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我的环球之旅(专业16篇)

时间:2023-12-28 20:05:09 作者:薇儿我的环球之旅(专业16篇)

优秀作文饱含着作者的心血和智慧,是一种值得珍藏的文化瑰宝。推荐一些有关优秀作文的相关书籍和文章,可以帮助我们提高写作能力。

我的环球之旅作文

我在炙热的阳光下睁开了好奇的眼睛,哇!旁边满是沙滩上激情嬉戏的金发美女,她们舞动的身姿仿佛勾勒出澳大利亚人民的奔放与热情。我拍拍身上的沙粒,发现远处湛蓝的天空下湛蓝的海水澎湃出澳洲人的英勇与胆识,几位滑板高手在层层的海浪中尽情展示,游刃有余。当我还沉浸在男孩们的飒爽英姿中时,许多当地 人把我邀请进一场沙滩排球赛中。

在悉尼,我体会到了生命的韵律与节奏。

这是一个从天堂到地狱的蜕变。物品挣扎着从一堆土堆中爬出,但当我刚钻出头时,惊恐地发现四处是黑压压的枪口和武装分子狰狞的面孔,他们的脸上凝聚暴虐、残忍、狼一般凶狠的目光,任何一次与他们不小心的对视都会引发我极度的惊恐!突然,我发现手上湿湿的,不,伴随着一股刺鼻的腥味,我发现我身旁躺着一位阿拉伯男孩——炯炯有神的大眼睛被脸上的'血模糊了轮廓,乞求生存的意念使得他的嘴在死亡的那一刻想要喊出生存的渴望。我震惊了,陷入深深的悲愤中。

在巴格达,我重新审视了战争邪恶的脸庞,求生的本能加剧了我对和平的向往。

这是一个宁静而优雅的小镇,清新的空气激活了我的意念。我在这儿真正发现,原来地球上还有一块未被污染的圣地。人们骑着自行车穿梭忙碌于紧张的工作生活,在街上,我看不见一辆排尾气的小汽车,地上找不出任何令人恶心的污迹。人与人之间,洋溢着快活的笑容。

在荷兰,我发现想要拥有一个和谐的生活环境,需要用行动与心去灌溉。

第四站的里约热内卢,第五站的巴黎,我走马观花地游遍了整个世界。

这不仅是一次难忘的旅行,更是一次给我启迪与警醒的学习之旅:我相信祖国是一个泱泱大国,它拥有雄厚的人力资源,也拥有其他国所没有的自然资源。它正孕育着一场伟大的变革与崛起,但在这腾飞的过程中,它需要借鉴国外的许多优点:人文的和谐,环境的和谐。

我感到作为新一代祖国的接班人,我们更需担负肩上的使命:促进世界的发展,为世界人民带来和平。感谢旅行女神给我一次环球之旅的机会,我在旅途中,发现了美好,采撷了动力。

我的环球之旅中考作文

继北京防疫等级又升至二级,小区超市等门前的检查⼈员数量再次上升。由于人员不足,身为党员、社区志愿工作者的父亲接了连续几日的执勤任务。我曾极力阻止,一是为他还有腿伤不得久站,二也是出于私心生怕他在检查来往的人时遇到病毒携带者,我十分清楚检查时要查体温、递证件,有时突发状况还要询问几句,近距离接触会增加感染的几率。而他却固执地在人员名单上留下自己坚定的痕迹。

“难得有假,在家休息不好吗?为什么还出去没事儿找事儿?”我带着幽怨与不满连连质问他。

父亲一声不吭,只是沉默地做完消毒,一拐一拐地走过来坐在我身边。他声⾳低沉地说:“爸爸知道你担心我,但是你想,你作文中的那些逆行者们,挺身而出,不惧前行,他们身后也有许多家人为之忧虑……”

是啊,推己及人,当钟南山院士身已高龄却赶赴抗疫前线时,他的儿孙是否提心吊胆,对他牵肠挂肚;当医护人员脸上布满口罩勒出的血痕时,他们的亲朋是否心痛地泪流满面;当逆行者毅然在请战书上按下红手印时,他们背后的人是否又满心忧虑却无可奈何?我终于明白,“爱生之极,进而爱群”的深情是“舍小家顾大家”的坚定奉献,是“为众人拾薪”“虽千万人吾往矣”的执着追求。“为国为民者”,侠也;“事了拂衣去,深藏身与名”者,侠也;“位卑未敢忘忧国”者,侠也。

今早感受到一只大手轻抚我肩,睡眼朦胧间父亲拍了拍我,轻声说着“今天加油”。极轻极重,极柔极浓,充满了为父者对孩子的鼓励,多了些藏得极深的歉意……我微微勾起唇角,回了句“今天加油”。看着父亲出门的背影,总觉得透出了侠之气。

我的中考,遗憾有之,未能看到父母在校门前翘首等待;感慨有之,牢记在父亲的谆谆引导下我的思考与感悟;振奋有之,在校门前与那些拉着我们向前的手相击鼓气;期待有之,感动有之,骄傲亦有之。

我的环球之旅中考作文

在悉尼,我体会到了生命的韵律与节奏。

第二站:伊拉克。

这是一个从天堂到地狱的蜕变。物品挣扎着从一堆土堆中爬出,但当我刚钻出头时,惊恐地发现四处是黑压压的枪口和武装分子狰狞的面孔,他们的脸上凝聚暴虐、残忍、狼一般凶狠的目光,任何一次与他们不小心的对视都会引发我极度的惊恐!突然,我发现手上湿湿的,不,伴随着一股刺鼻的腥味,我发现我身旁躺着一位阿拉伯男孩——炯炯有神的大眼睛被脸上的血模糊了轮廓,乞求生存的意念使得他的嘴在死亡的那一刻想要喊出生存的渴望。我震惊了,陷入深深的悲愤中。

在巴格达,我重新审视了战争邪恶的脸庞,求生的本能加剧了我对和平的向往。

第三站:阿姆斯特丹。

这是一个宁静而优雅的小镇,清新的空气激活了我的意念。我在这儿真正发现,原来地球上还有一块未被污染的圣地。人们骑着自行车穿梭忙碌于紧张的工作生活,在街上,我看不见一辆排尾气的小汽车,地上找不出任何令人恶心的污迹。人与人之间,洋溢着快活的.笑容。

在荷兰,我发现想要拥有一个和谐的生活环境,需要用行动与爱心去灌溉。

第四站的里约热内卢,第五站的巴黎……我走马观花地游遍了整个世界。

我感到作为新一代祖国的接班人,我们更需担负肩上的使命:促进世界的发展,为世界人民带来和平。感谢旅行女神给我一次环球之旅的机会,我在旅途中,发现了美好,采撷了动力。

【点评】。

这是一篇独辟蹊径,思路新颖的考场佳作。大胆的创新和别出心裁的构思是这篇文章成功的主要原因。采用“环球旅行”的形式,巧妙又新颖地诠释了当今人们耳熟能详的主题:人文的和谐,环境的和谐——这是小在游览了时尚的悉尼、血腥的巴格达、宁静优雅的阿姆斯特丹……后向我们讲述自己的本意——“这不仅是一次难忘的旅行,更是一次给我以启迪与警醒的学习之旅”。综观全文,立意明确,思路清晰,层次分明,结构稳健,语言简明,叙写流畅,反映了较为扎实的写作功底。在考场上有限的时间内,这位考生能洋洋洒洒地谈古说今,且语言流畅,用词精炼,这充分体现了考生本人丰厚的文化底蕴,从更多的层面表现了小对生命、环保意识的认识广度和深度,得到高分应该是当之无愧的。

我的环球之旅中考作文

抚摸完非洲,我会拥抱的大洋洲,亲吻南极洲。

二:世博圆我环球梦。

“叮铃铃……”一阵响亮的铃声闯进我的耳朵,我猛一睁眼,白色的天花板,原来我又在做梦了。

一直以来,我都有一个心愿,那就是能环球旅行。然而现实却让我望而却步。可是,世博会却圆了我的环球梦。

搭乘着旅游巴士向着世博园进发,漫长的旅途却熄不灭我内心的激动和热情。看着地图,我知道世博园很大,可是,当我站在大门口时,才知道,世博园是何其大。我站在里面,就如同大海里的.一滴水,是那么的渺小。

世博园里包括了许许多多国家的建筑。它们各有千秋,令人眼花缭乱。看,罗马尼亚馆多像只翠绿的苹果啊!让人忍不住想咬一口呢。芬兰馆像不像个超大电饭煲呢?墨西哥馆就像一片变异的巨大蘑菇林,又像一朵朵盛放的艳丽花朵。不过,最抢眼的当然要数中国馆啦。那火红的颜色,斗冠的造型以及表面的叠篆文字,无不体现着中国人对于世博会的憧憬和梦想。

不仅如此,世博会还展览了许多难得一见的古物收藏。还有一些我从未见过的高科技。每个馆都蕴含了一个国家的文化,每参观完一个馆,也就大概了解了一点这个国家。

世博园里行走着各种各样的人,然而,无一例外的是每个人脸上都带着喜悦,激动。在世博园里,有许多外国朋友,虽然他们听不懂中文,但他们却都微笑着与我们合影。这若大的世博园,凝聚着几百个国家的精华,我想如果逛完整个世博园,应该与环球旅行相差无几了吧!

世博会,感谢你圆了我的环球梦,更感谢我的祖国,争取到了举办世博园的机会。

我的环球之旅作文

暑假里,我和爸爸妈妈一起去上海水族馆游玩了一天。

那天,我们从宾馆搭乘地铁,来到了位于上海市浦东新区陆家嘴环路1388号的上海水族馆。

一走进上海水族馆大门,首先映入眼帘的是淡水鱼,其中就有国家一级保护动物扬子鳄和娃娃鱼呢!扬子鳄趴在岸上一动也不动,娃娃鱼也趴在水里不动,也许是它们都太孤单了吧。扬子鳄的孩子小的不足几公分;大的也只有三十几公分,在水里自由自在地游着,显得十分快乐。

再往里走一些,只听见潺潺的流水声,抬头一望,只见一道人造瀑布飞流直下,落在水里,溅起了一朵朵晶莹透亮的小水花。

沿着参观路线,我们看到了一个个动物的化石,有青蛙、蜥蜴等。

现在,我们乘着观光电梯慢慢地“潜入”深海去游览海底世界。这时,一只大白鲨向我游来,我惊出一身冷汗,定睛一看,原来还在玻璃的那一面,我寻找机会和它们留了影。几条魔鬼鱼在我的头顶上游来游去,像一个个巨大的锅盖在海底飘来飘去。还有一些颜色各异的鱼呢!有的身上红蓝交错,有的身上有黄色的条纹,可爱极了!

参观完“深海”,我们来到了“北极”,三只胖乎乎的海狮正在游戏,一只在玩球,两只在“打架”,看起来十分悠闲。企鹅因为生活在南极,它们有厚厚的.脂肪和皮毛,所以不怕冷,隔着厚厚的玻璃,我看见企鹅们有的懒洋洋地站在岸边;有的在拍打着翅膀;有的在水底潜水;有的“扑通”的一声扎进水里,不紧不慢地耍起了花样游泳;还有的从水底游到玻璃前,跟我们大家打招呼呢!

游完了“北极”就来到了出口,我依依不舍地离开了上海水族馆,结束了这次愉快的旅行。

我的环球之旅中考作文

第二站:伊拉克。

这是一个从天堂到地狱的蜕变。我挣扎着从一堆土堆中爬出,但当我刚钻出头时,惊恐地发现四处是黑压压的枪口和武装分子狰狞的面孔,他们的脸上凝聚暴虐、残忍、狼一般凶狠的目光,任何一次与他们不小心的对视都会引发我极度的惊恐!突然,我发现手上湿湿的,不,伴随若一股刺鼻的腥味,我发现我身旁躺着一位阿拉伯男孩—炯炯有神的大眼睛被脸上的血模糊了轮廓,乞求生存的意念使得他的嘴在死亡的那一刻想要喊出生存的渴望。我震惊了,陷入深深的悲愤中。

在巴格达,我重新审视了战争邪恶的脸庞,求生的本能加剧了我对和平的`向往。

第三站:阿姆斯特丹。

这是一个宁静而优雅的小镇,清新的空气激活了我的意念。我在这儿真正发现,原来地球上还有一块未被污染的圣地。人们骑着自行车穿梭忙碌于紧张的工作生活,在街上,我看不见一辆排尾气的小汽车,地上找不出任何令人恶心的污迹。人与人之间,洋溢着快活的笑容。

在荷兰,我发现想要拥有一个和谐的生活环境,需要用行动与爱心去灌溉。

第四站的里约热内卢,第五站的巴黎……我走马观花地游遍了整个世界。

我感到作为新一代祖国的接班人,我们更需担负肩上的使命:促进世界的发展,为世界人民带来和平。感谢旅行女神给我一次环球之旅的机会,我在旅途中,发现了美好,采撷了动力。

我的环球之旅

――亚洲之声。

总目标:

通过各种艺术活动,了解日本音乐、朝鲜音乐、印度尼西亚音乐、印度音乐特征。

教时分配:二教时。

第一教时。

目标:(1)通过演唱《樱花》,体会日本特色的都节调式。

(2)通过律动和表演,感受朝鲜、印尼音乐的风格。

教学过程():。

一、导入:(1)教师学生聊轻松话题:长假中开心快乐的事?(旅游)。

(2)全班学生成立旅游团,去亚洲各国旅游,最后评出最佳音乐小导游。

二、朝鲜民歌(投影朝鲜族风情照,学生猜测旅游的第一站地点)。

1、教师提问学生:有没有熟悉的朝鲜民歌?师生共同演唱。

2、欣赏歌曲《清津浦船歌》。

投影问题:(1)歌曲的情绪?

(2)随音乐数拍子,感受强弱规律。

3、复听歌曲,随音乐打拍子,感受朝鲜音乐特点:有明显的三拍子倾向。

日本民歌《樱花》(多媒体投影樱花图片)。

1、教师介绍樱花:属于蔷薇科,春季开花,春日相邀赏花是日本一种传统民俗风情活动。

2、欣赏歌曲:投影问题:a歌曲的速度?

b歌曲的旋律特点:

c歌曲中出现的音:

3、学生讨论交流。

4、演唱歌曲。

(1)学生哼唱旋律(教师语言启发学生富有感情地演唱)。

(2)演唱歌曲。

(3)学生讨论不同的演唱形式,尝试感受。

三、印尼歌曲《星星索》(投影印尼著名建筑和大海,学生感受大海的辽阔,为以下的教学作准备)。

1、学生欣赏歌曲,用身体语言表达对歌曲的'感受。

2、指导学生用声音来表达歌曲的意境。

3、师生配合演唱歌曲,律动演唱表达歌曲意境。

四、小结三个国家的音乐特征。

五、反馈:听三首歌曲录音,判断国家。

六、由学生评价最佳音乐小导游,颁发导游证。

七、欣赏三个国家的器乐片断,拓展本课内容。

(投影三个国家具有代表性的乐器形状,简单文字介绍)。

教学后记:本课通过成立旅游团,评选最佳音乐小导游,激发了学生参与活动的激情。学生通过拍打节奏,律动演唱等方式,了解了三个国家的音乐特征。而多媒体教学用具的使用使整节课充满艺术美,拓宽了学生的视野,培养了学生欣赏美、感受美的能力。

我的环球之旅

在悉尼,我体会到了生命的韵律与节奏。

第二站:伊拉克。

在巴格达,我重新审视了战争邪恶的脸庞,求生的本能加剧了我对和平的向往。

第三站:阿姆斯特丹。

在荷兰,我发现想要拥有一个和谐的生活环境,需要用行动与爱心去灌溉。

第四站的里约热内卢,第五站的巴黎……我走马观花地游遍了整个世界。

我感到作为新一代祖国的接班人,我们更需担负肩上的使命:促进世界的发展,为世界人民带来和平。感谢旅行女神给我一次环球之旅的机会,我在旅途中,发现了美好,采撷了动力。

厦门市中考优分作文

在这里,在这条绵长的人生小径上,我看到它的路转峰回,看到它的起伏跌宕,有时,骄阳暴晒,梅雨霏霏。然而依然有着前行的足迹,勇敢地穿越而过。

(本网整理)。

我遇到那个温润美丽的姑娘,她微微一笑,笑音犹如泠泠动听的泉水。她说她不哭泣,爱是她的旅行伴侣。她说“我们随时播种随时开花,使一路上穿枝拂叶的人,即使走过荆棘,有泪可落,却不是悲凉。”她说不论你走到哪里,你都要相信前方有一盏爱的小橘灯,闪耀着温暖的橙色灯光,犹如海上明亮的灯塔,照亮你回家的路。读了数载的书,我一直不能将她忘记。慈爱的冰心,用她温柔的语调,穿越了辛辣的讽刺、尖锐的批判,用爱的语言,织就一张馨香的摇篮,将我们包围庇佑。所以她不哭泣,博爱终生是她的旅行伴侣。

我遇到那些轻灵洒脱的山间幽灵,他们毅然拂落世间的尘土,携了两袖清风,踏上归隐的路途。他们说他们无所眷恋,恬静安然是他们的旅行伴侣。西晋张载说:“得意于丘中,安事愚与智。”左思道:“逍遥撰良辰。”在这些零星的断句中,我拼凑出这样的画面:阡陌相交,野芎旁生;池泉清冽,泠泠作响;陋朴茅屋,临溪而卧。隐者日出而耕,日落而息,双耳不闻丝竹之音,却灌鸟啭虫鸣,心绪无关醉月飞殇,却充淡饭粗茶,以清祛繁,以净洗杂,宁静淡泊,安闲自乐。所以他们不忧愁,不感喧嚣,非宁静无以致远是他们的旅行伴侣。

那么,沿这一条绵长的人生小路远行而去,谁是你的旅行伴侣?是明月,照你以满怀清明;是星斗,示你以钻石之光。愿你寻找自己的旅行伴侣,击败峭岩陡峰,书写美丽人生。

(本网整理)。

点评:

近年来,文化作文已然成了中考作文中的强势一族,愈来愈多的学子尝试着用文化的眼光审视话题,用文化的意蕴丰美话题,用文化的材料表现话题,用文化的思辨挖掘话题,用文化的品位提升话题了。

设问式的标题,引出对漫漫人生小径“旅行伴侣”的文化认知,历史与现代文化名人的言论和事迹时现时隐,显示出作者的精神追求。文多四字句,铺陈排比,音韵铿锵,具备了赋的古色生香,亦显示出作者的文化积淀了。(华侨中学苏效明)。

我的环球之旅作文

到了清澜,第一件事就是去看环球码头,感受老码头的风采,来这里也是为了大饱口福,品味各种海鲜,这里的海鲜比三亚便宜很多。到码头看渔民打上来的海货,非常丰富,品种繁多,看得人眼花缭乱。

码头已经成为了一个海鲜交易的小市场。这些摊主大多为清澜码头渔民,每天下午四点左右,回港的船就会以码头为市场,现场售卖海鲜。由于鱼虾蟹贝物美价廉,前来买海鲜的人络绎不绝,摊主将摊位排成两排,只留下了一条狭窄的通道。现在除了有海鲜摊位外,还有卖蔬菜的、卖小吃的,这里俨然成了一个小交易市场。因为有不少的人流,这里也是比较兴旺的,一时间,讨价还价声、小商小贩的叫卖声,在码头的喧闹和大海的歌声中,和成了一曲悠悠地小曲,为午后的闷热平添了几分愉快。

随着文昌市重点工程两桥一路的启动,清澜跨海大桥的建设,二零一三年,文昌航天发射厂已经建成并使用,一场飞天梦,正促使着文昌悄然发生着巨大的变化,环球码头也许也会面临着被淘汰的结局。

作者:张书语。

公众号:明日之星网络文学社ii。

美国环球影城之旅作文

今年夏天我去了美国洛杉矶旅游,那里有全球建设最早的迪斯尼乐园,惊险刺激的加州冒险乐园,还有著名的星光大道。不过给我留下印象最深的最有趣的是好莱坞环球影城。

一到环球影城就能见到它的标志性建筑物--旋转着的地球仪。很多游客都在那里拍照留念。环球影城分为上园区和下院区,每个园区都分布着精彩刺激的游乐项目,最精彩的当数环球影城之旅。我们坐上小火车,开始了影城的探险之旅。首先,我们到了由很多房子的一个小镇,从外观看和洛杉矶城市的房子一样,可是听了导游的讲解,我才知道这些房子都是用塑料泡沫做成的,有些只是一面墙,并不能住人,只是作为拍电影用的背景。在它们的周围分布着一间间封闭的摄影棚,这里拍摄了很多著名的好莱坞大片。接着我们进去了一个骷髅岛,这里正上演着金刚大战恐龙的精彩大片。只见一只巨大的恐龙向我们飞奔过来,好像要把我们撕碎一样,这是金刚出现了,挥起它重重的大拳头一下就把凶恶的恐龙打飞了。突然,从右边又跑出来一只更大的恐龙要袭击我们,然后金刚和它展开了激烈的搏斗,我们乘坐的小火车也激烈晃动起来,伴随着金刚的怒吼,真有一种山崩地裂的感觉。于是,我们赶快逃离了这个险象环生的热带丛林,来到了一个小山包前。这里的气候变幻莫测,本是炎炎夏日,突然大雨就倾盆而下,接着山洪暴发料。巨大的水流向我们涌来,当我们准备逃跑时,洪水嘎然而止,消失得无影无踪。这样的电影特技真让我大开眼界!接着导游又告诉我们一个好消息,要带领我们参观摄影棚。进去后发现这是一个地铁站,在这里我们亲身体验料地震的感觉:房屋倒坍,列车相撞,水管爆裂……不过,这些被破坏的东西很快就恢复了原样,我好像有点明白电影中的地震是如何拍摄的了。

环球影城还有很多好玩的节目,我也学到了很多派电影的知识。虽然电影里的东西不是真的,但确实很精彩,而且我还身临其境了很多电影场景,真是一次开心,快乐的旅行。

2012年5月21日,我来到了美国的全世界闻名的环球影城,度过了高兴的一天。

首先,我门坐上观光车去看环球影城拍电影的场景。我们每到一个地方,就在观光车上的电视里先看到了这个地方所拍的电影。现在开始进入一个山洞,山洞前有许多可怕的骷髅头,里面阴森森,我带上4d眼镜,看到了一只猩猩和一条恐龙在打架,仿佛攻击到了我,好逼真的效果呀!我还看到炫酷十足、燃烧着熊熊烈火的飞车,以及侏罗纪公园,那里打雷、下雨、闪电,还有最最可怕的是从山坡冲下来的'洪水,好像要把我冲走似的……啊!电影真奇特。

接着,我们去了游乐场,玩了辛普森一家。我坐在小车上,随着天摇地动,我来到了梦幻般的动画世界。里面有许多千姿百态的动画人物,我好几次从坏蛋手里重重脱险,最后被水冲回原地。随着灯光的亮起,我才知道,原来小车没有动,全是科技效果。真是太神奇了、太刺激了。

然后,我玩了调皮的乔治。这里是一个水上乐园,那里有一台模拟火箭,正待发射,我发了个水泡,打偏了。我怒气冲天,来了个“独一无二”的“机枪水泡”,终于命中了,我好开心。在我洋洋得意的时候,背后突然湿湿的,原来我被偷袭了,我立即来了个强力发射,对手被我打中了,灰溜溜的逃走了。哈哈,我阴雨转晴,心里有一种说不出的滋味。

我们向下园区走去,吃了一顿丰富多彩的午餐。之后,我们前往侏罗纪公园,经过漫长的排队,我们坐上一艘小船,进入一个恐怖的山洞,看到了各种恐龙,有目击生动的雷龙,以及张着血盆大口的暴龙……我以为必死无疑,突然响起一阵倒计时,一直到数到0,我们从垂直84英尺的瀑布冲了下来,啊,真是有惊无险。

我们来到木乃伊云霄飞车,伴随着“死亡之歌”,我坐上了黑暗过山车,速度好快呀,一眨眼的功夫就到了最前面,然后突然快速后退,把我的心脏都“吓”出来了,这真是一趟令人毛骨刺然之旅啊!

最后,我们去了让人流连忘返的变形金刚之界,开始变形金刚之旅。我看见大黄蜂高大帅气,秦天柱英俊威武,但是还有许许多多的大坏蛋。坏蛋的头儿一下子把我给抓住了,我拼命地逃啊逃,总是逃不过坏人的手掌心。秦天柱和大黄蜂在拼命地跟那些小兵战斗,把小兵消灭得一干二净,然后就立刻来拯救我们。他们俩左一拳,右一脚,经过十分激烈的战斗,终于把坏蛋的头儿打得粉身碎骨。哈哈!真是太过瘾了!我立马又玩了两遍,开心得让我连连鼓掌。

一直玩到晚上六点,太阳快下山了,我才依依不舍地离开了环球影城。

2月21日,,这已经是我第二次来美国了,去年爸爸妈妈带我玩了美国东部,这次我们要游玩的是美西和夏威夷。今天我们要去洛杉矶著名的好莱坞环球影城,导游说环球影城就是好莱坞梦工厂的游乐园版,说里面有3d变形金刚,4d怪物史瑞克,水世界等等,可好玩了,我已经有些迫不及待了。

影城门口,一个喷泉里的巨大的像地球一样的圆球吸引了我的注意,圆球上刻着"universalstudios"这几个英文字母,妈妈告诉我这就是环球影城的意思。我们第一站来到的是水世界,这里上演的是加勒比海盗真人版表演秀,一群海盗在打另一群海盗,他们你追我赶,摩托艇,空中飞索,枪炮声,爆炸声,震耳欲聋,突然间,水面上燃起了巨大的火焰,热浪甚至打到了我的脸上,吓得我一下子躲到了妈妈怀里,接着又是浪花四溅,水扑面而来,观众席上又是一阵尖叫,真够惊险的!

从水世界出来,我们前往坐景区游览车的地方准备坐游览车游览整个环球影城,游览车能让我们进入梦幻世界里异想天开马?我很好奇!在往游览车走的路上,我突然听到有人叫我名字,回头一看,竟然是潘尘远,顿时我觉得世界好小,竟然在美国,在环球影城遇到了同学!排了很长时间的队伍,我们终于坐上了游览车,每个人还领到了一副3d眼镜,讲解员说眼镜等下会派上用场的。游览车在景区里一路开着,导游一路解说着,蓝天白云映衬下,漂亮的别墅,迷人的街景,一切都是那么的优雅,我被深深地陶醉了!突然,导游说:“小心哦,有洪水爆发了!”果然,车经过的路旁小溪突然山洪爆发,冲毁了小桥,水还打到了我脸上,紧接着,前面又是一条鲨鱼跃出海面,向我们整车人袭来,海面上又燃起了熊熊大火,热浪席卷而来,虽然妈妈告诉我那只是拍电影的道具和特效,但我还是受惊不小!游览电车继续前行,突然前面有条大河挡住了我们的去路,导游说“大家坐好,我们要下河了!”可是怎么开得过去呢?导游让我们喊“1,2,3,水分开”,奇迹出现了,大河的水真的从中间一分为二了,水底出现的一条路,我们的车慢慢地驶出了大河,太神奇了!接着,导游让我们戴上3d眼镜,说要前往骷髅岛体验影片《金刚》的拍摄地来次身临其境的体验,不一会,车驶入了一个隧道,里面有巨大逼真的恐龙,它和金刚在激烈地搏斗,又把我们的车当成了敌人,不断地袭击我们,车子被撞得摇来摇去,我吓得都躲到妈妈怀里不敢动了,好恐怖啊!

终于风平浪静,我们离开了骷髅岛,游览车又进入了一个摄影棚,突然,地震了,房子倒塌了,水漫进来,一下子四周变得黑漆漆一片,这次我不怕了,知道这只是在模拟电影场景。电车之旅结束了,真的是一次惊险而美好的旅程哦!

吃完中饭,我们来到了著名的变形金刚3d过山车景点,这里是人山人海,我们排了足足一个多小时才轮到,坐上evac游览车,戴上特制的3d眼镜,我们便加入了擎天柱和威震天的汽车人大战,擎天柱拖着我们的车,在街道上横冲直撞,飞来飞去,一会儿飞到空中,一会儿又从很高的地方冲下来,接着,又有导弹从眼前呼啸而来,火焰,烟雾,爆炸声,太恐怖了!我吓得手紧紧抓着妈妈,人都滑到座位下面去了。终于,战斗结束了,我们安全返回了地面,这3d过山车太刺激了,虽然我有点害怕,但是我还想以后能再来坐一回!

环球之旅音乐教案

总目标:

通过各种艺术活动,了解日本音乐、朝鲜音乐、印度尼西亚音乐、印度音乐特征。

教时分配:二教时

教学目标:

(1)通过演唱《樱花》,体会日本特色的都节调式。

(2)通过律动和表演,感受朝鲜、印尼音乐的风格。

教学过程:

(1)教师学生聊轻松话题:长假中开心快乐的事?(旅游)

(2)全班学生成立旅游团,去亚洲各国旅游,最后评出最佳音乐小导游。

1、教师提问学生:有没有熟悉的`朝鲜民歌?师生共同演唱

2、欣赏歌曲《清津浦船歌》

投影问题:

(1)歌曲的情绪?

(2)随音乐数拍子,感受强弱规律

3、复听歌曲,随音乐打拍子,感受朝鲜音乐特点:有明显的三拍子倾向

1、 教师介绍樱花:属于蔷薇科,春季开花,春日相邀赏花是日本一种传统民俗风情活动。

2、 欣赏歌曲:投影问题:

a 歌曲的速度?

b歌曲的旋律特点:

c 歌曲中出现的音:

3、 学生讨论交流

4、 演唱歌曲

(1)学生哼唱旋律(教师语言启发学生富有感情地演唱)

(2)演唱歌曲

(3)学生讨论不同的演唱形式,尝试感受

1、 学生欣赏歌曲,用身体语言表达对歌曲的感受

2、 指导学生用声音来表达歌曲的意境。

3、 师生配合演唱歌曲,律动演唱表达歌曲意境。

(投影三个国家具有代表性的乐器形状,简单文字介绍)

教学后记:

本课通过成立旅游团,评选最佳音乐小导游,激发了学生参与活动的激情。学生通过拍打节奏,律动演唱等方式,了解了三个国家的音乐特征。而多媒体教学用具的使用使整节课充满艺术美,拓宽了学生的视野,培养了学生欣赏美、感受美的能力。

环球之旅培训心得体会

近年来,随着全球化进程的不断加快,人们越来越意识到加强国际交流与合作的重要性。为了培养具有国际视野和跨文化沟通能力的人才,许多人选择参加环球之旅培训。我也有幸参加了一次环球之旅培训,这次经历给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。

第二段:描述培训的内容和方法。

环球之旅培训主要通过给参训者提供各国文化、历史、经济、政治等方面的背景知识,以及通过实地考察和交流,帮助他们了解和体验不同国家和地区的风土人情。培训中,我们不仅参观了许多世界级的景点和企事业单位,还与当地人民进行了面对面的交流。此外,培训还通过模拟国际会议、团队协作激励等方式,培养了我们的领导能力和团队合作精神。

第三段:对于培训经历的体验和感受。

这次培训对我产生了深远的影响。首先,它拓宽了我的视野,让我了解到世界的多样性和共同性。通过亲身体验不同文化的差异,我深刻地认识到,文化的交流与融合是推动人类进步的重要动力。其次,这次培训培养了我的跨文化沟通能力。在与当地人民的交流中,我学会了尊重他人的文化差异,善于倾听和理解。与此同时,我也提高了我的英语水平,能够与外籍人士流利地沟通。最重要的是,这次培训增强了我的自信心。通过参与模拟国际会议和团队活动,我学会了自信地表达自己的观点,并通过与他人的合作取得了成功。

第四段:谈谈对未来的启示和期望。

这次培训使我深刻认识到,我们所处的世界已经变成一个相互联系、相互依存的整体。在这个全球化时代,培养具有国际视野和跨文化沟通能力的人才至关重要。因此,我希望将来能够更多地参与类似的培训和交流活动,加强自己的国际合作与交流能力。同时,我也希望能够将自己所学应用于实际工作中,为促进国际合作与发展做出贡献。

第五段:总结对培训的评价和对自己的期许。

总的来说,这次环球之旅培训对我来说是一次宝贵的经历。通过这次培训,我不仅了解了世界上各地的文化差异,还锻炼了自己的跨文化沟通能力和团队合作精神。在将来的日子里,我期待能够把这些宝贵的经验和收获应用于实际工作中,为推动全球化进程做出自己的贡献。同时,我也希望能够继续学习和提高自己,成为一个更加有能力和影响力的人才。

这是一个简短的示例。您可以根据自己的实际情况进行适当的修改和完善,以便更好地体现自己的实际经历和想法。

环球影城之旅作文精选

这个暑假,我跟随着夏天的脚步来到了日本。

此行的主要目的是比赛,为了让我们放松放松,老师带我们来到了大名鼎鼎的环球影城。

走在围墙外,我们就看到人们在过山车轨道上飞来飞去,不停的尖叫,不禁让我们民乐团的同学们感到这个项目非常刺激,一定要去玩一玩。

刚进大门,我们就看见一个巨大的地球在水池中旋转,想必这就是环球影城的标志吧。

检完票后,我们兵分两路,开始了这次奇妙之旅。

啊哈,看哪,一个巨大的、帅气的蜘蛛侠正贴在墙壁上!我们穿过热浪来到了“蜘蛛侠”,30分钟后,我们如愿以偿的坐在了蜘蛛侠列车上。“hu——”列车开动了,我们进入了蜘蛛侠电影场景中。蜘蛛侠在我们前面飞来飞去,不时转过头来对我们说着……日语。突然,蜘蛛侠不见了,转而代替的是有着无数机械手臂面孔邪恶的人。他从湖底窜出,水花洒溅到了我们的身上。哇,真的有水!接着是一个头上染着熊熊火焰,身着红衣的人,他朝我们喷火,立刻我们感到了一股热气扑面而来,他们一次又一次地朝我们发起攻击,而蜘蛛侠一次又一次的拯救了我们,终于,蜘蛛侠用自己独特的蛛丝把他们捆得结结实实交给了警察。从“蜘蛛侠”走出来,我们还心有余悸。

然后我们来到了“哈利·波特”园。

作为哈迷,我可要仔仔细细地体验一番。

走进大门,映入眼帘的是火红的霍格沃兹列车。“嘟——嘟——”它不时的喷着蒸汽,再往前走,就是霍格莫德村,我们看见了蜂蜜公爵糖果店,还有三把扫帚,拐脚就是对角巷,我们看见了韦斯莱兄弟把戏坊和奥利凡德魔杖店等等。右边,一扇铁门下,站着许多排队的小朋友,他们都拿着自己的魔杖跃跃欲试,原来魔杖尖有雷达,只要对着铁门挥一挥,铁门的锁就会动。一个很棒的设计呢!再往前走,一座庞大的建筑巍然屹立。是霍格沃茨!看我们这么激动,老师让我们拿出快捷票走进了城堡。存完包后,我们随着螺旋梯往上参观。看,那些肖像真的会动,会说话,瞧,胖夫人在那儿!不知不觉,我们已经坐上了室内3d过山车,车开动了,首先是魔药课。噗——绿色的雾出现了!请接着是魁地奇球赛。哈利·波特转身了,他在对我们说话……“嗖—”我们遇到了摄魂怪,他朝我们飞来,瞬间我们真的感觉到了一股冷气,冷得我鸡皮疙瘩都起来了。场景马上转换,我们来到了哈利·波特与匈牙利树蜂争夺金蛋的时刻!它朝我们喷火,我赶忙把脚抬得老高,让它喷不到我。它一直在喷火,我们左躲右闪,始终没有被喷到。“嗖——”我们又回到了魁地奇球场,紧紧跟随在马尔福和哈利身后,看他俩谁先拿到金色飞贼。“呼——”一个鬼飞球飞了过来,我急忙低下了头。我拍了拍胸口:差点就砸中啦!这时响起了欢呼声,原来哈利拿到了飞贼。耶,太棒了!格兰芬多赢了,我们也回到了原点。我们走下过山车,取了包出了城堡。我们在三把扫帚吃了午饭,还品尝了黄油啤酒(其实是上面有一层奶泡的黄油味汽水)我还吃了味道古怪的比比多味豆。

接着我们还去体验了小黄人,刺激的飞天翼龙以及梦幻列车。

从梦幻列车出来,夕阳已在等候,于是我们坐上大巴,恋恋不舍的离开了这个奇妙的国度。

环球之旅心得体会

环球之旅,是许多人梦寐以求的旅行计划。它可以带你感受不同国家的文化、历史、美食和风景,开拓眼界、拓展人际关系,更重要的是,它唤醒你对生活的热情和激情,让你更加热爱生命、珍惜时间。在我本次环球之旅的旅行中,我收获了很多,也深深体会到了旅行的意义。

【第二段:旅行前的准备】。

环球旅行不同于一般的旅游,它需要更多的准备和规划。首先,必须提前了解每个国家的基本风俗、文化、法律和天气等情况,以免遇到不必要的麻烦。其次,需要做好充足的资金储备,因为不同的国家所需的生活费用、旅游费用和交通费用各有差异。最后,要准备好一些必要的旅游用品,如护照、签证、翻译本、照相机等。

【第三段:旅途中的收获】。

环球之旅的收获是多方面的。首先,你可以拓宽眼界,看到不同国家的文化、风景和建筑,感受到它们的独特之处。其次,你可以结交来自不同国家的朋友,交流彼此的文化、领域和生活经历;同时,你也可以学到不同国家的语言、习俗和礼仪,为以后的旅行和生活打下基础。最后,旅程中的挑战也可以帮助你锻炼身心,增强自信心和勇气。

【第四段:旅行中的困难和解决方案】。

旅行中难免会遇到挑战和困难,如语言不通、交通不便、时间安排等。解决这些困难的关键是要冷静、机智和灵活。例如,可以提前预约车票或酒店,减少不必要的麻烦;请教当地人或使用翻译机,解决语言交流问题;在闲暇时可以适当休息和放松,保持良好的旅行心态。只有这样,才能更好地享受旅行带来的美好体验。

【第五段:结尾】。

环球之旅是一次极为宝贵的经历,它不仅可以让人尝遍全球的特色美食,而且也能带来丰富的背景知识、人际关系和人生感悟。回到现实生活中后,我们不应忘记通过旅行激发内心的激情和追求,更应将旅行带来的经历和体验转化为实践行动,回馈社会和家庭,创造更加美好的生活。而这一切,都离不开我们对旅行的热爱和追求。

环球之旅的心得体会

在这个飞速发展的时代,随着交通工具和信息技术的进步,人们对世界的认识也更加广泛和深入。越来越多的人选择踏上环球之旅的征程,探索世界的奥秘和多元文化的恢弘。我也有幸成为其中一员,经历了一次精彩的环球之旅。在这个旅程中,我得到了很多宝贵的心得体会。

第二段:多元文化的认识。

在环球之旅中,我能够亲身体验到各个国家和地区的多元文化。我了解到每个地方都有其独特的习俗、传统和价值观念。比如,在亚洲的国家,他们更加注重家庭和谐,而在欧洲的国家,他们更加强调个人自由和自主性。通过这种多元文化的认识,我意识到了不同的文化背景下,人们的思维方式和生活方式会有所不同。同时,也懂得了要尊重和接纳不同文化的存在。

第三段:丰富的历史与文化遗产。

环球之旅让我有机会亲身参观并了解世界各地的历史与文化遗产。从古老的古希腊罗马文明遗址到中国的长城和故宫,每一个地方都散发着浓厚的历史气息。这些遗产不仅仅代表着一个国家或地区的文化传承,更是人类文明的宝贵财富。通过亲身体验和学习,我对人类文明的发展有了更加深入和多角度的理解。

第四段:跨文化交流的重要性。

在环球之旅中,我结交了许多来自不同国家和地区的朋友。我们一起探索世界的美景,分享彼此的文化,同时也有机会互相学习。这种跨文化交流的经历让我认识到,了解并尊重不同的文化是非常重要的。通过与来自世界各地的人交流,我拓宽了自己的视野,摒弃了狭隘的观念。我相信,这种跨文化的交流可以有效地推动世界的和平与发展。

第五段:对未来的启示。

通过环球之旅,我深刻体会到了世界的广袤和人类的多元性。这次旅行不仅仅是一次看风景的机会,更是重新审视自己和人类命运的机会。我发现,全球化时代已经来临,我们必须面对和适应全球化带来的挑战。只有坚守自己的文化传统和核心价值观,同时包容和接纳其他文化,我们才能够真正实现人类命运共同体的伟大梦想。这次环球之旅对我而言,不仅仅是一次旅行,更是对未来的启示和激励。

总结:

通过这次环球之旅,我不仅拥有了丰富的旅行经验,更深刻领略到了人类多样性和世界的奇妙之处。通过多元文化的认识,丰富的历史与文化遗产的体验以及跨文化交流的机会,我对人类文明和全球化有了更加深入的理解。同时,这次旅行也激励我要在未来更加积极地参与到全球化的进程中,促进世界和平与发展。我相信,环球之旅给予我宝贵的心得体会,将对我的人生和未来产生长久的影响和启示。

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