中职学生科工作总结（精选18篇）

学生工作总结是对一段时间内学生学习和成长的全面梳理和回顾。下面是一些学生工作总结的范文，希望能够帮助到大家，启发大家写作的灵感。

中职学生科工作总结

一学期的结束，让我在工作的同时也在不断的补充自己、提高自己，我把知识传递给学生，让他们能够在这个专业上取得他们的成功。我知道自己还有很多要去弄懂的，我想在未来的时间里依然会去做出更大的努力来的，致力于教好学生，让学生学的更多为国家贡献自己的力量。

本人本学期担任中职（2）班语文教学工作，回顾走过这一学期的路程，收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。

近几年，为适应学生就业需要，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想，训练发展学生的兴趣，扩大学生知识领域。具体做法如下：

1、认真备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材写好教案，全面提高自身素质。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

2、提高教学质量，利用多媒体等直观教学，培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的'知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

3、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各学习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合，做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又提高了学生的写作水平，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

4、做好语文背诵。一般来说，学生善于背诵和记忆，我利用学生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆能力，提高他们的综合素质。

5、关心爱护和转变差生。总体说中职（2）班的语文基础较一般，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生充满学习语文的自信心。

6、开展形式多样的课外活动，为学生的全面发展打下良好的基础，总的来说，通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力，本班语文教学取得了一点点进步，学生语文综合能力获得较大提高，但在工作中也还存在着许多不足之处：如我们年轻的语文教师在工作经验和教学方法上还存在较大不足，需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高，教师对中职生需要语文知识的把握还要在实践中加强，学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。

回首过去，展望未来，在学校领导的正确指导下，在老师的互相协作下，在学校领导英明领导和支持鼓励下，我将不断鞭策自己，继续扎扎实实干好本职工作，力争使语文教学上升到一个新的层次。

学生科工作总结

20xx年是我校改革和发展的关键之年，也是我校搬迁贺州职教园区的喜庆之年，意味我校今后在贺州的发展既是大机遇也是大挑战。我们学生科立足本质工作，围绕年初制定的工作总目标，在各级领导的关心支持下，同心协力，顺利完成了本年度的各项工作任务，现将主要工作总结如下：

学生科是学校学生管理教育的主要职能科室，只有不断加强科室建设，全面提高工作人员的素质和管理能力，才能完成好各项工作。今年，我科室不断完善岗位职责，进一步深化管理制度，做到人人岗位职责明确，事事有章可循，关键的时间段，时时有人值班，及时地发现问题，解决问题，服务学生，取得良好的效果。

班主任是班级的组织者，教育者和管理者，是学校实施教育，教学的得力助手，班主任在学生全面健康成长的过程中，起着关键的作用，班主任工作是做好学生管理工作的基础。为了增强班主任对班级管理的责任意识，首先用一些责任心强，有能力的班主任充实学生管理队伍，明确岗位职责，每周召开班主任工作会议，对班级管理中存在的问题进行讲评。同时把班级考核和常规工作量化考核相结合，充分调动其主观能动性和工作的积极性，使我校学生的工作规范化，制度化。

抓德育教育是今年学生科工作的重点之一，在提高学生的思想素质，培养良好行为习惯上以及怎样做人方面狠下功夫，要求学生日常活动中做到不穿奇装异服；不佩戴首饰；不涂脂抹粉，画眼描眉；不染发，留长发；不讲脏话，粗话；不乱扔杂物；不乱倒饭菜；保持校园整洁；不损坏公物，节约水电；尊敬师长，团结同学，正确处理同学之间的关系等。培养学生的公德意识，提高学生的综合素质。为此，我们还组织全体学生召开男生、女生健康大会。

校园的卫生好坏直接关系到学校的文化品质，让学生养成良好的卫生习惯，不但能提高学生的文明程度，而且有助于大家的身心健康。因此，切实抓好寝室、教室环境卫生工作也是今年学生科工作的重点之一。每天寝室教室卫生由学生会检查，学生科派专人负责值周班级的工作安排，检查和评比；对卫生较差的寝室，教室及时通知整改，对破坏环境卫生的现象及时予以纠正，实施严抓，严管；每天检查评比的结果与班级考核捆绑在一起，评优罚劣，大大提高学生讲卫生和维护校园环境卫生的自觉性。今年的校园卫生比以前有了很大的进步，宿舍教室美化有了大幅度提高。

学生会在学校和学生之间发挥着桥梁与纽带作用，学生会也是学生管理工作中的骨干力量，充分调动他们的工作积极性，真正发挥他们的模范带头作用，有利于促进学校各项工作的开展。由于学生人数逐年扩招，学生在校时间又短，新老干部交替频繁，给培养学生骨干带来了一定的困难。今年从11级学生中选拔一批能力较强，素质较高的学生加入到学生会的队伍之中。为了让11级的学生会成员在学生管理中发挥作用，有针对性地对他们进行培养和教育，通过讲座，交流，座谈提高他们的工作能力；通过考核和老学生干部的经验介绍，提高他们业务水平；通过督促，检查，评比提高他们的自身素质，同时我科还邀请学校领导对学生干部多次进行各专题讲座，提高了他们的组织、管理、协调能力。目前这批学生骨干在学生会中发挥着重要作用，干部队伍也较稳定，学生自主管理工作逐步走上规范之路。

3．按照学校规定圆满完成两学期的优秀学生会干部、优秀班干、三好学生等评先评优工作。

5．圆满完成20xx级汽修、农机专业教学实习工作；

6．完成学校搬迁贺州职教园区的艰巨任务；

7．完成了学校交给的其它各项任务。

今年虽然努力工作，在学生管理工作中取得一点成绩，但仍然存在不足之处：

1．学生科队伍的建设还要进一步加强，管理水平有待创新；

2．管理制度和激励机制需进一步完善；

3．学生的学风建设有待提高，如何提高学生的学习兴趣，还有待我们去探索和提高；

4.班主任的工作有待进一步提高；

1．在开学后，做好稳定工作及着手做好迎接12级春、秋季新生准备工作；

3．继续做好教学环境的卫生工作；

4．加强学生德育教育工作，让学生身心健康成长，办家长、社会满意的学校；

5．开展好学生第二课堂，丰富学生课余生活；

6．配合好学校把10级的学生安排好实习工作。

中职工作总结

学生科工作总结

结合我校实际，笔者认为学生科应从以下几方面抓好学生的思想政治工作.一、形成思想政治工作的良好运行机制学生科要有效开展思想政治工作，今天本站小编给大家找来了学生科。

希望能够帮助到大家。

本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量，打响学校品牌，促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力，现从五个方面进行总结。

一、大力执行教科研制度，强化课题管理。

1、本学期，每位教师根据自己制定的科研子课题计划，对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改，使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性。

2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展，形成良好的教育科研网络，提高我校的教科研质量。

3、继续做好“”规划课题的中期推进工作。

4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理。

二、规范、完善课题的管理工作。

1、抓日常课题管理，注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。

2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。

三、提高过程研究的有效性。

深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：

2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。

4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。

四、加强宣传，推广科研成果。

1、开展科研论坛，注重阶段性汇报。

2、指导教师认真总结反思，撰写教学论文随笔。

学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活，撰写教育随笔，体验生活，反思自己，促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔，教育案例。

3、向省规划办提出了课题资助的申请。

4、迎接了区进修科研室的视导。

在课题开展过程中，遇到了不少的困难，如理论水平不高，缺乏理论基础，没有足够的活动资金等，我们将克服种种困难，不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作，为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!

过去的一年里，在系党委的领导下，在全系师生的支持配合下，艺术系以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用：

通过每周四的学工例会，对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我系学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《北京科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我系学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我系学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我系的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题讨论会议，对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我系具体情况，我系每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化。

1、进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，系里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。20xx年，经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任”光荣称号，先后有2个班荣获“优秀班集体”光荣称号。

2、进一步抓好学生干部队伍的建设。大学学生管理工作总结当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、系风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大，系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行，系团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或系里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系03级学生。

3、继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。要求全系广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质。

1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四、六级经验交流会;考研经验交流会等，在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年“争先创优”活动中涌现出来的2个优秀班级体、1名院十佳大学生、1名院优秀大学生，10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。总之，在我系的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基储学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我系优良学风的形成。

2、关注我系学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在：重视对学生工作干部，特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训(每学期一次)，使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题，提高心理健康教育水平;重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职员工特别是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任，这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

3、制定20xx级新生入学教育安排计划，积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基矗实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力，提高法制意识。

四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性。

1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，通过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定，20xx年里，我系没有出现任何群体性学生事件，系内稳定团结。

2、充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。例如：经常性开展教师技能比赛，通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀;我系积极开展文明宿舍创建系列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动;此外，挂靠我系的各种艺术社团11个，大大地为我系学生提供了更多的机会，培养了能力。

五、紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全系学生的工作热情和积极性，圆满地完成各项任务。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全系学生花名册、记分册，认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订。

2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定，按计划审核新生绿色通道，积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。

3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，接受社会，关心社会，培养自己对社会的责任感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织接受学校的就业指导。就业是一项系统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议，是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径，这远远要比单凭自己的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此，从低年纪起，我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生积极参与考研、公务员、选调、资教、特岗、西部计划。我系20xx年3人荣获市“优秀学生”的光荣称号。可以说，我系师生关系普遍融洽，师生感情深厚，广大毕业生离校文明愉快，无任何破坏校园稳定的事件发生。

这一年里，我系学工管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面!

20xx0年文理学院学生科在学生科全体人员的辛勤努力下，在冯院长的支持下，学院学生处指导下，积极配合其他科室和班主任的工作，勤勤恳恳、扎扎实实做好学生管理工作。以抓学生德育教育为主，严格管理，精心安排，认真做好各项工作，使学生管理工作再上一个新的台阶。现简单总结如下：

一、党、团工作。

学生科兼管着党、团方面的工作，一年来，取得一定的成绩。20xx0级新生积极要求入党，近180人向党组织递交了。

入党申请书。

;46人向团组织递交了。

入团申请书。

20xx0年度推荐优秀团员近160人到业余党校学习，15人被评为党校优秀学员;有140多人经团总支推优;支部考察对象学生有114人，教师1人;发展预备党员22人，其中老师4人，党员转正7人。

一年来，始终把学生的德育工作放在首要位置，以贯彻落实《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》为核心，加大德育教育目标管理力度，使学生养成良好的行为习惯。

1、抓好学生日常行为规范。

从贯彻《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》入手，抓好学生日常行为规范，学生基本做到了不穿奇装异服，能尊敬师长，团结同学，校内粗话、脏话、方言土语少了。学生良好的行为习惯，不能靠一朝一夕，需要长抓不懈。我们学生科老师及所有班主任老师首先是思想上重视、工作上扎实，严格要求每个学生，思想工作做在前头。

2、加强团总支、学生会、学生社团的工作。

本年度第一学期认真搞好了团总支、学生会、学生社团的增补工作，对有些岗位进行了调整，使德才兼备的学生加入到学生干部队伍中来。20xx0年11月26日，召开文理学院第三届双代会，会议选举产生19位正式委员，11位得到筹备委员会提名。完善了学生组织的机构，充分发挥了其作用，做到了机构健全，职责明确，目标一致，同心同德，使团总支、学生会、学生社团成为真正带领广大学生共同进步，充满生机和活力的组织，为第七届文化艺术节铺平了道路。

三、抓好学生的思想道德教育。

1、做好对学生的法制教育、纪律教育、安全意识的教育。

2、对学生立志为学的教育，激励学习动力，加强学风建设。特别在考前，尤为注重努力营造学习氛围，加强纪律管理。

3、负责新生。

军训。

和新生入学的始业教育。在军训期间，安排学生的体检工作，对于体检有问题的学生，要求回家休养，医生证明可以入学后，再给予办理入学手续。

4、帮助学生解决心理问题，完善学生的心理品质，对于心理上有问题的学生，和家长联系后，要求退学回家。

1、评优工作。

负责优秀学生激励体系的建设和管理，主要是优秀学员、优秀学生干部、奖学金的组织评审工作。在20xx年5月，评出获得奖学金10名，获得优秀学员56名，优秀学生干部56名，优秀社团干部2人。

2、困难补助工作。

经济困难学生助学体系的建设和管理，包括学费减免和学生困难补助和按学期交费。20xx年上半年共资助54位家庭经济比较困难的学生，20xx年下半年共资助51位家庭经济比较困难的学生。

3、规范管理。

做好学生矛盾纠纷的协调、违纪学生的处理和教育转化工作、心理有问题的学生的心理辅导工作、学生日常行为规范管理，主要是到课率方面的考勤。根据文理学院现实管理的需要制定《学生警示通知》等相关的文件。通过一系列的整顿管理，促使：

(1)学生矛盾纠纷比去年减少50个百分点;。

(3)心理问题的学生减少，与去年相比减少50%;。

(4)学生日常行为规范比去年有所好转，单就晚归、不归来讲比去年减少近15个百分点，主要是08级毕业班晚归和不归情况相对严重。

负责学生医疗保险的体系的建设和管理，包括学生医疗保险的投保、理赔补助等工作。20xx年参加保险的学生736人。07级和08级、部分09级、10级未参加保险的学生与学校签定投保自愿声明。

5、学生“退、插、转、参、休”等工作。

做好学生退学、插班、转学、参军、休学等手续的审核和办理工作。

招生工作学生的发动、组织、培训以及给招生学生编码。报名参加招生学生300多人，教师和学生单招110多人，其中学生90多人，老师20多人，为学院的招生工作贡献了自己的力量。

7、始业教育。

做好新生军训和始业教育工作。文理学院20xx0届新生军训204人，通过全体师生的一致努力，文理学院获得军训团体第一名的优异成绩。军训结束后，组织安排10届新生参加学生手册考试，让新生尽快了解学校的管理制度，为今后的管理铺平道路。

五、安全工作。

1、对班级安全委员的指导与管理。

学生安全无小事，安全工作必须踏实严谨的做好。学生科成立安全委员会，指派专门人员做好安全工作。每周一定期召开班级安全委员例会，请学院学生处安保科蒋少华老师就安全问题做专题讲座，利用业余时间对班级的版权委员进行统一的培训。使每个安全委员的敢于管理、善于管理、善于发现问题，能真正意义上成为学生科的好助手。

2、建立突发事件处理机制。

成立突发事件处理小组，由科室负责人任组长，处理分院晚上20:30分后的突发事件。20xx0年3月份开学以来，学生科共处理各类突发事件13起，有效的配合了学院综合理值班工作和分院学社个的稳定。

六、校园文化建设。

2、组织了新生班级的篮球赛，活跃了气氛，丰富了学生的业余生活;。

4、组织学生进行班级间的拔河比赛，增加了学生和班级的凝聚力，达到了举办该活动的目的。

5、文理学院文学社开办了五期文理信息报。

6、在第七届文化艺术节上，通过学生努力，学生科老师组织，分院领导支持，取得了团体总分第一名的优异成绩。

7、新生班进行了教室优化评比，新班主任老师比较重视，效果较好。

8、成功举办了“讴歌青春，畅想文理”主题活动和“谁‘煮'春秋”烹饪大赛，获得了方案策划第一名的成绩，同时也获得单项最高积分。

9、学生会协同团总支纪检部，配合学生科安全委员会下寝室进行安全卫生大检查，主要查看学生寝室是否使用大功率电器、是否具有管制刀具。通过一系列的管理和检查，文理学院学生所住寝室基本上杜绝了大功率电器，未曾发现管制刀具。

七、抓好科室建设。

学生科是学院学生管理教育的主要职能科室，只有不断加强科室建设，全面提高科室工作人员的素质，才能完成各项工作。学生科凌玉炎、申屠金坤2位老师的离职和杨勇老师的岗位调整后，在冯院长的指导下，调整学生科人员分工，最终顺利过渡。

八、心理辅导工作。

在新生刚开学之初，学生科要求班主任对所有本班的学生进行摸排，对于心理或生理存在问题的学生叫家长带回家修养治疗，较严重的直接让办理退学手续。

九、职业指导工作。

文理学院职业指导工作有声有色，进行广泛的校企合作，推荐毕业生就业，例如推荐60位同学赛恩斯参加工作，实习单位对我们的毕业生相当的满意，希望能进行长期的合作。在20xx0年11月4日，组织召开毕业生招聘会，招聘现场火爆。12月21日组织杭州远传新业公司招聘会，文理学院参加招聘会的学生再创新高，参加招聘会的学生达270多人，超过预期人数，到公司参观的有74人，54人参加面试，48位通过面试。

十、二次创业。

在二次创业方面，没有多大的起色，没有自己独立的项目。争取在20xx年学生科能有自己独立的项目能够运营。

十一、配合其他科室做好工作，完成学院分配给学生科的其他工作。

一年来，工作是辛苦的，也是充实的。在学院领导的帮助和关怀下，虽然取得一定的成绩，但也有不足，力争在下一年度继续努力，认真贯彻执行党的教育方针，进一步加强学生的思想政治工作，促进学生全面发展，力争把学生培养成新时代下的四有新人。

十二、存在的不足。

1、对学生管理的具体措施落实的力度不够;。

2、管理人员能力和方法都不一样，有待进一步的加强;。

3、二次创业还没有进展，还需要不断的加强学习和实践。20xx年争取将管理工作在原有的基础上再上一个台阶，特别是在二次创业方面能有较大的突破。

总之，学生科本学年在各科室的大力配合下圆满地完成了各项工作，今后我们将进一步加强管理，提高意识，全力做好本科室工作。

中职生工作总结

三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专2年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于中专2年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我学会了很多，也懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。中专三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

中专三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

珍贵的三年中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

中职学生科工作总结

期末了，本学期的教学也就结束了，作为中职的一名老师，我这学期的教学让我有了很多收获，也吸取到了很多的经验，让我的教学能力有有提高。故在期末对本学期的教学进行总结如下：

我在中职担任计算机专业老师，为了让学生更能了解计算机，我会带他们去学校放损坏了的电脑仓库进行实际动手拆电脑和组装电脑，充分的利用资源去教学。除此以外，我在课上对于他们这个专业也是尽心尽责，课上进行电脑操作的每个步骤，我都会对学生进行详细解说，并留一半课的时间去让他们自己操作电脑，学会运用电脑按键组合，把基础的理论知识全部都在课堂上弄懂，这样才能更好的学会计算机。在这跟专业上教学，对比理论，我可能更加注重实践操作。

我在这学期里尽量的备好每一节课要上的内容，细致钻研课本，把课文中的难点都做细致的分析，然后教学生的时候就会更容易让他们去理解了。我坚持每周都去听课，从专业教研组那里学习更多更好读的教学模式，进而摸索出自己的一套教学方式，更加的适用于学生的`教学。我会从网上找最新的计算机理论知识，不仅限于课本知识，利用网络的更新的特点找到更多有用于学生学习的理论。对于学生上交的作业，我会认真进行批改，并提出我的意见，也会听取学生对我的意见，改进自己的教学方式。

本学期我担任计算机专业教师的同时，也去做更深的研究，在本学期里我在课余时间里也和学校其他老师一起也参加了市计算机比赛，在比赛中我也拿到“个人赛三等奖”和“团队赛二等奖”。工作期间也不断的去提高个人的能力，一是专业知识被丰富了，就能够让学生学到更多的知识。二是也为学校争取了光荣，我做好了一名教师该做的事情，我为学生提供了良好的教学服务，为学校尽到了义务。

学生科年终工作总结

1、完善管理网络，整章建制，把质量、安全职责落到实处。

根据公司领导层的变动情况结合机构调整，及时调整了公司质量管理网络，明确了各级人员的质量职责，对领导干部重点要害部位安全挂点进行及时调整。并根据公司安全生产的要求及时贯彻落实上级重要文件精神，把安全管理工作贯穿在质量管理的具体工作中，对组织的各种质量、安全活动积极参与，配合具体落实。同时针对实际及时修订下发了《qhse管理工作考核办法》等规章制度，严格按制度做好季度质量、安全及基础工作检查考核兑现工作。参与组织迎接上级部门专项检查10余次，结合实际组织开展定期集中检查和日常抽查相结合的监督检查，及时消除事故隐患和苗头，对全年公司组织的各项检查共查出大小问题432个，监督现场整改422个，整改率达到98%以上，无法彻底整改的问题，组织制定了相应的纠正预防措施。上级部门检查出的21个问题按检查团要求及时整改，问题整改及时率达到了100%。通过检查与考核的有机结合，促进全处人员的质量安全意识不断增强，工作主动性和积极性得以提高。

2、强化现场作业管理，确保重点关键部位安全。

20xx年全国上下对质量、安全工作高度重视，上级相应加大了质量安全监督检查的深度和力度，给我公司质量安全工作提出了更高的标准和要求。质量安全工作方面我们重点抓好现场作业管理，把各基层队站作为重点部位监控，严格落实操作流程，贯彻质量体系程序文件的要求，把物资装卸、堆码、搬运、标识等关键环节作为保证全处服务质量和安全生产的重中之重，定期不定期进行监督检查，确保了全部产品质量合格。保障了公司生产经营工作顺利进行。

3、持续实施运行并不断改进iso9000质量体系，保证安全工作不松懈。

为确保安全生产，满足顾客需求，提高供应服务质量，在有效运行iso9000质量体系的同时，持续改进质量体系文件，根据iso9001-标准的要求，修改完善了iso9000质量体系2000版的质量手册、24个程序文件43个管理标准和102个岗位责任制，将岗位安全职责纳入岗位规范，并进行统一检查考核。为物资供应各个流程制定了目标、形成了标准，规范了行为。顺利实施了iso9000质量体系标准2000版转版工作，目前整个质量体系工作运行顺畅。使抓安全有制度可依，为安全生产奠定了良好的基础。

4、严格执行质量制度和体系文件，严把物资供应质量关，从源头杜绝安全生产事故。

根据今年机构调整和人员变动的实际情况，为了保证大家能尽快熟悉质量体系，我们要求各体系覆盖部门必须指定一人兼任本部门的质量体系管理员，每月组织一次质量体系管理员学习例会，组织学习体系文件，重点针对质量体系中存在的问题，需要协调的事宜等进行交流探讨，传达学习上级每月质量工作例会精神，由体系管理员将有关精神传达到本部门及各岗位，保证人人熟悉质量体系，为体系的良好运行打好基础。

同时加强部门人员日常安全教育力度，组织积极参加了上级和公司安全知识竞赛和宣讲活动，取得了较好成绩。并要求从自身做起，严格执行办公设备操作规范，做好防火、防触电、防人身伤害。并在全公司范围内积极推行“零缺陷”、“6σ管理”等先进的质量管理方法，将有关书籍及时发放到相关人员手中，不断提高管理人员的专业技能和业务素质，达到了良好的效果。

5、协助抓好基层基础管理工作，全力强化质量技术监督和安全基础工作。

标准和国外先进标准取代已不适用的标准，配置各种新标准103个，使公司职工严格执行操作规程和设备“十字”作业的自觉性提高，工作现场设备附件齐全，工具摆放整齐，各种标识牌醒目。所有办公室各种资料摆放有序，及时归档装订。职工的责任心、主动性强，危机意识和主人翁思想更深了，全公司质量、安全管理逐步向现场规格化、工作程序化、行为标准化方向发展，逐步树立良好的企业形象。

几点体会：

一、做好安全工作，领导是关健：

我公司的质量管理，发展到今天，主要是把质量安全工作始终纳入领导的重要日程和安全管理目标。认真落实一把手负责制，无论是公司还是基层单位，各级领导都亲自过问，定期进行工作汇报，对于重大隐患的治理和不合格项，公司领导亲自过问。特别是基础管理、建章建制方面，根据各个时期工作流程的新要求不断修改和完善，使公司质量管理工作步入了制度化规范化轨道。

二、建立健全各级工作责任制，落实安全责任：

为了加强安全重点要害部位的管理，预防重特大安全事故的发生，作为主要考核管理部门我们始终把安全工作纳入每次体系检查、业绩管理和基础工作检查一并考核。做到了主要领导总体抓、分管领导具体抓、相关部门配合抓的管理程序，并严格履行“谁主管，谁负责”原则，建立健全了各级质量管理网络和安全管理责任制。

三、建立和健全安全管理规章制度，做到有章可循。

在完善质量体系的基础上，建立健全了公司各岗位的安全责任制。从而保障了在生产操作过程中涉及的各类事故发生有了规范性的约束及控制。经过实践，证明我们的措施是得力的，管理是到位的，尽管在诸多不利条件下，做到了无一起事故的发生，为生产建设起到了保驾护航的作用。

四、强化对业绩检查考核中安全管理的比重。

根据我公司的生产特性，我们在每次检查考核中，对安全隐患检查整改方面，采取非常主动方式，从全员、全方位、全过程的检查，到极力消除隐患的整改，本着隐患整改“三不推”的原则即：岗位不推向班组、班组不推向车间、车间不推向公司。在很大程度上消除杜绝了安全事故的发生正是由于全公司在质量、安全工作方面严格要求，规范运做，因而我们的工作得到了职工的肯定，全公司一年来未发生一起因质量管理引发的安全责任事故。在新的一年，我们将发扬成绩，寻找差距，不断努力，继续一如继往的干好本职工作，抓好质量管理和服务工作，配合安全管理，为全面完成全公司既定目标而奋斗。

学生科长工作总结

华南农业大学是国家重点农业大学和华南地区高等农业院校的排头兵。随着学校师生规模的扩大，学校政务性工作日益增多，校长办公室作为学校对内对外的窗口，紧紧围绕学校的中心工作，秉承“细致、严谨、优质、高效、团结、奉献”的工作作风，着眼工作实际，认真推进行政事务、信息反馈、公文处理、人员培训（培养）四个平台建设，苦练内功，提升服务水平，提高行政工作的质量和效率，圆满完成领导交办的各项任务，取得了一定的工作成绩。

一、规范行政事务平台，提高执行力。

校长办公室是学校行政工作运转的中枢机构，担负着上传下达、协调左右、沟通内外的职责，发挥着桥梁和纽带的作用。随着新形势的发展变化，校办的行政工作纷繁复杂，任务重、责任大，为此，校办以“围绕中心，服从大局，服务领导，服务师生，服务群众，以人为本”为工作原则，着力打造优质、高效、有序的行政事务平台。

俗话说“没有规矩，不成方圆”，办公室首先从完善各项行政事务的机制体制入手，制定、修订、完善了办公室各项规章制度，包括用章管理、合同管理、公务处理、行政督办实施办法、会议室使用管理、公务车管理、校务公开实施办法等各项行政规章制度，使得各项行政工作流程更加规范化、科学化、简便化，逐步形成了按制度管事、靠制度管人、用制度管钱的良性运作机制，保证了办公室各项工作有序、有效开展；建立以主管校领导为组长，办公室主任为核心，分管行政工作的副主任为主要负责人，科室工作人员为成员的行政事务工作小组，建立、健全了重大行政工作处置应急预案；实施科长例会制度，会议定期召开，旨在分析问题，查找不足，总结经验，提出对策。对工作实践中取得的成果和经验在办公室进行推广，同时对重要工作在会上提前协调布置，分工明确，责任到人，层层落实；建立寒暑假值班“主辅”制度，每项行政工作指定一名工作人员具体负责，但同时要求其他行政人员学习、掌握处理此项行政工作的基本方法，以防止因工作人员有事或不在时，耽误工作进度。

通过挖掘行政事务平台潜能，办公室注重在工作中总结规律，努力推进各项行政工作高效运转，切实达到了忙而不乱、运转高效、和谐发展的工作目的。

二、打造高效信息平台，加强督办和信息反馈工作。

当前社会是信息高度发达的社会，对相关信息的掌握程度，决定着学校的研判能力，只有及时搜集和反馈对学校发展有价值的参考信息，才能及时掌握各项工作的新动向和新进展。为此，办公室高度重视信息工作，全力打造高效信息平台。

目前，督办机制和信息反馈平台正在逐步完善，在为领导服务、为教师服务、为学生服务过程中发挥着不可替代的作用。

三、完善公文处理平台，提升公文处理水平。

公文处理是办公室一项日常性工作，既重要又琐碎。公文处理和文字工作是办公室工作的重要内容，是进行上下沟通的主要途径，也是体现办公室工作水平和工作作风的重要标志。为主动适应学校发展的新趋势，校办进一步完善了公文（文字）处理平台。

公文处理主要包括收文和发文工作。为提高收文的工作效率和办事效率，办公室加强了对承办职能部门的督办催办工作，特别是对时效性强的文件，避免了公文的停滞和积压，保证了公文规范、高效、快速运转。在发文办理过程中，坚持原则性与灵活性相结合，既能严格遵循发文程序，对公文层层把关，又能根据公文的实效性，坚持急件急办，特件特办，平件抓紧办，确保及时发文不误事。进一步完善了公文起草、收取、报批、处理的各项规章制度，严把公文质量关，努力提升全校的公文处理水平；建立了公文一审、二审、核对、签发制度，力求行文准确，实事求是；协同档案馆，建立了文字材料归档机制，定期对文字材料（包括电子文档）进行归档，确保文字材料完整、妥善保存。

近年来，办公室通过各种信息途径，及时反映学校工作进展情况，充分体现校务公开内容，扩大师生员工的知情权；组织起草完成了每年的学校行政工作总结，年度工作要点，教代会校长工作报告，开学和毕业典礼的讲话稿等文件材料和领导重要讲话；规范了学校大事记和学校年鉴的编写工作，努力为学校留下有价值的详实的历史资料。

四、加强培训平台建设，提高办公室工作能力。

要适应社会形势变化，跟上时展的步伐，工作人员必须与时俱进，主动学习、掌握国家教育的大政方针，不断提高业务水平、服务意识和工作能力。

为培养和提高办公室人员的素质，校办加强培训平台的建设。一是校办科室内部、科室之间采用不定期轮岗制度。一个干部在一个科室一个岗位工作时间太长，容易养成凭经验办事的习惯，久而久之会滋生一种惰性，缺乏一种工作激情和上进心。校办根据岗位需要、个人特长实行不定期轮岗，实现了办公室人员“一专”向“多能”的转变，提升了办公室人员的综合素质。二是采取“走出去”的培训方式。为学习和借鉴国内同行先进的工作理念和工作方法，校办分批分期派员外出参加专题业务培训，使每个人都有机会走出去开阔视野，增长见识，提高了自身业务水平。三是采取“请进来”的培训方式。华南农业大学校办承办了2010年中国高等农林水院校办公室主任协作组第七次会议，及2011年华东、中南地区农林水高校办公室主任协作会第二十四次会议，通过会议交流，学习到了兄弟院校很多好的经验和做法。此外，校办每年组织召开学校机关和学院文秘工作研讨会，会上请参会代表介绍工作经验，然后大家共同探讨，畅所欲言，相互学习，相互借鉴，相互支持，促进了机关、学院办公室工作人员的业务素质；四是创立了“党性修养论坛”，每次安排一名党员在组织生活会上做主题发言，其他党员讨论发言，不仅提高了办公室人员的写作能力和表达能力，还提升了党员组织生活的内涵和质量。

通过“四个平台”建设，我校校长办公室工作虽然取得了一些成绩，但与预期的工作目标还有一定差距，今后，我们要继续贯彻落实科学发展观，进一步完善“平台”建设，努力为学校广大师生员工搞好服务，为学校的发展、为我省高等教育的发展做出更大贡献。

中职工作总结

中职工作总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的中职工作总结样本能让你事半功倍，下面分享【中职工作总结(精品5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。

中职教师的一年：成长、挑战与收获。

作为一位中职教师，我在过去的一年中经历了许多，见证了自己的成长，也感受到了教育的挑战。在这一年中，我承担了多项职责，为学生的成长和学校的发展贡献了自己的力量。

在过去的一年中，我主要承担了三大职责：教学、学生辅导和课程开发。在教学方面，我成功地完成了多项教学任务，包括教学设计、授课、评价等。通过这些工作，我不仅提高了自己的教学能力，还帮助学生掌握了知识和技能，赢得了他们的尊重和信任。

在学生辅导方面，我尽力为学生提供个性化的指导和帮助，关心他们的成长和进步。通过与学生的交流和沟通，我成功地解决了一些学生的学习问题，让他们更好地适应了学校生活。

在课程开发方面，我积极参与了多个项目的开发，包括课程设计、教材编写等。通过这些工作，我不仅提高了自己的专业能力，还为学校的课程建设做出了贡献。

在这一年中，我的工作亮点包括：成功地设计了一门创新性的课程，该课程得到了学生和家长的好评；成功地帮助一名在学习上有困难的学生提高了成绩，让他重新找到了自信；参与了一项关于课程改革的项目，为学校的发展做出了贡献。

然而，我也面临了一些挑战。例如，教学工作压力大，需要不断学习和提高自己的专业能力；学生问题多样化，需要耐心和细心地帮助他们解决问题；同时，我也需要应对一些个人挑战，如家庭和工作之间的平衡等。

对于这些挑战，我采取了以下措施：通过参加培训和学习，不断提高自己的专业能力；通过定期与学生沟通，了解他们的需求和问题，为他们提供个性化的帮助；通过合理安排时间，平衡工作和家庭之间的关系。

在这一年的工作中，我收获了许多，也意识到了自己的不足之处。我将继续努力提高自己的教学能力和专业素养，为学生提供更好的教育服务。同时，我也会更加注重与学生的沟通和交流，了解他们的需求和问题，为他们提供个性化的辅导和帮助。

在未来的工作中，我将继续关注学校的发展和学生的成长。我希望能够更多地参与学校的改革和发展项目，为学校的发展做出更大的贡献。同时，我也会更加关注学生的个性化需求，帮助他们实现自己的潜力。

总之，这一年的工作让我感受到了教育的价值和意义，也让我更加明确了自己的职责和使命。我将继续努力提高自己的教育能力和水平，为学生提供更好的教育服务，为学校的发展做出更大的贡献。

在过去的一年里，我作为一名中职工作者，承担了多项工作职责，经历了种种挑战与机遇。在这一年中，我不断探索、成长，以下是我对工作的总结与反思。

首先，我在这一年中主要承担了教学工作、学生管理以及参与学校活动三项工作。在教学工作方面，我严格按照教学计划，认真备课、授课，力求让学生在课堂中获得知识。在学生管理方面，我关注每位学生的思想动态，积极进行心理辅导，帮助学生解决问题。在参与学校活动方面，我组织并参与了多次校内活动，为学生提供了丰富的实践机会。

其次，我在工作中取得了一些亮点。在教学方面，我曾获得了一次优秀教案评选的一等奖。在学生管理方面，我所带班级的学生在各类竞赛中取得了优异的成绩。在参与学校活动方面，我成功组织了一场校庆活动，得到了师生们的好评。

然而，在工作中我也遇到了一些挑战。例如教学工作压力大、时间紧张，需要克服困难来保证教学质量。同时，学生管理的工作需要更多的耐心和细心，需要关注每位学生的成长。在应对这些挑战时，我通过不断学习、调整工作方式，逐渐找到了适合自己的解决方案。

在反思过去一年的工作，我认为自己在教育教学方面取得了较大的进步，但在学生管理方面还有待提高。在未来的工作中，我将更加注重与学生的沟通交流，努力提高自己在学生管理方面的能力。

展望未来，我希望能在教育教学方面更加深入地学习和研究，为学生提供更高质量的教育服务。同时，我也希望能够在学生管理方面积累更多的经验，更好地为学生服务。

总的来说，这一年的工作让我收获了许多，也让我认识到了自己的不足之处。我将以此为动力，不断努力提升自己的工作能力，为学校和学生们贡献更多力量。

在过去的一年里，我作为一名中职工作者，体验了无数的挑战与成长。这一年中，我承担了多项工作职责，并在各种工作项目中取得了许多成果。今天，我将对这些经历进行总结，以便为我的未来工作规划提供参考。

在过去的一年中，我主要负责了以下几个方面的职责：一是教育教学工作，我承担了多门课程的教学任务，积极探索新的教学方法，使学生的满意度得到了提高；二是学生管理工作，我积极参与学生活动，关注学生的心理健康，为学生的成长提供了引导和支持；三是科研工作，我参与了多个科研项目，取得了一定的研究成果。

在这一年的工作中，我取得了一些显著的成果。首先，我在教育教学方面取得了显著的成绩，学生的满意度不断提高。其次，在学生管理工作中，我成功地组织了多场学生活动，得到了学生们的认可和赞誉。最后，在科研工作中，我参与的多个项目也取得了可喜的进展，为学校的发展做出了贡献。

然而，在这一年的工作中，我也遇到了一些问题和挑战。例如，在教育教学方面，由于教学方法的改变和学生需求的多样化，我感到压力倍增。为了解决这些问题，我积极寻求同事和专家的帮助，并通过参加各种培训和学习活动来提高自己的能力。在这个过程中，我深刻体会到了在工作中不断学习和成长的重要性。

回顾过去的一年，我对自己的工作有了一定的认识和反思。在取得的成绩面前，我深知自己需要更加谦虚和沉着。同时，我也意识到了在工作中需要进一步提高自己的组织协调能力和问题解决能力。为了更好地适应未来的工作挑战，我决定在今后的工作中更加注重学习、实践和创新。

展望未来，我对自己的工作充满了信心和期待。我希望在新的一年中，能够更加深入地参与到学生中去，为他们的成长提供更多的支持和引导。同时，我也计划在教育教学和科研方面取得更大的突破，为学校的发展做出更大的贡献。

首先，在教育教学方面，我将继续探索新的教学方法和策略，努力提高学生的学习效果和学习体验。我将更加关注学生的需求和兴趣，通过设计更具针对性的课程和活动，帮助学生实现全面发展。

其次，在学生管理工作中，我将进一步发挥自己的专业优势，积极参与学生的心理健康教育和辅导工作。我将通过定期开展心理咨询和心理测试等活动，及时了解学生的心理状况和需求，为学生提供及时的帮助和支持。

在科研方面，我将继续参与多个科研项目的研究工作，努力提高自己的研究水平和能力。同时，我也将积极申报各种科研项目和奖项，为学校争取更多的荣誉和资源。

此外，我还计划加强与同事和专家的合作与交流，共同探讨中职教育领域的发展趋势和问题解决方案。我将积极参与各种培训和学习活动，提升自己的专业素养和能力水平。

总的来说，我对未来充满信心和期待。我相信在学校的支持和帮助下，我一定能够在中职教育领域取得更大的成就和贡献。让我们一起期待这个充满挑战和机遇的未来吧！

作为中职工作者，我在过去的一年中承担了多项职责，从教学管理到学生辅导，从课程设计到活动组织。这一年的时间，既是挑战也是机遇，我不仅积累了丰富的经验，也从中发现了自己的不足，从而为未来的工作打下了坚实的基础。

在我的中职工作中，我主要负责课程设计和教学管理。我努力地投入到课程的研发和教学中，力求使每一堂课都能给学生带来实质性的帮助。通过我与同事的合作，我们的教学质量得到了显著提高，学生的反馈也变得积极。

在工作中，我遇到了许多挑战。其中最大的挑战就是如何有效地管理学生，并激发他们的学习兴趣。我通过不断学习和实践，逐渐掌握了有效的管理技巧，成功地引导了学生的注意力，提高了他们的学习积极性。

在这一年的工作中，我取得了许多成就。我成功地组织了一次次的课程活动，为学生提供了丰富的学习体验。同时，我也积极推动了学校的课程改革，使我们的课程更加符合学生的需求。

然而，我也意识到自己在工作中还有许多不足。例如，我在处理学生问题时，有时过于急躁，不能给予他们足够的耐心。为了改进这一点，我计划在未来的工作中，更加注重与学生沟通的技巧，以及提高自己的耐心度。

在未来的工作中，我希望能够更加深入地了解学生，更好地理解他们的需求和问题。同时，我也希望能够在课程设计上有所突破，为学生提供更加优质的课程体验。我相信，在不断的努力和学习中，我会成为一名更好的中职工作者。

总的来说，这一年的中职工作经历让我收获了丰富的经验和知识。虽然过程中遇到了许多挑战和困难，但这些都在我不断的努力和反思中得到了解决。我感谢我的同事们在我成长过程中给予的支持和帮助，也感谢学生们给我带来的挑战和启示。我期待着未来的工作，我相信我将更加熟练、从容地应对各种挑战，为学生的成长贡献更多的力量。同时，我也期待着在未来的工作中能够继续提升自己的专业能力，为中职教育事业贡献更多的价值。

在过去的一年中，我作为一名中职工作者，体验了无数的挑战与成就。在这一年中，我承担了多项工作职责，并在不断的学习和成长中逐步提升自己的工作能力。

在过去的一年中，我主要负责了以下几项工作：首先，作为教学负责人，我负责制定教学计划和课程安排，确保教学质量和学生的学习效果。其次，我参与了多项企业合作项目，为学生提供了更广阔的实践机会和就业渠道。此外，我还负责了学生的日常管理和心理辅导工作，帮助学生解决了许多生活和学习上的困扰。

在履行这些职责的过程中，我取得了一些亮点。例如，在我的教学计划中，我引入了更多的实践案例和互动式教学方法，使学生更加积极地参与到课堂中来。此外，在我的企业合作项目中，我成功地为学生争取到了更多的实践机会，并帮助他们获得了满意的就业机会。

然而，在工作中我也遇到了一些反思。首先，我需要更好地平衡教学和工作之间的时间分配，以确保两者的顺利进行。其次，我需要更加深入地了解学生的需求和困扰，以便更好地满足他们的需求。针对这些问题，我决定在未来的工作中加强自己的时间管理能力，并提高与学生沟通的效率。

对于未来，我充满期待和计划。我希望在新的一年中，我能够取得更多的工作成果和成就。具体而言，我计划进一步提高教学质量，为学生提供更好的学习体验。同时，我也计划在团队合作和沟通方面取得更大的进步，以更好地推动工作的顺利进行。

总之，这一年的中职工作经历让我收获了许多宝贵的经验和教训。我将继续努力，为未来的工作和学习做好充分的准备和规划。

学生科年终工作总结

—春季，我院学生工作重点着力于制度建设健全、规范管理，完善学生职业素养教育管理模式，始终以学风建设为根本，加强学生文明行为督查引导，以就业工作为重心，以创先争优为契机，完成各项大事记，强化全局意识、责任意识，确保我院学生工作安全稳定。

一、目前学生管理情况概述。

我院自2月27日正式接管学生工作，经过两年的发展，护理学院目前有学生1257人，4个年级，24个行政班级，两个学制(四年制、三年制)，其中实习学生372人，届已毕业270人。

二、扎实基础工作，健全管理制度。

1、继续完善学生基础管理制度。

寝室用电安全管理，假期安全管理，七个特殊时段的安全管理等是学生管理工作的基矗针对安全问题，在一年的时间里，制定了《学生假期管理规范》、《安全用电协议书》、《假日定时报告制度》等，各年级严格按照这些基本制度执行，保证“零事故”。

2、继续落实家长联系制度、学生谈话制度、教师联系制度、查课(轮值查课)查寝(周抽查、周通报、月院检、月评比制度)等各项措施，抓细抓实，外松内紧，保证基础工作有序进行。

3、完善党员培养管理制度，推进创先争优活动。

5月成立护理学院党总支，随后成立护理学院第一学生党支部、第二学生党支部，目前，护理学院共有学生党员224名，其中正式党员141名，毕业生党员115名。在党支部规模不断扩大的同时，学生党支部书记制定了《预备党员培养制度》，提高党员素质，维持党员标准。

在“创先争优”活动中，学生党员发挥积极带头作用，推进学生党员“五个一”工程。即帮助一名困难学生、联系一个后进寝室、读好一本先进行教育读本、做好一项班级工作、给入党积极分子上好一堂党课等。春季组织学生支部党性学习5次，开展学生党员德育实践验收1项，开展党员社会服务4次，开展中医护理进社区活动2次。

4、完善“兼职班主任“管理制度。

在院领导的组织下，目前有13位专职教师担任学生兼职班主任，落实《兼职班主任管理职责》。

5、根据专业特点，完善了实习生管理制度。

届实习生共计372人，4月--6月间完成了实习生实习点的走访、送点安排等事务，组织学生进行搬迁离校。同时，根据《湖南中医药大学实习生管理手册》中实习管理相关规定执行，初步实施“事业部制企业化”实习生管理模式。

6、严格督查校园不文明行为。

根据学校对校园“十大不文明”行为的界定，学生科各位老师分宿舍督查组、食堂督查组、教学楼督查组及图书馆督查组进行定期督查，及时将督查结果反馈通报，纠正不文明行为。

三、细致做好实习就业工作。

1、提高对招生宣传工作重要性的认识，通过各种途径宣传我院的学生管理工作和学生风貌。拟于206月27日至30日对我院对口基地岳阳进行招生就业宣传，完成了人员分组、选拔和培训等准备工作。

2、结合各年级的.实际，有针对性地开展就业指导。将就业指导重心前移，积极探索全程教育指导的新模式。一年级到四年级分阶段、有计划、针对性地开展就业指导，将就业指导贯穿于学生思想政治教育与日常管理的全过程，三、四年级重点抓职业规划、就业指导和个性化指导服务。根据部分学生情况开展一对一的就业指导。

3、加强与相关单位的联系与合作，及时全面的发布就业信息为毕业生提供更多的就业机会。同时开展防招聘受骗的教育宣传工作。

4、举办高质量的就业讲座，同时加强考研前期动员指导和服务工作。对2011届和2012届毕业生举行了考研专题指导会。

5、举行了我院2011届毕业生与级、级即将实习学生的交流会，举行了毕业班实习学生与低年级学生的交流会，了解市场需求，市场对于大学生的要求，强化学生就业危机意识，激发学生的学习积极性和急迫感。组建学生就业和职业生涯规划协会，对就业信息员队伍进行规范管理，为毕业生提供更多的交流和演练机会。

6、加强毕业生思想政治教育、职业道德教育与文明离校教育，确保毕业生文明离校。

7、发展实习就业基地，拓宽了本、专科生的就业领域。

新引进岳阳市第一人民医院、洛阳正骨医院、中山市中医院等实习基地，目前实习基地达到30多处，另有湖南省当代护士杂志社、益阳职业技术学校等非、医疗就业基地，拓宽了就业市场，为本、专科生的就业提供条件。2011届学生目前就业率为91.8%。

四、继续探索“护理本科生职业素养培养模式”，建立科学教育方式。

根据我院护理专业本科学生在校学习的特点和现状，确定护理专业本科学生的在校学习分为三个关键阶段即新生入学时期、实习前时期及毕业前期。为更有效的促进学生的阶段性成长，培养学生的职业素养，特制定三个有效的培训周，以达到全面有效引导学生的目的。2010--2011年春季，重点对实习生和毕业生进行了相应培训。

1、护理专业学生实习前时期培训。

护理专业学生在实习前这段时期是一个从护生向临床护理工作人员的过渡时期，这对于护生整个专业学习生涯中是一个极其重要的阶段。因此我们应该根据临床工作的需要，对于护生在医院法律法规知识、实习方法、学校对实习生管理方法认识方面进行专业的职业教育。在学生进入临床实习点前，明确请假制度、反馈制度、实习组长责任制等，避免出现临床管理矛盾，避免意外事件。

2、护理专业毕业前时期培训周。

2011年5月，我院组织毕业前学生培训。护理专业毕业前时期是护理教学中最重要一环，也是护生在校毕业前都要经历的最后—个学习阶段，在这一过程中考取护师资格证则是为其主要任务。主要进行考前经验交流，强化专业理论知识、专业教师一对一辅导等措施，提高学生资格考试过关率。

半年来，继续深入落实“创优争先”活动，以积极进取的工作态度迎接建党90周年。在思想政治教育、组织基础建设、学术科技创新、社会实践和校园文化建设等方面，都取得优异成绩。

1、以学术科技创新为契机，提升科技创新和专业学习氛围。

湖南省第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，共有6篇作品推报至学校，最终作品《大学生寝室矛盾调查报告—基于五级化解机制的研究》脱颖而出，获得湖南省三等奖.

2、以社会实践为依托，培养学生服务意识和社会责任感。

(1)、“翼志愿”服务团队。由护理学院分团委组织部组织成立的“翼志愿”服务团队，组织20多次义诊，并得到了福利院“红动五月-校园义卖”活动优秀团队的表彰。

(2)、大学生德育实践项目。《“爱.夕阳”对长沙市老人福利院义务服务模式的探讨》获得省级项目，通过各级验收，成功结题。

(3)、2011年暑期三下乡活动正在积极筹备中，完成了药品筹备、人员培训、实地考察等工作。

3、以建党90周年为契机，丰富校园文化，提高大学生综合素质。

今年是中国共产党建党90周年，我院分团委围绕中心，抓住契机，在团省委、校团委和学院的领导下，以“党在我心中”为主题开展活动，营造氛围，积极引导团员青年乐观向上，奋发有为，积极向党组织靠拢。我院先后组织参加了庆祝建党90周年、纪念国际护士节湖南省红歌竞赛，并获优秀奖;承办组织了我校庆祝建党90周年校园dv文化艺术节;参加了学校“党在我心中”红歌合唱竞赛，并获二等奖;积极发动，组织了庆祝建党90周年主题征文活动，共收集文章90余篇。

同时，我院分团委重视团支部思想建设，以“保护母亲河”为背景举办了主题团日活动，广大团员青年到湘江橘子洲头、在菁菁校园等地开展了有声有色有意义的团日活动，起到良好效果。以学校“集中整治校园不文明行为，营造良好学风校风”的总体要求，开展了主题班会活动，组织2批学生干部作为文明督导员深入寝室集中查处不文明行为，起到良好效果，形成了较强的文明校园氛围。

4、以建设学习型团组织为指导，加强团组织自身建设。

我院坚持党建带团建，以建设学习型党组织为引导，开展了一系列工作，积极建设我院学习型团组织。

(1)、举行第三次团员学生代表大会，完成新老干部交接。

(2)、举行新任学生干部岗前培训。

(3)、完成团费收缴并上交。我院共有团员964人，共上缴团费2700元。现正在开展新一年度的团员基本信息采集工作。

(4)、学生会内部开展“带头杜绝校园不文明行为”学习活动。在学校“集中整治校园不文明行为，营造良好学风校风”的总体要求下，分团委学生会带头学习文件精神，带头杜绝不文明行为，倡导文明和谐的学风校风。

(5)、进行团内推优，51名团员成功加入党组织。

5、特色活动演绎精品。

(1)、开展第二届“5.12护士节”系列特色活动：护理技能操作大赛、护理名师讲座、考研交流会、“红动五月”义卖活动、5.12护士节文艺晚会。

(2)、举办“魅力新声代”校园歌手大赛。

(3)、护理学院第二届“新月杯”篮球赛。

(4)护理学院第三届学生会干部技能培训。

6、其他奖励(不含班级和个人奖励)。

(1)、校“五四红旗”分团委。

(2)、湖南中医药大学第二届春季马路赛：团体第五名。

(3)、诗歌朗诵会团体一等奖。

(4)、举办诚信教育月活动。

(5)、湘杏杯足球赛最佳组织奖。

(6)、杏林杯足球赛最佳组织奖。

六、打造辅导员学习型组织，理论与实践并重。

2010—2011春季，学生科卢正伟、马改红、成金林老师，参与省级课题2项，校级课题1项。马改红老师指导省级课题1项，参与教材编写3本。提高自身思政水平和专业水平，从思想上和专业上，引导学生成长。

七、存在问题。

1、学生科办公场所狭窄，文件无法容下，影响了工作效率。

2、党支部成立时间短，尚有较多制度没有完善。

3、学生人数逐渐增加，人员仍然缺编。

八、工作展望。

1、继续完善“护理专业学生职业素养培养模式”，分三阶段进行护理专业学生介入培训，促进学生阶段性成长，应用于各个年级。

2、结合护理专业特点，进行实习生的系统化管理。

4、继续挖掘护理专业学生就业渠道，达到多元化就业。

学生科年终工作总结

时间荏苒，岁月穿梭，转眼间2019年就要在紧张和忙碌中过去了，回顾这一年来，我作为公司质检部一名检验员，有很多提高，可是也存在一些不足之处。下头就是本人的年终工作总结：

一、工作收获。

我严格按照控制计划要求，做到不漏检，不少检。巡检是一项细致的工作。“细节决定成败”，在巡检的过程中，对工序流转的产品，必须按产品流转控制程序办理相关手续后方可放行，并执行上道工序对下道工序负责，下道工序复验上道工序的制度，做到层层把关。在生产中经常会因为设备或员工的原因，出现各种各样的异常，小则损坏单个组件，大则损坏成批的组件，出现异常，我会第一时间通知上级领导，及时的处理问题。

二、感想及体会。

工作时必须要一丝不苟，仔细认真。不能老是出错，有必要时检测一下自我的工作结果，以确定自我的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训，不断提高工作效率，并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误，受到领导的批评，可是我并不认为这是一件可耻的事，因为我认为这些错误和批评能够让我在以后的工作中避免类似错误，并且能够让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自我缺少的东西。

岗位的日常工作比较繁琐，这就需要我们必须要勤于思考，改善工作方法，提高工作效率，减少工作时间。要不断的丰富自我的专业知识和技能，这会使我的工作更加得心应手。一个人要在自我的职位上有所作为，就必须要对职位的专业知识熟知，并在不断的学习中拓宽自我的知识面。

三、自身的不足。

工作中偶有因为马虎而造成工作失误，给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。要进一步加强组件检验工作的系统性、科学性，提高综合分析、解决问题的本事。在完成领导交办的任务的基础上，发挥自身优势，继续加强专业知识的学习，进一步提高各项组件的检验技能。

四、工作规划。

在新的一年里，我决心认真提高工作水平，为公司的发展贡献自我的一份力量。在今后的工作中要虚心向其他同事学习工作方面的经验，借鉴好的工作方法不断提高自身的素质，使自我的全面素质再有一个新的提高，以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神，增强职责意识，提高完成工作的标准。

质检总结汇报。

医学生科研工作总结

时光飞逝，岁月如梭，转眼见，大六一年就过去了。在这一年里我吃了很多苦，也收获了许多。

思想上，我不断学习，积极向党组织靠拢，于20xx年5月光荣的成为了一名共产党员，时刻以党员的标准严格要求自己，以主人翁的态度对待学习、工作、生活中的事情。

学习上，刚刚进入研究生阶段的我除努力完成课业内容外，也开始培养自己研究生的科研思维。不断的向老师、师姐、同学学习请教，习得了基础的科研知识，具备了简单的科研思维和能力。同时，在实习中不断的总结，将每日所见与课本知识相结合，养成了初级的临床思维。

工作中，进入研究生阶段的临床实习后，我对自己的要求有所提高，在上级医师的指导下，学会发现问题，思考问题，解决问题，预防问题。同时作为班级的生活委员，努力做好本职工作，为集体利益贡献自己的力量。

生活中，积极向上，乐观开朗，尊敬师长，团结同学，乐于助人。勤俭节约，孝敬父母。是同学眼中的开心果。

这一年，我成长了许多，也成熟了许多，明白了人生必须有舍有得，只有明白自己想要的是什么，才能在汗水和付出中获得真正的快乐，找到人生的真谛。在未来的日子里，我将继续努力，不断争取更大的进步。

学生科工作总结

本文目录。

一、强化全方位、多形式的德育教育，培养健康合格人才。

下学期。

工作计划。

一、加强德育课的全面教育，培养健康合格的人才。

二、做好班主任的培训工作，加强检查和指导。

4、在全校区举办“新世纪我能行”的征文活动。

三、实行“转差为优”工程。

四、建立“大学生个人素质成材档案”

1、做好学生返校后的稳定工作。班主任上好第一堂德育课。

2、开展好学雷锋文明礼貌月活动。

3、做好班主任的全面培训工作。

4、制定出“大学生个人素质成材档案”有关规定和实施办法。

1、做好法制安全月活动，进行普法宣传活动。

2、落实好“三项服务”工作。

3、举行心理健康教育讲座。

4、做好与国考有关的各项临时性工作。

1、在全校区开展文明礼仪规范活动。

2、“大学生个人素质成材档案”要具体落实。

3、针对毕业生就业问题举行一次就业知识专题讲座。

4、在全校区师生中开展好“新世纪我能行”征文活动。

2、指导班主任写好德育总结和德育论文。

3、对“转差为优”工程进行全面检查。

4、做好各项。

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回想起当选时的惶惶不安，感觉经过一学期的锻炼，自己的处事能力在不知不觉中变得成熟起来。一个会长可以做得很轻松也可以做得很累，也可以做得很快乐。而在我看来，我一学期做得有累有轻松又有快乐。如果说会长工作不累那是唬人的，除非根本没有真正投入协会工作中。

我和现任的干部们都是在科协里共同成长的伙伴，我们相互信任，私下里我们是很好的朋友，当然工作中我也不想有太大的等级差别，所以我很重视他们的意见，每次在重大问题面前都是尽量争取我们一致点头同意下才落实进行。我把他们称为我的只手臂，我希望自己能做到懂得权力的下放，工作的合理分配。在每次活动前，我都会找到各部门的平衡点，尽量每个部门都会有工作。在熟谙每个干部的办事风格后，我更好得开展工作。有些部长很有主见和个性，他就不喜欢办事时你一直催他一直教他怎么做，这反而会让他罢工；而有些则正好相反，他做事认真但是会拖拖拉拉，这些部长就需要你布置下任务后，隔三差五地发个短信提醒他、督促他，否则会坏大事。在对待干部方面，每次活动结束后，在开总结会议时适当的表扬嘉奖是必要的，但有些表现不如意的也需要及时明里暗里得提醒和指出。经过将近一学期的磨合，因为有了各位干部的帮助和分担，才使我的工作轻松了很多，当我短信通知事情后，伙伴们一个接一个回复短信说“收到”，“好的”，“放心”……即使我很累很烦躁，也觉得心里甜甜的，仿佛有很大的安慰和力量，因为我看到了协会核心的团结和凝聚力！

自从本学期纳新后，我们协会有15名干部和24名可爱的小助理。在入会典礼上，看着会员们那一张张期待的脸，师兄师姐们那鼓励的眼神，我感到了自己肩上的担子很重。我下决心在我在任的一年里，要让那些渴望锻炼渴望提升的师弟师妹有真正的机会，能让他们真正得到锻炼，政行科协，你我共同成长！

自从入会典礼后，我不再是简单的个人，当我走在雁山大道上，我多了一个身份-----一温馨、平凡、向上的科协会长！我不想一年后，科协的伙伴们，助理们离开协会说：原来科协也不过如此。

在会长的位置上，可以说我现在是在中点，眺望远方，不断摸索向前。回顾走过的路，我感慨万千，这一学期，说实话，我失去了很多，但是也得到了很多，我觉得自己在有得有失中飞快成长了，在大一和大二的这阶段，我跨越了很多级！

和上一任的干部相比，我的管理经验、领导才能相对缺乏，我认为自己做的还有诸多不足。面对建设一个充满战斗力和影响力团队的重任着实让我感到有些束手无策，我是一个热情有余而经验不足的人，我所走过的每一步都是一个艰难的探索过程。

作为会长，我会严格约束自己，本着对所有成员负责的原则把协会的各项工作统筹做好。加强协会内民主制度建设，给大家更多的话语权。相比学院其他社团来说我们科协会员的数量较少，开展的活动相对来说不算多，会员的满意度也不是高，所以我们开始规划，争取积极策划和开展一些符合我们协会特色的活动，督促干部做好本职工作，引导和培养助理的工作能力，让科协的整体实力得到提升。

我没有过多的奢望，没想过要超越前几届或者要创造什么空前的辉煌，我只想平安地祈求着，协会在我手上的一年里可以运作正常，继续稳步向前，并尽自己最大的努力带好协会，成功得把她交给下一任我信任的德才兼备的小孩手里，进行他们的下一个旅程！

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大学生科技协会简介：科技协会成立于xx年6月，是以机械工程系为指导单位的一个学术理论性社团。机械系主任段宗银为本协会顾问，现任指导老师机械工程系团总支崔磊书记。社团现在校会员1000余人分布于全院各系。

本学期开展以下活动：

本次活动主要由课外兴趣小组完成。开展此次活动的对象是大学生手中的手机，而绝大部分学生却不知如何使用自己的手机是我们开展这次活动的目的。主要内容是：1、教学生在购买手机的时候如何识别行货和水货；2、教他们使用手机的一些小窍门；3、教学生如何破解游戏；4、教学生如何操作手机后台；5、教学生如何刷机；6、教你如何破解手机版权等问题。因充分迎合了学生的心态，和个人联系比较紧密，此活动开展的非常成功，我们连续开展了两个星期，很多学生参与了此活动。活动结束了还有很多没现场参加的学生来我寝室问相关的技术问题。

此次活动的不足之处是：

1、我们的技术员太少，就一人；（我们正在培养这样的技术员，我们还会开展这样的活动）。

2、因权限问题，没宣传到位；

总之这次活动还是非常成功的，我们会继续努力把这样的活动办好。

为了提高我们大学生对生活中的科学知识的认识，开阔大家的视野。我们开展了科技知识竞答活动，竞赛范围包括天文、地理、物理、化学及生活百科生活常识。作为一个当代大学生，知识渊博成为了我们的代名词。各方面全面平衡发展是现代社会对我们的要求，故我们应该具备一个大学生应该具备的综合素质。所以此次活动开展时很有必要的。

活动不足：此活动对于我们协会来讲开展的时间不对，应该在上学期开展的，各种原因参加的人很少，没达到预期的目的，但是对科普知识的宣传还是具有积极的意义的。

为丰富校园科技生活,营造良好的校园科技氛围,激起大学生科技火花，体验科技魅力。以喷绘的形式在一二生活区开展以“世博”和“武器”为主题的科普文化图片展，此次活动引起了来回的同学长期驻足，吸引了很多围观的同学，听他们不时的赞扬科技的语言时，我们很安慰，因为我们知道这次活动是成功的，有意义的！

活动不足：由于活动的那个周末风太大，喷绘无法稳定固定，造成喷绘损坏严重，故不能长期使用，没达到长期宣传的目的。

为努力打造趣味型的“低门槛”科技创新活动，我协会举办科技模型设计大赛。正是要鼓励同学们积极参与发明创造，激发同学们科技创新的热情，营造校园浓厚的科技创新氛围。此次活动从宣传到比赛结束将近一个月的时间，共征集包括自制潜水艇、电动船、两栖车等十多个作品，发放奖金700元。

由韩博，周子寒两位会长带队共6人，从设计到制作到调试再到发射，经两个月左右的时间，他们克服各种困难，寻找各种材料，最终利用汽水瓶、气门塞、试管塞等材料制作的水火箭上天了。从开始的无法发射到现在的完美升天，我们万分欣喜。现正积极努力为水火箭安装降落伞。值得一提的是我们国家的水火箭最远记录是245米，我们科协的火箭已能飞至200米开外，我们协会有信心打破记录一举成名。另外我协会自己发明的水火箭发射架正在积极的申请专利。

大学生科技协会部分会员参观了铜陵科星计算机技术有限公司、中科粉体材料研究中心、安徽圣奥化学有限公司和志扬软件等4家高新科技技术型企业。

通过这次活动，大学生科技协会会员深刻体验到了科技在企业生产过程中的重要性，并与企业负责人进行了交流，了解就业信息、市场信息和经营模式等。

铜官山区小学生智能机器人展示暨大学生与小学生科技面对面活动启动仪式在东方红小学举行。此项活动是一项以提升青少年科学素养为主题的活动。活动主要由科技猜谜、科学小试验、科普知识交流等多个项目组成。铜陵学院大学生科技协会与东方红小学共同承办此次活动。我们带去的水火箭、捕蚊器和自动浇花器等十多项科学小实验为我们协会赢得了阵阵掌声。

以上为本学期的所有活动，虽有很多不足之处，但我们这个学期过的很充实，我们会继续努力，争取办好办精每个活动。

通过一年的工作，我们总结了我们协会不能很好快速发展的原因，就在于“科技”两个。绝大部分的学生听见科技两个就感觉这样的社团不适合他们，因为他们对科技两个吓倒，认为自己不能胜任。实际情况也是如此，我刚加入这个社团的时候就不知道这个社团到底是干什么的。因为科技是个很大很抽象的概念，就像我们的科技模型设计大赛，虽然给的时间很充足，给的奖金也很丰厚，但是参加的人还是不多，因为平时了解不论是自己亲眼看见的还是从网上了解的科技都是非常高端的，在我们学校，科技对他们来讲是个神秘的东西。

我这学期正在努力的改变这点，提出了“低门槛”科技一词。旨在淡化科技一词的神秘感，让更多的人了解科协，能积极热情的参与科协活动，望能快速推进科协的发展。在即将到来的下学期，我们将以“低门槛”为指导思想，针对系别制定不同宣传方案，大力宣传科技协会。如机械系我们重点宣传机械科技、电气系我们重点宣传电子科技、文传系我们则重点宣传人文科技等等。根据会员的分布情况积极在各系成立分会，有针对的开展活动。让科协走出机械系，真正的营造铜陵学院良好的科技氛围。

科协未来将走科技之路，坚决不办没特色的活动，重点开展科研立项，积极组织并参与电子设计大赛、机械设计大赛等等赛事，开学我们将利用剩下的会费购置材料，长期培养会员的科技热情。科技是当今时代的主流，科技协会也定会成为铜陵学院的主力，我坚定科协会越走越好！

报告人:董如岭。

xx年6月25日。

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第一部分    年度主要工作。

一、强化全方位、多形式的德育教育，培养健康合格人才。

——努力开展好整合工作的新局面，把整合工作做到实处。像班干部与楼层管理员的整合，各二级学院与舍务科的整合等。

一、    加强德育课的全面教育，培养健康合格的人才。

1、认真贯彻执行中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和江泽民同志“思想政治素质是重要的素质”的讲话精神与德育课的结合，通过课堂德育教学和第二课堂活动，分层次实施，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展。

2、强化学生心理健康教育作用，邀请一些心理学专家开展一些心理健康知识讲座。班主任也要利用业余时间认真学习教育学和心理学，了解当代大学生的心理特点，结合每周的德育课，做好有心理问题学生的心理疏导工作，培养大学生健康的人格和心理，使学生能够健康成材。

3、开展德育课的全方面、多渠道、多层次、多形式的教学工作，继续开展好每周一次的德育示范课评教评学活动，将此作为素质教育的一个重要内容来抓，加强德育教育，帮助学生树立正确的价值观、利益观、人生观和就业观。

二、    做好班主任的培训工作，加强检查和指导。

1、加强班主任队伍的建设，对班主任进行每月一次培训。结合校区的实际情况，每月确定一个培训主题，有针对性的进行培训，以此来提高班主任队伍的整体水平。

2、加强对班主任工作的引导和管理，同时加强检查和考核，将班主任的工作态度、工作效率、工作业绩与经济效益挂钩，使班主任的工作积极性得到提高，增强了工作的主动性，提高了工作效益。

3、指导正、副班主任做好整合与后进生的转化工作，建立后进生的档案，进行跟踪教育。

4、在全校区举办“新世纪我能行”的征文活动。

三、实行“转差为优”工程。

四、建立“大学生个人素质成材档案”

1、做好学生返校后的稳定工作。班主任上好第一堂德育课。

2、开展好学雷锋文明礼貌月活动。

3、做好班主任的全面培训工作。

4、制定出“大学生个人素质成材档案”有关规定和实施办法。

1、做好法制安全月活动，进行普法宣传活动。

2、落实好“三项服务”工作。

3、举行心理健康教育讲座。

4、做好与国考有关的各项临时性工作。

1、在全校区开展文明礼仪规范活动。

2、“大学生个人素质成材档案”要具体落实。

3、针对毕业生就业问题举行一次就业知识专题讲座。

4、在全校区师生中开展好“新世纪我能行”征文活动。

2、指导班主任写好德育总结和德育论文。

3、对“转差为优”工程进行全面检查。

北京科技职业学院八达岭校区学生科。

学生科工作总结精选

——加强形势政策教育和理论学习。认真组织学生学习xxx中央、xxx《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件，通过主题班会、讲座进行讨论，写心得体会，培养学生关心时事政治，加强思想教政治教育，提高学生思想觉悟。

——加强班主任队伍的建设与管理，强化班主任的课堂德育教育。举行每周一次的德育示范课活动，把德育教育工作真正落到实处，通过示范课促进了班主任对德育课的重视，提高了班主任上德育课的水平，增强班主任德育育人的社会使命和责任感，同时通过德育示范课要求我们班主任老师也要学会尊重学生、热爱学生、保护学生的责任意识。

——分年级、分层次进行德育教育。根据大学生的个性特点，心理特点和思想状况的不同，根据学生的年级不同分别确定不同的教育思路，实施不同的德育教育内容采取不同的教育方法，如大一的新生侧重于讲周书记的党课，讲授“学生教育三阶段”——“抹阴影，树信心”、“克三难，树恒心”、“学知识，树信仰”，同时结合校规校纪，进行作风养成教育。大二侧重于人生观、社会观和成材观的教育，同时结合每个学生的特点进行理想教育。大三侧重于就业的引导教育，培养学生正确的择业观和创业精神，大大增强学生的实效性。

——开展诚信教育，打造诚信校园，培养诚信人才。为落实校区的诚信教育，举办了一系列的诚信教育活动，把诚信教育纳入到德育课的范畴，在全校区进行开展，每个班主任在上德育课的时候要结合实际情况把诚信教育在班级进行授课，培养适应社会的诚实守信的合格的大学生。

——开展好丰富多彩的第二课堂的德育教育活动。本学期为了把德育工作做到更为有效，在第二课堂开展了一系列活动，象法学院举办的“拒绝xxx，珍爱生命”普法宣传活动，商学院举办的“犯罪教育心理学知识讲座”等。这样很好的加强了学生的法制教育，做好自我保护意识。

——开展新途径，倡导新做法，让德育真正占领第四课堂。为了落实院党委提出的“三个代表”进公寓，把思想工作做到寝室，开展德育教育新途径，从12月份开始，我们提出德育课进寝室，让德育真正占领第四课堂，我们的副班主任利用下午3：00——5：00的时间以楼层为单位进行德育课教学，通过两次的举办，收到了一定的成效，下一步将制定出计划制度进行全面的、规范的教学。

二、认真贯彻执行校区领导的指示精神，努力做好学生退学工作和正副班主任整合及六个转化工作。

——加强自身建设，修订好各项制度，让退学工作和正副班主任整合及六个转化工作有制度可依。

——由于八达岭校区是个新的校区，刚开学时，各方面条件还不够完善，要求退学的学生比较多，工作起来有一定的难度，但我们顶着压力，准确的了解政策，严格的贯彻执行上级文件精神和学校的有关文件规定。在退学条件、退费标准和办理退学手续上都按上级文件要求和学校规定办理。同时注意自身形象和服务态度，主动做好与各方面的沟通工作。冷静处理好退学过程中出现的突发事件。

——为了加强学生管理，认真做好正副班主任整合及六个转化工作，在原有的工作制度和方法上进行了深化，努力提高整合的实效性，做到转化工作的彻底性，让我们的正副班主任树立“转化一个后进生比发展一个优秀生更为重要”的教育思想。

——努力开展好整合工作的新局面，把整合工作做到实处。像班干部与楼层管理员的整合，各二级学院与舍务科的整合等。

高校学生科上半年工作总结

学生科长工作总结

本学期以来，学生科围绕学校的中心工作来开展活动，完成了各项工作任务，现简要总结如下：

一、值周工作。

做到人员安排落实，分工协作，资料齐全，基本上能够处理学生偶发事件，但个别人员到位较差，在学生休息时走出办公室去巡查的次数相对较少。但这个在之后的工作中会绝对的杜绝。

二、早操工作。

体育教师就尽量组织上操，组织10级新生学习部分班级学习第八套广播体操，绝大部分学生能够动作到位，达到锻炼目的，但仍然存在动作不规范、站队集合拖拉的现象。

三、宿舍管理工作。

四、学校增加德育教研室和军体课教育活动，在队列、内务、纪律等方面基本上达到了训练目的，增强了学生的国防意识和纪律观念。

五、较为完整准确地进行了学籍和资助的信息采集工作，办理了新生学籍和资助卡，完成了尚德技工学校一卡通信息的采集和办理工作，建立了中专生学籍档案，办理了学生证和走读证，完成了年报工作。

六、加强卫生管理及疾病防控工作。组织师生进行体检，建立全校成员健康档案。

七、组建学生会组织，每周召开学生干部会一次，指导学生干部开展工作，提高学生的自我教育、自我管理的能力。

八、深化系列活动，突出主题教育，结合我校实际，精心设计以学生为主体，以实践为主要形式的主题教育活动。

九、加强班主任管理工作。

1、组建了一支结构较为合理的班主任队伍。

2、定期地召开班主任例会会议，安排部署阶段性工作。

3、认真落实班级量化管理评比，落实班主任津贴的审核和发放工作。

4、落实班主任以老带新活动，提高年轻班主任的工作能力。

5、支持、配合班主任加强学生的个别教育活动，及时处理各种偶发事件。

6、支持、配合班主任搞好学生的巩固工作。

7、督促检查班主任的班级常规管理工作，指导班主任开展班级管理活动，及时交流管理经验，提高班主任的工作水平。

通过期中后测评，绝大多数班主任爱岗敬业，依法治教，为人师表，专业能力强，加强过程管理，坚持五到，工作踏实认真，建立了班级组织机构及管理制度，工作资料齐全，针对性地召开主题班会活动，师生关系和谐，事故少，能够协调科任教师参与班级管理，信息沟通渠道畅通，积极转化问题学生，关心爱护学生，是学生的知心人和榜样，深受学生的爱戴。

但是，班主任在工作中也还存在一些差距，主要表现在是：个别班主任没有经常督促学生按时起床；组织学生运动和卫生的力度不大；没有按照学生科布置的主题班会召开主题班会，班级的文化氛围和学习氛围不浓，正气不足，对学校组织的活动指导不够，甚至不参加；到学生寝室检查指导少；与科任教师沟通较少；关爱学生的程度不一；指手划脚多，亲自带领学生做事的少；工作有布置，但督促落实到位的少；有纪律强调，但收效不大；个别班主任工作方法简单粗暴，有体罚或变相体罚现象，歧视差生，师生关系紧张；公物管理力度不大，公物破坏现象严重等问题，希望同志们有则改之，进一步提高班级管理水平。

学生科工作是繁杂而又辛苦的，每天来得早走得晚，有时甚至吃不上饭，工作上任劳任怨，敢于吃苦，甘于做事，工作常常得不到认可，还得罪人，遭人冷眼，遭人猜疑，为学生的事承担风险，受到恐吓，但是，我们每个人还是一如既往地埋头工作，配合各部门的活动，出色地完成上级下达的任务，搞好女生工作、安全工作，做到上情下达与下情上达，保持信息畅通，加强学生集体训导活动等作了大量工作。

在学生管理工作中，只要校长、主管副校长亲自督促抓，部门、班主任、任课教师主动抓，形成齐抓共管的局面，我们坚信，学生管理工作就能上一个新台阶，学校的良好形象就能形成，办学水平就会随办学规模的扩大而提升。

学生科长工作总结

在各位领导和全体教职工的期盼中，学院在金色的季节中收获了喜悦，迈上了一个新的台阶。随着学院的正式成立，学院的各项工作也有了新的要求，为了适应新的要求和迎接新的挑战，中专部学生科将根据院领导和主管领导的要求实施“以人为本”，不断提高管理水平，建立高素质的管理队伍，坚持“三个一切”的工作原则，以全面提高学生素质为目的，切实开展关爱教育和诚信教育，扎实做好各项工作，不断完善各项德育管理制度，培养学生优良的思想品德和行为习惯，为在校学生的学习、生活创造良好的氛围，努力开创学生工作的新局面。现将20xx年度我科工作总结如下：

20xx年，学院成立之初，因工作需要新建中专部学生科，我科成立伊始，全体同仁为尽快开展工作，打开局面。根据学院中专学生特点和我科现有资源，制定以下工作思路：

一、组建和谐、上进、有责任感的学生管理队伍。

2、八月中旬组建学生科班主任队伍，开展班主任学习的职责工作，着力提高班主任队伍的工作大局观念和敬业精神，为学生日常管理和思想教育工作奠定基础。

二、完善日常管理机制，提高工作效率。

进一步明确岗位职责，提高工作效率和管理水平；加强行政事务的管理，严格考勤制度，加强阶段工作考核；提高服务意识，要为教师和学生做出表率，要为教师和学生做好服务工作，努力要让我院师生员工满意。

2、做好班主任及班级考核工作，以及优秀班主任评选工作；

3、健全、完善和贯彻各项学生管理制度，全面提高管理效能；

4、加强科室建设，增强服务意识、提高工作效率；

5、完成学院分配给中专部学生科的其它工作。

四、做好学院各部门的协同工作。

针对我院中专学生的现状，结合我科班主任的工作特点，我科制定了以下措施：

1、严格执行学生日常考勤制度；

要求做到班主任和学生会双重检查，学生请假必须有班主任签字和学生科盖章方可生效。学生擅自离校的，班长必须在最短时间内报告班主任。超过一天不归者，班主任要及时上报科长并通知学生家长。办公室干事、班主任、学生会要不定期、不定时进行检查、抽查。对学生宿舍日报和学生考勤情况上报不真实者，给予学生本人、舍长、班长、班主任通报批评，取消学生本人本学年度评优资格。由于学生干部严重失职导致学生发生重大安全事故的，要给予撤销职务及相应纪律处分。

年学生科工作总结范文

20xx0年文理学院学生科在学生科全体人员的辛勤努力下，在冯院长的支持下，学院学生处指导下，积极配合其他科室和班主任的工作，勤勤恳恳、扎扎实实做好学生管理工作。以抓学生德育教育为主，严格管理，精心安排，认真做好各项工作，使学生管理工作再上一个新的台阶。现简单总结如下：

一、党、团工作。

学生科兼管着党、团方面的工作，一年来，取得一定的成绩。20xx0级新生积极要求入党，近180人向党组织递交了入党申请书;46人向团组织递交了入团申请书。20xx0年度推荐优秀团员近160人到业余党校学习，15人被评为党校优秀学员;有140多人经团总支推优;支部考察对象学生有114人，教师1人;发展预备党员22人，其中老师4人，党员转正7人。

一年来，始终把学生的德育工作放在首要位置，以贯彻落实《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》为核心，加大德育教育目标管理力度，使学生养成良好的行为习惯。

1、抓好学生日常行为规范。

从贯彻《浙江三联专修学院学生管理条例(暂行)》入手，抓好学生日常行为规范，学生基本做到了不穿奇装异服，能尊敬师长，团结同学，校内粗话、脏话、方言土语少了。学生良好的行为习惯，不能靠一朝一夕，需要长抓不懈。我们学生科老师及所有班主任老师首先是思想上重视、工作上扎实，严格要求每个学生，思想工作做在前头。

2、加强团总支、学生会、学生社团的工作。

本年度第一学期认真搞好了团总支、学生会、学生社团的增补工作，对有些岗位进行了调整，使德才兼备的学生加入到学生干部队伍中来。20xx0年11月26日，召开文理学院第三届双代会，会议选举产生19位正式委员，11位得到筹备委员会提名。完善了学生组织的机构，充分发挥了其作用，做到了机构健全，职责明确，目标一致，同心同德，使团总支、学生会、学生社团成为真正带领广大学生共同进步，充满生机和活力的组织，为第七届文化艺术节铺平了道路。

三、抓好学生的思想道德教育。

1、做好对学生的法制教育、纪律教育、安全意识的教育。

2、对学生立志为学的教育，激励学习动力，加强学风建设。特别在考前，尤为注重努力营造学习氛围，加强纪律管理。

3、负责新生军训和新生入学的始业教育。在军训期间，安排学生的体检工作，对于体检有问题的学生，要求回家休养，医生证明可以入学后，再给予办理入学手续。

4、帮助学生解决心理问题，完善学生的心理品质，对于心理上有问题的学生，和家长联系后，要求退学回家。

四、日常管理工作。

1、评优工作。

负责优秀学生激励体系的建设和管理，主要是优秀学员、优秀学生干部、奖学金的组织评审工作。在20xx年5月，评出获得奖学金10名，获得优秀学员56名，优秀学生干部56名，优秀社团干部2人。

2、困难补助工作。

经济困难学生助学体系的建设和管理，包括学费减免和学生困难补助和按学期交费。20xx年上半年共资助54位家庭经济比较困难的学生，20xx年下半年共资助51位家庭经济比较困难的学生。

3、规范管理。

做好学生矛盾纠纷的协调、违纪学生的处理和教育转化工作、心理有问题的学生的心理辅导工作、学生日常行为规范管理，主要是到课率方面的考勤。根据文理学院现实管理的需要制定《学生警示通知》等相关的文件。通过一系列的整顿管理，促使：

(1)学生矛盾纠纷比去年减少50个百分点;。

(3)心理问题的学生减少，与去年相比减少50%;。

(4)学生日常行为规范比去年有所好转，单就晚归、不归来讲比去年减少近15个百分点，主要是08级毕业班晚归和不归情况相对严重。

负责学生医疗保险的体系的建设和管理，包括学生医疗保险的投保、理赔补助等工作。20xx年参加保险的学生736人。07级和08级、部分09级、10级未参加保险的学生与学校签定投保自愿声明。

5、学生“退、插、转、参、休”等工作。

做好学生退学、插班、转学、参军、休学等手续的审核和办理工作。

6、招生工作。

招生工作学生的发动、组织、培训以及给招生学生编码。报名参加招生学生300多人，教师和学生单招110多人，其中学生90多人，老师20多人，为学院的招生工作贡献了自己的力量。

7、始业教育。

做好新生军训和始业教育工作。文理学院20xx0届新生军训204人，通过全体师生的一致努力，文理学院获得军训团体第一名的优异成绩。军训结束后，组织安排10届新生参加学生手册考试，让新生尽快了解学校的管理制度，为今后的管理铺平道路。

五、安全工作。

1、对班级安全委员的指导与管理。

学生安全无小事，安全工作必须踏实严谨的做好。学生科成立安全委员会，指派专门人员做好安全工作。每周一定期召开班级安全委员例会，请学院学生处安保科蒋少华老师就安全问题做专题讲座，利用业余时间对班级的版权委员进行统一的培训。使每个安全委员的敢于管理、善于管理、善于发现问题，能真正意义上成为学生科的好助手。

2、建立突发事件处理机制。

成立突发事件处理小组，由科室负责人任组长，处理分院晚上20:30分后的突发事件。20xx0年3月份开学以来，学生科共处理各类突发事件13起，有效的配合了学院综合理值班工作和分院学社个的稳定。

六、校园文化建设。

2、组织了新生班级的篮球赛，活跃了气氛，丰富了学生的业余生活;。

4、组织学生进行班级间的拔河比赛，增加了学生和班级的凝聚力，达到了举办该活动的目的。

5、文理学院文学社开办了五期文理信息报。

6、在第七届文化艺术节上，通过学生努力，学生科老师组织，分院领导支持，取得了团体总分第一名的优异成绩。

7、新生班进行了教室优化评比，新班主任老师比较重视，效果较好。

8、成功举办了“讴歌青春，畅想文理”主题活动和“谁‘煮'春秋”烹饪大赛，获得了方案策划第一名的成绩，同时也获得单项最高积分。

9、学生会协同团总支纪检部，配合学生科安全委员会下寝室进行安全卫生大检查，主要查看学生寝室是否使用大功率电器、是否具有管制刀具。通过一系列的管理和检查，文理学院学生所住寝室基本上杜绝了大功率电器，未曾发现管制刀具。

七、抓好科室建设。

学生科是学院学生管理教育的主要职能科室，只有不断加强科室建设，全面提高科室工作人员的素质，才能完成各项工作。学生科凌玉炎、申屠金坤2位老师的离职和杨勇老师的岗位调整后，在冯院长的指导下，调整学生科人员分工，最终顺利过渡。

八、心理辅导工作。

在新生刚开学之初，学生科要求班主任对所有本班的学生进行摸排，对于心理或生理存在问题的学生叫家长带回家修养治疗，较严重的直接让办理退学手续。

九、职业指导工作。

文理学院职业指导工作有声有色，进行广泛的校企合作，推荐毕业生就业，例如推荐60位同学赛恩斯参加工作，实习单位对我们的毕业生相当的满意，希望能进行长期的合作。在20xx0年11月4日，组织召开毕业生招聘会，招聘现场火爆。12月21日组织杭州远传新业公司招聘会，文理学院参加招聘会的学生再创新高，参加招聘会的学生达270多人，超过预期人数，到公司参观的有74人，54人参加面试，48位通过面试。

十、二次创业。

在二次创业方面，没有多大的起色，没有自己独立的项目。争取在20xx年学生科能有自己独立的项目能够运营。

十一、配合其他科室做好工作，完成学院分配给学生科的其他工作。

一年来，工作是辛苦的，也是充实的。在学院领导的帮助和关怀下，虽然取得一定的成绩，但也有不足，力争在下一年度继续努力，认真贯彻执行党的教育方针，进一步加强学生的思想政治工作，促进学生全面发展，力争把学生培养成新时代下的四有新人。

十二、存在的不足。

1、对学生管理的具体措施落实的力度不够;。

2、管理人员能力和方法都不一样，有待进一步的加强;。

3、二次创业还没有进展，还需要不断的加强学习和实践。20xx年争取将管理工作在原有的基础上再上一个台阶，特别是在二次创业方面能有较大的突破。

总之，学生科本学年在各科室的大力配合下圆满地完成了各项工作，今后我们将进一步加强管理，提高意识，全力做好本科室工作。