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淘气的小鱼儿(优秀14篇)

时间:2023-12-28 20:02:58 作者:笔舞淘气的小鱼儿(优秀14篇)

作为一种重要的学习总结方式,优秀作文可以帮助我们回顾过去的努力,同时也有助于我们规划和改进未来的学习目标。我们为大家精选了一些优秀作文的片段,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。

淘气的小鱼儿作文

一天,我悠然自得漫步在小溪旁,这里的环境已经不如从前的美丽了。走着走着,突然听到小溪里传来一阵“呜―呜―呜”哭声,我心想:是谁在哭啊?这里又没有人,会不会是……,我不由得害怕地颤抖了一下身子。然后不停地向四周左顾右盼,我的.目光锁定在那不远处的小溪里。小溪的水已经浑浊不清了,隐隐约约中我看见一条小鱼儿冒出了小脑袋,我慢条斯理地走过去一看,是一条小鱼,好奇的蹲下身子问:“亲爱的小鱼,是不是你在哭啊?”小鱼用沙哑的声音回答我说:“对是我在哭!”“可你为什么要哭呢?还哭得这么伤心!”我疑惑不解地问小鱼。

没想到,现在的人类就是最大的冷血动物“杀手”,乱排工业污水,像《熊出没》里的光头强一样乱砍树木,乱扔生活垃圾……。中国是礼仪之邦,道德仍是中华民族的传统美德抹上了一层难以洗去的“污迹”。我愣了一会儿,说:“对不起,都是我们害得你家破鱼亡,不过你放心,我会努力劝说大家保护好环境,爱护好我们的家园,不会让你们再受伤害了。”

我知道,虽然地球母亲每天都在哭泣,但人们还不知道保护环境的重要性,人类不可以在自私了,不能只顾小家庭,而不顾我们的大家庭,我宁可当一只保护环境的啄木鸟,为世界默默奉献,也不愿当一只破坏环境的害虫。给别人带来痛苦与麻烦。

淘气的小鱼儿作文

今天,我去我朋友家看金鱼。她家的金鱼很灵活、可爱。我喂它吃东西,我把东西扔到哪里,金鱼就游到哪里。我朋友家的妈妈说送我一条金鱼,我自己觉得不好意思,没有收下。

回到家了,我叫我妈妈买金鱼,我妈妈说:“浪费钱,不如拿来买一些学习用品、实际的东西。”我非常气愤,“啊!”哭了起来,一会儿,我妈妈闲我不耐烦,就带我去市场买金鱼,买了两条金鱼,一条叫笨蛋,一条叫傻瓜。我将它们放在盆子里,去别人家玩了一会儿。回到家,金鱼死了,因为被猫吃了,我非常的伤心。所以我一直都很恨猫。

我劝家里有猫的人,不要养金鱼了,因为养金鱼会被猫吃掉,金鱼就会死得很惨。

淘气的小鱼儿三年级作文

如今,我家的小鱼儿们可以享受充足的氧气啦!你知道这是为什么吗?告诉你,那是因为昨天爸爸妈妈带我上街为小鱼儿们买了一个崭新的加氧器。

昨天买好加氧器一回家,我就迫不及待地缠着爸爸赶紧给小鱼儿们装上,我打心眼里盼望小鱼儿们早些吸入新鲜充足的氧气。爸爸对照说明书,三下五除二就把加氧器装上了。只见加氧器带插头的一端连着电源,带软管的一端被放置在鱼缸的水中。爸爸一按开关,加氧器立即发出嗡嗡的'轰鸣声,鱼缸里顿时泡泡四起,鱼儿们一下子被水流冲得东躲西藏。它们哪见过这阵势!

渐渐地,小鱼儿们适应了有氧泡泡的生活,游的更欢了。其中有一条叫小白的小鱼儿很淘气,它竟然游到加氧器的喷水口探险,一下子被水流冲上水面。别说,真让我惊出一身冷汗!可过了一会儿,小鱼儿们一个接一个去喷水口探险。它们大概把那里当成了游乐场,乐在其中呢。哎,真拿它们没办法。

你说我家小鱼儿淘气不淘气?

淘气的小鱼儿作文

小鱼儿原本是一个

电视剧里小鱼儿身边的人都很喜欢她,我也很喜欢她。

我跟她年龄差不多,也是一个女孩子,不同的是我生活在一个。

一年前,妈妈从集市给我买回了两条乖巧的小鱼儿,

从此,我们家又增添了两位成员,我的生活又多了几分色彩在和这些小伙伴的相处之下,我更加喜欢它们了。

几天过去了,鱼和我熟了,也不陌生了,有时我来时,它还向我仰仰头,摇尾巴,似乎是在欢迎我。

这么通人性、这么可爱的小鱼儿,怎么不让我喜欢呢?它让我的生活增添了无穷的。

瞧,满池波光粼粼的小鱼儿是我们家唯一的宠物。

看着活泼可爱的'小鱼,我心里也觉得十分高兴,准备犒劳犒劳它们。噼里啪啦,鱼食狂风暴雨般的向小鱼们冲来。“红胖子”看到食物来了,不顾一切,张开大嘴向鱼食扑来,一口六个,“咕噜咕噜”,眨眼,几十颗鱼食就下肚了。火焰儿和其它众鱼这才反应过来,和“红饭桶”一起战斗……一分钟不到,鱼缸里就打扫干净了,嘿,这帮吃货!

哼,我非戏弄戏弄你们不可!我一边想,一边把食指塞到鱼食堆里(以便沾上气味),接着,又飞快地把手指放入了鱼缸。嘴馋的“红胖子”看见一个粉嘟嘟的东东,便不管三七二十一,张开大嘴向我的手指咬来。“一,二,三——”我暗自高兴,计划就要成功了,只差那么一点,“红胖子”好像感觉到了异常,急忙转身逃跑。我一看,呦,要前功尽弃了,就急忙向“红胖子”抓去,我用尽全力,已经碰到它的肚子了,可“红胖子”急中生智,直径向上游去,唉,让它逃过一劫。

小鱼们总能给我带来快乐(特别是红胖子),我爱调皮贪吃的小鱼们小鱼儿。

淘气的小鱼儿作文

我有一个梦寐以求的愿望就是有几条小鱼。这天妈妈给我买了三条可爱的小鱼,我来给你介绍介绍吧!

这三条小鱼的外表可漂亮了。第一条小鱼它全身都是美丽的大红色,像是穿了一件红色的旗袍。另一条小鱼它全身都乌黑光亮,像是穿了一件黑色的战衣。最后一条也是最漂亮的一条,它是由三种颜色组成的,分别是白。红和黑色。上半身是白的,下半身的尾巴是红色。黑色搭配起来的。这样看上去非常醒目。

大家都会认为小鱼的性格都是活泼可爱的,并且非常机灵。但是我的小鱼却不同。小红鱼它总是不听劝告,东跳跳。西蹦蹦的,有几次还跳出鱼缸,幸好爸爸看到了,要不然它可要挂掉了。小黑鱼他很调皮但也非常可爱,它总是西游游,西游游的窜过来窜过去的。它也非常喜欢搞恶作剧,它喜欢在水里使劲摇着身子,水就会洒出一些来。我以为小红鱼又跳出来了,赶快跑过去看,小红鱼安然无事,看看小黑鱼正在得意洋洋的冲着我摇尾巴呢!这条三色小鱼像一位舞蹈家,在水里圈圈或者迈着非常优雅,舒适的舞步向前游。

我又按照它们的外表和性格给它们起名字。小红鱼就叫“红鲤鱼”小黑鱼就叫“小淘气”,三色鱼就叫“小优花”。

我爱我家的小鱼们,你们喜欢它们吗?有机会一定要到我家来看看小鱼哦!

淘气的小鱼儿作文

瞧!那些小鱼儿正在自由自在地游来游去呢!一条像在跳舞,另一条呢,静静地呆在那里,摇着尾巴,给自己解解闷。

小鱼儿身穿着黑色的大衣,小小的身体,还有三个鳍和一条灵活的小尾巴。它们有时调皮地游来游去,有时一动不动地在那里发呆,还有时游着游着,突然跃出水面,溅了小水花。

说小鱼儿淘气吧,的确是呀,不然它们怎么会经常跃出水面,溅起朵朵水花,等我把地上的水拖掉,又跃出水面来呢!可是小鱼儿每当听到一丁点儿不对的动静或有人狠狠地撞到了它们的水池,那可就完蛋了。它们会每人盯一个地方,看看是不是有谁抢占了自己的地盘,或者谁破坏了它们的东西。它们一盯就是好长时间,如果抓到了入侵者,它们会一起享受,美餐一顿,然后继续干自己的事。小鱼儿游起泳来,姿势可优美了。

最后来说说小鱼儿那条灵活的尾巴吧。如果有蚊子飞到了水面上,它会跳起来,用尾巴狠狠地把蚊子打出去,蚊子落在地上,就死了。如果有别的鱼和它吵架了,小鱼儿就会用尾巴打它几下,然后冲过去用头顶,直到它投降,才肯罢休。小鱼儿游的时候,尾巴摇来摇去,像在跳舞一样,十分灵活。它左右两边和背上各长了一个鳍,游动的时候像船桨一样,非常迅速。

怎么样,你们喜欢小鱼儿吗?它们虽然淘气,但很有责任心,时时看管着自己的地盘。

淘气的小鱼儿作文

“咚、咚、咚”,随着清脆的敲门声,我家瞬间变成了“群英会”。因为我的亲人有三分之二都来到了我家,因为是爷爷76的大寿。

记得过年时的一天,我提出玩电脑,哈哈!居然没人反对,我就上去玩,过了一会儿,不知道是谁学着我老妈的声音说:“刘可!快去给我写作业。”我下得魂飞魄散,急忙跑回屋里去。我想:老妈不是知道我把作业做完了吗?我正想着,我眼前一亮,弟弟躲在凳子后面偷偷的笑,“哦,我明白了,是你啊!”弟弟听见了,飞快的跑到我爸爸那里去说:“哥哥欺负我了。”“没有。”我争辩着。瞧,多淘气啊。

记得还有一次。我和妹妹吹泡泡,我买了3瓶,放了1瓶在桌子上,我和妹妹对着盆子吹,泡泡一下子就沾在盆子上,吹着吹着,我感到背上很湿,便以为是汗水,过了一会儿,越来越湿,我扭头一看,小弟拿着那瓶吹着,因为太用力,吹出来的全是肥皂水,全到了我背上,多么可爱啊!

我真喜欢这淘气可爱的小弟。

淘气的小鱼儿作文

瞧!那些小鱼儿正在自由自在地游来游去呢!一条像在跳舞,另一条呢,静静地呆在那里,摇着尾巴,给自己解解闷。

小鱼儿身穿着黑色的大衣,小小的身体,还有三个鳍和一条灵活的小尾巴。它们有时调皮地游来游去,有时一动不动地在那里发呆,还有时游着游着,突然跃出水面,溅了小水花。

说小鱼儿淘气吧,的确是呀,不然它们怎么会经常跃出水面,溅起朵朵水花,等我把地上的水拖掉,又跃出水面来呢!可是小鱼儿每当听到一丁点儿不对的动静或有人狠狠地撞到了它们的水池,那可就完蛋了。它们会每人盯一个地方,看看是不是有谁抢占了自己的地盘,或者谁破坏了它们的东西。它们一盯就是好长时间,如果抓到了入侵者,它们会一起享受,美餐一顿,然后继续干自己的事。小鱼儿游起泳来,姿势可优美了。

最后来说说小鱼儿那条灵活的尾巴吧。如果有蚊子飞到了水面上,它会跳起来,用尾巴狠狠地把蚊子打出去,蚊子落在地上,就死了。如果有别的鱼和它吵架了,小鱼儿就会用尾巴打它几下,然后冲过去用头顶,直到它投降,才肯罢休。小鱼儿游的时候,尾巴摇来摇去,像在跳舞一样,十分灵活。它左右两边和背上各长了一个鳍,游动的时候像船桨一样,非常迅速。

怎么样,你们喜欢小鱼儿吗?它们虽然淘气,但很有责任心,时时看管着自己的地盘。

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淘气的小鱼作文

我家养了一大群小鱼,我不知道它们什么时候来到了我家,也不知道它们生活了几年,我只知道,它们是一些可爱、淘气的小鱼。

这些小鱼有的穿着白衣,有的披着红袍,还有的黑白相间……仿佛水中的一片珊瑚,漂亮极了!小鱼非常可爱。每当我放学回家,都可以看见它们在水中嬉戏打闹,好像在欢迎我回家。它们的.胆子特别小,趣事连连。记得有一次,我弟弟把一个玩具扔在鱼缸边,它们就吓得一哄而散,这不,现在弟弟正在玩电子玩具,小鱼们从没听过这种声音,都缩在鱼缸边不敢动,我见了哈哈大笑。瞧,它们多可爱呀!小鱼还有一个特点就是太淘气。有一次,妈妈又买来了一群小鱼,一条凶一点的鱼就冲过去咬一条弱的小鱼,我看了,连忙用鱼网把那条鱼挑走。可那条鱼一错再错,总是不肯罢休。这下所有的鱼都为它助阵,还有一条蹦出水面,溅了我一脸的水,妈妈看了我,哭笑不得,只好把那条鱼“隔离”了。那条鱼被隔离后,它愤怒地看着我,好象在说:“我最厉害!”再看那条弱小鱼,它贴近水面,像是在感谢我,我再一次被逗乐了。

我家的小鱼淘气可爱吧?愿它们永远这么憨态可掬!

小鱼儿水中游教案

1观察金鱼的外部特征,了解金鱼的生活习性.

2愿意喂养金鱼.

3练习画小圆.

1活动前,养殖角里养几条金鱼供幼儿观察.

2每组一个鱼缸,内养几条金鱼.

3画有小金鱼背景图的作业纸、油画棒。

4幼儿用书。

1组织幼儿观察小金鱼,了解小金鱼。

(1)分组自由观察小金鱼的外部特征。(教师可以引导幼儿相互交谈小金鱼的颜色、身体形状……)。

(2)说一说:你最喜欢小金鱼的什么地方?(教师小结金鱼的外部特征)。

(3)谈话:你喂过小金鱼吗?小金鱼喜欢吃什么?它喜欢生活在什么样的水里?什么时候给小金鱼换水?怎么知道水脏了?(小结金鱼的生活习性,丰富养金鱼的经验)。

2观察小金鱼吐泡泡,练习画小园。

(1)观察小金鱼是怎样游的;学学小金鱼:摆摆尾巴游呀游。

(2)教师示范添画:用油画棒在作业纸的空白处画上大大小小的圆。(水泡)。

(3)幼儿添画水泡,教师观察指导。

中班教案:小鱼儿

培养幼儿表演及语言表达能力。

学习儿歌,知道鱼的生活环境。

知道团结的力量,养成友爱的好习惯。

活动准备。

美丽小鱼的图片。

有字宝宝及画宝宝“鱼”的黑板。

活动过程。

一、情境导入。

在黑板上面有许多鱼的粉笔画。

老师问:“大家好,欢迎小朋友到海底世界来玩!”

二、学习鱼的生活环境。

1.老师说:“小朋友知道小鱼生活在什么地方吗?(生活在水里)。

如果小雨离开了水,它们就失去了生命。

2.小鱼是我们的好朋友,我们要爱护珍惜宝贵的海底生物。

3.小鱼在水中是靠尾巴游泳的。

三、学习儿歌。

2.老师说:“如果两条小鱼在水里面游的话,就不再孤单了。许多小鱼一起游的`话它们就会做好朋友。”

3.学习儿歌《小鱼游》。

4.我们小朋友一起来到幼儿园,就像小鱼一样也不再孤单。大家要有团结合作的精神。帮助年纪小的弟弟妹妹,开开心心生活在幼儿园里面。

四、游戏。

1.看看谁能做小表演家给大家朗诵儿歌《小鱼游》。

2.在朗诵儿歌的时候加上小鱼游的动作,看看哪位小朋友表演的最像。

活动延伸。

通过儿歌,掌握小鱼的生活环境,培养幼儿团结友爱的好习惯。

小鱼儿的烦恼作文

小鲤鱼佐罗一直有一个烦恼,那是因为身边没有了伙伴,为什么呢?因为他的朋友全都成功跃了龙门,成了一条火龙。剩下的全是一些笨头笨脑的家伙,他才不想和它们玩呢!

他一出生没多久,刚学会游泳、觅食,父亲就成了龙,接着大哥、二哥、三哥全都成了龙,最近好友拉博,布莱克也成了龙,独剩他一个,他多么希望自己能飞黄腾达,与朋友们团聚啊!

这一天,佐罗美美地饱餐了一顿,积聚了心中所有的力量,一直游到了龙门,对着龙门高呼道:“我一定会征服你的!“他集聚了如磐石一般的意志,出发了。他身上潜伏的所有能量都爆发出来,胡须也挺得笔直,只见他一个收腹紧窜,像离弦之箭一般飞跃过高高的龙门,尾尖横扫。猛地跃上来。只见一道刺眼的白光直撞眼球,佐罗吓了一大跳,身体犹如被一双无形大手推着,从龙门中飞过去。

他来到一个奇怪的地方,那里没有水,但他不觉得难受,再看看自己,马头、蛇身、鹿角,他成龙了!

凭着坚定不移、锲而不舍的信念,他终于通过了修炼的考验,变成一条叱咤风云的火龙!

当他走出修炼的地方,他觉得天好蓝,云好美。

小鱼儿的泪作文

凤阳路第一小学一(2)班王楚淼今天,妈妈给我买了四条小金鱼。最大的一条是红色的`,最小的一条是白色的,游得最快的身子又细又长,桔黄色的。我很高兴。我们回家以后,把小金鱼放在一个大鱼缸里面,看着他们在里面游来游去,很快乐的样子。他们的尾巴摆来摆去。有时候玩倒立,有时候抢吃的,有时候又一动不动。我在金鱼缸中放了一朵花和三颗鹅卵石,小金鱼的家更漂亮了!指导老师:王婷婷(投稿:wangtingting于2006-11-2021:18:41编审:jandao)。

小鱼儿

小小的鱼儿水中游,暖暖的海水包容着一切,深深的海底生长着各种生物,无形的水温轻轻的荡漾开来。

发光的水母照亮了这黑黑的海底,水母的触角缓缓地的在海中随着水波划动,无论何时看过去都会感觉好柔软,看着这柔柔的水母,自己的心也会变得柔软起来。

小小的鱼儿在那千奇百怪的珊瑚丛中游来游去,时而用嘴轻轻的触碰着零星的海藻,一碰即离,离开后又再一次的凑上来轻轻地触碰它,玩的不亦乐乎。

小小的鱼儿自由而欢快,看着在大海中欢畅的小小鱼儿,自己都会不禁快乐起来。

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