工程计价学报告大全（19篇）

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造价工程师建设工程计价考试大纲

造价工程师《工程计价》考试大纲

工程计价心得体会

工程计价是工程项目管理中非常重要的一环，它涉及到项目成本的核算和预测，对于实现工程项目的可持续发展至关重要。通过学习和实践，我深刻认识到工程计价的重要性，并从中得到了一些宝贵的心得体会。

首先，工程计价必须准确而详细。只有准确地计算出工程项目的成本，才能为项目决策提供可靠的依据。在进行计价时，需要充分考虑各种因素，如材料费用、人工费用、设备费用等，不能有所遗漏和误差。同时，计价必须细致地分析各项费用的构成和变动原因，以便在项目运作过程中及时调整和控制成本。

其次，工程计价需要与实际情况相结合。在进行计价工作时，要将理论知识与实际情况相结合，充分考虑项目的具体特点和实际运作中可能遇到的问题。在计算成本时，需要考虑到实际生产环境的复杂性和不确定性，同时也要综合考虑项目的效益和风险，以便更好地进行项目决策和管理。

第三，工程计价需要重视成本控制。在计价工作中，不仅要准确计算出项目成本，还要注重成本控制，及时发现和解决成本超支和浪费的问题。在项目运作过程中，要建立科学合理的成本控制机制，明确责任和权限，强化成本核算和监督，确保项目成本的有效控制。

第四，工程计价需要不断创新。随着科技的不断进步和社会的不断发展，工程计价的方法和技术也在不断更新和变革。我们需要紧跟时代的步伐，不断学习和研究新的计价理论和方法，积极探索和运用新的技术手段，提高计价的准确性和效率。

最后，工程计价需要多方协作。工程计价是一个复杂而繁琐的过程，需要各个环节之间的协作和配合。在进行计价工作时，需要与工程项目的其他相关部门和人员进行紧密合作，共同制定和实施计价方案，及时沟通和解决计价中的问题和困难。

总之，通过对工程计价的学习和实践，我深刻认识到了工程计价的重要性，也积累了一些宝贵的心得体会。在今后的工作中，我将进一步加强工程计价的学习和实践，不断提高自己的综合素质和能力，为实现工程项目的可持续发展做出更大的贡献。

造价工程师《工程计价》模拟题

论工程量清单计价原理

实行工程量清单计价法是深化工程造价管理改革的重要举措，是推进建设工程市场化的重要途径，也是规范建设市场秩序的措施之一。为了规范建筑工程施工发包与承包计价行为，维护建筑工程发包与承包双方的合法权益，有效防止建筑市场的贪腐行为，建筑工程项目造价管理全面实行工程量清单计价势在必行。

工程量清单计价模式是对原有定额计价模式的改革，与原有定额计价模式相比，具有完全不同的特点：

(1)工程量清单计价采用综合单价计价，综合单价中综合了工程直接费、间接费、利润和税金等其他费用，有些还综合了技术措施费及施工单位降低的成本费(与现行国家颁布的定额及费用水平相比)。这种计价方式有利于施工企业编制自己的定额，加强企业内部管理，积极大胆创新、推行新工艺、新方法的使用，通过提高技术水平和企业内部定额水平，极大地提高其在招标中的竞争力，从而推进整个建筑行业健康迅猛地发展。

(2)工程量清单计价要求投标单位根据市场行情和自身实力对工程量清单项目逐项报价，其一：避免了工程招标的弄虚作假、暗箱操作等违规行为，如：有些招标规定，投标总价必须等于各分项报价之合，避免有些临开标时随意调整投标总价，另外投标时的单价在竣工结算时是不能改变的.，如果谁改变了，该次招投标就会受到质疑。其二：有利于招投标工作的顺利进行，而工程量清单计价，由投标单位根据自身情况自行编制综合单价，优价中标，从而克服了原有定额计价招标的不足。

(3)工程量清单计价具有合同化的法定性，投标时的分项工程单价在工程设计变更计价、进度报表计价、竣工结算计价时是不能改变的，从而大大简化了工程项目各个阶段的预结算编审工作。

(1)工程项目准备阶段。在这一阶段造价控制的重点是：充分了解分项工程内容、了解工程价格的市场行情和各种应缴税费的情况。作为业主可以聘请有经验的专业人员，也可以委托具有相关资质的工程中介机构调查，提供有关分项工程单价报告，为工程招投标作好充分准备。

(2)工程项目施工招投标阶段。在这一阶段里，应认真编制和分析工程项目招标文件：如招标公告、工程量清单等等，其中有不少条款直接关系到工程项目造价的确定与控制，是控制工程各阶段造价的主要依据，应仔细斟酌，做到准确、详细和周全，而且条款之间、文件之间应互相衔接，避免出现相互矛盾。

招标文件是造价控制的关键。招标文件作为整个招投标过程乃至于工程项目实施全过程的纲领性文件，是整个工程项目造价控制的关键。一个成功的招标文件，有利于体现业主的意愿，有利于工程施工的顺利进行，有利于工程质量的监督和工程造价的监控;一个不完善的招标文件，会给日后的施工管理与造价控制带来麻烦，造成纠纷，引起索赔，进而使工程造价失控，违背招投标的初衷，失去招投标的意义。例如有关设计变更增减工程如何结算的问题，如果招标文件没有提到，或者说得比较含糊，在施工合同也没有明确约定，就会引起竣工结算时的分歧和争议，甚至成为投标单位追加工程款的突破口。工程量清单是造价控制的核心内容。工程量清单作为投标计价的依据，是整个项目造价控制的核心内容。在现行招标投标制度下，多数业主是委托有相应资质的中介机构编制工程量清单和相应的标底。工程量清单编制一定要符合招标文件的要求，每一个子目的工作内容与工作要求应表述准确与完整，应做到不多算、不少算、不漏项、不留缺口并尽可能减少暂定项目，以防止日后的工程造价追加。在审查投标单位报价时，应克服只看总造价不看分项单价的思想，因为实际上总价符合要求的，并不等于每分项报价均符合要求;总报价最低的，并不等于每一项报价最低。投标单位通常在保持总造价不变的情况下，将变化较小的项目的单价降低，将变化较大的项目单价增大，这样在竣工结算时，可以成功地达到追加工程款的目的。另外也要克服只看单价不看相应工程数量的弊病，工程数量大的单价要重点研究，并应充分利用第一阶段收集到的工程价格数据，对其进行对比分析，区分哪些报价过高，哪些报价过低，必要时可运用回归法确定合理报价。还要克服只看单价不看工作内容，不看施工技术方案的缺点。

工程计价心得体会

近年来，随着国家经济的快速发展，建筑工程的需求呈逐年增长的趋势。而工程计价作为建筑工程的重要环节之一，在项目实施中具有重要的作用。通过参与工程计价工作，我深刻体会到了工程计价的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。接下来，我将从专业知识的积累、工程计价的方法与技巧、成本控制的重要性、工程计价的价值及对个人成长的促进等方面，总结我在工程计价工作中的心得体会。

首先，工程计价工作需要具备扎实的专业知识。对于一个工程计价师而言，专业知识是基础也是核心。只有掌握了扎实的专业知识，才能准确分析工程项目的成本情况，并根据实际情况进行计价。在实践中，我深刻理解了学习专业知识的重要性。无论是了解建筑工程的各个环节，还是熟悉工程计价的理论与方法，都需要不断学习和提高自己。通过不断学习和实践积累，我在工程计价工作中的准确性和专业性得到了提高。

其次，工程计价需要掌握一定的方法与技巧。在实际工作中，工程计价师需要对工程项目进行全面分析和评估，从而准确计算出项目的造价。因此，工程计价师需要灵活运用各种计价方法与技巧。例如，对于不同类型的工程项目，我们可以采用逐级计算法、参数法、类比法等多种计价方法进行计算。而在计算过程中，要合理运用单位换算、平均值计算等技巧，以提高计价的准确性和可靠性。通过实际应用这些方法与技巧，我在工程计价工作中的计算效率得到了提升。

此外，工程计价工作中成本控制的重要性不可忽视。工程项目的成本控制是确保项目实施的关键环节，也是保证项目经济效益和质量的重要保障。在工程计价工作中，我们需要对材料、人工、机械设备、施工工艺等进行全面控制，以提高项目的经济效益。而要做到成本控制，就需要合理制定预算计划，加强对项目的跟踪监控，并及时调整实施方案。通过参与工程计价工作，我深刻认识到成本控制对于项目成败的重要性，从而更加注重成本控制的细节和方法，提高了自己的专业能力。

工程计价工作不仅对于工程项目具有价值，也对于工程计价师个人的成长起到了促进作用。通过参与工程计价工作，我不仅能够学习到丰富的专业知识和实践经验，还培养了分析问题和解决问题的能力。在计价过程中，经常会遇到各种复杂的情况和矛盾，需要我们灵活应对和处理。通过积极思考和探索，我逐渐形成了自己独特的解决问题的方法和思维方式。同时，工程计价工作也锻炼了我的团队合作能力和沟通能力，提高了我的组织协调能力和应变能力。

总而言之，工程计价是建筑工程中不可缺少的环节之一，对于保证工程项目的顺利实施具有重要作用。通过参与工程计价工作，我深刻体会到工程计价的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验与体会。通过积累专业知识、灵活运用计价方法与技巧、强化成本控制，以及从中获得自我成长与提升，我在工程计价工作中不断进步和发展，为建设工程的顺利推进做出了积极的贡献。相信在未来的工作中，我会继续坚持学习和实践，不断提高自己的专业能力和素质，更好地为建筑工程的完成做出贡献。

论工程量清单计价原理

（简答题）工程造价的含义：a、广义是指一个建设项目所花费的全部费用。包括固定资产和铺流动资产。固定资产投资包括：a、设备及工器具购置费b、建筑安装工程费用c、工程建设其他费用d、预备费e、建设期利息（建设期利息和铺底流动资产为动态投资，其余的为静态投资）定义角度：投资者和业主，结算方式：通过竣工决算最终确定实际工程投资。

定义的角度：承发包双方，结算方式：通过竣工结算最终确定实际的工程造价。

广义与狭义的联系和区别：联系：广义包括狭义的工程造价。

区别：（1）定义不同（2）组成不同（3）角度不同（4）最终确定指标不同。

施工过程分类：（1）按施工过程的完成方法分类：手工操作过程、机械化过程、机手并动过程（2）按施工过程劳动分工的特点分为：个人完成的过程、工人班组完成的过程、施工队完成的过程。（3）按施工过程组织上的复杂程度分为：工序、工作过程、综合工作过程。

2、工作过程称是由同一工人或同一班组所完成的在技术上相互有机联系的工序的总和。

材料消耗定额：（1）实体性材料消耗定额：材料消耗量=材料净用量*(1+损耗率)。

（2）周转性材料定额（摊销量）例如：脚手架、模板。

材料总耗用量包括：1必须消耗的材料（材料净耗用量和材料合理损耗量）2、损失的材料。

摊销量包括：1一次周转使用后所损失的量2退出周转的材料在每一次周转使用上的分摊。

施工机械消耗的定额的表现形式有机械时间定额和机械产量定额两种，两者互为倒数。

材料单价是指材料由其来源地或交货地到达工地仓库或施工现场存放地点后的出库价格。

包括：1实体性材料单价（组成：材料原价、运杂费和采购保管费）2周转性材料单价（组成：第一部分即周转性材料经一次周转的.损失量，其单价的概念及组成均与实体性材料的单价相同。第二部分即按占用时间来回收投资价值的方式，其相应的单价应该以周转性材料租赁单价的形式表示）。

材料单价=（材料原价+运杂费）×（1+采购保管费率）。

材料采购保管费=（材料原价+运杂费）×采购保管费率。

采购保管费率为2%，其中采购费和保管费各位1%。

周转性材料费用的组成：1、机械台班单价的组成;折旧费、大修理费、经常修理费、安拆费、场外运费、燃料动力费、人工费、车船使用费。

建筑工程清单计价：1、编制依据：《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国招投标法》2、使用范围：全部使用国有资金投资或国有资金投资为主的工程建设项目，必须采用工程量清单计价。

附录a、b、c、d、f应作为编制工程量清单的依据：

附录a为建筑工程量清单项目及计算规则，适用于工业与民用建筑物和构筑物工程。

附录b为装饰装修工程量清单项目及计算规则，适用于工业与民用建筑物和构筑物的装饰装修工程。

附录c为安装工程工程量清单项目及计算规则，适用于工业与民用安装工程。

附录d为市政工程量清单项目及计算规则，适用于城市市政建设工程。

附录e为园林绿化工程工程量清单项目及计算规则，适用于园林绿化工程。

附录f为矿山工程工程量清单项目及计算规则，适用于矿山工程。

工程量清单是指建设工程的分部分项工程、措施项目、其他项目、规费项目和税金项目的名称和相应的数量的明细清单。

清单计价是指投标人完成由招标人提供工程量清单所需的全部费用，包括分部分项工程费，措施项目费其他项目费、规费、税金。

项目编码:是指分部分项工程量清单项目名称的数字标识，采用12位阿拉伯数字表示。1―9位统一编码，其中1，2位为附录顺序码；3，4为专业工程顺序码；5，6位分部工程顺序码；7，8，9位为分部工程名称顺序码；10至12位为清单项目名称顺序码。

综合单价是指完成一个规定计量单位的分部分项工程量项目或措施清单项目所需的人工费、材料费、施工机械使用费和企业管理费与利润，以及一定范围内的风险费用。(人/材/机管/利/风险费)。

措施项目是指为完成工程项目施工，发生于该工程施工准备和施工过程中的技术生活安全环境保护等方面的非工程实体.

工程量清单编制:1、分部分项工程量清单包括项目编码,项目名称,计量单位,项目特征和工程量.2、遵循”四统一”原则:统一项目编码,统一项目名称,统一计量单位,统一工程量计算规则.

一至九位应按附录的规定设置,十至十二位应根据拟建工程的工程量清单项目名称设置,同一招标工程的项目编码不得有重码3、项目名称应根据附录a~f的项目名称与项目特征并结合拟建工程实际情况确定4、补充项目的编码由附录的顺序与b和三位阿拉伯数字组成,并应从×b001起顺序编制,同一招标工程不得有重码。

清单项目计量单位:1以t为单位,应保留小数点后三位数字,第四位四舍五入.

2以m3、m2、m,为单位,应保留小数点后两位数字,第三位四舍五入.

3以个,项,座等为单位应取整数。

09费用定额的项目名称:14+4(土建专业):前9项和上诉相同10临时设施费11企业检验试验费12赶工措施费13工程按质论价（14特殊条件下施工增加费15混凝土,钢筋混凝土模板及支架费16脚手架费17垂直运输机械费18住宅工程分户验收费）。

临时设施包括临时宿舍,文化福利及公用事业房屋与构筑物,仓库,办公室,加工场地等.(建筑工程按分部分项工程费的1%~2.2%计算装饰工程按其0.3%~1.2%计算)。

税金项目清单包括:1营业税3%2城市维护建设税3教育附加税.3%。

材料费包括实体材料和周转材料。

企业管理费和利润费率标准(按工程类别)。

序号。

工程名称。

计算基础。

企业管理费%。

利润率%。

一类。

二类。

三类。

一

建筑工程。

人工费+机械费。

31。

28。

25。

12。

二

预制构件制作。

人工费+机械费。

15。

13。

11。

6

三

构件吊装,打预制桩。

人工费+机械费。

11。

9

7

5

四

制作兼打桩。

人工费+机械费。

15。

13。

11。

7

五

大型土石方工程。

人工费+机械费。

6

4

单独装饰工程企业管理费机械费标准。

项目名称。

计算基础。

管理费%。

利润%。

单独装饰工程。

人工费+机械费。

42。

15。

措施项目费见16。

2暂估价,:招标人在工程量清单中提供的用于支付必然发生但暂时不能确定价格的材料的单价以及专业工程的金额.

4,总承包服务费:适用于建设项目从开始立项至竣工投产的全过程承包的”交钥匙’工程.包括建设工程的勘察,设计,施工,设备采购等阶段的工作.按工程总造价的百分比向建设单位收取.(2%~3%)。

税金:包括1营业税3%(计征基数为工程造价)。

2城市维护建设税(纳税人工程在市区税率为7%,县城,镇税率为5%,其他的税率为1%,计征基数为营业税额)。

3教育附加税(.3%,计征基数为营业税额)。

建筑与装饰工程造价计算规则及程序(包工包料)。

序号。

费用名称。

计算公式。

备注。

(一)。

综合单价×工程量。

按计价表。

其

中

1人工费。

计价表人工消耗量×人工单价。

2材料费。

计价表材料消耗量×人工单价。

3机械费。

计价表机械消耗量×人工单价。

4管理费。

(1+3)×费率(一类工31%二类工28%三类工25%)。

5利润。

(1+3)×费率(12%)。

(二)。

(一)×费率或综合单价×工程量。

按计价表或费用定额。

(三)。

其他项目费用。

由业主提出。

双方约定。

规费。

(一+二+三)×费率。

按规定计取。

(四)。

其

中

1工程排污费。

按规定计取。

2建筑安全监督管理费。

按规定计取。

3社会保障费。

按规定计取。

4住房公积金。

(五)。

税金。

(一+二+三+四)×费率3.445%。

按各市规定计取。

(六)。

一+二+三+四+五。

建筑与装饰工程造价计算规则及程序(包工不包料)。

序号。

费用名称。

计算公式。

备注。

(一)。

计价表×70元/工日。

按计价表。

(二)。

(一)×费率或按计价表。

按计价表或费用定额。

(三)。

其他项目费用。

由业主提出。

双方约定。

规费。

(一+二+三)×费率。

按规定计取。

(四)。

其

中

1工程排污费。

按规定计取。

2建筑安全监督管理费。

按规定计取。

3社会保障费。

按规定计取。

4住房公积金。

(五)。

税金。

(一+二+三+四)×费率3.445%。

按各市规定计取。

(六)。

一+二+三+四+五。

不可竞争费：包括1，现场安全文明施工措施费2，奖励费3，规费4，税金。

:建筑面积计算规则。

1、楼梯：a有永久性顶盖的室外楼梯，应按建筑物自然层的水平投影面积的1/2计算。

2、阳台:建筑物的阳台均应按其水平投影面积的1/2计算。

3、雨蓬结构的外边线至外墙结构外边线的宽度超过2.10m者，应按雨蓬结构板的水平投影面积的1/2计算(详见建筑面积规范)。

平整场地是指建筑物挖填土方厚度在+-300mm以内及找平.

其工程量按建筑物外边线每边加2米围成的面积,一平方米计算。

s=s底+2×l周+16。

土方体积换算:。

虚方体积。

天然密实体积。

夯实体积。

松填体积。

1.00。

0.77。

0.67。

0.83。

1.30。

1.00。

0.87。

1.08。

1.50。

1.15。

1.00。

1.25。

1.20。

0.92。

0.80。

1.00。

计算挖土体积按天然密实度体积计算,若给出虚方体积,则需要换算。

计算回填土体积应按夯实体积,若给出松填体积,则需要换算。

挖沟槽,挖基坑挖土方的划分。

沟槽:凡沟槽宽度在3米以内,沟槽底长大于3倍槽底宽。

基坑:凡土方基坑底面积在20平方米以内。

土方:凡沟槽底宽在3米以上,基坑底面积在20平方米以上,平整场地挖填方厚度在+-300以上均按挖土方计算(只需满足一个条件即可)。

挖土方,基坑,沟槽工程量例题p37(注)。

1考虑放坡(三类土放坡起点1.5米)人工挖土,高宽比1:0.33见p36。

2考虑工作面砖基础每边放坡200mm混凝土基础300mm见p36。

挖沟槽工程量计算：v=s×l(l外墙：中心线长度内墙：净长)。

挖基坑土方量计算：v=(a1+4a0+a2)h/6。

回填土,机械土石方,运距计算(选择题)。

基坑沟槽回填土体积=挖土体积－设计室外地坪以下埋设的实体体积。

室内回填土体积按主墙间房间净面积乘以填土厚度。

运土工程量=挖土工程量－回填土工程量(正值为余土外运负值为缺土内运)。

机械土石方运距:1推土机推距：挖填重心直线。

2铲运机运距：挖填重心+45m转向距离。

3自卸汽车运距：挖填重心最短距。

建筑场地原土碾压以平方米计算,填土碾压按图示填土厚度以立方米计算。

方桩工程量=设计桩长×桩截面积×根数。

设计桩长:包括桩尖,不扣除桩尖虚体积。

管桩工程量=0.25л(d2―d2)×l×根数。

设计桩长包括桩尖，不扣除桩尖的虚体积。

砌筑工程：计算墙体工程量，应扣除门窗洞口，各种空洞，潜入墙身的混凝土柱、梁所占的体积。

基础与墙身的划分：1：使用同一种材料时：以设计室内地坪。

b、材料分界线位于设计室内地坪+―300以外，以设计室内地坪为分界线。

2、增加断面法：v=s×l=(b×h+s)×ls为大放脚增加断面面积。

钢筋保护层厚度：板墙15mm梁柱25mm有垫层基础35mm无垫层基础70mm。

混凝土工程量计算规则：除另有规定者外，均按图示尺寸实体积以立方米计算，不扣除构件内钢筋，支架螺栓，预埋铁件及墙板中面积小于0.3m2内的孔洞所占体积。

基础、柱、梁、板见p51。

计算题。

一：砖、砂浆的耗用量计算。

例：计算每立方米一砖半标准转墙中和砂浆的净用量和耗用量。（砂和砂浆的损耗率均为1%）。

1m3标准砖（240*115*53）材料的净用量=1m3×2×砌体厚度砖数/墙体厚*（标准砖长+灰缝厚）*（标准砖厚+灰缝厚）。

注：砖体厚：半砖墙为0.115m一砖墙为0.24m一砖半墙0.365m。

砌体厚度参数：半砖墙0.5一砖墙1一砖半墙1.5。

灰缝为0.01m。

1m3砌体砂浆净用量=1―（砖体积）0.0014628*砖净用量。

砖（砂浆）消耗量=净用量*（1+损耗率）。

二：梁筋的计算见p46。

造价工程师工程计价试题

论工程量清单计价原理

[论文摘要]推行工程量清单计价模式，可以增强《招投标法》的可操作性，引导施工企业开展公平合理的价格竞争，促进工程建设招投标健康、有序、协调发展。本文着重从工程量清单招标的招投标工作程序、招标工作以及报价策略三方面论述了我国建设工程工程量清单招投标体系的理论与实践，对于我国现阶段招投标工作具有现实的意义。

一、引言。

随着我国加入wto的不断深化，全球一体化的趋势将使我国的经济更多的融入世界经济中，为能和国际接轨，参与严峻的国际市场竞争，国家开始积极推行以工程量清单计价为主的工程造价模式，采用工程量清单计价招标可以将各种经济、技术、质量、进度、风险等因素充分细化并体现在综合单价的确定上，不在需要像以前定额计价那样进行套定额、调整价差、计算独立费等工作，使工程计价简单明了，更适合招投标工作。开展工程量清单计价模式下的招投标研究，可以使我们充分认识工程量清单计价的重要意义，有助于保证工程量清单计价模式的顺利推行，增强《招投标法》的可操作性，引导施工企业开展公平合理的价格竞争，促进工程建设招投标健康、有序、协调发展，只有这样才能推动我国工程造价改革不断向纵深发展，真正营造一个既符合国际惯例，又适合我国国情的“公开、公平、公正和诚实信用”的市场竞争机制与市场竞争。

在招投标的准备阶段，招标单位首先请估价人员编制工程量清单，估价人员要根据工程的特点以及招标文件的有关要求，依据图纸和工程量计算规则计算工程量并提出具体的质量要求。为此，相关行业协会应在现行的全国统一基础定额的基础上结合国际惯例，尽快制定统一的工程量计算规则。工程量的内容可以依据设计深度、特殊的质量要求以及便于计量的.原则进行编制。由于不同项目的工程量清单对分部分项的划分以及各分部分项工程所包含的内容可能不会完全相同，所以在每一个分部分项工程量计算时要注意详细说明该分项所包含的项目和工作内容以及相应的质量要求，只有这样才能避免漏项或重复计算，同时也有利于投标单位对各分部分项工程作出正确的报价。

工程量清单由招标单位编制完成后，作为招标文件的一部分随招标文件分发给各投标单位。投标单位在接到招标文件后，可对工程量进行复核，如果没有较大的错误，即可考虑方方面面的与工程有关的因素进行工程报价;如果投标单位发现工程量清单中工程量的误差较大，可以要求招标单位进行澄清，但投标单位不得擅自变动工程量。在分项工程的单价确定过程中要充分考虑到招标单位对工程的质量要求，投标单位自己的施工组织设计(如工程量的大小，施工方案的选择，施工和劳动力的配备，材料供应)等因素的影响。关于分项工程单价的报价方式应由部分费用单价模式向全费用单价模式过渡，这样做既可以与国际惯例保持一致，同时又可以在招投标和工程管理过程中充分发挥工程量清单的作用，使单价中的量、价、费全部由企业根据市场自主确定。

在评标时可以对投标单位的最终总报价以及分项工程的综合单价的合理性进行评分，由于采用工程量清单计价，所有投标单位都站在同一起跑线上，因而竞争更加公平合理，有利于实现优胜劣汰，而且在评标时应坚持倾向于合理低价中标的原则。当然，在评标时仍然可以采用综合计分的方法，不仅考虑报价因素，而且还对投标单位的施工组织设计，企业业绩和信誉等按一定的权重分值分别进行计分，按总评分的高低确定中标单位。或者采用两阶段评标的办法，先对投标单位的技术方案进行评价，在技术方案可行的前提下，再以投标单位的报价作为评标定标的唯一因素。这样既可以保证工程建设质量，又有利于业主选择一个合理的、报价较低的单位中标。

(一)招标文件的编制。工程量清单招标工作中，业主可自行或委托具有资质的咨询单位，编制招标文件，在招标文件中除了通常包括的内容外，如招标须知前附表、投标须知、条件、合同协议条款、合同格式、技术规范、图纸、投标文件参考格式等，还必须提供工程的工程量清单。与传统的招标文件相比，清单招标文件中的工程量清单是整个项目造价控制的核心内容。在工程量清单招标中招标人和投标人均以工程量清单为依据进行招标投标，以求得合理的工程价格。

要保证工程量清单的准确性，必须做到以下几点：1、要有统一的编制工程量清单的依据，其组成包括下列几个方面：工程施工设计图纸及其说明、设计修改、变更通知等技术资料;施工现场、水文、地下情况的有关资料;主管部门颁发的统一工程量计算规则、工程消耗量标准、说明、工程项目划分及计量单位;招标文件及其补充通知、答疑纪要。2、工程量清单的每一个子项应准确地列明定额的编号、工程项目名称及内容、工程量和工程计量单位。3、工程量清单发出后，若发现工程量清单的工程量与施工设计图纸、招标文件不一致时，应通过招标补充通知或答疑纪要予以更正。

(二)标底价格的编制。标底价格由五部分组成：分部分项工程量清单计价、措施项目清单计价、其他项目清单计价、规费、税金。标底编制单位按工程量清单计算直接费，并根据项目特点进行综合分析，然后按现行定额或招标文件规定的价格和取费标准、取费程序及其他条件计算综合单价，含完成该项工程内容所需的所有费用，即包括直接费、间接费、材料价差、利润、税金等，最后汇总成标底。

(三)评标工作。评标工作是招投标工作的核心部分。在工程量清单计价模式下，工程项目的评标工作和以往发生了很多变化，主要表现在：1、定额计价模式下，工程评标主要看总造价，评标中工作中的商务标评审十分简单;清单形势下由于清单本身具有的特点，评标工作不能只简单的评工程总价，还要进行分部分项清单费、措施项目费、主要清单单价、主要材料价格、是否有计算错误等的评审。2、定额计价时企业报价都依据主管部门颁布的定额，不用考虑企业的特点，企业之间对同一项目的报价基本相同，所以评标时不用考虑企业报价是否合理;在清单形势下，材料价格、人材机消耗量等全部由企业自主报价，评标时必须考虑其报价是否合理，是否不低于企业的。3、定额计价时施工主要签订总价合同，结算时以定额为依据;清单执行后施工合同主要以单价合同为主，所以评标时要审核投标数据之间的关系，是否存在计算错误，避免给业主带来损失。由此可见，清单执行后，评标工作更加细化，要考虑的因素越来越多，我们必须采用科学、合理的评标方法。

在工程量清单投标时投标单位应针对招标文件中的工程量清单的每个项目进行认真分析，并结合当时的材料价格、劳务情况和自身企业的体系，同时考虑工程的难易程度、的优劣、工期质量要求以及问明施工等因素都相应体现在报价上，真实地反映工程的实际成本。

投标策略是指承包商在投标竞争中的思想与工作部署及其参与投标竞争的方式和手段。投标策略作为投标取胜的方式、手段和，贯穿于投标竞争的始终，主要策略有以下几种:1、靠提高管理水平取胜。通过做好施工组织设计，科学确定施工方案;应用现代化管理技术，采取合理的施工技术和施工;有效地组织材料供应并以较低的价格采购，减少二次搬运和材料损耗;在保证工程质量和工期的前提下，安排紧凑的施工进度，力争少用和资金，力求节省管理费用等，从而有计划地降低工程成本。2、靠改进设计和缩短工期取胜。即仔细研究设计图纸，发现有不合理之处，提出能降低造价的修改设计建议，以提高对业主的吸引力，另外，靠缩短工期取胜，即比规定的工期有所缩短，达到早投产、早收益。3、以获得较高利润为报价策略。对一些技术含量高，施工难度大，工期要求紧，水文、气候条件较差的工程，往往竞争对手较少，企业凭借自己先进的施工技术和精良的机械装备以及难得的施工资质，可采用高价中标的策略。4、低价中标策略。低价投标是工程招标的一种特有形式，即投标报价的评标价最低中标。在参与此类项目投标时不可为了中标而盲目压低投标报价，造成中标后亏本施工。投标单位要认真阅读、反复研究招标文件，充分了解工程全面情况，优化工程施工组织设计，根据本单位的管理水平，测算出工程施工的成本价(保本价)。5、着眼于发展。为了争取将来的优势，而宁愿目前少盈利，就采用这种策略，如施工单位为了掌握某种有发展前途的或国家品牌工程的施工技术，如建造塔等工程，只要有了第一次建造的经历，与其他企业相比就有了绝对优势，这是一种较有远见的策略。6、加强索赔管理。这种策略主要着眼于施工索赔，报价较低，往往可以获得较高的利润。采用这种策略，在报价过程中，需认真研究报价文件、施工图纸及合同条件，发现较多漏洞时，可以把报价压得低一些，中标后，在施工过程中利用这些漏洞进行索赔，以寻找索赔机会，提高利润。

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工程计价心得体会

工程计价是指在工程项目的策划、设计、施工以及后期运营等过程中，通过对工程的量、价、时进行科学合理的计算和评估，确定工程造价的过程。作为一名土木工程师，在我的职业生涯中，我深感工程计价的重要性和挑战性。通过参与多个工程项目的计价工作，我积累了一些心得和体会。

首先，准确的工程量清单是工程计价的基础。在计价过程中，需要全面、准确地统计工程项目中所涉及的工程量。这包括材料数量、人工工时、机械设备使用时间等各个方面的内容。只有基于准确的工程量清单，才能进行科学的计算和评估，得到真实可靠的工程造价。因此，在编制工程量清单时，我会仔细审查施工图纸和技术规范，与施工单位进行沟通，确保不会出现遗漏或重复统计的情况。

其次，科学合理的计价方法是确保工程计价准确性的重要保障。在计价过程中，有多种不同的计价方法可以选择，如单位工程造价法、技术经济指标法等。在实际操作中，我会根据工程项目的具体特点和相关要求，选择最适合的计价方法。同时，我也会结合自身的经验和学习积累，灵活运用各种计价方法，以确保计价结果的准确性和合理性。

此外，合理的价格调整计算是工程计价中的一个重要环节。工程项目的价格是随着时间推移而变化的，包括材料价格、劳动力成本、机械设备租赁费用等。因此，在计价过程中，我会根据相关的市场行情和政策情况，对工程项目进行价格调整的计算。这不仅能够及时反映出工程项目造价的真实情况，还有助于预测和控制项目进度和成本。

此外，要考虑到工程项目的风险因素。工程项目存在各种不确定性因素，如自然灾害、政策变化、人为因素等。在进行工程计价的过程中，我会对这些风险因素进行评估和分析，并结合实际情况进行相应的工程造价预测和调整。这有助于项目的顺利推进和成本的有效控制。

最后，要重视工程计价过程中的沟通与协调。工程计价涉及多个专业领域和利益相关方，包括设计师、施工单位、监理单位等。在计价过程中，我会积极与相关方进行沟通与协调，确保信息的准确传递和理解。与此同时，我也会倾听各方的意见和建议，并灵活调整计价方案，以达到共赢的局面。

总之，工程计价是一项综合性很强的工作，需要我们全面、准确地把握工程项目的各个方面。在实践中，我从每个工程项目中不断总结经验和教训，提高了自己的计价能力和水平。通过不断学习和不断实践，我相信我能够更好地应对各种工程计价的挑战，为工程项目的顺利推进和成本控制做出积极的贡献。

工程计量与计价论文

新形势下，高职高专层次的教育教学中存在着诸多问题。本文以给排水工程计量计价课程的教学为例，从高职高专学生的文化素质水平、接受能力、就业岗位需求出发，讨论了合理设定教学标准、设计教学内容、构建课程体系、改革教学方法等内容在课程改革中的作用。

高职高专；课程改革；给排水；计量计价。

目前，在高职高专的工程类专业中普遍开设了计量与计价课程，这是对应高职高专层次学生的就业岗位需求的，是十分有必要开设的一门专业课程，但是在教学中存在诸多现实问题。

1.1教学标准和教学内容不适应新形势的要求新形势下，高职高专的学苗素质水平有了较大变化，学生的就业岗位群也发生了较大变化，以前的教学标准和教学内容已经不能与学生的文化素质水平和就业岗位群相适应了。因此，教什么、怎么教、如何考核、标准怎么定就成了摆在教育工作者面前的新的课题。

1.2新兴教学方法的滥用近十年来，高职教育改革取得了阶段性成果，涌现出了各种新的教学方法，如行动导向教学法、模块教学法、理实一体化教学法等。很多高职院校在大量课程中都开展了相应的教学改革，但事实是任何一种教学方法都不是一把钥匙，并不能完全适用于所有的学科，也不能适用于所有的课程。这就需要教师根据所授课程的特点，灵活运用合适的教学方法，才能得到良好的教学效果。

1.3缺少合适的教材在教学中，我们遇到的首要问题是找不到合适的教材。现在计量计价类教材普遍按照学科大类编写，如土建类、安装类、水利类、路桥类。虽然都是计量计价课程，但专业特点不同，教学内容和教学案例也应是各有侧重的，而上述编写方式编写的教材往往存在着内容空洞，泛泛而谈、面面俱到、无侧重点，尤其是安装类涵盖十多个专业，一本书一般都至少涉及6～8个专业的计量与计价内容的介绍，有限的篇幅下无法做到精讲，这样的教材是不适合初学者使用的。此外，工程造价有很强的地区差别，法律法规、定额、清单计价规范每隔几年就有更新，因此，教材的时效性、地域性很重要。

2.1确定合适的教学标准。

按照学生的文化素质水平，制定合适的教学标准是当今高职高专教学工作者应思考的问题之一。近十几年来，国家教育政策发生了较大的变化，高职学生的文化素质水平、知识结构都发生了较大的变化，老的教学标准和考核标准必须要随之改变才能适应新的形势。教学标准应按照学生的文化素质水平、接受能力及就业岗位需求制订。目前高职高专学生学习理论知识的能力较差，动手能力较强，而且这个层次的学生将来的就业岗位基本上都是行业一线，也不需要过高的理论素养，所以，应降低理论教学的教学标准，提高实践教学的教学标准。在教学内容上多讲看得见、摸得着的实际操作，少讲较难的理论。

2.2构建课程体系。

一套完整的课程体系是课程建设的依据和导向。工程造价类课程只有课堂上的教师授课是不能达到教学目标的，还应有课程设计、软件教学等环节。在讲授完全部课程内容之后，应安排集中的实训周组织学生自己动手做一个完整的工程预算、强化训练。教师要精心选择难度适宜的、完整的工程作为课程设计的内容，比如让学生做一个高速公路某收费站的安装预算，图纸难度不大，又比较完整，是很适合初学者练习的。课程设计的过程中，应要求学生自己动手计算、独立完成，以加深对知识的全面理解，提高造价文件编制的能力和技巧。在这个阶段，教师应采取答疑的方式及时地解决学生在课程设计中出现的各种疑难问题。同时，教师要对学生提出要求并有一套考核办法作为成绩评定的依据。随着计算机技术的发展，手工计算造价已经越来越少了，各种帮助造价员提高工作效率的造价软件涌现出来，培养学生具备一种造价软件的.应用能力是非常必要的。电算是手段，手算是基础，在学生理解了手算的基本原理和方法之后，再来学习软件就会轻松地多，学而不惑。软件的学习也以实训周的形式集中培训为宜。

2.3设计教学内容。

根据工程计量与计价课程政策性强、实用强的特点，课程教学内容必须与国家法规、政策保持一致性。所以，应及时对教学内容进行调整。现阶段我国的工程造价模式有两种，即定额计价和清单计价，自从2003年《建设工程工程量清单计价规范》颁布以来，在工程承发包中普遍采用清单计价模式。该规范先后经过两次修订，虽然日臻成熟，但是，在新的计价体系中，定额计价在计价方法中仍然具有基础地位的作用［1］。因此，在设计教学内容时，可以分为两大块，即定额计价和清单计价，而且应该先讲作为基础的定额计价，再讲在此基础上发展起来的清单计价，才符合学生对事物认知的基本规律。基于上述理念，在给排水工程计量与计价课程的教学实践中，教学内容的设计被分为三大模块：第一大模块是工程造价的基本知识，第二大模块介绍定额计价，第三大模块是在定额计价的基础上延伸重点介绍清单计价。工程造价的基本知识重点讲解定额计价和清单计价的费用组成和定额的使用，在接下来的定额计价和清单计价两个模块中分别以工程案例的形式解析两大计价方法的异同。工程案例的选择是关键因素，教师应掌握好案例的难度和数量，由浅入深，循序渐进地讲授课程内容，使学生逐步从了解、理解到彻底掌握各知识点。根据学生的就业岗位需求及给排水专业的人才培养方案，在教学案例的选择中，我们选择了建筑给排水工程计量与计价、建筑采暖工程计量与计价、建筑电气工程计量与计价及市政给排水工程计量与计价作为主要的案例教学章节，每章都安排了1~2个典型案例，分别带领学生进行了定额计价和清单计价文件的编制练习。

2.4编写合适的“时令教材”

一本好的教材是教师教学及学生学习中的必要物品，是课上教师传道授业，课下为学生答疑解惑的重要资料。由于目前市面上教材的上述缺陷及造价类课程性质的特殊性，解决教材问题的最佳方法就是任课教师根据专业特点、教学目标、本地区的编制依据自行编制适合教学的教材或讲义。教材内容的筛选应从学生将来的就业岗位需求出发，才能切实做到让学生将来在工作中能学有所用。工程造价的基本理论知识是基础，但对于高职高专学生来说动手能力更为重要，过多理论的学习反而会事倍功半。因此，高职高专教材理论内容不需要长篇大论，够用即可，重点要放在实操部分。从历届给排水专业高职毕业生就业的岗位需求来看，大多是从事水暖电的安装工程预算及市政管网工程预算，所以教师在筛选教学内容时主要注重了这几个方面的工程计量与计价知识的介绍，同时结合地区特点和现行政策，编写了《安装及市政工程计量与计价》一书，并在教学中及时根据行业动向修订相关内容。

2.5改革教学方法。

工程计量与计价课程是一门实践性很强的课程，在定额计价和清单计价模块的教学中，很显然应以案例教学为主。而在工程造价的基本知识这一模块中则应采用启发式、讨论式、提问式等教学方法调动学生的学习兴趣。学生作为一门课程的初学者，调动他们的学习热情和兴趣非常重要，因此，教师应重视并上好第一堂课［2］。在第一堂课上教师可以采用问题式教学法，先把问题抛给学生，比如要建一幢宿舍楼有哪些步骤、我们需要做些什么准备呢？紧接着可以组织学生积极思考，开展讨论，教师应参与到讨论中来，同时给予适当地启发。通过这个问题，教师就可以把基本建设的程序、建设项目的划分、工程造价及其计价依据等基本知识传递给学生了，同时使学生了解了这门课程的性质，明确了课程的学习目的和任务，不枯燥而又印象深刻。在工程量计算及套价环节则应以案例教学为主，以建筑给排水工程计量与计价章节的教学为例。教师可以先选择一个只有5~6个不同卫生器具的典型卫生间为例，在识图的基础上，对照图纸带领学生计算工程量，在这个过程中必然要穿插工程量计算规则的讲解，这就避免了单纯地介绍工程量计算规则的枯燥，让学生带着问题自觉地去学习工程量计算规则了。然后，增加难度，再通过一个稍复杂的案例巩固学生的学习效果。学生对计量与计价的方法与内容有了基本的认识框架之后，就可以举一反三、触类旁通了。

工程计量与计价类课程的教学内容与国家政策密切相关，是一门需要教师不断与时俱进、更新观念和知识体系的课程。目前，在教学标准、教学方法、教学内容、考核机制等方面还有很多问题需要思考和改进，笔者仅仅是根据个人的教学经验提出了一些浅显的看法，如何更好地将造价类课程传授给学生并让其能够学以致用，需要广大教育工作者集思广益，共同思考。

工程计量与计价论文

建筑工程计量与计价是建筑项目工程的重要组成部分，是进行工程施工的重要成本依据，而实训则是让我们对工程造价有了广泛的兴趣，让我们对建筑工程计量与计价这门建筑学的必修课有了更加深入的了解。它让我把理论和实践结合起来。是我从学校走向社会的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更平稳。

在这次造价实训中我主要做了看图纸、熟悉规范定额、计算工程量和做标书的实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先让我对计算规范、定额做了再次温故，详细的了解每一个规范的适应范围。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。在实训期间，我学会了独立看图、识图。计算工程量时，分层分段、分施工顺序进行计算，既减轻了计算时的一些数据产生的压力，又加快了计算的速度和准确度。

同样在这次工程造价实训过程中也遇到了很多问题，如：在计算工程量时，遇到一些细小的地方，为图省事就直接忽略了，结果出现了错误，在老师的指正下，我明白了除了规范规定的别的不管这个细节有多小都不能省略，而且还要认真的计算完成。通过实训我进一步了解了广联达软件，利用这个软件我可以方便快捷的进行工程量和定额的计算。在实训中也把一些以前模糊的知识搞清楚了，如：在钢筋混凝土与混凝土中：梁，板套模板的时候如果层高超过3.6米时要另算支模超高费，按超高多少/米计算。雨蓬，楼梯模板是按其投影面积计算的。同时我也在计算中得到了一些教训：在计算中要想做万无一失那是不可能的。但我在实训中认识到在计算中，要避免重大事故出现必须在计算中认真仔细，反复核对。只有这样才能在计算中尽量避免出现错误。

俗语说：“纸上得来终觉浅”。在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，当自己亲自计算工程量、计算工程造价时，才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这次实训期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到进行工程造价的不易，而更多的是希望自己在实训中积累各方面的经验，为将来自己参加工作做准备。

造价工程师工程计价知识点：保修期

造价工程师《工程计价》模拟题及答案

造价工程师考试《工程计价》要点知识

造价工程师《工程计价》冲刺题含答案

工程计量与计价论文

建筑工程计量与计价又被称之为建筑工程概预算或者是工程估价，具有专业性、区域性、技术性、综合性、政策性、实践性的特点。在高职教育中，建筑工程计量与计价是建筑工程专业的一门基础课程，同时涉及到许多专业，如会计学、土木工厂、物业管理等。从目前建筑工程计量与计价的教学情况来看，由于在校学生缺乏相关的实践经验，所积累的工程造价政策、建筑市场、工程造价信息等方面的知识较少，无法全面掌握建筑工程计量与计价的相关知识和计算方式。同时，随着我国教育制度的不断改革，专业课程的教学时间不断减少，在这样的背景下，必须对建筑工程计量与计价的教学方法进行改革，引导学生正确掌握相关的知识，为他们的就业奠定坚实的基础条件。

建筑工程计量与计价不仅是建筑工程专业的.重要组成部分，而且还是工程管理专业的核心课程，涉及多个专业，与学生取得造价员资格、预算员岗位资格等社会职业资格考试有着紧密的联系。建筑工程计量与计价主要以建筑产品的实物形态为对象，研究其在建造过程中，产出与投入之间的数量关系，根据市场价值规律，分析建筑产品造价的构成因素，涉及经济政策、施工技术、经济理论以及管理等方面的知识，具有较强的综合性、经济性、技术性、实践性、政策性等特点。设置建筑工程计量与计价的主要目的在于通过预算定额的介绍、工程造价的确定以及工程量的计算等，引导学生充分掌握建筑工程施工图预算的编制方法和编制手段，为合同管理、工程造价管理、工程招投标管理等课程奠定坚实的基础条件。

建筑工程计量与计价主要是引导学生掌握工程造价的计价方法。自我国加入世界贸易组织以后，日益与国际接轨，工程造价手段不断变化，这对传统的定额计价模式产生了重要的影响，在这样的背景下，《工程量清单计价规范》应运而生。在《工程量清单计价规范》中，明确规定了建筑工程在招标和投标过程中，必须采用工程量清单计价法。工程量清单计价主要是根据业主提供的工程量清单，承担一定量的风险，承包商填报价并承担着相应风险的一种计价手段，与定额计价有着很大的区别。由于工程量清单计价对企业的定额以及市场体制有着较高的要求，因此无法在短时间内得到有效的实施。根据这样的实际情况，在目前的规定下，建筑工程计量与计价的相关内容必须做出合理的调整，教学方法也需要进行相应的改革。

1、教学内容广泛，难度大。自从我国实施《建筑工程清单计价规范》以来，规定我国工程在招标和投标过程中必须采用工程量清单计价法，使得定额计价模式与工程量清单计价模式并存，这对建筑工程计量与计价的教学内容和教学方法提出了更高的要求，不仅要求教师要把定额计价模式向学生讲解透彻，还要求教师引导学生将工程量清单计价模式的内容充分掌握。

2、教材落实，无法适应行业的发展。建筑工程计量与计价具有实践性、政策性、区域性、综合性等特点。在工程实践中，建筑工程计量与计价工作需要在项目所在地的线性工程造价以及现行定额的指导下完成，并且与建设项目所在的市场价格信息有着十分紧密的联系。但是建筑工程计量与计价的教材并没有包含我国各个区域的现行定额和现行工程造价政策，同时还无法充分反映各个区域建筑市场的价格信息变化。

3、忽视工程实践的重要性，实践能力偏低。建筑工程计量与计价的课堂教学过程中，或许学生对于工程量就按规则的运用十分熟练但是面对实际的工程图纸时候，就可能茫然失措，这是教学过程中经常遇到的一种现象。

4、缺乏工程技术知识。建筑工程计量与计价课程涉及到许多专业，具有较强的综合性。工程造价主要是根据相关的施工图纸和施工方案，采用合理的计量与计价方式，正确理解设计师的设计目的和施工组织方案，以施工技术为前提。对于工程技术知识比较薄弱的学生而言，这在一定程度上给他们的学习带来了较大的难度。

5、对建筑工程计量与计价的认识不足。大部分学生认为，工程造价课程是根据设计图纸里面的工程量和套价的课程。主要是由于学生对工程项目的建设过程缺乏感性认识，没有系统的了解建筑工程计量与计价工作，使得学生无法建立系统的知识，这在一定程度上阻碍了教学质量的提高。

四、教学方法的改革。

1、提高学生的学习兴趣。俗话说得好“兴趣是最好的老师”。由于建筑工程计量与计价的课程内容较多，知识面较广，并且与国家的工程计价政策有着紧密的联系，在建筑工程计量与计价的教学过程中，教师应该搜集工程造价的相关信息，并与实际工程有效的结合在一起，使教学更加生动、有趣。

2、对教学内容进行补充和调整。建筑工程计量与计价具有极强的实践性特点。一直以来，我国工程采用的都是定额计价模式。随着我国加入世界贸易组织以来以及《建设工程工程量清单规范》的实施，规定了我国工程在招标和投标中必须采用工程量清单计价方法。

3、注重两种计价模式的联系与区别。建筑工程计量与计价可以分为两部分进行讲解。第一部分讲授的内容不需要涉及两种计价模式的内容，以使学生更加容易接受建筑工程计量与计价的课程教学，例如工程造价基础知识；第二部分需要向学生讲解定额计价模式与工程量清单计价模式的联系与区别，提高学生的实践能力，帮助他们充分掌握两种计价模式的区别，使他们能够根据实际情况合理采用两种计价模式对工程预算书进行编制。

4、加强多媒体教学。课堂教学质量和效果很大程度上取决于教学手段。由于建筑工程计量与计价的课程内容涉及到许多专业知识，并涵盖了定额计价和工程量清单计价这两种模式，这在一定程度上增加了课程知识。随着我国教育制度的不断变化，专业课程的教学实践也逐渐减少，这与教学质量的提高产生了矛盾与冲突。而多媒体教学具有速度快、教学信息多、效果好等优点，因此在教学中运用多媒体教学，同时合理的结合板书，有利于教学质量的提高。

5、加强案例教学和软件教学。建筑工程计量与计价具有实践性较强的特点，教师在讲解两种计价模式的时候，需要对基本知识进行举例，加强学生对知识的理解和掌握。例如，在教学过程中可以采用工程图纸，一边计算图纸一边讲解。同时，在建筑工程计量与计价的教学过程中，一般都是利用相关软件完成的。

6、加强实践教学。在理论教学的基础上，结合实践教学，通过课程设计，对工程预算进行编制，这样不仅可以帮助学生充分掌握建筑工程计量与计价的相关知识，而且还能提高学生的动手能力。

五、结束语。

建筑工程计量与计价综合性较强，内容广泛，涉及专业较多。只有在教学过程中，将理论教学与实践教学有效结合在一起，不断改革教学方法，加强实践教学、软件教学、多媒体教学、案例教学等，才能提高学生的动手能力，达到良好的教学效果。

参考文献：

造价工程师《工程计价》章节考点

工程计价练习试题

1、某学校新建楼、学生公寓属于()。

a.单项工程b.单位工程c.分部工程d.分项工程。

参考答案：a。

2、在建设项目中，竣工后一般不能独立发挥生产能力或效益，但具有独立设计，可以独立组织施工的工程称为()。

a.单项工程b.单位工程c.分部工程d.清单项目。

参考答案：b。

3、根据我国现行建设项目投资构成，建设投资中没有包括的费用是()。

a.工程费用b.工程建设其他费用c.建设期利息d.预备费。

参考答案：c。

4、为保证工程项目顺利实施，避免在难以预料的情况下造成投资不足而预先安排的费用是()。

a.流动资金b.建设期利息c.预备费d.其他资产费用。

参考答案：c。

5、某建设项目建筑工程费万元，安装工程费700万元，设备购置费1100万元，工程建设其他费450万元，预备费180万元，建设期贷款利息120万元，流动资金500万元，则该项目的建设投资为()万元。

a.4250b.4430c.4550d.5050。

参考答案：b。

6、关于我国现行建设项目投资构成的说法中，正确的是()。

a.生产性建设项目总投资为建设投资和建设期利息之和。

b.工程造价为工程费用、工程建设其他费用和预备费之和。

c.固定资产投资为建设投资和建设期利息之和。

d.工程费用为直接费、间接费利润和税金之和。

参考答案：c。

7、某进口设备离岸价为255万元，国际运费为25万元，海上保险费率为0.2%，关税税率为20%，则该设备的关税完税价格为()万元。

a.280.56b.281.12c.336.67d.337.35。

参考答案：a。

8、进口设备的人民币货价为50万元，国际运费费率为10%，运输保险费费率为3%，进口关税税率为20%，则该设备应支付关税税额是()万元。

a.11.34b.11.33c.11.30d.10.00。

参考答案：a。

9、进口设备货价采用离岸价(fob)，到岸价(cif)与fob关系，以下说法正确的`是()。

a.到岸价=fob+国际运费b.到岸价=fob+国际运费+运输保险费。

c.到岸价=fob+关税+国际运费d.到岸价=fob+关税+增值税。

参考答案：b。

10、单台设备试车费属于()。

a.联合试运转费b.建设单位管理费c.生产设备费d.设备安装工程费。

参考答案：d。

11、根据我国现行建筑安装工程费用的组成，下列属于规费的是()。

a.环境保护费b.工伤保险费c.险作业意外伤害保险费d..安全生产费。

参考答案：b。

12、甲建筑公司承包a市某商品住宅楼，该工程税前造价为1100万元，未包含采购的需安装的设备价款100万元。另外，甲公司将其中门窗工程分包给乙公司，门窗工程税前造价200万元。已知营业税率3%，城市维护建设税、教育费附加和地方教育费附加的税(费)率分别是7%、3%、2%，则甲公司应缴纳的营业税额为()万元。

a.31.04b.32.8c.33.60d.34.80。

参考答案：d。

13、根据《房屋建筑与装饰工程计量规范》(gb50584-)的规定，下列措施项目中，应列入安全施工项目的是()。

a.现场施工设备防扰民措施费用b.施工临时用电设施保护措施费用。

c.防煤气中毒等措施费用d.临时供电管线的搭设、维修、拆除及摊销费用。

参考答案：b。

14、下列费用中，属于工程建设其他费用中研究试验费的是。

参考答案：d。

15、勘察设计费属于()。

a.建筑安装工程费b.工程建设其他费用c.预备费d.设备及工器具购置费。

参考答案：b。

16、在批准的设计范围内，技术设计、施工图设计及施工过程中所增加的工程费用;设计变更、工程变更、材料代用、局部地基处理所增加的费用属于()。

a.研究试验费b.基本预备费c.涨价预备费d.勘察设计费。

参考答案：b。

17、某新建项目，建设期2年，建设期内贷款分年度均衡发放，且只计息不还款，第1年贷款600万元，第2年贷款400万元，年利率为7%。则该项目的建设期利息为()万元。

a.77.00b.78.47c.112.00d.114.94。

参考答案：b。

18、工程量清单计价中，编制招标控制价和投标报价共同依据的资料是()。

参考答案：b。

19、下面所列工程建设定额中，属于按定额编制程序和用途分类的是()。

a.机械台班消耗定额b.行业通用定额c.投资估算指标d.补充定额。

参考答案：c。

20、关于准备与结束工作时间消耗，下列说法正确的是()。

a.与任务复杂程度有关b.与任务量成正比c.与任务量成反比d.与施工机械有关。

参考答案：a。