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JAVA程序设计心得(实用17篇)

时间:2024-01-08 07:41:37 作者:紫薇儿

心得体会是我们通过实践和经验积累的,它具有很强的实用性和指导性。以下是一些历史名人的心得体会,他们对人生和事业有着独到的见解和思考。

java程序设计课程培训心得

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响十分大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:

1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的。

2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统。

3、在开发时要和企业的开发保持一致。

4、在做项目的时候不应该有参考代码。

长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:

(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的`时候要注意以下方面:

1:项目不能太大,也不能太小。

这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断,不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统。

项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3:项目应能覆盖所学的主要知识点。

学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

4:最后综合项目一定要是实际应用系统。

学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析:

(3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。

程序设计心得体会

学习c语言已经一年多,对c也算得上半个入门者,期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言,最重要的是掌握习编程思想,然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以,c语言的重要性不言而喻。

一、课本。

无论用的是什么书,要学好c语言,把书上的每一个例题、习题的代码读懂,这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在c语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码,采用不同的代码来实现题目的要求。

二、课堂。

在每一节课上,注意老师讲的内容,有的知识,老师稍微提点,你就能弄懂,但是自己看书,或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上,尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码,让老师看或是自己上机调试。

三、笔记。

无论学习什么知识,笔记是重点,俗话说:好记性不如烂笔头。一个认真学习的人,总是记了很多笔记的,想学好编程,你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例,递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

四、交流。

想学好c语言,交流是必须的,尤其是学习c语言的新手,这里,我向大家推介——百度c语言贴吧,这里有很多的学习者,也有很多高手,在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。

五、上机练习。

这是学习好c语言的关重要的环节,无论你编程学得多好,上机实现才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代码都敲进计算机,让计算机来实现,这样有助于你对程序的理解,并试着修改你的代码,让你的代码更精简,效率更高。平时没事的时候,在计算机上多敲代码,一个编程厉害的高手,他的计算机上会有多代码。

想成为编程高手的军规:

1、大学生活丰富多彩,会令你一生都难忘,但难忘有很多种,你可以学了很多东西而难忘,也会因为什么都没学到而难忘!

2、编程不是技术活,而是体力活。

3、c语言是基础,很重要,如果你不学好c语言,那么什么高级语言你都学不好。

4、计算机专业是一个很枯燥的专业,但即来之、则安之,只要你努力学,也会发现其中的乐趣。

5、学习编程的秘诀是:编程,编程,再编程。

程序设计心得

我接触c语言真的是从我开学开始的,在这之前我从来没有想过我会与写程序代码有渊源,这一学期,准确的说我是从零基础的程序设计者一步一步走下来的,刚开始接触c语言的时候,我感到了无助,因为在军训预习的时候我看到代码就头疼,在开学初我第一个学会的代码就是“hello,world!”。我开始对c有了一点点的好奇,为什么能够编译成功呢?因此,我努力的从开始学起,然后我又学会了“a+b”等等的简单的运算,头文件等等的内容在我的心里逐渐变得清晰,从开始的一写程序就罗列所有的头文件来使用到现在有选择性的使用用的到的头文件我又体会到了自己小小的成就感,也许我是真的有点笨,在别人轻易可以接受的问题上我还要花一点时间再思考一下才可以,但是我愿意一点一点的去努力学习。后来,在逐渐学的多了之后我还是会翻以前不懂的东西,我却发现目前学的内容总是比以前学的难得多,在我看以前的程序题的时候,我会觉得简单,我觉得这就是我的收获。

但是随着学习的'东西越来越多,我还是好多次感到压力,感到难办,刚开始学循环结构的时候,我搞不懂while,do_while,for循环的区别,不会有效的使用他们,后来我又学了循环嵌套,感觉难度更大了,令我印象最深的是输出空心矩形和实心矩形的那个题,还有菱形的题主要是靠找规律得出结论,这两种题大体上是一样的,但是小结构上又有些区别,所以找准规律很关键。

然后又学习了数组,关于数组这一章,最关键的是弄懂题,openjudje上的题让我感到非常的迷茫,因为太难了,有很多题我无法独立的一次性完成,所以寻求同学们的不少帮助,虽然做题的过程相当的坎坷,但是幸好结果不算太差,我走了许多收获,每一次学习新的内容都会给我造成不小的难度,我需要的就是静心沉思,这样才会有收获。

在最近的复习中,我又学会了不少之前看似不起眼但是不掌握又做不出正确答案的小内容,比如素数的个数的题,_=2的定义必须在for循环内部,否则数据会从第一次循环完成的_值继续往下加,还有求最大公约数和最小公倍数的题里,我知道了最大公约数_最小公倍数=俩数的乘积,这样就不会造成超时问题,我觉得我在这个题里发现我对超时问题和程序优化这两个方面做的还不够好。

我在老师发的100题中,发现了一个有趣的题,叫做斐波那契数列,我先用函数的方式解决了这个题,然后又用同样的函数解决了pell数列的问题,所以我感到程序设计还是有一些相同之处的,关键在于多做题多了解多方面的知识,有时候你学会了一个题的解法说不定在另一个题中你也可以用同样的方法解决不一样的问题。

在这一学期的学习中,我感到了我对写程序的了解非常的少,所以我还需要多做题,多学习解决问题的方法,在脑子里形成框架,看题想到方法才是我最后要做到的,所以我还需要继续努力,挖掘程序设计语言的精髓!

java程序设计课程培训心得

一转眼,这段实习的生活过去了,回首这段时间的实习,的收获是学到了更多的知识,增加了自己的经验,锻炼了自己,提高了自己的能力。下面,我将实习的工作总结如下:

在注重素质教育的今天,社会实习一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。毕业实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实习也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。鉴于毕业实习的以上的优点,我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。

来到实习单位,我首先面对的是个人角色的转换及整个人际关系的变化。学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人变成了我的前辈我的同事我的师傅,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。我还要努力实践,自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

在公司中做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克服一切,去实现自己的理想,创造自己的人生。

实习是个人综合能力的锻炼,作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文凭不高的人,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时间是社会职业选择自己面试,更多的不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正,在公司的时候先全面发展,等过段再看看精于哪个方面,然后向那个方向努力发展。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的知识武装头脑,用精良的技术提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

比起前辈们还差得很远。学校生活暂告一段,社会生活刚刚起步,应该在步入社会后,继续学习,不断增长和扩展知识面,才能使自己在社会占有一席之地。由于公司是主要是做网站的,所以我利用一段时间对php和mysql进行了系统的学习,在这里带我的师傅有时候只是很粗略的给我们讲讲或者干脆直接告诉我们应该学会什么,什么时候检查。这时才真正感受到了在学校时老师耐心的教我们一点一滴知识时的珍贵。真后悔在学校时不应该那么浪费时间。但是现在也认识到自学能力的重要性,认识到“活到老学到老”的真谛。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”,参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要继续学习,不断提升理论素养。

程序设计心得

1、语言概述:简单的了解下历史背景,对以后学习理论有好处,每种语言的诞生都代表着一个新的技术的产生,再什么需求下山生啦这种语言,基于什么条件,它的产生能为我们带来什么用处及作用,功能。

2、关键字:了解本门语言的关键字。

3、语法:程序代码的编写规则要正确,如表达式与表达式之间的区分是一个“;”号,而且养成一个书写规整的习惯,强调一点就是写注释,不是给别人看,而是自己以后看,注意大小写敏感度。

4、数据:数据类型,变量的定义,运算符,表达式,,函数,数组,指针,结构体。

5、文件的'操作。

本门语言利用啦哪种数据结构类型进行数据的存储。

面向过程,面向对象,基于对象,编译型,解释型,脚本,的一种或几种,各种类型有各种特征各种特征百度或google,本人垃圾菜鸟,概括不出来。

选择目前比较前卫且适合自己的ide,因为开发效率快,避免错误,开发出的程序实用性强,建立工后观察,且分析工程每个文件的作用。

熟悉sql语言,选择合适该门语言的数据库程序,目前比较大型的数据库工具都有自己的api,直接调用即可。

英语是重点。

程序的灵魂算法把。

1、每天抽点时间打下自己学过的代码,孰能手巧嘛。

2、入门之后找别人的代码看看不懂可以打开搜索引擎对问题进行提问或者找论到里面注册个号。

3、有团队精神,网上找个开发团队,因为软件不是一个人开发出来的。

4、快速网上查找到自己想要的资料也是一门学问,当今两大搜索引擎百度google。

5、资源:csdnmsdn迅雷找到自己想要的资料。

6、高薪程序员:c++j2eelinu_需熟悉平台,找书看把......

程序设计心得

在老师第一次说,我们的课程设计是一个具有界面操作的计算机时,说实话当时的确没有底,似乎有一些害怕,应为从没有与c语言中的图形函数接触过,但经过老师的初步介绍图形函数,了解一部分,更了解了之所以给我们下我们不怎么熟悉的`部分,是应为让我们能够在其课程设计时充分体会到自己的自学能力,并发挥它,以及在设计过程中的团队作用,提高自己解决问题能力.

在设计程序时也增长了自己的自己翻阅有关文献,加强了自己实践能力.

从接触c语言,到达了解c语言,是一个过程,是自身学习的过程,熟话说,师傅领进门,修行靠自身.在编写过程中也认知了自身的不足,这些有的是上课时小漏动,也有是自己容易出错的地方,在这放面的认知,只有实打时的多练习,也希望老师能在以后的学习生活中多多的能给予指导,这样我们也可以少走一些弯路,c语言只是人生中的学习的一个小插曲,但让我认识到要在学习中学习,不断进步.

最后,谢谢老师在学习中对我的指导.

程序设计心得体会

学习了一段时间的c语言和c++,我对编程有了一些入门的掌握。首先是c语言中各类关键字所代表的'意思,例如int(整数),floatdouble(实数),char(字符)等。接着将其输入,如果数据较少,采用cin输入,如果数据较多并且要持续输入,用scanf输入较好。然后对其运算处理,c语言中的符号与数学中的大有不同,例如在c中,定义为整数的两数相除只能是整数而不会出现小数或分数。如果想得出小数,这就会用到“强制类型转换”,在前面加“(float)”即可。运算过后,剩下输出环节,可直接用cout或printf输出,学会顺序结构后,又了解了控制结构:if语句(单分支结构)、if—else语句(双分支结构),if(条件语句)后不加“;”,如果要执行多个语句,要用{}括起来,并且要一一对应,结构严谨。

顺序结构逻辑清晰,可解决生活中的简单问题,通过数据输入、运算、输出,解决一些直来直去、不拐弯的问题。控制结构中的单双分支语句可用于判断问题的对错或是否等答案为双向的问题。例如,某数是否为奇数等。

1、全局观。编程步骤是定义—输入—处理—输出。全局观意识很重要,当一个问题条件很多,我无从下手时,要保持理性,从全局观察,找到突破点。

2、自学很重要。老师的课程远远落后于作业,或者说,老师讲的课上知识远远满足不了我们的求知欲,因此要自己去学,去查,去搜。

3、要多敲代码。只有代码敲多了,知识才能被掌握,看书的时候懂了,在动手敲代码时就会出现遗忘,所以要勤加练习,做到真正熟练。

java程序设计总结

java程序设计总结怎么写?下面是小编带来的java程序设计总结,请参考!

随着计算机和internet的发展,传统的教学方式转变成了网络教学形式,通过计算机网络技术构建教学网站成为现代网络教育的一种趋势,以互联网为平台,构建网络教学系统,可以为更多的用户提供更多受教育的机会。

本文详细的阐述了教学网站的整体开发过程,通过系统的需求分析,设计出系统的总体结构;通过总体设计,设计出了系统的功能模块和数据库结构;最后对教学网站的各个功能模块进行了具体的设计。

根据系统实际需要,本系统的开发采用了模块化设计思想,在windowsxp操作环境下,采用java技术进行系统开发,数据库管理系统采用microsft公司的sql server2000,b/s体系结构设计,最终实现教学网站的主要功能,包括学生在前台浏览网站公告、浏览教学、下载课件、提交问题、提交作业等;教师完成上传教程课件、开设课程、发布作业、批改作业、回复问题等;管理员则在后台完成对教程信息的管理、课件信息的管理、学生信息的管理及教师信息的管理等功能。

java语言程序设计是高校计算机相关专业的一门重要课程,它是一门逻辑性较强、概念较多、结构相对复杂的课程,但高校开设的课时却相对较少。

学生学习该课程时广泛存在缺乏兴趣、没恒心,态度不端正的现象。

传统教学过程中忽视动手实践能力的培养,不利于学生实用技能的提高。

针对这些问题,本研究对"java程序设计”的教学内容进行了wpbl模式的教学设计,并用计算机程序予以实现。

在网络环境中,让学生通过相互协作应用java程序解决问题,教师或计算机程序引导和促进学生对问题进行深层次的理解,有利于学生沟通合作、解决问题和动手实践能力的提高,有利于激发学生对java程序设计的学习兴趣。

网络教学可以使学生随时随地的学习,有效缓解了课程课时设置过少,学生学习时间有限的状况,对课堂教学是个良好的补充。

在此次课程设计中,我主要负责商品信息查询部分功能的实现和商品公告栏包括商城公告,销量排行,友情链接等功能的实现,这些功能都是有链接的,有的连接到本网站有关内容,有的是连接到以外的网站。

在页面布局中,并没有遇到什么困难,主要是合理正确利用网页制作标记,实现准确定位。

遇到的困难主要集中在页面的具体在浏览器的显示上,在一个页面中,实现一小部分的动态转换,另一部分静态的要在每一个网页中都要显示。

这其中,不仅要准确利用网页的框架布置外,还要充分考虑到用代码实现另外的页面或窗口的布局和美化。

在编写代码过程中,要充分考虑其他页面的有关情况,jsp有关功能的封装和转换,页面的交换,以及有关页面包含的所能实现具体功能的jsp代码等。

在编写实现功能的代码中,遇到困难是最多的了。

点击商城公告里面的内容时,能弹出来一个详细信息的界面,这个界面就是需要在页面中插入jsp脚本,比如html语句。

实现具体的功能,显示网页内容和有关信息。

这之间的调用顺序和转换需要准确的定位,才能实现想要的功能。

在商品查询页面里,包括电子产品,健康产品,家用电器,衣帽服饰等查询功能,下面还有具体的详细信息,包括是否加入购物车。

显示有些商品内容只是简单地网页html语句实现的,但是如果要进行有关查询时,需要代用有关jsp。

我们可以看到,只要点击就可以显示你所想要的页面。

在这个功能实现中,由文字被点击时,调用有关jsp功能,在数据库里查询有关符合查询条件物品的信息,并通过页面的展现显示出来。

这主要是在网页代码中插入jsp脚本或调用有关功能才能实现的,如webinf里面的各种jsp功能。

但是在分页时,需要考虑的很清楚,搞清页与页之间的逻辑联系才能实现合理正常的分页功能。

在前期准备过程中,先策划好自己的网站及相关的各个网页所要表达的内容,主要实现哪些功能,如用户登录,商品查找,这些功能是由什么样的jsp或javabean实现的,在编写好这些功能后,又是怎么样在各个页面html中插入这些实现功能的代码,是用脚本呢还是用调用,这些都是我们事先要考虑的问题,只有这样我们考虑周到了,明白了,才能顺利实现更多的功能,达到事半功倍的效果。

再一个主要任务是在网上搜集有关的信息和图片,并参考借鉴别人的网站布局和功能,来规划美化自己的网页页面的设置风格。

在java课程设计中,要认清楚到底这在我们的生活中的作用是什么,我个人认为这在我们的今后生活中,这酒店的设计是一种在以后的`工作中能起到很有用处的课程设计,这也许是老师这用做的为我们着想的一部分吧。

在这次课程设计中,我们也能可以看出,学计算机的在以后找工作中的出处,让我们知道计算机技术的应用的广泛应用。

在java课程的学习中,也使我明白了更多的以前没有没有见过的知识,学到了更多的知识,更完整的弄清楚计算机科学与技术这门学科。

在学java这门学科时,我开始还以为它跟c++差不多的,但随得学习的深入就弄明白了这两者的关系有得很大的差别,在写程序上就能看出来这其中的差别的不同处。

在这最后两个星期的课程设计中,我开始还没怎么在意的,以为不过是件小事,能很快的搞定,但随的越来越深入的设计才明白我的想法是多么的可笑,在做程序写个代码就不是那么容易的事,还有好多的页面设计都需要用到不同的知识点这其中的不少问题都需要在课本中才能找出来进行解决,这也给我带来了许多的困难。

在开始做这课程设计的时候,我开始的时候是不知道从什么地方开始的,在经过老师的不断指点中才能学到从什么地方开始做起的。

在这次做课程设计中,我们是四人各做四个不同板块的,而我做的是那个基础的部分:菜品设计。

在这部分设计中,我开始时也不知道打从何处开始的,但从以前的那个c++的课程设计中知道,一般的程序设计都是从代码开始的,在代码的基础上再来修做剩下的桌面设计部分。

在写代码中,对我来说这是种相当沉重的压力的,因为我的英语不好而导致我在许多的语句都不知道怎么写,好多的内容都需要查找书本才来写出来,这给写作代码带来了极大的困难,浪费了好多的时间来写代码。

在那页面的设计中还好没要求,我在做这部分的时候,我看他们做的还不错就借签过来了做成了我自己的课程设计。

这不由于自己开始做得比较晚,而老师又催得比较急,这就得夜里通宵来写了,没办法自己的水平有限就只能做这么多的了。

现在回想下真是不堪回首啊!这能做的就之能做这多了望老师能谅解。

在次再次感想老师多日里来的指导,在您的指导下,我们能这么容易的完成了这项艰难的课程设计任务,看得这这么多天努力来的结果,心里还是感觉到是有点感动,,因为这也是这么多天来的付出的努力吧,在这样的付出终得到了个好的结果。

同时也有点遗憾,在整个设计中,我没自己单独的完成整个任务,这也是自己要认真反思的地方。

而且,这对于我们的将来也有很大的帮助。

以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。

就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。

与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。

而团队合作也是当今社会最提倡的。

本次java课程设计我们这组做的课题是画随机圆,刚开始拿到题目我们组员都不知如何下手,经过小组成员一起查找资料,并且开会讨论,我们确定了设计的设计目标以及具体实现方式,包括如何将java的思想运用到实际系统的详细设计之中。

实验过程中,首先要将系统要实现的功能分为几大模块,然后每个组员分别完成,在此过程中使我加深了对java的理解,以及如何进行团队工作的划分,学会发现各组员的长处并将其发挥出来。

虽然大家没怎么学过java,但大家都有c语言基础,所以通过努力实验,进一步培养我们利用java语言进行编程和调试程序的能力,同时使我们能够学会将c语言与java语言结合起来编写较复杂具有实际意义和算法复杂度较小的程序。

与此同时熟练掌握java语言的编辑,编译,调试程序,并将算法转变为程序实现。

正确理解各种数据结构的逻辑特性和存储表示和基本操作的算法实现。

掌握算法的时间分析和空间分析的技术。

针对问题的特点选择合适的数据结构,设计实用高效的算法,提高大家的算法设计的能力和动手实验的技能。

实验过程中,我们分为逻辑设计和详细设计两个步骤实现。

逻辑设计指的是,对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型,并按照以数据结构为中心的原则划分模块,定义主程序模块和各抽象数据类型;详细设计则为定义相应的存储结构并写出各函数的伪码算法。

作为逻辑设计的结果,应写出每个抽象数据类型的定义,各主要模块的算法,并画出模块之间的调用关系图;详细设计的结果是对数据结构的基本操作的规格说明做出进一步的求精,写出数据存储结构的类型定义,按照算法书写规范用类c语言写出函数形式的算法框架。

通过这次课程设计,使我灵活应用所学数据结构知识,独立完成问题分析,结合数据结构理论知识,编写程序求解指定问题。

初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力;并用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,巩固、深化学生的理论知识,提高编程水平,并在此过程中培养我们严谨的科学态度和良好的工作作风。

熟练掌握数据的存储表示和基本操作的实现,能够利用存储设计算法解决简单的航空订票问题。

同时在这学期的实验中,培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。

在实验课上,我学会了很多学习的方法。

而这是日后最实用的。

要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。

这对于我的将来也有很大的帮助。

以后,不管有多苦,我想我都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。

就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情,以及学会遇到问题,不急不慌,慢慢解决它。

这次课程设计本人主要参与了系统实现以及系统测试,还有参与小组共同完成的编写代码、实现功能模块。

历时两个星期终于在大家的一起努力下顺利完成了。

虽然过程辛苦是不可避免,但收获还是令人感到尤其的欣慰。

在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我的实践能力,让我知道遇到一个问题,如何去寻找思路,如何去解决问题,最终完成整个事情。

在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。

学会了合作,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。

实验过程中,也十分感谢实验指导老师马骏老师的指点与教导。

这次课程设计不仅是对这学期所学知识的一种综合检验,而且也是对自己动手能力的一种提高,增强了自己实践能力。

通过这次课程设计使我明白了自己知识还比较欠缺,只是学习书本知识还是远远不够的,自己不会的东西还有太多,学习需要自己长期的积累,在以后的学习、工作中都应该不断的学习,将课本的理论知识与生活中的实践知识相结合,不断提高自己文化知识和实践能力。

程序设计心得体会

都要把书啃一遍,要不然上课就跟不上,终于学期快结束了,我们有一个课程设计,在两个星期内,完成一个复杂的程序,我们的题目是做一个计算器,计算器从小就见过但让我自己设计一个出来就有点困难了。

第一天,我们都按照老师教的画图函数画计算器的外貌,但发现一个一个画实在是太烦琐,后来在老师的点拨下,我们采取了for语句,果然很快地画出来了,接下来的事就是计算了,用什么函数?怎么用?那个上午就坐那发呆,没有什么新突破,自性心严重受到打击,下午立马找了份材料到图书馆去研究,还专门找了位高手教我,研究了一个下午终于有眉目了,第三天我们成功地把计算功能搞定了,但还有闪烁的功能没有搞,这确实是一个问题,这时团结的'力量得到了充分的体现,大家齐心协力,有的找资料,有的帮忙改错,有的??俗话说:“三个臭皮匠顶个诸葛亮。”在大家的共同努力下,我们胜利了。

感谢刘金平老师的谆谆教诲,感谢同学的积极帮忙,我的程序终于顺利完成了,接下来的就是写报告收尾了,看着自己的劳动成果写起报告来特有劲,特有灵感。

很感谢这次的课程设计,它使我更加深刻地体会到多看专业书的重要性,只有掌握了一定量的专业知识才能得心应手地解决诸多问题;另外,做任何事都要有耐心,不要一遇到困难就退缩;在学习和工作中要时刻谨记“团结”二字,它好比通向成功的铺路石,不可或缺。

人生的道路是曲折的,但正是因为曲折人生才光彩夺目,在人生的路上,总遇到重重困难,但正是因为困难我们才变的更坚强。今后的路还很长,面对困难,让我们用行动去俘虏它吧!

程序设计心得体会

数据结构是计算机存储、组织数据的方式。数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。通常情况下,精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。

一般认为,一个数据结构是由数据元素依据某种逻辑联系组织起来的。对数据元素间逻辑关系的描述称为数据的逻辑结构;数据必须在计算机中存储,数据的存储结构是数据结构的实现形式,是其在计算机内的表示;此外讨论一个数据结构必须同时讨论在该类数据结构上执行的运算才有意义。一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构影响数据处理的效率。

在许多类型的程序的设计中,数据结构的选择是一个基本的设计考虑因素。许多大型系统的构造经验表明,系统实现的困难程度和系统构造的质量都严重的依赖于是否选择了最优的数据结构。许多时候,确定了数据结构后,算法就容易得到了。有些时候事情也会反过来,我们根据特定的算法来选择数据结构与之适应。不论哪种情况,选择合适的数据结构都是非常重要的。

从上面我们了解到了数据结构的重要性,它是一个程序的关键因素。拿到“阴风习习的大楼”这个题目时,一开始不知道从哪入手,以为可以把每个位置看成一个图的一个节点,从而可以用邻接表这种结构,通过遍历邻接表,每次选择权值小的路径走就可以得到最短的路径了。我错了,完全的错了。通过认真的分析后,我认识到,这能简单的看成一个图,因为每个位置都只能到达它邻接的位置而不是和其他各位置都有联系。而且如果每个位置转化为图的一个节点,这样要表示每个节点的关系就需要n*n节点和n^4大小的数组来存储各个点的关系。还有这个大楼结构想转化为一个图也是不容易的。根据书上有些类似的“老鼠迷宫问题”,让我想打,不如就用n*n大小的数组直接存储大楼结构。通过类似走迷宫的方法来遍历,当遍历完所有路径后就能得到一个最小的路径。那接下来怎样遍历呢?我采用了深度优先遍历的方法,这样可以用递归的方法,简化代码。虽然理解上有一定困难,而且递归条件的控制要注意。

通过这次数据结构程序设计,不仅让我对c语言的一些知识得到了回顾,加深了对c语言的掌握。同时也让我对数据结构知识得到了一定的掌握。知道了怎么去分析一个题目,怎样选择比较好的数据结构。让我从怎么样实现一个程序功能,转变到怎么用更少的空间,更短的时间完成程序设计。空间和时间上对程序的优化是评价一个程序好坏的关键标准。

通过这次数据结构的程序设计也让我懂得了怎么样去设计一个程序。从问题分析中找出程序所要解决的关键问题和数据结构的选择;在概要设计中完成程序的大体轮廓;在详细设计中解决关键问题的算法和设计;在调试分析中完成程序最终的修补。这样一个比较好的程序就设计出来了。

程序设计心得体会

学习c语言已经一年多,对c也算得上半个入门者,期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言,最重要的是掌握习编程思想,然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以,c语言的重要性不言而喻。

无论用的是什么书,要学好c语言,把书上的每一个例题、习题的代码读懂,这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在c语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码,采用不同的代码来实现题目的要求。

在每一节课上,注意老师讲的内容,有的知识,老师稍微提点,你就能弄懂,但是自己看书,或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上,尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码,让老师看或是自己上机调试。

无论学习什么知识,笔记是重点,俗话说:好记性不如烂笔头。一个认真学习的人,总是记了很多笔记的,想学好编程,你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例,递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

想学好c语言,交流是必须的,尤其是学习c语言的新手,这里,我向大家推介——百度c语言贴吧,这里有很多的学习者,也有很多高手,在这里你能学到课本以及课堂上学不到的'东西。和他人交流也是很重要的。

这是学习好c语言的关重要的环节,无论你编程学得多好,上机实现才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代码都敲进计算机,让计算机来实现,这样有助于你对程序的理解,并试着修改你的代码,让你的代码更精简,效率更高。平时没事的时候,在计算机上多敲代码,一个编程厉害的高手,他的计算机上会有多代码。

想成为编程高手的军规:

1、大学生活丰富多彩,会令你一生都难忘,但难忘有很多种,你可以学了很多东西而难忘,也会因为什么都没学到而难忘!

2、编程不是技术活,而是体力活。

3、c语言是基础,很重要,如果你不学好c语言,那么什么高级语言你都学不好。

4、计算机专业是一个很枯燥的专业,但即来之、则安之,只要你努力学,也会发现其中的乐趣。

5、学习编程的秘诀是:编程,编程,再编程。

程序设计的心得

“做一天就要做十天”,这是许多企业都在说的一句话,也是我对这句话的理解。工作,对每一个人来说,都是非常重要的,我们在学校学到的知识都是基础,没有基础,不会很快的学会所以我们在工作中不断的学习,工作的时候我们必须做到学习专业课和实际操作相结合,不断的提升自己,让自己在学到专业课上学不到的知识,在实践技能上不断的提升,这样才能在这个工作当中,得到更多的成长。

这些工作,让我对工作和学校的学习有了更深的认识,对工作也有了更多的感悟,工作不仅是一项工作,更是一种责任,一名工作,我不仅在工作中要保持一个好的态度,还要做好一名工作人员,保持自己做好自己的工作。

在工作的过程当中,我也会有一些缺点,比如说不够细心,经常会犯一些错误,这些都是应该做好的,在今后的工作当中我一定会更加的注意这些,在工作中要积累足够多的经验,在工作当中,我会保持一个好的心态,我会保持这样的一个态度,做一件事情是我现在应该做好的,这些都是应该要认真做好的,在工作当中,我一定会保持自己认真的`心态,这xx年在工作当中,让自己做到了这些,我也一直都在认真的做好相关的职责,我也一定会继续努力的提高自己,把自己的工作做的更加的好。

程序设计心得体会

我于20xx年9月11日成为本公司技术部的一名net程序员,三个月的试用期转眼就过去了。这段我人生中弥足珍贵的经历,给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的关怀、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为影响力在线的一员而惊喜万分。

这段时间,在领导和同事们的关怀和指导下,我通过不懈努力,各方面均取得一定的进步,现将我的工作情况做如下汇报:

刚到公司不久,我便开始负责net方面的网站开发和广告平台开发和维护,刚开始的时候对我来说确实压力很大,因为各方面都还不熟悉,而且与之前的公司相比,节奏也有点快,不过我慢慢的习惯了环境,和同事相处的比较融洽,领导对我也比较关心,在公司里工作就像是在一个幸福的大家庭里一样,我很快喜欢上了这里。

我到公司不久,第一个项目是xx公司网站,做这个项目的时候我遇到了几个问题,我在以前公司做的时候没有在这么短的时候完成一个项目的,在效率上提高了我的能力。做这个项目的时候我也遇到了许多以前没有遇到过的问题,我请教同事和朋友,还有借助网络一一解决了难题。

之后,我将b2b广告招商平台进行了改版,开发了xx智能建站广告平台以及以后网站的维护工作。

接下来,我又做了一个比较棘手的'项目——xx在线咨询系统。为什么说棘手呢,因为我以前没有做过这方面的项目,而且我问遍了所有认识的朋友,搜遍了网络也没有找到如何解决的方法,之后我翻书籍,接着搜索网络。功夫不负有心人,终于我找到一个聊天室的小例子,但是功能差的太远,于是我把这个示例一点点的研究,从一点也不懂到后来慢慢看懂,从对ajax技术一无所知到基本熟练运用。接下来我就开始自己开发,到最后终于把它开发了出来,虽然不是很完美,功能不是很强大,但是它是我辛苦的劳动结晶,我相信以后会把它开发的更强大,更完美。

经过三个多月的工作,虽然完成了一些项目的开发,我的技能也提高了很多,但是感觉我的技术还有待提高,所以我会在以后的工作中更加努力,努力提高自己的技术和各种不足,努力使自己成为一名称职的职员。

程序设计的心得

当我揉着干涩的眼睛,吃力的看者显示屏,我已经是不耐烦了,而且我含情默默注视着的竟然是那可恶的源程序。我的身体在流汗,我的心在滴血,六月的天写程序,苦不堪言也......

显示是残酷的,人情是冷暖的,c程序还是要交的,我不得不继续抗战于闷热的机房内,继续我的夙命。以前叫嚷着中国应试教育的不好,还不是一路走过来了,我只有无奈,这c程序也是如此,认了。

微风试图抚平我的烦躁,那它在做梦。此刻的'我,正如98年的时候乔丹最后时刻持球,哪平静的了啊。等我的论文完成了,老爷子的球也进了。

言归正转,这个程序的完成过程是跌跌撞撞,曲折的。即便没有红军两万五,也有个一万两千五。不过,咱值!你说为什么?咱学到东西呗。

查书,查资料,请教同学的过程就是我提高的过程,久违的认真又体会了一次。

真正的收获更多是思想上的,让我认识程序的复杂,自己的微不足道,“学无止境”头一次认识的这么深刻,察觉自己的不足。在这次编程中,同学帮了我很多,我一个人是不能完成的。以后的学习生活真的要踏踏实实,自己的计算机生涯必定是坎坷的,信心受挫了。

相比之下,原来篮球是那么好学。

程序设计的心得

在编写计算器这个程序过程中,遇到不少麻烦!一开始,就碰到了没有学过的图形函数,虽然课上老师反复重复着:“画图不难的,it’ssoeasy!”但是当自己实际操作时,感觉并不是那么容易。课上笔记拿来上机,发现始终不能通过编译,改了又改,还是“error”,那时真的'要多郁闷有多郁闷——但老师过来,只改动了一点点地方,程序就ok了,说明一个问题:上课记错东西了,汗。

接下来的输入,显示,闪烁,都是不小的难题。翻阅了一本又一本参考书,也借鉴了一个类似的计算器程序,并在同学的帮助下,才最终搞定了一个简单的计算器程序!

现在才发现原来编个程序这么复杂。

通过一个学期对c语言的学习,逐渐对写程序有了兴趣,从刚开始的编译出现n多个error,然后根据提示,可以自己把错误改出来,心里有了一点小小的成就感。不仅如此,刘老师上课的风格,也给我留下了深刻的印象,让我也学到了c程序以外的东西。

程序设计心得体会

在编写计算器这个程序过程中,遇到不少麻烦!一开始,就碰到了没有学过的图形函数,虽然课上老师反复重复着:“画图不难的,it’ssoeasy!”但是当自己实际操作时,感觉并不是那么容易。课上笔记拿来上机,发现始终不能通过编译~改了又改,还是“error”,那时真的要多郁闷有多郁闷——但老师过来,只改动了一点点地方,程序就ok了,说明一个问题:上课记错东西了~汗——接下来的输入,显示,闪烁,都是不小的.难题。翻阅了一本又一本参考书,也借鉴了一个类似的计算器程序,并在同学的帮助下,才最终搞定了一个简单的计算器程序!

程序设计心得体会

在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的这次实习课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实习环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实习来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:

1、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握c语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。

2、学习上机调试程序。

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实习学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难。

3、加深对课堂讲授内容的理解。

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实习中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实习所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

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