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草坪青青读后感(热门18篇)

时间:2023-12-28 20:08:04 作者:XY字客草坪青青读后感(热门18篇)

读后感可以帮助我们理清思路,对书中的观点和主题进行全面的思考和分析。大家可以在下面的范文中找到一些不同的写作风格和思路,以及一些写作技巧和方法,希望能给大家带来一些帮助。

《草坪青青》读后感作文

这本书讲述了一个小男孩在暑假里开着他姥爷的旧割草机开始帮别人修剪草坪,淘得了人生中的第一桶金。渐渐地生意越来越好,小男孩也越来越忙碌。后来,他认识了一个名叫阿诺德的人,阿诺德是一个股票经纪人,他用一种生动有趣、简单易懂的方式教给小男孩这些知识;资本的魅力,供应与需求,劳动力的多元化,财富的'分配。阿诺德还把小男孩的钱进行了多方面投资,让小男孩越来越富有,而且把小男孩变成了一位拳击手的赞助人……小男孩的暑假变得有趣和丰富多彩起来。

读了这本书,我对草坪男孩刮目相看,在他十二岁那天收到了姥姥送给他的生日礼物,这份生日礼物既不是遥控飞机,也不是遥控器车,而是一台旧巴巴、矮矬矬、毫不起眼的旧割草机。小男孩对这台割草机出于好奇心,便骑着它在自家的小院子里割起了草。正好被邻居们看见,然后纷纷叫小男孩去修剪草坪。他在生日当天就赚了六十美元,还有一大串让他修剪草坪的电话号码和地址。随着业务越来越多,口袋里的钱也越来越满,在阿诺德的帮助下,最后赢得了硕大的回报。同样是十二岁,我们却少了这样的勇敢和魄力,老是喜欢在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩,我们的生活自主能力差远了。是否能够像草坪男孩一样开拓属于自己的天空。

《草坪青青》读后感作文

这是一个十分真实的故事。

这本书主要写了一个美国小男孩在放暑假时,用姥姥送他的生日礼物――割草机帮别人修草坪,淘得了人生中的第一桶金。后来他认识了一个叫阿诺德的人,他是一个股票经纪人,他教会了这个小男孩资本的魅力、供一应与需求、劳动力的多元化、财富的分配。阿诺德把他的钱进行了多方面的投资,让他变得越来越富有,后来这个小男孩还成为了一个拳击手的经济人。就这样,小男孩过了一个丰富有趣的暑假。

这个故事给了我很多深刻的道理――我们怎样好好利用钱,让钱再生出钱,要懂得财富的'分配。如果把我们的生活和他的生活比,那就会发现我们是多么一浪一费钱:我们平常一发到父母给的零花钱,就立刻去买玩的,吃的,都不懂得把钱存下来或让钱生钱。所以,我们要把钱花在有意义的地方,不能让父母辛辛苦苦赚的钱一浪一费。

《草坪青青》读后感作文

我一直以为美国人情淡漠,人与人之间互不关心和帮助。直到最近看了一本名叫《豆树青青》的小说后,才知道美国人也有友爱互助的美德。

作者芭芭拉・金索沃是美国当代著名作家。曾获得美国国家人文勋章奖。其代表作有《毒木圣经》、《豆树青青》、《纵情夏日》、《罅隙》等。

芭芭拉・金索沃从小在美国肯塔基州乡间长大,熟悉那里的一草一木,因此她以故乡为背景,写下《豆树青青》这本关于友爱和成长的小说。

书中的主人公泰勒从小和妈妈相依为命,妈妈靠给有钱人家做工来维持生计。母女俩的日子十分贫穷,但妈妈坚持供泰勒上学,鼓励泰勒相信自己,勇敢地追求更好的生活。母亲的爱和鼓励,培养出来的泰勒勇敢而有爱心。

长大后,泰勒离开家乡,去寻找心中的远方。然而,在半路上,她不得不收养了一个小女孩。当她带着小女孩来到一个名叫图森的城市时,汽车轮胎爆裂,可是又没有足够的钱换一个新的。

汽车修理店的老板玛蒂看出泰勒的困境,好心地给泰勒提供了一份工作。玛蒂是一个热心肠的`、心中有大爱的人。她冒着极大的风险,在自己的汽车店收留那些逃到美国的难民。

机缘巧合下,泰勒与露安租住在了一起。露安正陷入失去婚姻的痛苦和迷茫中。当年,露安不顾家人的反对,离开家乡,嫁给了丈夫。然而在露安即将分娩时,丈夫却离家而去。露安凄凉地独自一人产下了儿子。

泰勒白天上班时,露安一边照顾自己的儿子,一边帮着泰勒照顾捡来的小女孩。泰勒和露安生活上互相帮助,精神上互相打气。在泰勒的鼓励下,露安逐渐走出痛苦,找到一份工作,而且干得相当出色。当露安蜕变成了一个独立自主的女性时,爱情也悄悄降临了。

她俩的邻居是一对老年人。其中一个是盲人,另一个就是盲人的眼睛。她们互助地生活在一起。她们照顾自己都很艰难,但还常常帮着泰勒和露安照顾孩子。

后来,警察发现泰勒收养小女孩没有合法的手续,按照美国的法律,小女孩将被送到孤儿院。泰勒既不舍得,又下不了真正抚养小女孩长大的决心。露安晓之以理,动之以情,使得泰勒最终下决心收养小女孩了。

玛蒂将自己的车送给泰勒,露安给泰勒准备了衣服等行李。在大家的期待下,泰勒带着小女孩去她的家乡办理合法的收养手续。当然,泰勒不仅是为了这一件事,同时还为了将一对逃难的危地马拉夫妇送到安全地。这是一个艰巨而冒险的事情,但是泰勒愿意用自己的力量,去帮助他人。

因为泰勒认为豆树靠自己只能勉强求生,但是如果把它和根瘤菌放在一起,就会出现奇迹。……人也应该像豆科植物和根瘤菌一样,共生共长。

书中人物都是各尽所能地帮助身边的人,这令我感动不已。记得有句歌词是一个好汉三个帮,为了大家都幸福,人人都需要热心肠。是的,我们想要过上美好幸福的生活,需要大家团结友爱、互帮互助。

《草坪青青》读后感作文

在休闲的欢乐暑假,你准备做什么?是和同学嬉戏打闹,还是跟父母到各地参观名胜古迹?我认识了一个不寻常的朋友,他的假期全部在用割草机挣钱。他就是盖瑞・保尔森笔下的草坪男孩。他让我们的夏天不再无聊!

草坪男孩的姥姥送给草坪男孩一辆割草机,草坪男孩开着它帮别人修剪草坪,没想到生意越做越好。草坪男孩还认识了一个叫阿诺德的股票经纪人,把草坪男孩挣的钱进行了多方面投资,让草坪男孩成了拳击手乔伊的赞助人,变得很富有,让草坪男孩的暑假变得丰富多彩!

读完这本书,我心中的感想很多:现在的青少年们,都是沉浸在网络游戏之中!社会里有些人,就是受网络不良信息的影响,走上了犯罪的道路。再看看草坪男孩,他整个暑假都在挣钱中,还因为割草红火而越来越富有。虽然最后有人眼馋这块肥肉,想强行控制阿诺德,但是乔伊怎么会让他们破坏自己赞助人的'钱财呢?那几个人被打得屁滚尿流,狼狈逃窜,这就可以看出草坪男孩的才能。再回头望望我们,在这种大都城市生活,整天只知吃喝玩乐,没有草坪男孩的决心和上进心,这几点,我们实在不如草坪男孩。

21世纪的青少年们,我们不能沉浸网络游戏,而应该为家庭做一些力所能及的事情。让我们手牵手,一起往前走吧!

《草坪青青》读后感作文

草坪男孩这本书主要介绍了:草坪男孩放暑假了,他开着姥爷的割草机,帮助别人修剪草坪,淘得了人生第一桶金,后来他结交了阿诺德后发生的一系列的故事。

读了这本书,我深有感触:在暑假里,我们忙着去参加各种培训班学习,忙着父母带我们外出旅游,无忧无虑地各种玩耍,尽情地享受暑假带来的美好时光。而同龄的草坪男孩,却过着跟我们不一样的暑假生活,他会利用暑假时光,开着姥爷的割草机,帮助别人割草、修剪,通过自己的劳动力淘得了人生中的第一桶金。他自豪地拿着自己赚来的钱,为姥爷的割草机买汽油做保养。他的生意变得越来越好,也越来越忙碌。不仅体验到了大人劳动生活的辛苦,也体会到赚钱的来之不易,而且也体会到自己通过劳动付出后,所得到的报酬,让自己的暑假生活变得多姿多彩。

后来草坪男孩结识了一位叫阿诺德的朋友,他是个股票经纪人。他用一种十分有趣生动、简单易懂的方式,教给草坪男孩这些知识,让草坪男孩提早进入了大人的世界,了解资本的魅力、供应与需求、劳动力的多元化、财富的分配。我觉得草坪男孩是一个非常有经济头脑的男孩,他比我们同龄人心智更成熟,更懂事。从阿诺德那儿学到了如何理财、如何投资、如何让自己变得富有。

后来草坪男孩进行了多方投资,变得越来越富有,还成为了一位拳击手的赞助人……真的是应了一句:达则兼济天下,穷则独善其身。我觉得他结识的是一位良师益友,不仅教会他如何投资赚钱,而且还教会他得志后还要努力帮助更多的人。(林德章)。

《草坪青青》读后感作文

这本书讲的是草坪男孩在暑假里开着他在生日时,姥爷送给他的一辆旧割草机去给别人修剪草坪,淘得了人生中的第一桶金。渐渐地,生意越来越忙碌了。后来草坪男孩认识了一个股票经纪人,叫阿诺德,教给他一些经济知识,还把他的钱进行多反面投资,让他越来越富有。因此草坪男孩的暑假变得有趣、丰富多彩起来。

读完这本书后,我最喜欢的是草坪男孩,因为姥爷送给他了一辆旧割草机,他没有置之不理,反而还利用暑假的时间来帮别人修剪草坪,因此变得富有起来,这正应合了书中结尾姥姥说的“照料好你的工具,它们也会照料你的。”这告诉了我们要善待身边的每一个人,这样他们也会善待你的。

《草坪青青》读后感作文

蜜蜂的伙伴是花朵,鱼儿的伙伴是小河,而我的伙伴是书本。读万卷书,行万里路。我特别爱看书,要知道我还是个小书虫呢!我最近迷上了一本书,名叫《草坪男孩》。

它讲述了一个十二岁的男孩在暑假里开着姥爷的旧割草机帮别人修剪草坪,淘到了人生中的第一桶金。他的生意越来越好。后来,他认识的一个股票经济人教给他许多知识,并帮他把钱进行了多方面的投资,让他变成了一个小富翁,他的暑假也应此变得非常有趣和丰富多彩。这本书准确地呈现出了一个十二岁男孩的心理世界,写得很真、感情很浓厚。小男孩虽然才只有十二岁,但却取得了这么大的成就,很令人敬佩。

这让我想到了,在我们国家,这个年龄的孩子还像温室里的花朵一样,尽情享受着父母的关爱、家庭的呵护,不要说挣钱,有些连生活自理都做不好。而小男孩却独立、勇敢、敢于冒险和承担,还不怕吃苦,很值得我们学习。从这本书也可以体现出中外儿童教育的差异,我们平常对书本知识的学习重视得比较多,而他们更重视动手能力的培养,给孩子提供了更多的锻炼机会,给予孩子充分的信任和支持,大人和孩子之间很平等,正是这些促成了小男孩的成功。我希望我们也有这样的条件和机会,可以学到更全面、有用的知识,可以多通过实践获得成长,做一个真正有能力的人。

我非常喜欢这个故事,它很励志,虽然语言比较平实,但情节很自然,能吸引人一步步看下去。这本书很适合我这个年龄的小朋友看,让我看了以后更有上进心,希望对这本书感兴趣的人也去书店买一本来看看哦!

《草坪青青》读后感作文

在暑假,老师给我们推荐了许多书,但我最喜欢的是美国盖瑞・保尔森写的《草坪男孩》这本书。

作者盖瑞・保尔森是许多颇受好评的青少年作家,其作品包括三本获“纽伯瑞银奖”的图书:《冬屋》、《短斧》、《狗之歌》。他的小说《干草场》曾经获得“美国西部作家激励奖”。

这本书主要写了:那一年暑假,我开着姥爷的旧割草机开始帮助别人修剪草坪。渐渐地,生意越来越好,我也越来越忙碌。后来我认识了一个叫阿诺德的人,他是一个股票经纪人,他用一种十分有趣、简单易懂的方式给我讲这种知识。后来,他把我的钱进行了多方面投资,让我越来越富有,还让我成为了一位拳击手的赞助人。

这本书让我懂得了有付出,才有收获。书里的小男孩就是,整天坚持开割草机攒钱,投在市场上,最后,拥有四十八万美元,让他们的家庭不再破产。所以,我觉得这一切都始于他十二岁上午,姥姥送给他的割草机。如果没有那台割草机,他就不会富有,如果没有那台割草机,他也不会成为一位拳击手的赞助人。

《草坪青青》读后感作文

我读了《草坪青青》的课文后,给了我很大的帮助。以后我也要像他一样做一个牌子:“别踩我,我也有生命!”的字样插在我们的.花园里,让住在花里的人们和我一样爱护这些有生命的花草树木。这样我们花园才会更加漂亮!《草坪青青》读后感作文100字。

小学生作文(中国大学网)。

《草坪青青》读后感作文

海莹,教育工作者,喜欢阅读,偶尔写文。

我一直以为美国人情淡漠,人与人之间互不关心和帮助。直到最近看了一本名叫《豆树青青》的小说后,才知道美国人也有友爱互助的美德。

作者芭芭拉・金索沃是美国当代著名作家。曾获得美国“国家人文勋章”奖。其代表作有《毒木圣经》、《豆树青青》、《纵情夏日》、《罅隙》等。

芭芭拉・金索沃从小在美国肯塔基州乡间长大,熟悉那里的一草一木,因此她以故乡为背景,写下《豆树青青》这本关于友爱和成长的小说。

书中的主人公泰勒从小和妈妈相依为命,妈妈靠给有钱人家做工来维持生计。母女俩的日子十分贫穷,但妈妈坚持供泰勒上学,鼓励泰勒相信自己,勇敢地追求更好的生活。母亲的爱和鼓励,培养出来的泰勒勇敢而有爱心。

长大后,泰勒离开家乡,去寻找心中的远方。然而,在半路上,她不得不收养了一个小女孩。当她带着小女孩来到一个名叫图森的城市时,汽车轮胎爆裂,可是又没有足够的钱换一个新的。

汽车修理店的老板玛蒂看出泰勒的困境,好心地给泰勒提供了一份工作。玛蒂是一个热心肠的、心中有大爱的人。她冒着极大的风险,在自己的汽车店收留那些逃到美国的难民。

机缘巧合下,泰勒与露安租住在了一起。露安正陷入失去婚姻的痛苦和迷茫中。当年,露安不顾家人的反对,离开家乡,嫁给了丈夫。然而在露安即将分娩时,丈夫却离家而去。露安凄凉地独自一人产下了儿子。

泰勒白天上班时,露安一边照顾自己的儿子,一边帮着泰勒照顾捡来的.小女孩。泰勒和露安生活上互相帮助,精神上互相打气。在泰勒的鼓励下,露安逐渐走出痛苦,找到一份工作,而且干得相当出色。当露安蜕变成了一个独立自主的女性时,爱情也悄悄降临了。

她俩的邻居是一对老年人。其中一个是盲人,另一个就是盲人的眼睛。她们互助地生活在一起。她们照顾自己都很艰难,但还常常帮着泰勒和露安照顾孩子。

后来,警察发现泰勒收养小女孩没有合法的手续,按照美国的法律,小女孩将被送到孤儿院。泰勒既不舍得,又下不了真正抚养小女孩长大的决心。露安晓之以理,动之以情,使得泰勒最终下决心收养小女孩了。

玛蒂将自己的车送给泰勒,露安给泰勒准备了衣服等行李。在大家的期待下,泰勒带着小女孩去她的家乡办理合法的收养手续。当然,泰勒不仅是为了这一件事,同时还为了将一对逃难的危地马拉夫妇送到安全地。这是一个艰巨而冒险的事情,但是泰勒愿意用自己的力量,去帮助他人。

因为泰勒认为“豆树靠自己只能勉强求生,但是如果把它和根瘤菌放在一起,就会出现奇迹。……人也应该像豆科植物和根瘤菌一样,共生共长。”

书中人物都是各尽所能地帮助身边的人,这令我感动不已。记得有句歌词是“一个好汉三个帮,为了大家都幸福,人人都需要热心肠”.是的,我们想要过上美好幸福的生活,需要大家团结友爱、互帮互助。

《豆树青青》读后感

今天,我终于读完了五年级人教版语文书,其中,最令我印象深刻的是这篇课文dd《剥豆》。

内容是这样的:一天,“我”和儿子在剥豆,儿子突然想和“我”比赛剥豆,但是“我”盘里已经有很多了,可他却说这样才能试出他的速度。比赛时,“我”看着儿子认真的神情,心一软,想让他赢,给他一点自信r但“我”转念又想:到了外面,谁会让他t比赛结束后,“我”明显胜了一筹,儿子没有赌气,也没有沮丧,反而很淡定。“我”安慰他:“我”有底子,这次算平局。可以从儿子坚定的眼神中,“我”知道在他心里自己就是输了。

从文中可以看到母亲对儿子充满了爱,她既想磨练儿子;又不想让儿子失去信心,心里也十分纠结。而儿子对于比赛输了的是也没有沮丧,更没有耍小孩子气。这正是因为母亲以前给他许许多多的磨练,使他成长了许多。

正如文中的母亲所说:“生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。而且不经历风雨,怎能见到阳光。只有经历过无数次失败,才能成功,才能沐浴到温暖的阳光。

《草坪男孩》读后感

草坪男孩这本书主要介绍了:草坪男孩放暑假了,他开着姥爷的割草机,帮助别人修剪草坪,淘得了人生第一桶金,后来他结交了阿诺德后发生的一系列的故事。

读了这本书,我深有感触:在暑假里,我们忙着去参加各种培训班学习,忙着父母带我们外出旅游,无忧无虑地各种玩耍,尽情地享受暑假带来的美好时光。而同龄的草坪男孩,却过着跟我们不一样的暑假生活,他会利用暑假时光,开着姥爷的割草机,帮助别人割草、修剪,通过自己的劳动力淘得了人生中的第一桶金。他自豪地拿着自己赚来的钱,为姥爷的.割草机买汽油做保养。他的生意变得越来越好,也越来越忙碌。不仅体验到了大人劳动生活的辛苦,也体会到赚钱的来之不易,而且也体会到自己通过劳动付出后,所得到的报酬,让自己的暑假生活变得多姿多彩。

后来草坪男孩结识了一位叫阿诺德的朋友,他是个股票经纪人。他用一种十分有趣生动、简单易懂的方式,教给草坪男孩这些知识,让草坪男孩提早进入了大人的世界,了解资本的魅力、供应与需求、劳动力的多元化、财富的分配。我觉得草坪男孩是一个非常有经济头脑的男孩,他比我们同龄人心智更成熟,更懂事。从阿诺德那儿学到了如何理财、如何投资、如何让自己变得富有。

后来草坪男孩进行了多方投资,变得越来越富有,还成为了一位拳击手的赞助人……真的是应了一句:达则兼济天下,穷则独善其身。我觉得他结识的是一位良师益友,不仅教会他如何投资赚钱,而且还教会他得志后还要努力帮助更多的人。

莲叶青青读后感

第一次上教师技能这门课程,看了一开始的22条,觉得都好有理,对我们大学生很有用。

课堂上我们观看了《莲叶青青》的教学视频,这是一篇四年级下册的课文。

老师首先播放了一组莲叶荷花的图片,同时,让学生积极思考有关夏天莲叶的。引出来,本课要的《莲叶青青》。激发了学生对课文的.兴趣,让学生可以紧密的联系以往学过的知识。然后。该老师充分发挥了学生的主动性。让学生自由朗读并选读出自己最喜欢的语句。当学生读课文时,老师对他们进行个别交流。在生字词的学习时,老师让学生正确的读出来,当有学生读不出来时让其他同学帮助他读正确,老师还一位读的非常好的学生进行领读。作为一名教师,我觉得的话,教师是学生的朋友,亦师亦友,这样可以拉近与学生的距离,而且可以很好地给学生在学习上留下深刻的印象。

这位老师我注意到了,下课时候,还没有结束讲课,作为教师的话,我觉得掌握整个课堂的节奏是很重要很重要的,所以我觉得提出意见的话,就是希望以后大家可以在教学活动中,做到掌握好一节课的节奏,注意好时间的分配,教学进度的开展。

小学生读后感作文:草坪男孩读后感

今年暑假,老师给我们推荐了许多书,有《雪柿子》、《笑猫。

日记。

》等书,其中,我最喜欢的是《草坪男孩》这本书。

这本书讲述了一个小男孩在暑假里开着他姥爷的旧割草机开始帮别人修剪草坪,淘得了人生中的第一桶金。渐渐地生意越来越好,小男孩也越来越忙碌。后来,他认识了一个名叫阿诺德的人,阿诺德是一个股票经纪人,他用一种生动有趣、简单易懂的方式教给小男孩这些知识;资本的魅力,供应与需求,劳动力的多元化,财富的分配。

阿诺德还把小男孩的钱进行了多方面投资,让小男孩越来越富有,而且把小男孩变成了一位拳击手的赞助人……小男孩的暑假变得有趣和丰富多彩起来。

读了这本书,我对草坪男孩刮目相看,在他十二岁那天收到了姥姥送给他的生日礼物,这份生日礼物既不是遥控飞机,也不是遥控器车,而是一台旧巴巴、矮矬矬、毫不起眼的旧割草机。小男孩对这台割草机出于好奇心,便骑着它在自家的小院子里割起了草。正好被邻居们看见,然后纷纷叫小男孩去修剪草坪。他在生日当天就赚了六十美元,还有一大串让他修剪草坪的电话号码和地址。随着业务越来越多,口袋里的钱也越来越满,在阿诺德的帮助下,最后赢得了硕大的回报。

同样是十二岁,我们却少了这样的勇敢和魄力,老是喜欢在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩,我们的生活自主能力差远了。是否能够像草坪男孩一样开拓属于自己的天空。

莲叶青青读后感

这节课上,我们观看了《莲叶青青》的教学视频,这是一篇小学语文四年级下册的课文。通过观察和体会,我看到了其中的优点和一些缺点。

在课上,老师很亲切地讲述课文,情感丰富,能够激发学生的兴趣。而且老师在板书上面,写得很慢,这样可以让学生们知道一笔一划,我们今后做老师的也要重视这一点。老师一开始就通过图片来引入课题,这种方法能够激发学生对文章的兴趣,引导他们进入课文。并且老师还问学生们有没有一些和课题有关的,这也可以使同学们回味以前所学过的知识,这样更能提高他们的积极性。在学生们读课文时,老师对他们个别交流,这样也使同学们合作交流,提高教学效率。通过读字,读词,读句子,读段落,读文章,让学生们掌握了文中的字词,体会到文章的内涵,值得我们学习。

但是还有些不足,就是多尊重学生对语言文字的体会,不要过多的要书同学们,忽视了他们的自主性,这样会降低他们的学习积极性。还有要抓好课堂上的时间,以免课下上不完。如果我要上这堂课,我要努力学习这位老师的经验,和明确教学目标,把握重难点,发挥教师引导和促进学生能参与活动的作用,多方位多角度的激发学生的思维,帮助学生很好地理解本文的主旨。

《豆树青青》读后感

今天,我在语文书上读了一篇文章,名为《剥豆》。它使我感触颇深。

文章主要讲了这样一件事:一天,儿子要和母亲比赛剥豆。比赛过程中,母亲多次想让儿子赢,但还是打消了这个念头。虽然最后儿子输了,但他没有沮丧,而是接受了这个事实。

当读到儿子输了,但没有气馁的时候,我深深的感动了。儿子知道,和对手比赛,自己就得拿出实力,绝不能希望对手让着自己。一场比赛,总会分出输赢,赢了,不能骄傲;输了,不能赌气。就像文中的儿子一样,儿子输了,没有埋怨作者有底子,而是没有沮丧,没有赌气的面对这个事实。虽然母亲心生怜爱,多次想让孩子赢,给儿子自信,但儿子没有接受,他坚持用自己的实力和母亲比赛。

在日常生活中,我也有过类似的经历。有一次,我的一个弟弟说要和我比赛美羊羊的绘图。弟弟三两下子就画出一只惟妙惟肖的美羊羊,而我呢?我费了好大的劲,才画出一只普通的羊。我知道自己输了,心想:有什么了不起的!学美术那么多年,当然能画得很好,别忘了我没学过画画呢!我把输的理由都怪在了弟弟身上。可看完这篇文章,我总算明白,比赛总有输赢,输了可不能气馁。

如果骄傲自满,不是为了自己好,而是害了自己。想要取得胜利,就要用实力说话!

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莲叶青青读后感

整合内容:四年级下册《莲叶青青》+主题丛书《姥姥的粮食》节选。

教材分析:

这是一篇精读课文,讲的是作者回忆祖母十分喜爱荷叶,每年都在自家的院子里种着一缸荷花,荷叶长大了,她却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事。课文赞美了祖母那种为人善良、关爱他人的高尚品质,表达了作者对祖母深深的怀念之情。

教学目标:

1、有感情地朗读课文,理解课文的主要内容。

2、抓住课文的重点语句,体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。

教学重、难点:

把握文章的主要内容,抓住课文的重点语句,体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质。

教学过程:

一、情景导入,板书课题。

2、古人看到荷花想到用诗句来赞美它,可文中的作者许永,他看到青青莲叶,想到的却是祖母。还令他生出了许多感动。到底令作者感动的是什么呢?这节课,就让咱们一起走进课文《莲叶青青》,探个明白吧!(板书课题)。

二、整体感知,把握内容。

请大家自由朗读课文,看看课文写了祖母的哪两件事?

三、品读2-4自然段,体会喜爱。

1、请同学们快速浏览课文,找一找课文哪段写祖母种植荷花?

2、请齐读第2自然段,想想祖母是怎样种植荷花的?(出示文段)。

(1)你们接触过河泥吗?这样的泥在雇人挑来时,祖母是怎样看成色的?(出示句子)。

(2)祖母又是怎样挑种藕的?

(3)在种藕时,她又是怎么做的呢?(出示句子)。

(4)祖母是如此的喜爱荷花,种藕种下之后她就不管不顾了吗?(出示句子)。

3、祖母就这样守着荷花缸,一天、两天、三天……直到有一天,当小荷叶长出来时(引读),祖母一脸欣喜,就像看一个新生的孙子。当看到有人夸她的荷叶时(引读),祖母就把人家让进来,倒贴茶水请人欣赏。

4、从祖母种荷花、守荷花、请人欣赏荷花中你体会到了什么?

4、祖母如此喜爱荷花,在她眼里荷花平日有什么用场?

四、品析5-7自然段,感悟善良。

1、看到一个非亲非故的小孩生疮了,祖母是怎么做的?快速默读第5自然段,用横线画出来。(出示句子))。

(1)祖母剪荷叶时犹豫过吗?从哪些词语可以看出?从中你体会到了什么?

(2)师生合作推波助澜式朗读重点语句。

——赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。

2、那祖母只剪了一只荷叶吗?

3、面对整缸萧条的荷叶祖母怎么说?(出示句子)。

(1)“罢了”是什么意思?

(2)为什么不开花了还说派上了大用场?

4、请你用一句话来说说这是一位怎样的老人?

五、总结学法,整合内容。

依据整合点,整合阅读《姥姥的粮食》。

1、大声朗读课文,了解课文大意。

2、画出文中让你印象深刻的句子,从中你体会到姥姥什么样的品质?

1、课堂小结。

2、推荐读物:四年级下册丛书3《小男孩大爱心》。

《草坪男孩》读后感

在暑假,老师给我们推荐了许多书,但我最喜欢的是美国盖瑞·保尔森写的《草坪男孩》这本书。

作者盖瑞·保尔森是许多颇受好评的青少年作家,其作品包括三本获“纽伯瑞银奖”的图书:《冬屋》、《短斧》、《狗之歌》。他的小说《干草场》曾经获得“美国西部作家激励奖”。

这本书主要写了:那一年暑假,我开着姥爷的旧割草机开始帮助别人修剪草坪。渐渐地,生意越来越好,我也越来越忙碌。后来我认识了一个叫阿诺德的人,他是一个股票经纪人,他用一种十分有趣、简单易懂的方式给我讲这种知识。后来,他把我的钱进行了多方面投资,让我越来越富有,还让我成为了一位拳击手的'赞助人。

这本书让我懂得了有付出,才有收获。书里的小男孩就是,整天坚持开割草机攒钱,投在市场上,最后,拥有四十八万美元,让他们的家庭不再破产。所以,我觉得这一切都始于他十二岁上午,姥姥送给他的割草机。如果没有那台割草机,他就不会富有,如果没有那台割草机,他也不会成为一位拳击手的赞助人。

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