风筝的随笔（热门17篇）

作文并不是一件难事，只要我们用心去写，总有一天会写出一篇优秀的作文。以下是一些优秀作文范文的摘录，希望能够给大家在写作中带来一些启示和指导。

夜光下的风筝心情随笔

通过课改，我感觉教与学发生了很大转变。

首先，教师思想的转变。

教师原来总是以我为中心，体现不出以学生为主体的原则。说是改变了应试教育，其实是换汤不换药。现在，真正的'让老师改变了原来的教法。学生在导学案的引导下，自主学习，小组讨论，大胆的思维，不得不让老师下大功夫备课，备教材，备学生，否则，有时很容易被学生的新问题所难倒，十分尴尬。虽然使用了导学案，老师看是课堂省心了，实则课前吃苦了。因此，老师势有博览群书的倾向。

其次，学生思想的转变。

学生原来总是以老师为中心，很难有自己的观点与立场，即使有也被“老师说的”被否决了，其实真隐藏了他们真正的观点。现在，以导学案为模式的课堂，极大调动了学生的积极性。他们通过课前预习，课堂讨论，小组展示，相互质疑，教师点评等，达到了师生共同学习，加深了记忆理解，使死知识活了起来。

第三，新课改下，教师的知识逐步更新了，适应了新时代的要求。

学生们的知识领悟水平与自身综合素质得到了充分锻炼及提高。比如，学生有了驾驭课堂的能力，学生有了工整板书的机会，学生有了辩驳问题锻炼口才的舞台，学生有了探讨激活思维的时间等。

总之，课改深入人心，课改是时代的产物，一次次课改就会造就一批人才。

追风筝的人随笔

《追风筝的人》中，风筝是该书的灵魂，虽然只在小说的两个地方出现，却蕴含了丰富的意象，风筝可以是爱情、亲情、友情，更是作者对未来希望的象征。小说的精妙之处在于跳出了一般个人与社会前台背景的关系，跳出了人和社会那种互相影响的从属关系，儿子与父亲、人和祖国就像风筝那样，互相挣脱又互相纠缠，逃不出宿命的天空。以下是随笔网为大家整理的一些小说选段：

小时候，爸爸的房子有条车道，边上种着白杨树，哈桑和我经常爬上去，用一块镜子的碎片把阳光反照进邻居家里，惹得他们很恼火。在那高高的枝桠上，我们相对而坐，没穿鞋子的脚丫晃来荡去，裤兜里满是桑葚干和胡桃。我们换着玩那破镜子，边吃桑葚干，边用它们扔对方，忽而吃吃逗乐，忽而开怀大笑。我依然能记得哈桑坐在树上的样子，阳光穿过叶子，照着他那浑圆的脸庞。他的脸很像木头刻成的中国娃娃，鼻子大而扁平，双眼眯斜如同竹叶，在不同光线下会显现出金色、绿色，甚至是宝石蓝。我依然能看到他长得较低的小耳朵，还有突出的下巴，肉乎乎的，看起来像是一团后来才加上去的附属物。他的嘴唇从中间裂开，这兴许是那个制作中国娃娃的工匠手中的工具不慎滑落，又或者只是由于他的疲倦和心不在焉。她唱什么歌呢？哈桑跟我总是问，虽然我们已经知道——阿里已经告诉过我们无数次了，我们只是想听阿里唱。

我们在人生的不同时期都会曾不惜一切去追逐当下最执着的想要得到的事物，它也许只是爸爸的专宠、兄弟的情谊、对那个一直暗恋的王子抑或公主的爱慕……所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝，我们奔跑着，一直向前，眼中心里想的都是它。可是当时光滚滚向前，我们是否发现曾经执着追寻的、或为此放弃了的是否都是值得的呢？为了得到，我们曾选择放弃、背叛、谎言、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样那，幸福和快乐只是慢慢的淹没在自责、愧疚和恐惧中！

我站在厨房里，听筒贴在耳朵上，我知道电话线连着的，并不只是拉辛汗，还有我过去那些未曾赎还的罪行。挂了电话，我离开家门，到金门公园北边的斯普瑞柯湖边散步。晌午的骄阳照在波光粼粼的水面上，数十艘轻舟在和风的吹拂中漂行。我抬起头，望见两只红色的风筝，带着长长的蓝色尾巴，在天空中冉冉升起。它们舞动着，飞越公园西边的树林，飞越风车，并排飘浮着，如同一双眼睛俯视着旧金山，这个我现在当成家园的城市。突然间，哈桑的声音在我脑中响起：为你，千千万万遍。哈桑，那个兔唇的哈桑，那个追风筝的人。

在阿富汗，结局才是最重要的。每逢哈桑和我在索拉博电影院看完印度片回家，阿里、拉辛汗、爸爸或者爸爸那些九流三教的朋友，各种远房亲戚在那座房子进进出出。我想知道的只有这些：电影里面那个姑娘找到幸福了吗？电影里面那个家伙胜利地实现了他的梦想吗？还是失败了，郁郁而终？他们想知道的是结局是不是幸福。如果今天有人问起哈桑、索拉博和我的故事结局是否圆满，我不知道该怎么说。有人能回答吗？毕竟，生活并非印度电影。阿富汗人总喜欢说：生活总会继续。他们不关心开始或结束、成功或失败、危在旦夕或柳暗花明，只顾像游牧部落那样风尘仆仆地缓慢前进。

我叹气，颓然坐倒在椅子上。一道阳光照在床上，在我们两人中间，而就在那一瞬间，那张死灰的脸从光线那边看着我，它像极了哈桑的面孔。不是那个整天跟我玩弹珠直到毛拉唱起晚祷、阿里喊我们回家的哈桑，不是那个太阳没入西边的黏土屋顶时我们从山丘上追逐而下的哈桑，而是我有生之年最后一次见到的那个哈桑，那个我透过自己房间雨水迷蒙的窗户望着的、在夏日温暖的倾盆大雨中拖着行李的、走在阿里背后、将行李塞进爸爸的轿车后厢的哈桑。

夜光下的风筝心情随笔

月空中飘荡着数支闪光的风筝，它那忽绿忽红的电子光芒玲珑晶莹。象玉兔的双眸，酷似苍穹中悬挂着的.幽幽繁星。

风筝在煦风中飘动，忽忽向西悠悠转东。似曾它扯着一条线，却不见放风筝人在何处遥控？

风筝啊，风筝！你是夜空中的一束亮景，吸引着休闲人们的眼睛，使人产生无限的遐想。给人带来欢愉的心情。

风筝啊，风筝！你漫舞在长空，舞姿矫健洒脱轻盈，显示出和谐盛世的活力，天上地下是那么的其乐融融。

飘吧，风筝！祝愿你永伴嫦蛾漫舞，祝愿你永远潇洒轻松，祝愿你永保向上的活力。祝愿你永象翱翔的苍鹰。

飞吧，风筝！当你俯视着辽北大地时，你可知道，托起你的，你欣赏的，就是蒸蒸日上的我的家乡——小城。

风筝杂文随笔

我是最爱放风筝的。

每年到了三月份春风吹来的时候，我都梦想有一个风筝。因为我可以像书里写的那样，在空地上尽情的放，享受快乐。可是大人并不给我买。他们多半认为这是无用的东西，没有那闲钱买别的，况且家里经济并不是那么好。可是为什么连买风筝的钱也没有呢？小小的我心里郁猝的很。

有一次上街，走过一片空地。些微冷的风吹过，忽然看见有一只风筝在地上飘。我很想把它捡起来，但我不敢。那是一只彩色的蝴蝶风筝，特别漂亮，我跟妈妈说:“妈妈，你看，地上有只风筝。”妈妈却说莫去捡。我小声道:“可是不要钱呐。”妈妈却拉着我走远了。

不用说，心里当然是很难过的。不明白妈妈为什么不给我买风筝呢。

但买不了，可以自己做呀。于是再长大一些，有一天在家里，我就自己做起来了。先拿几张不要的旧的`卷子，竹片和一些胶布，还有毛线。先把竹片削好，再跟纸贴在一起，我还用线把它缝好。再在尾部贴几片纸条，再用毛线绑好，最后画一些图案，就可以了。

我把风筝拿到外面，叫妹妹托着，自己便往前跑，谁知那风筝在空中打了一个转就跌下来了。我把它捡起来，又让妹妹托着，又跑，可是风筝太重了，飞不起来。

不过有一次却是成功了的，那是我和一个男孩子合作做的一个大风筝，用的依旧是不要的旧卷子，竹片，胶布，毛线。那天风很大，我们在田野上，他叫我托着风筝，他便跑。试了几次，才终于飞了起来。他拉着线，看着风筝飞的很高，而我则跟着飞着的风筝跑来跑去，心里很欢喜。

就这么一件简单的事却是我多年的夙愿，每次看见电视里的人放风筝就特别羡慕。每次上街看到店里挂着那些蜻蜓啊蝴蝶什么的各种类的风筝就特别想往。每次总是忍不住想，要是我也能放该多好。而那次放风筝算是满足我的心愿了。看着它飞得高高的，仿佛自己也飞得高高高的一样。

而现在，那只风筝已布满了灰尘，不知到哪儿去了。以后放风筝机会也很少了吧。但我永远不会忘记，那快乐的时刻！那是珍贵的纪念。

夜光下的风筝心情随笔

下雪天，多的是人间佳话：雪中寻梅，煮酒烹茶。

烹茶，却是《红楼梦》中，妙玉用“五年前梅花上的积雪”煮出的茶，最为有味。雪水的杂质少，清寒，纯净。据说雪水煮出来的茶还有着一丝丝的甜味，可惜没喝过。在栊翠庵，妙玉给宝玉、黛玉、宝钗喝体己茶。茶端上来，黛玉问：“这也是积年的雨水？”惹来妙玉的冷笑。却也引出了她的解释：“这是五年前我在蟠香寺住着，收的梅花上的雪，共得了那一鬼脸青的花瓮一瓮，总舍不得吃……。”若不是有此一问，怎见出妙玉的有心。若无此一问，妙玉如何会主动解释？黛玉果然是玲珑剔透心，这一问，是代宝玉问的吧。

虽然是深冬，却无雪无梅，无知己千杯不醉，无品茶下棋人。

与梅相关的诗句极多。之前爱“零落成泥碾作尘，只有香如故”，为自己飘零他乡，若浮萍无依，暗自嗟叹。

现却喜欢“与梅并作十分春”大约是年纪大了，知道世间的圆满太少，虽然是人为的增添喜乐欢悦，依然欣欣不可名状。

正如闻你之言，便欣然，喜从中来。

促膝抚琴，煮酒烹茶，心向往矣。无需朝朝暮暮，只惊鸿一见，心愿足矣。

下雪。

这个冬天冷得弥长，即将越过，在最后的几天里，前几日才下了一场雪，因达不到浓烈的回味，今又开始了，而且从夜里悄悄地开始，像要加重我们对今冬季节的理解，所以特地再来标注一下，留下我们属于冬的记忆！

漫天飞舞的'雪花，像亚麻的毛毯，从天上覆来，轻盈地盖在这喧嚣吵闹的城市，虽己早晨，但依然静谧，这雪已让汽车电器之音变得沙哑，让匆忙行走的人流变得缓慢，让各种叮咛变得真实需要而又温暖！

让沉睡觉得安稳，不再有负罪的浪费而自责，慢慢地起床，慢慢地梳洗，缓缓地冲杯香茗，或来一杯拿铁，细致地读书品雪，改变了晴日的出行，不再需要牵强的理由拒绝辛苦劳作，在休息时真正地休息，在休闲时真正地休闲，在团聚时真正团聚，在分离时真正分离，在幸福时真正体会幸福，让一切婆娑世界远离，时光就此凝滞，定格在一个覆白洁净，从心安静的世界里！

下雪夜。

洋洋洒洒的雪装点这夜色，好美。今夜，我的宝贝累了，没有陪我。我独自欣赏这夜的美，不知道什么时候起，喜欢上了沉默，不在愿意找人闲聊，也许，是曾经的话说的太多了，所以，现在没有了多余的语言。

宝贝，这夜好美，雪还在下，好想出去给你拍几张夜间的雪景。你睡觉的时候告诉我，你所在的城市在下雨，雨，我们欣赏一夏天，现在该是欣赏这洁白无瑕的雪。

我怕冷，可是我却喜欢雪，这样的夜，陪着心爱的人出去走走，欣赏一下雪中夜间的城市，找一家火锅店，吃点火锅，让自己从内心到浑身都是火热热的，散发着青春的朝气。

冬季第一场大雪，在这夜间拉开帷幕，明天，整个大地都会被雪装点的靓丽洁白，银装素裹，把秋天丢下的伤感给掩盖。人也一样，满心伤痕需要美丽的东西将其掩埋，从此才会快乐。

我喜欢夜晚，夜，没人打扰，只属于我自己，我可以在自己的世界里肆意妄为。夜一静，有些事，不经意就想起来，往事一幕幕，我只能干涩的一笑，想洒脱，可是那些毕竟是自己曾经付出真心的。想留恋，也已经没有谁值得再留恋。

我总像个长不大的孩子一样，什么事总是想的太天真，可是，这个世界哪来那么多也一样的天真的人呢?灵魂经过一次次千疮百孔，才学会放弃，太多太多的人都似雷同，所寻找的东西只是天真的童话，是世道逼着我长大。长大挺好，学会包裹自己，不让自己最柔软的地方露出来，肆意被别人伤害。

风筝随笔：放的是风筝

都是个被牵挂的风筝。

小时候，

是父母手中的风筝；

成家后，

是妻子手中的风筝；

年老后，

是儿女手中的风筝。

人生是风筝，

总有一根线牵着你；

或长或短，

或隐或现；

你在这头，

爱你的人在那头！

湖南郴州北湖区郴州菁华园学校高三:小明。

风筝的作文与随笔

三月，小草嫩绿，花儿缤纷，柳絮轻舞，阳光宠爱地照耀着它们。风筝与童心有缘，孩子们不约而同地跑到公园的草地上放风筝。一个个奔跑的身影，一串串爽朗的笑声……偌大的草坪成了欢乐的海洋。

一个小姐姐手拿线轴，小弟弟紧跟在后面，手里举着一只漂亮的金鱼风筝，他们迎着风儿，小妹妹一边跑一边喊：“放——”小弟弟心神领会，“嗖”的一声，便把风筝“送”上了天空。手中的线轴转动着，那细长的线一头连接着风筝，一头牵动着他们的心，仿佛那是通往快乐的天梯。孩子们仰起头，看着自己的金鱼风筝快活地摇头摆尾，眨着水汪汪的大眼睛，好像在跟他们打招呼。孩子们高兴得又跳又笑。

不远处，小朋友三三两两都来放风筝了。只見一个小男孩，东一拉，西一扯，一只小鸟风筝像喝醉了酒似的，一会儿高，一会儿低，就是不愿意往天上飞。风筝颠簸着难以维持平衡，跌跌撞撞地栽在了地上。小男孩赌气似的`一屁股坐在地上，抬头仰望空中飞翔的风筝，再看看自己的风筝，不由地笑了。

风筝的随笔作文

哇!只见五颜六色的风筝各自飞上了天空，高低起伏，在蓝色的天空中定格成一幅美丽的画面。语言清新优美，“定格”一词用得好。我们荆们晚报小记者团一齐来到天鹅广场举行放风筝比赛。除此之外，还有五个精彩好玩的活动项目。记者团的老师首先带领我们来到天鹅广场中心，围着一排台阶坐下，形成了一个大圆圈，开始了第一个项目成语接龙，比赛的有三个队伍，各自的选手都信心满满。

第一个队伍是四个男孩子，他们边说成语边拍手给自己助威，可谓如滔滔江水般，一气呵成，后一个队伍大概有三十人左右，他们也毫不示弱，背得滚瓜烂熟，最后一个队伍虽然人很多，但背得不熟练，比前两个队伍逊色多了。最后，评委宣布第二个队伍获胜，因为他们人多气势大而且背得很流利。

抓住了各组人的神态来描写猜谜语比赛，趣味盎然。我们小记者欣赏完这样一场精彩的比赛后，有开始了第二个活动项目，自由放风筝活动，我拿着风筝，选了一块空地，高高地举起，迎着风，飞快地跑起来，风筝首先只有一点点高度，我开始慢慢跑起来，风筝慢慢地越飞越高，我根据风筝的上升情况，把线轻轻地一拉一扯，帮助风筝增加向上的冲力，风筝也慢慢平稳地飞上了天空。

我望了望天空，各式各样的风筝都翱翔着，形成了一道奇丽的风景线，美不胜收。放风筝比赛刻画细腻，抓住了动作来写，还善于想象。后来，我们又进行了风筝比赛、知识抢答活动和口头作文指导这些项目，可真是不亦乐乎!时光总是这样匆匆，我不得不回家了，但那蓝色的天，五彩的风筝，还有一张张可爱的笑脸并不会随着时光的来临而溜走，将会永远珍藏在我的记忆之中。

风筝的随笔作文

都说玩耍是孩子的天性，我也不例外。这不，放寒假时，就跟两个充满童真的表亲玩了好一阵。其中，最舒服地莫过于放风筝了。

那天天气很晴朗。河岸上，微风轻轻地吹着，天空中的太阳正极力地散发着光芒。为这冬日平添了一些温暖。我跟表妹、表弟拿着三人唯一的风筝，乐颤颤地向着河岸空旷的地方跑去。我们要干什么？当然是去放风筝了。

在空阔的河摊上，我们拿着风筝，敏锐地判决风向，以决定风筝的飞向。由于表弟太小，只有四岁，我是姐姐，我就先帮他拿着风筝，他在前面牵着线，他小脚晃晃的一跑，差不多时我就放手，放手之后，风筝在低空中还没停留几秒，也还没来得及尝尝飞的滋味，就“啪嚓”一声摔了下来，逗得我们哈哈大笑。轮到表妹的时候，我依然肩负着我的使命，高举风筝跑起来，放手之后，表妹开始疯跑，她的风筝摇头晃脑的虽然也飞上了高空，可风筝也才刚刚感觉到一点飞翔的快乐，一不小心倾斜了，眼看快要掉了下来，风筝仿佛也明白了这一切，它深情地望了天空一眼，在空中划过一道优美的弧线，像一颗流星，“坠落河摊”了。

风筝的随笔作文

草坪上的我们开心的不得了，跟着爷爷跑啊跑，跑累了就坐在草坪上休。啊！没想到，一只小小的风筝竟然给我们带来如此的欢乐！天空马上就成了风筝的世界了，风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗……远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝飞得一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑得太累了，风筝没飞起来，干脆一屁股坐在地上，无可奈何的望着天空，风筝自由自在的飞翔。

我喜欢风筝，我更喜欢放风筝！它使我的心情得到了释放，身体得到了锻炼。我喜欢它的美，更喜欢风筝的比翼精神！

风筝的随笔作文

星期六的下午，我们在老师的带领下，到儿童乐园去放风筝。

一路上，同学们有说有笑，每个人手里都拿着自己亲手做的风筝。这些风筝五颜六色，千姿百态，看得过路人眼花缭乱。

过了10分钟，我们到达了目的地。带队老师宣布：“同学们，这次比赛，看谁的风筝放得高，放得好，现在就开始吧。”老师的话音刚落，同学们就欢叫着奔向四方，迫不及待地放起风筝来。

霎时间，一只只美丽的风筝飞上了蓝天。风筝各式各样，有“蜻蜓”、“娱蛤”、“白鸽”、“蝴蝶”、“孙悟空”……“哟，这只‘蝴蝶’飞得多稳啊!”我不禁赞叹道。只见它扇动着一对翅膀翩翩起舞，动作是那么轻快灵活。我仔细一看，原来是我班程聪的风筝。“大家快瞧，‘孙悟空’多威风啊!”不知谁喊了一声。我急忙抬头看，哇，“孙悟空”真厉害。它头戴红绒帽，身披虎皮，腰系绿带，手提金箍棒，脚穿黑靴，两只火眼金睛更是吓人，他在空中横冲直撞，显得非常神气潇洒。

于是，我仔细观察起来，终于明白了：原来我的“机器人”头太重，不平衡，怪不得老是栽跟头。于是，我连忙修理了一番，没过多久，我的风筝终于飞上了蓝天，我高兴得又蹦又跳。

这时，风筝飞满了蓝天，宽阔的草坪上到处是欢声笑语……。

风筝的随笔作文

追风筝的人是卡勒德·胡赛尼的作品。这部作品很感人的描述了阿富汗问题和写照，非常值得一读。书中有一句很够力的话：阿富汗有很多儿童，但是他们没有童年。风筝吟秋空，不肖指爪声，追风筝客要逃的是披着政治恶袍的宗教极端狼客。是他们剥夺了孩子们可以尽情享受放风筝之乐的童年。

从小说联想到教导女儿放风筝的.经验。放风筝，追风筝，斗风筝是童年可以有的单纯的快乐。从小没有放过风筝的我，还是希望孩子可以享受放风筝的乐趣。

带孩子去过几个海边去学放风筝。风筝就是飞不起来。

朋友说：放风筝要边跑边放。可是头得满头大汗，风筝还是愣在沙滩上，呲笑这个不善于放风筝的老爸。

何响与天通，瑶筝挂望中，极度期待风筝勇望天际钻，与天通，同天舞。无奈风筝就是如此泄气，一定点儿也没有仰天，迎天，望天的姿态。

于是把风筝带回龙运的海边。带着孩子想要再次尝试放风筝。

海边的风很大。风筝一下子就成风望着高空蹿去，一点也没有多大难度。喔，原来有风就可以轻易的让风筝翱翔。

难怪风筝叫做风筝，是捉风，追风的玩意。

为风筝准备适合的条件，望空高飞就是风筝的天性。教育孩子，发展国家的原理好像如此相仿，就是营造适合孩子发展，适合国家发展的环境。

不必太多勉强，不必太过牵制。

高风吹玉柱，万籁忽齐飘。(《风筝》，唐代司空曙）。线在手里，风筝翱翔天际里，自由在空气里。能够生活在自由的国家放风筝，万籁俱详，真幸福。要慎防的是容许任何可以破坏自由放风筝的因素，让风筝可以继续自由地在大马的天空飘扬。在自由天空放风筝不是理所当然的，是需要珍惜的。极端思想是一条无形的线索，会切断珍贵的自由，让自由的风筝像明亮的星子纷纷闪闪，跌落山谷，悠然远去。

风筝的作文与随笔

墨蓝的天空，金黄的啤酒，纯白的泡沫……那些个乡土的记忆哟！

那时，云绵薄如谁的面纱，天空的高远里包含着一个无忧无虑的我。一家人忙活着晚饭，都挤在厨房里，翻卷着的从那朱红色门框中奔涌出的白色气团，模糊了家人的身影，只剩下黑黑的轮廓。可不加掩饰的笑声却在空气里漾开，随着白雾飘散开来，就像被线牵引的风筝。我嗅着浓郁的香，一头扎进那白色的云朵里。

当头顶的天空一点点地由浅蓝幻化为醉人的幽蓝时，院子上的星空就热闹起来。爷爷搅动玻璃里的啤酒，发出快乐清脆的叮当声，金黄的`啤酒和纯白的泡沫在墨蓝的天空里映照出迷人的色彩。我不等泡沫消去，硬要喝了一口，嘴上又沾了些，像是老神仙的胡须。欢笑声便纷纷扬扬落满这生我养我的黑土地。

童年模糊又精致的记忆牵引着在外读书的我，虽离家乡不远，却不知为何不常回去，只是经常回忆。

这天，飘逸的云朵就像童年迷失的童话，静静地淌在蓝色梦境里。我踏进家门，依稀还能拾起童年掉落在这里的笑声。爷爷见到我，淡淡的一句“回来啦”，我却分明看见他浑浊的眼里闪过一丝惊喜，真切地听到他的布鞋与地面愈加欢快的摩擦声。奶奶在厨房里忙活着，她的身子像突然间瘦小了一样，渐渐模糊在翻腾的雾气里。厨房门框上朱红的漆零碎不堪，房里白色的墙上夹杂着黄色的油斑和聚集成众的黑斑，不登大雅之堂的厨房却不可思议地将空气都染上熟悉的味道。我依恋着它，就像风筝依恋着线……吃完后，爸爸匆匆收拾好东西叫我快走。“再玩会儿？”奶奶说。她近乎恳求的语气让我的心一阵湿漉漉的疼。“不了，孩子作业要写。”爷爷红着鼻头说：“去吧，路上不要急。”

天边浓浓的红色晕开，温暖又遥不可及。我扭过头，看见两张落寞的脸消融在夕阳里。又急转过来，再不敢看，因为心中带着乡味的线会绷得生生地疼，天边那只飞远的风筝，那根剪不断的情思，被那黑土地默默牵引着。

风筝的随笔作文

今天，阳光灿烂，有点小微风，是个放风筝的好日子。我带上新买的风筝来到迎宾广场放风筝。

当我来到广场，只见各式各样的风筝已经在天空竞相飞舞：凶猛的老鹰，美丽的蝴蝶，长长的巨龙……真让人眼花缭乱!此时的我早已迫不及待了，一只手放线，一手托起自己的“哆啦a梦”，快速地向前奔跑。我的动作和那些老手差不多，可是风筝总是离不了手，怎么也飞不上天空。我沮丧极了，真想一走了之，但是一想起学过的课文《第八次》，就有了不怕失败的信心!我仔细观察高手们的动作，发现牵线的手要不停地抖动牵引，风筝才能一步一步爬飞上高空。啊，我的“哆啦a梦”也飞起来啦!我的情绪顿时高涨，也像风筝一样越来越高!可是不知怎么了，我的“哆啦a梦”突然象中了炮弹似的，直直的往下坠。我再放飞，再坠落，再放再坠……就这样，飞了坠，坠了飞，一连好几次。这回我没有泄气，索性坐在地上慢慢查找原因，发现出现“飞行事故”可能是“哆啦a梦”的尾巴有点重。于是我就地取材，找来一个塑料方便袋系在“哆啦a梦”尾巴上，增加了它的飘飞能力。居然成功了!“哆啦a梦”又飞上了高空，并且越飞越高，越飞越高……我激动地跳哇，叫哇，奔跑哇，欢呼声在整个广场上空久久回荡着。

天渐渐黑了，放风筝的孩子三三两两地离去，喧闹的广场又迎来了晚锻炼的老人和练习轮滑的小朋友。

今天上午，王子暄邀请我到她家去玩，我连中饭都在她们家吃。吃完饭，王子暄妈妈说：“我们去中心广场放风筝吧!”说完我们就出发了。在路上，王子暄妈妈给我们买了两个风筝，每人一个。我们在中国银行门口碰到。

放风筝的散文随笔

风筝的作文与随笔

风筝，是一只绝美的风筝，妖娆妩媚，倾国倾城，绝世而立。

线，是结实的线，紧致，细腻，玉树临风，慷慨激昂。

在同一个空间里，它们各据东西。

日复一日的寂寞里，他们偶然的一次凝望。

偶然的凝望里，倾国倾城有一种淡淡的忧郁：你，可以和我一起看窗外日出日落吗？

偶然的凝望里，玉树临风有一种怅怅的失落：你，可以和我一起看窗外云卷云舒吗？

偶然的凝望里，有了不舍。

时时刻刻的凝望里，倾国倾城有一种淡淡的痛：你，什么时候，可以与我携手？

时时刻刻的凝望里，玉树临风有一种不舍的痛：你，什么时候，可以与我厮守？

料峭的`春风里，一对恋人成就了他们的梦想。

她是那么可人的一个女孩儿。虽与沉鱼落雁无关，却在委婉里透着高雅，如枝头翘着的广玉兰。

他是那么体贴的一个男孩。虽与名车豪宅无关，却在内敛里燃着热烈，如秋日漫山遍野的红枫。

春天里，他们笑靥如花。他的手牵着他的手，在三月的明媚里，线长长的，风筝高高的，笑容甜甜的。

爱情没有季节。

大雁飞到南方了。成熟的季节里，心也尘埃落定。

飘飘洒洒的雪花在沉静里舞动着整个世界。

家时温暖的，有深夜守候的灯火。

家是舒适的，有宽厚结实的肩膀。

家是甜蜜的，一口茶可以品出今生今世的相偎相依。

家是浪漫的，一杯水可以看到月夜泛舟的浅吟低唱。

夏天又来了。看着一桌子的饭菜，握着她微微有些粗糙的手，他满含愧疚，说，你是我今生今世离不开的油盐酱醋。

秋天又来了。终于等到他有时间和她一起散步了。她靠着他的肩，幸福地说，你的我今生读不完的诗词歌赋。

又是冬天了。这个冬天有点长，长得温暖的守候的灯常常伴她入睡，长得温暖的守候的灯有点疲惫。长得回家的路要一步一步地去量，长得回家的路时只想省略。长得油盐酱醋成了行走时无可奈何的行囊，长得诗词歌赋成了额头随时掉下来的一缕乱发。

又是春天了。他们各自背起了行囊。他们发现了静静地躺在角落里的风筝。阳光依然是暖暖的，三月依然是明媚的。可是线断了，风筝从空中跌落下来，有一只翅膀破了。无可奈何地笑一笑，便开始了各自的行程。

又是冬天了。他拖着疲惫，走进家门，看到了一桌子热气腾腾的饭菜。他抱住她，说，你是我永远的油盐酱醋。把头埋在他温热的怀里，她说，你是我永远的诗词歌赋。

三月的明媚里，风筝飞得高高的，他把她拥在怀里，对呀呀学语的儿子说，我们是三只幸福的风筝，爱就是长长的线。

风筝的随笔作文

一个春天的早晨，天气晴朗，碧空如洗!爸爸带着我和妹妹去公园里放风筝。我们高兴极了，迫不及待地带着心爱的风筝和爸爸一起去公园!

来到公园，一看，今天的公园可真美呀!高壮的大树披上了绿装，在微风中活动筋骨。青青的草坪，让人忍不住想要上去打个滚儿。草坪上还有不知名的野花点缀期间，不仔细观察，你hai发现不了呢!最吸引我们的是那草坪上成群结队的人和天空中三三两两高飞的风筝。风筝各式各样，有飞鸟、有蜈蚣，有蝙蝠……它们在高空嬉戏。看到这里，我们等不及要去放风筝了!爸爸拿着风筝在前面跑，慢慢地让风筝乘着风向上飞。当爸爸松开双手，我便按爸爸的吩咐，一手转动线轴，一手扯动长线。可试了几次，风筝都落了下来。爸爸鼓励我，不要泄气，掌握方法就能成功。

就这样，经过几次失败之后，终于在爸爸的帮助下我成功地把风筝送上了蓝天!我高兴地喊着妹妹：“妹妹，我会放风筝了!你看，我的风筝飞得多高呀!”妹妹听了说：“爸爸，我也要放风筝，你也教教我，好不好?”过了一会儿，妹妹在爸爸的帮助下也把风筝放到了天空。我们的风筝在天空中互比高低，我的蜻蜓风筝展开翅膀，睁着大大的眼睛看着地面，好像在说：“我飞得真高呀!”而妹妹的金鱼风筝，它拖着长长的尾巴，好像在炫耀自己的美丽呢!

时间过得飞快，转眼就到回家的时候了。虽然我们累得满头大汗，但心里开心极了!收起风筝，我们恋恋不舍地和爸爸一起往家走。今天真是开心的一天，我期待下次再和妹妹一起来放风筝!