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复学第一课小学生心得体会(热门17篇)

时间:2023-12-29 09:50:02 作者:琴心月复学第一课小学生心得体会(热门17篇)

心得体会是我们对某一经验或事件的深入思考和总结,是我们心灵成长的见证和记录。在这里,我为大家准备了一些优秀的心得体会例文,希望能够给大家一些启示和借鉴。

复学第一课小学生心得体会范文

在大家欢天喜地准备过新年的时候,突然来了一场重大的疫情——新型冠状病毒引发的肺炎,武汉是这次疫情的重灾区。因为这个病毒是通过飞沫和接触等方式传播的,而且传播速度比较快,所以人们只能各自待在家里,尽量不出门。我也就过了一个特别的年,因为没有往年的喜庆和热闹。

等疫情过去以后,我一定要叫上我的好朋友们,一起去外边玩皮球,放风筝,去呼吸新鲜空气。

等疫情过去以后,我们回到学校,我一定要好好学习,做一个像钟南山院士一样的人,当一名医生,要对社会有贡献;还要研制出一颗药,非常甜,只要吃上一颗所有的病状都会全部消失掉。

等疫情过去以后,我要和爸爸妈妈去外边吃上一顿美餐,再去附近好好转转;去周公庙看一次花,感受大自然的气息。如果遇见医生和护士,我要向他(她)们敬礼,因为在这次疫情中他们永远站在第一线,不顾自己的安危救治着一个又一个的病人。

我相信用不了多久,我们伟大的祖国一定可以战胜这场突如其来的疫情!在灿烂的阳光下,我们的一切都可以恢复正常,欢快地走出家门做自己想做的事。

复学第一课小学生抗击疫情心得体会精

在2020年的春节期间,有一种形状像花冠而得名的病毒,名为“新型冠状病毒”。这种病毒蔓延地十分迅速。它肆虐武汉,甚至蔓延全国。

在这个非常时期,形势万分危急。如果我们不做好防控工作,我们也很有可能会感染病毒。所以,我们一定要远离野味,讲究卫生,注意身体健康安全。注意保持室内卫生,使空气流通。尽量不到封闭处,空气不流通处,或人流比较密集处活动。必要时,一定要佩戴好口罩,做好防护工作。

在这个特殊的战场上,涌现了无数的能人异士。其中,有无私奉献的白衣战士,有英勇无畏的人民子弟兵,有冲锋在前的新闻工作者,有为民请命的社会志愿者……他们无一不奋斗在疾情一线,他们都是伟大的英雄!我们要向他们致敬!

我们作为中华民族的一份子,当国家遇到困难时,我们不能无动于衷,虽然我们只能给国家做出那么微小的贡献,但也不能给国家添麻烦。我相信,中华民族,可以打赢这场没有硝烟的战斗!

复学第一课小学生个人心得体会

今天是星期一,我非常的激动,知道为什么吗?因为开学啦!

经过放假,我懂得了许许多多,也有自己独自落泪的时候,可是每当那时候,我就会想起我那活泼可爱的数学老师,是她和语文老师共同培养着一个个幼小的“新芽”。

开学了,我终于可以再次走去我那宽敞明亮的教室了,我还可以和同桌一起讨论,一起复习。

我不是以前那个调皮的小毛娃了,我长大了,现在的我看上去是那么学富五车,但是,我知道看人不能只看人的外表,还要看她的内心,所以,我会更加刻苦了。

开学了,我又可以管理那些打打闹闹的同学了,我还可以威风地站在讲台上,这一切是那么的美好。

我还是以前那个可爱的班长,我长大了,身高也涨了,体重更是重了很多,但是,班级里的我还是那么的和蔼可亲。

开学了,我又可以再次捧起那崭新的书大声地朗读了,又可以和我的小伙伴们开心地做游戏了。

开学了,终于开学了,开学有开学的烦恼,有开学的高兴。终于开学啦!

复学第一课小学生抗击疫情心得体会精

每一个人都应当成为谣言的止者。朋友间传递信息,相互提醒本无可非议,疫情面前相互提醒值得提倡,但故意造谣严重事态危言耸听,则超出应有的范围。这种为博取观众眼球而消费大众焦虑的行为,将对社会秩序带来严重危害。在互联网时代,谣言的危害会被成倍放大,尤其现在抗击疫情的紧急时刻,对社会的危害难以估量。因此,制止谣言的捏造,终止谣言的传播,是我们每一个人的责任。

疫情面前所有人应当承担起应有的社会责任。近日,专家呼吁,没有必要的事情不要去武汉,武汉人没有必要的事情也不要离开武汉。虽然每个人都拥有行动的自由,但疫情当前还应当以大局为重。

疫情的防治考验着我们,这不仅是一场医疗人员的战斗,更是一场全民的战斗。对抗疫情,我们不能心存侥幸,但必须清醒冷静。唯有众志成城,才能形成战胜疫情的合力。

返校复学第一课小学生心得体会范文

2020年注定是不平凡的一年。新年之际,当人们喜气洋洋迎接新春时,病毒正疯狂地蔓延着,感染患者甚至达到了成千上万例地增长。一场没有硝烟的战争来临,将人们笼罩在恐惧与彷徨的阴霾下。但我相信,只要我们万众一心,众志成城,就一定能战胜疫情。

新型冠状病毒感染是由新型冠状病毒感染后引起的疾病,这是一种人类先前尚未发现过的病毒。人体感染到这种病毒会导致发热、咳嗽、无痰、乏力、胸闷、呼吸困难、心率快等症状,严重的甚至会死亡。新型肺炎是多么可怕,但在白衣天使和前线“战士”的努力奋斗下,病人的病情渐渐好转了。

奋斗前线的他,大年初一夜里七点半刚回到家中,没来得及吃一口晚饭,就再次赶回了“战场”。因为医院打来电话需要他,他就是黄颂平,是一位医生,是泉州市第一医院呼吸与重症医学科主任医师。电话中,黄颂平得知,有一位病人经过核酸检测呈阳性。这是泉州市第一医院收治的首例新型冠状病毒的肺炎患者。“每位医护人员都在争分夺秒救治患者。”黄颂平说。2003年他曾参与非典一线救治工作,时隔17年,再次带领医护人员冲锋陷阵,抢救患者。

正因为有了这些在前线奋力抗争的工作人员,确诊病例越来越少,治愈人数愈来愈多。《淮南子》中说道:“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”待在家里的我们作为中国的一份子,虽然不能为他们减轻压力,但我们可以做到以下几点:

1、少出门,没有特殊情况尽量不出门。

2、出门带好口罩,要戴医用口罩,不能戴纯棉口罩。

3、勤洗手,保持个人卫生。

4、不吃野生动物,加强自身锻炼,室内多通风。

“隔山,隔水,不隔爱!封城,封路,不封情!微信,短信,不失信!拱手,招手,不握手!”

即使一个人的力量微不足道,但微光成炬,终会破除阴霾,这鲜红的誓言,多么铿锵有力,我们相信这份勇敢会庇佑祖国。黑暗过后,是破晓的微光;春暖之时,是花开的芬芳;寒冷散尽,是温和的暖阳。同学们,相信我们很快就能在春意盎然的校园中见面。

复学第一课小学生心得体会范文

2020年是一个特殊的年份,辞旧迎新中遭遇一场没有硝烟、没有战火的战争。但是这场战争比任何一场狼烟涌起的战争还要恐怖,规模似乎甚于“非典”。它在我们人与人之间传播着、游荡着,无情地收割着患者的生命。时至今日已有70000多名患者,死亡人数逾2000人,而且这个数字还在不断上升着。

在这场战争中一位位“白衣天使”挺身而出,你们用自己的身躯抵御着病毒的洪流,在地狱中与死神作斗争,保护着我们免受疫情的侵扰。我们被最勇敢的人保护很安心!而你们却很久没回家了,没有一顿安心饭,没有一次舒心的睡眠,因为你们的无畏和专业,我们才这么安心、安全,才对未来充满希望。我们很幸运生活在这片土地上,总是被最勇敢的人保护的很好。因为你们的付出,在黑暗中我们也不觉得害怕;因为你们的辛勤,我们才相信黎明并不遥远。

在上一次的“非典”中,你们拿起手中的枪,勇敢的奔赴前方的战场,这一次你们依然如此。年关已至,你们正向家的位置前行,却突然接到医院的电话,毅然放弃了与朝思暮想的家人团聚的机会,你们决然调转方向奔往医院,为的就是拯救更多生命。

你们总是这样默默奉献着,为我们送来温暖与关爱。你们无微不至的照顾着我们,让我们感受像家一样的温馨;你们在生死之间不断穿梭着,用青春挽救着一个又一个生命。你们宛如春天的雨露润泽着患者亢旱的心坎;如夏天的大风吹走患者心灵的伤痛;如秋夜的明月照亮患者健康心灵的彼岸;如冬天的阳光轻抚着患者的哀伤。为身处黑暗的人们点亮那一束光,坚持着,直到黎明的到来。

我记得世界著名文学大师泰戈尔有这样一首诗:“把我的生命从尘埃中捡起......在光明中高举,在死的阴影里把它收起。和你的星星一同放进夜的宝盒。早晨,让它在礼拜声中开放的鲜花丛中里找到它自己。”

在尘埃中拯救生命,救民于疾病之中,这是每一位白衣天使高尚的情怀。

面对这样的战争,白衣天使们前赴后继,在前线与死神斗争着,而我们也不能退缩。纵使我们不能像白衣天时那样战斗,也可以贡献出自己的力量,成为白衣天使们强有力的后盾,为她们解决后顾之忧。各方援助,纷至沓来。医疗物资、新鲜果蔬、粮油肉蛋送往湖北,空运陆运先抵湖北。各行捐款,源源不断寄送湖北。医疗救助者、志愿援助者、治安后勤保障者,全民行动为武汉、为湖北、为中国。这就是我们面对灾难的态度,这就是我们攻克难关的家国情怀。中学生,此刻无法“持枪”上“战场”,但我们可以日日关注疫情,为武汉加油,听党的话,宅家,读书,蓄积知识的力量,来日报效祖国。我们甘愿在坚守律令中度过这短暂暗夜。

黑暗总会过去,黎明终将到来。那洁白的曙光终会驱散我们心头的黑暗。加油武汉!加油中国!我们会迎来黎明。

小学生观看“返校复学第一课”心得体会范文

你逆行的背影,牵动着多少中华儿女的心,你此时正在一线抗击疫情。当初的那一纸请战书和满满的红色手印,现在生死线上方能显现出你无悔的深情。

——题记。

2020年的春节,本该是阖家团圆的日子,本该是热闹祥和的日子,本该是欢欢喜喜的日子。可有一种新型冠状病毒打破了这欢乐的气氛,它像一个恶魔降临人间,闹得人心惶惶。一夜之间,各大新闻媒体全是关于新型冠状病毒的报道。

我赞美医护人员,赞美他们的无怨无悔、玉洁冰清,他们逆行的背影是庚子鼠年最美的风景。我赞美警察叔叔,赞美他们的默默无闻、任劳任怨,他们为民奔波的情景是战胜疫情路上的亮灯。我赞美爱心人士,赞美他们的无私奉献、雪中送炭,他们在危难时伸出的援手是从天而降的救命麻绳。

隔离病毒不隔离爱。请记住,你们不是一个人在战斗,而是全国人民一起与你们在搏击。只要我们众志成城,就一定能成功战胜病毒。

远方想起了嘹亮的号角,那不是普通的声音,那是伟大的中华儿女战胜病毒的呐喊!

复学第一课小学生心得体会

明天,我要上学了,我是一个六年级的大姐姐了,我一定会努力学习、抛开所有游戏;明天,我要上学了,我不是一个懵懵懂懂的小孩纸了,我一定会细心认真、扔掉所有的玩心;明天,我要上学了,我会是一个顶天立地的女子汉了,我要面临着巨大压力,要认真哦。

在小学里,我们的内心难免会有许多抹不去的伤痕:被老师打骂的伤痕、被同学嘲笑的伤痕、和同学闹矛盾的伤痕很多很多,但你要乐观、努力去接受,努力露出天使般的微笑,去打动他们的内心,去和他们做朋友。

不能盲目了,前方有无数条路等着你去走,要思路清晰,走向你光明的前程,一旦误入歧途,很难能回头。

呵呵,要努力了,六年级离我很近了,要加油了!要冲刺了!要拼搏了!

复学德育第一课心得体会

近期,全国各地的学校陆续开始了秋季学期的开学,校园里又迎来了欢声笑语和学习氛围。而在复学的第一天,德育第一课也是各位老师的必修任务。本文将围绕着“复学德育第一课心得体会”这一主题,探讨在这一重要环节中得到的感悟和启示。

第一段:快乐的开学仪式。

复学德育第一课实际上是一种新学期的启动仪式,是向学生传达重要的价值观和正面的能量的重要时刻。在开学仪式中,学校组织了各种形式的文艺活动、巡视比赛、点名纪律等活动,同时还有规范的礼仪和上课时间安排等。这些都是对学生建立良好心理、积极面对学习的帮助。通过观察一些同学,他们对这种活动会非常积极地参与,不仅增加了校园的活力,也更有动力学习。

第二段:德育的重要性。

在复学德育第一课中,我们也深入感受到了德育的重要性。学校中尤其是初中、高中一年级的学生一般处于青春期,思想非常活跃。这时,德育不仅是个人品德修养的比赛,更是一种对学生成长的启发和助力。在德育课中,不单是正式的有关德育知识课程,还有行动带给学生成长的正面鼓励和正向引导。

第三段:家庭教育的关键作用。

复学德育第一课的重要性不仅在于学校老师的知识引导和管理,还在于家长对孩子的教育和支持。我觉得在德育课上面,老师提醒我们要善于与孩子沟通、引导孩子抓住自己的优势和弱点。在家庭中,我们更应该帮孩子树立正确的人生观和价值观。这本质上是一种善良而严肃的教育方式,也是孩子成长中最重要的一环。

第四段:德育的实践性。

德育是一个在生活中可以体验到和实践的价值观和人生观。我们学生在进行复学德育第一课的时候,也能够通过自己的实践体验到德育的实践性。在生活中,我们应该有自己的做事风格、自己的人生态度,更应有自己的人生理念和人生目标。这些都是可以在德育课程中深入体验到的。

第五段:总结。

总之,复学德育第一课是一种意义深远和内容繁多的学校活动。通过这一课程,不单给学生交付了一些新的知识,也为学生们传达了一个社会主义核心价值观、人民内部矛盾正确处理、生命安全、健康生活的观念。我们应该指导孩子树立积极、乐观、进取、扶持的态度和人生理念,让他们更好地成长和茁壮,为祖国的文明事业做出贡献。

孩子复学第一课心得体会

近日,全国多地陆续复学,孩子们重新回到了校园。这一次,他们不再是只专注于学习知识的机器,而是同时启程到了心理成长的路上。这是一个对孩子们来说非常关键的时期,他们勇敢地接受自己最大的挑战——艰苦而有成就感的成长。在这个过程中,孩子们壮烈地前行着,去征服生命的每一个难关。那么,孩子复学第一课的心得体会又有哪些呢?下面我们从五个角度出发,围绕这一话题具体展开讲述。

首先,在复学第一课中,孩子们受到了来自校内外各方面的欢迎,他们感到非常温暖和开心。此时,孩子们对外界的反应是十分重要的,而那些能够同时受到外部赞许和鼓励的孩子,其自信心自然会更加强大。同时,孩子们也会在这个过程中发现,自己被校园内的同学和老师重视了,自己在校园里是一个非常重要的人物。这样的认识能够让他们意识到改变自己,坚定自己的决心,从而更加积极地投入学习当中。

其次,在这个时期,孩子们也开始接触到一些新的课程和活动,他们能学到很多新知识和技能。而这些新的学习内容,带给孩子们的除了是学习上的收获,更重要的是培养了他们对社交、对相处方式、对生活价值观等的理解和认识。例如,孩子们在学习唱歌的时候,不仅能够提高自己的歌唱技能,还能够锻炼自己的合作能力,让自己变得更加深刻、更加细致、更加生动。

第三,在正式复学的过程中,孩子们不仅要面对学习上和生活上的考验,更重要的还是需要适应新的环境。对于那些只适应家庭环境的孩子而言,面对外部新的环境和人员,他们可能会感到比较困惑和不舒适。但是,在这个时期,孩子们要逐渐意识到:适应应该成为一个习惯,也应该是由内而外的营造自己的方式。因此,孩子们需要思考,如何做出调整和安排,在新的环境下适应周围人群,使自己更加愉快和舒适。

第四,在学习过程中,孩子们也开始关注自己的价值观和世界观。尤其是在这个特殊的时期,孩子们应该认识到:学校并不是单纯的一个成绩压迫的地方,孩子们应该从成绩和社交环节中调整自己的价值观,根据性格和需求找到自己的方向和目标。同时,孩子们还应该注意寻求灵感和创造力,创造机会和成就感,更好地挖掘自己的潜在能力。

最后,在这个时期,我们要关注的是孩子们的身心健康。作为父母和老师,我们应该提供合适的照顾、关爱和宣传,保证孩子们的身心健康,帮助孩子们更好地面对考验。可以设立一些课外活动、专题讲座,以及学科融合和情境化的教育环节,加强教育的同时,也注重孩子们的培养和发展。

综上所述,孩子们复学第一课的心得体会,包含了自我认知、合作协作、价值观塑造和身心健康的呈现。希望我们的孩子们,可以在每一个新的学期、课程和选择中,更加自信、更加坚定地投入其中,成为一个更加优秀且拥有更高人文素养的人。

播放复学第一课心得体会

充满期待的心情,我们迎来了新学期的第一节课。这是一个特殊的学期,复学之际,我们收获了许多珍贵的心得体会。

第二段:对班级组织的认识。

复学第一天,老师为我们安排了班级组织的时间。通过这个活动,我不仅认识了新同学,也更好地了解了各个班级的规章制度和学生会组织架构。在这个过程中,我深刻体会到班级组织的重要性,它能够让我们更好地认识班级的风土人情,建立起更加紧密的联系和互助合作关系。

第三段:对班级协作的认识。

复学第二天,老师组织了班级协作课程,让我们分组完成一个小项目。这个项目的要求需要同学们相互配合,共同协作,才能够圆满完成。在这个过程中,我深刻体会到班级的力量,只有大家齐心协力,互相支持和帮助,才能够取得最好的成绩。同时,我也发现了自己在班级协作中的不足之处,对此我想要更加努力地改正和提升。

第四段:对学习方法的认识。

复学第三天,老师为我们讲解了学习方法的重要性。通过介绍不同的学习方法和技巧,我们了解到只有找到适合自己的学习方法,才能够事半功倍地提高学习效果。我从中认识到,学习不仅需要掌握正确的学习方法,更需要调整自己的学习态度和习惯。因此,我决定积极调整自己的学习方式,更加有效地利用时间,提高学习效率。

第五段:对未来的展望。

通过复学第一课的学习和体验,我对未来充满了希望和期待。我相信,在接下来的学习中,我会更加认真努力,并且更多地参与到班级组织和协作中,用心去学习,用爱去建设一个和谐、积极向上的班级。我也希望能够通过学习不断提高自己,成为一个有担当、有责任心的人,为社会的进步和发展做出贡献。

总结:

通过这次复学第一课的学习和体会,我获得了珍贵的心得体会。我认识到班级组织的重要性,体验了班级协作的力量,了解了学习方法的重要性,对未来的展望更加乐观。我相信,只要我们用心去学习,并且积极参与到班级的各项活动中,我们一定能够取得更好的成绩,也能够迎接更美好的未来。

复学第一课心得体会

年前,一场空前的突如其来的非典型肺炎遭遇战在全国多个省市打响。与此同时,灾厄也悄无声息地降临在中国人身上。而从未遇到过这种情况的人们,曾一度陷入无尽的恐慌之中。但所幸的是,人们并没有一直消沉下去,他们开始逐渐意识到,只有从根本上解决问题才能消灭病毒,阻止疫情。在全国人民同病毒顽强斗争后,这场疫战终于艰难地胜利了。

而此时此刻,大街上本该是一片热闹非凡、人来人往的景象。路上的行人也都该急匆匆地赶回家,好与分别已久的家人团聚。可是今年,中国人回家过年的愿望却被一场袭卷全国的新冠病疫,无情地扼杀在摇篮里。

这次的新冠病毒来势汹汹,短短几日其病疫的魔爪就伸向了整个中国,其严重性比起非典可以说是有过之而无不及。尽管其疫情让人望而生畏,但今日的中国早已不再是以前的中国了,现在的中国人不愿再看到无辜的人死去了。经历了十七年前那场沉重的灾难,每个中国人都蜕变成了一位勇士。疫情当前,无论是什么人,小到垃圾工人,大到国家领事,都在为人民出力。就连84岁高龄的钟南山老先生,也不愿在家颐养天年,而是冒着生命危险来到疫情的第一线,救死扶伤。在这场病疫中,全国人民都在用自己内心微弱的光芒,汇聚成希望的曙光!

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任!在这与病毒激斗,与时间赛跑的生死救援中,国家作出“克服短暂的困难换取长久的平安”的决策;用七天时间建成“火神山”医院等等。这些举措都展现了强大的决断力和执行力,同时予以我们必胜的信心与决心。

苦难只会铸就辉煌,风雨只会造就彩虹!我们要动员起来,组织起来,凝聚起来。上下同欲,共度艰难。我们不能放弃任何一个伤员,必须同甘共苦,同舟共济。在这场疫情防控阻击战中,只要我们坚定信念,万众一心,就没有攀不过的山,跨不过的坎!这场斗争必须赢,因为我们的身后有着爱我们的人,和我们所爱的人;这场斗争必定赢,因为我们不再像十七年前非典肆虐时那么弱小,那么无力,人民强大了,国家也强大了!今天,我们不想再重演十七年前的悲剧,每一个人都在努力地奉献自己的力量,我们想拯救更多的人!我坚信,我们定会战胜疾病,战胜一切!加油,武汉!加油,中国!

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疫情的爆发使得全球范围内的教育活动都受到了严重的影响,学校关闭,学生无法正常上课,教学活动转移到线上进行。然而,在疫情得到一定程度控制后,学生们渴望回到校园,重新体验面对面的教育。因此,我和同学们都极为期待复学后的第一课,我们为此做了充分的准备。

第二段:现场亲身观察和参与。

复学第一课是一堂社会实践课,我们班级被安排去了一家动物保护中心参观和志愿服务。当我们到达那里时,首先感受到的是活力四溢的气氛。我们看到了不同种类的动物,饲养员向我们介绍了它们的习性和保护方法。然后,我们参与了志愿服务活动,一起清扫了动物园内的垃圾,并帮助饲养员喂食动物。通过实践活动,我们更深刻地了解了动物的生活,感受到了动物保护的重要性。

第三段:互动交流体验的收获。

这堂课的亮点在于互动交流环节。我们分成小组,与其他班级的同学一起进行团队活动。在活动中,每个小组根据自身的优势搭建小屋,而大家并不知道各小组成员的身份,只能通过互相交流来协作完成任务。这个环节不仅锻炼了我们的沟通技巧和团队合作能力,也增进了与其他班级的同学之间的交流和友谊。我们发现,只有相互信任、相互合作才能取得最好的成果。这是我们在线上学习中无法感受到的,也是这堂课给我们带来的独特体验。

通过这堂课,我从中收获了很多。首先,我意识到教育不仅仅是在教室里有规定的课程,更多是培养学生的各个方面的能力,提高他们的综合素质。这种亲身参与的学习方式让我更加深入地了解到这一点。其次,我也意识到保护环境和动物是我们每个人的责任。通过亲眼见到受伤的动物和人类活动对环境的损害,我更加明白了保护动物和环境的重要性。最后,我的团队合作能力得到了加强。在这个活动中,我学会了与他人协作,听取别人的意见,并且更加理解了一个人的力量是有限的,而团队的力量是无限的。

第五段:对未来教育的展望。

参加这样一堂实践课程,使我对未来的教育也有了更多的期待。我希望未来的教育能更加注重学生的实践能力的培养,不局限于书本知识的传授。我认为这样的实践教育不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以培养他们独立思考和解决问题的能力,更好地适应社会的发展和变化。

复学第一课给我们带来了许多珍贵的体验和收获。通过亲身参与和互动交流,我们不仅学到了知识,还培养了自己的能力和意识。这堂课不仅是对疫情过去的庆祝,更是对未来教育的思考与展望。希望我们在未来的教育中能够有更多这样的体验,为自己的成长和社会的进步做出更大的贡献。

复学第一课学习心得体会

随着疫情的控制和疫苗的普及,我校终于迎来了复学的好日子。心怀期待和激动的我们在这个特殊的日子里迎来了复学第一课。这一课不仅让我感受到了学习的乐趣,还培养了我积极向上的学习态度,让我更加明确了未来的学习目标。通过这次学习,我深刻感受到了提高学习效果的方法和学习的乐趣,下面我将和大家分享一下我的学习心得体会。

首先,在复学第一课中,我学到了一个重要的学习方法,那就是积极参与课堂。以往的网课中,因为缺乏面对面的交流,我常常容易分神或者信息吸收不足。但是在复学第一课中,老师和同学们的积极参与,使得课堂变得更加生动有趣。同时,我也意识到,积极参与不仅是回答问题,还包括思考和讨论。通过与同学们的互动,我能更好地对知识进行理解和记忆,这让我对学习产生了更大的兴趣。

其次,在复学第一课中,老师以及同学们的共同努力让我明白了团队合作的重要性。在课堂上,老师安排了小组活动,要求我们合作完成任务。这一过程中,我发现只有大家共同努力,才能取得最好的结果。每个人的参与都是不可或缺的,只有相互配合才能取得更好的成绩。通过这次团队合作的学习,我明白了团队合作不仅能够提高学习效果,还可以培养沟通合作的能力,这对我以后的学习和工作都大有裨益。

再次,复学第一课让我认识到了努力和持之以恒的重要性。在网课期间,由于自由度较高,我常常会把时间浪费在其他事情上,学习效果不佳。而复课后,我意识到时间的宝贵和学习的紧迫性。在课堂上,老师会详细讲解知识点,而我也要紧跟老师的步伐,认真听讲、主动思考。回到家后,要及时复习和总结,巩固所学知识。通过努力和持之以恒,我相信自己一定能够取得更好的成绩。

最后,在复学第一课中,我也受到了良师的熏陶和激励。在这次学习过程中,老师们给予了我们很多鼓励和赞扬,他们的严谨和耐心让我非常感动。课堂上,老师们耐心解答我们的问题,引导我们深入思考。他们用知识和经验点燃了我们渴望学习的火焰,激发了我们不断进取的勇气。他们无私奉献、无私奋斗的精神更让我感受到了一位良师的价值和力量。

通过复学第一课的学习,我深刻感受到了学习中的乐趣和收获。积极参与课堂、团队合作、努力和持之以恒以及良师的激励成为了我学习中的支持力量。我相信,只要坚持下去,我一定能够取得更好的成绩。作为一名学生,我们应该时刻保持学习的热情,不断进取,为自己的未来打下坚实的基础。感谢这次复学第一课,让我明白了学习的重要性和乐趣,也给了我信心去追求更高的目标。让我们一起努力学习,为美好的未来铺设梦想的翅膀!

“返校复学第一课”心得体会

在防控疫情的斗争中,全国人民齐心协力众志成城,各级党组织和广大党员、干部及一万群众迅速行动,投入到这场疫情阻击战当中。我看到了基层工作人员日夜排查的身影,看到了医护人员抛开家人抛开生死的大爱,我看到了年轻的志愿者们放弃假期,放弃和家人的团聚时间投入到了没有硝烟的战场当中。

面对疫情,虽有人趁火打劫大发国难财,有人因恐惧而上演大逃离闹剧,有人因无知而拒绝隔离,但更多,是那些美丽逆行者面对疫情所展现出来的坚守与担当,是那些来自四面八方的无私捐助与众志成城共渡难关的无疆大爱。这些人性的美好在这个春节格外熠熠生辉。

有人趁火打劫,就有人无私捐献。面对疫情,各行各业有钱出钱有力出力,倾尽所能地贡献着自己的一份力量。从83岁拾荒大爷捐出万元用于防控新冠疫情,到贵州60名小学生拿出12400元压岁钱,再到四川农民将自家种植的10万斤蔬菜捐出……一桩桩捐钱捐物的感人事迹,让我感动于充盈其中的大爱与责任,这份感动让我坚信,在这个特殊的疫情时刻,我们一定能携手战胜病毒,共渡难关。

有人恐惧逃离,就有人主动担当坚守。84岁的钟南山老先生是抗击非典的领军人物。面对疫情,他逆行而上,坚守奋战在一线,不断发声给予权威指导,为老百姓们送来一颗颗定心丸。在武汉,解放军援汉抗击新型冠状病毒医疗队全面展开救治工作,他们所进驻的3所医院,是武汉地区指定接诊新型冠状病毒感染的肺炎病例较多的地方医院,压力之大可想而知。春节期间,口罩生产企业全部复工,日以继日生产医用口罩,与时间赛跑,为医务人员筑起第一道防护网。疫情就是命令,有疫情的地方就有会人筑起防线。一家6口,5个人相继被确诊患上新型冠状病毒感染的肺炎进入了隔离病房,还有一个发烧的2岁半的孩子无人照料,谁来照顾?接诊医院向全院发出了动员令,消息一发出,不到半个小时就有28名护士报名,要求轮流照顾这个孩子……这些坚守与担当让我由衷感动,心生敬意,我要致敬那些奋战在抗击疫情一线的医务工作者,致敬那些向星夜驰援武汉的“钢铁”工人,致敬每一位参与防控疫情的同胞!

抗击疫情,我们义无反顾;国难当头,我们众志成城。习近平总书记说:“我一定亲自指挥,亲自部署我相信只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们一定会战胜这一次疫情。”我坚信,在党中央的统一领导和全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场防控新冠疫情之战!

今年的春节似乎来的不太寻常,新冠肺炎疫情的袭来,让闭门居家成为了“礼尚往来”。在这不同寻常的日子里,一群党员干部坚定“逆行”,风雨兼程奋斗在疫情防控一线,他们治疗救助、隔离监测、卡点轮值、宣传动员……没有一个冬天可以逾越,没有一个春天不会到来。面对疫情,党员干部要厚植五份情怀,播撒星光,汇聚战胜疫情的希望之火。

浓厚一份初心使命——哪来什么岁月静好,旗帜鲜明负重前行。突发的疫情已严重影响了人民群众的生命安全和身体健康,听之任之,岁月静好就只是未能实现的愿景。中国共产党成立至今,为人民服务的根本宗旨未有丝毫改变。疫情就是命令、防控就是责任。面对疫情严峻的形势,党员干部要浓厚一份初心使然、使命使然的情怀,自觉肩负起共克时艰之重,以义无反顾、冲锋在前、迎难而上的奋斗姿态,做到任务繁重有党员干部引领、工作薄弱有党员干部支撑。

历练一份坦然从容——哪来什么三头六臂,躬身一线善作善成。从病毒手里抢人,不仅是在和时间赛跑,更是在和防疫一线纷繁复杂的情况斗智斗勇。身处一线的党员干部并没有三头六臂,却要同时救治众多确诊病例,监护疑似隔离人员,排查数量庞大的人群……面对疫情严峻的形势,党员干部不仅要尽力而为只争朝夕,更要从中深入总结思考,不断探寻治病的良药,不断发现工作的规律,不断找到破题的良方,让自己能够更加从容应对工作压力和各类突发状况。

坚定一份求真求是——哪来什么呐喊声援,力戒四风踏石留印。打开手机搜索疫情,满屏一线党员干部担当奉献的正能量报道激荡心灵。然而,有时也会出现“上级报表应接不暇”“口头呐喊接连不断”等批评声音。一线工作需要的是实打实的行动,一线人员需要的是实打实的保障。面对疫情严峻的形势,党员干部万不能“造盆景”“造成绩”“造声势”,要把精力聚焦到防疫工作当中,用部署落实的“干货”作为最亮成绩,用物资保障的“干货”作为最好声援。

诠释一份示范引领——哪来什么我行我素,亮明身份践行承诺。针对新冠肺炎疫情潜伏期长、传染性高等特点,各地纷纷出台“娱乐场所关停”“小区封闭式管理”等禁令。党员干部的一言一行对群众有着极强的引导作用,号召动员、群起效仿,就能“联心隔病”、战胜疫情。面对疫情严峻的形势,党员干部要主动亮明身份、慎独慎初慎微,无论在何时何地,严格按照防疫工作各项要求,率先承诺、对表践行,带头做到不各行其是、不聚会宴请、不信谣传谣。

守好一份生命敬畏——哪来什么金刚不坏,保证健康接续奋斗。在防疫一线工作中,党员干部极可能遇到被动感染的“大危险”、知而不报的“大隐患”、寻而无果的“大阻碍”、群众不解的“大麻烦”等挑战。任重责艰,切不可让“倒在工作一线”的悲剧重演。面对疫情严峻的形势,党员干部要提高警惕,在工作中选准戴对口罩,勤洗手、多消毒,确保基础防护。注重劳逸结合,工作之余,丰富一些防疫知识,多喝水、早休息,以更加饱满的工作状态攻坚克难。

这场全面抗击新冠战争已打响以来,习近平总书记亲自部署,亲临一线,10日在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调,当前疫情形势仍然十分严峻,各级党委和政府要坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署,坚决贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,再接再厉、英勇斗争,以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,紧紧依靠人民群众,坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

那么多奋战在一线的医护人员和广大干部职工……他们逆行而上,为阻击新型冠状病毒肺炎疫情的扩散无私奉献,他们是最美逆行者,人民阻击战里他们是冲锋陷阵的战士,人民是他们最强大的后盾。全国上下严格按照党中央防控部署,高度自觉,群防群治,一道道抗议防疫的壁垒巍然耸立。习近平指出,当前疫情防控工作正处在胶着对垒的紧要关头,一定要坚持下去,坚决打赢湖北保卫战、武汉保卫战。武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜。全民动员抗击新冠,人民群众能够自我防护和正确理性看待疫情,这是一场人民阻击战,只有紧紧依靠人民群众我们才有能力打赢这场疫情防控阻击战。同时这也是保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争,相信只有坚持全国一盘棋,严防死守不懈怠,才能够共克时艰,取得人民胜利。

国家之本,在于人民。人民群众是历史的创造者,是改造自然、推动发展的决定力量。在此次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控中同样如此,人民群众既是疫情爆发的最大受害者,也是防控疫情的最大力量。习近平总书记27日作出重要指示强调,在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中,紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。

凝聚群众,领导干部要靠前指挥。“村看村,户看户,群众看干部。”领导干部尤其是主要负责同志是疫情防控的“指挥官”,“指挥官”会不会与人民心连心、肩并肩抗战在一线,直接影响着民心的汇聚。各级党组织领导班子和领导干部要当好“指挥官”,与人民群众心连心、肩并肩,坚守岗位、靠前指挥,在防控疫情的最前沿主动担当、积极作为,科学防治、精准施策,团结带领广大党员干部和人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。

组织群众,基层党组织要发挥战斗堡垒作用。基础不牢,地动山摇,基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。当前,人民群众的觉醒是疫情防控的最大力量,人民群众的参与是最有效的“疫苗”。而要做实这一点,就必须发挥460多万个基层党组织的战斗堡垒作用。基层党组织要坚决贯彻落实党中央的各项决策部署,充分运用离人民群众最近、与人民群众最亲的优势,进楼栋、下村组,运用多种方式做好疫情信息的摸排登记、疫情防控知识的宣传。广泛号召广大人民群众积极参与到疫情防控工作中,组织群众做到特殊时期别样过年,让亲情、人情暂时为生命安全和身体健康让位,自觉进行居家隔离,能不出门就不出门,能不聚会就不聚会,为防控工作汇聚最大合力。

动员群众,广大党员要率先垂范。疫情防控是阻击战,也是攻坚战。要想取得最终的胜利,必然需要广大人民群众的自觉支持和全力参与。然而,疫情防控也必然会给人民群众的工作生活造成极大影响,特别是在实施交通管制的地区,人民群众在心理上承受着压力、在生活上遭遇着不便,要想增强人民群众参与的积极性和自觉性,就必须发挥9000多万党员的模范带头作用。广大党员要把初心亮出来、把使命担起来,带头响应党和政府的号召,认真学习防控疫情的知识,积极践行防控疫情的行动,在防控疫情的关键时期,不外出、不串门、不聚餐,戴口罩、勤消毒、勤通风,用具体行动为人民群众立标杆、做示范,把人民群众真正动员起来。

“人心齐,泰山移”。相信只要坚持一切为了群众,紧紧依靠群众,我们就一定能万众一心、众志成城,打赢疫情防控阻击战。

《雄关》之向阳而生观后感8。

近日,中共中央政治局常务委员会召开了会议。会议强调,对党中央决策部署贯彻落实不力的,对不服从统一指挥和调度、本位主义严重的,对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的,除追究直接责任人的责任外,情节严重的还要对党政主要领导进行问责。对失职渎职的,要依纪依法惩处。这为在疫情防控工作中加强对党员干部的监督问责提供了重要遵循,有利于提高疫情防控有关问责工作的政治性、精准性、实效性,进一步催发疫情防控一线党员干部忠诚履职、尽责担当的激情和动力,让有责尽责成为党员干部打赢疫情防控阻击战的“新标配”。

疫情就是命令,防控就是责任。知责明责,才能更好地履职尽责。更何况,还要明白“养兵千日、用兵一时”的道理。各级各部门单位及其工作人员,在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和职责。承担一线救治病患任务的卫生、疾控部门,以及直接参与疫情防控工作的乡镇、街道、村和社区党员干部,全身心投入、连轴转加班,唯恐不能满足基层群众需要或通过疫情新考验。并不具备一线专业技术但需要发挥关键少数作用的领导干部,以及提供水、电、暖、汽、网、路等便利服务的公共服务部门,属于后勤保障“二线部队”,尽量靠前指挥,及时查漏补缺,能为前方“战士”及时排忧解难,方为称职。其他方面的单位和党员干部,要以比群众更高的觉悟和更严的标准,带头落实居家隔离不出门、听从指挥不添乱等各项防控措施,形成讲政治、讲科学、顾大局、求实效的生动氛围,努力在步调一致、众志成城中顺利通过疫情“大考”。

尽责负责,需要夯实作风保证。不管是日常工作,还是疫情防控这项急重工程,都需要团队作战。加快作风转变,尤其是严打狠刹“四风”,为基层干部尤其是疫情防控一线的党员干部施展抱负扫除障碍、减少阻力。比如,在划分疫情防控一线工作责任“网格”的时候,能不能避免出现对农村、城市村改居关注有余,而对商业开发小区尤其是老旧小区聚焦不足的现象?再如,对待个别单位疫情防控信息交流和工作推进机制繁冗混乱、领导干部能力不足不会为等现象,如何精简完善形成高效务实的抗“疫”机制,释放基层一线党员干部的工作激情?这些问题,看似与问责工作相距甚远,但是如果不从作风和制度的根源上加以优化,直到拖到问题变严重了、人民生命安全和身体健康受到威胁了,再去启动问责又有什么意义,何况代价也难以估量和挽回,可谓得不偿失。加快疫情防控一线工作作风建设和制度机制优化进程,刻不容缓,也是从根本上实现“问责是为了不问责”理想目标的捷径。

孩子复学第一课心得体会

孩子复学第一课是孩子们重返学校的第一个重要任务,这个时刻被认为是学习新知识和认识新朋友的好时机。对于孩子们来说,这是一个很兴奋的时刻,它将引导他们进入新的阶段。然而,在这个重要的时刻,孩子们需要关注和记住几个重要的细节和想法。

第二段:好奇心。

孩子们的好奇心总会让他们感到兴奋,特别是在第一次回到校园。教师和家长应鼓励他们通过问问题、观察和尝试从学校环境中获得知识。作为家长,我们可以和孩子一起去学校参观,这将给孩子一个机会,生动地了解新的课程和学习环境,建立初步的联系。

第三段:社交技巧。

除了学习新知识,孩子复学第一课的另一重要部分是认识和交朋友。孩子们需要学习如何与新的同学和教师沟通,其中一部分包括:握手,大声说话,培养友谊等。当您带孩子去学校参观时,教他们如何将社交技巧应用于认识和交朋友,建立友谊。

第四段:学习态度。

学生需要对学习保持积极的态度,这可以激发他们的学习兴趣,并推动他们学习新的知识。制定一个好的学习计划和制定一个明确的学术目标是实现积极态度的关键。家长和教师可以共同协作,确保孩子们在一个良好的学习环境中,鼓励他们发挥学习潜能。

第五段:快乐学习。

最后,孩子们的第一课需要以愉快的方式结束。这让孩子们感到轻松和愉快,同时也意味着课程的结束之后开始新的冒险。孩子们需要了解课程内容和教学计划,并结合他们的兴趣和爱好,创造快乐的学习环境。

结论:

孩子们的第一课是他们重返学校的开始。孩子们应该用好奇心了解和了解新的环境、通过学习社交技巧认识并交友、以积极的学习态度学习新知识、并在充满活力的快乐学习环境中结识新朋友。这样,孩子们将迎接新的学术挑战,并在校园中度过一个充满活力和成功的一年。

复学德育第一课心得体会

复学德育第一课是我们返校后的第一堂课,也是我们重新进入校园生活的开始。这是一堂德育课,课程的主题是“校风校纪”,带给我们的不仅仅是一堂课程,更是一种精神指引。在这堂课中,我们听到了老师的讲解,也看到了自己在校园生活中存在的不足,这些都让我对于学校的期待更加明确,想要更好地为自己的行为负责。

第二段:学习心得。

我注意到老师讲的不仅是学校的各项规定,更重要的是为什么要有这些规定以及背后的理由。比如说带手机不许上课,不仅因为手机会影响学习,也因为这是一种尊重老师和课堂纪律的表现。而每次上课前排队唱国歌、登记学号,不仅是为了纪律,也体现了对祖国的敬礼和对学生管理的重视。感触最深的还是老师引用的一句话:“纪律是最好的自由”。只有在纪律的框架内,我们才能自由地学习和成长。这种肯定和警醒相结合的教学方法让我反思了自己的行为,同时也对于学校的各项规定有了更深的理解。

第三段:认识自己。

在上学校德育课的过程中,我们反思自己自身的问题。以我来说,我曾经因为放任自己的行为而忘记了对规定的尊重和遵守。在课堂中,我听了老师的解释之后意识到自己在某些时候是非常不规矩的,这也让我想要变得更优秀。这种重要性的讲解不仅让我认识到自己存在的问题,更让我想要成为一名更好的学生,并且全面发展自己的优势。正如老师所说,“学校并不是以限制学生的行为为主,而是以提高学生的素质为主”,我们在校园中的行为不仅关系到我们个人,也关乎整个学校的形象。

第四段:建立信任。

作为一名学生,我们的行为不仅是对自己的要求,也关乎到家长、老师、同学和社会的期望。我们建立信任的过程是与立足于学校文明底线的标准联系在一起的。只有我们能够通过自律、自我约束、礼貌待人等方面的表现赢得信任。老师在课堂上强调和引导学生培养不断完善的道德品质,在日常生活中不断地净化自己的言行,让好习惯自然化,让约束得到落实。建立信任与保持校园秩序息息相关。

第五段:总结。

在这堂课中,我们学到了很多很重要的内容,更重要的是要去实践它们。我们一定要始终坚守“学习规矩、遵守纪律、树立良好行为准则”的信念,才能够在校园中备受尊敬,并且在之后的人生中接近自己的人生目标。完成规定的义务不仅关乎到展示每个人的修养和素质,更需要树立一个良好的文明形象,在接下来的课程中、在与同学、老师的交往中、在校园外与人相处时展现出自己的美好。总之,校风校纪是一个游戏规则,遵守这个规则,做一个自律、自我约束的合格学生,我们就会变得更为优秀。

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