优秀作文是用文字打造美丽的艺术品，为读者带来视觉和心灵的双重享受。以下是一些老师点评的优秀作文示范，希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。
暑假作业评语
作业是有效教学的主要反馈手段之一,老师不但要注重作业的批改而且要注重作业的批语,因为作业的批语在指导学生学习,调动学生学习积极性等方面具有独特的功效。你想知道暑假作业。
评语。
怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的暑假作业评语吧!
1.很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!
2.再努一把力!相信你下次会做得更好!
3.真棒!争取下次更好，行吗?
4.要是你的字能写工整点该多好啊!
5.我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。
6.我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?
7.请你留意„„好吗?
8.我已发现你的字比以前好了，谢谢你!
9.好极了!尽管有点小错，但你已经进步了!
10.你的字工整清秀，间架结构安排合理，继续努力!
11.数字书写标准，计算正确，继续努力!
12.这是一篇出色的。
日记。
祝贺你的成功!你语言优雅字迹工整堪称“问质”兼美加油!也许日后你会成为一名有名的作家!
13.你的表达特殊清楚，让大家一听就懂!
14.别急，再想想，你一定会说好!
15.老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!
1.老师很喜欢你那写得端端正正的字!
2.每次作业完成得都很出色!
3.你的作业总是令老师很满意!
4.工整正确的作业是同学学习的榜样!
5.字比以前漂亮多了!
6.字体端正，作业整洁漂亮!
7.老师希望你认真对待每一次作业!
8.希望你在业余爱好的同时，再与书本交上朋友，那么一定会成为优秀的学生。
9.你的进步真不小，可要珍惜取得的成绩啊!
10.学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你!
11.老师希望你能把精力多花在学习上!
12.希望你以后能认真听课，使成绩更进一步!
13.要增强学习自信心，成绩才会有所进步!
14.发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩!
15.望你继续努力，老师期待着你的进步!
1.在。
作文。
的创新方面，还可以做得更突出些!
2.字要写正，不出格。
3.我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
4.眼到，心到，手到。你能做到!
5.沉住气，看清楚，写准确!你能做到!
6.给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
7.今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!
8.孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!
9.我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!
10.字里行间流露出的真情，让我感动!
11.太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!
12.你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
13.鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你!
14.你能感觉到老师对你的期待吗?
15.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!
16.你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
17.读史可以明智，你写得好!
18.世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
19.写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!
20.驳论，有助思维，你做得好!
暑假作业答案八
古诗文阅读(16分)
(一)诗词欣赏(4分)
饮酒
东晋陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
8.诗中表明诗人心境的两个词是：【】、【】。
9.既然"结庐在人境"为何没有"车马喧"?请用诗中句子作答。
10.能否把"悠然见南山"中的"见"字改为"望"字?为什么?
11.有人说"结庐在人境，而无车马喧"一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。
(二)古文阅读
阅读下面两段文字，完成12--16小题。(12分)
12.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)有亭翼然临于泉上者(2)名之者谁
13.下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是()。(2分)
a.妙手回春b.蓦然回首
c.回复短信d.回环往复
14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。
故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。
上面两段文字都写了山水之美，请你写出两个同时含有“山”和“水”的成语。(2分)
(1)(2)。
16.(乙)文的作者郭熙是宋代著名画家。假如他去游览琅琊山，他会喜欢这座山吗?为什么?(2分)
暑假作业答案八
(1)填注字母代表的地理事物名称。
a是________(山脉)，b是________(山脉)。
(2)位于a两侧的地形区d是______、f是________，位于b两侧的地形区c是______、e是______。
(3)e地区突出的生态问题是______，采取的根治措施是_______________。
(4)为了解决我国北方地区用水紧张的问题，我国正在修建________工程，此工程主要是将________流域的水调往华北、西北地区，该工程的东线充分利用了图中的g河作为输水通道，g河也是20xx年中国雪灾期间北煤南运的主要通道，g是________。
(5)试简述北方地区农业和人民生活的特征。
_____________________________________________________________________________。
(1)大兴安岭;太行山
(2)东北平原;内蒙古高原;华北平原;黄土高原
(3)水土流失严重;加强中游地区的水土保持工作
(4)南水北调;长江;京杭大运河
(5)北方地区的农业生产以种植小麦、大豆、玉米等为主，一年一熟;传统民居有墙厚窗小的特征，居民以面食为主食，喜欢滑雪、溜冰等运动项目，交通以陆路为主。
暑假作业评语
1、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！
2、字要写正，不出格。
3、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
4、眼到，心到，手到。你能做到！
5、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！
6、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
7、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！
8、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！
9、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！
10、字里行间流露出的真情，让我感动！
11、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！
12、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。
13、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！
14、你能感觉到老师对你的期待吗？
15、用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！
暑假作业
这个暑假想一想我就觉得要疯了，因为期末考试成绩退步了很多，所以老师，学校加上妈妈给我留了很多的家庭作业，有英语，有数学，有语文甚至还有物理。马上就要结业的生物和地理给我们减轻了很多的负担，但是开设物理这门抽象的课程又会增加很多负担。
这个假期真的要忙死了，因为好多作业要做，我只能一一的做好才能把之后的学习路变得更加完美。
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暑假作业暑假的作文
丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充实、有意义的假期吗?我来给你说说我理想中的暑假生活吧!
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期当然少不了书这个朋友拉!我准备每天去新华书店看书，校园故事、举世名著、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我读名著《呐喊》，正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读《淘气包马小跳》，幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊!
伏尔泰说过：“生命在于运动”。漫长的暑假中，为了让我的身体倍儿棒，一定要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了，我可不能错过这么好的机会，准备暑假里去体育馆“杀”上一回，和真正的“乒乓球高手”过招，向他们学习学习打乒乓球的要领，并找出自己的不足之处，努力学习，争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃，虽然汗流浃背，但心里涌现说不出的喜悦。
放假在家，上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“作文吧”，看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，发发帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，闭上眼睛，听一会儿悠扬的音乐，让思绪休息一会，抑扬顿挫的音乐高低起伏，感觉整个人都沉浸到音乐之中了，真是一种享受啊!自曰：随时聆音乐，赛过活神仙。点开“百度”，热点的新闻报道马上出现在眼前，嘿，真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前，真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识，我就在知识的海洋吮吸着知识的营养，补充一些课外知识。可谓是：丰富英特网，假期好伙伴。
我理想中的暑假生活，也许不是最丰富的，但是是最适合我的，我相信，我会过一个最充实、最有意义的假期。
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暑假作业暑假的作文
一年中最长的一个假期——暑假，伴随着炎炎烈日与紧张的期末考试已悄然而至。此时此刻，我想同学们的内心一定是几多激动，几许期待。激动的是紧张的学习生活终于可以暂告一个段落，可以将自己的身心进行最大程度的放松;期许的是各科老师能够少布置点作业，间或趁着暑假去某一景点旅游一次吧。可作为班主任的我仍要为孩子们列一张暑假作业单。以帮助他们度过一个充实而快乐的假期。
一、时刻拥有安全意识。
这主要体现在三个方面：
(一)是牢记防溺水知识。暑假是多雨的季节，同学们一定要牢记以下安全常识以防溺水事故发生。
1.不私自下水游泳;。
2.不擅自与他人结伴游泳;。
3.不在无家长或老师带领的情况下游泳;。
4.不到无安全设施无救援人员的水域游泳;。
5.不到不熟悉的水域游泳;。
6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救;。
7.学会正确的自救、救人方法。
(二)交通安全记心中。
随着人们生活水平的提高，人们出行越来越便利，电动车、汽车奔驰往来于城乡公路之上，同学们出行方式也以电动车为主。有的同学骑电动车时爱带人，并且行驶的速度非常快，试想：如果遇到对面疾驰而来的汽车，或道路侧方突然出现的车辆来不及躲闪，就很容易发生交通事故，所以同学们出行时一定遵守交通规则，避免在公路上飙车。
(三)识毒防毒我先行。
青少年往往对新事物充满着强烈的好奇心，我们应该学会拒绝别人“赠送”的食物，拒绝来历不明的食品，并通过安全教育平台学习识毒防毒的方法，从而做到远离毒品珍爱生命!
二、养成良好的作息习惯。
放假了家长和学生都会有这样的心理。学生紧张的学习终于暂告结束。得让孩子好好放松，于是在学校养成的按时作息的生物钟就会被打破。多数同学不吃早饭，家长的态度则是也没有别的事情，啥时候起床啥时候吃吧，这样就导致孩子们的早上从中午开始。这样不规律的作息和饮食习惯，不仅对孩子的身体健康成长不利，而且这种习惯一旦养成会波及到孩子开学和成年后的生活。所以孩子在放暑假之初，每个学生要依据个人的实际情况制定一份合理的作息时间表发送给老师，并由家长负责监督施行。
三、合理安排娱乐与学习的时间，做到劳逸结合。
暑假相比在校期间，同学们有了充足的自由支配的时间。过度的娱乐会让孩子精神委靡不振。诸葛亮曾在《诫子书》中说过“淫慢则不能励精”所以每位同学都要对暑假生活做个简单的规划表。每天玩游戏的时间不能超过30分钟，且拒绝暴力，黄色游戏。每天要有充足的读书时间至少40分钟，看电视也应该挑选积极向上，益智类的节目，拒绝众明星参与的纯娱乐化的节目。
同时家长也应该给孩子一些力所能及的家务活。让他们学会为父母分担，感受父母的辛苦，多和父母进行思想上的交流。父母应积极地为孩子创造锻炼成长的机会。并用手机拍摄、记录孩子暑假成长的点点滴滴，在家长群中与大家分享交流。
开学后同学们将步入九年级的门槛，学习会更加紧张，所以假期中同学们可以复习七八年级的知识和预习九年级的相关科目，制定自己的学习计划，并发给老师。
自律，学生健康成长的最有力的保障，希望家长帮助孩子树立自律意识，养成自律习惯。
公众号：滑州杏坛。
暑假作业的答案
20.仿照第二段划线句子补充一个论据。
21.文章的第四、五段主要运用了哪两种论证方法?
【答案】19.(2分)人活着就应该有尊严(或人要有尊严、人应该有尊严)。
20.(3分)示例：有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”(符合要求即可)。
21.(2分)举例论证对比论证(如果答“道理论证"也可)。
阅读的愉悦。
李国文。
古人说“开卷有益”，这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文字的纸张，都应珍惜。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量，这种神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。
应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，是中国文化数千年赖以不坠的物质基础，也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。
暑假作业日记
今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
于是，他又教我另一种方法：先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如：3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想：这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长，一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是：209=11×19 19=2+17 11×2×17=374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题。结果一模一样。
解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘。等待着我们去探求。
暑假作业本答案
3、每公顷需要4÷5=0.8小时;每小时耕5÷4=1.25公顷。
4、27222÷6981500×【(752+225)÷2】。
5、36÷【100÷(12-8)-13】。
6、40。
7、420+(420+12)÷4。
8、(1131-5×75)÷75。
10、6÷3÷4算出每台每小时耕0.5公顷，0.5×5×6=15。
快乐的暑假到了!小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假作息表，轻松之余，别忘了暑假作业。为大家提供了四年级暑假数学作业答案，供同学们做完之后参考。
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暑假作业作文
我喜欢暑假，但是讨厌写暑假作业，让我好累搞定了之后才有久违的享受暑假，我现在觉得暑假不如上学了。
十分之九天都呆在家里不能出去，那剩下的十分之一就是打网球，出去的话又都是语言不通的日本人，虽说我日语学得还不错，可我还是有些害怕。每天都在家里写作业，老爸老妈在家又总是烦我，让我写不好作业。虽然学校平时作业很少，但假期作业甚是多啊，每天都写几个小时，还是写不完。作业就像公园里的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又杂，让我眼花缭乱。
理科作业是我的强项，都是一些练习册和卷子，那些题除了写答题有些麻烦之外，那些思维性的题我也很快就写完了，用了一个半星期。
下面就是文科作业了。我理科是尖子生，文科的学习就是超级差生了。英语作业就是做几张卷子、抄单词和默课文，不算很难，但是我还是把一些单词拼错了，我妈又觉得错的太多老撕本让我重写。语文作业是我最大的敌人了。先说描字贴吧，我的钢笔水用光了，我就为买瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去买墨水，虽说我是练网球的体力很好，但这么远的地方我可是很少走着去的，回家的时候累得半死，手软了，浪费了半天写作业的时间。下面说练习册，练习册只有一本，但厚度是一本化学书的1。5倍，那叫个吓人，老师说做5个单元，可我妈却让我把整本做了，还说对我有益无害，其实就是为了省钱。现在说我们的重量级——作文，我们老师竟然狮子大开口留了20篇1000字，狮子大开口并不是因为字数，而是我完全没有灵感，所以决定把学期的作文搬上来，我妈还说这不算那不算，我只好再次撕本了。
这几天的作业都是十页十页地做，害得我的玉手都被毁了，真想上学啊……每次我写不好作业摔饭碗，我妈都用不让上网或者没收游戏机吓唬我，总是烦我。
最后说一下，我想这次作业我一定不能写好了。
暑假作业作文
数学日记可以是生活中的事情，也可以是自己解题过程中的思路。数学网为大家提供了一篇小学生数学日记：暑假作业就是自己的解题思路。
今天中午我正在做数学寒假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
于是，他又教我另一种方法：先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如：3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想：这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长，一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）。
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题。结果一模一样。
解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘。等待着我们去探求。
七年级暑假作业
一、预习八年级上册的语文课本，要求：(课本最好借别人的)。
1.每天读一篇课文，每篇课文后“读一读，写一写”的字词抄一遍，并且要注音、解释。(在父母面前朗读，父母签字。字词做在作文本上。)。
2.背诵第五和第六单元的文言文和古诗词以及课后附录的失手诗歌。先读准音，再结合课下的注释理解，然后背诵。争取每天能背一段，不要等到开学了才背，搞突击背诵的效果并不好。
二、天天一篇微博(有时是微作文)，坚持写下去，你必定是一个意志坚定的人，必定是一个写作材料丰富的人，必定是一个语言表达能力强的人，必定更是一个严于解剖自己的人……(字数140左右，最后不要超过)。
微作文题目：(可选择一下题目写，也可以自命题。)。
27.《身边的感动》28.《我的时间》。
三、看名著《朝花夕拾》、《名人传》、《假如给我三天光明》和《陈丹散文》。
四、用字帖练字，两天一篇，必须是正楷字帖。
五、用7、8月份的《读者》上的文章出题。(至少出十篇文章的题，仿中考题型，就出在书上。每篇文章至少要出五道题，并附答案。)。
数学：
1.135分以上，(包括135)做《权威考卷》选择题。
119以下(包括119)，做《权威考卷》选择题、填空题和解答题。
2.部分同学做计算题。
英语：
1.145分以下：买《丢分题》。每天完形，阅读，短文填空各一篇。(并且要翻译)还要每天记10个新单词。
135以下：除了以上作业，并每天抄写所记新单词各3遍，每天用本子做12个选择题。
2.每天听力半小时。
《暑假作业》读后感
前几天，在电视上看见人们献爱心的节目，让我不禁想到《老人种苹果》这个故事，故事讲的是一位老人种了好多苹果树，但是他自己却吃不动，有人问他既然吃到自己吃不到，为什么还要种这么多苹果树呢？老人说，虽然自己吃不到，别人可以吃到啊。我觉得，老人这种无私为他人的精神值得我们每一个人学习，一棵棵的苹果树，就像是老人播下的温暖的种子。在生活中，我们会受到无数人的帮助，我们也要学会关心帮助别人，做有爱心，有责任心的少年。
故事把云化雨和膨胀起来的自然现象，写成了《云的故事》这篇小短文。这朵云长得很像一只绵羊，所以其他云都笑话他，它哭了，眼泪变成雨，洒落人间，最后，它变成了一张大床的样子，得到了幸福。它像所有普通的生命一样，伤心的哭过，快乐的笑过，最后找到了最美的自己。这个故事给我留下印象最深的是这句话：不论伤心还是快乐的时候，这朵云“从没笑话过任何人”。这句话，让我明白，人人都会有自己的优点，我们不能随便嘲笑任何人，我也希望，朋友们能和我一样，把这句话，永远牢记在心上。
暑假作业检讨书
尊敬的老师：
此次暑假作业，本人完成情况不佳，主要是：
1、太贪玩了，所以完成不认真。
2、缺乏耐心，字都没有一笔一笔写好。
知识是古人们用智慧创造出来的，我不该因为要提高速度就乱写暑假作业，我错了，我真的错了，我从一开始就不该敷衍了事。
如果我不为了玩，也就不会敷衍了事地写暑假作业了，也就不会犯下这弥天大罪了。
我现在心理感觉真是“早知今日，悔不当初。”以后我一定、肯定以及决定再也不马虎地对待暑假作业了，看到外面有好玩的事物，一定要“三思而后行”，要问问自己“作业完成了吗?字写好了吗?”。
人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔过去，不如奋斗将来。以后我一定认认真真地完成暑假作业，从暑假作业的某些方面来讲，它是能体现出一个人的品格，“品质”优为重要，马虎对待作业及乱写字就是一种恶劣的行为，今后我一定要把这种恶习根除。而且要谨记“宁缺勿滥”，不能身上有点事就把作业完成的很潦草，通过这次教训我还明白“急躁没有用，后悔更没用;急躁增加罪过，后悔给你新罪过”。请老师原谅。
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