讲故事的策划书（模板18篇）

通过编写策划书，可以提前预见并解决可能出现的问题，确保项目的顺利进行。如果你正在为撰写策划书而苦恼，不妨参考以下范文，相信能够帮助你更好地理清思路。

故事策划案实验心得体会

在我参加故事策划案实验之前，我对故事创作一直持有一个空洞的认识，视之为一种随意的个人爱好。但在这个实验中，我经历了很多，经历了成功与挫折，很多创作知识得到了很好的提升，心中在关于故事创作上的认识也发生了很大的改变。以下就是我在这次实验中的心得体会。

一、实验的目的在于践行学习。

故事策划案实验的主要目的在于践行学习。在实验中我们需要独立完成一段故事的策划案，打造出完整的情节脉络、人物塑造、场景设置和主题传达等要素。实验旨在让我们“学以致用”，熟悉并掌握故事策划的套路和核心，锤炼我们的创作能力和团队合作能力。

二、故事策划的基本原则。

故事策划的首要原则是让故事具备可读性和趣味性，一旦失去这些元素，故事便会立刻失去传达它主题的能力。其次，故事策划要有清晰的情节脉络，人物塑造也要有动人的品质和品味，场景设置也要有准确的描绘，把观众身临其境地带入角色身份中。同时，故事策划还要突出主题，引发观众深入思考，准确传几传达故事要素。

故事策划技巧和步骤也非常关键。策划前要有良好的思维准备，全面考虑每个要素之间的关系，设想好故事的结构、角色、主题和场景设定，最终确定故事线索。策划过程中要考虑故事的意义，强调情感主题，循序渐进地展示每个动作的契机和背后的含义，展示最好的故事情节。强调故事要呈现自然感觉，不过分强调惊险或刺激感。

故事策划也要注意一些要领，如情节设计的严密程度，人物塑造的丰富程度以及场景设置的真实性等问题。最重要的是，故事一定要能够引发读者共鸣，展现出情感表达的力量，这是故事策划的重点，一定要注意。

五、总结与建议。

总之，在故事策划实验中，我学到的知识和经验非常重要，对我的成长和未来发展有着深刻的影响。我深刻地认识到，故事策划是一种综合性的工作，要有一定的创意、美学和创作技巧才能达到最佳的视听效果。我认为，继续深入研究和学习故事策划的原理和技术，系统掌握故事创作的诀窍，才能产生出那些具有影响力和深度思考的优秀作品。

先烈故事清明节活动策划

4月5月，是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的'日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校团委带领部分年级青年团员扫墓。具体事项安排如下。

一、扫墓人员：七、八年级全体团员。

二、扫墓时间：20xx年4月4日8：30。

三、扫墓地点：李喜凡、王新烈士陵园。

四、主持：团书记。

五、领导人员：学校中层领导、政教处人员。

五、讲话：七(6)班团书记。

六、参加扫墓人员要求：

1、听从指挥，不擅自行动，注意安全。

2、扫墓期间，严肃认真，不嬉戏，追逐。

七、活动准备。

1、购花圈一个。

2、准备数码相机、音响设备等。

3、整齐朴素的着装、带团徽。

4、笤帚12把、簸箕2个、毛巾3块。

5、团旗两面、校旗一面。

八、扫墓流程。

主持人宣布：燕河营镇中学祭扫革命烈士活动现在开始。

(一)向革命烈士敬献花圈：

(二)向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀)默哀完毕。

(三)学生代表献词。

(四)团委书记讲话。

(五)杨校长讲话。

(六)清扫烈士碑亭，瞻仰革命烈士碑。

(七)活动结束，学生返校。

燕河营镇中学政教处、团委。

20xx-4-2。

先烈故事清明节活动策划

一、指导思想：

通过清明节这一传统节日，开展纪念先人、缅怀先烈主题教育，以“行、习、赏、唱、礼”形式，丰富“两纲”课外体系，加强民族传统节日文化内涵的普及，增强学生对传统节日的认知和理解和对我国优秀传统文化的认同，通过活动教育学生向革命烈士学习，激励广大学生珍惜幸福生活，立志成长成才。

二、活动目标：

1、注重长效，推进实施“两纲”的课外体系的构建，以“行、习、赏、唱、礼”多种形式诠释节日文化内涵。

2、注重师生全员性参与和个体探究的结合，体现常规教育与重点活动的结合。

3、把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材，出校门、出课堂。4、通过活动让学生以正确的态度来认识清明祭奠祖先这一传统活动。

三、活动主题：“追寻先人足迹传承民族精神”

四、活动内容：

1、学生感受活动。

校园之声广播。(3月27日午会课进行)。

升旗仪式《国旗下讲话》。(3月25日早上进行)。

2、师生体验活动。

各班开展一次人人诵读清明诗歌活动。(4月1日~7日)。

各班出好一期有关“清明节”的板报。(4月)。

“周恩来大源视察纪念碑”活动(4月2日下午全体师生)。

一~八年级各班组织一次主题为“追寻先人足迹传承民族精神”的十分钟队会。(4月3日午会课，检查人：德育处)。

3、学生亲子活动。

利用假期，让孩子们了解了解家族故事写写感受。比如我的祖母、祖父等等，通过和父母交流我的祖父等是一个什么样的人，他小时候是如何爱护我们的，他们身上有什么样的优秀品质值得我去传承。

每位学生跟随家人祭祖、扫墓，关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗。(学生与家长的自主活动)。

一、主持人宣布扫墓活动正式开始。(“追寻先人足迹传承民族精神”)。

二、全体肃立、出旗、敬队礼。

三、全体队员唱队歌。

四、少先队员代表敬献花篮。

五、少先队员辅导员讲周恩来大源视察情况介绍。

六、少先队员辅导员讲周恩来生平事迹。

七、校长讲话。

八、学生代表讲讲自己的家族故事。

九、呼号。“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”

十、退旗。

十一、宣布活动结束。

十二、少先队员绕行纪念碑一周，整队回教室(“追寻先人足迹传承民族精神”)。

清明时节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今天的“幸福”来之不易，从而更加热爱红领巾，更加热爱生活，更加热爱学习。经学校研究制定本方案。

一、活动目的：

1、培养学生热爱生活，珍惜今天来之不易的幸福生活。

2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教育。

二、活动时间：20xx年4月2日(星期五)上午8：00出发。

三、活动地点：xx烈士墓。

四、参加人员：xx、五六年级学生和班主任。

五、活动过程。

1、介绍xx烈士生平。

2、全体师生默哀3分钟。

3、少先队员敬献花圈。

4、学生代表讲话。

5、少先大队辅导员讲话。

6、校外辅导员王世恩讲话。

7、绕墓一圈，敬献小白花。

8、整队返校。

六、准备工作：

1、活动前全体师生组织学习《会发中心小学安全预案》。

2、安全教育。

(1)活动前，各班做好安全教育、组织、纪律教育工作，能做到一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须向校长报告)。

(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。

3、准备物品。

(1)学校准备花圈两个。

(2)参加扫墓的.学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。

(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。

一、活动目的：

1、通过活动让学生了解清明节的来源、纪念方式;知道家庭祭祖和学校组织的扫墓活动有何相同和不同之处。

2、为身为一名少先队员而自豪，为红领巾添彩;好好学习，天天向上。

3、号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点：龙华烈士陵园。

三、活动时间：20xx年4月2日。

四、活动对象：四年级全体学生。

五、活动准备：

学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨。

六、活动程序：

主持人宣布：

第一项：出旗、敬礼

第三项：向烈士献花圈。

第四项：全体肃立，向革命先烈默哀。

第五项：学校老师讲话。

第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：

我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩;我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。

(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。

(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。

七、活动要求及注意事项：

1、3月30日下午1点15分在学校门口集合。。

2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。

3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

5、活动期间注意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。

八、车辆和老师安排。

上海市教科院实验小学大队部。

先烈故事清明节活动策划

(二)欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;。

(三)了解长洲的建设新成就，增强建设家乡的责任感;。

(四)丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、活动时间：20xx年4月3日(周四)下午。

三、活动地点：长洲狮山公园烈士陵园、美食城、翠景酒店。

四、参加对象：全体师生和家长义工。

五、活动准备、要求及负责人：

1、学校准备鲜花。

2、各中队准备好中队旗，全体队员每人准备一朵鲜花。(班主任)。

3、全体队员背出誓词。(班主任)。

4、3月31日至4月2日各中队辅导员在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的仪程。(班主任)。

5、向亲子义工家长发邀请函，落实出席人数。

6、摄影和摄像：李国胜、谭鉴标、黄石生。

六、活动程序和安排。

4月3日活动安排：

(1)2点正：各班班主任进行活动前教育。

(2)2点15分：在学校操场整队出发。

(3)2点30分：到达长洲狮山公园烈士陵园后举行祭扫仪式。

(4)3点：整队参观翠景美食城、翠景酒店。

七、活动过程：

1、全体肃立!

2、向革命烈士敬献鲜花。(各班代表)。

3、向革命烈士默哀。(全体)。

4、革命事迹介绍。(辅导员)。

5、少先队员代表讲话。(黄籽菲)。

6、校长讲话。

7、宣誓。(全体)。

8、分中队瞻仰烈士墓并敬献鲜花。(按照一年级到六年级的顺序)。

9、整队参观翠景美食城、翠景酒店在建项目。

八、其他事项。

1、出发前检查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。

2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。活动中要庄严肃穆，认真了解烈士事迹。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。

3、活动结束后，低年级组织同学互相说说活动体会，中高年级安排学生写活动感想。

**小学。

20xx年3月29日。

我家故事广播节目策划方案

先烈故事清明节活动策划

一、指导思想:。

培养学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动.

二、组织机构:。

组长:。

副组长:。

组员:。

三、活动时间:4月5日。

四、活动地点:市新北区潘墅烈士陵园。

五活动要求:。

1)3-5年级部分学生参加清明节扫墓活动;。

2)下午1:30集合,整队乘车前往潘墅烈士陵园;。

3)带队老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;。

4)总务处准备好花圈。

清明扫墓议程。

小主持人宣布：圩塘中心小学祭扫革命烈士活动现在开始。

一、奏国歌。

让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。

二、向革命烈士敬献花圈：

三、向革命先烈默哀三分钟，奏哀乐。(默哀)默哀完毕。

先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

四、介绍烈士事迹。

五、学生代表讲话。

六、绕烈士陵园一周，敬献小白花。

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先烈故事清明节活动策划

三、活动参与对象：全校师生。

四、宣传工作：

1、通过广播站对此活动进行宣传。

2、在xxxx摆放宣传板对此活动时行宣传。

3、通知到各班班长，各班班长应积极响应，带动班里的同学参与到此活动。

4、在学生会各部门宣传，若无特殊情况，全体学生会成员应积极参与此活动。

5、每班派3-4人参加本次活动，预计总人数xxxx。

五、准备工作：

1、集合地点：xxxx。

2、4月4日7：00分开始集合参与人员，7：30出发。

3、以班级为单位，各班临时负责人负责集合时参与人员的签到，以及维护参与人员途中的纪律和安全情况。到达墓园时，各班干部进行回签，以确保人员安全。

4、需要工作人员40名。队伍前方xxxx执旗。

5、工作人员需负责此次活动的纪律，以及队伍过公路时，注意交通情况及安全。

六、活动注意事项：

1、要求各位同学当天穿素色的衣服，并自带雨具和饮用水。

2、在活动中途中，不得大声喧哗，随意走动，时刻注意交通安全。

3、活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻戏打闹。

4、如果早晨临时不能到的话，请及时向负责人说明，以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可后方可离开;如有不能跟随集体回校的同学可事先告知负责人。

七、扫墓流程：

1、清理烈士墓及周边场地。

2、敬献花圈。

3、默哀三分钟。

4、学生代表带领全体同学在墓碑前面宣誓。

5、全体同学绕纪念碑行走一圈并献花。

大学首届校园故事大王比赛策划书

今天是星期三，下午是我们一、二年级的故事大王比赛，故事大王比赛，小学生作文《故事大王比赛》。我们到场以后，都听得津津有味，听着听着，我终于等到了我们班讲故事的人了，代表我们班参加比赛的是张杨峥和梁辰，我觉得她们讲得都很动听。这么长的故事她们为什么都能背下来呢？看来她们在家练习的时候肯定很用功了。回到家妈妈问我谁得了第一名，我告诉她还不知道，妈妈告诉我说得不得奖并不重要，重要的是参与比赛。我下决心要向她们学习，能代表我们班去参加比赛。

恩来故事会活动策划

一．活动地点：大学城高教园标牌旁。

二．活动时间：待定。

三．活动准备：1.通知各宿舍活动时间地点。

2.通知个宿舍准备周恩来各方面知识。

3.以宿舍为单位，以恩来精神为主题排练小品话剧或相关文艺节。

目

4.准备活动中所需的礼品，及击鼓传花所用的花束。

四．活动主题：弘扬恩来精神——积极进取·刻苦好学••甘当公仆。

五．活动背景：周恩来作为伟大的无产阶级革命家，他的形象之所以光彩照人，世人景仰，不仅在于他留下了许多闪光的思想，丰富了共产党人的理论宝库；也不仅在于他创造了许多光辉的业绩，推进了中国革命和建设事业；而且还在于他给后人留下了不朽的革命精神，丰富了共产党人的精神宝库。今天面对新的形势和新的任务，深入研究、准确把握和大力弘扬周恩来精神，对于加强社会主义精神文明建设，具有十分重要的现实意义。

六．活动目的：通过这次活动，同学们可以深入了解恩来精神，将其贯彻到生活的点点滴滴，努力学习，适应时代的要求，跟上时代的步伐，站在时代的前列，把班级群众置于自身利益之上，乐于做班级公仆。

七．活动流程：1.主持人简介活动背景活动目的，并宣布活动开始。

2.由班长带领全体同学宣誓：认真学习恩来精神，为中华之崛起。

而读书，积极进取，刻苦好学，甘当公仆。

3.同学们依次传递花束，主持人击鼓，鼓点停时持花束的同学于。

主持人处抽取关于恩来知识的竞赛题目，答对者获得奖励。

4．同学积极将所排练节目展现给大家，由一位同学进行现场拍。

照制作ppt。

5.主持人总结活动所学的恩来知识，并宣布活动结束。

外国语学院英语1091班。

故事策划案实验心得体会

故事是人类永恒的主题之一。经典的故事能够引起观众的共鸣，感动人心。但是，要创作出一个好故事却不是易事。在“故事策划案实验”课程中，我第一次接触到了故事策划的技巧和方法，也获得了许多宝贵的心得体会，下面就来分享一下我的学习经验。

第二段：策划故事的步骤。

在课程中，老师讲解了三个基本步骤：头脑风暴、纠错和重构。头脑风暴可以挖掘创意，纠错可以发现问题解决困难，重构则可以完善故事的逻辑和结构。学习课程的过程中，我发现头脑风暴是非常重要的一步。找到一个好的创意，就像捕捉一只美丽的蝴蝶，需要耐心和技巧。同时，在纠错和重构的过程中，不断强化故事的核心和主题，使之更好地贴近观众生活，增强贯穿性和引人入胜的效果。

第三段：怎样创作好故事。

除了基本步骤之外，课程还提供了多种技巧和方法，例如：创造意外、设置冲突、注意节奏等等。其中，创造意外是我的最爱，因为它可以让故事更加有趣和出人意料。在元素创新方面，将故事融入当下的社会和文化时事也非常重要，这可以让观众更容易接受故事，并且让故事具有时代感和前沿性。此外，还要注意故事的节奏和画面感，通过细腻的描绘和合理设置的转场，可以使故事的动态变化更加扣人心弦。

第四段：切入练习。

课程中的练习有很多，最让我受益匪浅的是对一些优秀电影故事的分析和模仿。通过分析电影情节的核心点和特点，我们可以深入了解故事的精髓和结构，这对于我们创作自己的故事非常有帮助。同时，模仿也是很好的一种锻炼方式，可以让我们更好地理解和掌握各种技巧和方法。

第五段：总结。

在故事策划案实验的学习过程中，我学到了很多故事创作的技巧和方法，也加深了对故事本质和结构的理解。更重要的是，我们学到的不仅仅是创作故事的方法，而是如何思考故事，如何让故事更好地传递主题，如何让故事产生更深层次的共鸣。我相信，在今后的创作中，这些技能和思考方法一定会帮助我更好地打造一个更具想象力和人文关怀的故事。

《爱情策划师》人物小传和故事大纲

杜轶倩。

“亲人”这一构思中提取父亲这一角色，进行人物小传。

甲人物男50岁身份：父亲电梯厂工人性格：隐忍，吃苦耐劳。

父亲是一个手指很粗糙的人，手上总是有洗不掉的黑色机油。可能是多年检修电梯的缘故，他的眼睛也有些浑浊了，可能是一遍遍的检修让父亲的性格中，很少有暴躁或者不耐烦，更多的，父亲身上有着女儿感受得到的慈爱与耐心。不知从什么时候起，俊朗挺拔的父亲腰背佝偻了，头发花白了。女儿认为可能是妈妈去世之后吧，她也说不清。

女儿记得，父亲唯一一次在自己面前发火的样子。那是班里同学诬陷女儿拿了自己的白布鞋。因为女儿前一天一直在向大家借运动会时要穿的多余的白布鞋，却因为大家都要穿而没借到。父亲手里是没有闲钱的，只能从自己的酒钱里扣，酒是父亲生活中唯一的调剂了啊。最后父亲给女儿买的一双合脚的新白布鞋，还特意塞了一副自己改好的旧鞋垫。结果女儿见到的是，两个月父亲都是只能摸摸酒瓶、闻闻酒香„„女儿的老师见到父亲时连问好都没有，就直接劈头盖脸的说偷鞋事小，可是这种小偷小摸的观念事大，没给女儿和父亲一句解释的话。女儿绞着衣角不出声的哭。父亲最后忍受不了了，他轻轻摸了摸女儿的头，接着平静而不容拒绝的对老师说：“鞋不是我家妞妞偷的，是我昨下午给她买的。在荷花池，花了5元7角，里面的鞋垫是带着红色小花的，那是从她穿小的衣服上做出来的。我们不怪丢东西的同学着急，但是老师，请您下次给我们妞妞说话的机会，我还要带着孩子回去洗脸，就走了。老师您也辛苦了。”话毕，父亲不顾老师羞红的脸，牵着女儿的小手，大步走了。女儿这辈子只见过父亲这一次大声说话，甚至话语中有些咄咄逼人。平常的父亲是谦和的，虽然不爱笑可是眼里总是有柔软的，不像这次，眼里是怒火，嘴里的话却像冰。

女儿是知道李姨喜欢父亲的。可能也也不是喜欢，或者是看他们爷俩可怜，或者是她自己一个人也寡着。但是父亲总是避着她，她做的好吃的，父亲总是洗干净让女儿送回去，有的时候里面也夹着一点钱，因为李阿姨总是帮他们爷俩缝缝补补，还每个月初给女儿买件新内衣。都是电梯厂的工人，说实话李阿姨生活也不宽裕。父亲也会帮李姨买米和面，送回她家之后，连门都不进，转身就走。女儿小时候觉得李姨也挺好看，做的豆沙包也好吃，就一直以为爸爸是真的不喜欢她。知道女儿大学毕业了，找了个好工作，遇到的好老公，父亲才和李姨住在一起了，女儿当时觉得真潮，父亲还弄黄昏恋呢，但是老公告诉她，这是因为父亲怕小时候的女儿想多了，而且后妈„„总没有亲妈亲。父亲怕那时候和人家在一起了，人家能不要小孩吗？到时候女儿总是要受委屈的。

这就是一个父亲，女儿的父亲，独一无二的父亲，全天下又有无数的父亲，孩子的父亲，作为男人的父亲。单纯的，父亲。

我的青春故事活动主持词串词我的青春故事活动策划

（开场）。

女：聆听青春故事，畅谈人生理想。

男：尊敬各位领导、老师。

女：亲爱的各位同学。

合：大家，下午好！

女：我是马星星，首先请允许我荣幸介绍今天莅临指导的各位领导，他们是…….…….

男：今天莅临指导的还有来自在锡各高校团委的领导和老师，让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！

女：有人说，青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它，它却已经离去。

男：是啊，说到青春，我们不由感叹它的精彩，它的短暂。今天，就让我们的6位青春之星来讲一讲他们的故事，让我们在他们的青春故事中体会“青春”，畅想人生。

（第一位：无锡职业技术学院自强之星朱磊）。

女：好，下面就让我们在一段耳熟能详的歌声中认识今天的第一位主人公，有请（朱磊演唱《我的未来不是梦》或《我要飞得更高》或其他励志歌曲片段）女：朱磊，你好！

（互相问好，就座）。

女：朱磊，一曲《＃＃＃》，唱出你的心声，我想也打动了在座的观众。下面就让我们走近来自无锡职业技术学院的自强之星——朱磊，请看大屏幕……（播放朱磊vcr）。

（音乐减弱）。

女：坐在我身旁的就是刚才那段短片中的主人公——朱磊。

（朱磊与观众示意）。

（主持人提问）。

女：1、大学阶段的遗憾？快乐？困难？痛苦？感动？

（描述自己大学阶段的点滴）。

2、你现在最大的愿望是什么？

（畅想人生，志在未来）。

3、作为一名毕业班的同学，即将踏上工作岗位，你最想对我们的学弟学妹说什么？

（以己为证，激励观众）。

（补充：建议朱磊带一些让他值得纪念的东西展示）。

女：我想，朱磊的大学生活是一个既平凡又特殊的故事，说它平凡，是因为他所经历的事也许是你我都曾经历过的；说它特殊，是因为他所遇到的困难是常人难以体会与想象的。让我们记住朱磊，记住这个既平凡又特殊的青春故事！

（女主持、朱磊退场；男主持上场）。

（第二位：无锡商业职业技术学院创业之星李亮、王恒芳）。

男：感谢朱磊，祝福朱磊！相信朱磊的路一定会越走越宽，越走越广！

同学们，“青春”充满了绚烂的色彩，“青春故事”则充满了许多未知，如果把“青春”和“创业”联系在一起，那一定是一个充满传奇，色彩斑斓的故事。

下面我们将请来今天的创业之星——来自无锡商业职业技术学院的李亮、王恒芳。掌声有请！

（李亮、王恒芳上场）。

（相互问好，就座）。

男：“创业”是许多年轻人追逐的梦想，创业是一种开拓，是一个从无到有的过程，创业成功后的果实让人羡慕，但又有多少知道这辉煌的.背后又是怎样的艰辛？下面就让我们通过一段短片来了解两位嘉宾的创业故事，请看大屏幕。。。。（播放vcr）。

（主持人提问）。

男：1、触动自己创业最根本的原因是什么？是什么最终让自己鼓足勇气跨出创业那一步？

（谈谈创业动机）。

2、创业的项目与你们所学的专业相去甚远，那是否后悔自己所选的专业？（谈谈大学的作用，学习能力的培养等等）。

3、目前公司的运营情况，目前公司发展中是否遇到瓶颈？打算怎么解决？未来的设想？

（介绍公司情况，谈谈自己的设想和计划）。

4、你们俩哪个是一把手？

（略带调侃，活跃气氛）。

（补充：建议李亮、王恒芳带上餐厅自制的食品与嘉宾共享，带上见证创业历程的实物，如账本等）。

男：听了李总和王总的创业故事，我觉得两位老总或许可以为某运动品牌代言，因为他们的故事让我们觉得“一切皆有可能”！再次感谢两位嘉宾，谢谢！

（男主持、李亮、王恒芳退场；女主持上场）。

（第三位：江南大学科技之星赵龙）。

女：感谢李总和王总给大家带来的美食，我们也期待着8090餐厅旗舰店早日在市中心面世！

如果说人生是一段旅程，起意义在于经历的过程，那么青春便是这段旅程中的关键阶段，是一个奋斗的过程。下面就让我们来认识下一位在求学之路上孜孜以求的莘莘学子，请看大屏幕。。。

（播放vcr）。

女：有请来自江南大学的科技之星，赵龙同学！（鼓掌）。

（相互问好，就座）。

（女主持提问）。

女：1、鱼和熊掌不可兼得，如何做好学习、工作两不耽误？能否与大家分享经。

验？

（一开始的不适应，到逐渐改变，提高）。

2、求学路上是否迷茫过？如何克服？如何坚持？

3、目前最大的目标？对未来的梦想？

女：朋友们，千里之行始于足下，奋斗的青春也应从现在开始，从此时此刻开始！再次感谢赵龙！谢谢！

（女主持、赵龙退场，男主持上场）。

（第四位：无锡商业职业技术学院志愿之星黄文奇）。

男：赵龙的故事让我们明白，求学贵在坚持，贵在积累，我相信如果我们都有这种信念，成功将离我们越来越近。

下面即将登场的嘉宾同样有着始终如一，坚定不移的信念。她就是来自商业职业技术学院的志愿之星，黄文奇。一个信奉“我志愿，我快乐”的青年志愿者，掌声有请！

（互相问好，就座）。

男：如果说社会是一片海洋，那么青年志愿者就像一滴水，虽然渺小，但也能汇流入海。下面让我们从一段短片中来了解黄文奇志愿服务的经历。

（播放vcr，主持人提问）。

男：1、详细谈谈第一次做志愿者的经历，是什么触动了你？

2、志愿服务的快乐在哪里？满足感，幸福感在哪里？

3、为了做好志愿服务工作，是否有所牺牲？

4、工作以后还会继续热衷公益事业吗？怎么做？

男：同学们，滴水虽然渺小，但也可穿石。我们相信，正是有了像黄文奇同学那样乐于奉献的青年志愿者，公益事业的博爱才得以播撒人间，生生不息。感谢黄文奇同学！

（男主持、黄文奇退场，女主持上场）。

（第五位：江南大学文体之星金兰名）。

女：青年志愿者们的付出像一缕阳光，总能穿透云雾，给人以温暖。站在这个舞台上，听了那么多同学与我们分享了自己的青春故事，我不由觉得“青春”本身就是一个大舞台，每个人都在展示着自己的风采，不知不觉地激励着身边的人。下面就让我们把这个舞台交给今天的文体之星，来自江南大学的金兰名，大家欢迎！

（金兰名走秀）。

女：朋友们，这位神采奕奕，青春靓丽的模特儿就是我们今天的文体之星，金兰名！大家欢迎！

（相互问好，就座）。

女：下面让我们通过一段短片进一步认识金兰名同学。

（播放vcr，提问）。

2、做主持，参加演出是你的梦想吗？第一次参加类似活动是什么时候？当时的感想？

3、诸多获奖经历中，印象最为深刻的是哪一次？

4、今天我作为主持人与你对话，感觉有些忐忑，最后请允许我以一名徒弟的身份，想请你给我一些主持方面的指点与经验。

女：感谢金兰名学长的真知灼见，活动结束后你一定。

要把手机号码留给我，让我多多向你请教哦！（呵呵）好，再次感谢！

（金兰名退场，男主持上场）。

男：马星星啊，我觉得你真的是越来越敬业了，今天还认了一个“师傅”，佩服，佩服！

读书讲故事活动策划方案

为充分调动广大教师工作积极性，切实提高广大教师的`读书热情，增强教师自我发展的精神动力，消除教师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关心关爱教师成长的良好氛围，进一步丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”，抒发自己的真情实感。

全体教师。

地点：幼儿园活动室

时间：20__年1_月11日(星期四晚上19：30)

参赛教师抽签决定演讲的顺序。

活动组织：理科组

摄影：__

新闻报道：__

组长：__

评委：__

主持：__

计分：

一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。

讲故事的策划书

今天，我给妈妈讲了一个小猪的故事，小猪妈妈和小猪爸爸生了12个小宝宝。他的爸爸很粗心，他的妈妈很聪明。他的爸爸连女孩子都数不清，他的爸爸说：女孩子怎么这么多。

猪妈妈说：你还没有数男孩子呢，你怎么光数女孩子，就不数男孩子。猪爸爸说：诶有，我怎么忘了，我干快去数男孩子。我妈妈听了这个故事都笑了。我很开心。

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亲情故事演讲策划稿范文优选

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我们机构的“名家进校园”活动曾经邀请曹文轩伯伯来给同学们做讲座。我知道他是一位了不起的大作家，写出了很多适合我们看的小说。

最近我看完了他写的丁丁当当系列小说，其中有一本《黒痴白痴》让我特别感动。在看这本书时我好几次流下同情的眼泪。故事中的丁丁、当当是一户家庭里面的一对傻兄弟。刚出生时的丁丁也曾给家人带来许多欢喜，可是渐渐地，大家才发现他是个傻子，总是做出一些傻事来，遭到了同村人的嘲讽，连他的妈妈也被别人骂。几年后，弟弟当当又出生了，最后发现他也是个傻子。兄弟俩不仅受到别人的责骂和欺负，还不能像正常的孩子们一样去上学，连他们的妈妈也因为接受不了而离开了家抛弃了他们。爸爸为了养活他们，每天辛苦地工作，劳累而死。只剩下奶奶和兄弟俩相依为命，村里的人都很同情他们一家。看到他们的遭遇，再想想我自己，是多么的幸福啊!可以在美丽的校园里和同学们一起学习玩耍;有疼爱我的爷爷奶奶，有对我严厉却又关心的爸爸妈妈，还有可爱的小妹妹。想想他们兄弟俩，平时生活中奶奶对我的唠叨，妈妈对我的批评，还有妹妹偶尔的捣乱、给我添的小麻烦等等，对我来说，都变得那么珍贵了。

原本这对傻兄弟也是无忧无虑地生活着，虽然他们傻，但是兄弟俩的感情却很好，互相关心，互相照顾，而且他们很善良纯真。但是命运给他们又开了一个玩笑：一天，兄弟俩在玩耍的时候，当当走失了，他把一个陌生人看成哥哥，跟着他上了火车。和他形影不离的丁丁几天后也离开奶奶，踏上寻找当当的道路。我可以想象到，分开后的兄弟俩一定非常难过，非常想念对方，心里一定很孤单。因为我想起自己和朋友们一起玩，当他们要回家了，我是多么不舍。没有小伙伴的陪伴，多孤单啊。现在很多同学都有哥哥姐姐或弟弟妹妹，可以一起玩耍，互相陪伴，是多么幸福的是啊!我也有个妹妹，当初妹妹刚出生的时候，我还有些失落，怕大家都宠爱妹妹而忽略我，但他们还是一样爱我，甚至比以前更加关心我。虽然我也会和妹妹有吵闹的时候，有觉得委屈的地方，但是我很喜欢妹妹这个“开心果”，她也很崇拜我，总是围着我，跟着我，“姐姐、姐姐”地叫，像个小“跟屁虫”。有我们姐妹俩在，家里热闹了许多。

亲情是最可贵的，任何时候都是。希望丁丁当当兄弟俩能早日再相遇，找到彼此，幸福地生活下去。我相信他们一定会的。

讲故事的策划书

今天下午的写字课，张老师给我们全班同学上了一堂生动的故事课。这个故事是由日本作家佐野洋子编著的。

故事的主角是一只虎斑猫。故事讲了这只虎斑猫曾经非常自私，眼里只有自己，讨厌别人。虽然大家都很喜欢它，有100万个人宠爱过它，有100万个人在它四的时候哭了，但它却一点儿不懂得爱别人。他没有为别人甚至是自己哭过一次。这是一只无比自私，心高气傲的虎斑猫。可是，当有一天它遇到了一只连看也不看它的白猫时，它终于忍不住了，它改变了自己并喜欢上了白猫和小猫们，胜过了喜欢自己。有一天，白猫静静地躺在猫的怀里一动不动了。这只虎斑猫抱着白猫哭了，这是它头一次哭。它足足哭了一天一夜，哭了有100万次。一天中午，虎斑猫的哭声停止了，它也静静地躺到了白猫的身边，永远地和白猫在一起了，它再也没有活过来。

张老师把这样一个故事配上了音乐，讲得栩栩如生，听得我出神入化。一幅幅生动的画面浮现在我的眼前。

听完故事我有种伤心难过的感觉。我觉得我们不能像这只虎斑猫一样，自私自利，心高气傲，不可一世。这样是得不到别人帮助和关爱的。我们应当对别人有更多关爱，不能只关注自己。要记住别人对自己的关心，记住别人对自己的好，学会感恩。这样的生活才会是快乐幸福的。

xx年10月9日。

文档为doc格式。

亲情故事演讲策划稿范文优选

尊敬的各位领导、各位评委老师、同志们：

我叫xxx，来自xxx。我今天演讲的题目是：“感恩亲情”。

众所周知，“孝”是我们中华民族的传统美德，也是我们民族文化伦理思想特色的部分。

大家请看这个“孝”字，(出示道具)“孝”是一个会意字，它展现出了这样一幅图景：一个迟暮的老人紧紧依靠着他的孩子，血肉相连，无法分割。其基本含义是子女要善于侍奉和赡养父母，它是家庭美德的具体体现，是一个家庭和谐的根本，是上一代与下一代集合成一体的。上一代还有上一代，下一代还有下一代，过去无始，未来无终，这是一个整体。

为了使孝道深入人心，我国古代从启蒙教育开始，就把孝道作为正规教育的主要内容，而且还把民间传说，诸如“王祥卧冰”等二十四孝的故事，编成通俗画册广为宣传。国家还从制度上规定，凡父母辞世，不论多大的朝廷命官，都要回家守孝三年，否则，不得继续入仕。还有不少传统戏对不孝顺父母的人和事进行了揭露和批判，如《清风亭》、《孝廉弑母》，就是鞭笞那些做了官而不认父母的人和事，警示那些人亏待父母天理不容，必遭横祸，天打雷劈。

“孝”是人类内心中。它来自于先天、来自于血缘、来自于真和善的本心。“孝”的意思，是尊敬并奉养以父母为代表的长辈。父母是赐予我们生命的人，他们给我们家、给我们爱、给我们所有他们能给的一切。

正如女作家毕淑敏所说的：“对于我们的父母，我们是永远不可重复的孤本”。她还说：“假如我们不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蜘蛛般飘荡。假如我们生了病，她们的心就会皱缩成石头，无数次的向上苍祈祷我们的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换来我们的平安。”

是呀，朋友们，当你是婴儿的时候，父母喂养你并给你洗澡，而作为报答，你只有整晚的啼哭;当你到了幼儿的时候，父母给你买下水彩笔，而作为报答，你却是涂满了墙壁与饭桌;当你慢慢长大成了一名学生的时候，父母付给了你一个月的野营费，而你是连一个电话都没有时间去打;再当你到了17岁的时候，父母回家想拥抱你一下，而你却把门插了起来;当你30岁的时候……，当你50岁的时候……，终有一天，父母去世了。你突然想起了以前还有好多能做而没有去做的事情，这些从来没做过的事情，一定会像一把榔头，一次又一次地痛打着你的心。

“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。感恩亲情，珍惜你的父母吧，别让“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的遗憾发生。赶快为你的父母尽一份孝心，哪怕是一桌家常菜，是近在咫尺的一个口信，是一个问候的电话……。在父母面前，在“孝”的天平上，花团锦簇的盛世华衣和一双洁净的旧鞋，数以万计的金钱和一枚含着体温的硬币，它们是等值的。

我们有许多的革命先辈，他们不但是领袖伟人，而且还是孝敬父母的楷模。

伟大领袖xxx同志早年投身革命，为了人民大众的解放，历经千辛万苦，无暇探望父母，当他得知母亲去世的噩耗，悲痛万分，挥毫写下了感人肺腑的《祭母文》和“春风南岸留晖远，秋雨韶山洒泪多”的绝妙挽联。1959年，他回到阔别31年的故乡韶山，第二天一大早，他独自一人来到父母墓前献花致礼。我们敬爱的xxx1942年在重庆工作时，患病住院手术期间，他父亲因患中风而逝世。xxx、xxx担心总理若知道此事必大悲大伤，影响治疗，暂时压住了此事。三天后，当总理得知此事，悲痛号哭。接着又带病为父亲守灵一天一夜，还在父亲坟上填土鞠躬，并说道：“不孝敬父母，不忠不孝，还算什么xxx员。”xxx元帅南征北战，戎马一生，但他始终铭记着母亲的恩情。他母亲去世后，因忙于革命没有回家奔丧，但他写的《母亲的回忆》情真意切，教育和影响了我们几代人。还有我们敬爱的xxx同志，他的继母比他只大几岁，他不论解放初在四川工作和以后调中央担任xxx以及x中被流放江西，都一直将她带在身边，直至养老送终。

革命先辈对父母的大忠大孝，带着我们民族的浓厚气氛，带着传统的伦理道德力量，凝聚着五千年文明血脉。他们是我们永远学习的榜样!

或许一声祝福对自己来说算不了什么，但对父母来讲，这声祝福却比什么都重要，都难忘，都足以让他们热泪盈眶!

“百善孝为先”这句古老的格言充分体现了我们中华民族的一贯美德。感恩老一辈，感恩生养我们的父母;关爱老人，孝敬老人，让我们在慢慢变老时付出我们的爱，蓄存我们的真情、热情和爱情!

谢谢大家!

英语听力故事活动大赛策划书

一、活动目的：听力在考试中的地位越来越重要，但是同学们的听力水平普遍不是很理想并且不愿意练习听力。为了培养同学们养成听力习惯，让同学们爱上听力，感受听力带来的乐趣，促进学院良好的每日一听氛围，特举办此次活动。

二、策划举办单位：计算机学院。

三、活动对象：大一全体同学。

四、活动时间：初赛：11月2号下午2:00。

决赛：11月25号晚上6:30。

五、活动地点：初赛：计算机学院108教室。

决赛：待定。

六、活动流程：

1.以班级为单位，每班派4名参赛者组成一组，派6名同学组成智囊团，派若干同学组成助威团。

2.初赛在学院内部举行，选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的.前两名进行终极pk。

4.决赛题目包括：

5.每班参赛队伍自带笔和草稿纸。

七、奖项设置：

1.决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名，其余都是优秀奖。

2.决赛的选手每人都将得到不同层次的礼品。

3.最后将评出“听力达人”并颁发奖状。

八、经费预算：

约40元左右（奖状，奖品）。

外国语学生会。

学习部。

xx/10/23。