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实用小学语文期末考试复习资料
()来()去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去。
不()不()：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问。
八字成语：
千里之行，始于足下。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
尺有所短，寸有所长。
一叶障目，不见泰山。
历史故事的成语：闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)。
神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海。
关于团结的词语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜。
关于取长补短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善。
6、颜色：
黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄。
红：火红、粉红、橘红。
绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿。
蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。
星空的资料作文
夜晚的星空是那样的美。一闪一闪的像许多会说话的小眼睛。仔细的看，你会发现有几颗星星在哪慢慢的移动着。“星星，真的好美啊！！”我坐在院子里望着天空感叹着。
顺着那些在移动的星星，我发现一颗最起眼，光芒最大的星星在那努力的闪耀着。散发着那些耀眼的光芒。我闭上眼，想象着那颗星星它在那些散发着美丽的光芒的同伴中的生活。
它是那样的孤独，寂寞。没有一个朋友。受着其他星星的欺负和遗弃。
它虽然受着那些无辜的委屈，可它并没有掉过一滴眼泪，而是努力的散发着隐藏在心中的光芒。终于有一天，它散发出了哪藏在心中的耀眼光芒。那些曾经看不起它，遗弃它的同伴对它感到无比的抱歉。
它永远的成为了群星中最耀眼的星星北极星。
这是今年最美的星空啊！
夜的使者悄悄地降临人间，给大地罩上了一层黑纱。马路上，华灯初放，射出微弱柔和的光，似乎在黑暗主宰的世界里，只有它充满生机。
夜幕降临，一丝风也没有。墨蓝色的天空上高高地挂着月亮，它仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的，明亮得像一面干净而光滑的镜子。月光照着四周，更显得夜色朦胧。整个天空被皎洁的月光笼罩着。墨蓝色的天空稀稀疏疏点缀着几颗星星，用肉眼看大约能看到十几颗星星。
只见那深蓝色的天空中，悬着十几颗半明半暗的星星。今晚的星星屈指可数，有的不见了，可能是的投入了妈妈的怀抱中。星星大小不同，有些大，有些小，像爸妈领着小孩出来观看迷人的夜色；明亮也不同，有些明，像在听月姥姥讲动人的故事。有些暗，显得很安静。还有些星星眨呀眨的，好像在和我们聊天。
我看着明月，看着星星，好像长上了一对翅膀，飞向了那神奇的星空……。
晚上，天上繁星密布，一闪一亮得像一颗颗宝石嵌在黑黑的夜幕上。
抬头看去，稀稀疏疏点缀几颗闪亮的星，‘一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星’我想起了这首儿时的童谣，我伴随着这美丽的夜空吟唱起：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明・・・・・・”咦？为甚麽呢？星星那麽少？哦・・・・・・我明白啦，要用心去看，用心去想，我缓缓闭上双眼，想象有无数颗星星，还有一颗对我调皮的眨眼呢！慢慢睁开眼，千万颗星星，闪闪烁烁的，像无数看不清的小眼睛，望着大地妈妈，点点繁星好似一颗颗闪亮的夜明珠，闪闪烁烁，为大地妈妈而凝视。
哎？为什麽星星会向上移动呢？一颗明亮的星一直向上移动着，难道每颗代表一个人吗？会是谁呢？我吗？不知道，这是我刚刚发现的秘密。这其中的我也不明白，但一定很深奥。
有人说，星星是灵魂的化身，人死后升上天，都变成了星，他们因为能够守护亲人而快乐，不能融入亲人而寂寞。
在我认为，星星是纯洁的象征，那么新鲜，就像昨天才做的一样，挂在天鹅绒一般的夜空。制成美丽的图案。小时候，我想把星星做成一串串明亮的项链戴在脖子上，一定很美吧！
夜，越来越深，星星也越来越明亮，我唱到：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，天上好多小星星，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星・・・・・・”我的歌声将永远留在这美丽的夜空下。
晚饭后，我坐在阳台上。仰头观看满天的星星，晴朗的夜空，星光闪烁，我被这密密麻麻的繁星陶醉了。
繁星撒满了天空，那样密。那星星，如绽放在茵绿的草坪上的五彩斑斓的鲜花，纯洁而美妙；又如最天真的孩童那清澈透明的黑珍珠眼眸，可爱而简单；或许它更像一颗颗镶嵌在光滑柔软的黑天鹅绒大衣上的闪烁耀眼的稀世钻石，高贵而华丽太美了。勾魂的美，摄人心魄的美！那样的星，夺走了月的光芒。它开始黯淡，只是朦朦的昏黄。有思虑朦朦胧胧的烟雾依然痴心于她，轻轻地环抱，若有若无的冲淡了月亮的光。突然，流星飞过，在天空中划出一道美丽的弧线。我不由的感叹，人生又何尝不是像流星这样呢？人的一生是短暂的，而我们活着就是为了让我们的人生能够绽放光彩。虽然可能只是昙花一现或是如流星飞逝。但就在那一瞬间的绽放出毕生的光彩有人活得自由快乐，有人活的压抑消极。于是，对于人生有了很多不同的解释，有人仇视这个世界，憎恶自己的人生，有人却喜爱这个世界，快乐地面对自己的.人生。当人生出现诸多困难烦恼时，有人觉得死亡是一种解脱，可以不再为世间的琐事而烦恼，猛然记起一句话有人曾说：“活着，记录一种状态，一种只有死亡才可以结束掉的状态。”但死亡并不是能解决一切的办法，这只不过是胆小的人想逃避的一切的一种手段而已，不愿面对一切，便想结束掉这一切。
一段由远及近的音符，如夜空中划过一道耀眼的流星。繁星璀璨，奏响浪漫星空的乐章。
手指轻敲琴键，华丽的琴音串起一支安静的舞曲。似漫漫星空中浮着的几片薄云，遮掩柔和的月色；又似冷寂的夜风，抚落大片闪耀的星光。缓和的节奏，装饰上交错起伏的旋律，让人闭上眼就沉醉在月夜的柔光之中。
享受着柔美的月光，当然少不了上演一场星空下的盛宴。端庄典雅的灯饰，配上富有节奏感的音乐，是多么温馨欢乐的宴会。细碎的脚步旋转出一场精致的舞会，餐桌上的甜点装扮着一个不一样的夜晚。
一段轻快流畅的旋律，圈画出一幅欢喜赏月的画面。夜空中清晰的皓月繁星，水波中粼粼摇晃的月影星光，在这广袤的天地间洒尽皎洁光华，在那幽暗的密林中投下斑驳倩影。跳跃着的，是星空中的月光，是月光下的欢笑，是欢笑里的无限遐想，遐想着浪漫星空下微笑着的梦。
华丽的乐章反复从指间飘出，在管弦乐器丰富的伴奏下，化作一种温馨的美，一种震撼的美，一种动人心弦的美，奏响在星空下，融进飘忽的云彩。
曲终。放眼星空，仍是繁星点点的晴朗夜晚，一轮朗月静静悬在漆黑的夜幕之上。
走出阳台，凭栏而望，寂静祥和，偶尔几声虫鸣划破静夜，星辰闪烁。我喜欢在这样的夜晚一个人看天，喜欢这样美好的夜的乐章。时而漫天星光，时而云雾缭绕，月色却依然纯洁温暖。抛开一切疲倦，用最无忧的心聆听星空独特的音韵，享受大自然最真切却最奢侈的美。
“丙辰中秋，欢饮达旦。”然而就算没有满月，在这样美好的星空下，若能与真心相伴的知己举杯畅饮，虽不达旦，却更欢喜。难得的相聚在这完美的星空下，更令人难忘，彼此的友谊，融于音乐，用心灵传达着最纯真美好的爱。
牵手友人，映着月光，耳边回荡着《星空》温婉的曲调，心中是挥之不去的感动，感动于静夜的浪漫，感动于音乐的完美，感动于友情的温暖。相视而笑，深蓝的夜空在繁星闪耀下似乎变得流光溢彩。
我敲响琴键，跟着心的感觉弹奏着《星空》。钢琴上单调的音符会串起一支欢愉而梦幻的乐曲，友人间平凡的关切也能筑起一座灿烂的虹桥。偶尔划过夜幕的流星，辉煌却转瞬而逝，这份精彩这份感动，是要用心去领悟去珍惜的。
看不尽的华丽，听不尽的感动，我喜欢《星空》那熟悉的旋律，喜欢曲中完美的星空。宁静的夜里，闭上双眼，心中便奏起那美妙的乐音，展现出那精致的月夜，烦躁的心便不知不觉沉淀在这无限的美好之中；任时间流逝，我更愿意伴着这华丽的星空入梦。
夜，是如此的深沉；而星，又是那么的闪亮。或许，这就是理查德王子心中的星空吧！
小学语文总复习实用资料
1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)。
2、春天来了，桃花笑红了脸。(拟人句)。
3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊!(排比)。
4、是谁养育了我们?是我们的父母!(设问)。
5、这难道不是伟大的奇观么?(反问)。
6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。(夸张)。
7、他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。(夸张)。
二、关联词语。
1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。
2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。
3、无论天气有多冷，我也要上学。
4、这朵花既美又香。(并列关系)。
5、他不仅学习好，而且工作好。(递进关系)。
6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾(选择关系)我们下课不是玩游戏，就是打篮球。
7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。(转折关系)。
8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。(因果关系)。
9、如果明天不下雨，我就去春游。(假设关系)。
10、只要努力学习，就会取得好成绩。(条件关系)。
三、仿写句子。
1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
2、小溪的水真清啊，清得可见水中的`石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
3、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
4、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!
5、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。)。
6、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶)。
四、我喜欢课文中的好词佳句。
1、好词：房前屋后天高地阔夜明人静此起彼落悠然自得全神贯注。
2、佳句：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠!
星空的资料作文
黑夜给了我黑色的眼睛，我用它来寻早光明。
人的一生有许多的无奈！譬如读书就是一种无奈，我也不太懂。只是总会认为付出与收获是会画等线。事实不过如此，一个人，有无数个脚印，收藏着无数个遐想，点了无数盏灯，独叹了很久，然而心空还是暗暗的，夜还是长长的。
再譬如爱情也是一种无奈！罗密欧与茱丽叶的西方版本，雨果笔下的卡西莫多的殉情，中国版——梁山伯与祝英台……喏，在爱情的深渊里他们不也迷茫无助？黑色的现实，留给我们一连串悲痛的记载。
纵使结局不如人所愿，过程终究是美的而无可替代的。生活总会让我经历些风雨，才使我日渐长大，成熟！
也许，那无数个徘徊的脚印，是我的笔迹；那无数个遐想是我为心空点缀的饰物；那无数盏灯是我为未来点燃的；那叹气，是我为生命留下的乐曲，我就这么想，所以我不哭泣！茱丽叶选择再死，是为了见证她的决心；卡西莫多的一往情深是为了证明他的真情；梁祝的化蝶是为了阐述他们的爱情，所以他们没有退缩，更不畏惧强权威胁，他们是幸福的！
装点夜空，会让孤单的人减少孤寂感；也会让幸福的人多一份安全感，更会让世界充满温馨；装点夜空，不让自己的鲁莽成为一生的痛，不让别人没有温度的城堡受到感染，用爱去替代他们不冰冷吧！
用心，你会发现，事实并不是你所想的那么复杂。你也就会明白，做一个有心的人，生命是炫耀多姿的，长大意味着什么，你也就不再彷徨了。
装点夜空，你就会拥有很多，很多！
日语毕业论文搜集资料的实用方法
是一种既古老，又富有生命力的科学研究方法。无论哪一种社会活动想要留下永久的痕迹都离不开各种文献。人类活动与认识的无限性和个体生命与认识的有限性的矛盾，决定了我们在研究逝去的事实时必须借助于文献。千百年来，丰富的教育文献资料积累了无数有关的教育事实、数据、理论、方法、以及科学假设和幼想，成为人类宝贵的精神财富。
问卷法。
是研究者用来收集资料的一种技术，它的性质重在对个人意见、态度和兴趣的调查。问卷的目的，主要是在经由填答者之填写问卷后，从而得知有关被测者对某项问题的态度、意见，然后比较、分析大多数人对该项问题的看法，以作为研究者参考。在心理与教育方面，很多问题无法直接测量，只能通过问卷的方法进行间接测量。
访谈法。
是人们从事科学研究的一种方法，是指在控制条件下对某种心理现象进行观察的一种研究方法。实验法又可以分为实验室实验法和自然实验法。
星空的资料作文
夜，我趴在书桌上，望着那被繁星点缀了的夜空，听着以爱的music，浮想着，然后不能克制地写下一些感悟的片段，享受着那自由思考的快乐。
那年，望着星空，有那么多的灿烂的梦，以为，快乐会永久，想那不变的星空，陪着我。
那年，望着星空，过去的过去，现在的现在，未来的未来。从未想过，当故事失去了梦，梦游失去了线索的时候，我们也将会失去了联络。我突然发现自己失去了许多许多。我一直都只是我，失去灵魂的我从不会有什么意见，也不会去反对什么，就这样没有温度的一直活着，望眼欲穿那一滴有一滴的泪珠，我看见那曾经属于我的心，我的梦，我的爱，我的叛逆，我的勇敢，我的微笑。我的一切的一切，那曾经属于我而现在却都已经不属于我的许多。
这一刻，独自望着那片星空，有多么璀璨的梦，至少会议可以永久，想不变的星辰，陪伴着我。最后的我们只剩下星空，像不变的回忆，陪着我们度过，美好，困惑，空虚，童真，寂寞。
这是今年最美的星空啊！
夜的使者悄悄地降临人间，给大地罩上了一层黑纱。马路上，华灯初放，射出微弱柔和的光，似乎在黑暗主宰的世界里，只有它充满生机。
夜幕降临，一丝风也没有。墨蓝色的天空上高高地挂着月亮，它仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的，明亮得像一面干净而光滑的镜子。月光照着四周，更显得夜色朦胧。整个天空被皎洁的月光笼罩着。墨蓝色的天空稀稀疏疏点缀着几颗星星，用肉眼看大约能看到十几颗星星。
只见那深蓝色的天空中，悬着十几颗半明半暗的星星。今晚的星星屈指可数，有的不见了，可能是的投入了妈妈的怀抱中。星星大小不同，有些大，有些小，像爸妈领着小孩出来观看迷人的夜色；明亮也不同，有些明，像在听月姥姥讲动人的故事。有些暗，显得很安静。还有些星星眨呀眨的.，好像在和我们聊天。
我看着明月，看着星星，好像长上了一对翅膀，飞向了那神奇的星空……。
晚上，天上繁星密布，一闪一亮得像一颗颗宝石嵌在黑黑的夜幕上。
抬头看去，稀稀疏疏点缀几颗闪亮的星，‘一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星’我想起了这首儿时的童谣，我伴随着这美丽的夜空吟唱起：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明・・・・・・”咦？为甚麽呢？星星那麽少？哦・・・・・・我明白啦，要用心去看，用心去想，我缓缓闭上双眼，想象有无数颗星星，还有一颗对我调皮的眨眼呢！慢慢睁开眼，千万颗星星，闪闪烁烁的，像无数看不清的小眼睛，望着大地妈妈，点点繁星好似一颗颗闪亮的夜明珠，闪闪烁烁，为大地妈妈而凝视。
哎？为什麽星星会向上移动呢？一颗明亮的星一直向上移动着，难道每颗代表一个人吗？会是谁呢？我吗？不知道，这是我刚刚发现的秘密。这其中的我也不明白，但一定很深奥。
有人说，星星是灵魂的化身，人死后升上天，都变成了星，他们因为能够守护亲人而快乐，不能融入亲人而寂寞。
在我认为，星星是纯洁的象征，那么新鲜，就像昨天才做的一样，挂在天鹅绒一般的夜空。制成美丽的图案。小时候，我想把星星做成一串串明亮的项链戴在脖子上，一定很美吧！
夜，越来越深，星星也越来越明亮，我唱到：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，天上好多小星星，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星・・・・・・”我的歌声将永远留在这美丽的夜空下。
晚饭后，我坐在阳台上。仰头观看满天的星星，晴朗的夜空，星光闪烁，我被这密密麻麻的繁星陶醉了。
繁星撒满了天空，那样密。那星星，如绽放在茵绿的草坪上的五彩斑斓的鲜花，纯洁而美妙；又如最天真的孩童那清澈透明的黑珍珠眼眸，可爱而简单；或许它更像一颗颗镶嵌在光滑柔软的黑天鹅绒大衣上的闪烁耀眼的稀世钻石，高贵而华丽太美了。勾魂的美，摄人心魄的美！那样的星，夺走了月的光芒。它开始黯淡，只是朦朦的昏黄。有思虑朦朦胧胧的烟雾依然痴心于她，轻轻地环抱，若有若无的冲淡了月亮的光。突然，流星飞过，在天空中划出一道美丽的弧线。我不由的感叹，人生又何尝不是像流星这样呢？人的一生是短暂的，而我们活着就是为了让我们的人生能够绽放光彩。虽然可能只是昙花一现或是如流星飞逝。但就在那一瞬间的绽放出毕生的光彩有人活得自由快乐，有人活的压抑消极。于是，对于人生有了很多不同的解释，有人仇视这个世界，憎恶自己的人生，有人却喜爱这个世界，快乐地面对自己的人生。当人生出现诸多困难烦恼时，有人觉得死亡是一种解脱，可以不再为世间的琐事而烦恼，猛然记起一句话有人曾说：“活着，记录一种状态，一种只有死亡才可以结束掉的状态。”但死亡并不是能解决一切的办法，这只不过是胆小的人想逃避的一切的一种手段而已，不愿面对一切，便想结束掉这一切。
一段由远及近的音符，如夜空中划过一道耀眼的流星。繁星璀璨，奏响浪漫星空的乐章。
手指轻敲琴键，华丽的琴音串起一支安静的舞曲。似漫漫星空中浮着的几片薄云，遮掩柔和的月色；又似冷寂的夜风，抚落大片闪耀的星光。缓和的节奏，装饰上交错起伏的旋律，让人闭上眼就沉醉在月夜的柔光之中。
享受着柔美的月光，当然少不了上演一场星空下的盛宴。端庄典雅的灯饰，配上富有节奏感的音乐，是多么温馨欢乐的宴会。细碎的脚步旋转出一场精致的舞会，餐桌上的甜点装扮着一个不一样的夜晚。
一段轻快流畅的旋律，圈画出一幅欢喜赏月的画面。夜空中清晰的皓月繁星，水波中粼粼摇晃的月影星光，在这广袤的天地间洒尽皎洁光华，在那幽暗的密林中投下斑驳倩影。跳跃着的，是星空中的月光，是月光下的欢笑，是欢笑里的无限遐想，遐想着浪漫星空下微笑着的梦。
华丽的乐章反复从指间飘出，在管弦乐器丰富的伴奏下，化作一种温馨的美，一种震撼的美，一种动人心弦的美，奏响在星空下，融进飘忽的云彩。
曲终。放眼星空，仍是繁星点点的晴朗夜晚，一轮朗月静静悬在漆黑的夜幕之上。
走出阳台，凭栏而望，寂静祥和，偶尔几声虫鸣划破静夜，星辰闪烁。我喜欢在这样的夜晚一个人看天，喜欢这样美好的夜的乐章。时而漫天星光，时而云雾缭绕，月色却依然纯洁温暖。抛开一切疲倦，用最无忧的心聆听星空独特的音韵，享受大自然最真切却最奢侈的美。
“丙辰中秋，欢饮达旦。”然而就算没有满月，在这样美好的星空下，若能与真心相伴的知己举杯畅饮，虽不达旦，却更欢喜。难得的相聚在这完美的星空下，更令人难忘，彼此的友谊，融于音乐，用心灵传达着最纯真美好的爱。
牵手友人，映着月光，耳边回荡着《星空》温婉的曲调，心中是挥之不去的感动，感动于静夜的浪漫，感动于音乐的完美，感动于友情的温暖。相视而笑，深蓝的夜空在繁星闪耀下似乎变得流光溢彩。
我敲响琴键，跟着心的感觉弹奏着《星空》。钢琴上单调的音符会串起一支欢愉而梦幻的乐曲，友人间平凡的关切也能筑起一座灿烂的虹桥。偶尔划过夜幕的流星，辉煌却转瞬而逝，这份精彩这份感动，是要用心去领悟去珍惜的。
看不尽的华丽，听不尽的感动，我喜欢《星空》那熟悉的旋律，喜欢曲中完美的星空。宁静的夜里，闭上双眼，心中便奏起那美妙的乐音，展现出那精致的月夜，烦躁的心便不知不觉沉淀在这无限的美好之中；任时间流逝，我更愿意伴着这华丽的星空入梦。
夜，是如此的深沉；而星，又是那么的闪亮。或许，这就是理查德王子心中的星空吧！
资料录入员工作总结
班级：10级金材1001。
姓名：高建兵。
电话：133xxxxxxxx。
一、信息员工作目的。
作为一个学生信息员，主要工作是负责把自己学院各年级上课老师的教学质量信息反馈到学校教务部门，反馈的信息包括老师的教学态度、课堂教学水平等存在的问题以及学校在教学管理中存在的问题，针对以上问题，同学们为学校在做教学工作提供了有价值的建议、意见和一些有必要采取的措施。我们信息员把这些信息上交到教务部门，通过教务部门的协调、监督以便促进我们学校教学质量的进一步提高。
二、学期主要工作。
在做信息员开始，我对信息员的工作不是很了解，也就是从字面上理解。当我第一次参加信息员会议时候，在会上主管工作的老师说明信息员的作用以及为什么要有学生信息员。
此后我了解了做信息工作的目的，明确了作为一个信息员的职责。作为信息员，我们要客观公正地收集和反映学生对教师在教学态度，教学效果，教学水平等方面提出的建议、意见。
先进单位事迹资料范文
她丈夫xxxxxx年7月大学毕业分配至中国房地产开发xxx公司，一向从事建筑设计及行政管理工作，是一个有极强事业心的人，对待工作精益求精。恪尽职守，为了把工作做得完美，他经常加班加点把已经完成的任务推翻重来。他双休日很少休息，而且基本上每一天都在单位加班到晚上九点才回家。今年春节放假七天，他有五天在单位加班。为了发挥自己的专业特长，他还在繁忙的工作之余，挤出时刻，刻苦攻读专业知识，并很快透过考试获得了国家一级注册建筑师资格，他在中房公司工作期间，正因工作勤奋，成绩突出，曾连续十多年被单位评为先进个人、优秀xxx员，并获得过市政府记功奖励两次，以及建委系统“十佳”青年称号。
xxx调入xxx玻璃工业设计研究院任副总工程师。为尽快熟悉新的工作，早日进入主角，他牺牲了每一个休息日，查资料、看图纸、了解该行业设计特点，凭着娴熟、丰富的专业知识和数年的工作实践经验，很快进入了新的主角，并且解决了很多专业技术上的难题，他的勤奋与刻苦在新的工作单位中起到了示范作用。xxxx年十月，xxx需赴山西省太原市参加为期十天的全国注册建筑师考试评分工作，为了不因这外出的十天时刻而影响单位工作的整体进度计划，他毅然决定突击加班赶时，把任务在出差前完成。在赴太原前，他连续二十多天没有回家，吃住在单位，除白天正常上班外，晚上还加班到凌晨一点以后，甚至有时工作到天亮。他的敬业精神获到单位上上下下的一致好评。来新单位不足一年，由于工作成绩突出使其当年便又获得了xxx玻璃工业设计研究院“先进个人”的称号。
xxx全心全意为工作，工作出色，但没有时刻照顾家庭，繁重的家务、子女教育和照顾老人的工作都落在妻子xxx一个人肩上，她全力支持丈夫的事业、工作，在家里做妻子、做母亲，相夫教女、孝敬老人同样做得十分出色。
妻子xxx放下个人的业余爱好和休息时刻，承担起全部的家务。家务活是一个极其繁杂、出力不出活的工作，她为让丈夫安心工作，生活中基本是两点一线，上班时刻忙完单位工作就急忙往家赶，回到家里做家务。为料理好家务，长期以来，她养成了中午不休息的习惯，始终把家务做得井井有条，整洁舒适，给丈夫和女儿创造了一个舒心安逸的生活环境，同时也受到邻里的赞扬。
在处理家庭的大事时，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的推荐，求大同，存小异，做到办每件大事双方都情绪舒畅。他们勤俭持家，合理安排工资收入，从不铺张浪费。添置家居用品，洗刷买烧、培养子女上学以及其它生活琐事，妻子xxx独自承担，从不让丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫发展进修、继续教育，提高专业水平，取得较显著的成绩。
为了培养子女成才，他们重视对子女世界观、人生观、价值观的思想教育，教育他们学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫工作忙，老人又无力帮忙照看，子女上学的接送、生活照料管理的工作，基本上全有妻子xxx一个人承担。子女教育、管理又是一件十分艰辛的事情。她愉快地承担起子女上学接送、管理的全部事务。她不仅仅注重子女的学习成绩，更注重培养子女的独立生活、学习的潜质。时时关心子女沿着正道走，勉励子女勤奋刻苦学习、政治上用心要求进步。团结、礼貌待人，并主动与学校老师联系，了解、关心子女的成长状况。他们的子女学习成绩好，爱好广泛，身心健康。
生活日常开支，妻子xxx能合理安排，克勤克俭，该花的必须花，不该花的，从不浪费。在双方父母遇到困难的时候，能够尽心尽力给予帮忙。
他们上有体弱多病的老人，在他们健在的时候，能经常利用节假日、双休日回去看望他们，或带上一些水果、营养品之类的东西孝敬父母；老人头痛脑热时，带他们去医院看病、拿药，个性是双方母亲先后大病手术，长期住院，他们倾囊相助，花去了数万元医药费。在家庭经济关联中他们双方都能设身处地为对方着想，处理得十分好。xxxx年九月份，xxx母亲病重住院医治，他们为抢救母亲的生命几乎花尽了他们家庭当时的所有积蓄。婆婆弥留离去之时，碰巧是xxx报名参加单位献血活动后已经化验合格的当时，得此恶讯，为了不影响单位的献血计划，她没有透露风声，毅然参加了下一步的献血活动。抽血结束后，她没有休息，忍着眩晕参加婆婆后事的操办。如今，他们对上方还健在的父亲，经常去关心照料，并掏钱帮忙解决问题。他们教育子女关心敬重老人，常回家去看看老人，问寒问暖。
他们遵纪守法，在社会是好公民，在单位是好职工，子女在校是好学生，她们的家庭是好家庭。
资料录入员工作总结
20xx年xx月份，我应聘到公司预算和价格管理办公室，从事资料录入与管理工作。转眼已经2年了，这2年是我人生旅途中的重要一程，期间在领导的培养帮助和同事们的关心支持下，经过自己的努力，使自己从一个普通的大学生到公司管理员这种环境和角色的双重转变和适应。现将2年来的工作情况总结如下：
能够坚持四项基本原则，树立了正确的人生观和价值观，做到了遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。在资料录入与管理的基本工作中，做到了任劳任怨、埋头实干，时时刻刻以工作为重，培养起了良好的职业道德。
（一）档案资料的整理及录入。
1、在录入归档前，对采购处提交的审批单进行查看，对不符合要求的，按规定要求更改并帮助进行复印等整理工作。
2、参与整理采购处审批单的分类组卷归档；对审批单，运费等不同的资料按要求进行了整理归档。
3、负责资料的管理工作，按要求审批单进行了分类编号，近年来按规范要求整理资料50余本。并按管理的要求，建立健全了资料接收、编号与管理体系。
4、档案资料的录入，参与了对预算办招标结果和审批单信息录入。共同参与对采购处，招标办等物资价格收集，进行分类录入电脑。
资料台账工作总结
赣县“送政策、送温暖、送服务”工作台账资料（式样）。
1、组织机构、工作方案、工作计划、工作总结、上级文件、简报。
2、赣县乡（镇）“送政策、送温暖、送服务”干部职工联系群众安排表。
3、赣县“送政策、送温暖、送服务”干部结对帮扶群众基本情况登记表（含纸质版、电子版）。
4、按全员化要求建立四类档案：村情档案（即村情调研报告）、户情档案、个私企业档案、社会组织档案。
5、有民情处理台账汇总表，有对应的销号整改单（与民情问题处理情况公示一致）。
6、工作队（组）会议记录本。
7、×××工作队（组）请销假登记册。
8、各类汇报材料底稿，已发表的宣传信息存档。
9、“送政策、送温暖、送服务”小型公益项目建设的申报资料、批复文件，施工合同、施工前后对比照片、理事会名册及会议记录、工程验收报告和预决算资料、项目支出发票、公告公示（乡镇工作队存档）。
10、“送政策、送温暖、送服务”工作照片相册。
以上台账资料非常驻工作组参照建档。
—1—。
工程项目资料员合同
发包方(简称甲方)：
承包方(简称乙方)：
一、工程概况：
1、工程名称：东营东街村民1#2#住宅楼。
2、工程地点：鹿泉市寺家庄镇东营东街红旗大街西侧。
3、工程结构：剪力墙结构。
4、结构层数：地下两层，地上二十七层甲方承包的东营东街村民1#2#住宅楼工程，为确保工程质量，快速、优质、安全完成工程任务，现将本工程的工程技术资料、安全资料承包给乙方，经双方协商达成如下协议：
二、承包方式：甲方以包干的方式将东营东街村民1#2#住宅楼工程技术资料、安全资料交由乙方编制和整理并竣工备案。
四、承包单价：按本工程实际建筑面积元/平方计算，上述承揽内容中。如乙方未按规范规定做齐所有相关实验或存在弄虚作假的行为，一经发现，甲方有权给予经济处罚，并视问题的严重程度保留追究乙方责任的权力。
五、付款方式：该工程无预付款。主体施工到五层验收合格，资料同步完成经验收合格，支付监理、建设单位认可的实际完成工程量价款的%;以后主体每七层完工验收合格、资料同步完成经验收合格，支付监理、建设单位认可的实际完成工程量价款的%;主体完工验收合格、资料同步完成经验收合格，由监理、建设单位认可后乙方资料款付至%，安装工程施工到五层支付监理、建设单位认可的实际完成工程量安装工程价款的%;以后安装工程每七层付一次支付监理、建设单位认可的实际完成工程量安装工程价款的%，竣工验收完成、资料同步完成经验收合格，由监理、建设单位及相关职能部门认可后乙方资料款付至%，竣工验收资料备案完成后，乙方资料款付至%，(包括收集各专业分包单位的资料汇总整理、备案)，余下%一年内无问题一次性付清。
六、甲方责任：
1、为乙方提供办公所需设备，电脑、打印机、复印机、办公桌椅、资料柜、订书机、打印复印纸张、订书钉、壁纸刀、胶水、资料盒。
2、提供乙方完整的设计图纸(一套)及设计变更资料。
3、协助乙方收集本工程所需的所有材料的出厂合格资料及相关手续。
4、甲方协助乙方材料取样、试件的取样，试块的制作、拆模与养护工作。
七、乙方责任：
1、保证所有资料、半成品试验及时到位，与工程进度同步进行。不得因材料实验、资料的原因影响材料的使用及工程进度。
2、资料签字由乙方找相关人员签字，要求与工程同步。
3、资料软件有乙方承担。
小学一年级实用语文课件资料
教学要求：1.认字：认识15个生字，继续进行渗透性识字，学习多音字“乐”。2.写字：学习写7个字。3.继续培养学生自主、合作的学习能力。4.在读书的过程中使学生感受人与自然和谐相处的快乐。
教学重点：1.继续培养学生自主识字的能力。2.鼓励学生将感悟到的情感读出来。
教学难点：培养学生自主、合作的学习能力。
教学准备：带有树叶背景的生字卡、教学课件。
课前教学活动：教师与学生一同去中山公园看古树，将师生与老树的合影做入课件。
教学过程：
一、创设情景，导入新课。
1.引入：上周六我们去哪了?看看都有谁?(出示课件中的照片，学生自由指认照片中的同学。)。
2.出示课题：一周过去了，我们还沉浸在和老树爷爷在一起的快乐之中，那就让我们一起走进课文，听一听——老树的故事吧!
二、了解情况，制定目标。
1.教师范读，学生可跟着老师读。
生：我觉得老师您“老树，老树，你怎么这么大，”这句读得好。师：谢谢你夸我!
[评析：学生对老师的范读进行评价，体现了师生平等对话的过程。]。
2.板画老树，进一步创设情景。
4.课件再现课文，其中本课要求认识的生字为红色，指读生字，把课文中学生已经认识的生字变回黑体。
三、引导学生在自主、合作中学习。
1.两人合作学习生字。步骤：(1)互相帮助读读课文。(2)用你们喜欢的方法记这些字。(3)摆字卡互相检查。
2.反馈学生中出现的问题。
生1：请大家跟我读“礼”。(全班齐读)谁能读一读?(指名读)谁知道我们学的哪个字跟它特别像?(乱)。
生2：谁知道“谈”为什么是“言字旁”?(从问题的提出可以看出学生已具有一定的识字能力)。
师：你这个问题问得真有水平!
3.四人小组合作学习课文：
师：这篇课文你们想怎么学?(组长汇报：读书、表演、写字、想看电脑)。
师：用你们喜欢的方式学习吧!
[评析：给学生一个更为广阔的学习空间，学生们学习的积极性非常高。]。
4.汇报学习：
小组1：汇报表演，学生在表演中加进了动作，想象、问题、解答等。其他小组评价。
根据学生的汇报情况，教师适时地插入课件，帮学生拓展思路，引发想象：“有多少鸟儿在你身上安过家?”“小鸟会和老树爷爷说些什么呢?”
结合学生们看到老树的感受体会：“你怎么这么大?”
结合教学课件中的漂亮的小鸟图片，引导学生理解什么是“礼服”?
鼓励学生将自己感悟到的情感读出来。
4.自由朗读，愿意背的也可以背。
四、练习书写。
练习描写字本。(前面合作学习时，选择学习写字的小组，下座位去指导别的同学。)。
你会写哪个字就把那个字再描一遍。
请“小老师”教书写。(同学们可自主提问)。
五、课外拓展。
提问：要过新年了，你想对老树爷爷说些什么呢?
把老树的故事讲给大家听。你也可以再去找一些有关老树的资料。
小学一年级实用语文课件资料
教学目标：
1、正确、流利的朗读课文，激发学生爱家、爱父母的纯真情感。
2、继续关注和培养学生认真听的习惯和指读读书的习惯。 。
3、指导学生认识11个汉字，会写“个，大”
教学重难点：认识汉字11个。
教学准备：字卡、
课前热身：
老师还给大家带来了一个新朋友，你们看他是谁呀?(出示会听娃娃，播放录音)。
一、课前导入。
出示字卡——“家”
2、指名读。会听孩子认真听。
3、帮“家”找三个词语朋友。
过渡：我们每个人都有家，在家里有爱自己的——爸爸，妈妈。
有家人的地方就有——我的家。
4、出示课题：——我的家。
谁的家?我的什么?提醒“的”的读音。
过渡：冬冬用了一首儿歌来介绍自己的家，这首儿歌就藏着我们语文书的，翻开书，小手轻轻得指着，听冬冬是怎样介绍自己的家的。
设计意图：分散识字，降低识字难度。会听娃娃录音调动孩子学习兴趣。
二、初读课文，正字音。
1、听录音读课文——强调听的姿势。
2、跟老师读课文——表扬自读课文。
3、自己读文——自己读读课文，遇到不认识的字宝宝可以问同学，也可以举手问老师。
4、同桌共用一本书读文，交换指读。
反馈：觉得你的同桌读的好的请举手，用你的掌声夸夸他，得到同桌帮助的请举手，掌声恭喜你又进步了。
5、请生读文，反馈字音。
6、过渡：你们能读准课文字音，听清老师要求，会听娃娃又要表扬大家了，两种听讲星送给大家。得到听讲星的小朋友们，冬冬请大家去参观她的家。
7、出示插图。
设计意图：在听讲星的刺激下，既让孩子听清了每次读的要求，完成了知识目标，又激发了学生听的兴趣，巩固了听的习惯。
三、精读课文，悟幸福。
1、这是冬冬的家，爸爸在，妈妈在，冬冬在，注意说话完整。他们的脸上都洋溢着微笑，说明他们很——(高兴、快乐、幸福)。
2、过渡：是的和家人在一起有很多快乐的事发生。谁来说说让自己感到快乐的事。
3、读词卡“快乐”
4、过渡：在这首儿歌里冬冬告诉我们，他感到快乐的事是——“我有一个幸福的家”(齐读。读出自豪感，幸福感)。
5、创设情境：
我们都有一个幸福的家。家里——(读句子：爸爸爱我妈妈爱我播放音乐，)。
过生日时，爸爸妈妈精心的为你准备饭菜，悄悄买好你最喜欢的礼物，接过这个礼物，你会快乐的说：出示句子“爸爸爱我妈妈爱我。”(评：你真幸福啊!礼物是父母对孩子的爱)。
你生病时，爸爸妈妈既要工作，还要挤出时间照顾你，当你看到他们为你累红的双眼，你会感动的说：(出句子“爸爸爱我妈妈爱我”)(评价：你真幸福呀，父母无私的付出那也是爱)。
你们互相爱着，关心着对方，这就是“幸福”让我们大声的骄傲的告诉大家“我有一个幸福的家”。
6、带着你的幸福，带着你的微笑，让我们读读课文。
设计意图：情境学习是娃娃最喜欢的学习方式之一，在情境中，既让学生很好的领悟到文章的情感，理解了课文，有加强了说话练习，句子训练。
7、让我们来幸福的做做课间操吧。
四，巩固识字，写写字。
1、哎呀，我们光顾着做操，你看一些调皮的生字宝宝从课文里跑出来了。
2、我们来看看都有哪些调皮的宝宝跑出来了。
4、这两个字宝宝的家在哪里呢?让我们把他们送到田字格里吧!右手举起来，跟老师一起书空，眼睛要亮晶晶，看老师是怎样写这些字的。
5、你发现老师在写撇捺时的小秘密了吗?
6、拿出你的铅笔，在书上的田字格中找到这两个字描一描。注意我们写撇捺的小秘密呀!
7、终于把他们都找回家了，你们看他们在课文中高兴的给大家打招呼呢?让我们再来美美读课文。
设计意图：写字是一步一个脚印的过程，老师把每一步喜欢，从写字姿势，字的结构，笔画，位置，慢慢来，学生的字才能知道怎么写好字。
五、拓展总结。
孩子们不管在哪里，都有爱着你的人，好好的爱你身边的人，你的父母，你的老师，你的同学，让我们幸福的生活在一起。你看，充满了爱，连听讲星也对着大家幸福的笑了。
先进单位事迹资料范文
在市文明委和市直工委的关心指导下，我局认真贯彻落实(湘办发[2011]16号)文件和^v^长沙市委办公厅、长沙市人民政府办公厅关于印发《长沙市直机关文明单位评选和管理办法》的通知等有关文件精神，紧密结合实际，积极开展文明创建活动，局“三个文明建设”取得了全面发展，统计工作水平得到了不断提高，为促进全市经济社会又好又快、率先发展作出了积极的贡献。我局历年被评为市文明单位，2011-2011年被评为市文明标兵单位，在创建全国文明城市活动中分别荣立集体三等功、二等功，先后荣获“四好”领导班子先进集体、市级劳动模范单位、全国第二次农业普查先进集体、全国“三八”红旗集体等称号，2011年在全市市直单位领导班子绩效考核中被评定为一等班子，近三年全局共获得各类奖项138个，其中国家6项、省级102项，各项业务工作处于全省领先水平。
根据省^v^和市委的有关要求，认真开展了创学习型机关、学习型^v^、学习型领导干部和学习型干部职工的活动，组织全局干部职工以学习政策理论、学法律法规、学专业知识、学科学文化知识、学市场经济，普及普通话、普及电脑等“五学二普及”为主要内容的学习。一是成立了以局党组书记、局长为组长的创建学习型机关领导小组，局成立了写作工作室，并研究制订了创建学习型机关活动方案。二是采取请进来送出去等形式开展学习活动，每年外请有关领导和专家教授来局进行辅导讲课不少于5次，先后送18人次参加省委和市委党校等各类培训班的写作知识等学习。鼓励干部职工自学成才，通过自学有5名干部取得了自学研究生文凭、4人取得了自学本科文凭，8名同志分别取得了统计师和高级统计师资格证。三是干部职工紧密联系自身的思想和工作实际，向书本学、向先进学、在工作实践中学，在学中干，在干中学，学用结合，围绕全市科学发展、构建和谐社会、推进“两型社会”建设深入开展调查研究，撰写出了大量调研报告和学习心得体会，在全局形成了全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。四是认真抓好群团组织工作，充分发挥各类群团组织的职能作用，增强了机关的凝聚力和向心力，举行了“三八”妇女节、“五四”青年节、“八一”建军节等座谈会，广泛开展了健康有益、丰富多彩的文体活动，做到了每年有计划、每月有活动、每次有主题，极大地丰富了干部职工的精神文化生活。
一直以来，我们始终把加强干部队伍建设作为推动各项工作的重要保障，强化内抓管理，外树形象，争创一流工作意识，有效地促进了文明创建活动的开展。一是加强了局党组班子自身建设，党组班子坚持以^v^理论为指导，努力践行“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，按照“学习、团结、廉洁、求实、创新”的要求，树立以创新求发展，以管理增效益，以质量换空间，以服务谋地位的工作思想。坚持党性教育、树立大局意识，坚持以人为本、构建和谐机关，坚持求真务实、狠抓规范管理，坚持精诚团结、发挥堡垒作用，坚持正确引导、倡导爱岗敬业，坚持严格要求、勤政廉政、率先垂范，坚持集体领导、民主集中、科学决策，形成了讲政治、讲正气、讲团结的良好风气，营造了敢想敢干、敢抓敢管、敢于负责的工作氛围，增强了领导班子的号召力，凝聚力和战斗力。二是建章立制，认真完善修订了《长沙市^v^干部管理规定》等27项规章制度，全方位地建立了一套行之有效的管理运行机制、做到了用制度管人，按规定办事，有章可循，确保了管理制度化、规范化和科学化。三是认真组织开展了“作风年建设”、“以提高行政效能，优化发展环境”为主题的机关作风建设等活动，坚持落实了民主法制教育，强化了干部职工的法纪条规意识，增强了遵规守纪的自觉性。三是局成立了综合治理领导小组，实行分管领导和干部负责综合治理工作，并分片包干，跟踪考核，奖罚分明的目标管理责任制。坚持教育与管理相结合，德治与法治并举的原则，落实了各种防范和管理措施，全局干部职工无违法违纪案件，无行政责任事故，无“黄、赌、毒”等丑恶现象，无xx活动。四是认真搞好计划生育工作。全局干部职工认真执行计划生育政策，采取层层签订责任状、落实责任制等办法，确保了计划生育率、晚婚率、节育率、独生子女领证率都达到百分之百。五是内部环境优美，内务管理规范有序，办公区域清洁整齐，落实每月检查评比制度，无脏、乱、差现象。
先进单位事迹资料范文
在安徽蚌埠，提起公交107路驾驶员、“微笑天使”——杨苗苗，那可是有口皆碑。她以奉献为乐，像春风，温暖着千百万乘客的心；像旗帜，引领着同事们团结奋进；在为民服务的十米车厢，播洒真情大爱；在城市文明的流动窗口，创先争优，书写精彩人生。
杨苗苗近年来获得了许多荣誉，但她总是谦虚地认为：“线路有终点，服务无止境，我依然在平凡的岗位上工作着，愿把自己毕生精力都奉献给我热爱的公交事业。”
在日复一日的“迎来送往”中，杨苗苗实现着自己入党时立下的誓言：“工作创一流，奉献在公交，做乘客满意的驾驶员，让党徽在十米车厢闪光！”她以平凡注释伟大，以普通公交人的优秀行为，展现出靓丽的品牌风采。