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助教的培训心得感言(专业18篇)

时间:2023-12-28 18:20:50 作者:文轩助教的培训心得感言(专业18篇)

培训心得是在参加培训课程后对所学知识和经验进行总结和概括的一种书面材料。阅读下面这些培训心得范文,相信会给大家带来一些启示和思考。

助教的培训心得感言

10月13日下午,真正的“助教”开始了,踏进嘉兴幼儿园小七班教室的那一刻,我看到了的孩子们期待的眼神,感受到的是孩子们那份激动和开心。都想看看我带的一大盒东西是什么?经过老师的介绍孩子们都给我叫“老师妈妈”这是我第一次听那么多孩子齐刷刷的叫我,那一刻幸福感几乎爆了棚。

甜品制作正式开始,首先在翟老师、王老师、周老师、还有米老师的协助下孩子们穿上了反穿衣,洗了小手手。

“今天我为大家带来的是小盆栽蛋糕”我的话音刚落下孩子们都异口同声的“哇,好棒啊!”“首先我要把小工具发给你们,然后我会带着你们做小蛋糕好吗?”孩子们高兴的又拍手又跳的说“好”。印象最深的是李子游小朋友,他跑到我面前说“老师妈妈我帮你发好吗?”前期准备工具才发完,老师就通知要开会,这时我心咯噔一下,天哪没有老师在场我可怎么办啊?我怎么能镇得住这些孩子呢?满脑子的迷茫,这时翟老师过来说“没事,还有实习的周老师和生活米老师帮你呢!”我这才松了口气。真正的制作开始了首先第一步让孩子们把奥利奥饼干中间的奶油刮掉然后打磨成粉状用来做盆栽上的泥土部分;第二步让孩子们把小蛋糕胚分开两层,然后把第一层铺到小花盆的底部,开始涂抹奶油部分了,这时是孩子们最兴奋的时刻,有的都开始偷吃奶油了,有的孩子摸得小脸上都是奶油,就这样两层过后我们伴着孩子们的吵闹声开始了第三步(洒奥利奥泥土)这时翟老师和王老师开完会回来了,这群机灵鬼们看见老师回来了很聪明的安静下来了,在四位老师的协助下我们完成了盆栽蛋糕。

甜品完成后,翟老师还让孩子们回忆如何制作的过程,孩子们都很有次序的积极举手回答,而且回答的都很正确,最后孩子们都很有礼貌的大声说“谢谢老师妈妈”还为我鼓掌呢!本以为孩子们在幼儿园不听话或者撒娇哭闹,助教过程中我观察到孩子们都远远比我预想的懂事、动手能力也很强,而且个个都跟小的人似的,在幼儿园和在家里完全是两种状态,助教之前有家长联系我,让我多留意孩子们的举动,都放心不下孩子们。这次助教后所有的顾虑一扫而空,孩子在我们家长面前永远都长不大,因为我们给了太多的溺爱反而让他们长不大没适当的放手让孩子更好的成长,他们的能力远远超出我们的'想象。

通过这次家长助教体验我深深地体会到当幼儿老师真的不容易,很辛苦。她们教会了幼儿很多东西,比如,上课时孩子们过于兴奋时让他们安静下来,回答问题时要举手,这不但使他们有了纪律性还促进幼儿思维的发展,培养幼儿良好的口语表达能力。她们还教会了幼儿要礼貌待人,通过此次助教活动,我感受最深的还是小朋友的认真和热情。这种活动不仅让我们家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台,更好的与老师共同交流育儿心得,增进对孩子的了解,同时也丰富了教学手段,更好地促进幼儿的发展,从而达到家园共育的效果和目标,我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!

祝愿可爱的孩子们:茁壮成长,健康快乐!祝愿可爱的老师们:青春永驻,天天开心!

文秘培训心得感言

文秘工作是一份系统性极强的职业,岗位固有的特殊性,决定了每一位从事文秘工作的同志必须具备较强的综合素质。本次培训,本人深受启迪,现将几点心得汇报如下:首先,理论功底是基础。众所周知,文秘工作者平日里基本都是与文字打交道,无论是起草领导讲话稿,撰写工作报告还是编辑信息,皆需通过文字的形式表达出来,没有深厚的理论功底作为后盾,坐镇办公室好比徘徊于热锅上的蚂蚁,从大的方面来说是有愧人民与组织,小的方面就是影响单位正常工作顺利开展。文秘工作者加强理论学习很重要,特别需要与时俱进地吸收新知识养分,时刻注重提升自我,不断完善自己,才能胜任秘书工作,成为一名合格的文秘工作者,当好领导助手。

其次,务实是保障。务实就是脚踏实地、踏踏实实、认认真真、任劳任怨、埋头苦干的去干工作,不蜻蜓点水、不走马观花、不好高鹜远。办公室工作千头万绪,考验的是一个人的耐性。只有始终坚持务实的工作作风,踏实履行工作职责,做到有头有尾,才能不断在岗位上创造奇迹。一个功底不实的人,不仅难以发展,而且很容易失败。

再次,创新是灵魂。事物总是变化而发展着的,事物具有客观规律性是大众公认的事实。但是一味探求规律,还不如大胆创新实在。办公室工作并非没有创新的空间,相反,只要我们用心去琢磨,多思考,定会发现同样的一份工作其实可以通过另一种方式解决。工作本应该讲究突出亮点,假如总是老调长谈,因循守旧,不仅工作没有特色,而且显得愚昧。如果能够在掌握一般规律性以后的基础上添加一些经过深思熟虑的想法,我们的文秘工作就可以突破上限,取得更加辉煌的成绩。

还有,加强交流。交流的对象不仅仅局限于与领导间的沟通,兼顾与其他同事交流也很重要。特别是年轻文秘工作者,要学会在沟通过程中发现自己不足之处,弥补由于参加工作时间短,经验不足的缺陷,遇事多请教,用心听取多方面意见与建议,争取做到工作上不盲干,生活上积极与大家靠拢,努力参与营造和谐交际氛围。

最后一点,作为文秘工作者,责任心非常关键。一位没有责任心的秘书,纵然他如何有才,能力也会发生质的变化,成为阻力。不仅无法成为领导得力助手,为领导排忧解难,而且一定程度上可能干扰领导决策,误事害公。

以上便是本人参加此次培训的几点心得,在以后的工作中,我一定加强学习,夯实理论基础,注重自我提升,积极为我县文秘工作注入新活力,为开创我县文秘工作新局面尽献微薄之力。

助教的培训心得感言

许多的爸爸妈妈都想知道怎么样培养孩子的动手能力,因为孩子的'动手能力对于他们的生活是非常有帮助的,告诉大家四个办法来培养孩子的动手能力,赶紧一起来看下吧。

一、指导孩子做手工。

让孩子学会折纸,或剪贴纸。首先孩子要知道怎么拿剪刀,可以先竖着剪,然后再剪图形,或者拿纸条来拼一些图形。爸爸妈妈可以帮助孩子做多种手工以发展手的技巧。

二、锻炼孩子的自理能力。

比如让孩子把自己弄乱的玩具放回原位、让孩子整理自己的房间。在平时有空的时候,爸爸妈妈要让孩子学会自己倒水,用筷子吃饭,在吃饭前帮忙拿筷子和勺子,自己洗一些小东西。这样可以培养孩子手的技巧也能够加强孩子的自理能力。

三、提供各种结构材料,让孩子玩结构游戏。

让孩子学会玩积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。然后可以在这个过程里看看孩子最喜欢什么,可以让孩子剪一些东西,给孩子一些小棒来敲打节奏,让孩子拿着蜡笔自己在纸上画画,也可以给孩子买一些益智的玩具,像是七巧板,使他动手又动脑。孩子在动手时学会了技巧,会很专注的解决问题,像是益智玩具,还能够培养孩子的独立性。

四、让孩子多做比划动作。

在孩子唱歌的时候,可以让孩子用双手做一些动作,不要太拘谨。如此一来不但能够培养孩子的动手能力,同时会变得更加外向,还可以锻炼孩子的想象力,让孩子享受这个过程。

助教的培训心得感言

昨天非常有幸参加了我们中三班的“家长助教”活动,感受很深刻。对于同行的我,平时从事更多的是课堂教学。有关幼儿的课间组织教学,游戏教学还是了解的比较少。由于工作原因,平时的家长开放日都没有太多机会参加,所以这是一次近距离感受幼儿园生活的好机会。

到了幼儿园看到小朋友看到我非常开心,尤其是我的儿子,高兴中带着自豪。小朋友们都主动和我打招呼,还有的问我怎么来的这么早啊。

上课开始了,对于我这位新老师,小朋友们表现出更多的是兴奋。我准备的是一堂英语活动课《boyandgirl》,开始我以图片的形式导入,激发孩子们的学习兴趣。接着让孩子们一个一个认读并touch。在touch的过程中,孩子们非常兴奋,以至于课堂活泼的`有点过度。然后让孩子们以比赛的形式巩固新学的boy和girl。最后教小家伙们一起做了arootchychachant,孩子们别提多配合了。这当中也包括了我的儿子。刚开始的时候他并不很投入,不举手也不参与,到最后也完全融入进去了。

在这节课中,我发现大多数孩子都是会听、会想、会互动。我自己感觉教的比较快,他们可能还没有完全接受,我就已经进行下一轮游戏。但是他们的理解能力其实很不差,很多知识不需要特别细致的展开就能吸收,让我对这些四五岁的孩子们刮目相看。

通过这次活动,我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。老师和孩子们度过的每一天就像是在打仗,不是拍窗户了,就是裤子美提好,吃饭讲话、讲话声音大等等你意想不到的事情。梅凌寒在家里吃饭是老大难问题,但是在幼儿园里就表现的很好,自己吃而且用餐速度也和在家不一样。在家里他上厕所都要大人陪着,在幼儿园完全自理而且还能自己提好裤子。在幼儿园,三个老师每天盯着三十个孩子,不仅要关心吃喝拉撒睡,更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整健康的体魄,还要让孩子有健全的人格,对老师们的耐心真是巨大的考验。感触最深的无疑是老师们的亲和力,这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱,那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱!

我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!祝愿可爱的孩子们:茁壮成长健康快乐!

助教的培训心得感言

商汤说:“苟日新,日日新,又日新。”这是对于学习的一个很好的诠释,也是我对于“魅力沟通”培训课程的总结。

车老师说:“当你在和人通电话时,首先要面带微笑,开口说话时声音要稍微大一点,这样会更加自信。”自信?我还真是不知道呢。我只是觉得和人说话时尽量把音量放轻,不要吵着人就好了,自信与否倒还真是没有在意。于是,在和partner训练时,我就努力地按要求去做,让声音更有力一点。结果,我发现有力的声音不仅让别人更让自己变得更有说服力了。我终于明白了怎样让自己变得更加自信的小诀窍了。

于是,在随后的商店联系过程中,我也开始试着注意改变自己的表情、声音、说话用语及肢体语言。事实证明,这些的确很有用。在进入一个商店前,我内心是非常忐忑不安的,十分担心会谈不成。但是当我运用这些小技巧时,我发现对方的注意力已经集中在我这里,我也开始相信自己可以说服对方。最后,即使业务没有谈妥,我依然觉得自己学到了很多东西。当业务谈成时,我更加开心,为自己学以致用而开心。

话术训练结束之后,我们每个小队又定了各自的队名、队呼及队歌。十分钟,只有十分钟,我们得定出这些将陪伴我们在这里每一刻的东西,时间还是挺紧迫的。我们小队集思广益,每个人说一个队名,然后采用支持率最高的。我觉得我们是第一小队,要有带头作用,就建议“领航”这个队名。结果,一致通过。之后,又将丁中尧建议的“东风吹,战鼓擂,我是领航我怕谁”和鲍会亮建议的“《水手》”定位队呼和队歌,最后又排除了队形。十分钟,在大家的共同合作下,任务轻而易举地就完成了。

一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。这是我对于这十分钟的感悟。团结就是力量,我喜欢团结,热爱这种和集体融为一体的感觉。在以后的培训与工作过程中,我相信我们这个团队一定会越走越好的!

助教的培训心得感言

8月28日,我有幸参加了盘山县“十一五”教育系统后备干部培训班.为期三天半的学习与锻炼,让我收获颇丰.让我从思想素质上、心理素质上、身体素质上以及人生观上都有了很大的改变。再次凝眸思索,回忆培训过程中的点点滴滴,别有一番感慨在心头。

一、对理论学习的回顾。

8月28日早8:00,在县教育局的精心组织下,我们盘山县教育系统经笔试、面试之后脱颖而出的97名后备干部,如约相聚在培训班里。

这次培训得到市教育局、县教育局、县委县政府有关领导的重视。他们在百忙之中纷纷到会参加开班典礼。

首先,由副县长李小秋同志为大家做了开班典礼动员讲话。

然后由盘锦市教育局局长,教育改革家魏书生同志为我们做报告。报告的中心是两大点一小点。一小点就是注意力体操。包括松、静、匀、乐四方面。这是魏局长对人生态度最精辟的提炼。两大点是关于教育教学方面的,包括民主和科学。这是他多年教育教学经验的凝结。魏局长的讲话轻松诙谐,为我们上了一堂生动的人生观、世界观方面的教育课,也为大家今后的工作指明了方向。

接下来是县委宣传部的张晓良部长为大家讲“社会主义核心价值体系”。虽然这些东西很抽象,难理解。可是张部长一丝不苟的工作态度(他提前一周备课,并且参阅了大量的资料)深深地影响了在座的每一位。大家都在认真听,认真做笔记。

下午由县教育局副局长田作仁同志为大家讲“如何抓好学校管理工作”。他结合自己多年的管理经验从“校长应具备的素质”、“校长的常规工作”、“校长的常规管理”等几方面做了精彩的阐述。让大家对如何抓好学校管理工作有了一个全新的认识和一定的理论储备。

8月29日上午,先由盘锦市教师进修学院蔡政权同志为大家做“自信自强自律走出一条属于自己的路”的报告。报告分三部分:一是选准自己的目标,坚持不懈地追求下去。二是相信自己的能力,扎扎实实地努力下去。三是强化自己的行为,勇往直前地拼搏下去。最后,他用俄国的一首散文诗《青春》做了经典的结束。蔡股长不仅学识渊博,而且在教育相关理论研究方面有着丰富的经验。听了他的报告,让大家倍受鼓舞,决心要自信、自强、自律,走出一条属于自己的路。

第二节课由坝墙子学校的大校长李长山同志为大家做了经验汇报“怎样当好校长”。他用一个个具体形象的事例讲了他作为校长是如何协调上下级的关系,如何调动教师积极性,如何抓学校日常管理的。我觉得李校长就是我们今后要学习的榜样。

下午,盘山县律师事物所的王悦律师为大家做了“校园安全法律知识讲座”。她主要围绕“校园安全”用大量的发生在校园内外的案例说明了校园安全的重要性。让在座每一位的法律意识、维权意识都有了很大的提高。可以说是受益匪浅。

二、对拓展训练的反思。

8月30日,我们全体学员来到辽河油田拓展训练中心。开班仪式上,教官为我们讲了拓展训练的目的、意义和方法。我们在“融冰”这一环节,快速地组成了五支队伍,并各自设计了队名、队徽、队歌。同时选出了队长和队秘。大家在欢快愉悦的气氛中由不熟悉到熟悉迅速融合成一体,组成了团队。

分组训练时,我们团队共进行了4项训练。每一项训练都体现了“熔炼团队凝聚力”这一宗旨。

“盲人岛”的训练,主要是通过简单的游戏,说明一个深刻的道理。就是要正确处理领导、中层、员工三者之间的关系。虽然我们做得不是很成功,可是我们边做边总结。相信这会给我们今后的工作以正确的启迪。

第二个“高空单杠”。这主要是训练我们的心理素质和培养挑战自我的勇气。值得欣喜的是,我们队全体队员相互支持,相互鼓励,保质保量地完成了训练。

第三个训练是“盲人方阵”。大家蒙上眼睛,在40分钟内用绳子围成一个最大的正方形。我们开始很乱,大家七嘴八舌,不知听谁的好。后来大家决定,由一个人指挥,其他的人做。在这位“领导”的指挥下,我们既分工又合作,在很短的的时间里就完成了任务。这让我体会到“团结合作的重要性”,“一个团队要有一个好的领导,好的指挥。”

第四个是“攀岩越险”。队员要爬上10米高的柱子,然后再越过7个互不相连的“秋千”,最后从另一侧下来。轮到我的时候,我除了害怕还是害怕。爬到一半就已经手脚发软,心中只有一个念头“我要回去”可是队友们用各种方式在鼓励我。我还是一步也迈不动,哭着央求大家让我下去。后来,年近五旬的教练在没有任何保护的情况下,爬到高空来做我的思想工作。教练说:“你很优秀,也很要强,这点困难怎么能难倒你呢?”在大家的鼓励下我终于向第一个“秋千”迈出了第一步,接着又迈向第二个、第三个......终于成功了,尽管下来时,我已浑身湿透.总结时,我说:“是教练和队友们感动了我,让我成功地挑战了自我。这次经历,会成为我人生路上最宝贵的财富。”

在庆功香摈丰富的泡沫中,在队友们嘹亮的歌声中,我们完成了拓展训练。我们的的确确体验了一次不一样的人生。

三、个人体会。

1、做为一名领导者,首先要有过硬的思想政治素质,还要具备一定的文化素质和业务素质。要做教学工作的带头人,做精通业务的明白人,做服务教师的热心人,做善于协调的精明人。工作中,要自立、自强、自律,掌握一定的法律常识,还要树立终身学习的信念。

2、做为一名后备干部,我们是盘山县教育系统的生力军,是中坚力量。振兴和发展盘山的教育事业是时代赋予我们的神圣使命。我们应该看清形势,明确任务。立足本职,开拓创新,为盘山的教育事业贡献自己的光和热。

3、记住“团结就是力量”。众人划桨开大船。无论做什么事情,只有“心往一处想,劲往一处使”才能成功。

4、人生不是一帆风顺的,前面总会有雨有风。我们要有良好的心理素质和直面困难的勇气。作为后备干部,更应该起模范带头作用。困难面前不低头,冷静分析,利用集体的智慧找出解决问题的办法。

新的起点,开启了新的里程。三天半的学习,让我不虚此行。让一个空的背囊一下子变得丰盈。风雨中的我已羽翼渐丰。我已整装待发,只要时代的号角吹响,我就会踏上征程。投入满腔热诚,去创造多彩的人生。

聚成培训心得感言

聚成的培训方式和方法跟传统学校式的授学方式和方法完全不一样。下面是本站小编为大家整理的聚成培训心得感言,供你参考!

第一次参加这样的培训学习,第一感觉就是聚成的培训方式和方法跟传统学校式的授学方式和方法完全不一样,在这里精心设计的培训环境激发学员处于高度的兴奋状态之中,能让学员深浸在快乐、紧张而又轻松的学习氛围之中,在这样的氛围和环境中,讲师和教练又通过一些哲理性或启发性的案例或游戏,让学员感受到思想上的醒悟和新旧思想的撞击,最终让学员认同和接受聚成的一套团队的管理模式和方法,即将聚成的团队管理方法复制到学员的思想之中,再由参训学员将这套管理方法中适合自身企业的部分运用到自己的企业中去。

在这两天的学习之中,最让我感受深刻的就是让我感受到了团队的力量,团队的凝聚力,团队的荣誉感,打造一个高效率的团队对于一个企业来说是多么的重要,纵观我们公司,就是很缺少这种团队的精神,缺少这种团队间协作的精神,缺少这种团队间你追我赶的共同进步的精神。其次让我感觉深刻的就是做任何事情,不管是工作也好生活也罢,只有用心付出了才可能有更好的回报。只有你想得比别人多,做得比别人细,考虑得比别人全你才可能做得比别人好。另外聚成很多激发性的理念还是很值得我们学习和借鉴的,许多创新和人性化的细节也让我深受感动。当然了聚成的有些管理方法和管理理念我个人觉得过于偏激,带有很浓厚的传销管理模式,比如在对职工精神束缚方面,对职工过于偏重精神性和诱骗性职业规划,有些管理和营销理论和方法并不适合实体企业。

最后感谢公司给我参加这次学习的机会,希望公司以后能多给年轻人培训和学习的机会。如果还有类似的课程,特别是专业性领域的课程,希望公司能多安排相关部门人员学习和培训。

以下几方面是我参加培训的几点体会:

一、能力是基础,态度最重要。

一个人的能力固然重要,但是如果他没有良好的工作态度,他必将事倍功半,甚至一无所获。一个拥有了正确工作态度的人,即使能力暂时无法达到要求,也可通过不懈的努力学习对自身能力加以提高。

一个积极向上的人能影响身边的人。学会发现别人的优点并学习。学会包容别人的缺点并以此作为对自己的提醒。

二、凡事高标准、严要求。

我们要做到的永远都要比别人要求的更好。我们要舍得吃亏,舍得付出。有时候付出不一定就能得到回报,但只要坚持下去,一定会获得很多的。

没有克服不了的困难,只有克服不了困难的人。没有成功不了的人,只有做事不努力的人,没有做不了的事,只有不想做事的人。

三、扮演好自己的角色。

把自己的工作当成自己的事业并且永远比别人多做一点,

凡事客户至上,做好上级(内部客户)安排的事。

对上级只提选着题。不问问答题。

四、凡事团队第一并勇于承担责任。

一个人没做好,别人就会说这个部门没有做好,一个人没有完成任务,必将影响到整个团队的工作进度,所以,我们要注重团队的力量,只有团队上去了,我们的个人价值才会得到提升。

五、沟通的重要性。

我们需要良好的沟通能力,沟通是无处不在的。

人与人之间要经常沟通才会有感情、友情,甚至亲情也需要经常沟通。不然日子久了,渐渐地会产生生疏,使感情淡化。

生产过程是一个需要既分工又需要协作的流程。人与人、部门与部门、领导与下属之间都需要沟通,经常不与别人沟通,人家很少会主动凑过来,时间长了会自然而然地被疏远、淘汰。只有积极主动沟通才能了解到问题,才能解决问题。才能更好的帮助我们的学习与工作。

六、学会感恩。

不要觉得自己不幸,不要觉得自己得到的比别人少。只有懂得感恩的人,才会让自己的发展空间变得越来越大,才会让生活变得越来越美好。

最后感谢领导给我参加这次学习的机会。

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培训感言心得体会

加强职工培训,造就高素质的劳动者,是企业增强市场竞争能力的重要举措。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于培训感言。

吧!

听了韦老师两次的课程培训,我的收获是颇多的。生活中,我们每个人都面临许许多多选择,我们可以选择自己的职业,也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同,所以大家对生活的理解也不同,彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受,而有人则选择了给予与奉献,还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。

李总提出我们xx公司管理的核心是“以人为本”,有人这样说,一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭,这种比喻确实有其道理,他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习,不断提高自身素质的环境,这也许是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到,什么样的人才是企业优秀的人才一个企业的优秀人才,应该是深知企业的文化,在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体,同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力,特别是前者尤为重要。

来到xx公司就职,我们每个人都有一种期待:希望通过自身的奋斗来实现自我价值,同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的,而且也包括精神上的。有时,绝对公平是没有的,但如果失去了基本的公平,一个团队就不可能团结,分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让这个团队拧成一股绳,发挥出最大最好的效应,是我们迫切需思索的问题!

我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则,而不是把它当成一种。

口号。

而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

创新、超越、团结、务实这是xx公司的企业文化的一种体现,以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据,这种文化与管理,是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀,是xx公司人集体智慧的结晶。

一个企业如何建立自己的企业文化,我认为没有固定的模式,我们要通过工作的实践来不断的学习,积极地注意吸纳其它企业的先进思想,结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。

一个拥有优秀文化的企业,在今后的市场竞争中,才可能得以生存和发展,其资本才可能不断增加,而且成为真正有价值的资本,否则,再多的资本也不过是一堆废纸,因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的,所以只要我们继承这种文化,并将其发扬光大,集体团结一致共同奋斗,我们有理由相信明天会更好!

转眼间培训班的课程已经接近结束,经过四天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到浙大,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自云浮市不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:

多种形式的学习,提高了理论水平。

作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习xx大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

不同地域的学习,开阔了视野。

这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

浙江大学教授的八堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。

航民村的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。

结合这几天老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。

这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从每个角度获得了知识,感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。

最后感谢浙江大学继续教育学院经济管理培训中心对这次培训的精心准备,感谢我们的班主任老师。

赴浙大科级以上干部培训班的学习短暂而难忘,每堂课的内容都是那么充实和精彩,可谓理论观点鲜明,佐证案例生动,整个学习严肃活泼,引人入胜,触发思考。自己体会10天的学习,既是对知识的丰富和更新,又是对思维的拓展和能力的提升,相信对今后的工作一定会有所帮助。

一、学习认识上有提高。人类社会的进步与发展是实践与理论推动的结果,而实践和理论的推动始终与一个关键词密不可分,那就是“学习”。处于工作状态,特别是长期处于工作压力状态下时间久了,不可避免会让人对学习有所倦怠,对地税部门来说,长期围绕着税收征收管理和纳税服务开展工作,既辛苦又压力大,在当前国内经济下行压力和社会对地税工作要求和期待较高的形势下更是如此。但压力再大,也不能忽视学习,这从市局近年连续组织科级以上领导干部赴高校集中学习培训可以看到,学习已成为领导干部工作的重要组成部分,已成为一种制度化的工作安排,因此我们没有理由不重视学习。当下集中式的培训学习固然重要,但日常工作中的学习更为重要,这就要求领导干部在日常工作中要把学习当作工作的重要内容,把学习当作生活的重要方面,在努力工作的同时,努力学习,学而不倦,学有所思,学以致用。

二、知识视野上有拓展。本次学习培训知识汇集丰富,开设的课程讲座包括:当前宏观经济形势分析、创新思维与创新管理、中国税制改革的若干问题、儒道禅与现代管理、法律风险防范、党风廉政建设、精神解读、国际政治格局与中国外交战略等,可以说是经济理论、社会热点、人文管理、廉政法律、内政处交、税收专业等全方位的知识涉猎。虽然时下媒体和网络十分发达,获取相关知识和信息已十分容易,但身处知名高校讲堂,面对面聆听各学科领域专家教授的授课,其感受是不一样的,因为透过他们的讲课,在体味他们深入专业领域治学严谨、富有探索创新精神的同时,也集中分享了专家教授们长期教学和研究积累的知识成果,极大地丰富和拓展了自己的知识视野,对于自己在今后的工作中进一步解放思想,开拓思维,创新发展具有不可替代的作用。

三、能力促进上有帮助。理论来源于实践而又指导实践,地税干部学习培训的效果是要体现在增长知识,提高素质,提升分析问题和解决问题的能力上,但最终目标是要落实到高效地服务于纳税人和促进经济社会发展上。浙大继续教育学院的学习培训,在理论知识上给予了我们新的认识,在思维拓展上给予了我们新的想象,在能力提升上给予了我们新的空间,相信在今后的税收工作中,自己一定能够运用所学知识促进自身素质提升,促进工作水平提高。

助教培训心得体会

在大学教学中,助教是一种必不可少的角色,他们既要有扎实的学科知识,还需要拥有一定的教学能力和沟通技巧。为了提高助教的教学能力和工作效率,学校会对助教进行培训。我作为一名助教,也参加过培训,今天我想分享一下我的培训心得体会。

一、认真听课是第一步。

在培训课程中,认真听课是学好知识的第一步。助教针对自己的授课领域,要从多个角度去学习和分析。有些助教在培训中可能认为老师讲的内容已经听懂,但实际上,很多细节需要我们去注意和理解。因此,我们应该在听课的时候,积极参与讨论,提出自己的问题,这有利于我们加深对知识点的了解。

二、注重实践操作。

助教不仅要掌握基本的教学方法和策略,还需要掌握一些实践操作技巧。在课堂教学过程中,助教要提前熟悉教学材料和内容,理解学生的思维方式和难点,进而根据实际教学情况灵活运用所学知识。在这个过程中,我们可以结合实际情况进行模拟课堂,提高自己的实践操作能力。

三、与同行交流互动。

我们都知道,助教是工作在课堂中的教育工作者,需要与学生,老师和同行进行交流。因此,我们在助教培训中,也应该与同行进行交流互动,互相学习借鉴。在交流过程中,可以交流自己的教学经验,分享自己的教学方法,共同探讨一些教学问题,这些交流互动都能帮助我们不断进步。

四、多看多学多练多思考。

教学工作需要我们不断学习和反思。在参加培训的时候,我们不仅需要认真听课,还需要多看多学多练多思考,以弥补自己的不足。除此之外,还可以参考一些经典的教学案例,了解一些同行的教学经验,这些都能够促进我们不断提高自己的教学水平和经验。

五、不断完善自我的能力。

在培训之后,我们不仅要把所学知识应用在实践教学当中,还要及时调整自己的教学方法和策略,反思自己的不足和教学问题,并不断完善自我。只有不断地自我提高,才能更好地服务于学生,为学生提供更好的教育。因此,不断完善自我能力是我们在助教培训中最重要的一点。

总之,助教培训对于助教的成长和发展具有非常重要的意义,我们要认真学习,多实践,多交流,多思考,不断完善自我能力。只有这样,才能更好地服务于教育事业,也能更好地为自己的教育事业和个人发展做出贡献。

聚成培训心得感言

很高兴公司能安排我,参加了这一场聚成的培训。听了讲师生动激情的讲解,心中有了一些感触。通过这次理性的梳理、感性的沁染,领悟到很多新的观念和理念,透彻的理解与分析并运用到今后的工作学习当中,逐步提高自身能力才能为公司营造利润。下面就是一些学习心得与大家分享一下:

1、找准定位。

要先在社会当中为自己找好位置,知道自己站在哪里,需要走向哪里?人生如果错了方向,停止就是进步。人,总是很难改正自己的缺点,人,也总是很难发现自己的错误,有时,明知错了,却欲罢不能,一错再错,把握正确的方向,坚守自己的原则,世界上的诱惑很多,天上永远不会掉馅饼,不要因为贪图一时的快乐而付出惨痛的代价,如果发现错了,一定要止步。

趁着自己没错得太远,及时的回头,也许还是来得及的。

2、学会沟通。

在找准自己的定位后,就可以开始参与到公司的工作之中来,而工作是需要进行人与人之间的沟通。

其实,说起沟通,我们大家肯定都不以为然。肯定认为我们每个人无时无刻不在沟通,清醒时在沟通,不说话时也在沟通。沟通这个事情,只要是有嘴有眼的人,谁都会。可是在生活中、工作中,我们在沟通的层次方面又真正地做到了多少呢?世间有许多事情,一提来大家都明白,实际上却没有几个人能够真正做得到。听了老师的讲课。我才清楚的明白了,其实在实际生活中、工作中,在沟通方面我们只是做了一个皮毛,根本没有真正的做到位。真正能够掌握沟通技巧的人很少,而完全能够熟练运用沟通技巧的人几乎不存在。当然对于我自身来说,不可否认的是因为年龄、阅历的关系,在一些如“工作会谈、出门坐车、各种聚餐”等等的礼节方面不是不懂,平时在这种场合上没有多加留意。这是我以后工作、生活中需要注意的问题。我的对策就是去书店买本专门讲各种生活礼仪方面的书,在工作空闲的时间看看。提高自己这方面的交际处理能力。另一方面,也是最重要的就是在工作上的改进,毕竟“人往高处走,水往低处流”。要想进步、要想成功,就要在工作的过程中不断的学习,不断的积累经验,不断的提高自己,不断的完善自己。这样才能在工作中游刃有余,才能描绘属于自己的事业蓝图。

整体来说,公司的这次培训课程安排的非常好,对我们以后的工作、生活都有很好的教育意义。希望以后公司能经常安排这样一些类似的课程对我们进行培训,我相信通过理论与实践的结合,通过培训与工作的结合。在公司领导的正确带领和英明的指导下,在全体员工的不懈努力和积极配合下,我们的公司定能做大做强,定会以崭新的面貌,全新的姿态,矗立于二十一世纪的东方。

聚成培训心得感言

我们参加了聚成公司的《打造团队核心凝聚力》两天一夜特训班,活动主讲导师是尉博华。这两天的特训是通过“游戏”的形式进行的,每一个游戏都是自我激发的过程,更是一个触动心灵的过程;这次训练让我重新认识了自己,调整了心态。以下是我的几点认识:

2、保持良好的心态每个人都有自己未来的目标,在达到目标的同时保持良好的心态会事半功倍。要成为一个心胸开阔的人,一个有高素质和修养的人,需要不断的充电,还要及时调节自我的心理状态,能够把工作中的不顺利及时调整到位,给大家带来温馨和喜悦!

3、快乐工作在我们进入培训会场的那一刻,快乐的气氛感染着我们每一个人。聚成公司的所有工作人员都是微笑的对我们说“下午好,学习快乐”让我觉得学习真的可以是件快乐的事。如果把快乐的心情带到我们工作当中就可以把工作做的更好。但天天快乐对每个人来说是件很不容易的事,必须学会忍受,在当中寻找快乐,要让大家从我这里得到好心情,得到真心帮助。只要大家快乐,我就快乐。

4、良好的职业道德和责任感我们要以良好的职业道德和责任感对待我们平时的工作、生活、学习和周围的人群、事物,愿意替任何一件事情的发生负自己应负的责任。任何一件事物,从计划到实施,如脱离群众、脱离团体,大家目标不一,劲不往一处使,其过程肯定处乱,结果肯定会办咂,导致我们的投入、努力也就付于东流了,公司也遭到严重的损失。我们大家既然走到一起来,应清楚的认识到自己的使命。自己是团队的一份子,自己在工作过程中的一言一行,都与我们的团队荣誉息息相关的。

5、思维变革难到自己的并不是问题本身,而是思维方式。我们一般都会根据自己过往的经验来处理突发问题,但有时过去的经验会影响你决策,让你做出错误的判断,以至于进入一个死胡同,而无法解决问题。如果换一种方式来思考的话,不按部就班,说不定问题就会迎刃而解,这就好比置之死地而后生。比如说,领导分派一个任务给你,你从来都没有做过,但换一个角度来想,你有机会成为先行者。

换一个角度看世界,定会发现不一样的精彩。光说不练是不行的,要学以致用,我会以自己的实际行动来证明给大家看。能挑千斤担,不挑九百九。我将充分的发挥自己的主观能动性,为公司的发展、壮大添砖加瓦。

培训助教心得体会

培训助教是一个相对新兴的职业,但随着互联网的快速发展,培训行业对于助教的需求也越来越大。作为一名培训助教,我有幸参加了培训机构的专业培训,通过这段时间的学习和实践,我获得了许多的经验和收获,对于这一职业也有了更深刻的理解。

第二段:学习知识和技能。

在培训过程中,我们首先需要掌握教学知识和技能。我们学习了关于教学理论、课程设计、板书编排、语音发音等基础知识,同时也学习了教学过程中的技能,包括师生互动、案例分析、课件制作等。学习这些知识和技能,不仅可以提高我们的教学水平,也可以从多个角度丰富我们的知识体系,更重要的是,让我们更加专业的开展助教工作。

第三段:与学员相处和沟通。

作为助教,我们的角色不仅是传递知识,更是与学员建立起互动的关系,帮助学员尽快地掌握课程内容。因此,我们需要学习与学员相处和沟通的能力。学员的年龄、性格和学习能力都不一样,我们需要根据学员的个性来制定不同的教学方式,用恰当的语言,倾听学生的声音,以便更快地解决问题和答疑解惑。只有与学员建立起良好的关系,才能帮助他们更好地学习和成长。

第四段:独立思考和创新。

在培训过程中,我们还需要独立思考和创新能力。对于培训机构而言,每一期的课程都需要有新的亮点和创新点,而我们助教需要积极参与到课程的设计和改进中。期间,我们会不断地尝试新的教学模式、创新的案例分析等,甚至会创造新的教学内容,以碰撞出更好的教学效果。只有不断地创新,我们才能与物竞天择的市场环境中立于不败之地。

第五段:总结和展望。

通过这段时间的实践和学习,我不仅获得了丰富的专业知识和技能,更重要的是,我对于助教这一职业有了更为深刻的认识。助教工作并不是简单的传授知识,还涉及到与学员相处、独立思考和创新等多方面的能力。我相信,只有不断地学习和提高,才能更好地开展助教工作,为学员提供更专业、更贴心的服务。在未来的工作中,我也将继续努力,不断提升自己的综合素质,为培训行业贡献自己的力量。

培训心得感言

培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。目前国内培训以技能传递为主,时间则侧重上岗前。以下是小编整理的关于培训心得感言范文,欢迎应阅读。

培训已近尾声,回想学习中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦,接受了思想上的洗礼,受益匪浅。

国培就像一朵盛开的奇葩,宛若傲雪红梅,分外娇艳,为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨了疑惑。

在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。

通过这次国培,收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。

心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。

这是一个畅所欲言、平等交流的地方,使我对教育与新课程又有了一个新的认识,不断完善自己,多多吸取别人的经验,使自己在国培中成长。

下面将我的学习心得小结如下:

一、在学习中反思。

“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。

”当我听了几位专家的讲座,真是受益匪浅。

激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。

学到了自信,学到了方法,感悟至深。

作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要的。

有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决!

作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。

一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教。

教学有法,教无定法,贵在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。

教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。

只有这样才能用好教材、活用教材。

还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

二、在反思中进步、成长

通过学习,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。

能够“恰当把握教学生成”,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。

作为一名参加教育教学能力提升提升工程省级培训的教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。

因此,要做好以下几个方面:

1、促进自己向专业化的发展

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,需要可持续性的发展。

能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。

只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养,进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告,使我明白每个学生都能够学习,并且能够学好,成为优秀的学生和未来社会的成员。

“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。

因此,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。

专家的讲座,让我认识到教师应由经验型向专业型转化,传统型的教师已不适合新形势的需要。

因此我们要不断提高自身素质,不断地用知识来充实自己,并逐步向专业化教师转化。

2、努力转变好角色

新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。

它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。

要使学生的学习从以要我学,到我要学的这种巨大变化,在孩子们身上凸显出来,兴趣是最好的老师。

老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。

把价值引导和孩子的自由发展结合起来,体现了价值引导,同时又注重学生快乐的学习,不强迫学生去被动的接受,而是满足学生的需求。

学生不但主动快乐的学习了知识,努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极的应答的环境,学生在交往中,在生活中交流和表达,不仅语言得到发展,其他各方面的能力也得到发展。

为此,教师必须转变自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的可让氛围。

在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。

只有这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用

(1)用心去热爱自己学生。

教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。

从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。

因此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。

教师要心胸宽广,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。

在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点;冰心曾说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。

”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生。

因为,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。

然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让学生感到温暖,增强自信,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染学生

教师要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。

因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。

此外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。

教师上好一堂课,最主要就是有自己的特色,有自己的灵魂,不同的方法可以学习、借鉴。

国培活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。

专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。

愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。

为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。

教育的与时俱进,也许这就是脚踏实地走出的第一步。

教育的改革任重道远,教师是主力军,课堂是主阵地,没有高素质的教师就没有高质量的中国教育,为了中国教育的发展,作为一名教师,我发自内心的说一句:国培,你是一道亮丽的风景线!

我通过网络这个平台和全省许许多多教师一起听课,一起讨论交流,一起研究教法学法,顿时感到丝丝清新的凉意。

通过学习交流,我深深感受到自己和名师以及其他很多教师的差距。

以前总以为兢兢业业干工作,无愧于心,无愧孩子就是好老师了,在教学理论学习上没有下足功夫,不注意搞教研,因而自己的教学水平进步很小,不能成为专业型和科研型的教师,通过网络这个即时工具看到了我的差距,如梦初醒,再不提升自己,就可能被时代淘汰,因此我要借助这个大好的机会,提升自己的专业理论水平,丰富自己的文化底蕴,加强师德修养建设,我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛,而要做的是点燃孩子学习、生活、进步的明灯。

这次的远程教育培训大大改变了我们的学习环境和意识,它把教师培训从以往的现实课堂上搬到了虚拟的即时网络空间里,通过网络,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。

在这里,我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外,还可以观看一些名师授课的视频,领略名师风采,以及观摩各种类型的优质示范课录像资料,可以学习别人的优点,用于自己以后的课堂教学。

另外,我们还可以通过跟自己同专业的教师进行交流探讨,共同学习,这也就给了大家一个共同进步的机会。

我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提。

这次远程教育培训,使我对新课程教学又有了新的认识。

我体会到新课程教学应该是:“学生是学习的主体,他们应该在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐学会生活、学会学习,从而达到从学会到会学的目的,教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,让他们不以学为苦,而做到以学为乐。

通过学习和听专家讲座等环节,我感到自己的`确长了不少见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要能抓住学生的心,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,整堂课热闹一场却让学生无所获;教师的语言一定要有亲和力,要充分尊重学生,让他们有被重视的感觉,要做学生学习上的老师,生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以教师唱主角,学生作配角。

另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验充实自己的头脑,要有过硬的基本功。

这次培训,我认为对提高教师素质,推动学校教育教学改革,提高教学质量都起到了很大的推动作用,也使我收获颇多,引人深思。

我深深认识到了,远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的,是为提高广大学生的学习能力服务的,更是为新课标下的教育教学服务的!这次培训对于我将会有很大帮助,特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。

尽管这次活动安排的时间是有限的,但一定会激励广大教师的教育热情和教学思考,促进自身多方面素质的提高。

这次培训活动,进一步提升教师的教育教学水平,促进教师专业化发展水平的提高,进一步培植健康、和谐的教育文化。

以下是本人培训后的收获:

1、更新了观念

通过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。

2、开阔了视野

3、为以后的教学搭建了交流的平台

这次网络培训虽然时间紧,但经过努力我完成了学习的任务,特别的是有了一方小小的天地里,在这里智慧与思想发生美丽的碰撞,实践与探索实现亲切的交融,教师专业素质得以提升;这里是交流的平台,是学术的天堂,是展示教师个性的舞台。

虽然在六月要考核了,但我看重的是六月以后的无限时光,我将与广大的教师朋友在博客这个大舞台上尽情地交流、学习,为教育质量的提高坚持不懈。

4、提高了信息技术与学科教学的运用水平。

这次培训虽然只涉及到课件ppt制作的技巧,但这些技巧还是初步的,我在学习了模块一后,进一步练习,提高了使用ppt的技术。

特别是在学科教学中,促进了我的教学,提高了课堂教学的有效性。

5、让教师关注了学生的心理健康

以前的培训,要么关注技术,要么关注理念。

这次培训是一种综合素质的培训,它要求教师全方位地了解教育对象、教育过程。

特别是关注了学生的心理健康,把学生的心理健康摆到了比较重要的位置;关注了现代社会的独生子女问题,让我培训了一次心理学,学到了教育特殊学生的一些方法。

最重要的是让我感到:加强小学生心理健康教育已是当前教育中的一个大问题,我们人秋教育人一定要重视学生的心理。

在积淀中成长,多一份感恩;在坚持中磨练,少一份急躁;在反思中创新,多一些理性;在实践中再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于我们这些新人,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。

其一是鼓励我们要赶快适应学校的教华考本站格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培养学生。

我相信通过自己的努力,一定能做个出色的教师是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师。

其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。

这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。

此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。

21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。

要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。

加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。

只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。

要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。

要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2 是要加强沟通与协调,熟练工作方法。

要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。

要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。

“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。

就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。

要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。

要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。

吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

4 是要宽宏大量,学会包容。

包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。

包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

5 是要注重文明礼仪,增强综合素质。

文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。

我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。

我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

6是要廉洁自律,加强思想道德修养。

要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。

廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。

认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

通过这么多天的培训,让我这个刚迈上讲台的新人感到了自己肩上的责任。

教师的职业生涯是漫长而艰巨的,要快乐地走下去的话,必须要用自己的爱心去感动学生,用自己的人格魅力去感染学生,用自己的激情和努力去培养学生。

我相信通过自己的努力,一定能做个出色的教师!

聚成培训心得感言

以下几方面是我参加培训的几点体会:

一、能力是基础,态度最重要。

一个人的能力固然重要,但是如果他没有良好的工作态度,他必将事倍功半,甚至一无所获。一个拥有了正确工作态度的人,即使能力暂时无法达到要求,也可通过不懈的努力学习对自身能力加以提高。

一个积极向上的人能影响身边的人。学会发现别人的优点并学习。学会包容别人的缺点并以此作为对自己的提醒。

二、凡事高标准、严要求。

我们要做到的永远都要比别人要求的更好。我们要舍得吃亏,舍得付出。有时候付出不一定就能得到回报,但只要坚持下去,一定会获得很多的。

没有克服不了的困难,只有克服不了困难的人。没有成功不了的人,只有做事不努力的人,没有做不了的事,只有不想做事的人。

三、扮演好自己的角色。

把自己的工作当成自己的事业并且永远比别人多做一点,

凡事客户至上,做好上级(内部客户)安排的事。

对上级只提选着题。不问问答题。

四、凡事团队第一并勇于承担责任。

一个人没做好,别人就会说这个部门没有做好,一个人没有完成任务,必将影响到整个团队的工作进度,所以,我们要注重团队的力量,只有团队上去了,我们的个人价值才会得到提升。

五、沟通的重要性。

我们需要良好的沟通能力,沟通是无处不在的。

人与人之间要经常沟通才会有感情、友情,甚至亲情也需要经常沟通。不然日子久了,渐渐地会产生生疏,使感情淡化。

生产过程是一个需要既分工又需要协作的流程。人与人、部门与部门、领导与下属之间都需要沟通,经常不与别人沟通,人家很少会主动凑过来,时间长了会自然而然地被疏远、淘汰。只有积极主动沟通才能了解到问题,才能解决问题。才能更好的帮助我们的学习与工作。

六、学会感恩。

不要觉得自己不幸,不要觉得自己得到的比别人少。只有懂得感恩的人,才会让自己的发展空间变得越来越大,才会让生活变得越来越美好。

最后感谢领导给我参加这次学习的机会。

助教的培训心得体会

作为一个助教,我曾经参加了一场给助教员工的培训。通过这次培训,我受益匪浅,积累了许多宝贵的经验和体会。在本文中,我将分享我在这次培训中所学到的关于如何成为一名优秀助教的心得体会。

首先,培训教师的角色不可忽视。在培训过程中,我深切感受到了一位优秀的培训教师的影响力。他们出色地组织培训内容,激发学员的学习兴趣,同时也给予我们宝贵的指导和建议。他们用自己丰富的经验和专业知识,帮助我们了解了助教的职责和任务,并告诉我们如何更好地与学生相处和沟通。因此,我认为优秀的培训教师是提高助教专业水平的关键。

其次,为了成为一名优秀助教,我们需要具备良好的沟通能力。在培训中,我们学到了如何与学生有效地沟通,包括倾听学生的问题和困难,给予及时的帮助和支持,并通过清晰简洁的语言传达知识。在实践中,我发现积极主动地与学生交流,关心学生的学习情况和生活状况,能够建立起良好的师生关系,提高学生的学习动力和成绩。同时,作为助教,我们需要和其他教师和辅导员保持良好的沟通,及时反馈学生的学习情况和问题,提供有效的学习支持和指导。

第三,培训中强调了助教在课堂上的角色。助教不仅仅是一个辅助教师,更是学生学习的引导者和榜样。在培训中,我们学到了如何扮演好这个角色。首先,我们要准备充分,掌握好教材和课程知识,以便能够解答学生的问题和提供帮助。其次,在课堂上,我们需要引导学生思考,激发他们的学习兴趣和主动性,而不仅仅是传授知识。同时,我们还要注重营造良好的学习氛围,帮助学生培养积极的学习态度和方法。通过这次培训,我认识到,优秀助教的角色不仅仅是在课堂上教书,更是在学生学习过程中给予他们全方位的支持和引导。

第四,培训中还强调了助教的多样化能力。作为助教,我们需要具备多种能力,比如处理学生问题的能力、组织协调能力、解决问题的能力等。在培训中,我们进行了多种形式的训练和实践,比如扮演学生提问、模拟辅导的角色,以锻炼我们解决问题和处理复杂情况的能力。通过这次培训,我认识到,作为一名优秀助教,我们需要不断提升自己的能力,培养综合素质,以更好地胜任助教的工作。

最后,培训的收获不仅仅在于知识的学习,更是在于思想和态度的改变。在培训中,我认识到助教工作不仅仅是为了完成任务,更是一种责任和使命。作为助教,我们肩负着培养学生的重任,我们需要倾注更多的心血和耐心,付出更多的时间和精力。通过这次培训,我深刻理解到优秀助教的重要性,也更加坚定了自己成为一名优秀助教的决心。

总之,助教的培训经历让我认识到成为一名优秀助教需要具备多方面的能力和素质。通过良好的沟通能力、扮演好课堂角色、不断提升自己的能力和思想,我们能够成为一名更好的助教。更重要的是,我们要始终记住我们助教的初心——为了学生的学习和发展而努力,不断进取,成为他们学习路上的引路人。

校长培训心得感言

我参加了进修学校干训部组织的《促进校长专业发展》专题培训,此次培训我们聆听了通化市青少年心理服务中心王兆臣主任的《网瘾、早恋和厌学心理分析与咨询策略》、长春市汽车区六中张彤校长的《系统思考在学校管理中的价值》两节讲座,受益匪浅。特别是张彤校长精彩讲座震撼了我,下面谈谈我的感想:

一“教育就是心灵的唤醒”是张彤校长的教育思想也是汽车区六中的办学理念。它的内涵是唤醒人的心灵,正视和满足人的需求,等待与陪伴人的成长。教师、父母和教育者的职责就在于要把学生的各种愿望和要求引向正确合理的轨道。教育者唤醒人的心灵的根本途径是激发人追求合理美好愿望中的“自我教育”。汽车厂六中在张彤校长的领导下通过重规划“三化”教师专业发展模式,校本研修“3x”管理法,构建各种体现学生自我教育的课程等具体做法将办学理念成功应用于学校教学与管理的实践当中,并在践行“唤醒心灵”教育的过程中不断总结与反思,使其体系不断完善,成为汽车区六中提升办学高度的重要保障。

二、学习是玩出来的,工作是谈出来的。上升到字面上无非就是两个词,创造与沟通。我欣赏张校长的“可以胡说八道,只要你能自圆其说”。我欣赏张校长“在平衡中创造性的发展,高起点构建,低重心运行”的办学理念。我更欣赏“打好手中的学生牌,创建品牌学校”的务实与远略。张校长曾讲过如何做好孩子生命中的贵人,可是我认为她已经成为一汽六中全体教职员工的贵人,并且这个团队正在影响着一代又一代的人。这就是“以为争位,以位创为”的真实写照。

助教的培训心得体会

助教是一种给学生提供学术支持和帮助的角色。作为助教,我有幸参与了一次培训课程,这次经历给我留下了深刻的印象。在这次培训中,我学到了如何有效地与学生互动、管理课堂,并建立起了和同事之间的密切合作关系。以下是我在这次培训中的收获和体会。

首先,在培训中我学到了如何与学生建立良好的关系以促进学习。我明白了尊重学生的个体差异和学习风格的重要性。在课堂上,我学会了采用多种交流方式,如小组讨论、问问题和给予肯定鼓励等,来激发学生的兴趣和主动性。此外,我还学到了在激情、耐心和友善的氛围下与学生互动的重要性。这种积极的交流方式不仅增进了学生与我之间的信任,也提高了他们的学习动力和效果。

其次,培训中我还学到了管理课堂的重要性。在课堂中,我了解到了如何建立秩序和纪律,以确保学生的学习安宁。我学会了制定和实施规则,并用一种公平、一致和明确的方式将其告知学生。同时,我还学到了如何高效地利用时间进行教学,并保持高度的专注和集中力。这让我领悟到教学和管理是相辅相成的,只有将二者结合起来,才能创造出良好的学习环境。

第三,这次培训还让我深刻了解到和同事之间的合作和支持的重要性。在培训期间,我和其他助教进行了反馈和互相学习的交流。我们分享了自己的经验和技巧,互相鼓励和支持。这种合作不仅提高了我的教学能力,也加强了团队的凝聚力。我明白了只有通过与同事之间的积极合作才能实现更好的教学效果。

第四,培训中我还学到了如何有效地评估学生的学习成果和表现。评估是教学过程中不可或缺的一环,通过评估可以及时了解学生的学习情况,从而做出针对性的调整和提升。在培训中,我学会了使用多样化的评估手段,如测验、作业和小组项目等,以全面了解学生在不同方面的学习成果和表现。这种多元化的评估方式不仅促进了学生的全面发展,也为我提供了准确的反馈,进一步提升了我的教学水平。

最后,在这次培训过程中,我明确了助教这个角色的使命与责任。作为助教,我不仅仅是为了完成任务而存在,更重要的是要积极地引导和影响学生的学习和成长。我相信,通过培训和实践,我已经获得了足够的能力和信心来成为一名合格的助教。我将继续不断学习和提升自己,为学生带来更好的学术支持和帮助。

通过这次助教培训,我不仅学到了如何与学生建立良好的关系和管理课堂,还体会到了与同事之间的合作和支持的重要性。同时,我也学会了如何有效地评估学生的学习成果和表现,并明确了自己作为助教所承担的使命和责任。这次培训不仅帮助我提升了自己的教学能力,也让我更加热爱和享受助教这个角色带来的成就感。我相信,我会把这次培训中所学习到的经验和技巧应用到今后的实践中,与学生一起共同成长并取得更好的学习效果。

培训助教心得体会

自长大以来,我们在学校与家庭里接受到无数的教育与指导。正因为有人带领我们,才能拥有今天的成长和进步。作为一名未来的教师,助教就是一个非常有意义的工作。为了更好地承担起这份责任,在大二的时候,我参加了学校为期两个月的培训助教计划。在这个过程中,我收获了很多的经验与体会。

第二段:技巧的积累。

在这些课程中,我们系统的了解和学习了如何根据学生的年龄段,掌握合适的授课方式和与学生沟通的技巧。对于不同年级的学生,他们对课程内容和学习方法的理解是有不同的程度。因此,助教们需要经过反复的试验、改进,使得课程更加适合学生的学习情况。此外,在培训中,我们还学习到了如何更好地排布时间,组织好课程,不断对自己进行反思和总结,找到自己的不足和总结经验与教育成果。

第三段:培育责任心。

作为一名助教,我们要承担起责任,帮助老师完成教育任务,同时也要关心和照顾学生,听取学生的反馈意见和建议,调整课程内容和授课方式。这种责任心与服务意识的培养可以帮助我们更好地为学生服务,也更好地满足教学需要。同时,这种自我要求和责任感的培育也对于我们以后成为一名教师的路上有着重要的指导意义。

第四段:团队精神。

在培训助教的过程中,我们配合老师完成了许多教育方面的工作。在这个过程中,我们学会了如何与同事协调合作,在团队中不断的反思自己与总结经验,可以更好地发挥自己的作用,在团队中更加稳定,也更容易解决遇到的问题。因此,在今后的教育中,我们也可以更好地与同事合作,帮助学生更好地完成学业。

第五段:总结经验。

在这段时间内的助教经历,是我教育生涯的一个很好的开始。通过这次培训,我意识到了教育需要不断努力学习、反思总结和实践经验。教育工作是一项非常重要的工作,关系到学生成长与未来。作为一个助教,我们可以借助这个机会不断地完善自己,提高自己的能力。越是这样的工作,所得到的成就感和自信心越加丰厚。

总之,在培训助教的过程中,我们学习和收获了很多。这不仅是对自己的一次提升,更是对未来工作的一个指导。我们要以积极的态度去面对教育工作,在自主学习、反思总结和努力实践中不断成长。我们相信,通过自己的坚持和努力,就能为学生带来更好的未来。

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