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我的舞台
“工程师”是一个并不陌生的职业,但更多的是男生担任的。在我看来,要当工程师还得必须要学会修理工具。作为工程师的爸爸在我们家里就是一位修理能手了。
小时候,我就是一个旁观者,看着爸爸在梯子上爬上爬下,手里拿着各种工具,一会儿敲,一会儿拔,即使专心地看,我也是一头雾水,不知道做什么。但神奇的是爸爸的双手总能化腐朽为神奇。好久唱不出歌的cd机又传出我熟悉的歌曲;陷入漆黑一片的房间又重现了光明;拉不上去卷轴帘子又呼啦啦的深缩自如了……我心里对爸爸满是崇拜,真想长大后我也能这样。
渐渐地,我长大了,成为了一位小助手,也逐渐知道修理什么零件需要什么工具。爸爸修理的一些原理也有些明白了。由于常在爸爸修理时打下手,我对那些工具、零件放在哪里也便一清二楚。
现在,一个个工具箱、零件盒,也成了属于。我不再是一位旁观者,也不再是小助手,我也成为了一位“小小工程师”。
有一次,家里的小闹钟坏了,于是,我登上了“舞台”,镊子、十字起、一字起、电烙铁等各种小工具摆了一桌子,我先拿起十字起,松开螺丝,将闹钟的后盖打开,然后准备将闹钟前的塑料外罩取下来。
就在这时,我遇到了麻烦,由于我胆子比较小,手无缚鸡之力,不敢也不能将盖子取下来。心想只有用巧劲了。为了不将它损坏,我换成一字起这一工具,在一细微的缝隙中插进去,利用杠杆原理,将盖子撬开一角,然后再找一个离小角较近的地方插进去,就这样不断沿着外壳重复这个动作,盖子终于被打开了。小心翼翼的心终于放下,心里一阵小兴奋。
打开前盖,齿轮、电线板,小电阻,电线圈……全都暴露无疑。小小的闹钟竟然这么复杂,还真是麻雀虽小,五脏俱全嘞。我先认真观察闹钟的内部结构,把弄闹钟后的调节器,看闹钟手动运行时究竟是哪里出来问题,经过我反复观察,终于发现问题所在——分针的指针松了,导致指针打滑走走停停,时间就出现了混乱。
那就要将时分针拔下来,将它的位置重新固定。起初,我怎么拔都不能拔起来,心中一阵失落,无意间触碰了分针,没想到它竟松了下来,这才发现,闹钟的指针不是前后拔下来的,而是左右旋转拧下来的。于是,我反方向旋转分针,将它挤紧,装上电池,闹钟终于又恢复了运转。
“滴答滴答”闹钟又恢复了它原来的生命,随着时间不断流逝,我的这一表演也结束了。
但那只是一个开端,从那以后,妈妈的打印机坏了,我也会去摸索摸索,墨盒中加墨的任务自然落到我身上;来年夏天打开空调前拆洗过滤网我也会主动承担。电水壶坏了,我也会拆下来找个究竟……修理,一个属于男孩子,一个属于爸爸的舞台,我也尽情展示了一番,而当我将一系列的修理工作结束时,我才发现,这修理的舞台上我也可以成为了主角。
这个修理的舞台没有镁光灯,没有掌声,没有鲜花,但在一次次的历练中,我不会再有当初的胆小、害怕;我只会更仔细,更主动的去研究、拆修,将爸爸的一些技能默默记于心中,做到胆大心细,也成为一位修理能手。
这里,就是。怀揣梦想,我就是生活的舞者,舞出优雅绚丽的生命。
我的舞台
人生如戏,每个人都是自己舞台上的主角。我要在这个舞台上演绎自己的人生。
——题记。
孩童的舞台,背景音乐是一首缠绵的摇篮曲。
伴着一声嘹亮的啼哭声,我来到了这个世界,人生的大幕也徐徐拉开。舞台上,我躺在妈妈温暖的怀抱里,吮吸着母亲甘甜的乳汁,伴着那缠绵的摇篮曲,幸福地入睡。舞台不大,但温暖如春。爸爸妈妈是我的观众,正是他们的呵护关注,才让我在这个人生的舞台上,迈出了坚实的第一步。
少年的舞台,背景音乐是一曲欢乐的歌谣。
“荡秋千,荡秋千,一荡荡过柳树梢,摘朵白云怀中抱……”草地上,传来了孩子们银铃般的笑声。舞台上,我们自由自在地玩耍,无拘无束,天真烂漫的笑容像绽开了的朵朵花儿。“秋千秋千高又高,荡呀荡过树梢,你来荡,我来荡,大家都像花蝴蝶。”在欢乐的歌谣中,我收获了友谊;在人生的舞台上,我知道,我不是在孤独地表演,我懂得了合作和分享。
青春的舞台,背景音乐是一段动人的交响曲。
“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。”“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。”启明星还挂在天边,月儿也还没有去休息,教室里早就传出琅琅的读书声。有的人大声朗读,有的人浅声低吟,还有的人念念有词……小小的舞台上,奏起了动人的交响曲,到处都是拼搏的身影。不是所有的人都能生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美,但我知道,唯有执著和汗水才会将人生的舞台装扮得炫美无比。
角色,可以很小;热情,却不可以少。社会大舞台,不是每个人都可以扮演耀眼的主角,那么,就扮演好自己的角色吧!只要用热情和汗水主动出击,就一定会有懂你的人为你驻足,为你倾听。
我的舞台
盼望着,有一盏霓虹灯,照亮。
一直惧怕体育课,也一直不擅长它的大部分项目,可终究是避不过去,又来了一节体育课,是我的噩梦,打篮球。领到一个篮球,匆匆忙忙地便开始练习,手掌贴住球体,随着篮球一上一下的摆动,手掌跟着这节奏,忽上忽下,这是运球。由于学号靠前的缘故,很快,就轮到了我测试“绕杆运球”,要避开一个个竖立在那里纹丝不动的杆,还要在绕杆时换左手运球,最后更要确保不犯规并及格。我顿时表情一僵,愣住了,也被吓到了。看着手中的篮球,我仅有的一点自信也殆尽了。老师一声令下,我提心吊胆地运着球,绕过几个杆,却依然大气不敢松一口,或许是太紧张了吧,果不出我所料,失败了。第二次也还是没有过关,不甘心就此失败,我独自在一旁开始练习,反复的尝试绕杆运球,脑子里都是老师说的要领,尽管是屡战屡败,我也依旧不感到灰心,我告诉自己,“失败是成功之母”。
微暖的风中,充满斗志的篮球场上,摆放规则的杆间,是我数次尝试运球绕杆能成功的身影。汗水,浸湿了我的衣衫,手腕因多次拍打篮球而酸痛。心中,坚定着一个信念,一定要成功!休息时,又看了几遍别人的运球,是那么的行云流水,一气呵成。只看见他们的手心一下一下地拍打着篮球,井然有序,神情始终自如,一边运球一边步伐极快地绕过一根根栏杆。那掌心对球也似是有着吸引力,使得他们很快就完成了测试。我心中很是羡慕,觉得这片篮球场就像是他们的主场一样。闷热的空气,当空的烈日,似乎在对我叫嚣。
补考终于来了。我紧紧地抓住手中的篮球,凝视着眼前的杆,想着等会应该怎样控制球,怎样调整步伐。手心意外泛出了些冷汗,整个人都被不安和焦虑充斥着,恐惧却又期待着自己表现。老师一按秒表,我开始了与篮球一同的表演,渐渐平复自己的忐忑,小心翼翼地绕过前面的几个杆,找回了几分自信,心里默默的为自己加油打气。对,绕开,再右转,换手,加快速度,加油!专注地跟随着篮球的节奏运球,心无杂念,我将自己置身于一片空旷无人的篮球场,没有耳边的喧嚣吵闹,就只有自己一个人在测试。还算平稳的到了杆的尽头,我又变得格外细致,毕竟上一次就是在这里失手的。放慢脚步,专心致志地运着球,目光毫不懈怠,紧盯着脚下,盯着球,好不容易走过了,迅速恢复状态的同时,我也暗暗松了口气。但这还不是能放松的时候,我不能因为一时大意而功亏一篑,小跑着运着球,心知时间已所剩不多,我咬了咬牙,奋力冲向终点。
总算成功了,那一刻,微风好像吹散了天空的云,独留一片碧澄的天;吹走了额角眼梢的汗珠,只余几丝凉爽;吹化了心中的阴霾,仅多一份喜悦和欣慰。篮球场上,是用汗水与努力缔造的舞台,它们,是我心中的那盏炫目的霓虹灯。
原来,这里,也可以是属于我自己的闪耀的舞台!
我的舞台
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”随着悠扬的歌声,我的思绪回到了那段时光。
参加合唱队,第一次登台并非在聚光灯下,而是在京城的皇家园林之一——北海公园。那日未到清晨,风冷得透骨,尽管身着单薄的演出服但我仍旧怀着激动的心情跟着合唱队启程。到达北海公园内,湖面波光粼粼,水鸭在水中嬉戏,两岸垂柳摇曳生姿,道旁苍松翠柏,似一幅泼墨山水画呈现在眼前。
水波轻轻激荡,金色的光芒如若被浪花击碎,天边骄阳的金光普照在湖面上,我们荡起双桨,船儿推开波浪,迎着凉爽的风放声歌唱:“水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱……”这歌声让我们心儿飞扬,它唱进了所有人的心田。我们在这一潭湖水中,在这一方天地下,在属于我们的舞台上,用歌声将人们的心牵动到那个美好的年代。这歌声填满的岁月的鸿沟,将几代人的心连在了一起。
这是我的舞台上,有鸟语花香,有热泪盈眶,有天地间自然万物为我营造舞台,有几代人们做我的观众,听我歌唱。我站在这非比寻常的舞台上,感受时光的流逝,品位历史的悠远。今日我身临其境,回到人们心中的那个年代。
我的舞台
这幅画,还在呢。
——题记。
微风徐拂。
我闲的无聊,就把混乱的书桌整理了一下。这时,一幅画映入我的眼帘。细细观赏,手法有些幼稚,也称不上漂亮,但怎么也移不开目光,我不禁忆起那段过往。
那是一堂美术课。
我将水桶灌入水,墨汁挤进调色盘中,宣纸平铺在桌面上,拿出抹布,做好美术课准备,这堂课老师让我们画兰,对于我这种从来没有经过专门的学习,也没有什么绘画基础的同学来说,有些困难,而且班上有很多学画画的同学,我有些郁闷,但我没有妥协。按照老师的做法,拿起毛笔,画了起来。
我的右手握在毛笔的中间,三只手指贴着笔柄,另两只悬在下方。左手拿出美术书,仔细端详书中的画法。一笔长,我将毛笔尖粘上点墨汁,在宣纸小心翼翼地落了笔,手腕上扬的同时,一条完美的弧线呈现在宣纸上,由粗到细,又由细到粗,叶尖用毛笔在垂下的地点顿一下,挥去,再松开,尖锐但又不显得锋利,优雅而又庄重。二笔短,这一笔尤为关键,笔尖重重地按在宣纸,当墨水溢到指甲盖,那么宽时,挥笔向同一个方向延伸出去,这一笔只有第一笔三分之一长,见好就收,不能多停留,不然墨水会全部韵开,一顿、一弯、一垂。
渐渐地我的动作没有落笔时那么僵硬,变得更加自然,更加协调,三笔远,这一笔要垂到最下方,弧度没有前两笔那么大,我将毛尖移到宣纸的边缘,从头会出去与前两笔互相交错,逆向而行,慢慢地垂到最下方,叶尖不要那么细,轻轻勾一下就可以了。这幅画的难处我已经解决了,就下来的几部相对容易些,我的手腕灵活的挥动着,手背上的青筋时而明显时而模糊,原本是平向的兰,在我专心勾勒下,线条一点点交接起来,远远看上去变得立体,鲜活,赏心悦目,栩栩如生。我专心地盯着笔尖,心无旁骛,仿佛教室里只留下我已经宣纸上墨汁一点点开的声音。看着自己的画,我不禁扬起了嘴角,微分拂过,心中留下一道愉悦的印迹。
我拿着画,小跑到老师面前,兴奋地放在桌上给她看:“老师,这是我画的。”老师笑了,如一朵绽放的太阳花,美丽灿烂,看着我说:“画得真好呢!待会儿我要给同学们展示一下,怎么样?”我急忙点了点头,回到座位,心中有种说不清道不明的激动以及喜悦。看着老师拿着我的画展示给其他人看时,一种自豪感油然而生。
原来,这里也是……。
我的舞台
英语演讲比赛的消息像风一样传遍了年级,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌,都想借这个舞台展示自己。而我,却因期中考试的失败,闷闷不乐。
赛前一天,我托着脑袋,望向窗外,心里想道:明天就要上那个叫做舞台的东西了么?有些激动,有些紧张,有些困惑……闭目,我受到了阳光的洗礼,清新的味道使我轻轻一笑。
赛日,教学楼二楼会议室。老师坐满前一排,投影幕上是几个醒目的打字:初中英语演讲比赛。一踏入这宽阔的教室,扑面而来的是一阵声音:“孩子,你来了,来了,了……”从不知何处传来的声音令我吃了一惊:“你是谁?”“这不重要,来了就好,孩子,放宽心。”充满温暖气息的声音又传了过来,声音不大,却震撼着我的心。我想再开口时,四围的一切都变了。下一个上场的就是我了,英语老师在前面不断地给我递鼓励的眼神。
轮到我了。我快步上了“舞台”,略有些忐忑地调整好了话筒的位置。我闭目弯下腰向所有老师问好。此时,我的心跳猛烈了,以至于呼吸困难。那个声音又来了:“别紧张,你可以的。”听到这话,似乎有一种神奇的魔力使我心平气和下来了。于是,我看了一眼所有老师和同学。我深情的流露,行云流水的声音似是有节奏地融合了,演绎着美丽的梦。铿锵有力的声音将我的演讲推向了最高潮。
我再次鞠躬。我笑了,因为我有了属于自己的舞台,一个充满曙光的舞台。不论成败,此次演讲我总是赚到的。我明白了:是一股劲,一股“急湍甚箭,猛浪若奔”的顽强不屈,富有青春气息的劲儿。
“孩子,你真棒。”声音传了过来。我向前方望去,英语老师正对我深深地笑着……。
感觉真好!一扫战败的失落和沮丧拿着奖状向门外走去我再次闭目喃喃道:“那个声音谢谢你。”
人生路,只待我昂首阔步向前行!
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我的舞台
每个人都有属于自己的舞台,而这里就是。
灿烂的阳光洒向操场,同样也照亮了几天不见的球框。足球在迅速地滚动着,仿佛我们急促的脚步,就在足球停住的瞬间,我们不再犹豫,争抢着足球,开始了比赛。球越滚越快,时而被踢进球框,时而被守门员截住……短短的三十分钟,球在球场上不停地运动着,队员们也跟着球,奔跑着。终于,一个完美的进球,伴随着队员们的呼喊声,结束了本场比赛的战斗。因此,我骄傲地对自己说,足球场是!
明亮的阳光洒向窗户,透过它,洒进了教室。那时,正在进行月考。考试中,每位同学都仔细答题,下笔如有神,只多半是因为平时上课时的专心听讲、刻苦努力。即使是收卷的铃声想起了,也不能打断他们的思绪,依然是仔细地检查自己的试卷,不放过任何一题,心无旁骛。这只因为他在努力的平日里想用考试成绩来证明一切。最后,分数揭晓了,他的总成绩竟在班上排到了第6名!这是多么意想不到啊!于是,我满意地对自己说,考场是!
下午的阳光仍然那样耀眼,象棋室的课桌是如此的整洁,、如此的朴素,棋盘上却依然硝烟弥漫。双方正紧盯着自己与对方的棋子,眉头紧锁,思考着什么。终于,他恍然大悟,走了漂亮的一步,使对方的防御措施难上加难。最后,以完美的一步致胜。多么辛苦,多么周折,终于把对方解决了!我高兴地对自己说,象棋室是!
多少年的岁月,带我走进了这个冬天,时光流逝,我相信最终的大舞台已经离我们越来越近,我一定会站在这个舞台上尽情舞动!我一定会竭尽全力去拼搏!
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我的舞台
每一天的早晨都格外安静,让人想听到些声音“嘉怡,起床了吗?”妈妈自己还坐在床上,就叫我起来,虽然这也是声音,但未必让人喜欢。
尽管我已经起床了,但也不想回答妈妈,因为,她一定会找事给我干,学校的作业,嗯,写好了;钢琴,昨晚已经练过了……再想想还有什么补习班的作业还没完成,下午的舞蹈课,天啊!我居然把这茬给忘了!还要练舞蹈的呢!啊!
再不练就没时间了!到那边,被老师抓住了,要罚三百个腹肌呢!
书房里,阳光照射在我练舞蹈用的毯子上,我好久没练了,都忙忘了,现在得抓紧时间练了!
也对,我喜欢舞蹈,虽然学习成绩并没有那么拔尖,但我努力了呀!而且我舞蹈不错,虽然没有什么先天的优势,但我比他们努力!这,是!我为学习和舞蹈而努力的时候,就是表演人生的过程,!我做主!
我愿意为一件事努力,我在舞台上就更自信,我越努力,我在舞台上就更加亮丽!每个人都有自己的舞台,在舞台上的表现是好是坏,由你付出的努力决定!
在舞台上,不用和别人攀比,做好自己就够了!毕竟你要自己决定舞台上的好坏。
学习,舞蹈。这,就是!
我的舞台
初阳照耀在我们一个个运动员身上,圆形的跑道如同一个为我们加油助威的嘴巴。“啪”,比赛开始了!连同我一共七位选手如同七支离弦之箭,射了出去。几位选手依次被我甩在了后面,最后的冲刺到来了,我绷紧了神经,双腿更加用力地向终点迈去。冲过赛道的那一霎,我骄傲地对自己说,这就是!
乒乓室来来回回的乒乓声紧紧地扣住了观战者们的心,一只白色的乒乓球在桌上来来回回地徘徊,焦急地寻找它的归宿。终于,我手中的拍子用力一横,球打着旋在对方的台上一跳,飞出了界外。“好耶!”观战的同学们朝我竖起了大拇指,我高兴地对自己说,这就是!
傍晚,轮滑场上热闹非凡,各个参赛的队员都在积极地热身准备。望着一个个强劲的对手,我的心中有了一丝忐忑。轮到我了,我站在场地上,看着自己的对手,在心中默默地为自己加油鼓劲。“预备,go!”场地上一个个障碍被我轻松地饶了过去,我摇晃着身体,心中有着丝丝忐忑,但当我冲过线望着才刚刚到达的对手,嘴角高高地扬了起来。我自豪地对自己说,这就是!
心有多大,舞台就有多大。,我做主,不去看别人演绎的人生,自己掌握,自己把握,自己走自己的路,让别人看去吧!
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我的舞台
一次次握住笔,告诉自己,坚持。却又一次次狠狠地将笔摔到地上。
我也想,用自己的心灵,讲出最美的故事。可看着笔下干涩的人物,终是只能叹气。
现实与梦想的反差,让每一笔都成了煎熬。我不服输,但又无奈。
曾经呐喊过,我一定能行。但语言的激昂与幻想的美好,都脆弱不堪。或许,写作,是只属于那些天生文采飞扬的女孩子们的舞台吧。而对于我,只是一座山——攀不过去的一座山。
我的舞台
舞台,其实有很多种,它不一定是用来表演的,对我而言,也可能是一项小小的爱好。
说到粘土,我可是乐在其中,虽然我还没有开始做多久。之前,我在网上看到很多人做粘土蛋糕,他们一个个都做得又精致又好看,看得我都有些眼馋了。于是,我便按捺不住自己的心了,在网上买了一整套制作工具。
第一次做粘土时,我的奶油土似乎在跟我对着干,要么挤不出来,要么一挤一大堆,弄得我十分生气。后来,在废掉了四分之一的奶油土后,我的“初作”终于完成了。踏过了奶油土这一关,我便真正开始了粘土的万里长征,把粘土变成了自己的舞台。
在很多次练习之后,我准备制作第一个属于我自己的原创粘土视频,为此我精心编制了一个多小时。在这个视频中,滤镜、边框、主题、音乐一个都不少,视频因为我的滤镜变得有些“仙气”,也就是有些薄雾的感觉,再衬上我的淡蓝色配白色的圆形粘土蛋糕,简直“仙”得不要不要的。发出去之后,也受到了很多人的好评,有人说:“第一次都能做这么好,我这个手残党自愧不如啊!”我看了心里美滋滋的,好像找到了自己的大舞台。
看来,舞台真的不止是用来表演的,即使没有什么观众,只要我想做,也可以是!
我的舞台
坎坷,只是一条曲折的路罢了——它毕竟是路,而非高不可攀的城墙。也许,再稍稍往前走一点,会发现柳暗花明之后,是梦中的宝藏。
放开心灵,勇敢去闯。其实,写作,也是属于。在这里,我讲述我自己的故事,做我自己的梦。
我的舞台
或许很小,但只要我的心够宽,那么它也可以无限大。
告别了青春的终点站——大学,我从一个校园来到另一个校园,从学生变成了职场的新鲜人,但要马上适应角色的变化,独自驾驭这小小的三尺讲台,并不是一件容易的事。
我知道,我并不是一个能说会道的人。而老师从某种意义上讲,需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力,深夜十二点是家常便饭的事,研究课本,找来各种各样的教学参考书,努力地寻找最适合的教法。当时,学校还没有电子白板,有的只是一台旧式的幻灯机,为了提高课堂效率,我还得经常书写幻灯片。最后,我会把整个教学流程完完整整地写到备课本上。只有这样,会让我的心更镇定些。一笔一划、一点一滴,我为登上这小小的舞台做着辛勤的准备,期待着自己能够让自己的表演更出彩些。
但有时候,上天未必就会眷顾努力的人。首秀,并不顺利。上课时,尽管做了很多准备,但我还是怀着忐忑的心情登上了讲台,语速飞快地照着昨晚备好的教案,狂念一通,也不管学生们能不能接受。当时我教的一个班,学生们很聪明,但也特别调皮,我的声音早已淹没在乱糟糟的课堂里。教学质量,可想而知。想在学生心中埋下热爱语文的种子,那更是奢望。
不,我不能被打败,更不能认输。我默默地对自己说,我一定要找到自己吸引学生的特点。我更相信,努力一定会有回报。我开始不断听课,去汲取其他老师讲台上的营养;尝试着调整自己上课的思路,学习如何让教学思路变得清晰,学会不依赖教案。再慢慢寻找着每一篇文章的美。我要重新登上舞台,让自己的演出去折服我的“观众”,让他们爱上语文。
再次登上舞台,虽然还是会有些紧张,但我发觉我从容多了。将教案丢在一旁,我让自己的声音变得更加洪亮,把文章的精髓,拿出来和学生们分享,慢慢学会让自己的语调变得抑扬顿挫。甚至不大擅长幽默的我,也试着寻找一些幽默风趣的内容,把学生们逗乐……我也感受到了,学生们求知若渴的眼神,心领神会的默契。那一刻,我的内心暖暖的。我知道我离梦想更靠近了一步。
时光匆匆,舞台未变。这小小的三尺讲台,它见证了我从青涩走向成熟,它更让我收获了满满的感动,每当看到学生们在自己的帮助下走向更大的舞台时,我会更加明白这舞台的意义与价值。
它或许永远不会让我有明星般待遇,更多的是需要我默默地耕耘与付出,但我仍无怨无悔,有心有爱的舞台,它可以无限大!