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还孩子一片天空(汇总20篇)

时间:2023-12-30 00:21:01 作者:XY字客还孩子一片天空(汇总20篇)

优秀的作文往往能够抓住读者的眼球,让人愿意去阅读和思考,这就是它的魅力所在。小编为大家精选了一些优秀的作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和方向。

还孩子们一片自由的天空作文

每个人都拥有自己的一片自由的天空,在这片自由的天空里可以自由自在的翱翔.

现在我也有一片天空,这片天空就是家.每当考试不理想时,他们就会与我一起分析错误,教导我,启发我.如果几次考试达都不到目的时,父母就会让我看书,做练习.一个月回家一次,处了写老师布置的作业外,还要写父母为我准备的练习,一刻也不得休息.

给我一片自由的天空,像小鸟一样无忧无虑的生活,累了就在树上栖息片刻,渴了就在清澈的小河里喝水,没有忧愁,没有烦恼.

考,考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根.给我一片自由的天空,像小鸟一样自由自在的生活,摆脱对成绩高低的捆扰,摆脱这堆积如山的作业.可妈妈却说:”小鸟并不像你所想象的那么自由,欢乐.它们要搭巢建窝,它们要安身之地,也要防御敌人对它们的攻击,现在你只有努力学习,取得优异的成绩,你在你的那一片天空下才会自由自在的,才会无忧无虑的'翱翔.

是人,总会向往自由。当前紧张激烈的竞争使人不堪重负,人类追求自由的“欲望”更加强烈。

打开一扇自由的窗户,呼吸自由的空气,让“风声雨声读书声,声声入耳”,让自由的心飞翔起来,感受“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自由,让心灵感受到“落霞与孤鹜齐飞”的自负与舒适。

畅想自由,自由无处不在,自由的思绪可以带你畅游于自由的天空下,带你感受江南温婉妖娆的气息。自由的天空下,你可以感受到“大漠孤烟直,长河落日圆”的舒适与安详。“夕阳无限好,只是近黄昏”,然而多少次,在自由的天空里,我看到是夕阳的余辉展现着最后的光芒。向往自由,自由的思绪带你畅游于天空。

畅游于自由的天空下,无论是风清云淡,还是烟雨蒙蒙,自由的气息总是会弥漫在你周围。畅游于自由的天空,你会感受到“大江东去浪淘尽”是何等地壮观,自由奔腾的长江水是多么地令人羡慕。此时你不会再拘泥于心中未了的琐事,因为自由完全占据了整个心灵,直达心灵深入。

“久在樊陇里,复得返自然。”陶渊明的田园生活也许是最值得他骄傲的。何必羡慕他人,自由也在你的身旁,只要你懂得畅游于自由的天空里,像一只鸟儿,自由自在地飞翔,不必再受世俗困扰。自由的快感会让你觉得自己生活在一个世外桃源里,就像陶渊明所写的那样,但这绝非虚幻。

何必再承受“情到深处人孤独”的凄凉,何必再遭受“木秀于林中风必摧之”的悲惨。敞开自由的心胸,欣赏“东边日出西边雨”,欣赏“竹外桃花三两枝”,欣赏“一枝红杏出墙来。”畅游于自由的天空,你能感受到杜甫是怎样“一览众山小”,能体会到曹操是怎样的横槊赋诗,自由的气息遍布于大江南北,自由不会找你,而你必须去寻找自由。生活中并不缺少自由,只是缺少发现自由的眼睛。发现自由,自由便会带你遨翔于自由的天空中。

自由并不是那么遥远,只要愿意,自由随时能够带你遨翔太空。

时间过得真快,随着年龄的增长,我懂事了。可是,在我妈眼里,我永远都是天真的小孩,她还是管着我的一切,我没有自己的空间,真的很羡慕,羡慕有自己空间的朋友。

某天,我在家上网“你在干嘛?”妈又神不知,鬼不觉的出现在我身后。“聊天。”“在和谁聊天?”我有点不想回答了,因为,我料到,这回,她一定又会说一大堆废话吧!但还是应了她:“子慧。”“子慧?她是谁?”我有点不耐烦了“网友啊!你不要问了!”“把她删了。”“为什么?”我很不情愿的问。“不可以和陌生人聊天!”陌生人?我有点想笑,我和她聊了那么久,从来不把她当陌生人!一场唇枪舌剑的战斗开始了!

“现在网上什么都有,你就的不可以和陌生人聊天。”“可是我认识她,她不是陌生人。”我和妈都有点生气了“我不管,她就是陌生人!”“你你太不可理喻了!”“我这是爱你,网络上骗子很多,我不希望你被骗啊!”我何尝不明白?但是,网上不一定就是骗子啊!也有好人的!如果,交的人好的话,还是可以做朋友的啊,不能因为有的是骗子,就把所以人都否认,把所有人都和骗子混为一谈。心是那么想,可是就是不敢和妈说,于是,怀着满不情愿的心情删了子慧。

为什么?为什么家人就要困住我们,不给我们自由,虽然管是该管,但也要管得适当吧!给我一片自己的天空,管着我们的人,却管不住我们的心,这样我们反而学不到东西,忘得却快。所以,家长们,给我们一点属于自己的天空吧!

最近我在报子上看到了一则消息,它的题目叫:怕父母偷看写日记中学生玩起“文字游戏”这消息对我有很大的感触,它的内容是这样的:有一位母亲发现自己的女儿现在都用英语写日记,也就是不想让家长看。

这位女士也坦言她有“偷看”女儿日记的习惯,但她认为这是件很正常的事,是她母亲!女儿心里想些什么,她应该知道。以这个借口便心安理得的“偷看”了。

她的女儿对此也讲了自己的看法:“小时候,妈妈看我的日记不觉得什么,后来长大了,心里的一些秘密也写进了日记,不想让别人知道。可是母亲还是想方设法地偷看。我忍无可忍,只好用英语写日记了。”

是啊!我们也有自己的秘密,别人(包括父母)又怎么能随便侵犯呢?我们也有自己的隐私权啊!虽然我们这个年龄的孩子,渴望了解,但也不包括允许父母看自己的日记呀!至少我们的父母也应该尊重我们,我们也有自尊心。

她还说,班里的很多同学都开始用英语写日记。也有一些家长很执着,查字典也要偷看日记,她说对此同学们也有应对的一些“小花招”。

然而有些家长总是念着“关系我们,要了解我们,为我们好……”的话“正大光明”的偷看我们的日记。我们在日记本上锁他们撬锁,我们设密码他们套密码,嘴边还要挂上为我们好的话。正如同学们所说:有些家长很执着。

可是了解我们不止看日记这一条路啊!其实我们也愿意于父母交朋友,相互了解,我们也不是想要和父母做对,只是我们真的希望有一片属于我们自己的天空,一片只有我们自己了解的天空。

在这片天空下,我们将会写下自己的心情,唱出自己的想法,做出自己想做是事情……。

还孩子们一片自由的天空作文

在今天,请放下吞云吐雾中的享受。若是有闲情逸致,就去郊外走走吧——去看这夏日里自然的风景,没有火光,就没了伤害;没了燃烧,就多了一份健康的保障。你看这绿色的草场,鲜艳而生机勃勃;你听这小河潺潺流水,声响变得清脆……风光正好,请学会享受,一时的快感,只会使你的生命尽早终止。

在今天,请停止点燃、熄灭的动作。也许我对“尼古丁”的理解,并不如你透彻,但我知道,一克的它就可以使得小白鼠死于无形之中。你的身边,不难找到禁止吸烟的公告牌,只可惜它在你眼中视如无物;你的耳际,时常环绕着家人的叮咛与劝告,只可惜你已陷在这快感之中,无法自拔……点燃一支烟,世界就为你减少了一分钟的停留。

在今天,请让寂寞与心烦时平复的方式改变。坐观其变,不可能使事物发生改变,同理,火光中,不一定能想到解决的办法。看了篇报道,世界上多数吸烟的人,都是因为过多压力而无法找到排泄的方式,则选择了这样一种“病态的消遣”。或许是我太小,无法理解到吸烟为何能使大部分人变得习惯成性,但我希望能在今天和百度一样——呼吁停止吸烟,留给地球一片纯净的蓝天。

这文字,不是高调呼吁,而是真心劝告。

你的答案应该会让我们欣喜,会使地球母亲满意。我细细的读着百度创意logo的含义,同时也敬佩着这样一个关注生命的团队。就像它画的图标,我们所期待的世界,正是一个无烟、完整并幸福着的人间。

无烟天空,有爱生命。今天,你吸烟了吗?

还孩子们一片自由的天空作文

曾看过丰子恺先生的一幅漫画,名为大树的爱,画面中有一颗大树,它用自己茂盛的叶子,遮住倾盆而下的大雨,而在树荫下的小树像军人一样挺着,另外还有一棵小树在风雨中成长,虽不比那棵小树美丽,却在茁壮成长。寓意,大家应该都知道,大树庇佑小树,反而妨碍了他的成长,这也讽刺了家长对孩子的溺爱。

大家可能对家长溺爱孩子的现象早已见多不怪了吧,父母总用自己的手托着,捧着自己的孩子,但也从孩子的角度考虑一下吧。也听听我们的心声吧,我们只想要一片蔚蓝的天空!

父母自以为是在对孩子好,总说我也是为你好,但我却想说放手吧,即使外面是一片灰蒙蒙的天空,但这种预兆从不会让我退缩。即使风雨交加,风雨打湿我的翅膀,不用为我担惊受怕了。当雨停了,天空中的太阳露了出来,阳光洒了下来。我又睁开着朦胧的双眼,看着这个多彩的世界,我渴望飞翔,在自己的天空中自由翱翔。

放手吧,我不是温室里的花朵。别忘了,我是坚强的蒲公英,会在自己的天空中自由飞翔。我向往着天空,我不能只是待在你们的避风港里。

诚然,父母是因为爱自己的孩子,不想让他们受苦。但我想问问难道你能永远保护他们吗?别纠结啦!为了孩子长大后,可以为社会贡献出一丝力量,请学着去换孩子一片天空,让他们自由成长。

还孩子一片无烟天空作文

不知何时毛躁懒惰占据了整个心。

盛夏天最恐惧的就是毛躁。看着别人定定的坐在桌位上可自己却前瞻后顾时不时还拿着一把扇子在眼前晃来晃去,心烦意燥一整天就这样晃晃过去了。“心静自然凉”很多人这么说过,可我尝试千百遍得出一个结论,这句话跟我没多大的.关系,也可以说心根本没法静下来。思绪总是凌乱的。听老师讲课听着听着眼皮也在打架,困意向我袭来。

盛夏天空调和西瓜自然成了真爱。可是上午就听着风扇“呼呼呼”的转动,第一组是个不毛之地,没有一丝风,风扇也转不到。到了下午开了空调第一组还是带着些许的毛躁也许是我心中的。西瓜周一到周五自然不能碰。可长住生周六到周日也不能碰也只能在烈日中在教室里吹着风扇。

盛夏天,雨说来就来。每当雨冲洗地面时,我渴望着他把我的急躁一并带走,把我的懒惰分子冲洗掉。不称意,雨停了带来了更多的闷热。头发黏在了皮肤上,心情愈加烦闷,愈加不想动。

盛夏天做什么事都觉得不称意,做到一半就像半途而废,这也并不是炎日的错误,归根结底,还是我的毛躁和懒惰。

我希望有一场雨,能彻彻底底的冲洗我的心灵,还内心一片安宁。

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世界无烟日演讲稿还孩子一片无烟天空

点烟一支烟,害处大无边;在家一支烟,全家都抱怨;班上一支烟,火灾有隐患;学校一支烟,后代受牵连;车站一支烟,罚款在眼前;一生不吸烟,幸福大无边。下面是小编为大家收集的20xx世界无烟日演讲稿,还孩子一片无烟天空。希望可以帮助大家。

老师们,同学们:

大家好!

今年5月31日第x个世界无烟日,主题“卫生工作者和控烟”。相信每一个人都知道,烟草危害当今世界最严重公共卫生问题之一,人类健康所面临最大危险因素。目前全球烟民总量已突破13亿人,每年因吸烟致死近500万人。为此,1987年11月联合国世界卫生组织建议将1988年4月7日定为第一个世界无烟日,以后固定为每年5月31日。开展这项活动,目在于警醒世人吸烟有害健康,呼吁人们放弃烟草,为人类自己创造一个健康生存环境。

那么烟草究竟有多大危害呢?据研究,一支香烟里含尼古丁可毒死一只老鼠,而约一包香烟中尼古丁能毒死一头牛。每天吸一包香烟,相当于吸入了50——70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地。除尼古丁外,点燃香烟时产生约5000种化合物,都导致癌症元凶。

世界卫生组织在今年发表一项声明中指出:“如今烟草已经成为全球第二大杀手。吸烟所产生破坏比非典和最近海啸还要严重。如果维持当前趋势不变,到20xx年,每年将有1000万人因吸烟而过早去世。”

既然烟草有如此可怕危害,为什么有众多人吸烟呢?

分析其原因主要有两个:一烟草中所含尼古丁令人上瘾,使人对它产生依赖,不容易戒掉;另一个原因大多数人还没有把吸烟看成一个丑陋,既害人又害己恶习。相反,认为这一件很有派头,很潇洒事情。因此,吸烟人群像滚雪球一样越滚越大,人们对它依赖也越来越强。

然而,烟草商们说:“我们生产烟给那些没有知识人,年轻人和愚蠢人吸。”

我国世界上最大香烟生产国,也最大香烟消费国。全世界三分之一以上香烟由中国人一口一口吸掉。而在我国烟民中,青少年又占了很大一部分。对青少年来说,吸烟危害远比想象中大得多,不仅会导致很多疾病,还会影响骨骼生长发育。这因为青少年正处于身体迅速成长发育阶段,身体各器官系统还没有发育成熟,对各种有毒物质抵抗力不强,受烟雾毒害也就更深,甚至可以导致早衰,早亡。吸烟还可能使青少年养成不良生活习惯,诱发不良行为,甚至引发犯罪。

反吸烟已成为我国迫在眉睫当务之急。为此,我国政府提出了在今后20xx年中,将我国烟民总数减少1.1亿总体目标。

为了积极响应政府号召,更为了我们自己健康,我们呼吁,全体同学都要自觉地远离香烟,并劝说吸烟亲友尽量戒烟。毕竟,香烟对我们有害无益;毕竟,没有烟雾空气会更加清新,没有烟草生命会更加绚烂!

各位同学。

大家好!

今年的5月31日是第23个“世界无烟日”。同学们,你们是否跟我们一样,耳边有一个声音在呼喊:吸烟有害健康,远离香烟!

我叫香烟,世界上无人不知无人不晓,而且大家都特别喜欢我。尤其是男士,很多人是我的“粉丝”。据统计,世界上约13亿人热衷于我,在中国大概也有3.5亿!也可以说全世界每3个吸烟人中就有一个中国人,中国是世界第一烟草大国,烟草产销量均居世界首位。

你们别看我长得小,看起来微不足道,可我的本领可大了!告诉你们吧,我体内有4000多种化合物。怎么,你不相信?不是我自吹自擂,我们香烟个个都是最棒的,如果吸上一支,就会吸入几十个亿颗粒,顿时就会精神抖擞。不过,你们吸入的颗粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物,其中焦油含有几十种致癌物,尼古丁会使人成瘾。

听科学家说,一支香烟中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠呢!大概是我太放肆的缘故,世界卫生组织专门对我进行了调查,据称全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命,每年约500万人死于和我有关的疾病,还说我已成为继高血压之后的第二号杀手,有80%的肿瘤,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都与我有关……我真的没想到我会给我的“粉丝”带来这样大的伤害。我自己听了都有一种心惊肉跳的感觉。

大概是因为我太伤人了,人们便把5月31日定为“世界无烟日”。虽然我有些不开心,但看看我的劣迹还是决定保持沉默了。

同学们,听了香烟的。

自我介绍。

不知道你们有什么感受我想你们一定和我一样有一种毛骨悚然的感觉。看看你们周围有多少烟民吧。见面的时候他们会热情地敬烟一脸有福同享的表情——他们把这些含有毒物的烟雾当作一种交际工具悠哉悠哉地享受着有烟的生活可他们不曾想到在他们享乐的同时他的家人他的朋友还有一些无辜的人都受着烟雾的侵害。在通风不好的室内吸上两支烟室内的空气污染就要比室外高出20倍。

烟可不是一个好东西。同学们,从今天开始,将“烟的自述”讲给身边的烟民们听,帮他们丢掉小小一支烟,共同营造一个无烟的天空,时刻拥有健康的身体!

谢谢大家!

日前,一个由国家烟草专卖局、宋庆龄基金会、全国少工委、中国吸烟与健康协会主办,英美烟草中国公司协办、宋庆龄基金会《中华少年》杂志社承办的,旨在引导青少年选择积极向上的生活方式,有效劝阻取未成年人吸烟的“我们的选择——‘太阳花’杯系列公益活动”即日起正式启动。

青少年的健康成长是全社会的共同责任,而青少年吸烟更是一个倍受人们关注的社会问题。因此,为了有效地劝阻青少年吸烟,养成良好的行为习惯,提高自身的文化素质,宋庆龄基金会、国家烟草专卖局及英美烟草中国公司在连续四年进行了青少年不应吸烟的宣传后,于20xx年举办了“我们的选择——‘太阳花’杯系列公益活动”。此项活动得到了全国广大的中小学生的热烈响应,得到了教师与家长的好评和欢迎。经过去年一年的运作,活动产生了良好的社会影响和宣传效果,达到了预期的目的。为了巩固取得的成绩,进一步劝阻青少年远离烟草和一切不良嗜好,活动的主办单位与协办单位决定在今年继续开展这一活动。

据悉,今年的“我们的选择——‘太阳花’杯系列公益活动”从指导思想与具体内容两个方面,在去年活动的基础上,进一步深化了活动主题对中小学生的理念教育与引导,同时根据教师与家长的反馈,扩大了活动的内容。

整个活动包括:全国中小学生。

日记。

比赛、全国中小学生摄影比赛、全国中小学生棋类比赛(围棋和国际象棋)、日记比赛夏令营、摄影比赛夏令营、颁奖晚会、编辑纪念册和制作专题片等内容。活动将从4月10日起至12月底前在全国各地的中学生和小学高年级学生中展开。活动将在大连、深圳、广西柳州、内蒙古包头等4个城市设立分会场。并在全国主要城市的售烟柜台摆放“禁止中小学生吸烟”的警示牌,在全国中小学校园及公共场所张贴宣传品,展开广泛的宣传活动。

宋庆龄基金会秘书长李宁先生说:“中国是一个烟草的生产与消费大国,在全国的3亿吸烟者中,青少年占有一定的人数而且呈上升的趋势,这样的情况严重影响了青少年的身体与心理的健康。关心青少年的健康成长,教育青少年面向未来,面向世界,培养他们的创新精神和实践能力,促进他们的德智体美劳的全面发展,是宋庆龄基金会的工作宗旨之一。

四年来,我们与国家烟草专卖局及英美烟草中国公司连续四年进行青少年不应吸烟的宣传,并在去年和今年启动了‘我们的选择——“太阳花”杯系列公益活动’,希望能够帮助青少年养成良好的生活习惯,让我们的孩子们在充满阳光和绿色的清闲世界里茁壮成长。”

英美烟草中国公司的公共事务总监李小芬说:“英美烟草公司一向积极配合各国政府、学校机构和其他的烟草公司合作在全球范围内禁止未成年人吸烟活动。我们公司支持并实施世界各国的相应措施,通过加强教育,控制零售渠道来阻止未成年人吸烟。鼓励每个公司根据当地情况,开展行之有将近的活动。在中国,我们已经连续四年与国家烟草专卖局、宋庆龄基金会、全国少工委、中国烟草协会待联合主办青少年不应吸烟的宣传的公益活动。今年我们协助启动的‘我们的选择——“太阳花”杯系列公益活动’希望能够帮助更多青少年认识到吸烟的危害,并真正地远离吸烟及其他一切不良的嗜好。”

在新闻发布会上,活动的主办单位和协办单位希望全社会都来关注青少年的健康成长,共同努力,为青少年的成长营造一个良好的社会环境,通过形式多样、寓教于乐的活动,进一步劝阻青少年吸烟,养成文明的行为习惯,以健康少年的姿态和心理迎接新世纪的机遇与挑战,肩负起振兴中华的大业。

还孩子们一片自由的天空

“丁零零,丁零零……”伴随着一阵下课的零声,同学们一个个冲出学校,像冲出了囚笼的小鸟一般,飞向渴望已久的蓝天。

有着“阳光少年”之称的杨阳同学,哼着小曲,走在回家的路上。

“妈,我回来了!”只见他潇洒的一甩书包,连蹦带跳的进了起居室。

“妈,长假计划我已经列好了!今年暑假作业不多,我用十天半月准能完成”,说着,便从书包里拿出计划书。又说:“接着,我们再去北海道?……”

“哎!”他叹了一口冷气,拖着书包,迈着沉重的步伐向书房走去。

……。

天刚蒙蒙亮,妈妈的声音就在他的耳畔响起:“杨阳,起床了!”

无奈,他慢吞吞的穿上衣服,踏上了去补习班的路……。

这一天,杨阳累极了。一回到家,有得接着做作业。第二天还是一如既往。哎,他梦寐以求的北海道啊,怎么说变卦就变卦了呢?!

整整两个月,他都泡在补习班的苦水里,虽然成绩提高了不少,可杨阳却变得越来越憔悴了。

给孩子一片自由的天空《小小的船》教学片断评析

《蘑菇该奖给谁》是苏教版小学语文第二册中的一篇童话故事。讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛,告诉学生有勇气敢和高手竞争,虽败犹荣。全文以对话的形式叙述,适合学生分角色朗读和表演。教学中,我着重指导学生有感情朗读对话,从中体会小黑兔和小白兔的心情。我让学生自由组合上台分角色朗读并配以动作。当学生读到小黑兔回答妈妈的问话时,我让他停了下来,并让学生评价他读得好不好。学生纷纷举手说读得不好,我问他们哪里读得不好,学生说没有读出得意的语气和神态。我追问为什么?学生说因为他比赛得了第一名,会很高兴,要读得高兴,可是他没有读出来。我让学生试着再读一读,接着追问现在又感觉如何?“不好!”一声清脆的答声接着我的问话响了起来。原来是黎榆嫦同学,我马上让她说说哪里不好,她大声说小黑兔比赛得了第一名,她以为自己很了不起,它很骄傲。一语点燃了学生思想的火花。学生纷纷说小黑兔就是以为自己很了不起,很骄傲,要读出骄傲的语气。望着他们兴奋的小脸,我微笑着问知道“得意”的意思了吗?谁能读好这一句?体会一下小黑兔的心情。在学生充满感情的读书声中,我又让他们站起来,配上动作,表情来读一读。看哪个小朋友读得最得意。一语激起千层浪,学生纷纷站起,得意洋洋地读着这句话。

语文教学要着力于语言训练,发展学生的语言,使之形成语言能力,让学生反复品读,有层次有深度地对学生进行语言训练,尤其是让学生自己站起来,发挥自己的表演潜力,使他们的头脑,眼睛,嘴巴,双手并用,充分发挥他们的能动性,创造性。

作者邮箱:lmy@。

[给学生一片天空,让他们自己站起来---《蘑菇该奖给谁》教学个案(网友来稿)]。

给孩子一片自由的天空《小小的船》教学片断评析

《蘑菇该奖给谁》是苏教版小学语文第二册中的一篇童话故事。讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛,告诉学生有勇气敢和高手竞争,虽败犹荣。全文以对话的形式叙述,适合学生分角色朗读和表演。教学中,我着重指导学生有感情朗读对话,从中体会小黑兔和小白兔的心情。我让学生自由组合上台分角色朗读并配以动作。当学生读到小黑兔回答妈妈的问话时,我让他停了下来,并让学生评价他读得好不好。学生纷纷举手说读得不好,我问他们哪里读得不好,学生说没有读出得意的语气和神态。我追问为什么?学生说因为他比赛得了第一名,会很高兴,要读得高兴,可是他没有读出来。我让学生试着再读一读,接着追问现在又感觉如何?“不好!”一声清脆的答声接着我的问话响了起来。原来是黎榆嫦同学,我马上让她说说哪里不好,她大声说小黑兔比赛得了第一名,她以为自己很了不起,它很骄傲。一语点燃了学生思想的火花。学生纷纷说小黑兔就是以为自己很了不起,很骄傲,要读出骄傲的语气。望着他们兴奋的小脸,我微笑着问知道“得意”的意思了吗?谁能读好这一句?体会一下小黑兔的心情。在学生充满感情的读书声中,我又让他们站起来,配上动作,表情来读一读。看哪个小朋友读得最得意。一语激起千层浪,学生纷纷站起,得意洋洋地读着这句话。

语文教学要着力于语言训练,发展学生的语言,使之形成语言能力,让学生反复品读,有层次有深度地对学生进行语言训练,尤其是让学生自己站起来,发挥自己的表演潜力,使他们的头脑,眼睛,嘴巴,双手并用,充分发挥他们的能动性,创造性。

给孩子一片自由的天空《小小的船》教学片断评析

当今的中国社会,改革开放日益深入,经济发展日新月异,多元化思潮日益浸入人们的思想,人们的家庭婚姻观念也发生了明显变化。当今社会,离婚率不断攀升,离异家庭的孩子在学校占人数的比例越来越高。当父母任何一方离孩子而去,都会给孩子造成心灵上的创伤,严重的会使孩子精神偏激,性格孤僻或脾气暴躁,甚至危害终身。离婚绝不仅仅是夫妻双方之间的事情,离婚对孩子的影响实在是太大了!

我曾经教过一个叫“浩浩”的9岁小男孩,他的父母为了他几经分合,最后还是不欢而散。夫妻之间的吵闹,孩子看在眼里,印在心里,浩浩变得胆子越来越小,以至于很少和小朋友交往,来学校后就是静静地坐在一个角落里,小伙伴找他玩,他总是摇头,懒得说话。如果老师找他谈话,总是以点头、摇头做答,很少主动与人聊天,性格明显孤僻。有一个叫“凯凯”的11岁小男孩,经历了父母的打闹太多了,父母离婚之后,他无法接受现实,心里很难过,经常通过攻击其他小朋友来宣泄自己的痛苦。他经常无缘无故地寻衅打架,老师多次教育效甚微,他转过身,依然如故。还有个叫“小雨”的9岁小女孩。一天姥姥和姥爷来看学校她,我忙教小雨和他们打招呼,可孩子面带委屈的样子就是不说话,姥姥的眼泪止不住得往下流。小雨爸爸有很长时间不让孩子见姥姥了。小雨的眼里噙着泪花,可直到亲人离开她都没叫一声姥姥、姥爷。二位老人走后,我想知道小雨的想法就边给她擦眼泪边和她谈心:“见到姥姥了怎么不愿意喊出来,他们多亲你呀!”这时小雨却哭了:“我想姥姥、姥爷了,可他们不来看我!他们根本就不亲我!我不想理他们了!”“这不他们来看你了。”“我爸妈离婚了,我跟了爸爸,我不想他们离婚!”“那你就跟爸爸好好说,小雨听话,让妈妈回来吧!“可他们在一起老打架。我也不爱他们了,我恨他们!”听了孩子的哭诉,我心里酸酸的。对于大人之间的事,9岁的小雨是多么的无奈!她只有把脾气倔强起来对付她的亲人。

日常工作中,我对学校所有这样的孩子进行了详细观察、分析和研究,发现几个孩子身上都有以下几个特点:悲观心理较重。对任何事情极度失望,想哭,心情烦躁、成绩下降。自卑心理较重。情绪忧伤,性格孤僻,不爱交际,做事缺乏信心。猜疑心理较重。对别人的言行容易产生误会,难以和别的同学和睦相处。逆反心理较重。经常无理由地抗拒别人的要求,经常与别人产生对立或者对抗行为。学校里曾经有一名孩子不辞而别,离家出走寻找在外打工的爸爸。还有一个孩子经常在班里拿别人的东西,偷吃别人的面包,偷喝别人的牛奶,而且是屡教不改。他们年龄尚小,还不明白家庭婚姻的是是非非,家庭的变故让他们变得匪夷所思,突遭家庭变故的孩子是最不幸的,他们是无辜的受害者。

面对这些孩子的种种心灵创伤,作为一名教师,也是学校的一名管理者,我觉得有责任对他们进行适当的心理辅导,帮助他们尽快摆脱心理阴影,步入生活的正确轨道。我觉得应该采取的一些措施帮助这一部分特殊群体。第一,学校应该给孩子以温暖,教师应该做孩子的知心朋友。家庭的爱是真挚无比的,能给孩子以无限的力量。可是离异家庭的孩子在不同程度上失去了这种关爱。教师无微不至的关爱或许能弥补一点。良好的班集体氛围,也可以使他们感受到集体的温暖。同学们的关心和鼓励,也可以弥补他们一部分在家庭中缺失的爱,这样也可以减轻他们自卑、猜疑、逆反的心理状态。第二,学校应该给孩子以帮助,尽量满足孩子必要的生活要求。离异家庭孩子一般来说生活水平不高,物质条件往往比原来有所下降,一定程度上会影响孩子的健康与学习。第三,老师要加强与孩子的交流,引导孩子积极参加集体活动,把握孩子的心理需求,及时化解孩子的心理矛盾。要经常鼓励孩子,培养孩子多方面的兴趣和特长。离异家庭的孩子由于心灵受到创伤,往往心情比较忧郁,逆反心理较重,易激动,易偏执。第四,班主任要加强同家长的沟通和交流,督促家长多关心孩子。可以通过家访、电话、微信聊天的方式和孩子的爸爸、妈妈进行耐心的交流和沟通,在取得他们信理解和信任之后,热心要求家长双方尽量做到以下几点:必须早日忘记过去,不能以个人的悲观、消沉的情绪去影响孩子。更不要唆使孩子仇恨对方。孩子的性格是开朗活泼,还是低沉忧郁,关键在于家长的态度。经常关心孩子。要了解孩子需要什么,不仅是物质上要满足,精神上也要安抚。如经常和孩子交流,帮助孩子补习功课,充实孩子的业余生活等。随时关注孩子的心理状态,帮助孩子摆脱心理阴影。如果发现孩子精神焦虑,行为异常,及时带孩子去看生理医生,给孩子矫正。决不能放任不管,随波逐流。

离异家庭子女的教育问题,应该是全社会都要关心的问题。学校有义务通过心理辅导、说服教育、引导鼓励等手段,来帮助他们,引导他们,关心他们,努力使他们早日摆脱心理阴影,早日愈合心灵创伤,尽快步入生活和学习的正轨,只要我们大家能用爱心铸就一轮金色的太阳照亮孩子的心底,齐心协力给孩子构建一片晴朗的天空,孩子就能在并不完美的的童年里健康、茁壮地成长。在此,我也呼吁年轻的父母们,百年修得同船渡,千年修得共枕眠,既然牵手,走进婚姻的殿堂,生儿育女,还是要相互理解,彼此包容,勿把婚姻当儿戏,勿把离婚无所谓,共同抚养孩子,让可爱的儿女们在人生前进的道路上不要留下遗憾!

作者:李同学。

公众号:临朐。

还孩子们一片自由的天空作文

我,是一只白虎,曾经自由自在、快乐无忧的生活着。如今,我已成了为生命而落泪的白虎。

我怎能忘记那曾经拥有的家园。葱郁的树林,涓涓的溪流,美丽的鲜花,快乐的小鸟和自由的鱼儿。在这儿,我和兄弟们幸福的生活着,傍晚,我们漫步在小溪的石路上,清晨,我们沐浴在阳光中,微风轻拂着花草和树木,整个山野沉浸在宁静和谐之中。

有一天,伙伴们都从我身边悄悄的离开了,我落泪了。为了生存,我只好选择流浪。一路上到处是伙伴们的尸体:麋鹿、豹子、野牛、猴子、山鸡,还有几头大象。我两眼昏花,泪流满面。大脑像被五雷轰顶,双腿突然沉重起来。我晕了过去。

不知过了多久,当我醒来的时候,已经被关在一只铁笼子里。不远处还有其它种族的伙伴。我揉揉模糊的眼睛,才看清屋角的地上正摆放着我前辈的尸体。几个凶神恶煞的家伙,正在分解它。我的手在发抖,心在流血,眼在流泪。我恨死那高大的、会两脚走路的家伙。

咚咚咚,又来了一伙。走在前面的与其他一伙不同,只见他穿着整齐的西装,腆着圆球似的肚皮,一脸慈爱的笑容。我想他一定能振救我们。我拼命的敲打着笼子,引起他的注意。也许是他听到了声响,慢慢靠近我的笼子,我意识到他已经看见我了。我赶紧摇动我那美丽的尾巴,扭起我那肥硕的屁股,发出哀求的叫声,使劲向他讨好献媚。他好像懂得我的用意,朝那一群中的一个说:“就这一只吧,它和我很有缘的,既是白色,万里挑一,加你三十万,够爽快吧。”

我惊讹不以,他们为什么把我们宰杀,为什么不能和平共处?难道是……我似乎明白了什么!

我快要被宰杀了,绝望的眼里透出仇恨的目光。正当我要成为刀下鬼的时候,一个小孩带着几个戴大圆帽的把我抬走了,给我安排了个好大好大园子。可我再也不跑不跳,只是呆呆的望着远处的青山和树林。我心理始终有个念头:还我一片自由的天空!还我所有伙伴们一片自由的天空!

还孩子们一片自由的天空作文

昨天傍晚,我正在家中写作业,突然,一股浓烟从窗户钻进来,迅速弥漫了整个房间。接踵而至的是一股刺鼻的气味,呛入口鼻,我呼吸困难,胸闷难受。我厌烦地向窗外望去,只见许多叔叔阿姨正卖力地焚烧秸秆。

望着被大火映红的天空,我决定对秸秆焚烧情况进行调查。

我调查了三其村两个小队31户人家,结果显示:29户人家在地里焚烧秸秆,两户人家对秸秆进行再利用,秸秆焚烧率竟达到了93.5%!

看着调查数据,我的心情异常沉重。焚烧秸秆不仅污染空气、危害人类身体健康,还会使地面温度升高,烫死土壤中的有益微生物,影响农作物生长。不仅如此,焚烧秸秆形成的烟雾会使空气能见度下降,容易发生交通事故。同时,秸秆焚烧还极易引燃周围的易燃物,稍不注意,就会引起火灾,后果不堪设想。

由于人们环保意识淡薄,我们的生活环境已不容乐观了。天空不再湛蓝,河水不再清澈,空气不再清新……如今,人们又不断焚烧秸秆,使环境再次受到“重创”。田野里,熊熊的烈火在燃烧;天空中,滚滚的黑烟在弥漫。我真想对叔叔阿姨们说:“焚烧秸秆弊远大于利,怎可因‘方便’而不顾自己和他人的健康和安全?要知道,看起来焚烧的是秸秆,实则破坏的是我们赖以生存的环境!”地球是哺育我们的母亲,保护地球应是每个人义不容辞的责任和义务。

在这里,我给叔叔阿姨们提一些合理利用秸秆的建议:

1.把秸秆当柴烧,既实用又环保。

2.用机器将秸秆打碎还田,肥沃土地。

3.秸秆可以做培育木耳、蘑菇、银耳等食用菌的原料,可以生产沼气,还可用作造纸的原料。可将秸秆卖给相关厂家,既环保又实用,经济实惠。

我相信,只要我们爱护地球,珍爱环境,就一定能还天空以明净,还河水以清澈,重新找回天蓝水清的美好世界!

还孩子一片天空作文

就是因为母亲逼孩子上“培优班”:一周7天当8天用,7时回家做作业写到时,周六学校补课,周日上“语数外”三科的“培优班”。她害怕孩子输在起跑线上。现在很多家长对孩子期望值过高。此事就是一个典型的例子。

一位中学生在作文中诉说:“我觉得现在的父母最爱的豪兴不是孩子,而是孩子的好成绩;家长在我心目中似乎也不那么慈祥,而是很功利的,他们考虑得更多的是自己的面子和尊严。”许多孩子也有这样的想法,他们需要一片灿烂的天空。

上海一项调查表明,9。5%的.家长希望自己的孩子将来从事脑力事业,成为白领阶层。

北京一项调查也表明了,有55%的家长希望自己的孩子将来成为科研人员、医生和教授,很少有家长希望子女将来成为企业职工和劳动者。

望子成龙,望女成凤是许多家长的心愿,他们都希望子女能考上名牌大学,为自己争面子。因此,孩子们精神压力过大,使孩子不堪重负,总是担心无法达到父母的要求,这会使孩子失去前进的信心,甚至失去对生活的信心,还会使孩子对家长深感失望,伤害孩子与家长之间的感情。

是啊,他们还处于童年时代,娇嫩的花朵哪儿能承受如此巨大的压力呢?在此,我以一名孩子的身份,向广大家长呼吁——还孩子一片天空!

一片天空作文

为第二次月考大哭了一场,原以为自己不会这么脆弱的,但在得到确切的排名后,在回家的时候看到妈妈期盼的眼光后,还是失控了。

突然觉得自己对不起挺多人的,特别是自己。朋友们都说你很不错了,可我还是无法很好的掩饰我失落的神情。

我说过的一句话我至今记得:“星星远在天涯时,你会觉得它遥不可及,摘星也就几乎是件不可能的事;但当星星飞到你面前,你是否觉得它近在咫尺,想要触摸一下它呢?同样目标也是,当你觉得它遥不可及时,你甚至想过放弃,但当目标就在眼前,你也想要去达到,甚至去超越目标吧。所以我这次……很遗憾,虽然离目标够近,但连它的边都碰不着。”但我已经暗下决心,我要继续努力,实现自己的目标。

天空似乎明朗了些。

那一片天空

记忆中,是完完全全属于我的,可是,不知从什么时候起,我失去了规划它的权力。

每当我写完作业,想捧起心爱的书籍到阳台上享受日光与知识的滋养的时候,我都会受到劝阻与教诲,你要小升初了,要为自己着想。要为了你的以后努力学习。我又被打发回去,做那些永无止境的题。那片天空中布满了密实的阴云,就算再灼热的太阳也无法将明媚的阳光射进我的天空一丝一毫。我的天空变得如此密不透风。所有人都说我聪明,但不好好学习。因为,我的已不完完全属于我,我学会了无声地忤逆。我厌倦了永无止境的学习。我又不是孔圣人,只想着在自己的天空下,“学海无涯苦作舟”。因为,我想拥有一片属于自己的天空。

我希望主宰自己的天空,这本就应是事实,为什么却遥不可及?我只想拥有自由,轻松,欢乐与幸福,难道这都不可以吗?只是几个小小的愿望而已,为什么不能实现?我不明白,也无法理解。

我只是想,规划属于自己的啊……。

那一片天空

每一次的吵架,都如针刺进母亲的心间;每一次的抱怨,换来的是母亲眼中的绝望;每一次的碰撞,换来的是母亲的泪水。

从来不理解“母亲”这个词的含义,只是一致的认为这只是个称呼。见到母亲,问候一句,就结束了我们之间的交流,母亲这两个字,就再没有任何情感的包含下,传到了母亲的耳中,也许在那时候,我与母亲之间有了隔阂。

从小的时候,总是和妈妈交谈每一天的经历,去和母亲分享心中的喜悦,也许那个时候,我并没有发现母亲脸上的笑容,但是我知道,那时的我喜欢与母亲交流。

在外面受到了委屈,载着无限的伤心,跑到妈妈的怀抱里,向他诉说心中的不悦,直到把心中的所有愤恨发现出来时,自己的心中才会舒畅,那是,母亲是我的倾诉桶,我可以把心中的事情告诉母亲,让母亲给我评评理,到底是谁正确,再大的委屈也不怕,依偎在我的心里,母亲给我希望,让我有一片天空。

人生的曲曲折折,让我筋疲力尽,青春的'朦胧无知,让我找不到自己的方向,多次希望自己的腿能够更长,跨过人生的曲曲折折,越过青春的朦胧无知,那该有多好啊!

期望一步登天,却发现,那样太难,在一次又一次的打击,我的心灵防线彻底的崩溃,我不服气,为什么命运总是跟我作对,为什么人生要有那么多的“封锁线”,想要坚强,但却发现那太难,有时也在想,为什么命运将我给予这个世界,却奉还了我这么多“礼物”。

在遇到挫折时,渴望有一双臂膀为我支起一片天;在风平浪静的时候,又讨厌那双讨厌的臂膀,企图将他甩掉,但在困难来临时才会想起他的作用,也许那双臂膀,不是只手套,想脱就脱,想穿就穿。

现在想想,自己真的是错了,在困难的时候,妈妈给了我们另一片天空,在那里有花,有树,有阳光,更有妈妈的浓浓亲情,每一件事物,都散发着妈妈对我的爱意。

在别人的眼里,母亲是一个普通的农民,但是在我的眼里,母亲是最伟大的人,含辛茹苦,把我养大,厚厚的笔记,记录了我的点点滴滴,也许我从来也没有注意的细节,也出现在了母亲的笔尖中,母亲,我的纪念者见证者。

之所以蓝因为有您——母亲。

那一片天空

我的,满载幻想。十五岁的我好像永远也长不大。我幻想我是个有魔力的孩子,可以满嘴咒语,无所不能;我幻想在未来我的生活和谐平静;我幻想我的世界永远五彩缤纷,充满童稚。常常,一个人傻愣愣地望着天际发呆:“如果我是神的儿女,那多好啊!”从此,我的天空里,多了一份天真。

在我的天空里,我努力幻想,努力成为可爱的人。

我的,满载理想。有了单纯的幻想,自然也少不了实际的理想。我用劲儿地把握住我的理想,不让它从我的指间滑出。我要努力学习,为理想而奋斗,将想法付诸于行动。每天我专心读书,就算是夜幕来临,我也知道月亮星星与我不离不弃。它们在提醒着我:要为理想而努力。十五岁的我,已经不小了,未来还是要靠着自己去拼,去搏。世上不会有铺好的路等我去走,未来只靠我自己!那么,我的天空里,必然又多了一份执着。

在我的天空里,我努力奋斗,我努力成为让梦成真的人。

我的,满载青春。青葱年华,我在长大。我每天穿梭在学校里,细细感受着那一份“风华正茂”的同学情谊,深深体会着丝丝入扣的师生温暖。而且我深知,十五岁定是个不平凡的年龄。因为这时候的我习惯用快乐来掩饰心殇;喜欢用勇敢去面对挑战。我自信,我“狂妄”,我怀揣热情,又手捧叛逆。习惯了整天的大大咧咧,“没心没肺”,一贯满腔热血的我难以静的下来。我在意别人的看法,我讨厌自己的软弱。无论在生活中,还是学习上我都想做生命的强者。在这年轻的季节里,我感觉的身体里的血脉之花正在绽放,它妖艳而又傲气。正如我一贯以来的倔强,勇敢的微笑。所以,我的天空里,又多了一份青春色彩。

在我的天空里,我努力微笑,努力成为不哭的人。

我的,我的那一个小小世界,将永远蔚蓝,澄澈。它包容我的错,承载我的爱。

我的。

它必在。

我永爱。

那一片天空

“你站在这儿,顺着叶子的缝隙看,天空是绿色的。”

那个少年曾经这样对我说。

十三岁的那个暑假,我跟着母亲回了江苏。原意本是奔丧,但祖祖辈辈的关系太过遥远,只觉得躺在那里的人非亲非故。农村人遇着红白喜事是要大操大办的。母亲攀着了关系,聊得热切,我夹在推杯换盏之间,茫茫然像闯入陌生的梦境。

当我走到离宴席约两里地的地方时,人声消失了很久。夏日可畏,尤其是在农村,大片地袒露着白光,像过曝的胶片,好刺眼。蝉在不知名的树上直叫,这地方树很多,往来有风。路并不好走,一半是新修的水泥道,另一半却还是扬着尘土的小路。石阶是破碎的,我差点儿摔了一跤。

稳住脚跟,我抬起头来,发现前面并不远的地方有个少年蹲在地上。陌生的人,我的心里却涌起炙热的风。

“你在看什么?”

“喏。”他没有回头,仿佛并不在意来者是谁。

我蹲下去,顺着他的视线看,一只死掉的老鼠躺在草丛里,肚皮翻在外边。因为本能的厌恶,我迅速地站起来。

“你不是这地方的人?”我刚从死老鼠的惊吓中缓过神来,看见他明晃晃地对着我笑,黝黑的皮肤,洁白的牙。

大人间需要寒暄,小孩子们似乎也是要的,我把从福建到江苏到县城的舟车劳顿有模有样地说了一通,又扯了葬礼和宴席很无聊之类的话。他倒也并不附和或是回应,只是听,并且点点头。

“带你去看个地方。”

母亲说,农村人不坏。我们一前一后,走在坊巷之间,村民的衣服从平房二楼挂了出来,在午后的光线下昭昭地晃动,鲜活得像旗帜,点染了天空。蹲在路边洗衣服的阿婶脸上带着笑,唤那少年“小航”。“小航”——英气的名字,我在心里也念一遍。

“就是这儿。”

当我抬头看的时候,浓密的绿叶盖住了我的眼。光线从细小的罅隙中穿梭而过,滚落在地上。这树的主干生得粗,敦厚稳重,沉默木讷,像村民性格。一种极细密,极冷静的香气从草木间发出来,有年代感,让人闻着只觉安心。

“这是我们这儿最大的树。”

“城里也有树,我们那儿的榕树也很大。”我随意地搭话。

“不是这个。我们这儿的人相信神明,哪家的生了孩子,带个红布条,往树上一系。”

“神明就会赐福?”

“不是,他被神明认了去,成了神的孩子。神的孩子下辈子也是树,守护别的孩子。”

蒙昧,却又浪漫。我不知道该说些什么。他朝我望了望。“这棵大树,是我的太爷爷,也就是我爷爷的爸爸,它长在这里,好多年。”

“这树生得这么大,你的爷爷也很长寿吗?”我笑。

“算是吧。活了九十一岁,前天傍晚的时候走了。”

蝉还在叫。长久的无言,老树在风里摇它的叶子。

“你站在这儿,顺着叶子的缝隙看,天空是绿色的。”

我扶着树干,抬头向上看,日光在叶浓稠的罅隙里柔和起来,眯起眼睛,看它一点点沉下去——随着风而流转,剪乱了碎叶的轮廓。淡绿色。

看着,我忽然想要相信神明。

给孩子一片自由的天空《小小的船》教学片断评析

每一个孩子的出生就等于父母种下的一棵小树苗,经过每天细心的灌溉,小树苗渐渐地长大。父母对孩子们的呵护孩子们都铭记在心。但是,在传统教育中,有太多太多的规矩,太多太多的标准束缚着我们,这使得我们都像是一个模子印出来的,都是那么规规矩矩,这也就抹杀了孩子们的想像力。

在举行的全国青少年科技创新大赛上,一个叫聂利的12岁小学生写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士及科普专项奖。蜜蜂只能靠翅膀的振动来发声——生物学界一直这么认为,各种书上也都是这么写的。但是12岁的聂利推翻了这一铁定的真理。

一个小学生为什么能取得如此的成绩呢?这与聂利勇于思考,大胆质疑的精神有关。12岁的他还没有受到所谓标准的`束缚,他还有属于自己的一片天空,正因如此,他才凭着自己的聪明才智和用于创新的精神发现了这一真正的真理。

聂利的发现给了老师和家长们的教育提了醒:教育需要培养勇于创新的精神。

给孩子一片天空,让孩子们用自己独特的眼光去看世界,去发现,想像,创新。用童心,童眼,童耳去创造出一个有一个的奇迹!

那一片天空

不知道是从什么时候开始,我喜欢看天空了。我想,也许是那次乡下露营的时候吧。

有一年放假,我和我的伙伴们一起去乡下感受大自然。我们在一片草坪上搭了一个小帐篷,我们一起唱歌、捉昆虫、做游戏,玩得可嗨了。玩累了,我们就坐在草坪上望着天空发呆。

那时正是夕阳西下,太阳公公正好躺在两座大山之间,夕阳的光芒将身旁的云彩染成了缤纷的绸缎,从鲜艳的黄变成艳丽的红,从艳丽的红变成暗沉的紫。大自然真是一位奇妙的画家,绘出了一幅壮美的画卷。

太阳慢慢地下山了,我们回帐篷吃晚饭。吃完饭,我和伙伴们躺在了草坪上,仰望着天空,这时的天空是多么宁静啊!一阵阵凉爽的风吹过大地,只听见树叶发出“沙沙”的声音,是那么的轻,好像一支大自然的小夜曲。

星星们渐渐地出来了,眨巴着它们那亮丽的小眼睛,好像为了让自己变得更加透亮。“瞧,那颗星好亮,是不是北极星呀?”“不对,那个才是。”“是那个。”我们七嘴八舌地讨论了起来,是多么的快乐啊!

这时,我注意到了月亮,它是那么的透亮,那么的洁白,那么的恬静。它和星星一起照耀着大地,让原本黑暗的夜晚变得明亮,变得更加美丽。

我爱看天空,也爱大自然那千变万化的美景。

2下一页。

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一片天空作文

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

——题记。

“越长大越孤单,越长大越不安”岁月如奔波,气势磅礴后只留下孤寂;岁月如飞箭,风驰电掣间只留下弧形;岁月如狂风,沙尘席卷后只留下昏黄。岁月带走我青涩的童年,只留下一抹云霞,任我飞,却怎么也飞不出这抹云霞。

我如鱼缸里的水鱼儿,鸟笼里的鸟儿,四周的压力向小小的我迫近,即便长大了,却终究只。

电雨雷击;她们给予我勇气,让我坦然面对狂风海啸;她们给予我坚强,让我坦然面对寒风凛冽。

她们的拥抱是那么的坚实,她们的臂膀是那么的温暖,她们的微笑是那么的甜美我的翅膀并未折断,我的天空并非孤寂。

我在心灵深处的天空高傲的游走着,任凭仅是天空的一抹云霞,我也要冲破云霄。我的天空不再单一,因为她们的存在给了我强烈的安全感。

她们挥舞着友谊的翅膀,飞旋羽毛落在我的肩头,我改变了我的畅想:我渴望友谊能力右长青,我心灵浑处的天空能永远湛蓝。

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