教职工政治学习工作总结（精选13篇）

在月工作总结中，我们可以总结和分享自己的成功经验和失败教训，以供他人借鉴和学习。小编整理了一些精选的月工作总结范文，供大家参考和学习。

教职工政治学习的工作总结

根据“20xx年光明学校教职工政治学习计划”，按照思想政治工作要求，一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式，有针对性地组织教职工开展了各种形式的学习教育活动。如2月4日下午，浦东新区教发院陈家昌教授应邀来到三署光明学校为全体教职工作题为“《论语》与师德”的讲座。从书写古汉字呈现中国文字之义理美，到品评《论语》经典语段感悟其中思想之精邃。陈教授凭借深厚的学养及生动风趣的表达方式将这一文化主题解读地深入浅出、“平易近人”，让在座的老师实实在在地感受到学习中国传统文化尤其是《论语》对于修身育人的重要性。光明学校的陆燕华老师被评为第二届上海市农村优秀教师标兵。在上海19个区县中获得这项殊荣的只有10位教师。可以说，陆老师作为农村教师的先进代表是我们学校的骄傲，是祝桥新镇的骄傲，也是浦东新区的骄傲。今年2月份，学校邀请了陆燕华老师作师德演讲。她的勤奋和执著，她的聪慧和睿智，她的坚持和敬业熔铸了她的成功和卓越。陆老师的故事深深地感动了在场每一位教师。作为“廉洁文化进校园”试点学校，光明学校向来注重对教师的廉洁文化教育和师德教育。3月19日下午，学校有幸邀请了区教育局纪工委副书记宣鹤鸣同志为全体教职工做题为“廉洁文化与师德教育”的专题讲座。经过一年的政治学习，已经形成了我校的特色做法。

一、特色做法。

1.弘扬民族文化，营造校园读书氛围。

为了营造校园浓厚的读书氛围，提升全校师生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，把读书作为服务师生成长成才，不断提高师生修养和素质的有效载体。学校开展以“读国学——悦心启智”为主题的读书节活动，使师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人，努力构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。

(1)我心读国学。读一本国学(《论语》导读等)，对其中的内容写一篇读书感受。

(2)我笔书经典。以国学经典为内容，开展三笔字比赛。

(3)读书成果评选。

(4)光明讲坛——读书心得交流展示。

(5)国学知识竞赛。在教师中开展国学知识竞赛，由课程教学处邀请语文教研组老师出卷，评选出等第奖。

2.发挥教师专业特长，开展专题心理讲座。

作为科学发展培训的一项内容，请本校心理教师张欢老师为全校教职工做了一场题为“善待每一位学生——积极心理学的启示”的讲座。张老师以名人故事和心理学经典案例入手，揭示教师的言行对孩子可能产生的巨大影响，并结合积极心理学的原理，提醒教师要关注学生需求、读懂学生内心。

二、经验与思考。

1.注重加强领导、组织有力。

学校党支部高度重视并十分珍惜这次培训机遇。结合实际，学校迅速拟定科学发展观培训方案和工作安排。成立以党委书记为组长的学习实践活动领导小组，安排专门场所、专项经费、专职人员，确保工作落实。在活动中建立一系列的规章制度，加强活动管理协调，健全工作机制，有力保障培训活动的深入开展。

2.注重解放思想、科学发展，是基本主题。

我们始终坚持解放思想，以科学发展观为统领，着眼当前，谋划长远，求真务实，关注实际，以学习讨论和调查研究为主要形式，切实解放好广大教职工思想中的“懒”、“躁”、“散”、“乱”、“平”、“虚”等问题，寻求教育事业与经济社会协调发展的新思路，着力克服制约我校各项事业科学发展、加快发展的.思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响我校事业发展的各种难题，努力探索实现事业科学发展的新思路、新途径、新举措。

3.注重丰富载体、营造氛围，是重要途径。

为提高培训率，扩大学习实践活动的影响力，必须在丰富活动载体上下功夫，寓教于乐。我们充分利用学校一切可以利用的宣传手段和有利条件，开展了一系列活动，营造了良好的学习实践活动氛围，提高了学习效果。

虽然我们的工作取得了一定的成绩，但上级部门的要求相比，还存在一定的差距和不足：对科学发展观的理解和把握还需要进一步深化，对贯彻落实科学发展观的思想认识还需要不断加以统一，对影响和制约学校科学发展的突出问题还需要不断查找和加以改进。

三、典型案例。

“读国学，传承中华文化，愉悦身心，启迪智慧”读书交流活动。

5月28日下午，光明学校举行了《〈论语〉导读》读书心得交流会，掀起了“读国学——悦心启智”光明学校第二届读书节活动的高潮。

为了进一步弘扬民族文化，营造校园浓厚的读书氛围，提升教师的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，把读书作为服务师生成长成才，不断提高师生修养和素质的有效载体，学校党支部启动了主题为“读国学——悦心启智”的光明学校第二届读书节活动。

学校为每位教师精心挑选了一本书——《〈论语〉导读》，要求大家看完后，结合自己的工作实际撰写自己读书后的心得体会。学校还邀请《〈论语〉导读》的作者陈家昌教授来校作专题辅导报告。

此次读书心得交流会在读书征文的基础上以培训小组为单位进行。每位党员精心准备，情绪饱满，踊跃发言，语言精彩。大家从不同的角度畅谈了对读书的感悟、幸福的收获以及无尽的思考。份份感悟是那么真挚，一点点思考是那么深邃，聆听者深深感受着读书给予我们的智慧启迪。

读国学，传承中华文化，愉悦身心，启迪智慧。学校还组织全校师生开展其他各项活动：如利用课余时间阅读经典好书，写读后感;进行教职工“三笔字”比赛，国学知识竞赛;开展读书节主题班会，在不同阶段学生中举行国学吟诵比赛、寓言童话创作及辩论赛等。

丰富多彩的读书节活动将促使广大师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人，构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。

年教职工政治学习工作总结

为了营造校园浓厚的读书氛围，提升全校师生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，把读书作为服务师生成长成才，不断提高师生修养和素质的有效载体。学校开展以“读国学——悦心启智”为主题的读书节活动，使师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人，努力构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。(1)我心读国学。读一本国学(《论语》导读等)，对其中的内容写一篇读书感受。(2)我笔书经典。以国学经典为内容，开展三笔字比赛。(3)读书成果评选。(4)光明讲坛——读书心得交流展示。(5)国学知识竞赛。在教师中开展国学知识竞赛，由课程教学处邀请语文教研组老师出卷，评选出等第奖。

2.发挥教师专业特长，开展专题心理讲座。

作为科学发展培训的一项内容，请本校心理教师张欢老师为全校教职工做了一场题为“善待每一位学生——积极心理学的启示”的讲座。张老师以名人故事和心理学经典案例入手，揭示教师的言行对孩子可能产生的巨大影响，并结合积极心理学的原理，提醒教师要关注学生需求、读懂学生内心。

教职工政治学习总结

本学期，我们全面贯彻科学发展观，按照社工委、教育处、教育署等有关文件为指导，切实加强学校的思想政治工作。通过学习提高认识，不断提高思想政治素质；通过学习，增强作为教育工作者所肩负的责任感、使命感，从而更好地自觉加强师德修养，更好地教书育人，管理育人。通过学习，增长知识，开拓视野，创造性地、高效完成学校的各项工作，不断推进学校两个文明建设的深度和广度。

1、制订学习计划，布置学习任务。

2、学习教师学习资料（2），重点学习《牢固树立社会主义荣辱观》，并撰写学习体会。

3、网上论坛主题：努力构建和谐社会。

1、学习孟二冬老师的事迹，并撰写体会。

2、观看录象：《东京审判》并组织讨论。

2、网上论坛：学习贯彻新《义务教育法》。

1、开展“法制教育宣传周”活动，开展宪法宣传教育。

（教职工法制教育网上浏览、“宪法知识知多少”练习。）。

2、网上论坛：加强学校管理，共建和谐社会。

1、师德讲座——《教书育人要遵循教育规律》。

2、分组学习，观看“东方讲坛”的内容，撰写学习体会。

3、学期结束安全教育。

教职工政治学习总结

本学期，我们以邓小平理论和“”重要思想为指导，深入贯彻党的xx届五中、六中及市委八届九次全会、区委一届八次全会精神，全面贯彻科学发展观，按照社工委、教育处、教育署等有关文件为指导，切实加强学校的思想政治工作。通过学习提高认识，增强贯彻“”的自觉性，以为指南，不断提高思想政治素质;通过学习，增强作为教育工作者所肩负的责任感、使命感，从而更好地自觉加强师德修养，更好地教书育人，管理育人。通过学习，增长知识，开拓视野，创造性地、高效完成学校的各项工作，不断推进学校两个文明建设的深度和广度。

主要。

1、制订。

学习计划。

布置学习任务。

2、学习教师学习资料(2)，重点学习《牢固树立社会主义荣辱观》，并撰写学习体会。

3、网上论坛主题：深入开展反斗争努力构建和谐社会。

1、学习孟二冬老师的事迹，并撰写体会。

2、观看录象：《东京审判》并组织讨论。

3、网上论坛：学习给孟二冬女儿孟菲的回信。(。

励志。

天下)。

2、网上论坛：学习贯彻新《义务教育法》。

1、开展“法制教育宣传周”活动，开展宪法宣传教育。

(教职工法制教育网上浏览、“宪法知识知多少”练习。)。

2、学习教师学习资料(4)，重点学习在纪念红军成长胜利70周年大会上的讲话，并撰写学习体会。

3、网上论坛：加强学校管理，共建和谐社会。

1、师德讲座——《教书育人要遵循教育规律》。

2、分组学习，观看“东方讲坛”的内容，撰写学习体会。

3、学期结束安全教育。

教职工政治学习总结

1.弘扬民族文化，营造校园读书氛围。

为了营造校园浓厚的读书氛围，提升全校师生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，把读书作为服务师生成长成才，不断提高师生修养和素质的有效载体。学校开展以“读国学——悦心启智”为主题的读书节活动，使师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人，努力构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。(1)我心读国学。读一本国学(《论语》导读等)，对其中的内容写一篇读书感受。(2)我笔书经典。以国学经典为内容，开展三笔字比赛。(3)读书成果评选。(4)光明讲坛——读书心得交流展示。(5)国学知识竞赛。在教师中开展国学知识竞赛，由课程教学处邀请语文教研组老师出卷，评选出等第奖。

2.发挥教师专业特长，开展专题心理讲座。

作为科学发展培训的一项内容，请本校心理教师张欢老师为全校教职工做了一场题为“善待每一位学生——积极心理学的启示”的讲座。张老师以名人故事和心理学经典案例入手，揭示教师的言行对孩子可能产生的巨大影响，并结合积极心理学的原理，提醒教师要关注学生需求、读懂学生内心。

二、经验与思考。

1.注重加强领导、组织有力。

学校党支部高度重视并十分珍惜这次培训机遇。结合实际，学校迅速拟定科学发展观培训方案和工作安排。成立以党委书记为组长的学习实践活动领导小组，安排专门场所、专项经费、专职人员，确保工作落实。在活动中建立一系列的规章制度，加强活动管理协调，健全工作机制，有力保障培训活动的深入开展。

2.注重解放思想、科学发展，是基本主题。

我们始终坚持解放思想，以科学发展观为统领，着眼当前，谋划长远，求真务实，关注实际，以学习讨论和调查研究为主要形式，切实解放好广大教职工思想中的“懒”、“躁”、“散”、“乱”、“平”、“虚”等问题，寻求教育事业与经济社会协调发展的新思路，着力克服制约我校各项事业科学发展、加快发展的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响我校事业发展的各种难题，努力探索实现事业科学发展的新思路、新途径、新举措。

3.注重丰富载体、营造氛围，是重要途径。

为提高培训率，扩大学习实践活动的影响力，必须在丰富活动载体上下功夫，寓教于乐。我们充分利用学校一切可以利用的宣传手段和有利条件，开展了一系列活动，营造了良好的学习实践活动氛围，提高了学习效果。

虽然我们的工作取得了一定的成绩，但上级部门的要求相比，还存在一定的差距和不足：对科学发展观的理解和把握还需要进一步深化，对贯彻落实科学发展观的思想认识还需要不断加以统一，对影响和制约学校科学发展的突出问题还需要不断查找和加以改进。

三、典型案例。

“读国学，传承中华文化，愉悦身心，启迪智慧”读书交流活动。

5月28日下午，光明学校举行了《〈论语〉导读》读书心得交流会，掀起了“读国学——悦心启智”光明学校第二届读书节活动的高潮。

为了进一步弘扬民族文化，营造校园浓厚的读书氛围，提升教师的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，把读书作为服务师生成长成才，不断提高师生修养和素质的有效载体，学校党支部启动了主题为“读国学——悦心启智”的光明学校第二届读书节活动。

学校为每位教师精心挑选了一本书——《〈论语〉导读》，要求大家看完后，结合自己的工作实际撰写自己读书后的心得体会。学校还邀请《〈论语〉导读》的作者陈家昌教授来校作专题辅导报告。

此次读书心得交流会在读书征文的基础上以培训小组为单位进行。每位党员精心准备，情绪饱满，踊跃发言，语言精彩。大家从不同的角度畅谈了对读书的感悟、幸福的收获以及无尽的思考。份份感悟是那么真挚，一点点思考是那么深邃，聆听者深深感受着读书给予我们的智慧启迪。

读国学，传承中华文化，愉悦身心，启迪智慧。学校还组织全校师生开展其他各项活动：如利用课余时间阅读经典好书，写读后感;进行教职工“三笔字”比赛，国学知识竞赛;开展读书节主题班会，在不同阶段学生中举行国学吟诵比赛、寓言童话创作及辩论赛等。

丰富多彩的读书节活动将促使广大师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人，构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。

教职工政治学习工作总结

教师暑假政治学习工作总结

一年来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道德修养，并服从工作安排。下半年，领导安排我带一年级的班主任及语文教学工作，尽管家在扬州，但是为了不耽误一年级小学生良好学习习惯的养成，我仍能严格执行考勤制度，甚至顾不上照顾年幼的孩子，一周只回家一次。在工作中与老师团结合作，把他人作为自己学习的榜样，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好所有的工作。

二、刻苦钻研业务，努力提高教学效果。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作。

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重抓好后进生转化工作。

三、常规管理，将班主任工作进行到底。

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用，所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针，在工作实践中，我根据低年级学生生理和心理及年龄特点，注重培养学生习惯，注意符合儿童学习活动的基本规律，注意适合儿童身心发展的规律，在对具体学习习惯进行指导的基础上，帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其它习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。尤其是下半年担当一年级班主任工作，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通、平凡却是非常重要的班主任工作做好。

1、培养学生的良好习惯。

低年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、关心爱护每个学生。

作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班蔡磊同学，父母常年在外打工，家庭生活条件很差，尽管接受能力差，上课意识淡薄，行为习惯差，但是我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。因此长期以来他对学习总保持着高度的积极性，渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以至于我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。

教师暑假政治学习工作总结

按照马克思主义政治学观点集中概括起来，政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，以政治权力为核心展开各种社会活动和社会关系的总和。

这个暑期，我校组织学习了《邓小平教育理论》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次，必须转变传统的教学观念;第三，必须改革旧有的教学模式;第四，必须改变封闭的教学方法;第五，必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求，有以下几点深刻体会：

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱，忠诚于教育事业，爱岗敬业，通过近10年的教育教学工作，逐步对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真，即使是最顽皮的孩子，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。

二、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生。我也常会“训”学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来“训”他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。

三、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。

四、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。

近一周的政治培训圆满结束了，虽然培训期间天气炎热，但是培训的热情丝毫没有因此减弱，反而更加与炎热的天气一样充满了热力，想必这是源于第一次工作带来的激情吧。培训的时间虽不长，内容也不算太多，但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解，对教师这个职业有了更多的思考。

一、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——看重每一位学生。

作为一名教师面对的受众当然是学生，然而一个班的学生可以说是“色彩斑斓”的，不过正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力，所以要看重每一位学生。花有各样红，人有人不同，每一个学生都有自己的长处或者闪光点，作为教师就要善于发现学生中的闪光点，学会欣赏不同学生不同的“色彩”，欣赏远近高低不同的奇峰。由此，教师要理解学生，理解他们自己的想法，允许他们有着自己不同但是合理的想法，鼓励学生大胆想象，充分运用自己的思维，讲真话，将自己的话，求新求异，而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的，不管对与否或者说合理不合理，教师都应该给予表扬和鼓励，这样教育中的“创新”才能真正实现在学生身上。

此外，经过考试，学生成绩必然会有划分，这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面，但是作为教师要明确，这只是仅仅在成绩上的划分，其实所谓差生在其他方面(比如说体育，文艺方面)很可能就是优生了，因此作为教师来讲，要用欣赏的'眼光看待学生的每一方面，在欣赏中因材施教，因势利导地教育和帮助每一位学生，让每一位学生都得到最好的发展。

总言之，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，教师要欣赏的看待每一位学生，看重每一位学生，这样的风景才回更夺目。

二、“知多为师，身正为范”——不断发展自己。

“师者，所以传道授业解惑也。”教师就是为学生学习服务的，从这个角度出发，就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力，只有具备坚实的基础知识，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟;只有精通业务，才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题，让学生信任与你，同时树立教师在学生中的示范性。

对于目前的新课改，传统教学面临改革的新形势，作为教师就要转变传统满堂灌的教学观念，平时通过各种途径加强新知识，新观念的学习，在备课中多方面采取方案，通过对学生的掌握和课程特点，选择最佳方案，做到有的放矢，把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此，我认这些都离不开教师自己不断的学习，不断的研究，做研究型的教师，提高教学水平。

学生具有“向师性”，所以作为一名教师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的，因此我认为教师就应该“以德为本，身正为范”来严格要求自己。

教师必须时时处处注意严格要求自己，要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做，注重在认真做好表率的同时努力完善自己，充分发挥教师的示范效应。特别是在平时工作中，就要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等，这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装，还是言行都应为人师，要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。

总之，通过此次的培训，让我对教师这个职业了解更透彻了，虽然对于教师而言要做好的绝对不仅仅局限于以上两个方面，还要做的事情还很多，但是我自己确是更加喜欢这个职业了。作为一名新教师，比起老教师来讲各方面都还很欠缺，所以需要学习的东西更多了，此时也希望通过不断的学习、思考、实践来发展自己，使自己能很快成长起来。

教师暑假政治学习工作总结

一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就以下几方面作以总结：

一、教学指导思想明确。

能够以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实教育教学方针，实施有关市教育局关于教学工作要点的文件精神和我校的教学工作计划。能够贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强未成年人思想道德建设纲要》，坚持以中华民族优秀的文化和民族精神来培养学生。能够坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，积极倡导思想品德教育的实践性，培养学生创新精神和社会实践能力。

二、教学常规执行严格。

能够认真严格的执行学校制定的教学常规内容。

1、坚持集备5统一：虽然我一人担任一个年级的课程，但我能够坚持每周一与一中思品教师沟通有关教学进度、目的、重点、难点、作业五个内容做到两校统一。

2、认真备课不松懈：由于第一次接触新教材，第一次参加新课改，再加之教学中要采用新教法，树立新理念，使得教学压力很大。为了能够把相关知识运用自如，提高学生学习兴趣，能够达到学以致用的目的，本学期我阅读了大量有关青少年心理学、教育学等方面的书籍。如：《青少年心理健康指导》、《青少年犯罪心理剖析》、《现代教育理论》、《素质教育》、《中小学素质教育》、《思想政治教育》、《中学思想政治辅导》、《新教材、新教法》等相关书籍十余本。备课中没有放过一个疑问，真正做到一丝不苟。

3、充满热情上好课：每节课都能以最佳的精神状态站在教坛，以热情、和蔼、轻松、认真、合作的态度去面对学生。课堂上，我能够紧紧抓住学生心理，适时引导，积极鼓励，参与合作，激发思维，指导探究，注重实践。能够灵活运用多种教学方法引导学生自主学习主动探索，使思想政治课成为学生最想上最愿意上的课程之一。

4、及时有效搞批改：虽然思想品德课并不要求有作业，但是我认为根据所学内容每课布置一个讨论题或者是实践题还是必要的，这样才能真正做到学以致用，使学生能用所学知识解决实际问题，同时也能进一步增加学习兴趣。我不仅这样想也是这样做的，实践证明教育效果很好。

5、思想辅导时时做：思想品德这一学科的教育目的就是对学生进行思想品德、法律、纪律、人格、心理等方面的教育。无论是在生活中还是在教学中，我能时刻关注有关保护未成年人健康成长的事例，做到适时对学生进行教育，并且随时回答学生疑问，随时指导学生行为。真正做到时时处处在教育。

三、认真履行岗位职责。

作为一名科任教师我能够严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师岗位职责，做一名合格的人民教师。一学期来，我从未迟到和早退，从未私自耽误一节课，从未违反一次校规校纪。相反，我却能以饱满的热情，积极的态度，严谨的作风来完成常规的教育教学工作和各个时期学校交给的各项任务。自始自终恪尽职守，在本职工作岗位上默默的工作着、实践着、奉献着。

四、教育教学能力强。

本人担任初中思想政治课教师学十年有余，属于老教师了。因此，具有较强的业务能力和教高的教学水平。十年来，曾多次参加省、市公开课的表演和比赛;曾多次参加省、市教学培训和观摩，从而积累了丰富的教育教学经验和方法，并能够自如的运用到教育教学中。无论是课堂教学还是课后答疑，都能教有所用，问有所解。驾御课堂的能力、组织协作能力和处理问题的能力都较强。能够熟练掌握和运用现代化教学手段，并坚持课课用，堂堂用，不走形式，真正发挥其作用，教学成果显著。

五、教研活动及成果。

一学期来，积极参加各级各类的教研活动，尤其是政治教育研究员组织的中学政治教师研讨会和新课改培训会一次不落的参加，使我受益非浅。

本学期还圆满的完成了学校交给的到___市__中学送教下乡的任务。所授课程受到老师和同学们的一致好评，取得了极好的教育教学效果。

在本学期期末考试上，我所教的班级成绩不仅消灭了不及格，提高了平均分，而且优秀率达87%以上。明显的感到学生对思想品德产生了浓厚的学习兴趣。在思想品质、道德修养方面都有显著提高。

总之，一学期长，用以补己之短，要积极参加教研活动，多方面涉猎各种知识，丰富自己，贴近学生，争取下学期更大的收获。

教职工政治学习总结

党和政府高度重视教师队伍建设。

长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。

二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务。

以[学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

教职工政治学习计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx届x中全会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德实施纲要》；教师十不准；新课程的改革探索；各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把全校党员和师生统一到党的xx大精神上来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。

二、学习内容和要求：

1、学习两会精神，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。

2、认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例，做到每个教师人手一份，以便平时能时刻对照，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、认为有必要学习的各种有关的内容。

以学校班子组成中心学习组，各年级组为学习小组。定期开展学习活动。

四、学习方法。

1、认真组织好教师隔周一次的政治学习，做到内容时间有保证。学习时及时做好笔记，每位教师学习记录不得少于8000字。

2、形式上采取集中和分散相结合。

3、联系实际，适时组织讨论，写好心得体会每期一篇。

五、考核。

1、政治学习情况是教师评优评模的首要必须条件。

2、德育处按照定期学月检查和不定期抽查相结合的办法对教师政治学习进行考核。

教师暑假政治学习工作总结

根据县教育局的安排，结合我校实际，按照上级要求组织全校教职工进行了暑期政治业务学习和开学后的政治学习。现在学习工作已全面结束，现将学习情况总结如下：

一、领导高度重视，指导思想明确。

政治、业务学习对于提高教师的思想素质、师德水平和教育教学能力起着不可忽视的作用，因此学校领导非常重视。接到县教育局开展教职工政治业务学习的通知后，学校立即召开了行政会，研究制定了《暑假政治业务学习方案》、《暑假政治学习安排表》和《暑假政治学习纪律要求》，布置了学校教职工政治业务学习工作。8月29日，秦校长在全体教职工动员会上就此次政治学习的目的、学习时间、学习形式作了具体细致的安排，并布置了学习内容，强调了学习纪律，为政治业务学习的顺利有效开展打下了坚实的思想基础。此次学习以南教党发(20xx)66号文件精神和刘局长的讲话为指导，以全面推进素质教育和建设高素质教师队伍为目标，切实转变教育思想，更新教育观念，创新教育方式。

二、合理安排，内容具体。

在暑假和开学后的集中学习中，全体教师一起学习了下列内容：

1、南教党发[20xx]66号文件;。

2、县领导在全县中小学领导干部集中学习整顿大会上的讲话;。

4、《四川省教育厅关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》;。

7、《提高课堂教学有效性的策略》;。

通过学习和讨论，进一步提高了教师们对自己育人的职责和应遵守的道德规范的认识，增强了师德师风建设的责任感和紧迫感;一起探讨了提高课堂效率的教学方法和高效课堂建设相关问题。

为了方便教师学习，提高学习效率，学校提前准备好了学习材料，人手一份。学习时采用讲座互动、讨论交流等多种形式，力求让每位教师都参与其中。在学习中，学校要求全体教职工人人记好笔记，并积极思考，反思体会。学校还组织教职工收看电视讲话。学习结束后要求每位教职工将学习的理论与自身的实际相结合写一篇政治、业务学习心得体会，把政治业务学习效果切实落到实处。

三、学习效果显著。

通过集中学习讨论和自我反思，我校教师的纪律性和自觉性得到增强，教育教学的主动性得到提升。开学后，全校教职工准时到岗，无迟到早退现象。学校布置的任务都积极主动完成，不再推三推四，拖延怠慢。通过对各种教育法规的学习，教职工明确了自己肩上的职责，也清楚了他们在工作中应如何配依法施教，从而推进南部的建设和发展。通过对刘局长讲话的学习和讨论，教职工也清醒地认识到当前教育教学工作中存在的问题和弊端，明确了学校工作的目的和教书育人的重要性。这些都为今后的教育教学工作起了导向和领航的作用。

总之，通过本次暑期政治业务学习和开学后的政治学习，我校达到了预期的目的，收到了良好的效果，相信我校的师德师风建设和教育教学成绩会更上一层楼。

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教师暑假政治学习工作总结

这次我校政治学习一改过去由领导主讲，改为由学校教师中学政、史专业毕业的老师主讲学习内容。这种学习既给广大职工进行了讲解又促进了主讲者主动学习积极探索的能力。下面就参加这次集体学习谈谈自己的体会。

一、学习《国家中长期教育发展纲要》心得体会。

学习了《国家中长期教育发展纲要》，《纲要》从总体战略、发展任务、体制改革及保障措施四方面详细、深入地探讨了中国教育改革和发展的问题。从学前教育到继续教育，终身学习等。

但我觉得树立教学新观念，很重要。实施素质教育，必须要更新教育观念。改革传统的师生关系，建立一种新型的教学观：教——教会学生学习；学——学会如何学习。叶圣陶先生曾说，学习是学生自己的事，无论教师讲得多好，不调动学生学习的积极性，不让他们自学，不培养自学能力，是无论如何也学不好的。因此，课堂教学必须要激发学生的学习动机和求知欲，调动学生的积极性和主动性，提高学生在教学这一双边活动过程的参与程度，由消极被动地学习转变为积极主动的学习，真正成为学习的主人。

《纲要》有十大看点：一是学前教育纳入规划；二是缩小校际差距解决择校难题；三是进城务工人员随迁子女有望在当地参加升学考试；四是减轻中小学生课业负担给学生发展空间；五是逐步实行中专职业教育负费制；六是推进政校务管理分离逐步取消高校行政级别；七是高校分类入学考试让不同的人有多重选择；八是教师工资不低于公务员，保障教师安心从教；九是在中小学设置正高级职务（职称）；十是纠正对民办学校歧视，鼓励出资办学。

国家的希望在教育，办好教育的希望在教师。我们广大教师应增强荣誉感，责任感，不负使命，不负重托，开拓进取，扎实工作，推动教育事业又好又快发展，为加快社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！

二、学习《中小学教师职业道德规范》的体会。

1.爱国守法。不仅老师自己要爱国，还要将爱国精神传递给每一个学生，让学生从小就又爱国守法的意识。

2.爱岗敬业。我作为师资的培训者，要继续做好自己的本职工作。

3.关爱学生。“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。我们应该做学生的良师益友，关心学生的健康，让我们做辛勤的园丁，用爱心去浇灌每一株幼苗。今年，四川地区遭受了严重的地震。在地震中，人民教师表现出了极大的师爱。在危险面前，我们老师始终以学生的安全放在首位。

4.教书育人。应该努力引导学生掌握正确的学习方法、培养他们良好的学习习惯，帮助他们逐步提高。在日常的教学中，还要让学生在学习的过程中受到良好的思想熏陶。

5.为人师表。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样。

6.终身学习。老师要时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”，做一名“学习型”的优秀教师。

通过学习《中小学教师职业道德规范》，让我更加认识到教育工作是一门艺术，是太阳底下最崇高的职业！

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