优秀作文是一篇内容丰富、观点独特、结构合理、语言得体的写作作品。下面是一些经典的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所帮助。
欢乐的夜晚
熬夜，是我从来不敢想象的，但那次衢州行让我体验了前所未有的熬夜是什么感觉。
我们几个从未谋面过的女生，因为父母的关系，在衢州行时相遇。刚出发的前一个夜晚，我想着，反正我们也是素不相识，干脆各顾各的，要是想在一起玩，还是费好大的工夫介绍自己，这过程少不了尴尬。
可谁想到，几个同龄的女生聚在一起丝毫没压力，没说两句就打破僵局，热乎地一塌糊涂。因为发现彼此有个共同的爱好，都是芒果台的小粉丝，都喜欢看周六晚上芒果台的“偶像来了”。当天正逢周六，我们就求大人给我们几个小孩子单独开一个房间，没想到爸爸妈妈们居然爽快地答应我们的要求。节目还没开始，我们聊得很high了，大家一起背着“偶像来了”各明星的台词。这个共同话题让我们越聊越投机，喜欢谁不喜欢谁，观点相同，真是好有默契啊！
越聊越起劲，其中一个女孩，用手机放起了音乐，大家开始乱舞了，我们几个在床上蹦啊跳啊。没有大人管束的夜晚，哪舍得睡啊！好久没这样放纵了，充满欢笑的床，见证了友谊的房间，我们的笑声欢语给这个陌生地方的夜晚增添了不少热情。
欢乐的时光总是过得特别快，等我们渐渐有了睡意的时候才发现窗外都亮了。
那个让我难以忘怀。
欢乐的暑假
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太阳正在天空中燃烧。
想起想起,我便想起我那充满计划了......
今年的暑假,有些与别不同,我决定了今年暑假要学我最爱的乐器------小提琴,我想:一放暑假后,便马上去广州天河去学小提琴,我的同学常常问我:如果用一种材料来做一个小提琴,我会选择用水晶做.的因为水晶十分晶莹剔透,多漂亮啊!!但是,我现在只是初学,不用那麽昂贵的小提琴,所以我现在只买一个‘红棉牌’的小提琴吧，待我长大后，才买它！
另外，有一个很不高兴的事儿要告诉给你们,我的数学考试只有８０分和８７分，所以妈妈要我到姑姑家去补习，活该！活该！
这个暑假，最令人期待的是我可以到广州的芙蓉嶂游玩，妈妈说：那儿有可以泡温泉，又可以游泳，还可以．．．．．．听说那儿的风光迷人！
我的暑假又开心又精彩,希望你也有个完美的暑假!!!
欢乐的作文
我在92小学已经学习了六年，其中最让我难以忘却的就是我们92小学的足球队。
92小足球队历史悠久，因战绩突出在乌鲁木齐市享有盛名。学校经常邀请乌市其他学校的足球队进行联谊赛。可以说，飞扬的'足球队是我校一道亮丽的风采，也是92小的特色名片之一。在三四年级时，我是专业球迷，一下课，就往球场跑，看见足球比赛就兴奋，和我一样的球迷不在少数，汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族……各民族同学加油声、欢呼声融为一体，各民族同学头碰头地商量战术。真是绿茵场上激情飞扬，绿茵场外活力四射。
五年级时，我由铁杆球迷升级为校队专业球员。队友大多数是维吾尔族同学，他们训练有素，足球高超，我很荣幸能加入这个大集体。足球教练全是少数民族老师，汉语说得不是很流畅，但是总是给我们耐心地讲解。后来，维吾尔族同学争先恐后地当起了“小翻译”，为我们讲不懂的战术。我们一起欢笑、一起奔跑、一起挥洒汗水、一起刻苦训练、一起承担责任、一起在绿茵场上奔跑，成为胜似兄弟的好朋友。
那是一场比赛，我们的队员伊尔帕受伤了，我们十分担心，看着他那痛苦的样子，我们都很难受。他的手打上了石膏，不能上场，我们依旧带着他观摩比赛。老师说：“伊尔帕，你要快点好，我们可指望你呢。”伊尔帕笑着说：“我会的，我也相信我的那些好哥们会在我不在的时候赢下比赛。”我们也努力训练，不辜负他的期望。
在区级比赛的决赛中，我们的对手是乌鲁木齐市第78小学。虽然78小学的队员们人高马大，速度和身体素质也比我们强。但我们的脚下基本功非常扎实，最重要的是我们团结一心，传球率非常高。
我们渐渐打出了实力，在我们高频地传球下，78小学的防线崩溃了，我们便竭尽全力向前进攻，这时我们所有人只有一个想法：只能赢，不能输。在比赛过程中也有人受伤，在我们互相鼓励下，最终以4比1打赢了78小学。在拿起奖牌的那一刻，我们围成一个圈来庆祝，每个人都开心极了。
后来老师叫我们吃饭，我们大家坐成一桌，有说有笑，回忆过去训练时的美好时光。这时队长说：“为什么我们能赢，因为我们团结，我们是最好的兄弟，所以组成了最好的团队！”
是啊，我们跨过语言和种族的障碍，成功组成了一个强大的团队，成功变为了无话不谈的好兄弟！
欢乐的校园
我们学校一年四季都充满了欢声笑语。
春天随着柳树伸出嫩绿的手臂，小草探出了尖尖的脑袋，就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里，到处都是淡淡的清香。在操场上，到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声，我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。
炎热的夏天，整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看，同学们专心致志地跟着老师朗读着，生怕错过一丝丝知识要点，全然不顾天气的炎热，老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。
秋天履行着它的承诺，在那朗朗的读书声中，每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事，在秋风的吹拂下，久久不肯散去，这种热烈的学习氛围深深地感染了我，激励我们好好读书。
寒冷的冬季来临时，我们丝毫没有被吓倒，在体育课上，笑语弥漫了整个操场，我们暂时放下了学习，宽大的操场成了我们欢乐的海洋，我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳，有的同学练跑步，有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学，一会儿盘踢，一会儿直踢，一会儿背踢，甚至还有人做出倒钩姿势，花样百出，看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气，连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。
欢乐在校园，一年四季的信使记录下我们成长的足迹，留在我们的脑海里，挥之不去，那里面保存着最自然的快乐，无法比拟的欢乐。
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欢乐的日子
欢乐的春节，我们是忙碌的收礼者，大包小包的礼物像一座座连绵的山群，遮住了我沉闷的伤口，重新绽放欢乐的花朵！
我的欢乐日，只有惊喜与笑容，没有哀伤及难过，只有红包和玩具；没有考卷及作业，荷包满满的走回家，欢欢喜喜过新年！平常上课累死人，放假时候乐翻天！欢乐的假日，为所欲为真快活，玩电动、玩游戏，有趣的事情，一样接一样！
欢乐的暑假
期末考试结束了，开始了。
七月四日的清晨，我和妈妈一起回老家去看爷爷奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速，我和妈妈在高速出口的休息处休息了一会儿。这时妈妈说：“羡予，要不我们去妈妈的同学家玩一会儿？”我说：“好的。”
我和妈妈、阿姨一起去了太极洞。太极洞里没有空调，但里面很凉快。我们先去了旱洞，然后坐船经过水洞，最后到了天洞。洞里有许多钟乳石，它们的形状很奇特，有的像竹笋，有的像柱子，有的像幔帘。于是，导游就把它们称为石笋、石柱、石幔。天洞有几百个台阶，当我们走出出口时，发觉我们已经到了山顶。我们还骑马下山，真是开心极了！
接着，我们继续赶路，傍晚时刻到了奶奶家。看见了我的弟弟毛毛，他才一岁多，很可爱。还不会走路，在院子里爬来爬去。他还最喜欢拿电话机，因为话筒里有嘟嘟嘟的声音。早晨，我们一起去河里抓鱼。一会儿就抓了两条，可我一不小心摔了一跤，鱼儿又跑了。晚上，我们在露台上一起看星星，星星一闪一闪的，漂亮极了！
过了几天，我和妈妈又去了外婆家。炎热的天气使树上的知了不停的叫着。开心的时刻总是过的那么快！一个星期后，我和妈妈回到了昆山。
老家的暑假生活让我念念不忘！明年我还要回老家过暑假。
欢乐的作文
今天，老师让我们演一个小剧场，大家都很开心，但是教室炸成了一锅粥。
第三组我觉得最有意思，名字是《上课》。尹鹏超演的老师问：“1=1=？”有一位同学说：“等于3！”老师说：“你长大一定会得痴呆症，祝你痴呆成功！”然后老师又问：“2×2=？”有一位同学说：“老师，等于猪。”然后又自己打了一个对号。老师又说：“你更会得痴呆症。”付俊涵演的'第三位同学趴在桌子上睡着了，而且还裹着手指头，做着白日梦，好玩极了。老师问他：“你的手指头很好吃吗？”他回答：“的确是，中指芥末味，大拇指橙子味，小拇指柠檬味……”第四个同学上课带玩具，还玩玩具，老师把他批评了，但过了一会儿，老师也忍不住了，和同学一起玩玩具。你们想想他是个老师，老师和同学一起玩儿，这是多么可笑的事呀！
第一组最无聊，一个人在那里叨叨，说什么都听不明白，自己还笑得哈哈哈的，真是奇怪！
第二组虽然有我演的，但我也不是很满意。就是觉得人家第三组自己动脑编的剧本都比我们照着书演得好。
我喜欢演小剧场，很好玩。
欢乐的校园
今天下午的风雨操场洋溢着欢乐的气氛，学校组织我们观看了相声、双簧和快板儿表演，大家都被节目深深吸引了。
表演精彩极了，相声风趣幽默，绘声绘色，时常让人捧腹大笑；双簧生动滑稽，惟妙惟肖，让人意犹未尽；快板儿韵味十足，朗朗上口，让人拍手叫好。每个表演的风格不同，形式不同，但都同样精彩，令人印象深刻。
这次演出不仅给我们带来了欢乐，更让我们对中华民族传统曲艺有了更深的了解。我觉得相声、双簧、快板儿都是传统文化的瑰宝，人民智慧的结晶，它们以欢乐的形式把笑容带到人们的脸上，用诙谐的语言和搞笑的动作给人们带来启发，往往让大家在欢笑间明白一些道理。我觉得这种传统文化值得传承，更需要保护。我们班也有一些同学很擅长相声表演，我想他们正是被这种传统文化深深吸引并成为了小小的传承者。记得在上学期期末叙事的时候我们也表演了相声节目，我至今仍然记得有趣的片段，那次期末叙事也正是因为有了相声这类节目而精彩难忘。今天，这个平凡的一天也因为有了传统曲艺表演而变得不平凡。
在大家的欢笑声中，一场精彩的表演圆满结束，我们收获了对传统曲艺的认识和对传统艺术的热爱。我期盼着传统曲艺表演再次进入校园。
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欢乐的暑假
夏天，我们一家人都匆匆忙忙的洗漱好，换好衣服，又匆匆忙忙地吃早餐，就拿着昨晚准备好的行李赶出门了。
我们刚出门口，邻居家都问我们去哪，当时，我们真的太赶时间了，都已经起晚了，还要一出门就被人到处问去哪，爸爸没有理他们，他接着就出去截车了。因为我们要赶着上飞机，飞机不等人的嘛！所以我们还不是要好像去“逃难”似的。
上了飞机，我才感觉到，原来，我的心爱的布娃娃没有拿，唉，真是悲催啊！我就这样傻傻的哭了起来，我一边哭一边想，我为什么要哭呢？！我突然觉得我好神经质啊！这又不关爸妈的事，是因为早上起来我们太赶时间了，再加上我有轻微的健忘症啊。我的妈呀，又犯病啦！！！
我眼泪停了下来的时候，我搓一搓眼泪，睁开眼睛。我发现我刚刚哭的时候，好像哭得很大声哎，现在，悲剧发生了，全部人都看着我，用他们那愤怒的眼神，瞪着我，卧槽，刚才发生了啥事？！
原来，飞机师被我这‘一场大哭后’吓到了，全部乘客都吓到了。喝着水的，喷了出来；吃着东西的，一样，也喷了出来；更严重的是，空姐端着的饭，饮料，都倒了！空姐没有怨我，她说是她不小心的，空姐人真好，她说我哭的时候，很可爱。到底哪点可爱啦？快疯了，我这一哭，可惹出了不少祸来。
到了我做梦都想去的地方，我便转忧为喜。
这就是北戴河，哇塞！到了这地方，我净想着怎么玩。“不过，该做的事情总要做的。”“不怕，”我立刻安慰自己，“来这里就是要玩的，而不是想着其他事情。好，让我们抛开一切烦恼，尽情地玩吧！”
遇见新朋友。
来到了酒店，我立刻放下我的行李，以0。0000000000000（此处省略一万个零）的速度，跑出去。可能是因为跑得太快了，撞上了一个女孩。
我忙说对不起，那个女孩，不知道是为什么，也和我说对不起，明明就是我撞到了她，可她为什么要和我说对不起？难道我又犯病了吗？可我记得是我撞了她啊，好奇怪啊。
那个女孩说：“我刚刚走路不小心，撞到了你，不好意思啊！真是很对不起。”
“不，不，不，是我跑得太快了才撞到你的，你不用说对不起的。说对不起的应该是我。”
那个女孩笑了，说：“我们做朋友好吗？”
我高兴地说：“好啊好啊，我最喜欢交朋友啦！”
“你叫什么名字？”那个女孩问我。
“我叫蓝依霏，你呢？”我说。
“我叫舒悦祺。”那个女孩说。
“你好！”我高兴地说，“我又有新朋友了，好开心啊！”
接着，我把悦祺带到了房间。
妈妈问，“这是……”
“阿姨好，我叫悦祺。”悦祺不由自主地介绍起自己来。
“你好！悦祺。依霏，你又有新朋友了哦！”妈妈说。
“呵呵！”我笑了起来，又说，“妈妈，我们出去玩咯。”
“恩，小心点啊，3点要回来啊。”妈妈又开始唠叨起来了，我都已经5年级啦，我会小心的啦，不用别人提醒也会知道出去玩要‘小心’玩够了我也会按时回家的。
激烈的斗争。
我们刚跑出去玩，就见到了我的死对头，庄淑瑜。后面还有几个跟班，以为自己是暴力女就这么厉害啦，我还是king呢。
她一见到我就嘲讽我来，“哟，怎么那个蓝依霏也来这了。”
“那个人是谁，怎么说话这么讨人厌啊，加上样子也很讨人厌。”悦祺说。
“你……”庄淑瑜气得脸都青了，然后又说，“我还想问你是谁呢！你竟然敢问起我来了，找打是不？”
“哎，你别以为你身手好就行了啊！别欺负我朋友。警告你，你敢欺负我朋友，你就死定了！”我气愤地说。
“不怕，她打不过我的。”悦祺说。
“好啊，那我们来比较一下，怎么样啊，如果你输了，你就给我滚。我输了，我就滚。”庄淑瑜说。
“好啊。我不怕，我就不信我打不过你。”悦祺说。
“加油啊，悦祺。”我说。
开打了，庄淑瑜一只脚踢过去，但是，悦祺没有受伤，她闪过了。到悦祺了，她把她学过的柔道，跆拳道，结合在一起。结果，庄淑瑜输了。庄淑瑜很不甘心的样子，说，“我不甘心，你学过跆拳道，我也学过，你学过柔道，我照样也学过。可我为什么打不过你。”
“因为你太大仇恨心了，你都忘记了以前了。”悦祺说。
“什么，这是什么回事？”我说。
“算了吧，庄淑瑜，你不该和我打，要知道，你可是我的学妹啊。你打不过我的。”悦祺说。
“哦，我想起来了，你就是和我学跆拳道和柔道的学姐。”庄淑瑜说。
“你们的事，你们私下解决。悦祺，我们走。”我说。
“恩，好的。”悦祺说。
悦祺要离开了。
我和悦祺刚来到海边，我们便聊起了有趣的事，但是，刚聊完没多久，我一看手表，已经3点多了，这下可给妈妈给急死了。她肯定以为我失踪了，或者迷路了。我刚想牵着悦祺的手跑回酒店，但是，悦祺一副伤心的样子，说：“你回酒店吧，我先不回了，我要离开了。”
“你要去哪里？”我问，“为什么？”
“我得了一种绝症，在我1岁的时候就有了。”悦祺说，“这一天是我在这9年来最开心的一天了。你是我最好的朋友，我会永远记住你的。我们刚认识的时候，我不告诉你，是因为我不想让你伤心。再见了，朋友。”说完，悦祺就倒下了。
我便大哭起来，骂苍天，“你为什么要这样对悦祺，这不公平！”
再见了，悦祺。
我立刻送悦祺去医院，然后打电话给妈妈。
妈妈赶到了。可是，悦祺，她……死了。
我抱着医生哭起来，说“反正有什么办法，都要用，主要能救活人就行了，不管用多少钱，都要把她救活。”我第一次这么关心朋友，可能，这就是我以前不关心人，上天给我的惩罚吧。
“我们已经尽力了，对不起。”医生说。
“妈妈，”我便又抱着妈妈哭起来，“上天为什么要这样对悦祺，悦祺她做错什么事了？”
“依霏，别哭了，悦祺不是说和你是最好的朋友吗，你应该好好珍惜这个朋友。”妈妈说。
“恩，我一定会珍惜这个朋友的，永远。”我说。
“悦祺，再见了。”
欢乐的青奥会作文
20xx年南京将举办举世瞩目的青奥会，好期待啊。这使我展开了幻想的翅膀，飞向智慧的青奥。
走进体育馆，我大开眼界。周围的体育用具排放整齐，高大的体育馆足有40多米高，让人觉得自己是多么渺小啊！
我期待的青奥会，是活力四射的。瞧，早已来到体育馆的运动员个个摩拳擦掌，拉开弹簧般的韧带。走进赛场，大家把这几年的努力爆发出来，个个自信满满，等待比赛的那一刻。
青奥会比赛有篮球、马术、击剑、铁人三项……，我最喜欢看的是篮球，看，一开始就白热化了。抢到球的那一方还没来得及投球就被对方抢了过去，对方刚跳起来投球，被另一方“啪”的一声把球扑在地下了，精彩瞬间，另一方拦着对方冲了过去，把对方一顶，球飞了出去，歪打正着得了3分。由于那一方拦人犯规是对方附加1次投球，气的无语，我在旁边看的瞠目结舌。
第一场结束，接下来将是啦啦队队员表演。啦啦队队员们满面笑容、动作显得十分活力，他们的衣服在灯光的照射下金光闪烁，我被这场面感染了，中场休息的篮球人员也这热血拉拉操打气来了。他们没有失望，也没为上场的失误而沮丧。接下来他们会更出色的表现自己的实力。
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欢乐的夜晚
“中秋，八月十五，月儿圆。”中秋节那天，天上下着绵绵细雨，我们在喧闹声中开始了晚餐。
今天，晚餐有好多的佳肴：清蒸螃蟹、红烧鱼、番茄炒鸡蛋等。妈妈她们在大桌子上吃，而我、赵飞哥和赵慧姐姐在小桌子上吃螃蟹也不吃饭。别看我们才十几岁，我们可以把一锅的螃蟹给吃掉了呢。我和赵飞哥哥的吃法：我把螃蟹的蟹黄都给了赵飞哥，而赵飞哥把爪子给我。因为我喜欢吃爪子，而赵飞哥喜欢吃蟹黄，所以我就“大方”地给他了。眼看大人们快吃完了，我更开心了，因为他们吃完了可以陪我们玩。
游戏开始了。大姑姑在一旁绕圈，突然赵飞哥直冲到大姑的怀里，我问大姑：“大姑，你知道到你怀里的是谁?”“赵飞。”大姑一口咬定。眼看游戏的孩子一个一个的失败，现在只剩下徐文轩了。只要他冲进去，拿到杯子我们就赢了。但最后功亏一篑，文轩被抓住了。虽然游戏很有趣，但也掩盖不住失落的心情：因为没有地方洗澡，所以我们都得回兴化了。我依依不舍地跟奶奶再见。
这个中秋，虽然没有赏到月，却也度过了一个!
欢乐的春天
不知是谁给小草捎了一封信，小草看了，马上穿上鲜绿的衣服从土地里钻了出来。小花看见小草穿着衣服出来玩耍了也不甘示弱，穿起鲜丽的衣裳，也从土里钻了出来。蝴蝶看见小花和小草出来比美，自己也穿上五彩缤纷的礼服飞了出来，在花丛中飞舞，好像在显示自己礼服呢！
我喜欢春天，相信许多朋友也喜欢春天！
春天是温暖的，春天是欢乐，春天是一幅画！
希望大家可以珍惜在春天度过的时光，我们的手可以让春天更加美丽！
作者：李玲艳。
欢乐的童年
每个人的童年是不同的，但是每个人的童年都充满天真，洋溢着快乐。正处于欢乐童年的我们，每天都在编织着美丽的梦，梦中有酸甜苦辣咸。
说说我最开心的那一次吧！大家在游乐场里玩过充气大滑梯吧！那样高的滑梯，比楼房还高，一节一节五彩缤纷的台阶，插在两个滑梯中间，显得整齐有序。一步一步爬上那个台阶，里面是一个不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床，又软又有弹性，轻轻走一步就会被弹起来。
当时我弟弟也在上面玩，他站不太稳，好不容易扶着蹦床的边缘站了起来，我就使出全身力气猛烈的跳几下，这时，蹦床像地震似的，弟弟晃了两下又歪到了。我站在一旁，一边轻轻的跳着，一边得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟闹够了，我用手抓紧上面的第一个台阶，脚用力蹬地就爬了上去。我继续爬，像登山似的。终于，我爬到了“山顶的山洞里”，这里面比外面略微黑一点儿，只是，这里面比较矮，若站起来，顶子会碰到头。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！闪烁的过山车呼啸而过，那样高的摩天轮慢慢滚动，瞧瞧就惊险无比，何况上面还有很多人呢。再向下看，哎呀！这么高，我不敢下去呀！这可怎么办？突然，我紧张地手一滑，一下子没有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一开始很紧张，滑着滑着，心情一下子变好了，非常开心起来。这时，从脚下涌过来一股凉凉的风，像自来水一样冰凉，一下子冲在我的脚心上，似乎就是这股风把我拉到下面去的。我感觉没有那么害怕了，于是，又爬上去继续玩。
每一次从上面滑下来的时候，感觉是不同的。有时会感觉自己就像一只小鸟儿，飞快的下来。有时又会感觉自己是山谷中的泉水，缓缓流下。
这次，我玩得十分开心。
希望我的童年就像一朵绽开笑脸的桃花，美丽而精彩。千万别像一朵快要凋谢的梨花，短暂谢幕，空留遗憾。
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欢乐的节日
春节，是我们中华民族最重大的、最。家家户户忙着贴春联、买年货、吃馄饨和汤圆，人人都沉浸在欢乐的气氛中。我们家也不例外，人人都忙得不可开交，准备过春节啦!
一大早，我便被那接连不断、震耳欲聋的鞭炮声给“叫醒”了。
傍晚时候，当最后一丝丝阳光逝去后，星星当空照，晚上的欢乐丝毫不亚于白天，千家万户都欢欢乐乐、热热闹闹的。我、爷爷、姑姑、妈妈、爸爸，一家人高高兴兴地围坐在一起，桌上摆放着美味佳肴，不禁让我们想起这一年中我们曾经付出的艰辛和汗水，想着想着，爷爷便唠起了一些趣事，大家聊着，其乐无穷……时间在不知不觉消逝。
团圆饭吃完后，我们开始守岁了，大约7点多，我们期盼的《春节联欢晚会》开始啦!这《春节联欢晚会》精彩纷呈，且年年不同，今年的节目中有优美婉转、跌宕起伏的美曲，有扣人心弦、惊心动魄的表演，有神秘莫测的魔术……这些节目看得我目不暇接。
当我们看得入神时，被“轰”的一声吓了一跳，向外看去……啊?不知不觉已经12点了呀!爸爸在外面放五彩缤纷的烟火呢!五颜六色的烟花在空中绽放，有的宛如一把把巨大的花伞撑了开来;有的像一条条金色的巨蛇，一边吼叫着，一边朝着天空腾飞;有的像一朵朵争奇斗艳的花朵，竞相开放;有的好似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花篮，采摘鲜花，怀抱琵琶，轻拨银弦，还有的宛如一朵朵菊花，花瓣细而长，不一会儿，空中便出现了“流星”、“雪莲”、“珍珠”、“瀑布”……让人赏心悦目，烟花把原本枯寂的夜空装饰得热闹非凡。大家都出来了!小区里广场上人山人海，大家有说有笑，一起度过了美妙、热闹的春节。虽然已经深夜了，但是，欢乐像兴分剂一样，让大家精神抖擞，没有一丝丝睡意。
欢乐的一家
“一个家，叔叔、爷爷、兄弟和爸妈。”这是《小梦想，大梦想》中的歌词，在我们家中也有爷爷、奶奶和爸妈。当然，也少不了最最重要的我了。在我们家，可发生了许许多多有趣的事情呢。
有一天，我正站在那镜子面前臭美。我一会儿摆着各种的动作，一会儿又像模特似的走路。妈妈正好看到了这一幕，她忍俊不禁，笑着说：“还装模特呢，等你长高后再说吧。”我心中十分恼怒，突然灵机一动，说：“那我不变成圣人了。”妈妈果然上当了，说：“为什么呢？”我一边用手从脚指到头说：“因为，我这身体可是由凝聚的智慧和浓缩的精华而构成的。”妈妈见一计不成，又生一计，说：“那你脖子上的痣是怎么一回事呢？”我说：“痣和智是同一个读音，所以这可是智慧的斑点。”妈妈见说不过我，便一边哼着歌，一边装作没听见我说的话似的走了。
而在晚上，我们家又上演来一场抢遥控器大战。我和老妈同一战线要看电视剧，与要看足球赛的老爸对敌。
爸爸眼疾手快，率先抢到了遥控器，正要看足球赛。哎，我却一个猛扑扑了过去，夺走了遥控器，交给了前来支援的妈妈，并用眼神示意妈妈快跑。可妈妈还没走，爸爸便用一只手抱住我的脚，另外一只手去抢遥控器。眼看爸爸就快抢到遥控器了，我只好使出我的“臭脚神功”把我老爸给熏晕了。
然而，结果却以戏剧性的方式收场啦。原来老妈抢到遥控器后十分得意，放松了警惕，被爷爷一个箭步冲了上来，夺走了遥控器，调到了戏曲节目。爷爷和奶奶这老两口有滋有味的看起了电视来了。
这就是我爱的家，，而你们的欢乐一家又是什么样子的呢？
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欢乐的曲线
有益的活动经验:。
结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣.
培养幼儿大胆作画及互相合作的能力.
活动准备:。
彩带(人手一份),画笔若干,代表天空,陆地,海洋的画纸三张。
活动与指导:。
(一)让彩带跳舞。
与幼儿一起手持彩带,随音乐有节奏的舞动.在游戏中感受曲线.
引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线.
引导幼儿自由舞动彩带,从不同方向感受不同形态的曲线.
1,提问:(1)跳舞的彩带象什么?(小虫,蛇,水……)。
(2)它是怎样动的呢?请小朋友用食指画一下它是怎样动的好吗?
教师记下幼儿画出的彩带的样子.
(三)作画:。
出示挂图,找一找画面上少什么?(气球少线绳,蝌蚪少尾巴,小鸡少虫吃)。
分三组,自由绘画,巡回指导.
组合画,并点评.
(四)游戏:。
反思与建议。
小一班:邢星。
首先在选材方面,非常适合小班幼儿,尤其是我班幼儿,活泼好动,喜欢发表自己的观点.而此活动正好投其所好,让幼儿在游戏中感受了曲线美.同时让幼儿大胆表现自己的情感体验.这也正好符合了《大纲》中艺术领域的目标要求.
其次,此活动给幼儿创造了宽松的环境,让幼儿充分发挥了其想象力,让其自由创造想象.本活动还摆脱了教师教一笔,幼儿学一笔的旧方式,让幼儿根据自己的经验,在感受中有所体验,效果也很好.
其不足之处,就是在让幼儿想象"曲线"象什么的时候,如教师引导方式再生动一些,让幼儿的想象更丰富,效果会更好!
欢乐的春节
”爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每到这个，家家户户都贴上了新的春联，关于春节，还有很多习俗，比如：看春晚，吃年夜饭，收压岁钱等等。
今年春节吃年夜饭很特殊，因为外婆在一大锅饺子的其中一个饺子里放了一个硬币，并诡秘地对我们说，今晚谁吃到这个带有硬币的饺子谁今年就有好运。听了外婆的话，我有一点儿激动，心想，现在到了拼运气的时候了。过了一会儿，外公，爸爸妈妈的饺子都吃完了，可是他们没有一个人是吃到有硬币的饺子。这回我总算放松了，但是我也一直没有吃到那个有硬币的饺子。此时我发现我的盘子里只剩下一个饺子了，这是我开始紧张起来，如果我还是没有吃到那个有硬币的饺子，那么外婆一定是在骗我们。于是，我把最后一个饺子放进了嘴里，嚼了两下，感觉有一个硬邦邦的东西，接着我把它吐了出来，惊讶地发现是一个硬币。顿时，我那紧张的心情烟消云散，心中窃喜。
我喜欢春节，喜欢和家人团圆。
欢乐的曲线
目的：
1.结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。
2.培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。
准备：
绉纸彩带，彩色笔，事先贴有小鱼的大画纸，录有快慢两段音乐的磁带，教具鱼一条。
过程：
一、让彩带跳舞。
1.与幼儿一起手持彩带，随着音乐有节奏地舞动，在游戏中感受曲线。
2.引导幼儿跟着音乐边舞动彩带，边观察曲线。
3.引导幼儿自由舞动彩带，从不同方向感受不同形态的曲线。
二、观察曲线的画法。
1.请个别幼儿说说彩带是如何“跳舞”的。幼儿每说出一种，教师就请大家舞动彩带模仿。
2.教师根据音乐的节奏变化，用彩带舞出不同方向的、不同形态的曲线，并将其“记录”在黑板上。
三、在游戏情境中作画。
2.幼儿以小组为单位，听着音乐共同表现自己体验到的各种曲线。
3.引导幼儿观察自己画的曲线，说说它们分别像什么。
4.让幼儿把彩带塞在裤腰扮作小鱼，游到每个“池塘”去看一看，选择一个自己最喜欢的“家”。
评析。
在设计美术活动时，教师除了要重视孩子的生活经验，还必须重视孩子的年龄特点。小班美术活动《欢乐的曲线》中，教师根据小班幼儿直觉行动思维的特点，通过有趣的游戏形式建立良好的师幼关系，创造了相对自由、轻松的活动情境。活动中，教师首先根据节奏变化示范了各种方向的曲线，并赋予一定的意义（如水草、波浪），然后引导孩子把自己体会到的各种类型的曲线以组画的形式表现在画纸上，让孩子在动中体验，在玩中发展，充分体现了小班美术活动游戏化的特点。
欢乐的课间
大课间活动开始了，同学们排着整齐的队伍，穿着洁净的校服，英姿飒爽地走进操常同学们各自走到自己的位置上，精神饱满的面对着主席台。
操场上响起了广播操的音乐，全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操，音乐变得轻松愉快，同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操，我们全校同学都做的很认真，动作整齐有力。
下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央，第一个上网表演的是我们队的冯继莹，她表现得非常好，动作轻松自如，下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张，因为面前有很多同学看着我，但我看见冯继莹做的这么好，我也充满了信心，终于把动作全部做完了，如释重负。
在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队，他们都在认真地练习着，等待着表演。武术队得开始表演了，他们表演的是太极拳和打拳，他们的动作刚强有力，还有艺术体操的同学，她们跳起来好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他们玩得很开心，很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。
音乐节奏变了，我们要会到自己的位置上做放松操了，同学们跟着马教练认真地做着，我们的大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍，穿着洁净的校服，英姿飒爽地走进操常同学们各自走到自己的位置上，精神饱满的面对着主席台。
操场上响起了广播操的音乐，全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操，音乐变得轻松愉快，同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操，我们全校同学都做的很认真，动作整齐有力。
下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央，第一个上网表演的是我们队的'冯继莹，她表现得非常好，动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张，因为面前有很多同学看着我，但我看见冯继莹做的这么好，我也充满了信心，终于把动作全部做完了，如释重负。
在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队，他们都在认真地练习着，等待着表演。武术队得开始表演了，他们表演的是太极拳和打拳，他们的动作刚强有力，还有艺术体操的同学，她们跳起来好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他们玩得很开心，很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。
音乐节奏变了，我们要会到自己的位置上做放松操了，同学们跟着马教练认真地做着，我们的大课间活动在一片赞扬声中结束了。
欢乐的童年
每个人都要有属于自己的童年。或喜或悲，而我的童年却是欢乐大于伤心。
记得是7岁的时候回老家。那时老家在农村，农村小孩多，我在那里认识了几个朋友。黄金林书是我们村出名的捣蛋鬼。
第一天我们商量了一下去那玩。有的说去玩斗鸡，捉迷藏。突然不知是谁冒出一句钓鱼，我们大家都没有反对的，全票通过钓鱼，就回家拿鱼竿、桶、鱼食。然后在小树林集合。
人全部到齐后，我们就出发了。在路上小胖黄金林，也不忘捣蛋，他在我们前面走，不时往后转弄鬼脸。还有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，摇来摇去。我们被他逗得哈哈大笑。他一看我们笑了，自己也笑。
到了细沙湖。我们选好位置。开始钓鱼了。掉子掉子，捣蛋鬼黄金林座不住了。去一边捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心痒痒了，把鱼竿一仍，去捉蝴蝶了。黄金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麦地里，他想等蜻蜓落在麦尖上在以一个迅雷不急掩耳盗铃子式捉住它。蜻蜓落在了麦尖上。黄金林猛地一扑，啊。你知道他扑到什么了吗。哈哈，是牛粪。他扑到牛粪里了。一路上我们谁也不想和他在一起。我们都多得远远的。只有狗狗跟子黄金林。黄金林到村口时，有n条狗狗跟着黄金林。的确狗改不了吃食。
哎，以经没有了。在美也只是曾经。在想也只是过去。
欢乐的春节
愉快的春节终于到了，快跟我一起走进这个吧！
我们乡下过春节的时候可热闹了：打扫屋子，贴对联，吃团圆饭，拜年……不过，我最喜欢贴对联。
除夕一大早，妈妈就把我叫醒了，我穿上衣服，一出我的房间，就看见了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们正忙着：爷爷奶奶正在扫院子、挂灯笼；爸爸妈妈在贴对联。我说：“妈妈，我也要贴对联。”妈妈说：“好啊”。于是我拿着对联和胶水朝大门前跑去。
选对联、抹胶水、贴、矫正，还真是个麻烦的活，费了九牛二虎之力，总算把对联贴好了，看看我的手和脸，红一道黑一道，就像唱戏的大花脸。
贴完了对联，我去帮爷爷奶奶扫院子，我扫得很快，可回头一看，一点也不干净，再看爷爷扫的，我明白了。我弯下腰，一下一下扫，果然好多了。
时间过得真快，不知不觉就下午了，妈妈和奶奶开始包饺子，很快夜幕降临了，一桌丰盛的年夜饭快做好了，这时，我赶紧拿出鞭炮，想放却又不敢，爷爷看见了笑呵呵的过来帮忙，噼噼啪啪的鞭炮声和着全家人的欢声笑语，还有热气腾腾的饺子，香喷喷的菜，我家的年夜饭可美了。
初一一大早我就穿着新衣服，和爸爸一起去村里各家各户拜年，和村里的小朋友一起快欢乐乐地玩耍，尽情享受过年的美好时光。
欢乐的春节
20xx年的春节刚刚过去，这是四年来我在吴江过的第一个春节，也是我度过的最快乐的春节。
大年三十的晚上，我可高兴了。吃完年夜饭后，不管男女老少都聚集在小区的空地上，大家都拿出了各自的烟花放了起来。顿时，整个小区发出了巨大的响声，美丽的烟火在小区上空绽放，大家欢呼起来。回到家，一看时钟8点了，我迫不及待地打开电视机开始观看精彩的春节联欢晚会。另外一边妈妈正在包饺子，她给我们透露了一个小秘密：其中有两个饺子里包着钱哦！
我怀着期待的心情迎来了第二天。大年初一，我起了个大早。我们要吃饺子了，会是谁吃到钱呢？吃到钱的人代表这一年“财源广进，事事如意。”我吃了第一碗，没吃到。这时爸爸已经吃到了一个。我焦急万分。只剩下一个了。我吃了第二碗，还是没有吃到，锅里只剩下两个了，我敢肯定其中有一个是包有钱的，我可是已经饱了，真是“心有余而力不足”啊！爸爸的饭量大得惊人，最后两个还是被爸爸吃掉了，想想这也正是我们想要的结果，爸爸可是一家之主啊！接着我收到了爸爸和妈妈给我的两个红包，让我喜出望外。
这真是一个。
欢乐的树林
美丽的一天开始了！
远处，连绵起伏的山峦上空，有一只黄色的小鸟在湛蓝的空中飞来飞去，原来，它在寻找小伙伴。清澈见底的小河边有几棵大树，就像擎天柱一般，笔直地站在小河旁。像是在保护清澈见底的小河。
绿油油的草地上开着许多火红火红的花朵儿，就像很小的太阳。
在清澈见底的小河中有几条小鱼在水里游来游去，就像在玩猫捉老鼠的游戏。鱼儿们在水中自由自在、快快乐乐地嬉戏、玩耍。
绿油油的草地上来了灰兔一家，原来它们来做体操呀。
一碧如洗的天空中鸟、绿油油的草地上的兔子们、清澈见底的小河中的鱼儿们，玩得真开心啊！在这美丽的树林里，动物们尽情欢乐，花草树木尽情歌唱。
江苏常州实验小学三年级蒋志城。
江苏常州武进区湖塘三年级:蒋志城。
欢乐的童年
通过本课的教学，启发学生的记忆和想象，运用学过的知识和技能大胆的画出具有欢乐气氛的童年生活。
引导学生回忆出童年生活中印象最深的、最欢乐的事情并画出来。
把想象出来的东西大胆的画出来。
1、出示儿童生活的图片。
2、播放一些儿童歌曲片断。
3、板书课题：
1、你的童年生活中印象最深刻的事是什么？（如：在什么地方玩过，开展过哪些活动，作过什么有趣的游戏等）请详细描述。
2、学生讨论回答，师小结。
3、出示“”学生作品。
4、根据学生作品讲解别人的童年生活。
1、教师根据学生描述，在黑板上画出一些风景和场景。
2、学生添加人物，包括“自己”，注意人物表情。
3、用想象作补充，再请同学补充场景、人物，完成构图。
教师下班辅导，及时出示好的构图，提示：构图饱满。
命题画。
1、回忆。
2、描绘。
4、联想补充。