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一个四季如画的校园作文
我的校园是丽水市著名的.囿山小学，它是有着百年历史的一所学校。
走进校园首先映入眼帘的是宽阔、干净又整洁的大操场。操场上有一圈红色的塑胶跑道，中间有两个标准的篮球场，还有一处跳远场地。操场的西面是司令台，每个星期一都会在这里举行隆重的大升旗和庄严的国旗下讲话。
操场的南面有一幢三层综合楼，是一二年级小朋友的学习场所。操场的北面有两幢教学楼，靠近操场的五层教学楼是三四五六年级小朋友用的。在它后面也有一幢五层教学楼，它是我们的综合实践楼，我们在这栋楼里上音乐课，做科学实验。两栋楼之间有个大花坛，花坛里种了各式各样的花草树木，花朵开放的时候，吸引来了许许多多小蜜蜂和小蝴蝶，小蜜蜂在花间采蜜，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花坛旁边有一棵苍天的香樟树，一年四季不管什么时候树叶都是那么碧绿，鸟儿总在树上叽叽喳喳地唱着歌。
这就是我美丽的学校，我爱我的学校。
风景如画的校园五年级作文
我们的校园像画一样秀丽，像森林一样充满生机，像大自然一样广阔。
在学校的南门有一块长方形的大理石，上面雕刻着“杭州市保俶塔实验学校”十个大字，左边还有一墙的荣誉奖牌，这就是我的学校。
进了校门，柏油路两旁高大的梧桐树象学校的保安，时时守卫着校园的安全；路的左边是个银灰发亮的大橱窗，里面展示着：卫生安全、学校校规、最佳学生小报……而路的右边则是一幢拥有六层高的社团楼：空模、车模、机器人等等一些社团课就是在这里上课的。
走过柏油路，就来到学校充满生机的小花园，春天迎春花、桃花、梨花……百花齐放，可爱的松鼠、美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂最喜欢来观赏我们春天的花园了！
走出小花园，来到学校中心的圆形广场，广场左边是一幢高四层的教学楼，红的`墙、蓝的杆，走廊的小花坛里开满了迎春花。教学楼有四十间教室，可以容纳下我们一到五年级的所有学生。广场的右边是初中部。在这里，随时可以听到我们朗朗的读书声！
接下来让我们去教学楼左方的拥有250米跑道的椭圆形大操场。操场周围是高大的柳树，那细细的柳枝在春风中摇曳，就像在操场上欢快跳跃的女同学一甩一甩的辫子。红的跑道，绿的草坪，每天，我们都在那儿跑步、升旗、做早操、踢足球。那是个欢腾的地方！
我们的校园春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪皑皑。我爱我那风景如画的校园！
风景如画的校园作文
我爱闻名遐迩的五里桥，我爱欢声笑语的游乐园，但我最爱的还是风景如画的校园。
春天的校园，一片生机盎然。在教学楼旁的草地上，小草偷偷从土里钻了出来，探出头向四周张望着。一朵朵美丽的小花开放了，露出它们笑咪咪的脸庞，它们吸引来了蝴蝶和蜜蜂来做客。可想而知，小花园热闹非凡，不仅招蜂引蝶，连那些小观察家都拿着放大镜仔细地观察探究一番。
夏天，操场旁的大树棵棵长得枝繁叶茂，尤其是那棵“百年”榕树更是舒展开了枝叶，真是枝繁叶茂。树下片片绿茵是乘凉的好去处，同学们三五成群地在树下谈笑风生，打完篮球的大哥哥满头大汗，也到榕树下休息。而榕树沙沙作响，犹如一位慈祥的老爷爷正和他们低头耳语。
秋天，天气变得凉飕飕的，同学们都穿上了长衬衫。这时校园里的树美极了，长出了小太阳似的叶子，突然一阵大风吹过，那些“小太阳”就像被箭射到了一样落了下来。
冬天，大榕树还是苍翠欲滴，它摇着身子好像在笑身旁那些“小秃头”树呢！我们和大榕树一样充满活力，裹着厚厚的棉袄，活力四射地在校园奔跑嬉戏，成了校园里最美的风景。
校园的风景作文【热门】。
风景如画的校园作文
四季风景如画的校园夏庄小学是一个美丽的地方，当幼小的我第—次来到这里的时候，就被它深深的吸引了。校门口正对的是像小院子似的小花园，花园里有高高的假山、清澈的水池，碧绿的草坪上还有两只鹿——鹿妈妈和鹿宝宝。鹿宝宝仿佛被孩子们欢快的笑声吸引，探头张望。鹿妈妈抬头看着这只调皮的小鹿，眼里露出慈爱的目光。就这一眼，我喜欢上了这个美丽的地方。
我在这个美丽的校园里慢慢长大，四季的美丽景色让我流连忘返。
春天，操场上的小草从土里偷偷探出了小小的脑袋，好奇地看着外面的世界。远远望去出现了一幅诗人笔下“草色遥看近却无”的景色。广玉兰像和其他花争着报春一样，在高高的枝头绽放那美丽的`容颜，引得我们围绕在它身边啧啧赞叹。小花园里各色鲜花争相绽放，争奇斗艳，让人看了心情非常舒畅！迷人的香气引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤忙碌，我们在花丛中穿梭欣赏。阶梯教室前的柳树垂下柔软如丝的枝条，在春风吹动下，梳起了长长的头发。阵阵春风吹来，柳条渐渐变绿，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
夏天的天气非常炎热，各种树绿得逼你的眼！坐在像伞一样的大树底下的我们既舒适，又可以凉快。教学楼前的小花园是我们的最爱。下课了，我们来到小花园畅谈自己的见闻和喜怒哀乐，有人从小花园外走过也是只闻其声，不见其人。当我们听到老师的声音时便猫着腰，偷偷溜走。如果遇到下雨天，我们便来到教学楼前广场上的水湾里嬉戏打闹，别有一番乐趣，虽然把衣服鞋子弄湿会招来老师的训斥，但我们依然乐此不疲。
秋天，它是会魔法的仙女。它用它的衣袖抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。它挥一挥手，蓝蓝的天空，各种奇特的云彩变幻莫测。这时小花园里果树上结的果子吸引了我们的注意，黄黄的果实挂满枝头，远远望去让我们垂涎欲滴。于是，课间我们便来到小花园，派一个人望风，其他人偷偷溜进去，轻轻摇动果树，果子掉到地上，我们便迅速捡起来，顾不上擦一擦便放到嘴里，咬一口，甜美的果汁溢满口腔，真爽！然后我们把其他的果子装进口袋，带回教室和其他人分享。
冬天，银装素裹的校园别有一番风姿：树木戴上了白色的帽子，房屋围上了白色的围巾，操场的草坪上盖上了厚厚的白色被子，地面上铺上了白色的地毯。甬路两旁的冬青显得比以前更加强壮了，像一排站岗的士兵，守护着校园。下课了，教学楼前、甬路上、操场上到处是我们的身影。我们打雪仗、堆雪人、扔雪球，偶尔老师也会加入我们的行列，欢声笑语充满整个校园。
如画的校园作文
缕缕清风袭来，眼前的校园顿如被打开了闸口版泛起层层波纹，这如画的校园便向人们展现出独属于它的静谧与美好。
漫步校园，看那一方水塘，清幽的池水下有鲤鱼在与水藻缠斗，而白色砖块建立的石拱桥飘飘然高踞在水塘上，倒有几分风趣。每三五步，路边都会有一株树木栽种，或是形成波密树荫的樟树，或是9月沁人心脾的桂花树，或是坚立挺拔的银杏，都是丰润勃发的生命。
沿着台阶往上走，教学楼矗立在面前，它无言着，沉凝着，一砖一瓦都显得恰到好处，它的外墙被风吹雨打着，但当斑驳的目光洒下，仍是令人柔和温暖的。伴着岁月它迎来了一群群学生，又送走了一班班学子，它是包容的，学生们步入长廊，便被它融入了学习的天地。我们在这里一起努力学习知识，学习为人处世，我们的感情在这里凝聚，彼此的梦想在这儿交汇。教室不仅是上课的地方，更是承载了我们梦想的地方。
我们一天天地进步，书一页页地后翻，我们一直朝前方奔赴。每当做到难题，怎么也解不出，身心疲惫着，我会趴在桌子上休息一会，恰好能望见窗外万里无云的青田，有着朵朵白云飘浮着，阳光温柔地洒向大地，叶子泛着淡淡的金色光晕，风中传来清新的气息，疲惫与倦怠仿佛也被卷走了，只余闲适。再看看周围的同学，他们依然埋头苦干，奋笔疾书，我深吸一口气，继续做题目，不要让笔尖停止跳跃。
正是少年时，骨子里都爱恣意，下课后操场上经常有人奔跑，散步成大闹的，脸上大多洋溢着灿烂的笑容，在一天的忙碌紧张的校园生活中，在操场上的肆意可谓是放松无比了。而放学后的校园很舒缓，没有上课时的专注，也不是课间的换了，天空高邈，仿佛能看尽花开花落，云卷云舒。走在校园的小道上，一阵微微凉的轻风拂过脸颊，耳边是三三两两的交谈与脚步声，突然觉得惬意无比，哪些散落在校园角落里的光影岁月，都将成为内心一份美好的感动。
校园如一幅长画卷，你我皆是点缀其上的诗，或叙述，或点评，但在这幅美丽的长画卷上，我们也要收货自己的那份美丽。
一个四季如画的校园作文
我爱我美丽的校园，我爱校园里的香樟树，我爱校园里的野花和小草，可我更爱校园里的桂花树。
春天到了，校园里的桂花树已经长出新叶了，叶子是翠绿的，刚长出的叶子像一个刚出生的婴儿沉睡在梦乡中，在阳光的照耀下叶子一天天长大，在春姑娘的抚摸下增添了许多生机。
到了夏天，春天的“婴儿”慢慢舒展开来，翠绿的叶子特别密，挨挨挤挤的绿叶占满整个枝头，好似一把撑开的伞，和小伙伴玩累了，就在桂花树下休息，感到极其凉爽，热意全消，在桂花树下多么舒服啊！
秋天刚到，我就巴望着让桂花树上含苞待放的花骨朵儿快点开放，可它就像一个淘气的小精灵，你让它开它偏不开，等你不理它的时候，它就像是一个知心朋友突然开放。桂花开了！原本不起眼的地方成了桂花的天堂，走在校园的大门口，就可以闻到一阵桂花的清香，站在桂花树下，微风一吹，桂花轻轻飘落，像在跳舞的花仙子，落在你的头上，落在你的身上，你就好像忘掉了一切烦恼，又好像下了一场金色的桂花雨。我爱这美丽的桂花树我爱这沁入心脾的.花香。这桂花树定会永远的刻在我的心中，久久不能忘却。
校园因为有了桂花树而变得更加美丽，更生机盎然！桂花树为整个校园增添了一道亮丽的风景线。
如画的校园作文
走进我们的校园，首先映入眼帘的是一条匍匐的长龙，横跨在教学楼中的连廊花架，连接着南北教学楼，像一条通向知识的桥梁，贯穿其中。
我们的连廊花架布满了许许多多的紫藤树藤，密密麻麻的树藤绕在一起。它的枝干是棕色的，弯弯曲曲的，如一个个在树枝上的粗蚯蚓。树枝多的让人眼花缭乱，毕竟是初春，紫藤花开的不是很茂盛，东一串，西一串，近看像一串串珍珠，远看像一串串葡萄。它们如一个个仙女在空中翩翩起舞，似乎在欢笑，在不停的茁壮成长，它们似乎坚定执着的说：“我要开花，我要结果！”如一个个新生的种子。每当我来到连廊花架，一阵阵清香不由自主的扑鼻而来，让我深深的陶醉其中，幽静的花香，使人神清气爽，忘记了一切烦恼。它们的颜色十分鲜艳，有暗红的，有粉红的，有紫的，花多得数不胜数。花瓣紫中带蓝，中间有嫩黄色的花蕊，是那么亭亭玉立，如一个个小精灵，欢蹦乱跳，可爱极了。有许许多多的同学成群结队的来这里玩耍，热闹极了！
夏天到了，紫藤花凋谢了，长出了繁茂的叶子，叶子也是椭圆形的，颜色浓得发亮。它的形状真多啊，有长的，有短的，有粗的，有细的，各不相同。一片片叶子狭长而柔软，十分美丽。嫩嫩的叶子，多得让人数不清，叶茎又细又长，叶子越长越大，青翠欲滴，那么多叶子，仿佛为我们撑起了一把大伞，在太阳的强烈照射下，一串串阳光穿过层层叠叠的树叶，在地上仍有斑斑点点细碎的日影。
秋天，紫藤树叶上披上了金黄色的新装，浓密的黄树叶点缀着一串串新生的果实。枯黄的叶子从树上欢快地蹦下来，像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，最终安安稳稳地回到大地母亲的怀抱中。它的果实豆荚，这时已经长得很高了，鼓鼓的，好像要迫不及待准备出芽，真是调皮！
冬天，紫藤树光秃秃的，虽然它没春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，一夜白雪飘过，连廊花架银装素裹，花架上的鸟儿叽叽喳喳，成了同学们穿梭南北楼的“避雪港”。这样的连廊花架，是不是多了一份温暖情怀呢！
我爱我的校园。
风景如画的校园作文
我的校园，就像美丽的仙境，四季都有着它独特的美丽，每一个季节都美不胜收。
春天，万物复苏。在花园里，百花争艳、姹紫嫣红、竞相开放，小燕子在树林里来回穿梭，柳枝吐出点点嫩芽，小黄鹂在枝头唱着春天的“主题曲”，蝴蝶们在跳着美丽动人的舞蹈。
夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，校园里的大榕树像一把又大又高的绿色太阳伞，它枝繁叶茂、绿树成荫，为我们遮风挡雨，榕树上知了不停的叫着：“热呀！热呀！……”
秋天，花园的菊花有黄的、白的、粉的，真是五彩缤纷、五光十色。大树的叶子如蝴蝶一般翩翩起舞，小草也换上了金色的衣裳。
冬天，其他大树光秃秃的站着，像守卫校园的战士，等待春天的到来。而松柏依然翠绿，给冬天的校园增添了一分生气。
我的校园，春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天落叶缤纷，冬天不失生机，一年四季我热爱我的校园。
如画的校园作文
我的母校是广东省廉江市第三小学，这里一年四季风景如画。
春天，校园里花坛的花竞相开放。有的躲在草丛里，像一个害羞的小姑娘;有的高傲地抬起头，像是要对世界宣告它是最漂亮的;有的略微低着头，像一个做错事的小孩子，正在接受父母的批评……春风拂过，花坛里的花摇摇摆摆，散发出沁人心脾的香味。辛勤的小蜜蜂忙碌地采着蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好一番热闹的景象。
夏天，教学楼前的大树枝繁叶茂，叶子扎堆似的一片连一片，不让一丝阳光透到地面上。不管是在艳阳天还是小雨天，我们都可以在大树的庇护下，自由自在地玩耍。
冬天，我们南方虽然不会下雪，但是温度很低。一下课，一些怕冷的同学就跑到操场上，三个一群，五个一伙，做着热身游戏，构成校园里最亮丽的一道风景线。
这就是我的学校，一所四季都令人着迷的学校。
如画的校园作文
我们的校园是个风景如画的学校。
刚进校门，映入眼帘的.就是学校的小花园，花园里有小水池、银杏树、桃花等许多美丽的花朵。我最喜欢小水池，因为水池里有许多条又肥又大的金鱼，它们在水中自由的嬉欢，好快活啊！水池的上面还有一尊金鱼的雕塑，每到节日的时候，都会从那条金鱼的嘴里喷出泉水，池子里面的金鱼会在水池里蹦来蹦去，还不时地吐着泡泡，好像在说：“过节了，过节了”。
花园的后面有一个大操场，操场上有篮球架、乒乓球台、健身器等体育器材。上课时，操场上一片寂静，只有一点点声音的时候，那就是有人在上体育课。下课时，操场上一片欢声笑语，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在热烈的讨论问题。
操场的前面是我们的教学楼，教学楼总共有四层，它的顶端有一面五星红旗。我们的教室在二楼，我们班总共有四十八个人。上课时，教室里静悄悄的，同学们都在认真的听讲，下课时，教室里就沸腾起来，有的在讨论问题，有的在看书，还有的在擦黑板……每个同学做的事情都不一样。
我的学校它就是我的第二个家，我非常爱我美丽的校园！
如画的校园作文
我的校园，就像美丽的仙境，四季都有着它独特的美丽，每一个季节都美不胜收。
春天，万物复苏。在花园里，百花争艳、姹紫嫣红、竞相开放，小燕子在树林里来回穿梭，柳枝吐出点点嫩芽，小黄鹂在枝头唱着春天的“主题曲”，蝴蝶们在跳着美丽动人的舞蹈。
夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，校园里的大榕树像一把又大又高的绿色太阳伞，它枝繁叶茂、绿树成荫，为我们遮风挡雨，榕树上知了不停的叫着：“热呀！热呀！……”
秋天，花园的菊花有黄的、白的、粉的，真是五彩缤纷、五光十色。大树的叶子如蝴蝶一般翩翩起舞，小草也换上了金色的衣裳。
冬天，其他大树光秃秃的站着，像守卫校园的战士，等待春天的到来。而松柏依然翠绿，给冬天的校园增添了一分生气。
我的校园，春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天落叶缤纷，冬天不失生机，一年四季我热爱我的校园。
教师评语：习作首尾呼应，条理清晰。作者抓住校园四季的不同景色，恰当运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地展现了每个季节校园独特的美。通过细致的描写，字里行间表达了，对校园的深情热爱。
如画的校园作文
我们的学校位于风景优美的廖家沟河畔，学校有高大挺拔的百年桂花树、巍然矗立的钟楼、视野开阔的红色运动场……我最喜欢的，要数我们的银杏树广场了。
春天，银杏树的树叶郁郁葱葱。那颜色说浓也不算浓，说淡也不算淡。绿得鲜艳，绿得耀眼。
夏天，银杏树的枝干变得粗壮了，那枝干差不多和我们的手臂一样粗壮，树皮光溜溜的。
秋天，是收获的季节，枝繁叶茂的银杏树上结了许许多多黄绿色果子，果子挂在树上，向我们讲述丰收的喜悦。银杏树的叶子从绿油油慢慢变成了黄灿灿，满树的黄金叶。一阵秋风吹过，那些叶子纷纷扬扬从树上飘落下来，跳起了欢快的舞蹈。同学们在银杏树下奔跑着，追逐着漫天树叶。我捡起了飘落的树叶，那树叶就像一把小扇子，闻起来有一股涩涩的清香味，那就是秋天的味道。
在冬天，阵阵刺骨的寒风吹过，银杏树变成了“光杆司令”，但仍然挺直腰杆在风中站立着。白雪姑娘不忍心了，轻轻地落在银杏树的身上，给它们盖上了薄薄的被子。
这就是我们美丽的校园一景，我们每天在风景如画的校园学习，实在是太幸福了！
如画的校园作文
我们的校园美丽极了，四季风景如画。
春天，校园里繁花似锦，迎春、月季、紫荆、碧桃次序开放。蜜蜂在花丛中飞来飞去，蝴蝶在花枝上跳舞。小草偷偷地从大地的怀抱中探出头来，像是吮吸春天的乳汁。你看，春雨来了，像珍珠一颗接一颗地落到嫩绿的小草上，晶莹透亮，闪闪发光。
夏天，天气闷热，知了在枝头不住地鸣叫，听起来让人心烦。太阳火辣辣的照着，小草被晒得都蔫了，花儿也耷拉着脑袋，一副萎靡不振的样子，它们此刻都希望下一场雨冲冲凉。忽然，天空乌云密布，雷声大作，一会儿的功夫真的下起了雨。雷声远去，雨过天晴，小草更绿了，花儿也更娇艳了，校园被大雨冲洗得干干净净。
秋天，秋风吹来，树叶黄了，小草枯萎了，校园里满是金黄的色彩。又是一阵凉风吹来，金黄的树叶都一片片飘落下来，仿佛下起了叶子雨，铺天盖地，美丽极了。
冬天，学校被冬弟弟用魔法棒变成银装素裹的世界，花木枝头一串串亮晶晶，操场也被冬弟弟变成了滑冰场。同学们在雪地堆雪人，练滑冰，到处充满欢声笑语。
我们的校园一年四季美不胜收。在这美丽的环境中，我们自由自在的在知识的海洋里遨游。美丽的校园是我们成长的乐园。我爱我们的学校。
如画的校园作文
校园，是一个通往新世界的大门；校园，是一个无穷无尽的宝库；当然校园，同时也是一副美丽的画卷。
最为熟悉的便是校园那有斜度的绿荫大道。一排排整齐的白杨，耸立在路的两旁，他们无论风吹日晒，无论狂风还是暴雨，都始终张开手热情地迎接着来来往往的师生。每天背着大书包走过这长长的斜坡，或拾级而上，内心总承载着欣欣向荣的希望。这是每天走进校园要挑战的第一道关卡。也许正是这样，我们在学习的道路上才能不畏困难，勇往直前吧！
植物园是我每天都去的圣地，记得我第一次走进去时，我就深深地沦陷其中了。艳芦莉是当之无愧的花使者，一层层此起彼伏的波浪中，紫色花儿争先恐后的竞相开放，都希望在阳光下一展风姿。但更吸引人注目的是被艳芦莉包围着的三只鹿。瞧！一只小鹿把头亲密的靠在了稍大点的鹿上，另一只则用它炯炯有神的大眼睛盯着地面，仿佛在寻找着什么。也许他们是幸福的一家子，在森林里采着蘑菇，一不小心迷路了，被困在了花丛之中；也许他们是被这美丽的花使者勾了魂，挪不开视线。
再往里走，一颗红褐色的龙血树出现在了我的视野中。这蓬勃向上的盘叶，一年四季都翠绿着，不正寓意着我们要鼓足勇气去迎接风浪，去战胜道路上的坎坷吗？且看那小桥流水，潺潺盘桓园中，水中鱼儿在欢快的嬉戏着，一见到人就东躲躲，西躲躲，好像在玩捉迷藏似的。
最吸引我的是山茶，若是夏天走近，定会有一股淡淡的香气涌入鼻腔。一层浅绿色的纱衣包裹着嫩粉的花心，尽显少女独有的娇小玲珑。和煦的清风，郁郁葱葱的绿树，潺潺的流水，植物园中的一切，都与校园构成了一卷纯天然的画卷，这里处处充满着欢声笑语，处处遍布着无限的生机和希望。
谢谢在我最重要的人生旅途中的校园生活，谢谢这如画的校园，是你，当我感受到生命的美好，是你，让我的世界充满欢乐！我爱你，如画的校园！
如画的校园作文
春姑娘来了。她送走冬的寒冷，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那灵巧的双手把校园装扮得如诗如画，美不胜收。
瞧，操场上的小草在春风的吹拂细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地跟大家打着招呼：“春风姐姐好！春雨姐姐好！”绵绵细雨为朗朗书声做着伴奏，令小草精神倍增。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，校园的紫藤架被映衬得像个天国。在紫藤架下读书的孩子个个喜笑颜开。旁边的教学楼就是天上的宫殿，教学楼上金色的大字在阳光下熠熠生辉。一只只蝴蝶在花坛中翩翩起舞，一群群蜻蜓好像飞机在进行特技表演，活泼机灵的小鸟用特殊的方式告别冬天。他们在枝头歌唱，在比赛跳高跳远。同学们在这样鸟语花香的环境里，尽情地沐浴着温暖的阳光，尽情地呼吸着新鲜的空气，尽情地吸收着知识的养分。
傍晚，热闹的校园安静了，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会，春风抚摸着花朵，花朵开心地得意忘形，跳起了迷人的舞蹈。天上的星星闪烁着小眼睛，好像在问：“你们是在开晚会吗？我来为你们照亮。”
校园的春天如诗如画！
诗画的校园作文
你画过手印画吗？今天我们班要集体画一幅手印画，看谁画的最好。相信我能干又灵巧的小手一定会画得很好看。
老师选了王怡茹的小手上去画，老师对着王怡茹的小手吹了一口“仙气”，再把王怡茹的`小手往黑板上一按，小手被袁老师紧紧地黏在了黑板上，袁老师用白粉笔顺着王怡茹的小手勾出了一个轮廓，然后让王怡茹把手从黑板上放下来，我们在黑板上看到了一只呆萌的小手。可是，这个单调的小手可不能算是手印画。
老师让我们来改一改这只小手，这就是大pk了！朱俪娜第一个上台，她把王怡茹的小手改成了一只在捕鱼的火烈鸟呢！她先在小手下边画了两条线，然后在两条线下边画上了一个头，她说：“这是一只火烈鸟，两条线是火烈鸟的脖子，那五根手指就是这只火烈鸟的大尾巴。”
终于到我们自己画手印了，我把手掌张开，印在画纸上，用铅笔勾出一个轮廓，我在手掌下画了两条弯弯的曲线，那个是蛇的头。我还在手掌里点了许许多多的点，代表蛇的血液，全班看了我画的蛇，大家都很害怕。
我们的手真神奇，可以画出千姿百态的手印画。我要给我的小手点个赞！
如画的校园作文
今天我向大家介绍一下我的校园。我的校园一年四季风景如画。
春天，校园里的大树长出新的枝芽。花坛上的花儿开了。校园里一片春景。老远望去，一片花红柳绿。
夏天，炙热的太阳把大地烤成了红色。操场上的树木郁郁葱葱。树上的叶子十分茂盛。小伙伴们在树下，跳绳，捉迷藏。玩的不亦乐乎。
秋天是个丰收的季节。校园里的树木开处，长出了黄金黄色的叶子。同学们收集着各种各样的叶子。有的像鸭的爪子，有的像扇子一阵微风吹过金黄色的叶子满天飞舞。就像一大群金色的蝴蝶飞翔在天空中。
冬天的校园。是被皑皑白雪笼罩着的。校园的瓦房面上挂满了白雪就像给房子戴上了一顶白色的帽子。同学们在操场上打雪仗，堆雪人。在冬天的校园里同学们不觉得寒冷快乐地玩耍着。
在我的校园里一年四季都是这样风景如画的。虽然我已经离开校园多年但那难忘的校园。让我怎么能不回忆呢。