"工作心得是在工作过程中对自己的工作经验、体会和收获进行总结和归纳的一种书面记录，它可以帮助我们更好地总结工作经验，找出问题并改进。"工作心得范文【1】：在过去的一段时间里，我深刻体会到了团队合作的重要性和价值，在与同事们的紧密配合中，我们共同攻克了一个个难题，取得了骄人的成绩。
工作感想
办公室工作千头万绪，一个事情考虑不到或做的不周全，轻则影响相互关系，重则可能贻误工作，影响领导威信，损害单位建设，因此对工作细心，做事井然有序是必不可少的。例如通知会议这类事，在集中通知时因为一些原因没有联系上某个人，过后可能因为忙于别的事而遗忘。俗话说“好记性不如赖笔头”，有过类似的教训，我就养成了记笔记的习惯。随时登记各种会议通知、领导办事事项、日常工作安排等，按照事件轻重缓急，依次排序。
每做完一件事，就画上勾，如果还有没有完成的，就标个星号着重提醒。这样就做到了“上头千条线，下面一根针”，保证了工作不缺不漏，有序进行。此外，严谨也是对办公室秘书工作的基础要求。领导常教导我的一句话是，“办公室的人做事，一定要做到让领导让同事挑不出来毛病”。真正能把每个细节都做得尽善尽美，就是最大的成功。因此这就要求秘书工作必须从大处着眼，从小处下手。办公室文秘经常与文字打交道，而写文从某种程度上就要抱着“吹毛求疵”态度，力求表达精确无误。
在正式入职到办公室上班的第一天，领导就向我强调了办公室的定位--“服务领导，服务机关，服务基层”。三句话简明扼要，但却道出了办公室最本质的工作特征。工作几个月来，我也对这短短三句话有了更深刻的理解。秘书工作的本质就是服务，服务的态度好坏，服务的水平高低，服务的效果优劣是衡量办公室工作是否做到位的指标。在这方面我认为一是对领导要做到“眼明腿快”。看到领导需要哪方面的服务，要及时发现，在工作中不断提高自身的细心程度与洞察力；对于领导交办的任务，一定要尽快办成，在提高工作效率的同时，也培养自己不拖沓的习惯。二是对机关要做到“留心细致”。
由于办公室综合协调服务的职能特点，各科室都会或多或少有需要办公室协调解决的事宜，由于需办公室办理的事务繁多，很可能不能够同时满足不同科室的需求，这时候就一定要做到留心，把别的科室交予的事务放在心上，在合适的时间及时办理，同时在办理过程中还要做到细致，保证质量“不打折扣”。三是对基层要“热忱周到”。办公室秘书要有很强的群众观念，注重与基层的沟通联系，把群众的困难问题及时准确地向领导反映，做好群众与领导之间的“桥梁”。群众前来乡政府办事、反映困难或问题是出于对乡政府的信任，因此应充分理解群众的难处，本着按规矩办事原则，做到热情接待，耐心倾听，认真做好记录，如实向领导反映情况，促进问题解决。
办公室秘书是领导的参谋助手，一定程度上担负着智囊团的作用，而这些作用又是通过办文来体现。我从事文秘工作的时间较短，在写作上还存在明显的不足，经过一次次的锻炼，我逐渐认识到要写好一份材料必须要具备的素质：一是要有全局意识，熟悉全面工作。尤其以政府工作报告为典型，秘书一定要熟悉全乡的整体工作，才能总揽全局统筹考虑问题，保证政府每个口的工作都概括准确，分析到位。这就需要秘书平时多留心关注全乡上上下下发生的重要事件，了解事情来龙去脉，把握全局。二是要有综合归纳能力，高度凝炼萃取重心。
秘书写一份报告需要做许多前期准备，要阅读分析大量基础材料，从中提炼所需文字或数据并核对其真实性。同时日常还需要多看多听，把握决策方向和工作重心，在平时开会或与领导交流时，多注重抓住领导思想的闪光点，提炼领导讲话的中心含义，领会领导意图，使领导的思想观念在文章中有很好的体现。三是要有吃苦奉献精神。文秘工作是坐冷板凳的工作，有时工作需要，对材料的要求时间急、任务重，白天忙于各类日常公事，没有办法静下来研究材料写作，多数都要靠加班加点来完成，否则就很难在规定的时间内优质高效地完成任务。在这样艰苦的环境下，秘书就一定需要保持良好的平衡的心态，秉着任劳任怨吃苦奉献的`“蜜蜂”精神，认真踏实保质保量完成好工作。只有这样才能真正锻炼自己的文字能力，提高办文水平。
感悟这个过程有失有得，但无论是什么样的经历对我来说都是一笔很大的人生财富，在教训中我懂得了反思自己，在总结经验中不断提高能力。在今后的工作中，我还将继续保持谦虚谨慎态度，不断向领导与同事学习，不断丰富知识，增强素质，提高工作能力，争取早日成为一名合格的秘书。
加入名师工作室感言
以下是小编为大家收集的加入名师工作室感言范文，希望可以帮得到大家!
20xx年初，我十分有幸参加了第二批武汉市教育界张xx名师工作室的学习。
时间象闪电一般飞逝而过，一转眼的工夫，一学期的学习时间已经过去。
细细想来，收获很多，感受颇深。
一学期来，我保质保量的参加每一次工作室地学习培训，全身心地投入工作室的各项活动，自觉主动地认真按照工作室要求完成任务。
一学期紧张、忙碌而又充实的名师工作室的学习，使我的视野不断开阔，知识不断更新，教育教学能力也有了一定程度的提高。
现将这一学期来名师工作室的学习心得总结如下:
一、更新教育理念、提高教学素养
在明确工作室工作任务与努力方向、根据张艳萍老师制定工作室发展规划和设立了工作室工作目标后，我们作了个人基本情况简介，张老师同我们拟订适合自己个人计划和主攻方向，也为我们选了具有针对性、实效性有关教育教学理论方面与专业理论知识方面书籍，让我们不断加强理论学习。
同时我在完成教学工作后，更多时间进行广泛读书和学习阅读更多专业教学报刊杂志，从中获得最先进教学理念和最前沿信息。
通过多次理论学习，我明白了以科研促教研重要性，更新了教学理念，提高了教学素养，同时也提升了自己教学水平。
二、对名师的认识情感有了进一步的加深
通过一学期参加张艳xx名师工作室的学习，张艳萍老师勇挑重担、踏实认真、精益求精的工作精神令我钦佩，值得我终身学习。
作为一名有着上百名教职员工的重点学校的校长，平时工作的繁忙程度可想而知，但是她勇于肩挑重担，定时给我们学员指导，帮助我们学员的成长。
她平易近人，和蔼可亲，对我们关心备至，爱护有加，她的这种敬业精神和对于职业教育的热爱使我们学员深受感动。
三、以课例为载体开展教研增加了交流与学习机会
(一)张燕老师的《雪》
1、直面质疑:
生自由读课文，注意读准字音，读通句子，看看课文写了哪几种雪?
2、点拨疏导之后扫除拦路虎:
课件出示拗口的语句，生读句子，师讲解文言词“否耶”的意思，并用这种方法理解其它词语。
3、梳理内容初步感受:
课件出示词语，左边的一组词语是描写江南的雪，右边的一组词语是描写朔方的雪，女生读左边的一组词语，男生读右边的一组词语。
4、品味语言体验情感:
师:开篇两句是写雪吗?学贵有疑，为什么要写暖和的雨?
师:看老师板书“滋润美艳”这个词，从字形上给你什么启示?
师:从文中哪些句子体现了这种滋润美艳之至的美呢?想象你眼前的画面。
5、感情朗读深化情感:
将文本变为诗歌，配乐朗读。
张xx 老师对课堂教学作了精彩的点评，我顿觉受益匪浅。
课堂教学要创设宽松愉快和谐的学习氛围，要科学规范的设计教学流程，对文本的取舍要抓住文本的关键语言点品足。
对文本的准确把握与巧妙引领在解读文本上要下足功夫:走近作者，了解写作背景;把握语言的深度与广度;准确把握文本的价值。
教学目标的设定:三个维度要统一完整的体现，要全面和谐清晰。
开课部分要奠定文章的基调，初读文本应整体感知梳理内容，精读文本要反复推敲咀嚼，品悟文章的情感和人物的精神。
这节语文课的板书设计非常巧妙，真是独具匠心:课题的左下方板书“江南的雪”，右下方板书“朔方的雪”，中间是简笔画画的一颗心，心上一支笔，在心的左边板书“滋润美艳充满生机”， 在心的右边画着 一个“?”。
《雪》这篇课文是小学语文第十二册最后一个单元--“走近鲁迅”的第二篇课文。
学生即将进入中学了，这小学的最后一个单元的三篇课文都设计了旁批。
这是我以前所忽视了的，没有领会编者对教材的编写意图。
这要求教师在课堂教学时要利用课文旁边的提示引导学生自学，一方面让学生结合教材的旁批示例进行点拨和引导，另一方面还应引导学生学着作批注，在实践过程中培养学生做笔记的能力，对学生升入中学学习语文是过度和衔接。
(二)何娟老师的《点金术》
研究专题:
感悟文本，与学生展开心灵的对话。
教学目标:
1、通过明线--感受麦得斯情感的变化，暗线--神灵怎样“惩罚”麦得斯来理解课文内容，明白人不能贪心，金钱不等于幸福的道理。
结合本单元特点，在学生对幸福有初步感受的基础上进一步探讨幸福的真谛。
2、通过揣摩词语中的关键字来加深理解词语的意思，并进而加深对句子的理解，学习这种方法，感受中国语言的独特魅力。
3、鼓励学生围绕文章主旨思考问题，根据关键词谈感受和体会，为学生服务，实现与心灵的对话。
教学主旨:
通过感受麦得斯的情感变化，明白人不能贪心，金钱不等于幸福的道理，进一步探讨幸福的真谛。
教学重难点:
重点:感受麦得斯情感的变化。
难点:学习揣摩词语中的关键字来加深对词语、重点句的理解，明白金钱与幸福之间的关系。
何老师的课堂教学非常紧凑，抓住“惩罚”这个词作为教学点，以麦得斯心情变化为线，教学层次十分清楚，尽量创造各种情景启发学生，如:花园的景色用词语来描述，学生用自己积累的词语将花园描述得非常美，教给学生理解词语的方法:通过字面意思与语言环境相结合来理解词语。
当学生遇到不会回答的问题时，老师允许学生通过向同伴求助和朗读文本来解决问题，这一点我感受颇深，当学生遇到回答不了的问题时站在那儿内心该是怎样的一种心情啊!何老师允许学生通过向同伴求助和朗读文本来解决问题，这种教学方法是多么巧妙啊!何娟老师的《点金术》有研究专题，这打破了我的狭隘认识，我曾经一度认为研究专题是非常高深的，原来一篇课文教学也可以有研究专题，研究专题也不是那样神秘莫测，我在平常的教学中也一样可以确立研究专题，我一定要在教学中多努力!
(三)李莉名师的《学写儿歌》
名师的课堂，别有洞天。
整个课堂教学李老师始终面带微笑，话语亲切，非常有亲和力，在这样轻松愉快和谐的氛围里，还有哪个孩子会不爱学习呢?孩子们是那样无拘地表达，自由地抒写，快乐地创作。
这真的是彰显了名师的教学风采，她的教学理念，思想的灵动，使我受益匪浅。
她的课给人感觉从容不迫，教学的各个环节都紧密相连，如行云流水一般，整个教学过程由始至终都在激发孩子们的兴趣，由最初的“你觉得写儿歌难吗?”学生不自信的回答，到课中经过仿写、改写、续写后，“此时，你觉得写儿歌难吗?”到最后学生自由创作，在自己写的儿歌上加上三个字“小作者”的自信满满，孩子们真的感受到了创作的快乐。
而且在整个教学过程中，李老师没有太多明确的要求束缚孩子，内容的表达也没有硬性的要求，说得最多的是“想说就说”，“想到什么就写什么”，“你想成为什么就可以成为什么，你想怎么写就怎么写”。
她将学生引向生活，让孩子们写出自己的个性，写出自己的感受。
指导儿童诗的阅读与创作中，李老师立足于孩子的生活实际和情趣情感，耐心鼓励，积极引导，循循善诱，激发他们表现欲望，从而去感受语言这门艺术。
李老师为学生准备了精美的写诗卡，在这精美的写诗卡上，哪个孩子不想写出最美的儿歌呢?在学生创作好自己的儿歌后，李老师把几个学生的儿歌在黑板上排列在一起，就是一首儿歌，再把儿歌的顺序改一改，就是一首好的儿歌作品了。
这些细节，都彰显出名家的大智慧:在不经意间显智慧。
对写得好的学生，李老师这样激励:“他已经成为小诗人，他写的儿歌我会留作纪念。”。
李老师在每一个教学环节都提供例子，这个例子不仅仅是阅读的例子，更是学生习作的例子，让学生读，让学生感受儿歌的形象、情感、意境。
《难忘的礼物》是五年级下学期的一次习作。
杨老师上课给人潇洒幽默之感，特别是他的下水文，语言质朴，感情真挚，叙述了一件难忘的礼物--爷爷送给他的线装《古文观止》，表达了对爷爷深切的怀念之情。
虽然杨老师非常平淡地朗诵了他的下水文，但依然打动了在座的每一位学生和每一位听课老师的心，特别是结尾的那一句:“子欲孝而亲不在。”朗诵的语调再平淡也压抑不住杨老师心中的那份真情!杨老师用自己的感情引导学生进入习作的情境中去，这一点令我无比佩服。
四、存在不足与今后努力的方向
经历一学期的学习，收获很多，也让我认识到到，还有很多的问题是我以前没有思考过、或是思考不深入还应进一步研究的;有很多东西是我以前忽略而现在发现是值得重视的;有很多领域是我以前望而却步但现在看来可以涉足的。
我深知自己离真正的名师工作室的培养目标间的距离还相差很远，自己身上还存在很多的不足。
所以我决心要在今后的工作和学习中，努力做到“扎实勤奋学习，踏实求真工作，实事求是研究”。
要在每天的学习和工作中精益求精，不断反思，挤时间阅读专业书籍，努力提高自身的工作能力和实践水平，才能不辜负导师和同事的对我的信任。
能成为名师工作室的一员不仅仅是一种荣幸，更大的应该说是一种责任，近一年来我并没有值得夸耀的荣誉，也没有可以炫耀的成绩，但我敢说的是至从我参加工作室后我真的变了。
首先是思想上，以往的我工作算是认真，认真只是不想让领导说我，领导让做什么做什么，缺少一些主动的想法与创新的意识，偶尔还会报怨工作劳累。
平常不争名不夺利，但也少研究，什么教育科研、主题教研感觉离自己太遥远，来检查弄些材料应付了事，没有真正的去研究学生，研究教学。
参加名师工作室后，我强烈的意识到，不能再像以前那样被动了，新时期要求我们要做研究型的教师，要不断学习教育理论知识，提升自己的业务水平。
身在工作室中，我努力以名师的标准来严格要求自己，时时处处让自己的行为成为全校教师的榜样，每天早来晚走，在做好班级教学工作之余，学校工作我也主动帮领导承担。
因为在工作室学习期间，对主题教研产生了兴趣，经常上网查阅相关知识，并认真阅读了周科长有关深化主题教研的书，领导让我负责学校的主题教研工作，我毫不犹豫的接了，不管行不行，先干着，干了就学了，学了就是自己的，人都是怕逼，有时自己都不知道自己的能量有多大。
先上路，再往前走，名师工作室就是我们成长的路，有时我们会累，但不能停留，停了就不爱走了，懒惰的自己总会跳出来，每次集中学习都像充电一样，让我们又有了动力，积极向上的自己就又站起来了，于是内心就有些许的惭愧，比如今天会上朱校长说我们假期和开学阶段没有上传文章的事，能有什么理由呢，今后只能用行动来证明自己的态度了。
其次是在学习上，参加名师工作室以后，我爱看书了。
以前上班时间总是找若干个理由不看书，放假也是偶尔毫无目标的看些闲书。
参加工作室第一天，负责人就要求我们经常看书，写读书笔记和反思，还给我们发了专门的笔记本。
工作室领导如此细心让我们怎么好意思不做，刚开始是逼着自己看，为了完成任务，边看边写，写着写着惭惭就养成了习惯，不说每天看几页也差不多，而且看到精彩之处总想画下来做笔记，参加工作室到现在我看了李镇西的《做最好的老师》，魏书生的《班主任工作漫谈》，周亮的《深化主题教研的实践与思考》，还有梁威的《超越捧杀与棒喝》，近一年下来笔记写了两本。
说实话，现在要是时间长不看书都会觉得少些什么，看电视或聊天心里会下意识地谴责自己浪费时间，尽管喜欢轻松但也小有犯罪感。
我知道我变了!我在名师工作室这片沃土中慢慢的成长。
工作室还成立了网站，我们经常把自己的教学案例，反思随笔，论文等发到我们的那片教育小天地里。
另外通过教育博客，我在教育社区看到了许多博友的精彩文章，学习了他们的教学经验，领悟了他们的敬业精神以及大胆创新、研究的步伐。
相比之下，我感觉到的不仅仅是经验上的差距，还有博客运用及完成的情况上的差距，这也将成为我今后努力的方向，及时的总结经验与不足，使自己与博友们在交流中共同进步。
工作十多个年头的教师生涯间，我聆听过很多次名人、学者的报告，身边的教学精英的课也听过不少，但结果呢?记得哪位老师说的:“听听感动，想想激动，回去就是没有行动!”。
这些是常发生在我身上的。
那么如何在学会感动、享受激动后、能认真行动呢?这是一个老师必须时刻思考的一个话题。
自己还称不上名师，才刚刚找到一片沃土，或者刚刚发芽，成长还要漫长一个阶段，目前唯有努力扎根，吸取水分，才能为自己的成长不断补充养分。
也就是现在的我要立足现实，认清形势，认识自己，树立一种理想，坚定一个信念，以自己的思想、行为来说明一切。
我坚信:只要行动，就会有收获，只有坚持，才会有成功。
一、 激动:
1、名师工作室挂牌在城关小学，而且以我命名，这是我做梦都不敢想的。
2、黄山市名师工作室一共五个，歙县就有两个。
3、五个名师工作室，就我一名女性。
二、感谢:
1、感谢市领导唐书记、姚科长、王所长，感谢县领导程书记、宋主任在百忙当中亲临现场授牌，从授牌中足可以看出您们对“名师工作室”的重视。
2、感谢市教科所焦老师，县教研室徐老师。
小语界自从焦老师、徐老师接任以来，我市、县的小学语文，无论是教育教学还是教师素养以及小语各方面的技能大赛都有着翻天覆地的变化，乃至在省、国都有着很响名望，且打造出了一批又一批优秀的语文教师。
3、感谢我校王一霞校长和各位中层领导的关怀，我们校长是很开明、开放的校长，无论是表彰还是参赛，只要是教师参与，她都会上心、用心，要求组成一个团队，齐心协力打造一名名青年教师成为骨干教师，骨干教师成为优秀教师。
4、感谢我校语文教师对我校语文教学工作的支持。
有的老师很无奈，职称岗位未上，否则也早已成为名师，但不要气馁，只要努力，面包会有的，一切都会有的。
三、表态:
1、“工作室”只是一个平台，是向全市小语界教师展示的一个平台。
而我仅是一个“名称的挂牌”。
舞台顾问、舞台总监还是焦老师、徐老师、谢老师，所有成员则是舞台上的演员，怎样演?演什么?则是各尽所能。
2、工作室刚刚成立，现在好比是一张白纸，深感压力巨大。
都说，无压力就无动力。
是的，在以后的工作中，我会虚心向焦老师、徐老师、谢老师请教，带领工作室的所有成员在这张白纸上描绘出宏伟、五彩的蓝图。
请领导放心，请焦老师、徐老师、谢老师多多指导，请在座的各位老师多多为工作室出谋划策，把工作室共同办好。
谢谢!
加入共青团感想
鲜艳的团徽别在我的胸前，我激动的心情久久不能平静。
盼望已久的团员证终于发到了我的手中，我的心中更是充满了骄傲与自豪，就连眼前的世界仿佛也焕然一新。
我终于加入共青团了，我终于成为一名光荣的共青团员了。
沉浸在喜悦、激动、骄傲的同时，我也隐隐感到肩上的担子重了。
现在的我不仅要认真完成学业，还肩负起身为共青团员应尽的责任和义务。
我知道身为共青团员在各方面都要比别人更加严于律己，因为我肩负的使命是重大的，胸前的团徽也在时时刻刻提醒我不能停滞不前，我一定会以一名优秀团员的标准来严格要求自己，在生活、学习上做同学们的好榜样，在工作中做老师的好帮手。
我一定会积极参加团组织的"各项活动，在活动中锻炼自己的能力，使自己尽快融入到团组织的这个大集体中去。
工作感想
时光飞逝，随着学期期末的到来，转眼间我校团委组织的“1﹢1”结对活动已经进行了一个学期了。我有幸与我班刚入团严梦诗同学结对，帮助她更快得融入共青团这个大家庭。首先，感谢学校团委给我们搭建了这个互相交流，互相学习的平台。
首先，它鲜活的再现了自己曾经的经历。从新入团的同学身上仿佛看到一年前自己是怎样稚气的脸庞，又是怀着怎样的憧憬、向往之情进入了共青团。更是为他们感到幸运，因为拥有了一个学校为其创设的平台，使他们更快，更好得称为一名真正优秀的共青团员。每一次结对同学间的交流，整理的笔记是有形的，但更多的是老团员与结对同学间摩擦，碰撞产生的思想火花是无形的。而这种无形的思想也许正是影响新团员改变的关键因素。
其中，我的结对同学严梦诗那种锲而不舍的`钻劲更令人敬佩。每当学习上遇到了问题，有所疑惑，她总主动请教，不搞明白不罢休。在学习团知识方面她也同样一丝不苟，将它们烂熟于心。
同时，它也让我意识到自身的不足，收获进步许多。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，也正验证了那一句老话：要想给别人一瓶水，自己首先得有一桶水。这让我深感自己的不足。但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在帮助结对同学的同时，也努力充实自己，自己也得到了鞭策、受到启发。同样，结对活动也是对我工作，学习等综合各方面的磨砺。
当然，不足之处也不少。如学习问题的探索落实了，但书籍的学习还十分欠缺，只靠阶段性的交流探讨是远不够的，自主学习应该在成长中占更大的比例吧。这在今后还有待改善。在相互交流的基础上，我们即及时反思，将思想提升到新的高度，积累知识，经验。
在此再次感谢学校为我们搭建的良好平台。这期间，虽然忙，但快乐着。能进步是一件好事儿，能快乐是一件喜事儿，能学习是一件乐事儿。
加入名师工作室总结
修学校的领导下，大家思想重视，目标明确，以《xx市xx区中小学名师工作室管理条例》、《xx市xx区名师发展工程管理考核办法》等文件为活动指南，扎实有效地开展各项工作，取得了一些成果。现将工作总结如下：
20xx年3月-4月招聘工作室成员，20xx年4月8日上午，名师工作室在xx初级中学举行了成立启动仪式，会议邀请了xx区进修学校中学教研室主任蓝xx老师参加并做了重要讲话，xx初级中学陈xx也到会讲话表示祝贺。领衔人郭xx老师开了一节示范课《阿基米德原理》，接下来由工作室领衔人郭xx老师和成员讨论这学期的工作计划和任务，并认真组织一起学习《xx区第二轮名师工作室管理办法和考核细则》，最后由工作室领衔人郭xx老师做了专题讲座《落实名师工作室工作方案，打造初中物理学科优秀教师团队》，明确工作室的定位、奋斗目标。
工作室本着聚焦新课程，打造高效课堂，引领成员不断提升教学水平，从观课仪课活动来看，对教师最大的启发是要想提高课堂教学的有效性，首先要提高课前教学设计的有序性，特别是教学环节的有序构建、教学内容的有序安排和学生思维的有序调动，还要善于总结教学的得失与成败，及时付诸实践，最后要通过与其他教师交流分享来提高自身的教学水平。
为了更好地培养中青年骨干教师的科研意识，引领他们在实践中进行课堂教学模式改革。名师工作室以高效课堂激发学习兴趣为指导，以科研课题为抓手，申请并通过了三个课题：《初中物理课堂教学导入的策略研究》、《初中物理实验教学策略的研究》、《初中物理课堂小组合作学习有效性的实践研究》。
本学期工作室成员成共同研读《好老师的10堂必修课》、《福建基础教育》等书，写出读书笔记和读书感悟，上交一篇读书心得，并在活动中交流读书体会与心得。定期召开工作会议，交流教育教学中的热点、难点问题，教育教学前沿信息，学习和实践心得等。
工作室成员经常听课、评课、案例分析，帮助结对子教师不断提高教育教学能力。指导结对子教师进行理论学习和课堂教学研究，认真开展带教活动，积极参加区级以上教学技能竞赛等。
将打造成动态工作站、成果辐射源和资源共享站，将要提供贴近教学实际、与时俱进的课堂教学资源。
工作感想
时间飞逝，转眼间我进入辽宁省本溪市环卫，南地保洁队已经有一个多月的时间了，下面就让我来谈谈这一个多月的工作感触。
面对新的环境，新的同事，新的事物，特别还是在环卫工作的第一线，总会让人有种说不出的陌生感。但是事实上我一点也没有感到陌生感，在我们南地保洁队，队长很关心下属，在我工作这段时间里来慰问几次了。同事们也很热情，主动帮我扎扫帚。工作气氛很融洽，让我很快融入到这个大家庭中。所以在保洁队工作的这一个多月我工作的很开心，也很充实。
我们南地保洁队是以保洁，袋装，倒运。综合一体的环卫队伍，各个环节分工不同。我在队里从事的是袋装工作，每天凌晨3点到9点，下午5点到7点，把居民的生活垃圾装入袋中，装好，摆放整齐。这个工作看上去好像很简单。事实上这是一个很有挑战性的工作，毕竟原来从没接触过劳动强度这么大的工作，在我们环卫队伍中。首先，要有吃苦耐劳的精神，要不怕脏，不怕累。对于这点我们环卫队伍中的每一个都是好样的，都做的非常好。其次，就是在心里素质上也必须要高，我们环卫工人一个要具备良好的心理素质，用乐观，积极的心态来对待每一天的工作，唯有拥有好的心态，才能处理好问题，我们每天的工作面对普通的老百姓，可以这样说什么三教九流都有，出现问题的时候一定要保持冷静的头脑，分析问题所在，处理好，让百姓满意。最重要一点就是要有一颗强烈的责任心。把自己管辖的区域当自己家去工作，这样才能把工作做好。
以上就是我来环卫工作一个多月的.感触。总之，环卫保洁工作还有很多让我学习的地方。在这样一个大家庭里，做着这样挑战自我的工作。是值得回味的。在我们南地保洁队我是比较年轻的一个，我一定会加倍努力。我忽然想起一句歌词“逆风的方向更适合飞翔，不怕万人阻挡，就怕自己投降。”我绝对不做逃兵。一定要把环卫工作继续下去，并且做的更好，从工作中找到乐趣，去享受它。
你好
首先，建议你先从自己内心出发，比如：作为一个刚毕业的我，刚刚参加工作，我最初的想法是什么，我工作了这段日子的想法是什么。
第二，可以从以下几个方面写起：知识的掌握上
业务的提高上
人际关系的认识上
通过工作自己内心的认识
第三，切忌要在最后写上感谢领导和同事对自己的帮助，以及以后工作上的努力方向。
恕我直言，真正经历工作的是你自己，所以，只有你自己才能感受到自己身上的提高 !!!本来想直接给你写一篇，但是，联想到你以后或许还要面对这样的工作，为了提高和锻炼自己，还是自己亲自的实践，这样才是最好的。我想这也是为了你，要实实在在的帮助你。
这也是我的经验之谈。希望一起分享
建议你，如果实在写不出来再从网上摘录。实在写不出再联系我。
祝你工作顺利。
加入学生会的工作感言
在学生会工作了一年多的时间，本人收获了很多的东西，自己的能力也得到了提高。
在大一的第二个学期，本人作为美食节中一个项目的负责人，本人了解到要负责一个项目真的要花费很多的时间和精力在里面的，而且你要跟各个工作人员保持很好的沟通才可以。一个工作不是单凭你一个人的努力就能完成的，它是需要很多人的努力，各人员通力合作才能完成好的。俗话说“众人拾柴火焰高”，如果你想自己去完成一个大的项目，这样你只会事倍功半的。你要和你的伙伴保持良好的沟通，有空的时候多坐下来聊一聊这个工作，交流各自的想法，讨论哪个方案更好，怎样做更有利，这样才能更好的完成一项工作，其实不单在有工作的时候需要多沟通，平时的时候也应多交流，这样不但有利于你的工作，同时还可以锻炼你的人际交往能力，为以后踏出社会做好基础。在有空的时候多跟师兄师姐交流，你可以从他们身上学到很多宝贵的经验，这样你就可以避免了一些错误，少走一些弯路，正所谓“前车之鉴，后辙之师”，同时也要跟师弟师妹多交流，他们往往有一些创新的想法，本人们不能一成不变的去完成那些常规的工作，墨守成规是不能进步的，本人们要多想想怎样才能有创新的去完成各项的常规工作，这样才能更贴近同学的需要。
同时本人觉得一个人要经过一些大的项目，他才会得到成长。他可以从中学会怎样去组织和管理一个项目，不知不觉中他的能力就回得到提高。但本人们也不要经常去追求一些大的项目来做，而对一些比较微小的工作就不记在心上，马虎了事。一些细微的工作，其实很能看出一个人是否细心，如果你觉得自己总是粗心大意的，你就更应该努力的做好每一份工作，特别是在宿管生活部，因为这个部门的'大项目不会很多，大多是一些常规性的工作，一次次的重复或许你会觉得很烦，但这样你可以锻炼到自己的耐心和细心。无论做多么细微的工作，你都要认真的对待，如果你连这么小的工作都做不好没，谁会放心交一个重要的工作给你呢？一个重要的工作更需要的是细心和责任心，而这都体现在你平时怎样对待交给你的每一份工作。细心和责任心都是在你平时的生活、学习、工作中锻炼出来的。
在宿管生活部工作，都是在同学背后默默的努力着，很多的同学都不知道这个部门到底是干什么的，好象很多的同学都还在问本人在这个部门干什么，本人好象从来都没见过你干过什么大事，这时本人就会跟他们说一篇本人们部门的工作。有时真的觉得本人们部门干了这么多的事，竟然同学都不知道宿管生活部这个部门是干什么的，真的觉得有点灰心，但这时必须调整自己的心态，如果别人不知道这个部门是干什么的，本人们就要清楚的告诉他本人们这个部门是干什么的。同时，从这一点也可以看出同学对本人们部门的认识不足，本人觉得本人们应该要加大对部门的宣传力度，这样让同学对本人们部门有一个更好更全面的认识。同学了解了本人们的部门，才会对本人们的部门提出意见，提出要求，这样部门才有进步，才会更有生命力。本人们也需要多跟同学交流，了解他们的需要，毕竟本人们的部门的活动应该是最贴近同学的，本人们离家四年，学校就是本人们的家。本人们要做到想同学之所想，做同学之所要，就要深入到同学中去，去了解他们的需要。
在每次搞一次活动的时候，本人觉得本人们有可能的话可以去问问同学的意见，因为本人们做这些活动就是为了同学，如果能事先了解他们的需要，他们的想法，这样搞起活动来才会更有意义，活动的效果更好。在活动的过后，本人们不但要自己总结自己这次工作的优缺点，同时也要深入同学中去了解他们对这一活动的反响如何，他们是活动的参加者，他们应该最清楚这个活动的优点和缺点。本人们不需要每次活动都做调查，只要你问问周边的同学对活动的看法，他们还觉得有那些不足的地方和他们觉得好的地方，你就会了解到很多你没有注意到的东西，这样你就能把下次的活动做得更好，更合符同学的心意。
以上是本人对学生工作的一些看法，希望在以后的工作中学到更多的东西。
加入新工作心得体会
第一次与川农校团委结缘是在校团委五大直属部门招新前的迎新报告会上（好像是这个名字）。当天晚上听了各部门师兄姐的细细描述，抓住了校团委的三个特征，第一个是高大上，第二个是严谨，第三个是有爱。
到了两次科创部的两次面试时，每一轮面试都很有难度。记得第一轮通过是因为自己有较为成熟的观点，第二轮则似乎是因为是因为自己的ppt比较mature。成功通过面试给了我极大的信心，我相信肯定也能为我今后的大学生活打下伏笔。
现在来说说加入部门后所做的一些事情。
加入部门后第一个有难度的任务是欧阳让我为五大部门的一个联谊会制作一个部门的视频，以前与电脑接触较少，视频制作的专业知识也了解不多，在向指导师兄王俊昕求助无果后大家都有些忙，我决定自己现学现做，花了两天时间熟悉软件后便正是操刀。在度娘的辅助下，又花了三天终于将这个视频准时交了上去，即使后来因故没有用上造成了点小遗憾，我仍然享受这个过程，哪怕是废寝忘食。
第二个便是为部门制作家谱，我们首先抛开了用统一模板的做法，一开始碰了壁，我们三人下载了iebook却发现ppt更为简单实用，第二个问题就出现了，江悦喜欢用单调颜色的背景，李雪倩则喜欢过于卡哇伊的背景，而我选出来的又不符合她俩的口味。种种原因之下，我们用了三周时间才算正式完成，通过同事们的反馈得知，这一次的家谱做的很失败，我觉得主要是交流上的原因，小组的内部交流没有做好，小组的外部交流也没有做好，在关键时刻我没有站出来带领团队完成这个任务。
第三个便是导演《包拯穿越记》这部戏，由于这个话剧我曾经参演过，所以我首先对剧本进行了改编，加入了一些自认为更为搞笑的桥段，并对一些台词进行了修改。首先让演员们熟悉台词，到了刘颖师姐您前来指导时，我才发现了细节的重要性，只有细节做到位，作品达到其应有的效果。到了正式参演时，又出现了一些纰漏，在整个过程中，我一直在反思，其一，对演员提出的建议应不应该采纳，应该怎样采纳；其二，对细节的把握；其三，怎样让这些性格不一的演员都能在愉快的环境中进行排演；其四，怎样布置演员的站位让其与舞台相契合。
在部门的其他事务中，我也享受着部门所带来的一切，或温馨暖人或辛酸苦辣。尽管存在诸多不足，但总的来说，我在部门的这半年是成功的。
正如当初加入校团委科创部的初衷，在这半年里，收获了很多：
1.2.经验。
3.获得了许多真心的朋友，扩大了交际面办事处事的能力，如交际能力，领导力。
认识了如此多的师兄姐，增加了奋发向上的动力让大学的生活更为充实。
当然我也认识到了自己的许多不足。
4．并没有完完全全的融入这个大家庭。
3．干事与委员及部长们的沟通不足最后：
祝活波可爱，美丽大方,温柔善良的刘颖师姐春节快乐，happynewyear!
加入学生会工作展望
很高兴能加入教心学院学生会这个大家庭，很荣幸能成为心理服务部的一名干事，在大一这个新学年中我会努力为心理服务部的发展做贡献。希望我们这个大家庭会越来越好，希望心理服务部的工作能更顺利，为广大同学们更好而服务。
第一要努力提高自身素质。不管是身体素质还是心理素质都要全方位提高。身为心理服务部的一员，肯定自身的心理素质要高。身为大一新生肯定在学习和工作中会遇到各种困难和不适应，但我们要去积极面对，要提高自己的自理，自立能力，不要形成心理障碍，要多与同学多与学长学姐交流，诉说心中的苦恼，找出解决方案，勇面困难，提高自身心理素质，去更好的工作和学习。
第二努力学习与心理有关的知识，关注相关活动。掌握一定的心理方面的知识肯定会有助于今后的一系列活动，也可以在同学们寻求帮助时提出合理化的建议，虽然我不是专业学习心理的，但我愿意去学习，让自己更有能力去帮助大家。关注相关活动，吸取别的学校或组织这方面活动的经验，再结合我校的实际情况，去开展各种心理服务方面的活动。也要自己去想一些新的活动，以多变的形式去丰富我们部的各种活动，让心理服务部的活动有新意，吸引更多人关注心理健康。
学排忧解难，有时他们可能只是缺少倾诉的人罢了，我们要乐于为他们服务。在实践中去帮助大家。
在新的学年希望能做到以上三点，为大家服务。我相信在主席和部长副部的带领下我们心理服务部的工作会越做越好，得到更多人的认可和支持。
作为石油工程学院学生会主席团的一员，我对学生会的发展有以下几点想法：
总体想法：
一、加强内部建设
修改和完善相关规定，明确并细化各部门各小组的职能和责任，对各部门的职能进行明确，通过条例制度等形式明确其责任，督促工作的开展。通过开展讲座、交流会等，加强各成员对学生会的认识，对组织结构和制度的学习，使学生会更规范化，正规化，组织化。另外，通过工作合作和人员交流促进各部门及学生会的整体发展。开展人员交流活动，每个部门可推荐若干名优秀成员到其他部门学习交流，提高成员自身素质，推动各部门发展。
二、代表学生群体
为了更好的实现学生会全心全意为同学服务这个宗旨，作为学生与学校之间联系的纽带，在下学期要加强与同学们的交流，多举办几次经验交流会等活动，了解他们的意见与要求，努力解决他们的问题，使学生会实现代表广大同学，赢得广大同学，依靠广大同学的目标。多做一些符合并维护学生利益的活动，督促学校加强基础设施建设，完善学习生活配套设施，给学生一个更好的学习生活环境。
三、精简活动项目
对于一些相似的、同学们参与热情不高的活动，考虑可否合并或 去除；对于我们院的招牌活动，加大其宣传力与影响力，使其成为具有石工院特色的品牌活动。增加活动种类，尝试新的活动形式和内容，在不断探索中发现最适合的最能增进学生交流的活动方式。
四、加大宣传力度
通过qq、人人、微博等多方位的宣传手段，扩大学生会和每次活动的宣传力与影响力。要把宣传渗透到活动前期、中期与后期的每一个环节中，最大化的实现其该有的效果。并保证报告的及时性和连续性，形成有规模有组织有存档的媒体宣传效应。
五、均衡部门发展
在某些大型活动，要让更多的部门参与进来，尽量让每个成员都能参与进来，无论积极性还是自信心都有提高。另外，对于生活部和安全部这样的部门，举办一个具有自己部门特色的活动。
六、与兄弟院系交流合作
与兄弟院系之间开展工作交流会，促进交流与学习，相互取长补短。并共同举办一些活动，促进相互了解。多举办一些联谊活动，以消灭院系中的光棍为根本目的，以系与系之间的联姻为加强沟通的手段。
七、促进与校学生会间的交流
举办某些活动可与校学生会进行经验交流，还可以推荐一些优秀的学生干部到校学生会进行锻炼。
对个别部门想法：
主席团：要起到很好的上传下达作用，出色的完成任务。团结大家，使集体蓬勃向上。联系其他院系的主席团，沟通交流，相互学习。 秘书部：规范相关文件与表格的格式，参与到一些活动的策划当中，将成员的档案予以整理存档，记录每次会议，做成电子档。另外成立考核组，考核每次活动同学的出勤情况，以分数形式综合到最后的竞选与评优当中。或者drop box，提高成员工作效率。
体育部：每次的大型活动，都要做好动员工作。在下学期，要努力提高新生参加活动的积极性。在团体项目中，如阳光体育节和运动会 要提前做好准备。并且注重在大型项目中多增加团体协作趣味项目，尽量使每个人都参与进来。
学习部：多举办一些学习经验交流会，可邀请教授、老师或是成绩优秀、在某些方面有能力的学长，给新生做指导工作。
礼仪部：在新生中选择成员，接受相关培训，壮大礼仪队。
安全部：可开展类似“安全宣传月”的活动，使其成为本部门的一个特色活动，让大家更好的了解并学习到一些安全知识。
学生会宣传部：组成一个网信组和文秘组，网信组专门负责活动前期的网络宣传与活动中的实时报道，类似直播的形式。文秘组负责海报的制作与贺信等相关文字的书写。
加入工作心得体会
第一段：引言(Approximately150words)。
加入工作，是每一个年轻人成长的必经之路。无论是实习还是正式工作，这段经历都是宝贵的财富。我也从中学到了很多。首先，我发现了工作所需要的专业知识远远不止大学课本上的知识。其次，我体会到了团队合作的重要性以及如何处理工作中的挑战。最后，工作让我有机会认识到自己的优点和不足，进一步完善自我。因此，加入工作的经历对我的职业生涯产生了深远的影响。
第二段：专业知识的拓展(Approximately250words)。
在大学里，我们学习了很多理论知识，但在工作中，我发现还有许多实践知识需要去学习。实践中的问题，通过实战才能更好地理解和解决。此外，也需要不断地学习新知识，跟上时代的变化。工作给了我机会参与更多项目，接触到更多的业务，这让我扩大了自己的知识面。我积极主动地参加培训，与同事交流，不断提高自己专业素养。“学无止境”这句话在工作中得到了最好的印证。
第三段：团队合作的重要性(Approximately250words)。
工作中，个人的能力只是团队中的一部分，合作精神才是整个团队的核心。在合作中，要学会倾听和沟通，要学会尊重和理解他人，要学会平衡自己的利益和团队的利益。团队合作能够发挥每个人的长处，同时也能够弥补个人的不足。在团队合作中，我学会了分享，学会了协作，也能够更好地处理和解决团队内部的冲突。团队合作的经验让我更好地了解到团队的力量是无穷的，只有融入团队，才能够真正地发挥自己的潜能。
第四段：处理工作挑战的能力(Approximately250words)。
在工作中，难免会遇到各种各样的挑战。而要从挑战中获得成长，就需要学会应对和解决。面对挑战，首先要有正确的态度，要相信自己能够克服困难。其次，应建立积极的心态，寻找问题的解决方案。并且，在挑战中要学会从失败中学习，不断反思和改善。挑战是工作中的常态，只有勇敢地面对和解决挑战，才能够在工作中走得更远。
第五段：认识自我，完善自我(Approximately250words)。
工作让我更好地认识了自己。通过工作中的不断尝试和摸索，看清了自己的优点和不足，从而得以进一步改善自己。在工作中，我认识到了自己的优势和潜力。与此同时，我也意识到了自己的不足之处，比如在沟通能力和领导能力上还有待提高。在工作中，我积极参加培训和学习，不断提高自己的能力。通过工作的磨砺，我逐渐成长为一个更加成熟自信的人。
第六段：结尾(Approximately100words)。
加入工作不仅仅是为了赚钱，更重要的是学会与人相处、学会自我提升。通过工作，我学会了专业知识的拓展，体会到了团队合作的重要性，掌握了处理工作挑战的能力，认识到了自己的优点和不足。加入工作的经历使我成长为一个更加优秀的人，并为我的职业生涯打下了坚实的基础。在未来的工作中，我将继续努力，继续学习，不断提高自己，实现自己的职业目标。
加入学生会后工作心得
时间在云卷云舒的缝隙间，偷偷的从我们身边流走。转眼，我们加入学生会已经有一年了。
在这一年里，尽管我对学生会的了解不是很完全，但我已在这段的时间内适应了学生会。知道了一些，学会了一些，收获了一些。
开学时，想加入学生会，交了报名表。入会是非常困难的，要经历面试和笔试。为了加入，我在这期间不断的试着提高自己，。在努力下，终于进入了学生会。
务。
女生节是加入学生会以来参与举办的最大一次活动，从中学到了许多东西，做了许多以前从来没有做的工作，做了人生中的许多第一次，但学生会的各个部门的大项目不会很多，大多是一些常规性的工作，比如值班，一次次的重复或许会觉得很烦，但这样可以锻炼到我们的耐心和细心。无论做多么细微的工作，都要认真的对待，如果连这么小的工作都做不好，谁会放心交一个重要的工作呢？一个重要的工作更需要的是细心和责任心，而这都体现在我们平时怎样对部长待交给我们的每一份工作。细心和责任心都是在平时的生活、学习、工作中锻炼出来的。
好多人都认为学生会的工作会耽误了很多时间，作为一名大学的学生会成员，我们要注意分配学习和工作的时间，面对这种情况，我们一是要树立正确的价值观，不仅要协调好工作和学习的关系，同时也要注意专心致志，工作的时候就要认真工作，学习的时候就要认真学习，在这样的方式下，才算是真正的作到工作学习两不误。二是要脚踏实地，做好长时间工作的心理准备，不要去想一些所谓的“捷径”。
成功。
很幸运的加入了学生会，进入了这样一个温暖的大家庭。 ，记得刚开学时，听闻学生会招新，我便有了跃跃欲试的冲动。同事，根据我的自身爱好与特长，我选择了宣传部。经过了笔试及面试，我很荣幸地成为了其中的一员，也很快地投入了学生会的工作中。
学生会是一个服务广大师生，锻炼学生能力，创建和谐校园的组织。回想着学期来，我为组织做的事实在太少，而组织上对我的关心和帮助却实在太多了。虽然，我进入院学生会的时间不长却已经深深融入其中。在这个舞台中，我可以不断的锻炼自己，提升自己，可以学习到许多书本上没有的知识。短短的几个月已经过去，但这段时间里学生会举办的各项活动却深深的印在了我的记忆里，虽然事情可能很小，但它却含有深远意义。这里所发生的每一件事情，都不仅锻炼了我们的办事能力，组织能力，交际能力，而且，更拓展了我们的视野，让我们提前适应了社会，为以后的工作打下了夯实的基础，学生会是一座连接学校与社会的桥梁。
虽然，我在其中是普通的一员，但是，我会在这块展示自我的舞台中扮演好自己，不断去塑造自己，争取会有更大的成就。但是有时候也会觉得工作充满了趣味，虽然，有时候我们重复着工作，重复着同样的事物。但是，这可能就是生活，以后走上了社会，真正有了自己的工作之后，一定也是这样的，也可能每天都重复着相同的事物。所以，我们要学习在工作中找到乐趣。同学之间有说有笑，在很短的时间里，就可以完成工作。
在工作中最大的收获是友情。是学生会让我们走到了一起。同时，我了解到，人不可能一次只做一件事，同时安排好计划好各项事务对我们来说也是一次成长。对我们而言是一次历练。我们的大学生活还没结束，我们的工作也还没有结束，相信接下来的日子我们一样会过得很精彩。
岁月如梭，犹如白驹过隙。此时此刻，往事云烟却又历历在目。现在尤能记起大一毅然决然地加入学生会时的那份信心与激情，时过两年，学生会不断的有人出去，有人进来，而我依旧满怀着对学生会的工作激情，留守在最后一班岗位上，只是两年的工作经历使我处在学生会主席的职位上更添加一份成熟与自信！
下面是我在学生会工作两年的一些心得总结：
首先，什么是学生会？这是每一个在学生会的人都要深思熟虑的问题。
有学生会有学生会。这六个字对于很多没看懂的学生来说它只不过就是六个字：有学生会有学生会。其实仔细想想，这句话的意蕴是很深厚的。我想，这句话可以这样来读：有学生，会有学生会。平日里我们都说学生会是为学生服务的组织，没错，一个组织只有做到“从学生中来，到学生中去”，才有可能把活动做活、做好，这是一个组织长盛不衰的群众基础。
其次，学生会的成员必须具备的三种品质：自主性、思考型、合作性。
学生会培养的是综合性人才，这就要求学生会成员必须具备自主性、思考性、合作性。机会总是留给有准备的人，平日的积累是一方面，但勤勤恳恳，踏踏实实地人最后也未必能在换届时脱颖而出，因为学生会干部必须学会自主思考并创新，听别人指挥的人永远只能被牵着走，认真并不是成功的唯一要素。另外，一个人再怎么会动脑筋，再怎么有主动性，但是一碰到要和旁边的合作就非常困难，所以合作性不强，一个个都象一条龙，但是合在一堆就变成一堆虫了。
再者，一定要重视自己的学习，这是最重要的。
学生会无论在评优还是提干的时候，总会有人后悔自己去年没有好好学习，以至于在工作上花费了很多精力、时间，到头来没有被留下来。很多同学喜欢把学习不好的原因归罪于参加学校的活动了，参加学生会工作了，我可以说，你这就是对自己懒的种脱罪！深为学生会成员，要知道什么时间做什么事情，只要上课时认真听老师讲课，记好笔记，考试前突击一下子没有不过的。而且，学校在临近考试的时候都会停办各种活动，怎么说是为了学校的工作而耽误的呢？！学生会的每一个成员都应该有能力来处理好工作和学习的关系，这是起码要求。
“星星之火，可以燎原”直到今天，我终于懂得这句话的含义，即使再小的力量，即使再微弱的光，终有一天，可以照亮天堂，我会把这句话狠狠的印在心里。
为他们，我们准备了一场联欢，他们玩得好开心，笑声此起彼浮。我想我永远也忘不了那双含泪的眼睛，那个小女孩拉着我的手，一直在说“姐姐，谢谢你们”，听到这句话，我心都酸了。这是怎样一群孩子，我觉得其实他们跟我们一样，一样有梦想，一样会期待，甚至比我们更坚强、更勇敢。他们的灿烂的笑脸是这世界上最美的一幅图画。 他们是一群懂得感恩的孩子，我们集体照相时，小胖低吟的.那句“老师、我爱你”，听的我心里又酸又涩，眼泪就在眼圈里打转，抬头、眨眼，忍住了。原来老师们在他们身上付出的心血，他们是懂得，在心里默默的感谢与祝福着。爱与被爱，就这么简单，却感动人心。
坐在他们身边，看着他们期待的眼神，总想为他们做点什么，可是却发现自己什么都做不了，一种无力感瞬间袭遍全身，唯有一份支持在心底。他们带给了我太多的感动与震撼.
突然觉得自己好渺小, 也好幸福.
物换星移，不变的是莘莘学子那颗火热的心；星火传递，传递的是一种新的生活气息；日异月新，更替的是一种温馨的喜悦。一年一度的电影节文艺汇演又来临了，此次汇演聚集了更多的专业演艺人才，由北大青鸟中关村中心青鸟学社组织举办，11月23日晚上七点在辽宁饭店举行。
大学学生会工作感悟
这是一篇写给我自己的，同时也是写给所有对学生工作感兴趣的同学的文章。全文我将结合我的实际经验来聊聊我在学生工作生涯上的收获。
我很庆幸作为部长一年的工作得到了老师和主席团师兄师姐的肯定，最终在不少战友的竞争下，挑下了团委副书记的重担。位置的不同，我考虑的角度也自然不同。位置的不同，责任的分量自然也不同，位置的不同，受到不快自然也不同。这些都是毋庸置疑的事实，可还有些事实想和大家分享的是，作为团委副书记的我，获得更多出席校级活动的机会，曾经主持一个校辩论赛初赛都会害怕的我已经不复存在，我开始很淡定地出现在各种舞台，走上各种讲台。此外，我已经在学院逐步形成了我的风格，影响力进一步扩大了。
纵观我的团学生涯，我不敢说是多么的色彩斑斓，但是却给我大学生涯画上了浓浓的一笔。对我产生了可以称得上是刻骨铭心的影响。试问不经历搬搬抬抬，我如何知道做人做事都需脚踏实地，一步一步认认真真才能获得更多的机会?试问不经历部长时代的磨练，我如何能承受此刻如此沉重的担子，如何能处理好各种各样的关系。许多人说，我和许多人不一样。此刻我想对所有经历过或者准备经历学生工作的人说，大学之大，学习为大，而我这学习是广义的学习，常言道：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。此刻的我不敢说自己阅人无数，但是我敢说我经历了大部分大学生没有经历的生活。我的心智正迈向更加成熟，我的个人能力得到进一步提升和完善。
从最开始的随着学长学姐们学习做社团的事到现在的进入学生会工作，感觉到社团和学生会最大的不同就是，前者更像是一个和谐有爱的大家庭，后者相对从我自己的理解来讲“政治色彩”的意味更浓一些。从另一角度来看，我对于后者的选择基于我认为它带给我的锻炼和成长会更多。
进入学生会已经有一个月多了，刚开始接手时内心很害怕，交接工作时还一直在担心自己会做的不好，实际情况是我之前对于生活部没有十分的了解，甚至该部口的常规活动和特色活动都不清楚，自信心上有很大的欠缺。
期间在学长的细心指导和鼓励下，开始渐渐的熟悉很多关于生活部的事务并学到很多东西。在进入学生会担任部口负责人之前，很多事情基本没接触过的，自然也就不知道怎么去做好、安排好。在接任生活部的工作后，我学会了该如何写策划书和活动总结（虽然还存在很大的不足，仍有着很大的学习空间），如何提交策划书给主席团；该怎样去申请活动场地；该如何与各个部口做好协调工作，已达到活动形式和内容上的新颖以及活动的顺利进行；初步学会了如何组织活动和合理的调配人员，树立起团队意识，协调能力也有提升。这些都是我在进入学生会之后学到的知识。
的工作自己可以做得更好，更有自信去走好接下的每一步，不管有多艰难或是苦累。我想做的更好，不想让对我有期许的关心我的人失望，所以我选择勇敢的做下去，认真走好人生路。
以上就是我在进入学生会接手生活部的工作之后的感想心得，些许混乱。
加入新工作心得体会
“你能走多远，在于你与谁同行”，从在工作中接触到农工党员，到自己也加入农工党组织，回想这两天培训的所见所闻与自己的内心变化，颇多感慨，原来加入农工党的过程类同于在旅途中的种种感受。
加入农工党之前，如一人在途中踽踽独行，迷惘与孤寂不时折磨着内心。渴望着遇见与之交流的同路人，屡屡徘徊于结队旅行的团队外，内心所有纷扰都演化为背负行囊的踯躅。加入农工党以后，终于不再是离群的孤雁，终于可以告别独白的日子，终于不再独自为方向的辨别而思量再三。可是，我笨拙的脚步能赶上他们稳健的步伐吗？这么多优秀的人，何敢与之同路？通过这两天的接触，我按捺不住内心的欢愉，因为同行的团队其乐融融，他们明确的行路方向成了我心中的指路明灯，他们强烈的社会责任感震撼了我的心灵，他们开朗的心胸感化了我的封闭，他们广博的知识开阔了我的视野，他们待人的诚恳同化了我的行为。接触这样的同行者，有阅读一本好书的欣喜，也有吮吸琼浆玉露的爽快，还有不知身在何处的微醺之感。
独行难保方向与速度，道路时时分岔；同行学会坚持与努力，前程越走越宽；集体之行可以博采众长，改造出光明与坚强。集体行程中，当自馁的时候，有人励志；当滞后的时候，有人鞭策；当忘形的时候，有人警醒。
任何一朵博击的浪花都不过是沧海一粟，前行的路上，不仅要彰显个人弄潮的能力，更要兼顾同行者，方知你能走多远。有了同路人，我还顾虑什么呢？百川归海，民主的洪流浩浩荡荡，我要融入农工党的滔滔之水，奔向大海。
加入新工作心得体会
按照市教育局的安排，本人参加了为期四天的校长任职资格培训班，四天之中分别听了韩清林厅长、钱之亮教授以及石万年校长等领导的重要讲话和讲座，各位领导的讲话很重要，很有指导意义，对我的思想触动很大，令人深省；各位专家教授的讲座也很精彩，他们解读了教育的本质，分析和阐述了新课程改革中的值得思考的问题。通过这次学习，本人受益匪浅，也使我的思想进一步明晰，明确了在校长岗位上应如何去做，下定决心努力作好本职工作为教育事业的发展贡献自己的力量。现谈谈这次学习的体会：
一、认真学习切实做好本职工作。
在这次培训中，市教育局的各位领导都作了重要讲话，并就这次培训班做了具体要求。各位领导的讲话精神要求我们从思想认识的高度，进一步认清当前发展的形式，与时俱进、开拓创新，加强作风建设，不断增强做好各项工作的紧迫感和责任感。
二、不断学习，适应新时期校长角色。
“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是：德才兼备，具有高度的事业心和责任感。我一直非常崇拜那些在。
教学。
上真正有建树的学者形的校长，在校本研修活动中中，我认真的写下了自己的心得体会，下面，结合学习谈谈自己的认识：1、校长要有思想的。只有有思想的人才能去透彻的思考问题，抓住发展的机遇。没有思想或思想懒惰的人是无法很好的履行职责的。校长要把自己的思想与党的教育方针政策结合起来，在学校的具体工作中认真贯彻执行党的教育方针、政策和上级主管部门的指示精神，结合自己独特的思想理念，办出有特色的学校。我们白塔岭小学是一所农村学校，但在学校多年的发展过程中，形成了深厚的文化底蕴，我们学校有自己的特色，有自己的办学风格，但是，如何能在原有基础上发扬光大，是我应该思考的问题。
2、校长要具备良好的素质。
正人先正己，校长首先要具备良好的素质，包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等，还有良好的组织能力、协调能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水平，在履行校长职责时才能有实力说话，有能力去承担责任。这些话说起来容易，做起来来却很难，良好的素质要靠日常的积累，靠工作中的体会，学习，特别是思想道德素质是尤为重要的，有健康良好的心态，做好人梯，这都是当代校长应该思索的问题。
3、校长要以人为本。
校长必须首先明确，管理是为发展服务的，管理是通过人来实现的，所以，以人为本的管理理念，就是要以人的发展为基础，学校的一切工作都要服务服从于学生的发展，一切管理也要从这个角度出发，充分调动教职工的积极性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既体现了制度管理的严格要求，又体现了人文管理的真善美。在工作中关心去爱护每一位同事，站在对方的立场上多去想问题，努力营造良好的育人环境，提升教师的职业幸福感。4、校长要有自己的管理风范。
办好一所学校，归根到底是要进行学校的文化建设和积累。学校要有持久的生命力，必须加强文化建设，特色立校。一所成功的学校必定有其内在的精神累积和成功的管理理念，因此，校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀。目前我校的文化建设还显的比较单调，精神积淀比较浅薄，今后我校在校园文化建设方面还须加大力度。
5、校长要会用人。
作为校长，在平时的工作中要不断的去了解他人，为今后的用人做好准备。每位教师都有他的优势与劣势，如果能用其所长，就能充分地挖掘人的潜能，去使每一个人都物尽其力，人们常说，千里马常有而伯乐不常在，也就是说希望多一些赏识，多一些发现，就可以因人而宜，以便达到出色地完成任务。校长只要组织得好，安排得当，他们就会人尽其能；反之，就会相互依靠，积极性调动不起来，发挥不出应有的作用。因此，校长要坚持公平、公正、公开的原则，以诚待人，重用贤才，用人不疑，疑人不用，大胆合理地使用人才，让教师在工作中不断得到锻炼，从而增长才干，在教书育人的岗位上大显身手。
6、校长要深入教学。钱教授给我们讲了教学的本质意义，我理解当校长要当内行校长，只有经常深入教学一线的校长称得上是内行校长。校长要积极参与新课程改革，学习先进的教育教学理念，经常下班级听课，参加班级组织的各项活动，积极参加教研组开展的教学研讨活动，组织和带动教师开展校本研究活动。特别是作为一名教学副校长，提高教学质量更是我的的重要任务，今后要采取各种措施来提高课堂教学效率，从教师的备课、讲课、辅导、评价全过程管理，千方百计提高教学质量。
以上就是我的一点认识，还不成熟，在今后的工作中将不断地学习，不断地拓展自己的知识面，不断地自我修养，不断地提高管理能力，这样才能适应当今教育发展的需求，才能做一个合格的校长。
20××年6月，我们来自中央企业和省、市大中型国有企业的213名总会计师和财务、审计负责人，来到了花园海滨城市和风景如画的厦门国家会计学院，参加了由国资委和厦门国家会计学院联合举办的第五十二期国有企业总会计师岗位培训班。此次培训学习时间飞快，一个月的培训学习就要结束了。报到、拓展训练、学习、考察历历在目。从整个培训过程来看，无论是课程设置，还是师资选配；无论是丰富的学习讨论，还是优美的生活环境，学院领导都给予了高度的重视，以及年轻的班主任都投入了很多的精力和努力，为我们取得最佳学习效果提供了保障。在此，我对国资委领导、学院的领导、教授专家和班主任老师表示衷心的感谢！对学院后勤服务的各位师傅他们的辛勤工作也表示衷心的感谢！感谢国威公司领导给我们提供了宝贵的学习时间。
此次培训日程安排紧凑有序，学习内容精广相济，极具系统性、理论性和趣味性，理论和实践结合紧密，这都给我留下了深刻的印象，引发了深深的思索，获益匪浅，体会良多。
一是财政部要求xx年年1月1日起执行的新《企业会计准则》内容变化较大，要求执行的时间之紧，作为新《企业会计准则》的操作者和执行者，系统地学习很有必要。从改革开放以来，我们国家会计改革一直伴随着改革的成果和市场经济的开展，也在不断的丰富自己的内涵。近几年，国家会计核算体系和管理制度受国际会计要求的影响，使得我国会计制度及准则不断的完善，以其达到与国际会计准则的趋同和等效。这对我们财务、审计工作者来说，系统地业务培训就显得很有必要，也很及时。
二是在近一个月的培训学习中，国家会计学院为我们精心组织并设置了“基于战略的报表分析及哈佛财务分析框架”、“投资决策新视角”、“企业会计准则（xx重点准则讲解）”、“集团公司资金管理”、“基于战略的业绩评价”、“次贷危机、资本市场与公允价值难点热点问题”、“集团公司财务控制”、“中国会计准则的建设”、“职业道德若干问题”、“中国税收体制改革”、“跨国公司的cfo视野”、“集团公司内部审计”、“战略财务管理”、“中国宏观经济形势分析”、“纳税筹划与企业税收风险管理”、“新企业所得税法及实施细则介绍及新旧衔接”、“会计信息披露相关问题”、“沟通交流技巧”、“财务舞弊与防范”、“对新时期财税发展的几个基本看法”等课程。在师资安排上，可谓是阵容强大，财政部会计司、税政司、清华大学、台北政治大学、香港城市大学、国家税务总局扬州税务进修学院、厦门大学、暨南大学、飞利浦电子（中国）有限公司、中化集团、武汉钢铁（集团）公司、浩华香港集团有限公司等知名高校、单位和企业的专家和领导亲临授课。
三是培训的时间虽然不长，但培训的内容丰富多彩，既有政策法规和前沿性的理论知识，又有工作实践和案例的深入探索；既为学员提供了大量的新信息、新知识，同时又对学员今后的工作提供新经验、新启示。教授、专家在理论探讨、专题讲座、案例分析等授课时，突出多样性和灵活性，注重理论和实践相结合，通过采用现代教育手段，精心制作课件，尽可能为学员提供更多的信息、更多的知识。专题讲座突出系统性、全面性；财会知识强调理论性、规范性；案例分析注重启发性、互动性。
通过学习，使学员对报表分析、公允价值、新会计准则、业绩评价、资金管理、财务控制、内部审计、财务舞弊、投资决策、国际金融、战略财务管理、纳税筹划与企业税务风险管理、新所得税法、会计信息披露、沟通交流技巧等会计知识及企业相关管理知识有了更深刻的认识，提高了学员对企业内部的管理、控制、评价和分析方法以及财务管理和总会计师在企业公司管理中的地位和作用的认识。其中，财政部会计司司长刘玉廷博士为学员详细介绍了新企业会计准则的建设历程，阐述了当前会计改革的三大主要问题：会计准则、内部控制、信息化建设。财政部税政司史耀斌司长回顾了我国税收制度的现状，从税种、税收归属等方面描述了我国税收收入的主要构成及其特点，帮助学员理解我国税收制度背景变迁，讨论了目前税收制度中存在的问题，并介绍了未来我国税收改革的思路。台北政治大学汪泱若教授、香港城市大学苏锡嘉教授分别就战略财务管理及会计信息披露相关问题作了精彩演讲。另外还有黄世忠院长的《基于战略的报表分析及哈佛财务分析框架》、杜兴强教授的《收入等八项准则》、苏锡嘉教授的《会计信息披露相关问题》、杨林总经理的《集团公司资金管理》、黄京菁教授的《财务舞弊的防范机制》等等的讲授，真是太精彩了，给我们留下非常深刻的印象，让我们受益非浅。通过学习，使我们对国企改革改制、企业风险防范与控制，以及企业内部审计都有了更加理性和较深层次的认识。
四是通过为期一个月的学习，既提高了大家的职业道德水平、专业理论水平、执业能力和风险防范意识，拓展了视野，同时，借助厦门国家会计学院的平台，也拓宽了人脉，增进兄弟单位的友谊，无论对个人的成长抑或公司的成长都大有裨益。为了丰富学员的课余生活，增进彼此之间的了解，学院还组织了野外拓展训练，公司考察，各种体育比赛等活动，如篮球、羽毛球、乒乓球，收到了良好的互动效果。置身此地，既可以认真“充电”、学有所得，又有宾至如归、流连忘返之感，让我们有点乐不思蜀。
一个月的学习生活很快就要结束了，我们又将返回各自的工作岗位，但领导、教授、专家的指导，对我们今后的业务和工作必将带来深远的影响，领导、教授、专家的辛勤劳动也必将结出丰硕的果实。我们会以高昂的热情投入到各自工作中去，用我们学习到的新知识、新理念，创新我们的管理水平，提升我们的管理能力，以企业管理为平台，在实现自身价值的同时为企业创造更大的价值。同时，学员之间结下的友谊也必将成为我们相互勉励和勤奋工作的动力。一个月的短暂学习生活是我们人生中不可多得的财富，她对我们今后的工作、生活必将留下难以忘怀的记忆。再见了国家会计学院，我们会记着：诚信为本、操守为重、坚持准则、不做账，这将是我们工作、为人的信念，也是我们的职业生涯的准则。
加入名师工作室总结
那个百花争艳的春天，我怀着一颗忐忑的心加入了xx小学语文名师工作室。回眸在工作室学习的三年历程，我充实着、实践着、思考着、进步着。
在这三年中，师傅给我们发了不少的书，如《磨出好课小学语文卷》、《从教课文到教语文——小学语文教学专题行动研究》、《吴勇讲“语用”——小学功能性写作教学探索》、《交际语境写作》、《让学生学会阅读》等。通过对这些书籍的阅读和学习，我知道了怎样制定阅读和习作教学的目标，阅读和习作教学的流程如何设计等，并把书中学到的先进教学理念转化为自己日常的教学行为。
除了看这些书籍，每月的杂志《小学语文教师》和《小学语文教学设计》我也不会错过，从中，我看到了别人教学设计的智慧，看到了自己教学设计的不足，在这样的对比中，促使我自己不断学习，不断进步。
通过学习我深深体会到“学然后知不足”，通过反思，我发现想要成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。
春期，我观摩了师傅的课《两个铁球同时着地》和《纪昌学射》，直观地感受到了师傅教学设计的智慧，和超强的课堂驾驭能力。让我感受到，作为一名小学语文教师，我们要变教课文为教语文，提高学生语言文字的运用能力，让学生真真正正从老师这里能学到有用的语文知识，并不断提高自己运用语文知识的能力！
春期，师傅带领教科所的专家到我们实验小学进行的教学视导活动。在这一活动中，我收获最大的是，师傅关于不同级段识字教学如何设计的指导。比如，二年级的识字，就要由一个字带出一串字。我也活学活用，很快在自己的课堂上用上了这样的方法，学生很感兴趣。通过这样的方法，学生把字记得更牢，对同音字，形近字也区分得更清楚。我把这一方法用在了自己在学校上的组内展示课中，受到了老师们的好评，并且同年级的很多老师也开始使用这种方法。通过和师傅的交流，师傅还告诉了我下一阶段——三年级的识字教学又将如何设计，真的很感谢师傅悉心的指导。
在这几年师傅给我们做的讲座中，我也受益匪浅。习作教学是小学语文学科教学中的一块硬骨头，作文难写，作文难教，很多师生一提到作文就头疼。针对这一现象，师傅设计了专题讲座——习作教学的“精准知识”设计。师傅从“精准知识”的五个类别，发掘路径，生产过程三方面展开，用理论知识结合具体案例的方式，向老师们阐述了如何有效地指导学生习作。师傅讲座指导效果强，我听了以后，对比自己以前的习作指导，看到了自己的不足，对今后在习作指导中运用在讲座中学到的知识和方法充满信心。
秋期，我和我们小组的成员一起备课——《为中华之崛起而读书》。在两个多小时的备课中，我们通过讨论、查资料等方式，备出了一堂指向写作的课。经历了这个过程，让我真切感受到，要想提高备课效率，目标定位要准确，然后围绕目标进行设计，去繁就简，突出重点。之后，我们组的成员一次上这堂课，我们在听的过程中，记录下问题，再对教学设计进行修改，然后下一个人再上。我在城三校也上了这堂课，上完之后，我感觉自己教好地完成了教学目标，学生的写作能力也得到了锻炼和提升，原来上课可以如此轻松。这都要归功于师傅的指点和工作室成员的帮助。
春期，师傅就将我们分成了3个小组，让我们针对不同的`级段目标，设计《西门豹》一课。我被分在了五年级这个组。我们小组成员，利用寒假聚在一起，设计出了这一课。开学不久，唐娅玲首先在城八校上了这一课，师傅根据我们的设计，提出了相应的意见后，我们小组的成员又聚在一起修改，试上，钟锐第二次在实验小学献上了这一堂课，接着我们再修改。通过对同一堂课的反复磨和上，让我们的思路更加清晰，更加清楚在教学设计中如何去把握级段目标。
课堂教学是教师成长的主要载体，是提高教师专业水平的有效途径。我把自己在工作室的所学所获运用到自己的课堂中，追求简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展的回归常态的语文教学，努力打造简单而实在的高效课堂。积极探索在语文课堂中如何把二者结合起来的路径，力争开创出一种崭新的课堂教学方法。
在师傅的带领和教诲中，我成长了很多，也收获了很多。
9月，我在涪陵去教学质量分析会上做的经验交流《巧用试卷分析指导教学行为》获得好评。10月，我指导李国香老师执教的习作课《熟悉的一个人》在涪陵去第二届小学语文“高效课堂”决赛活动中荣获二等奖。3月，我撰写的《涪陵区秋小学三年级期末教学质量抽测语文试卷抽样分析及教学建议》被评为区论文一等奖。5月，我在涪陵区办学模式改革教学竞赛小学语文组江南片区复赛中，执教的《运动达人秀》获一等奖。6月，我指导的学生田金诚在第六届“今日教育杯”重庆市新课程小学生科学小论文征评活动中获一等奖。7月，在全国教育科学“十二五”规划重点课堂《中小学生阅读习惯养成教育实践研究》结题评选中荣获“先进个人”。11月，在涪陵区办学模式改革教学竞赛活动中，执教的《表达课》荣获小学语文学科一等奖。
回首三年来走过的道路，我深感充实与快乐，内心充满感激。在今后的工作中，我将继续扎实地学习，反思、践行，沿着“学无止境、教无止境”的方向前行，实现工作室共同的愿望：展示语文工作室的风采，树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜，发扬一种热爱教育、热爱学生、执著追求的精神！
加入工作心得体会
入职新工作是人生中的一大转折点，这是一个全新的环境和角色，对于每个人来说都是一次挑战和机会。我也曾经历过加入工作后的种种心情和体会。首先，我觉得对于初入职场的人来说，要及时调整好自己的心态。工作环境和学校生活大相径庭，要适应新的工作节奏和团队合作。同时要有一个积极向上的心态，勇于迎接新的挑战。工作是一个自我成长和锻炼的过程，只有不断提升自己，才能适应工作的发展与变化。
第二段：沟通与合作的重要性。
在工作的过程中，我们不仅要与同事进行有效的沟通，还需要和团队成员进行良好的合作。只有充分交流和协作，才能提高工作效率和减少团队摩擦。与同事之间的沟通是一种互惠关系，通过互相交流和倾听，可以更好地了解对方的需求和想法，以便更好地完成工作任务。合作是团队成功的关键，每个人都要遵循团队规则和目标，相互配合，共同努力。只有团结一致，才能共同实现更大的目标。
第三段：与领导的关系建立。
与领导的关系对于工作的顺利进行和个人成长都有着重要的影响。与领导保持良好的沟通和理解，可以更好地理解领导的期望和要求，并准确把握工作的方向。积极主动地与领导沟通问题和困难，可以及时给予解决方案并获取帮助。同时要学会倾听和接受领导的批评和建议，不断改进自己的工作方式和能力。与领导保持良好的关系，不仅有助于事业的发展，也有利于个人的职业成长。
第四段：积极主动地学习与成长。
工作不仅是为了赚钱，更是为了个人的成长和发展。在工作中，我们要不断学习和提升自己的能力。积极参与各种培训和学习机会，深入了解行业的最新发展和趋势。通过学习和不断实践，提升自己在工作中的技能和能力，不断拓宽自己的知识面和视野。除了专业能力的提升，我们还要注重自身素养的培养，如沟通能力、团队合作能力和领导能力等。只有不断学习和成长，才能在工作中更好地发挥自己的才能和能力。
第五段：工作中的快乐与收获。
工作的过程并不只有艰辛和辛苦，它也是充满着快乐和收获的。每一次的工作成果和认可都是对自己付出的肯定和回报。当完成了一项重要任务、解决了一个难题或获得了领导的认可时，内心会充满满足感和成就感。工作中的友谊和团队合作也会让人感到快乐和满足。工作中的收获不仅是金钱报酬，更是知识、经验和成长的积累。在工作过程中，我们要善于抓住快乐和收获的点滴，让自己在工作中感受到更多的乐趣和成就感。
总结：
加入工作后的心得体会是一个不断探索和成长的过程。通过调整好心态、良好的沟通合作、与领导建立良好关系、积极学习和成长，并享受工作中的快乐和收获，我们可以更好地适应工作环境、实现个人价值和职业发展。加入工作后的心得体会是每个人通过实践和努力的结果，它是一面照妖镜，反映出自己的优点和不足，帮助自己不断成长。让我们怀着对工作的热爱和追求，不断提升自己，享受工作的快乐和成果。
加入名师工作室发言稿
各位老师：文化的基本价值取向之一。我们这次援疆工作应该就是一次民族之间的“和”之旅。今天能代表援疆教师发言，我感到无比荣幸。在此，我代表全体援疆教师郑重表态：鼓励我们区建设西部的歌曲，这更像是一声号角，激发了许许多多意气风发的大学生的豪情，我也是其中的一员，但一直没有机会。这次援疆支教工作给我。
提供。
了一次良机，自从报名参加援疆工作那一刻起，我们就心潮澎湃，豪情满怀，充满期待。从新。
中国。
成立以来，无数热血青年响应。
党
和国家的号召，勇敢承担起开发西部建设祖国的重任，战胜恶劣的自然环境，团结当地人民群众，忘我工作，谱写了一曲又一曲气壮山河的英雄赞歌。作为一名教师，我们深知援疆不是旅游、不是做客，而是贡献，我们愿意在祖国需要的时刻挺身而出，沿着上一批援疆教师走过的足迹，用青春续写传统，用激情再创辉煌；我们将全力以赴，把援疆支教工作做得越来越好，不辜负各位。
领导。
的殷切期望。和同事，始终以民族利益为上，搞好民族团结，和当地的各族群众打成一片，全心全意为那里的各族人民服务。和当地的各族人民交朋友，用友谊消除我们隔阂，用友谊增进我们的情感。面貌带到新疆。尽管当地条件艰苦，但我们决心发扬革命。
精神。
不怕苦不怕累克服一切困难圆满完成支教工作决不给家乡父老丢脸。我们几个人将组成一个团结战斗的集体发扬团队。
精神。
随时切磋交流团结协作。在工作和生活上要像亲兄弟姐妹一样互相关心、互相帮助互相学习。我们更要向当地。
领导。
和群众，多听他们说话，多与他们交流，了解他们的心态，随时向他们请教，虚心向他们学习。大家同心协力，密切配合，只有这样我们才可能在最短的时间以最佳的工作状态融入到援疆工作中去。
一直以来，我们在常州这座大城市从教，早已习惯了优越的工作条件和优秀的生源对象，但是到了新疆后，我们可能会发现教学条件和学生基础会有诸多不尽如人意的地方，因而我们必须满腔热忱地投入到支教工作中去，爱岗敬业，无私奉献，任劳任怨，想方设法，创造条件，搞好工作。在教育教学工作中，我们要把先进的教育教学理念和方法，无私地传授给当地教师，让那里的孩子和发达地区的孩子一样沐浴在先进的教学理念之下。同时把教师无私的爱洒向每一个学生，因材施教，为学生按上一双飞翔的翅膀，让每一个学生张扬自我，体验成功的快乐。带学生去遨游知识的海洋，给他们营造一片创新的绿洲！
“男儿立志出乡关，学若不成死不还。”在这个即将离开家乡父老和各位。
领导。
的时刻，我们虽然有些难以割舍，但援疆的豪情又让我们义无返顾。我们深信，有了各位。
领导。
的大力支持和家乡父老做坚强后盾，我们就一定能不负众望，克服任何艰难险阻完成使命，为古老、美丽的新疆贡献自己的一份力量。
谢谢大家！