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听一听我们身边有声音作文
记得，那是我五年级的那个暑假，我参加了学校的.夏令营，终于可以出去几天避避父母的唠叨了，很开心。
那些少年轻狂的想法，是时候放一放了，父母爱我们，现在有多少孩子是单亲家庭，多少是重组家庭，我真的很庆幸我有一个圆满的家，好好珍惜吧，假如有一天，父母要经过人的生命自然循环规律的时候，那一天，真的想都不敢想，好好珍惜现在。
身边各种声音的小作文
在五（十二）班这个大家庭里，可谓是人才济济。在这个由五十二个人才组成的家庭里，大家都各有特点：书法、计算、美术、唱歌、跳舞、背诗……可令我最敬佩的还是背诗小能手的她。
她掌握的古诗词极多，不论长短，她都能熟练地背下来。有一次，老师叫我们背一背关于月亮的诗词，大家纷纷举起手，一个接一个地背：“举头望明月，低头思故乡。”“小时不识月，呼作白玉盘。”“但愿人长久，千里共婵娟。”……当大家已经想不出来埋头苦想的时候，只见她自信地高高举起手，绘声绘色地背到：“月暗静湖风，相寻路不通。”……其它诗词我早已想不起来，只记得她背了许许多多、长短不一的诗或词，引得大家目瞪口呆，都张大了嘴巴，不可思议地望着她。当她背完一长串古诗终于坐下时，面对大家敬佩的目光，她却一点也不在乎，仿佛只是张飞吃豆芽——小菜一碟。她的肚子里似乎有无数本古诗书，随便抽一篇，都可以熟练地背下来，以后的每一次比赛，她都能让大家对她刮目相看。下课后，也有许多同学争相拜她为师。
她，就是我们班的古诗达人，她会背许多诗词。她，就是我们班的读书明星——秦睿。
我身边的声音初二作文
朋友，是一把老旧的雨伞，虽然已经破烂不堪，但他却时时刻刻地守卫在身边。风儿呼呼的撕咬他，雨儿咚咚的敲打他，然而，他已经衰竭了。老旧的雨伞啊!
朋友就是一把伞，一把我已经用顺手了的雨伞。虽然已经不是怎么好用了，但他还可以为我遮挡风雨。当我生病时，有朋友在身边照顾;当我遇到挫折是，有朋友在身边安慰;当我不开心是，有朋友在身边逗乐;当我生气是，有朋友在身边安慰。
也许，等我长大了，这个知己就会来到我的身边。
身边各种声音的小作文
1.
动听美妙，耳心痒痒地。
让我知道什么是美。
什么是你的好。
依偎的温柔。
彼此喝进一口吻香的诗意。
读着心灵上。
叶子翅膀扇动的灵性。
我闭上眼，心眼世界风来雨去。
进出都是你的深情。
喜欢呼吸你淡淡比花香的气息。
那是我爱恋你，每一时刻的感应。
和你在一起，懂得快乐的你。
就是我肯定爱的那一片。
无忧无虑的叶子。
和你在一起的我。
是最幸运的，最开心的我。
和我在一起的你。
是最纯真简单，最幸福的你。
我用心跳感受怀里你的心跳。
咚咚的懂，羞涩的红颜。
如天空最美的云彩。
让我只想真挚的爱你。
让我只想真心对待你的情感。
让我们醉痴。
在彼此心许的人生。
亲爱的，手来。
牵起。
对你每时每刻。
恋恋不舍的眷念。
2.
亲爱的，多睡一会儿吧。
放心吧，我在你身边看着时间呢。
起来后，早餐喝粥哦。
你一直闭着眼，不知道头还晕吗？
昨晚睡得太晚，也是怪我。
今天睡眼蒙蒙的，睁不开吧。
没有睡好吧？做梦了吧？
我看看，嗯，感冒好得差不多。
怎么不想说话吗。
是不是胃口没开，不想吃早餐？
是不是我忘了送花？
是不是生我气呢？
我想想……什么原因呢？
昨天我没有跟你买巧克力。
昨天我没有给你打电话。
昨天我外出办事让你久等。
昨天工资给你了呀，交晚了？
……还有什么呢？
叶子打个呵欠，笑嘻嘻地。
都怪你，没有什么原因。
……。
3.
嘟着嘴做什么，可爱的样子。
生气了吗？没有关系的。
我们是一起的呀，他们越是说什么。
反而让真正明白我们的人。
更加看清内心的真实。
真是很高兴与你一起，面对。
这些风雨，因为。
我爱你。
心里不委屈。
更不希望你受委屈。
茫茫人海有你真好。
那份心意最真。
人生路上，唯一的爱。
只有你相伴，才是。
我灵魂的安静。
你的美，自然。
散发出一片叶子的快乐。
在我心里。
只为你而醉。
伴你，时间里都是你的光影。
4.
我不会放开你的。
不只是手。
还有你的一切。
你是我。
心灵的空间。
你是盛装。
快乐开心的源泉。
也许一秒的把握。
也许暂时的放下。
你记住哦。
我心一直有你。
忙完手里的事情。
我会第一时间。
牵起你的手。
我会第一时间。
捧起你的温暖。
无论水温如何。
也能感受你的爱。
我也慢慢将这份情意。
从我呼吸处。
深深倒入我的情怀。
5.
知道，你在那里。
情思为你。
而出尘。
所以，摘下一片绿色。
在春天身边。
心情舒畅的.因素。
融于水。
忙碌的时候，在你旁边。
放
一杯清澈的茶。
你看得见。
带着透明的颜色。
我漂浮的关怀爱意。
阳光的黄，色调温暖。
6.
想你。我的叶子。
亲爱的，我会好好爱你的。
额头上有你初遇的吻印。
在这春天的风里。
生出。
叶子般认真的心意。
嫩新的思念一刻不停地成长。
握住这种在乎你的恋念。
我知道不久。
心底对你的爱。
在这温暖阳光里。
开出全心全意一树的紫叶。
7.
无需说出来。
你也知道。
我怀里，深深柔情都是你的美。
我的心，是你的爱。
你的手，牵着我的手。
一刻都不放开。
因为，你是我最美的女人。
你是我最好的可爱。
因为，我真的，真的，真的。
爱你，天地之间最好唯一的情感。
倾听身边的声音作文
“我是谁？我快乐吗？我是否喜欢现在的生活？每一天的光阴对我而言是否珍贵而又充实？”每当听到心灵的呼唤，我便告诉自己，做自己想做的事情。
倾听自己的声音，要快乐的生活，做自己想做的事情。对酒当歌，人生几何？人生在世，每一天都是新的，都是弥足珍贵的，不仅仅是因为二十四小时的光阴一去不复返，更因为这二十四小时的光阴充盈着我太多的温馨与甜蜜。
因此要珍爱每一天，要快乐地度过每一天，做自己想做的事情。抛开学习的竞争压力，我最想要做的便是用心去欣赏自然的美。
清晨推开窗子，你供养的日光射进来，照在我的脸上、身上，以及房间的每一个角落。微风轻拂而来，夹杂着清新的青草味儿，贪婪吮吸着的我不禁心旷神怡。
午后，躺在树荫下乘凉，透过树叶的缝隙，太阳的斑点淘气地挤进挤出，在树叶的晃动下亦随之舞起来，令我眼花缭乱；悦耳的蝉鸣声声入耳，浮躁的心也慢慢平静下来，酣甜地进入梦乡……夜晚，在广袤无垠的星空下，我不禁感慨宇宙的无穷与自个的渺小。繁星犹如宝石般镶满天空，像顽皮的孩子似的一闪一闪的眨着眼儿；月光如水，淡淡的光亮澄澈、透明、纯净。
留心自然的美，在体验中，我感到生活的快乐，做自己想做的事，我感到富足。倾听自己的声音，不要做违背自己本性的事情。
性本爱丘山的陶潜，毅然辞官归田，过着种豆南山下的惬意生活。精神上的富足使他对贫穷带来的物质上的匮乏毫不畏惧——“箪瓢屡空，晏如也”；他更不怕风吹雨淋——“衣沾不足惜，但使愿无违”。
在我看来，陶潜是崇高的，在那种世俗的氛围里，他毅然坚守自己的本性，不为五斗米折腰，这是何等的坚韧。当今社会，有太多太多的人为了达到目的不择手段，做了太多昧良心违本性的事，舍弃自我而一味逢迎奉承他人的现象又是多么的可悲。
因此，每当我迷茫时，心声响起，它告诉我，要坚守自己的本性，不要随意的违背。在和同学相处时，若是彼此的意见产生分歧，不妨冷静下来好好思考孰是孰非。
如果发现错在对方，千万不能因为顾及太多而假意迎合，因为这样不仅显得自己善变而又毫无主见，而且还会逐步迷失自我。想想看，这人要是没了自我，跟行尸走肉又什么区别？简直太可怕了！所以，时刻保持清醒的头脑是至关重要的，清醒的头脑会使自己的意志更加坚定，更加尊重自己的心灵的呼唤，不要做违背自己本性的事情。
倾听自己的声音，好好生活，天天向上。好好生活，天天向上。
这句看似平凡无奇的话，在我看来，实在蕴含着太多的人生哲理。要做到如此并不容易，生活其实是一门艺术，只有物质和精神上的富足共存才是最完美的。
怎样才能好好生活，天天向上？首先，给自己每天的生活制定一张实际合理的安排表，让生活系统规律；其次，根据制定的安排表逐一实践完成，认真对待每一件事情；最后，对一天下来的生活进行反思，看看还有什么需要改进的。对我来说，在家和亲人融洽相处，其乐融融；在学校好好学习，与同学建立良好的人际关系，珍惜彼此的友谊，生活就算挺好的。
今天比昨天更开心些，犯的错误比昨天更少些，就算天天向上。只要以一颗坦诚的心去对待生活，我想一定能从生活中找到乐趣。
倾听自己的声音，走自己的路，让别人说去——我是我，我很快乐，我喜欢现在的生活。倾听自己的声音若我为浮云，必当顺风而飘，风的呼啸呐喊，道出我的无拘无束；若我为落花，必要随水而流，水的滔滔流淌，歌出我的自由自在；若我为苍鹰，必会振翅高飞，天地的宽广无际，是我的不羁之所在……总之，我只要想，我想要倾听自己的声音！因喜欢而喜欢！我总认为，我们没有资格去评价一个人的一生，即使他庸碌无为的荒废。
这荒废的生命，或许是他掩盖了心灵的呼唤，或许是他的心声准许他如此，无论如何，能够否定一个人的价值的只有他自己。周国平说过：“只有倾听心灵之声，人才会觉得安稳踏实，犹如居于避风港中的孤舟。”
罗伯特·科赫是德国著名的医生和细菌学家。有一天，国王召他给自己看病，并要求：“你为我看病，不能像看别的病人那样！”“请原谅，陛下，”科赫非常平静地说，“在我眼里，病人都是国王。”
科赫是勇敢的，他的勇气来源于他的心声，他听见内心的声音。有人或许觉得他笨，他不会用假话哄骗国王吗？科赫不愿意令自己的心下跪，他只想表达自己的声音，因为他知道，他无法忽视心灵之声，而人云亦云，畏畏缩缩。
曾几何时，我们真正地释放过自己的声音，不是随波逐流，不是遮遮掩掩，不是强制地把它封锁在我们的心房——那个几近窒息而又缩小的空间。我很羡慕也欣赏陶渊明，他的人生真正地做到随心所欲，山水田园是他的寄托，洒脱自在是他的收获。
纵使人们对他的辞官归隐有争议，可他听不见，因为他不想听也不在乎。陶渊明不是没有做过官，官场的黑暗令他心寒，心灵的扭曲令他难受，思想的挣扎令他痛苦，终究他还是听从自己的心。
既然“富贵非吾愿，帝乡不可期”，“曷不委心任去留”呢？那个朝堂，那位君主，令他没有留恋，那么他又何必委屈自己为人臣，做些无用之事，虚耗自己的人生呢？要知道，在陶渊明。
身边的声音作文
自升入初中以来，感觉与父母之间隔了一道厚厚而又透明的墙，在一起团聚的时间很少。每次回家父母就问寒问暖，了解在校情况。
一天晚上。因为刚放假有点累，吃完饭洗洗就睡觉了，而妈妈还在忙着干家务（我睡之前）。晚上，皎洁的月光好不吝啬地撒入我的卧室，这时我已经进入了甜美的梦乡。忽然感觉旁边有一道身影过来，当我想睁开惺忪的`睡眼时，我完全被我的思想所控制------不能睁开眼睛。因为身边时母亲，母亲最爱看我睡觉时的姿态，这一直成为母亲为我留下的爱的印迹。我不想打扰母亲对我默默的祝愿于无声的期望。我明白：这时蓝天对白云默默地呵护；这时大海对礁石无声的疼惜；这是河床对小鱼无语的期望；这更是大陆对花草无微不至的关怀。我被妈妈无声的目光包裹。过了一段时间，母亲关上了灯，走回了房间。在皎洁明亮的月光下，我注意到：蓝天不明亮了，大海不澎湃了，河床不再高了，大陆不再高大了,母亲那如树木般挺直的身躯已经变的弯曲了，乌黑的亮发中也夹杂着数不清的银发，在月光的衬托下显得更美丽。
我读懂了母亲默默的声音，这时鼓励的“声音”，这是期望的“声音”，我更加珍惜母亲的“声音”并努力学习。
书之声。
在父母的影响下，我变得更爱学习更爱读书了。
笛声清脆，箫声深沉，古琴丁冬，这些丝竹之声令人陶醉，但是我认为书的声音比它们更迷人，只有用心就会听到书的声音。我像吮吸母液般的品味着书之声……泛黄陈旧的书页，散发着古旧历史的味道，华贵经典的著作，飘散着跨时代的气息。手执一本书，聚精会神，凝神静气地品味，慢慢的便可以感到柔柔的声音在此书中荡漾开来……书的声音体现出了它的悠远，激昂，清脆并且蕴含着千年的历史。书的声音包含着：孟浩然“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的内疚；李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思乡；杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的忧国惋惜；李白“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的依依惜别；王维“明月松间照，清泉石上流”的淡泊；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的默默奉献；有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节。在书中可以道出所有人的心声，也可以使所有人从那里自得其乐。
我身边的声音作文
手摸着粗糙的牛皮纸信封，三两张微黄的信纸，不如写信，寄给回忆，寄给远去的声音。
寄给远去的雨声。
被雨沾得湿湿的鞋一步两步的行走在路上，穿过脏旧布满网点的桥洞，雨水被排挤到排水的沟里，雨浸湿并将自己埋入干枯的地。
嘈杂的雨声死我一般，千篇一律的重复，夹杂着几分孤独，充斥一份寂寞的心。
寄给远去的雨声，因为远去的是成长时寂寞的心。
寄给远去的雷声。
阴沉的天气，云被压得低低的，灰的发黑，风化得愈发强烈——可能是一场大风雨。
不久，被风吹得摇曳的树，晃动的厉害，雨也开始下了，狂风骤雨似乎要吞没一切，我还小，当然怕。
一道闪光划过黑云，极闪的雷光从撕裂的裂缝中刺了出来，那一刻，一切似乎变得那么渺小，我也像被卷入黑色的漩涡。紧接着，一道微微带黄的弧线划破黑的夜幕，并吼出可怕的叫声，震惊整个森林。我把头缩在被子里，蜷曲着。
胆怯把心中所有其他的心情全部挤除，只剩下惶恐和不安。
寄给远去的雷声，因为远去的是成长时胆怯的心。
寄给远去的风声。
是风一直陪伴我，春风，暖风，秋风，寒风；或许风没有声音，需要依靠别人——风吹动树叶，吹动铃铛……可风却似总在那等我，因为我能感觉到它的存在。
或许它也一直在游动，一直在成长；是风尽力了严寒和酷暑，是风吹遍暖春和凉秋，一年四季，一直在游历，一直在成长。我也是一缕稚嫩的风，经历四季，一直成长。
寄给远去的风声，因为远去的是成长时稚嫩的心。
我对远去的声音的信，也许能然它暂时停住脚步；或许我错了——它一直没有走，走的是自己，成长的是自己，而看着它，远去的更像是那些声音。那些声音或许只会尘封在我的心里，但远去的声音就给自己听，听自己成长的声音。
身边各种声音的小作文
在生活中，有很多声音，比如：鸟语虫鸣声、妈妈的唠叨声……但是，我最喜欢的声音却是小闹钟“丁零，丁零”叫我起床的声音。因为这声音不仅很清脆，而且还能让我养成一个良好的规律，不在让我睡的晚，起得早！
可是，我的小闹钟既可以让我养成一个好的习惯，我的小闹钟还可以让我快快的写作业然后睡上一个美美的觉，早上起来有刷牙、洗脸、上厕所。最后来到学校过上舒服的一天！
有一次当我刚准备写作业时，我突然想起，我可以用小闹钟定时呀，只要到了时间就必须要把所有作业写完。想到这，我不禁大步流星的走向卧室，拿起小闹钟就命令我要在七点前把作业写完。定完时间后，我打开书包掏出作业本，一边看着上面的'每一项作业，一边飞快地写着。过了一会儿我快速的写完了所有作业，但是没有听见“丁零，丁零”的声音。我心如乱码的想，是超过了，还是没超过。但是就在这时小闹钟响了。妈妈过来了，批改了作业，发现全对，于是就好好地表扬了我一番。
我喜欢小闹钟的响声，因为它能让我养成一个良好的习惯！
我身边的声音作文
这里是教导处，俞老师老师刚刚告诉我，要把我的声音制作成学校的铃声。我努力抑制住心中的兴奋，强装镇定地说：“好的，老师。那我中午再来！”刚一走出办公室，我就原形毕露，高声的喊叫着，好像希望全世界都听到似的，蹦蹦跳跳地回到了教室。
准备开始录音了，三个老师都看着我。我深呼吸，放松一下紧张的心情，看曹老师的指示。只见他左手一挥，我便用较快的语速开始读了起来：“同学们，现在是升国旗集会时间……”我刚读到一半，俞老师就打断了我，他说：“你读的很好，但这是要播放给全校听的，我们要精益求精，咬字要清晰，语速可以慢一点。”就这样，每一次老师都会挑出几个小漏洞，我也只能一次又一次地努力纠正。
“同学们，现在是清校时间……”朗读时，句首铿锵有力，使整句话不会显得太柔弱；咬准字音，每一个字都自然、清晰；语气亲切、柔和，不严肃、死板，颇有温馨的味道，让人感觉是朋友在问候一般。我尽力回忆起老师给予的建议，和谐地加入在朗读中，不知不觉，录音结束了。
第二天，我听着自己的声音进入课堂，一种莫名的喜悦滋生在我的心里，好像美美地，甜甜的，滋润着我的心田。
身边的声音作文
让时间回到那个电子阅读尚未风靡的时代，天是蓝的，树是青的，没有那么繁华的街道，没有那么多的汽笛声，每天道听到最多的就是送报大叔的车铃声。
那声音，似一缕阳光，穿透了风雨。
每天日落时分，伴随着一串清脆的铃声，送报大叔骑着掉了漆的“大二八”，从斜挎的绿色邮报里抽出崭新的报纸，塞到满是岁月斑驳的报箱里，又随着一串铃声远去。年年如此，日复一日，风雨无阻。
每一天都像算好的，我刚走到家门口，那串铃声便扣至心门，那束阳光便暖至心田。
那天，一场突如其来的大雪，让整个世界都披上了大白袍。我深一脚浅一脚地回到了家，耳畔竟传来一串清脆的车铃声，只见送报大叔在以前的绿色工作服外套了一件厚重的军大衣，他又笨拙的把报纸交给我，说了句：“快回去吧，外面冷”说罢，他隐入一串铃声中，消失在一缕阳光中，这阳光融了雪，暖了心。
俗话说“祸不单行”，这话一点儿都没错，发烧，头疼，阴沉的云，狂躁的雨，让人的心情越来越差。我独自呆在家里，开着灯却仍觉得暗，阴云密不透光地堆积着，仍是白天却暗如深夜。狂风能使树倒伏在地上，却吹不走心中的阴霾。
呆望窗外一天的我，刚想入睡，却有一缕穿透风雨的阳光萦绕耳畔，我以为幻听了，却又忽然醒悟了什么，抓起雨衣，冲出房门。我愣住了：送报大叔立在风雨中，尽力扶住仄歪的车子，一手抻起雨衣的下摆，遮住报箱，我正疑惑，他却先说话了：“你来了，别湿了报纸，快取走吧。”说罢，他又跨上自行车，闪着一缕穿透风雨的阳光，伴着一串清脆的车铃，消失在黑暗中，却照亮了黑暗。
我甚至不曾对他说声谢谢，我甚至不知道他是谁，但他的车铃声，那缕穿透风雨的阳光，却铭记于心。
我身边的声音作文
我喜欢花瓣落下的声音。风轻轻一吹，花瓣随着风的方向落下，只听见一声轻微的划落，花瓣徐徐地落在地上。“嘶”仿佛是被某块尖锐的小石子碰伤了，花儿是姣贵的，当它凋零的时候也是这样。
我喜欢船桨划过水面的声音，“小娃撑小艇，偷采白莲回”。父亲闲时喜欢捉鱼，就在家旁的小河边，我也时常跟去，他撑着一只小船，船桨缓缓地在水面上，划成一条浅浅的沟，水回过神来，又悄悄地漫过船桨，“哗啦，哗啦”那声音不像大雨倾盆时那样猛烈，也不像海浪敲击礁石那样有节奏，而是舒缓地，柔和地，漫过船桨，将那片空缺悄然补上。
我喜欢闷雷的声音，并不是激烈得震天动地，而是像一个皓首霜须，精神矍铄，性情豁朗的长者在吟诵一首诗，读完意犹未尽，而不禁让我感叹世事的多变，历史的沧桑，那么浑厚，朴实，就像一棵千百年过去，仍傲然挺立的树。
我喜欢鸟扑扇翅膀的声音。一只鸟在树上跃起“扑棱扑棱”夹杂着风声，它闪动着翅膀，掠过窗台，向不知哪棵树上飞去，连带着，那枝头会微微晃动，似乎是对它做出最后的伴奏。
月光下，我静静的听着，寻觅我喜欢的声音。
身边的声音作文
紧张的学习终于结束了，我回到了家，妈妈正在厨房里做菜呢！
“哗哗哗＂＂哗啦哗啦＂妈妈在洗菜了，妈妈洗菜可认真了，他先打黄叶和烂了的叶子白菜叶下择下来，然后，把鲜嫩的菜叶掰开，把上面的泥土洗净，再把菜叶装在一个盆子里，放在水龙头下冲一冲。
＂当当当＂妈妈开始切菜了，她先拿来了一个切菜板，把菜放在上面，拿来的一把菜刀，几道下去，就成了一段一段的，每一段几乎一样长，就跟拿着尺子量过似的。
＂噼噼啪啪＂妈妈开始煮菜了。他把切好的菜放进了锅里，＂磁~＂菜在锅里发出了动听的旋律，妈妈煮菜的样子可熟练了，她用锅铲把菜翻了起来，菜在半空中翻了一个跟头，又乖乖的回到了锅里，撒上调味料，一道香气扑鼻的菜就出锅了，一阵阵香气弥漫在空中。
＂开饭咯＂妈妈一声喊，我走到餐桌前，饭菜早已整齐地放在了桌上，有油光闪闪的红烧肉，绿油油的小白菜，红通通的西红柿，黄澄澄的小黄椒，馋得我直流口水！
全家人围在了一张餐桌上有说有笑，可开心了，＂吚吚吖吖＂时不时传来弟弟的声音，怎么样，我们家的声音是不是很动听呀！
我身边的声音作文
我是一条小河，连绵不断地向前奔跑着，向前寻找属于自己母亲的怀抱。
不停息也不贪玩，奋力的向前冲着，“哗哗哗”像大海的浪拍向沙滩一样洪亮，“啪啪啪”像从天而降的雨水落在池塘中的优美乐章，“咚咚咚”像泉水涌出的清凉。我聆听着自己的声音，随着声音唱着歌，走南闯北，寻找着属于自己妈妈那样的怀抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它们也同意和我一起去找大海。它们是一些树叶﹑小鱼﹑花朵还有一只小纸船。它们的加入给我了很大的快乐，首先小纸船拜托我一定要给他送到大海，这是小朋友的愿望，我同意了。又加快了步伐，一直吹着口哨让我的伙伴注意。“哗哗哗”﹑“啪啪啪”﹑“咚咚咚”的声音好似都已加快了演奏速度，汇成了水下交响曲。这时我问花瓣：“落红不是无情物，化作春泥更护花，而你为什么要去寻找大海呢？”他动情地说：“我的树妈妈被人砍了，我想让大海妈妈的温暖抚平我内心的思念。”听到这里我就没有再问。远处传来了壮观的声音，那是极雄伟的声音，洪亮而又动听，这可乐坏了我，我一头向前扎去，忽然觉得浑身一热，扎进了大海，那是多么温暖啊！
我感到这就是天堂，我成为了雄伟的大海，我的声音惊天动地.
我身边的声音作文
我身边的人在别人眼里，我是一个不爱说话的人，尽管他们说小孩子应该淘气点好。才聪明，也知道他们也是为了我好，可我就是一个不爱说话的孩子；说我多了就哭妈妈老说我跟谁了。
其实有时候妈妈很爱唠叨有话也不好好说，这也许是妈妈的教育方法有问题。就说这次语文和数学测验，语文没考好，妈妈就每天说每天说语文怎么怎么重要性啦！其实我也想往好考，我也很喜欢语文课，里面有很多的故事可以看。读等等。妈妈每天说考试成绩的重要性，是我最心烦的事情，我想不让妈妈每天唠叨就是加强语文课的学习能力，还有改变我的性格，做一个活泼。好好学习的孩子，让老师和妈妈都放心，我今后会更加努力的学习和进步。
我身边的声音作文
黑色的音符像一个个可爱的精灵，跳动着，谱写出一首首动人的青春之歌。我用心听着我身边每一个音符跳动的声音。
我走进大自然，聆听它的心跳。我站在山顶，听到了“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，听到了苍鹰飞翔的嘶吼。海鸥的欢歌……我轻轻蹲下，听到了小草破土而出的声音，溪水积极进取的热情，还有蒲公英渴望飞翔的期盼。我站在大树下，聆听这树叶如铃般的摇动，聆听着“树老人”讲述四季美妙的声音：暖春三月，花儿绽放的声音随处可以听到，五彩缤纷的花儿挥动着画笔使世界变的绚丽多彩，蜂蝶振翅，杨柳婀娜。夏日蝉鸣和蛙声一片，犹如一场仲夏的歌会，这样的声音能用人类的乐器模仿吗？不能，因为这是自然的声音。秋高气爽，到处可以听见麦粒的喜悦，傲菊的坚强，秋风吹过和叶子落地的声音，金黄的叶子铺满了整个大地，似乎给大地披上一件金黄的衣裳。在寒冷的冬天，有一种独特的声音一一雪花飞舞的声音，银白色的雪花落在树枝上、屋顶上、田野上，构成一个全新的世界，令人目眩，还有那挺立着的梅花开的声音……这些大自然的声音令我陶醉在其中。
美妙的自然之声让我沉醉，而身边的话语却让我翱翔于广阔的天空，游历于浩瀚的海洋。我细细聆听——爸爸的鼓励：这些声音让我充满信心，享受胜利的喜悦；妈妈的安慰：让我知道失败并不可怕，并且告别失败的自己；老师的教导：让我明白智慧的重要性，使我更加努力学习；朋友的倾诉：让我知道朋友之间要真心相待，让我知道友谊第一。我聆听着别人善意的赞美，同时也会了聆听批评和忠言逆耳。我会用心聆听这些声音，虽不像钢琴的声音那样温婉流畅，但像敦实的鼓声，朴实，直率，也别有一番风味。
如果说世界是一场音乐会，那么生活则是一位出色的指挥家。我用心聆听生活的演奏，聆听着青春的花慢慢地绽放，一切都是那么美丽和谐。我聆听着身边所有的声音，这些丰富多彩的声音让我有了不同的认识和不同的感觉，大自然的声音让我感到清晰悠闲，而人类的声音给我不同的启发。这些声音犹如天籁、宛如天成。
身边的声音作文
“风声雨声读书声，声声入耳”。这个丰富多姿的21世纪中，存在着各种各样的交流元素。其中，有一种元素是生活中必不可少的，那就是声音。
它是人与人之间相互沟通的纽带，是国与国之间交往合作的桥梁。所以，声音在生活中上有重要地位。在我眼中有三种最美的声音。
朋友间的鼓励声。
“嗨，朋友！”一句简单地称呼让人倍感亲切呀！
让时间回到我们的去年校运会。“请七年级男子400米伸手到检录处检录！”播音员的紧急催促。此时，我的心情比在任何时候都要紧张不安，我的心跳加速，双腿甚至都有点发软，我惶恐了。“啪！”发令枪响起，我和我的对手们立即冲了出去。在赛程过半时，我的体力逐渐耗尽，头晕目眩，我盲目的跑着。
回到现在，再想想当时，我由衷的感谢那一次对我的鼓励，我感觉那声音真美！
老师和家长的嘱咐声。
读书声。
清晨早读，朗朗的读书声伴随着鸟语花香，整间教室环绕着回荡着国学经典的朗读声时，你是什么感受。
我觉得，读书声同样也很美。
生活中的最美声音，不在多，而在美！它的美需要自己去真诚领悟。他的声音不像吉他那么狂热摇滚，不想二胡那么深沉，也不想流行音乐的声音，它并不遥远，它就在我们身边最美处。
我身边的声音作文
我们身边有很多声音，有汽车的声音，有人们说话的声音，还有很多很多的声音。
每个人都有印象特别深刻的声音，我也不例外，在我印象有令我深刻的工程车声音。
每天在我们上学的`路上，总有“嘟嘟”响个不停的工程车声音，又是一个阳光明睸的上午，我和小伙伴一起走在回家的路上，正在我们聊得兴致勃勃的时候，一辆工程车在我们身边开过，突然，它“嘟”的一声响，吓得我旁边一位大姐姐尖叫了一声，吓的我们颤了一下，说：大姐姐请不要叫那么大声。她说：哦。
这就是我声音的故事。
我身边的声音作文
我身边的人有很多很多，但是我最熟悉的还是我的妈妈。我这一次要写的也是我妈妈。
我的妈妈个子一米六—一米六五，胖胖的，和蔼可亲，妈妈没天都很忙，天天起早贪黑，就是为了养活我们的，让我们好好学习，长大报答他。
记得有一次我发高烧，39。5度当时是十二点，妈妈骑着车带着我去医院，到了医院，医生让我输液，妈妈在哪里陪着我，到了早晨我一看妈妈还没有睡，眼睛上已经有了黑眼圈，我说妈妈你先回家吧，妈妈说没事我在这陪你。
我身边的声音作文
我最近发现我们这哥城市多了好几个环保垃圾桶，有两个桶一个写这可回收垃圾，另一个写这不可回收垃圾。看见这些垃圾桶让我想起我地一些不文明的事情。
保洁工的叔叔阿姨们刚刚吧这条大街打扫的`干干净净，我便把刚吃完的雪糕袋子扔在了大马路上，我的心里字我狡辩这，反证我有不是第一个人扔的。可是到啦现在，我对我以前所做的一些事感到内疚。
叫我们从先在开始一起来保护我们这个美丽的城市吧，从不要乱丢垃圾开始。