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欢乐的冬天(模板16篇)

时间:2023-12-28 18:07:08 作者:文锋欢乐的冬天(模板16篇)

优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力,对于提高语文水平有着积极的影响。接下来是一些与时代和社会紧密相连的优秀作文,希望能够引发大家对当下问题的思考和反思。

欢乐的冬天作文

冬天是我们每个人都期待的。秋姑娘带走了树叶,小草,花儿都美丽,冬姑娘慢慢的走来。它一边走一边慢慢的送我们礼物,虽然那个礼物我们不是很满意,但可以让我们找到冬天的气息,可以让我们在冬天感受到欢乐。

冬姑娘他撒下了一片银白,把房屋染白了,把树木染白了,把花儿和小草也染白了。我们在冬天里去感受冬姑娘给我们带来的欢乐,虽然有点冷,但是我们的心中还是有着烈火般的滋味。欢乐的冬天,欢乐的我们。

在大雪下得厚厚实,正是我们的欢乐。上午,穿着大棉袄,带着手套,去约几个小伙伴一起去滑冰。如果你不小心就会摔倒,那到时候你的屁股会受罪哦。在滑冰场里玩,我划着划着一个小伙伴就过来弄我一下,把我弄摔倒就跑,然后我也不甘心就去追他,他滑冰技术比我好我又追不到他,有时候我自己还要吃亏,想起就觉得倒霉。但是我不会认输,就算追不到也硬着头皮去追。因为我有一颗不服输的心,有一个欢乐的心,幸福的心。

下午,又和小伙伴去打雪仗。打雪仗那个可是比滑冰还要好玩哦,你拿冰丢我,我拿冰丢你的。开始打雪仗,我们两帮准备好雪把它揉成一个球丢别人,我们这帮开始被丢得很惨,根本没有反击的机会,但是我们有一颗不服输的心目就算打不赢也不认输和他们硬拼到底。后来我们直接不躲了面对面的就丢,带上我们的安全帽,直到把雪丢完才停下来。看看,这个脸上全是雪,那个脸上也是,逗得我们大家哈哈大笑。

冬天,我爱冬天。它让我和小伙伴有欢乐,让我和小伙伴的友谊更加深厚。欢乐的冬天,我们大家都爱你。

今天,下了一场鹅毛大雪,校园里一片洁白。有一个一年级。

的小朋友喊道:“下雪了,下雪了,快来堆雪人呀!”那个小朋友刚说完,一二年级的小学生全都跑到操场上去了。咦,怎么这么吵呢?老师出去看了一下,原来是一二年级的小朋友在操场上玩雪呢!老师进来之后对我们说:“同学们,下雪了,去玩雪的吧!不过,今天下午的.作文课要写关于雪的作文。”老师说完之后,我们就欢呼了起来。到了操场上,我们就开始打雪仗,堆雪人了。吃完了午饭,我们女生向男生宣战,男生说:“好,不能哭哟。”

女生们说:“你们不能打脸,只能打身子,要是你们违反了,你们可别怨我们女生。”

“好!”男生异口同声地回答。

开战了,我们开始有些惊慌失措,但是,我们很快就熟悉了男生的战术。时滕佳拿起一个大雪球就往男生的身上砸,一砸一个中。女生们都夸她是一个勇敢的人。这时,一个一年级的小姑娘跑了过来,王昊正好把雪球砸到小姑娘的眼里,小姑娘就大声哭了起来。沈昊?f和王昊都赶到小姑娘旁边,对小姑娘说:“没事吧!”王昊说:“对不起,没事吧。”这时,小姑娘哭得越来越厉害。沈昊?f说:“大家都别看了,我把小姑娘送回教室。”然后就走了。

到了教室,沈昊?f说:“没事了吧?”

小姑娘结结巴巴的说:“没事了。”

沈昊?f很快回来说:“小姑娘没事,大家快玩的吧!别扫大家的兴,赶紧玩的吧!”说完,大家都兴高采烈地玩了起来,孙赓对时藤佳说:“咱俩比试一场,看看谁能胜利。”

“好,那咱们就来比试比试,看看谁厉害。”时藤佳理直气壮的说。

开始的时候,时藤佳不如孙赓扔的准,后来,孙赓就扔不过时藤佳了。时藤佳趁孙赓休息的时候,来了个“神龙摆尾”一下子就把孙赓打倒在地。可是孙赓不服气,站起来拿了一个雪球朝时藤佳扔去,可是时藤佳机灵地一蹲,就躲过去了,然后时藤佳就拿起了一个大雪球边跑边说:“攻击”,然后孙赓就又被砸中腿部,孙赓就像是泄了气的皮球,有气无力的说:“哎,我竟然会败在一个弱女子的手里,真是丢死人了。”

最后,男生以失败而告终,我们女生胜利了。粉妆玉砌的世界,充满了我们的欢声笑语。

冬天,真是一个“精妙绝伦”的世界。

欢乐的冬天作文

在我的眼里,冬天都是满满的欢乐。

也许别的孩子觉得冬天只有寒冷,所以天天都呆在家里,而我呢,准会穿上厚厚的棉衣,系上长长的围巾,冲出家门,走向雪地。每年的冬天我都会这样的,这已经成了我的一个习惯。

今天早上,我还没睡醒,就听见妈妈说下雪了,我一听见“雪”这个字,就匆匆忙忙的爬起来穿衣服,等我穿好衣服走出家门,隐隐约约就听见了笑声。我连忙推开大门冲了出去。

循着笑声,我找到了伙伴们,马上加入他们打雪仗的行列,我赶紧准备了几个拳头大小的雪球,趁他们不注意的时候,向他们扔去,等他们反映过来,早已经变成了雪人,惹得我哈哈大笑不止。就在这时,我的脑袋上被对面突然飞来的雪球砸了个正着,我下意识的皱起了眉头,估计眉毛都竖起来了,肯定很吓人。

雪地里回荡着我们欢乐的笑声。这就是我的冬天,充满欢乐的冬天,我喜欢!

欢乐的冬天六年级作文

冬天到了,却没有发现,唯一第一时间能够告诉我们冬天到来的却只有墙上的日历。

校园的冬已经到来,但是,粗心的人还是看不出端倪来!那么,让我带你到食堂后面的树下寻觅冬的足迹——地上散落着的黄叶子已在阳光地照耀下散发着迷人的光芒,向伙伴们诉说着一生美丽的故事。原本以为操场上会因为冬天地到来而变得无趣。但恰恰相反,运动会上,运动健将们尽情地放飞自我,在寒风中洒下汗水,获得阵阵喝彩声!晨练时,操场上,同学们井然有序地跑步、健身,无不让校园充满欢乐。

人们常说:“冬天,树儿落光叶子,花儿凋谢失容,小草枯萎发黄,一切了无生机。”可我并不觉得,反而觉得我们的冬生机勃勃!看,校园里那几只正翩翩起舞的小蝴蝶告诉你花儿朵朵正准备迎新春呢!特别是含苞待放的小骨朵和刚冒出新绿的花树,正孕育着无限的生命力,一切是那么的生机盎然,看得人,好生羡慕!听,它们仿佛在喊:“嗨!你好,小朋友,快来和我们一起做游戏吧!”哦,冬,不只是花草树木生气勃发,人亦然。

教室里没有因冬天地到来而迟到的同学,同学们一刻不停地努力奋斗着!早晨,学校传出了阵阵朗朗的读书声,似乎可以抵挡寒风。我们见面时的一声“你好”几乎早已经成了大家暖心的口头禅了。

办公室里,总是见到一些人熟练地舞动着手中的红笔,当他们发现孩子们成绩提高时总是情不自禁地流露出微笑,满意地欣赏着作业本!他们时刻见证同学们快乐成长的历程——他们就是我们敬爱的老师!

啊,我们在阳光下,在老师的培育中,幸福地成长!寒风中,我们用微笑去温暖柔柔的心。这些是我在冬日的校园里温暖的收获。相信细心的你还会捕捉到更多的冬的足迹,那不是冬故意藏起来,而是被勃勃的生机给温暖、融化了。

冬天只要你用心去体会,就会温暖无限!

欢乐的冬天作文

雪从天空中轻盈地飘落下来,被风吹得很乱,一会飘向左,一会儿飘向右,呼呼的风声配上树叶被吹动的声音,好像是许多小精灵在音乐中跳舞歌唱。下面是小编为大家收集关于欢乐的冬天。

作文。

我喜欢冬天,虽然她没有春天的勃勃生机,没有夏天的绿树成荫,没有秋天的果实累累,但她具有她高洁得特有美丽。

“呼——呼——”,一阵阵风和着美妙的音乐送进我的耳畔。我推开窗户,“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。洁白的雪花从天空中飘落下来,像仙女散花,像云儿姐姐的脂粉,更像一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。构成了一幅洁白美丽的雪景图。

我在心里默默赞美着:雪姑娘太棒了,把世界打扮得如此美丽,为树木戴上了朵朵雪梨花,给房顶铺上了一条条白色的毯子,为那绿色的麦田也披上了洁白的棉被,整个世界变成了银白色的世界。我用手接了几朵小雪花,刚要低头欣赏,转眼间就化了。厚厚的雪看上去那么柔软,那么舒服。我推门来到院子里,脚踏雪地,发出咯吱咯吱的声响,清脆而响亮,舒服极了。

冬天是孩子们的世界。看,孩子们好像来到欢乐的乐园,尽情的玩耍。几个顽皮的孩子在用力的滚着一个大雪球,哦,原来是当做雪人的头,看他们又找来两块圆圆的煤炭作为雪人的眼睛,又滚了一个圆圆的雪蛋当做雪人的鼻子,然后把她安在早已修好的雪人的身子上,等把胳膊和手安装好了,一个威武的雪人就立在了院子当中。其中一个同学找来一根木棒,在雪人的背部写上“侠士”。

堆完了雪人,又开始玩打雪仗的游戏,他们头上、身上都沾满了雪,成了一个个名副其实的雪人。笑声响彻在大街小巷,完全沉浸在幸福欢乐的气氛之中。

冬雪装点了美丽的河山,给孩子们增添了欢乐,也为来年的小麦丰收奠定了良好的基础。

我爱冬天,更爱冬天的白雪。

我爱秋天已经过去,冬天已经来了,我瑟缩着身子,跑着进学校,我的身上是冰冷的,忽然间头顶上几只小鸟飞过,我嗅到他们快乐的气息,我不那么冷了。

冬天是非常冷的,说实话我并不喜欢冬,因为冬天夺走了绿的生命,我顶着北风向学校走去,一个中年人与我擦肩而过,我尝到了他乘风的快感,但是他一回头,必将坚持不住,我也会有的,当我到达目的地,胜利返回时,也会得到奖励的,冬天是很公平的,我不那么讨厌冬天了。

下雪了,大雪覆盖着地面,地面上暗藏着危机,你一不小心,将会滑到,一个小孩在我前面欢快的跑着,在雪地上留下脚印,我踩着他的脚印向前去,他很勇敢,不怕危机,冬天是不会给勇敢者留下陷阱的,我努力学着那个小孩,努力的做着勇敢者,努力的快乐的奔跑,冬天是善良而残酷的,它将经受不住考验的花草树木都给予惩罚,将松树、柏树、腊梅开放,为这个单调的大千世界增加了一点色彩。我开始有点喜欢冬了。

冬天默默的给生命以考验,冬天锻炼强者,勇敢者。若没有了冬,那么生命将会一帆风顺,生命也会无味而索然,只有强者才可以生存在这个世界上,弱者是会被淘汰的,冬天是位严历的老师,当你经受不住挫折、失败和锻炼时,它将会把你毫不犹豫的划掉。冬天是善良且公平的。当你在春夏秋中吃喝玩乐时,不要忘了冬天是会来考验你的。

啊!冬天,你是多么的坚强不屈,你是多么的善良,多么的公平,我爱冬天,我爱你那给生命考验的精神!

雪花在空中跳着舞, 象一个旋转的精灵,对大地诉说它的妩媚,为山川披上它的绣衣,我慢慢的扬起脸,任它冰凉着我脸部的肌肤,伸手抓住它,它瞬间变回原形,以另一个身份冰凉着我的双手,我的脸和手冒着热气把它蒸发,暖意在瞬间迷漫于心。

看着匆忙的人群,或武装到牙齿,或跺脚急行,或裹衣辗转,或捂耳掩脸,我会意的笑着,任由冬姑娘展媚,歪着头想起你,你说:飘雪的日子,我是你的温暖。

虽然我无从考证它的真伪,我却知道,有你的冬天我心不冷,我开始注意雪花的飞舞,就象听你说种种心情,我开始注意雪落处的美丽,就象我收纳你的喜怒哀乐,我试着去踩冻成冰的水面,结实的象我对你的那份感情,摇摇落雪的树,雪纷纷落在我的头上,身上,象你的语言把我淹没。

我知道雪化之后是水,冰化之后不坚,但是水是柔情,冰化释前嫌,雪化了,冰融了,春天就到来了,我还是会记得,飘雪的日子因你而暖,我过了一个暖冬,那是因为我爱你的心充满温馨。认识你是我最幸福的事情。

冬季是漫长的,在人们无法忍受冰雪风薄肆虐之即,我悄悄收藏了属于你我之间的温暖,不言表的话语从眼里泻出,暖透每个角落,不张扬的情感从心底延伸,温遍每个旮拉,不去找放释的出口,把温暖抱个满怀,你的笑把我熔化,融化在冰冻三尺的严寒,那是你的招牌,却是我无法抗拒的被裹在皮衣下的柔情,握我的手残与的暖还在手心,拥我的肩剩下的热还在肩膀,挥着手告别的话卡在喉咙,你一个转身又回到我面前,怕冷着我又一个拥抱,冬季有你不冷。

如果心要装潢,工作是顶,生活是地,满壁辉煌是你的名字,点缀是爱你的闪亮。

如果问我最喜欢的季节是什么?我会毫不犹豫的回答:"是银装素裹的冬天."。

早晨,我刚刚睡醒,就发现窗外多了一种纯洁美丽的东西___雪.

我走出家门,看到松树上有许多毛茸茸的雪球,柳树上结了许许多多的冰晶,美丽极了.我极目远眺,远处的大山像穿了一身银色盔甲的大将军.大地妈妈也要赶时髦,穿了银色的晚礼服去参加宴会了.再看一看近处的吧,房子像一个个大蛋糕,松树像个冰淇淋,柳树也去烫了烫头发......

冬爷爷不仅把这个世界装扮得这么美丽还给我们带来了无穷的快乐.

上午,我叫了几个小伙伴,兴冲冲的开始了打雪仗.最初,我们先占据有利地形,把那些被人踩过还很脏的雪留给敌方.接着,我们开始战斗了,因为我们人多,很快打赢了一仗.我们把敌人打得落花流水,不禁大笑起来.敌方气极了,一颗"鱼雷"飞来,把我们老家毁了,敌方一看这种情况一个个破涕为笑.

冬天真好,不仅把大地装扮得十分美丽,还给我们带来很多快乐,我喜欢冬天!

寒冷的冬天悄悄地降临到了人间。

清晨,我走出家门去上学,一股寒风扑面而来,冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上,我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣,但仍然冻得缩着脖子,匆匆地行走着。

下午,阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一起散步,舞着,跳着,多么悠闲自在!见此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那洁白无瑕的小雪花。我想:这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又是谁把它们放飞在天空?啊,我忽然明白了,这是大自然的杰作,是大自然对人类爱的凝结!

雪温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!雪一直地下个不停,好像在向人们诉说着:它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽,像夏天的蝴蝶那样飞舞,像秋天的落叶那样潇洒。

不一会儿,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪,虽然不是很大,但给大地和人类带来了勃勃生机。

我爱这冬天壮美的景色,我更爱这大自然的精灵——雪。

初中描绘欢乐的冬天日记:冬天快乐

当我感觉很冷,全身一直发抖,皮肤有种刺刺的感觉时,妈妈就会要我穿起厚厚的外套,我知道冬天又来了。

冬天就像一位很凶的人,每年接近年尾时,他就会出现,先是把太阳赶跑,再带着“寒风”和“雪雨”这两种武器,来到人间找麻烦,只要他一出现,人们都缩起脖子,围上围巾,带起毛帽和手套,纷纷快步行走躲避着他,人们也尽量在家中待着,不想和冬天打仗。

最近我感冒了,到诊所看病,诊所里面的人大部分都和我一样,是和冬天打仗打输的人,有的咳嗽、有的发烧还有的打喷嚏,有的看起来愁眉苦脸的,有的看起来无精打采的,真是可怜!

我真是不喜欢冷冷的冬天,除了每天穿着又厚又重的衣服外,口袋还要放着暖暖包,玩起来真是不方便,我期待有阳光的夏天赶快到来。

当我感觉很冷,全身一直发抖,皮肤有种刺刺的感觉时,妈妈就会要我穿起厚厚的外套,我知道冬天又来了。

冬天就像一位很凶的人,每年接近年尾时,他就会出现,先是把太阳赶跑,再带着“寒风”和“雪雨”这两种武器,来到人间找麻烦,只要他一出现,人们都缩起脖子,围上围巾,带起毛帽和手套,纷纷快步行走躲避着他,人们也尽量在家中待着,不想和冬天打仗。

最近我感冒了,到诊所看病,诊所里面的人大部分都和我一样,是和冬天打仗打输的人,有的咳嗽、有的发烧还有的打喷嚏,有的看起来愁眉苦脸的,有的看起来无精打采的,真是可怜!

我真是不喜欢冷冷的冬天,除了每天穿着又厚又重的衣服外,口袋还要放着暖暖包,玩起来真是不方便,我期待有阳光的夏天赶快到来。

这篇,是一篇表述自我意愿很强烈的文章。

欢乐的冬天作文

北风吹着口哨呼呼地跑来了,・・。

雪花迈着轻快的步伐赶来了,

天上下起了小雪。

我跑出家门,

呵!地上的雪就像我们的语文书一样,

厚厚的一层铺在地上。

我一屁股坐在雪地上,

就像坐在棉花上一样舒服。

小雪下得更欢了,

好像在说:“小朋友们,快来打雪仗!”

欢乐的冬天作文

“耶!终于下雪了!”望着窗外白茫茫的大雪,我不禁兴奋得一蹦三尺高!啊盼望了一个冬天,终于把冬的礼物——雪给盼了过来。

你瞧瞧,柳絮一般的大雪花从灰蒙蒙的天空中翩翩而至。袅袅婷婷,好像天女散花一般,是多么美的景色呀。世界转眼间就变成了粉妆玉砌的世界。我不禁陶醉了,于是,来不及多想,我下楼直奔雪地。

到了雪地,我看着天上纷纷扬扬的雪花,不禁扬起头,张开嘴,想尝尝雪的味道。

一片雪花落到了我舌尖上,我不及细品就融化了,我很不过瘾。这时,我突然瞟见不远处有一块雪地,雪足够厚,也没有人踩过。我飞奔过去,捧了一大捧,放到嘴里嚼了嚼。哦!原来是原味的,真扫兴。突然,雪变大了,调皮的小雪花跑到我的头上,脚上,甚至钻到我的脖领里,弄得我浑身痒丝丝的,不过还挺舒服的。

雪下小了,我开始在地上玩追雪花的游戏。雪花真调皮,我在这抓住一个,雪花又开始跑那边,一不小心,我在地上滑了一跤,跌倒在雪地上,弄得我凉凉的,不过还很舒服,可不像我在泥地里摔倒那么难受。

雪慢慢地停了,看着眼前这白花花的一片,我想,这银白色的一片不就是一大片地毯吧,给大地披上,他就不冷了吧!我幼稚地想。

望着眼前这一片“地毯”,我真想躺在上面打几个滚,再踩几脚,听听那“咯吱咯吱”的声音。我觉得那声音异常动听。如果说“咯吱咯吱”的声音是乐曲的话,那留下的脚印就是音符了。

望着这厚厚的大雪,我不禁想起了庄稼地里的麦苗。雪下得这么大,它们一定长高了!这可不是没有依据的。不是有句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”麦苗现在一定在贪婪地吮吸雪水呢!一边“咕咚咕咚”地喝一边说:“真解渴,真好喝呢!”我仿佛听到了它们长高拔节的声音。农民伯伯一定也在乐呵呵地笑呢!

雪融化了,我真舍不得。要知道,它可给我带来了许多欢乐呢!

欢乐的春天

不知是谁给小草捎了一封信,小草看了,马上穿上鲜绿的衣服从土地里钻了出来。小花看见小草穿着衣服出来玩耍了也不甘示弱,穿起鲜丽的衣裳,也从土里钻了出来。蝴蝶看见小花和小草出来比美,自己也穿上五彩缤纷的礼服飞了出来,在花丛中飞舞,好像在显示自己礼服呢!

我喜欢春天,相信许多朋友也喜欢春天!

春天是温暖的,春天是欢乐,春天是一幅画!

希望大家可以珍惜在春天度过的时光,我们的手可以让春天更加美丽!

作者:李玲艳。

欢乐的校园

今天下午的风雨操场洋溢着欢乐的气氛,学校组织我们观看了相声、双簧和快板儿表演,大家都被节目深深吸引了。

表演精彩极了,相声风趣幽默,绘声绘色,时常让人捧腹大笑;双簧生动滑稽,惟妙惟肖,让人意犹未尽;快板儿韵味十足,朗朗上口,让人拍手叫好。每个表演的风格不同,形式不同,但都同样精彩,令人印象深刻。

这次演出不仅给我们带来了欢乐,更让我们对中华民族传统曲艺有了更深的了解。我觉得相声、双簧、快板儿都是传统文化的瑰宝,人民智慧的结晶,它们以欢乐的形式把笑容带到人们的脸上,用诙谐的语言和搞笑的动作给人们带来启发,往往让大家在欢笑间明白一些道理。我觉得这种传统文化值得传承,更需要保护。我们班也有一些同学很擅长相声表演,我想他们正是被这种传统文化深深吸引并成为了小小的传承者。记得在上学期期末叙事的时候我们也表演了相声节目,我至今仍然记得有趣的片段,那次期末叙事也正是因为有了相声这类节目而精彩难忘。今天,这个平凡的一天也因为有了传统曲艺表演而变得不平凡。

在大家的欢笑声中,一场精彩的表演圆满结束,我们收获了对传统曲艺的认识和对传统艺术的热爱。我期盼着传统曲艺表演再次进入校园。

文档为doc格式。

冬天的欢乐作文

大家都说冬是最冷酷无情的,我就偏说冬是欢乐美丽的。

不信?那你看那地上,不正是一些洁白亮丽的雪吗?是不是很美啊?大地一片白色,看在眼里,化在心里,比吃了超凉薄荷糖还凉爽、轻快,这一点就超过了夏天。

你看那雪,正被太阳照耀着,像千万个镜子碴和玻璃球一样,反着灿烂的银光。光芒要是被风吹起来、移动起来,那就好似春的潺潺流水了。

“呼——呼——”……。

要是这时我有一个巨大的“mp3”的话,我真想把它摁在操场上,听冬的演唱会。欢乐(乐器的乐读音)就在此了。

听!风吹起了雄壮的号角:忽强,忽弱;忽长,忽短;忽低,忽高。台下的观众——雪也站起来,为风呐喊助威。

风的声音更大了,到处都是号角声,大号、小号、圆号、长号、短号、冲锋号,吹得雪漫天飞扬,几乎形成了旋风!

演奏到了高潮,树木相互碰撞,发出了锣的“啪啪”声;有的地方发出了“轰轰”声,那是铁发出的;台下各个演员穿着杂色服装也上来表演,重一点的在地上跳舞,轻的就在空中表演飞“人”特技。

风声渐渐弱了,运动也都慢慢停下来了,大地恢复了平静,而雪和其他“演员”,正叠着罗汉在台上谢幕。

看,是不是欢乐美丽的冬天啊?

小学五年级欢乐冬天的作文:冬天里的欢乐

许多人都喜欢冬天,我也非常喜欢,那刺骨的寒风,纷飞的雪花,厚厚的冰层,美丽的窗花……都给我们带来了无限的欢乐。

冬天是我们孩子们的天地,我们可以在一起打雪仗,堆雪人,整个冬天都在我们孩子们的欢声笑语中度过。

记得有一次,是我在整个冬天过的最快乐的一次,是在一个星期三的时候,每个人都踏着银白的雪花来到学校,我到教室里,那窗户上的窗花千姿百态,有的像原始森林一样,有的像艳丽的花朵,还有的想各种各样的动物。一下课,同学们一窝蜂似的拥出教室你也可以投稿,校园里顿时变成了一个欢天喜地的世界。你看,有的本站同学正在打雪仗,有的同学在堆雪人,有的同学在滑冰……等到上课,我们的贾老师给了我们一个惊喜,说要带我们一起去南湖公园玩,我们顿时喜出望外。

我们到了南湖公园,那路旁的两排树,仿佛是在欢迎我们。我们一起三五成群地来到公园广场,分成两队,一队是女生,她们和张老师、杨老师一起堆雪人,而我们男生则和贾老师一起打雪仗。一开始,我们男生就把贾老师打的狼狈而逃,贾老师就找了几个女生当援兵,可我们男生是越战越勇,最终她们还是被我们男生打的丢盔弃甲。那边,女生们也堆好了雪人,我们纷纷跑过去,贾老师说:“来,我们给张老师和杨老师给点礼物吧。”我们都知这句话是含意,于是,我们男生纷纷从地上拿起“炸弹”,向张老师和杨老师扔了过去,把张老师和杨老师打的直喊饶命,我们都哈哈大笑起来。我们都玩的非常高兴,可时间一转眼就过去了,我们又该回学校了,我们真舍不得离开这里,那怕再玩一分钟也行呀,在回校的路上,我的心里非常留恋在公园玩耍的那一刻。假如,我有一台时空机那该有多好啊!要是我有一个像小叮当的机器猫也行呀!就这样,我们边唱着歌边回到了校园。

欢乐的歌

今天,我起得很早。一打开窗户,火红的太阳已经升起来了,万里无云,一丝风也没有,感到很热。尽管很热,我还是坚持到公园里煅练身体。

“喳喳喳,喳喳喳……”咦?哪里来的鸟叫声?我抬头一看,松树上有许多小鸟飞来飞去。它们在忙什么呢?于是,我的眼睛跟着鸟儿们看过去。哦!原来它们在搬家,喜鹊和黄莺也来帮忙了。团结就是力量。不一会,它们的家就搬好了。鸟儿们在新家里唱起了欢乐的歌。我出神地看着它们,好像也在和它们一起唱着欢乐的歌。

欢乐的曲线

有益的活动经验:。

结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣.

培养幼儿大胆作画及互相合作的能力.

活动准备:。

彩带(人手一份),画笔若干,代表天空,陆地,海洋的画纸三张。

活动与指导:。

(一)让彩带跳舞。

与幼儿一起手持彩带,随音乐有节奏的舞动.在游戏中感受曲线.

引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线.

引导幼儿自由舞动彩带,从不同方向感受不同形态的曲线.

1,提问:(1)跳舞的彩带象什么?(小虫,蛇,水……)。

(2)它是怎样动的呢?请小朋友用食指画一下它是怎样动的好吗?

教师记下幼儿画出的彩带的样子.

(三)作画:。

出示挂图,找一找画面上少什么?(气球少线绳,蝌蚪少尾巴,小鸡少虫吃)。

分三组,自由绘画,巡回指导.

组合画,并点评.

(四)游戏:。

反思与建议。

小一班:邢星。

首先在选材方面,非常适合小班幼儿,尤其是我班幼儿,活泼好动,喜欢发表自己的观点.而此活动正好投其所好,让幼儿在游戏中感受了曲线美.同时让幼儿大胆表现自己的情感体验.这也正好符合了《大纲》中艺术领域的目标要求.

其次,此活动给幼儿创造了宽松的环境,让幼儿充分发挥了其想象力,让其自由创造想象.本活动还摆脱了教师教一笔,幼儿学一笔的旧方式,让幼儿根据自己的经验,在感受中有所体验,效果也很好.

其不足之处,就是在让幼儿想象"曲线"象什么的时候,如教师引导方式再生动一些,让幼儿的想象更丰富,效果会更好!

冬天的欢乐作文

今天的最低气温是零下9度,我把卖报纸的.计划推迟了,孩子们却不算完。望着一双双充满期待的眼睛,我随性地改变了原计划,大声宣布,带他们走出去,去感受冬天的大海!

欢呼声淹没了一切,从他们那兴奋的表情上,我又一次知道,这就是孩子。

在这个美丽的诱惑下,他们很认真地完成了第一节课的内容,9点多,我让孩子们穿上棉衣,戴上帽子手套,浩浩荡荡的伍开始向海边进发。

夏天的大海孩子们很熟悉,但近距离感受冬天的大海,怕是他们很少经历过。

十点钟返回教室,短暂的休息之后,教室里异常安静,孩子们在认真完成自己的习作。

因为是临时决定,没带像机,没能为孩子们留下一些精彩瞬间。

冬天里的欢乐作文

许多人都喜欢冬天,我也非常喜欢,那刺骨的寒风,纷飞的雪花,厚厚的冰层,美丽的窗花……都给我们带来了无限的欢乐。

冬天是我们孩子们的天地,我们可以在一起打雪仗,堆雪人,整个冬天都在我们孩子们的欢声笑语中度过。

欢乐的冬天作文

呀!一片、两片,无数片,雪花如同一个个身着洁白纱裙的小天使,如飘似飞,纷纷扬扬,终于如约而至。哈,我的心也瞬间乐开了花!看那漫天的雪花像无暇的玉蝴蝶在蹁跹起舞,忽上忽下、忽聚忽散;又仿佛千树万树的梨花开满枝头,轻轻盈盈、团团簇簇,真不愧是大自然的杰作。

“玩雪啦,玩雪啦!”楼下小区广场传来了小伙伴们的欢呼声。此时的我再也按捺不住,一个箭步冲下楼,猫腰搂起一团雪,嚯!透心凉!快乐的感觉随着这股子冰爽顿时涌遍了全身。

雪,你来自塞北,飞过千山万水来到江南。你是我们冬天最好的伙伴,有了你,寒假才够完美;有了你,过年才够滋味;有了你,冬天才够欢乐。期待每一个冬季与你相逢!

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