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六年级四单元建议书(通用14篇)

时间:2023-12-29 07:33:12 作者:飞雪六年级四单元建议书(通用14篇)

意见和建议是对现状的反思和改进,它可以帮助我们不断提升自己的能力和水平。针对当前的状况,我建议我们应该建立健全的制度和规范,提高管理水平。

六年级四单元建议书作文

亲爱的同学们:

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

2、爱护公物大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

建议人:

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六年级四单元建议书作文

亲爱的老师、同学们:

你们好!

抬头望,朵朵白云依旧点缀着我们头顶的这片蓝天,可是,我亲爱的朋友,当你独自一人踏在这校园里的绿茵地时;当阵阵花香迎面扑鼻而来时;当那片片黄叶随风飘落时;当洁白的雪花扬洒在你的肩上时,你是否有些许的欣慰,抑或是淡淡的感伤,在每一天上帝赐予你的86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒来留意、思索一下你身边所有的一切?拥有美好的校园环境,是我们的共同心愿。用心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任,也是每一个学生的使命。

在此,我们向所有同学发出以下倡议:

(3)使用可再生材料制成的工作生活用品;

(4)出行尽量乘坐公共交通工具或步行;

(5)使用无磷洗涤剂,减少污染;

(6)废旧电池请勿乱扔,要放入指定的回收箱内;

(7)奉献社会,传递爱心,传播文明,构建和谐社会,促进社会进步。

建议人:

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建议书作文六年级四单元

建议书。

作文相信是很多学生党最头痛的作文题材之一了,不妨看看下面本站小编整理的建议书作文六年级四单元,希望对大家有所帮助。

同学们、老师们:

当你漫步在绿树荫荫的森林,当你行走于青色一片的绿茵,当你辗转于层恋叠峰之间······你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移,山花红紫树高低”的鸟鸣,如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影,如果能遇到溪边饮水的小鹿······那么,大自然会多么灵动,多么迷人。

谁不向往静谧的田园生活?谁不渴望每天看见蓝天白云?谁不期待身边有鸟语花香?听着松涛低语,鸟鸣啾啾,看着苔藓绒绒,树叶飘飘,伴着流水潺潺,鱼儿嬉戏,人都会陶醉其中。

同学们,老师们,4月10日~4月16日是我国的爱鸟周,为了让我们大家都能为鸟儿做一些有益的事,为了人类共同生存的环境,为了这个星球上的一切生物的未来,我希望全世界人们发出倡议:

伸出我们的双手,每年种上一棵树;。

做一名保护野生动物的积极宣传者;。

提倡不食用野生动物,树立饮食新风尚;。

劝说、阻止伤害野生动物的人和事;。

让我们行动起来,从我做起,从小事做起;。

让家乡的树更绿、天更蓝、水更美;。

让大地处处充满生命的绿色;。

让野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐地生活;。

让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!

敬爱的市长伯伯:

您好!

市长伯伯,从品德课上我还知道了,鸟类数量的不断下降,原来是乱砍滥伐让鸟儿们缺少了居住的家园;工厂里排放的污水污染了河里、海里的鱼,大批的鱼类中了毒,鸟吃了鱼自然就会死去,大批的鸟死去,当然也就破坏了生物规律中的食物链,这太可怕了!为了建设我们无污染的家园,为了让地球恢复往日的欢笑和健康,请接受我的建议:

1、善待地球,就是善待我们自己,为每家工厂建造一个污水处理管道。

2、善待地球,就是善待我们自己,向每个市民提议,做文明人,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟。

3、善待地球,就是善待自己,尽量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物袋或提篮。

4、善待地球,一定要杜绝乱砍乱伐的现象发生。

但存方寸地,留于子孙耕,市长伯伯,希望你能抽时间思考我的建议,为了我们美好的家园,让每个人都行动起来,做环保志愿者,那么未来的蓝天一定是碧蓝的,水是清澈的,我们人类就可以尽情享受大自然给予我们的幸福。

亲爱的同学们:

大家好!地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。地球上拥有的资源是有限的,没有了地球,没有了资源,我们别无去处。我们应该珍惜资源,保护地球环境。我在此向你们提出如下建议:

一、我们不乱丢垃圾。因为有一些垃圾腐烂后,会放出毒气,会导致人类闻到后,直接毙命;而且这些毒气会让天空中的一个屏罩破碎。

二、多种树。因为许多树木长大后,长成茂盛的森林。而这些树木所放出的氧气,会让人神清气爽。并且树能帮助我们抵挡大自然的灾难,如沙尘暴。

三、节约用水。水是我们不可或缺的资源,水为我们解除干渴,为我们补充身体所需要的水分。而且我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一。有近400座城市缺水,100多座城市严重缺水。所以节约用水是我们义不容辞的责任。

四、不浪费纸张。纸是用树造的。浪费一张纸,就相当于砍伐一棵树木。我们应该包含森林中绿色的植被。

六年级四单元建议书作文

尊敬的环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是一名小学六年级的学生。我们小区附近的环境非常好,清新的空气扑鼻而来,花儿竞相开放,时不时能听见鸟儿的歌声,清洁工阿姨也很勤劳,人们的环保意识也不错。我要感谢你们,这都是你们的工作做得好。

可是,这只是一小部分。一次,我和爸爸骑单车去爸爸的公司,一路上风沙很大,一辆辆汽车飞驰而过,排放出难闻的尾气。我们被呛得连连咳嗽,眼睛也总是进沙。空气质量实在是太差了。另外,爸爸的公司附近有一个垃圾处理厂。它采用焚烧的方式处理垃圾,因此它的附近总是灰烟四飘。但有些垃圾被焚烧后会释放出有害物质,悄悄进入人们的呼吸管道,危害人们的健康。

因此,我向你们提出以下建议:

1、提倡少开车,每月至少做到一天不开车,违者处罚,坚持五个月不开车,可给予奖励;

4、改善垃圾处理厂对垃圾的处理方式,让有害物质不能再危害人们。

保护环境,人人有责。让我们一同创建绿色美好家园!

建议人:

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六年级第四单元建议书

水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水,我们知道的到底有多少?中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的'地方很多。而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重。

很多家庭表面上看是很节约用水,实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道,看看这些被浪费的水,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口呆!

在此,我特地向广大市民提出以下建议:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

2、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

3、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;

4、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。

让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜水资源,保护水资源,节约水资源。希望市民们能研究并采纳我的建议,让我们的家园变得更美丽!

六年级第四单元建议书

亲爱的同学们:

介于这些行为,我向大家提出以下建议:

让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的,让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的.资源,无限的循环。善待地球就是善待自己,浪费资源就是破坏环境。

我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”,让同学们懂得水在生活中是多么的重要,没有水,我们就不能生活;多一些“断粮生活”,让同学们领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

爱护校园里的花草树木,不随地吐痰,不破坏绿化,让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞,多种植物净化空气。不能乱砍乱伐,让树木保护着我们的家园。不污染河流,让水源保持干净,让我们的地球母亲保持不老的容颜。

拯救地球就是拯救未来!珍惜资源,保护环境,刻不容缓!

六年级四单元建议书作文

尊敬的领导:

值此辞旧迎新、新春佳节来临之际,为让广大市民过一个节俭、绿色、文明、祥和的节日,市文明办、市新闻中心、市广播电视台特向广大市民朋友发出如下倡议:

弘扬勤俭节约、反对铺张浪费的中华美德,自觉参与“文明餐桌行动”,杜绝中国式的“剩宴”,倡导文明、理性、科学健康的就餐生活方式,摒弃爱面子、讲排场、比阔气的不良风气,过一个风气向上的“节俭年”。

倡导低碳环保和绿色出行的现代生活方式。文明燃放烟花爆竹,不在禁止场所燃放,不攀比过度燃放,以实际行动减少雾霾污染,过一个空气清新的“绿色年”。

增强安全意识,做到安全驾车、不酒后驾车,礼让同行、文明出行。自觉加入“讲文明、改陋习、树新风”活动,反对封建迷信,自觉抵制黄、赌、毒,不酗酒,不,自我教育、自我提高,过一个健康朝气的“文明年”。

继承尊老爱幼、邻里和谐的中华传统美德。做尊老之事,树孝敬之风,做睦邻之事,树和谐之风。利用春节,主动把孝心送给父母、把诚心带给亲朋、把爱心献给社会,过一个团结友爱的“祥和年”。

新年新气象,新年新风尚。相信,新的一年,有你有我有他的共同参与和努力,我们的天空会更蓝,我们的生活会更美好!让我们积极行动起来,在过好新春佳节的同时,为“加快科学发展、建设美好家园”,尽一份自己的力量!

建议人:

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六年级作文环保建议书小学六年级作文第四单元建议书

大家好:

今天我要对那些波坏大自然的公司提出建议。

有几项是那些破坏大自然做的比如:工业废水,化学废品,电池等等,一些对大自然有害的物品。新闻说pm2.5突然增加是因为那些公司排放污染气体所导致的。还有工人乱砍伐树木,小鸟没有了家。这些已经被国家重视,但有的公司整天闭不出门,甚至有的企业租了一间房子。村民都说那有异味,报了警,警察知道以后经过调查终于把这扇神秘的面纱揭出来了。原来是他们非法加工,导致河水污染。所以我要向某些企业提出建议:

1.不污染空气保护大自然。

2.不排废水。

3.不砍树让小鸟有个家。

当然我也要向市民发出提议。

1.不吐痰。

2.不往小河扔废品,垃圾。

3.不烧树叶。

4.不扔电池。

这就是我建议的内容,请某些公司和市民不要再破坏资源。保护资源从我做起,从小事做起。

1.人教版六年级上册四单元作文:保护环境,珍惜资源的建议书。

4.人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源、保护环境的建议书。

8.人教版六年级上册四单元作文:珍惜水资源,要靠你我他。

六年级四单元建议书作文

尊敬的校领导:

您好!

但是,漫步在校园中,总会发现一些美中不足的地方。走在楼梯的拐角处,总可以看到走廊尽头的水龙头在孤独地流着泪;夏日炎炎,同学眷恋风扇带来的凉爽,却常常让他日夜不停的工作;夜幕降临,一些教室里,灯光仍在闪烁;一些同学在洗手时,将水龙头开到最大,水花四溅,浪费了许多珍贵的水资源……这些浪费者在浪费资源时,以为这些资源是取之不尽,用之不竭的,殊不知浪费的却是不可再生的珍贵资源。我认为这是学校缺少资源管理制度与学生缺乏保护资源的意识造成的。

针对这些问题,我提出以下意见:

1、每周班会课由班主任对学生进行一次“保护资源”的教育,让环保意识在学生心中根深蒂固。

2、多树立一些环保标语。

3、学校每月可派一位维修员定期检查学校的设备,水龙头。

4、设立资源奖罚制度,由大队委每天检查各班的资源使用情况,并做记录,给予表现好的班级表扬、奖励,给予浪费资源的班级批评。

5、通过红领巾广播站,每天提醒值日生关灯、关风扇、断电。

以上就是我的建议,希望校领导采纳。

我相信只要大家共同努力,校园一定会变得更加美丽。

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六年级四单元建议书作文

六年级的同学们:

你们好!

你们可能还不认识我吧,我也是一名六年级的学生,叫何亭芝。

我们已经学习了朱自清的一篇蕴含了深刻道理的文章——《匆匆》。你们是否知道,我们的时间一去不复返呢?就因为这样,我们应该把时间牢牢的抓住。但是现在你们的脑袋里面却只有一个想法,那就是玩!

所以,我想向你们提出一些建议,如下:

第一点:放学按时回家,不在路上逗留,不到同学家里玩耍。

第二点:在课堂上要认真听讲,并积极举手回答问题,还要认真做笔记。

第三点:作业要认真完成,完成后要认真的检查并及时改正错误。

第四点:遇到不懂的问题要多问几个为什么,也要自己多想一下,实在不懂的问题也可以去请教老师或同学解答。

第五点:下课以后也不要只想着玩。可以和同学来一个“你问我答”得小游戏。

第六点:也可以和几个很要好的朋友成立一个学习互帮小组,不懂的问题就可相互探讨。

第七点:早上要起床读书,下午放学做好了老师布置的作业后要多看一些对成长有好处的课外书。

第八点:需要个自己定一个学习计划。再向那个目标而奋斗努力。

第九点:要合理安排和利用时间,多做一些对学习有帮助的事情。

希望这些建议对大家有帮助,最后祝大家,学习进步!

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六年级四单元建议书作文

亲爱的同学们:

你们可知道保护环境的重要性,可曾知道大地母亲已受到千疮百孔。我来给你们讲一个关于环境的故事吧!

事情是这样的:在一个村庄里,住着不到20户人家。虽然人不多,但是这里的环境却特别美。一座座连绵起伏的群山环绕着村庄;一棵棵粗壮挺拔的大树环绕着村庄;一条条小溪歌颂这村庄。村庄里一年四季鸟语花香,生机勃勃,春天各式各样的花竞相开放,夏天,村庄里绿树成荫,秋天,村庄里红红火火,冬天则是兴高采烈。一年四季,一派生机,一年到头,风调雨顺。

直到有一天,一个外来居住的人对他们说:“你们这里树木参天,为什么不用它们来赚钱?”村民们一想是啊,可以用树来帮助我们维持生计呀!从此,村民们乱砍滥伐,树木逐渐减少。几年后,村民们都盖起了大房子,在这里安居乐业,而因为村民们的举动造成了山洪暴发,水土流失,使一个美丽的村庄毁于一旦。

这个故事告诉我们应该保护环境,维持生态平衡,爱护我们的家园,爱护着为“母亲”。为了使这个悲剧不在重演,我以你们要做到:不乱丢垃圾,不随地吐痰,不滥用化学品,不乱砍树木,不排放毒气等。

同学们,让我们携起手来,共创美好家园,共营生命绿色。

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六年级四单元建议书

敬爱的`汤校长:

您好!

我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书,希望您能在百忙中抽空看一看,如写得不好请您见谅。

在暑假的两个月中,各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许,那时,我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰,看着电视,可您以及诸位老师,工人叔叔却在赤日下工作着。

一眨眼,暑假就过去了。

报到时,当我走进这座校园时,煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边,再往里走,到了走廊,只见,那扶手的颜色也变了,变成了蓝色,周围的墙壁雪白雪白的校园的美丽,使我惊讶——如今,我们的白鹤小学已经变得焕然一新!

虽然学校的美丽让我们感叹,但是,就偏偏有人破坏了这美丽的环境:

一、画廊和司令台刚刚粉刷完,却霎时变了个模样。原本,我们的画廊是雪白的,上面刚刚画上了栩栩如生的漫画,使人看了十分惬意:司令台也是雪白的可现在,再去看看,那雪白的画廊上,布满了那灰色的脚印:那司令台的白色,却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议,校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻,看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚,并且抽出一节班队课时间,对学生们进行教育辅导,这样,有了如此的惩罚和这样的辅导,我相信,那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。

二、现在,我们学校的操场周围,花坛周围,时常还会发现一些零食吃完后的包装袋,破坏了校园的和谐,也破坏了我们的环境。我建议,我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌,上面写着:不要在我脸上乱扔垃圾,我怕脏。

三、有许多同学拖好地,拖把就随手一放,没有摆放在规定的位置中,有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议,您可以让几位值日岗在此监督,并且放一张警示牌上面写着:请让拖把们回到自己的家。

汤校长,以上是我的建议和解决的办法,希望您能采纳我的意见。

祝:

工作顺利!

建议人:xx

六年级四单元建议书

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

给学校的建议书六年级。

六年级四单元建议书作文

尊敬的唐波校长:

我是本校的一名学生,在这所学校已经生活六年了,大家这所学校有漂亮的水木清华池,鱼儿在里面快乐地嬉戏;有双杆区,同学们在里面健身;还有那创造汽车轮胎区,三只用汽车轮胎做的天鹅惟妙惟肖。学校有这么多美景,无一不被人赞叹不已。可是,走进一幢幢教学楼和寝室楼,仔细察看,不免会发现一些不足之处,这部分不足之处使校园的漂亮大优惠扣了。

在教学楼内,不难发现一些食物的垃圾袋,同学们洗手时水开到最大,不知晓浪费了多少水。在夜晚,经过一个班级,不免会看到灯未关的现象。在夏季,处处可以看见没关的电扇与空调,而教室里却空无一人,为此不知晓浪费了多少电。虽然大家在花草钱围上了围墙,可是围墙里面的花草无一不是“缺胳膊少腿”“耷拉着脑袋”。旁边虽然立着:“保护花草,每人有责”的指示牌,可是能做到的有几人呢?饮水机旁边也贴着“保护资源,从我做起”之类的话,可是能节省水的有几人呢?对以上的现象,我提出以下几个方面建议:

1、倡导学生们周末回家多多弄清楚一些关于:资源收购、珍惜资源等资料等到星期一的品德课上推荐。

2、在下课时播放关于环保的视频。

3、在班会课上讨论关于保护环境,珍惜资源。

4、倡导同学们随手捡地上的垃圾。

期望您能仔细阅读并同意我的建议。

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