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毕业生的自我评定(模板19篇)

时间:2023-12-28 20:01:01 作者:曼珠毕业生的自我评定(模板19篇)

自我评定不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和目标设定的重要环节。以下是小编为大家准备的自我评定范文,希望对大家有所帮助。

毕业生自我评定

本人在生活上我是一个比较随和的人,但是做起事情来又是一个比较坚定的人。进入学校之后,我就给自己立下了很多的目标,当然也有一些目标随着时光的行走而慢慢的淘汰了,到了现在,我实现了自己的许多目标,也让自己的生活变的充实而满足。我喜好交友,喜欢和志同道合的朋友一起谈论风生,喜欢和有趣的朋友一起探讨我们共同的领域,我认为这是一种很极致的专注,也是一种不错的生活方式,所以这几年,我的生活一直都非常的充实,广交良友,丰富经历,为将来做一个铺垫,为自己也筑起一座城堡。

在学习上,我是一个很严格的人。因为我对知识是充满敬畏的,它让我逐渐变得明朗,也让我的人生越来越丰满,所以对待学习,我不得不去保持一份严肃,保持一份勇敢,只有这样,学习才能一直照亮着我前行,也成为我人生之中一份难得的宝藏。这几年的学习,每年的奖学金我都有幸可以得到,这个过程中,我付出了很多,也收获了很多,更是成长良多,这样下来,我也有了一个更加完整的自己,也有了一个更加期待的未来。

在思想上,我一直认为自己是一个比较明智的人。这几年以来,我一直坚持阅读的习惯,不管是历史还是科学,我都有涉及,这样的阅历让我的精神世界更加的丰满起来,也让我有了更加独立的思想,不管是在学习上还是在为人处世上,我都能够很好的利用到我所学的东西,也能够保持自己的特点,在这一路上不遗失自我。

不管如何,过去已经成为了历史,将来才是一个新的篇章,我应该更加努力一些,扬帆起航,为接下来的目标和挑战做好准备,更好的去迎接一个更加崭新的明天。只要我有了决心,我就相信我的未来不可估量。接下来的日子,我会整理好自己,全新出发,走向一个更好的明天。

毕业生的自我评定【】

本人从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大专生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事,必先利其器。

在求学期间,学而知不足,是我学习取得进步的动力。

在专业课的学习上,除了学好课本上的知识,我还学习了有关方面的课外知识,对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。

我坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国,不断提高自己的综合素质和能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高,获得老师和同学的认可。优秀的班集体,增强了我的责任感。可亲的同学,让我懂得怎样与人合作。老师的教诲,为我指明了成功的方向。

充实的校园生活赋予了我知识,它让我更懂得怎样学习,生活,做人。

毕业生的自我评定【】

本人是一名应届毕业生。毕业于xx大学外贸英语专业,大学期间系统地学习了外贸流程,并培养了自己较强的英语语言基本功。我性格开朗大方,在大学期间参加了各种社团活动,如体育舞蹈社团,羽毛球社团等。让我不仅增加了自己广泛的兴趣爱好,而且也培养了自己与人沟通的能力。

大学毕业后由于对日语的热爱,到xx外国语学院又进修了日语。现日语已达到了相当于一级水平。乐观,向上一直是的生活态度。也许我并不是秀的,但我一定会以最端正的态度去面对我的工作。

毕业生的自我评定【】

本人经历了这xx年的学习,我也是变得更为自信,对于社会工作,自己之前也是有过一些实践所以也是更加的明白的确和学校不一样,也是准备好了,而今毕业,回顾这xx年的学习以及生活也是感受到的确有很大的改变。

学业上,我认真的把每堂课都是听好,不迟到,也是不会旷课,记好笔记,不懂的方面会和同学探讨,找资料问老师。我明白能有上大学的机会并不容易,虽然是大专,但是也是很珍惜,而自己所学的专业在社会也是有很好的一个发展前景,我也是去学好,这些年来也是拿到了奖学金,同时自己成绩也是一直在班级是排在前面的,除了专业的学习,也是去考取一些对于自己以后社会工作有帮助的证书,一些是关于专业的,一些是关于技能以及可以提升自己能力的,这些去做好了也是让我这个大学没有白上,我清楚这xx年的时间很是宝贵可能也是自己一生最后在学校学习的机会,也是格外珍惜,没有浪费掉,同时也是感触到的确大学的自由,但也是有很多可以去学的方面。

生活上,我也是积极的养成一些好的习惯,会早起,然后去读书,不会做一些无关成长的事情,对于一些诱惑也是懂得去拒绝,并且也是知道自己要不但是学习,更是要实践才能将所学成为自己的一个能力,周末会去找一些工作来做,可能薪水也是不高,但可以更好地和社会去交流,去了解社会是怎么样的,更是清楚自己可以哪些方面是做得不够好的,更是要去努力才行的。而这份锻炼同时也是延续要寒暑假里面,去做专业相关的工作,去了解自己以后可以从事什么样的工作,又是职业的发展应该如何,三年的时间,我也是找到了以后自己该去走的路,可以更好的去让自己到社会生存下去,当然能力上也是有了很大的提升让我明白学好专业的知识,以后可以怎么走好社会这条路。过去的时间我也是和同学们相处听好的,结识了很多的朋友,参加活动,去过好大学的日子。

而今毕业,其实对于未来,我也是有一些紧张,但也是有信心去做好,也是感谢老师们这些年的教导,我才能如此的一个优秀,当然也是还有很长的一个职业路要去走,我也是会去继续的前进,不负大学的一个收获成长。

毕业生的自我评定【】

本人端正个人学习目的、学习态度,大学xx年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

大学xx年里,我掌握了科学锻炼身体的。基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大学xx年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。

毕业生的自我评定【】

本人这xx年经历了各样大小的事情,不仅是对我个人的成长,对未来方向上的引导,我都有了一定的把握。我期望自己可以携带一份更好的自己,向未来出发,拥有一个崭新的人生,拥有不同的阅历,以此来丰富我的人生,创造更多值得回忆的经历。

大学xx年,不论是在学习还是个人的修养上,我都是非常的注重的。进入大学之后,我便开始慢慢的改变了,但是在此之中,我没有改变的就是我对自己的标准,还有自己的做事原则。在学习上尽己所能,用知识打败难关,用勇气打败恐惧,这是我们学习中最需要的。而我xx年来也是根据自己的这个标准一直往前。而对于我个人的建设而言,我总共分为了两个方面,一是个人能力,二是个人品质。

在日新月异、不断变迁的今日,这个社会越来越看重个人能力了,我在这所大专学校里虽然算得上一个顶尖学子,但是一进入社会,我就会微不足道。“人外有人,山外有山”的道理我是一直清楚的,所以我在自己的学业上一刻也没有放松过,我把自己每天的行程都排的很满,生怕浪费掉一些时光。当然该休息的时候我仍会腾出时间休息,我喜欢唱歌,所以我经常会去看一些小型现场,这也更加的燃烧了我对生活的向往和热情。在生活中找到希望,从而充满动力,从学习这条路径上逐步实现自我,这是我学习上的一贯作风。因为这样会让我感到满满的希望,也让我感到了关于未来的美好。

现在我们大学生的素质越来越好,每个人都有自己的处事原则。在社会上的表现也越来越让人们肯定了。我想这就是我们大学生的个人素养了,而这“素养”二字说起来容易,一旦做起来就非常的艰难了。这是需要我们日积月累,慢慢积累而成的。它不可能一蹴而就,也不可能从他人那里夺取,这是需要我们自身的长期积累而成。而我xx年以来,一直在各个方面培养自己的个人素质,从学习中汲取,从生活中吸收,在和同学们的相处中更注重人格魅力,在部门之间树立自己的做事风格,这一切都只为了培养我独立的个人特征,更是我个人的素养体现。在今后的生活中,它会慢慢的展现出来,将我们引向一个更好的将来。

毕业生的自我评定【】

本人在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向的。树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了xx等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名20xx年xx专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

高中生毕业生自我评定

经过4年大学生活中,我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃.我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识,学生毕业实习自我评定。学习勤奋刻苦,成绩优秀;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,自我鉴定《学生毕业实习自我评定》。

在社会实践上,4年的大学生活,我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践动手能力更是我的强项。曾多次参加社会实践活动,具有一定的实践经验学生毕业实习自我评定和动手能力。

在生活方面,大学校园本来就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加;同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起分担,一起快乐,互帮互助,和睦的`相处;集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。自己的事情就应该由自己负责,遇到事情要冷静地思考,不要急躁,不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

即将走上工作岗位的我,恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点,而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值,相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!

真诚地希望您能够为我提供一个施展自己才华的平台,更希望我的加入能为您带来卓越的价值!

文档为doc格式。

毕业生的自我评定【】

本人的优点是老实、热忱、性情坚毅。我以为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应他人的事一定按时完成。由于待人热忱恳切,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受四周同学的欢迎,与很多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更晓得了,斟酌题目应当周到。我这个人有个特点,就是不喜欢xx蛇尾,做事历来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,寻求的结果,正由于如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就可以磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是我们自己。

毕业生的自我评定【】

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

毕业生的毕业留言

如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

未曾失败的.人恐怕也未曾成功过。

人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》。

精忠报国。——《宋史?岳飞列传》。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子?滕文公下》。

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》。

不怨天,不尤人。——《论语?宪问》。

以修身自强,则名配尧禹。——《荀子?修身》。

不精不诚,不能动人。——《庄子?鱼父》。

一诺千金。——《史记?季布栾布列传》。

毕业生自我评定

1.

我是**学大学**学院学习计算机应用专业的20**届学生。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年当中,我干过许多许多的事情,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:

专业与自学。入学四年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识,在第三个学期,我自己购买了电脑,以获得更多的实践机会。经过一番努力,我对计算机科学有了更深刻的理解,取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩,并获得奖学金。现在,我已能够熟练运用《windows98》操作系统、《office2000》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等应用软件,独立组建小型局域网。此外,我还在internet互联网上建立了自己的个人主页,在“湖南高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在,我越来越深刻地感觉到中国it界的神奇,并立志向网络技术方面发展。

思想与能力。“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。入学四年来,我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员,湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。在任职期间,对待工作,一丝不苟;对待同学,尽力帮助。做到公廉明,积极发挥桥梁作用。每周星期二下午的政治学习,班会,大都是由我主持。此外,我曾多次组织同学们进行课外公益活动。

爱好与特长。我的爱好非常广泛,尤其是对于文学和写作。来校的第一个学期,在学校团委的指导下,我建立了奔马文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊《草原》,发行数一千份,在校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站,成为一名光荣的校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时,我开始自学《新闻采访和写作》等课程,有了很大的收获。

在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。

2.

我是xx工业大学大四毕业班的学生,在学校期间,我一直认真学习,努力、上进,努力把自己培养成优秀的大学生而奋斗。

刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,2005年获得xx工业大学分团委的“活动积极分子”称号。

大学是改变我命运的一个重要人生历程,大学生活即就要结束了,将要面对新的挑战,我对自己的未来充满了信心,我要用大学里学到的知识为自己创造美好的将来。

毕业生的毕业赠言

1、我们拥有4个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

3、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

4、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

5、雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

6、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

8、我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

9、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

10、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

11、光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

12、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

13、采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

大学本科毕业生自我评定

抓不住的总是时间,四年的大学生活就要过去了。回顾四年的学习、生活、工作,我想有必要在临近毕业进行。

一下。总的来说:

在思想上,我发生了很大的转变。高中时期是为了准备高考,而进入大学,就进入了一个自由、无拘束的天地,没有人管你,你必须有自我约束力。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度,树立人生目标、学习目标。同时,我还接受了入党积极分子的培训,开始进一步了解中国共产党,及其思想和组织结构。同时,我还系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,在课余看了学多名人传记,这些学习使我树立了正确是世界观、人生观、价值观,有了更明确的判断是非能力。对不好的,有损集体利益的现象要坚决抵制,努力为系里,班里多做贡献,系里的老师平常的教诲,让我明白了如何努力向上,做一个对社会有用的人才。在思想上积极向党组织靠拢,保持一种积极向上的态度。

在学习上,我的学习态度端正,认真学习,在图书馆借阅过很多专业知识方面的书籍。然而,我还学习其他方面的知识,开阔我的眼界,在学习中让我明白了一个道理“山外有山、人外有人”,所以不能满足于现状,应该时刻鞭策自己努力奋进,不断学习新的知识,才不会故步自封。同时,我还得到过老师的帮助和鼓励,我想没有老师对我们的辛勤培育教诲,我也不会进步。但是,在学习中我还出现过一些小毛病。比如说,我有拖沓的习惯,本来今天应该做好的事情,总要推到明天去做,这样学习的话会影响学习进度,从而因小失大,所以我会努力在今后改进学习方法,改正这些小毛病。通过考试,我明白了自己的不足,也发现了学习中存在的问题,这让我在以后的学习中会更有目标,可以有的放矢的学习。

在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的,刚进校门时,校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团,你可以根据自己的性格爱好参加。那时,我因为对这些社团有清醒的认识,所以没有轻易的加入某个社团。消费方面,勤俭节约。体会到了赚钱的不易,更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。

在工作上,我担任过班上的生活委员。组织宣传委员等职位,作为一名的班干部,在工作上除了认真做好本职工作还积极配合其他班干做好班级工作。

归结这大学四年,不仅使我学习到了专业知识,可以为以后的走向社会,开始工作做了准备,同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献。使我形成了正确的人生观、价值观,在我今后的人生道路上,大学生活学习的经历会对我受益非浅。学以致用,希望在以后的学习和生活中通过自己的不断努力,总有活得精彩的一天。

毕业生的意思,

光阴似箭,日月如梭。六年的时光一眨眼就过去了,毕业的那一刻也到了。小时候,我总是在学校里消磨时光不曾留意校园中微乎其微的事物,长大了,我会渐渐去观察那陪了我六年的学校,我真后悔小的时候没好好珍惜,等到长大了才后悔莫及。我恨不得把它们一个个塞进我的眼睛里。

毕业的那一天,我们拍了集体照,记下了我们六年的生活,那个夏天我们都分手了,但我们的情谊依旧不变,我们对母校的感激仍伴随到我们现在。那份亘古不变的思念还在,它促使着我们勾起那段回忆。

在最后一节课上,我们交换了各自的联系方式,并把自己对班上每一位同学的内心感受,毫无保留地倾吐了出来,我们还玩了许多游戏,看着大家都那么的开心,我的内心也十分的欣慰。

时间不等人,一会儿下课铃声就响了。

大家走的走,散的散,有的还有些许对母校的不舍。老师组织好同学们的队伍,将要放他们出校了,我和两个好朋友溜了出来,我们三个在班上可是最听话的,可这一次我们无论如何也要“出逃”一次。同学们走光了,老师转身见我们还没走,并没有惊讶,也没有像往常对待其他同学那样赶我们回家。

我和伙伴们坐在乒乓球桌上,长谈了起来,我们把从一年级到现在所有在学校惹人发笑的事情,把所有一直保留在心底的秘密和想对对方说的话都说了出来。

一看黄昏已至,太阳渐渐落下去,只留下一点余辉。他们也不得不走了。

我独自一人靠在一棵小树下和它聊了起来,我对它说:“小树啊!以前我和那寥寥无几的朋友闹矛盾时,我都会找你倾诉,现在我要走了,以后可能再也不会有机会见到你了。”小树没有回答,我又说:“这些年,你能够不厌烦的听我说话,陪我聊天真是辛苦你了,谢谢你。”它依然保持沉默,似乎是害羞了,它随着晚风飘动着,树叶摇曳不定,发出“沙沙”的声音。

天终于黑了,我站了起来转身离开。出了校门以后,再也抑制不住泪水一路小跑一路擦拭着眼睛。

回到家后心情依旧久久不能平静下来,因为我知道,这次离开了母校就意味着再也回不去了。

现在我常常故意找离家更远的路,为的就是能够常常见到母校,当我即将要走过小学校门时,我又故将脚步放慢,看着它,在中学所遇到的烦琐之事,便被赶到九霄云外去了。

毕业的那一天,真令我难过,我现在依旧忘不了同窗六年的同学,教育了我六年的老师,培育了我六年的校园。

文档为doc格式。

毕业生的毕业寄语

或碌碌无为,或轰轰烈烈;或享受生活,或品味人生;或肆无忌惮,或真诚谦恭??有人曾说过:人与人之间的差距最小的是智力,最大的差距是坚持!我以为一个人能否成功在很大程度上取决于他所具备的吃苦与坚持的精神.

物理是根置于现实生活的一门旨在培养我们逻辑推理等多种能力的学科.学好物理,无他,唯留心生活,善于总结,勤于操练而已!生活即物理,望同学们细细体味其中的意义,必将感受良多??.

最后,祝同学们,自加”动力”,减轻”质量”,正确”取向”,以超越的”加速度”在人生康庄直线大道上,获取最大的发展”速度”!

愿七中网校的全体同学,一生幸福,平安!

独特的语言,简洁的公式,严谨的思维。如果你能在学数学的同时找到了乐趣并且发现了自己真正的兴趣所在,就不会把它看作是枯燥无味的,而会看作是在寻找所谓的“美”。化学春暖花开,我们又迎来了新的一年。新年新气象,希望同学们在生活中能像铯那样活波;在学习上像氢那样顽强,千万克服稀有气体那样惰性。

大四应届毕业生自我评定

四年的苦读和努力,不论是从学习,生活还是社会实践上,对于我都是一个新的突破。独立自主的学习能力,目标明确的生活方式,脚踏实地的工作理念,牢固结实的理论功底;这些都是我的大学给我的礼物.

我注重基础知识的`学习,掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发的初步能力;熟悉国家关于交通运输规划、建设与管理的方针、政策和法规;了解交通工程,特别是智能交通的发展动态.

在社会实践方面,在校内我积极参加学院三下乡活动,在校外我曾参加琶洲广交会担任初级外语翻译;曾在百事可乐公司七喜促销活动榄核分销点担任营销代表,业绩突出;也曾利用暑、寒假期间担任过销售员及家教,深受好评。

在素质拓展方面,我积极参加学院各项活动,我曾代表共商系参加学院七彩年华英语口语大赛,获得团体第一名;多次在活动中评为优秀个人,还在辟垦大学生网站规划大赛中获得二等奖。

即将要踏入社会,我没有太多经验,并不代表我不行。因为没有经验,反而更能让我将注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干扰,保持自己的想法,保持自己的成就感。这样才会更有动力,才会是大的收获。我自信能凭自己的能力和学习在毕业以后的工作学习与生活中克服各种困难,不断实现人生价值与追求的目标。

毕业生的毕业赠言

1.孝顺:

“这是我们老祖宗最早的教导,在这个时候我把它放在第一位,我们永远都要孝敬老人,不管是现在的还是将来的。如果说将来某一天我听说谁谁谁不孝敬老人,见了我也不用叫老师。”

2.干活:

“我问学生们,老祖宗为啥把干和活两个字放在一起,就是要告诉我们,要做一个人要勤快,不干你就没法活。”

3.钱:

我问学生们对钱你们有啥看法。有个别学生说:“钱乃身外之物。”我说:这是学生高境界的看法,很不错,你一定可以做到。但是你们将来毕业了,估计咱这里边有一部分学生可能不会在上学,希望同学门能经的起金钱的诱惑,不论什么时候都不能用非法或不正当的手段去获取金钱。

幸福定义是看你自己,而不是钱的多少。一个我不太喜欢的女同学过年的时候给我打电话说:你看他们来我家,房子不好,家里也没啥....

我说:他们是找你耍,不是找你家,如果他真的嫌你家不好,他就不会去.....

4.幸福:

我又问同学们对幸福是什么定义?

有同学说:吃饱穿暖。

我说:看着很简单,但是着实很实在。

幸福是你自己定义,他们说你幸不福幸福那是他的看法,并不代表你是否真的幸福。

曾经在报纸上看到:有人采访冯巩的妈妈为她认为的幸福吧?具体记的不太清了。她说:认为一个家庭里,床上没有病人,监狱里没有犯人就是很幸福的事。

就比方说现在学校里百老师张老师经常会说:你爸爸身体不太好,不舍得吃不舍得穿,上学的时候一定很艰难............这类的话我听的很多了。我没有太多的反驳是因为我敬重他们是我的长辈,在有就是我的幸不福幸福不是他们说了算的。

我老爹身体不好,那是因为他年纪大了,在他的那个年代为了家和我们吃了太多苦。他身体不好的时候我们尽力治疗,伺候,我认为这是理所当然,从没有把这看做是不幸。

上大学,我爸爸、妈妈、姐姐全力支持我,在加上争气的本人拿点奖学金,补助,自己挣钱。上学时,我也没有为钱发愁。大学时光我过的很好。

大学也是我学会了最多知识,做人,做事的时候。学历文凭只是对我学习的一个总结和肯定,它不能成为我嫁人,交友的条件.........

你的幸福,你知道。他们说了不算。

5.最后送学生们的一句话:在人之上,以别人为人。在人之下,以自己为人。

当你某一天过的比他人好的时候,不要把小尾巴翘的老高,一脚把你恨的人踹到脚底。当你某一天可能生活的不如别人的时候,要自己看的起你自己。好好生活。

老师给学生的毕业赠言

在无数个轮回中,我们才得以相遇;在千多个日子里,我们才得以相知。无须山盟海誓的表白,只须深情一眸;不必惊天动地的激情,只要轻轻的诉说,便是永久的铭刻。

三年来,我们的相处,是我一生的幸运:你们用热情的赞美,激励着我的斗志;你们用轻轻的安慰,抚平我心灵的创伤;你们用宽容的胸怀,美化着我丑陋的形象;你们用无私的奉献,排除我工作中的忧患。你们那坚定的背影,畅游在我的心海;你们那无言的执着,照耀着广袤的天宇。

苍天有眼,为何安排了这别离的时刻;大地有情,为何不永驻这一时刻。人生有时,想见无期。恨,恨,恨!只有心系红日,永远驱散你们心中的阴霾;只有情寄浩月,永远抚慰你们心灵的伤痛,让我的祝福永远伴随着你们:事业的骄子,亲人的偶像,快乐的天使!

毕业生自我评定

本人是xx大学小学教育专业的一名应届专科毕业生。

大学xx年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、心理学、教育心理学、保健学、教育研究方法等课程。

通过几年的学习,本人具备这些方面的知识和能力:掌握学前教育学、心理学同课程的设计与实施、小学教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察、分析的基本能力以及实施教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方小学教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

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