写放风筝的孩子（优质21篇）

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孩子放风筝的心得体会

放风筝是一个古老而有趣的活动，孩子们喜欢在秋天或春天放一些彩色的风筝，随着气流飘舞在天空中，往往不经意间感受到了童年的乐趣。对于孩子而言，放风筝也许是简单的游戏，但却是一次宝贵的体验和成长机会。本文将分享我的亲身体验和心得，探讨放风筝对孩子的意义以及如何在放风筝的过程中教育孩子。

放风筝对孩子来说，有着很多意义。首先，它能够锻炼孩子的动手能力和协调能力，孩子们需要用手去调整风筝的方向和高度，让它顺利地飞翔在空中。这需要孩子动手、动脑，同时在这个过程中，许多孩子也在自由探索。放风筝还可以锻炼孩子的耐心，因为在放风筝的过程中，有可能会遇到很多困难，如风向、风速等问题，孩子们需要耐心地调整直到放风筝成功为止。放风筝也能够培养孩子大胆探索未知的精神，因为孩子们往往会把风筝放得很高很远，这需要孩子们具有勇气和胆识。

放风筝的过程中，家长可以用不同的方式来教育孩子。首先，可以教孩子如何挑选适合放风筝的天气和场所，如风速以及周围的环境等等。其次，可以教孩子如何控制风筝的高度，方向和速度，以及如何根据气流的变化调整风筝的角度。从而，可以让孩子在调整的过程中体验到成功之后的喜悦感，同时，也增强了孩子的自信心和成就感。

在教育孩子放风筝的过程中，家长需要注意以下几点。首先，要保证放风筝的场所和天气安全。其次，要让孩子明白风筝不是玩具，而是需要妥善保管的物品。最后，家长应该引导孩子尊重他人和环境，不要影响他人和周围的环境。

第五段：总结和展望。

总体来说，放风筝是孩子们喜欢的和非常有益的游戏。在放风筝的过程中，孩子们可以锻炼自己的动手能力、耐心和勇气，同时也可以增强自己的自信心和成就感。作为家长，有责任引导和教育孩子正确的放风筝方式，促进孩子的全面发展。未来，我会继续和孩子一起放风筝，体验游戏和探索过程中的乐趣和意义。

帮助小孩子放风筝作文优选

正月初六的下午，日光明媚，有丝丝的凉爽风。我和妈妈、弟弟还有妹妹到龙湖湖公园放风筝。

这么多风筝，把天空装扮的更美丽，更有活力了。我们迫不及待要把我们的风筝加入到为蓝天添光彩的行列中去了。

我们把线放好，让妹妹丽丽托着风筝，妈妈拿着绳子在前面跑，妹妹在后面跑，跑了一阵，妹妹松天手，风筝飞到天上了！妈妈时不时地放线，往天空的高处放。旁边的老爷爷放着“功夫熊猫”风筝，放得真高，几乎无法看见了。我们也下定决心——飞高、飞远。忽然，风筝因风力变化，不是向树林倾斜，就是和其他风筝“斗劲”。不一会儿，风筝就低了不少。妈妈赶忙收线，我们也提心吊胆的大喊“加油”。风筝终于又回到蓝天微笑，我们也松了口气。

风筝掉下来了好多回，我们向老爷爷请教，看能不能教我们技巧。老爷爷耐心地为我们讲风筝该怎么放：风筝放时要让它一点一点飞起，到天上时就放绳。如果风力变化了，就赶紧收绳，如果风大，就可以放绳，风大放绳最好。

我们有了技巧和能力，放好、放远风筝那是了如指掌。我们一点一点摸着绳让它飞上天，刚飞上天时，风力和风向一下子就变了，妈妈马上向反方向跑，还不停地收绳，可风筝还是掉下来了。我们好失望，妈妈叫我们别灰心，失败乃成功之母。

最后一次，我托起风筝让它往上飞，妈妈也一直提绳，终于飞上了蓝天。“吃一堑，长一智”。我们吸取了教训，换角度的放。哈！风筝在蓝天上越飞越高，蓝天下，那一只只风筝为人民生活增添了光辉，为祖国蓝天添加了美丽的光环。

我爱放风筝，它不但让我懂得了坚持就是胜利，还让我们能一天天绽放笑脸。为我们生活增添色彩。

带孩子放风筝的朋友圈

带孩子放风筝散文

未放飞的风筝是曾埋在心底的痛楚，想放飞的风筝仍紧紧拽在手里，已经放飞的风筝却早已不见了踪影。

-----题记。

现已经8月，已经快接近夏天的尾巴。即将迎接的是深深的秋季，那是一个收获的节，也是一个渡了一层金色的日子。在那个季节里，对于农民来讲那是一个映像深刻的季节，因为大自然会在这个时候会给你回报，用回报换你的汗水与辛勤。当然作为现代人类来讲，这样的秋季其实没有什么别。湛蓝的天空，徐徐的微风，一定要有那么几个调皮的孩子，拉着风筝，奔跑在田野上这样的画面才算完美。但现代的都市，已经看不到这样的身影了，或许在那么一隅可以偶现那么几个特例，那是多么的痛，努力的挣扎，生生的在天上拉开那么一个缺口，努力的拽动手中绳索，风筝偏偏飞得左右晃。远远看去，风筝像是喝醉酒的子，摇摇摆摆。风筝借着风的力量，努力想挣脱绳索的牵绊飞向那湛蓝湛蓝的天空，投入到那暖暖的云朵里，但还是跌了下来。那是绳索的错？不是，是找错了时机。

人生有几个值得这么跌跌撞撞呢，或许背负的太多，牵绊的太多，地点也选错了，时机也错了，换一个风筝是看看吧，这是我们大部分人的看法，所以最终留在手里的风筝，都是那些有着无数痛楚的经历。看着这些残破的风筝，这种痛，更使我难以忘怀，拿在手里的风筝抓得更紧了。

或许有些人会说了，咱换一个地方，找一个风大的。换换绳索，渐减负重，加加绳子的长度，少点牵绊，或许就会好的'。换大海边吧，风大，沙滩大，视野开阔，人间仙境，一定可以把风筝放的很高很高的，确实不错。但是现实呢，或许不仅仅如此。你拉着风筝的一头，在沙滩上尽情的奔跑，看着风筝被风被云托起的时候，心底或许有无数的欢颜，那一刻真的很快乐，但是这种开心或许是不长的，隐藏着许多未知。或许一个大风就能够轻易拉断绳索，带走你的一切，留下的仅是绳子的另外一头。

或许还有人会说，你还可以继续放飞，你的运气并没有那么差，世界是美丽的，时间是公平的。是的生活就是这样子的，痛楚并不会消失不见，但是快乐也是都在的，痛并快乐着。

大家都去放一放手里的风筝吧，失去的我想哪天，风自己会把它带回来的。敢于去尝试，即使满身伤痕，敢于去面对，即使伤心。如果不放飞，或许以后等你没有那个能力的时候，你会陷入无限的懊悔和无限的如果假设中，撩开心底的痛楚，晒晒太阳，准备迎接下一次的飞翔。

秋季是一个不错的季节，它靠谱，它依旧按时到来，只是有时候我们却会把它给忘记，就如忘记深深埋在心底痛楚一样，记忆是残酷也是美好的，就看你怎么去记录。

帮助小孩子放风筝作文优选

记得六岁的时候，爸爸给我买了一个风筝，它是一个老鹰的形状。我经常看见有人放风筝，也想让我的风筝飞起来，让它像真的老鹰一样飞上天。在一个刮风的周末，爸爸带我来到了老山郊野公园放风筝。

我们先把风筝铺开，安装上支撑杆。然后，把线轴上的线头绑在风筝上，把风筝组装了起来。我和爸爸折腾了许久，风筝总算起飞了。

放风筝可没我想象的那么容易，我想把风筝从树边拉开，使足了力气，拉着风筝跑。风筝不但不服从，反而像跟我作对似的，偏偏往树上飞。它飞到路上了，我又使劲把它往回拉，它好像还说：“你认输吧！我可不听你的！”还像个淘气包一样冲我做了个“鬼脸”，降了下来。我顿时像泄了气的皮球一样坐到了地上。

爸爸看我没了精神，接过线轴，再一次尝试放飞风筝，他借着风力，让风筝飞起来了。爸爸一会儿收线，一会儿放线，让风筝飞过了楼顶。我顿时来了精神，又接过线轴，按照爸爸说的，不要带着它跑来跑去，应该站在原地，看风筝飞远了，可以收收线，我初步掌握了放风筝的“秘诀”，终于征服了它，好开心！同时，我也感受到了“放风筝”的有趣！

后来，爸爸陆续给我买了几个不同的风筝。有一个是绿色的，上面有两只大眼睛，我叫它“绿色大眼萌”；还有一只黑色的三角，有许多彩色的飘带，我叫它“黑色大三角”。放风筝带给我许多快乐！

在童年这段宝贵的时间里，“大老鹰”，“绿色大眼萌”，“黑色大三角”这些风筝成为我要好的伙伴。直到现在，我依然经常去放风筝，也总会想起放风筝的时的快乐。

带孩子放风筝散文

公园的草坪上人很多，有独自漫步的，有妇女牵着小孩玩耍的，有在地上踢皮球的，有互相在追逐的。这些人是各行其是，各得其乐。在这些人的游玩中，最引我瞩目的是放风筝。

你看，放风筝的还人真不少。各式各样的风筝在空中飘着，或上或下，或远或近，各自展现着它们的风采。

说实话，从小到大再到老，我都没有放过风筝，甚至于连风筝也很少见到。我这样说，也许大家会笑话，没办法，谁让我生不逢时，生长在那穷乡僻壤里呢？也许是由于自己没有放过风筝和很少见到风筝，所以就特别想有一天也能亲自放风筝，至少能近距离的看人放风筝。

今天如愿了。我不但看到了风筝，而且是这么多的风筝！于是，我饶有兴趣地看着。

在漫天的风筝中，我首先注意到了高天的一只硕大的彩蝶。它非常闲适的飘荡着，一会儿高，一会儿低，身子在日光中闪着光。它俯视着这尘世，像是在寻找着自己喜欢的花丛。也许是它已经找到了自己喜欢的花丛，忽然，它由高处慢慢下降，像是要拥抱那花丛。可是，一下子它又斜斜地升高了。它是无奈啊，因为它是没有自由的，它被下面的人用线控制着，所以它也只能一步三回头地升上高处。我为它叹息着！

空中，一只有如真的老鹰一样的风筝又吸引了我。看上去，它非常威猛。但它要比真的.老鹰大得多了。它在空中盘旋着，鹰眼闪着光，鹰爪张开着让人看了胆寒。它像是藐视着身下的灵物，向它们宣告：我是天空的主宰，你们都是我的猎物！我不由从心里赞叹：这风筝真棒！

我被两个孩童的喊叫声吸引了过去。这两个孩童手里牵着的是两只金鱼状的风筝。他们在一起跑着，手中的线在放着，空中的鱼在升高着。那色彩鲜艳的金鱼在阳光照射下显得漂亮极了。升到高空，在湛蓝的天空里，就像在湖海的碧波里嬉戏着。两个孩子高兴极了，你撵着我，我赶着你，那份惬意，我在一旁也深受感染。

真是两条自由的鱼啊！谁知我正赞叹着，忽然听到两个孩子惊呼起来。我一看，原来是他们的风筝搅在了一起。筝线搅在一起，两条活脱脱的金鱼这时犹染沉疴，浮不起，游不动，往地面掉了下来。

我以前总羡慕风筝在空中自由飘荡，无拘无束，现在看来，风筝并不如我想像中的那样自由自在。它的自由，其实非常小。是人将它放上天，上天后全由人用线牵着。它的高低，快慢，全在人的操纵中。

带孩子放风筝散文

晚上吃过饭后去广场散步，看到有很多家长带着孩子在放风筝，那情景让人感到很温暖。

放风筝是中国民间传统的娱乐方式，每当大地复苏，春风吹拂的时候，大人、孩子们都聚集在广场或空旷的田野，放飞起自己心爱的风筝。特别是孩子们，欢快地跟在父母或其它人的后面，跑来跑去，高兴极了。

放风筝是一项非常有益于孩子身心发展的活动。放风筝需要稳定而持续的风速，比较固定的风向，这样风筝才能飞起来。一般只有春季才有这样的条件。春天是放风筝的'好季节。另外，放风筝需要助跑，要有一块平地用于奔跑。所以，当孩子们在和熙的春风里，在平坦的旷野或广场上望着升起的风筝追逐奔跑时，体能和耐力相应地得到了锻炼，而且还学到了放风筝的知识和技能。在整个过程中孩子心情欢畅，兴致勃勃，可谓娱乐、锻炼两全其美。

带幼儿放风筝随着各种新型玩具的不断出现，孩子们游戏空间的不断缩小，放风筝这项活动开展得也越来越少，家长可以尝试一下，带孩子去放风筝，让孩子体验一下这种走向自然活动的乐趣。

选择好放风筝的好场地，家长要注意选择那些地面平坦的地方，广场、学校操场等开阔地带都是带孩子放风筝的好地方，这样会避免孩子奔跑时跌伤。

带孩子放风筝散文

尊敬的领导：

您好！

此次动笔写下这份辞职信，我实在是感到无比的遗憾和惭愧。作为xx公司的一名xx人员，自20xx年x月加入了公司至今，我一直都在自己的岗位上努力的为公司付出自己的努力和奋斗！将自己的热情和奋斗精神都注入到了我的工作之中！并在这几年来的时间里在工作里取得了较为出色的进步。

在xx公司的度过的日夜让我已经对公司萌发了深深的感情，每天的工作，也早成了我生命中必不可少的活动。但是，因为一个新生命加入到了我的生命中，我必须去负起自己的'责任去照顾他。但“鱼与熊掌不可兼得”，我自身的精力与时间是不够做好双方的任务的。为此，我只能选择的辞去自己的工作，给您和公司带来的麻烦，我真的十分抱歉！

回顾自己的经历，在工作上，我们虽然在不同的岗位上完成自己的工作，但其实我们的思想都是向着一个方向的！那就是xxx公司的方向！还记得自己刚加入的公司的那个时候，我在工作中有太多不了解和不懂的地方。但在我身边的同事们却一直帮助我，指点我。再加上领导对我的培训和教导，我才最终顺利的掌握了自己的工作岗位。

一晃过去了这么久，曾经一起工作的同事们也早就换了又换，但在工作上，我们却始终传承者着同一个目标，并在工作中不断的挑战更高的成绩。对我而言，我十分的满意自己现在的待遇和工作，也是十分期望自己能继续留下来，在这份工作中继续挑战更高的成绩！

但毕竟生活就是不断的变化才是真正的生活，在面对生活的这份改变的时候，虽然我也对辞职的选择感到遗憾，但既然无法改变，那我也希望能多看到这份变化美好的一面，让自己能全心全意的去将孩子照顾好。当然，虽然我的离开会给公司带来一些麻烦，但我也同样相信，公司一定能找到一个出色且优秀的xx岗位新人，他今后在这个岗位上，相信一定也能感受到的公司的文化，全力的将这份工作做的更加出色！

递交了这份辞职信后，我会在x月x日之前，继续做好自己的工作，并按时离职，还望您能尽早准备岗位的接替，我会认真值好这最后一班岗，为xx公司贡献最后的力量！

祝愿各位工作顺利，步步高升！

xxx。

20xx年x月x日。

带孩子放风筝的心得体会

放风筝是一个传统的游戏，不仅可以锻炼孩子的身体，还可以让孩子体验到风的感觉，是一种愉悦的活动。在带孩子放风筝的过程中，家长们也可以收获很多快乐和感触。下面，我来分享一下我的带孩子放风筝的心得体会。

一、选择好天气条件。

放风筝需要比较好的天气条件，在日照充足、风向稳定的日子里，才适合放风筝。因为充足的阳光能够让孩子的心情变得愉悦，稳定的风向能够让孩子更好地掌控风筝的方向，从而获得更好的体验。同时，家长也要注意安全，避免在风速过大、天气恶劣的情况下放风筝，以免发生危险。

二、选择适当的场地。

放风筝的场地也要选择得当。最好选择宽敞的空地，避免选择人多、车多的地方，并让孩子离比较高的建筑物和树木远一些，以防风筝被卡住。在放风筝的过程中，家长也要时刻注意孩子的安全和周围的情况，防止发生意外。

在放风筝之前，家长要向孩子介绍一下风筝的构造和原理，并教给孩子正确放风筝的方法。家长可以先帮助孩子展开风筝，然后将风筝的尾巴拉直，告诉孩子要让风筝在风中滑翔，而不是垂直飞行。还要讲解孩子如何控制风筝的高度和方向等基本的放风筝技巧。在孩子熟悉了放风筝的方法后，可以让孩子自己操作，慢慢地提高技巧水平。

四、和孩子一起体验乐趣。

在放风筝的过程中，家长要和孩子一起体验风的感觉和自由的乐趣。可以在风筝飞行的途中和孩子聊天、唱歌、比拼，让孩子体会到放风筝的乐趣和快乐。同时，家长也要注意孩子的情绪变化，如果孩子已经累了或玩够了，要及时停止游戏，以免孩子疲劳过度。

五、营造温馨的家庭氛围。

在带孩子放风筝的过程中，家长还可以借机营造温馨的家庭氛围。可以和孩子说一些有趣的故事，分享一些家庭生活中的小乐趣，让孩子感受到家庭的温馨和幸福。放风筝不仅是一种游戏，更是一种家庭亲子互动的方式。

总之，带孩子放风筝不仅可以锻炼孩子的身体，还可以让孩子体验自由和乐趣，同时也可以营造温馨的家庭氛围，让家庭更加和谐幸福。家长们要注意安全，引导孩子正确放风筝的方法，和孩子一起体验乐趣，让孩子的童年更加快乐精彩。

陪孩子放风筝的

一、又是一个春天，又是一个放风筝的季节，又是一个播种梦想的季节。所有的希望往往在这个季节里，总是让人蠢蠢欲动，不知道有多少美丽动人的爱情故事，会在这春的夜里萌芽。也不知是否会在那秋的夜里结果。我只想享受那温馨而浪漫的过程，也许结果永远只是一个可望而不可及的梦想。只要拥有过，我就满足了！

二、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一副美丽的图画。

三、今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去。

四、我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢!”，我们高兴得一边拍手一边嚷:“哪吒赛过飞机啦!哪吒真棒!”

五、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

六、我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。

七、瞧！有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。

八、我立刻被这迷人的风筝所陶醉了，还情不自禁地说：“真是风筝的世界，风筝的海洋。”

九、故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。

十、随着呼啦啦一声响，一条大蜈蚣飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的小燕子。

十二、操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，哪个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒那着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飞越高了，好象飞机都没它高呢！”，我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”

十三、乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高......呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。

十四、开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。

十五、高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。

十六、看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！小金鱼也不甘示弱，想盖过老鹰，可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把老鹰给顶下来了，小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。

十七、风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝。

十八、近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦！飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒！”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。

十九、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑：有大人带着孩子的，有年轻人三五成群的，有老年风筝爱好者来与老友切磋技艺的。

二十、今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝让人眼花缭乱。

带孩子放风筝散文

记得那天天挺好，风和日丽的，刚从医院检查出来，除了依旧咳嗽以外，其他的不算太糟，老公一高兴，就带着我们来到一块空地，准备放风筝，捎带脚地把病根也放走。

初冬的午后，虽然已有寒意，但是在阳光的照拂下倒还不觉得冷。倚靠在小蜗牛里，看着窗外妞妞和爸爸兴高采烈地在那比划着，娇笑着，眼角不自觉地舒展开来。老公的舐犊情深是有目共睹的，在这段婚姻中他的付出也是远远超过我的。血缘，在这里我看到亲切和愉悦。女儿的依恋和他的宠爱就像一幅画，悄悄地在黄草地上洇开。

忽然感觉有些倦意，顺着椅角懒懒地躺了下来，远处，风在催促着日渐凋零的残叶，不知怎的，心中有些发酸。那即将凋落的是叶子还是我的生命？感觉自己的生命越来越短促，生怕在女儿没成年之前会离开这个世界，让她独自承受孤独和漂泊。同所有的母亲一样，我也想把世界上最好的东西都捧给我的女儿，美丽的容貌，聪明的头脑，善良的心肠，素朴的理想，健康的`身体，快乐的性格，希望她一身平安，茁壮成长。

那风筝飞起来了，带着甜美的童音向着蓝天渐渐飞去……。

没有答案，或者心里是有的。想想还是背着书包顺着田埂蹦跳着上学的那个时候是最快乐的，最丰富的，不懂也不用理会成人世界的是是非非。春天来了，采采田里的小紫花，钻钻黄灿灿的油菜花，卧在河边抓抓小蜻蜓，那时稀松平常的事如今回味起来却恍如隔世。最歉疚不该在上课时捣乱，故意把桌子放半个在门外，上的烦了就溜出去玩。一个人孤零零地游荡在校园，玩着课余时大家一起玩的扮家家，心里也是索然无味，可是总是依然固执地一次次出来晃荡，只为了挑战权威时那小小的满足感和自我膨胀的虚荣心。

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写放风筝的孩子的作文

这天，我们要出去放风筝啦！

听到这个消息，全班立刻欢呼雀跃，同学们三言两语地讨论着。而我的心此刻正像小鸟一样，欢快地飞到了大操场上，仿佛看见了一只只五颜六色的风筝翱翔在蓝天和白云之中。

到了操场，同学们早已急不可待地跑开去了。过了一会儿。只见操场上空，几只风筝像乘风破浪的小舟，摇摇晃晃地飞上了天空。看！

在那蔚蓝色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飞的“雄鹰”，有受人喜爱的“蓝猫”……一只只风筝迎着春风，摇曳着，蓝天被打扮得五光十色，鲜艳夺目。

我也不甘示弱，找到一块迎风的地方，让同学帮忙，把风筝举起。我回头看了看风筝，心中默默地念着，风筝啊风筝，你可必须要争气呀！

千万别给我丢脸啊！

然后我回过头，大喊一声“放！”

立马向前飞奔。那风筝像是听懂了我之前的话，颤颤悠悠地向上飞。没过多久，我的“蝴蝶”缓缓地飞上了天空，它那粉红色的翅膀上点缀着墨绿色斑纹，随风飘荡，好似在花间飞舞。我的风筝越飞越高，也越变越小，在高远的蓝天中自在地飞翔。这时，一只翠绿色的“蝴蝶”飞了过来，好像在愉快地说：“我们一齐飞吧！”

我的“蝴蝶”摇了摇尾巴，似乎答应了。

远处，一只剽悍的“老鹰”在高空盘旋着，时而凌空跃起，时而向下滑翔，像燕子一样灵活，如雕一般矫健。旁边，一只巨大的五彩缤纷的风筝，带着它彩虹似的尾巴，像一只离了弦的箭一样，向瓦蓝的天空冲去，仿佛要和白云一较高下。

看着自已的风筝飞上了蓝天，在家心里都有一种难以言表的高兴和兴奋，别提有多开心了！

同学们虽然个个都已气喘如牛、大汗淋淋，可红艳艳的脸上却显出自豪，得意的神情，仿佛飞上云霄的是自已，而不是风筝。

“叮咚——”下课铃响了，结束了这场不一样反响的风筝盛会，而同学们却好像还意犹未尽，大家仰望蓝天，心想：明年，我们还要来那里放风筝。

写放风筝的孩子的作文

老妈这天说我很乖，为什么呢？是因为这天没开电脑吗？不对啊，我这天有开电脑呀，是不是我这天很早就做完作业呢？不是啊！

我这天是休息，没做作业呀。哦，是因为老妈老是看影碟，我这天整天帮老妈换影碟，所以老妈说我乖，老妈还说中午要请我吃（肯德基）。

我和老妈、外婆，还有一个阿姨，坐着爸爸的小轿车兴高采烈地来到万克隆大超市里的肯德基，我一从小轿车里出来，就觉得热极了，就像刚烤完的面包。

老妈把车停放在一个有石板遮着的地方，锁上车门，就大步走进肯德基餐厅。午餐开始了，老妈买了一个（外带全家桶、三个田园脆鸡堡）还加十元，送了一个肯德基手表。买完后，大家大吃起来，我正拿着一只辣鸡，慢慢地享受着。别人可不是吃得不好，他们正津津有味的吃着面包（田园脆鸡堡）和鸡翅（不辣的），别以为不辣的就不好吃，不辣的也很好，鸡翅上的皮只要一吃进口里，嘴里就觉得很脆、很多油，还有两个小萝卜包，送进嘴里香极了，还有啊，那个田园脆鸡堡，里面有菜、鱼肉，还有许多有营养的东西，个性好吃！

吃完饭了，大家都高高兴兴地走出肯德基餐厅，正在做去万克隆买东西的心理准备。

买完东西了，我用手推车载着买完的东西，开到我们的小轿车旁，老妈打开车后的行李箱，把东西放进去了。我们上车的时候，我说了一句话：“原先夏天把车停放在有石板遮着的地方，也会那么热呀！”

回到家里，老妈又说了一声：“孩子，你这天真乖！”

我听了自我觉得有点儿骄傲了！

我对老妈说的话很赞成，的确，我觉得自我这天很乖！

这天是第一次，真的。

写放风筝的孩子的作文

这天天高云淡，秋高气爽，爸爸老妈带我去会展中心放风筝，我好高兴哦！

来到会展中心，我抬头望去，会展中心的草坪已经成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑：有大人带着孩子的，有年轻人三五成群的……我呆呆的站在那边，看着他们放风筝，都忘记了来这边的目的。明白老妈喊我，我才反应过来。我急忙叫老妈拿好风筝，我在拉紧风筝线，然后说一声“放”老妈的手立即松开，我急忙飞快的向远处跑去，可风筝不听话，总是飞的很矮，但我还是不灰心。最后，风筝凌空而起，风筝越飞越高，渐渐的高过了小树，渐渐的高过了……风筝在空中翩翩起舞，爸爸说：“儿子，你的风筝飞得好高哦！

快乐的时光总是过得飞快，不知不觉的就到了中午，我们得回家吃午饭了，我只好恋恋不舍的离开了“风筝乐园”。

孩子放风筝的心得体会

风筝，是一种可以飞上天空的东西，孩子们最喜欢的玩具之一。放风筝是孩子时代最快乐的记忆之一，而孩子放风筝的过程中，父母也会有很多的收获。接下来，我将分享我的孩子放风筝的心得体会。

第二段：感受空气的变化。

放风筝的过程中，需要注意的是风向和风速。孩子放风筝时，他们可以感受到天空和空气的变化。这个过程中，他们可以学习到风和气压的知识，让他们更好的理解大自然的运作方式。

第三段：锻炼孩子的手眼协调能力。

放风筝需要孩子用手抓住线，一边拉线一边控制方向。这个过程可以锻炼孩子的手眼协调能力，让他们更好的掌握自己的身体，提高身体的协调性。

第四段：培养孩子的耐心和毅力。

放风筝并不是一件容易的事情，孩子需要反复尝试，耐心地等待风刚刚好，也需要毅力地拉线，掌握风筝的高度和方向。这个过程中，孩子可以培养自己的耐心和毅力，从而更好的理解生活的本质。

第五段：分享美好的家庭时光。

放风筝不仅是孩子们的乐趣，也是家庭团聚的时光。孩子可以和父母、朋友一起放风筝，享受美好的时光。在放风筝的过程中，家庭成员可以互相照顾，互相帮助，以此加深彼此间的情感。

结语：总结。

在孩子成长的过程中，放风筝是一个不可或缺的节目。在这个过程中，孩子可以学习到很多的东西，同时也可以培养出很多优秀的品质。让我们一起陪伴孩子们一起放风筝，共同创造美好的回忆。

写放风筝的孩子的作文

九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是，忙趁东风放纸鸢。”

星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！

真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！

有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。

我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！

我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！

时光已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”

写放风筝的孩子的作文

春天来了，春天来了！

小朋友们脱下厚厚的棉衣，换上漂亮的春装，春风吹在身上暖烘烘的。老师决定带领同学们去公园放风筝。

公园里到处一片春意盎然的景象——小草从大地老妈怀抱里探出小脑袋，给大地铺上了一片绿色的地毯，五颜六色的小花争奇斗艳、竞相开放。

豆豆带着“小白鸽”，比比带着“小灰燕”……走进公园，发现公园里早就有许多小朋友在放着各种各样的风筝。

瞧，天空中热闹非凡：有彩色的飞机，有凶猛的老鹰，有美丽的美人鱼……豆豆迫不及待地拿出“小白鸽”，迎着风边跑边放线，“小白鸽”慢悠悠地向空中飞去。

比比也不甘示弱，对豆豆说：“咱们来比赛吧。”比比边放线边向前奔跑，“小灰燕”张开双翅奋力追赶着“小白鸽”。“小白鸽”回头调皮地说：“快来呀，快来呀，快来追我呀！

“小灰燕”气得涨红了脸，但它不懈气，努力地飞呀飞，眼看着就要追上了，机灵的“小白鸽”双臂一拍，飞得更高了。“小灰燕”和“小白鸽”在空中你追我赶，互不相让。

各种各样、形态各异的风筝把天空装点得无比美丽，豆豆和比比开心极了。

小孩子在公园放风筝的作文

在我童年的时候，我最开心的事就是和外公一起做风筝。

有一天的下午，我很无聊，我就和外公一起做风筝，我们做的是老鹰风筝，虽然它的制作方法很难，但我还是尽心尽力地帮外公一起制作它。

面是外公忙的时侯了，外公先剪了一段长条带，然后把老鹰的边沿用这个长条带在缝纫机上包起来，最后弄好相应的棍子，一只可爱的老鹰风筝就整体完成啦！我和外公把老鹰风筝高高举起，啊！好壮观呀！外婆看见了，也觉得好看！虽燃花了我好多时间，但我一点儿也不后悔，因为这是我和外公齐心协力完成的。外公说：“明天我要去试飞这个老鹰风筝，我还不知道能不能飞得起来呢！”我好希望能飞得起来呀，不然我和外公的心血就白费了！

我和外公一起做风筝，我觉得这是最有趣最有意义的事了！

孩子放风筝的心得体会

风筝是孩子们最喜欢的玩具之一，而放风筝是孩子们童年的一种美好回忆。在孩子放风筝的过程中，孩子们不仅仅是在玩耍，更重要的是在学习和成长。在我看来，孩子放风筝的过程中，可以带给孩子们许多的体验和收获，下面我将以我孩子放风筝的心得体会为主线来探讨这个话题。

首先，孩子放风筝可以让孩子了解自然的规律。在放风筝的过程中，孩子们会发现风筝需要风的力量才能在空中飞翔，同时会发现风的大小和方向对风筝的影响。这些观察和体验，让孩子们更加了解自然的规律和变化。同时，这种观察和体验会激发孩子们的探索欲和好奇心，促使他们去积极探索和了解自然界。

其次，孩子放风筝可以让孩子们储备动手能力。在放风筝的过程中，孩子们需要自己制作风筝，并且需要用到手指灵巧的操作能力。除了制作风筝，孩子们还需要控制线的长度和方向来让风筝飞翔。这些操作需要孩子们耐心地练习和摸索，从而储备他们的动手能力。

第三，孩子放风筝可以提高孩子们的观察力和专注力。在放风筝的过程中，孩子们需要不停地观察风筝和风的方向，同时需要保持长时间的专注和集中力。这种观察和专注能力的训练，对孩子的学习和发展是非常有益的。当孩子们回到学校，面对繁重的学业和任务，这种观察和专注的能力也会帮助他们更好地完成学习任务。

第四，孩子放风筝可以增加孩子与家长之间的亲密关系。在放风筝的过程中，孩子们需要家长的帮助和指导，这种亲密的关系可以让孩子们更加信任和依赖家长。同时，父母陪伴在孩子身边，可以让他们更加放松和愉悦的享受放风筝的乐趣。

最后，孩子放风筝可以让孩子们加强团队意识和合作精神。在放风筝的过程中，孩子们可以和朋友一起创造和竞争，互相帮助和合作。这种团队意识和合作精神也会在孩子们的日常生活和学习中发挥很大的作用。

总之，孩子放风筝是一种美好的童年记忆，也是孩子们成长和学习的一种有益途径。通过放风筝，孩子们可以了解自然规律，储备动手能力，提高观察力和专注力，增加亲子关系和团队意识。因此，我们应该鼓励孩子们多多参与放风筝的活动，让他们拥有一个丰富多彩的童年回忆。

写放风筝的孩子的作文

在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，小刚、小军和小红约好在宝安公园里那块绿油油的草坪上放风筝。

他们来到草坪上，摸着碧绿的青草，湿湿的、软软的，就像一块绿毯子。

这时，草坪上已经有许多人在放风筝了。有金光闪闪的金鱼风筝，拖着长长的尾巴在天空中游来游去；有瞪着大眼睛的蜈蚣风筝，拖着数不清的脚在天空中爬来爬去；有威风凛凛的老鹰风筝，展开有力的翅膀在天空盘旋着……此时的天空，就像多姿多彩的动物园！

草坪上有两个男孩和一个女孩正在放风筝，穿粉色衣服的女孩是小红，穿绿色上衣的男孩是小刚，穿紫色上衣的男孩是小军。

只见小军把燕子风筝高高的举过头顶，绿色作文网大声的对小刚喊：“小刚，你准备好了叫我！”小刚右手拿着缠线的轮子，左手拽着风筝的线，一边往前慢跑一边回过头去对小军大声的喊：“放！”

小军立刻把手松开，只见燕子风筝摇摇晃晃的升上了湛蓝的天空，越飞越高。手拿蝴蝶风筝的小红在旁边静静地观看着，脸上露出了满意的笑容。

远处的一家三口也在放风筝，小男孩放着一个五彩的三角形风筝，在小男孩的不远处，爸爸左手搭在妈妈的肩上，他们在观看小男孩放风筝，仿佛想起了自己的童年。

这些绚丽多彩、形态各异的风筝一会儿上蹿，一会儿下跳，一会儿东躲，一会儿西藏，仿佛在跟云宝宝玩捉迷藏。地上的人们看到了，都开心的笑了。

写放风筝的孩子的作文

那是在一个星期五的晚上，月亮照着大地。我和弟弟在院子里看着天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于是，我就对弟弟说：“弟弟，这天晚上月光这么明亮，我们出去放风筝吧！”

弟弟说：“好呀！姐姐，虽然没有人在晚上放风筝，我们能够来一个创新嘛！”

我和弟弟连忙走进屋子去拿出了风筝。

我们两个人，拿着风筝来到空旷的地里。那里刚刚平整，没有树木，没有电线杆，是一处放风筝的好地方。来到那里，我拿着线轴，弟弟举着风筝。开始放了，我大声说：“放！”

弟弟就把风筝往天空中送。我拿着线轴举过头顶往前疾跑。我一边跑，一边放线，风筝很快被我放上了天空。风筝越飞越高，我和弟弟都开心地笑了。可是，好景不长，风筝不明白怎样搞的挂在了地边的一棵大树上。“这可怎样办？”弟弟着急地说。我也没有什么办法。我们两个人就像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时，我想起了老师在课堂上说过的话：“不管遇到什么事情，都不要紧张，要冷静，要沉着，这样才能够想出解决的方法来。”对，啊，有了。我把风筝的线给扯断，然后，随风往上送线。好，一阵风吹过，风筝从树上掉了下来。我急忙走过去捡起风筝。在月光下，我看到风筝没有破。我立刻将风筝上的断线接到线轴上。然后，我又拿着风筝跑了起来。很快，风筝又给我放了上去。

之后，风小了，风筝降下来了。我急忙拉线，可是，风筝没有往上飞，而且风筝也没有往下落。我想这是怎样一回事呢？我仔细观察，原先是弟弟在捣鬼。弟弟看到被我发现了，就大笑起来。我也捧腹笑了起来。这时我们的笑声响彻云霄。