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适合小学生的班会活动方案(优质16篇)

时间:2024-01-08 01:35:09 作者:GZ才子

编制活动方案时,还需要考虑活动的可持续性和长期影响,以保证活动的价值和效益。这是一份经过实践验证的活动方案,希望对大家在活动策划和组织方面有所帮助。

适合小学生的班会方案

活动目标:通过班会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。

活动方式:

说一说、诗朗诵、金点子、校园实践活动。

活动过程:

一、汇报人数。

二、出旗、敬礼

三、唱《中国少年先锋队队歌》。

四、活动。

中队长讲话:蓝色的地球活动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们生活在同一个星球,我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。水与我们的生命息息相关,节约用水是我们每位队员都应该做的事,让我们从身边做起,从小事做起,节约我们的生命之源——水吧!四(2)中队《珍惜每一滴水》主题队会正式开始!

了解水资源。

1、水资源的用途。

主持人甲:请同学们说出水的用途,看谁说得多。

(水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头,水能浇花、水能养鱼、水能发电,水能灌溉农田,工厂需要水,造房子也需要水……)。

2、了解缺水的现状。

主持人乙:地球上到底有多少水资源,请水专家介绍地球水资源的现状。

(据介绍:a、水资源是有限的,地球上水的总量达到138.6亿立方米,但其中的97.5%是咸水,而在其余的2.5%的淡水中,又有近69%被冻在地球的两极地带,30%储存在地下含水层。b、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米,但可供人类直接使用的淡水资源却很少。)。

主持人甲:我国是一个缺水大国。全国600多座城市中,有300多个缺水,其中严重缺水的有108个,几百万人生活用水紧张。

主持人乙:水是我们的朋友,我们人人都离不开水。如果有一天地球没有了水,会怎样?让我们一起看看干旱地区的照片。(图片)。

合:水是如此宝贵,它所面临的现状却如此严峻,我们每个人从小就要保护它,爱护它,节约每一滴水。

诗朗诵:《水是生命之源》。

水是生命之源。

水是生命之源,

她像乳汁般甘甜。

她让森林青翠欲滴,

她使花朵缤纷灿烂。

她让小鸟歌唱婉转,

她使大地生机盎然。

生命从水中走来,

一代代生息繁衍。

那是生命的源泉,

生命从水中走来。

珍惜宝贵的水源吧,

一代代生息繁衍。

水是生命之源,

请珍惜每一滴水。

浪费会让森林失去绿色,

挥霍将使鲜花不再灿烂。

鸟儿将没有婉转的歌唱,

地球上也不再有人类出现。

珍惜宝贵的水源吧,

那是生命的源泉!

金点子。

适合小学生的班会方案

结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。

20xx年5月23日。

大田湾校区1305教室。

护专一班全体学生。

班会现场的布置和资料的整理。

一、导语。

同学们,这节课我们开个班会,主题为“大学生安全知识”(板书课题)。

一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。

我们作为学生,我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢?

二、校园人身安全,我们该怎么做呢?

大家说说在教室、走廊、楼梯、操场、寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷,我们应怎样注意个人安全?还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完,超过者不算)。

三、游戏:肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测(两人一组)。

四、想一想,校园安全方面,怎们样建立安全意识?以及从哪些方面建立安全意识?自己哪方面还做得不够好?(将穿插游戏“奇形怪状大考验”。

五、展开的是安全知识互动问答活动(共20题,分简单和一般两个层次)。

六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会。

本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,希望我们全体同学通过这次活动,并把“意识”变为自己自觉的行动。

活动预算:300元。

主要用于布置会场,凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品,道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。

适合小学生的春游活动方案

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的'顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

(一)安全教育:。

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:。

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;。

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:。

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

适合小学生的班会方案

对象:

活动目的:

让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。

活动准备:

1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。

2、收集一些防火安全知识。

活动过程:

班主任:

火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说:20__年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们,血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。

一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。分享彼此的感受。

二、展示各小组收集的火灾照片,同学们交流发生火灾的原因。

三、交流防火安全知识。

四、互动。

1、如果着火了,怎么办?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知救火。

2、初起火灾如何报警?

(1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。没有电话或没有的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。

尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。同时在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时,除继续千方百计设法扑救外,还应高度重视自身的安全防护。

3、当你遇到火灾时如何逃生?

(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

报警早,损失小,“119”电话要记牢。

社会主义制度好,救火分文都不要。

报清门牌和号码,说明火势大和小。

跑到路口等车来,救火时间能提早。

六、防火安全,重于泰山(了解校园防火常识)。

防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。

七、班主任小结。

亲爱的同学们,冬季来临,风多雨少,气候干燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。

适合小学生的班会方案

围绕校园整体目标全面推进素质教育。切实加强本班德育工作,加强和改善未成年人思想道德建设。

确定节目资料,排练节目,设定儿童标准,设计“好孩子反馈信息表”

开始:

主持人a:爸爸是树。

主持人b:妈妈是鸟巢。

主持人a,b:我是一只小鸟。

全体同学:树托巢,抱窝,大风吹来,不动摇!

主持人a,b:二年级一班主题班“在家好孩子”开始。

结束:

主持人b:蓝天上飘着白云。

第:我想在天空飞翔。我要轻轻摘下这白云,献给我家,做她的围巾。

主持人a:山顶上的雪梅香,

齐:我要不怕道路危险,凄凉,摘下雪杖献给我伟大的父亲和母亲。(另一方面)。

主持人a,b33602(1)班主题班以“在家做个好孩子”结束。

请告诉主持人a:班主任陈老师。

(与童谣《生日快乐》一起结束班。

学生认识态度3360。

第一,仔细听。

第二,努力回应。

第三,提出了比赛活动。

效果:开始了反娱乐活动。

适合小学生的班会方案

【活动目标】:

1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。

【活动准备】:

1、精心布置活动场景。

2、学生收集各种交通标志,学习交通安全知识。

3、排练相关的节目。

【活动时间】:20__年_月__日。

【活动过程】:

(一)主题导入:

1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。

2、游戏——-猜谜语。

(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)。

(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

(二)交通安全知多少。

a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

b、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。

(三)小品《车祸之后》。

1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个同学违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

(四)交通安全三字经。

讲法规,为安全,靠右行,记心田。

过马路,左右望,红灯停,绿灯行。

无灯时,勤摆手,过道口,要直走。

多人行,莫并肩,横过道,要快走。

过公路,走天桥,贪方便,最危险。

雨天伞,莫遮眼,路上水,小心滑。

夜间行,耳加眼,走或停,要分明。

莫在路,玩追逐,玩滑板,路上险。

自行车,常查验,闸与铃,要完善。

过十二,才上路,不逆行,不抢道。

搭摩托,戴头盔,乘汽车,安全带。

头与手,不外探,有垃圾,勿外抛。

见意外,速报案,帮大人,不等闲。

交通法,莫违反,出事故,后悔晚。

(五)老歌新唱《祝你平安》。

你的车子检查好了吗?

交通法规记在心上了吗?

生活的路总有一些危险事。

请你一定要警惕注意安全过得好。

祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。

路口的指示灯你看清楚了吗?

安全带,灭火器你都带上了吗?

人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼。

祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。

你永远都幸福是我的心愿。

适合小学生的班会方案

“绿色生活”,从你我做起。

1、让学生明白“什么是绿色生活”。

2、通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

3、本次活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为环保问题出谋献策,培养学生主人翁意识;让学生明确环保的重要性,让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文化”。

让学生真正明确环保的重要性,感受人与自然和协相处的必要性。

把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活,从你我做起”的意义。

《一个矿泉水瓶》由王文志随手丢弃的一个矿泉水瓶引发几位同学不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

1、王宇轩:要珍惜生活中可回收再利用的垃圾。

2、王嘉琦:我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。

3、王焕文:绿色是世界最美的颜色,爱护校园环境、公共设施,养成良好的卫生习惯,不乱仍瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰,不在教室课桌、墙壁上涂画。

4、王晓婷:我们要杜绝"洋垃圾"入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转变成有益之物,为人类造福。

适合小学生的活动方案_小学特色活动组织方案

为了促进小学生各方面素质的平衡发展,学校应该如何设计一些适合小学生的拓展活动实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于适合小学生的。

活动方案。

希望对您有所帮助。

一、活动目的。

二、活动。

口号。

1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。

3、我读书,我快乐,我读书,我美丽。

三、活动准备。

a、校园。

1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、

名人名言。

等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟。

b、家庭。

1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,做好四个一:一个不受外人干扰的小阵地,一张小书桌,一个小书架,一个台灯。

2、家长带孩子购买一些必读书目。

四、活动过程。

第一阶段:宣传动员。

1、向家长宣传:家长学校将开展。

2、家长学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展。

第二阶段:方法探讨。

1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目,每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读,三年级学习了《想别人没想到的》后,可指导家长和孩子一起读创新故事,提醒家长督促孩子开展阅读活动,保证阅读效果。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表,要求家长于每周或隔周填写一次,如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表,评选每月读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。

4、在家长会中,让家长和学员共同探讨亲子共读的方法,发现家长中。

第三阶段:成果汇报。

1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。

2、开展。

3、开展。

4、评出一批书香家庭。

活动目标:

帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

活动地点:学校篮球场、足球场。

活动时间:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40。

活动组织:

总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金。

组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、

陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)。

后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)。

安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤)。

活动过程:

一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

三、亲子活动游戏(以班为单位)。

1、协同运送篮球。

游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方法:每次分6组同时进行比赛。

活动地方:篮球场。

活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。

2、二人三足。

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

活动地点:足球场。

游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。

分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。

3、抛接毽球。

分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。

给孩子多一些体验、让他们多一些经验许多参加过拓展训练的企业员工,都对拓展培训这一特别的培训方式很有感触,他们希望自己的人生经验、感悟、所得能被子女所共享,使其成为子女成长道路上的助推剂,成为他们今后一生的财富。现在学生都是独生子女,安逸的生活条件使他们丧失了许多本应具备的生存、生活技能:如洗衣做饭、遇险逃生、紧急救护等;而他们对于“亲情”、“手足”之涵义的解读更因为家庭环境的局限而受到限制。在为期短短几天的夏令营中,学生可以获得一个集体生活的体验,以培养他们的组织纪律性、团结奋斗精神。我们秉承“寓教于乐”的理念,以体验式培训的方式为孩子提供了解生活、体验人生的机会,在没有家长的情况下,在事事都要通过自己的努力,依靠集体的力量才能成功的情况下,孩子们通过自己的努力,获得成功的体验,发掘人生的价值,培养他们与人为善的性格及团结协作的能力,既收获快乐,又从整体上提高其综合素质。这一点,恰恰是我们每位家长期望孩子获得的。

一、活动形式:

冬夏令营、春秋游、“六•一”、儿童节、“十•一”国庆节、素质教育、亲子活动。

青少年素质拓展课程。

时间:1—4天。

内容:以场地训练为主,设置定向越野、求生、大脚板、背摔、创造思维小游戏等项目。

目标:透过体验式的探索与学习,建立孩子自信心,培养克服困难、勇往直前的勇气并学习尊重自然与生命;锻炼孩子生存能力;培养孩子积极的人生观,从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与人相处及互动;培养孩子独立生活的能力,锻炼学生面对环境改变的适应能力。

亲子拓展课程。

时间:1—2天。

对象:父母,监护人,亲戚或看护者,加强与孩子亲友间的情感交流。

目标:学习与孩子之间坦诚相处、增进彼此之间的了解;增强父母与子女的沟通,消除代沟;培养更深厚的感情,加强彼此信任和尊重;改善沟通及人际交往技巧,彼此分享和共渡一个富有意义的旅程;享受富趣味性而又多姿多釆的户外活动。

“青少年素质拓展”是组织贯彻xx大提出的全面建设小康社会,实现人的全面发展的一个重要手段;是落实全国人才工作会议精神,围绕人才强国、人才强市战略,从源头开始服务党培养大批优秀青少年人才的一项具体措施;也是青年人才计划的有机组成部分。该计划以青少年综合素质培养一体化为目标,以服务素质教育,服务青少年成才为根本,发挥共青团在青少年人力资源开发和综合素质培养上的独特优势,通过基础教育课程改革进行有机结合,同时实施小学生素质拓展计划;通过优化中学生课外活动内容,以培养中学生的公民意识、创新精神和实践能力为重点,试点中学生素质拓展计划;通过运用现代人力资源开发的方法,进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构,深化大学生素质拓展计划。从而形成一体化和个性化、针对性和有效性相统一的青少年整体培养体系,切实提高青少年的整体素质。

二、项目实施内容。

小学生素质拓展计划。

结合第八次全国基础教育课程改革的实际,以体验教育为基本途径完善素质拓展行动,参照新课程的结构、内容和要求重新审视已有的奖章,在继承的基础上,从思想道德素质、科学文化素质和健康素质三个方面,构建新的奖章体系,通过少先队教育者所设定的教育标准,鼓励每个有差异的少年儿童从日常生活和学习的具体环节入手,不断为自己确立新的目标,不断发现自己的潜能,感受成功的喜悦,使少年儿童在参与训练中实现达标晋级,完成各阶段、各层次的素质训练计划,快乐成长,健康成长。同时,努力使“素质拓展”逐步进入学校教育教学工作考核,成为衡量少年儿童内在素质和能力的重要依据。

三、走课程化、社会化之路,做好拓展工作。

未来一段时间,要继续争取教育部门和社会的支持,大力推进争章课程化和社会化建设,提高争章活动的广度和深度。要围绕“结合课改和为了课改”的要求,按照“一个中心,两个基本点”(即以引导队员自主发展为中心,与教学改革相结合、与素质评价相结合为基本点)的指导思想,继续探索实践争章活动与活动课程、学科课程及研究性学习相结合的新途径,将争章活动与学校的教改课改全面优化组合,形成学科老师指导争章、争章活动搞活课改的课程化运行机制,进入学科评价和学生素质评价体系。

注意以下几个方面的问题。

良好习惯的养成是大量良好行为不断积淀的过程。习惯形成的前提是某些具体行为的练习和熟练。良好习惯是大量良好行为积淀的结果。习惯培养是养成教育的主要内容。行为习惯的养成是长期教育、引导和训练的积累。没有大量规范化日常行为要求和训练,习惯的形成是困难的。这要求家庭和学校在培养儿童良好习惯的过程中,要特别重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成一些良好的习惯。

良好习惯的培养需要严格要求。大多数习惯是行为达到自动化后才出现了。在行为向自动化发展和转变的过程中,严格的行为要求和按要求行为是必要的。在学校教育和家庭教育中,对有利于孩子发展的主要方面,都应该有一些基本且严格的行为要求。如起居作息有规律,均衡饮食、合理锻炼、认真作业、物品整齐、清洁卫生、衣着整洁、礼貌待人等。比如,小学生良好的书写习惯,就是老师在学生习字课和作业要求中,提出书写的具体的要求,并长期严格训练而形成的。

良好习惯的培养要从细节着手。习惯培养中严格的行为要求必然也要求对细节的重视。习惯培养必须融入儿童日常的生活和学习中,注重生活中的细枝末节,尤其是那些容易出现行为问题的方面。比如,儿童在开始习字的时候,容易把字的间架结构、笔顺等弄错,这就要求家长和老师,从一笔一画,手把手地教。

另外,习惯的养成与对儿童行为的及时的强化和对榜样的示范行为分不开。在具体的教育中,当儿童有某些细小的良好行为出现时,父母和教师要采用适当的形式和手段给予孩子及时强化,反过来,当儿童出现细小的不良行为的苗头时,要采用适当的措施给予行为的矫正。这就是人们长说的“好孩子是夸出来的,坏孩子是惯出来的”。同时,教师和父母要重视用历史和生活中的榜样给儿童做行为示范,与此同时父母和教师本身也要做好儿童的行为示范。此外,当某些非常有利于教育儿童的时机出现时,父母和教师要抓住时机及时施教。

此外,习惯培养要符合儿童的需要,引起积极的情绪体验。如果某些要求不适合儿童的身体和心理的需要,不能让儿童有积极的情绪体验,就可能引起儿童的不良反应,甚至是厌恶。因此,习惯培养过程中要注重发挥儿童的主动积极性,鼓励儿童参与。父母和教师最好是和儿童一起商订行为规范要求,在实施中从旁相机指导,进行有效地引导。

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适合小学生的班会方案

一、活动目的:

通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

二、活动准备:

前期策划。

中期节目排练。

后期串联。

制作多媒体。

三、活动过程:

(一)、故事引入,揭示课题:

1、同学讲述《金斧头的故事》。

2、师述:

相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

3、揭题:

《文明为先,诚信为本》。

(二)、小品表演,蕴涵道理。

1、小品《当我在路上捡到……》。

2、师述:

其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

(三)、游戏活动,玩中感悟。

1、游戏《找朋友》。

游戏规则:随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)。

2、宣布结果。

(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)。

3、各抒己见。

(评论……)。

四、现场采访,揭示主题。

1、采访《校园随手扔现象》。

展示一些反映“随手扔”的现象。

2、队员甲:

我相信大家对这些图片应该不会感到陌生,因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里,我想听听大家对这些现象的看法。

学生讨论:略。

3、队员乙:

其实,只需要多走几步路,只需要一个简单的弯腰,这些现象就可以避免,那么就让我们从现在做起,看看你的周围是否有纸张,如果有,就麻烦大家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。

五、教师总结,学生感悟。

1、师述:

今天,我们在这里举行这场聚会,感悟到:文明为先,诚信为本。让我们做文明人,行文明风,做时代少年。让我们一起来唱首道德歌,共同迈向美好的明天!

2、全班同学合唱道德歌,

在歌声中,班会结束。

(掌声响起……)。

活动说明:

通过学生参与的环节互动,体现学生通过“明礼诚信”教育,认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中,运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

适合小学生的班会方案

通过这次班会,使学生认识真正的美不在于外表,而在于美的语言、美的行为,让学生明确在学校学习生活中,如何落实礼仪规范,使自己的言行更美。

1.准备小品。

2.以小队为单位准备与学校生活相结合的比赛活动。

3.出板报,布置黑板。

1.班会当天布置教室前的黑板。

2.布置后面的黑板,以板报的形式进行文明礼仪的宣传。

(一)校训:

勤学守纪、开拓进取。

(二)宣布开始:

六二班“美的真谛”主题班会现在开始。

(三)班长讲话:

中国是一个有着几千年文明史的古国,自古以来,“礼仪”就是中国文化的重要组成部分。中国人讲礼,讲究做人要礼貌谦让,宽厚待人,因此,中国被形象地比喻为“文明礼仪之邦”。假如你手里有废弃物,而身边没有垃圾桶,你会怎么做?假如是我,我会把废弃物拿在手里,一直到我找到垃圾桶以后再把废弃物扔掉;假如你走在大街上,突然想吐痰,你会怎样做?假如是我,我会把痰吐在手纸里扔进垃圾桶,而不能随地吐痰,那样不文明,也不美。即使在校内,我们也应该讲文明,讲礼仪,这样,我们的行为才会更美。

1.小品《变化》。

2.师生小品《心理咨询》。

3.“传唱童谣、落实行动”比赛。

4.班主任讲话:

同学们,首先祝贺班会取得成功!一个人的美,可以体现在她美丽的面容,美丽的装束,但我认为,这些都不是真正的美,我认为,从今天的班会过程中,我们应该认识到,真正的美应该在于心灵的美,语言的美,行为的美,这样的美才美得有气质。希望大家能记住今天的班会,从一点一滴做起,使自己成为一个有气质的人。

(四)宣布结束。

“美的真谛”主题班会到此结束。

通过这次班会,学生通过小品的准备,礼仪知识的准备,通过表演或与表演的同学展开互动,真正了解了美的真谛,行为得到了规范,心灵得到了净化。

小学生班会活动方案

班会目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

主持人:张__。

第一:导入。

1,我上初中干什么?

2,我如何度过初中三年?

第二、班级境况。

我们班经过半个多学期的努力,大多数学生各方面的表现都有了明显进步。班风正,多数学生能主动学习,学生集体荣誉感强,我们的目标就是中考能考上理想的高中。

这要归功于班委们及老班。谢谢你们。

同学们,我们这一学期的航程又开始了。曾经的分数,不代表什么了曾经的表现,不意味什么了。如今是新的开始,新的希望,昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后,只要勤奋,成功在望。只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼博,生活的天空在等着你翱翔!

第三、你们暑假里过的怎么样啊。

写作业了吗,那下面请大家欣赏有李金凯及张__带来的相声【暑假作业】,但在看的同时,思考一下,他们的做法行不行,该不该提倡。有请。

第四、总结上学期值得肯定的学习经验。

1.能够充分利用自习时间完成作业,下午自习的纪律比较好。

2.能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教,这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步,所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。

当然还是有一些不足:比如晚自修的纪律需要老师的监督,有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况,这也是本学期我要严打的问题,如果上课的45分钟保证不了,你的课下也不可能学的明白。

第五、同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?

(一)、有请刘吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同学说一说他们新学期的计划吧。

(二)对于大家,我们又将如何去做呢?

1、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

2、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

3.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

4、对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

第六给大家的建议:

一是收心——把暑假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心——新学期有新开始,尤其对于初中生来说,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心——前进的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是专心——学习要专心,只要抛开无关学习之事,才可能好好学习。

五是用心——读书需要用心,处处用心皆学问。只要用心做人,做学问,才能有所成就。

第七:在校的常规要求:

(一)、文明礼仪1.尊敬老师,见面行礼,主动问好,不直呼姓名。孝敬父母,听从长辈的教导,不任性不撒娇,有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。2.同学之间团结友爱,自己的东西能够与人分享,遇事先想到别人,肯帮助有困难的人。

(二)学习习惯培养1.按时上学,不迟到,不早退,不旷课,有病有事自觉请假2.课前准备好学习用品,上课专心听讲,肯动脑筋,大胆发言,不懂就问。3.作业认真完成,书写工整,卷面洁净,能独立按时完成。

1语文:读7年的科目~也是最麻烦的科目~~语文取决于平时语文功底的积累~~必须每天抽少时间积累~~(无论为初2还是中考还是高考~)强烈建议每天抽30分钟做阅读(要求独立完成,核对答案,时间分配在晚修)~每天写练字一页(字体的好坏对作文影响大~~~也为将来铺垫)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解写作格式~~~~(空闲时间可以随便看读物~~建议读者~~意林,但不能沉迷)。

3英语:做好英语作业~~每天记10个单词。

4物理:新的科目~必须掌握好基础~~要作好分析理解~(初2的算比较简单~重点是记忆~也要多思考)。

5历史:上课认真听课(上课听讲和记忆同时进行~~搁天抽空看看昨天的内容。

6地理:同历史。

7政治:强烈建议多看课本~多分析开卷题的标准答案~~把课本的知识点记忆好~(建议花点时间~~记忆时间~晚上睡觉前~)。

8生物:同历史~。

小结:初二一定要把学习重心放在地理、生物上,因为初二下期就要会考,会考的成绩要记入中考成绩的。到时,地理归进文综,生物归进理综,如果地理、生物考得很好,中考的复习就比较轻松了。而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门,其他的学科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物复习进入状态的话,其他科目,只要你认真听课,成绩自然就上来了,学习,只要进入状态,就会大步前进的。而且,以我之见,课堂是很重要的,把握好40分钟,相当于你在课外努力几个小时。在初中,上课听好课,认真完成作业(做作业不看答案、不看书)想取得好成绩是轻而易举的事情,挖掘自己的潜力,挑战自我的极限,一切皆有可能。

适合小学生的暑假活动创意小学生假期活动

一、年会创意原则:

1、释放压力,娱乐为主。

一年到头了,终于有个机会放松一下,就别搞得那么苦大仇深的了,也别做领导报告了,让大家释放下压力,搞搞团队文化建设,挺好的。娱乐无罪,越娱乐越__,年会出彩的地方就靠这了。

2、总结业绩,关注成长。

娱乐归娱乐,该正经的时候还得正经。这一年公司的发展情况,各部门的发展情况,个人的发展情况,都可以在年会中有所表现。但要注意表达方式,还是参照第一条,娱乐着来,准保出彩。

3、找找问题,委婉表达。

总结嘛,总有好的一面,也有不好的一面。把那些不是原则性,不会引起根本矛盾的小问题,借机点一点,也当是对公司做的贡献了。趁领导也在场,幽默的捅一下窗户纸,大家会心一笑,成不成的就看领导有没有放心上了。比如要加薪神马的不提白不提。

二、年会创意节目内容十大关键词:

且不论节目表现形式,一定要把握好节目的内容。不管是歌舞还是特效,都要表达内容,而内容要出彩,基本没办法靠公司以外的人实现的,谁能比你更清楚公司这一年的发展情况啊。所以,内容方面还是找找团队内部谁比较有才的,花点心思执个笔,当然,很多东西也是可以群策群力的,团队的智慧永远大于个人。

那关于节目内容我们总结了以下10个关键词,供大家参考。只要抓住其中一个或几个重点,那你的节目肯定能掀起晚会__。

1.年度热点。

盘点一下20__年的各种热点,社会热点、娱乐热点、网络热点……能套的上的尽管往里套,能调侃的尽管拿来调侃,能模仿的尽管拿来模仿。

2.共鸣。

表达的内容要注意能不能引起同事的共鸣,比如公司加班情况比较严重,大家都深有感触,那就拿出来调侃一下。只要找到共鸣点,你们这个“圈子”的人就会会心的笑。

3.出位。

表演在可控的范围内可以尽量出位一些,别顾及自己的面子,能反串的就不要正着来,神马面子啊这个时候都要放得下,搞不了自己,怎么搞别人啊。

4.恶搞。

反正都把自己搞了,那就接着搞搞公司、搞搞同事、搞搞领导,只要不揭人隐私,搞点大家都知道的,平时正式场合不好意思开的玩笑,趁机恶搞一下。领导这个时候也都可以放下身段,主动恶搞自己,娱乐员工嘛,让他们开心了,才能让他们更加卖命的干活。

当然,这个恶搞的意思是所有的东西都可以拿来搞,神马20__世界末日的,斯巴达的,掌握好度就行。

5.公司年度重大事件。

公司很多都有大事记,这一年公司都发生了哪些重大事件,官方的民间的都可以,拿出来晾一晾,可能很多新员工还不太知道呢,借这个机会传播一下。还有啥特殊的公司传统,也可以拿出来晒晒。

6.行业特点。

你们公司所在的行业特点,有哪些通病,有哪些笑点,同行间的不同特点,神马眼中体,能总结的总结一把,同事看了可乐,领导看了也开心。

7.职业特点。

谁都觉得自己干的活苦逼啊,有木有?那就说说有多苦逼吧,你是码农、市场推广、pr、hr、还是销售,哪个不亚历山大。把这辈子的苦水都倒出来吧。

8.网络流行语。

网上流行啥咱就说啥,春晚都跟上网络流行语了,咱还不得在他们前面用一把啊。神马高富帅、白富美、屌丝;元芳,你怎么看。看p啊。网络语言年年更新,你就跟着来吧。

9.温馨。

搞也搞了,闹也闹了,乐也乐乐,一个节目不能只是恶搞的堆砌吧,得有主旋律的部分啊,结束能回归到温馨上来。神马叫温馨,温馨就是能让人心里暖融融的,不要喊口号,不要假大空,真心的,亲,要真心的。

10.业绩成长。

你们公司这么大张旗鼓搞年会,盈利状况很好的有木有,今年业绩大增长的有木有,你们劳苦功高的有木有,该邀功邀功,该表态表态,该涨士气涨士气。记住,这是老板要的。

三、公司年会十大创意节目类型:

1、开场视频。

神马开场表演都弱爆了,人家早就开始做视频了。有钱的找外面专业服务公司剪辑,没钱的找公司技术男搞定。把今年票房的电影翻一遍,啥复仇者联盟、泰坦尼克、那些年我们一起追的女孩、失恋33天、谍中谍4……靠神一样的剪辑,给你们公司年会一个震撼的开场吧,找找大片的赶脚。

当然,最重要的是剧本,在这开场里想要表达什么内容,主线是什么,请参考十大关键词。注意台词不要太冗长了,如果能公司内部找人配音是了,没有的话让外部这些视频公司做,很多都能做的不错。至于视频参考,网上搜一下很多大公司都有在年会时候做这些,非常出彩。

2、非洲鼓表演。

开场完了,来个群体参与的节目吧。找一个非洲手鼓乐队,来一场手鼓表演。要是预算足够,可以每人租一个小鼓,让乐队老师,现场教大家打节奏,最后一起合奏一段旋律。国外有不少公司用这种形式,效果非常好,因为参与度很高,鼓点又非常振奋人心。但缺点是费用高,而且如果您这要上万人的年会就算了,真没那么多鼓,大部分人就得拍大腿了。大城市一般能找到非洲鼓乐队,小城市就够呛了。

如果领导对年会支持力度大,可以提前邀请领导层每周拿出几个小时提前练习一下,开场表演有领导们一起来主打,效果会更好。

3、舞蹈串烧:

不会唱歌,咱还不会跳舞吗。这边说了,还真不会,从来没跳过。没事,又不是让你去参加舞林大会,只要你舍得这身段,博人一笑还是可以的。

今年还有比江南style更火的吗?这年会上要不来一段我爸刚弄死他,都不好意思跟人说你们公司开过年会了。但是要整个跳下来,似乎也是有点难度的,建议搞成舞蹈串烧。剪辑一些各种风格的音乐,把江南style也剪一段进去,然后再编舞。

造型上也要下功夫,舞的不专业,就得靠衣装来撑了。网上类似这种舞蹈串烧的节目视频也很多,可以参考。关于音乐的剪辑,有几条注意参考:

·整体长度控制在-5分钟以内;。

·选择音乐辨识度高,有明显节奏感,相互差异性较大;。

·段与段之间要注意衔接,因为在编舞的时候需要根据音乐来变换造型,如果变换太快,会导致演员跟不上。

4.语言类节目(小品)。

这个难度稍微大些,要看团队里有没有好的编剧了,或者网上买剧本也行,再往里面加点你们公司的内容。

另一方面还要考验团队的表演能力,但现在有才的同学特别多,这适合干创意工作的部门,多才多艺的,就尽情表现吧。

找找今年热门的电视剧,各种话题,想好故事结构,照着上面提到的关键词往里填内容。

5.影子舞/灯光秀。

这个形式也是近几年公司年会采用效果比较好的。影子舞在幕布后面,通过灯光把人影子打在幕布上,编舞变化各种造型,可以有很多创意空间。

还有就是找几十个人,每人手上拿一个聚光小手电,站在幕后,用光点在幕布上做各种造型,这个重点是这一大群人的配合度,还有符合你们公司情况的文案旁白。光点造型变化和旁白配合的好是非常出彩的节目。

6.年代秀。

灯光秀是靠一大群人来完成的,所有微小的光点都代表公司的一员,在这个节目之后可以安排个互动节目。

提前准备好各个年代的电视剧和动画片主题曲,每个部门推选两名代表上台。通过听音乐抢答,要说出准确的电视剧名称。抢答错误的直接被淘汰,最后决出冠军来。

要难度大一些,可以整个我爱记歌词啥的。

7、公司好声音。

今年最火的综艺节目是什么?当然是中国好声音,所以千万不要放过它,想不想体验一把转椅子的乐趣,那就来一场公司好声音吧。

写一段和公司产品有关的文案,模仿华少念的加多宝广告词。提前给到各部门,让他们出代表,现场pk,看谁能在最短时间内读完。

提前让各部门出代表,现场请公司领导坐在转椅上做评委,对选手的要求是,不管用什么声音、什么内容,尽量的去表现,并在规定时间内吸引评委转身。

_前面的方案,自己部门排成小品剧,完全恶搞。可以拓宽思路,比如“公司好产品”,把中国好生意的形式嫁接到公司销售场合,或者其他各种特定场合。以此类推,方向可以有很多,让创意多飞一会。

8.歌舞表演:改编神曲。

去年改编神曲爱情买卖的各种版本还记忆犹新吧,比如设计版的:当初是你要修改,修改就修改,现在又要改回来。。。

这个节目难度也是有点大,首先要挑选神曲,今年的比如最炫民族风。第一步改词,然后找人演唱,最后编舞。

降低点难度,可以把改编的歌曲提前录制,现场放碟就行。编舞嘛,可以参考网上的各种舞蹈视频,也可以请专业舞蹈老师帮忙。

注意,服装啊道具啊,这些都是亮点啊。

9.心愿墙。

这个时候可以再安排一个群体参与的温馨小活动了。可以提前在桌上放好心形便签纸和笔,主持人引导大家一起在纸上写上自己这一年的感悟或者来年的愿望,写完后贴到现场准备好的背景墙上。主持人可以挑选部分读给大家分享。当然,这个环节也可以和抽奖活动联系起来搞。

10.领导秀。

最后当然少不了领导的表演了,这个要看各公司风格了,还要看领导自己能不能放得下身段,负责跟领导沟通的同志们可以多搜集些马云啊这些人的年会视频,各种恶搞的形象。至于领导表演神马不重要,重要的是形象一定要出位。化妆啊,服装啊,是出彩的地方,只要领导一出场,效果基本就达到了。

适合小学生的班会方案【】

今年9月16日是我国全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。根据沪民防【20xx】63号文件精神,在8月16日至9月22日期间,开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动的要求,我校准备在9月11日——9月15日开展东港小学全民国防教育日系列宣传教育活动。

以喜迎党的二十大召开为契机,充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。

全国宣传主题:赞颂辉煌成就,赓续红色基因,支持改革强军。

学校活动主题:关注国防关爱生命。

1、组织一次国旗下教育。

时间:20xx年9月11日(周一)升旗仪式。

负责人:倪建平老师。

2、组织一次宣传活动。

时间:20xx年9月12日(周二)午会课。

负责人:朱晓青老师。

3、组织一次学习活动。

时间:20xx年9月14日(周四)十分钟队会。

负责人:包轶君老师。

4、组织一次人员疏散演练(方案另见)。

时间:20xx年9月15日(周五)早上,做操之前。

负责人:顾志英。

5、组织一次急救自护培训。

时间:20xx年9月15日早上(周五)早上,疏散演练之后。

负责人:张燕老师(大)。

1、周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。

2、请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。

3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

4、请信息组金波老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。

5、活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱晓青老师。

6、请朱晓青老师负责完成活动快讯的撰写。

小学生班会活动方案

目的:

通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。

教学方法:

讨论法,说说、议议。

教学程序。

一.课前填写调查问卷。

发一纸条,调查学生与自己父母的关系,不需写名字,请真实填写。

a亲密b比较紧张c疏远和一般。

填完马上收齐,统计。

二.根据课前统计情况,导入。

是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母。

三.出示一些图片,内容是。

1.不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;

2.放学迟迟不愿回家,贪玩。

3.经常“煲电话粥”

除了以上情况?你是否还会不愿与父母外出,或长时间看电视,或与父母争吵等情况?

请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张?

如果你有以上情况,父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。

四.从父母角度看。

投影毕淑敏的“孩子,我为什么打你”。

请一个同学朗读全文。

五.从自身找原因。

议一议,对自己父母不满意的同学,说一说你认为谁的父母最理想?说一说,拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。

说说,可以调换父母吗?

七.怎么与父母交流。

1.老师说说自己与父母孩子交流的情况?

2.学生说说自己与父母交流的情况。

3.选出一些写得比较好的“给父母的一封信”,请同学读出来,并把父母的回信也读出。

适合小学生的班会方案【】

(1)让学生懂得生命很重要,交通安全很重要。

(2)让每个学生做到遵守交通规则,遵守学校规则,安全每一天。

二、流程。

(1)班长宣布主题班会现在开始。

(2)分析德育处下发的文件。

(3)仪容仪表以及其他要求。

(4)交通安全,安全过马路教育,以及安全上下楼,管制的检查。

(5)班主任总结,结束班会。

三、内容。

1、班长宣布主题班会现在开始。

2、学生一般违纪的处理办法解读。

学生严重违纪处理办法解读。

3、仪容仪表要求。

头发按学校要求的齐耳短发理好,在校期间必须穿校服,不许留长指甲或图指甲油,不准佩戴任何事物,包括手链、项链、戒指、发卡之类的饰物。

4、关于交通安全解读。

行走须知。

1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;

2、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;

4、不准在公路上玩耍、嬉闹;

5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;

乘车须知。

1、不准在道路中间招呼车辆;

5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;

骑车须知。

1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;

2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;

3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;

5、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;

6、不准撑伞骑车,不准骑车带人;

7、不准在道路上学骑车;

8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;

安全上下楼教育。

上下楼梯,安全第一;不要追逐,不可拥挤。

打闹玩耍,危险游戏;生命可贵,倍加珍惜。

不追不闹,不急不躁;靠右慢行,安全记牢。

班主任总结:

同学们,经过了这次的主题班会,我相信,大家都应该知道了如何珍爱生命,远离交通事故,以及对自己的仪容仪表的要求是怎样的,希望大家都遵守校规,遵守交规,快乐生活每一天。

适合小学生的班会方案【】

通过班会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。

说一说、诗朗诵、金点子、校园实践活动。

一、汇报人数。

二、出旗、敬礼

三、唱《中国少年先锋队队歌》。

四、活动。

中队长讲话:蓝色的地球活动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们生活在同一个星球,我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。水与我们的生命息息相关,节约用水是我们每位队员都应该做的事,让我们从身边做起,从小事做起,节约我们的生命之源——水吧!四(2)中队《珍惜每一滴水》主题队会正式开始!

一了解水资源。

1、水资源的用途。

主持人甲:请同学们说出水的'用途,看谁说得多。

(水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头,水能浇花、水能养鱼、水能发电,水能灌溉农田,工厂需要水,造房子也需要水……)。

2、了解缺水的现状。

主持人乙:地球上到底有多少水资源,请水专家介绍地球水资源的现状。

(据介绍:a、水资源是有限的,地球上水的总量达到138.6亿立方米,但其中的97.5%是咸水,而在其余的2.5%的淡水中,又有近69%被冻在地球的两极地带,30%储存在地下含水层。b、人类可以利用的地表淡水量仅有100万亿立方米,但可供人类直接使用的淡水资源却很少。)。

主持人甲:我国是一个缺水大国。全国600多座城市中,有300多个缺水,其中严重缺水的有108个,几百万人生活用水紧张。

主持人乙:水是我们的朋友,我们人人都离不开水。如果有一天地球没有了水,会怎样?让我们一起看看干旱地区的照片。(图片)。

合:水是如此宝贵,它所面临的现状却如此严峻,我们每个人从小就要保护它,爱护它,节约每一滴水。

二诗朗诵:《水是生命之源》。

水是生命之源。

水是生命之源,

她像乳汁般甘甜。

她让森林青翠欲滴,

她使花朵缤纷灿烂。

她让小鸟歌唱婉转,

她使大地生机盎然。

生命从水中走来,

一代代生息繁衍。

那是生命的源泉,

生命从水中走来。

珍惜宝贵的水源吧,

一代代生息繁衍。

水是生命之源,

请珍惜每一滴水。

浪费会让森林失去绿色,

挥霍将使鲜花不再灿烂。

鸟儿将没有婉转的歌唱,

地球上也不再有人类出现。

珍惜宝贵的水源吧,

那是生命的源泉!

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