优秀作文应该有独特的视角和创新的思维，能够给读者带来新的观点和新的思考方式。现在为大家展示的是一批经过精选的优秀作文，其中有很多不错的观点和表达方式。
母爱的中学生散文
我知道，她是一轮刚升起的太阳，给了我们希望，给了我们光明。我知道，她是一切，让人在寒冷时得到温暖，在寂寞时得到关怀，在绝望时得到希望，在黑暗中得到光明！
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与母亲告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊母亲是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。
母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱想和熙的春风，安抚我们的心灵；母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天，我们就是天空下自由鸟儿；假如母爱是森林，我们就是森林中快乐奔放的小鹿；假如母爱是大海，那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲，母爱是世界上最无私最真挚的爱。
青春的中学生散文
无论青涩稚嫩是否逐渐褪去，但无论如何请你且行且珍重。你所选取的路，笑着闹着，纵使是哭着跪着，你也要坚持且有目的的走完，永远不好忘记为何启程，也不好忘记自己的初衷，不好去为了个稍微的最优而赶路，但这一路上无论简单平凡还是轰轰烈烈，在你回忆起来时一点要有好处，而且无悔青春。
致内心。
请你永远怀有一颗对未来有着满满憧憬的心。拥有用心向上，面朝阳光喜笑颜开，能够发现自己所拥有的幸福，自己懂得创造幸福，要做一个有着，满满幸福感的女子。
请活出自己想活的样貌。不好去攀比，不好变得虚荣，不好堕落，不好失去自己，同时不好去自卑，不好委屈了自己，不好勉强自己。做自己，不需要太多，活出自己想活的样貌，自己知道好不好就好，自己感觉到愉悦就好。但必须要清楚自己想要的是什么，自己想要干什么，自己想要活出什么样的人生。如果距离自己所渴望的还有距离就请反思自己加以改善，如果到达了，期望你能以一种虚怀若谷的心态，以未满的心态追求更好的自己。
致情感。
陪你笑笑闹闹真心待你的人该珍重，让你哭的人也请学习并领悟感谢。每一个人经过你的性命，无论是陌路还是挚友，每一个人的存在必然会教会你一些东西，在别人有声还是无意中会影响你改变你，会有人对你热情关爱，也会有人对你冷漠隔阂。有人夸奖你那就当然会有人抨击你。但无论这样，学习并领悟感恩不好去埋怨。正因她们所给予的，到最后才让你构筑了一个强大的内心世界。
你还会应对各种各样的人，物，事。我期望你能够逐渐的学习并领悟处理好，而这一步也许很难，但这是你务必学习并领悟的。
你所拥有的要珍重。
你所失去的就放宽心，让过去的过去。
你所拥有的每一份情感，无论悲与喜，不用去刻意逃避，有一天你能够很坦然的把以前哭得痛彻心扉的事情笑得倾国倾城的讲出来。
你只是需要等待，更好的自己的到来。
中学生散文欣赏
世界上的酸甜苦辣我都尝过，它们各有各的味道，但是它们的滋味远远不能和思念相提并论，它比任何东西还要苦、还有辣，那种滋味让我难以忘记。
我有一个比我大两岁的姐姐，她和我从小一起长大，不过她还经常欺负我，在欺负我的同时又保护我，我在她的“欺负”与保护下长大。现在我们都已经长大了，只是姐姐已经到处去打工，而我现在依然在读书，所以我们各在一方，都在为自己的事业(学业)所奋斗。她的离开不免得让我很伤心和担心，毕竟她是第一次出远方，家人总会有一些不舍好担心，但是好强的姐姐终究还是去了，丢下了回忆，留下了思念。
事，足以笑到肚子疼。讲到小时候，三天三夜也说不完，那时记录着我们许多的足迹，就是偶然想起也能开怀大笑一回。每当遇到一些琐琐的烦事和做一些小时候的游戏，总会不经意间想起姐姐，总会留恋小时候做的时光，总是怀念和姐姐在一起的情景，那些不曾也不愿意忘却的小时候，静静地埋藏在心里，一些不愿也不能抹去的记忆。
每当过节的时候，姐姐总会打电话回来问候，而我们总是寄托月亮把祝福带给她，以寄托我们的一丝安慰好牵挂。我常在月光下想念在远方的姐姐，想知道她过得好不好，快不快乐，虽然只是一片空白，但是心里总能找到一丝安慰好满足感。在逝去的日子了迎来了展新的生活、新的阳光和新的空气，但是心里的思念还是一样，不曾忘却的时候，也不曾遗忘。
不要问思念是什么滋味，只有自己亲自尝到才会知道那是什么滋味，也只有思念的人才会懂得它的味道，那滋味是一般人难以体回的。
中学生散文
其实，幸福不需要金钱，不需要豪华的大蛋糕，更不需要天动地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的却是家人用心做的饭菜，就足够了，如此而已。下面我们来看看作者是怎样写的吧。
今天，是恋儿的生日。她好想要一个大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭并不富裕。好多别人拥有的她都没有。她好羡慕若，觉得他比她幸福许多。不过，这是在没捡到这本日记之前。就在刚不久，很偶然的，恋儿捡到了这本日记本。是若的，他是恋儿的同桌。他家很有钱，恋儿一直以为，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多层的大蛋糕，但是，若那双星星般明亮的眼睛里，却似乎总透着股忧伤总透着股忧伤。若的日记本散发着淡淡的栀子花香;上面，只有几行潦草的字迹：“每次生日，他们总是送我很多蛋糕，但是我一点也不开心，我觉他办的那所谓的生日宴，不过是他用来谈生意的，每次生日，我们说不上一句话，其实，我只需要他们的陪伴就足够了。”恋儿的脑海里一下子浮现了许多她过去的生活情景：母亲深夜里为她做棉鞋，父亲冒着雨给他送书。原来最幸福的不是若，恋儿站起身来，似乎做了什么决定，他回到了家里!爸爸妈妈还有弟弟都等着她呢!桌上摆满了她最喜欢吃的饭菜，三岁的弟弟睁着那双灵动的大眼睛对恋儿说：“姐姐，生日快乐!”爸爸妈妈没说什么，但是他们笑了，屋里并没有生火，但是却好暖和!
恋儿第一次觉得，自己才是最幸福的，她与家人相拥在一起，流着泪说：“谢谢，谢谢你们!”
或许你们见过荷花，但是你们见过千亩之地满是盛开的荷花吗?
在著名的玉桥园荷花基地，满眼绿色的荷叶、数不胜数的荷花，让我心驰神往。
远闻其香便是醉。还没踏进荷花基地，清香就扑面而来，那淡淡的清香使我深深地陶醉于此。难怪杨万里在游览荷塘后，会写下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的名篇，莫不是他也曾到过这片荷塘?而若不是亲身经历，我还真无法领会杨诗的奥妙呢!
盛夏，艳阳高照，罗坊镇十里荷花悉数开放，纷纷以婀娜的姿态迎接来客的观赏。
鸟瞰其境心花放。走进荷花园，放眼望去，千亩荷花婷婷玉立，随风摇摆，就像听着音乐打节拍一样，给人一种赏心悦目的感觉。远处的荷花扶摇着，塘边柳树上的夏蝉鼓噪着，加上如织的游人嬉闹着，一切都是那般美好，一切都是那般和谐。我想，“此景只应天下有，人间难得几回赏”吧!
近赏其形神自迷。走近荷花池，细细品味荷叶、荷花、枝干，我发现荷的神奇。它只有一根笔直的枝干，枝干上只有一片硕大的荷叶，再无他物，果真是中通外直，不蔓不枝啊!在这个迷人的夏日，行走于栈桥之上，观赏到如此美景，妙哉，妙哉!
深究其韵难自拔。“余独爱莲之出淤泥而不染，浊清涟而不妖。”刚学周敦颐的这句话时，我觉得不太真实，荷花都出淤泥了，怎么可能不染呢?今天，身处荷塘深处的我，正好一探究竟。好奇的我渐渐把手伸向了荷花，为了避免别人误以为我采摘荷叶，我只在手上沾了些水，轻轻地抚摸了一下荷叶。结果水还是澄清的，可荷叶已沾上了一些灰尘。是我玷污了它吗?我恍然大悟，终于明白周敦颐为什么那么喜爱荷花了，就是因为它的高洁，它的纯净。
今日，我站在蔚蓝的天空下，伫立于用木板搭起的栈桥上，弥漫在淡淡的清香中，感受天地万物及文人雅客赐予我的力量，领略到人世间最纯洁的圣境。我心纯净，我心飞翔。
更多。
母爱的中学生散文
都说母爱如水。的确如此，像长江、黄河发源地的小溪一般。若隐若现、源源不断的流淌。
小时候，母亲有着一头乌黑亮丽的秀发。每天放学归来，总是看到母亲淡淡的一笑和风吹起她发的样子。
早晨，母亲哄我起床，亲昵的叫我，然后用饭勺轻轻的喂我吃饭。午后，阳光明媚。母亲在窗台上为我洗头。我顶着满头的泡泡，与母亲嬉戏。晚上，黄昏的灯下母亲为我缝补书包。希望书包能承载更多的重量，所以她缝进了母爱。
但是，随着时光的流逝。黑发变成了白发，短发变成了长发。我也越来越不懂母亲。
那天，夕阳的余晖笼罩着大地，葱茏的树木斜映在崎岖不平的小路上。到家了，没有看到母亲在等我放学。推开屋门，看见桌上放着一束兰花。我猛地想起那天母亲在房间里偷偷的给班主任打电话，她一定知道了我学习退步。但她为什么……不解冲走了我的理智，我随手将花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一块块地尖尖利利的撒了一地。还没等从厨房走出来的'母亲解释半句，我就用力的关上了门，偌大的客厅，只留下了母亲一人。
当小树成长时老树已枯萎，当新叶吐芽时老叶已枯萎。即使我们走得再远，也走不出那颗心，那爱之源泉！
中学生散文
林徽因是一个优秀的诗人，她的诗歌，语言，清新自然;感情，朴素真挚，素材，来自生活。在她为数不多诗歌里，最具艺术成就，几乎是家喻户晓，人人耳熟能详的，便是这首《你是人间四月天》。
有人评价这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净，还在于形式的纯熟和语言的华美，充分体现了新月诗派的唯美原则和诗人创作上的的灵感和天赋。
美丽的东西，我们都是喜欢的。无论它是一个物件，一处风景，一首诗或一段曲。亦或是他，她。因为，赏心悦目的美，总令人心旷神怡，浮想联翩。
《你是人间四月天》就是这样一首诗。且不说这首诗内容本身所蕴含的意境和艺术美，仅品读这首诗歌的题目，就足以让人精神为之振奋，感情为之荡漾。
人间的春天，也只有到了四月，才彻底摆脱了残冬的侵扰，恼人的倒春寒也已不成气候。你我慢慢脱掉厚重的冬装，将轻巧的春装件件穿上身。身体的负担减轻了，人也轻松有精神了。
“阳春布德泽，万物生光辉”。你看，紫气东来，枯木逢春;桃红柳绿，别开生面。四月的风景，四月的天，四月的芳香，四月的歌。此时的你，面对清新的风，和煦的阳光，惹人的花草，还有春游的人儿，那憋屈了一个冬天，无用武之地的力，无法释怀的情，无处慰藉的心，可以自由地伸展，任性地抒发，激情地感怀。
“迟日江山丽，春风花草香”。走在四月的田野里，没有人怀疑四月不美，徜徉四月的湖光山色，没有人纠结四月不媚。在这人间的四月天，你不是过客，而是融入自然的一道迷人的风景;河边，树下，花前，桥边，哪里没有留下你动人的倩影?在这温馨的'四月，你不会袖手旁观，而是一个与美丽共舞的才子、佳人。面对自然迷人的风光，你惊喜、留恋，风情万种，你赞美、感叹，情不自禁。面对一起春游的家人朋友，你关怀备至，呵护有加。你虽没有即兴吟诗，诗意就在眼前，你虽没有临场作画，画已了然于胸。此时，你不经意的表现，孩子崇拜你博学，爱人垂青你柔情，父母赞许你孝顺，同事、朋友欣赏你沉着稳重。
对于美，我们真的无需刻意追求。“月上柳梢头，人约黄昏后”，固然浪漫，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑处”不也是一种温馨的美吗?好东西一定是我们喜闻乐见的，美也一定就在我们身边。无奈“年年岁岁花相似，岁岁年年人不识”。感谢林徽因，是她在诗歌中告诉我们——人间最美的是“四月天”，而“你”却又是我心中的唯美。这形象的比喻，多么的实在，这阅读的感觉，多么的撩人。
所谓才女，一定要和文学艺术扯上关系;所谓佳人，生活中一定要有一段不寻常的情感经历。只有这样，人生的春天才能绽放出四月的光华。
林徽因是才女，也是佳人。
古往今来，像她那样有才的才女很多，像她那样有貌的美人很多，像她那样有追求，有品位，高贵到令人敬重的佳人不多。
四月天，都是好日子，有人说，这首诗是为她刚出生的儿子所作;也有人说，这首诗是写给已经去世的徐志摩。我想，为儿子而歌，是初为人母的自然流露，是母子情深的快乐篇章。为徐志摩，是初恋难忘的柔情，是对过往的人和事的深深怀念。
再美的风景，如果没有诗人歌咏，画家描摹，摄影爱好者抓拍，它就缺了灵魂，少了情致。人的情感是复杂的，一个好作品，难免要叫人品味出一丝酸甜和一些苦辣味道，才让人爱不释手。孤芳自赏固然闲适，但是，“临窗独钓月，人在独忧愁”，难免单调、乏味，失落、无奈。
生命，有时候是需要关照、需要呵护的。现实生活中，爱不可或缺，感情世界里，愁挥之不去。林徽因说：“美是我身上唯一的缺点”。是自信，更是对生活的感慨、对“美”的拒绝。如用“你若盛开，春风自来”来形容林徽因的感情生活再恰当不过。
四月来了，春天就来了。四月走了，春天也走了。
“空中的蔚蓝，爱上了大地的碧绿，他们之间的微风叹了声：“唉!”
泰戈尔，你是唉叹徐志摩和林徽因的感情，还是这倏忽的四月天，以及老去岁月和记忆。
中学生散文欣赏
清冷的月光从纱窗中漏进了屋子，轻轻披在我的身上。
“这道该死的题怎么这么难，诚心不让人活了是吧？”我气急败坏，狠狠跺着脚，震得地板和墙壁微微抖动，发出“嗡嗡”的声响。
“咳，气死我了！”我把书本撇到一边，眉头紧锁，胡乱揪着头发，“气死我了！气煞我也！”
越靠近中考，习题就越多，越难，写作业仿佛已不是为了学习，而只是为了打击自己。
“再把条件理顺一遍，嗯……已知两个相等的量……请你求出……”
“什么？求角度？题目中一个数字都没有，我去哪儿找什么角度来？”我火冒三丈，把手表猛地扯过来，瞥了一眼，又重重摔了回去，坐在椅子上直翻白眼。
仰着脖子，我似乎感到天和地颠倒了过来，阵阵刺耳的虫鸣像鼓槌一样敲打着我的耳膜，“嘎吱——”“嘎吱——”。群魔乱舞，简直是群魔乱舞！
冲着天花板，我颤抖着伸出了无力的双臂。
……。
月亮轻轻悄悄地挪移了。细细地，细细地，一束冰凉的银辉洒在屋里的兰花上。
为什么那么努力呢？为什么要攀登无人愿意攀登的高峰呢？为什么越走越远呢？
我瞅瞅那株兰花，那株兰花也瞅瞅我。轻轻抚过它光滑的叶片，它只是轻颤一下，一言不发。
哪里像我……。
月亮又移走了，兰花投下绰约的光影，却依旧静静的立着。在黑暗背景的衬托下，显出无与伦比的深邃与沉静。
“唉——”我拾起作业本，注视着两题之间的空白，心里也像是被抠去了一块，空落落的。
我向往的远方，却可望不可即。想到这，我突然感到莫名的烦躁。
蓦地，一名读书的少年浮现在我的脑海中，在闹市里，心如止水，他在静静的读书。
静？
我屏住呼吸，静静地聆听着。
静！真静！
整个世界都在静静地睡着。
思维的火花猛然被点亮。静，莫不是通向远方的奥义？
我希望能奔跑，一口气直奔远方，我想要前进，前进，但却纵由“躁”在心中生根发芽。梦想本无罪，但“躁”在你急功近利之时，在你心境摇摆之时，却会趁虚而入，张开它隐藏已久的魔爪，将你的远方和勇气吞噬，仅仅留下枯萎的你。
难道不是吗？
随着微风，那株兰花轻点着叶片，我望着它，它浅浅地笑了。
为什么那么努力呢？为什么要攀登无人愿意攀登的高峰呢？为什么越走越远呢？
不为别的，只因为我们，还有不愿退让的梦想。
远方岂是那么容易就到达的？
当然不是，不过——。
非宁静，无以致远。
月亮在天上照耀着我，我举起笔，又翻开了书……。
中学生散文欣赏
雨后的清晨，一切都那么的清新，一颗陈旧的心瞬间被洗涤，似乎让我忘记了昨天的一切，烦恼愁思全被剪去。心想啊，走过的路就让它过去吧，但每一个足记却会永远的保留在我的日记里。
三月，大地回春百花齐放的季节，我却在明媚的阳光下迷失了自己，披着冬天的棉衣好像一下子沉浸在了冰窟里，心，好冷，好冷，哪里可以取一些干柴瞬间把它烘干呢？期待已成为不可拥有的现实。
生活是一首乐曲，怎样去谱写，还得自己去努力。有时候真的感觉自己就像那跳动的音符，在人生的舞台上展现自己的旋律，我并不优秀，只不过时光在我的脸上刻下了岁月的沧桑。容颜已渐渐的老去。不抱怨别人对你是否好，让自己永存一颗善良的心去珍惜生命中的知己。
有人问我，你的网名为什么叫尘石落痕呢，哈哈，也许每个名字都有它的寓意吧，只不过在不经意的时候取则于它的灵感而已。在这个变化多端的大千世界里，我无法改变别人，但只能去改变自己。在孤单中学会尝试坚强，在痛苦中尝试寻找快乐。在高兴时始终没有忘记，我的快乐是来源何地。就是这样每一次的努力都是如此的煞费心机。即使累了，也学会了压在心底。
茫茫人海，有时的我真的像海边的一颗沙粒，不起眼不傲力，任凭海水把我冲洗，直到没有了脾气。
嫣然回首，一切都已过去，忘不掉少年时的童言无忌欢声笑语无忧无虑。长大了才知道人生是如此起伏不定心酸附加哭泣没有努力何来业绩。
三月的雨，点点滴滴全下在了心里，是悲？是喜？所谓喜，是你浇灌了大地，让一切复有了生机。净化了空气，人类因此感激。所谓悲，不知如何提起，百年以后看到曾经留下的日记，也许还会有人把我记起。红尘中，一块久经风雨任岁月洗涤的石头，虽不光彩丽人，但它却是整个人生的奠基。看过的风景，走过的路，也都会落下难以抹去的痕迹。
中学生散文欣赏
已经离去的昨天，终将会在记忆中消逝。高中的生活有些不适应，伴着蝉鸣与灯光的照射，我们在黑暗中消耗精力，前面是一条苦海，掬一捧涩在嘴上，苦在心里。下课铃声永远是我们所期盼的，我们像在阳光下奔跑跳跃的小孩子，脸上充满着无尽的喜悦。反反复复地课程，似乎没有了往常一般的精力充沛和充满活力。
好强求胜的我们，渴望自己成绩优异，让学业将自己装饰得风风光光的，尽管需要付出超人的代价。
情窦初开的我们，渴望有一段轰轰烈烈的爱情，也有一番惊天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“执手相看泪眼”的离别，还是无言的结束，或者是说不清的其他，只要有过爱那就足够了!因为青春期的我们是疯狂的。
年少时，我们轻狂无知，长大时，我们又要悔恨当初;在这种纠结的情况下，我们又并不知道前方的路在哪?但我们却依旧地向前走，因为在前进的过程中，我们变得坚强勇敢!现在，我们是新生，但终有一天，我们仍会像初一到初三一样，经历高考的命运，而同时，就在那一刻，我们绽放了，也一样，花开花路了!
中学生散文
北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉1于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃2地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀3，而久经诀别4的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他5，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟6，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封7的什物堆中发见7了他。他向着大方凳，坐在小凳上;便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩9着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣10地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼11，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的`书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使12。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。
但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕，说谎罢了。
我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。
一九二五年一月二十四日。
差不多先生传【胡适】。
你知道中国最有名的人是谁?
提起此人，人人皆晓，处处闻名。他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。
差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚;有两只耳朵，但听的不很分明;有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。
他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢?”
他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说：“红糖白糖不是差不多吗?”
他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省?”
他说是陕西。先生说，“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西，不是差不多吗?”
后来他在一个钱铺里做伙计;他也会写，也会算，只是总不会精细。十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗?”
有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗?”
他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。
有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人;但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。
差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差……差……差不多，……凡事只要……差……差……不多……就……好了，……何……何……必……太……太认真呢?“他说完了这句话，方才绝气了。
他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通;大家都说他一生不肯认真，不肯算帐，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。
他的名誉越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。
秋天的况味【林语堂】。
秋天的黄昏，一人独坐在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪，而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，却因白灰已积得太多，点不着，乃轻轻的一弹，烟灰静悄悄的落在铜炉上，其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样，一点的声息也没有。
于是再点起来，一口一口的吞云吐露，香气扑鼻，宛如偎红倚翠温香在抱情调。
于是想到烟，想到这烟一股温煦的热气，想到室中缭绕暗淡的烟霞，想到秋天的意味。这时才想起，向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是萧杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。
然而秋确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。
我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色之滋味。在四时中我于秋是有偏爱的，所以不妨说说。秋是代表成熟，对于春天之明媚娇艳，夏日之茂密浓深，都是过来人，不足为奇了，所以其色淡，叶多黄，有古色苍茏之概，不单以葱翠争荣了。这是我所谓秋天的意味。
大概我所爱的不是晚秋，是初秋，那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入凛冽萧瑟气态，这是最值得赏乐的。
那时的温和，如我烟上的红灰，只是一股熏热的温香罢了。或如文人已排脱下笔惊人的格调，而渐趋纯熟练达，宏毅坚实，其文读来有深长意味。
这就是庄子所谓“正得秋而万宝成”结实的意义。
在人生上最享乐的就是这一类的事。
比如酒以醇以老为佳。烟也有和烈之辨。雪茄之佳者，远胜于香烟，因其味较和。倘是烧得得法，慢慢的吸完一支，看那红光炙发，有无穷的意味。
吾不知，然看见人在烟灯上烧，听那微微哗剥的声音，也觉得有一种诗意。大概凡是古老，纯熟，熏黄，熟炼的事物，都使我得到同样的愉快。
如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发出的锅中徐吟的声调，是使我感到同观人烧烟一样的兴趣。或如一本用过二十年而尚未破烂的字典，或是一张用了半世的书桌，或如看见街上一块熏黑了老气横秋的招牌，或是看见书法大家苍劲雄深的笔迹，都令人有相同的快乐，人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期，如女人发育健全遭遇安顺的，亦必有一时徐娘半老的风韵，为二八佳人所绝不可及者。
使我最佩服的是邓肯的佳句：“世人只会吟咏春天与恋爱，真无道理。须知秋天的景色，更华丽，更恢奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮，惊奇，都丽。我真可怜那些妇女识见偏狭，使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐。”若邓肯者，可谓识趣之人。
中学生散文：那晚的烛光
黑漆漆的一片，一根蜡烛照亮了周围的黑暗，也照亮了我人生路上的黑暗。烛光，那么亮!
——题记。
夜幕悄然将至，蓝蓝的天空，柔软的白云，此时也已悄然变换成漆黑的夜空，寥寥无几的残星。一切都像要沉睡了。突然一阵骚动从班级里传了出来，停电了，短暂的骚动后，一支支明亮的蜡烛驱走了我们身边的黑暗，班级的每个角落都被烛光填满了。每个人都小心翼翼的护着属于自己的那支，生怕这烛光会转瞬即逝。
雷鸣般的掌声穿过满屋子的烛光，穿过漆黑的夜空，回荡在寂静的校园的上空。郭心悦同学正在与大家谈论“梦想”与“理想。”还记得她说，梦想始终是个梦，不可能实现，即使可能，也是微乎其微。而理想恰恰相反，理想是可以通过努力可以实现的。是啊，我的理想，你又在何方?当她向我们讲出她的肺腑之言时，许多同学都流下了晶莹剔透的泪水，那滴是为他们内心的觉醒而流下的。后来，刘婉慧和李翠翠用她们的亲身经历来给我们讲述学习的重要性，她们倾尽自己所能，只希望让一些人回头是岸。她们，是伟大的。
当我的手靠近烛光时，突然猛一发烫，我大口大口吹着，可后来才发现被烫的不仅是手啊，而是那颗脆弱的心。她们的肺腑之言就像这些烛光一样，一点一点驱走身边的黑暗，一点一点驱走心中的黑暗。
那夜的烛光，是那样的明亮，那样的温暖，那样的难忘……。
教师点评：小作者抓住”烛光”贯穿全文，烛光不仅驱散了夜的黑暗，更驱散了她内心的黑夜。用象征的手法，写出了烛光所代表的光明。
中学生散文
我上小学的时候，是个典型的小万事通。我的眼镜又厚又圆遮住了半个脸，使我看起来像个书呆子。细细的发丝从我那乱七八糟的头发里“直棱棱”地跑出来，衣服看起来也不怎么干净整齐，这正好是我的一些同学认为我应当有的形象，因为我总是知道些他们不知道的事情。所以，我似乎一点儿都不应该奇怪：为什么在二年级的时候，我会得了这么一个外号，叫“会走路的百科全书”。
我真的不是什么“会走路的百科全书”，也根本就不想成为一本书。事情变得这样就是因为在我的那个年纪，只有很少的孩子会真的去读一本被叫做《儿童百科全书》的书，会喜欢看电视里的科教节目。其实，如果你在班里是惟一的喜欢读一本两寸半厚的书的孩子――当然，那里面一多半都是图画――你看起来就会是很聪明的了。
第一次有人这样叫我的时候，是在二年级。我的老师，哈门太太，一个中年妇女，有些好奇地问我们：“你们谁知道，一群狮子怎么称呼？”大多数说英语的人，应当可以回答这个问题的，但是对于二年级的学生，这就像是在问“如果你把蒸馏醋倒在炭上会发生什么”一样。
当然了，很多同学耸耸肩，小声嘟囔着，“我不……”，而其他的同学则悄悄地询问着答案。我很骄傲地站起来，大声地说：“apride”。一下子，全班的同学们都盯着我。
哈门太太点点头，好像刚刚想起了这个词。然后她问：“你怎么知道？”
我很有些奇怪，为什么没有人知道这个答案，回答说：“我读了百科全书。”我觉得所有八岁的孩子都应当读过这本叫做《青少年世界》的百科全书。后来我才知道，这是一个错误的想法。
有一个同学，一下子叫道：“会走路的百科全书”。其他的同学们一起点头，小声地表示同意。我的脸一下子红了，不知道同学们是在笑话我，还是在称赞我。
后来，我把自己的这个新外号告诉了爸爸。他似乎很高兴。他的高兴应当使我觉得这个外号很了不起。确实如此。被人说聪明，总是比被人说傻瓜要好吧。感谢上帝，没有人说我傻，至少当着我的面，没有人说。被人称聪明是很受尊敬的吧，尽管这里面也常常带有“书呆子”的.意思。
但是送我这个新外号，并不意味着他们真的相信我知道准确的信息。一年以后，我们班学习有关沙漠的知识，其中一个内容是把所有在沙漠里生活的动物写出来。我很努力地回忆那些我最喜欢的电视科教节目里的动物。
现在是与大家分享的时候了。
我把一个我认为所有人都不可能知道的动物名字说了出来：“meerkat”。立即，所有的人低声议论起来，“这meerkat是个什么东西？”甚至连哈门太太也不知道这是什么动物，我现在认为，动物问题不是她的强项。
她和全班同学花去了整个后半节课的时间，翻遍了班里的所有关于沙漠的图书，寻找“meerkat”。看来如果我不给出更多的信息，这堂课就没法结束了。于是我说：“你知道，timon，在电影《狮子王》里的那个，就是一个meerkat。”可当我看到哈门太太的反应以后，我真的希望，我从来没有说过这句话。
“噢，这是个虚拟的名称呀！”全班同学都合上了他们手中的书，感觉受到了欺骗。我听到了几声“哼！”和“什么呀？”沙娜，我最好的朋友，摇着头说：“欣欣让我们花了全部的时间，去找一个虚拟的名字。”就好像我是一个大傻瓜。但是我知道，真有那么一种动物叫做“meerkat”，这并不是一个虚拟的名字。我走进排在教室门口的队伍里。
在等候其他同学排队的时候，我转过头对班里另一个沙娜，也是我的朋友说：“meerkat不是虚拟的名字，我在kratt的动物世界里看到过。”
沙娜奇怪地看着我问：“那你为什么不告诉哈门太太？”
我瞥了老师一眼。作为一个孩子，我认为老师总是很高大，很有权威，不是一个可以争论的人。“娜，我不想制造麻烦。”
那一整天，我都很生气，没有一个人相信我，除了沙娜。如果非要为他们找点理由的话，我惟一的错误是，meerkat没有生活在沙漠，而是在非洲萨瓦那。
从那天以后，我知道了，当一个“会走路的百科全书”是很难的。当然，你获得了同学们的尊敬，但是你必须得做到，总是能够第一个回答问题，而且最好是确切的答案。因为大家会去证实你的答案，如果答案错误的话，他们会让你长记性的。
现在，已经没有人再叫我“会走路的百科全书”了。因为情况出现了两点变化：
首先，我称之为“启蒙”的阶段在三年级的时候开始了。所有与我同样年龄的同学们都开始接触那些教育性的书籍和电视节目。他们开始知道我所知道的所有事情。我不知道这样的启蒙是什么时候开始的，但是当它结束的时候，我已经不是那个最聪明的人了。我仍然是一个学得很快的人，但不再是聪明人了。
而且，在三年级以后，我们家把所有的东西打包，搬到了我妈妈新工作的地区，新泽西州。当四年级开始的时候，我是一个没有“面孔”，没有“名字”的新学生。我没有头衔。他们不知道在老学校，我曾经被人称作“会走路的百科全书”。
当没有了头衔，所有的人都知道的与我一样多、甚至比我还多的时候，“会走路的百科全书”就不再适合我了，从此，这个外号再也没有被使用过。
很快，我已经到了八年级。
我与几个好朋友一起走向饭厅，其中的一个人，转过头来对我说：“嗨，你这个笨蛋的聪明数学家伙。”其实，她并不是真的那样想，只不过我的同学们有时会那样叫我而已。
你知道，在我们学校设立了不同的数学班。有普通班和快班，他们学algebrai。然后是特殊才能班，学习更高级的课程，介于algebrai和algebraii之间。最后，从400多个学生里选出9个孩子，学习algebraii。我就是这九个学生之一。
当我第一次听到朋友叫我“笨蛋的聪明数学家伙”时，就像当初听到“会走路的百科全书”一样。我不知道她是因为我上了algebraii而恨我，还是只不过跟我开个玩笑。我觉得可能是后者，因为她对所有的事情都爱开玩笑。
因为只有我的朋友才这样对我，所以我相信，她们不是想伤害我。当她们这样叫我的时候，我也没有觉得受伤害。也许是自我感觉良好，我觉得她们这样说不过是一种赞赏，并不真的认为我是一个天才。所以，当我的朋友们斜着眼睛看我，说“笨蛋的聪明数学家伙”时，我就对她们一笑，认为那是一种夸奖。我觉得她们并不会因为我上了数学高班而恨我。其实她们并不经常谈起这事，即使谈到了，我也从来没觉得有嫉妒成分在里头。
不过，如果是一个捣乱分子对我说这个，我一定会对着他的肚子狠狠地踢上一脚。对于那些总是把最好的事情变得糟糕的人来说，这样说等于是在羞辱我。
当我想着这事儿的时候，觉得它其实还很有意思。对于不同的人来说，同样的外号，可以是好的，也可以是坏的。这是因为，不同的人给同样的外号以不同的意思。我的朋友们使用它的时候，她们是在说：“做得棒！我真不相信，你上了最高的数学班。”但是当捣蛋分子使用它的时候，他或她是在说：“你这个笨蛋数学家伙！”他是在嫉妒我上了数学最高班，所以，他就应当挨上狠狠的一脚。
目前为止，“笨蛋的聪明数学家伙”这个外号仍然戴在我的头上，因为我还没有被踢出数学最高班。但是谁知道呢，也许另一次“启蒙”又会发生。其他人会得到更好的成绩，而我的成绩会下降。或者，在高中里有一大堆学生都上数学高班，那时候，既然很多学生都在最高的数学班里，再叫那个外号就没什么意义了。
不管你怎样做，都不可能在生活里没有一两个外号的，虽然有些外号并不那么让你高兴。我猜我得到的那些外号，是因为其他人认为我与他们不同。当你与大多数人不一样的时候，你就会得到一个外号了。
其实，与大多数人不同，也并不见得真是一件可怕的事情。外号可以是一种荣誉，让你知道人们崇拜你，因为你与他们不同，不过那仅仅是有些时候。
人时常呆在同一个地方是会发霉的，思想会停止不前的，生命也会变的无意义。美国中学生散文作文800字。
小学生作文（中国大学网）。
中学生励志散文：品味秋雨中学生励志散文诗
生活在南美洲的野生水獭体形较小，憨态可掬。但就是这种毫不起眼的水獭，竟是自然界里出名的捕鱼能手。水獭每次潜入都不会空手而归，总会叼来一条肥大的鱼，几乎从没有失手过。而且，更让人惊叹的是，它每次从潜水到浮上岸边都不会超过4分钟。
经过跟踪研究，专家们惊奇地发现：原来水獭之所以能在短短的4分钟里捕食成功，并非是因为它有什么特殊的本领，而是它的致命缺点迫使它获得了成功。原来，水獭的生理构造天生便有着致命的缺陷，这决定了水獭每次屏息潜水的时间都不能超过4分钟，如果超过这个极限，它便会窒息而死。所以对水獭来说，每一次捕食都是在拿生命做赌博，稍有不慎，便会葬身水底。
天生的身体条件所限，使得水獭每次潜入水中后一秒都不敢耽误，它会紧紧地盯着目标，全力以赴。正因为每次潜水都集中精力、心无旁骛，所以水獭才更容易成功捕获食物。
在现实中，我们之所以不成功，就是因为精力分散得太严重。那些所谓的天才，也不过就是每次只做一件事，把精力放到唯一的这一个目标上，所以他们才更容易获得成功。
珍惜时间，把自己想象成一只水獭，紧盯目标，直到成功。因为，在宇宙的怀抱中，我们每一个人，也不过是一只只仅有4分钟捕食时间的水獭。
成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。今天小编在这分享一些关于适合中学生品味的励志精选故事给大家，欢迎大家阅读!
中学生励志散文
我曾经觉得，忧伤是美丽的。忧郁是一种朦胧的痛苦，是一种心灵的消极按摩，它带给我们的感觉虽然消极但也不失其和软，它的情调虽然低抑但也不太沉重，所以它看起来往往是美的。文学作品里常常就弥漫着感伤情绪，那些愁苦与哀伤往往也特别能打动人们的心弦。
但我现在的想法却有了很大的变化。我自己的经历告诉我，忧伤其实不过是健全人生上的一道美丽的疤痕。无论怎么美丽，也只是疤痕。对于审美来说，忧伤固然有其价值，而对于人生来说，忧伤只是也只能是一种遗憾。即使单从审美的角度去看，忧伤美丽，快乐又何尝不美丽呢?落日是美的，可是太苍凉了，我们应该更喜欢美得蓬勃的朝阳。
人生是短暂的，没有理由在忧伤中消磨它。我们应该有积极的心态，永远让我们的脸，面向快乐。快乐是生命中的太阳。我们爱一个人，也许就因为我们感觉到他能使我们快乐。即使在相思的烦躁里，我们也能体会到快乐和幸福。
我想，这些天你的心情是低调了一点。你要看到你面前的光明。坎坷自然免不了，失意肯定也会有，但那都不是真正的问题。人真正的障碍是自己。外力是无法控制的，我们能够左右的是自己。不管生活将怎么样，我们首先要做好的都是调整自己的心态，让自己的心，更从容，更宽广，更快乐。
我很喜欢古代神话中“夸父追日”的故事。夸父，这个执著地追求光明的人，为了让他生存的每一刻都充满光明，不停地追赶太阳，最终渴累而死。我以为这个故事，对人生有强烈的隐喻性含义。人生就是一场长途奔跑，在这场奔跑中，如果你不想沦入黑暗，就必须朝着光明的目标，不断向前。夸父在奔跑之时，肯定没有闲暇停下来忧郁地张望。他的奔跑是快乐的。因为光明就在前头。
当然，人的情感是复杂的，有时候情绪会很低沉。但是，沉溺于其中，并不可取。我们应该及时救拔自己，忧伤自身也可以有办法升华。忧伤可以升华——当我们不再仅仅忧郁地盯着自己，而是忧郁地关注整个世界的时候，一己的忧伤就升华为一种悲天悯人的情怀。这是一种伟大的情感。佛教讲“慈悲”，“慈”就是关爱，“悲”就是同情。“悲”实际上就植根于人心中的忧伤。释迦牟尼最初出家的时候，也只是感慨于人世的无常，希望能够解脱自己的生死;后来他才渐渐扩大了自己的眼界，视众生为一体，佛教也才成为一种具有世界影响的伟大宗教。当然，一己之悲哀升华为悲天悯人的大境界是不容易的，因为任何人都有极其强大的对“小我”的执著。
如果我们希望实现人生境界的超越，就不能过于粘滞一己的悲伤。尽量克制自己的忧伤，至少可以使我们个人现实生活的部分更加愉悦。我们目前的精神境界，不算太高，所以，你和我都需要努力，一面提高修养水准，一面化解消极情绪，让我们的每一天，都成为阳光灿烂的日子。
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中学生散文
我们又走过了一段美好的人生路途，这个过程中，我们不断的成熟长大。在成长的过程中，我们所走的每一步，都会得到别人的给予和馈赠，比如来自父母的关爱，朋友的帮助，甚至陌生人的指点……在我的这段人生路途中，我最感谢的是我的母亲。
母亲，是生我育我的人，但也是我最最感谢的人。自从我出生那日起，我就成了，母亲手心里的一块宝，什么好东西都成了我的囊中之物，而什么苦都由母亲帮我担负着。我其实本是一个乡镇上没见过世面的小丫头，但母亲为了让我能够接受更好的教育，把我从老家到了这所城市，之后母亲又为了让我进入全县最优秀，教学质量最好的小学而东奔西跑，虽然这只是徒劳。
又一次，我的脚受了伤，不能碰水，当天下着大雨，如牛毛般密集，我静静的坐在教室里等待着母亲，在这个时候，我看见了一个熟悉的面孔，我欣喜若狂，是母亲来了。我着急的收拾书包奔向母亲，幸福的抱住了母亲，母亲也抱住了我。这时母亲为我拿出了一件非常暖和的外套，而我仔细一看母亲却穿的非常单薄，下楼后，母亲看着地面上2厘米深的水，又看看我受伤的脚，竟然毅然的抱起了我，为我打着雨伞，跑到了学校门口，我惊奇的发现，这里停着一辆车，原本以为母亲是打车来的，直到后来，我才知道母亲是淌着雨水来的。
回到家中我才发现，母亲为了能够及时的'来接我，连伞也没打就来接我了，看着母亲湿透的头发和衬衫，我的心里难过极了，眼睛酸酸的，眼泪一直在我的眼睛里打，但我还是忍住了，我不想让为我操碎了心的母亲担心。
母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到她的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
明月初中学生散文
让心情放个假，呼唤清风明月，让爱情的梦滋长。走进月夜，你无法拒绝孤独的情怀，浪漫的情调。独对明月，选择一条又长又窄的林间小径，远离街灯与月辉叠映的阴影，将白日躁动的心让夜风凉透，星空下切肤透骨的感觉，伴随茉莉花香的`旋律袭来。
独对明月，也许你会作失偶的悲恸，或是失恋后的痛哭，你不必抱怨月光下悄悄的情语，也不必嫉妒玫瑰花里羞涩的亲吻。风给你温柔，月光给你明净，天空给你辽阔，大地给你存在的意义。没有歌舞升平，没有灯红酒绿，你远离狂热，更接近静默，不必太在意人生得失，什么该放弃，什么该珍惜，面对明月之镜，你的内心一片亮堂。
独对明月，选择一种姿势，拒绝霓虹灯下的诱惑，将心语融入湖泊或是草地无边沉吟的梦呓，听草虫吟唱大地生命的乐章，看万家灯火融进你梦的天堂。
人生如梦，似浓浓的夜色，散发着淡淡的清辉。独对明月，你当了一次苏轼，你当了一回李白。这时，悲怆已不再使你悲怆，豪迈能使你壮志凌云，气吞山河。
中学生励志散文：品味秋雨中学生励志散文诗
一只饥饿的北极熊在冰天雪地里寻找食物。它的嗅觉非常灵敏，能嗅到两公里外的生命气息。它寻着气味来到一处冰眼附近，看到里面有几条5米长的白鲸(一种小型鲸，体长3。5米到5米，体重0。4吨到1。5吨)翻滚着，这儿是白鲸呼吸换气的地方。看到不速之客到来，白鲸们纷纷下潜，北极熊果断地跳入水中，用利爪猛击一条白鲸的背部，把它的背部抓了一道大口子。
片刻之间，受惊吓的白鲸潜入了水底，北极熊爬上岸蹲在一旁静静地等待，它知道过不了多久白鲸还要浮上来换气。
果然，半小时以后，那些白鲸又露出了头。北极熊又跳入水中，无视别的鲸鱼的存在，只盯着那只受伤的白鲸，用尖牙和利爪再次攻击它的伤口，把伤口抓得又大了一些。
受惊吓的白鲸又潜入水底，北极熊又爬上岸等待，白鲸出现以后，北极熊又下水进攻。
如此反复攻击四五次之后，那只受攻击的白鲸背部变成一个血窟窿，再无逃生之力，漂浮在冰层下的水面。北极熊咬着白鲸的尾巴把它拖到岸上，开始享用自己的美味佳肴。
奇迹就是这样产生的。
在捕鲸过程中，执著的北极熊专注地进攻一条白鲸，并且数次只进攻同一个受伤的部位，最终捕到了体重是自己2倍的猎物。
专注是一种力量。
成功的人往往就是瞄准一个目标并且坚持不懈，很多人之所以失败，就是缺少了北极熊捕鲸的那种执著的精神。