个人总结是一种自我反省的方式,可以发现自己在某些方面的不足和需要提高之处。以下是一些成功人士的个人总结,他们在总结中分享了自己的成长和经验,希望对大家有所启发和激励。
大三学期个人总结
大三学年的上半学期就这样结束了,它不等我们和他告别就悄悄的画上了句号,对我来说就像一个人刚醒来却发现天已经黑了一样,大三是我们大学生活中重要的一年,这一年,我们不仅要学习书本上的理论知识,更重要的我们要学会生存学会与人交往的能力。这一个学期比以前要轻松的太多了,大一大二我们每天都要学习英语,现在想起来真的像老师说的那样当你坚持走过你觉得很艰难的日子时,再回首,你会发现它是你一生的财富。说实话,大三的生活才有点像别人的大学生活,我们可以提前放学,没有课的时候我们就自由了,真的,当我们拥有这样的待遇时我们每个人都不知所措,我们做梦都想不到我们在大学还可以这样。我们学校一直管理严格,现在我仍然记得我报这所学校时招生简章上的一句话,高中我们输了,大学我们一定要赢。大一时,我就像又复读了一年,其实复读都没有我在大学用功读书,在大一大二我真的是这些年最吃苦的学习了。大三了,走在校园里看着学弟学妹们,有时候觉得他们傻,因为我总是看见他们忙碌的身影,但后来仔细想想,他们就是曾经的我。只不过我已经走过了该走的路,而他们正沿着我们曾经的路出发。
如果让我选择,只要能让我学到知识就是再苦我都愿意。我只是普通的一个学生,坦白来讲,我觉得自己进入社会就像一个傻子,如果自己没有本领我如何与别人竞争。大三了,老师有时候也会和我们讲就业的.问题,我看来就业其实就是生存问题,将来以何种方式生存?怎样生存?在哪生存?我不知道自己能不能经得起社会的考验。
我很感谢镐京学院,因为他给我提供了一个舞台,也许,我不是最好的,也许,我不是最优秀的,但是他永远都是我的母校,我将在这里生活了四年,从陌生到熟悉,我们之间早已建立了深厚的感情,是任何东西都代替不了,也磨灭不了的。我不知道学习的英语对我的生活会有什么样的影响,但我知道我学了很多,相信在以后的人生道路上,英语将是我的一笔财富。
大三意味着,我的大学生活,更甚至是我人生的学生生涯就快结束了。想到这,我觉得特别悲伤,我不知道,在我以后的道路上会遇到什么样的艰难险阻。我想大家都一样上学的时候总觉得自己辛苦,但是真正到社会上我们可能会体会什么是真正的辛苦。在剩下的大学时光,我会努力的学习自己应该学到的知识,提高自己各方面的能力,希望自己进入社会可以很好的生存下去。另外,我还要珍惜和我的同学和老师相处的日子,大家相遇就是缘分,我要珍惜这样来之不易的缘分,不知道毕业后,是不是有的人今生就无缘再相见了?我希望我们班将来一切都好,在接下来的日子里我们会共同努力,相互帮助都找到一份好工作的,加油!
个人总结第一学期
作为一个班主任工作更是一种复杂而艰巨的任务,从教大学生多年来,一只担当班主任工作,我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的反射,是忙碌身影的浮现,是无私爱心的闪耀。如果说教师是太阳底下最光辉的事业,那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。回顾本学期工作,总结如下:。
一:加强学生思想品德教育。
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。
二、选好班干部,发挥小干部作用。
酒吧交际花如狼似虎,下药迷晕12男!
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
三、为人师表,率先垂范。
俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
四、加强家校联系。
班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,相信在今后的工作中,我会以更大的信心和热情投入到工作中去,加倍努力,让我的教学生活更加丰富多彩。
个人总结第一学期
考上了大学远离了家人,生活和学习就需要独立了,但是这两样又不能完全独立。要适应大学的生活就要遵循这个原则。
总结也要按照唯物辩证主义的要求来写,分主客观。首先是总结主观方面,其次是总结客观方面。
主观方面主要是总结个人的情况,在进入大学后的主要任务就是要好好的去了解大学生活尽早的去适应它。不过半年的时间已经过去了,开学后已没有时间再耗在这些事上了,只有争取在总结中对其能有进一步的了解和适应。
首先,我是对大学学习的认识不够充分,大学的学习虽说是以自学习为主的,但是上课的听讲和请教老是同学是必须也是重要的。课下不预习不复习导致上课跟不上老师的节奏,亦不去自学,不虚心请教别人,上课时精神不会集中较长一段时间等。种种原因致使一些学科的学习重点没有记录完整,所以在复习时无从下手从而导致成绩不佳。在学习上自治能力差、意志薄弱因此平时也就无心向学了。
其次,是对于独立的误解。现在几乎所有的大学生都是独立生活在大学校院里,然而独立并不是单纯地自己想做什么就去做什么,而是自己经过考虑后认为什么事情应该做什么事情不应该做,应是这种表现才对。我的一些不良习惯,比如在超市里想买什么了就拿什么所以每次都花超了;还有上课时想睡觉就去睡了;在宿舍到了睡觉时间而说话或下棋不去睡觉;作业想写了才写;书想看了再看;课想上了就上不想上就去自习室。这些缺点我总结出来就是要去改正的。
最后,是观念的转变不及时。入学后的观念没及时转变而半年的时间也没去转变,只是任凭着自己懒懒散散昏昏度日。所以现在的观念应从入学时的考上大学就是革命成功转变为革命尚未成功同志还需努力啊。
客观因素是不会说改变就改变的,而且有些是根本不能改变的。
我进入大学后所面临的客观事物的变化跟其他大部分学生所面临的基本相同,不外乎是一些周围环境的变化。比如说学习环境的变化、生活环境的变化、管理制度的变化、人际关系的变化、课余活动的变化。
高中毕业后进入大学,首先我感觉到的就是学习动力有很大变化。从高考压力中解脱出来后导致我学习动力的暂时性消失,而且积极性较低的学习氛围在学习上亦产生不了压力,反而减轻了我身上的压力。在生活方面基本上没什么大的变化,对于有高中住校生活经验的我没有什么不适应,只是手里的钱比以前多了。在管理方面,大学的管理制度相对高中十分宽松,作息时间上亦有很大的改变,制度中少了一些繁琐的内容但是所保留的却更为严格,所以基本上没有违规违纪的现象。在入学后的几天里,由于同学之间不熟悉所以生活的主要内容就是联络感情了。大学生的课余活动相对其他各级的学校应该是最丰富的了,你可以使每天的课余生活有趣而充实,也可以使其无聊而空虚。可是我顺了大流,跟其他的学生一样没有好好安排课余生活,不是跟同学出去玩就是在床上躺着,浪费了很多宝贵的时间。
所以总体来说自身的学习条件是十分优越的,这就要在主观方面要改掉不良习惯,加强自治力和毅力的培养。在客观方面,能改变的我就要试着去让它改变,不能改变的我要试着一定去适应它。
大三学期个人总结
三年级是主要学习专业理论,锻炼专业技能的一年。由于明确了投身教育事业的职业目标,学习多了不少热情,也多了不少激情,从中也感受到了方向对于一个人前进的重要性。生活也因目标的明确而多了几分踏实与淡定,因而在其他的更多方面表现得更加稳重与自信。另外,一些影响专注的因素在这年渐渐消失,让我能更专心于学业。因而在这一学年中,可以说比前两年取得了很大的进步!
首先,在学业成绩上面,大三比大二有了一个较大的提高。在每门功课上都取得了比较满意的成绩,虽然有些科目不尽如人意,但是已无悔恨,因为已经实在地在上面付出过。有些科目确实因为这样那样的原因,令人不解与可笑地在低级错误或低迷状态中留下了些许遗憾!不过总的来说,这年的学业成绩还是令人满意吧。
在思想上,体系的锥形已经逐渐形成,人生观、价值观已经开始逐渐指导自己的生活与学习,有了自己的基本的人生哲学。这种感觉是美妙的,让你觉得你是这个世界中不可或缺的一部分!
在生活上呢,比较有规律及更加习惯了这里吧,毕竟已经三年了。这里已经与我结下了深深的关系纽带,对这里有着强烈的归属感。这是一种最深的融合!
总结这一年方方面面的变化,起最重要作用的是:目标。明确的目标是变化的源动力,因为目标才有激情,才会想办法去具体付出努力。有了激情,才会自信,才能抛开其他的无关的杂念去向着木标进发。总起来就是:目标,自信,勤奋,专注,激情!
在未来的日子里,我将继续努力,做一个对祖国对人民有用的人。
大三个人学期总结
总结过去,有苦有甜。回首两年半的大校园园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自己,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
不知不觉中,我的.大学时光剪辑那接近尾声。在应对大三的同时,不得不背着很多压力。找实习单位是此刻大家都在努力的事情。此刻想想,想要找到一个好工作真不容易。刚出校园的我们没有社会经验,一切都是从心开始,因为没有工作经验,并且专业知识不扎实,所以在择业时经常遇到困难。我记得我刚开始找工作时,投了很多家简历,也面试了很多家,却都已失败而告终。因为学的不精,很多企业都不太满意,一开始也挺沮丧的。之后我找到了一家比较满意的企业,我想对于我的第一份工作,我必须会努力做好,学习更多的知识和社会经验来充实自己。
以后,我必须会更加努力,争取做到更好!
大三学期个人总结
高校生涯已过半百,我们青春的脚步隐隐约约留在校园的小路上,我们欢声笑语无形当中留在花坛的馨香中??就是这里——春暖花开的旗山校区,记载着我们的点点滴滴;就在此刻,回首往昔,对比今朝,电商08—1班发生惊人、可喜的变化,从新生的手足无措到今日的游刃有余,是对每个人成长的蜕变。作为班委的我很兴奋与电商班的学子携手走过的春夏秋冬,很愿意为他们服务,正因为如此,我真实地见证了班级进展的脚印,见证了08电商成长的历程,先将上学期的班级状况总结如下。
大三学期是每位学子自我全面进展的最关键一年,直接与我们将来的工作挂钩。鉴于大家不懈努力地学习专业学问,就在上学期,我们班的学习方面取得了可喜的成果,其成果优秀率达52.2%,但存在个别同学的挂科现象。同时,到目前为止,我们班的计算机一、二级过级率分别是100%和84.8%;英语四六级的`分别是50.8%和12.9%,其中有两位学子的六级英语总分越过500分;我们班有众多突出的学子,如林同学获得省赛金奖和得到院长嘉奖令等?这点点滴滴的事迹足以表明电商一班相互学习的风气更加浓烈,为班级增添了学习氛围。虽然每位学子对将来的生活有了相对于以往更加清楚的目标和行动方向,对自我定位、自我选择、自我培育和自我约束能力都有了很大的提高,但是在考勤方面,个别学子出现了懒散的现象,上课迟到,早退甚至旷课,这足以给班级出勤率致命的一击,严重影响了班级的学习。
高校是每位学子施展才华的舞台,是每个人提高综合能力的阶梯,是学生驶向社会的起点。一个蒸蒸日上的电商班不愧为凝聚力强的集体,同时涌现出一大批先进人物,不管你身处学院的哪个角落,你都能见到我们班学子主动工作的身影,例如:我班的蔡鹏翔任职院组织部部长;林沁沁任职院学科部部长。当然,在过去的一学期里我们班在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成果,如杨帆同学获得文体一等奖等。电商班的个人事迹和集体事迹真真切切地反映学子的生活丰富多彩,洋溢着年轻的阳光气息,让这份活力四射的青春渗透到班级的各个角度,从而改进班风建设。
古人云:没有规矩,无以成方圆。班级集体必需要具有健全的班级规章制度,这样才不会混乱不堪。作为班委,就要懂得以身作则,凡事以同学的利益为出发点,以服务同学为原则,以团结同学为目标,为建设一个优秀的班级奉献自己的一份力量。在处理日常的班级事务时,充分发挥民主集中制原则,做到制度化、规范化,将整个电商班凝聚成一个无法动摇的整体,让更多的同学参与班级管理活动,增强大家对班级的关怀,从而提高班级的凝聚力。
我们充分发挥班委及团干的作用,加强与同学间的沟通与联系,并主动鼓舞大家向党总支靠拢,现今,我们班有二十一名入党积极分子,其中,已有庄阳彬同学成为正式党员,另有颜少君等四名同学为预备党员。
我们的工作存在很多不足之处,得不到大家的响应,正所谓“人无百密,必有一疏”,在某些方面有待加强,其不足表现在:
1、出勤率不够优秀,考勤方面有待改观。
2、班委要加强与同学的沟通沟通,了解和掌握同学的想法和意见,准时做出相应的工作调整。
3、同学的协作工作能力有待提高。
在过去的半年里,我们班的学子同心同德,取得了以上各方面的成就,当然,我们班也有面临过一些问题,但它不会阻碍我们前进的步伐,只会加强电商学子的处事能力,从而巩固班级的突飞猛进的进展地位。
大三学期个人总结
想很简短的结束,所以分条总结:
1。考试出来了两门,有一门是分数实在是不好看啊,呵呵,虽然不低,可是别人都考了老高啊,是太看得起自己了,觉得自己一天就可以解决别人一直以来看的,这种心态是要改正下了。
2。该完成的事情没有完成,课题的事情也一直拖着,悬着。
3。唯一值得庆幸的事情可能就是真正的了解了自己很多很多,优点,缺点,以及在这个社会,学校自己的定位,既然注定要从最底层爬上来,就应该以最平和的心态去面对,感恩生活已经给予我这么多,这么可爱的家庭,这么多关心自己爱护自己的人,只是觉得自己不够优秀不够给他们完美的回报。
4。本来要在大三上学期完成的事情都推迟了,而且推了很多,计划中的很多事情都没有完成。而且一直以来的嬉戏哈哈的心态也没有改变,不知道是不是应该相信瞑瞑中会有注定,以前不信,但是我现在相信是有的,不是迷信,而是一种潜在的力量与信念。
5。最后想对自己说一点,按自己的计划,把大学里的遗憾减少到最少。
大三学期个人总结
回首一学期的大学生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
一学期的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
大三学期个人总结
岁月如梭,转眼一个学期悄然流逝。回顾这短短的几个月,往事涌上心头,历历在目。心里不免自问:“我学到了什么?”如果说上学期对我来说是考研的适应期的话,那么这学期定要是努力备战期了。所谓适应期即适应考研生活,调整好自己的心态;而备战期则是由一般的适应到确立自己的目标并为之而奋斗。苏格拉底曾说过:“其实,每个人都是最优秀的,差别在与如何认识自己,如何发掘自己和重用自己。”
大三的上学期,科目明显比大二减少了,自由的时间也多了。不过我并没有放松无所事事的感觉,反而觉得有很多事要做,因为我将要面对一个沉重的观乎我的将来甚至命运的话题——考研。大三上学期的前一阶段我基本游走在考研中,忙着找更加资深的辅导班,确立自己的考研方向所考的学校等等每一件事对我来说都像一个关卡,我着实费了一番精力。虽然到目前为止,我依然不太清晰自己的水平所能达到的高校,自己所喜欢的专业是什么,有哪些专业可供我选择。但一段时间的摸索最起码让我坚定了自己要考研的决心,我也相信随着我的努力,一切都会清晰。
生活中我变的更加自信,每天都给太阳一个阳光般的微笑。“卫生百分百”那是我们的口号和部标,“文明宿舍”就是我们的见证。我们的动力是“环境造就人才,一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们,四个人不同的性格,鲜明的个性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,我们共同的责任便是融入其中并保证交响乐的演奏达到最高境界。三年多的相处让我们大家更加了解对方,熟悉对方,我们习惯了共同起床,共同上学,共同进出。我们是比血缘更亲密的姐妹,风雨同舟,友谊长青。
学习上,我丝毫没有倦怠,上课时认真听讲,认真做笔记。面对一些较难的课程如实变函数等,一开始几周几乎不理解,后来随着时间的推移,“强化”了一阵后,对讲的内容也能理解了。正常的晚自习除了看教科书,其实也可以看些别的。我总觉得我们的知识面太窄了,盲区太多了,还未达到一个标准大学生的知识水准。为了扩充知识,也常去图书馆看看散文或者其他类型的杂志。
一年一度的秋季运动会,已是不属于我们这些大哥哥大姐姐的热闹。据听说搞得很不错,其实我特羡慕那些运动员,可以奔驰在塑胶跑道上蓝天白云下。运动不是我的专长,但适宜的锻炼能让我们体格强迫。以便更好地学习。每个学期的结束都会以考试落幕,这次也不例外。每当这个时候,复印店都异常热闹,各种各样的资料,老师的课件,往年的卷子,老师的范围无一不是我们所渴望的。期末月我们奔走在考试中,愁、乐、苦百感交集。
旧的学期已结束,新的学期即将到来。大三下的我们已没有时间和心情去享受象牙塔安逸的生活,因为我们即将进入纷繁复杂的社会。生活总是充满机遇和挑战,等待我们的机会很多,而我所要做的就是做好充分的准备,因为机会总是留给有准备的人。大三下以及接下来的日子,我将为考研而奋斗,希望我能就喜欢的专业考上一所理想的学校。
大三学期个人总结
一转眼,忙忙碌碌的一学期又过去了,回顾这一学期,时间就像流水匆匆流过,所有的人都在计划着、忙碌着、准备着,就像学期开始时我们所预想到的,这学期是个转折点,面临着对于未来人生道路的选择,是考研还是就业?学期末了,大家也都有了一个方向,奔着这个方向与目标努力着努力着。针对这学期团支部的整体工作,总结如下:
这学期整体看起来活动不多,因为想要给大家更多的时间去准备考研亦或是工作的事情。当然活动不多不代表没有活动,在大家忙碌的同时团支部也组织了一些课外活动,比如“我与祖国共奋进”主题团日活动,并且取得圆满成功,被登上院报活动表彰,对团支部的工作也是一个很大的肯定!
这学期的课程安排很少,一般都是选修课,大多数同学在不耽误上课的情况下开始了准备复习考研,大家的学习积极性向来很高,在明确了自己的方向之后更是不断努力奋斗。
更加偏向了实习那一方面。其实实习也是学习中的一个重要部分。
寒假的时候接触过列乘志愿者的工作,让我感受到了很多。社会上人与人之间的冷暖,对社会生活的体验,以及对自己意志上的磨砺。所有的一切都对我在接下来的学习、工作、生活有很大的帮助。学会取舍、学会坚持、学会承担责任,再苦再累也可以熬得过去。
学习方面,经过上学期对一些基本理论的学习,为本学期的各领域的实务社会工作学习奠定了理论基础。这学期所学的知识也是和我们实际运用紧密结合起来的。而本学期的'分散实习,总的来说,的确带给了我很大的收获。虽然以后并不一定会从事社工专业相关的工作,但是这次实习经历也是一种社会生活的体验,是以后走上社会的预热。
它锻炼了我的耐心,让我明白从小事做,把小事做好的重要性。作为一名实习生,经验缺乏,不可能一去到就担当起很多重任,都是万丈高楼平地起,需要一步一个脚印去做。我们可以吐槽做的事情微不足道,但是我们必须要把微不足道的事情做好。
学会和不同性格的人相处。我记得在社会工作伦理的课堂上老师曾经给我们讲过很多伦理问题,也给我们提醒过一点:不要以为从事社工的人就不会像企业那样勾心斗角,这些事情还是会有的。当时我们实习时间已经过半,我也感受到这点。因为每个人的性格都不一样,不可能每个人都会以同样的方式方法待人。我们只能从自己出发做出改变,学会和不同的人相处,从而做到欣赏人的多样性,做到这点无论是对自己现在还是未来,都会获益。
最后,在以后的实习或者工作过程中,我还应该要学会摆正对自己的角色定位。没错,我们是实习生,但我们不要太介意实习生的身份。很多时候,我们都会喜欢贴标签。不在其位不谋其政,这种观念早已深入人心。但是,作为一名实习生,在实习这个真正学习、将理论运用于实践的过程中,不应受太多世俗观念的约束,我们应该敢于追求我们的个人目标。调整好自己的心态,我们是实习生、求学者,没有高高在上,也不会低人一等。我们理应为自己目标的达成而有所付出,把握实习的机会,更多地参与到实践中。
大三学期个人总结
大学三年了,大三留给我的是美丽的记忆,辞别了大一大二的懵懂繁忙,大三与我而言更是一场成长的蜕变。
大三的课不同于大一大二的根底,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们将来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,复习,而且有些课与课之间是融会贯穿的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想,值得自责,但自己确实是学得比拟踏实,也没什么好说的。
大三第一学期,跟过教师做过实验,是跟自己专业挂钩的——拍木材切片图。对自己所获得的劳动成果的肯定,又是欣慰的。与此同时,我还学到了一些很实用的理论经历。第二学期,学校安排给我们一次专业实习时机。去过、德清、南浔、安吉的木材加工厂。让我们对我们所学的专业以及以后的就业环境有了初步的理解。教师对我们如数家珍地教导,伙伴们对自己由衷地关心,让我觉得我不是孤军奋战。
大三的暑假,有人说是大学里的最后的一个暑假,所以应该好好珍惜。在大三第二学期,我就准备要考研了,所以空余时间就在图书馆看书复习。暑假也准备留在学校,顺便申请了公寓助管员。公寓助管员,其实就是在寝室楼下值班室值班。
虽然不是什么重要的岗位,但却是非常荣耀而艰巨的.职位。说它荣耀,因为助管员管的是整幢寝室楼,关系到所有寝室的平安,以及学生贵重物品的平安问题。所以从这方面讲,这个岗位也是非常艰巨的,要时刻保持警觉,关注每个进出寝室楼的人员。通过这一个月的工作,我收获很多。不但提升了我做事情的才能以及与人交往才能,更重要的是让我学会了如何独处。之后,我回家利用剩余的时间把驾照考出了。所以,我的最后一个暑假过的也挺充实的。
大三个人学期总结
时光荏苒,转眼间我已进入大三末声。回首这一年多走过的时光,感觉自己还是有一些收获的。
记得刚进入大学的时候,怀着一颗无比崇敬之心进来,转眼间我已经走过了我的大学三年的`时光,现在的我,已由来时的满怀希望,到进来之后的迷茫,最后发展成为对学校的了解,在了解的过程中慢慢滋养出了爱。
大一,在我们充满好奇的眼神中悄然而过,感觉那时的我们眼中盛满的是疑惑和不解,时间划过后留下的又是对大二满满的期待。现在,我期待新学期的到来,期待更多的美好。
第一学期个人总结
岁月如流水,送走了20xx年忙碌的身影;冬雨将所有的灰尘洗净,迎来了20xx年轻快的脚步,走过人生的每一步,我们都不得不感慨岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。
在不知不觉中自20xx年参加工作已有11年的光景了。自工作以来,我能够坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事。总的感觉是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。下面我就将自己的工作总结:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加园本培训,新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的.发展。
我能努力钻研业务,在加强学习的同时,多次到长兴三大幼儿园参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。课堂上我能组织好教学,关注全体幼儿,注意信息反馈,调动幼儿的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发幼儿的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,教学中提问面向全体幼儿,注意引发幼儿的学习兴趣。
热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,认真细心地照顾幼儿的在园生活,掌握每位幼儿在园的不同之处;信任幼儿,充分发挥幼儿学习的主体性;关心幼儿,让每位幼儿的身心都获得最大程度的发展;鼓励幼儿,充分激发幼儿的学习创造性。让幼儿在学中有玩,玩中有学,取得最好的学习效果,让他们都感受到老师的关心。
特殊幼儿特殊对待,尽量做到把每位幼儿都看作是一根独特的琴弦。比如我们班有一位特殊孩子叫卢昕皓,他的自理能力和语言表达能力都很差,行为习惯也与别的孩子不一样。于是我平时就和他多交流,希望他与我多说话,经过不懈地努力,他终于有了很大的进步,如:会自己对老师说“我要上厕所”;会自己说“我还要吃饭”;会自己排到队伍中去……昕昕的妈妈很高兴,拉着我的手一个劲儿地说些自己的无奈与感谢的话,她说她非常感谢我们对昕昕的照顾和关心,我感到很自豪,对昕昕妈妈说:“放心吧,这是我们应该做的!”
我能热情接待家长,运用多种方法与家长加强联系,互相沟通,共同商讨教育方法,协调教育步骤。无论在什么情况下,都尊重幼儿家长,耐心细致地做好家长工作,不伤害他们的感情,让幼儿在家园共育的良好氛围中成长,让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,我负责幼儿园业务工作,本学期我们幼儿园创省二级,所以平时就经常性的不在班级里,让与我一起搭班的老师承受了很多额外的工作。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
回眸走过的这一学期,点点滴滴的痕迹都是我悉心耕耘的收获,时时刻刻的反思才能让我更好地领悟工作的真谛。挥一挥手,告别昨天;抬头远望,灿烂的明天等待着我不断奋进!
第一学期个人总结
__年11月,我非常荣幸能成为“__名师工作室”的一名学员。时间匆匆流逝,转眼间,进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经两年了,回顾在名师工作室的学习,也许这两年我并没有值得夸耀的荣誉和值得炫耀的成绩,但工作室主持人陈坚老师的真情率直,亲和温暖,思想创新;同伴们好学上进、乐于创新、真诚勤奋的精神给予我很大的动力和感触,让我感受到这个集体给我带来的感动与收获,也让我在教育教学实践的岗位上慢慢成长。
在工作室的学习我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将过去一年年的学习总结如下:
一、名师引领,催人奋进。
进入到工作室学习,这里可以让我从“老师”重新回到“学生”的身份,体会学习的快乐。每次集体教研,无论是听课,评课,听讲座,还是讨论交流,陈坚老师作为一个热情洋溢的主持人,领航者,都能将我们教研的氛围调到积极热烈的状态。每次教研看到陈老师全心投入评课的情形可以感受到他对教研的热爱和执着,而他的这份热情会不知不觉感染我们每一个人,让我们也心潮涌动,激动万分,有一种想马上将他提出的建议实施到自己课堂上的冲动。大家围坐在一起讨论会时不时的有一些点子能激发自己的灵感,碰创出思维的火花。这种和谐热烈的教研氛围赐予了我们一种积极向上的力量,让我们感受到了开发集体智慧的幸福!
二、听课教研,增长见识。
学习内容丰富,形式多样,既有陈老师的讲解、邓雯雯老师和马胜老师的名师示范课,又有学员的各种研讨课。回首学习过程,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。很喜欢王维刚老师的真诚与正直,也很喜欢他的风趣,更喜欢他上课的风度及见解。有幸多次听王老师的常态课。这些课无一例外地体现着新课改的要求、趋势;课堂生动,预设生成与动态生成相结合;目标达成度高,无一不渗透着新的教学思想和教学方法。课堂上王老师特别关注学生在学习过程中所表现出来的情感、兴趣,个性思维方面的互动;留给学生广泛开放的思维空间,让学生真正成为情境演绎的经历者,情境意义的建构者,将学生推到学习的主体地位上,让学生成为情境展开过程中的主角,从而使课堂成为学生主体成长过程中的重要场所,使学生的自主性、能动性和创造性得到不断发展。我喜欢龙小枝老师严谨的工作作风、一丝不苟的态度。龙老师的课情境创设设计精彩、导入巧妙、重点的突出、难点的突破、别出心裁的练习设计、循循善诱的启发及精致的板书,细致到一言一行,都给我留下了深刻印象,值得我好好学习。每次听龙老师上课,都能感觉得到她一次比一次有进步,不管是课堂教学设计还是数学语言的严谨性、板书设计、课堂组织乃至教态都在不断成熟,日趋完善。龙老师的教研课,她让学生主动参与课堂活动,让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会创新,并能在真正意义上实现独立自主地学习,成为教学活动中自主探索和自我发展的主体。
三、勇于实践,促进成长。
最有收获的一次,还是我执教《一次函数复习》这一节课。我先是经历了一番思想斗争的,在磨课过程中,我上到不顺利的环节和组织学生没有秩序的时候,我会主动与工作室成员探讨、交流,直到满意为止。针对上课学生的情况我在思考最后一个环节该怎么处理,怎么让学生进行反馈等细节方面向大家请教,然后大家在每一处细节的处理上都给我提供了具体且有效的指导与建议。我牢牢记住了大家说的每一句话:“课堂上要以玩的心态,放开的方式,和学生玩在一起,才能创造良好的课堂氛围”。一次次的课堂试教,一次次研磨打造,每一次的磨课都得到大家细致且专业的指点,这让我收获颇丰。最后我终于确定了这一节课的教学流程及教学方法,成功地完成了这节教研课。我深深的体会到:勇于尝试,大胆实践是成长的捷径,只有亲历其中,才能从行为到思维发生蜕变。我觉得自己在这个过程中经历了一次成长,学到了不少好的教学经验和方法,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。
四、坚持反思,提升自我。
能到工作室来学习是我的幸运,来到这里,才发现这是一个思想的殿堂,在这里学习我才发现自己学得太少,读得太少,写得太少,反思的太少,才发现有太多阅读的理由和冲动。通过学习,我深深的体会到“学然后知不足”,通过反思,我发现想成为一名优秀的数学教师还有很多路要走。
作为教师要时时反思自己的教学实践,不断总结经验教训,才能不断提高教育教学水平,这一点我觉得自己做的不够好,平时的教学中反思的太少,头脑内部想的不够多,常态课墨守成规的时候多,课堂上创新思想和方法少。今后我会努力多看书,多学习,勤反思,要让反思成为自己的习惯,只有做学习型的教师,才能不断提升自己,超越自我,使自己的工作更扎实、更有效、更完善!
第一学期个人总结
9月10号早上6:36我和爸爸到了合肥,八点多我们坐着校车到了安徽医科大学。校车开进安医大那一刻起,我就明白,我不再是一个孩子,而是一个一只脚踏进社会的人。时间溜得飞快,转眼间一个学期过去了,我逐渐适应了大学生活,也改变了很多。
生活应该算是变化最大的,高中时我在外面租房子,妈妈来陪我,给我做饭洗衣服;而现在一切都要自己动手。高中的生活两点点一线:自己的小窝—教室;然后以轻松的大学生活激励自己。进入大学以后才发现,这里的生活并不像想象中的那么简单,虽然有着各色各样的社团,我参加了轮滑社和乒乓球社,课程却不是简单了些。尤其是医学,课程多,内容也比较繁琐,每天要起的很早跑去教室自习。有时候会觉得累,会抱怨,但是时间久了就会适应这种生活,把它当成了一种乐趣。妈妈常说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我一直铭记于心。所以,我会坚持下去。
我算是个“外生内熟”的人,结交新朋友对我来说有点小困难。得知自己被录取的时候,我加入了一个安医大新生群,结识了一些和我一样的新生朋友。在寝室里,我们四个算是很谈得来的朋友,闺蜜。虽然大家彼此性格不同,却从未吵过架,总是有说有笑的。我们四个偶尔一起逛街,一起去吃火锅,这个学期留下了很多欢乐时光,大部分都是与朋友们一起度过的。
学习是我唯一要愧疚的地方。高考完三个月把我的懒散全释放了出来,对大学学习的错误认识让我一度懈怠了学习。大半个学期的时间被我用来放纵自己的懒惰,我比较宅,总是在寝室里,宁愿对着手机电脑发呆,也不愿去看那苦闷呆板的课本。在临近考试的那段日子里,我才捡起自己已经荒废了许久的课本,每天跑去教室或图书馆“预习”。虽说我很幸运地躲开了“挂科”,但是成绩也不够理想。一分耕耘一分收获,我的懒惰和不够认真造成了我这样的结果。实验课时,我和搭档动手能力不好,也因此耽误了不少时间。通过这学期的学习,我也感受到了大学知识与高中知识的不同,它不再让我们直接依赖课本,而是通过课外深入了解学习专业知识和主动扩展知识面;而且课本也变得有专业性,里面的内容比高中更加详细深入。时间走了再也不会回来,我也不会去用现在的时间后悔过去。立足当下,计划未来,我不能再懒散下去。下学期,将会有一个勤奋的我,认真地听课,认真地学习,也争取拿奖学金。
我不大喜欢凑热闹,所以社团只报了轮滑社和乒乓球社。偶尔双休日或者晚上没有课的时候会兴冲冲地到操场学习轮滑和乒乓球技术,但是聚会的时候我并不常去。下学期希望我能够拿出勇气多与人交往,融入社团的大集体。
这学期总的对我来说是个非常有价值的经验,我逐渐学会如何独立地生活,如何只靠自己去做事,如何判断是非。虽然我只是初入大学,道行尚浅,但在下个学期,在我人生路上,我会吸取教训,改正不足,做到更好。
第一学期个人总结
本学期,我所任教的理科实验班高二(16)班,由41个男生和21个女生构成。(流失学生一名,李晓彤同学户口迁移到香港,去了香港上学。)在高一下学期的基础上,有效得以延续。一学期下来,整体而言,班级总体发展良好,常规管理扎实有效;成绩进步显著,政教处的各项检查情况优良,十月、十二月都被评为文明班级。两次月考中,虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。十月月考全部达到二本线以上,超一本人数在五个实验班中居第一。十二月月考全部达到二本线,超一本人数在五个实验班中稍有不足。虽然貌似第二次考试有所退步,实则第二次考试比第一次考试,人均年级排名进步近一名。个人认为经过这半年的学习与提高,有了稳健的成长与进步!现将主要工作总结如下:
主要工作。
(四个方面)。
01。
开展理想教育。
引导学生切实树立远大理想,并为之奋斗。高一下学期曾在开学第一周起,连用四周谈理想与抱负,让学生明确目标,写励志格言。在公众号发誓言墙,为学生制作小卡片。本学期主要是巩固已有的成果,强化理想,切实禁得起成败,为实现理想而坚持奋斗,适时调整心态与步伐。
第一学期个人总结
新的一年已经到来,回顾本期的工作,可谓是点点滴滴历历在目,第一学期个人工作总结。现将本期个人的工作情况汇报如下:
在思想道德方面,本人坚决拥护共产党的领导,认真贯彻党的教育方针,认真学习党的十七中会精神。服从上级领导,立足本职工作,认真完成各项任务。时刻以学校大局为重,团结同志,开拓进取。
本期我担任学校3-6年级的信息技术教学任务,我充分利用新机房建设的契机,安装各种学生训练软件,以满足学生训练和上课的需要。我认真钻研教材,研究学生,发现他们的所想所思,了解他们对信息技术的看法,从而改变自己教学的方式和内容。创设各种教学情景,下载或制作各种教学课件,来帮助学生吸收知识,掌握技能。充分利用学生对信息技术的强烈兴趣,开设信息技术兴趣小组。每天放学后训练半个小时。内容主要包括师生共写博客,制作多媒体作品等。
本期我担任品科信教研组的组长,我教研组成员年龄老中青分布平均,各自都有自己的专长。在学校的正确领导下,各位成员齐心合力,每周按时教研,记录教研过程,及时发布教研成果。平时每位成员都以大局为重,通过不断的交流,大家已经形成一种默契,把所有的任务做的井井有条。教研活动,新闻报道,临时任务等无不彰显出我组的凝聚力。
本期我作为网络管理员,认真做好网络管理工作。保证网络的畅通,每一台计算机的正常运行,定期对电脑进行杀毒、升级、清理、修复等工作。同时也保证备课室的电脑正常运行,包括打印机等设备的维护等工作。解答老师们遇到的各种网络故障。认真完成学校交给的各种临时性任务。
本期中我积极参加上级的各项活动。被评为中心校网络教研先进个人,通过了计算机网络安全员考试;我的论文《浅谈信息技术课中如何渗透德育教育》获省级三等奖等。小小的荣誉只能代表过去,我会一如既往的努力工作,在学校的正确领导下,不断开拓创新,使各项工作更上一层楼。
第一学期个人总结
20__年的夏天,我们来到了这座地处南国边陲的城市,进入了美丽的__,加入了运行部。__是一个人才济济的集体,是一个学习电力知识和技能的好场所,更是一个锻炼人的地方。我们有幸加入这个集体,也看到前辈们已经为我们做出良好的表率,他们将__优秀的国电文化根植在这里,用汗水浇灌在这片土地上,取得了骄人的成绩。这更让我们有了进步的动力。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。我深知要想做一名合格、优秀的__人,前面还有一段很长的路要走,还有很多东西要学。
其实,在我们这批新员工进入__之前,公司领导就已经为我们未来的半年实习期间作了一份详细的培训计划和安排。结合新员工所学专业,把我们分配到各个能够充分展现自己才华和技能的部门,为新员工量身设计了适合自身发展的课程。此外,部门为了让我们更快地能够实现单岗操作,提前上岗,尽早实现五值三倒,积极创新培训模式,通过的集中授课、现场查系统、班组的技术问答、学习疑问解答、机炉电每月的培训考试等几个模块,既注重理论培训,更注重指导性和实操性强的现场培训。
现场培训“纸上得来终觉浅”是我对从学校走到工作岗位的最大感触。对于新员工,熟悉现场是首要的学习任务,熟悉现场也是接下来一系列培训的基础,同时也是最有效的培训方式,可以让我们一边亲身体验日常的巡检工作,一边加深对理论知识的理解,对我们能尽快掌握安全生产知识和个人岗位技能的提升,以及进一步钻研实际操作技能也将起到事半功倍的作用。让我们走出十几年的书本式教育,真真切切地走到了我们__自己机组的现场,感受实操与理论的相同与不同。
理论学习。
专业理论知识的学习并没因为大学的毕业而就此终止。在__,理论的学习一直还在延续。工作的特定性决定了我们学习理论知识的方向,在大学,我们学得很“泛”,在__,我们必须学得“精”,具备针对性,针对__机组设备的学习。在工作之余,部门领导为我们不但安排了每个轮班的学习班,让我们参与值内的学习和讨论当中去,去学习最近机组出现的大小故障和问题的原因经过以及处理的方案。还安排了运行部正式员工专门为我们授课,从升压站、调节保安油系统、制粉系统到轴封系统,以一名巡检的角度为我们讲解作为一名合格的巡检需要掌握的技能,同时也讲解每一步操作的理论依据。只有掌握一定的理论知识才能更好、更快的做好自己的工作。才能满足作为一名合格运行人员的需要。
一对一培训由于每位员工的学习方式和理解能力的不同,就必然会造成每位新员工在学习的各个系统的时候能够理解和不能理解的地方不一样。为进一步提高培训的针对性和实效性,在我们刚进入值内学习的第一天,我们12名新员工与12名师傅“一对一”签订了师徒合同,由工作责任心强、经验丰富、工作能力较强的巡检干与新员工建立“一对一”的培训模式。这种非常行之有效的培训模式使我们的学习不足的地方进行更加有效的补充学习。正所谓“前车之辙,后车之鉴”。在工作中,师傅在他们以前的工作中也会遇到各式各样意想不到的问题,在和师傅进行工作交流过程中,他们把工作经验逐一传授给我们,从而加快自己的进步。
抽查、摸底考试。
1月14到16号,公司对我们这批新员工进行了摸底考试,由李总为领导的公司和部门主要负责人逐一对我们每位新员工进行了面试,在面试过程,当遇到我们不懂的问题时,领导并没有立马进入了下一问题,而是对我们进行了循引导,让我们感触较深的还有公司领导的平易近人。
其实,这次面试只是公司和部门对我们员工进行过无数次技术问答和理论测试测试的缩影,公司对新员工培训这块投入了大量的精力。也正是因为这样,才能为实现我们新员工提前定岗转正,运行部五值三倒奠定了强有力的基础。然而我们也充分认识到了我们离这一目标还有一段距离,但是不可否认的是,我们正在越来越接近这个目标。
转眼间又到了新的一年,我们进入公司已经半年多了。现在,我们越来越热爱自己的工作了,在师傅的培养之下,在领导的关怀之中,我们一点点地成长。但是古人云“水不流则腐,人不进则退”,在以后的工作中,我们必将会更加脚踏实地,更加努力,不断地提高自身的素质,为做一名优秀的__人而努力!
第一学期个人总结
时光如白马过隙,xx转瞬即逝。在这刚刚走过的一年里,我的人生也有了很大的变化,我的宝宝出生了,这让我对我的职业更加觉得要有责任,对班级的孩子要更加有耐心,爱心和细心。产假归来,和孩子们度过了xx的尾声,对照成长计划,细细看来,现将计划做如下总结:
1、教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师坚持学习,永不间断,只有这样才能不断的充实自己。我为了提高自己的教学能力,虚心向幼儿园名师学习,经常利用休息时间去听课,向她们学习先进的教学理念和方法。
2、用阅读与写作来提升自身素养,博览群书,勤写读书笔记和心得体会,好记性不如烂笔头,做读书笔记使我写文章时文思泉涌。
反思就是挑战自己,使自己保持一颗不断进取的心,虚心好学,取人之长补己之短,积极进取。挑战自我。
1.撰写的论文《浅谈小班幼儿数学教育生活化之实践研究》获xx市优秀论文三等奖。
2.负责的课题《在小班幼儿生活过度环节中开展游戏化数学活动的实践研究》获园级优秀课题成果奖。
由于是产假的原因,未能参加到幼儿园里的许多业务项目,接下来在工作上,我要更加上心,做出更好的业绩和成绩!
“要平凡,不要平庸”中有这样一句话,“每天进步一点点”这是一句简单的话,进步对于任何人来说都可以做到,但每天都进步,恐怕大多数人都难以完成。我也是一位平凡的老师,如何使自己平凡的同时不做平庸之人,我相信就是要在以后的工作中,努力做到“每天进步一点点”
第一学期个人总结
一学期的工作又接近了尾声,回顾这一学期的工作和思想,应该说是收获多多,但是也有好多遗憾。现在总结如下:
教师是人类灵魂的工程师。作为党员,我能时刻与中央保持高度的一致,忠诚于人民的教育事业。通过学习、研究有关党的思想、方针、政策,我不断净化、提升己的思想。时时处处告戒己我是教师,身为人师,我能时刻注意己在学生心目中的“象征意义”,以“言传”“身教”熏陶感染学生。能以身作则,凡是要学生做到的事情我必先做到,注重身的人格品质对学生潜移默化地影响。
学期,是我教育教学理论提高较大的一学期。新课程已经了实验阶段,不学习就会落后,“问渠哪得清如许,为有源头活水”,“因为我要进步,所以我要学习”时时提醒着我。不光如此,我还注意用教学理论指导课堂教学实践,课堂教学是主渠道、主阵地,是教学的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为己的才能施展提供了一个我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。
我一贯坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的双重结合,在实践中不断创新和发展。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的'形成。
这一年中,我担任两个班的数学教学工作,教研组长工作,对每一项工作力求做好。对待教学工作我力求使每一位学生能学习己喜欢的数学,力求使每一位家长满意。教学工作中我始终坚持做到教学五认真,认真把好备课关,精心设计好每一堂课,努力上好每一堂课,在课堂上,能因材施教,激发每一位学生的学习积极性,使每一位学生在数学上都得到最佳程度的发展,课后,除了认真做好批改工作外,主要做好学习困难生的课后辅导,因为我知道,学习困难生由于各方面的原因,对学习有一定的恐惧或厌烦心理,我在加强对他们辅导的同时,注重对他们进行学习目的性的教育以及学习兴趣的培养,以知识上的辅导和精神上的鼓励相辅相成,他们逐步树立起对学习的信心,使他们逐步喜欢数学。
教研组的工作,我对己的要求是力求有新意,这不仅体现在己的教学理念上,更体现在如何通过活动带动全组教师学习新理念,实践新课程的标准,以适应教育改革。在认真做好教研组的常规工作的同时,也常常有突击性的工作。比如,我们组里的青年教师参加教学比赛,或是教学研究周的活动,我都是利用空课时间去听试教,利用中午或放晚学后的时间与开课老师讨论,虽然忙是忙了点,却是向别人学习的极好机会。
学期最大的收获是课堂教学理念有所提高,为己驾驭课堂教学提供了一份保证。一篇论在县教育学会论评比中获得三等奖。
一年,有付出也有收获,有成功也有失误。面向未,我将努力学习,认真工作,开拓创新,为教育事业奉献出己的力量。“教海无涯,苦作舟”,我将在下一学期中更加努力地工作。
第一学期个人总结
本人于20xx年10月受聘为广西师范学院兼职辅导员,具体分派在政法学院、马克思主义学院开展学生工作。我具体分管学生党建、宿舍管理、本科学生会的工作,同时也积极配合学院老师开展其他相关工作。经过第一个学期的工作,现将工作情况总结如下:
本学期,我在专业学习上认真研读马列经典著作,并坚持自己作为一名党员和兼职辅导员的原则,主动适应新常态,坚持以社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑,牢固树立实现“中国梦”的理想信念。同时在思想上认清自己作为兼职辅导员的能力不足,在学校学工部的组织下,积极参加各项关于学生工作的培训,比如参加了武汉大学党委副书记骆郁庭老师的《提高新形势下突发事件的处置能力》、广西民族大学校长谢尚果老师的《革新教育理念,推进依法治校新常态》、学校学工部长邓军彪老师的《校园安全稳定工作专题》、学工部副部长李玲老师的《辅导员日常管理工作要求》、政法学院副院长石丽琴老师的《高校辅导员研究能力提升》等多个专题的培训讲座,从而全面提升了自己作为兼职辅导员应该具备的各项素质和本领,真正做到更好的为广大师生服务。
本学期,我认真履行岗位职责,按照学工部文件要求做好50%工作日的时间要求,具体安排在周一、周二全天和周五上午定点在学工办办公室进行值班,做好日常事务管理工作。除此之外,在周末或者工作日不值班的情况下,还和学院辅导员、兼职辅导员不定期的进到学生宿舍,了解学生生活、学习、心理等各方面情况,及时做到为广大学生排忧解难。同时我认真协助学院研究生教学秘书、本科生教学秘书等做好学院安排的其他关于学生事务的事。我认真指导分团委、学生会相关部门和相关班级开展学院“健康成长,励志成才”特色品牌系列活动,指导帮助学生在实践中成长、在服务中成才。我认真协助学院党委做好各方面的党建工作,主要是低年级学生党支部的学生党员的培养发展和教育管理工作,充分发挥党支部在学生思想政治教育中的战斗堡垒作用。对于正常值班工作之外,只要学生有需求,我就会第一时间提供咨询、指导和帮助,努力解决学生在思想、学习和生活上遇到的困难和问题。
本学期,我认真履行职责,深受学生的欢迎,并在自己的岗位上取得不错的成绩。我在政法学院学工老师的指导和帮助下,认真的进行理论研究工作。我积极参加学校承办的西南片区学生工作研究会第23次年会,提交自己的学生工作研究论文《高校大学生入党后持续先进性教育》入选论文集,并被学工专家评为二等奖。我认真指导学生开展好学校组织的各种评优评先活动,有一大批学生获得学校三好学生、优秀学生干部等荣誉,有多个班级被评为学校优良学风班或先进班级体。我还亲身参与、组织和指导本科13级思想政治教育2班申报并荣获全国践行社会主义核心价值观“示范团支部”称号。我圆满完成学校、学校交给的个各项工作任务,所取得的这些成绩都是大家共同努力的结果,感谢每一位老师的指导、帮助和支持,感谢学生们的积极配合和默默付出。
在本学期的工作中,我深深发现自己还存在着这样那样的不足,比如在联系学生上面还不够,很多时候还不能完全掌握学生的动态,不能充分及时的帮助学生解决困难;在党建工作上,对于党员的发展管理,我还不是很熟悉,有时还不能完全更好的指导学生开展工作;学习任务繁重,岗位工作量大,有时出现了畏难情绪和倦怠的现象等。
我深知成绩属于过去,未来更需努力。每一个人的成功都是伴随着艰难和拙折一步步而来的,没有谁的人生都是那么的一帆风顺。在今后的工作中,我将进一步摆好心态,增强业务能力,以迎接更大的挑战,争取工作再上一个新的台阶。
第一学期个人总结
天天扳指算着寒假的到来,十只手指不够用,变成一百只手指,用完了后,才想到用十进制,而且写总结只要用两根手指,早知这样,何必当初?可是扳过的手指在也扳不回来,而且再没有多扳一次的机会了,很荣幸,这是我用十只手指写出来的文章.
好似若有所思,嗯,又一学期过去了,又要写五百字的总结了。
我这学期失去了很多东西,这样才能收获到各种各样的东西。学习上,我注意到了许多的东西。
1.我的语文虽然有作文的小技,但还是基础不扎实,期中考试基础扣分过多,主要是文言文的字词解释,看来我在期终考试上要好好复习一下。
2.作文虽有小技,但语言天马行空,要是降落到位还好,就怕越飞越高,成为星座,还是要像张城捷一样脚踏实地,走好每一步。
3.数学成绩忽上忽下,极其不稳定,除了函数外都一无所知,照现在的情况看,我必须要学好数学,照别人说,考试理科最拉分。
4.英语,一门外语,七年级上学期被推崇备至的学科,因为"基础好,就不怕学不好""钟老师像陈亮一样精干",所以加强英语的重担全压在钟老师身上,我们忘记去分担,全班的英语水平普遍下降,现在九十分以上已经寥寥无几了。真希望听见"下周英语默写,m1默到m12错xxx个抄几遍"的话。
5.英语的作文比起语文的作文逊色多了,字数又少,六十个字,语文六百个字,英语作文一扣三分,语文作文一扣九分,拽死了?英语终于要发威,作文一扣五分,这下语文没话说了。
6.科学已经有兴趣,并且连连获胜,可就是比不上牛顿(程胜东),所以还是学学莫泊桑(张城捷)吧。
7.社会,陈亮的拿手好戏,只要跟随陈亮主义社会主义建设精神社会就没问题了,关键还是看底下的人实施的到不到位。
8.思品被社会打败,看来社会是重点,不用学思品。
当然是认真的,不是开玩笑,语文有可能在基础或作文上打下滑铁卢,数学可能因为这个学期的分数的方差算错零点零零零几,就放弃平均数了,英语用成现在时而不是过去式而扣五分,科学如果不注意,不光是牛顿能超过我,就连莫泊桑也行,所以要好好通上电路来算算我的电阻是个什么大概,家用电压二百二十伏电得活我不,社会还是,还是认真点吧,理提纲不要理错。
正如我日思夜想的一样,态度决定一切。
我的字就是一个军队,不过是由一大堆醉鬼组成的,站的歪歪扭扭但看上去很有艺术感,我要用这支军队去逐鹿群雄,所以,它就需要一个教官去收拾它,天天跑圈,锻炼一学期后,终于站出个样来了。
终于敢跟别人交流了,就这一点算超前了,敢跟老师交流了,还会开玩笑,成为良民了。
我的军队要跑圈,我自然也要跑圈,可是我却跑成了东亚病夫,一点风吹草动都要有喷嚏,所以,我要多吃饭补充我肋骨上的肉,不要受凉。
玩笑开的足够了,也不敢开了。
失去了刻骨铭心的是,我把徐老师说成了孔乙己,以致让我在也不敢面对他了,和劳技老师叫阵,毁了我积攒一年的形象。
每一根指头上都镀满了伤口,不过也许有些糖浆粘在上面,时时刻刻都想去沾一口,何况我没有用十进制,有几千个指头去添,不过也要加强扳指的力度,哪怕是在风雪载途的冬天,在这个学年一定会做的出色的,天哪,总结写完了,我还要总结呢。
第一学期个人总结
岁月如流水,送走了20xx年忙碌的身影;冬雨将所有的灰尘洗净,迎来了2012年轻快的脚步,走过人生的每一步,我们都不得不感慨岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。
在不知不觉中自20xx年参加工作已有11年的光景了。自工作以来,我能够坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事。总的感觉是:劳有所得,一份耕耘,一份收获。下面我就将自己的工作总结:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加园本培训,新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
我能努力钻研业务,在加强学习的同时,多次到长兴三大幼儿园参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。课堂上我能组织好教学,关注全体幼儿,注意信息反馈,调动幼儿的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发幼儿的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,教学中提问面向全体幼儿,注意引发幼儿的学习兴趣。
热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,认真细心地照顾幼儿的在园生活,掌握每位幼儿在园的不同之处;信任幼儿,充分发挥幼儿学习的主体性;关心幼儿,让每位幼儿的身心都获得最大程度的发展;鼓励幼儿,充分激发幼儿的`学习创造性。让幼儿在学中有玩,玩中有学,取得最好的学习效果,让他们都感受到老师的关心。
特殊幼儿特殊对待,尽量做到把每位幼儿都看作是一根独特的琴弦。比如我们班有一位特殊孩子叫卢昕皓,他的自理能力和语言表达能力都很差,行为习惯也与别的孩子不一样。于是我平时就和他多交流,希望他与我多说话,经过不懈地努力,他终于有了很大的进步,如:会自己对老师说“我要上厕所”;会自己说“我还要吃饭”;会自己排到队伍中去……昕昕的妈妈很高兴,拉着我的手一个劲儿地说些自己的无奈与感谢的话,她说她非常感谢我们对昕昕的照顾和关心,我感到很自豪,对昕昕妈妈说:“放心吧,这是我们应该做的!”
我能热情接待家长,运用多种方法与家长加强联系,互相沟通,共同商讨教育方法,协调教育步骤。无论在什么情况下,都尊重幼儿家长,耐心细致地做好家长工作,不伤害他们的感情,让幼儿在家园共育的良好氛围中成长,让幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,我负责幼儿园业务工作,本学期我们幼儿园创省二级,所以平时就经常性的不在班级里,让与我一起搭班的老师承受了很多额外的工作。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
回眸走过的这一学期,点点滴滴的痕迹都是我悉心耕耘的收获,时时刻刻的反思才能让我更好地领悟工作的真谛。挥一挥手,告别昨天;抬头远望,灿烂的明天等待着我不断奋进!