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校园封闭管理制度(汇总13篇)

时间:2023-12-28 21:57:59 作者:ZS文王

规章制度的出现是为了解决人们在共同生活和工作中的冲突和矛盾,它们具有统一行为准则的作用。规章制度是组织管理的基石,以下是一些精选的规章制度范文,供大家参考使用。

校园疫情防控封闭管理制度

为加强校园新冠肺炎疫情防控工作,落实学校“外防输入、内防反弹”要求,保障师生员工的生命安全和身体健康,确保学校各项工作正常进行,维护校园安全稳定,特制定本规定。

一、校园严格实行封闭式管理,所有进入校园的人员必须接受安保人员的身份核查、健康码及体温检查、信息登记。

二、进入学校所有人员要佩戴口罩,经安保人员核验身份和检测体温正常后方可进入校园,体温超37、3℃的人员到临时休息点观察,等待后续检测、处置。

三、驾车进入校园的教职工,须主动出示临时车辆通行证,车上其他乘员均须出示校园一卡通等证件,不得携带校外人员进校,测温后方可进入。

四、学生返校复学后不得出校园,学生如因教学安排(上课、实验、科研等)原因需要往返南北校区的,须持有所在学院审批文件方可进出校园,并配合安保人员做好各项检测、登记。

五、毕业班学生因实习或就业确有必要出校的,要严格履行请假程序、规划出行路线和出行方式,出校时凭学院审批文件,登记备案后方可出校。

六、凡业务工作需要进校的校外人员,须事先报邀请单位同意,并出示审批的有效二维码,经门岗扫码验证通过后、检测体温正常后方可入校。

七、学校谢绝校外无关人员入校,外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。拒绝所有外卖人员进入校园,非南北区快递服务中心的人员和车辆不得进入校园。

八、校园封闭管理期间,师生不得在公共场所举办活动,不扎堆、不聚集,不进行比赛类的体育活动。

九、学校教职工每周要向学院报备一次健康码,所有外来安保、后勤、基建等服务人员,每三天向主管部门报一次健康码。

小学校园封闭管理制度

为了完善宿舍管理的制度和措施,进一步提高学生宿舍管理的质量和水平,为同学提供一个秩序良好、整洁卫生、舒适安全,具有健康氛围的生活环境,特制定本制度:

1、

(1)住宿学生必须遵守学校及宿舍的各项规章制度。

(2)按照指定的宿舍、寝室、床号入住,不得擅自变动。

2、宿舍作息时间早6:50起床,7:10离寝。中午无特殊情况不经老师允许不得擅自回宿舍。下午13:40—16:25为上课时间。晚上20:10就寝。

3、学生宿舍出入制度。

(1)禁止走读生进入宿舍。

(2)异性学生不得进入寝室。

(3)学生亲属及同学来校,禁止进入寝室,要到门卫室进行登记。

4、

(1)寝室要排出值日表,离寝之前将寝室卫生打扫好,待卫生小组检查合格后方可锁门离开,并且要求全天保持好宿舍卫生。

(2)寝室钥匙在副校长值班室。

(3)爱护公物。自然损坏,及时保修;人为损坏,照价赔偿;有意损坏,加倍赔偿。

(4)学生未经允许不准在校外住宿。

(5)严禁留宿外人在学生宿舍住宿。

(6)学生上课、课间、自习和学校组织的其他活动期间,不准回宿舍,寝室没人时要锁好门。

(7)注意保管好自己的财物、严防丢失,节约用水用电,做到人走灯熄,水龙头关好。(8)严禁在宿舍私接电源,禁止使用电褥子、各种电器、煤油炉、酒精炉、蜡烛或燃烧杂物等。

(9)严格遵守作息时间,按时熄灯、就寝、起床。熄灯后不许做影响他人休息的活动。如:大声讲话、听收音机、串床唠嗑、洗漱、打电话等。

(10)保持宿舍内的肃静,严禁在宿舍和走廊喧哗、打闹、摔东西、打球等影响他人休息的行为。

(11)宿舍内禁止进行娱乐活动。

(12)宿舍内不得就餐。

(13)不得私自将棍棒、管制刀具等物品带入宿舍,床铺上下,禁止存放火柴、打火机等易燃易爆物品。

5、宿舍内务规范要求:

(1)被褥、物品摆放整齐。

(2)水杯放在窗台上,摆放整齐。

(3)洗漱用具放在脸盆内,脸盆应放在床下两侧,毛巾可挂在床头。

(4)鞋子头外跟内放在床下,摆成一线。靠近床梯的为上铺学生的放鞋处,远离床梯的为下铺学生放鞋处。

疫情封闭式校园管理制度

为进一步加强疫情防控期间,学校开学后出入管理,严守阵地,确保校外疫情不进校园,校内疫情不扩散,依据上级部门相关规定,制定本制度:

1.学校实行封闭式管理。无关人员和车辆一律不得进入校园。

2.凡进入校园的师生,一律核验身份,进行体温检测,并登记相关信息,确认符合相关规定后,方可进入校园。

3.发现发热、干咳、乏力、体温超过37.3度的,一律不得进入校园,立即启动应急预案,按照疫情防控相关要求进行处置。

4.因公确需进入的外来人员,须经当日值班校(园)级领导批准,核验身份证件。并履行“外来人员”登记、测温、消毒手续。发现情况异常的,一律禁止进入校园。外来人员须由校内人员陪同,严格控制活动区域,完成相关工作后迅即离开校园。

5.谢绝一切因私来访人员。如有特殊情况因私来访的外来人员,一律不得进入校园,来访者与被访人在园外会面。被访者返回后,履行测温、消毒手续。

6.门卫管理人员为进入校园人员测量体温时,要专区专用,要与被测人员保持适当距离,减少对话,用体温枪等手持仪器测量时要严格按照使用说明规范操作,不得与被检测人员发生肢体接触。

7.禁止一切外来车辆入园。运送学生食材的超市配送车辆,在园外停放。运送人员需经过体温检测,无异常并进行手部消毒及“外来人员登记”后方可将食材送到食堂。

1.未按学校规定执行或非经学校批准同意,教职员工一律不得离开校园。必要的教师员工外出活动要进行记录备案。教师离园时严格执行请、销假制度。从外返回园内,必须再接受传达室人员体温测量,体温正常方可入园。

2.来园学生没有极特殊情况,不允许家长中途接走学生。如必须接走,家长需提前与本班教师说明情况,待本班教师同意的情况下,由本班教师将学生送至学校大门口处,将学生接走,家长不得进入校园。

3.实行分批、错峰放学,避免校门口人员聚集。组织家长和学生快速离开校园,减少逗留时间。

疫情校园封闭式的管理制度

落实党中央国务院、省委省政府和教育厅、省供销社关于疫情防控工作的部署,进一步加强我校新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障师生员工的生命安全与身体健康,维护校园安全稳定,学校决定从1月29日起,进一步加强疫情防控期间的校园管理工作,现将有关事宜通知如下:

一、自1月29日起,校园实行半封闭式管理,仅开放校园南大门,其它大门一律关闭,正式开学后视情况开启其它校门。

二、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园,进校前必须进行体温检测,体温超37.3℃不得进校。

三、严格控制外来人员进校,凡需入校办理有关业务的外来人员,须事先联系好学校有关部门,并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。

四、驾车进入校园的教职工,车上乘员均须出示相关证件,如有校外人员随行的,应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。

五、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

六、校园半封闭管理期间,学校一律不举办大型活动,停办各类校内外培训班。

七、加强合作企业及创业园企业管理,在校办公的合作企业及创业园企业按照杭州市规定,不早于2月9日(正月十六)24时前复工。

八、加强宿舍楼门禁管理,全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。

九、加强公共区域管理。体育馆、图书馆一律不对外开放。

十、与湖北有关联(去过或接触过去过湖北的人)的师生,需自觉居家医学观察14天,不要外出、不要到校。

十一、各部门在接此通知后,请立即向全体师生员工进行传达,要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。

十二、以上措施,如给您带来不便,敬请谅解并配合。

校园疫情防控封闭管理制度

为确保疫情防控期间校区安全,进一步加强疫情防控期间人员和车辆进校管理,学校仅保留北门唯一人员和车辆出入口,现就有关事项通知如下:

一、人员进校管理所有进校人员需经单位、部门领导同意,并由单位、部门领导提前一天(8:00-17:00期间)向校防控办申请报备(联系人:朱孔阳),由防控办汇总次日进校人员名单,送达至北门门卫室,不在进校人员名单内人员,一律不得进校。

1、教职工进校管理:申请进校教职工必须向单位、部门领导出示“‘宁归来’或‘苏康码’平台的绿色健康码”和“通讯运营商提供的本人14天内无南京市以外的行程记录”等两样必要证明。

同时,进校时需经门卫执勤人员核验身份、检测体温,具备有效证件且在进校人员名单内同时体温正常者,方可进校。

2、外来人员进校管理:校内单位确因工作需要,拟邀请校外人员进入校区的,需由邀请单位、部门领导提前一天向防控办报备。

相关单位、部门须请受邀校外人员提供“‘宁归来’或‘苏康码’平台的绿色健康码”和“通讯运营商提供的本人14天内无南京市以外的行程记录”。

受邀进校的校外人员,应接受门卫执勤人员身份核验和体温测量,需由邀请单位、部门相关人员到北门带领入校,符合进校要求后,方可进入校区。

校内单位邀请校外人员进入校区,应将其视同为本单位人员进行管理,并对其在校园内的行为负教育和监督管理责任。

二、车辆进校管理疫情防控期间,前期办理的各类车辆出入证进校功能暂停,智慧门禁管理系统内授权车辆自动抬杆进门功能暂停。

车辆进校具体管理措施:

1、一般车辆一般车辆进入校区前,门卫执勤人员必须对驾车人和车内其他乘坐人进行身份核验和体温检测。

经查验,驾车人的身份和体温情况可进入校区的,其所驾驶的一般车辆也可进入校区。

车辆进入校区后,必须服从校园交通管理。

驾车人之外的车内乘客,按照人员进校办法管理。

2、运输送货车辆运输送货车辆进校需经相关单位、部门领导提前一天将人员和车辆情况报防控办,按照外来人员进校管理规定执行,相应车辆进入校区后,必须服从校园交通管理。

3、特种车辆到校区执行任务的军警、救护、救援、水电和煤气抢修等特种和应急车辆,无需提前一天报备,此类车辆进校后,后勤与安全保卫处要安排人员为前来执行任务的人员测量体温、登记人员信息并协助其执行相关任务。

校园疫情封闭式管理制度

一、成立食堂疫情防控指挥小组:

组长:__。

副组长:__。

成员:__。

二、开展预防和联防联控工作要求。

(一)日常管理。

加强员工自我防控意识。

2、岳阳市区(比如岳阳县,湘阴县)以外的工作人员,提前14天到达岳阳住宿,进行14天的居家隔离!隔离期间不得外出!

3、各档口对自己底下的员工进行排查工作,每天必须在微信群里报告每一位员工的健康状况。

4、外省及岳阳市以外的人员到达岳阳后必须在微信群里打卡,有情况报告情况,没情况汇报平安。

5、开学前学校会组织一次消毒工作,各档口所有人员必须到场参加,没有到场者一律不得开张营业。

6、培训所有返岗员工疫情防控相关知识和上岗防控相关要求,使员工未返岗就掌握了疫情防控知识和返校途中的自我保护技能。

返校、返岗方案和预案。做好员工返校、返岗的应对措施、突发情况的应急处理预案和报批报备制度,严格落实主体责任,确保校外员工平安顺利返岗。同时制定师生错峰就餐预案。对所有值班人员进行摸排,并按照疫情防范相关要求进行管理,加强从业人员防疫知识培训,严禁感冒、发热、咳嗽等异常症状人员上岗;并每日上报学校备档。每天定人.定点.定时.定岗.为进餐厅所有人员测量体温,做好疫情排查,登记每天在售卖窗口公布所有在岗人员《体温健康状况表》,让师生就餐更放心、更安全。

就餐要求。严格执行“高考式”的就餐要求,重新排列就餐桌椅,地面设置1米排队线,就餐区间距不少于2米。就餐期间不得交头接耳,避免交叉感染。

应急就餐。如炊管人员因需隔离观察而不能上岗导致食堂人员严重不足时,可采取减少风味制作,大比例增加基本大伙饭菜供应方式予以缓解,可同步征集符合卫生要求的学生志愿者采取打包送餐方式予以解决。

疫情后期的持续管理。疫情解除后,防控工作仍不能掉以轻心。食堂仍应严格执行一段时间的防控标准和工作程序,待疫情彻底控制后食堂办伙方能恢复正常状态。

(二)烹饪与销售管理:

烹饪管理。烹饪食品时,做到烧熟煮透,确保食品中心温度应达到70摄氏度以上。

严禁生冷食品。疫情期间严禁生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。

生熟食品分开。严格做到生、熟食物相分离,防止食物的交叉污染。

加强食品保护。售饭处应有防止飞沫(说话的唾液、咳嗽、打喷嚏所致)灰尘、蚊蝇等污染的设施,出售的食品不得无保护暴露。暂停自助餐等开放式供餐模式,降低飞沫传播风险。

公用餐具保护。公用餐具(使用前应严格消毒清洗保洁)、免费汤粥、免费调料应有防止飞沫、灰尘、蚊蝇等污染的措施。鼓励自备餐具,及时清洗消毒。

销售管理。炊管人员销售食品一律使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套,销售中少用语言交流,与服务对象保持1米以上安全距离。

工作服要求。售饭人员工作服应每天更换,集中洗涤并进行高温消毒。

一次性餐用具管理。不得重复使用一次性餐用具。

(三)后厨管理:

后厨全封闭管理。食堂后厨严格实行全封闭管理(完善门禁系统),非本食堂人员不得进入后厨,伙食管理部门相关人员因工作需进后厨时,要检测体温合格、戴口罩、穿工作衣帽,做好记录。严格实行实名晨检制,建议每天上下午各检测体温一次。

个人物品管理。不得将私人物品带入后厨,手机进后厨应经消毒处理。

通风管理。后厨要定时开窗通风,开启油烟抽排和净化系统,保持空气流通。

智能化监管。充分发挥电子监控智能管理系统对炊管人员规范操作防控疫情的监管作用,及时督导整改到位。

(四)餐厅管理。

通风管理。通过定时开窗或运行新风系统保持食堂就餐场所通风良好。

餐厅入门管理。餐厅门口设佩戴标识的安全员值勤,就餐人员应出示证件(禁止校外人员就餐)、佩戴口罩,并经体温检测(检测手腕上部10cm处体温)合格方可进入餐厅。

规范就餐程序。就餐人员须佩戴口罩取用餐具和到售饭窗口买饭(包括自选餐和自助餐),坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐中不交流、少说话,保持安全就餐距离,避免交叉感染。同时采取分批、分时段等形式避峰、错时就餐,降低交叉感染风险。

打包就餐方式。为减少师生在餐厅就餐人数,降低就餐场所中的人员密度,可增加套餐盒饭供应,打包带回单独用餐,防止并最大限度减少交叉污染。

个人分泌物处置。打喷嚏和咳嗽时应使用纸巾遮挡包裹,不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好(包括废弃的口罩)使用密封袋密封弃置于有盖垃圾桶内。

餐厅清洁消毒。开餐前对餐厅进行清扫、清洁、消毒、通风,开餐中及时清理餐桌和地面废弃物并清洁餐桌,餐后做好免费汤粥、公用调料的收捡和清理打扫餐厅卫生,进行环境消毒,做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。

餐厨垃圾处理。餐厨垃圾定点存放,每日由环卫专业公司清运,每日对存放场所进行清洁并彻底消毒,消除病毒感染源。

(五)清洗消毒管理。

公用餐具洗消。公用餐具进行规范化全覆盖每餐次清洗消毒,按标准要求进行保洁,并经每餐次抽样检验,确保检测合格。

餐具高温消毒。餐用具采用高温热力方法进行消毒。

食材洗消和保管。对食品原料和加工后的半成品进行严格的洗消和卫生保管。

回收餐具的洗消。每餐次对后厨餐具用具进行清洗消毒,坚持高温消毒方式对病毒灭活。

环境管理。对食堂内外环境和餐桌椅每天进行全面消毒,不留死角。每天对食堂及周边环境进行清洁消毒和通风换气,食堂及后厨区域做到每日消毒不低于2次,并按要求对餐具和厨具进行清洗消毒,并存放于密闭设施内保洁,保证餐厅卫生安全。

餐具存放。餐具进行消毒后,应放置在无病毒区域和空间或存放在餐具消毒设施设备中。

(六)采购管理:

禁止制售野生动物及制品。严禁采购、存储、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品,并确保食材的正常供应,不涨价,保质量、保安全。

严格监管食材源头。加强对食材采购渠道来源和索证的监管,重点监管引入的社会餐饮各风味档口特殊或零星食材的采购;确保食材来源清晰,供应商的营业执照、食品经营许可证、产品合格证、动物产品检疫证等证件齐全。

采购中交接货物管控。要求供应商送货人每天检测体温并向本单位报备,供货商、采购员和接货员在采购、运输、验收工作中均需佩戴口罩,彼此之间保持1米以上的安全距离;采购肉禽类生鲜食材应戴上一次性橡胶手套,避免手对该类食材的直接接触,查验食材和其他物品前后要洗手。

食材配送车辆管控。保持食材采购车辆和配送车辆干净卫生,专车专用,净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送,每次运输食品前应进行清洗消毒。

抽样检测。对易携带致病菌或易腐败变质的食材采取抽样送专业机构检测的措施。

学校封闭式管理制度

为确保学生的人身安全,杜绝学生与社会闲散人员的接触,避免一切意外矛盾和事故的发生。现将我校封闭管理制度做如下规定:

一、严格按照学校规定作息时间开关校门,上课时间不开门;

二、上课时间,学生未经教师允许并开具准出证,不得走出校门;

六、一切生人及推销物品者,不准放入校内,陌生人找学生要由班主任陪同学生到校门口与生人对话,验明来人身分。找教师的,也必在校门口会面。

病区封闭管理制度

一、护士长是病区管理的主要组织者和领导者,病区各级医护人员和住院患者应积极协助和配合管理。

二、按照医院核定床位编制,做到床位定点、定位,不得随意变动和增减床位。

三、病区床单位的陈设和护士站、治疗室、抢救室、换药室、配餐室、盥洗室、办公室、更衣室等室内物品放置规范化,各种医用车辆放置整齐有序。

四、各班护士应督促指导卫生员做卫生清扫和保洁工作,保持病区清洁、整齐、舒适,病室经常通风,病区禁止吸烟。床头柜每日用消毒液擦拭,患者出院后,床单位及固定用物应及时消毒更换。

五、住院患者应按要求穿病员服,每周换洗一或二次,或视情况随时更换;床单、被套、枕套每周更换一次;棉絮、床褥、枕心等污染、破旧的及时更新。

六、加强病区环境、设施、药品等管理和维护。建立仪器、设备、药品、被服、营具账目,专人保管,定期清点,如有遗失、损坏,应及时查明原因,按规定处理。管理人员变动时,应当办妥交接手续;仪器定期检修、维护,药品及时补充、更新,确保医疗工作正常运行。

七、病区设立安全员,加强水、电、财物的安全管理,确保行政安全。

八、每月召开工休座谈会一次,督导患者自觉遵守住院规则和病区管理规定,广泛听取患者对住院管理的意见和建议,并积极有效地整改,同时做好科普知识宣传和健康教育指导。

九、按探视、陪伴管理规定做好协调管理,落实陪伴告知制度,非探视时间严格限制陪伴人数。

十、各班护士应执行医院统一的作息时间,保证患者充分休息和睡眠。晨间护理和抽血等检查应于6:00以后进行;午间休息应保持病区安静,测量体温等护理应于14:30以后进行;晚间21:00以后如治疗护理需要,可开启台灯,不影响其他患者休息。

十一、医务人员执行无菌技术操作时必须戴口罩。保持病区安静,做到走路轻、说话轻、操作轻、开关门轻。严格遵守“十不”规定。

(一)不在护士站、办公室闲聊、嬉闹、大声喧哗。

(二)不看小说、杂志、报刊及与业务无关的书籍。

(三)不干私活、打私人电话和带孩子上班或由朋友陪伴上班。

(四)不迟到、早退、无故离岗、值晚夜班打盹、睡觉。

(五)不私自换班。

(六)不留长指甲、浓妆艳抹、戴戒指、耳环、耳坠、穿响底鞋。

(七)不在病区烧煮生食。

(八)不私拿或借用营具、被服、药品、注射器等。

(九)不披散着头发在病区内走动。

(十)不在办公室(柜)、治疗室冰箱内放置私人物品。

校园封闭的管理制度

为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命安全和身体健康,严格落实学校安全工作责任,根据市、区有关通知精神和《上海市龙柏中学开学准备暨防控防疫工作方案》,特制定本校园封闭管理制度。

1.疫情期间严格执行校园封闭式管理,坚决做到“五个一律”,即校外无关人员一律不准进校,师生进校门前一律核验身份和检查体温(原则上接送学生家长不得进入校内,确需进入的必须核验身份和检测体温),学校体育场馆等场所一律暂停对外开放,对发烧咳嗽者一律实行留观送医,不服从管理者一律严肃处理。防疫期间门卫不收外卖和快递。

2.全面落实封闭式管理要求,内防扩散、外防输出,所有入校者均需佩戴好口罩,按规定进行体温检测,符合相关要求方能进入校园。

3.上课期间只留一个出入口(小门),除救护、消防、工程抢修、配送必需品车辆外,其它无关车辆一律禁止进入校园。上学、放学时间段,学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口聚集、逗留,做到即送(接)即走。学生上学期间只进不出、放学期间只出不进,严禁家长进入校园。

4.中途不得随意进出校门。疫情防控期间,中午不开放校门,如有特殊情况,中途需要离开学校的须经所属组室同意、保障中心登记后放行,返校时同样需要测温后方可入校。

5.对来访人员进行身份核验,询问近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史,近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员,无到访史和接触史者进行体温检测,经得学校领导同意,登记详细信息后由接待人员陪同,戴好口罩方能进入学校。来访人员离开后,接待室要进行彻底消毒。

6.学校安保人员24小时值班,每天自测体温2次,佩带口罩,每天对门卫室进行消毒,对重点位置、物品要增加消毒次数,遇有自感不适要立即报告学校及保安公司。

7.年级组护导老师加强对年级组情况的巡查,做好护导巡查记录。行政值班人员每天全面检查校园封闭式管理情况,巡查校园,做好记录。学校卫生老师加强与当地疫情防控部门的联系,遇有特殊情况立即报告。

8.疫情防控期间,学校不举办大型集会活动,停止广播操及升旗仪式。

9.疫情防控期间,学校正常工作日维保工作暂停,统一安排在周六、周日进行,维保人员或遇有突击性维修需外聘维修人员,须由保障中心把关摸清近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史,近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员,出好健康证明提供给保安,然后进行体温检测,登记详细信息后,并佩戴好校外人员工作证方能进入学校。

10.师生一律在校内用午餐,不得外出或接受外卖食品。在食堂就餐的人员严格遵守学校疫情期间的用餐安排。

11.本制度自发布之日起实施,待疫情解除后予以终止。期间,对不遵守本制度规定者将予以严肃处理。

病区封闭管理制度

1、除急危重症患者外,住院患者及陪护须持48小时内核酸检测阴性报告入院。

2、住院患者非必要不陪护,特殊情况仅固定一名陪护人员,如遇特殊情况需更换时,需持48小时内核酸检测阴性报告。

3、所有病区严格执行封闭管理,一律不允许外出,谢绝探视,建议采用视频(如微信视频等)方式进行网络在线交流访视。

4、严禁患者及家属扎堆聊天、跨病室、跨病区随意走动。

5、医院施行送餐制、超市送货到病区,无特殊情况,患者及陪护人员不得随意出入病区。

6、住院患者请不要自行离院,若离院将按自动出院处理。

7、各病区为患者及陪护佩戴腕带,腕带为进出病房的唯一凭证,请您不要私自摘下或交于他人使用,否则医院有权收回。

8、疫情期间请配合医护人员进行流行病学调查及日常健康检测,不得隐瞒病情和接触史,否则本人将承担相应的法律责任。

全封闭学校管理制度

在办学形式上采取“集中为主”的原则,对学校布局进行了调整,人口少的村小合并为九年制学校,加强师资力量,学校规模适当扩大,区域教育成本降低,协调发展,办学效益不断提高。

寄宿制学校的学生食宿在校,首先要解决好学生的生活设施,安排好学生的食宿,尽量做到学生“进得来”,“留得住”,“吃得好”,“吃得饱”,“愿到学校来”,“走进书中去”。同时,学校的食堂和课堂同抓,共管。

现社会,随着打工的热潮,留守儿童逐渐增多,现在几乎占学校总人数一半之多,光靠学校管理是不行的,还需要家庭和社会共同关注和参与管理。实行“三包”制度,村委会包入学率。学校包巩固率。教师包合格率。分别签订目标责任状。学校与政府主管教育的签订责任状。学校与家庭和学生签订责任状。学校与教师签订责任状。层层管理,捆绑家庭,管好学生。定期召开家长会,以家长校长为龙头,监督学校的工作,参与学校的管理。

寄宿制学校对学生的管理和服务是一项很细致,很辛苦,责任很大的工作。学校不但要有专门的生活管理人员,而且教师的工作量也很大,既要做好教学工作,还要尽到父母和兄长的责任,只要学生在学校,凡父母应做的事老师都要做,父母想不到,做不到的事老师也要想到,做到。这不仅是一种工作量的体现,更是一种情感的付出,爱的奉献。为了加强学生管理,一方面,我们在事业单位机构改革中对寄宿制学校中小学实行的是核编办法,以保证必要的生活管理人员。另一方面,在学校内部推行全程,全面,全员的“三全”管理办法。“全程”就是从学生入学到离校的全部过程,都有管理任务。“全面”就是全方位,学校的每一个场所,学生的每一个方面都有管理的具体要求。“全员”就是从校长到清杂工,每一个教职员工都有管理学生的具体岗位和职责。寄宿制学校的管理是一项既全面又具体,既系统又繁杂的工作。要真正管到家,管到位,就必须做到“眼观六路,耳听八方”,“嘴勤,腿勤,手勤”,“劳心,劳神,劳身”。要求每一位管理人员,多走走,多看看,多谈谈,多说说。走到校园内的每一个角落,要看出师生的安全隐患在何处。要多与学生交谈,要让学生说出自己的心理话,学生有什么问题要敢对老师说。尽量融洽师生之情。

小学封闭式管理制度

第一条根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《山东省学校安全条例》相关规定和济南市公安局、教育局印发《关于加快推进全市中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划(2020-2022)实施方案》的要求,为进一步强化校园安全管理工作,保障学生生命安全,制定本制度。

第二条中小学实施封闭式管理是上级教育行政部门和地方政府提出的明确要求,有利于净化育人环境,保障学生的生命、财产安全,提高学习效率。实施封闭式管理也是学校办学、学生群体特殊性和校园周边环境复杂性的必然要求。

第三条校外无关人员、车辆一律不得进入校园。

第四条来访人员应严格遵守学校管理规定。进入校园的,应严格核验身份并履行进出校园相关手续,必须由学校相关人员陪同进入。

第五条对强行进入校园的人员或车辆,要立即采取措施制止不法行为,并按应急管理程序正确处置。

第六条外来车辆要按照学校规定的时间进出、线路行驶和区域停放,在校园内要低速行驶,避让行人,严禁鸣笛。

第七条本校学生应在规定时间进入和离开校园,在校学习和生活期间不得随意进出校园。临时出入校园要严格履行请销假手续,小学生由法定监护人或已备案登记的委托人亲自接送;原则上不许其他人接。

第八条学生在校内发生身体不适或其他突发状况,学校要立即采取救护措施,通知学生监护人,并按照有关规定进行报告。

第九条学校要结合实际制定校园封闭管理具体操作流程,完善相应管理制度。及时采取相应措施消除封闭管理可能带来的安全隐患,周密做好后勤服务保障工作。

第十条学校要有独立、完整的围墙,并及时修缮。学生在校期间,校门要及时关闭。

第十一条学校要配齐配强门岗人员,加强重点时段校门值守工作,门卫室、警务室各种常备物品或器械要及时补充和更换。

第十二条学校要不断加强技防建设,及时维护、升级各种技防设备,保护好相关存储数据。

第十三条教职工和学生应当自觉遵守本规定,积极配合门岗工作人员履行进出校门手续。

第十四条学校相关岗位人员要恪尽职守、担当负责,严格执行本规定。

第十五条未成年学生的监护人应当履行监护义务,配合学校做好安全教育、管理和保护工作。

第十六条未严格履行本规定且造成不良影响或严重后果的,严肃追究相关人员责任。

第十七条本规定未尽事宜按照国家有关规定执行。与法律法规相抵触的,应以法律法规规定为准。

第十八条本规定由区济南市行知小学负责解释。

幼儿园封闭管理制度

活动目标:

1、在游戏和操作活动中感知“开放”和“封闭”,初步理解其含义及两者的相对性“。

2、尝试运用数学知识解决实际问题,提高探求知识的兴趣及思维的灵活性、可逆性。

3、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

活动准备:

课件一个,幼儿操作图纸、操作卡片等。

活动过程:

一、设置情景。提出问题。了解”开放“和”封闭“”

1、(出示课件)甜甜小朋友养了一群小鸡,小鸡们自由自在地在草地上玩,可是没有栅栏,不听话的小鸡会走到小河边去,这样就有危险了,怎么办呢?(教师操作电脑:竖一圈栏杆)栅栏围好了,小鸡走不出去了,(教师点击电脑:突出图形)像这样全部围起来,1、最开谬的地方也没有,小鸡们会觉得很安全,瞧,它们玩得多心啊。

2、一1—鸡们饿了,甜甜要给小鸡喂食了,怎么进去呢?(教师操作电脑:栅栏上开小门)哦,开了小门、栅栏开放了,甜甜就可以进去了。小鸡吃饱了。

5、小结:全围起来,没有开口的.是封闭,开一个口或几个口的都是开放。我们在需要开放的时”候开放,需要封闭的时候封闭。

二、理解'开放“和”封闭“,拓展幼儿思路”

2、哎呀,这些图形有的是开放的有的是封闭的,甜甜都搞不清楚了,我们来帮她分一分吧。

”好,现在请你们拿起自己的“小篮子,对好自己的号码,把小篮子里的设计图根据开放和封闭的不同排在标记的两边,记得要自己看,动脑筋想好后再摆放若我会”用音乐等你们,音乐结束了,就告诉大家做好了。

4、幼儿操作,教师小结正确的操作结果。

三、联系实际,解决问题。

1、今天我带来了一瓶矿泉水,看我嘴唇都干了,我把原来封“能够喝到里面的水。喝好了,我还”要把它关好,封闭瓶子,这样里面"有许多这样的事例,有的时候需要封闭,有的时候需要开放,请大家想一想还有那些事例。

幼儿操作、介绍后活动。

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