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网格会议记录与分析(汇总16篇)

时间:2024-01-12 00:25:02 作者:雅蕊网格会议记录与分析(汇总16篇)

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党性分析评议会议记录

参会人员:全体党员和预备党员。

主持人:于钦凯。

会议内容:

1、广泛征求意见。

2、党员进行个人总结。

3、通过民主生活会进行评议。

各位党员根据自身情况进行个人讲评:

a:始终把学习放在工作首位,认真学习《党章》、党员先进性标准,认真执行党的方针政策和上级部署,认真做好发展党员工作。不足是创新意识不强,担子重,困难大,经验不足。

b:在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下,作为班长我认真制订计划,组织好每次学习活动,组织我班的的党员及同学进行组织生活,广泛联系群众,为构建和谐班级做贡献。

c:作为11级党支部的一名“新兵”,我除了继续深入学习新《党章》,《“三个代表”重要思想学习纲要》和精神,把保持先进性教育贯彻于自身学习的全过程之外,还努力学习和积累先进的教育理念,理论和实践相结合服务班级,服务学校,时刻注重自身的一言一行,慎言、笃行,努力向其他同学做好榜样。

d:作我认真努力的完成班级工作,在工作中,我积极钻研,不断探索、不断努力。积极向其他优秀同志学习。和他们共同探讨课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课外的实践中,努力做到理论与实践的结合。

e:作为一名党员,我比较注重自我党员素质的提高,在工作中我很努力要求自己一定要树立党员的先锋模范作用.认真做好本职工作,同时提醒身边的同志也做好本职工作。

最后全体党员举手表决进行互评,发表对党员整改和支部发展的意见:

党员理论学习是提高党员党性修养的必要途径,党支部组织党员学习新党章、“三个代表”重要思想学习纲要和深入学习实践科学发展观等重要文件,对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育、依法治党教育,明确了党内职责,进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

对评议结果进行研究,宣布评议结果:

通过各位党员深刻的自我总结,自我分析,以及相互认真严肃的评议表决,大家一致认为每个党员都是合格党员,没有不合格的党员。有缺点的党员应尽快克服自己的确定,努力做到最好,发挥好党员的先锋模范作用。

党性分析评议会议记录

自我评价。

民主评议和组织考核,检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中,发挥先锋模范作用的情况,并通过组织措施,达到激励党员纯洁组织整顿队伍的目的。下面是小编为大家收集整理的党性分析评议会议记录,欢迎大家阅读。

从3月23日起,地区农业科技开发中心。

先进性教育。

活动整体转入第二阶段,到4月23日基本结束,时间不少于1个月。先进性教育活动,要在取得实效上下功夫。分析评议阶段要取得实效,关键是要找准突出问题、边议边改。各级党组织和广大党员要采取自己找、群众提、上级点、相互帮的方法,进行“五对照、五查摆、五改进”,切实找准党员、党组织存在的突出问题,真正做到边议边改。“五对照”:即对照《党章》规定和共产党员保持先进性的基本要求找问题,对照本单位本岗位共产党员保持先进性的具体要求找差距,对照地区要求着力解决的七个问题找缺点,对照优秀共产党员先进典型找不足,对照群众提出的意见和建议找原因。“五查摆”:即查摆理想信念是否坚定,查摆政治立场是否鲜明,查摆宗旨意识是否牢固,查摆工作能力是否适应,查摆廉洁自律是否做到。“五改进”:即改进思想作风、改进学风、改进工作作风、改进领导作风、改进生活作风。分析评议阶段主要包括思想动员、学习提高、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写。

开好专题组织生活会开好领导班子专题民主生活会提出评议意见反馈评议意见通报评议情况等十个环节的工作。

1、思想动员。(3月23日)各级党组织要认真做好思想发动工作,主要负责同志要亲自动员,向广大党员讲清开展分析评议的重要性,讲清自治区和地区的部署,讲清本单位的具体安排,讲清对党员、党组织的具体要求,有针对性地做好思想工作,使全体党员充分认识分析评议阶段工作的重要性,增强搞好分析评议的自觉心,积极投入到分析评议中来,自觉查摆问题,深刻剖析自己。

2、学习提高。(3月24—25日)党组织要把学习贯穿于先进性教育活动的始终,组织党员深入学习中央[20xx]20号文件;学习《党章》,重点是总纲、第一章、第六章;《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话,重点是六个坚持;《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,重点是“八坚持八反对”;认真学习领会王乐泉同志《在自治区先进性教育活动分析评议阶段工作电视电话会议上的讲话》精神;朱海仑书记提出的党员领导干部要做到的“七个模范”;朱海仑书记在分析评议转段动员大会上的讲话。通过学习,不断深化思想认识,提高做好分析评议的自觉性,澄清模糊认识,扫清思想障碍。

3、广泛征求意见。(3月26—28日)党组织要充分发扬民主,坚持走群众路线,按照“心要诚、面要广、问题准、组织严”的要求,在认真落实《关于做好分析评议阶段征求意见工作的通知》(和先组办[20xx]11号)的基础上,领导班子、党员领导干部还应认真听取意见,进一步做好征求意见工作。《征求意见表》回收率未达到90%,征求意见质量不高,或征求到的意见过少的,都必须按要求重新动员,重新征求意见。对党员个人的意见,由党支部负责同志反馈;对党支部负责同志的意见由上一级党组织负责同志反馈;对地直单位领导班子及一把手的意见由地区分管领导反馈,对班子其他成员的意见由单位主要负责同志反馈。

4、开展谈心活动。(3月29日—4月1日)广泛开展谈心活动是进一步征求意见、找准问题、自我认识、互相帮助、交流思想、增进团结的重要途径,是开好专题组织生活会、民主生活会的基础。党组织要精心组织,认真解决出现的问题。党员领导干部要带好头,做到真心、热心、细心、耐心、交心。在班子成员之间,领导与一般党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间开展广泛深入的谈心。谈心方式以一对一谈为主。必须做到领导班子成员之间必谈、支部书记与党员之间必谈、普通党员之间必谈、党员与群众之间必谈。要在谈心活动中认真开展批评与自我批评。

5、撰写党性分析材料。(4月2日-4月10日)每个党员要按照“五对照、

五查摆、五改进”的要求,在找准问题的基础上,认真撰写党性分析材料。从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党性分析材料总结工作的时限原则上从党的xx大以来,检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。撰写党性分析材料时,一定要直奔主题,找准问题,查摆根源,提出整改措施。要针对查找出的问题,认真进行反思,不夸大、不掩饰。要“深入找问题、重点找根源、关键查主观,最后定整改”,不得照抄照搬,搞空对空。党性分析材料实行逐级审阅制。党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料;党支部书记的党性分析材料由党委负责同志审阅;在审阅中要重点把握三个方面,一看主要问题是否找准,对群众和组织指出的问题的态度端正不端正。二看党性分析是否深刻,是否透彻。三看整改措施具体不具体。

对联。

系个人实际不够、问题找得不准、不全,剖析不深不透,整改措施不具体的,要提出修改意见,退回本人修改充实。对党员形成的党性分析材料,要在适当范围内征求党内外群众的意见,进一步修改。党性分析材料,在专题组织生活会和领导班子专题民主生活会结束后,按照干部管理权限报备。县局级党员领导干部的党性分析材料于4月18日前一式6份,报地区先进性教育活动领导小组办公室后,分别送地区纪检委、地委组织部。

6、召开专题组织生活会。(4月11-13日)党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。组织生活会要结合党员的党性分析材料,围绕党员在日常的工作、学习和生活中履行党章所规定的义务情况:党员在发挥先锋模范作用方面;带头贯彻和执行党的各项方针、政策,特别是党员领导干部在严格遵守、执行党内民主生活会若干准则方面,学习、实践“三个代表”重要思想方面;结合党员先进性教育活动的开展,在坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,接受党性锻炼和党风廉政建设教育方面;结合党员在维护民族团结,反对民族分裂的斗争中的具体表现进行评议。组织生活会的具体步骤,一是党支部书记作动员,重点是开好组织生活会的原则、要求、方法和应注意的问题等。二是党员逐个评议,开展批评与自我批评;三是每个党员根据评议意见,修改好个人党性分析材料。

7、领导班子民主生活会。(4月14-16日)领导班子专题民主生活会与20xx年度领导班子民主生活会合并进行。要严格按照中央纪委、中央组织部《关于开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字[20xx]13号)要求召开,把实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性作为主题,把群众意见最集中、反映最强烈的问题作为开展批评自我批评的重点。党员领导干部要根据专题组织生活会、民主生活会的情况,认真修改党性分析材料。党委要指导党支部开好领导班子专题民主生活会,党委的负责同志要联系并参加一个以上党支部的民主生活会。领导班子专题民主生活会时,要自觉接受地区督导组的指导。

8、提出评议意见。(4月17-19日)专题组织生活会和民主生活会后,党员个人讲评、党员互评的情况和征求到的群众意见以及党员的一贯表现,对照党章规定和本单位本岗位党员保持先进性的具体要求,对党员进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。通过民主评议,真正评出正气,评出团结,评出干劲,让党员服气,让群众满意。

9、反馈评议意见。(4月20日)对每个党员的评议意见,党支部要以书面形式如实向党员、本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

10、通报评议情况。(4月21日)民主评议告一段落后,党组织要以会议或书面等形式通报民主评议党员和专题民主生活会情况,通报范围原则上与征求意见的范围一致。通报民主评议党员的主要内容:专题组织生活会的基本情况;党员对存在问题的认识和党员整改意见以及党员今后努力方向,党支部的评议结果。通报领导班子专题民主生活会的主要内容:专题民生生活会的基本情况,领导班子存在的突出问题、整改措施以及其他需要说明的问题。领导班子民主生活会结束后,3日内将民主生活会的召开情况、会议记录复印件、本次民主生活会的整改措施等材料一式6份,分别上报地区纪检委2份,地委组织部2份,地区先进性教育活动领导小组办公室2份。

11、上报有关材料和准备下一阶段工作(4月22日)。

我校党支部按照分局党委的统一部署,积极开展党员党性分析和评议工作,形成了“规范四个时段,做细三环节,同步三大提高”的工作局面,具体工作如下:

一、规范四个时段,认真完成规范性动作。

党支部在细化方案,认真部署的基础上,及时组织全体教职工进行了学习和宣传,在动员会上,讲明意义,明确任务。支部将整个分析评议工作划分为四个时段。即:

1、党员自评。每位党员对照标准,从三个方面自查自评,写出党性分析材料。

2、党小组互评。小组会上,在每个党员做了党性分析后,与会党员逐一发言,集体“会诊”。

3、群众评议。通过群众座谈会,个别交谈等形式,对党员进行评议。

4、支部评议。支部汇同党小组,汇集党内外群众意见,形成评议意见,向党员反馈,肯定成绩,指出不足和整改方向。

二、做细三个环节,夯实评议效果。

1、做细“面对面”环节。

在党小组互评时段,支部注重做细党员之间“面对面”的互评环节。这个细体现在:。

(1)开好预备会。

在每个党员通过自评,认真查找存在问题和根源的基础上,支委研究决定,对小组“面对面”互评,提出了五不怕要求:即“剖析自己不怕严,吸纳意见不怕刺,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛,批评他人不怕怨”。对全体党员把理摆的明,话说的透,心放的正。

(2)会前培训。

支部对小组长进行会前培训,以杜绝跑题或泛泛而评走过场现象。互评会上,支委成员协助小组长引导大家面对面议正题、细分析。

(3)小组互评与小组民主生活会相结合,面对面评,心对心诚。

让“批评与自我批评”的民主作风,走进互评中去,真评真议。所以,小组互评中,尽管大家七嘴八舌集体会诊,丝毫没有伤害到哪一位同志,反而更增强了党性,促进了团结,达到了面对面评,心对心诚的实效。

三、同步三大提高,弘扬党员先锋。

三大提高表现在:

1、全体党员的党性观念提高了;。

2、工作积极性和工作业绩提高了;。

3、群众赞誉率提高了。

开展党员党性分析评议工作,使全体党员普遍接受了一次党性洗礼,真正从党性意识、组织观念、思想觉悟、理论实践等各方面受到了一次再教育。党性观念增强了,个人反思深刻了,整改问题自觉了。学校有位老党员也是位老教师,过去,由于身体不太好,担任着班主任,跨两个年级教学的工作任务,认为工作太重,曾一度有情绪,通过党性分析评议活动,提高了思想觉悟和认识,主动要求下学期继续担任原工作任务。新党刘红利,考虑到自己所教学科的工作现状,主动找到学校表明态度,哪里需要就上哪,服从服务学校大局。党员班主任尹存东、丁敦梅、李丹丹、陈国庆,骨干教师孙全云等都在教学一线,“亮牌示范”,在组级公开课上讲出了党员优质课,在学校评课中,名列前茅,走在了群众前面。在群众评议中,虽然是背对背评议,但党员们真查问题,真改实做的实际行动,群众是有目共睹的,正是通过党员行动的前后对比,群众对党员的赞誉率也提高了,全体党员用自己的实际行动彰显了先进党性,弘扬了先锋作用。

党性分析工作是党组织建设的一项长期任务,也是全体党员加强党性修养的必修课程。因此,校党支部将继续做深做细这项工作,为办群众满意学校,更好的发挥支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用而努力。

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社区网格党小组会议记录

参会人员:街道联点组长、社区居支两委、横街一、二网格党小组党员、村官。

记录:

张xx:首先有请陈xx为大家领学关于党员“三务”管理积分制度的相关文件精神,请大家认真学习,再往后的生活工作中都要以该套管理模式来规范自我的言行举止。

陈xx:好,首先为大家讲解一下党员“三务”是什么含义,“三务”即履行义务、完成任务、奉献服务,相关的积分规则是这么制定的:一、履行义务分:参加三会一课、民主评议等组织生活一次积3分;参加上级党组织或本党小组组织集体活动一次积2分;按时交党费积5分;订阅各级共产党员微信积2分,未订阅扣2分;按规定使用《党员证》积5分;邻里关系相处和谐积5分;家庭内外环境卫生保持干净整洁积5分;年内没有违反居规民约等自制有关规定积5分。二、完成任务:社区和组干部等优质党员按要求完成上级和社区党组织安排工作任务积30分;无职党员参与公开承诺、设岗定责,积极践诺并兑现积30分;抗击各类重大自然灾害表现突出的加积5分,故意阻碍救灾或因个人原因导致事故或灾害的扣10分;参与社区城市管理、环境卫生、计划生育、安全生产工作表现突出的加积5分,上述工作中出现不配合或产生恶劣影响的扣10分;在拆迁、拆违控伟等重大急难险重工作中表现突出的加积5分,出现不配合、恶意阻工或煽动他人阻工的扣10分。三、奉献服务:参加环境整治、道路维修、扶贫帮困、调解纠纷、法律援助、治安巡逻、科普宣传、城市管理、拆违控违、安全生产等志愿服务活动一次积3分;积极为社区党组织出点子、地建议,每采纳一次积2分。

张xx:刚才由陈xx为大家详细的讲解了党员“三务”管理的具体内容,大家有什么想法意见请提出来,今天既是党员实行“三务”管理的宣传发动会又是鼓励大家对社区现在发展情况及未来建设方向提出自己意见的组织生活会,请大家畅所欲言。

李xx:今天开会是否可以进行计分?平日进行卫生打扫是否可以计分?

张xx:可以,实行“三务”管理就是为了将党员凝聚起来,发挥党员先锋模范作用,服务他人,完成任务、履行义务。

王xx:身为一名网格组长同时又是党员,自我感觉评分还是显得不太妥当,因为平日做的`事情都是自己应尽职责,反映一个问题就是龙王坪那棵老树的问题,一刮大风就拍掉枝下来打人,还有就是易德江家门口李浦生门口的都要进行砍除,再有就是80岁以上老人的生活补贴发放问题群众很是关心。

张xx:社区将会积极与城乡办衔接把砍树的问题给解决,80岁以上补贴费到位的问题我们也会进一步与民政办进行沟通,争取迅速解决并及时反馈信息进度。

王xx:xx家堆积大量废品这将是个火灾隐患。

张xx:卢xx主任近期到其家对相关情况进行核实,并及时处理妥善。

杨xx:全力支持从严治党,往后以身作则,从自己做起。

李xx:我今年86岁了,家住长沙市,年老体弱行动不便,申请不纳入“三务”管理范围。

刘xx:未参会的党员要向组织汇报未参与具体事由,主动向支部或党小组请教会议精神。

张xx:下面我们进行下一项议程,请党小组长为到会的每一名党员同志发放党员“三务”管理积分登记表和民主评议党员测评表,请大家按照相关要求进行填表。

陈xx:有请街道联点组长党政办主任曾珑作总要讲话。

曾xx:今天非常不容易能够把大家聚集起来一道召开这个网个党小组的组织生活会,大家学习党的新政策精神非常认真,自由发言十分踊跃恳切,社区居支两委也及时作出了承诺或解释,党员“三务”管理及党员民主评议都是为了将陶公庙社区的党组织建设拉到一个新的高度,促推社区全面发展,今天会议召开十分必要且很成功。

张xx:好,今天的组织生活会议的议程全部完成,取得了预期的效果,谢谢大家,散会。

党性分析会议记录

党性是一种客观存在,它是我们马克思主义政党所特有的一种认识,是一种能动的力量,是用以在全党统一思想和凝聚力量的强大武器。党性分析会议有哪些内容呢?下面是小编收集整理的党性分析会议记录,欢迎大家阅读。

会议名称:信息学院党政会议。

参与人:曾传璜、胡春安、钟杨俊、王吉源、董跃华、蔡虔、李伟、谢斌、陈颖、曾铤。

会议内容:

1、在“创先争优”活动中,党员要按照承诺的事项,践行自己的自己的承诺,保证各项承诺得到兑现,提高党员、团员工作的积极性,起到模范带头作用,把各项工作扎实有效地展开。

2、继续规范教职工的行为,通过日常的学习和要求,使教职工的行为规范化、标准化,有效实现学院安全学习生活无事故。

3、继续按照上级要求开展各项工作,搞好学院的文化建设,充分利用党员和团员的模范带着作用,主动性地开展工作,加大教职工的培训力度,提高教职工的素质,营造良好的文化氛围,形成良好的文化理念。

3、密切联系群众,多做实事,统计共青团员数量,培养积极分子,会议上选一个国际、国内的政治事件作为议题进行讨论,与其他学院沟通,举办联谊会,交流经验。

4、确定今后教职工党员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识,增加对党的认识,提高党性及专业技能。组织活动要紧密结合学院的工作实际,多为学院做贡献,工作带头肯干,用实际行动为群众树立榜样。

5、落实好党风廉政建设工作,确保该项工作扎实有效地开展。

会议名称:信息学院党政会议。

参与人:曾传璜、胡春安、钟杨俊、王吉源、董跃华、蔡虔、李伟、谢斌、陈颖、曾铤。

会议内容:

1、开展师德师风教育,加强师资队伍建设,形成师德建设的长效机制,为精神文明创建提供物质支持。加强对党员的教育,发挥全院党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用。

2、组织教师学习,传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。

3、落实保持共产党员。

先进性教育。

要求,抓好党员队伍建设。建立党员示范岗,充分发挥党员先进性作用,加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作,鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。

4、为响应学校的“最受欢迎的十佳教师”评选,开展“最受欢迎的十佳教师”初选工作。评选工作本着公平、公正、公开的原则,组织学院全体同学积极响应和参与。

5、创造一流成绩,开创教育工作新局面。紧紧围绕“注重内涵求提升、加快发展求均衡、探索创新求突破”的总体思路,树立敢为人先的勇气、争创一流的精神,按时保质保量地完成既定的目标,力争在改善办学条件上实现新突破,推动我校教育的快速、优质、和谐发展。

今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。

(一)、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先,党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次,党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。

(二)、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。首先,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次,以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。

(三)、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。第一,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。

第二,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为谋划建设、第三,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。

第四,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。

会议时间:xxxx年3月2日。

主持人:李书记。

参加人员:顾校长李主任宋俭中主任陈主任王主任历主任。

宋铁路主任崔伟团书董春华李丽娜王淑兰李玉凤。

刘香清孙晓华苗华田升杰王鑫。

记录人:李主任。

主持人:李书记(兼工会主席)。

会议主题:廉洁从政民主生活会。

1、李书记:为“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政准则》切实加强领导干部作风建设”我校特别召开领导干部群众民主生活会,开展批评与自我批评。

一、回顾20xx年民主生活会整改落实情况。

上次民主生活会,我们对工作中存在的问题进行了深刻剖析,对如何整改制定了措施,主要情况是:一、制定。

学习计划。

明确学习步骤通过学习进行交流。

二、强化宗旨意识、密切联系群众,使我们各项工作更加贴近基层,贴近群众,贴近实际。三、改进工作作风、树立良好形象,树立了正确的权力观、地位观、利益观,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,保持了党员领导干部勤政廉洁良好形象。

二、存在的主要问题和不足。

1、理想信念结合实际不密切。缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

2、理论学习不深入。对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

3、工作作风不过硬。工作中对“快”、“深”、“严”、“实”、“韧”的体现还不够。

4、自身建设不全面。尽管能以共产党员的标准要求自己、管住自己,自觉遵法守纪,严格按照各项。

规章制度。

办事,但对周围事物的要求仍不够严格。

三、今后改进措施。

1、继续加强政治理论和业务学习,努力提高自身素质。按照《廉政准则》的要求,深挖思想根源,进行自我批评,用党员的规范化行为准则指导自己的思想和工作实际。不断学习本职业务,用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际,深入实际调查研究,在理性思考中活化思维,提升境界。

2、进一步改进工作作风。多角度、高标准、严要求、高质量地开展工作,脚踏实地的投入到学校工作中去。

3、加大协调工作力度。大胆创新,锐意进取,努力钻研,及时发现存在的问题和不足,充分利用所掌握的理论知识来指导实践,不断提出改进工作的新办法、新思路。

4、全面强化廉政自律意识。继续坚持廉政自律,自觉遵纪守法,带头落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》,严格遵守和维护党的纪律,始终做到“自重、自省、自警、自励”,做到不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所忧,堂堂正正做人,老老实实干事,保持一身正气,两袖清风,永葆共产党人的政治本色。

2、顾校长:自身党风廉政建设方面的情况汇报。

一是加强理论学习,努力提高自身拒腐防变的能力。

二是增强自律意识,自觉遵守廉洁从政的有关规定。

三是在执行党风廉政建设责任制方面,能够按照中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》的要求,执行党风廉政建设责任制的各项规定,认真履行党风廉政建设工作目标责任状,较好的完成了自己所承担的责任目标。

一年来,尽管自己在加强党风廉政建设方面,时时处处严格要求自己,但仍存在一些问题,如有时接受别人宴请、接收一些土特产品的问题。在今后的工作中,一定要进一步加强政治理论学习,努力提高个人修养,加强党性锤炼,时刻保持清醒的头脑,做到防微杜渐,警钟常鸣,进一步增强法制和纪律观念,提高为人民服务的意识和水平,做一名称职的党员干部。

3、陈主任:联系自己思想和工作实际,认真进行党性分析,开展批评与自我批评,深挖思想根源,认识问题,解决问题,并制定了整改措施,明确了今后努力的方向:

一、存在的主要问题。

1、理论学习不够。

2、工作作风不够扎实。

3、决策民主化不够。

4、在纪律观念上:贯彻国家路线、方针政策的自觉性不够强。政治洞察力和敏感力仍很欠缺。

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质理解不深、不透。

2、世界观改造不彻底,使党风廉政建设贯彻不够彻底。

3、“公仆”意识不够,宗旨观念不强,淡化了群众观点,造成某种程度上的官僚主义。

三、今后努力的方向。

1、加强党性锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、自觉加强党风廉政学习教育,做到“正人”先“正己”。

3、贯彻民主集中制原则,努力改造思想工作作风,坚持实事求是的思想路线。

4、李主任:廉洁从政,科学自律。

存在的主要问题及成因。

1、在学习过程中存在差距,学习有时紧有时松,刻苦钻研精神不强。

2、深入基层调查研究不够,在工作作风上深入基层调研少。

3、在自身建设上,由于学习钻研业务不够扎实,在指导工作上存在着联系实际把握不准,思想观念陈旧,不能用科学发展指导工作问题。

4、廉洁自律方面需要进一步加强。

二、整改措施和努力方向。

1、理想信念和政治思想学习方面。

2、是在党性原则和党性修养方面。

3、是工作作风和生活作风方面。

4、是在廉洁自律方面。

5、宋主任:关于近期工作的感受,及关于自身不足的剖析。

感想之一,作为一名领导干部必须有责任心。

感想之二,群众是一切工作的力量源泉。

感想之三,领导干部必须率先垂范。

问题之一,学习不够深入。

问题之二,领导水平和对外协调能力还需在今后工作中进一步加强。问题之三,小节问题需要改进。

今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家起团结奋斗、发挥优势,努力开创工作的新局面,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

党性分析会议记录

参与人:曾传璜、胡春安、钟杨俊、王吉源、董跃华、蔡虔、李伟、谢斌、陈颖、曾铤。

会议内容:

1、在“创先争优”活动中,党员要按照承诺的事项,践行自己的自己的承诺,保证各项承诺得到兑现,提高党员、团员工作的积极性,起到模范带头作用,把各项工作扎实有效地展开。

2、继续规范教职工的行为,通过日常的学习和要求,使教职工的行为规范化、标准化,有效实现学院安全学习生活无事故。

3、继续按照上级要求开展各项工作,搞好学院的文化建设,充分利用党员和团员的模范带着作用,主动性地开展工作,加大教职工的培训力度,提高教职工的素质,营造良好的文化氛围,形成良好的文化理念。

3、密切联系群众,多做实事,统计共青团员数量,培养积极分子,会议上选一个国际、国内的政治事件作为议题进行讨论,与其他学院沟通,举办联谊会,交流经验。

4、确定今后教职工党员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识,增加对党的认识,提高党性及专业技能。组织活动要紧密结合学院的工作实际,多为学院做贡献,工作带头肯干,用实际行动为群众树立榜样。

5、落实好党风廉政建设工作,确保该项工作扎实有效地开展。

参与人:曾传璜、胡春安、钟杨俊、王吉源、董跃华、蔡虔、李伟、谢斌、陈颖、曾铤。

会议内容:

1、开展师德师风教育,加强师资队伍建设,形成师德建设的长效机制,为精神文明创建提供物质支持。加强对党员的教育,发挥全院党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用。

2、组织教师学习,传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。

3、落实保持共产党员先进性教育要求,抓好党员队伍建设。建立党员示范岗,充分发挥党员先进性作用,加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作,鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。

4、为响应学校的“最受欢迎的十佳教师”评选,开展“最受欢迎的十佳教师”初选工作。评选工作本着公平、公正、公开的原则,组织学院全体同学积极响应和参与。

5、创造一流成绩,开创教育工作新局面。紧紧围绕“注重内涵求提升、加快发展求均衡、探索创新求突破”的总体思路,树立敢为人先的勇气、争创一流的精神,按时保质保量地完成既定的目标,力争在改善办学条件上实现新突破,推动我校教育的快速、优质、和谐发展。

党性分析评议会议记录

会议地点:四楼会议室。

参会人员:全体党员和预备党员。

主持人:于钦凯。

会议内容:

1、广泛征求意见。

2、党员进行个人总结。

3、通过民主生活会进行评议。

各位党员根据自身情况进行个人讲评:

a:始终把学习放在工作首位,认真学习《党章》、党员先进性标准,认真执行党的方针政策和上级部署,认真做好发展党员工作。不足是创新意识不强,担子重,困难大,经验不足。

b:在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下,作为班长我认真制订计划,组织好每次学习活动,组织我班的的党员及同学进行组织生活,广泛联系群众,为构建和谐班级做贡献。

c:作为11级党支部的一名“新兵”,我除了继续深入学习新《党章》,《“三个代表”重要思想学习纲要》和精神,把保持。

先进性教育。

贯彻于自身学习的全过程之外,还努力学习和积累先进的教育理念,理论和实践相结合服务班级,服务学校,时刻注重自身的一言一行,慎言、笃行,努力向其他同学做好榜样。

d:作我认真努力的完成班级工作,在工作中,我积极钻研,不断探索、不断努力。积极向其他优秀同志学习。和他们共同探讨课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课外的实践中,努力做到理论与实践的结合。

e:作为一名党员,我比较注重自我党员素质的提高,在工作中我很努力要求自己一定要树立党员的先锋模范作用.认真做好本职工作,同时提醒身边的同志也做好本职工作。

最后全体党员举手表决进行互评,发表对党员整改和支部发展的意见:

党员理论学习是提高党员党性修养的必要途径,党支部组织党员学习新党章、“三个代表”重要思想学习纲要和深入学习实践科学发展观等重要文件,对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育、依法治党教育,明确了党内职责,进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

对评议结果进行研究,宣布评议结果:

通过各位党员深刻的。

自我总结。

自我分析以及相互认真严肃的评议表决大家一致认为每个党员都是合格党员没有不合格的党员。有缺点的党员应尽快克服自己的确定努力做到最好发挥好党员的先锋模范作用。

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廉情分析会会议记录

根据关于开展廉情分析的要求,个人通过认真学习文件精神,充分认识到开展廉情分析对于强化自身建设,提高素质、提高工作能力和水平,切实履行好党和人民赋予的神圣职责极端重要,现将廉情分析报告如下:

个人爱岗敬业,奉献意识不浓,有软、拖现象;在学习实践中,由于工作繁忙等原因,疏于学习,有时候,自己不能集中精神学习,在遇到困难的地方,总是浅尝辄止、一知半解。通过学习《廉政准则》我认识到轻视学习,往往会导致严重后果,会因为没有自觉地增强抵御腐败病毒的免疫力,在物殊条件下往往由于一念之差犯下错误,对制度、法规了解不充分,也可能因为认识不到位而触犯党纪国法。

通过对自身党性、党风方面存在的问题进行深刻反省,深感这些问题的产生有深层次的原因。主要有以下几个方面的原因:。

1.认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

2.自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题。

工作。

(一)严格执行廉洁自律规定,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。一是加强理论学习,不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。二是牢记“两个务必”。不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起反腐廉政的长城。

党性分析评议会议记录

从3月23日起,地区农业科技开发中心。

先进性教育。

活动整体转入第二阶段,到4月23日基本结束,时间不少于1个月。先进性教育活动,要在取得实效上下功夫。分析评议阶段要取得实效,关键是要找准突出问题、边议边改。各级党组织和广大党员要采取自己找、群众提、上级点、相互帮的方法,进行“五对照、五查摆、五改进”,切实找准党员、党组织存在的突出问题,真正做到边议边改。“五对照”:即对照《党章》规定和*员保持先进性的基本要求找问题,对照本单位本岗位*员保持先进性的具体要求找差距,对照地区要求着力解决的七个问题找缺点,对照优秀*员先进典型找不足,对照群众提出的意见和建议找原因。“五查摆”:即查摆理想信念是否坚定,查摆政治立场是否鲜明,查摆宗旨意识是否牢固,查摆工作能力是否适应,查摆廉洁自律是否做到。“五改进”:即改进思想作风、改进学风、改进工作作风、改进领导作风、改进生活作风。分析评议阶段主要包括思想动员、学习提高、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写。

开好专题组织生活会开好领导班子专题民主生活会提出评议意见反馈评议意见通报评议情况等十个环节的工作。

1、思想动员。(3月23日)各级党组织要认真做好思想发动工作,主要负责同志要亲自动员,向广大党员讲清开展分析评议的重要性,讲清自治区和地区的部署,讲清本单位的具体安排,讲清对党员、党组织的具体要求,有针对性地做好思想工作,使全体党员充分认识分析评议阶段工作的重要性,增强搞好分析评议的自觉心,积极投入到分析评议中来,自觉查摆问题,深刻剖析自己。

2、学习提高。(3月24—25日)党组织要把学习贯穿于先进性教育活动的始终,组织党员深入学习中央[20xx]20号文件;学习《党章》,重点是总纲、第一章、第六章;*《在新时期保持*员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察就保持*员先进性教育活动所作的重要讲话,重点是六个坚持;《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,重点是“八坚持八反对”;认真学习领会王乐泉同志《在自治区先进性教育活动分析评议阶段工作电视电话会议上的讲话》精神;朱海仑书记提出的党员领导干部要做到的“七个模范”;朱海仑书记在分析评议转段动员大会上的讲话。通过学习,不断深化思想认识,提高做好分析评议的自觉性,澄清模糊认识,扫清思想障碍。

3、广泛征求意见。(3月26—28日)党组织要充分发扬民主,坚持走群众路线,按照“心要诚、面要广、问题准、组织严”的要求,在认真落实《关于做好分析评议阶段征求意见工作的通知》(和先组办[20xx]11号)的基础上,领导班子、党员领导干部还应认真听取意见,进一步做好征求意见工作。《征求意见表》回收率未达到90%,征求意见质量不高,或征求到的意见过少的,都必须按要求重新动员,重新征求意见。对党员个人的意见,由党支部负责同志反馈;对党支部负责同志的意见由上一级党组织负责同志反馈;对地直单位领导班子及一把手的意见由地区分管领导反馈,对班子其他成员的意见由单位主要负责同志反馈。

4、开展谈心活动。(3月29日—4月1日)广泛开展谈心活动是进一步征求意见、找准问题、自我认识、互相帮助、交流思想、增进团结的重要途径,是开好专题组织生活会、民主生活会的基础。党组织要精心组织,认真解决出现的问题。党员领导干部要带好头,做到真心、热心、细心、耐心、交心。在班子成员之间,领导与一般党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间开展广泛深入的谈心。谈心方式以一对一谈为主。必须做到领导班子成员之间必谈、支部书记与党员之间必谈、普通党员之间必谈、党员与群众之间必谈。要在谈心活动中认真开展批评与自我批评。

5、撰写党性分析材料。(4月2日-4月10日)每个党员要按照“五对照、

五查摆、五改进”的要求,在找准问题的基础上,认真撰写党性分析材料。从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党性分析材料总结工作的时限原则上从党的xx大以来,检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。撰写党性分析材料时,一定要直奔主题,找准问题,查摆根源,提出整改措施。要针对查找出的问题,认真进行反思,不夸大、不掩饰。要“深入找问题、重点找根源、关键查主观,最后定整改”,不得照抄照搬,搞空对空。党性分析材料实行逐级审阅制。党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料;党支部书记的党性分析材料由党委负责同志审阅;在审阅中要重点把握三个方面,一看主要问题是否找准,对群众和组织指出的问题的态度端正不端正。二看党性分析是否深刻,是否透彻。三看整改措施具体不具体。

对联。

系个人实际不够、问题找得不准、不全,剖析不深不透,整改措施不具体的,要提出修改意见,退回本人修改充实。对党员形成的党性分析材料,要在适当范围内征求党内外群众的意见,进一步修改。党性分析材料,在专题组织生活会和领导班子专题民主生活会结束后,按照干部管理权限报备。县局级党员领导干部的党性分析材料于4月18日前一式6份,报地区先进性教育活动领导小组办公室后,分别送地区纪检委、地委组织部。

6、召开专题组织生活会。(4月11-13日)党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。组织生活会要结合党员的党性分析材料,围绕党员在日常的工作、学习和生活中履行党章所规定的义务情况:党员在发挥先锋模范作用方面;带头贯彻和执行党的各项方针、政策,特别是党员领导干部在严格遵守、执行党内民主生活会若干准则方面,学习、实践“三个代表”重要思想方面;结合党员先进性教育活动的开展,在坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,接受党性锻炼和党风廉政建设教育方面;结合党员在维护民族团结,反对民族*的斗争中的具体表现进行评议。组织生活会的具体步骤,一是党支部书记作动员,重点是开好组织生活会的原则、要求、方法和应注意的问题等。二是党员逐个评议,开展批评与自我批评;三是每个党员根据评议意见,修改好个人党性分析材料。

7、领导班子民主生活会。(4月14-16日)领导班子专题民主生活会与20xx年度领导班子民主生活会合并进行。要严格按照中央纪委、中央组织部《关于开好20xx年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字[20xx]13号)要求召开,把实践“三个代表”重要思想、保持*员先进性作为主题,把群众意见最集中、反映烈的问题作为开展批评自我批评的重点。党员领导干部要根据专题组织生活会、民主生活会的情况,认真修改党性分析材料。党委要指导党支部开好领导班子专题民主生活会,党委的负责同志要联系并参加一个以上党支部的民主生活会。领导班子专题民主生活会时,要自觉接受地区督导组的指导。

8、提出评议意见。(4月17-19日)专题组织生活会和民主生活会后,党员个人讲评、党员互评的情况和征求到的群众意见以及党员的一贯表现,对照党章规定和本单位本岗位党员保持先进性的具体要求,对党员进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。通过民主评议,真正评出正气,评出团结,评出干劲,让党员服气,让群众满意。

9、反馈评议意见。(4月20日)对每个党员的评议意见,党支部要以书面形式如实向党员、本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

10、通报评议情况。(4月21日)民主评议告一段落后,党组织要以会议或书面等形式通报民主评议党员和专题民主生活会情况,通报范围原则上与征求意见的范围一致。通报民主评议党员的主要内容:专题组织生活会的基本情况;党员对存在问题的认识和党员整改意见以及党员今后努力方向,党支部的评议结果。通报领导班子专题民主生活会的主要内容:专题民生生活会的基本情况,领导班子存在的突出问题、整改措施以及其他需要说明的问题。领导班子民主生活会结束后,3日内将民主生活会的召开情况、会议记录复印件、本次民主生活会的整改措施等材料一式6份,分别上报地区纪检委2份,地委组织部2份,地区先进性教育活动领导小组办公室2份。

11、上报有关材料和准备下一阶段工作(4月22日)。

我校党支部按照分局党委的统一部署,积极开展党员党性分析和评议工作,形成了“规范四个时段,做细三环节,同步三大提高”的工作局面,具体工作如下:

一、规范四个时段,认真完成规范性动作。

党支部在细化方案,认真部署的基础上,及时组织全体教职工进行了学习和宣传,在动员会上,讲明意义,明确任务。支部将整个分析评议工作划分为四个时段。即:

1、党员自评。每位党员对照标准,从三个方面自查自评,写出党性分析材料。

2、党小组互评。小组会上,在每个党员做了党性分析后,与会党员逐一发言,集体“会诊”。

3、群众评议。通过群众座谈会,个别交谈等形式,对党员进行评议。

4、支部评议。支部汇同党小组,汇集党内外群众意见,形成评议意见,向党员反馈,肯定成绩,指出不足和整改方向。

二、做细三个环节,夯实评议效果。

1、做细“面对面”环节。

在党小组互评时段,支部注重做细党员之间“面对面”的互评环节。这个细体现在:

(1)开好预备会。

在每个党员通过自评,认真查找存在问题和根源的基础上,支委研究决定,对小组“面对面”互评,提出了*怕要求:即“剖析自己不怕严,吸纳意见不怕刺,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛,批评他人不怕怨”。对全体党员把理摆的明,话说的透,心放的正。

(2)会前培训。

支部对小组长进行会前培训,以杜绝跑题或泛泛而评走过场现象。互评会上,支委成员协助小组长引导大家面对面议正题、细分析。

(3)小组互评与小组民主生活会相结合,面对面评,心对心诚。

让“批评与自我批评”的民主作风,走进互评中去,真评真议。所以,小组互评中,尽管大家七嘴八舌集体会诊,丝毫没有伤害到哪一位同志,反而更增强了党性,促进了团结,达到了面对面评,心对心诚的实效。

三、同步三大提高,弘扬党员先锋。

三大提高表现在:

1、全体党员的党性观念提高了;

2、工作积极性和工作业绩提高了;

3、群众赞誉率提高了。

开展党员党性分析评议工作,使全体党员普遍接受了一次党性洗礼,真正从党性意识、组织观念、思想觉悟、理论实践等各方面受到了一次再教育。党性观念增强了,个人反思深刻了,整改问题自觉了。学校有位老党员也是位老教师,过去,由于身体不太好,担任着班主任,跨两个年级教学的工作任务,认为工作太重,曾一度有情绪,通过党性分析评议活动,提高了思想觉悟和认识,主动要求下学期继续担任原工作任务。新党刘红利,考虑到自己所教学科的工作现状,主动找到学校表明态度,哪里需要就上哪,服从服务学校大局。党员班主任尹存东、丁敦梅、李丹丹、陈国庆,骨干教师孙全云等都在教学一线,“亮牌示范”,在组级公开课上讲出了党员优质课,在学校评课中,名列前茅,走在了群众前面。在群众评议中,虽然是背对背评议,但党员们真查问题,真改实做的实际行动,群众是有目共睹的,正是通过党员行动的前后对比,群众对党员的赞誉率也提高了,全体党员用自己的实际行动彰显了先进党性,弘扬了先锋作用。

党性分析工作是党组织建设的一项长期任务,也是全体党员加强党性修养的必修课程。因此,校党支部将继续做深做细这项工作,为办群众满意学校,更好的发挥支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用而努力。

会议时间:xxxx。10。10。

会议地点:四楼会议室。

参会人员:全体党员和预备党员。

主持人:于钦凯。

会议内容:

1、广泛征求意见。

2、党员进行个人总结。

3、通过民主生活会进行评议。

各位党员根据自身情况进行个人讲评:

a:始终把学习放在工作首位,认真学习《党章》、党员先进性标准,认真执行党的方针政策和上级部署,认真做好发展党员工作。不足是创新意识不强,担子重,困难大,经验不足。

b:在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下,作为班长我认真制订计划,组织好每次学习活动,组织我班的的党员及同学进行组织生活,广泛联系群众,为构建和谐班级做贡献。

c:作为11级党支部的一名“新兵”,我除了继续深入学习新《党章》,《“三个代表”重要思想学习纲要》和精神,把保持先进性教育贯彻于自身学习的全过程之外,还努力学习和积累先进的教育理念,理论和实践相结合服务班级,服务学校,时刻注重自身的一言一行,慎言、笃行,努力向其他同学做好榜样。

d:作我认真努力的完成班级工作,在工作中,我积极钻研,不断探索、不断努力。积极向其他优秀同志学习。和他们共同探讨课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课外的实践中,努力做到理论与实践的结合。

e:作为一名党员,我比较注重自我党员素质的提高,在工作中我很努力要求自己一定要树立党员的先锋模范作用。认真做好本职工作,同时提醒身边的同志也做好本职工作。

最后全体党员举手表决进行互评,发表对党员整改和支部发展的意见:

党员理论学习是提高党员党性修养的必要途径,党支部组织党员学习新党章、“三个代表”重要思想学习纲要和深入学习实践科学发展观等重要文件,对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持*员先进性教育、依法治党教育,明确了党内职责,进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

对评议结果进行研究,宣布评议结果:

通过各位党员深刻的。

自我总结。

自我分析以及相互认真严肃的评议表决大家一致认为每个党员都是合格党员没有不合格的党员。有缺点的党员应尽快克服自己的确定努力做到发挥好党员的先锋模范作用。

社区网格党小组会议记录

参会人员:街道联点党政、社区居支两委、网格党小组长、村官。

记录:

主题:社区党支部民主生活会议及组织生活会议工作部署。

张xx:按照上级要求我社区党支部要在7月10日前完成各网格党小组的专题组织生活会及民主评议工作,今天召集大家来开会就是为了集体讨论研究要如何开展和确定具体时间。

陈x:上级党委制定了党员“三务”管理模式,提倡广大党员同志都主动参与到该项新的管理模式推行工作中来,即从履行义务、完成任务、奉献服务三个方面采取积分模式来给党员行动进行量化累计。

邹x:这是一项很明智之举,以明确的制度条款来给党员同志平日的言行举止进行积分量化,技能给优秀党员带来动力,又能鞭策周围的后进党员向先进学习,对整个党组织战斗堡垒能力提升是有主动推动作用的。

周xx:我首先举手赞成党员“三务”管理模式,我也会带动我网格内的党员都一同参与到该项行动中来。

彭xx:我是才上来不久的党小组长,很多情况还不够熟悉需要向各位前辈们学习请教,但是认真听取陈书记对党员三务“三务”管理制度的领学后,我将会服从组织安排并做好我所管辖范围内的党员情况摸底及活动推广工作。

胡x:我也同意推行该种管理模式,就是要是在党员中拉开差距,做好做坏就是要不一样。

张xx:那么我们现在就来确定下一阶段各网格党小组组织生活会召开的时间安排。

陈x:我来提议一下,大家共同商议通过,7月8日上午召开横街一、二党小组的组织生活会,下午召开粮站网格党小组组织生活会,7月9日上午召开半边街半边街党小组组织生活会,下午召开临湘路、和平街网格党校组组织生活会,7月10日上午召开新街、四机床厂党小组组织生活会,下午召开新建路、上正街党小组组织生活会。

张xx:大家请发表意见,如果没有其他建议的那就按照这个安排来组织召开各个网格党小组的组织生活会了。

陈x:好那么今天的民主生活会就党员实行“三务”管理及下阶段组织生活会议的安排部署达成了共识。

余x:今天召开陶公庙社区专题民主生活会议,目的是为了将前一阶段的社区工作进行及时总结汇总,将下一步的工作进行规划部署,同时通过各条线的负责人一同沟通交流,大家互通有无推动社区工作的全面推进,今天的会议取得了预期的目的效果,很成功。

张x:没有其他事情需要集体研究的话那就散会了。

意识形态研判分析会议记录范文

   20xx年1月16日上午,区xx党组书记xx在1336会议室主持召开20xx年意识形态工作会议,专题研究了意识形态工作,全体干部职工参加会议。现纪要如下:

会议听取党组书记xx传达学习习近平总书记关于意识形态工作的系列重要论述,省、市、区各级相关决策部署。她指出,习近平总书记反复强调意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。这是一项极端重要的政治任务、重大任务、长期任务,必须高度重视,形成合力,切实抓好。

为切实贯彻落实意识形态工作责任制,并结合自身工作实际,xx对2021年意识形态工作作出安排,提出四点要求:

一是学好系列讲话,贯彻落实好中央、省委文件精神,强化四个意识。

二是认识形势复杂性,增强政治敏感性。意识形态工作是极端重要工作,要放心上、扛肩上、抓手上,善于察动态、察苗头、察走向,切实动脑筋,出实招,往细做。

三是保持政治定力,不辱责任使命。结合工作实际,不忘自己姓党,不忘xx使命,不忘自己责任,不被流言蛊惑,不被假象迷惑,不被巧语诱惑,懂规矩,守纪律,不疏忽,尽责任。

四是落实文件要求,担当履职尽责。

xx同志针对意识形态工作,做出以下了部署:

1、坚持党管意识形态原则。落实党组主体责任、书记的第一责任、领导的分管责任。

2、强化党员干部的学习教育。坚持把思想理论建设作为意识形态工作的根本任务。

3、建立健全分析研判机制。每年至少两次专题研究意识形态工作,定期分析研判意识形态领域情况。

4、加强网络舆情管理。按“谁组建、谁负责”切实对有关微信、qq工作群加强管理,xx科普栏目要落实“三审制”。

意识形态分析研判会议记录

主持人:格来昂加。

记录人:崔林某某。

参加人员:全体教师。

会议纪要:

会议肯定了学校当前校园安全稳定及意识形态管理工作所取得的成绩,也对下一步的工作进行了有关部署和强调。学校全体教师参加了会议,学校校长(支部书记)格来昂加主持会议并作了重要工作部署:

1.涉及师生意识形态领域事件的深度分析。加强学校重点人群的排摸、教育管理。各室要做好对重点人群意识形态领域的分析,落实帮扶措施。

2.教职工思想动态工作方面。对教职工可能存在的思想波动和不稳定情绪,比如教师存在的一些实际困难和诉求,对社会热点难点的反映等,各室要及时掌握、反馈,积极营造良好的教书育人环境。

3.学生思想动态工作方面。牢固树立“立德树人”,要刚硬、底气足地把思政工作贯穿到教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。

一是敏感时间点学生思想动态的把握。

二是学生关注的热点、焦点、难点等问题的排查等方面。会议强调,要做好学校安全稳定隐患排查化解和园意识形态领域形式分析研判工作,要采取有力措施,压实工作责任,将工作责任落实到具体部门和具体人,为学校持续发展注力。

意识形态分析研判会议记录

根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知,学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下:

学院高度重视意识形态工作,实行意识形态工作党委主要领导负责制,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程,切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长,学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。

学院召开全院教职工大会,组织学习《中共南华大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《南华大学网络舆情管理实施办法》、《南华大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《南华大学标语宣传品设置管理办法》、《南华大学各级各类官方微博、微信管理办法(试行)》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。

学院书记通过专题党课,学习中国特色社会主义理论体系。启发全院职工要以思想引领为核心,进一步深化理想信念教育。

(1)成立由郑宇为组长的网络舆情管理工作小组,建立由12名学生骨干组成网络舆情管理员队伍,经常性地关注学院师生的网络舆情。

(2)学院推选_负责网站的维护更新工作。

(3)学院建立了各类讲座审批制度,严格按照学校文件要求审批。

(4)加强教职工的联系和信息发布,学院建有教职工qq群、各系部教师qq群。

(5)学院组织6次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各1篇。学院完成了以20__届毕业生就业工作为题材的实践案例材料1篇。

(6)20__年7月2日,邀请马列学院_教授进行了举办以“全面深化改革——中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。

廉情分析会会议记录

xx村主任xxx自xx村全面开展廉政风险防控工作方案以来,认真开展“三对照三反思”,采取“自己找、群众提、领导点、集体评、组织审”等多种方式,逐一排查在岗位职责、业务流程、体制机制等方面存在或潜在的廉政风险点。现将廉情分析报告如下:

(一)加强自身理论学习。主要是与政治理论学习不够,政治思想不强,正确的世界观、人生观、价值观树立的不牢直接相关。说到底都是放松世界观改造和党性修养的结果,如果任其下去,必将对革命事业带来不良的影响。加强平时理论学习,坚持集中学习与自学相结合,正面教育与反面教育相结合,典型案例与实地教育相结合,自觉做到警钟常鸣,增强反腐倡廉意识,提高拒腐防变的抵抗力。

(二)加强廉洁自律情况的监督检查。认真贯彻落实《廉洁从政若干准则》8项禁止52个不准,严格执行机关管理各项规章制度,与“一讲二评三公示”相结合,将述职与述廉同步进行,加强对重点岗位、重点人员、重点环节的监督检查,领导班子定期召开廉情分析会,及时化解廉政风险,确保党员干部廉洁从政。

(三)今后努力的方向。

1、坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习,接受教育,不断进步。应进一步加强自身的理论学习,用“三个代表”重要思想和“科学发展观”武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应反腐倡廉工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。

2、防微杜渐,做到廉洁自律,党风廉政建设是一项长期工作,既要从大事抓起,又要在细微之处坚持。做为一名普通干部,要求别人做到的自己首先做到,要求下属做好的自己首先做好,按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》严格要求自己。把更多时间用在学习和思考工作上,牢记荣辱观,加强自律意识,坚持原则,做标杆、做楷模、树立自身的良好形象。

事故分析会会议记录【精选】

期中考试是对学生前半学期的检查,也是对教师教学工作的总结。为教学工作发现、查找问题,改进教学工作,小学部于11月19日晚召开期中考试分析会。

会议由教务主任汪威老师主持。先根据各任课老师的质量分析,从命题特点、答卷情况、取得的成绩、存在的问题进行了客观全面的分析、评价。又通过各年级的成绩比较,寻找形成差距的原因,进一步总结提升教学质量的方法:认真钻研教材上好每一堂课,注重重难点的把握;努力提高课堂的实效性;注重作业的布置、批改;注重基础的掌握,缩短班级差距。并提出要处理好“事倍功半与事半功倍”的关系等等。

随后,各教研组进行分组交流,发言教师针对考试情况进行精细分析并且提出有效地改善措施。

本次期中考试质量分析会,既是对前半学期工作的总结,又是对下半学期工作的提醒。希望通过本次分析会,能及时改进不足,进一步提高教学成绩,为学校的发展打好良性发展基础。

文/徐淑琼。

廉情分析会会议记录

主持人:谭湘平。

会议内容:党支部党风廉政学习计划。

党风廉政教育,是加强党风廉政建设和*斗争的一项基础性工作,抓好党风廉政建设和*工作,提高广大党员干部的思想*素质,应立足于教育,着眼于防范,增强拒腐防变的能力。根据街道党工委提出的思路,目标内容要求,为实现街道党工委提出的党风廉政建设责任目标,为推动党风廉政建设和*工作持续深入开展,结合居委会的实际特制定今年的党风廉政学习计划:

一、坚持以*理论为指导,深入开展“三个代表”重要思想的学习活动,认真贯彻党的*、十七届三中全会、四中全会精神和*二次全会精神,坚定社会主义信念,坚持立党为公,执政为民,保持党的先进性和纯洁性,要坚持党的路线,解放思想,事实求是,与时俱进,抓好“八个坚持,八个反对”要求的落实,加强*三项工作,从源头上预防和治理*问题,*抓工作落实,努力取得党风廉政建设和*斗争的新成果,切实领会其精神实质,和深刻含义,为做好今年的廉政教育工作奠定坚实的基础。

三、组织党员干部学习**纪律检查委员会向党的第十七次全国代表大会的工作报告。

四、开展丰富多*的教育活动,党支部组织党员学习党风廉政的有关文件精神,通过开辟党风廉政教育专栏,、读书活动等多种形式,使党员*的能力逐步提高,按照上级有关部门要求,组织广大党员干部职工及时收看推荐的*倡廉的电影或电视。

五、采取“四结合”使领导干部真正得到教育。一是把集中教育与日常教育结合起来,以扩大党风廉政教育的影响力,二是把正反典型教育结合起来,以增强党风廉政教育的感召力,三是把各种教育形式和教育载体结合起来,以增强党风廉政教育的亲和力,四是把广泛性教育和针对性教育结合起来,以提升党风廉政教育的感染力。

六、认真抓好党风廉政教育月活动,进一步坚定廉洁从政意识,自觉遵守党纪政纪条规,全面实施党风廉政建设责任制,结合实际在党风廉政教育月出一期板报,使党风廉政教育工作落到实处。扩大教育面,提高党员的防腐聚变的能力。

事故分析会会议记录【精选】

各位领导、与会的职工同志们大家好:

今天,矿党政在这里召开安全事故大型分析会,其目的就是要抓好重大事故的预防,切实将零打碎敲事故消灭在萌芽状态。同时,又一次给我们大家敲响了安全警钟,诠释了安全是煤矿永恒的主题,也是我们永远的责任。明确了安全关系到每个家庭的幸福,更关系到企业的长治久安和健康发展。保证好安全生产是我们每一名职工的神圣职责。我们制修科作为地面生产辅助单位,同样肩负着安全生产的光荣使命,为确保这一目标的顺利实现,我代表制修科广大干部职工向大会做表态如下:

一、强势推进质量标准化工作,全员严格执行岗位操作程序,共同构筑起安全生产的坚实防线。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党政领导班子的合力,通过加强安全培训,强化规程措施的贯彻落实,提高员工互保联保意识,规范“双述”操作、安全确认,认真执行“139”安全管理模式,切实将安全生产理念植入到职工心中、落实到具体工作中。把安全生产融入到创先争优活动中,把安全生产和立足岗位做贡献、创先争优比奉献紧密结合起来。

二、切实把安全生产当成单位的头等大事去抓。坚持把安全生产放在先于一切、重于一切、高于一切的位置,逐级落实安全承诺制,扎实开展“四全一观察”管理法,运用安全行为观察的方法,从职工思想源头入手,分析职工粗心、疏忽、盲目、习惯性违章等不安全心理因素,从根本上杜绝不安全行为。要注重把安全措施落到实处,贯穿到工作中。把规程措施真正落实到规范职工行为,培养正规操作的具体行动中,将“双述”培养成职工的自觉行为。把安全培训教育落实到增强安全意识、规范职工操作行为的行动中,巩固培训效果,做法哦“必知必会,一人不漏”。安全工作要作到有安排、有落实,有检查、有考核,形成人人讲安全、人人懂安全、人人保安全的氛围。

三、树立大局意识、提高设备维修质量,确保井下生产需要。制修科作为全矿机电设备的维修、制作中心,承担着对井下机电设备的维修和制作任务,我们要时刻牢记肩负的重担。团结带领全科干部职工,在确保安全的前题下,圆满完成矿党政下达的各项工作任务和目标,当好井下生产的后勤服务兵。大力开展“五型”班组建设,选树典型,培养标杆,营造“学、比、赶、帮、超”浓厚氛围。

四、进一步深化“五精”管理,规范班前礼仪程序。按照对标目标,成立以科长和副支书为组长的隐患排查领导小组,认真开展职工行为观察工作,明确管理人员和各岗位人员的职责。开展手指口述确认制度,纠正职工习惯性违章行为,反省自己管理漏洞,并开展自查自纠活动。坚决搞好质量标准化工作,加强安全管理,宁可停产也要把质量搞上去,抓好安全。重点检查机电设备、停、送电和质量标准化情况,从思想、纪律、管理、执行力上要求员工,落实制度,按章操作,有章必循。

我们制修科上半年的安全工作保持了良好的发展势头,我们坚信要将好的安全形势延续下去,时刻以安全工作为重点,强化现场管理,夯实安全基础,在矿党政的正确领导下,上下齐心协力,以求真务实、严细认真、高度负责的工作精神,为矿党政交出一份满意的答卷,为实现我矿的安全目标努力奋斗,为党的十八大的胜利召开献礼!

谢谢大家!2012-8-8。

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