通过写优秀的作文，我们可以提高自己的写作水平和文学素养。下面是一些著名作家的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所启示。
阅读的高中作文
读书伴我成长，梦想与我同行，我的梦想，因读书更加坚定，我的梦想，因读书不再彷徨，读书可以使人增长才干，可以使人实现梦想，所以毛主席那句话说得好：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
拼搏奋斗的人生才会灿烂，敢想敢做的人梦想定能实现，读书让我们的梦想越飞越远，却让我们离梦想越来越近。书是一口淘不完的井，是一座挖不尽的矿，书犹如一盏路灯，将我们从黑暗带向了光明，让我们不会在黑暗中迷失了方向;书犹如一缕阳光，带给我们温暖和对未来的憧憬，让我们在寒冬中不会瑟瑟发抖。
读书可以让我们拒绝命运的摆布，把握自己，执着的走向梦想的极地，不论出生优裕还是贫寒，通过读书，我们都能找到属于自己的一方净土，奏响人生的乐章。福楼拜曾说：阅读是为了活着。那么我认为，既然读书可以改变命运，那么读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着。
高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。古往今来，读书一直是人类历史上一个永恒的话题，人类历史发展至今，与人类的不断学习积累是密不可分的，因为心中有梦，所以无数的仁人志士流连于书中不可自拔，百家争鸣时代的圣人孔子为读《易》使编连竹简的皮绳断了三次，从而衍生出韦编三绝这个成语，也更加说明孔子读书的勤奋。
梦想是长开不败的春花，而拥有知识才能让我们与梦想同行。生活中没书籍，就好像没有阳光，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍是石，敲出星星之火，书籍是火，点亮熄灭的灯，书籍是灯，照亮前行的路，书籍是路，带我走向黎明，而黎明就是离梦想更近的地方。
莎士比亚说：书籍是全人类的营养品。的确，读书可以使人充实。读书虽然无法改变人生的起点，但却可以改变人生的终点，就像邓亚萍的一生，因拼搏奋进而更加辉煌。所以说，证明你人生价值的，从来都不是你生命的长度，而是你生命的宽度。
读书好，好读书，读好书，好的书籍，让我有积极的态度，好的书籍，让我有非凡的梦想，好的书籍，让我有奋进的力量。偷得浮生半日闲，让我与读书为伴，从容读书，用心追梦。让读书成就梦想，让智慧创造未来，让学习改变命运，让知识创就辉煌。
阅读的高中作文
时代变换，岁月更替。阅读也有如工业革命般的改变，它一改以往纸质阅读的方式，以电子阅读的形式横空出世，为我的青春阅读留下了浓重的一笔。
“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”那读书的光阴与以往初中的同学们在一齐的场景交织在一齐，好像诗中正是说得我们。更难忘那一句“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”在那懵懂之时，令少年之心，为之痴狂，甚至不惜将其做成屏保，日夜诵读。
“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。”初见这乡愁，是在手机的一组图片中，看着图片中的邮票与诗句，不禁明白了一些余光中所谓的乡愁，也在心中刻下了一抹“愁”。之后，再有幸学到了这一篇乡愁时，教师要我们也仿写乡愁的格律去写一首，我将心中的那一抹愁绪写进了诗中，其名曰：少年心。只记得那最终一句“而此刻，少年心是爱慕的女孩，爱慕的女孩便是少年心。”竟令教师感到幸福，获得赞赏。那清晨的光芒洒在少年的脸庞，映出她的身影，映出他的少年心。少年稚嫩的心与迷茫尽数写入诗中，展露无遗。
青春的心与经典相遇是会擦出火花的，而遇到现代作品亦会有思想上的碰撞。
在现代的小说作品中，我在享受澎湃的情欲一个个性情之人的经历时，也学到了写作的一些方法。例如，一个曾令我感动不已的故事：一位15岁的少年，背着自我的母亲从甘肃走到山东，只为求医救母，一路上乞讨为母亲买食物，而他自我却穿梭于垃圾堆中。这个故事不光因本身而催人泪下，更因它的写作方式而令人感动。开头，设置了一个少年被人殴打却不愿意松开手中布袋的情景，而后被主人公救下后，却又饿晕，紧之后见到一向苦苦寻找的医生才揭开之前出现的种种情景的原因。一路的铺垫，埋伏笔只为后文的一举催人泪下。这令我受益匪浅。
电子阅读充斥着我的青春，与以往的阅读相同，它带我畅游于黄金屋，欣赏着颜如玉，与以往不一样的是，它以微小的躯体承载着千万灵魂，正因为有了电子阅读，我的青春不迷惘，更多彩！
阅读的高中作文
尽管如此，我还是在网上看了安妮的相片。一连看了几张都不愿相信，这个穿着黑色蕾丝裙的女子，她，安妮。
隐约记得，照片上的安妮，带着一种淡然的微笑，不十分凄约，也不十分耀眼。更多地，则像是一种参透人生的豁然。古人云，相由心生。我想，也只有经历了太多沧桑的人，才会拥有这样一份宠辱不惊的心态。
安妮说自己是个小资主义的人，她的胃只消化得了汉堡、薯条、比萨。很多人批评她。而我只是把它理解成安妮的一部分，并且选择尊重。相应地，我想她若不是那么小资，又怎么写出如此细腻，华丽而奢侈的文字？安妮并不暴风雨般地，而是一点一点，描述出她所要阐述的内容。她不是要告诫你什么，仿佛只是写出了她独特视角里的生活。她在说，她写在路上。
“只要我们以同样的姿态阅读，我们就能彼此安慰。“——安妮。
有人说看安妮的文字会让他感到寒冷。我则更愿意相信，安妮写的那些人，是在拼命地学做一株藤，想要怕到更高的饿地方去触摸太阳的温度。可是他们无处可以依附，于是他们迷失在奢靡中。
“一个人抬头仰望天空的时候，他不是寻找什么，他只是寂寞。“——安妮。
安妮的心是漂泊的，她不需要爱情，也不相信爱情。她始终只是一个人。
或许安妮的文字是阴霾的并且消极，我想她还是一个坚强的人。比如她多次提到的白色棉布裙、阳光、平头的男人带着温和的微笑，比如八块钱的特醇红双喜，比如纪梵希小熊香水。
最后，引用安妮在里的一句话结尾：
很像我在一幅漫画上看到的，“我已经把自己看得很轻，可还是不能和你一起飞翔。“。
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如今，科技日益发达，越来越多的人都在被大为发展的移动互联网所影响着，改变着。我们的生活也逐渐变得碎片化了起来，这种碎片化的生活也在潜移默化中影响我们的心态与认知。
那么什么是碎片化的生活呢？碎片化的生活是碎片化的时间，碎片化的购物，碎片化的社交，碎片化的阅读等等这些零零碎碎的事物的集合。碎片化的生活说明人类在如今这个速度节奏快的大都市中，用零碎的时间做零碎的事情，人们把一件事情分成零碎的一小块一小块去做，而不是去做一件完整的事情。
那么什么又是碎片化的阅读呢？我先来举一个如今社会上常见的现象，现在的人们无论在何时何地，无论是在坐地铁的时候，还是在吃饭的时候，都人手捧一个手机，真是名副其实的“低头族”，他们捧着手机刷着微信朋友圈；翻看着qq中的好友动态；看着最新发布的新闻。这些在我看来，都是碎片化的阅读。
如今，我们手机上安装了越来越多的软件，有越来越多的公众号定期推送文章，这些文章都是短小而简要的，它们只能在一定程度上表达作者想要表达的意思，或者只是表达了一方面，这远没有我们看一本完整的书的时候所看到的具体，没有书中的完善，多方面，有依有据。
许多人或许认为这种碎片化式的阅读十分有益有效，他们能够在尽量短的时间内看大量的文章，收获巨大的信息量。的确，碎片化的阅读给我们带来了许多方便与好处，但与此同时，它还存在着许多弊端。这些文章只能让我们了解事情的大概，大多只能让我们看到事情的表面一层微不足道的事物，却不能帮助我们透过其中看到事物的本质。
我在坐地铁的时候看到的大多都是低头玩手机的人，很少看到有人翻阅书本，我们也只能看着其他国家人均一年的读书量达到近50本书而望而惊叹。其实在我看来，读书是一种很好的获取信息的方式。在读书时我们能从大量文字中感受到作者的情感，体会到作者多样的思维，使我们更深入地去了解事物。
如今，许多人心中认为现在的阅读方式十分便捷迅速，相较读一本很长的书，他们更青睐现在的阅读方式。但于我而言，碎片化的阅读固然给我们许多好处，我却更希望有越来越多的人能看书，从书中体会到生活的真正意义和价值。
阅读的高中作文
从年幼时起，书已经悄悄融入了我的生活。我对书更有着特别的感情，书像是一块磁石深深地吸引着我。让我爱上阅读，使我增长知识，让我受益终身，让我成长并许下我以后的理想。
还记得小时候，我常常缠住妈妈，不停的让她给我讲童话故事，而妈妈总是笑眯眯走到我的身边，拿起我最喜欢的《安徒生童话》这本书。一边温柔地抚摸着我的头，一边慢慢的讲着我最喜爱的故事，如，《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《豌豆公主》、《海的女儿》、《拇指姑娘》这些感人的童话故事必不可少，每一次我都听得如痴如醉。
还记得我第一次听到《卖火柴的小女孩》这个凄美的童话故事，妈妈的声音即清脆而又婉转的读着这个故事，我认真的听着，故事中乖巧可爱的小女孩流落街头不能回家，没有鞋子穿，没有衣服穿，还要受一个和她一般大的小男孩欺负，没有人可怜她，没有人给她一个硬币，也没有人买她一根火柴。最终她死了在美妙的幻想中死去了，带着微笑飞向那个美好的世界。
我被这个故事牵引着，不知不觉中听完了，才发现脸上已经洒满了泪珠，我为她的遭遇而感到悲伤，更为她的去世而感到叹息。只有10多岁的小姑娘她的人生还没有开始却已经结束了，这是多么可惜啊！
那时候的我痛哭着，不停地问着妈妈：“为什么？为什么？小女孩的结局竟是这样的悲惨！”我记不清了妈妈那时说了些什么，只记得她说了这样一句话：“对于小女孩而言这样的结局是最好的。”那时的我并不明白，可是我现在明白了，小女孩生活在这个世界只有饥饿，只有寒冷，只有痛苦陪伴她，她死去了对她来说是一种幸福，一种悲惨的幸福。
妈妈的安慰使我不在哭泣，她告诉我这个世界上会有许多像卖火柴的小女孩有着一样的遭遇，只要好好学习，成为一个有用的人，才能去帮助那些可怜女孩们。我默默的记住这个故事藏在心中期盼着将来，这个故事会一直一直陪伴着我成长，我会好好学习，也会爱上阅读，增长我的知识。
美国吉姆·崔利斯曾说过：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”
是的，我也是这样的富有，不仅仅是有一位读书给我听的妈妈，还有这样动人的故事让我许下这样的理想。
阅读的高中作文
掀开的书页，密密地装满了方块字，看起来有点让人眩晕，但我总是觉得，读书，即是读人。小小的一本书，不重，但里面凝聚着的，其实是写书人丰富的人生阅历和个人思想，只要我们用心阅读，将会走进作者的心灵，感悟人生的酸甜苦辣。
在一个午后的阳台上，掀开厚厚的书页，映着冉阿让坚毅的性格，映着那个曾经为冉阿让指明了一条心的方向的年迈牧师，映着珂赛特的成长，映着……《悲惨世界》毫不留情地揭露了当时社会的黑暗，社会底层一些小人的唯利是图，制度的苛刻。冉阿让只是偷了一块面包，却遭受了十几年的牢狱之灾，一个人一生最美好的时光，就这样在监牢中消耗殆尽，出狱后也处处受到歧视，然而在作者的笔下，冉阿让仍旧有着一颗善良的心，一直不忘记自己的本质，可以在关键时刻，向他的仇人伸出援救的手，即使这会暴露他的身份……这些，或许也是作者想要向我们表达的吧。我读这本书，不仅看到了冉阿让的善良，也明明白白的看到了写书人的心意。
掀开的书页，书页中装的，有时候，没有那么沉重，只是想要读者沉浸于其中而已，但这又何尝不是一次在写书人大脑中遨游的旅程呢？儒勒·凡尔纳的每本书都有着奇巧的构思，惊险的情节，神奇的想象。这让他的书带着一种引人入神的魔力。我在读他的著作的时候，读的是作者那颗善于想象的心，读的是作者胸腔中让人无法不为之折服神奇想象。即使他已故去一百多年，却依旧吸引着我们，影响着我们。这种影响着我们的思想的媒介，就是书，这让我更加坚信：读书，即是读人。
读书，即为读人，我愿选一个下午，翻开一本书，认真品读其中情节，细细思考作者的不同人生，在我安静读书的时候，时间就悄悄过去，读着读着，我的人生，也就慢慢变成了一本有着深厚内涵的书了吧。阅读，即是人生。
阅读高中作文高中阅读作文
如果說人生是一本书，我读的最懂的就是爱.
是的，爱.当我第一次用生硬的语调喊出爸爸、妈妈时。我幼小的心中就充满着那种我还不十分明了的那种感情，当我慢慢的长大，我便更清楚那种感情。爸爸无言的鼓励，妈妈温柔的教导中都充满着爱。是爱将我与爸爸妈妈紧紧联系在了一起。
是的爱。当我第一次举起小手回答题时，由于紧张的我却不知如何回答，就像是一个忘词的歌手。面对同学们的笑话，是老师那充满爱的目光使我在找到了回答问题的自信。
每当我考试考坏时，又是老师爱的教育使我明白：每个人都会有失败，但重要的是心态，即使自己失望，也不要绝望。你要自信的走好下面的路。是老师爱的教育，将我与自信紧紧的联系在了一起。
是的，爱。当我过生日第一次得到朋友送我的礼物时，当我第一次同朋友在网上pk对战时，当我第一次和朋友在雨中狂奔，在雨后草丛上抓昆虫玩时。我便尝到了一种快乐。它不是自己独自一个人可以体会到的。
它使我可以理解朋友的想法，原谅朋友在网上将我打败。有时在雨后的早晨，独自一个人在晨练时，无意看到花园中雨后花的开放，我也依然可以回忆到朋友给我带来的一切，有喜也有淡淡的忧伤。又是爱把我与朋友联系在了一起。
如果说人生是一本书，而我是一名读书者，那么我正阅读着是第一行的第一个字。但我清清楚楚知道这第一行的第一个字便是爱，而且在接下来的每一个字后都会有它的影子。
高中作文阅读：青春日记高中作文阅读
谁言寸草心，报得三春晖。
伟大的思想家恩格斯在孝敬父母方面为我们树立了榜样。他的父亲去世后留下一笔巨额遗产，按照律法，长子恩格斯应获得一笔财产，但他的弟弟却蛮横的要他放弃继承权。这时，他的母亲正患重病，为了不使母亲因纠纷而加剧病情，恩格斯毅然放弃了继承权。他说：“我还会有成千上百万个企业，但我永远只有一个母亲。”
父母之恩，水不能溺，火不能烧。父母为我们奉献了一切的一切。不厌其烦的叮咛，路灯下企盼的身影，严寒酷暑中的关爱，孜孜工作的苦心……这一切都叩启了我们感恩的心门，孝敬父母是我们对父母的深深情愫，作为青春的我们，就应该体谅父母，进而理解父母，关心父母。
高中阅读后感
这几天，我读了一本经典的名著《红楼梦》，读好书如饮甘露，读过这本书后，虽然没有完全将它理解透彻，但在我心里也有一种莫名的心酸。它让我的心情如滚滚波涛一般，有起有落，欲罢不能。整个故事从荣国府的日常生活开始，讲述了贾，王，薜，史四大家族从兴盛世走向衰亡的故事，暗示了横行霸道，家财万贯的封建社会的时代早已结束。贾宝玉看尽这个肮脏腐朽的社会后，对生活彻底绝望，出家做了和尚。至于林黛玉和薜宝钗这两位姑娘也不得不提，她们是我在读《红楼梦》这本书中印象最深刻的`人物了。林黛玉自小因母亲早逝，而痛心万分，使她从小身子弱，经常生病。她虽然年纪小，但相貌俊秀，举止言谈不俗，她那多愁善感的性格，总让人怜香惜玉，空有一颗玲珑心和无人能比的诗情才艺，真让我倍感遗憾呀!
反之，宝钗从小就在大户人家长大，有母亲和哥哥的疼爱，她的性格自然有大家闺秀的大气吧!况且她人又削肩细腰，身材修长，俊眉俊眼，顾盼神飞，超凡脱俗。因此更是夺得了长辈们的宠爱，就连丫环们都喜欢她吧!她那种脱俗，高雅的气质，深深地感染了每一个人。《红楼梦》刻画的每一个人物都入木三分，性格特点各有不同，最令我敬佩的是作者塑造的人物多而不乱，引人入胜的地方数不胜数，真不愧是文学的瑰宝啊!
高中阅读作文
匆匆，每天都这么过去。
没有回头，我们似乎成了只会往前看的路人。
慢下来吧！静下来吧！
也许只有在和书的相拥中，我们才会沉静下来吧。最爱慵懒地窝在沙发上，手捧着挚爱的书，左边是灯光，右边是夜空，旁边放着一杯淡茶，让沁人的茶香充斥鼻腔。
月光斜射进书架，有些光碎碎流过。而我，则是面对这一切的享受者。仿佛置身大海，看到一位女孩。她，看不见。一位带着微笑的老师正握着她的小手，去触碰流动的水。她的微笑是多么甜啊，仿佛就像真的看到水那样的兴奋。我知道，光明会降临在她的心中，永远永远；我知道，她是海伦？凯勒，那个和命运较劲、顽强的她。她的身体虽然不自由，但她的心是自由的。她告诉我：忘我就是快乐。
面对波涛汹涌的大海，我们又何必畏惧，再大的风雨都不应该浇灭我们的希望，我们要用坚定的脚步在泥泞的道路上写下：相信自己、相信未来。相信自己能走过挫折，我们要清楚的明白，暴风雨过后仍然是春暖花开，海阔天空。
海中，水的波动从我的指尖流走，我能感觉到它的细腻与温柔，阳光透过透明的湛蓝色的海洋，集聚成了柔和的光线，挥洒着别样的韵动。这时的沉静，静的有些让人寂寞孤独。而我，想起了福贵。那个只能和一头牛讲话的悲哀者，或许，他早已习惯了。他习惯去忍受生命赋予我们的沉重，去忍受现实给予我们的苦难和平庸；似乎所有的不幸都聚集在他身上，谁又能想象他能承受如此巨大的苦难。它告诉我们———人，是为了活着本身而活着。读它，我能感到一股力量，它的力量不是自来于喊叫，而是坚忍。
吾生也有涯，而知也无涯。我愿沉浸书海，慢慢体会。一面阅读，一面成长。
高中阅读作文
曾国藩曾说：我这辈子没有一天是不读书的。
首先，曾国藩有着不动笔不读书的说法，认为如果不动笔写出感想，记录一日所得便不是真学问，记下的东西可以时常翻看回顾，而自己也乐在其中，正是对应了“学而时习之，不亦乐乎”的思想。
他也曾说“吾辈读书，无非二事。进业以求自卫其身，进业以求无忝所生。”说白了，一是读书学专业知识养家糊口，二是修身养性追求儒家“中庸”、“仁”的境界。
那么，初入官场，二十七岁便中进士的曾国藩做到了这些吗?当然没有，那时的他年少气盛更兼供职翰林院，更是目中无人，不晓人情世故，朝中往往得罪他人，因而初入宦场，事事不成，事事受挫。终于他乘着回家奔丧的机会，好好地静下心来思考看书翻笔记，记笔记，再思考，如此周而复始，总结问题，解决问题，曾国藩有了很大的蜕变，中庸之道被他展现得十分透彻，从此他待人也谦恭，有功也让与他人，有诋毁也自己忍着，正是这种态度，得到了湖南本地派的支持，最终他在平太平天国的运动中一举成名，以至于做到后来的江南总督。
仔细看看中庸，看看曾国藩，书中的道理浅显易懂，但众人却实践着难；曾国藩人不聪明却懂得学习总结问题，把书中看出的智慧运用到合适的地方，融入实际中去，并找出更多的问题，再去寻找合适的书来解答自己的疑惑，周而复始。这也正是他的高明之处。
真正的阅读，不仅是读出书中的门道，而是要学会运用到生活中，再寻找问题去改进，与其说是读书，不如说是读“生活”，所以才有了阅历。
高中阅读作文
阳光如稠密的颜料，淌过明亮的窗户，流到了我最喜欢的地方——书房。满满的书架，静静的书房，这就是令我流连忘返的地方。一有空我就钻进书房，享受阅读，到知识的海洋一探究竟。
——我在阅读中旅行。
——我在阅读中了解。
阅读就是一次了解。了解严寒冬季中独自开在墙角的“数枝梅”“寂寞开无主”，欣赏她“无意苦争春”，被“零落成泥碾作成尘”却无怨无悔，仍留下“香如故”的贞洁……阅读然后了解到很多。阅读中了解，是一种对春深的体会。
——我在阅读中沟通。
——我在阅读中收获快乐。
阅读更是一种收获快乐的过程。阅读使我收获自己如春般充满希望的一方乐土；阅读使我大开眼界，即使足不出户，也能对外面万物复苏的景象一饱眼福；阅读使我有机会和古今外的文学先导沟通，使我国如春般积极向上的文化之精髓被我们这一代继承与发展；阅读使我体会到人间似春般细腻感人的情感，让我的生活如春般有滋有味。
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《丁香木马》是我最近读过的一本书，当中有许多故事打动了我：有的让我读起来妙趣横生;有的让我为人物牵肠挂肚;有的让我因故事而反思;有的让我读后回味悠长。
作家秦文君说：“儿童文学能使人看到世界的浩瀚，人心的复杂、优美，生命的价值，它让人胸中装有了一种宽大的情怀，拥有了超越自身的见识。”我也十分赞同。
其中令我印象深刻的是这一个故事，庞敏的《人家的奶奶》，讲述的是“我”偷吃瞎奶奶的辣椒萝卜和全世界都找不出来的大蒜籽儿，而让瞎奶奶撞上了门框上。“我”在一年的秋天，穿着崭新绿衣给瞎奶奶看，可她眼睛从未睁开过，“我”便要拿把神奇的刀来割开。冬天，“我”去了外婆家，可没有带回瞎奶奶最爱吃的高粱粑粑。回去时，瞎奶奶死了，据说她在临死前睁开了眼睛，看见了儿女孙子，却没看见“我”。我捡起门框边的小白花，戴在胸前，可父亲不让，说是别人的奶奶!别人的!
这文章说明了每个人都会渴望爱，文中的“我”也不例外，因为妈妈去世得早，“我”便少了许多别的孩子拥有的关心与爱护。瞎奶奶知道“我”偷吃了她的酸菜，却没有追究，反而又送了“我”一碗，让“我”感到了深深的愧疚之情。当瞎奶奶病倒的时候，“我”尽了一个孩子最大的努力，想让瞎奶奶好起来，可是她最终还是去世了。最让“我”痛苦的应该不是失去瞎奶奶的悲痛，而是只有有血缘关系的亲人才能为瞎奶奶戴孝的习俗。
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古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可年少的我并不知道书的奇妙，不知道读书的重要。每次捧起书，看着那毫无生气的字，我就觉得没意思，感到十分困乏。直到上了中学，在语文课上，看到老师在讲台上讲课，条理清晰，出口成章，顿时对读书产生了好感，懂得了读书的重要。于是，我暗下决心，一定要多读书，知道很多很多的知识。渐渐的，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
一勤天下无难事。读书，让我领略了文学的魅力，为我们打开了知识之门。“读书百遍，其义自见”;“少壮不努力，老大徒伤悲”;“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来”……读书让我懂得只有勤奋，才能走出困境;只有勤奋，才能实现自己美好理想。
“失败，是把有价值的东西毁灭给人看;成功，则是把有价值的东西包装给人看。”读书，让我懂得了成败的甜与苦。刚刚踏入你这扇大门时，我还充满了无知，在你精心指引下，我学习了许多知识，有了自己的理想，是你告诉我“失败乃成功之母”。
“泰山不让土壤，古能成其大;河海不择细流，故能就其深。”读书，让我懂得了生命的精彩。一部《钢铁是怎样炼成的》让我激动，令我深思，使我更加珍惜时间;一篇《岳阳楼记》，让我树立了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负;一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我激情满怀，使我精神奋发。
书，是我们的.老师，也是我们的同学、朋友，我们一定要珍惜时间，刻苦读书，为实现美好理想而努力奋斗。
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人生是个经历，是个过程，从不断的经历中得到经验总结出正确的道理，从不同的角度去了解同一件事物，以尽量了解事物的本质，事物是有多面性的，所以不同...
其实我们大多都一样，都是从最简单的书开始进行阅读，一步一个脚印，踏在阅读的旅程上。
记得，我很小的时候，刚刚学会最简单的拼音。妈妈为我购买了许多篇幅短小，易懂的童话书，是汉字上面带有注音的那种。我自己一个字一个字去拼，很累，有时甚至抱怨妈妈，为什么不念给我听?那个阶段是最难的，直到很久以后，我才知道，这样做提升了我的阅读能力。
那时的我，相信世界是美好的，天下人互相关怀，和谐而温馨，我的内心光明一片。
那时，我还相信，至少这个世界还有爱，这个世界还有光明存在的地方!
已不是孩童的时候，更爱古诗词。喜欢李白那“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”知道了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”学习中，执行儒家所教“敏而好学，不耻下问。”了解了曹操的：“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。”再到了内心悲凉时，吟上一句：“杨花落尽子规啼……”
古人写得出如此美景，如此悲凉，如此有远大抱负的诗句，更激起了我阅读的兴趣。
……。
上了初中，老师的精心教导下，养成了阅读与感悟的习惯，在感悟的过程中，慢慢的体味阅读与人生。其实，我知道，人生中，阅读是很重要的。难怪古人云：“书中自有黄金屋。”
阅读是我生命中的一部分，它使我每一天过得充实，让我的生命多姿多彩……。
阅读随笔高中
在腾讯网看了一些关于高考后考生自杀的报道，心里无法平静了，在屋子辗转几圈，打算对抗这种心情起伏，可对抗的结果是想写这么一篇文章。
我也曾经对这么一场考试绝望过，也曾经站在教学楼的六楼企图轻生，逃避这样的绝望，但庆幸的是，我没有那么做，因为我骨子里存在着一种永不磨灭的希望，那就是明天，明天的明天，以及明天的明天的明天。
一直坚持想把《与明天的太阳相约》这本书写完，就是希望能给参加高考的学子，一份参考，一份信心的参照。但是也许自己能力有限，写作水平也并不怎么高，这本书在新浪的连载并不怎么好。
一直希望自己能在某些方面给高考的学子一些帮助，可惜自己能力有限，所以一直是看着一件件悲剧发生，却只能心理不平静一下，在屋子辗转几圈，或者是几声叹息留给自己。
过来高考的我，经常给参加高考的弟弟，表弟，表妹们说，不要太在意高考，高考只是人生的一座桥。但是当时的我一步步走到高考的面前，高考给我的感觉就是---生杀予夺，这是曾经的真实的感受。不要太在意高考是我走过高考后许多年才有的感受，活在高考的当下，怎能不在意高考?所以就需要没有活在高考当下的人们多给他们一些好的诱导，一些经历过的经验。
个人认为站在悬崖边上的时候，不要只把眼光放在前面的独木桥，那样只会绝望，可以向左边右边看看，寻找一下出路，不行的话，后退也是可以的。高考不止一次，还可以复读，但是生命却只有一次，不可以重生。高考是生命的一部分而不是全部，高考失败了，我们也许还可以拥有别样的精彩人生，放弃了生命，则是人生最大的失败。
所以高考失败了，请不要放弃明天，不要放弃生命。除了自己，谁都无法阻止我们与明天的太阳相约，明天的明天的太阳，以及明天的明天的明天的太阳。
秋风瑟瑟，不见了春日里环绕香花覆议的蝶儿，不见了夏日凄凄的蝉鸣声，每个人都有迷茫的时候，尤其是面对幻想与现实之间的差距。我所习惯思考，踯躅不定。
伫立在家河边，仰天长叹的那个男子是谁?为何让细雨掩饰你流下的泪水。风舞动你的衣袂，你的头发也凌乱的随风飘散，你发出“亦于心之所善兮。虽九死其犹未悔”的信誓。哦，你是屈原。那个伟大的浪漫主义诗人，那个以察察之身奋力抵抗着污泥浊水的“清荷”。奸人的污蔑，楚王的疏远，让你在这无尽的涛声中结束你“路漫漫其修远兮，吾将之下而求索。”的理想。两次的流放，让你渐看清社会与自己理想的差距。而你选择誓死捍卫你的尊严，你无悔。
那独立在秋风中的烂草屋是杜甫的居所。常年漂泊在外，无处安身。而今，身处破败茅庐，睡在到处漏雨的床上还心系百姓。用笔墨写出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独被受冻死亦足。”我看到了他勇敢的担当，又是一个无悔的选择。
转眼再看，那四壁封闭的牢狱里，那里有一份熹微之光。他的脸庞饱经风霜。蓬头垢面，衣襟不齐。你手中之笔正在撰写着永留后世的史书。尽管你遭遇了太多的不幸，你，司马迁，你是真正的勇士，直面惨淡的人生。不畏风雪，刚毅而坚强，这是你信认的选择。
梦想是一盏灯，照亮前方的路;梦想是一颗启明星，让你从黑暗中获得光明;梦想是嘹亮的号角，鼓动你积极进取。
“当一名老师”这一梦想的种子早在幼年时，就扎根在我的幼小心灵上。当时我还小，并不懂事，只知道老师能够在黑板上写一手好字，能让学生都听从老师的教导，有渊博的知识，受人尊敬。
正是因为这样，我便暗暗下定决心，要当一名老师。后来，父亲也给我买了一块小黑板，让我真正对老师这一职业产生了兴趣。小时候，我最爱玩的游戏莫过于“当老师”了，而我总是争着要当“小老师”。
步入小学的时候，梦想的种子已经发芽了。我也渐渐懂得了“老师”这一词中包含了多少的心酸啊!我才明白，老师这一职业是多么辛苦呵，晚上要批改作业，白天还要拖着疲惫的身体给学生上课，耐心地教导学生。
母亲也几次三番地劝我打消这个念头，说这份工作太辛苦了，要我将来找份轻松而踏实的工作。但我是个固执的人，一旦下了决定，就非得实现不可，所以母亲越是这么说，就越坚定了我心中的信念。
如果我真得如愿以偿了，我会让这颗种子，长成一棵茂盛的树，硕果累累!
青春就是不停地相遇，不停地告别。少年在这个路口挥手说再见，在下个路口又遇见另一群可以一起前进的人。就像一场结尾与开头颠倒的舞台剧，提前预知了悲伤，然后义无反顾地走下去。
我们相遇相聚，如今也走到了尽头，简单地告别，作鸟兽散。只是很多年之后，在昏暗的黄昏，在旋律响起的一瞬间，在涛声如鼓的海边，你会不会突然想起我们曾在一起，然后偷偷红了眼眶，为着那些可爱的人，为着那段青葱的岁月。
等到沧海桑田，宇宙洪荒，还有什么永垂不朽，我们的青春不老啊。我们在回忆里永远年轻着。记忆里是你轻轻扬起的嘴角，是你一字一画认认真真的板书，是你弯下腰搬水的背影，是你声嘶力竭大声呼喊的模样，是你随手递过来的纸条，是你意气风发遥远而温柔的梦想，是你犯二时的可爱，是你在纸上画下的美丽的花纹，是你挂在包上的明星饰品，是你古怪的衣着，是你埋下头哭红的眼眶，是你骂我傻逼时弯弯的眉眼......
看，我们每个人都在彼此的回忆里鲜活着，永不老去。在世界的尽头，青春以一种永恒，不可逆转的姿态苍翠着。
三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
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——题记。
如果没有遇见，是否永远不会遇见。
我在你早已遗忘的时光里，闭上双眼，开始了漫长孤独的岁月。
后来。你是我的梦。
在这个樱花纷飞的季节，我总是多愁善感，总是莫名的忧伤。樱花好美，却不知不觉地流下了泪。
我开始怀念一切，怀念你微笑时的模样，怀念你在阳光下蹦蹦跳跳，怀念那个单纯的你。
《南风过境》中有一句话：“任何东西成瘾，都是因为有所依恋，戒不掉，放不下。如烟，如她。”
对你，亦是如此。
九月份的天气总是阴晴不定，学校周围还是灰蒙蒙的晨雾，教室外面的草地还有蝴蝶停在上面，不时飞舞。
你看着窗外发呆，微风拂过你的秀发，随风浮动的发丝遮住了你干净白晢的脸颊。那时你的样子，真的好美好美。
第一次认识你的模样，没太多留意，戴着一副白色框边的眼镜，第一感觉你是一个喜欢学习的人，后来证实，你很勤奋，你很可爱。要不是你加我qq，或许我们永远都不会认识。或许，就不会有那么多故事。
你总是主动找我聊天，一开始，我只是随便的敷衍你的聊天，可你还是依旧每天都找我聊天，后来，我才明白。那是一个不能说的秘密。你说你喜欢听张杰的歌，你是他的忠实粉丝。
突然间，心不知道被什么狠狠被触动了一下。
我想起了恒儿，她也喜欢张杰。总是说着：“杰哥勇敢飞，星星永相随。”
她是无情。我是无心。
老大说，无情之人最多情。
于是，我喜欢叫你小星星。
童话里此起彼伏的故事情节到最后都是美好的，可那终究是童话。我很喜欢你叫我小王子，童话故事书里那个来自b－621小行星的小王子，他有属于他自己的星球，有他的玫瑰花儿，还有爱他的`狐狸，以及，永远遥不可及的小星星。他总是那么忧郁，那么天真、那么单纯。
渐渐熟悉以后，我可以和你说我的心事，我的快乐和忧伤都可以与你诉求。那段时光我真的很快乐，因为有你，如果可以就这样一直下去该多好。
美好的童话终究都要醒来认清现状，我们总说，故事终究只是故事，我们都只是孩子而已。
这样美好的时光持续到了童话故事里的结尾，终于结束一切的一切。那个故事就无声无息的被遗失，再也找不到它的痕迹。
现在的冬天没有往常的冷，却多了一颗冷漠的心。
我总说，阳光下的冷空气让我想起那年初一的你。
原来，我并没有遗忘，一段故事或者一个人。
原来，你早已长大，茫然不知的以为我还是那个忧郁成殇的小王子。
当我知道有一些事情回不去就是回不去的时候，我已经真的放下了，或许留恋。
我想，我可以看淡一点，再淡一点。
后来。我喜欢上香烟与酒。
我还有孤独与忧愁。
那一段时光，我放下了。可始终放不下，桌子里那两个蓝色的棒棒糖。
在的最后一天，我哭了。莫名其妙的流泪了。
我用流下的眼泪祭奠过去，小星星走了，再也不会回来了。
虽然我很喜欢她。但始终没有告诉她原因。因为我知道得不到的东西永远是最好的。
有些故事，有些人，过去了就是过去了，真的回不来了，除了回忆和思念，什么都做不了。就像只有一个人可以叫我：“小王子”，只有一个人可以温和的叫她：“小星星。”
当你以为你真的一无所有的时候，才会发现身边有那么多关心在乎你的人。只是因为你的心里只有她一个人而忽略了所有。
2015的最后几个小时，是“三叔”陪我的。她说要陪我一起跨年。在我最伤心失落的时候，心里终于又有了前所未有的温暖。三叔一直陪我聊天，讲给我笑话，我真的很开心。
她安慰我，倾听我伤痛，给了我太多的温暖。十二点整的时候，三叔发给我语音：“傻萝莉，新年快乐，三叔一直陪你哦。”我笑了笑，回她：“三叔，新年快乐，我们都要好好的。”不经意的陪伴，才是最温暖。
不知为什么，我又想起了她，发了一句“新年快乐”，她很快就回我，新年快乐。
我终于对她说了最后的话：
放爱自由。
再见。
再也不见。
我伴着烟花与眼泪入睡，我想我可以放下，我可以忘记，我一定可以。
再见，过去。
后来。
我们都被忘了。
后来的后来没有后来。
我还是喜欢她原来的样子。
我本无情，我本无心。
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海内存知己，天涯若比邻。
撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春最美丽的花朵。青春的我们，热情洋溢，需要手拉手度过平凡而不平淡的日子。友谊不是抽象的，它是发自肺腑的深情问候，是一张淡雅的贺卡，是一封远方的来信，是雨中的撑起的一把伞，是充满鼓励与期待的眸子，是危难之中伸出热情的手，是流露在一言一行中的爱……泥土的气息与花草的清香的对话就有了山的独特韵味，鱼和水的交融才有了友情的陪伴，才有了难忘的青春。
但是，我们要“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣，”不要“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”