军训工作和国防教育总结（专业22篇）

军训总结是对自己参军训过程的一种评估和反思，有助于提高自身的军事素质和纪律观念。以下是小编为大家准备的军训总结范文，供大家参考和学习，希望能够提高写作水平。

国防教育工作总结

按照市直机关工委《关于组织开展第x个全民国防教育日暨纪念九一八事变发生x周年活动的通知》要求，为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际，组织开展系列教育活动，现将活动情况总结如下：

(一)播放宣传标语，增强国防意识。

(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。

按照市直机关工委的要求，组织干部职工积极参加征文活动，征文主要以实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题，突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系，深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解，以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动。

按照市国防教育委员会的要求，为进一步增强干部职工国防教育，全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性，公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动，在活动开展过程中，全体干部职工积极参与，踊跃为国防教育基金捐款。

通过本次教育活动的'开展，切实增强了全体干部职工国防意识，丰富了国防知识，形成了关心、爱护、支持国防建设的良好氛围。在今后的工作中，公积金中心将进一步加强国防教育，促进国防与各项事业共同协调发展，为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

学生军训国防教育总结报告

现在回想起战争，还是挺可怕的。你想想啊！古今中外，有多少勇猛而年轻的战士，一个个倒在了血泊之中。这也说明，我们是幸福的，没有恐吓，没有战争！我们生在甜水里，长在蜜罐中。我们是温室里的花朵，生长在太平盛世的儿童。

我们需要一个没有战争和武器的星球，我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要共同欢笑，共同游戏，共同工作，互相学习。世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平是可能的。

今年的全民国防教育日恰好是9月18日，是“九一八事变”86周年。“前事不忘，后事之师”，是的，当日本鬼子侵占东三省，无数的贫民百姓家破人亡，流离失所。我深深地知道那只是因为我们中国落后，没有飞机大炮，没有汽车军舰，没有能力保护自己的家园。落后就要挨打！今天我们是小学生。明天就是祖国的栋梁。从自己做起，从小做起，好好学习。报效祖国。用先进的科学技术壮大我们的国家！维护和平，制止战争！让地球真正成为充满鲜花与爱的人类家园！“勿忘国耻，强我国防”应该深深地扎根在我们每个人的心里！

“国防教育”现在我也许不会很懂，但是，我相信，在不久的将来，我一定可以看懂“国防教育”。

学生军训国防教育总结报告

时维九月，序属三秋，微风浮动，红旗飘扬。如今迎来了中国人民解放军成立90周年，忆往昔，看过去的峥嵘岁月，无不洒满了奋斗的汗水和牺牲的血雨，90周年来，在中国共产党的领导下，我们迈向了新生活新世纪，翻过这充满意义的一页，现在我们的物质生活有了质的飞跃，精神世界也变得更加充实，我想我们每个人都是硕果仅存的骄傲，因为我们是一个中国人，能在茫茫宇宙中受到来自中国解放军的庇护。

啊！中北大学，在这特殊的一年，我有幸能与你相遇。几个月前，我用充满智慧的线穿一根绣花针，织一件羽衣霓裳，披着它，踏火海，翻峡谷，走出了最美的六月，我选择了中北，同时中北选择了我。

走进中北，首先吸引我的是他浓厚的历史气息。八十多年前，巍巍太行山上，彭德怀将领创办了这所具有特殊意义的国防学校。他有“人民兵工第一校”的称号，在烽火中诞生，在硝烟中成长，他拥有博大的胸怀，是一位孕育者，为中国军工业培养了大量人才。钟灵毓秀，人杰地灵，人才辈出的中北，他更是一个见证者，见证着中国军队的壮大，源源不断地为中国军工业注入新鲜血液，八十年的建校历史，他历经的沧桑化为一道美丽的痕迹，印在每个中北学子的心中，永不忘记。

我们已经走出成人门，走出了青春的懵懂无知，走出了歇斯底里的呐喊，走出了疯狂的执拗与固执。踏入大学新生活，大学的第一课变是军训，或许有人会抱怨它总是重复单调枯燥的动作，我想，我应该做一个挑战者，去拥抱军训，像《王者荣耀》里:“敌人还有5秒到达战场”那时的心情是满怀信心的期待。毕淑敏曾说:“有些事，年轻时我们不懂得，懂得时我们不年轻。”年华太廋，指缝太宽。在以后，品一杯香茗，这份珍贵的记忆从内心深处溜出，回忆在嘴角开了花，会想起那时的军训生活真好。

军训，教会我成长。如今，军训的时间已过半，我初次远离家乡，非常想念家人，但我的思念总能在与同学们的欢声笑语里化解，还有关心我们的导员和对我们严格要求的教官，我知道我并不孤单。军训并不只是锻炼体魄，磨练意志，它还能增强团体意识，培养同学感情。每天的拔军姿，或炎炎烈日，或隐隐雾霾，每个人的心情都是相似的，都希望会有一场暴雨袭来，给烦闷的天气带来一丝清凉，或许上天察觉到了我们的心思，突然豆大的雨滴砸下，当我们都在欢呼喝彩时，上天又或许给我们开了一个玩笑，天放晴了，我们四目相对，笑我们的天真。这样的小插曲给每个人心里带来一丝慰藉。

军训，教会了我自立与责任。突如其来的紧急查内务，给我致命一击，是惭愧，是害怕，是惴惴不安。彻底暴露了我的懒。自立是成为一个大学生的基础，一屋不扫，何以扫天下？这次带给我的反思是深刻的，关于责任我有了新的认识，雪崩中的每一朵雪花都有责任。若要维持内务整洁，需要每个人的努力，就算没有监督，也应该自动维持。

军训，领我进入不一样的世界。在教授滔滔不绝的讲解中，我了解到从“富国强兵”“文武相济”到如今的现代化军队建设，期间，中华民族经历了无数次战争的挑战，形成了强大的民族凝聚力，在军事上有了重大突破。有位哲人说：“每一个强大的国家必须有一只强大的军队为其保驾护航”。啊！伟大的解放军，风里雨里一直有你们。

那一声声震耳欲聋的报数声，那整齐的步伐，那嘹亮的军歌，我很荣幸能够成为80连的一员，我收获了快乐和友谊，在今后的军训生活中，我希望我能有亮剑精神：面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！认真学习军训内容，积极向上遇见最好的自己。

小学国防教育工作总结

根据教育局文件精神，结合我校实际，在全体师生中认真开展了一次“国防”教育活动，现将活动小结如下：

一、开展了一次国旗下讲话。9月18日，刚好是星期一，结合历史“9.18事变”我校吕校长在全校升旗仪式上开展了一次“勿忘国耻、振新中华”的国旗下讲话，讲稿中讲述了9.18事变的发生，日本的侵华史，中国深深受到的伤害。而今，日本又在钓鱼岛制造纷争，侵占我国领土钓鱼岛。作为一名中国人我们要爱国，今天的我们要认真学习，学好本领，将来建设好国家，要将一切敢于侵占我们国家的势力驱逐出去。

二、师生共同学习“国防”教育资料。在这次活动中，我校专门准备了学习资料在师生中进行了学习，对36年级学生进行了资料的学习和试卷的考试，试卷以填空和简答两种形式搜集了从古至今的历史事件，为学生生动的再现了历史画面，同时也为全体老师开展了一次国防培训。12年级学生我们利用星期二下午的安全课时间，组织他们观看了国防教育专题片，获得了学生们的一致好评。

求各班办一期优秀的国防教育黑板报，供学生们学习、观看。

四、学校办了一期“国防”教育宣传专栏。学校利用橱窗办理了一期“国防”教育宣传专栏，搜集优秀的历史事件，告诫学生们“勿忘国耻、振兴中华”。

国防教育与爱国教育是密不可分的，它也是学校政教教育的一部分，学校将以本次活动为契机，在今后的学习、教育活动中将长此以往的坚持下去，从小树立学生爱祖国的思想。

军训国防教育个人总结

伴随着一声嘹亮的哨响，为期_天的20_级新生军训落下了帷幕。当教官们在主席台前集体向我们敬军礼时，我们有一种突然间的伤感与莫名的冲动。因为离别就在眼前，眼里装满的是割舍不下的情谊。

教官渐行渐远，最终在雷鸣般的掌声中消失，我分明看到晶莹的东西在同学们的眼里闪烁，心中久久不能平静，时间长河渡我到军训之时。

训练场上整齐的队伍，矫健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口号与歌声依旧回荡在耳畔。休息时的各种活动，快乐中不失威严，活泼中不忘纪律。集体的融洽让我们懂得了分享快乐。苦过，痛过，哭过，笑过，军训恰恰把我们孩童的稚气掩埋，我们的眼神从此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏锐的光芒。

军训中虽苦亦甜，虽累亦美。绿色的军装成为一道靓丽的风景线；嘹亮的口号化作一道唯美的歌；整齐的步伐升成为一股惊天动地的力量。铁的纪律造就自我，更造就了钢铁般的军队。在最后一天的会操中，当我们踏着正步走过主席台接受首长的检阅时，心中充满了自豪与骄傲。

军训的日子总让人想起汗水和苦痛，但汗水的背后却是无尽的收获和快乐，挺拔的英姿，婀娜的身影，矫健的步伐，无不向人们诉说那段艰辛的历程。痛苦中，我们磨练了白杨般的坚毅，不再摆高材生的架子，不再只顾考虑自己。军训告诉了我什么叫团结，什么是纪律。

时间过得很快，但一定有许多事情永远都不会被抹掉。以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间；曾经每天的劳累竟变成现在最充实的回忆；以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切；曾经的_天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒。原来在苦累与欢乐并存的_天里，无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊。教官的威严与活泼，教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现，我相信花未眠。

军训虽然只有短暂的十几天，但是我们在看，学，练中受到了教育，锻炼了身体，增强了意志力。提高了军事素质，强化了国防观念。

军训结束了，但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水，泪水和欢笑谱写的乐意，是我们大学生活中的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了，但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子，一粒充满希望的种子。

20xx年，我会用军训精神来度过，用梦想创造可能，用理想浇灌希望；用知识报效祖国，为国家现代化建设贡献力量。

国防教育工作总结

树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中，首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识，主要是克服和纠正三种模糊认识：

（一）克服与纠正国防教育“事不关己”的`思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为，现在是和平年代，远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴，多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见，我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《xxx国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。

（二）克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。有些教师认为当前处于和平年代，在学校开展国防教育，没有多大必要。为此，我们从深刻了解中国的兴衰史，进一步理解“天下虽安，忘战必危”的道理；从分析当前国防安全形势，进一步理解xxx“富国强兵”、“质量建军”的战略决策，使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。

（三）克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率，而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远，况且开展国防教育一时难见成效。针对这种情况，我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神，进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径；从这些年开展国防教育的实践，进一步认识开展国防教育对学校质量办学的促进作用。

小学国防教育工作总结

每年的9月17日都是全民国防教育日，在第11个国防教育日，我校深入贯彻落实市、区文件精神，结合我校实际开展了形式多样的纪念活动，现将工作总结如下：

一、我校开展了以“增强国防，树立国防观念”为主题的班会，培养了学生爱国主义、集体主义精神。

二、9月15日上午，邀请白塔区关工委、老科协德育报告团成员金淑凤为全校师生做了题为“勿忘国耻、振兴中华”的报告会，通过报告会，使每一位师生都知道国防教育日的相关知识，激发师生的爱国之心，报国之志营造出国防教育的活动氛围。

三、在36年级开展了国防教育征文活动，学生纷纷投稿，表达了对祖国的热爱之情。

四、举行了国防教育小报比赛，学生充分发挥自己的特长和智慧，为了办好小报，学生们积极的通过各种形式收集资料。通过办小报，培养了学生国防观念，收到良好的效果。

五、提倡学生唱红歌，以班级为单位举行爱国歌曲和红色歌曲比赛，让国防教育寓教于乐。

六、学校举行了国防教育图片展，通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防，自觉履行国防义务的意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，起到了很好的教育效果。我们将扎扎实实抓好国防教育，让学生了解国防局势，增强国防意识。

国防教育军训总结

温暖的春风吹拂着我们欢乐而激动的笑脸，我们带着满怀的期待搭上了将要行驶的汽车。我们的客车经过两小时的颠簸，终于来到了我们向往已久的"东方绿舟"青少年校外活动营地。汽车的笛鸣声宣告了我们这次为期三天的军训活动马上就要拉开为幕了。

简短而隆重的入营式拉开了此次军训国防教育活动的序幕。在入营式上，身穿军装的我们脱去了往日的稚气，在鲜艳的国旗下庄严的宣誓。学校领导、基地教官向学员们明确了军训和接受国防教育的重要意义，提出了具体的军训要求。学员代表号召全体学员保证完成这次军训任务。随着入营仪式的结束，意味着军旅生活已经开始。

第一天，我们学习了紧急救护：首先，轻拍、叫受伤者;第二，让别人打救护电话;第三，清理口腔异物;第四，解开衣服;第五，打开气道;第六，听、感、看是否还有呼吸;第七，捶打胸;第八;捏住受伤者的鼻子进行吹气;第九，人工按压30次。在进行测试前我们还即兴表演紧急救护的小品。

晚上，我们还组织看了一场电影《十月围城》，从中我明白如今的和谐社会来之不易，都是战士用鲜血换来的，所以要珍惜现在幸福的生活，不要生在福中不知福。

第二天早晨，我们拿着板凳雨披来到老地方集合，然后向目的地出发，我们见到了尤教官，他用幽默风趣的语言教我们打各种结，在火灾中怎样逃生，并且向我们讲述他小时候的往事，还给我们介绍坦克，离开时他还不忘幽默一下："不要迷恋哥，哥只是个传说。"。

下午，我们来到烧烤的地方进行搭帐篷，所谓团结就是力量，从中可以体现出团结的重要性，同学们都认真地执行着自己的工作，当我们完成任务心中就会有一种成就感。接下来是定向越野，这项运动不仅考验我们的耐力，识图能力，更考验我们的团结能力。因为这项运动规定，七八人一组，在游戏的最后，必须所有的队员都到终点，如果有一位同学没到，就不算完成任务。所以，我们必须团结一致，因为一个人的成功并不代表着整个团队的成功。我在这个活动中体会了同学间友谊的可贵和团结的力量，这是要在今后的学习生活中更加的加以发挥和利用的!

最后一个晚上我们六所学校在绿舟剧院集合，每所学校的同学用尽最大的力喊出了自己学校的口号，使得整个现场一下子热了起来，教官精彩的格斗，个所学校同学卖力的演出，在同学们热烈的掌声下，结束了这场文艺晚会。

第三天，我们即将离开这个地方，心情不禁有点沉重，天空也下起了绵绵细雨。我们来到航空母舰，参观了博物馆，进行了射击，看了4d电影，体验到了高科技带来的刺激享受，就这样三天军训生活结束了。

下午在我们离开时下起了大雨，短短三天时间，我已经喜欢上这个美丽的地方，我舍不得离开，脱下军装，回想一下这次军训活动，既增长了我们的见闻，培养了自主自理的能力，最重要的是明白了团结的奥义，让我受益颇深。

车启动了，军旅生活也划上了句号，看着窗外渐渐离我远去的公寓，逐渐缩小的教官的身影，回想着三天的种.种，我们整齐的队伍，响亮的口号，集合的老地方等等，所有的一切都已经深深地刻入我的心中，短短的三天的军训已成为我们宝贵的精神财富，是的，我们收获的将让我们受用一辈子。永远不能忘记我们为了我们的体体一个个使出了自己最大的努力!永远不能忘记看到黑板上那大大的满分60时，我们每个人心中洋溢的是何种快乐!永远不能忘记我们有为达目的，不顾一切的拼搏精神。

记得席慕容有这样一句诗：走的最急的时光是最快乐的时光。在军训的那几天确实在不经意间一闪而过了。若干年后，说不定我还会想起的种.种，那豪华的公寓，那架很大的桥，那可爱的教官，那集合的老地方......

国防教育工作总结

长期坚持的一个重要战略思想，是实现科学发展、促进社会和谐的现实需要，是加强全民国防教育，是我们党和国家长维护边疆稳定、加强民族团结、维护祖国统一、确保国家长治久安的基础性工程。西域社区按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，开展了一系列的宣传教育活动，现将今年国防教育宣传活动总结如下：

一、整合资源，积极开展宣传活动。

为认真贯彻落实好国防宣传教育活动，今年初，我镇积极组织镇直机关、各村(居)、企事业单位，调动他们的积极性，召开了国防教育动员大会，传达了20__年度国防教育精神，以实际行动将国防教育宣传活动精神落到实处。

二、深入开展全民国防教育，各进一步增强各族群众的国防观念。

我镇宣传活动以注重抓爱国主义为核心的国防教育。在元旦、春节、八一等重大节日和国防教育月开展双拥活动和国防教育。通过召开举行文艺演出、国防教育课等形式，广泛开展宣传教育，进一步增强了广大军民的国防观念和双拥意识。平时充分利用社区公共场所、宣传栏、报刊、举办讲座、开展活动、增设国防知识课堂、加强宣传等为手段进行双拥宣传，实施全民国防教育工程。通过这些活动，激发了广大军民的爱国热情，增强了全民国防观念和双拥意识，提高了广大军民做好双拥工作的自觉性，促进了军政军民关系的良好发展。

三、加强领导，狠抓落实。

进一步推进国防教育工作上新水平国防教育工作是一项涉及面广的系统工程，需要军地双方的共同努力，需要社会各界的共同参与和支持。我镇紧密结合本区实际，在坚持和完善国防教育工作已有机制的基础上，进一步推动国防教育工作向规范化、制度化方向展，逐步构建与新形势相适应的国防教育工作运行的长效机制，以月促年，常抓不懈。积极调动本辖区居民的参与热情，特别是做好与镇直机关、各村(居)、企事业单位的互相配合，齐抓共管，充分发挥各自的优势，各司其职、各负其责、密切配合。结合我镇工作特点和业务范围，扎扎实实抓好各项具体工作的落实，充分调动各族居民群众的积极性，吸引人民群众广泛参与国防教育宣传活动，形成军政军民共同参与的生动局面，进一步推进了西域社区国防宣传教育工作上新水平。

校园国防教育工作总结

根据县教育局精神，为了贯彻落实《国防教育法》，增强初一新生的国防观念，提高初一新生的综合素质，结合本校实际，我校制订了初一新生军训实施方案，开展了学校国防教育工作，现将这项工作小结如下：

一、明确了工作目标。

通过军训促进学生行为养成，培养学生爱国家、爱军队、爱集体和守纪律、讲卫生的良好行为习惯，为完成学业打下坚实的思想基础和身体基础。

二、健全了组织领导。

学校成立初一新生军训工作领导小组。

三、完成了国防教育的相关内容。

在全校各班均单列了5个课时，主要安排完成了六个方面的内容：

一是国防理论。了解我国国防建设的指导思想、基本原则和目标任务；二是国防地理。掌握领土、领空、领海等基本的国防常识，增强热爱祖国山河，保卫祖国不受侵犯的思想感情；三是国防历史。介绍古今中外国防和军队建设基本情况和我国人民抗击外来侵略的'斗争史，特别是新中国成立后，我国综合国力日益增强、国防现代化建设取得辉煌成就的发展壮大史，增强学生的民族自豪感和自信心，强化爱国、拥军意识；四是军事高科技和现代兵器常识。使学生了解和掌握随着高科技在军事领域的广泛运用，科教兴国、科技强军成为时代发展潮流，从而自觉加强学习，多长才干，立志报效祖国；五是我国周边局势和安全形势。通过分析我国的周边和国际安全形势，引导学生认识到虽然和平与发展成为时代的主题，但霸权主义和强权政治仍然存在，战争的危险依然存在，强化居安思危的意识；六是国防法制。学习《兵役法》、《国防法》、《征兵工作条例》等国防和军事法规，增强学生依法履行兵役义务，积极参军保国的意识。

四、评出了国防教育中涌现出来的先进集体和个人。

优胜班级：

优秀学员：

学校国防教育工作总结

国防教育工作总结

嘉兴市委党校充分发挥干部教育培训主渠道、主阵地作用，20xx年度以各级党政领导干部为主要对象，以“建设强大国防”为主题，以提升党政干部国防意识为目标，系统地将国防教育纳入主体班次教学之中，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使党校的国防教育上了一个新台阶。

一、校委高度重视。坚持将国防教育工作纳入党校工作重要议事日程，常务副校长亲自抓，分管校长具体抓，教务处长负责国防教育日常性工作，并积极与市国教办进行对接联系，紧密合作，确保组织学习、课程安排、开展活动和检查督促等工作全面落实到位。下半年，我校承办20xx年度嘉兴市军队转业干部上岗培训班，共62名学员，为期两个月，学校专门召开协调会，选派经验丰富的老同志担任班主任，帮助军队转业干部学到一些知识和本领，完善自身的知识结构，加深对地方经济和社会发展情况的了解，增强适应地方工作的能力，顺利完成从军队到地方的角色转变，在新的岗位上更好的发挥作用，目前该班正在按教学计划顺利实施教学。由于工作成效明显，上半年，浙江省国防教育委员会印发浙国教【20xx】5号文件，对全省国防教育先进单位和先进个人进行了表彰，我校被授予“全省国防教育先进单位”荣誉称号。下半年，我校一名同志被授予“国防教育优秀宣讲员”光荣称号。

二、优化教育内容。我校坚持贯彻落实好《国防教育法》，重点抓好四大领域的国防教育：一是国防理论。重点学习报告、党的十八届三中、四中全会决定以及同志关于国防现代化建设的重要论述，正确认识战争与和平的关系，国防建设与经济建设的关系。通过了解我国国防建设的基本内容、任务和要求等，牢固树立国“无防不立、无兵不安”的思想。二是军事知识。重点学习军事高科技常识及其在现代战争中的应用，了解高科技条件下局部战争的特点规律，不断增强支持推进中国特色军事变革的责任感。三是安全形势。重点了解国际战略局势的发展走向，我国周边地区的安全形势，认清巩固国防、抵御侵略和统一祖国的历史重任，牢固树立常备不懈的思想。四是国防法规。学习贯彻党的十八届四中全会关于全面推进依法治国的决定，重点了解国家颁布的《国防法》、《国防教育法》、《人民防空法》等法律法规，增强依法开展国防教育的认识。

20xx年，我校围绕当前社会热点问题，精心组织主体班次的国防教育活动，年内举办的第48期县处班、第26期中青班、第56期科局班、第18期公务员初任培训班全部开展了国防内容的教学活动，《我国的周边环境与国家安全》、《中国台海形势》、《国防知识》、《人防知识》等多个专题辅导教学，全方面、多角度，运用大量真实的案例、数据和图片，获得了各主体班学员的广泛好评，成为最受学员欢迎的教学内容之一。

三、丰富教育形式。为激发主体班学员学习国防知识的热情，我校在开展党政领导干部国防教育过程中，积极创新教育形式，以保证教育质量和效果，做到了国防教育与课堂教学相结合，与现场教学相结合，与党性锻炼相结合，与军事训练相结合。10月31日下午，第48期县处班赴平湖民兵训练基地开展实弹射击活动。学员们首先听取了教官做轻武器的讲解和射击等要领培训，随后学员8人一组，分7组进行依次走上射击场，在教官的指导下开始了射击。两个多小时实弹射击活动，在部队教官的指导下，大家渐渐掌握了要领，都打出了不俗的成绩。

第26期中青班全体学员，在下半年开学之初，进行为期一周的军训活动，并随后开展拓展训练，通过专项训练，增强了学员们的团队意识、大局观念以及吃苦耐劳精神，提高执行力和军事素养，学员纷纷表示，要把军训中的好习惯、好作风带到今后的学习和工作中，不怕苦不怕累，兢兢业业争创业绩。今年9月30日是我国首个烈士纪念日，为进一步缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬民族精神，加强爱国主义教育和国防教育，我校精心组织在校主体班学员开展纪念活动，例如第26期中青班学员赴嘉兴烈士陵园开展了班级主题教育活动，其他班次在教室里庄严肃立，怀着无比崇敬的心情，默哀三分钟，寄托对先辈和烈士的无限哀思。学员们表示，没有先烈的铁血忠魂，就没有今天的富裕安宁。他们的精神在人民心中永存，代代相传。

四、加强队伍建设。国防教育师资是开展国防教育的主体力量，建设一支专业化、专家化、专职化的国防教育师资队伍是搞好国防教育的关键。目前我校拥有专职国防教育教师1名，以及全市“百名兼职政治教员”、“百名国防教育义务宣讲员”各1名，确保主体班次国防教育的正常化、规范化。我校在坚持以党校教员为主体的基础上，从军队、相关部门等单位聘请兼职教师，担负国防教育教学任务，充实我校师资力量，形成专兼结合的国防教育师资队伍。6月13日上午，在常务副校长徐勇的率领下，我校校委班子成员和全体教职工赴嘉兴机场开展了“加强党性、锤炼作风”国防教育主题活动，全体人员观摩了部队队列操、军体拳、擒拿格斗等军事演练，并参观了部分军事装备以及官兵宿舍，最后，全体人员还认真聆听了部队教导员作题为《强军目标，开启国防和军队建设新征程》的国防教育专题讲座，深入了解国家安全形势，进一步增强了国防观念。

学校国防教育工作总结

今年9月_日是第_个全民国防教育日，我校贯彻落实上级通知精神，以热爱人民军队，共筑钢铁长城”为主题全方位地开展了形式多样的国防教育活动，使得学生在活动中了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，培养学生的国防意识，增强学生的国防知识。现小结如下：

一、9月_日早上，在升旗仪式上总辅导员做了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，并提出小学生要增强国防意识，就要从身边做起，从小事做起。一是要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二是希望全体学生多观看新闻，关心时事，关注时局。三是努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、9月_日至_日，各班自习课时间，分年级分班级组织学生进行观看阅兵、国防影片;少先队大队部领巾广播站成员也参与到宣传活动当中来，他们利用课间播放革命歌曲等形式营造氛围开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。加大国防知识宣传和普及力度，规范国防教育，提高全体学生的国家安全意识。

三、组织各班学生认真制作了以“热爱人民军队，共筑钢铁长城”为主题”手抄报并进行评比。一张张精美的手抄报折射出学生对“人民军队”重要意义的进一步认识，充分展示了当代小学生的爱国之心、报国之志。

四、9月_日上午，程老师在多煤体教室为4至6年级学生上了一堂生动的国防教育课。从军徽说起，帮助学生了解全民国防教育日的由来，回顾了今年国防教育日的特殊背景与我国国防力量的发展历史，用生动形象的语言与大量精美的图片诠释了“人民军队为人民”的观点，帮助学生牢固树立以爱国主义为核心的伟大民族精神，同时，增强了学生的国防意识。

通过一系列活动的开展，我校全体师生接受了一次次生动的国防教育，增强了国家安全意识和忧患意识，起到了良好的教育效果。今后，我校将一如既往，拓宽国防教育的思路，进一步深入开展国防教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求、利于强国建业的国防后备军。

小学军训国防教育工作计划

按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。

一、指导思想。

以党的思想为指导，以党的方针为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标。

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作内容和措施。

建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

四、积极开展国防教育活动，增强国防观念。

依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛；庆祝“七一”建党xx周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9—10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。

五、国防教育与学科教学相结合。

国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。

六、通过“阳光体育运动”开展国防教育。

大力开展“阳光体育运动”活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作为体育课教学的一项内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。

学校国防教育工作总结

为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。

一、广泛宣传。

李振涛副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围。

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动。

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合钓鱼岛事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。

年学生军训国防教育总结报告

20__年9月17日是我国第__个全民国防教育日，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为国防教育周，制定活动方案如下：

一、指导思想。

认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

二、活动主题。

__。

学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，政教主任、团总支书记、教务主任、各班班主任为组员的领导小组。

领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一：

(一)当好国防教育的第一明白人，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识;。

(二)当好国防教育的第一责任人，搞好组织协调;。

(三)当好国防教育的第一带头人，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。

四、活动内容及时间安排。

1.9月10日学校召开行政会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。

2.组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。

4.利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍。

5.各班级认真组织召开国防教育主题班会。

五、要求。

1.提高认识加强领导。学校组织开展国防周活动，各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。

2.周密计划，精心组织。为切实加强对国防周活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。

3.因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。

年学生军训国防教育总结报告

为进一步增强群众的国防观念和民防意识，激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性，不断提高辖区综合防范能力，深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传周活动。取得了较好的成效，现将开展活动有关情况作如下总结：

一、加强领导，精心部署。

通过此次活动，进一步增强民众的国防观念和民防意识，不忘国耻，激发爱国热情，让群众进一步了解掌握必要的防空知识和民防知识技能，扩大民防的社会影响，不断提高城市防空防灾综合能力，有力保障人民群众的生命和财产安全，有利于唤起民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。

为了认真开展好我场“全民国防教育日”集中宣传活动，领导高度重视，及时成立了工作领导小组，落实人员，指定实施计划。召开了全厂工作人员参加会议，部署我场“全民国防教育日”集中宣传活动，并对做好我场宣传活动提出了具体要求，克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素，为我场“全民国防教育日”宣传活动的开展打下了良好的基础。

二、条块配合，做好宣传活动工作。

1、“全民国防教育日”集中宣传活动周期间，我场紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责，着力开展“全民国防教育日”和防灾减灾宣传活动。根据计划安排，我区于9月16日上午在我场辖区组织开展全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加。

2、在活动中，现场悬挂横幅、张贴海报、发放群众防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、电视屏幕播放减灾知识片等多种形式，积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《国防教育条例》，让群众更深了解增强国防观念，强化民防意识，共建平安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动，取得了良好效果，现场群众纷纷表示，普及防灾减灾知识，提高防护技能，对于保护自身生命安全，促进社会和谐有序，具有积极的现实意义。宣传活动共计发放防灾手册50余本，各种防灾宣传资料400多份，悬挂横幅1幅，书写固定标语20幅。

三、不断总结，继续做好防灾减灾宣传教育。

国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全，促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措，关键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力，为促进平安社区的建设作出我们应有的贡献。

为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。现将活动总结如下：

一、广泛宣传。

9月16日，副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要观看新闻，关心时事，关注时局。三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围。

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。

三、开展丰富多彩的活动。

通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合相关事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。

学校国防教育工作总结

几年来，xx区国防教育办公室在区委、区政府的正确领导下，在市国防教育办公室的帮助和指导下，站在讲政治、保稳定的高度，明思路、强建设、重举措、促巩固，努力做好全区国防教育工作。xx年x月我区国防教育办公室被评为“省全民国防教育工作先进单位”。

在相对和平时期，全社会对国防教育的重视程度不高是一个不争的事实。然而，越是在和平时期，我们越是要提高认识，防患于未然。将全民国防教育工作做实，为经济社会建设保驾护航，这是我区国防教育办公室义不容辞的责任。几年来，我区国防教育办公室作为xx区国防教育委员会日常办事机构，筑牢国防教育基础、确保国防教育出成果的思路从未动摇。

通过我们积极努力的工作，全区国防教育工作得到了区委、区政府领导的高度重视，目前全区形成了主要领导负总责，分管领导亲自抓，重大活动领导亲自参加的良好工作局面。而且区委、区政府还将国防教育工作纳入了全区建设规划，纳入了国民经济和社会发展规划，纳入了党、政、机关的议事日程。每年的议军会议和全区干部培训，都将国防教育工作纳入其中，为我区国防教育工作提供了强有力的保证。

为全面提升全区国防教育工作水平，我们从狠抓办公室自身建设和全区国防教育的体制机制建设两方面入手，促进全区国防教育工作的扎实开展。

1、狠抓办公室自身建设，努力提高办公室的执行力。

一是做好区国防教育委员会的参谋助手，根据区领导的变化每年及时调整区国防教育委员会，同时每半年向国防教育委员会汇报一次工作;二是加强办公室基础设施硬件建设，20xx年上半年区委、区政府拨付近xx，我们购置了摄影、摄像等器材，设施配套建设全部完成，全面提高了办公室的工作效率;三是加强国防教育队伍建设，我们定期组织召开街道、社区、学校、企事业单位国防工作人员会议，研究国防教育工作，部署国防教育任务，总结国防教育经验，确保国防教育工作不留死角。

2、狠抓制度建设，健全国防教育机制。

区国防教育工作的有效开展，离不开制度的完善。我们通过一整套国防教育制度的建立，实现用制度管人、用制度管事，有效推动了全区国防教育机制的形成。

我们在《关于贯彻落实xx市全民国防教育实施细则的实施意见》文件的基础上相继制定并出台了办公室例会制度、请示报告制度、联席会议制度、学习培训制度、调查研究制度、检查评比制度、文件登记制度、财务制度等在内的八项国防教育工作制度。

小学军训国防教育工作计划

为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校20xx年国防教育工作计划如下：

一、国防教育指导思想与教育目的：

国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。

通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

三、工作重点：

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；

3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；

6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防的建设的巨大作用；

7、了解历史上杰出的军事家。

8、让学生了解坚决捍卫民族团结、国家统一。旗帜宣明的反对民族分裂。

9、能与地方公安干警紧密联系增设校园警务室，并在学校开展法制教育宣传活动。

结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育；结合中心工作进行穿插式国防教育；结合文体活动，进行趣味式国防教育；结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；运用现代传媒，进行网络式国防教育；运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育；运用先进典型，进行激励式国防教育。

五、日程安排。

9月制定计划，安排工作国防知识学习讲座国防教育影片新生军训。

10月国防教育月主题教育国旗班规范教育。

11—12月歌颂解放军征文比赛和演讲赛等活动。

1月工作总结。

小学军训国防教育工作计划

20xx年，我局国防教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以精神为主线，全面贯彻落实科学发展观，按照我县全民国防教育工作的要求，切实抓好我局干部职工的国防教育工作，大力弘扬爱国主义精神，不断提高全体职工国防观念，促进我县国防建设和经济建设协调发展。

一、指导思想。

以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以精神为主线，认真学习贯彻《国防教育法》、《国防法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，激发爱国热情，自觉履行国防义务，营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。

二、坚持的原则。

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，坚持经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则，多方面拓展教育渠道，丰富教育内容，提高教育质量，努力把国防教育工作提高到一个新水平。

三、围绕中心工作，深化国防教育。

1.健全机制，责任明确，真抓实干。

建立健全我局国防教育工作运行机制，形成由局长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

2.积极开展国防教育活动，增强国防观念。

小学军训国防教育工作计划

国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，围绕我校新的《学校章程》中心思想，把握德育和国防教育的脉搏，根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作计划如下：

一、指导思想。

为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》，培养学生爱国主义，增强学生国防观念，激发学生拥军热情，通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，树立建设和保卫祖国的志向，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、目的要求：

（一）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念。

（五）认识长期的和平环境不能忘记国防，只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强，才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练，加强组织纪律性，养成良好的学习、生活习惯。

三、基本任务：

（一）了解基本国防知识：

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；

4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防的巨大作用；

5、了解历史上杰出的军事家。

国防教育工作总结

过一个学年的努力，在上级领导的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我们圆满完成了各项任务，现将工作情况汇报如下：

一、强化队伍建设，不断提升教师专业素养及发展潜能。

1、强化管理人员的服务意识：

本学期在教职员工少，但任务重的情况下，学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识，带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神，增强工作责任心，提高组织管理的能力。结合深入学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动，积极改变工作作风，坚持走群众路线，深入调研，广泛听取群众意见，求真务实。面临学校小、环境不佳的局面，都有艰苦奋斗的意识和创新精神，始终从学校的整体利益和大局出发，不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。

班子成员全部带课，尤其是教导主任彭俊琴，带数学。副校长带法制，我带六年级信息技术。本学期彭主任还为全员赛讲开了个好头，上了一节研讨课。本学期，学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议，明确规定，学校管理人员全部纳入到教师考核之中，凡是要求老师们做到的，班子成员、管理人员首先要做到。

2、强化师德建设。

我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展，使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生，许多教师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素质高的优秀教师和优秀班主任。

根据学校实际，我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式，努力完善学科校本教研评价制度，全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平，有效促进学校教学研究的建设和发展，营造氛围，充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量，各学科教研组分别组织了全校探索课研讨，使教师的课堂驾驭能力大大得到提高，从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为教师创设学习的平台，为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修，让更多的教师业务能力和专业理论有效融合，在交流中不断成长和发展。本学期，学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议，明确规定，学校管理人员全部纳入到教师考核之中，凡是要求老师们做到的，班子成员、管理人员首先要做到。

4、注重青年教师成长：

学校注重青年教师的培养，为了提高青年教师的师德水平和教学技艺，本学期我校隆重举行拜师活动，坚持以老带新，发挥老教师的传、帮、带的作用，让青年教师尽快从有丰富经验的老教师身上学到授课技巧、备课方法以及良好的思想素质和工作作风，促进青年教师尽快成才。一学年合格，二学年成材，五学年成骨干，具体要求在日常教学中，指导教师要经常检查青年教师的教案，课前、课中、课后做具体指导;坚持每周至少听一节青年教师的课，课前谈想法，课后重点讲评，详细指导;经常与青年教师研讨，指导其处理作业、精选练习;根据学科特点指导青年教师进行基本功训练;老教师以示范课、领路课的形式，向青年教师传授班级管理和教学经验，提高他们的教学能力。每月至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动，每学期至少听青年教师15节课，做好听课记录，并及时肯定优点，指出不足;第一学期审查其每一个教案并签字。不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况，及时给予指导和改进意见。针对学校青年教师缺乏追求卓越的信心和研究的氛围这种情况，学校专门制订出《师徒结对互助》条例，隆重召开拜师会议，对师付和徒弟徒弟具体规定了互助内容，定期开出汇报课，开展基本功比武，夯实教学基础，引导青年教师重视教学科研。

二、有效深化课堂教学改革，稳抓落实学校教研工作。

1、抓教学常规工作。

教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中，加强管理，教学管理人员以身作则，调动教师教学工作的积极性，大家共同学习，共同交流，形成科学合理的管理，促进每一位教师教学水平的提高，以及学生学习成绩和综合素养的全面提高，认真做好每月一次的教学常规检查工作，包括教师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查;对照区教研室的要求，将我校各科教师教案认真做好自查，对不完善的地方及时补救更正，力争按教研室要求达标。

2、抓教学教研。

本学期还隆重召开了教科研会，修订了学校的教研制度，制定了详细的教研计划，要求各教研组隔周进行集体教研一次，并做好教研记录，跟组领导认真参加，营造全体教师教学研究氛围，青年教师通过大教研组的教研活动，在教学的综合能力方面都有了很大的提高。学校于1月4日------5日两天，利用下了第二节课的时间，全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛，该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及加强年轻教师的教学水平，全校教师做评委，无论是说课还是空讲，在此次活动中，每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动，在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风，以榜样的示范作用，带动全体教职工，促进学校教育质量、管理水平的整体提高。

三、德育有特色，校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面发展。

2.继续以《滨河东路小学生一日常规》为内容，要求每个孩子熟记。强化行为规范训练，改变学生精神面貌，加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用，认真负责，检查公平公正，值周工作到位。