根据辩题确定对阵双方。
2.支队伍由抽签决定分成4组进行1对1比赛,取胜的4支队伍直接进入复赛。
3.4支队伍由抽签决定分成2组进行1对1比赛,取胜的2支队伍直接进入决赛。
4.复赛负的两支队伍进行1对1比赛,胜者为季军。
5.复赛晋级的两支队伍进行1对1比赛,胜者为冠军,负者为亚军。
领队:一名,负责抽签以及通知其辩手。
辩手:四名
监督员:两名(由学院团委负责)
计时员:一名(由一言辩论社安排)
主席:一名(由一言辩论社安排)
各学生组织代表:若干(由辩论社及学院团委负责)
评委:一名(由一言辩论社负责)
注意:
1.比赛当天可携带亲友团,亲友团对评分标准有影响。
2.领队必须负责好本队通知及组织。
3.任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。
4.任何一方不得故意扰乱现场秩序,否则取消比赛资格。
5.任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛,其队伍损失该辩手环节所有分数。
6.现场出现任何异状则服从辩论社人员安排
1.由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。
2.辩手入场。
3.主席介绍嘉宾评委。
4.主席介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。
5.主席宣布比赛正式开始。
6.立论阶段:正方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)反方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)
7.攻辩阶段:正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)
8.攻辩小结:正方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)反方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)
9.自由辩论(由正方先开始,时间为8分钟,双方各4分钟)
10.反方四辩总结陈词(时间为3分钟)正方四辩总结陈词(时间为3分钟)
11.宾评委进行点评,并进行现场记分工作
12.主持人宣布比赛结果,选出胜利队伍和本场辩手
13.主持人宣布比赛结束
一、比赛细则:
1.攻辩由正方二辩开始,正反方二辩提问时指定某一辩手,中途不可替换,提问不限次数,攻辩双方必须单独完成本次攻辩,直到本次攻辩时间结束。
2.辩方需要正面回答攻方问题,辩方在攻辩阶段不可反问攻方。
3.每一轮攻辩时间为2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,辩方回答不可超过20秒,当总时间剩余30秒时,会有提示音响起,时间用满时主席示意停止发言。
4.两轮攻辩结束,先由正方二辩进行攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容,严禁脱离比赛实际情况的背搞。
二、自由辩论规则:
1.自由辩论阶段,正反方辩手轮流发言,每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。
2.如果一方时间已经用完,另一方可向主席示意放弃发现,也可以继续发言,直到时间结束。
3.对同一问题不可重复三次(包含三次)。
三、时间提示:在辩论赛阶段,每方使用时间剩余30秒时,会有音乐提示。时间用满者必须停止发言,否则作违规处理。
广科院团委负责部分:
1.比赛宣传
2.辩手报名及筛选。(留下不少于8人)
辩论赛的策划方案
学生会干部。
初赛:20xx年11月19日至21日。
决赛:20xx年11月23日。
一号楼一楼。
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击。
3、尊重主席及评委的评判。
(一)开篇陈词。
1、正方一辩发言(3分钟)。
2、反方一辩发言(3分钟)。
(注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促的哨声提醒,时间用完时,以三声哨声终止发言)。
(二)攻辩。
1、攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
2、正反。
4、正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成攻辩,对手选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
5、每一轮攻辩阶段为1分30秒;用时满时,以哨声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答不作扣分处理。
(三)、攻辩小结。
1、正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)。
2、反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)。
(注:要针对对此前所以阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每用时剩余30秒时,计时员以一次短促的哨声提醒,时间用完时,以三声哨声终止发言。)。
(四)自由辩论。
正反方辩手自动轮流发言,每方限时5分钟,双方总共10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一辩手的发言次数不限。若某一方的选手连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的哨声提醒,时间用完时,以三声哨声终止发言)。
(五)总结陈词。
1、反方四辩总结陈词(4分钟)。
2、正方四辩总结陈词(4分钟)。
(注:应有针对性的对辩赛会整体态势进行总结,否则将被适当扣分,每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促的哨声提醒,时间用完时,以三声哨声终止发言。)。
1、论证有力,引述资料充实恰当(满分25分)。
2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分20分)。
3、语言流畅、脱稿、有文采(满分15分)。
4、反驳应变能力强(满分25分)。
5、风度端正、表情自然有幽默感(满分15分)。
6、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(满分100分)。
每名队员满分100分,四名队员相加是400分,另有全队整体配合表现100分,每队总分满分为500分。
辩论赛的策划方案
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动,辩论赛的策划方案。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。
预赛:xx年10月20号-21号(周五/周六)
半决赛:xx年10月22号(周日)
决赛:xx年10月27号(周五)
地点:美术系大楼303教室
参赛队伍:以班为单位各出一个队
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
(一)评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准
(1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性)
(2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当)
(3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感)
(4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现)
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分,如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
(四)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
1、系辩论赛辩手称号(十六个)
2、系辩论赛优秀辩手(六个)
3、系辩论赛最佳辩手(一个)
备注:本次辩论赛将会给本次大赛荣获辩手称号的辩手和优秀辩手还有最佳辩手颁发相应的证书。
辩论赛的策划方案
1.丰富充实同学们的课余生活,开拓眼界,拓展思维,激发同学们自主学习的热情,强化对本专业知识的理解!同时,提高同学们的辩论水平,提高语言组织能力和逻辑思维能力,展现我藏龙学子的风采!
2.增强同学们的团队意识,提高同学们的团队组织能力和协作能力。同时,促进班级同学之间的交流,活跃校园气氛,推动经院精神文化建设,营造良好的校园学习氛围!
金融系和工商管理系全体学生
10月30日——11月10日
主办方:金融系和工商管理系学生会学习部,宣传部,组织部
策划承办方:金融系和工商管理系团总支学生会
参赛要求:服从主办方安排,了解辩论赛的相关规则
参赛方式:以班级为单位组队,每队四人(男女不限),在各班学习委员处报名(每班队数不限)
赛事流程:(总共46分钟)
(一)主持人宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括院系、专业、年级,队名及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。
(二)主持人宣布比赛开始后,各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始,时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。(共2分钟)。
正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)
注:每方队员在用时剩余 30 秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。
提示终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。
注:攻辩时间为 3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌终止发言。同时,每次提问、回答均要求简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。
注:发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,但其团队中仍有一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
反方四辩总结陈词 ( 3 分钟)
正方四辩总结陈词 ( 3 分钟)
注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。
观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比
赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。(10分钟)
1、论证有力,引述资料充实恰当(满分 15分)
2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20分)
3、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20分)
4、反驳应变能力强(满分 20分)
5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 25分)
6、全队整体配合默契,团队协作意识强,能充分论证本方观点(满分 100)
注:每名队员满分100分,四名队员相加是400分,团体配合表现100分,每队总分满分为500分。
注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
1、在评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,取其余分数的平均值即为该队最终得分,参赛两队中总计得分居高者取胜。
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
3、最佳辩手在决赛中产生。
注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,最终分数统计表由工作人员在监督下统计。
1、学校优秀老师
2、学生会优秀成员
2、各社团优秀代表
4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学
奖项设置:
团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励
经费预算:(总共710.00元)
1、 团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书,共四份。(2.5*4=10)
2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。(60*4=240)
3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。(30*4=120)
4、团体季军每人奖励一本书。(20*4=80)
5、最佳辩手奖励一个保温杯。(30*1=30)
6、海报宣传8张,横幅一个。(10*8+50*1=130)
7、裁判用水。(50)
8、其它开支(50)
预祝”指点江山”辩论赛圆满成功!
辩论赛的策划方案
宗旨:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了xx系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
xxxx。
文明修身,你我同行。
广西经济职业学院经贸系各班级。
1、参赛分组:比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。
2、报名方式:以班级或团队为单位组队,每队4人(男女不限),设一名队长,每班至少出一队。各班班长将报名表于20xx年5月8日(星期五)前交至经贸系办公室。附报名表一。
广西经济职业学院经贸系。
承办人:经贸系团总支、学生会。
协办方:。
(一)初赛:
在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
(二)半决赛。
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
(三)决赛:
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
(一)时间。
全场总计用时30分钟:
1、陈词共12分钟。
(1)正、反方一辩发言各3分钟。
(2)正、反方二辩发言各3分钟。
2、盘问阶段共4分钟。
(1)提问用时10秒,回答用时20秒。
(2)各队累计用时2分钟。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。
4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟。
1、盘问规则。
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的'时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;。
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定。
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分。
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜。
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
(一)团体奖。
(二)个人奖。
1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
辩论赛的策划方案
辩论,自古以来就展示着世界文化的博大精深,这是整个人类的伟大创举,这是思维碰撞的火花,智慧交流的平台!先哲们用伟大的智慧开拓出这一竞技方式,推动人类的进步。对于我们走在时代前列的大学生,它可以丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达能力。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富我院同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,学生之间充分互动,给大家提供一个充分展示自我才能的舞台。
文学院团委
初赛xx年10月21日
半决赛。决赛时间待定。
参赛队伍:渤海大学文学院大一13个班级每班选出的代表队。
组队办法:打乱班级次序,抽签决定对战组。
辩手要求:口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
主持要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
预赛:时间xx年10月20日晚6:30——8:00
地点:人文楼四楼小教室。(a419,a407,a408)
流程:1。 16日晚十三个班级抽签,轮空的一个班直接晋级。
2剩下十二个班分成六组,随机抽取辩论题目,进行六场淘汰赛。分两批进行,一批三常
3。战败的六个班级中累计分数最高的那个班级晋级。
4。每场需要一名主持,两个计时员,两个记分员,一名维护秩序。
5决出八强,准备进行半决赛。
半决赛:1、时间xx年10月23日晚7:00——8:00
地点:人文楼四楼小教室(四个,同时进行)采用淘汰制,抽签分组及辩题,两两pk,决出四强。
2、时间待定
地点:人文楼四楼小教室,决出二强
决赛:时间xx年10月26日晚6:20——8:20
地点:人文楼dj教室。
(一) 主持宣布辩论赛开始:
1、介绍评委团
2、介绍双方辩手,由双方辩手做自我介绍(双方辩手可用一些口号等)。
3、介绍辩题,及正反双方立常
(二) 陈述观点
1、正方一辩阐述本方观点。(3分30秒)
2、反方一辩阐述本方观点。(3分30秒)
(三) 攻辩辩驳阶段
1、正方二辩选择反方二、三辩手提问。(2分钟)
2、反方二辩选择正方二、三辩手提问。(2分钟)
3、正方三辩选择反方二、三辩手提问。(2分钟)
4、反方三辩选择正方二、三辩手提问。(2分钟)
(四)攻辩小结
1、正方一辩进行攻辩小结 (1分30秒)
2、反方一辩进行攻辩小结 (1分30秒)
(五)、 自由辩论(双方各5分钟)
(六)、 总结陈词
1、反方四辩总结陈词(4分钟)
2、正方四辩总结陈词(4分钟)
比赛注意细则:
1、时间
提示
每个阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈述观点
立论要求逻辑清晰,言简意赅。
3、攻辩盘问环节
(1) 攻辩由正方辩手开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5) 每一轮攻辩阶段为2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过15秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 抓住对方漏洞。
5、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
(一)评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由4位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主持、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。决定优秀辩手和最佳辩手的人眩
(四)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
一、团体奖
1、辩论赛季军奖(一个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛冠军奖(一个)
4、最佳活力集体奖:
5、最佳纪律组织奖:
6、最佳搭档默契奖:
二、个人奖
1、大赛优秀台风奖:(若干)
2、大赛最佳辩手奖:(若干)
3、最佳个人风采奖:(若干)
4、最佳辩论能手奖:(若干)
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。
一、 请参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现常
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及团委人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见, 请与团委成员联系。
附: 首届文学院团委辩论赛初赛评分表
正方: 反方:
团体评分表
辩论队 审题35分 论证30分 辩驳20分 配合10分 辩风10分 总分
正方
反方
个人评分表
一辩
二辩
三辩
四辩
一辩
二辩
三辩
四辩
评委姓名:
首届文学院团委辩论赛
总决赛成绩单
大赛本着公平、公正、公开的原则,经过初赛、复赛、总决赛的多次比拼,经各位评委权衡评判,现将本次辩论赛总成绩公布如下:
总成绩:
季军: 总成绩 分
亚军: 总成绩 分
冠军: 总成绩 分
集体个人参与类奖项最终结果:
最佳个人风采奖:
最佳台风展示奖:
最佳活力集体奖:
最佳纪律组织奖:
最佳搭档默契奖:
最佳辩论能手奖:
渤海大学首届文学院团委辩论赛组委会
年 月