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读《詹天佑》有感小学作文
《詹天佑》这篇文章记述了詹天佑，这位我国杰出的爱国工程师，不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了历史上著名的“京张”铁路。
其实，说实话，我做事也是一个“马大哈”.在上语文课的时候老师检查我的技能本的时候，我不小心把字迹的“字”,写成了子女的“子”,少写了一个宝盖头，老师说了说我。在平时，我写作业的时候坚决不检查是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心的劝说我，写完作业后一定要检查、检查、在检查，可我却把这些忠言逆耳当作了耳旁风，我还振振有辞地对我爸、妈说：“你们不懂。”
记得有一次，我很快的完成了作业，对于我来说超简单的数学题。然后，我听我妈的话，让我把作业给我爸检查。爸爸看了我一眼，问道：“你认为你做对了吗？”我立即脱口而出：“我想也许应该可能对了吧！”可是结果出乎我的意料――错了！
读了《詹天佑》这篇课文我觉得我真的错了。错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想，粗心马虎对我百害无益，今后我一定要改掉这个坏毛病。
辅导教师：张花瑞。
读《詹天佑》有感小学作文
学习了《詹天佑》这篇课文后，我又认识了一个优秀的中华儿女，那就是詹天佑，他吃苦耐劳、不畏艰险、聪明机智等精神让我敬佩。
京张铁路是中国第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线，而这条铁路，就是在詹天佑的主持下修筑的。
他修筑居庸关隧道时的吃苦耐劳；他修筑八达岭隧道时的不耻下问；他修筑“人”字形铁路时的聪明机智。为的是什么？为的就是替祖国争一口气。
如果他怕困难与嘲笑；如果他不能吃苦耐劳；如果他没有不耻下问。那么也许今天的中国就不会是这样子的，可能还在被帝国主义者欺压着，也可能早就不存在了。
詹天佑他是杰出的爱国工程师，他对祖国的贡献是不可淹没的。他修筑了京张铁路后的今天，我感受到了他的爱国精神和关心下一辈人的情怀，我认为他亲自带着学生去做事，既让他们亲身经历了一回，又教了他们该怎样做好一名合格的工程师。
一个优秀的中华儿女—詹天佑，我敬佩他。
读完《詹天佑》一课后，我心潮澎湃。仿佛听到了京张铁路修建完工后，人们激动，兴奋的声音。仿佛看到了帝国主义者失望，难过的表情。
整篇课文主要讲了：19，中国要修建京张铁路，帝国主义者就出来阻挠，最后他们说：“如果清政府用本国的工程师，他们就不再过问。”19，詹天佑任命为京张铁路的总工程师，他带着他的工人和团队，只用了四年的时间，19，京张铁路就全线竣工了。
读了这篇课文，我看见了一个坚持不懈，对工作一丝不苟，有着高度负责的精神和有着严谨态度的詹天佑。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修建的第一铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。就因为詹天佑有着这样的信念，京张铁路才能圆满完工，外国人才会知道我们的厉害。
詹天佑不仅是一名从国外回来的留学生，他还是为国争光的大英雄。
如今，他的身躯已化成那一段段铁路，他的皮肤化成一棵棵参天大树，他的毛发化成一朵朵鲜花。所以，詹天佑已经永远得活在我们的心中了！
读《詹天佑》有感小学作文
《詹天佑》这篇课文主要讲了爱国工程师詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，接受了修筑从北京到张家口这段铁路的任务，他以强烈的爱国之情，杰出的才华，带领工程人员，克服重重困难，使京张铁路不满四年就全线竣工了，这给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击，为中国人争了一口气。
有一件我亲身经历的事，我在放寒假的时候回老家，正赶上天上下着鹅毛大雪，我马上把短袖换了，穿上了棉衣。在路上，不时有许多小孩在玩。我看见，几个小孩在踩一块5角硬币，他们走后，一位小女孩走过来捡起那枚硬币，放进口袋里。我走过去说：“你不怕弄脏你的口袋吗？5角钱有什么好稀罕的？”她说：“硬币上有国徽，国徽是国家的标志，我不能让国徽被别人踩在脚上。”我想：这个小女孩多么爱自己的国家啊！
我还知道一位爱国知识分子――――钱学森。钱学森早年留学美国，因成绩优异，他被聘为终身教授。在美国，他什么都有了。但她知道新中国成立的消息后，他立刻辞去工作，定好飞机票，准备回国。可美国政局不许他回国。他就这样斗争了5年。终于，钱学森回到了祖国，投入了祖**亲的怀抱。
我要学习詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，意志坚定的人，像詹天佑一样爱国。
小学生读詹天佑有感
我一个人坐在桌前，读着一篇感人的文章，那就是《詹天佑》。詹天佑是我国爱国的工程师，帝国主义的讥讽和嘲笑下，他依然坚持修建京张铁路，亲自勘测，和工人们住在一起，读后感《读《詹天佑》有感550字》。不管天气寒冷还是酷暑，他都勇于克服困难。只要遇到苦难时，他就想：这是我们中国人修建的第一条铁路，一定要把它修好，否则不但遭外国人讥笑，而且会使中国工程师失掉信心。
工程中最难事居庸关和八达岭，居庸关山势高，岩层厚。他采取了从两边往中间一起开凿，由于山泉太多，他带着工人们一起挑水、排水。八达岭更是艰难，于是他决定从中间凿井，然后向两头施工，同时外面也向里面施工，这样工期缩小了一半。
青龙桥附件坡度特别大，他与老工人商量，采取了“人”字形路线，将坡度减少了许多。
京张铁路原计划六年，最后只用了四年就竣工了。许多外国游客都对这一伟大的工程赞不绝口。
读完了这篇文章，我深深地体会到詹天佑的爱国情操，不怕困难，迎难而上的精神，他是一个名符其实、杰出的爱国工程师。我们做任何事情时，都应像詹天佑一样，以祖国为重，不怕困难，勇于克服，这样我们才会取得最终的胜利。
今天，老师讲了《詹天佑》这一课，刚读了一遍，纠葛我留下了难以磨灭的印象，课文讲的是詹天佑在我国深受帝国主义侵略的情况下接受修筑铁路的任务，他是在帝国主义者百般阻挠下，祖国人民遭受欺凌和侮辱情况下，挺身而出接受任务的，经过重重困难，成功地主持修筑了第一条完全由我国工程师设计的铁路，打击了帝国主义者的嚣张气焰。
所有的答案都是因为清朝政府台腐败了，为了让历史不再重演，我们这些祖国的花朵，未来的栋梁，现在就应该努力学习，现在面临着升学考试，一定要好好学习，冲破这道障碍，为祖国献上自己微薄的力量！
读《詹天佑》有感小学作文
我读了《詹天佑》这篇文章，知道了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他在外国人的嘲笑下修筑了一条，连外国工程师都没有把握修好的京张铁路。
我开始读这篇文章的时候以为詹天佑不是很了不起。学了这篇文章之后，我知道了当年如果不是詹天佑修起了那条争气路，帝国主义国家还不知道怎么掠夺我国的资源，中国人民的志气还不知道什什么时候大长起来。
我还知道詹天佑干什么都是那么西细心。从文中这段话：“哪里要开山，哪里要架桥，那里要把陡坡铲平，那里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。”可以看出来。
每当我读到这一小段话，我就会慢慢的想到我自己。我记得有一次我正在一边写作业，一边和别人说说笑笑。我把我的作业，发下来的时候我打开我的作业本，看到了老师给我打了五把大大的差。我想了下：今天老师让我们做八道题目，我却错了五道题。因为，我错的那些题目都非常简单，都是由于我太马虎出的错。
通过学习第五课，我知道了詹天佑干什么事情都是那么细心，不像我那么粗心。我决心向他学习，做一个做事情认真，胸怀祖国，发奋学习的人，就拉、将来也向詹天佑一样为国争光。
读《詹天佑》有感小学作文
最近学了一篇课文，叫《詹天佑》。我从学习这篇课文中受益匪浅。我学会了在遇到任何困难或困难时都不放弃，而是勇往直前。
这段文字告诉我们，詹天佑不怕困难；与同事同甘共苦，率先垂范的精神。詹天佑是一位杰出的爱国工程师。从北京到张家口的道路是在他的主持下第一次成功修建的。当时清政府刚提出修建计划，帝国主义者就出来阻挠，目的是夺取修建这条铁路的权利，进一步控制我国北方。詹天佑毅然接受任务，毫不畏惧嘲笑，开始和工作人员一起吃饭、一起生活，和同事同甘共苦，经常遇到很多困难，但他们没有放弃，仍然努力着。
遇到一些困难，我总是放弃。我记得我在家里和姐姐玩，不小心打碎了妈妈的花瓶。我脑子一片空白，不知道该怎么办。我想：我得拼回来。就这样，姐姐负责粘胶水，我负责拼凑。我打这一块，也打那块。结果就是不知道自己打什么。一点也不像花瓶。简直一团糟。忍不住又打了一架，但是太不体面了。第三次，“我累了，不想打了。”我气愤地说，我只好把碎片扔到一边，飞走了。叮咚――叮咚，我和姐姐吓得脸色发白。我妈妈一定回来了。她一进门就看到了那堆碎片，眉头一皱，说：“怎么回事？是谁干的？”我和姐姐异口同声地说：“我们做到了。”妈妈静静地看着我们，叹了口气，说：“算了，这次就让你去吧，不要让它再发生了。”“妈妈，其实我们已经拼了好几次了，太难了。”“再差也不能放弃。”母亲和颜悦色地说。最后听了妈妈的话，我们开始工作，一遍又一遍拼写都不好……最后第五遍做出来了，我和妹妹都很开心。
我们应该学习詹天佑的精神，学习他不怕困难，不怕嘲笑的精神。
读《詹天佑》有感小学作文
“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。”这句话让我感受到了詹天佑的坚持，勇敢。如果不是因为他的一颗爱国心，他可能会面对帝国主义者的讥风中低下了头，如果不是因为他的一颗爱国心，这条铁路不可能这么出色地完成。
整篇课文用“爱国”二字就可以概括。詹天佑的这种精神是值得我们大家一起学习的。他就是我们的榜样!虽然不能像詹天佑爷爷那样有着智慧才华去为祖国做事，但我们可以学习呀!让我们也成为工程师之父的后代!
看看詹天佑那认真做事把一心全放在了祖国上。再看看我，简直一塌糊涂。考试时，做题不认真，做作业时，做题不认真。爸爸妈妈总是苦口婆心的说我，我总是当做耳旁风。有一次数学考试，发下试卷时错了一道非常简单的计算题，如果不错这道题我数学就可以考到90分以上。这使我惭愧不已。
在我读了(詹天佑)这一课中，我会像詹天佑一样认真做事，小时从小做起，让我们一起节约，环保，让我们的祖国在明天更加美好!
读《詹天佑》有感小学作文
读完这篇课文以后，从中我受到了感受。
这篇课文是讲在清朝末年的事情，距今已有一百年了。当时，由于清朝政府腐败无能，中国遭受了许多帝国主义者的欺侮。
可是清朝政府把修建北京到张家口的铁路任务交给了我国的爱国工程师——詹天佑，让他做总工程师。消息一传出来，全国都轰动了。大家说这一回咱们可争了一口气。可是帝国主义却认为这是个笑话，还说能修这条路的中国工程师还没有出世呢。
詹天佑不怕嘲笑，接受了任务，马上开始勘测线路。
詹天佑不怕累，白天他勘测线路，晚上，他就在灯下绘图，计算。还有，詹天佑不断想一定要把它修好。
铁路要经过很多高山，要开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。
还有，铁路经过青龙桥附近，坡度特别大，詹天佑就设计了一种人字形线路。
这条铁路不到四年就修筑好了，比原计划提早两年，给了帝国主义者一个有力的回击。
从这里我们可以看出詹天佑是个杰出的爱国工程师。
读《詹天佑》有感小学作文
詹天佑是一个杰出、伟大的爱国工程师。从他中学的时候就开始了。
詹天佑中学的时侯在美国留学，地理老师先讲了美国的科技发达、经济富裕；接着讲了中国的落后、贫穷。那时的詹天佑痛心。下课后，几个美国学生侮辱他，詹天佑就立志好好读书，为祖国争光。
詹天佑回到祖国，为祖国修筑了京张铁路之后，他又投入到紧张的川汉铁路的修筑。当时，詹天佑腹疾未愈，由于疲劳过度，194月24日他去世了，终年59岁。同时我也感受到清政府是多么腐败无能：那时的英国帮中国修筑过一条铁路，而咸丰皇帝却说是怪物把它拆了，扔到河里，当外国人火烧圆明园的时候，咸丰皇帝说了一句话：只可委屈将就，以期保全大局。
如今中国发达了，零八年的奥运会震惊世界，今年的世博会全世界人关注。
今天的祖国让我们光荣，明天的中国让世界骄傲！！！
小学生作文读《詹天佑》有感
我叫xx，我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版六年级语文上册《詹天佑》。今天我将从以下7个方面进行我的说课。
《詹天佑》是六年级第二单元的第一篇精读课文。这篇课文主要写了詹天佑主持修筑第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路的事迹，表现了詹天佑的爱国主义精神和杰出才能，反映了*人民的智慧和力量。这篇课文按先概括介绍，再具体叙述的方法安排材料。文章选材典型，前后呼应，结构严谨，使读者通过课文的具体内容了解一个伟大人物。詹天佑的爱国精神贯穿全文，凸显了本单元的主题——“民族之魂”。
根据《课标》和单元教学要求，结合学生实际情况，我制定了如下三维教学目标：
2、过程与方法：通过自主学习和小组合作学习，培养学生合作探究，动手实践的能力。
3、情感态度与价值观：通过詹天佑的事迹，体会他的爱国情怀和杰出才能。激发学生热爱祖国、立志报国的思想感情以及在实践中的创新意识。
在读、思、议、画、演中了解詹天佑主持修筑京张铁路遇到的种种困难，他又是怎样克服困难的，从而体会詹天佑的“杰出”与“爱国”这一中心。
读詹天佑有感
近日，我们学了一篇课文《詹天佑》。这一篇文章讲的是，19清政府提出由本国工程人员独自完成“京张铁路”的修建。在英俄等多数帝国主义的威胁下，詹天佑毅然接受修筑“京张铁路”的艰巨任务。在多次勘测过程和勉励工作人员后提前两年竣工，只用四年时间。
当我读到”塞外常常狂风怒号，黄沙满天”时，詹天佑不怕艰苦的做事情，让我明白生活中不要怕艰苦，要努力，尽力的把每一件事做完。
我继续往下读，当读到“居庸关山势高，岩层厚”，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法时，让我想起许多爱国人士，比如：岳飞的《满江红》……又让我明白了人都要勇于创新。
我又读下去，读到“北上的'列车到了南口就用两个火车头，一个前边拉，一个后边推”时，这让我明白了有困难时要想办法。
这一篇课文让我明白，要为伟大的祖国做一些力所能及的事情吧！把美丽的中国展现在全世界人民面前！
读《詹天佑》有感
今天，我再一次沉浸在好好书海之中，自阅读了《詹天佑》后，感触颇深，我心中对詹天佑的敬佩之情就像一把火似的，不由得熊熊燃起。《詹天佑》的故事内容众所周知。这个故事主要讲了：詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，在帝国主义者的阻挠、要挟下毅然接受了任务，他用自己卓越、非凡的才华和智慧完成了任务，并已提早两年全线竣工的结果给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
詹天佑有着数不胜数的丰功伟绩。“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。”一个“不怕……也不怕你……”看出了詹天佑不畏阻挠和困难，他也能藐视这些，一个“yiran”看出了詹天佑对这项任务信心十足，认为自己有足够的能力去应对并能完成得更加出色。从他的态度和决心也能看出他强烈的爱国情怀。詹天佑经常勉励工作人员，说：我们的工作首先要精密，大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话是詹天佑对工程人员的勉励，也是对工程人员的要求。他只允许大家的工作要精确、严密，绝对不许有一丁点儿的含糊、马虎。他所说的话，无一不表现出他对工作的'一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
“遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”他经常把这句话当作自己不断努力、前进的动力，他觉得这就是祖国的尊严，也是千千万万的老百姓数颗信心，必须修好，要是让那些外国人讥笑，那我们都得挨苦头、受压迫，但是，只要把这条“京张铁路”修筑好，就能让他们接受一个来自中国强有力的回击。这是何等的爱国情怀呀！我不禁为詹天佑的爱国情怀所震撼。啊！詹天佑你真是我们中国人的骄傲啊！我敬佩你的爱国情怀，你的聪明才智，你的身先士卒，你的尽职尽责，你的勇于实践，你的……这一切都让我受益匪浅。
读《詹天佑》有感
当我们上过詹天佑这篇课文后。我感觉詹天佑是一位从聪明机智的工程师。内容是这样的'：詹天佑制造楚了人字形铁路，让火车爬上高坡。而且提早了两年就竣工了。
当我读到第四段的时候，我仿佛看到了一天早晨，从山林中传来清脆的挖石声，这是詹天佑在和他的工作人员们在挖隧道呢！过了一会，狂风怒号，黄沙满天，但是詹天佑提醒工作人员们，说：“我们要坚持，任何困难也击退不了我们。”他顶着风沙又开始挖了起来。最后风沙停了詹天佑也已经挖好了隧道，这——就是他们努力以后的结果！
到了晚上，詹天佑又提着油灯，手握着笔，原来詹天佑是在绘图计算啊！这样的话，到了白天，就可以很快知道从那里开始挖好多了如指掌了，这样速度也就快多了。
我感到詹天佑花了很大的精力，但是这也是在为我们国家争光啊！不能再让那些嘲笑我们的帝国主义再次讽刺我们。这真是给了他们一个有力的回击啊！
还有詹天佑的人字形铁路，平常，这样的火车连高坡度上不了，但是自从詹天佑设计出了这样的好铁路，我们就可以轻松上去了，一个在前面拉，一个在后面推就行了。
詹天佑真是聪明啊！我长大也要像他这么有出息！
读《詹天佑》有感
詹天佑这篇文章记叙了我国杰出的爱国工程师—詹天佑，不怕困难，也不怕帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了著名的京张铁路。
詹天佑之所以能成功，是因为他有着认真的工作态度。他经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”我想，詹天佑这种严谨、仔细的工作态度，正是那些做事马马虎虎、敷衍了事的人所缺少的。
其实，我做事时，也是一个“小马虎”记得有一次，我飞快地写完了对我来说及简单的数学题，然后拿给爸爸检查。爸爸瞄了一眼，问道：“晴晴，你认为你做对了吗？”我立即脱口而出：“肯定对！”可是，结果却出乎我的意料，错了。读了詹天佑这篇文章后，我真正意识到自己错了，不仅错在做错了题目，更错在我对作业、对学习不认真。粗心马虎这个毛病对我百害而无一益，我以后一定改正。
詹天佑之所以成功，还因为他有强烈的爱国精神。外国人在报纸上侮辱中国、侮辱詹天佑，企图让詹天佑失去信心，把修筑权让给外国人。可是，詹天佑没有被他们吓倒，反而日夜不休、废寝忘食地修筑铁路。京张铁路不满四年就竣工了，给了外国人当头一棒，也给中国人争了光、争了气。
詹天佑，我要以你为榜样。我要做一个和你一样爱国、一丝不苟、精益求精的人，为祖国做贡献！
教师评语：孩子的感受是细腻的，也是坚韧的。
读《詹天佑》有感
在暗淡的灯光下，我翻开了这本带着油墨的书。随手摸到了这本书——-《詹天佑》。这篇文章，我的心久久不宁平静。詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年他在清政府腐蚀时，他挺身而出，不顾条件艰苦，接受了任务。跟詹天佑比，我是多麽的惭愧啊！
文章主要介绍了詹天佑是中国守卫铁路工程师。主持修成功的第一条完由我国工程技术人员设计施工的铁路干线一京张铁路。给倾视之国人员的帝国主义一个有力地回击。
詹天佑是因为太劳累才死了，仅活58岁。在过程中詹天佑场面强工作人员：“技术第一是个精密，不能有一点儿迷糊和轻率。”遇到问题他总是想：这是中国人自己修建的第一条铁路，一定要詹天佑修好。
詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上油灯下绘图计算，和工人们同吃同住，比比詹天佑我是多么惭愧呀！
我回想：每周的星期一举行升旗仪式，我不是干别的就是讲话；语文是门淋浴课，读了这篇文章我要发誓要好好学习母课，我会更加努力学习的！
我决心以詹天佑为榜样，长大了也要为祖国争光！
读詹天佑有感
今天，读了《詹天佑》这篇课文，我被詹天佑强烈的爱国精神所感动。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程人员设计施工的铁路干线。
詹天佑在帝国主义百般阻挠和要挟下，不怕困难和嘲笑，毅然接受了任务。在修筑京张铁路的过程中，他经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，‘大概’‘差不多’不应该出自工程人员之口”。詹天佑对工作一丝不苟，他夜以继日的工作，坚持不懈的精神，让我们钦佩。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
在他的带领下，1909年4月，京张铁路全线贯通了。詹天佑凭着自己和工作人员的努力，比计划提早两年，终于建成了第一条由中国人自己修筑的铁路。这不仅给中国人争了一口气，还给帝国主义者一个有力的回击。
我们要象詹天佑那样，热爱祖国，报效祖国，从现在起，我们一定要树立为中华崛起而读书的雄心壮志，刻苦学习，努力拼搏，只有这样，长大后，我们才能担负起建设祖国的重任，才能像詹天佑那样去为国争光。
读詹天佑有感
今天，我怀着崇高的敬意和心情，一遍又一遍的读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度感动了......
《詹天佑》这篇文章记述了詹天佑，这位我国杰出的爱国工程师，不畏帝国主义者的嘲笑，成功地主持修筑了历史上著名的“京张”铁路。
其实，说实话，我做事也是一个“马大哈”。在上语文课的时候老师检查我的技能本的时候，我不小心把字迹的“字”，写成了子女的“子”，少写了一个宝盖头，老师说了说我。在平时，我写作业的时候坚决不检查是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心的劝说我，写完作业后一定要检查、检查、在检查，可我却把这些忠言逆耳当作了耳旁风，我还振振有辞地对我爸、妈说：“你们不懂。”
记得有一次，我很快的完成了作业，对于我来说超简单的数学题。然后，我听我妈的话，让我把作业给我爸检查。爸爸看了我一眼，问道：“你认为你做对了吗?”我立即脱口而出：“我想也许应该可能对了吧!”可是结果出乎我的意料——错了!
读了《詹天佑》这篇课文我觉得我真的错了。错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想，粗心马虎对我百害无益，今后我一定要改掉这个坏毛病。
读詹天佑有感
勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图计算。
詹天佑都能在危险的地方工作，为什么我就不能辛苦一点，我这些小事能比得上詹天佑的大困难吗？只要有付出，流多少汗水都是值得的。
詹天佑能在遇到困难中想办法解决，说明他自信心强，不怕困难，我们应该向詹天佑学习，从一个软弱无知的小孩中，变成一个坚强、勇敢的人，为祖国的发展贡献力量，为祖国而努力学习，成为祖国的栋梁之材！
詹天佑叔叔，我要向你学习，刻苦认真，坚强勇敢，有一颗热爱祖国坚强的心！因为我是中国人，我为我的祖国感到无比的自豪！
读《詹天佑》有感
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，从北京到张家口的这一段铁路，就是在他的主持下修筑成功的。
京张铁路是我国人民自己设计修筑的第一条铁路干线。詹天佑回国后，满腔热情地把自己在国外所学的知识本领毫无保留地全部贡献给了祖国的铁路建设事业。为此，清政府还任命他为铁路建设的总工程师。在修筑铁路的过程中，詹天佑遇到了种种困难，并且外国人还嘲笑他，说他无论如何是完成不了这项任务的。可是困难和嘲笑丝毫动摇不了詹天佑修筑铁路的雄心壮志，面对困难他仍是不放弃，一直努力地工作着。终于在不到4年的时间里，在詹天佑的带领下，京张铁路就全线竣工了。这可真是一项非常伟大的工程啊！
所以，我们一定要学习詹天佑身上那种坚持不懈，不怕困难、挫折的精神，以他为榜样。因此，我们一定要好好学习，长大才能为祖国作出自己的贡献！
读《詹天佑》有感
学完了《詹天佑》一文，我们内心斗志昂扬，五味杂陈，心里的浪花不断翻涌。
《詹天佑》一文写的是：我国杰出的爱国工程师詹天佑在外国人的嘲笑下，恶劣环境的逼迫下，仍然坚持不懈。通过自己的智慧，完成了由我国工程是设计并施工的第一条铁路，京张铁路！
在读到因为清政府腐败无能，从而外国人不断嘲笑我们时，我不禁感到生气、愤怒。我想：要是那时候我们国家有了自己的工程师，能自己修铁路，不是腐败无能，而是繁荣富强，那么外国人也不会那样轻蔑的嘲笑我们了。
在读到詹天佑通过自己的智慧，克服了困难，打通了隧道时，我不免心里有了一丝安慰、自豪。詹天佑不耻下问地向农民询问，有着一丝不苟，对工作高度负责，有着严谨的科学态度，有卓越的创造能力。这些都是值得中国人学习的，称赞的，自豪的。
我们这些学生，更应该为建设祖国而努力学习。即使我们献出的力量是薄弱的，微小的，但是我们团结起来的力量是强大的，会让东方雄狮永垂不朽，永远奔向巅峰！从现在起，我们心系祖国，胸怀大志，伪装点祖国而努力学习！
读詹天佑有感
我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我被他认真工作的态度和他不怕吃苦的精神所感动。这篇文章主要讲的内容是：当清政府提出要修筑京张铁路时，一些帝国主义国家就出来阻挠，在层层压力下，詹天佑凭借杰出的.才干和坚韧的毅力依然接受了这项任务。不管是天气多么寒冷与酷热，他总是在第一线工作，白天他攀山越岭，勘测线路。晚上他在煤油灯下绘图，计算。此外，他还是用聪明才学设计了“居庸关”“八达岭”和“人字型”的路线。
回头想想我们，像身处温室的花朵。但是我们却没有像詹天佑一样坚韧的毅力，和不怕吃苦的精神，每当生活上遇到困难，只懂得退缩躲避，而不去想办法去解决。所以詹天佑那种坚持不懈，坚韧的毅力和为祖国无私奉献的精神值得我们学习！