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致同学六年级大全(18篇)

时间:2023-12-28 18:40:20 作者:FS文字使者

优秀作文能够引发读者共鸣,传递情感,对读者的心灵产生积极的影响。这些优秀作文范文从不同主题和角度展开,内容丰富多样,给读者带来不同的思考和阅读体验。

我的同学六年级作文

王xx他既是我的哥哥,又是我的同学,在在我们六年级当中,他算得上是很有名的了。因为王佳伟很喜欢交朋友,但是,这个交朋友是要加引号,因为,他和那些朋友真是不打不相识,一定要好好地打一顿才会交上朋友,我们班的沈威就是这样和他交上朋友的。还有何兆等等都是这样认识的。

王xx最有特征的还是他那高高的个子和瘦瘦的身子,以前王佳伟还是我高,但现在,他比我足足高过了半个头,奶奶就说他现在像一棵竹笋一样,不停地往上窜。但是王佳伟虽然个子高,但是身子却特别的瘦,每到夏天,他一脱下衣服来,真是令人大吃一惊,背后展现出了两大快“排骨”来,几根肋骨看得清清楚楚,都可以在上面弹钢琴了。

虽然王佳伟的成绩还是我好一点,但是我永远不如他的就是他那种谦让别人的精神。每次遇到只有一样东西的时候,我总是不让他,要跟他争,但是他并没有跟我争,而是把东西让给我。一直到现在了,他还是一直让我,虽然他只是比我大了半个月,但是我还是那么的小气,而他却那么的大方,真不愧是我的好哥哥,我一直把他当成是我的好榜样。

王佳伟他还是一个讲义气的人,比如说上一次,盛律律把祁伟给打哭了,王佳伟见自己的好朋友被别人打哭了,就二话没说就和盛律律打了起来。他们那次打得是天昏地暗,头破血流,直到被叫到办公室去了才停下。

他就是我的好哥哥、好同学。

同学作文六年级

我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。

她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

我们班有一位这样的同学,她长着圆圆的大眼睛,一张樱桃小嘴,长着乌黑的短发,还有一双灵巧的小手。她叫李方。

李方的乐于助人,是我们学习的好榜样!

她的眼睛不大也不小的,高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴,弯弯的眉毛,长长的头发,显得她多么文静,多么可爱啊!你知道她是谁吗?对了她就是我的好同学林小曼。

六年级同学赠言

赠给意志坚强的朋友:如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”

赠给真诚的朋友:如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”

赠给悲观的同学:如,“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!”

赠给惰性较强的同学:如,“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。”

赠给心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。”

赠给缺乏自信的同学:如,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。”

赠给不善言谈的同学:如,“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。”

赠给意志脆弱的同学:如,“废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。”

赠给属马的同学:如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。”

赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。” 或 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开常让我们扬起风帆,共赴风雨!

用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的'花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;

不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;

无须描述分散,毕竟相见并不遥远。

时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然;

岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;

生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。

春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。

生活就是这样。盼望它飞跃时,它总是慢悠悠;等体会到个中滋味,想多留它须时,它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓,时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴,欢与乐同行。聚散皆是缘,离合总关情。情谊悠悠,岁月如流,蓦然回首,却已人去楼空,不知江月照何人,但见长江送流水。

我的同学六年级作文

“啊,史悦,起来!你睡觉怎么又流口水!”我拿着被史悦的口水浸湿的被子,无奈地说。“啊哦?那我帮你带回去洗。”史悦说。

星期五的下午放学时,我把被子交给了史悦,并祝福她星期一记得带来。

结果,星期六和星期天都都是阴天,而星期一那天,老天居然阴起了脸,天空中乌云密布,噼里啪啦的雨点砸下来已经不能够用豆子来形容了。狂风呼啸着,好像一只只被困住的野兽。我打着雨伞试探了一下,只感觉雨像泼水一样倾注了下来,把雨伞打得哗哗直响。幸好妈妈是骑车送我上学,我坐在后面,雨衣鼓得像帆,好像要把我瘦弱的身躯卷向灰蒙蒙的天空。那时候快到深秋了,雨衣和雨伞根本就抵挡不住斜雨。刺骨的寒风吹在冷殇生疼生疼的,好像比刀割还痛。雨水顺着我的脖子灌下去,冰冷冰冷的。

看着这大风大雨,我心想:“这么恶劣的天气,史悦光顾着自己不被雨淋到就够困难的了,而且这几天都是阴天,她应该会等到星期二再把被子给我的。”

没想到,一到学校,我就看见桌子上放着我的被子。我伸手摸了摸,发现被子仍是干的,还带着一丝暖意。再看看史悦,像刚洗了头发一样,衣服湿了一大块,裤子像干海带一样硬邦邦的扒在腿上。鞋子也满是泥水。史悦捋了捋头发,说:“因为这几天没有出太阳,所以我在家里用取暖器足足烤了一天才烤干你的被子。”

这时,我注意到,史悦的书包打湿了一大半,雨伞也折断了。可以想象当时的画面:史悦深一脚,浅一脚地走在泥泞的路上,手上虽然提了很多东西,但雨伞一直都偏向于被子。以至于后来史悦成了一只标准的落汤鸡,而被子却没有打湿半点。

“史悦,你明知道今天天气不好,为什么还要送来呢?”

“因为…因为我答应你要今天送来,无论如何我一定要送到,这是我必须完成的责任。”史悦说。

我听后,给了史悦一个大大的拥抱——虽然史悦平时总是冒冒失失,喜欢帮倒忙,但是她守信用,是个值得交往的朋友。

我的同学六年级作文

我们班的同学都有优点,现在我就来夸夸我的同学。班里有位叫肖雅菲的同学,她很文静。

有一天,她早早地就来到教室,背着书包安安静静、轻手轻脚地走进了吵闹的教室。肖雅菲默默无闻地做起自己的事来,但一点儿声音也没有。早读的时候,别人找她聊天,肖雅菲也拒绝了。记得老师从来没有批评过她,她成绩十分优秀,曾经一年级,她还担任过班长呢!

做早操在门口排队时,我们还有没看到肖雅菲来排队。许多人都在问:“肖雅菲怎么了?”可是排队时,是不能讲话的。这时,肖雅菲一个人坐在椅子上,做着自己的做业。

回教室时,我发现肖雅菲已经做好作业了。我也不甘示弱,迅速地把作业完成好了。

正好这天是运动会,我们运动员要去比赛了,可是教室里没有人管,大施老师要去一楼做裁判,需要一个同学管纪律,要选出一个作业都完成的同学,又不是运动员,于是,老师让肖雅菲担任。

运动会时,肖雅菲把他们的方格本全部改好,并让他们订正,背书登记、改作业都是肖雅菲完成的,并且她还会催他们写快点,背书背得快一点儿。然后监视他们把作业做完,等检查得差不多的时候,她就慢慢地走下楼看比赛了。

运动会结束了,我们回到教室看电影。

这时,我才问肖雅菲:“你怎么了,早上为什么不做操呢?”

“因为昨天晚上那个热水袋的热水流出来了,烫到了我的脚上面一点儿。”说完,她掀起裤子,给我看了一下。

我看了吓一大跳,那么大一个包。

你们看,肖雅菲做工作是那么积极,那么认真,虽然她性格内向,但是工作是做的很好的哟!我要向她学习,学习她认真把每一份工作做到最好。

我六年级的同学

我们大家已经是相处六年的同学了,一起长大,一起玩耍,一起学习,我今天想写一名调皮,但又富有正义感的孟柏霖。他有一双有神的眼睛,一双招风耳,头发短短的,十分有精神,脸上有些雀斑,可他并没有什么自卑之类的,反而还和我说:我长雀斑还可爱呢!可别看他长得普通,身上可有一股浩然正气,仿佛有老虎王者一般的气息。他的胆子很大,敢跟老师顶嘴。

还记得军训的时候,由于他经常举手找教官说上厕所,教官就不让他去,他一脸不屑的说:“切,教官真是烦人!”不知道是不是有人告密,还是教官的“顺风耳”听到了,马上罚他站20分钟。他还十分调皮。每次上副科的课堂时,都问一些大家都知道的问题,但是大家只看到了他的调皮的一面,并没有看到它保护同学的正义的一面。当然,大家也不是没有看到,大家也就是看到了,也没有人赞扬他,也没有人表扬他,反而说他多管闲事,记得有一次,刘卓和赵俊宇发生了矛盾,刘卓眼睛一红,大家都知道这是生气了的前奏,但是其实有人阻止劝一下他,逗他笑一下,也就没有事,可是,没有!孟柏霖勇猛的挡在赵俊宇面前,抱住刘卓,让他不能动,刘卓大声一吼:“走开,不管你的事情!”“不,我是不会松开的,你打我吧!”孟柏霖一脸坚定。可刘卓竟然真的挥起拳头打向孟柏霖,我想梦柏林一定会松手,因为那一定很痛!果不其然,他果然松开了一点,可是,就在那一刻,他又抱得更紧了,我真是太佩服他了!

刘卓又拿出来他的第二招:抓头发,这我可是被他领教过的,那疼痛如针扎一般,“啊”,刘卓一声大喊,只见孟柏霖还是使劲的抱着刘卓,没一丝松懈,还一边劝他不要和同学之间发生矛盾,只见他脸上有滴泪,唉,这一定是疼!我只听一些声音:你无聊吧,多管闲事......许多同学抱来厌恶不屑的目光,用言语伤害他。这我也遭受过,我深刻理解他的痛苦,别人一起说你,让你感觉心烦,还是相处6年的同学,有一种伤心,绝望,说不出的痛......也许刚刚的拳头根本不算什么,而是这话......可我后来问他,他却不以为然,他最后成功阻止了这场打架。还有一次,是我亲身经历的,我先作文很不好,他看我埋头苦干,可又在冥思苦想,他便走过来,知道我正在绞尽脑汁思考作文,仿佛出自不忍心,仿佛又出自友谊,他细心的告诉我怎么写怎么写,他像个老师,我心中暖洋洋的,是因为有他这个“太阳”!也许我们同学之间有矛盾,有争执,但是,我希望我们同学要好好相处,因为我们相处的时间也只有半年了,我希望我们同学之间要珍惜这段时光,也许你一句话就伤了一位同学,那是你怎么也无法弥补他心灵的缺口,不要等了失去了才懂了了珍惜......

我的同学六年级作文

我有一个同学名叫蔡文韬,个子不高,瘦瘦的身材,一双大大的眼睛特别让人记忆深刻。

蔡文韬不但学习勤奋,还写得一手好字,我们学校举办书法比赛,我猜蔡文韬准能拿回一个好名次。果然不出我的意料,他得了一个一等奖。在今年的十佳比赛中他又获得了十佳小能手的称号。

他还特别诚实。有一次数学考试他考了100分,但是后来他发现有一题老师改错了,他少写了一个小数点老师没有发现。于是他对老师说:“老师,这题你改错了。”蔡文韬的100分变成了99分,但是老师说:“你这个99分比100分都高,因为你诚实!”

还有一次,王嘉诚和蔡文韬不小心把老师的茶杯给打破了,王嘉诚说:“我们俩都不说老师就不知道是谁打破了。”蔡文韬说:“不行,我们一定要做一个诚实的孩子,我们现在就去向老师承认错误吧,大不了就赔一个茶杯给老师。”老师知道后不但没有让他们赔茶杯,还夸他们是诚实的孩子。

蔡文韬还是一个拾金不昧的好学生,有一天放学回家的路上,他在路旁捡到了100元钱,他毫不犹豫地把钱交给了老师,老师在全班同学面前表扬了他拾金不昧的好品德。

这就是我的同学蔡文韬,他的诚实守信、拾金不昧、勤奋好学的品德值得我学习。

我的同学六年级作文

一个乱糟糟的短发,一双小小的眼睛,一个樱桃似的小嘴巴,走起路来像是没吃饭呢!一跌一拐的,——他就是我的同学潘吉鑫。

潘吉鑫在外面搞笑四人组中(搞笑四人组只林婧雯、潘吉鑫、杨建均和我),可是大名鼎鼎的“开心果”。

就拿上次的美术课来说吧。那次,我还在画前一节课没完成的“公园凉亭”,身旁传来一阵声趣音:“我给你们讲个故事哎,这可是我亲手写下的!”“什么哟,编出来的吧?”“从前,有一位师父,武艺非常高超,我想拜他为师,但听说他不收徒弟。于是我想看看这位师父到底是怎样练出这等功夫,就跟踪他,没想到……走着走着来到了小树林,只见他一把拔出刀柄,‘嘶’出开一把剑,那上面还串着一块大面包,‘哈哈哈哈,装得我肚子都饿了,还是快点吃了吧!’这时,我无语了。这就是我的故事,谢谢!“我听后,不自觉得哈哈大笑,林婧雯他们也是。

可别看潘吉鑫很惹人讥笑,可他的脾气很暴躁的哦!只要谁惹他,那个人也不会好过的。

他还很自大。每次上电脑课时,潘吉鑫就站起来,就像一位老师一样管教着我们。走起路来还是脚拐了似的,同学只要动一下或者说话,他就站在面前,咪咪小眼睛,像在批评哪位犯错的同学。因为在上第一节电脑课,电脑老师选他当电脑管理员,所以潘吉鑫才可以这样高傲自大的呀!

瞧,这就是我的同学,幽默、暴躁、自大的同学——潘吉鑫。

我的同学六年级作文

每逢中秋佳节,我们班总会办场聚会,而博饼当然是其中必不可少的。今年的中秋节聚会还蹦出了好几匹“黑马”呢——他们就是我的同学!

随着一阵骰子落碗声,酒楼里传出一片惊呼。我立刻竖起“顺风耳”仔细打听:原来是小郭博了个四进!厉害了,我的同学。你居然首先打破了一秀和二举的气氛。有的同学看了看自己手里仅有的笔芯和水笔,向小郭投去了羡慕的目光。

过了十分钟,博到三红和四进算是比较正常的了。欢笑声中夹着骰子在碗中跳舞的声音,热闹极了。这时,又有人惊呼了一句:“对堂!”不少人聚到声音传出的地方。人群中,小颖挥着手里的奖品,脸上挂着得意的笑容。厉害了,我的同学。

“又是状元!天啊!不对——这次是状元插金花!”我听了,连忙围到那桌去看热闹。只见小哲比这剪刀手,面对好几部手机“咔擦咔擦”地拍摄。有几位同学半开玩笑地请求:“啊——你奖品那么好!反正你有那么多,送我一个嘛!”“中枪”的同学连忙抱住自己的奖品,将一双双手赶了回去。哈哈!厉害了,我的同学。

然而,我们这桌的小可一直都是博到一秀和二举,一秀和二举……正在她绝望得开始画画时,终于博到了自己想要的奖品,她惊喜地把奖品捧在怀里,开心一蹦三尺高。我们这桌还有一位“三红王”——小静。一半的三红奖品都被她收入囊中,笑得不亦乐乎。厉害了,我的同学。

明月高挂天空,酒楼里洋溢的都是同学们欢乐的笑声。厉害了,我的同学!

我的同学六年级作文

我有一个好伙伴,她的名字叫宋建琳,宋建琳不但是我的好伙伴,还是我的同班同学。

宋建琳长着一对浓浓的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大,却能闻到十里之外的香味;嘴巴也不大,却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白,而头发却很黑。宋建琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤,人见人爱。

宋建琳最大的特点就是乐于助人。有一次,放学时,我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时,有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是,他去问宋建琳。我们这几个旁观者都以为宋建琳会拒绝。可是,出乎意料,宋建琳不但没有拒绝,还认真地给李力讲了起来。过了一会儿,李力终于会了。可是宋建琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的`情况,宋建琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了,宋建琳才由衷地笑了。

宋建琳不但乐于助人,还爱赶时髦。当时,我们白银新出了一种笔——隐形笔。宋建琳知道后,便马上告诉她的爸爸妈妈,希望他(她)们能给她买一支。她的家长经不住她的请求,便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时,隐形笔才在我们班流行起来。

这就是宋建琳,一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。

我的同学六年级作文

我们每一个人都有自己的班级,而班级里都是“我们的天下”。

在班级里,我们每个人都有自己的死对头,也有自己的好兄弟或者好姐妹。

而我就有位好兄弟——曹哲。他有一头乌黑的头发,鸡蛋型的脸,一双不大不小的眼睛,小小的嘴巴,总体来说可以用一个字来形容他——瘦。他总是有讲不完的`笑话和谜语我们总能说到一块去,而且配合的也很默契,似乎没有别我们更加默契的人了。

说实话,我在班里的人气特别高,很多男生都来找我玩,而曹哲却不来找我,每次我都去找他,可能已经养成一种习惯了吧。虽然是好兄弟,但我们也常常会发生矛盾的,而惹起矛盾并不是一些大事情而是一些小事情罢了:有一次,我不小心把他的作业本给染上墨水,他回来之后就大声的吼道:“是哪位神仙干的好事!”“是,是我,”我小声的说“对不起,我不是故意的。”“这是我的作业本,要不你替我做!”“我不是故意的。”我差点想哭出来。“老师来了!”这才消停了下来。“开始检查作业。”到了曹哲那里老师看见一滩墨水和几个字就问“曹哲这是怎么回事啊?”我心想:完了,小命难保了,不过是我干的,我应该有责任的。“是我不小心染上了墨水”“纳尼!”我小声的说道。“那怎么知道你做了作业?”“张泽龙可以证明,他看过我的作业”“是吗?张泽龙?”“嗯”张泽龙默认似的点了点头。“中午补上。”说完老师就走了。下课后,我去见曹哲,曹哲二话没说就下去上厕所了,大概过了3节课我们又和好了。可以说他是刀子嘴豆腐心。

这就是我的一位同学,是我的好哥们,是我永远的好哥们!如果你们不嫌弃的话可以来我们班来看看哦!

我的同学六年级作文

我有一个学习很差的同学,他的名字叫袁帅。他每天放学回家不是玩电脑,就是滑汗冰,要不就出去到处走走,像个流浪汉似的。经常不完成老师布置的作业。

有一天,他妈妈来学校接他的时候对我说:“以后袁帅有不懂的地方麻烦你要教他呀!”因为我和他既是同学,又是好朋友,于是我爽快地答应了。当他来我家玩的时候,我就说我们学习吧。你有不懂的地方就告诉我,我教会你的,可是他却说先玩一会,等一下再学。我没办法,只有等他,谁知时间一分一秒地过去了。一个小时,两个小时,三个小时过去了,他还是不遵守自己的诺言,我真拿他没办法。

第二天,我觉得不要这样下去了,得教他学点知识了。于是我叫他学习,他大声地回答我不学不学就是不学。我就对他说,要是你不学的话我就告诉你妈妈。他回答说不怕。我说要是你不学,那我们就不是朋友了,他回答说可以了,反正他希望没人天天喊他学习是最好的了。

他高兴地对我说我们一起去学习吧。

袁帅现在变得热爱学习了,我和他成为了最好的同学。

我的同学六年级作文

开学两个月了,同学们发生了翻天覆地的变化。段考刚刚结束,新的学习旅程又开始了。

自从段考之后,同学们的学习变得更加认真了。他们真正端正了学习态度,明确了更高的学习目标,以崭新的面貌准备迎接期末考试!因为我们这次考的不是我们理想的成绩,成绩出来之后,每个同学都进行了反思,老师还给我们做了深刻的分析,为我们下一段的学习指明了方向,也指导了方法,我们自己也都想学好一点,下次考好一点,这是我们新的的'愿望。

我的好朋友——柴浩然,他本是一个新生,刚来时,他对一切都不熟悉,可他积极进取,从不放弃。这才使他语文素养越来越好了,老师也经常表扬他,他也不骄傲,在这次段考中,他考了全班第一也是级段的第一名。可他一点也没有骄傲,甚至比以前更加努力,更加提劲了,他也改进了自己的学习方法,又向新的第一名迈进!

赵洪基也是我的好朋友,他一直努力学习,从不松懈,段考时他也取得了好成绩。功夫不负有心人,他做到了。他还要努力做得更好,在期末他还要取得更好的成绩。

我的同学们都以更好的态度,踏上了新的学习征程了!当然,我更是不甘落后,我要和我的同学并肩前行!

我的同学六年级作文

她是我的英语课外班同学,成绩平平,长相也平平,我没记住她的名字。她的眼神里似乎总带着一丝忧郁,扎着一个很粗的麻花辫。而我,一直在班里位居前三,平时跟她没有接触。

她三番五次地被叫家长,老师在家长面前说,像她这样的,得比别人用功才行。她总是默不作声,低着头,不敢与老师对视。她也从不发言,当老师提问叫到她时,她总是一脸的窘迫,缓缓地站起来,双手拽紧衣角,两眼一动不动地盯着课本,声音很小,并且总是答错。

那天放学,教室的白板上早已乱七八糟,除老师的板书外,还有很多那些调皮男生的信笔涂鸦。大家都走后,她去讲台桌上拿起了清洁液和抹布,开始老练地擦起来。

“还没走?”我临出门跟她打了个招呼。

她被我吓了一跳(大概是以为没人了),猛地回过头来,停顿了一下,轻轻点了点头。

我走出门外,止步,回过头去看她,白板很高,她需要擦到高处,就使劲地往上跳,她那只手滑过的地方,留下一道又一道白色弧线。她的动作灵敏快速,不一会儿,整个白板就白得发亮了,跟新的一样了。

回到自己的座位,笔盒、课本都摊在桌上,她一样一样整理好,装进书包,随手关了灯,走出门。看到我站在门口,她愣了一下,我冲她一笑,她也笑了一下,朝我的反方向走去。

望着她远的背影,我想到,有些人看上去平平常常,但他们的心灵,却像白板一样干净、纯洁。

我六年级的同学作文

开学的第一个星期,我们班开展了一个活动,每一个人夸一个同学的优点,具体的听我慢慢说吧!

程岚楠和江子彤首先让我们把准备好的纸,在左上角写上自己的名字,折好后分男生女生收了上去,然后每个女生摸一张男生的纸条,每个男生摸一张女生的纸条。

我十分激动地把摸到的纸条打开,三个清秀的字显现在我眼前——程岚楠,好难写呀!思考了大约三分钟后,决定把我知道的缺点全改写成优点吧。个性刁蛮,怎么形容呢?对了,应该是个性独特。与人相处斤斤计较,嗯一一一实在没什么词了,只能说,和人相处与众不同吧!那么经常欺负男同学怎么说?欺负人的话,就是胆量大,大胆,对。打不过就以多欺少呢,嗯,是团结。见整张纸还有很多空着,我又把程岚楠的缺点列举了一遍,如刚刚说到的:斤斤计较、刁蛮等。

趁着间隙,我悄悄地观察了一下别人的动态:王仕俊正在想怎样写才能不让人认出自己的笔迹呢!看他写的字都连在了一块,活像个连体婴儿。许澍说,他抽到的是像王清雨这种难写的人,于是向江子彤求助。只见他把脚向前跨了两步,一双手尽力向前伸,对着江子彤奸笑,笑得人一身发毛。纸条就在我的眼前飞舞,我隐隐约约看到纸上写着江子彤三个字,怪不得许澍不问别人呢!江子彤因为要维持班上的纪律,一转身就离开了。他像个泄了气的皮球一样,嘴里还念念有词:好难写!见许澍这个开心果愁眉苦脸的样子,我毫不吝啬地教给他我的方法。他喜笑颜开。趁着许澍写着的空儿,我又观察了一下四周的同学们,他们有的抓耳挠腮、有的奋笔疾书、有的两三人在一起议论、有的不管三七二十一写完之后就不管不问了。

接下来,大家写好的纸条又被收了上去,程岚楠和江子彤挨个读了起来。读到我时,起初我的心里很紧张,当听到都是夸我的时候,心里别提有多高兴了。当程岚楠听见我那么写她时,脸上也充满了惊喜。

夸夸同学这次活动让我充分认识了自己,增强了信心,也诶同学们带来了快乐。真期待下次活动啊!

我的同学六年级作文

说起她啊,她有着一双弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻梁,一双能说会道的樱桃小嘴,长长的头发,美极了!她就是我们的的班长。

我刚到他们班的时候,同学们都称他为“全能小能手”。我刚开始还被这个称呼给惊讶到了。渐渐的,我发现她是我们班大部分学习都第一的人,这让我知道了在这个世上没有十全十美的人。

她不仅琴棋书画样样精通,而且还乐于助人。

有一次,我的笔没油了。她见了立刻把她的笔给我了,还笑着对我说“下一次一定要记得带笔哦。”你们以为她只会借笔给别人,不不不!只要是我们班同学有题目不会,她就会连忙放下手中的事情,来一一教我们,直到我们学会了为止。

下面就说她的琴棋书画。她画画画的非常的好,但她一但画画就忘我。有一次,老师叫我一人发三块巧克力,发到她的时候她说放在桌子上,然后她居然把橡皮当作巧克力来吃,把巧克力当作橡皮来擦画。就这样闹出了一个天大的笑话。

下面就来说说她不足的地方,例如:体育,她的体育就是她的致命弱点。所以她非常努力的练习跑步……但同样也不疏忽了学习。

我的同学六年级作文

我的同学是个“两面人”:批改作业时像老虎,课外时间却是小顽童。

老虎。

这个同学学习成绩不错,是老师的小助手,对我们的作业要求十分严格,别说是题目,就连一个错别字,一个小标点符号都不放过,对不认真写作业的同学,她就像一只凶猛的打老虎。

我就经历过那么一次“老虎”发威的时候。一个双休日,由于作业较多,我为了追赶完成速度,就不管正确率了,草草完成了作业。上学后,我将作业一个不落的交了上去。不一会儿只听见她生气地大叫:“李岸珈,过来!”我一听,大事不妙,在3秒内赶了过去。她的大眼睛狠狠瞪着我,我不由脸上发烫。她一字一顿地说:“错误率太高,补写作业!”我只得乖乖拿着作业回去重做。

小顽童。

下课铃一响,同学们争先恐后地冲出教室,她也不甘落后,拿出她心爱的毽子,邀请了很多同学一起玩,自然也有我。有的同学建议比赛,我来当裁判,我拿着口哨一吹,有些同学听见了,马上开始踢了,可有些同学注意力没集中,一下子就落下了。结果她成了最后的大赢家。她拿出自己最喜爱的零食鼓励我们,让大家不要气馁。

她,就是班上既威严又活泼的学习委员——xxx。

我的同学六年级作文

进入中学已有二个多月了,我也交了许多新的朋友。现在,我给大家介绍一个号称“孙猴子”的同学。

为什么要叫“孙猴子”呢?听我娓娓道来:他是一个博学多才、才富五车的“猴子”。上课时,老师问我们:“美国的首都是哪里?”

我们都一致回答是纽约,而他却慢条斯理的说是华盛顿,结果,真理往往掌握在少数人手里。才华横溢,见多识广的他,我们都很佩服。下课,我们问他怎么知道的?他故作神秘地说:“我灵魂出窍,飞到了美国,寻问路人方知晓”。

他也是一个幽默而有趣的泼猴。下课后,他通常跑到女生堆里猜谜语、讲笑话。瞧!他又来了,只见他撸起袖子,然后自信满满地说:“我给你们出个谜语,你们敢挑战吗?”女生们则异口同声的说:“敢,爱拼才会赢嘛!”只见他慢悠悠地说:“请听题,谁三过家门而不入?”女生们胸有成竹地脱口而出:“大禹”。“猴子”摇摇头连说:“不对、不对,是书包里装着不及格试卷的学生。”说完后,自个先乐了。

他还是一个小馋猴,每次讲完笑话,待大家笑得前仰后合之时,定会说:“各位客官,有钱的捧个钱场,有吃的捧个食场”,然后一副可怜期待的模样示众。如果有人将食品袋打开,他便飞快的抓一把,笑着跑到远处慢慢享受膳食。

他又是一个乐于助人的猴子,有一天军训的时候,我生病了,浑身无力,两腿酸软,他二话没说,把我背到离宿舍很远的医务室,忙前忙后帮我找大夫,并且用自己的钱帮我买药、买水。雪中送炭,友谊天长地久。屋漏偏逢连阴雨,不巧的是第二天军训时,不争气的腰带崩断,上帝啊,我的裤子怎么办?往下掉啊!顿时尴尬无比,又急又羞如热锅上的蚂蚁,此时他毫不犹豫的将他的另一条腰带借给了我,解了我燃眉之急。从此,我们成为了紧密的朋友,生活充满了七彩的阳光。

他还是一只喜欢嫁祸的“猴子”。有时上体育课,他会动动左边同学的背,右边同学的头,让他们误以为是旁边的人恶作剧。呵呵!群众的眼睛是雪亮哒!因此也免不了经常被体育老师罚跑步。

现在明白为什么称他为“孙猴子”了吧!善变,如孙悟空一般。如果想和他交朋友,可以一定要了解他的全部喲!

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