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本学期工作总结及下学期展望范文(22篇)

时间:2023-12-28 17:50:14 作者:笔砚本学期工作总结及下学期展望范文(22篇)

学期工作总结是对整个学期学习和工作的一个总结和回顾,有助于形成有效的学习策略。经过精心筛选,我们为大家整理了一些高质量的学期工作总结范文,希望能给大家带来帮助。

教师下学期工作总结和下学期展望

  本学期我班共有八个主题:

  主题一:你变我变大家变,让孩子们知道自己是哥哥姐姐,具有相应的角色意识;体验大班学习环境中的变化,提高对环境的适应能力;积极参与大带小的,体验做哥哥姐姐的感受,增强责任意识。

  主题二:中国娃,让幼儿初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认识,感受祖国的美好与伟大;在佳节中(中秋节),全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花,体验华夏的传统和文化通过古代的四大发明、现代的卫星发射、渊源流长的历史文化、多姿多采的人情风俗,让幼儿进一步领略祖国山河的秀丽,知道祖国的地大物博。让幼儿能用唱歌、绘画等多种表现形式来表达对伟大祖国的热爱之情,为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。

  主题三:家乡的农作物中,让孩子知道秋天是农作物丰收、成熟的季节,了解农民伯伯种粮的辛苦,并亲身体验田间劳动和丰收的快乐,喜欢用一些农作物进行制作与创意;还让幼儿了解我镇的一些主要农作物特产,知道农作物的来源,种植农作物的基本过程及农作物与人类的关系,懂得爱惜农作物,尊重劳动人民。

  主题四:亮眼看世界,在主题的学习情境中,有目的有意识的去观察周围的一切,以亲身体验引起兴趣,养成良好的观察习惯;在充满兴趣、积极自觉的观察活动中,尝试各种各样的“看”,一起去表达看到的映象,一起去思索看到的现象,培养幼儿良好的观察力。发展认知能力及其他相应的能力。

  主题五:七彩世界中,让幼儿认识事物更有目的,更有意识、更有兴趣,从而让丰富多彩的世界进入他们的视野,聚焦他们的视线;使幼儿能自由表达自己的发现,并与同伴一起讨论;同时让幼儿认识自然物的颜色时,会自然而然地联系生活现实;也让幼儿感受帮助别人和得到帮助的快乐,产生乐意去帮助他人的愿意。

  知道动物可以保护环境。主题七:开心一刻中,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,并学会调控,转化自己的情绪、情感;学习用体态、表情、笑声等多种方式来表现快乐的情绪;能用体态、表情、笑声等多种方式来表现快乐的情绪。主题八:“克隆”专家中,我们让幼儿通过观察,发现生活中相同或相似的物品,感受丰富多彩的复制现象;用身体动作表现各种事物,提高身体的表达能力。

  (二)重视班级特色。

  在平时的生活和学习中我们发现,我班幼儿对于美术方面的兴趣很浓厚。而画画是发展孩子想象力、创造力的有效手段,也是孩子们较喜欢的活动,而兴趣就成了他们最好的老师。学习兴趣为动力,有了兴趣,幼儿才会主动思考。我班幼儿对绘画兴趣很浓,于是,我们就把“美术”——布艺定为班级特色。从培养幼儿对美术的兴趣入手,唤起他们对美术活动的热爱,让美术活动带给孩子快乐,促进幼儿成长,不断提高每个幼儿的水平。为了迎合这一特色,我们创设了“快乐创想区”。“快乐创想区”中的活动与材料都是各主题达到延伸和拓展。主打材料是具有地方特色的服装、箱包边角料和一些乡土辅助材料,也是迎合我的个人课题《利用废旧布料提高大班幼儿美术想象力的实践研究》。另外,幼儿美育重要手段之一的就是美术活动,所以我们不仅要传授给幼儿一些技能技巧,还应充分重视萌发幼儿对美术的情趣,通过美术活动,充分表现幼儿的情感,满足幼儿探索、想象的兴趣,发展幼儿的创造才能,使他们的身心健康成长。通过美术活动,我们将目标定位为:

  1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

  2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。

  3、学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。

  一学期的工作琐碎而繁忙,但关爱每个孩子、尊重每个孩子,使我们的孩子更快乐、健康地成长,也为他们创造更多更好的发展机会,同时让我们的家长更放心,是我班几位老师不变的情怀。只要有爱,老师、孩子与家长就成了亲密的一家人,从了解、信任、到团结、互助,那么我们就能实现许多许多美好的梦想!

教师下学期工作总结和下学期展望

  1、、召开家长会,彼此沟通。本学期我班结合各个主题和相关活动及时地召开家长们,与家长交流相关的知识与教学信息,及时向家长们传递科学的育儿知识和有关安全、教育等各方面的信息民,让家长了解我园的教育教学参与到我园的相关活动中来。

  2、邀请家长参加园部组织的各种活动,并及时做好反馈工作。本学期我们通过组织六一节文娱汇演、亲子阅读等各项活动,把家长请到园部来与小朋友和老师共同组织开展各项活动,从思想与行动上为科学的育儿做出新的推进。

  3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续办好家长园地,利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况。我班根据每周学习幼儿学习的情况与家长们进行了反馈和互动,很多家长非常重视这方面的交流,对于幼儿每周这习内容也能及时地进行指导。

  4、通过家园联系栏身家长宣传各种育儿知识,并及时做好家长工作。本学期我班结合园部开展的'相关主题及不同的季节特点,家长们的教育困惑等方面,每月在我班的家园联系栏展示育儿知识,保健知识和温馨提示等内容,很多家长也养成了入园看下家园联系付栏的习惯,特别是针对当前的禁止小学化,开展科学学前育儿活动的开展,尽量为家长们提供更科学有效的育儿经验,与家长共同讨论。

  5、完善家长群的建设,通过选取家长管理员来发布和完善幼儿园的与家长的互动和各种信息,进一步提升家园互动。本学期通过家长群活动,与家长进行了愉快的探讨与交流,各位家长能继续踊跃参加群内讨论,让家长群成长我们交流与探讨的桥梁。

教师下学期工作总结和下学期展望

  俗话说得好“千里之行,始于足下”,幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起,即从细小处开始,从日常生活中的基本要求做起。“没有规矩,不成方圆。”如果一个老师仅仅只是热爱他的学生,没有常规,没有教育,没有引导,任其发展,那么这个班给人的感觉就是一盘散沙。一个班级混乱的原因,是因为没有制定有序的班级常规,幼儿往往不知道该做什么,应该怎样做更好。所以建立良好的班级常规,有利于促进幼儿形成一定的秩序感,有利于各项活动的顺利开展。

  1、能力培养方面:我们采用“快乐小帮手”活动,使孩子形成有困难互相帮的意识,如,午睡时让孩子们互相帮助穿脱衣裤;分餐点时,让孩子们轮流帮助老师分勺子和饼干等,增强孩子的动手能力和自理能力。我们还采用班干部轮流当,让孩子们轮流当“区域管理员”和“小老师”。让每个孩子作“干部”的机会,让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都来尝试管理的苦和乐,培养孩子的管理才能,更重要的是在管理中让他们找到自信与自我价值,提高各方面的能力。

  我们在教育方面则坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。

  2、区域管理方面:区域活动时,我们要求孩子插卡进入区域。进入区域活动,一定的时间后可以互换区域,但一定要和别的小朋友换,如果没人和自己换就再到其他区域看看。而且要求在离开自己的区域时,必须把自己拿的物品放回原位摆整齐。互换区域的规则实施后,使孩子们对区域活动始终保持着浓厚的兴趣,区域活动的有效时间也延长了不少。

  3、午睡管理方面:在午睡时,就是有一部分孩子会趁你不注意的时候窃窃私语,进入大班更是如此。为此,我们就利用奖你一个“大拇指”和“争做小老师”的系列活动,有效的调动了孩子们午睡的积极性,也使孩子们逐步养成了安静入睡的好习惯。

  4、自觉意识培养方面:每个孩子都希望得到小红花。以前在评比小红花时,我总是笼统地要求要各方面表现好,上课发言积极,坐得神气,睡觉乖,吃饭香等等,由于各方面要求太高,但每星期真正能做到的只有少数几个,所以在评选小红花时都快成批斗会了,因为小朋友的眼睛是雪亮的,某个小朋友拿到了小红花,小朋友总能找出他某方面做得不好的地方。因为他们的自控能力还不够好,他们在某些方面做得很好,可总有做得不好的地方,所以对他们的要求还不能太多。现在,我们一改以前的做法,从以前的要求面面俱到到现在的每星期只定一条规则,每星期公布一条要求,告诉幼儿这星期小红花要找的朋友是什么样的朋友,只要你在这个星期符合以上的一条就可以得到小红花,这样幼儿们都能自觉遵守常规了。

学期工作总结与展望

一、 加强教师专业水平的提高,奠好教学改革的基石 教育要发展,教师要先行。为了能够更快的推动新课程改革在我校的进程,是学生各方面素质得到更好的发展,我校在本学期加强了教师专业水平的培训。

1 ﹑ 组织教师学习理论知识,指导教学行为本学期伊始,我校就购入了一批新书,专供教师学习之用。如《小学生学会提问的实验研究》,《新课程理念的探索实践》,《自主愉快创造性的学习》等,老师们借阅并做了笔记。此外,我们充分利用每周四教研时间,学习课标,探讨教学方法。在与书本对话的同时,我们倡导教师间的同伴互助,相互交流。每周,老师们将自己在教学中的问题反馈上来,我们在校内展开讨论,两个人,三个人,抑或几个人,人人都可以发表意见,在不断的争鸣和交流中提高自己的教学水平,而在讨论中发现自己的想法难以站住脚根时,就会自发的回过头来学习理论。这样,就形成了一个良性循环,让教师不断提高自己的业务水平。具有争议的问题,校长结合理论在教研时间给以解答。本学期,我校就“怎样培养小学生的提问能力”﹑“如何有效发挥合作学习的作用”等几场讲座。很好的做到了有疑必问,有问必答。

另外,我校倡导教师在业余时间自学理论知识,利用自己手中的书籍,和学校所有的报刊杂志,以及塔小的网上资源,开拓视野,增长自己的见识。

2、坚持听课,把好上课关。上课,是学生汲取知识的关键时刻。本学期,我校开展了各种活动来优化课堂教学。首先是推门课和邀请课相结合。开学初,我听了一年级 张宾宾 老师的汉语拼音课《我是一只小鸽子》。课前,我先听了他的说课并给做了指导,然后听他上课,再根据教学中发现的问题在课后做有针对性的指导,收效不错。我们还搞了“人人一节最佳课”活动,并推选出了 王四美和 高娟两位老师的两节课,在全校老师面前展示,各位老师都写出了深刻的评课材料,对全体教师的教学水平的提高有很大作用。 11 月,学区的徐志主任携全乡五年级的数学老师来我校,我校的 王四美老师有幸上了一节观摩课,经过徐主任的精心指导获得了好评 。 洄沟的明月月老师送了一节三年级的数学课《商中间和末尾有零的除法》。这就是我们说课,讲课,评课三结合的循环往复的工作路线,将研究课和家常课相结合,将推门课和邀请课相结合。

点,教学的重难点,了解学生的知识储备,创设合理的教学情境,才能在课堂上游刃有余,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。每月检查备课一次,要求教师重视学法指导,强调关注学生的思维过程,重视能力的培养。并要求教师每课都写出教学反思,思索自己在教学中的成功与失败,每月写两份教学论文,挑选好的上交教育组。其中,涌现了很多有价值的教学论文。

另外,要求教师不留重复性作业,讲究作业的针对性,开放性,增进学生得学习兴趣。每月检查学生作业一次。首先加强对学生写字的要求,要求人人写规范字,并组织了作业展览,对学生的触动很大,作业水平有了很大的提高。积累本和日记本是这学期检查的重点,结合“精品天天读,感悟天天说”开展了广泛的读书活动,指导学生积累好词好句并加以运用,要求教师给以评价,使学生的作文能力不断提高。作为学校工作的重中之重,仍旧是六年级的毕业统考的质量问题。在期中考试结束后,召开了一次家长座谈会,取得了家长的支持,也稳定了学生的情绪。跟踪六年级教师听课考试并及时的把结果上报学区,端正教学思路,上好每一节课,既要教会知识又要教会方法,使学生能灵活应变,举一反三。对于后进生因材施教,从基础抓起,提高成绩。本次期末考试成绩理想。

览活动,并评出奖。对于作业和备课的要求要更加具体化,让教师和学生们有章可查,有法可依。坚持听推门课,开学就开始,使优化课堂的脚步加快。帮助教师提高思想认识,认真对待工作,学习理论,分析教学现象,写出高质量的教学反思。我自身要更加严格的要求自己,多学习,多请教,学做事,学做人,遇事多角度考虑,想在前,做在后,不负领导对我的信任。在下学期,走入课堂,潜心教改,争取摸索出一条属于自己的路。在今年的工作中虽有许多不足之出,但我也摸到了许多门道,抬头看,前路漫漫,手握披荆斩棘的利剑,斩妖除魔,让一身的正气浩然在天地之间!

教育教学工作总结与展望

陆堰小学

2015.1

时间过得很快,一转眼大一的第一个学期就过完了,时光飞逝,很快大家在一起已经过去了一个学期,大家一起欢笑过,一起努力过,一起奋斗过,一起追求自己的梦想,青春带给我们的是收获的喜悦。 回顾一下过去,刚来到五邑大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!接下来我总结一下这个学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。

学习方面,我克服了从高中到大学的种种转变,各个方面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和大学学习的不同之处——自主学习。生活方面,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。思想方面,学校每个星期都有着不同主题的讲座,这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶,提高了自己修养。活动方面,我是个比较活跃的人,经常参加大学社团活动,班级活动,学生会活动一方面锻炼了自己,另一方面也展示自己的特长和才华,学校的活动和班级的活动我都经常参加,还有就是志愿者活动,感觉都是丰富多彩的。

二。这个学期的学习课程较少,都是学习一些基础课程,打下良好的基础。老师的教学方法让我学习起来轻松,所以感觉学习很有味道。

大学上课的时间很少,大部分时间都是自己支配的,所以一有空就回到自习室去自习,复习老师上过的课程预习下次要上的课程。在六月时我有幸参加了英语四级考试,感觉上考得还是挺好。我知道大学是学习和锻炼能力的重要和关键的时期,所以我一点都不敢放松。总的来说这个学期的学习情况都达到了自己的要求。

生活方面。大学是个集体生活的方式,宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们的宿舍生活过得很和谐,经常都是有说有笑的。我们的作息时间很好,到了十一点半我们宿舍就会关灯睡觉。同时,我们还参加了“我宿舍,我设计”的比赛,宿舍有干净又漂亮。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合。我高中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。大学的生活的确过得很有意义,我们一起的努力追求自己的梦想,一起为彼此加油。我的大学生活过得丰富多彩,大一的生活点点滴滴是很值得我去收藏的。

认识了很多不一样的人,他们的谈吐,修养熏陶我,让我的见闻大增。我平时还喜欢看看新闻和博客,了解国家大事小事。平时已一有时间我就会到图书馆看看书,什么类型的书我都会看,也喜欢看。

活动方面。为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我参加了在校团委领导下的家教兼职服务中心;参加了系青协的义务家教活动。在中心这个大家庭里服务了一年,付出的是汗水,收获的是微笑,是友谊,是大家对我的肯定。在中心的大大小小的活动中,总能看到我的身影。因工作出色,我在校学生会优干评选中光荣当选。在做青年志愿者的这一年里,我懂得了什么是无私地付出,看着别人充满感激的表情时,自己的心理也是暖暖的。除此之外,为了能增加多一点社会阅历,我还在校外做兼职,我做过派传单,服务员的兼职,还在寒假的时候到工厂干了一个月的体力活。回首一看,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事没做,况且这些成绩只代表过去,明天的任务还很多,仍需努力。

回首一看,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事没做,况且这些成绩只代表过去,明天的任务还很多,仍需努力。

时间很快的转过了大二,现在的我进入大三一周有余。其实小结工作在暑期就应进行。有时候真不敢相信自己大学的时光渐渐将尾声,大一的那份轻松潇洒仍然在生活中隐隐约约若隐若现时,遥远的大三烦恼也已经住进了我的计划中。择业,还是考研?惭愧的是,每次想到这个问题都有强烈的悔意,大学的放纵让考级经历并不顺利,在面对大三的同时,不得不背着那些多余的压力。再看看其他人正忙着做实验来提高自己的专业技能;在网上搜寻着考研的一系列讯息;或是为自己的择业而四处努力的时候。我,却重新拾起陈旧的计算机书,坐在教室里一遍一遍的啃着大一大二没有啃完的东西。

的两年青春大学,更可惜了曾经勃发的雄心,父母、爱,早已不敢再提,现在的我更本无法用现实来回应他们的期待。听说每年的大三都要困惑很多人,感叹这对我来的太迟。困惑终于带出了我所有的烦恼,同样也让我对脚下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞无法逃避。大三对我来说意味着什么?该清醒了,不能再清醒的走出大学校园,这不是我来的目的。糊涂的两年让我失去了太多的东西。剩下的青春其实就一年了,大三能给我什么?自己该清楚了。走在前面的同学已经给了我方向,只不过这条路太长,我得坚定的走完,因为再没勇气回头了。

不知不觉间我进入大学也有二年的时间了.回首过去的岁月,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之 间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了.从一个幼稚的,单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生.这其中有上级组 织的.辛勤培养,老师、同学们的热心帮助,我只能以自己的不断努力来报答.

以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识,当然自己应当更加努力,认真学习全面提高能力.新的学期开始了,每个人都有自己的目标与计划,当然 我也不例外.因此,我对自己提出以下要求:首先,学习上,我要认真对待每一节课,做好预习、复习工作,认真完成老师要求的各项作业,并且积极扩大学习范 围,为以后的发展打下坚实的基础.

时间在不知不觉中总是过得很快,进入大学已经快有两年了,

自己也不再是两年前那个对大学一知半解、懵懵懂懂的小学弟了。尤其是当自己步入大三,看着那些大一的“小朋友”们,当自己已不再被称为新生的时候,恍然发现,哦,原来我也变成了那个大三的。

时间是一把杀猪刀,猪死了,年过了,新学期到了。回眼望去,我们已经走出了一个135°的扇形,这一年,拼爹的拼爹,炫富的炫富,裸露的裸露。小悦悦讲述了一个叫做道德的故事,铁道部告诉我们坐车也可以惊心动魄。总之该涨的还是涨,不该跌的继续跌,但是我们依旧还是守着自己的一亩三分地,快快乐乐的过下去,争做一个犯二青年。

我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。 首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第四,要利用星期天和节假日,继续参加活动,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

在过去的2015年中,通过各位领导和同事的帮助,我基本完成了领导交办的各项工作任务。现对一年来的工作进行总结与归纳,并对新一年的工作作出展望,如有不妥之处恳请领导批评指正。

一、2015年工作总结

1.恪尽职守,认真做好本职工作

一年来,我认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。一是在领导的帮助下整理公司内部的产品库。二是学习如何开发新产品,学习如何对现有的产品进行升级。三是学习做策划,针对不同客人进行不同的策划,推荐客人进行产品组合。

2.加强学习,努力提高自身素质

坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中,紧紧把握“理论联系实际”这一主线,努力把知识技能运用到工作实践当中,丰富阅历,开阔视野,使自己尽快地适应工作。积极参加公司的集体活动,认真学习规定的学习内容和篇目,认真记录工作中的得与失,使自己的职业素质有了较大提高,为自己开展各项工作提供了强大的动力支持。同时正视自己的不足并积极纠正,重点加强了与人交流方面的训练,为更好完成本职工作夯实了基础。

3.积极进取,加强团队合作

在工作中我不仅自己努力工作,同时也和同事相互沟通,增进了解。工作中遇到不明白的问题,我会虚心向同事求教;生活上我也经常和同事谈心,了解彼此的想法,缓解工作的压力,克服困难,共同进步。这样不仅增进了彼此之间的友谊,也大大提高了工作的效率。

4.工作中存在的不足 在工作中主动性还不够,缺乏与领导有效沟通,遇事考虑尚不周全细致。语言文字功底欠缺,虽然一年多来我努力做了一些工作,但距离公司领导的要求还有较大差距,尤其在理论水平、工作能力上还有待进一步提高,这些问题,我决心在今后的工作中努力解决,使自己更好地做好本职,服务于公司。

二、2015年工作展望

1、进一步起强化学习意识

在提高能力上下功夫,把学习作为武装和提高自己的首要任务,树立与时俱进的学习理念,养成勤于学习,乐于思考的良好习惯。结合产品部实际,多从细节考虑,紧跟领导意图,协调好内外部关系,多为领导分忧解难。继续加强对公司各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。用公司的各项制度作为自己工作的理论依据。

2、进一步强化职责意识

在学习良好的职业技能的同时,树立正确的人生观和价值观,增强事业心和责任感,认真做好职责范围内和领导交办的工作任务,不好高骛远,也不庸人自扰,凡事从点滴做起,精益求精,一丝不苟,踏实肯干,求真务实。

3、进一步端正工作态度

保持乐观情绪,不以物喜,不以己悲,不因一时得意而骄傲自满,也不因一时失意而妄自菲薄,保持一颗平常心,不消极埋怨,微笑面对每一天。胸装谨慎意识,外饰积极作风,工作生活谦虚谨慎,行为举止自然大方,待人接物热情诚恳。牢记:态度决定一切。 言必行,行必果。2015已成为过去,在2016这新的一年里,我决心百尺竿头,更进一步,立足本职,以严格要求为准则,锐意进取,为公司作出更大的贡献。最后我仍然想说:感谢领导对我的赏识和栽培,希望领导给予更多的锻炼机会,我坚信自己在新的一年里定会马到成功,努力做一个幸福的“九泽”人。

学期总结与下学期展望

宣传委上半年工作的顺利完成,离不开学院领导、老师的支持以及团学各个部门的相互配合与协助。在此对半年来支持、配合宣传委工作的相关人员表示衷心的感谢!上半年宣传委主要进行了以下工作:

1. 双代会后的忙碌

双代会结束后,由于部门原来的同事也都相继离开团学,部门的许多工作也面临着只有两个人包办的情况,鉴于宣传委工作的特殊,我们更多地和宣传部一起协助工作,这也有效地提高了工作的效率和质量。团学干部风采展、飞思卡尔智能车比赛校内选拔赛、“三下乡”活动医保社保宣传海报设计都成为上学期末“后双代会时期”的主调。

结束了“三下乡”活动,也结束了“后双代会时期”的忙碌。我们又利用假期时间制定了较为完备的部门工作制度,准备迎接新干事的到来。

2. 迎新工作

正式成为宣传委接-班人后的另一件大事是迎接新生的工作,在迎新工作中,新一届团学全部部门第一次在一起工作。迎新工作中让我看到了团学新一届的良好精神风貌,也让我对新一届团学充满信心。

3. 新学期以来的工作

进入新学期,我们经历了新生军训活动、院运会、校运会以及新生团日活动。而最重要的还是招新工作,招新为部门带来了新的力量,为部门的更好运作提供了动力。在招新过后,我们也在工作中有意识的对干事做相应的培训,并把自己的工作经验介绍给预备干事,让预备干事在工作技能上得到提升,为以后接手部门工作做好准备。

二. 上半年工作中的不足与解决办法

上半年工作中,各项基本工作基本上能按预期目标完成。但也存在着或多或少的问题。在此对上半年工作中的不足做如下总结:

1. 部门分工不够明确,在原有计划中的分工没能很好应用到实际中,导致工作效率及质量不够高。在下半年的工作中,我们会采取新的方法把计划更好地落实到实际工作中,明确分工,更好地完成工作。

2. 干事礼貌问题、工作积极性不够。也许是新一届干事是真正“90后”性格不同的缘故,在工作中的处事风格与我们老一届有很大不同。经过了解新一届干事都存在着较为严重的礼貌问题,工作态度也明显不如老一届。为此,我们应更多的把问题追究到我们自己身上。礼貌问题经过我们教育已经有明显好转。在下半年的工作中,我们会加大力度针对干事的工作积极性问题做出调整,考虑采取分组工作择优奖励制度,对保证质量高效完成工作的小组给予适当奖励。

3. 部门成员间沟通需继续加强。上半年工作中,出现由于沟通不够导致工作失误的情况。在接下来的工作中,我们会加强沟通,力求在工作中能更好地看到彼此工作中的不足,从而避免类似情况的发生。良好的沟通对部门的工作将起到事半功倍的作用。

4. 部门工作缺乏创新。在海报设计方面,新一届干事的工作缺乏创新,海报质量不尽如人意。在下学期的工作中,我们会努力激发干事创新意识,鼓励他们把新的思维应用到工作中来。

5.原定的活动没能举办。由于亚运的冲突,原定工作计划中的毕业生风采展活动没能如期举行。在以后的工作计划制定中,我们要更多地考虑到未来可能进行的活动,更好地避免冲突,合理安排活动时间。

三. 意见建议

在本学期的工作中,针对发现的一些比较有代表性的问题,我想提出如下意见和建议,希望能对下学期工作的更好进行有一定帮助:

1. 部门干事的工作积极性与工作的忙碌有一定的关系,其它部门在需要出海报时如有合适的创意构想可对我们提出,这样在使海报符合活动要求的同时,也能相应的减轻干事的工作负担。

2. 采取奖励制度,提高-干事积极性。团学可设立评选每月工作

最佳团队(或者各个部门内部自己设立每月工作积极分子),对工作积极的团队个人予以适当奖励,这有助于更好提高各位干事的工作积极性。

3. 宣传委和宣传部的部门工具采购资金可适当增加,由于部门工作的特殊,虽然工作中很多工具都有替代品,但是不同质量的工具制作的海报效果也是不同的。因此在资金允许的情况下,这两个部门的采购支出可适当增加。

四. 下学期工作展望

新的学期对宣传委来说既有机会又有挑战。机会是部门在新工作、新活动中的成长,挑战是确保新的特色活动的`成功完美举行。为此我对新学期部门的工作做如下展望:

1.部门特色活动的举办。由于之前亚运的冲突导致传统的毕业生风采展活动没能如期举行。在下学期我们计划推出新的特色活动——t恤设计大赛,通过新的活动为大家的课余生活增添新的色彩。

2.干事能力有明显提升。经过本学期的工作,干事们对部门的工作都有了较为全面的认识,在接下来的工作中,我们会通过更加有效的措施对干事的能力进行提升(如开学初的干部培训,以及部门内部的工作内容培训)。

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3.有针对性地对态度积极,工作能力、领导能力强的干事进行培养。为双代会的竞选和下一届宣传委的接-班工作储蓄力量。

4.把宣传委与宣传部干事整合进行分组,这既有利于团学部门

之间的交流,对干事间的关系与沟通也将起到积极作用。同时对每一个小组进行工作评比,设定相应的奖励制度,从而提高-干事的工作质量和工作效率。

5.努力增强与其他部门的沟通协作,构建团学内部的团结协作氛围,为干事树立良好榜样,为团学朝积极方向发展做出更多努力。

祥虎与冬去,玉兔迎春来。伴随着隆隆的鞭炮声,在人们的欢声笑语中,2011已悄然而至。

回顾2017,我们不仅经过了高考的洗礼,也感受到了大学的欢愉。高考前紧张的学习生活,总让人心情压抑着,那种魔鬼似的使人备受煎熬的时刻,似乎要吞噬高中校园的每一个角落。然而,不经过风雨的洗涤,又怎能看到彩虹的微笑呢?如果说高考是一种磨难,那么大学应该能给人一定的心灵慰藉。 记得大学开学的第一天,我满怀着期待而又激动的心情步入了大学校园。那时候,海都并没有我想想的那么美。更多的,我心中是一种很强很强的失落感。然而,即使这样,我还要我继续的大学生活。毕竟,我初到校园,对什么都还不了解,更何况到这里来是我自己的选择,我不可以责怪谁的。校园的外表并不能代表什么,更多的事情还是要靠我自己把握。

到学校报道以后,我知道了自己的班级和宿舍,融入了集体,更重要的,这也开始了我大学的第一个学期。大学生活丰富多彩,它也像一个五味瓶一样,酸甜苦辣咸样样俱全。起初的我,对大学充满了好奇,同时也为自己能否适应大学生活而担忧过,因为我知道,大学里有与以前完全不同的学习生活方式,而我对这种学习生活方式还不太了解。不过还好,我的适应能力还是比较强的,我很快就融入了新的校园环境中。

在大学里学习,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。然而我渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动,生活也从乏味中充实起来。兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。

已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,这一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,现在仔细想想,在大一这个幼稚也无知的时间里,虽然自己参加过不少活动,收获过很多东西,但也犯过很多错,整天看似忙忙碌碌的,实际上很多闲暇的时间里我还是不愿意学习。马上就到大二了,这种错误我自己得慢慢改,希望以后自己的错误概率能够降低。开学后我最重要的事情应该是学习,在学习中我应遵循这些方法:

一.一个星期至少要花3个晚上的时间在学习上。我越来越相信 “学习是学生的天职”这句话是对的。只有自己在学习,自己才会成长。并且最好自习的时候尽量去自习室,因为那里有一种良好的氛围,被那种氛围感染,效率会更高。还有,在自习的生活可以对自己前一段时间的生活、学习、工作情况做一段总结,好好反思,会有更大的进步。 二.多去泡泡图书馆。我以前不是很常去图书馆,但后面我发现只有自己进入图书馆的时候才会发现自己的知识是多么少,自己没学到的东西还有那么那么多,也只有有这种感觉的时候,才会鞭策着自己去学习更多的知识。多抽空去图书馆吧,像每周六周日上午,不要把时间浪费在寝室的扯谈上,去图书馆逛逛,一定会有意想不到的收获。

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间只有一年半,就是你大三、还有大二半个学期,因为你大一的时候是基础课,没牵涉到专业核心课,大二也有半个学期在入门,大四基本上考研,找工作,写毕业论文。那么既然这样,何不从一开始就多花点时间在专业上呢,慢慢地积累,“赢在起跑线上”,这样就可以比别人多很多优势了;第二种就是多阅读其他各方面的书,哲学、文史、数理、已经世界上所发生的事情、世界各地的风俗、文化、地理,这些都可以拓宽你的视野。正所谓你和别人一讲话,别人就知道你有几两水,所以努力使自己心中的墨水多点。

大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的!在今后学习生活中,除了学习,我还会不断提高自己的社会交际能力,以助于以后的工作生活;另外,在身体锻炼方面我也会加强,毕竟,良好的体魄也是一个人持续发展的关键。总之,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!

开心的暑假结束了,明天就要开学了,转眼间就从大一的新生变成大二的学长,时间过得真的好快。马上就要开始大二紧张又忙碌的日子了,我想,是时候该总结一下自己的大一生活了,并且对大二的学习生活有一个很好的规划,这样才能使我的大二过得更加充实而有意义。 最近看了好多高中同学写的一些日志,都是关于自己大一生活的。很多同学都感慨自己的大一就这样在不知不觉中过去,感到没有什么收获,过得很没有意思,甚至感到空虚无聊,他们似乎失去了原有的那种对未来的期待和追求。于是,我也在想自己大一的学习生活到底过得怎么样,我到底有没有在虚度光阴,在想了好久后,我终于很庆幸自己并没有和同学一样有空虚无聊的感受,而是感觉自己的大一生活过得相当充实,多姿多彩,有滋有味。 想到一年前我收到录取通知书,满怀对大学的憧憬和商学的理想来到北京青年政治学院院,对自己对未来充满着自信和信心,直到现在我仍然如此。我不知道为什么,自己总是这样的自信,我一直在想,也许是从小得到了家人太多太多的关爱,无形中总是有一种力量在支持着我,所以当我面对自己学习、生活中的一些困难挫折的时候,或者在面对一些选择而彷徨的时候,心中总会给自己力量,我会对自己说,有什么好怕的,有那么多爱你的人支持你,你还怕什么呢?是啊,我就应该这样自信,这样坚强,这是骨子里无法改变的东西。我在享受自己前十二年寒窗苦读换来的成果,对,就是享受,正因为自己喜欢,自己热爱,再加上我一如既往地自信和坚持执着,我的大一才可以过得这样精彩。

上大学最重要的当然是学习,那我就先总结一下自己大一这一学年的学习情况吧!大一的第一学期刚刚开始大学生活,所以课程很轻松,只有英语、计算机和会计是考试课,其余的课程都是考查课;可是到了大一下学期,课程马上加重了,而我们的任务也很重,课程难度也很大,需要记忆的东东也很多,所以,毫不夸张的讲,大一第一学期还没感到很累,而大一第二学期真正体会到了学商务的辛苦。既然自己坚定不移地选择了商学,那我就会一直这样坚持下去。暑假在看《杜拉拉升职记》的时候,她的一句话深深地印刻在了我的脑海里。“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。”我坚信坚持就是她成功的基石,这不仅是杜拉拉的,也是我的。所以在自己的坚持和努力下,自己大一的成绩还不错,至少还算令自己满意。我在同学那里看到了她从老师那儿偷偷拷回来的成绩排名,我真的很纳闷,都已经是大学了,怎么还会有排名,学姐说,这很正常,只要你还在上学,就总会有排名。那好吧,排名似乎也很好,我的成绩很稳定,两个学期在班级的总平均成绩的排名都是第六名。虽然我没有给自己制定什么很高的要求,但是我感觉自己似乎可以更好一些,我不想让自己活得很累就只为追求第一名,我只希望明天的自己能比今天再进步一点点。 我承认自己绝对绝对不是那种死读书的学生,甚至是那种非常爱玩的学生。但是我对于学与玩还是很有原则的。学习的时候任何事情都别想打扰我,我会全身心地投入到学习中;同理玩的时候也是如此,我会全身心地投入到玩中,怎么开心怎么玩,怎么高兴怎么玩,而且我发现自己还蛮会玩的,暑假出去旅行就是关于我爱玩的很好的例子。说到暑假的旅行,恐怕没有谁可以像我一样,不仅去了内蒙,还玩转了上海,还自己一个人独行游遍了江南,如此潇洒地玩真是让我心中无比骄傲啊!

井有条,我甚至都不相信自己可以把自己照顾得这么好,甚至我妈强烈要求要检查我的衣柜床铺和书桌,我很淡然地让她看了一眼,她都惊讶于我的进步,这真是一件很有成就感的事情。

下面说说大一我在学生会的工作吧。刚到学校,我也和很多新生一样加入了学生会,有所不同的是,我很理智地只加入了学生会的办公室,第一学期干得很卖力,而且也很快被学长赏识,运动会学院的龙虎榜也很放心地交给我和另外一个同学去完成,而且效果很不错。由于升为二级学院,并且进入了第二学期,这一年学生会的工作真的很锻炼人,从掌握工作技巧,到得到老师和学长的认可,以及巧妙地处理各种复杂的事宜,培养自己的人际交往能力,甚至积累一些社会经验。是的,社会经验,人们都说大学是个还算单纯的小社会,当我用单纯的眼光来看待问题的时候,我发现原来自己真的很幼稚,当我用复杂的眼光来看问题的时候,发现似乎还没那么复杂,是的,这就是很让人纠结的大学小社会。

说了这么多我的大一生活,你认为我的生活可能会无聊空虚没意思吗?当然不会。大一这一年,我过得真的非常充实,无论学习生活还是社会交往的各个方面,我都在逐渐成长,所以在这样忙碌充实的大一生活里,似乎没有时间让我去无聊空虚寂寞。也许每个人的生活状态不同吧,当然所追求的未来和生活也会不同,我无权去评论别人的生活,而我只要过好自己的生活,找到自己的快乐,这就足够了。记得老妈对我说,她不会像其他的家长那样,对自己的孩子有多么多么高的要求,这样不仅家长很累,孩子也同样感到很疲惫,最重要的是无论是家长还是孩子都不会感到开心。所以她只希望我简简单单地快乐生活,她给我现在生活定位的第一位并不是学习,而是希望我有一个健康的身体,这也是她支持我学商学的原因。因为无论何时,只有一个健康的身体做保证,才可以大胆地去拼搏和追求。因此我一直很注意保重自己的身体,不只是为了家人,更为了自己。生活定位的第二位则是快乐开心的心情。没有开心的心情,每天都阴沉着脸,幸运之神永远不会光顾你,因为你根本就不值得被幸运眷顾,就更不用说可以抓住身边的各种机遇和享受自己快乐幸福的生活了。所以你总是会看到我开心大笑、保持微笑、偷摸儿傻笑的样子。生活定位的第三位才是学习,毕竟作为学生,学业还是很重要的,但是学习不应该成为一个人的负担,而应该去享受学习时的快乐,这样不仅不会感到疲惫,还会更有动力。我现在仍然坚持着老妈给我的这三个生活定位,让自己的身体、心情、学习变得更好,与此同时,我发现我的生活也真的是那样充实,多姿多彩。

大一使我的大学生活有了一个良好的开端,即将到来的大二,我也应该有所计划和准备。首先,要经常锻炼身体,在身体健健康康的同时,抓紧自己的时间,学好自己的专业课。这学期的课程很多,而且都非常重要,在顺利通过的同时,争取更好的成绩,这就需要我的坚持和努力啦!与此同时,英语四级考试,要做好备战,一次拿下。生活上仍然要好好照顾自己,干净利落。学生会的工作仍然要努力,锻炼自己,大气干练。人际交往上要加强交流沟通,不断积累自己的社交经验。对了,还有最最重要的一条,那就是随时随地保持一个好心情,开开心心充实地度过每一天。这就是我对大二新学期学习生活的展望。

加油!go go!相信自己,加油啊!

教师工作总结及新学期展望

从__年12月1日至12月14日,我在广州白云区景泰小学刘冬梅主任的指导下参加了进行了跟岗学习与培训,感到十分荣幸。虽然仅有半个月的跟岗时间,但感觉是累并快活着的,因为在这里我们能从优秀教师身上学到许许多多的教育教学方面的知识技能,从而转化为我们的能力并投入到教学中去。在培训期间,我始终热情高涨,积极学习;用心去领悟她们观点,吸取精华,真心探讨。回首培训历程,发现自己在教育教学方面得到了很大的提高,教育观念也得到了升华。以上就是我的跟岗学习的自我评价,具体如下:

一、学习参与。

本次跟岗培训,主要是通过集体备课、听课、评课、参加研讨课等形式,促进我们的专业发展。在开班典礼上,省领导对我们跟岗老师提出了的殷切希望:“带着问题来,带着冲动走!”这深深鼓舞着我要把握机遇,努力学习。我们与一线老师对话,与同伴交流。我们各自上了示范课,集体备课。我们的听课达到了十节以上,并在每次听课完后及时集体评课,找出各自的特点与不足,针对问题及时解决。

半个月以来,我牢记教诲,专心致志,投入学习。在参与中学习,在互动中学习,在交流中学习。第一,向导师刘主任学习,不仅聆听了刘主任关于自身教学成长经历并告诫我们要能吃苦耐劳,扎扎实实打基础,还观摩了刘主任的精彩授课;第二,向景泰小学其他老师学习,领略了庄巧红等导师的示范课;第三,向同伴学习,取长补短,不断进步;第五,向书本学习,在阅读中沉思、成长。

学习期间,我用心体会,感悟了刘主任和其他骨干教师的教育思想和教育艺术;立足当前、放眼未来,制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划;积极主动、按质按量,完成了跟岗期间各项任务。

二、收获体会。

通过学习,我在教育教学、教育科研、专业素养、阅读提升等方面都有了很多收获,既收获了知识和方法,也收获了智慧和友谊;通过学习,我也发现了自己在专业发展道路上存在的差距与不足。

(一)加深了对“课堂教学”的理解,有助于提高执教能力,谢谢!

(二)增强了教育科研的能力。

(三)加深了对教材的理解。

(四)提高了自己的课堂教学水平。

总之,在这半个月的学习中,我始终热情高涨,积极学习,用心去领悟,吸取精华,真心探讨,一丝不苟。

教师下学期工作总结和下学期展望

  加强对教育教学环境创设的研究,挖掘环境的教育价值,体现教师与幼儿与环境三者之间的联系,结合本园的园本教研计划,创设以区域活动为主的班级活动区角活动,以幼儿自主探索为主的自由观察和游戏活动,以教师引导幼儿操作为主的集中活动,保证幼儿在游戏活动,户外体育活动和自由活动的时间,创设科学有效的幼儿一日生活。

  1、开展主题与领域相结合的教学活动。

  本学期结合幼儿当前的发展目标,积极开展主题活动与园本课程,认真开展教材的选择与教学方法的研讨,以幼儿的年龄特点为依据,结合当下的课题活动与主题活动内容,改变以往以备教材为主的备课理念,在备教材的同时也备好本班幼儿,从思想上树产立起以幼儿为本的促幼儿与教师共同成长的理念,关注孩子的需要,从孩子的兴趣出发,促进幼儿个性发展,突现“以幼儿发展为本”的教育理念。在教学中我们认真做好五个领域的教学,不仅结合教材来组织活动,更多地考虑结合幼儿来组织活动,树立起主题活动开展不在于多而在于精的理念,深入开展了《春天来了》和《交通工具大比拼》的主题活动,在活动中不仅开展了相关的主题活动,也同时结合与主题相关的安全教育,如在交通工具大比拼中的车子时结合了马路上的交通规则,在船中结合了防溺水的安全教育,并积极鼓励幼儿与家长参与到活动中来。在各方面的共同努力下,本学期我班幼儿在各领域都获得了较好地发展,特别在艺术领域方面,在主题墙相关内容的参与展示,六一活动的节目汇演,评估活动中音乐游戏展示均获得了出色的成绩,在看到成绩的同时我们也发现我班幼儿在语言领域中还存在着不足,这也是我班以后努力的方向。

  2、加强幼儿自选活动与创造性活动的开展,创设以区域活动为主的班级活动区角活动,通过区域活动与各类游戏活动,促便幼儿创造性的开发,通过开展区域活动的研究,选择适合各年龄段幼儿发展的区域内容,挖掘材料的价值性,探索指导幼儿区域活动的有效模式,从而激发孩子的参与兴趣,提高其各方面的能力。本学期,通过坚持每周投放两个新的区域活动,并在区域活动中采取了介绍新区、幼儿讨论规则,幼儿入区活动及活动后的评价与相关问题的讨论,引导幼儿在不同的区角活动内容中进行选择,有针对性地进行发展,并在区域的材料上实现了美观,实用,有层次性和推进性。

  3、通过三大游戏和音乐游戏、做做玩玩的开展,加强游戏活动的观察和推进,做好游戏活动材料的投放,幼儿活动过程的指导,活动后的评价,努力打造一个和谐、轻松的游戏环境,引导幼儿运用自身的经验有创造性地进行游戏,并把本班的音乐游戏做为园部课题展示的内容,在活动中坚持以幼儿自我娱乐为宗旨,鼓励幼儿在上大胆、创新地表现自己。经过一个学期的游戏开展,幼儿在游戏中学会利用自身的生活经验来开展游戏,与朋友间的互相合作与协调,并能针对活动情况尝试对他人和对自己的活动行为进行评价,积极主动地参与到活动中来并在活动中获得发展,但我们也发现幼儿在游戏活动中存在以讨论中活动情节为主,在突发的情节上处理能力还不足。

  4、开展多种形式的体育活动和户外体育煅炼,确保幼儿的体格发展。

  本学期我班对幼儿早操进行提升,加大幼儿的煅炼力度,在以往的活动量上增加了队列的活动,并同时丰富和在户外活动时的材料和游戏内容,发动家长参与收集和制作,保证幼儿每周的体育活动开展和户外活动煅炼的开展,在活动中每次有针对性地投放相关的材料,引导幼儿自由地活动,教师对幼儿的活动情况进行观察,每次体育活动后都引导幼儿针对活动的情况进行分析与讨论,从而引导幼儿小结出活动开展的方法与相应的规则,并在活动中培养幼儿的各种品质,经过一个学期的活动,我班幼儿喜欢并积极参与活动,开始学会在活动中与他人合作,并进行评价,但在体育活动开展中也存在着活动内容安排不够多,相关的体育发展要求没有进行合理地安排,在下学年中应进行提升。

  5、以课题为依据,加大幼儿在艺术领域的探索力度。

  本园的课题是《在艺术领域中发展幼儿的创造性》,市级骨干教师的课题是在《美术活动中发展幼儿的创造性》依据这两个课题,本班今年在教育教学中的研讨也将围绕有关艺术领域活动的开展进行学习记录和反思,通过每个月学习一篇有关课题的文章,写一篇有关课题的反思,制订课题发展的目标,总结课题发展的经验,组织一次课题相关的幼儿展示活动,在课题研究中提升自己在艺术领域的教学水平,促使班级在艺术领域出好的成果。本学期我班幼儿在参加六一活动和评估活动中都取得了优异的成绩。

本学期工作总结及下学期展望

没有爱就没有教育,爱是沟通的渠道,学生内心深处感受到关爱的时候,他们才会爱上学习,爱上这个班级。

一年级的孩子大部分都是七八岁,甚至有的同学仅6岁,他们的心灵是纯洁的,处处充满了童趣。一年级的孩子对老师特别热情,只要不是上课时间就会围在老师的身边,说着那些令他们开心的、不开心的或是一些好奇的事情。我也经常会主动地和孩子们聊天,问问他们新衣服是谁买的?头发是谁领着去剪的?星期天都去哪里玩啦?今天学的知识都学会了没有?今天有没有和其他小朋友好好相处……在这种轻松自然的聊天氛围下,注重孩子的一些行为以及言语所反映出的问题,把握好教育的契机,自然而然的对他们进行德育教育,对他们提出一些要求,这样也会比硬性的规定取得更好的效果。

作为一名班主任,需要去关注孩子的各方面,这就要求我们必须去热爱每一位学生,包容他们在成长的过程中做的每一件事,当然这种宽容并不是放纵,更不是纵容。而是用一颗宽容的心去面对他们的有优点以及缺点,去帮助孩子们成长为更好的自己。

教师下学期工作总结和下学期展望

  本学期家园联系从三大点出发:

  1、家长会。

  家长会是与家长沟通的最好时机。有时孩子的家长都比较忙,只能与爷爷奶奶碰头,有时对于教育问题,爷爷奶奶没有直接的决定权,都是比较溺爱的,所以在家长会时我们老师与部分家长进行了一次谈话,聊了聊孩子在园的表现,有些什么优点,最近有什么事发生等等,发现家长们都很愿意听我们老师谈谈对他们孩子的看法。在学期中有些什么工作需要家长帮助完成,我们也一并在会议上说明,大部分家长都是非常支持配合的。

  2、家长开放日。

  大班第一学期结合“重阳节”进行了家长开放日活动。从爷爷奶奶角度,我们老师更近一步的了解到老一辈对孩子们的关心,他们都非常希望孙子孙女能有上进心,学习出色等等的愿望。进行了这样的一次活动,也让爷爷奶奶了解到我们幼儿园教学的情况,并非是一味的玩耍,也是有科学依据的进行了一日生活的安排。活动效果非常好,给爷爷奶奶留下了很好的印象。

  3、家访。

  家访形式一般有两种:电话与上门普访。在平日中,我已经与多位家长进行了电话访问,聊了聊孩子的近况,和家长说了些贴己的话,家长在电话中也感谢我们老师对孩子的关心。在期末阶段,我特地不乘班车留下在傍晚吃饭间进行家访,因为部分家长白天在厂里工作,根本见不到面,只有下班后才有空,所以我联系了几位平时不太碰到的家长上门家访。每个家庭我基本进行了半个多小时的谈话,说的方面也比较全面,和家长之间聊的非常开心,家长们也向我询问了孩子在园的变现如何,我也实在的向家长反映了一些问题,我向家长述说:“孩子有缺点我一定会向你们提出来,毕竟是马上要升小学的孩子了,如果一味夸奖有问题不说,问题就会越来越大,不是对孩子好,是害了孩子。”家长们都很认同我的说法,当然在与家长交流的过程中也是需要技巧的,不是随便乱说的。经过与家长们的一番交谈,我发现自我成长很快,在交流方面我有了进步,证明经验是积累的!

  4、校讯通。

  进入大班以后,家长对于孩子们的学习都非常的关注,所以我利用校讯通常常会给家长发一条我们今日学习了什么知识的信息,希望家长在家也进行复习与指导,帮助幼儿巩固知识,这让家长们一致很赞同,也很配合。

  我曾经在网上看到这样一句话:能力有限,努力无限。对于工作,我不是做得最好的,但是我很努力,让我自己比原来的自己工作的更好。我热爱我的工作,为了这些天真活泼的孩子们,我会更加努力。

教师下学期工作总结和下学期展望

  本学期,我校语文组积极参加上级组织的各种活动,在活动中,既拓宽了师生的"面",又提高了师生的"质"。

  1、按照教研室安排,开展了“试卷研制”活动。

  研讨内容为“单元试卷研制”和“期末试卷研制”,分别请老师就试卷命题与大家进行了交流,给我校中高年级语文教师指明了试卷研制的方向。

  2、积极参加上级组织的竞赛活动,多次获奖。

  3月份,我校范俊老师和杨海霞老师参加了区a课竞赛活动。通过角逐,两位老师获得好评顺利通过。

  3、认真参加各级论文评选活动,屡获佳绩。

  本学期,我们语文组积极参加各级论文评选活动,多人次获奖。"蓝天杯"省级教学设计比赛中多人获奖。

下学期工作总结

转眼间一学期的工作就要结束了,回顾本学期我xx班表现,有成长,有收获,也有不足。学生大多已经明确了学习方向,班干部凝聚力也逐渐增强,班风逐渐加强,学风逐渐浓厚……这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的责任感和敬业精神以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。

我校学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状,我们只有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心。九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常,教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。为了使下学期工作能够做的更好,现将本学期班主任工作总结如下:

本学期时间短,任务重,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,随时关注学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,大多同学对前途有信心,学习有干劲。

二、培养良好的班风、学风。

众所周知,一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。本期主要抓了以下几个方面的工作:

(1)依据学校政教处的量化考核,健全、完善班内评估机制,实施科学管理,促进良好的班风。严格班集体的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,并做到取长补短。用量化的形式进行管理,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。

(2)创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境,首先要力求保证教室的干净,从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整洁付出自己的努力。

(3)就是注重创设良好的学习氛围。

(4)给学生树立学习榜样,乌申斯基说过:“教师个人的范例,对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任的自身素质、道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。

下学期工作总结

在紧张与忙碌之中,半学期过去了,回顾前半学期,我都能认真贯彻国家的教育方针政策,执行《幼儿园工作规程》,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持并配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、音乐等方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。

现从以下几方面进行总结。

开校以来,我加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿掌握更多的卫生知识。使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法,如“预防接种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等;使幼儿掌握更多的安全知识,如“防火的安全”、“不在马路上玩耍”;还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。

1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。

幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。

2、认真按计划组织活动,保证教学质量。

在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。

3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育,如宋仁伟小朋友,他是我园出了名的、爱打人的孩子。在小班时,几乎没有一个同班的小朋友没有不被他打过的,一会这个小朋友给他抓破皮,一会那个小朋友被他咬一口;有时有孩子给他打一拳,有时有孩子被他踢一脚,家长的怨声、骂声、建议声不断,老师面对的压力,无法想象。我深知,不是任何一个孩子的转变都是立竿见影的,特别是这种顽皮捣蛋的孩子,更需要时间去引导他。我们只能不停地向家长解释,向家长道歉,让家长能谅解我们,让家长知道我们是在不断地教育他的。在我坚持不懈的努力下,宋仁伟小朋友逐渐开始慢慢地转变了。现在,他已肯听从成人的教导,讲道理,打人现象已极少,在活动中变规矩多了,而且能认真上课,积极思考,涌跃发言。看着他在一天天的进步,我的心感到甜滋滋的。

4、积极参加教研活动,提高教研能力。

达到家园同步教育的目的。

本学期,在我们班两位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

东郊幼儿园中班张丽红

20xx年6月10日

下学期的展望

新学期伊始,为了总结第一学期的成功与失败,收获与失去以便更好的迎来崭新的第二学期,我们将会定格在回首与展望上!

回首上学期,我们刚到大学的懵懂和无知,我们的好奇与求知,付出过收获过,哭过笑过,总有很多很多值得回忆的……然而,新的学期来临了,我们又到了新的一天,我们要迎接新的希望,我们取得的成绩已然成为过去,在新的学期里,我们要踏踏实实地继续走好我们的每一步;我们曾经的失败也已经过去,但那留下的痛是不会消失的,我们要再接再厉,争取在新的学期创造出奇迹,为自己的大学生活添上辉煌的一笔!

回首上学期,让我先来总结一下自己的得与失吧!

得,开学的第一个学期,我得到了曾经梦寐以求的大学生活,这是我命运的一大跃进,它赐予我新的生活,它为我实现梦想搭上了阶梯。在这个平台上,我又认识了来自中国各地的同学,他们以不同的面孔、语言和性格为我的生活添加色彩,让我在这个殿堂里远离寂寞。因为有了他们,大学不再是一个人的世界。因为有了他们,学习便有了乐趣,也有了竞争。大学是知识的海洋,在大学里,如果得不到知识,那就是最大的荒废。无论是生活上还是书本上,大学都给了我应该懂得的东西。

诉我必须要换一种心态来对待世界,因为天真太主观了。如果改变不了世界,就去改变自己吧。就这样,我失去了以前的我!

得与失,就像是带着包裹走在生命的路上,包的大小一定,该丢掉什么,该拾起什么,都是人生道路上的选择。而大学入学的第一个学期,仅仅是这段路上的一个风景。

展望下学期,大一下半学期是大学关键的时期之一。这学期中,我将完成高中至大学的转变,并为今后大学生活打下良好基础。

我想主要从提高思想道德修养、增长科学文化知识、加强能力及各方面综合素质的锻炼这三方面进行展望。

首先作为一个人,最重要的还是学会做人。我会在今后的学习生活中更加完善自我,竖立良好的思想道德观念,对祖国忠、对长辈孝、对朋友义、对师长敬、对言语信,做事要智;为人要礼(理),做一个真正的“人”。

其次,作为一名学生,学习还是很重要的,所以我要努力学习科学文化知识,提高自己的知识积淀,方便今后更加深入的学习。当然学习不止是本专业的知识,还应更广泛的学习其他方面的知识,增强自我的文化底蕴。

最后,将能力的锻炼则贯穿于今后的生活中。未来不可知,但命运是天命与人力共同作用的,尽管天命未知,但努力可以使我达到所能达到的高峰。在心的指引下,付诸于思考与事实的行动,我可以找到更多的弱点、缺陷,更进一步寻找真知、探求真知、寻找自我、完善自我。

期待新的学期!

祥虎与冬去,玉兔迎春来。伴随着隆隆的鞭炮声,在人们的欢声笑语中,2011已悄然而至。

回顾2017,我们不仅经过了高考的洗礼,也感受到了大学的欢愉。高考前紧张的学习生活,总让人心情压抑着,那种魔鬼似的使人备受煎熬的时刻,似乎要吞噬高中校园的每一个角落。然而,不经过风雨的洗涤,又怎能看到彩虹的微笑呢?如果说高考是一种磨难,那么大学应该能给人一定的心灵慰藉。 记得大学开学的第一天,我满怀着期待而又激动的心情步入了大学校园。那时候,海都并没有我想想的那么美。更多的,我心中是一种很强很强的失落感。然而,即使这样,我还要我继续的大学生活。毕竟,我初到校园,对什么都还不了解,更何况到这里来是我自己的选择,我不可以责怪谁的。校园的外表并不能代表什么,更多的事情还是要靠我自己把握。

到学校报道以后,我知道了自己的班级和宿舍,融入了集体,更重要的,这也开始了我大学的第一个学期。大学生活丰富多彩,它也像一个五味瓶一样,酸甜苦辣咸样样俱全。起初的我,对大学充满了好奇,同时也为自己能否适应大学生活而担忧过,因为我知道,大学里有与以前完全不同的`学习生活方式,而我对这种学习生活方式还不太了解。不过还好,我的适应能力还是比较强的,我很快就融入了新的校园环境中。

在大学里学习,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。然而我渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动,生活也从乏味中充实起来。兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!

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在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。

已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,这一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,现在仔细想想,在大一这个幼稚也无知的时间里,虽然自己参加过不少活动,收获过很多东西,但也犯过很多错,整天看似忙忙碌碌的,实际上很多闲暇的时间里我还是不愿意学习。马上就到大二了,这种错误我自己得慢慢改,希望以后自己的错误概率能够降低。开学后我最重要的事情应该是学习,在学习中我应遵循这些方法:

一.一个星期至少要花3个晚上的时间在学习上。我越来越相信 “学习是学生的天职”这句话是对的。只有自己在学习,自己才会成长。并且最好自习的时候尽量去自习室,因为那里有一种良好的氛围,被那种氛围感染,效率会更高。还有,在自习的生活可以对自己前一段时间的生活、学习、工作情况做一段总结,好好反思,会有更大的进步。 二.多去泡泡图书馆。我以前不是很常去图书馆,但后面我发现只有自己进入图书馆的时候才会发现自己的知识是多么少,自己没学到的东西还有那么那么多,也只有有这种感觉的时候,才会鞭策着自己去学习更多的知识。多抽空去图书馆吧,像每周六周日上午,不要把时间浪费在寝室的扯谈上,去图书馆逛逛,一定会有意想不到的收获。

间只有一年半,就是你大三、还有大二半个学期,因为你大一的时候是基础课,没牵涉到专业核心课,大二也有半个学期在入门,大四基本上考研,找工作,写毕业论文。那么既然这样,何不从一开始就多花点时间在专业上呢,慢慢地积累,“赢在起跑线上”,这样就可以比别人多很多优势了;第二种就是多阅读其他各方面的书,哲学、文史、数理、已经世界上所发生的事情、世界各地的风俗、文化、地理,这些都可以拓宽你的视野。正所谓你和别人一讲话,别人就知道你有几两水,所以努力使自己心中的墨水多点。

大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的!在今后学习生活中,除了学习,我还会不断提高自己的社会交际能力,以助于以后的工作生活;另外,在身体锻炼方面我也会加强,毕竟,良好的体魄也是一个人持续发展的关键。总之,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!

高中的时候总以为大学是清闲而自在的,可以有足够的精力去学自己想学,做自己想做的。回顾上个学期的学习生活,却也有相当多的闲暇时光。然而许多的时光却总是在茫茫然中度过。于是在思考什么才是真正有价值的大学生活。

什么才是理想的大学生活呢?我们的学校给我们提供了这么多的学习资源:兢兢业业的老师们,丰富多彩的课余学习机会,还有图书馆里数不清的好书……而这些就够了么,我们还缺些什么?也许缺少的是我们自己求真务实,积极探索的学习态度吧!新的学期即将开始,重新审视一个学期的学习状况,并为下学期学习认真规划显得尤为重要。

先从下学期将学的各门课程角度谈起吧。

先说英语,英语一直是我的弱项,大学里,英语自然被分到c班。回顾自己上学期的学习的学习状况,规定的课业任务完成得不是很好,一是开始的很长时间没适应大学生活,学习没有太用心,因此这个学期必须得有所改观。因此对英语的规划有三:首先必须不折不扣地完成英语老师交代的各项任务,不给自己的懒散找理由;其次充分利用现有的学习资源,抽时间进行有条理地学习;其三,经常性进行反思,并努力坚持。希望下学期的英语学习效果能有所超越。

得自己应作如下改变:其一,要重拾对数学学习的信心;其二,课堂上认真听讲,勤做笔记;其三,抽出时间进行自己钻研并善于总结。至于另一门数学课程线性代数也许也应如此吧。

高级语言程序设计,以前从没接触过类似课程。今后的学习除了跟着老师的引导走之外,相信自己会在实际学习中有所心得。

工程制图课,其实就个人兴趣而言,自己不是很喜欢这门课,但学习知识就尽量尝试着让自己喜欢。今后的学习我想除听课外,课堂上勤做笔记及课后的大量实践操作亦是必要的。

近代史概论,虽然没接触过这门课,但对历史,我始终有着浓厚的兴趣。这方面的学习只要能花时间也许不成问题吧。

机械工程概论,大学物理,体育,公益劳动,这四门课跟着老师的步骤走,然后平时不松懈学习并掌握正确的学习方法,始终有恒心地学习,虽然鉴于高中自己在理科方面的基础太差,但用心也许会有所改变吧。

说完自己的正常课业规划,再说说课余规划吧。

上个学期,总体上觉得自己并没有很积极地对待大学各式各样的活动。在大学里,课外学习始终是个被强调的话题,当然既然认识到错误,那么下学期将做如下改变。

多参加大学里丰富多彩的社团活动。摒除自己一贯交往被动的性格,用心去和每一位同学交流,学会体验生活。

多听听各式讲座,学会汲取经验,学到为人处世的道理。

除学习之外,体育锻炼应必不可少,“身体是革命的本钱”,回想学习历程,因为生病的缘故而对学业造成了巨大影响。因此常和同学们一起去跑步,一起打羽毛球,踢足球……显得尤为重要。

总而言之,端正学习态度,在思想上始终保持一颗进取心,拥有健康的身体,那么相信自己下学期总会有收获的。

以上就是个人的对大学之见解及大一下学期规划。不足之处望多多指导。

青协下学期工作展望

青年志愿者活动是一种属于社会公益性的志愿服务,体现了中华民族助人为乐的传统美德。通过志愿服务,可以让更多人感受到社会的关爱,人间的温暖。青年志愿者活动已经展开多年,在校、院团委的正确领导下,在院团总支的精心组织下,取得了辉煌的成绩。下面结合实际,将我院志愿者这学期的活动计划略作介绍,以供交流。

一、 开展“第二次募捐活动”

在同学们的积极呼吁下,为帮助大家解决衣物堆积,更为了帮助社会上的弱组织,我社团决定再次开展了募捐活动。

二、 开展“爱在岛村”活动

岛村慈爱院是我校在校外的帮助点,每学期我们都会送上关爱与祝福,本学期将与心灵驿站一同前往。

三、 开展“军民一家”活动

如果条件充足,我们将慰问官兵,增进军民之间的距离。

四、 开展“帽儿山之旅”活动

为增进会员们的感情,给入党申请书活动带来好心情,社团决定带领大家出去游玩。

五、 开展“社团一家亲”活动

与记者团一同开展活动,活动内容将综合两社团的特点。

六、 开展“年终评定”活动

在社团内评出最佳先进个人和下一界领导人员,给予社团服务的成员一定的奖励,让社团成为一个更加积极向上的团体。

一、 青协本学期工作总结:

自广东海洋大学青年志愿者协会成立至今,始终奉行“奉献、友爱、互助、进步”精神,立足校园,服务社会。经过大家的努力,本学期我们青协得到了长足的发展,也取得了骄人的成绩。据完全统计,本学期,全校参与志愿服务人数达6995人次,总服务时数为 47890多小时,活动数为150 多场次,受益人高达数万人之多。

本学期我们主要开展了如下几个方面的工作:

1、xx年3月5日开始,为期一个月的`雷锋月系列活动;

3、落实省级财政志愿服务专项资金资助的两个项目:分别是学生服务队举办的“预防艾滋病 共建美好校园”以及爱心行动队开展的 “小手牵大手——情系特殊儿童,延续爱的力量”等一系列志愿活动。

4、走进社会,让爱洒满人间:组织我们的志愿者到各中小学进行支教和交通安全、环保知识的宣讲等志愿活动,还有就是定期到敬老院,福利院探望那里的老人和孩子。

5、为了配合湛江市做好举行xx年第四届中国湛江海上国际龙舟邀请赛的相关工作,受团委托,我们在全校范围进行招募志愿者活动。

6、在完成常规志愿服务工作的基础上,我们青协大胆创新,创办青协会刊《三月》和搭建志愿者培训交流平台——“雷锋学堂”,还有就是协助政治与行政学院举行了“天马人龙”志愿服务队的启动仪式。希望以此为契机和试点,逐步将志愿服务活动普及到各学院,协助各学院成立具有本学院专业特色的志愿服务团队。

二、新学期工作计划:

为了志愿服务活动的工作更有计划、有步骤地开展和完成,开创青协工作新局面,使海大的志愿服务事业得到更好的发展,在总结本学期青协工作,结合青协实际,并综合各部门意见建议的基础上,将下个学期青协工作计划拟定如下:

1、 继续完善青协内部的管理体制和相关制度。明确部门分工,落实人事考核和业务培训,提高工作效率。加大志愿服务活动宣传和对外交流,积极借鉴其他兄弟院校好的经验和方法,为构建具有浓厚志愿服务氛围的和谐校园打好坚实的基础。

2、 明确志愿服务的方向和对象,结合我们学校的办学特色,协助各学院逐步成立具有本学科优势的志愿服务团队,发展具有我们海大特色的品牌志愿活动,以此作为海大对外交流的名片之一。

3、 加强对部门委员干部,各小队负责人和09应聘委员的培训和监督工作。

4、下学期各个月的工作安排

九月份:(1)开展暑假社会实践服务认证工作;(2)开展接待新生的志愿服务工作;(3)筹备外联部,并做好相关制度和组织建设;(4)开展新志愿者招募和10级青协应聘委员干部招募工作;(6)继续跟进“迎世博迎亚运讲文明树新风——青年志愿者在行动”系列活动;(7)举办“南粤甘泉”贵州社会实践成果展。

十一月份:(1) 青年志愿者基金、中华环保基金申请;(2)xx年优秀志愿者、优秀志愿团体申报宣传;(3)根据实际情况,做好一年一度的校运会,校庆等志愿服务工作。

新学期开始,青协各项工作即将全面开展。上学期,在院团委、院学生会以及各位会长的带领下,在各部门部长、部员的共同努力下、固定志愿者的积极配合下,青协的管理体系进一步完善。协会人员互相帮助,分部不分家,各项活动工作有序的进行。本学期,为了进一步扩大本协会在学校的整体影响力,真正做到“奉献、友爱、互助、进步”,特制订本学期工作计划,工作计划汇报如下:

一、各项常规工作继续进行

各部门常规工作的顺利进行是本协会能够正常开展活动的必备条件。例如:失物招领服务站”重新开展。为本校师生能够及时寻找回自己遗失的物品尽一份力。

二、管理制度的进一步完善

由于青年志愿者协会成立时间不长,青协办公室的成立及使用时间也很短,各项规章制度并不完善。在新的一年,我协会将进一步进行完善各项规章制度的工作,使得各项活动“有章可循”。活动共展的更加顺利。

三、增加本协会的整体影响力

在新的一学期我协会各成员将共同努力,着手打造青协品牌形象,提升青协整体形象,扩大青协影响力,改革宣传手段,创新宣传形式,将触角延伸到社会各阶层,增加对外合作的机会,使青协的发展充满生机。

四、培训活动、

1.各项活动开展之前,对固定志愿者及部员进行相关活动的培训使活动可以顺利的开展。

2计划进行心理辅导培训,现代大学生在学业及就业两方面下着巨大压力,本协会尝试邀请心理辅导老师进行一些关于突破心理障碍方面的辅导。

五、新学期的具体活

例如:

1、在三月“学习雷锋月”举办一系列活动,如走进敬老院、走进这区等。

2、植树节前后视实际情况开展植树活动。

3、举办一些大型义务活动,如:义务献血、文峰公园清扫活动。

4、五月举办走进聋哑学校的活动。

5、在5月9日母亲节,举行“把爱说出来”活动。

小学下学期工作展望

一、 加强教师专业水平的提高,奠好教学改革的基石 教育要发展,教师要先行。为了能够更快的推动新课程改革在我校的进程,是学生各方面素质得到更好的发展,我校在本学期加强了教师专业水平的培训。

1 ﹑ 组织教师学习理论知识,指导教学行为本学期伊始,我校就购入了一批新书,专供教师学习之用。如《小学生学会提问的实验研究》,《新课程理念的探索实践》,《自主愉快创造性的学习》等,老师们借阅并做了笔记。此外,我们充分利用每周四教研时间,学习课标,探讨教学方法。在与书本对话的同时,我们倡导教师间的同伴互助,相互交流。每周,老师们将自己在教学中的问题反馈上来,我们在校内展开讨论,两个人,三个人,抑或几个人,人人都可以发表意见,在不断的争鸣和交流中提高自己的教学水平,而在讨论中发现自己的想法难以站住脚根时,就会自发的回过头来学习理论。这样,就形成了一个良性循环,让教师不断提高自己的业务水平。具有争议的问题,校长结合理论在教研时间给以解答。本学期,我校就“怎样培养小学生的提问能力”﹑“如何有效发挥合作学习的作用”等几场讲座。很好的做到了有疑必问,有问必答。

另外,我校倡导教师在业余时间自学理论知识,利用自己手中的书籍,和学校所有的报刊杂志,以及塔小的网上资源,开拓视野,增长自己的见识。

2、坚持听课,把好上课关。上课,是学生汲取知识的关键时刻。本学期,我校开展了各种活动来优化课堂教学。首先是推门课和邀请课相结合。开学初,我听了一年级 张宾宾 老师的汉语拼音课《我是一只小鸽子》。课前,我先听了他的说课并给做了指导,然后听他上课,再根据教学中发现的问题在课后做有针对性的指导,收效不错。我们还搞了“人人一节最佳课”活动,并推选出了 王四美和 高娟两位老师的两节课,在全校老师面前展示,各位老师都写出了深刻的评课材料,对全体教师的教学水平的提高有很大作用。 11 月,学区的徐志主任携全乡五年级的数学老师来我校,我校的 王四美老师有幸上了一节观摩课,经过徐主任的精心指导获得了好评 。 洄沟的明月月老师送了一节三年级的数学课《商中间和末尾有零的除法》。这就是我们说课,讲课,评课三结合的循环往复的工作路线,将研究课和家常课相结合,将推门课和邀请课相结合。

点,教学的重难点,了解学生的知识储备,创设合理的教学情境,才能在课堂上游刃有余,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。每月检查备课一次,要求教师重视学法指导,强调关注学生的思维过程,重视能力的培养。并要求教师每课都写出教学反思,思索自己在教学中的成功与失败,每月写两份教学论文,挑选好的上交教育组。其中,涌现了很多有价值的教学论文。

另外,要求教师不留重复性作业,讲究作业的针对性,开放性,增进学生得学习兴趣。每月检查学生作业一次。首先加强对学生写字的要求,要求人人写规范字,并组织了作业展览,对学生的触动很大,作业水平有了很大的提高。积累本和日记本是这学期检查的重点,结合“精品天天读,感悟天天说”开展了广泛的读书活动,指导学生积累好词好句并加以运用,要求教师给以评价,使学生的作文能力不断提高。作为学校工作的'重中之重,仍旧是六年级的毕业统考的质量问题。在期中考试结束后,召开了一次家长座谈会,取得了家长的支持,也稳定了学生的情绪。跟踪六年级教师听课考试并及时的把结果上报学区,端正教学思路,上好每一节课,既要教会知识又要教会方法,使学生能灵活应变,举一反三。对于后进生因材施教,从基础抓起,提高成绩。本次期末考试成绩理想。

览活动,并评出奖。对于作业和备课的要求要更加具体化,让教师和学生们有章可查,有法可依。坚持听推门课,开学就开始,使优化课堂的脚步加快。帮助教师提高思想认识,认真对待工作,学习理论,分析教学现象,写出高质量的教学反思。我自身要更加严格的要求自己,多学习,多请教,学做事,学做人,遇事多角度考虑,想在前,做在后,不负领导对我的信任。在下学期,走入课堂,潜心教改,争取摸索出一条属于自己的路。在今年的工作中虽有许多不足之出,但我也摸到了许多门道,抬头看,前路漫漫,手握披荆斩棘的利剑,斩妖除魔,让一身的正气浩然在天地之间!

教育教学工作总结与展望

陆堰小学

2015.1

一、指导思想:

我校教学工作将以教育局学校目标考核细则为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

二、工作要点:

(一)抓好理论学习,更新教育观念

1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略

(1)倡导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

(2)转变学习方式,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

(3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

(4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施,走特色发展的路子。

(二) 抓好教学工作,提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时离校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

(三)学校主要活动安排

1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课,针对老师们某一方面存在的普遍问题,就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学,有针对性的解决教学中存在的问题,这样收效可能会更大些,值得尝试。

2、继续抓好诵读、。上学期已经开展了古诗词或论语故事讲演,从开展情况来看比较好,学校的读书氛围浓厚,学生掌握的古诗词明显比以前多。本学期针对小学生的计算能力弱等特点,将加大力度重点在学生的速算能力方面予以重点训练,努力提升学生的计算能力和准确程度,为学生进入高一级学校打下坚实的基础。以数学科组为主体举行一次“速算大比武”

3、打铁还需自身硬,教师的教学水平怎么样?直接影响到学生的整体成绩,提高教师自身素质,努力写好硬笔字。教师面对的是学生、家长,能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用,为此本学期教学处计划开展教师的“硬笔字比赛活动”,语文组的“语文老师的朗诵活动”“中高年级的作文比赛活动等等,努力提高老师们的自身素质,真正实现由教师向名师的转变。

4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益,首先要提高教师的备课水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基础上、才能够上好课,驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校教师的教案、作业批改、试卷等进行一次大检查,及时督促、提醒教师的教学行为,纠正教学中的偏差。

后山小学

新的学年开始了,我校在秉承以往教学经验的基础上,本学年将继续继往开来,开展教学工作。在之前一年的一个学期里,教学成绩取得了一些的进步,这是值得我们肯定的。为了继续保持好这种良好的学习成绩和氛围,我们必须要围绕我们学校的实际情况,打造这学期的学校教学,使我们学校的良好成绩保持下去,特制订本学期的学校教学工作计划:

一、重视各学科研究,全面提高教学质量

1、抓好现代化教学设施的管理和使用。加强多媒体教室的管理和使用,发挥现代教学媒体在教学中的作用。

2、语文学科要重视学生阅读、朗读、习作、写字这四个维度的指导和培养。阅读强调学生的个性培养,尊重学生的阅读体验,激发学生课内阅读及课外阅读的兴趣,完成新课程标准规定的课外阅读量。朗读的培养既要有时间的保证更要有方法的指导,让学生在读中感悟,读中体验,为习作打下基础。作文的指导,一要讲究方法,二要重视训练,尽量让学生多练多写。本学期,中高年级在完成教材规定的课外阅读的基础上,要求学生写读书笔记。二年级学生开始写一句话或一段话。对学生的作业都要认真批阅,优秀的文章及时投稿,每班每月至少一篇。写字教学要作为语文教学的重要组成部分,指导学生写字一要规范,二要整洁。

3、数学学科要培养学生的计算能力和主动发现问题,探究问题的能力。通过学习,能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。基本体现新课标的数学教学理念,即人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学及不同的人在数学上得到不同的发展。

4、加强英语的教学研究。任课教师要善于学习,善于研究。本学期注重学生口语表达、课文背诵、单词书写等方面的训练,作业也要注意绿色评语,加强学生学习的兴趣培养。

二、加强学习,端正思想,抓教师队伍建设。

1、成立信息技术小组。利用信息技术小组建立校园素材库,为教师提供课程必要的素材资源。并推广教师利用现代化教学手段,以提高课堂教学效率。以促进教师自身业务技能的发展。

2、学习有关教育教学理论,提高理论水平。利用每双周的业务学习时间为主,采用集中学习与分散学习相结合,确保学习时间、内容、组织形式和学习效果,及时了解教改动态、信息,开阔视野。建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系,与新思想接轨,与先进同行,确保教学研究的前瞻性。

3、开展“出精品课”的课堂教学教研活动,进一步转变教育教学观念,拓展师生交往空间,通过师生互动,合作学习,自主探究等多种教学形式,提高课堂教学的实效性,不断提高课堂教学质量,并以此为载体抓好教师的教学基本功。即:每周学习一篇课改理论或有关学习资料;每单元写一篇反思;每学期上一节研讨课;每学期主持一次教研活动。

4、过学校搭设平台,给机会(加强专业指导)、搭台子(提供教学平台及参赛机会)、压担子(要求开设观摩课及撰写一定量的论文),促进教师迅速成长,达到以点带面,促整体教师队伍专业水平的提高。

5、积极推进以校为本的教研制度建设,结合课题研究,学科教研活动,以教学现场为载体,以个人反思、自我对话、同伴互助、本土化专业引领为主要形式,不断提高自身业务水平;同时要充分发挥骨干教师、课改实验"老教师"的作用,加强对新教师进行传、帮、带工作。

6、鼓励教师撰写教学案例、教学随笔,以案例研究为突破口,推动教师积累经验,提高理论素养,争取在各项教学活动评选中再创佳绩。鼓励教师参加各类培训,以适应课改发展的需要。加快英语、信息技术、综合类课程等师资的培养步伐。

三、健全制度,转变方式,让教科研走向校本。

1、根据学科特点,深入开展教研活动。教研活动坚持少而精,专题性,研训一体原则,既有教研课的观摩研讨,又有专题性的理论学习。每次活动都要事先定内容,定主题,定中心发言人,确保活动不走过场。教研组长要深入到教研活动中去,加强活动指导,活动结束后要认真记载好活动档案,每学期结束后写出学期教研工作总结。

2、制定校本教研制度,确保校本教研扎实进行。

(1)业务学习制度。要求每位教师认真参加业务学习,认真做好学习笔记;每学期认真解读一部教育专著或教学刊物,写出读书心得。

(2)听课制度。要求每位教师积极参与各类听课活动,除教研部门组织的校级听课活动以外,教师之间应加强互相听课制度,取人之长、补已之短。要求一学期教师听课不少于9节。

(3)说课评课制度。凡由学校组织的全校性的教研观摩课和教研组的开课,都必须认真组织好说课评课活动,要求执教教师写出说课稿,听课教师要认真评课,认真做好活动记录,以备学期结束检查,并填写听课意见反馈表,及时与上课老师反馈交流。(听课意见反馈表要求实事求是,认真对待)

新老师提供学习的机会,让新教师上一节公开学习汇报课,开展学科教研活动,以提高新教师的教学能力。

对大一下学期的展望

时光在不经意间消逝,伴随着一颗慢慢成熟的心。在武汉理工的第一个学期是很美好的,美的让我不忍去回忆。就在转眼间,我已经是一个不折不扣的大学生了,谈不上开心,也说不上纠结,反正我们就在那儿,等待着改变。

在高考之前,很多家长都是这样对我们说的,你苦读3年,到了大学就轻松了。所以在潜意识里就给了我们这样的一个观念:大学不是学习的地方,而是逍遥的地方。我记得我爸也曾以这样的观点劝我不要早恋神马的,很搞笑。半年过去了,大学对我而言亦不是空中楼阁,我想说:大学其实和我想象的很不一样。在理工大的日子,说没有压力的人都是神一样的存在,大多的人都有这样那样的压力。当然,老实说这半年我过得很开心,很有feel。

大学的生活很写意,我很快就进入了节奏,有了很多自由搭配的时间,可以做自己想做的事。大部分时候我对自己还是比较满意的,比较中规中矩,很守本分。当然,我也有大学生的通病,就是不吃早饭。这是一个很不好的习惯,尤其是对于我这种偏瘦的人来说。希望下学期能尽量起早一点吧,毕竟好身体才是王道。还有一个较大的问题就是比较懒,除了内衣袜子,任何衣服一丢洗衣机就完事,这实在是罪过。

大学的学习和高中有着本质的不同,只有简单的课表,去不去很大程度上取决于你自己。这一学期我没有翘过课,我想这一点是值得肯定的。虽然曾经有人问我大学必须做的事是什么,我说是恋爱和跷课,但我想,这课咱还是别翘了,毕竟这是一种对老师的尊重。在理工大,你说没有学习压力是不可能的,尤其是在我们机械。这学期刚开始学时我感觉压力还是很大的,无论是高数,工图,工材,都着实让人有点吃不消。不过好在有一群给力的兄弟,互帮互助下我也凑合着能应付。不过理工大的课倒是蛮有意思的,老师都很和蔼,上课也很有激情。

我一直认为:所谓大学的真正意义不在于你究竟学到了什么,而在于你和谁在一起学。这半年我交到了许多各具特色,很值得我去思考的朋友,同寝的自不用说了,关系非常密切。很幸运,我觉得,能在理工大交上很好的朋友。

在紧张而又充分的复习周后,还不算太糟糕的期末考给这一学期画上了一个句号,但我觉得这个学期并不完美,因为:

总的来说,这一学期我还是玩心有点重,不定性,给人一种浮夸不踏实之感,希望自己能更稳重一点吧,当然开心是最重要的。接着是睡眠问题。可能是作息时间没调整好吧,上课老是瞌睡,很不应该啊。还有就是玩手机太多,克制力不强,这很有隐患。

回望这半年,身后的脚印有大有小,有深有浅,有虚有实,有遗憾也有满足,有自卑也有自信······但木已成舟,我只能对自己说:世事不能尽如我所愿,只有我能对自己负责。 我不能再对我的.上学期做什么改变,我能做的就是去改变我的下学期,争取做到让我自己,让第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.

课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.

找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.

利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。 认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。

这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩.

我爸妈都可以满意。

一个漫长的寒假已过去,迎来了一个充满希望的春天,而我又开始了新一轮征程。

迎着早晨的第一缕阳光,我又回到了美丽的校园,开始了新的求学征途,在过去的旅途中,无论曾经拥有过,欢笑过或痛苦过,这都成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!现在摆在我面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出,由于现实的残酷,我们只能将自己化身为一个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,不是吗?无论过去怎么样,我不想去想了,只是新学期的来临,让我重新审视了一下自己,我依然一往既往地选择相信自己。

新的学期,新的起点,新的希望,新的开始,一切的一切都是新的,我相信,每个人都有一个新的目标,也许,每个人的目标有所不同,但是绝对不能没有目标,最重要的是有了目标,就要为此付出行动,全力以赴,没有目标就等于没有终点,一个连自己终点都不知道在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然,这一路不会是一帆风顺,会让有黯然流泪的时候,但我告诉我自己,阴天过后,总会是晴天的,因为,我们是骑士,我们拥有骑士的精神,勇敢的骑士是不会任何困难所打-倒的!

一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说:“良好的开端就是成功的一半”新年、新春、新学期,对于我,更将是一个展新的开始,其实,来到金院的每一天,每一分,每一秒,我都在努力,努力做到最好,努力地去准备,可是,有些东西,我还是得不到,但是我从来没有后悔过,我依然觉得,我值得,虽说在金院呆了快两年了,坦白说,很心虚,有的时候,都不知道自己学些了什么,会点什么,能做什么。今天是开学的第一天,天气不是很好,而我的心情不错,因为我又可以和同学们一起奋斗啦,但是想想,过不了多久,我将要面对就业,面对整个社会,想想,都觉得害怕,可是我不能退缩,我不能、、、我有我的坚定,我的执着,我一定不会屈服的,内心的声音告诉我,不可以放弃的,为了他们,为了我心中的那份牵挂,我也会努力的。

有些事情,很遗憾,不知道我还能不能做到,我还有没有力气去争取,曾经不断地问自己,我可以吗?当我看到父母亲为我筹备生活费的时候,我告诉我自己,我可以的,我真的希望,快点毕业,这样,他们就不会那么的辛苦了,这辈子最遗憾的就是没能让他们为我感到骄傲,我恨我自己,但是我为有这样的父母亲而感到自豪,从小到大,无论我做什么样的决定,他们都会支持我,鼓励我,因为他们相信我,所以为了这份信任,我都会努力的。

新学期,我选择,相信自己!

下学期工作总结

当毕业歌的音乐声在教室里回响,孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情,当他们朗读起毕业诗,要展翅高飞的时候,回顾我们一起走过的日子,有欢笑、收获、期盼„„从现在开始,又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结:

一、常规管理常抓不懈。

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。根据班内存在的几个不足,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成:

1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:午餐前开展学儿歌或猜谜活动,具体做法是请幼儿来当小老师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事,又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话,说说自己这一天最开心的事,然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。

2、增设学习性的活动区域,“诗歌朗诵区”“美术区”“图书角”“舞蹈区”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。

3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的责任感与集体荣誉感。

4、加强个别教育,针对部分孩子的调皮好动,在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动,及时进行个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地遵守常规。

二、幼小衔接丰富多彩。

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。

大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

1、杨老师负责每周开展一次数学活动,认真分析教材,精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动,认真上好每一节课。通过活动,班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。

2、每周开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗,也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义,只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶,为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的本领,是每个孩子都乐意的事,我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小老师,教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高,我们还开辟了古诗园地,将学过的古诗配上插画张贴,在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页,让家长和孩子一起诵读,互相比赛,一家人兴致高昂,是一种很好的亲子活动。

三、保教工作踏踏实实。

在教学工作中,深入领会《纲要》精神,关注幼儿的个体差异和不同需要,开展丰富的主题活动,力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动,并进行了精彩的墙饰布置。

开学初班级里感冒的孩子较多,让我更加注重幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作,杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。

四、班级活动精彩纷呈。

本学期我们积极配合幼儿园六一节目汇演,组织开展了丰富的健康活动。,体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动,几十首古诗孩子都能朗朗背诵。“庆六一”才艺展示中,孩子们表演的歌曲“亲爱的,谢谢你”博得在场每一个人的掌声。

五、家长工作扎实有效。

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的发展变化,也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些情况,如及时更换家长园地、更新班级主页,让家长全面了解孩子们在园的活动环节,也为家长提供一些宝贵的育儿经验。当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决,力求达到家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动,鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参与,我班幼儿在庆“六一”才艺展示中表现出色,深得大家好评有。了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

在班级工作中,保教人员团结协作,以班级利益为重,不计较个人得失,互相交流,相互学习,及时反思,随时调整,充分保证了班级工作的正常开展。

一份耕耘、一份收获。不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验。我会以加倍的努力和热情投入到今后的工作中,我相信来年自己一定会做得更好。

团支书下学期展望

继往开来,我们即将跨入大二。经过一年的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我班团支部经过一年的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工作的配合和支持。在大一这一年,我们共同面对风,我们共同走过光辉。在今后的日子中我们继续携手走过漫长的道路,把我班团支部建设得更好。对于未来有如何打算,如何把团支部建设得更好,现把下学期工作计划如下:

一、工作宗旨:

作为一名团支书,肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期与上一学年的最大不同之处就是要主抓思想建设,在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进,互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

二、活动计划:

如下:

(一)在9月份,按照学院安排,积极认真地做好新生接待工作,并做好与对口班新生的沟通交流工作。

(二)在9月初,全力做好捐助小学同学的工作。争取使这次活动做得有意义,有一定的影响力。

(三)在10月份,认真搞好一次团日活动。形式可丰富多样,内容视情况具体安排。使同学们在活动中得到思想的升华。

(四)在11月份,配合学院和系得安排积极发展我们的第二批入党积极分子,积极发展好一批入党积极分子。计划发展10——12入党积极分子。

(五)12月以及20013年1月组织同学积极复习迎考。加强考试诚信教育。

三、工作略述:

(一)活动方面:

有一定的影响力,感召力。在其他活动上同样要认真对待,确保活动的质量。在活动中应该做到“三好”,即实现策划好,活动组织好,事后总结好。在活动中应该职责明确,使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华,提高同学们的思想政治素养。

(二)常规工作方面;

在常规工作方面,要做好学院、系布置下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次,要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况,及时与同学沟通。第三,要加强与同学的沟通与交流,做到关心、关注、关爱同学。第四,要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排,科学合理地工作。第五,做好“团推优”工作。在学期初要做好班级优秀班干部,奖学金获得者的评比。在学期末要做好推选第二批入党积极分子。“团推优”工作要在公开、公平、公正的前提下严格按照有关规定执行。

四、结语:

一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面

貌,这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下,我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的'优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!

工作目标:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在班委共同努力下,为班级创建更好的环境。

4、在适当的时间条件下,参加公开团活展现班级风采。

工作计划:

一、完善基础工作常规管理

不断规范完善班级团支部工作,重点加强团支部工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。

二、深入推进团员意识教育,优化团员的思想先进性

开展一系列活动,进一步明确开展团员意识教育的重要意义,积极探索团员意识教育的有效途径。以团员意识教育活动为契机,积极推进三个代表以及八荣八耻重要思想学习教育活动,带动各支部的各项工作的协调发展;通过开展团员意识教育,夯实基础,提高团组织凝聚力和战斗力,使团支部成员能履行职责,开拓进取,卓有成效地开展工作。

三、开展具有教育意义的主题班会以及团组织生活会

大二学年,课程较多较难,同学们压力很大。而正是在这样忙碌的一年里,还要进行多项考证。因此,开展以考证为主题的班会是很有必要的。在班会上大家可以一起交流讨论学习经验和考试经验,大家一起进步!

团组织生活会的性质主要以教育为主,同时穿插娱乐性节目,丰富同学的课余生活,使同学们乐在其中,学在其中。

四、组织集体外出活动

五、明确团支部工作制度。

制定团支部工作安排。主要是在团组织生活会准备期间,首先统筹大局,把各项工作安

排到个人,实行责任制,使整个团会有条不紊进行,同时每个人都通过自己的工作实现自己的价值。

经过一个学期的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我班团支部经过这段时间的发展也是初见成效。我们会更加努力,继往开来。

一、抓好学风建设

对于我们学生来说学习是我们最重要的任务,团支部将组织关于专业动向、英语四级考试范围及对策等一系列团活,让同学们能看清目标,向自己的目标前进。

二、加强团员的理论知识学习

加强支部内团员思想教育工作和组织工作,引导团员做德智体全面发展的有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人;会经常了解和分析团员的思想状况,及时向党,团组织反映团员的思想意见,要求和汇报工作;会教育团员热爱集体,刻苦学习,尊师守纪,关心同志,讲究卫生,文明礼貌,养成良好的道德素质。

三、党员发展建设

1 目前为止,我班已有3名同学参加了党课学习,并且全部通过了党课考试。本学期将继续在班级中积极宣传党的思想和精神,鼓励更多的同学向党组织靠拢。

2 上学期推选出3名同学位积极分子,我们也会更加注重培养同学们的思想认识,提高个人素质,争取有更多的同学能够向党组织靠拢。

四、活动组织

1 每个月的团组织生活是必须开展的,我也会在策划上做一些改善,征求大多同学的意见和建议,尽量把每次的活动做得有新意,能够让大家在玩的同时感受到团队的精神。

小班下学期工作展望

一、 指导思想:

主班工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

二、班级情况分析:

因本班大部分家长从事农业工作,家庭环境较乡镇化,对孩子的家庭教育相对不够重,所以造成这些幼儿普通话表达能力弱,但自理能力比城市孩子好一些,个性也比较淳朴。 这是幼儿进入幼儿园的第一个学期,大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑不安,为使孩子能够适应幼儿园的生活,我会初步建立在园的一日生活和学习常规,学习独立进餐,培养一定的自理能力,并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动,这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。

本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺;我会在幼儿园一日常规中渗透普通话,让孩子在不断的学习和接受中,学会普通话,能跟老师进行基本的普通话交流。

三、班级工作管理目标:

1、幼儿生活管理目标

加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理,培养幼儿基本的生活自理能力。 做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。

2、教学管理目标

(1)在健康教育领域,注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培 养幼儿健康生活的态度和习惯。

(2)在社会教育领域,培养幼儿同情、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作能力,养成孩子的规则、秩序意识。

(3)在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。

(4)在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力。

(5)在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。

3、家长工作管理目标

(1)督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活 动内容及发展情况向家长反馈。

(2) 树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿经验,供家长借鉴与参考。

(3)利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参与到教育活动中去。

(4) 加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。

4、教师工作管理目标

(1)明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。

(2)注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。

(3)注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提醒。

(4)协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。

四、具体组织与实施:

1、做好园部与教师之间的传媒工作,及时了解幼儿园近期与远期的工作动态,及时传达工作精神,为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时,也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。

2、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难,大家共同商议,合力解决。开好一月一次的班务会议,认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织实施,步步到位,并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。

3、热爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况,注意个别差异,做好个别特殊幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。

4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于游戏中。搭班老师互相沟通,取得教育一致性,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。

5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度,指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防,提高幼儿出勤率。随时注意幼儿的健康安全情况,杜绝责任事故的发生。

6、密切与家长的联系,及时了解家长的基本情况及家庭教育情况,做好记录。定期召开家长会。每学期开展1–2次有主题的家长参与的教学活动,如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进行电访,了解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时了解班级的各项教育工作。

7、参加业务学习和幼儿教育研究活动,定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。

8、学会一些意外事故的应急措施。同时,凡遇任何大小事故均及时报保健室。

五、工作安排:

1、布置班级环境,开设活动区。

2、讨论班级工作的内容,修改幼儿一日活动常规的内容。

3、制订各种工作计划。

4、加强常规的训练。

5、召开期初家长会。

6、举行亲子运动会。

7、对班级一学年的工作情况作出总结。

8、进行期末家访。

本班有幼儿32人,其中男孩 人,女孩 人,全部都是新生。经过两周的幼儿园生活和学习之后,情绪基本已稳定。大部分幼儿能积极参与老师组织的各项活动,在生活自理方面大部分幼儿能自己动手吃饭,并能将餐具放在指定位置,午睡时在教师的帮助下能穿脱-衣服,在学习游戏方面也形成了一定的常规。但是,还有不足之处需要我们不断完善,孩子们很喜欢做游戏,但是由年龄的差异和能力的强弱,自控能力较差,卫生习惯不好,争抢东西的现象时有发生。幼儿在上课时插嘴,坐不好的现象也很严重,针对幼儿各方面的表现,为了更好提高保教质量,促进幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作计划如下:

一、总目标

本学期,我们将继续认真贯彻《幼儿新纲要》的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,积极开展教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

二、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。

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3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

(三)加强班级常规管理,形成良好常规;具体措施如下:

1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

(四)安全教育

1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。

2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动内容。

3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。

(五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:

1、开家会或利用接送孩子的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

2、设立“家园栏”,让家长根据“家园栏”的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导。

(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣,发展班级特色。具体措施:

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1、利用班级环境创设特色氛围。

2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选择。

3、运用多媒体教学相结合,做好课题的实施和开展工作。

三、本学期的重要活动内容预设如下:

二月份:

1、完善环境布置。

2、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的`情绪。

3、建立正常的教学秩序,开展早操活动。

三月份:

1、开展主题 “三八妇女节”活动,让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女,知道她们很辛苦,在家帮助妈妈做力所能及的事情。

2、制定详细的班级工作计划、周计划。

3、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。 四月份:

1、开展主题“找春天”活动,让幼儿认识春天的各种变化,了解春天的特征。

2、结合“清明节”,通过讲故事,看录像等形式进行爱国主义教育。

3、教育幼儿与同伴团结友爱,互相帮助。

4、排练迎“六一”节目。

五月份:

1、开展主题

2、五一放假安全教育

3、继续排练六一节目

六、七月份:

1、开展主题

2、庆“六一”活动。

3、期末安全教育工作。

4、班级工作总结。

5、做好暑假工作。

2015年3月23日

3

一、指导思想

立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。

二、工作重点与措施

1.结合我园每月进行的“园本课程研究及特色教学研讨活动”,鼓励各位教师在活动中能够对课程进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现,促进保教质量的提高。 同时,利用课余时间,多多进行自我学习,多多进行课题反思,在特色教学的活动中能拥有自己独特的见解,寻找出适合自己的一条教学之路。

2.根据小班幼儿的年龄特点与实际情况,有目的、有计划做好教育教学工作。在研讨活动中发挥各自优势,互帮互学,共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践,关注年轻教师的专业成长,关注幼儿与教师之间的互动,激励年轻教师的不断进步。

3.发挥我年级组的团队合作精神,在年级组中形成交流分享,互动反思的良好氛围。开展集体备课,分析教材,遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。

4.开展班与班之间,师与师之间互相听课,积极参与听课、评课活动,通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式,提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。

5.重视班级环境创设,结合园本特色、主题教育(三八、清明、五一、六一等)和班级主题活动进行环境创设,创设适合我年级组的特色文化环境,让幼儿积极参与环境创设,充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值,为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点,从孩子的兴趣出发,创设富有班级特色的教育教学环境,开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动,促进我级段幼儿健康、快乐地成长。

6.结合小班幼儿年龄特点,强化一日管理,在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯,树立独立意识。积极配合每月园内进行的“幼儿良好行为习惯培养与检查工作“并引导幼儿学习简单的安全知识,形成初步的安全意识。

7.各班充分利用家园联系手册、班级博客等与家长进行交流。建立良好的家园关系,共同教育幼儿健康成长。

三、具体工作安排

二月:

1.制定教学计划,确定主题,开展年级组为单位的集体备课

2.重点稳定小班幼儿入园情绪工作,做好新生家长联系工作

3.小班年级组编排新操

4.召开小班年级组各班家长会

三月:

1.班级环境以及区域创设的落实

2.幼儿良好行为习惯的培养检查

3.“庆三八”活动,妇女节主题教育活动

4. 开放课评优活动

四月:

1.落实幼儿户外活动安排,保证安全!

2.组织幼儿春天踏青活动

3.开展园本课程的研究及各班级学期特色活动的研讨

4.迎接常州市关于市级幼儿园专项评估 五月份:

1.开展“五一”劳动节主题教育活动

2.家长开放日活动

3.举行迎“六一”庆祝活动的筹备工作。 六月份:

1.六一庆祝活动

2.开展端午节主题教育活动

3.各班级学期特色活动的总结研讨活动

4.幼儿期末测评

5.学期末总结考核工作,档案归档

2015.2

大学生下学期展望

通过大一一年的学习生活,我成长了许多。转眼间我将从大一的新生变为大二的学长了。面对即将到来的大二生活,我对自己这一年来的得失做一个总结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

面对大一这学年,很多同学都感慨自己的大一就这样在不知不觉中过去了,感到没有什么收获,过得很没有意思,甚至感到空虚无聊,他们似乎失去了原有的那种对未来的期待和追求。于是,我也在想自己大一的学习生活到底过得怎么样,我到底有没有在虚度光阴,在想了好久后,我终于庆幸自己并没有和同学一样有虚度光阴的感受,而是感觉自己的大一生活过得相当充实,多姿多彩,有滋有味。 在大一这学年中,我学到了很多,也有许多方面的进步和改变,首先,在思想上,通过思想道德教育课和三生教育课的学习,我的世界观,人生观,价值观也都有了很大的改变。我更加敬畏生命,对于自己以后将担任的医务工作者的身份而感到自豪,也对学好自己这个专业更加渴望。我不再畏惧学习生活中的挫折,我将它看成是走入社会之前的磨练。我不再懈怠学习,因为我的专业,我即将从事的职业,我以后将遇到的病人都不允许我懈怠我的学习。我不再畏惧与人交往,身处在这个人与人的社会,我必须掌握与人交往的能力,总之在思想上的进步与改变是我大学生涯重要的一步,也是我人生的一次转折。

在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮你,再也没有了中学老师一天到晚的灌输盯梢式教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不像以前老师统一安排好,这些现在都需要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有一个计划,这样自己的学习才慢慢进入正轨。

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我参加了几个社团,并在周末通过兼职来锻炼自己,培养自己做事的能力与人与人交往的能力,以及初步了解这个社会的现状,明白竞争的激烈与残酷。当然工作上也有许多不足的地方,但我相信,在有了这些的经历和经验后,我将会做得更好,为自己以后的人生做铺垫。

在日常生活中,我能与舍友,同班同学保持好的关系,并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习,工作,生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往能力。

以上是我对自己大一学年思想,学习,工作和生活方面的总结,下面我将对大二这学年做出新的展望。

在大二这一学年中,首先,要经常锻炼身体,只有拥有一个好的

身体,才能适应大二繁重的学习和工作,其次,在思想上要坚持不懈,努力调整心态,让自己总是保持在一个良好的状态,随时面临各种挑战,不让一些懒惰和消极的思想影响到自己。再次,在学习上,继续努力坚持,大二的学习内容将会比大一的更加繁重,也更加考验自我的自学能力和自制能力,特别是作为一个医学生,将要学习的东西也更多,也更严谨,我将努力控制自己的惰性,并以严谨认真的态度面对学习。在工作上,我也将继续寻找锻炼自己的机会,培养自我的办事能力和交际能力,毕竟大学过后就将进入社会,所以提前了解社会,增加阅历和经验都是必须的。最后,在日常生活上,我也将努力处好舍友,同学和老师之间的'关系,并学会自立。

总之,面对即将到来的大二生活,我充满期待,也做好了充分的准备去度过。相信自己!加油!

祥虎与冬去,玉兔迎春来。伴随着隆隆的鞭炮声,在人们的欢声笑语中,2011已悄然而至。

回顾2017,我们不仅经过了高考的洗礼,也感受到了大学的欢愉。高考前紧张的学习生活,总让人心情压抑着,那种魔鬼似的使人备受煎熬的时刻,似乎要吞噬高中校园的每一个角落。然而,不经过风雨的洗涤,又怎能看到彩虹的微笑呢?如果说高考是一种磨难,那么大学应该能给人一定的心灵慰藉。 记得大学开学的第一天,我满怀着期待而又激动的心情步入了大学校园。那时候,海都并没有我想想的那么美。更多的,我心中是一种很强很强的失落感。然而,即使这样,我还要我继续的大学生活。毕竟,我初到校园,对什么都还不了解,更何况到这里来是我自己的选择,我不可以责怪谁的。校园的外表并不能代表什么,更多的事情还是要靠我自己把握。

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到学校报道以后,我知道了自己的班级和宿舍,融入了集体,更重要的,这也开始了我大学的第一个学期。大学生活丰富多彩,它也像一个五味瓶一样,酸甜苦辣咸样样俱全。起初的我,对大学充满了好奇,同时也为自己能否适应大学生活而担忧过,因为我知道,大学里有与以前完全不同的学习生活方式,而我对这种学习生活方式还不太了解。不过还好,我的适应能力还是比较强的,我很快就融入了新的校园环境中。

在大学里学习,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。然而我渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动,生活也从乏味中充实起来。兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!

在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。

已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,这一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,现在仔细想想,在大一这个幼稚也无知的时间里,虽然自己参加过不少活动,收获过很多东西,但也犯过很多错,整天看似忙忙碌碌的,实际上很多闲暇的时间里我还是不愿意学习。马上就到大二了,这种错误我自己得慢慢改,希望以后自己的错误概率能够降低。开学后我最重要的事情应该是学习,在学习中我应遵循这些方法:

一.一个星期至少要花3个晚上的时间在学习上。我越来越相信 “学习是学生的天职”这句话是对的。只有自己在学习,自己才会成长。并且最好自习的时候尽量去自习室,因为那里有一种良好的氛围,被那种氛围感染,效率会更高。还有,在自习的生活可以对自己前一段时间的生活、学习、工作情况做一段总结,好好反思,会有更大的进步。 二.多去泡泡图书馆。我以前不是很常去图书馆,但后面我发现只有自己进入图书馆的时候才会发现自己的知识是多么少,自己没学到的东西还有那么那么多,也只有有这种感觉的时候,才会鞭策着自己去学习更多的知识。多抽空去图书馆吧,像每周六周日上午,不要把时间浪费在寝室的扯谈上,去图书馆逛逛,一定会有意想不到的收获。

间只有一年半,就是你大三、还有大二半个学期,因为你大一的时候是基础课,没牵涉到专业核心课,大二也有半个学期在入门,大四基本上考研,找工作,写毕业论文。那么既然这样,何不从一开始就多花点时间在专业上呢,慢慢地积累,“赢在起跑线上”,这样就可以比别人多很多优势了;第二种就是多阅读其他各方面的书,哲学、文史、数理、已经世界上所发生的事情、世界各地的风俗、文化、地理,这些都可以拓宽你的视野。正所谓你和别人一讲话,别人就知道你有几两水,所以努力使自己心中的墨水多点。

大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的!在今后学习生活中,除了学习,我还会不断提高自己的社会交际能力,以助于以后的工作生活;另外,在身体锻炼方面我也会加强,毕竟,良好的体魄也是一个人持续发展的关键。总之,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!

新学期伊始,为了总结第一学期的成功与失败,收获与失去以便更好的迎来崭新的第二学期,我们将会定格在回首与展望上!

回首上学期,我们刚到大学的懵懂和无知,我们的好奇与求知,付出过收获过,哭过笑过,总有很多很多值得回忆的……然而,新的学期来临了,我们又到了新的一天,我们要迎接新的希望,我们取得的成绩已然成为过去,在新的学期里,我们要踏踏实实地继续走好我们的每一步;我们曾经的失败也已经过去,但那留下的痛是不会消失的,我们要再接再厉,争取在新的学期创造出奇迹,为自己的大学生活添上辉煌的一笔!

回首上学期,让我先来总结一下自己的得与失吧!

得,开学的第一个学期,我得到了曾经梦寐以求的大学生活,这是我命运的一大跃进,它赐予我新的生活,它为我实现梦想搭上了阶梯。在这个平台上,我又认识了来自中国各地的同学,他们以不同的面孔、语言和性格为我的生活添加色彩,让我在这个殿堂里远离寂寞。因为有了他们,大学不再是一个人的世界。因为有了他们,学习便有了乐趣,也有了竞争。大学是知识的海洋,在大学里,如果得不到知识,那就是最大的荒废。无论是生活上还是书本上,大学都给了我应该懂得的东西。

诉我必须要换一种心态来对待世界,因为天真太主观了。如果改变不了世界,就去改变自己吧。就这样,我失去了以前的我!

得与失,就像是带着包裹走在生命的路上,包的大小一定,该丢掉什么,该拾起什么,都是人生道路上的选择。而大学入学的第一个学期,仅仅是这段路上的一个风景。

展望下学期,大一下半学期是大学关键的时期之一。这学期中,我将完成高中至大学的转变,并为今后大学生活打下良好基础。

我想主要从提高思想道德修养、增长科学文化知识、加强能力及各方面综合素质的锻炼这三方面进行展望。

首先作为一个人,最重要的还是学会做人。我会在今后的学习生活中更加完善自我,竖立良好的思想道德观念,对祖国忠、对长辈孝、对朋友义、对师长敬、对言语信,做事要智;为人要礼(理),做一个真正的“人”。

其次,作为一名学生,学习还是很重要的,所以我要努力学习科学文化知识,提高自己的知识积淀,方便今后更加深入的学习。当然学习不止是本专业的知识,还应更广泛的学习其他方面的知识,增强自我的文化底蕴。

最后,将能力的锻炼则贯穿于今后的生活中。未来不可知,但命运是天命与人力共同作用的,尽管天命未知,但努力可以使我达到所能达到的高峰。在心的指引下,付诸于思考与事实的行动,我可以找到更多的弱点、缺陷,更进一步寻找真知、探求真知、寻找自我、完善自我。

期待新的学期!

部门下学期工作展望

学习部是一个丰富同学们学习生活并促进学生学习和交流的重要部门,大二一学年,在学习部收获了很多,很高兴自己可以留下继续贡献自己的一份力量。对学习部,有一下几方面的计划:

3. 进一步注重部门团队精神建设,加强与其他部门的合作与联系,力争在部门与部门的配合间完成各项工作。

4. 增多例会,加强交流,更好地掌握学生的学习状况,做好学生学习状况总结以及近期的学习计划,丰富新生的大学生活,加强大一班级协作能力,班级与班级之间的交流。

5. 加强同学们的学习风气,把全班同学的学习成绩都带上去。计划提高同学们的英语成绩。

活动计划

1.学习经验交流会

举办学习经验交流会,大一新生对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的,为了他们更快地适应,我们会邀请一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。使大一新生尽早的确定学习目标,明白自己大学四年应该怎么过得更有价值,引导他们规划好自己的大学生活。

5.辩论赛。

总结

新的学期,学生会将迎来更艰巨的任务。而对于学习部来说,学风仍然是这学期的重点。努力引导同学们树立正确的人生观,价值观。为艺术设计系的学生创作一个良好的学习环境,促进我系学生的全面发展,为我系的学生工作打下良好基础,我们会积极主动与各专业学习委员取得联系,主动把获得的学生的有关学习,生活方面的问题及时向有关领导汇报,并组织学习委员定期开会,了解各班在学习中存在的问题。从根源上解决问题,防患于未然。

作为学习部在学生会的又一个重点工作,我部还要发扬上届学习部的优良传

统,从整个学生会的大局出发,结合本部的特点和优点,积极协作其他部门的工作。作为学生会的一个幕后工作部门,我们首先要做好自己的本职工作,其次为其他部门服务为同学们服务。在本学期工作中,我们要以十足的热情投入其中,成为学习的组织者与参与者之一,为这个集体增添一份力量。同时,我希望每一位学生会成员都能够对我们部提供一些帮助,这样有助于我们工作的顺利开展。 在新的学期里,我们要继续发扬本部的优良传统,再继续做好本职工作的同时,本着服务同学的原则,在全心全意为学院和全院同学服务的同时,努力将学习部的工作做到更好。让全系的同学感受到学习部周到的服务。

学习部

2012年12月13日

一:本学期年度总结

一眨眼,2015年已经过去了,随着2015年的到来,本学期也即将结束了,回顾这一学期,我们的工作快乐而又充实。从九月份迎新工作的筹备,我们系迎来了一群可爱的孩子加入到我们的家庭;紧接着的是学生会各部的招新,看到的是新生对学生会的向往;十月份为迎校庆,我们共同努力做了前期准备;十一月份,隆重而又盛大的十周年校庆到来了,紧接着的是院举办的校运会,展现了我系学生在运动场上风采,在这个月份我系学生会为新生举办了迎新晚会,在晚会的筹备工作中,体现了学生会新注入的血液,他们对工作的投入和负责,在这繁忙的十一月,我们还举办了心理话剧,展现了同学们对青春的印记和曾经的迷茫,以及对未来的向往;温暖的十二月,我们一起装扮宿舍迎圣诞,度过了温暖的平安夜和圣诞节。2015年的点点滴滴,我们历历在目,在这一年里,学习部认真地完成团总支书下达的每一项工作,把热情投入到工作中,积极、负责地完成。这个学期我们忙碌而充实、疲惫而快乐。

二:下学期的工作展望

本学期眼看就要结束了,着眼于本学期的不足,为在下个新学期的工作中取得更好的'成果,需提高我部以及我系学生的工作能力,作出以下计划:

(一)、举办辩论赛

1.辩论主题:要不要叫外卖

2.辩论目的:提高学生辩论能力、外卖的利弊

3.时间:2015年x月x日

4.地点:小礼堂

5.主办单位:xx系

6.承办单位;xx系

7.支持单位:(各赞助商)

8.比赛嘉宾:系领导、赞助商

9.比赛赞助的对象:辩论获胜的一方

10.辩论赛的宣传方式:部员到各班、海报宣传

11.经费预算:

12.注意事项:

13.比赛流程:

(二)、提高部员工作能力

2.进一步注重团队精神建设,加强与其他部门的联系,与各部门配合完成各项工作;

3.各项工作需责任到个人,不推卸责任,认真负责,有利于更好地完成各项工作;

4.在条件允许下可举办正能量活动,活动要创新、添加新元素,以丰富学习生活。

计划人:xx

xxxx年x月x日星期x

在已经过去的上一学期中,我们教师发展部在常规工作、教师基本功大赛、师徒结对、课题研究等方面取得了一定的成绩,但是也存在着不少问题。在2012年第二学期中,我们准备在下面几个方面加强工作,以促进教师队伍的整体发展。

一、加强专题理论学习、论文撰写工作

学校去年刚刚创立,通过教育局考试,招聘了一批知识水平较高的精兵强将。但不少老师刚刚毕业或者原先教的是初中甚至高中,缺乏小学教育教学经验,对于“小学新课程标准”缺乏了解。虽然学校也将标准发给了每一个备课组,但教师研读情况不尽如人意。不少教师忙于日常教学及作业批改情况,忽视理论方面的学习,导致理论水平不太高,教学实践缺乏理论指导,教学质量迟迟无法突破瓶颈。在教学研究方面也只能总结经验,却始终不能上升到理论高度,教科研成果不多。因此,下学期,我们教师发展部准备督促教师认真研读、学习“小学新课程标准”,并撰写自己对于“新课标”的理解、困惑或心得、收获。另外,还要加强对业务书籍、教育理论书籍的研读,并结合自己具体的教学实践撰写教育教学论文。青年教师每年必须保证完成两篇以上高质量的论文,并争取获奖或发表。论文撰写情况将纳入教师年底绩效考核,以提高教师的积极性。

二、积极开展多种形式的课堂教学比赛活动

本学期,由于学校个方面工作较多,种种主客观条件的限制,一些计划中的课堂教学比赛没有及时开展。在下学期,我们将加强课堂教学比赛活动。在各个备课组开展小组成员之间开展“协作杯”赛课活动,通过小组成员互相听课、赛课、评课,提高整个备课组的课堂教学水平。对于缺乏经验的青年教师、教坛新秀,开展“新坛杯”赛课活动,让有经验的老教师、“师徒结对”中的优秀师傅听课、评课,使新教师迅速成熟起来,优秀起来。在学期五月底六月初,面对全校教师开展“创新杯”课堂教学比赛活动。原则上全校40岁以下担任一线教学任务的教师都要参加,目的在于提高教师课堂教学的创新意识、培养他们对于教学艺术的创新能力。通过介入一线教学,让老师们不断提高自己的课堂教学水平,改善教育教学成果。

三、加强课题研究工作

本学期的课题申报工作开展比较迟,不少老师对此缺乏了解,以至课题研究工作进展缓慢。在下学期,我们教师发展部将通过大力宣传、加强学习、请专家指导等方法让广大教师学习课题、了解课题,并最终参与到课题研究方面来。对于已经成立的课题组,可以定期安排课题组活动,让其他组外的成员也尽量参加观摩、旁听,对课题研究有所了解,最终参与进来,积极申报、成立越来越多的课题组,达到“人人有课题、各个搞研究”的目标。

2012-1-15

对下学期的展望

在生活中,自从我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。

已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,这一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,现在仔细想想,在大一这个幼稚也无知的时间里,虽然自己参加过不少活动,收获过很多东西,但也犯过很多错,整天看似忙忙碌碌的,实际上很多闲暇的时间里我还是不愿意学习。马上就到大二了,这种错误我自己得慢慢改,希望以后自己的错误概率能够降低。开学后我最重要的事情应该是学习,在学习中我应遵循这些方法:

一.一个星期至少要花3个晚上的时间在学习上。我越来越相信“学习是学生的天职”这句话是对的。只有自己在学习,自己才会成长。并且最好自习的时候尽量去自习室,因为那里有一种良好的氛围,被那种氛围感染,效率会更高。还有,在自习的生活可以对自己前一段时间的生活、学习、工作情况做一段总结,好好反思,会有更大的进步。

二.多去泡泡图书馆。我以前不是很常去图书馆,但后面我发现只有自己进入图书馆的时候才会发现自己的知识是多么少,自己没学到的东西还有那么那么多,也只有有这种感觉的时候,才会鞭策着自己去学习更多的知识。多抽空去图书馆吧,像每周六周日上午,不要把时间浪费在寝室的扯谈上,去图书馆逛逛,一定会有意想不到的收获。

间只有一年半,就是你大三、还有大二半个学期,因为你大一的时候是基础课,没牵涉到专业核心课,大二也有半个学期在入门,大四基本上考研,找工作,写毕业论文。那么既然这样,何不从一开始就多花点时间在专业上呢,慢慢地积累,“赢在起跑线上”,这样就可以比别人多很多优势了;第二种就是多阅读其他各方面的书,哲学、文史、数理、已经世界上所发生的事情、世界各地的风俗、文化、地理,这些都可以拓宽你的视野。正所谓你和别人一讲话,别人就知道你有几两水,所以努力使自己心中的墨水多点。

大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的!在今后学习生活中,除了学习,我还会不断提高自己的社会交际能力,以助于以后的工作生活;另外,在身体锻炼方面我也会加强,毕竟,良好的体魄也是一个人持续发展的关键。总之,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!

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