通过写作，我们可以激发思维的火花，培养逻辑思维和创造力，提升我们的思考和分析能力。以下是一些优秀作文的片段，给大家分享一些写作的技巧和特点。
小学五年级语文《失去的一天》教案
教学目标：
1．继续巩固边读边思的阅读习惯，理解“失去的一天”的内涵。
2．通过比较“佩佳的一天”与“人们的一天”，感受把握今天、珍惜时间的重要性。
3．仿照课文，学习抓住一个时间段写一写自己的得与失。
教学过程：
一、揭示课题，交流预习情况。
2、同学们已经预习过这篇课文了，谈谈你了解了哪些内容，好吗？
3、学生交流。
二、精读课文，领会内涵。
1．那么佩佳失去的这一天是怎么度过的呢？请默读课文相关的内容。
学生边交流师边板书：清晨睡觉。
太阳当空闲坐。
下午吃鲜果。
玩耍。
闲坐。
3．学生交流。（教师要指导学生说出佩佳当时的想法，使表达更具体。）。
4．佩佳就这样游手好闲度过了一天，什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。他的妈妈对他说——出示妈妈的话，指名读。
6．学生交流。
7．在佩佳度过的这一天中，人们做了些什么事呢？让我们跟随佩佳的妈妈一起去看看，指名读课文7—12节。
8．交流并板书：耕地。
砌墙。
做面包。
看书。
10．学生交流。（重点指导学生说好：当佩佳在干什么的时候，人们在图书馆里怎样看书的情景。）。
11．同学们肯定还能想象当佩佳在干什么的时候，人们还可能正在干什么的情景。
12．学生交流。
15．学生交流。（失去的是学习的快乐，是因为……；失去的是劳动的收获，是因为……；失去的是成功的喜悦，是因为……；失去的是知识的获取，是因为……；失去的是实践的机会……）。
三、读后写作，迁移运用。
1．同学们，在你身上有没有发生过“失去的`一天”的事呢？但或许也有过“收获的一天”的事，我们刚刚过完一个轻松而又愉快的寒假，下面就请你选取寒假一天中的某一个时间段一个早上、一个上午或一个下午写一写当时你所做的事。（出示有关要求）。
2．学生写作。
3．习作交流。
四、感悟总结，课后拓展。
2．学生交流。
4．出示文章的作者—苏霍姆林斯基的有关资料，师作介绍。（略）。
今天我们学的课文就是他写的其中一个小故事，刚才老师又印发给了大家苏霍姆林斯基写的另外两篇儿童小故事《成为照耀别人的一束明光》和《儿童心灵的创伤》，希望大家回去以后认认真真地读一读，感受文章所蕴涵的道理。
5．课结束之前，老师还有几句名人名言想与大家共勉。出示名言（指名读，齐读）。
同学们，一天在历史的长河中只不过是一瞬间，而历史就是在这么多的一天一天当中过来的，所以我们要过好今天，就要把握住每一天，每一个瞬间。
课后随笔：
作者在文中描写了拖拉机手、砌工、面包师、读者在一天内珍惜时间和佩佳游手好闲虚度一天时间的经历形成了鲜明的对比，从而突现“无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切”的含义，即告诫人们时间一去不复返，要珍惜时间，不能虚度光阴。这篇课文通俗易懂，课结束之前，我还要学生说几句关于时间和读书的名人名言与大家共勉。学完后，我让学生当场练笔：假如这一天的时间由你支配，你会做些什么？用几句话写或列一张日程安排表。学生们兴趣颇浓。
失去的,将无法挽回小学作文
人与人相处时，难免会发生争吵，而一旦炮火展开，就免不了要恶言相向、怒发冲冠、咬牙切齿；弄得天翻地覆后，也免不了对彼此伤害。
还记得那天早晨，外头大雨滂沱，雷声隆隆，天气极为不佳，我也受了天气的影响，心头也跟着乌云密布。那天，我因为一件小事，跟我的`好朋友大吵了一架，曾被誉为“班上最要好的朋友”的我们，就在这场唇枪舌剑中，我们的友谊有支离破碎，剩下的只是满腔怒火的两人。
怒火平息后，我才深刻地体会到：在吵架时，我自以为以“三寸不烂之舌”战胜了她；事实上，在炮火开始时，我就已成为输家了！因为战火后，我并没有任何获益，留下的只是懊悔，因为，我失去了一位真正关心我的好朋友。最后，我选择放下自己的傲气，低头向她道歉，没想到她给了我一个大大的拥抱，顿时，我心中彷彿有一股暖流悄悄流过。
俗话说：“不经一事，不长一智。”经过这次的争吵，我学会了“退一步，海阔天空。”的道理，下一次，再遇到不悦的事，我一定会表情更和善，态度更和缓，言语更包容，想必一定会有更好的结果。
失去的一天小学作文
今天，又是一个周末，我被妈妈的喧闹声吵醒，我睡眼惺忪地伸了一个懒腰下了床，妈妈宣布了任务，写一篇日记，做一张英语卷，完成语文的预习。
妈妈回家后，温柔地问我作业完成了吗？我吞吞吐吐地说出今天的事，并羞愧地不敢看妈妈的眼睛，妈妈听后，并未气愤，而是用严厉的口吻说：“你自己回想一下今天在做些什么，多余的时间又去干什么了？”我仔细地回想今天所做的一切，发现妈妈的布置的任务只需要1小时，而我却用来看书、看电视……如果我将这些宝贵的时间全部利用起来，又能收获更多的知识。我羞愧难当，现在我总算明白什么叫做“失去的一天。”
读《失去的一天》有感作文_小学生作文
今天马老师领我们做了一个阅读《失去的一天》。主要讲了妈妈给一个叫佩佳的小孩儿布置任务，但是他没有完成，妈妈通过实际行动去教育他，让他自己认识到了错误的故事。
其实，我有的时候也会像佩佳一样，妈妈给我留了作业，我却没有按时完成。
有一次，妈妈上班之前给我布置了许多任务。早上7点妈妈去上班了，我认为自己时间很多，就看了一会儿电视，可是电视太吸引我了，我想下午再做，可是一看看到了妈妈下班。听到妈妈的脚步声，我装模作样，可是妈妈回来后摸了摸我刚关上的电视，对我发起火来！回想一下，我那天什么也没有干，妈妈布置的任务，我一样也没有完成。
这件事让我特别有感触，我浪费了这一天的时间，这一天我再也回不去了。对照这篇阅读让我更加明白了：我在虚度光阴。在我轻松的闲过的时候，别人已经保质保量的完成了许多事儿。因为我虚度光阴，所以到最后时间变得非常紧迫。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这句话让我铭记在心。
我有一个朋友学习非常好，我问他：“学习的秘诀是什么？”他只告诉我一句话：“把握时间，做一个追赶时间的好学生。”通过这句话，我自己下定决心，一定要做一个追赶时间，而不是被时间追赶的好学生。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。同学们让我们做一个遵守时间、追赶时间的好学生吧！
失去的,将无法挽回小学作文
学完了失去的一节课这篇课文后，我明白了我失去了一节课，失去了宝贵的时间。
想起来是那一次，我期中考试考得并不出色，考的一塌糊涂，简简单单的题错一大堆。我心想，我怎么在期中考试的时候糊涂了一下。我回去被妈妈知道我的成绩，妈妈肯定会骂死我的'，我该怎么办呀。
上课了，老师开始上新课了，上的是语文百花园二，老师在讲台上一边讲，我在下面想。心中一直有个石头悬着，不肯落下来。我在心里打咕噜，我该怎么办，是把成绩隐藏起来，是丢掉这个成绩，还是把这个成绩给妈妈。我冥思良久，还有什么办法，就用一封信来表达我的歉意，我在纸上写着，心里觉得十分羞愧。写完后我又专心的写改了一遍，并看了一遍。然后继续听课，可是我还是听不进去，左耳朵进右耳朵出，根本没心思吗。三十分钟过去了，我十分高兴，心想，yes，马上就要下课了，我可以专心的去想了，不用受别人的打扰了。下课后，老师把我叫进办公室，对我说，这节课你都在干什么，心根本就不在教室里，没有心思专心听课，怪不得你的成绩直线下降，提高不了。
听完老师的话，我才知道自己已经失去了一节课，别人在这节课里学会了写作文，可我什么也没学到，我只是在这节课里想办法。时间一去不复返，我失去的一节课永远也无法补回来。
时间一去不复返，我们要珍惜时间啊。
失去的,将无法挽回小学作文
回忆以前，妈妈经常帮我洗衣服、烧好吃的菜、买零食给我吃。而我呢？却不以为然，不仅不珍惜妈妈的一番心意，还有意的破坏，来气妈妈。整天就想着如果妈妈走了有多好，自己多快乐，多逍遥。从来没有想过自己还是一只翅膀没有长全的小小鸟，离开妈妈会是怎样。
妈妈真的出去了，要走三个月，当我听到这消息时，我是打心眼里高兴，可是高兴之余却有一点儿留恋，甚至还有点伤感。心中还有一种莫名的恐惧，因为我不知道接下来的生活会是怎样。
妈妈走后。起初，我有一点儿想，可仔细一想，妈妈走了，不还有爸爸嘛。谁料，爸爸先是对我百依百顺。可是后来却变了，变的那么懒惰。餐桌上从此再也没有了我爱吃的`麻婆豆腐，只有了那让人看着就反胃的胡萝卜。
妈妈走了一个星期后，家里全变了样里里外外都是脏兮兮的，我的零用钱用完了，成绩也下降了，爸爸也从来没有过问过。不仅如此，还经常发脾气，弄的我整天都很郁闷。
这时候，我才知道妈妈对我来说是多么重要，心里有一股暖流在心里翻滚着，说不出的滋味。
妈妈回来之后，我对她比以前更好了，每天早上第一个起床，起床后就立刻读书，不让妈妈因我不自觉读书而操心。
“失去了才懂得珍惜”，希望你要珍惜你所拥有的，莫等“失去”了才来后悔！
失去的,。
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失去的滋味小学作文
失去双手的滋味真不好受，我真不知道那些残疾人是怎样生活的。
这次我就体验了失去双手的滋味了，我们玩了一个十分有趣的游戏，那就是先学残疾人是怎样穿衣服的。我先把衣服脱下来，然后再试着穿上，规则是手指不能张开，手指一张开就算违反了规则，所以我一定要小心，首先我用嘴巴咬住，然后再把衣服一甩衣服就穿上了，可是拉链还没拉上来，你们别小看这个动作，这个动作虽然对我们来说是很容易的，但对那些残疾人是很不容易的动作，我学着用嘴巴咬那个拉链，可是半天都没拉上来，有些人都对自己失去了自信心了，就不拉了，还有我们班上的周起洋，她拉这个拉链都出了一身的汗，最后他会是没拉上来。唉！这个游戏真困难呀。通过这次游戏，我知道了残疾人为什么能在这种困难的生活中生活下去，是因为它们有顽强的意志，是因为它们能在困难的生活中来磨炼自己，所以它们能在这种艰苦、困难的`生活中踏踏实实的努力生活下去。现在许多的政府都在一起来帮助那些需要帮助的残疾人，而且为他们建了残疾人专门走的道路，为了它们建那些残疾了的小朋友建了残疾人的学校，还建了我们经常在公共汽车上的看到的残疾人座位，所以如果我们看到残疾人的时候，我们应该主动让座给他们。
我有时在回家的路上，我会看见有些人在嘲笑那些残疾人，这说明了它们十分不尊敬那些残疾人，我相信他们一定会得到报复的。我们现在还没不是残疾人，所以我们应该好好的珍惜这美好、快乐的生活！
失去的作文
我把所以的人都看的太轻，以为每个人都只是生命中的过客而已。我以为这样做够酷，也够唯美。因为我太小了，也太幼稚了，以为这个世界跟白色一纯洁。这个世界没有我想的那么纯洁，那么美好，那么唯美。
no2。
她叫葶。我唯一的朋友。我是个自私的家伙。我对每个人都很冷，我把它叫做个性。葶是唯一一个让我不这么对待的人。她对我很好。即使我不理她。她说我很可爱，可爱到单纯，可爱到简单。我从来没把她当朋友，直到她离开之后。
no3。
我想起她说的一句话“如果注定要分离，又何必让这两个人在一起呢？而且要让她们成为对方的唯一呢？老天爷就真的这么残忍吗？“或许她说的很对。我和她确实成了朋友，成了知己，可老天爷还是让我们分离了。“或许老天爷怕我们真的成为了唯一，在离开的时候会心痛，所以他不想让我们心痛，所以他宁愿我们是素不相识的人，这样的话，在走的时候就不会心痛了。“我静静地的回答了她。她没有说话，只是很安静的去想我说的'那句话。
no4。
我喜欢和她围着大大的操场走，只是为了聊天，说我们的话。我会讲那种很凄美的故事给她听，她会静静地听，说只要我们的结局不是那样就好了。我们下课后会经常的去操场上走一圈，去说那些凄美的故事。
no5。
我喜欢写很多的文字，她也是。她喜欢写小说，我喜欢写散文。她的每一个故事都是以幸福告终的，她说我喜欢凄美，但希望现实不是这样的。她就是那种善良的白痴的女孩。她很傻，傻到可爱，傻到让人觉得她是个天使，很快乐的天使。
no6。
她爱吃零食，却瘦到另人羡慕。她吃起来很多，多到可怕，多到让别人以为她不是女生。可我喜欢她这点，可以让我食欲大增。因为看到她吃的很开心，吃的很舒服。或许这也是她的优点吧！
我不想再说什么，因为这个故事很长。
我以为这个故事会一直延续。
可它还是结束了。
因为她走了。
到那个她一直认为很唯美的地方去了。
到那个让她幸福的天国去了。
不再相信永远，因为没有永远。橡皮可以擦去错字，时间可以抹去当初，而ok绷带隐藏不了伤疤，就像上帝带不走记忆一样我会记住--有你的日子。
失去的
2、男朋友快生日了，不知道送个什么好，他喜欢狗狗可是养狗狗又很麻烦，纠结死了，谁能出出注意啊。
3、如果在乎都是靠嘴说那么哑巴怎么办。
4、狗狗死了。好难过。满屋子都是回忆。
5、今天又不由自主地想起我家狗狗，死了己快五个月了，在我的意识中感觉它还话着……，哎!我的心依然很痛，很痛……，希望它一路走好，我的孩子。
6、我们也有朋友，狗狗也有朋友。失去亲人的痛苦是无法形容的。我们在驾车行驶的过程，请多多注意这些迷路的羔羊。一不小心就会夺走他们的生命。
7、朋友的狗狗死了……哎……心里怪难受的……元旦在天堂好好的。
8、梦到自己家里养的所有的猫猫狗狗都死了，特别难过。醒来想到其实他们早都死了，更难过。
9、现在想起你也就酸酸的笑笑哭都哭不出来。
10、你当我是个鹞子，要么把我放了，要么然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心酸。
11、生活没有好好对我，手机摔坏了，买了新的。狗狗被车轧死了，回家都没有狗狗了。
12、听说朋友的一只狗狗意外死了，我居然难过的失声痛哭，其实我并没有那么坚强。
13、你可能就是注定孤独的命，你命里就是在克这些小动物猫猫狗狗的，养一个死一个，养一个死一个，但你还是养。明明失去的时候这么痛苦，可却一直在这样的失去复失去。
14、你幸福就好了，别管我有多心痛有多舍不得。
15、你说你囍情话可我却是一个不会说话的哑巴。
16、陪伴我年的狗狗死了被我奶奶送给觊觎吃狗肉的人给剥皮炖了我放学回来什么都没了。
失去的作文
女孩总是微笑地看着他，看他专注的神情替玫瑰浇水施肥，看他用期待的眼神注视着眼前的盆栽，每当此时女孩总会想起，当她与他第一次相见时，男孩正是用这样的神情注视着她。
在男孩用的灌溉培育之下，日子一天天过去，玫瑰也长也了芽，生也枝叶……。
男孩迷上了吃药、上网与bbs，常和一群朋友玩在一块，几天不找女孩是常有的事，女孩越来越难找到他。女孩很担心他。
一天，他惊喜地看到玫瑰长出了第一个花苞，高兴地打电话给女孩，等了很久电话的女孩，开心地听他用兴奋的语气说着：很快我就可以送你一束我亲手种的玫瑰花了！
男孩依然成日成夜地去玩，在家的时间越来越少，一天，当他回到家，低垂的玫瑰仿佛知道主人回来了而微微地抬起头，可是男孩太累了，倒在床上就进入了梦乡，第二天又匆忙地出门去。
许久未见到男孩的女孩，终于来到男孩的家，她看到干枯的玫瑰却仍残留着一片花瓣，似乎不放弃地在等着她，也许玫瑰也知道它的主人曾经那样用爱去灌溉它，就是为了让女孩能看到美丽的玫瑰绽放。女孩看到地上有一张相片，是另一个女孩。灿烂地笑着，是自己也曾有过的笑容。女孩看着奄奄一息的玫瑰再看看镜中憔悴的自己，不禁滴下了一滴眼泪，而残存的最后一片花瓣也在此时落下。
回到家的男孩着急地奔向窗台，却看到原本放置玫瑰的地方放着一盆仙人掌，还有一张字条。上面是女孩秀丽的笔迹：我走了！送你一株仙人掌，它不用时时地浇水与照顾，但是不管多耐旱的植物，也会有枯死的一天。
男孩终天醒悟，他一直把女孩的温柔的等待视为理所当然，却忘了她毕竟不是一株仙人掌，而此时他只能喃喃地说：你是我心中永远的玫瑰花。
人往往是在失去以后才知道珍贵，愿你我好好把握珍惜眼前的一切，无论是在爱情方面……亲情或友情亦是如此。
失去的
2、世界上最珍贵的是得不到和已失去。
3、每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。
4、你的依恋，让我感觉只是幻觉，却又让我如此依赖。
5、因为爱你，我想我和我的青春全部走样了。
6、关于我有多想念你，一切语言都显得苍白无力。
7、爱情最可怕的模样，是使人疯使人魔使人浑然失去自我。
8、失去记忆我的世界能不能够风平浪静。
9、拥有并不一定的快乐失去并不一定的忧伤。
10、海绵不能失去宝宝。蜡笔不能失去小新。
11、没用的东西再便宜也不要买，不爱的人再寂寞也不要依赖。
12、只是再也回不到那年的夏天，再也拾不起当时对你的依恋。
13、记忆是相会的一种形式，忘记是自由的一种形式。
14、那曾经炙热温暖的心，在情感殆尽的世俗中失去温度。
15、我失去过更珍惜拥有多庆幸我是我被你疼爱的我。
16、一个人的心,有两个心房.左边是爱情,右边是亲情.失去哪一边,都会让你生不如死.!
17、无所谓失去，只是经过而已。无所谓失败，只是经验而已。
18、偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。
19、曾经的缘分用风来轻描淡写，那我们的失去的记忆你把它随风掩埋。
20、有些路，我们只能走一次。有些人，我们注定要失去。
21、下辈子我要做你的一颗牙，至少，我难受，你也会疼。
22、以往害怕，是害怕失去一个人，如今害怕，是害怕失去信仰。
23、你若离去，我也不愿独活。爱情比生命价更高。比如虞姬和项羽，比如貂蝉与吕布。
24、我不敢说自己一生都会喜欢你，至少在能看见你的岁月里，只想对你一个人好。
25、你不能专心的爱我也没关系，只要你别分心去爱别人。
26、可能我只是你的生活中的代替品，只有我傻傻的把你当做生活中的必需品。
27、每个人的心里，都会有那么一个你永远不会提，也永远不会忘的人。
28、在无数个睡不着的晚上，习惯性地闭上眼睛，安静地想念一个人。
29、你说你是我的人，我当真了，我要你是我的人，一辈子。
30、如果一个男人不对你啰嗦了那么你已经失去他了。
31、我心疼你，疼到忽略自己。我相信你，信到怀疑自己。
32、我知道我不算最好的,但是你要记住,失去了就再也没有了。
33、是不是太容易得到的都会不认真珍惜，早知道如此，当初我就高傲得不轻易低头。
34、你离开的这几天我突然发现，买来的苹果不是放两天就会自动脱皮的。
35、你不懂我的时候，就算我把我心掏给你看，你也看不懂。
36、有些人这一辈子都不会在一起，但是有一种感觉却会藏在心里一辈子。
37、一个人对另一个人任性是因为依赖，而后对这个人不敢任性是害怕失去。
38、我和他说分手的时候他说他慌了他没想过会失去我。
39、思想太少可能失去做人的尊严，思想太多可能失去做人的快乐。
40、我失去了你，就像海绵宝宝失去小蜗一样。
失去的作文
一个人坐在轮船的甲板上看报纸。突然一阵大风把他新买的帽子刮落大海中，只见他用手摸了一下头，看看正在飘落的帽子，又继续看起报纸来。另一个人大惑不解：“先生，你的帽子被刮入大海了！”“知道了，谢谢！”他仍继续读报。“可那帽子值几十美元呢！”“是的，我正在考虑怎样省钱再买一顶呢！帽子丢了，我很心疼，可它还能回来吗？”说完那人又继续看起报纸来。
的确，失去的已经失去，何必为之大惊小怪或耿耿于怀呢？
许多人都有过丢失某种重要或心爱之物的经历；比如不小心丢失了刚发的工资，最喜爱的自行车被盗了，相处了好几年的.恋人拂袖而去了等等，这些大都会在我们的上投下了阴影，有时甚至因此而备受折磨。究其原因，就是我们没有调整去面对失去，没有从上承认失去，只沉湎于已不存在的东西，而没有想到去创造新的东西。人们安慰丢东西的人时常会说：“旧的不去新的不来。”事实正是如此，与其为失去的自行车懊悔，不如考虑怎样才能再买一辆新的，与其对恋人向你“拜拜”而痛不欲生，不如振作起来，重新开始，去赢得新的。
每个人都有过失去，但对其所持的却不同。有的人总是向人反复表明他失去的东西有多么好，有多么的珍贵……还有好多人则不同。比如，他们在失去了原有的工作之后，不是一味地，而是主动寻找新的工作；他们，失去并不意味着，失去后还可以重新拥有。这才是者应具备的。
失去的作文
时间国里，时间国王正在为一个问题而烦恼。
“怎么会……我们王国的时间表，竟然有一段时间失踪了!”
的确，当有一天，时间国王去看魔力时间表时，竟然发现没有下午14：00——16：00的时间竟然没了!
“这可怎么办才好，其他的4个王国都是靠我们国的魔力时间表作息的，一旦魔力时间表少了一段时间，必将引起大乱啊!”国王喃喃道。
“陛下不要着急，我想肯定是有一个人偷走的。不过目前我们只知道那个人的手法独特，且没有留下一丝痕迹。而且偷窃的前提是，必须拥有法力，这在我们国家，可是只有您和王后、公主才有魔法啊!”一位大臣说道。
“你的意思是，是我们三个的其中一个偷的?这不可能!除了我们之外，别的国家有人也有法力啊，怎么只有三人呢?”国王问道。
“唉……这样的话搜索范围又大了一点啊，自己国家挨家挨户搜查到还好，可是总不能到别的国家去搜吧?”警察局长说道。
“不对!我想，最有可能的是那个国家!”刚才那位大臣又说话了。
“嗯?”众人都纷纷疑惑。
“你是说……夕阳国家?那个国家也的确是最有可能的.，多年来，他一直反对我们严格控制的时间表。和我们的恩怨颇深。”国王这才说道。
“呵呵，夕阳国家只有一位拥有法力的人，那就是——怪盗捷克!他早就对我们的时间表看准了，我明天就把他抓过来!”罗公爵说道。大家也一致同意。
于是捷克被带到了这里。
“说，是不是你偷的时间?”国王质问道。
可是捷克一言不发，国王盘问了好几次都没成功。于是他只能让下人将捷克带入牢中拘捕。
这个时候，罗公爵问了一个问题：“捷克，假如你是小偷的话，你觉得小偷的动机是什么?”
“我……”就在捷克将要说出来的时候，又突然停住，呆呆的望着罗公爵没有说话。
“嗯?”罗公爵哼了一声“我一定会找出答案的!”说完他就走了。
又是一个早晨，晴天预示着一切将会和平。
当国王派人去狱中寻找捷克问话的时候，却并没有发现捷克的踪影，只是留下了一张纸条。
“真不愧是大盗捷克，”国王捡起纸条，喃喃道：“在这种情况下也能够逃脱。”
然而，就在他看纸条的时候，呆滞了。
纸条上写着：
偷的时间我分给4个国家了，每个国家平均半小时。我不希望所有的国家都照你们那种古板的时间表来作息，让他们有时间吧!
众人默然。