运动会是锻炼运动技巧的机会，也是丰富课余生活的重要组成部分。以下是小编为大家整理的一些优秀的运动会总结范文，希望能够给大家提供一些建议和启示。
幼儿趣味运动会设计方案
在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。
二、活动总目标。
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调__、灵活__，培养坚持到底的意志品质。
2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。
三、活动准备。
(一)组织工作。
1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
(二)经验准备。
幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。
(三)物质准备。
1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。
2、各运动项目所需的用品。
活动地点：
本园__场。
指导思想：
本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和父母创造一个优良的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐!!!
活动目标：
1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活__和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。
4、通过形式多样的亲子游戏，增强父母与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。
具体程序：
1、各工作人员到位，运动员到位。
2、国旗队，校旗队，击鼓队入场。
3、全体起立，奏国歌，升国旗。
4、园长讲话。
5、父母代表讲话。
6、运动员代表宣誓。
7、运动员退场。
8、体育才能展示(音乐响起)。
9、各班轻器械__表演(分年级组进行，各班自编)。
10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。
11、各项游戏比赛开始。
12、颁奖仪式。
集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)。
个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。
趣味运动会活动策划设计方案
趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。
二、活动主题：“用激情挑战工作，以健康武装青春”
三、活动时间：3月12日。
四、活动地点：分公司篮球场。
五、参加活动人员。
公司全体干部职工在不影响正常工作的的情况下均可参加。
六、活动方式：
以趣味运动项目为主的文体娱乐项目。
七、活动项目：分集体赛、个人赛。
集体赛。
1.二龙戏珠(乒乓球返投)：
队员组成：各队限报人数10人，5男5女;。
比赛用具：乒乓球、塑料桶;。
比赛距离：投掷人与投掷点相距4米;。
比赛规则：各队接球人手拿桶站在投掷人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界)，每人投五球，最终以各队投入桶内球数多少2.齐心协力(步调一致)：
队员组成：共6个队伍，每队10人，男女搭配;。
比赛规则：，各参赛队10名男、女队员，分成2组，每组5人。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起，站在起始点法令同时，各组队员开始向折返点走去，手触摸到对面队员手臂后，对面一组队员朝起始点返回，最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜，取前两名。
注意事项：绑腿均绑在腿关节处，跑步途中必须始终保持绑脚状态。
比赛距离：起始点与终点相距30米;。
3、踩挤大战。
参赛队伍：参赛人员共12人，分成4个小组，每组三人，
比赛规则：参赛队员每人每只脚捆绑4个气球，在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球，直到时间结束，游戏结束。规定3分钟时间内踩气球，剩下气球多的队获胜;注意事项：
(1)每个人不允许出圈，出圈算负。只能用脚、否则视为违规，取消继续比赛的资格。
(2)裁判发出哨音后方可开始比赛。
(3)参赛队员穿运动鞋，以防踩伤其他人。
(4)比赛时不能用手推，手抓;。
4.心心相印(夹球跑)，：
队员组成：4支队，每队10人，5男5女。
5、摸爬滚打：
队员组成：一共4支队，四支队伍同时比赛，每队出4人，不得少于一个女队员;。
注意事项：
(1)如果中途出现掉棒的现象，则扣掉该队2秒时间;。
(2)如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞，则扣掉该队1秒时间。
6、山路弯弯。
参加人员：共分2个队，每队5人，
道具：凳子5把。
7、宝贝新娘。
队员组成：共分2对，每队3人(三个男生或三个女生)。
8、我是乔丹。
队员组成：共分2对，每队5人(要求女生)。
道具：篮球。
9、.跳袋鼠。
队员组成：分成3个队，每队3人。
道具：口袋2个。
10、.毽球。
队员组成：共分2对，每队6人。
道具：毽子2个。
11、抢苹果。
队员组成：每组6-8人，男女各一半，可多组进行。
比赛规则：两个男生或两个女生背靠背挽住对方，每个男生(女生)前面1米站着一个女生，手拿一块苹果，裁判员法令后男生反向用力以吃到对面女生手里的苹果，先吃到者为胜。
道具：苹果若干。
12、仙人指路。
队员组成：2人一组。
比赛规则：一组两人，3组同时进行，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路，只能通过语言沟通，不能搀扶，被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障，如在行进中碰到路障，每碰一个路障时间加10秒，在最后计算时间时计入总时间，以用时最短着为胜。
道具：凳子、绳子。
13、滚雪球。
队员组成：每队12名队员(至少3名女生)，分两组依次进行。
比赛规则：(1)、每队呈纵形排在起点线上，法令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑回终点，折返后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑，以此类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
注意事项：(1)返回起点的人必须手拉手绕过起点，终点的折转标志物才能向前跑。
(2)跑步中不限制队伍的排法，但必须是手拉手、不得脱手。
(3)全队人员全部超过起点才算全部到达。
14、集体跳绳。
队员组成：共分每队8人，2人摇绳，6人跳绳。
比赛规则：6人全部起跳开始计数，时间2分钟，以跳的次数判定胜负。
个人赛。
1、花样跳绳。
比赛规则：花样分为：正跳、倒跳，每种一次，往复循环，比赛限时1分钟，按在规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿，可继续进行，分五组同时进行。
道具：跳绳5根。
计分方法：取前2名。
2、企鹅漫步。
比赛规则：参赛者需两腿、两手臂共夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定的起点，终点间行走(30米)，球掉下需夹起球，在掉球的位置继续，分5组同时进行。
道具：(排球或篮球)5只。
计分方法：取前2名。
3.单腿斗鸡。
比赛规则：甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方部位，(不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤)。选手单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败;参赛队员以抽签形式选择对手，进行淘汰赛，每组队员比赛采用三局两胜制决出胜负。(四组同时进行)。
趣味运动会活动策划设计方案
一、活动引言：
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义：
一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
三、活动准备：
报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程。
五、活动时间：
20xx年12月28日(可根据实际情况更改)。
六、活动地点：
学校操场。
七、比赛项目及规则策划书：
(1)跳绳比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排：9：00—9：25。
(2)背部运球比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：9：40—10：10。
(3)二人三组比赛。
比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排：10：25—10：45。
(4)拔河比赛。
趣味运动会策划设计方案
为丰富广大教师课余生活，增强全体教职员工的体质，让每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大教师的实际行动，使每个教师的健康受益。营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。
每天锻炼一小时
健康工作五十年
幸福生活一辈子
组长：
副组长：
全体教师
2018年9月28日下午5点
地点：学校操场
（一）比赛办法：参赛队员分成8个小组，每组选10队员参加比赛，两个年级同时比赛，总共4轮就完成，时间排序，时间少为胜。
（二）比赛项目
乒乓球投篮（道具桶球球拍100米），企鹅漫步（道具是篮球100米），袋鼠跳（道具尼龙口袋100米），背人过河（100米），这样一次5人参加，两次完成10人。
（三）活动分组
第一组组长：
第二组组长：
第三组组长：
第四组组长：
第五组组长：
第六组组长：
第七组组长：
第八组组长：
按第一、二、三名分别给予一定的奖励。
趣味运动会策划设计方案
12月x日13:30正式开始（若下雨，则推迟到15日）
学校室内乒乓室和操场
：社工1302
以寝室为单位组队，展现寝室成员运动风采；增进同学
们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。
1、就位准备与点到（10分钟）；
2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功（1分钟）；
3、总裁判：章朝晖发言（1分钟）；
4、班长宣布比赛开始（30秒）；
5、参赛者各就位，趣味运动会正式开始（总计约3.5小时）。
男女跳绳比赛；趣味接力；羽毛球单打，乒乓球单打
1、花样跳绳
参加人员：以寝室为单位派3个参与！
比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。（注意不能跳“双飞”）
14：00－14：20 倒跳比赛
道具：跳绳（提前向学校借）
现场仲裁（兼计时 手机）：赵敏 吴侃珩
2、趣味接力
参加人员：每队1人
道具：凳子×4（提前向学校借）
现场裁判（维持秩序兼计时）：麋鸯鸯。陆雪研
参赛人员：所有人
道具：篮球×4，凳子4（提前向学校借）
现场裁判（维持秩序兼计时）：张琪星、王逸诗
3．进行羽毛球比赛（15:30—16:20）
方式单打：男男 女女 男女
道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向学校借）
裁判：贺琳超 贺佳
方式单打：男男 女女 男女
道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向学校借）
裁判：王越芳 ，杜无忌
通过裁判讨论决定胜利者 奖品由班长颁发。
1.参赛者务必提前到达活动场地签到，尽量不要让工作人员来催促
2.严格遵守各项游戏的比赛规则，尊重裁判的审判，配合工作 大家才能玩的开心！
最后，预祝趣味运动圆满成功！
家庭趣味运动会设计方案
男：伴随着霜风，沫浴着冬韵。
女：我们满怀豪情，点燃希望。
男：在颍上县工会的亲切关怀下。
女：在颍上地税党组的统筹部署下。
男：颍上县地税局首届职工趣味运动会在这里隆重拉开了序幕!
女：拼搏托起凌云志，盛会空前更芬芳!
男：这是一支用精神和荣誉塑造的地税队伍，
女：精神第一，荣誉至上!
男：这是一次万众欢腾的庆典，这是一场力与美展示的盛宴!
女：与时俱进，携手同行。
男：好，颍上地税局首届职工趣味运动会开幕式现在开始。
女：请各代表队入场!
(播放运动员进行曲)。
(入场完毕后)。
男主持人：同志们、朋友们，颍上地税首届职工趣味运动会是由颍上县地税局主办、颍上县工会协办的一次综合性体育盛会。
女主持人：趣味项目包括：拔河比赛、飞镖、自行车慢骑、双人运气球、羽毛球、象棋、台球八个趣味项目。参加人员来颍上地税局局机关及下属各分局的全体职工。这次活动是颍上地税职工文化的又一次大展示和精神文明建设的一次大检阅。
男：下面，请允许我向大家介绍参加开幕式的领导和来宾，他们是：
女：让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示欢迎和感谢!
男：下面请齐唱国歌!(播放国歌)。
女：首先请颍上地税局局长、党组书记高建民致开幕词。
男：让我们以热烈的掌声欢迎讲话!
女：请裁判员代表宣誓。
男：请宣布颍上地税局首届职工趣味运动会开幕!
放礼花。
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教师趣味运动会活动设计方案
一、活动目的：
1、了提升孩子的为运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。
2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
二、活动主题：
我运动!我健康!我成长!
三、活动时间：
四、活动对象：
小班年级组幼儿及家长(着装要求：家长和幼儿都穿运动装)。
五、活动内容：
六、活动地点：
七、活动主持：
八、活动人员安排：
1、组织领导成员：
组织策划：
顾问：
组长：
2、场地布置：
3、游戏场地布置及游戏器材准备：
4、评委兼结果记录：
颁发优胜奖：
颁发纪念奖：
5、奖品保管：
6、班级秩序维持：
7、颁奖嘉宾：
8、摄影和音响：
9、游戏气球负责人：
10、搬凳子：
八、活动原则：
1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
九、活动安排：
(一)运动员入场。
(二)园长致开幕词。
(三)亲子趣味游戏活动。
1、亲子游戏：企鹅家家乐(各班限报十个家庭，共计三十个家庭，十个家庭为一小组，分三组进行，每小组取两个优胜奖。)。
游戏形式：单面接力游戏，十条直线、椅子放于终点处。
活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的'脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。
谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。
要求：孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。
2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭，共计三十个家庭参与，十五个家庭一组，分两组进行，每小组取三名优胜奖)。
玩法：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。
3、踩气球(各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小组，分五组进行，每小组取一个优胜奖。)。
玩法：一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜。
规则：家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰。
4、抬花轿(要求：限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报四个家庭，共计12个家庭，分两组进行比赛，每组为六个家庭，每小组取一个优胜奖。)。
父母双手搭扣状，孩子骑在父母手臂上，口令发出后，父母从起点跑向终点，绕过凳子再返回起点，先到者为胜。
5、家庭接力赛。
每班限报(限爸爸、妈妈和宝宝三人参与，每班限报三至四个家庭，共计十个家庭，分两组进行，每组五个家庭，每小组取一个优胜奖。
以妈妈、孩子、爸爸的顺序站在起点线外，听到口令后，妈妈跑向对面绕凳子一周再跑向孩子，把接力棒交给孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪个爸爸先跑向起点者为胜。规则：必须绕凳子一周，接棒时不能越过起点线。
十、活动结束。
附：
1、游戏材料准备：
2、经费预算：
家庭趣味运动会设计方案
各镇、街道中心校，市直各学校：
为全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，以提高家庭成员综合素质、丰富家庭文化生活、促进家庭成员全面发展，市委宣传部、市妇联将在家庭文化艺术节期间举办家庭趣味运动会，现就有关事宜通知如下：
一、参赛条件。
1、以家庭为单位组队参赛，每个参赛家庭3名成员参加比赛。
2、每个参赛家庭成员之间必须是父母子女之间的亲属关系，子女年龄要求6周岁以上，身体健康，并在青州市工作或生活。
3、每个参赛家庭均可以分别参加3个项目的比赛。
二、比赛项目及比赛办法。
比赛项目：本次运动会拟设立4个集趣味性、团队性、运动性于一体的比赛项目：步调一致比赛、滚铁环接力赛、环环相扣比赛、吹气球比赛。
比赛规则：
1、步调一致。比赛开始前，参赛队员右脚绑在一根竹竿上，左脚绑在一根竹竿上，立于跑道起跑线后。比赛开始后，步调一致向前走，如果途中摔倒则返回起点重新开始。用时少者名次列前。
环立起沿跑道迅速滚动至妈妈一边，跨过起跑线后，再由妈妈将铁环滚至a端，最后由孩子将铁环滚至终点（b端）。用时少者名次列前。
3、环环相扣。比赛开始前，参赛队员分别系上腰带立于跑道两端的起跑线后（a端站父子或父女2人，b端站妈妈1人）。比赛开始后，a端队员首先出发，行进至b端，b端队员用快挂连接到该队员的腰带上。连接好后，两名队员共同向a端行进，与a端第2名队员连接，连接好后共同向b端行进。以各参赛队中的所有队员全部通过b端终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
4、吹气球。参赛队员中的第一人在固定位z把气球吹大，第二人把气球扎紧，然后运至第三人处交给第三人，第三人将气球坐爆。3分钟之内，以爆破气球个数多者为胜。
三、组织形式。
本次运动会将设14个赛区，其中在东夷文化广场设1个赛区，各镇、街道、开发区各设1个赛区，由各镇、街道、园区妇联负责承办。
四、报名时间、办法及比赛时间。
1、报名时间：20xx年4月1日至4月6日。
2、报名办法：乡镇学校报名者请到各镇、街道、园区妇联报名，参加镇、街道、园区赛区比赛。市直各学校报名者请到市妇联办公室报名，参加在东夷文化广场举行的市直赛区比赛。
3、具体比赛时间另行通知。
五、奖励办法。
本次运动会设单项奖、组织奖和纪念奖共三个奖项。
1、单项奖：每个赛区设单项奖4个，每个单项奖前6名参赛家庭，给予物质奖励。
2、组织奖：设组织奖金奖3个，银奖10个，由主办单位给予奖励。评选办法另行通知。
3、纪念奖：每户参赛家庭均获得一份精美纪念品。
家庭趣味运动会设计方案
活动对象:x花园12岁以下小朋友,以家庭为单位报名。
活动场地:x花园会所前面空地。
一、场地的布置:。
1、音响设备的布置:由x文化生活办公室于10月29日下午下班前把音响设备运到x花园,由x花园管理处经理负责保管。活动当天由电工在早上9点前把音响调试好,活动开始后在现场维护音响的正常运作。
2、警示带的布置:由x文化生活办公室于10月29日把警示带给司机连同音响设备一起运到x花园管理处交给经理,::再由经理派出一名工作人员在活动当天早上9点前把警示带拉接好。
3、地毡的布置:由x文化生活办公室从仓库借出三张红地毡,于10月29日下班前运到x花园管理处,由管理处经理安排两名工作人员于活动当天九点前把红地毡在活动场地上摆放好。
二、游戏项目的协助人员安排:。
由x、x、x负责协助肯德基的工作人员进行各项游戏项目的进行。
三、现场秩序维护:。
由保安主任安排四名保安维护现场的秩序,避免出现骚乱。
四、清场工作:。
由保安主任安排两名保安把地毡与音响设备搬上车运回公司,并把警示带拆除。
家庭趣味运动会方案
我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐；因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。
一家人。
人民家庭。
备选场地：本地区操场、实验小学校园操场、。期望诸位家长发动社会关系，各显神通联系场地。根据赞助状况，可适当给予回报。
比较赛场地带给者，在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传，在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中，对之给予鸣谢。
1、9月9日：召开家长会，进行活动策划，组建组委会。
2、9月10日至30日：联系冠名单位、赞助单位，购置奖杯、证书和奖品等。
3、9月10日至20日：网上讨论运动会比赛项目。
4、9月20日：公布比赛项目讨论结果。
5、9月20日至10月上旬：比赛项目网上报名。
6、9月20日至30日：准备器材和道具，确定舞台、音响、摄影、摄像师等。
7、10月上旬某日上午5：00，布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等；
8：00——12：00：举行运动会开幕式，比赛正式开始。当日下午举行闭幕式，对运动会表现突出的小组进行表奖。
（一）钓鱼比赛：
参赛方式：宝宝个人参赛。
比赛规则：在比赛现场，所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品。挑战失败者，只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并持续，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。
器材准备：水池（水盆），塑料鱼若干，钩鱼杆若干。
（二）自行车比赛：
参赛方式：宝宝个人参赛。
比赛规则：比赛开始后，幼儿骑小自行车沿自己的车道前行，最快到达终点者为胜。
器材准备：小自行车6辆；
（三）造房子比赛。
参赛方式：三口之家参赛。
比赛规则：跑道为10米。比赛开始后，家庭中的爸爸从起点推车到终点，等在那里的妈妈将大型积木装在车上（一次只能装三块），然后将积木推向起点，并卸下车，由等在那里的孩子用积木搭建房子，搭得又快又好者为胜。
器材准备：小独轮车6辆，大型积木若干。
（四）踩高跷比赛：
参赛方式：三口之家参赛。
比赛规则：宝宝与家长应对面，踩父（母）脚上，起点准备，听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长务必始终手拉手，宝宝脚不得踩地。
（五）送气球比赛。
参赛方式：三口之家参赛。
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点线上做准备，听到口令后，立即向前跑去。送到父母身边（父母背靠背侧身在终点处等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。
器材准备：气球筐6个，气球若干。
（六）收获果实比赛：
参赛方式：三口之家参赛。
场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶，并在10米终点处挂果实一枚。
比赛办法：由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上，三个人协助跑到终点，由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。
比赛规则：比赛时，小朋友务必要戴上草帽后才能够离开起点，水果务必要由小朋友采摘。
器材准备：小草帽6顶，果实6枚，支架两个，铁丝一条。
（七）并驾齐驱（三人四足）。
参赛方式：三口之家参赛。
场地器材：在田径场直道上取10米长的跑道4条，10厘米宽、30厘米长的布带子六条，在离起点线前方10米处放一折回标志物。
比赛方法：用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一齐，相互搂腰向前走动，绕过标志物折回起点线，以先完成的队为胜。
比赛规则：两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线；若在途中带子散开，要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全！
器材准备：10厘米宽、30厘米长的布带子6条，标志物6个。
（八）袋鼠之家比赛：
参赛方式：三口之家参赛。
比赛规则：在原地孩子背对父母向后抛球，离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球，在60秒中投接，接皮球最多者为胜。
比赛器材：皮球若干，接球篮6个。
（九）揪尾巴比赛。
参赛方式：三口之家参赛。
比赛规则：爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子裤子后有一尾巴，在规定的圆圈内跑，妈妈们揪其它孩子的尾巴，看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。
比赛器材：纸尾巴若干条（6条）。
（十）跳跳马比赛。
参赛方式：宝宝个人参赛。
比赛规则：比赛开始后，宝宝个人骑着跳跳马前行，最先到达者为胜。
比赛器材：跳跳马6只。
（十一）蚂蚁搬球比赛。
参赛方式：宝宝个人参赛。
比赛规则：比赛开始后，参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中，不得用手护球，最先搬完者为胜。
比赛器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
（十二）运送乒乓球比赛：
参赛方式：宝宝个人参赛。
比赛规则：10米跑道上，宝宝双手执勺，将起点盆内的乒乓球，一次一粒运送至终点的盆内。运送中，不得用手护球，最先运完者为胜。
比赛器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
（十三）宝宝骑爸爸比赛：
参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛。
比赛规则：比赛开始后，爸爸（妈妈）反手四肢着地，宝宝坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到达终点者为胜。
（十四）踩气球比赛：
参赛方式：三口之家参赛。
比赛规则：比赛开始后，爸爸一条腿上捆着一串气球，由宝宝与妈妈一齐踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们能够跑动躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。
比赛器材：气球串若干。
（十五）羊角球比赛：羊角球〈篮球〉。
参赛方式：宝宝与爸爸（妈妈）参赛。
比赛规则：10米跑道上，家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。
比赛器材：羊角球6只。
趣味运动会比赛分为预赛和决赛，预赛前6名晋升决赛；比赛项目报名多者设预赛，如少则直接进行决赛。
（一）宝宝个人比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛宝宝均为第三名，预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。（最好由赞助商带给）。
（二）三口之家比赛项目：有预赛和决赛的，决赛取前两名，其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。（最好由赞助商带给）。
（三）优秀组织奖一名。按鸡会宝宝的月龄，将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等状况，评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。
1、个人项目每申报一人积1分，家庭项目凡申报一组积3分。（根据实际状况可对参赛人数进行控制，给予必须的定额。对报满定额的给予积分，少报则扣分）。
2、个人项目如申报后未参加扣2分，家庭项目凡申报后未参加扣6分。
3、不遵守比赛规则者，扣3分，随意离开者扣3分，影响比赛进程者扣6分。
（一）运动会组委会组成：
指挥组成员：星辰星宇妈妈、禹涵爸爸、峻峻的爹等等（副会长）。
外联组长：好好爸爸。负责寻找运动会冠名企业，筹集赞助资金及物品。
总策划：禹涵爸爸。负责趣味运动会的整体策划工作。
总裁判长：峻峻的爹。统调所有比赛项目的裁判工作。
裁判组长：待定。熟透比赛规则，负责所有项目的裁判工作。裁判员：待定。
计分组长：待定。负责所有比赛项目的计时、计分工作。
计分员：待定。
仲裁组长：待定。当比赛出现异议时，仲裁判决。
组织组：各组组长。负责本组在运动会上的一切事务。
奖品组长：飞妈。负责所有比赛项目的奖品购置、存储、分类及发放工作。
奖品组员：待定。
后勤组长：待定负责前期场地布置、桌椅摆放，运动会结束后一切收尾工作。
后勤组员：待定。
保卫组长：待定。负责整个比赛场地的安全保卫工作。
保卫组员：待定。
器材组长：彤彤妈妈。负责所有比赛项目的器材及道具。
器材组员：待定。
新闻组长：王齐妈妈。接待各新闻单位，安排采访对象。
医务组长：待定。
主持人：禹涵爸爸。
1.参赛家庭及宝宝应服从、尊重裁判裁决，如有意见可由组长向仲裁组提出。
2.参赛者应严格遵守比赛时间，三次点名不到，以自动弃权论。
3.为使比赛顺利进行，非裁判、非参赛家庭及宝宝不得进入比赛场地。
4.不准以任何形式弄虚作假，违者取消该项目比赛资格，扣该组10分。
5.参赛宝宝及家庭应自觉遵守比赛规则，坚决杜绝故意犯规行为。
（三）运动会总程序：
2.主持人宣布：运动员入场并解说，同时放运动员进行曲。入场次序（略）。
3.运动员入场列队，请到场领导致辞。
4.主持人宣布：“冠名”鸡会趣味运动会，请裁判员、运动员各就各位。（正式开赛）。
5.主持人宣布：全部比赛结束，各组重新列队，参加颁奖仪式。
（四）运动会比赛顺序及分组（略）。
1、活动器材：
2、活动背景、舞台、音响：
3、宣传横幅、空飘球：
4、摄影、摄像：
5、宣传费用：
6、奖品费用：（最好能寻求由赞助商带给现金或奖品）。
家庭活动设计方案
活动对象：五年级学生家长活动目标：
1、了解家庭学习环境的含义，明白学习环境与孩子学习成绩和身心发展的关系，为孩子创设良好的家庭学习环境。
2、通过本次活动向家长宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、评价观，掌握教育子女的科学方法。
活动准备：多媒体课件活动过程：
一、视频引入，创设情境。
1、从网络上提前搜出有关家庭教育的优秀做法，让家长边观看视频，边思考自己的教育方式方法。
2、教师组织家长讨论家庭教育的优秀做法，并让优秀家长发言，达到互相学习的目的。（老师可以让多位优秀家长发言，从而实现资源共享）。
3、教师讲解孟母“择邻三迁”、“断机教子”的故事（课件），通过课件再次启迪家长良好家庭氛围的作用。
4、家长聆听后谈感想，老师可以让家长畅所欲言，实现思维碰撞，达成家庭教育的共识。
5、教师。
总结。
：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”人和环境是有机的整体，人无法脱离环境而单独存在，对于可塑性强的高年级小学生来说，学习环境显得尤为重要。良好的学习环境能使我们的学习取得事半功倍的效果。反之，不好的学习环境则会成为干扰因素，让我们的学习事倍功半，从而对学习失去兴趣和信心，最终导致厌学情绪的诞生。
二、激发孩子兴趣，创设良好的学习硬环境。
（一）什么是良好的学习环境（课件）。
家庭教育环境按其控制和作用的特点，可分为“硬环境”和“软环境”两大类。家庭“硬环境”是指家庭中对学生的身心发展产生实际影响的，有较为明确的要求和具体评价标准的客观条件，如家庭周边的居住环境、房屋面积、家庭装修设施、孩子学习场所布置及学习设备等等。与“硬环境”相对应的家庭“软环境”是指家庭中客观存在的，主要由家长控制和把握的，经常以潜移默化的方式对孩子的身心发展产生实际影响的各项条件，如家庭人员的关系、父母的人格特点、父母的兴趣爱好、父母的教育方法等等。
（二）教师谈话：“孟母三迁”是为孩子成长创设了一个良好的硬环境，孟母通过搬迁住房，改变了居住环境。我们不一定能做到，但我们可以改变它。农村有些地方房子各家各户造得挺漂亮，但周边环境脏乱得很。可能这些地方都是公共的地方，一家人无能为力。但如果每户人家都搞好了自己周边的环境，那么整个小区的环境也就改变了。
美国有条街道，道路又脏又差，本来市政府打算进行改造，结果由于资金不足，而没有实施。路边的一户人家想，市政府不搞，我可以把自己门口的修好绿化好，让自己住着也舒服些，于是他就把门前的路整修一新。结果，周围的人都学他的样子，把自己门前的路整修好了。有些开始不想修的人，一看人家门前都很整洁，自己的门口显得更脏更差了，也就只好修了，结果，整条路就这样被整修一新。
（三）教师出示问题：各位家长您认为良好的学习硬环境是什么样的？
（四）家长们针对各自家庭的情况进行讨论交流。
（五）教师结合家长的讨论达成共识：创设良好的学习硬环境必须具备：
1、选择一个好的家庭居住环境。
2、有一个安静的家庭学习环境。
3、给孩子一个专门的学习场所。
4、布置一个有助于孩子成长的荣誉环境。
三、
抓住孩子兴趣，营造良好的学习软环境。
（一）教师：讲解第二个故事：“不务正业的爱迪生”。（课件）。
美国的爱迪生12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为是贪玩而开除出校。这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。然而，他的母亲最了解儿子的浓厚兴趣，她不认为儿子的兴趣是不务正业。她专门在地下室里为爱迪生开辟了试验室，支持孩子的小科学试验，从而使小爱迪生的发明智力得到了充足的发展，终于发明了白炽灯泡、电报机、留声机等，并发现了热电子发射现象。爱迪生一发不可收拾的创造型智力，对18世纪的科学发展做出了卓越贡献。一位母亲的家教，挽救了一位科学巨星！
（三）教师出示生活中的典型事例：
1、有一幅很有意思的漫画，画着一户人家的父亲正坐着与朋友一起打扑克，大家的脸上贴满了纸条。这时，孩子和对门邻居的小孩一起放学回家来了。邻居的孩子手里拿着一张100分的试卷向家长报喜，受到家长的拥抱；而自己家的孩子却拿着一张50多分的试卷，耷拉着脑袋。这时，打扑克的家长感叹道：唉，孩子还是人家的好。有意思的是，孩子也顺着说：爸爸也是人家的好！
2、为了一些家庭琐事，父母在孩子面前争吵，家里面弥漫着浓烈的火药味！
3、家长过分的严厉，当孩子遇到难题不会时，家长不但不教还又打又骂！
4、家长过分的溺爱，当孩子不想写作业时，家长不但不制止反而待其写作业！
5、当孩子犯错误时，家长不与孩子交流，只是一味的责怪、打骂！
6、有些家长望子成龙、望女成凤，课余时间为孩子报了许多的辅导班，根本不顾及孩子的感受！
（四）家长们针对各自家庭软环境的情况进行讨论交流。（大多数家长认为没有为孩子创设一个良好的软环境）。
（五）教师结合家长的讨论达成共识：创设良好的学习软环境必须具备：
1、家庭作风民主。
2、不要过分的溺爱孩子。
3、尊重孩子的爱好。
4、孩子在学习生活上碰到困难时对孩子进行鼓励。
5、工作再忙，也不要忘记抽时间与孩子沟通交流。
6、不要滥施权威，简单粗暴，棍棒加唠叨。
四、拓展延伸，情感升华。
（一）老师针对良好环境教育对孩子成长的影响，结合自己的教育教学经历，详细谈谈自己的教学方法。
（二）家长听后谈感想。
五、全课总结。
教师：孩子的学习是全社会都关心的问题，在孩子的成长过程中，家长对孩子的学习管理显得非常重要，营造良好的学习环境，树立正确的人生观、评价观是当前家长应当做的，只有这样孩子在学习中才能收获幸福与快乐！
课件出示：结束语：乐善耀主编的《学习型家庭》有一段资料。
创建学习型家庭家长要坚持“十要”“十不要”。创设良好的家庭学习氛围也同样：
十要：
(8)如果你与孩子谈话时，不要忘记“弯下身段”学会平等地商量；(9)如果你向孩子提出要求时，不要忘记把“补偿心”换成“平常心”；(10)如果你拿到孩子学习成绩单时，不要盲目与别人攀比。教学反思：
通过本次活动向家长宣传正确的家庭教育思想，了解家庭学习环境的含义，明白学习环境与孩子学习成绩和身心发展的关系，为孩子创设良好的家庭学习环境是至关重要的，通过课件出示孟母“择邻三迁”、“断机教子”的典故及生活中的各种事例，引导家长树立正确的人生观、评价观，掌握教育子女的科学方法。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”对于可塑性强的高年级小学生来说，学习环境显得尤为重要。良好的学习环境能使我们的学习取得事半功倍的效果。反之，不好的学习环境则会成为干扰因素，让我们的学习事倍功半，从而对学习失去兴趣和信心，最终导致厌学情绪的诞生。只有家长真正明白学习环境与孩子的学习成绩和身心发展的关系，才能让孩子在轻松、愉悦的环境中收获快乐与幸福。
家庭活动设计方案
为全面贯彻落实中小学德育大纲的基本内容，结合社会实际、学生实际，拓展教育影响的广阔空间，要求学校和家庭必须进行多种途径、多种方法的创新。家庭、社会、学校三结合的教育模式是德育工作的重要途径。
一．指导对象：家庭教育薄弱的家长，特别是困难家庭、下岗职工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭的家长。
二．教育目标：围绕全面实施素质教育，通过近两年创造性的实践探索，引导广大家长树立现代家庭新理念，向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策；传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法；向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的家庭育人环境；确立正确的教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭教育水平，为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。
三．教育内容：
（1）开展家访活动——班主任到学生家中家访，请家长到学校交谈，电话家访和家长调查问卷等。通过家长的反馈，得到家长的认可。有了共同的目标，相互配合，学生的全面素质不断提高。
1专业资料整理。
（2）开展感恩教育活动，组织感恩系列活动，让学生抒发心底感受到的家长的关爱，调动学生认真学习，回报父母的积极性。
（3）组织好每学期一次的家长会。要求在班主任的主持下，任课教师要跟班开好家长会，及时与家长交流学生学习活动情况，听取家长对班级、学科教学及学校工作的意见与建议。
（4）开办家长学校，针对学生习惯的培养，家庭教育中如何实施，结合生动的事例，与家长进行交流。结合检测的情况，向家长提出了家庭辅导孩子学习的重要性以及要做的基本工作。
（5）学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、下岗职工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭的实际，有针对性的分类实施教学，授课内容与形式密切贴近家长，让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长；同时立足学生的年龄特征、家庭状况、结合实际、分层施教，开展家教研究，积极探索家教方法,探讨独生子女和离异家庭子女的教育、培养方法和途径,注重他们整体素质和能力的提高，突出他们的创新精神、合作意识、受挫能力和实践能力的培养。
四．课后反思：
1.完善评价，促进发展，建立和完善评价机制。对在家庭教育工。
作中涌现出的先进家长给予表彰，充分调动家长工作的积极性，特别是注重激发家长参与的热情，提高家庭教育工作的针对性和实效性。
2.为保证活动效果，每次活动前，由学校统一下发通知，了解家。
长参会情况，落实签到制度，保证出勤率。
专业资料整理。
3.为进一步推进家校联系，学校还经常将下发调查问卷，及时了。
解家长对学校教育的评价与建议，对不能按时参加学习的家长，学校要统一组织进行补课。
专业资料整理。
运动会的设计方案
为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，愉悦心情，特举办本次趣味运动会。
时间：10月15日——16日地点：篮球场。
1、项目名称：《定点投篮》。
参赛人数：男2女3。
比赛规则：
（一）投篮者在篮球场三秒区线上的0度角、45度角、90度角（罚球线）处投篮；
（三）每人连续投5个球，以参赛运动员投中球的总数计算成绩，投中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。
2、项目名称：《跳大绳》。
参赛人数：10人，至少一名男运动员。
比赛规则：
（一）比赛时间，限时2分钟，绳子长短不限；
（二）比赛中，2人摇绳，其他人同时跳，要求参赛队员们配合默契，一鼓作气完成比赛；
（三）比赛当中绳子受挡中断时，在限定时间内可以继续重跳，跳动个数连续计算；
（四）在限定时间内所跳总次数多者为胜，若出现成绩相同，则抽签决定名次。
3、项目名称：《踢准》。
参赛人数：5人，男女不限。
比赛规则：
（一）球门分为六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人连续踢3个球，以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩，踢中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。
4、项目名称：《串烧接力》。
参赛人员：男女不限，5人。
比赛规则：
（一）五个点站五个人，听到裁判哨开始后第一个人双腿夹着接力棒往前跳（接力棒那里掉下来，那里捡起来继续跳），跳到第二个人处把接力棒给第二个人，第二个人从杆子下端匍匐爬过后，把接力棒给第三个人，第三个人跑至绳子处跳绳20个后在把接力棒给第四个人，第四个人用双脚夹住球，跳起扔到框内，共三个球，扔进为止，在拿着接力棒跑到第五个人处，第五个人背着第四个人跑到终点。
（二）如犯规一次加5秒，以此类推，看哪组用时最少的队获胜。
注：以上四项比赛项目因男女比例不协调，女可以代男，男不可以代女。
运动会的设计方案
为丰富教职工文体生活，展示教职工风采，进一步弘扬“竞和”学校精神，经学校研究决定，举行首届教职工趣味运动会。现将有关事项通知如下，希望老师们积极准备，争取优异成绩。
学校操场。
教工组队：参赛队员分甲、乙两个组别。
甲组：六年级级部七年级级部八年级级部九年级级部综合组（校领导：办公室、工会、后勤、财务、图书馆、信息中心）共五个组。注：其他各处室的教职工归属自己的代课级部。
乙组：一年级级部二年级级部三年级级部四年级级部五年级级部共五个组。
1、个人项目。
女子组：托球跑跳绳踢毽子足式保龄球。
男子：定点投篮自行车慢骑足球射门投掷飞镖。
2、集体项目。
拔河比赛沙包投准4x50m接力抢收抢种。
要求：教师必须参加个人项目的比赛，个人项目每人限报2项。
1、各代表队可报领队一人，教练员一人。
2、个人项目每人限报两项，可兼报集体项目。
3、报名表于4月10日前报至政教（电子版放ftp中学政教，小学报x处）。
4、集体项目，每个项目每个代表队限报一组队员参加。
1、单项取前六名，按7、5、4、3、2、1计分。
2、团体取前三名，以各队在各单项中得分之和计算团体总分，如遇两队或两队以上得分相等，则以获第一名多的队名次列前，余类推。
每个项目根据竞赛结果，评出一等奖、二等奖、三等奖进行奖励；凡参加人员每人一份纪念品。
1、运动员必须服从大会组织安排，遵守竞赛规则。
2、运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到，点名不到者，作弃权论处。
趣味运动会策划设计方案
友谊、责任、拼搏、进取。
运动强健体魄，责任铸造辉煌。
地点:xx年3月27日—28日，会期一天半;初中部东操场。
初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。
学生项目包括
男女子组:
100米、
200米、
400米、
800米、
1500米、
5000米、
110米栏、
跳高、
跳远、
三级跳远、
铅球、
铁饼、
4×100米接力，共13项;
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。
1、主席团:xx、xx。
2、筹备委员会:xx。
3、大会组织及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
6、仲裁委员会:xx。
1、每班代表队20人，引导员1人，成四列纵队，沿2、3、4、5跑道行进。
2、服装统一，队列整齐，步伐有力，口号响亮，精神面貌好。
3、体现班级特色及大会主题、口号。4、解说词由各班完成，100字以内。
5、入场式顺序:
国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队
1、大会主席团成员就位。
2、运动员入场。
3、奏国歌、升国旗。
4、校长致运动会开幕词。
5、裁判员代表发言。
6、运动员代表发言。
7、宣布运动会学生纪律要求。
8、运动员退场，比赛开始。
1、大会主席团成员就位。
2、宣布运动会成绩。
3、运动会颁奖仪式。
4、校长致闭幕词。
5、宣布运动会圆满结束。
附:运动会精神文明班集体评比标准
1、入场式符合学校要求，学生精神面貌好，班级特色鲜明。
2、运动会期间，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。
3、运动员素质好，责任意识强，无弄虚作假、冒名顶替现象。
4、班级学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。
5、运动会期间，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁，学生不吃零食。
6、班主任全天盯在班级，维持好班级秩序。
大班运动会设计方案
1、积极参加大型体育活动，对运动会有较高的热情和强烈的愿望。
2、能自觉遵守各赛区的规则，会轮流、等待与合作。
3、在跑、跳、钻、爬、投掷等综合运动中能教灵活、协调的控制身体，有自我保护意识。
小推车、大小沙包、大小垫子、小筐、平衡木、小木桩、报纸球等。
一、开始部分。
1、主持人介绍今天活动内容。
2、中大班幼儿列队入场进行升旗仪式。
3、幼儿集体进行队列表演中班切段分队走、大班左右分队走。
4、队列表演后，进行赛前热身活动，集体跳操《加油歌》。
二、基本部分。
1、主持人介绍比赛内容及规则。三个游戏《运粮小能手》、《运南瓜》、《奥特曼打怪兽》，每个游戏分三组，每个班派一组代表来参加比赛。
2、比赛开始，第一个游戏《运粮小能手》。
游戏玩法：
秋天到了，农民伯伯的粮食丰收了请小朋友帮忙把粮食运到仓库去，小朋友要双脚连续跳过小山丘，走过独木桥，把粮食运到仓库。哪一组先运完，哪一组胜利。
游戏规则：双脚要连续跳，走平衡木姿势要正确。
3、第二个游戏《运南瓜》。
游戏玩法：秋天到了，农民伯伯地里的南瓜也熟了，要请小朋友们帮忙运南瓜，小朋友们要跑到地里摘下南瓜，跑回来放到小推车上，再运到农民伯伯家里去，大班小朋友要穿过小山丘才到南瓜地里，送的时候也是一样，哪一组先运完，哪一组胜利。
游戏规则：推车的方法要正确，车要放到指定位置，当第一个人回来，第二个人才走。
4、第三个游戏《奥特曼打怪兽》。
游戏玩法：
地球上来了很多的怪兽，要请你们当勇敢的小卫士，把怪兽都打走，怪兽就在对面的树上，小朋友们要立定跳远，跳过小河，匍匐爬过草地，拿起我们的炸弹，去打树上的怪兽，哪一组先打完，哪一组就是勇敢的小卫士。
游戏规则：立定跳远姿势要正确，投掷时动作要到位。
5、每个游戏结束后，主持人总结，列出比赛结果。
6、自由进行拍球比赛。
三、结束部分。
1、由园内杜老师进行颁奖仪式。
2、活动结束幼儿做安静活动回班。
趣味运动会策划设计方案
为了发扬团队精神，共建快乐、幸福、和谐校园，调动教职工积极性，参与“阳光体育”活动，我校将举行教师趣味运动会。
1、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。
2、增加教师之间的沟通和交流，增强团组织的凝聚力、向心力。
药中操场
全体教师
1、集体项目：
排球比赛、拔河比赛、趣味接力比赛。
2、个人项目：
男子：一分钟定点投篮。
女子：跳绳比赛。
中年组：踩气球比赛。
青年组：踩气球比赛。
集体项目：按性别年龄平均分成四组。
个人比赛：男、女全体参与。
集体项目：
排球比赛：按性别年龄分成四组采用先抽签比赛后交叉比赛取名次。
拔河比赛：按性别年龄分成四组采用先抽签比赛后交叉比赛取名次。
趣味接力比赛：将每组男、女分开两两一组，采用来回接力的方法。
篮球场20米开始采用两人三足同心协力跑到对面第二组返回。
方法：两人背靠背将篮球运回起点交给下组。
个人项目：踩气球：每人一脚绑两个气球共四个气球。相互进行踩踏，
个人保护自己的气球不至于被别人踩烂。四个气球被踩破的教师离开比赛场地，最终场上留一人比赛结束。
定点投篮：一分钟内投进篮筐的个数排名。
跳绳比赛：以跳的多少排名。
药草学校政务处