未来教育趋势分析（通用17篇）

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管理会计的未来发展趋势分析范文

与财务会计并列为会计学科的两大领域，自然与财务会计有所区分。本文综合国内外学者的研究得出管理会计与财务会计主要有以下区别。

(1)职能与目的不同。财务会计主要是通过向投资者、债权人、证券机构、政府机构以及其他利益相关者提供关于企业过去某一时点财务状况及过去某一段经营期间的经营成果、现金流量等财务信息，即侧重于核算与监督职能，属于反映过去的对外报告会计。而管理会计则是面向未来的，向企业内部相关人员提供财务及非财务信息，以便于其对企业经营策略作出预测和决策，并提供相应考核和绩效评价体系，最终提升企业整体或部分经营效率。管理会计侧重于控制考核及预测决策，是对内经营管理型会计。

(2)遵循的原则和标准不同。财务会计必须依照国家或行业的会计法规、会计准则及制度，按照特定的程序(从原始凭证的取得、记账凭证、账簿到财务报告，每一步都要严格遵循相关会计法规与准则，期间会计科目的使用、记账单位的选择、会计期间及各种计量核算方法的使用等等所有活动都要符合会计准则与制度)，最后得出相对统一规范的对外财务报告。

管理会计基于其对内性，不受强制性的会计法规、企业会计准则及相关制度的严格约束，它只服从于企业管理人员的经营管理需要，受宏观经济法规、及管理所采用的方法理论制约，一切以改善管理，提升经营效率为准绳。它不拘泥于固定的理论、方法，也不规定统一的报告格式与标准，管理者可以根据企业自身情况调整，灵活性较大。

(3)核算主体与工作方法不同。财务会计的目的是要反映企业整体的财务状况、经营成果及现金流量，通常不需细分企业各部门各单位而是以整个企业为会计主体进行核算。计量单位主要是以货币为单位，运用一般的加减乘除等基本的算术方法及现代的office等基本财务软件就可满足会计核算。

管理会计为了反映企业整体及内部各责任单位的经营状况，所以其核算主体一般按责任单位进行细分，进而满足企业进行预测与经营决策之前的财务与非财务方面的分析。介于管理会计的未来性，及所涵盖信息的广泛性，以及度量尺度的多样性(货币、产量、时间、成长性等量度)，在进行信息处理时需要用到更多复杂的现代数学方法，结合统计学、经济学、运筹学等相关学科运用计算机处理技术，得出对经营决策有用的结果。

(4)信息精确程度不同。管理会计是面向未来的，影响未来期间经济活动的不确定因素较多，加上对信息及时性、广泛性的要求，决定管理会计所提供的信息做不到绝对精确，只能相对精确;而财务会计是反映过去已发生的财务信息，又以货币计量，因此其提供的信息应力求精确，数字必须平衡。

另外，由于管理会计与财务会计本质及职能、目的等的不同，其各自对相应会计人员的所具备素所要求、工作的灵活性与主观能动性、服务对象、计量期间等均有所不同。

新加坡未来几年的教育趋势

学习空间如今已扩大至课室以外的活动现场与网上平台，新加坡未来教育也不会局限于课室，因此不能单从缩小班级人数着手，师资更为关键。

在提出动议时，引述多个调查结果，例举缩小班级人数的好处：

小班制让教师与学生有更密切的互动，学生在学习上可有更大的参与感，并培养沟通技巧、自信等。此外，小班制可能减少学生对补习的依赖。

建议展开研究，了解学生人数从每班平均30多人，减到20至25人后对学习成效的影响。

教育部部长黄志明在回应时举出教育制度的改变，目的在于更全面地发展学生的能力，培养面向未来的求知者。

黄部长指出：“学习空间扩大至课室以外，让学生汲取更实际的学习体验。支持学生为未来做好准备，关乎的已不仅是班级人数，更重要的是教师如何引导他们学以致用。”

新加坡各校发展广泛的应用学习项目。学生通过课室以外的体验，包括课程辅助活动，以及网上平台来进行自主学习，这些都不能以班级人数衡量。科目编班计划则让学生根据能力灵活选科，实行小班制。

目前，小学和中学的学生对教师比例分别是16对1,以及12对1，与经济合作与发展组织的标准相等。学校也能灵活地为有需要的学生安排小班制的辅助班。

教育部部长黄志明强调：

未来计算机的发展趋势分析

经过几十年的发展历程，计算机在我国获得了广泛应用。无论是工农业生产、军事国防、科学研究、医疗卫生、人生保障等方面都能够看到计算机的身影。计算机产业成为21世纪各国竞相发展的重要产业。文章围绕计算机应用有关问题进行探讨，分析了当前我国计算机应用的发展现状和存在的问题，在此基础上对今后的计算机发展与应用进行了展望。

计算机是20世纪人类社会最为重要的发明之一。我国于上个世纪下半叶开始着手进行计算机技术的研究开发工作。短短几十年，我国计算机技术实现了突飞猛进的高速发展。特别是改革开放以后，计算机在各行各业获得了大范围的推广、应用，随着我国经济发展水平的不断提高，计算机技术应用的广度和深度也在不断增加。计算机应用水平的高低已经在一定程度上成为目标行业现代化程度的重要体现之一。做好计算机应用的分析与管理，是进一步深化计算机技术应用的重要前置条件，也是推动我国经济发展和社会活动高效开展的重要措施。

1.1计算机应用技术的基本含义。

计算机具有非常丰富和强大的使用功能，围绕计算机在社会生产、生活各个领域中的应用所开展的关于计算机应用的各类理论、方法、技术和系统性的研究就是计算机应用技术的主要内容。按照应用的形式不同，计算机应用技术包括数字计算领域和非数值计算领域两类。这两个分类彼此间既有相同的内容又有各自的特点，但二者在发展科学技术和开展社会活动方面所发挥的作用都是非常显著的。

计算机进入我国是在20世纪四十年代。在当时，计算机主要应用于军事领域，应用范围较为狭窄，主要还处于数值计算的范围内。自上个世纪五十年代起，计算机应用逐渐从数值计算领域向非数值计算领域发展，用单一的军事用途转向民用领域。越来越多的计算机技术被投入到企业信息管理、工商业事物处理以及数据处理等方面。而等到了二十世纪七十年代，计算机技术已经在社会生产、生活的各个领域获得了广泛应用。时至今日，在我国计算机技术应用已经成为涉及工业、农业、服务业等生产领域、科研开发、军事国防的综合性跨领域学科。随着功能的日趋完善和生产、使用成本的降低，计算机逐渐走入千家万户，成为人们家庭日常生活的常见设备。特别是互联网高速发展的这几年来，计算机技术与网络技术充分结合，实现了许多前所未有的新功能，用途日益广泛，在改善人们生活、工作条件、效率的同时，也深深改变着人类生活和思维模式。计算机应用已经不再局限于自然科学，而是进入了社会科学的范畴。

进入21世纪以来，我国计算机保有量和使用人数都呈现出爆炸性增长。计算机产业在蓬勃发展，带动了上下游产业，创造出巨额的社会经济财富，成为新世纪我国国民经济建设的主力军，在不同领域都有着极为突出的贡献。其中，在农业科技方面，我国已经组建完成了覆盖全国的农业生产流动信息网络，专门负责农业科技工作的农业科技信息网络同时开通。在文艺工作方面，计算机技术大量应用于影视作品的三维动画制作之中，它的应用赋予了影视剧更多的表现形式，为文艺创作开拓出新的道路。在医疗卫生方面，计算机技术的应用，降低了许多医疗手段的实施难度，提高了医疗管理工作的效率。在公共安全方面，公安系统通过引入计算机互联网技术，实施网上追捕逃犯，公检法机关使用自动化办公系统，工作能力进一步增强。在教育方面，藉由互联网技术开展的网络远程教育，扩大了受教育人群数量，在日常工作、生活中，计算机的广泛使用，不仅提高了工作效率，降低工做成本，丰富了人们生活，更对人类思维和行为方式产生了长大影响。与此同时，我们也应该看到我国计算机技术应用方面还存在很多缺陷和不足，主要有以下几个表现方面：一是我国信息产业发展相对缓慢，特别是和高速发展的信息化之间差距日趋显著，越来越多的计算机应用因为配套的软硬件设施不完善而无法实现。在很多高端的计算机技术应用领域不得不依靠国外进口，技术吸收速度较为迟缓。二是与计算机产业发展配套的法律保障体系有待进一步完善，专业法律、法规的缺失，给计算机产业的发展带来很大负面影响。三是地区发展不平衡。东西部地区、沿海地区和内陆地区，经济发达和欠发达地区之间，计算机应用状况和水平存在显著差异。四是相对于国外先进国家，我国计算机应用技术发展水平整体偏低，上网企业和上网家庭在我国企业和家庭总数中所占比例还比较小，企业信息化水平不高。

2.2我国计算机产业面临的困难和存在的问题。

计算机的普及方便了人们的工作、学习、生活，但就计算机产业本身而言，还存在一些问题。一是顶层设计缺乏。在宏观方面，政府对计算机产业的规划还不完善，缺乏科学有效的政策指引。二是行业标准有待确立。我国计算机产业起步较晚，尽管发展迅速，但和先进国家相比差异明显。国外先进国家都有着一套较为全面、系统、针对性和实用性较强的产业规范和行业标准，我国在这方面还有很长的道路要走，特别是对于计算机网络犯罪问题，需要投入大量的精力去完善相关标准。三是我国计算机普及率还不高，限制了计算机应用的发展。四是专业人才缺乏。我国每年都有大量计算机及相关专业的高校和职业学校毕业生进入it行业中来，但真正顶尖的计算机人才非常匮乏。上述种种，都是限制我国计算机产业高速健康发展的重要因素。

发展到今天，计算机已经发展出多种技术路线。下面，就对其中主要部分一一进行简要介绍，便于大家更好的了解和掌握计算机发展过程中的尖端技术，更好地进行计算机应用与研究工作。一是光计算机。该种计算机凭借光器件所具有的频率高、带宽大、好能少、信号清晰等特点在信息处理量方面独占鳌头，是为了计算机发展的主要方向之一。二是量子计算机。该种计算机通过量子计算机制进行运作，将复杂、繁琐的工作任务分解成多个细小的内容，落实到各个资源节点上，提高了资源使用效率，促进工作水平的提升，降低了任务的完成难度，缩短了完成时限。三是化学计算机。该计算机以碳分子作为信息传递载体，信息流通速度极快，市场发展前景广阔。

计算机技术的应用，为人类发展注入了新的活力。随着计算机在我国的迅速普及，各行各业都焕发了蓬勃生机。我们相信，随着计算机应用技术的进一步深入发展，计算机在社会生活中所发挥出来的作用也会更加显著。做好计算机应用技术开发与管理，利国利民。

[1]刘清。浅谈我国计算机的应用现状及发展趋势[j]。计算机光盘软件与应用，2012.

[2]龚炳铮。我国计算机应用发展的回顾与展望[j]。自动化博览，2003.

学前教育专业未来就业前景形势分析解读

好的专业包括四个原则：

第一是兴趣原则，选感兴趣的专业;。

第二是优势原则，选最能体现自己的优势的专业;。

第四是利益原则，这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力，因优势而有能力，因创造而有潜力，因利益创造收益”。下面三思教育网为大家介绍中医学专业就业前景及分析报告！

中医学专业，该专业培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能，适应现代中医学发展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。下面让三思教育网小编给各位看官介绍一下中医学专业就业前景与就业方向吧！

中医作为中国文化的一个象征，以其独特的诊疗方法，始终受到人们的青睐，并历久弥新。在未来社会，掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学基本知识，了解中医学科和现代医学发展方向的中医人才，将特别走俏。

总体来看，药科类毕业生供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学医学部药学院就业工作负责人介绍，近几年，这几所学校的毕业生就业率接近100%，总体供需比达到1∶3～1∶4。据了解，中药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的发展方向和知名度、是否能给自己提供充足的发展空间、工作地点和薪酬水平。“目前大学毕业生就业大环境普遍不好，他们的就业也日趋理性和务实”。中国药科大学学生工作处余处长说，学校结合市场需求，开设的专业和招生数量与人才需求基本吻合。学生更注重对自己动手能力的培养，能结合自己的专长，选择适合的工作。

社会对药学人才的需求正在增加，中药学专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。

近，医患关系紧张系数不断上升，尤以“浙江温岭杀医案”为代表。此事似导火线一般，大大激化了医患之间的矛盾，使双方更显得水火不容。面对这种现状，我们就不得不考虑中医未来就业的前景了。

中医类毕业生的就业现状及中医学毕业生就业前景:。

1、中医新老医生替换周期过长。

在大部分人民医院中的中医科室极少，而在中医院，尽管其中医科室明显要多，但还是以西医为主体，而中医医生主要以名老为主，至于刚毕业的中医院校的学生，往往都不太受欢迎，因为大部分人认为老中医经验丰富，一些医院宁可返聘退休医生也不愿招新人。而大学生的就业取向却是非发达地方不去，非县地级市医院不去，从而导致人才的严重浪费。乡镇医院，卫生所等常年招不到一个硕士生，连本科生有时也留不住。调查结果显示，因为以前的名老中医从我国医疗水平的年代走过来积累了大量的经验，如今仍在工作岗位上，使得整个中医就业周期大大加长.

2、中医相对西医而言经济效益太低。

中医科室的经济效益比较低，相对于西医院来说收入更低。同时西医院的诊断设备比中医院先进，西医的思维方式与中医截然不同。而现代人从小接受的教育就是现代医学的一些基本常识，反而没有接触过中医的文化，所以在医院的选择上，大多数患者会选择西医院，从而导致中医院的经济效益太低。

3、医生按医疗水平而言是供不应求的。

就整个医疗行业来说，并不是我国的人均医生人数及医疗卫生水平都处于一个较低水平。随着社会的发展及人们对自身健康的重视程度的不断提高，整个社会对医生的需求应该是越来越多。在国家政策的指导下，中医的人才必然会供不应求的。

4、行业间的待遇不公平。

刚毕业的医学生就业门槛高，待遇低，导致就业多元化。“无论哪个行业，首先需要的就是生存，每个人都需要养家糊口，毕业时医院承诺的工资低，因此我认为极不公平，所以就放弃去当医生。”此话代表了很多人的观点。刚毕业的医学生是经济为薄弱的时期，漫长的学制，严峻的社会现实，影响着他们的择业观，迫使他们选择了其他相对有较高收入的行业。学了五年甚至七年，毕业之后还不能解决生活问题，这正应证了一句话：毕业就等于失业。行业间的不公平待遇，是导致毕业生离开医生岗位的关键。

5、中医应开拓更广阔的全科医学市场：

随着我国经济的持续发展，医学教育事业取得了长足进步，高级中医人才逐年增加，各医疗卫生机构对执业医师准入门槛的提高，导致大学本科中医专业出现就业难、招生难，学生素质整体下滑的局面。在经济发达地区，人们比较重视中医，所以很多疾病的治疗，人们愿意选择中医治疗。这也就要求中医学专业需要掌握全科医学的知识，以发挥其优势。在基层，很多群众由于西医院检查、治疗费用偏高，而愿意选择简便低廉的中医进行治疗。中医尤其是中医全科医学应该是很不错的选择。我们就必须做到打破传统中医学范围，考虑向全科医学发展。这样不仅可以传承中医的原有特色，而且可以促使中医发展壮大，使学生就业渠道增多。因此，为了找到适合自身的工作就必须扎实理论知识，提升自身的临床实践能力，并要保持着始终一切为临床服务的学习态度，把理论知识与临床实践相结合，灵活运用。

6、对中医学就业前景的预估。

目前，大学生眼高手低，专业知识和基本操作技能还不够扎实，这才是毕业生就业难的切实所在。而中医本身具有独特优势和无穷潜力，在各个方面（内、外、妇、儿、疑难杂病、保健、养生等方面）都具有自己的优势，这是西医学不可比的。因此，中医（全科医学）专业毕业生要扎实自己的专业技能，以便在工作中发挥出中医应有的魅力，将我国的传统精华发扬光大。只要专业知识够扎实，综合素质够全面，谋得一个职业还不是问题的，成功的关键得看自己。

中医讲，上工治未病，下工治已病，中医的博大精深能更好的为人类健康事业服务，这就意味着未来中医养生可能会成为主流。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为实现就业，以中医之道武装自己，中国梦，中医梦，从个人做起，易就业，铸人才，为中国的崛起而积极就业吧。

中医学专业学生毕业后可在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作。

中医学就业岗位包括：美容师、中医师、中医科医生、中医医生、中医医师、美容导师、中医、中医科、中医科医师、医药销售代表、中医理疗师、护士等。

未来光纤通信的发展趋势分析

网络推广公司未来的发展趋势分析

未来计算机的发展趋势分析

第一台计算机诞生于美国宾夕法尼亚大学，全称为“电子数字积分计算机”，当时这台计算机的主要元件是电子管，体积庞大，其运算速度只有每秒5000次加法运算。在经过几十年的发展后计算机的运算速度可以在上千万次到上亿次。可见其发展是非常迅速的，在目前计算机已经广泛应用到各个领域，其发展趋势主要表现为：微型化、巨型化、网络化和智能化。

近年来，计算机技术飞速发展，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球it行业的发展看，经过几年的低迷发展，it行业已经走出低谷、大有东山再起之势，it行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件人才短缺，这将严重束缚中国it行业的发展，特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时，由于中国经济社会发展的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是中国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。

因此，随着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。另一方面，随着计算机专业毕业生的增多，就业竞争将更为激烈。有关资料显示，截止2003年，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有“计算机科学与技术”专业，是全国专业点数之首;2003年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专业的在校生达到63万人。

也就是说，信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322.8万人，其中工人约占6 0%，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59.2万人，其中软件研发人员为15.7万人，占26.52%。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足， 因此中国电子信息产业可以作为计算机技术专业人才发展一个方向。

今天，我们生活在一个数字技术时代。计算机不但决定着货架上堆放着哪些产品，它们甚至能够在游戏节目中胜过真人。很快，计算机就会代替人驾驶汽车或者进行医疗诊断。下面是未来计算技术发展的五大趋势。

我们已经习惯了这样的观念，即认为电脑是需要我们用手来操作的机器，无论是使用键盘、鼠标还是触摸屏。这就是为什么非接触式人机界面是一种革命。

从微软的kinect到苹果公司的siri，再到谷歌(微博)眼镜，我们开始期待在未来可以用完全不同的方式操纵电脑。基础的模式识别技术已经前进了几代，多亏加速循环规则(law of accelerating returns)的存在，我们现在已经可以预期，在未来十年里，人机交互将变得非常简单。

在过去的几年里，计算机技术已经变得更加本地化、移动化，同时也更具有社交性。未来的数字化战场将转移到消费者的客厅里。网飞公司、亚马逊、微软、谷歌、苹果公司以及有线电视公司都争先恐后地推出新模式下的`消费电子娱乐产品，以期占据市场的主导地位。

一种新兴的战略是开发原创节目，以吸引和保持用户群。netflix公司最近推出的首部原创剧集《纸牌屋》(house of cards)取得了成功。亚马逊和微软很快宣布不久也推出它们的原创节目。

在过去的十年中，大型多人在线游戏——如《魔兽世界》——风靡一时。与传统的电脑游戏不同，多人在线游戏不是让你简单地与计算机比赛，而是与其他许多人在线pk。这种游戏非常引人入胜。

现在，多人在线生活已经不止于游戏和聊天。美国在线教育网站khan academ提供成千上万的教育视频，任何入学年龄的孩子都可以在线学习各种学科的课程。该网站最近开发的“大型网上开放课程(mooc)”向用户免费提供大学教育课程。

多人在线甚至已经渗入政治领域。最近，美国总统奥巴马通过谷歌的hangouts应用与普通选民进行了一次视频群聊。

物联网(web of things)可能是当前最普遍的趋势,它意味着我们接触的几乎任何物体都变成一个计算机终端。我们的房子、汽车，甚至在大街上的物体都将能够与我们的智能手机实现无缝连接，而且这些对象本身之间也是如此。

在未来几年里推动这一趋势是两种互补的技术：近场通信(nfc)和超低功率芯片。近场通讯可以让互相靠近的设备进行双向的数据通信，超低功率芯片可以从周围环境中获得能量，它将能够让计算机终端变得无处不在。

物联网的某些进程，如移动支付和ibm的智慧地球( smarter planet)计划，在短短的几年将普及开来。尽管物联网已经开始，但现在还难以预料它会将我们带向何处。

这是计算的下一个重大挑战。ibm、谷歌和微软等公司都在为将自然语言处理与大数据系统在云中结合起来而努力。这些大数据系统将比我们最好的朋友更了解我们，它们不但包含人类的所有知识，而且将与整个物联网相连接。ibm的超级电脑沃森(watson)就是这方面的第一个成果，其售价高达3百万美元，但这个价格在十年内将下降到约3万美元，届时大多数机构都能够用上它。

当第一台计算机问世时，它的体积打得占据了整个房间，使用它的人需要经过专门培训。后来，电脑来进入了千家万户，一个十几岁的少年在几天之内就可以熟练地操作它们(虽然成人往往会慢一些)。现在，我3岁的女儿在玩她的ipad，就好像在玩她的玩具一样。

现在，电脑正在逐渐消失。由于人机非接触式界的出现，电脑正在融入了物联网，融入我们的日常生活环境。

我们早已经告别了磁盘，现在已经进入了软件即服务的时代，不久的将来我们也将进入硬件即服务的时代。

这就是为什么越来越多的技术公司正在成为消费者驱动企业，争相投资生产本地内容以留住用户，而未来的所有用户都可以获得免费的在线教育和娱乐。

未来计算机的发展趋势分析

本文根据计算机的发展现状，对其技术迅速发展的原因做出分析，根据智能的新型高性能计算机以及超级计算机这两点，对计算机技术的发展进行阐述，并对其发展的趋势做出总结。

：本文根据计算机的发展现状，对其技术迅速发展的原因做出分析，根据智能的新型高性能计算机以及超级计算机这两点，对计算机技术的发展进行阐述，并对其发展的趋势做出总结。

：计算机科学；计算机技术；发展趋势

1946年，世界上第一台计算机问世，如今计算机已经有六十多年的发展史。在降低成本、增加性能、提高运算速度以及开发应用上都有空前地发展。在知识经济的不断发展中，计算机的发展也在不断进步，发展的节奏越来越快。计算机的发展使它单一化的应用领域逐渐变得多元化。如今计算机已经成为我们生活的一部分，不管是在工业上、教育上，商业上还是在军事上，计算机都成为不可或缺的一部分。

1.创造活动不断地出现

创造活动不断地出现是计算机技术快速发展的原因之一。不断地创新是在需求的驱动下发生的。因为第二次世界大战需要及时、大量的信息，所以创造得到了一个快速的发展，让很多资源可以在基本的试验中运用，使计算机出现在人们生活中。早期，政府机构、公司以及大学等单位需要一定的科学运算，导致计算机成为工业产品以及民用产品，这一点对计算机的发展有很大的促进作用。在计算机普遍应用到各种科学技术当中的时候，人们开始要求越来越高的计算机容量和性能，这使得创造活动不断地出现。在和计算机有关的行业中，提前创造出新的技术就表示可以占领市场。在众多的竞争压力下，计算机技术的发展相比于市场的需求来说，要快很多。使得创造活动在时间上产生了更高的要求。

2.计算机技术建立在共享信息的基础上

和恩格尔巴特说的一样，科学技术进步的关键点就是信息的共享思想，这让创造活动能够在最新的信息平台上建立起来，使研制的实践大大缩短，并大大提高了其质量。

3.迅速、明显并且稳定的选择机制

在技术价值的相互竞争中做出一个判断需要一定的时间，这个时间中不确定的因素会对最后的机制有很大的影响。通常情况下，围绕计算机的选择判据和影响的因素都发挥一定的作用，选择的环境一般都相对稳定和敏锐，这是计算机技术发展如此迅速的非常重要的一个原因。在实践中，市场和用户同时选择新计算机技术，在市场判据下，和其他技术相比有一定的优势，这就导致经济之间的竞争向技术竞争的方向转变。但是因为复杂的选择，技术不单单是物质上的先进，还有社会的接受和认同。risc和cisc相比较，属于更高的架构和技术，它让微处理器变得单纯，也加快了其速度，但是因为一些原因使得它没有被市场所认可。这种理论将对选择的分析指向了该怎么满足客户的需求。不过计算机技术不只是实践，还是认识，这导致过程中的实质越来越复杂，前面的选择判据对计算机用户的需求非常适合，后面的判据就好像可以解释看到的事实，还可以解决问题并进行发展。控制创新的过程和选择的过程也许会不同，在实践上，过程都是在客户的控制中，从认识上来说，它由计算机专家一起控制。

1.智能化的超级计算机

超高速计算机的计算机结构选用平行处理技术进行改进，这让计算机系统可以处理多个数据或者同时执行多条指令，使计算机的运行速度可以大大提升。通常情况下，超级计算机由很多处理器组成，一些比较大的普通计算机完成不了的任务都由超级计算机完成。从超级计算机得到的模拟成果和数据分析上看，它可以推动很多领域的开发和研究，使人们的生活变得越来越好。世界上最大的计算机已经具有可以将人类大脑复制下来的能力，有非常多的职能成分，这使得人们的工作、学习和生活变得越来越方便。在那些花费巨资拍摄的电影以及比较受欢迎的动画片中，都由超级计算机做出来的特效。世界首先拥有超级计算机的国家有：日本、美国、中国、印度以及以色列，在科技界中，超级计算机已经引起了一股热潮。

2.新兴高性能计算机的`问世

在跨速发展的硅芯片技术下，也表示硅技术就要达到它的物理极限。所以，很多国家在努力开发新型计算机，这会让计算机的技术和结构有一个非常大的发展。光子计算机就是一个例子，它将电子替换成光子去运输以及储存数据。光子计算机就是指全光数字的计算机，将计算机里面的电子硬件转换成光硬件，电运算转换成光运算。在其运算中，波长的不同光表示的数据不同，可以快速处理一些计算量比较大且比较复杂的任务。纳米计算机也是新型高性能计算机的代表，它通过纳米技术研发出来。纳米管元件只有几十纳米之内的尺寸，它具有非常坚固的质地，导电性能也非常强，这在制造计算机中，替换硅芯片的一个重要的东西。纳米属于一个单位，它大概是氢原子的十倍。相关专家猜测，纳米技术在十年后会走出实验室，成为科技应用中非常重要的一部分。它性能好、存量大、造价低以及体积小的特点，会慢慢替换掉芯片计算机，使计算机的发展产生一个质的飞跃。

根据以上所说，计算机技术主要就是向更高、更广、更深的方向发展。更高的方向就是指计算机的性能和速度越来越快；更广的方向就是指计算机深入人们的日常生活，计算机已经变得无处不在。更深的方向就是指向智能化的方向发展。这三点是计算机需要重点发展的方向，计算机作为如今不可缺少的一部分，我们有必要对它的发展加以重视，使我们将来的生活变得更加方便、美好。

未来计算机的发展趋势分析

计算机的使用效用十分强大，并且在社会生产、生活的各个方面都有广泛的使用。根据不同的使用模式，计算机使用技术有数字计算领域和非数字计算领域两大类别。这两大类别相互之间虽然有相同的内容，但也有其自己的特征。并且两者在科学技术和进行社会活动方面具有重要的作用。

在我国，计算机出现于20世纪40年代，当时计算机的使用范围主要集中在军事范围，运用面积比较狭窄，主要是进行数值的计算。但是到20世纪50年代的时候，计算机的使用渐渐地从数值计算的范围转向非数值计算的范围，把过去单纯的军事使用转化为民事使用。从此以后越来越多的计算机技术被运用到企业的信息管理、工商业务的处理和信息资料的处理中。到20世纪70年代，计算机技术己经融入到社会生产、生活的各个方面。

（一）我国计算机使用的实际状况。

在21世纪，我国的计算机拥有量和使用人数正在以十分迅猛的速度增加。计算机产业的发展也十分迅速，并且对上下游产业起到了引导作用，推动了社会经济的大力发展，并且逐渐发展成为我国国民经济建设的关键力量，在不同的行业都有着不容忽视的效用。并且，在农业科技上面，我国也逐步完成了全国的农业生产流动信息网络，主要是对农业科技工作中的农业科技信息进行进一步的完善和加强。在文艺工作上，计算机技术的使用主要体现在影视作品的三维动画制作中，大大加强了影视剧的表现力度，为文艺创作拓宽了道路。在医疗卫生上面，计算机技术的使用，减轻了很多医疗技术方面的难度性，提升了医疗管理的工作质量。在公共安全上面，公安体系逐渐导入计算机互联网技术，在网络中对逃犯进行追捕，公检法机关运用智能化的办公体系，大大加强了工作力度。

（二）我国计算机行业遇到的阻碍和存在的不足。

计算机的大量使用虽然使人们的工作、学习和生活更加便利，针对计算机产业自身来说，还存在一些不足。首先是顶层构建不足。从整体上看，政府对计算机产业的构件还不健全，没有科学合理的政策进行帮助；第二行业标准需要进一步的强化。我国计算机行业发展得比较晚，虽然发展速度较快，但是和一些发达国家进行比较，还存在差距。国外一些发达国家都有比较系统的、整体化的、具有针对性和实用性的产业制度和规范，但是在我国就比较缺乏相关的制度和规定，尤其是计算机网络中的犯罪问题，需要更多的技术和精力去健全和完善。三是我国计算机的普及程度不高，从而阻碍了计算机使用的发展。四是相关的专业人才比较匮乏，我国每年都有很多的和计算机专业有关的高校职业学校毕业生走入it行业，但是真正的计算机人才却少之又少。所以，这些因素都是阻碍我国计算机产业迅速发展的主要因素。

随着科学技术的发展，计算机也开始出现多种技术模式。下面，笔者就针对其中的关键部分进行细致的分析，从而使大家能够更好地认识和了解计算机发展过程中的高科技技术，也为计算机的使用和研究工作奠定坚实的基础。首先是光计算机，这种计算机利用光器件中的高频率、大宽带、能源消耗少、信号清楚等优势，在信息处理方面占据重要的地位，也是计算机发展的主要模式之一。第二是量子计算机。这种计算机利用量子计算机制进行操作，把比较复杂和繁重的工作划分成为多个细微的内容，从而划分到各个资源点中，加强了资源的使用效果，进一步推动了工作质量的提升，减少了任务的困难程度，减少了完成的时间。第三是化学计算机，这种计算机主要是以碳分子为信息载体，信息交流的速度增加较快，发展前景较好。

计算机口技术的使用，使人类发展充满力量，随着计算机普及程度的增加，现在很多行业都迸发出新的活力。我们坚信，随着计算机使用技术的不断加强，计算机在社会生活中的效用也会越来越明显。所以，计算机使用技术的研究和管理，是十分必要的。

幼儿园学前教育的现状及未来发展趋势论文

父母之爱子，必为之计深远。许多父母在选择幼儿园时综合考虑，多方打听，并不仅仅为教师是否温柔有耐心，学校的设施条件好与不好，而是对教育理念的一种探寻与认可。而对孩子的学前教育的施行，更是有先见的父母尤为关注的。

学前教育的最大意义不是为点滴知识的提前打底，而是让孩子在入学前和学校老师间培养起良好的默契，同时养成一些基本的习惯。

带过孩子的家长会知道，孩子的言行会模仿身边最亲近的人，而家长的反应力，往往直观地影响孩子的反应力，这当中的纽带，就是互动关系。在孤单中成长，往往沉默寡言，而父母环绕家庭温馨的孩子，却外向开朗，这便是一种最有说服力的例证。很多人认为，孩子的性格习惯是基于成长慢慢形成的，幼儿园的教育往往无差别。其实不然，事物的形态取决于初始之时，学前教育中的.综合互动便是影响最大的时期。若教师一味地对孩子的渴求視若无睹，等于告诉他，教师是我畏惧的对象，但并不是我可以求助信任的人。而当教师对孩子的管束拿捏不好度时，会出现孩子太过散漫任性，或者畏惧高压畏缩不前的两极分化状态。故而教师需要体察孩子的内心所求，及时纠正他们的一些不良习惯。很多家长喜欢小班教学，正是因为小班教学能使老师有足够的精力，在管控所有孩子的基础上，能与其有更好的互动。而这一阶段的引导性方向，就在于通过使孩子在幼儿园同老师和同学共同玩耍间，塑造其活泼阳光的性格，并能适应这样的生活，从而避免其进入义务教育时，因为不适应固定的教学范式，无法集中精力，无法顺利将注意力转移到对知识的吸收学习中，而出现在起跑线上落后于人的状况。

在经济高速发展的今天，亚裔家长特别是以中韩两国为代表，对孩子的教育投入不吝惜成本。很难看出不上幼儿园和上过幼儿园的孩子的差别，但毋庸置疑的一点是，教育上投入的差别，必将映射在孩子的成绩和长远发展上。但不少孩子在家时，对父母的依赖性致使他们对独立性成长方面有欠缺，比如独自吃饭和适应每天有意识教学。举例说明，大多数孩子在三至六岁，语言表达能力和思维礼貌方面就已能达到基本水平。但是正如单项频道只对固定人群开放，只有家人或邻居能理解他们日常的表达。而进入幼儿园，便是给他们一个提前的机会，使他们通过自我意识明白该如何同别人交流，如何让自己的想法获得普遍性理解。曾看到过一项数据显示，人在一节40分钟课程中能完全集中注意力的时间，普遍为20分钟。而孩子则更低，但经过幼儿园教育，他们能将注意力集中的时间比从前延长许久。而一些诸如饭前洗手、排队、端坐听课、礼仪礼貌和安全教育等基本习惯的养成，对于许多忙于工作，将孩子交由外公外婆、爷爷奶奶辈抚养的家长来说有尤为重要的意义。

曾经看到一个因教育上电视节目的家庭，父母的学历中等，对于孩子的教育便异常抓紧，相对于同龄人，这个孩子在三岁的时候就能认识上千字，并开始学习基础数学。但上幼儿园之时，老师却发现这个被格外留意的孩子，比班上所有学生都沉默，甚至于想要尽力隐藏自己的存在，唯恐犯一点错。细究之后才知，原来父亲为了不让她输在起跑线上，每天为其制定一系列的学习计划和学习时间，做不到便罚跪抄写，无规矩，不成方圆，我们需要规则来约束孩子，尤其是正在活泼无所畏惧的年龄。可是斥责稍重，心理承受能力弱的孩子也许从此有了阴影。从前带学生出去郊游时，小孩子好奇心大发，喝着饮料又想扔了买奶茶，吃着盒饭嫌味道差，抬手便扔了闹着买烤串。一旁跟同的家长十分不满，教育自己儿子道：妈妈每天不也是吃这样的盒饭吗。我心里长了教训，再一次组织出游时，便同所带的孩子约法三章，每个人离开视线之内必须先告诉老师，每个人有在我这里25元的零钱预算，由自己问价格做打算，每个人余下的钱发还自己。一天下来，他们果然不再出现胡乱浪费的状况。这里面我总结出的最重要的经验，便是规则和尝试。我们应该鼓励他们尝试，尽可能给他们一些尝试的机会，我们可以做教导者和鼓励者，但不应当做包办者和标准答案限定者。不应当一再跟在他们后面，不论对错，放马由疆随其意愿去，最后做着老妈子的角色。而是应当有意识地做前瞻性的引导，在他们可能出界前，让他们明白对错和不能做的是什么，在这个范围之内，做错了也没关系，都是无关紧要的。但是教师要注意，不能擅露喜欢厌恶。同时，不要太过主动性地解决一些他们可以解决的问题，比如玩具拆解复原，当他们问问题时，可以引导告诉，但不应限制他们应怎么做，或者直接代劳了。要知道，生活是多面的，像折纸一般，拊掌便是另一种方法，并不是试卷一样平面，一道题只有一个答案方法。于我们而言，引导和尝试，才是助力他们发展学习的直接法门。

大学体育教育中拓展训练的发展趋势分析

摘要：随着高校教育改革的不断深入，大学体育教育应当更加注重训练学生的综合能力素质。拓展训练作为一种全新的体育方法和训练方式，能够在完成大学体育教育目标的基础上，有效地培养学生的合作意识和进取意识，还能够帮助学生树立终身教育的理念和思想。基于此，本文首先对拓展训练的基本内涵进行了阐述，然后分析了拓展训练在大学体育教育中的价值和重要意义，最后探究了大学体育教育中拓展训练的发展趋势，以期为高校体育教育提供一定的参考。

作者简介：帕力哈提·达吾提（1968-），男，新疆乌鲁木齐人，讲师，就职于新疆师范高等专科学校，研究方向：体育教育。

新的发展形势对大学体育教育提出了更高的要求，大学体育教育除了承担提高学生身体素质的教学任务以外，还要在教学过程中训练和培养学生坚韧不拔、合作进取的精神，而这些都对传统的体育教育方法提出了挑战。拓展训练作为一种体验式培训方法，能够在教育实践过程中更好地锻炼学生的意志，培养学生良好的体育道德和合作精神，对学生的未来发展具有十分积极的意义。

一、拓展训练相关内容简介。

1.拓展训练的内涵。拓展训练的概念最早是在英国出现的，是战争中为了提高战斗力而采取的一种训练方法，后来随着时代的发展和训练内容的不断进步，拓展训练开始被广泛地应用到教育教学中。作为一种体验式培训方式，拓展训练能够让人根据自身的实际情况充分参与到训练过程中，获得个人体验，并且在培训师的引导下，参与训练的团队成员之间相互合作、互相配合，充分地沟通、交流、共享，不断经验，改进不足，最终达到提升认识的目的。拓展训练对团队意识的培养以及个人意志的磨炼都有着十分积极的意义和明显的效果。

2.拓展训练的表现形式。随着拓展训练应用范围越来越广，以及拓展训练自身的不断发展，拓展训练的具体表现形式多种多样，例如攀岩、蹦极、越野、探险等。但是不论何种形式的拓展训练，人们的集体合作模式是拓展训练的核心，并且参与者的团队意识和合作精神在拓展训练中占有十分重要的地位，直接影响到拓展训练的结合。

1.拓展训练能够扩大大学体育教育的内容。在大学体育教育中引入拓展训练能够进一步扩大大学体育教学的内容，通过对某个体育项目进行不断地深化和拓展，并且运用多变、合理的方式达到教学目标，是大学体育教育中应用拓展训练的主要方式。拓展训练的形式和方式多种多样，大学体育教师应当结合大学生的实际水平，将拓展训练与教学内容紧密结合起来，针对学生的实际需求，选择切实可行的拓展训练内容和训练方式。在实践教学过程中，教师可以根据体育活动的特点，对学生体育活动的时间和场地进行合理的规划，并且选择合适的体育器材作为辅助手段，按照教学计划对体育教学方法进行选择和优化，这样不仅能够扩大体育教学的内容，而且能够有效地提高教学实效性。

2.拓展训练能够有效地锻炼学生的团队合作意识。拓展训练在大学体育教育中成功运用的最基本条件就是要全体师生共同参与，在训练过程中，能够有效地锻炼和培养学生的团队合作意识。当前大学生的特点是个性化发展明显、合作共享意识淡薄、交际能力欠缺等，这些都对学生未来的发展产生了不利影响。拓展训练在大学体育教育中的应用能够训练和培养学生的团队合作意识、协作互助精神，有效地推动学生实现德智体美的全面发展。例如在田径项目的拓展训练过程中，为了培养学生的团队合作精神，把竞技比赛加入其中，将学生分为不同的小组进行比赛，例如绑腿、传接力棒、拉手等，通过这样的方式让学生在优化自身训练状态的同时，尽可能地激励和帮助队友，小组成员之间相互鼓励、彼此合作，最终完成项目训练。因此，拓展训练在大学体育教育中的应用不仅能够有效地提高学生的体能素质，而且对于学生团队精神的培养具有十分积极的意义。

3.拓展训练能够丰富大学体育教育的教学方式。拓展训练的表现形式多种多样，每一个拓展训练项目的训练方式也是多种多样的，因此在大学体育教育中运用拓展训练能够丰富其教学方式，有助于教学效果的全面优化。拓展训练多样的教学方式不仅能够强化学生的体能素质，而且能够让学生在训练过程中获得一种满足感、成就感和喜悦感，丰富学生的思想情感，达到身心放松的目的。例如在大学体育教育过程中，可以引入蹦极拓展训练方式，这种带有一定刺激性的拓展训练活动有着传统体育教学方法不可比拟的优点，通过这种训练方式不仅能够提升学生进行体育训练活动的爆发力，而且能够激励学生的自信心，培养学生克服困难的勇气。

1.拓展训练与传统体育课程有机结合。拓展训练与传统体育课程的有机结合是拓展训练在大学体育教育中发展的主要趋势之一。通过与传统体育课程的有机结合，不仅能够提高大学体育教育的水平和层次，而且也是新时期高校体育教育改革的重要方向之一。大学体育教师在体育教学过程中，要根据大学生的发展实际和需求特点，有目的、有计划地在体育教育课程中加入一些拓展训练的练习，如在田径训练中加入定向越野、在球类课程中加入小组竞技等，让学生充分地融入到体育教育过程中，增进彼此之间的了解，相互合作，增强人际交往能力。需要注意的是，为了获得有效的结合效果，教师应当注重自身能力素质的提高，高校要建立一支学习能力强、沟通能力好、具有高度责任感的教师队伍，通过高质量的教师队伍和课程的有机结合，不断提高大学体育拓展训练的效果和质量。

2.通过必修课的方式在大学体育教育中引入拓展训练。通过必修课的方式将拓展训练引入到大学体育教育中是另一个发展趋势。由于拓展训练的训练方法和手段能够拓展大学体育教育的内容，丰富大学体育教学的形式，因此，有必要将拓展训练课程以必修课的方式引入到体育专业院校或者是高校的体育专业教育中，让拓展训练成为我国高校体育教育体系的重要组成部分，让更多的人了解、学习和掌握这门科学的训练课程。通过必修课的方式确定拓展训练的地位，还能够为学生的竞技活动或者是执教行为提供高水平的技术指导。另外，由于市场竞争的需要，企业发展过程中越来越注重对员工的培训，而拓展训练作为一种培养团队意识、合作精神、坚韧意志的训练方法，在企业培训和企业文化宣传当中起到十分重要的作用。拓展培训行业具有非常广阔的发展前景，但是我国在这方面的研究和学习仍然处在比较浅显的层面，因此将拓展训练作为大学体育教育的必修课课程之一，能够为学生未来的就业和发展多提供一条道路。

3.运用课余运动会的方式在大学体育教育中引入拓展训练。目前我国高校的运动会项目设置基本上都是沿用了大型竞技体育运动会的方式，从项目设置到运动员选拔等，参与运动会的都是一些在各个项目上表现较为突出的学生，大部分的学生只能作为观众参与到运动会中，学校运动会的根本目的没有得到充分的体现，这也是很多学生对参加运动会热情不高的主要原因。为了有效地解决这个问题，可以将拓展训练作为课余运动会的方式引入到大学体育教育中，在运动会当中加入拓展训练项目，或者是通过体育文化节、趣味体育比赛等形式，让更多的学生参与到运动会中，形成全员参与的良好局势，这样不仅能够充分调动学生的积极性，而且对增进学生之间的沟通交流、满足新时期学生体育学习需求等都有着十分明显的作用。另外，以课余运动会的方式引入拓展训练，还能够改变学生对运动会和体育活动只关注体能的错误认识，让学生意识到团结协作、坚韧顽强、努力拼搏才是我国体育教育的根本目的，有助于提高学生参与体育训练的兴趣和热情。这不仅能够提高大学体育教育的效果，而且能够帮助学生树立终身体育教育的思想和观念，对学生未来的发展起到十分重要的推动作用。

四、结语。

拓展训练是一种注重参与、注重精神体验的训练项目，将拓展训练运用到大学体育教育中，不仅能够扩展大学体育教育的内容，丰富体育教育的形式，而且对学生综合素质的提高具有十分积极的意义。大学体育教师应当科学探究拓展训练与传统体育教育的结合方式，通过必修课、课余运动会等多种方式在大学体育教育中引入拓展训练，不断提高大学体育教育的效果。

参考文献：

黄维轩。拓展训练在大学体育教育中的发展趋势.湖北经济学院学报（人文社会科学版），，（12）。

试谈大学生就业指导工作发展趋势分析教育论文

[论文摘要]专业教师是专业、行业的专家或学者，专业教师积极参与大学生就业指导教育教学工作，是提高大学生就业指导工作质量的有效途径之一。针对当前大学生就业指导工作中存在着指导功利性、专业化等问题，文章分析了专业教师参与就业指导工作的优势，并从有利于引导和鼓励专业教师参与大学生就业指导教育教学工作的角度提出了可行性建议。

[论文关键词]专业教师就业指导教育教学。

长期以来，我国大学生就业指导主要是由高校学生工作人员或就业职能部门工作人员针对毕业班学生开展就业政策、就业程序、应聘技巧等方面的指导。随着高校毕业生就业制度改革的推进和自主择业的施行，以及大众化教育程度的深入和大学毕业生人数的逐年增加，大学生就业指导教育教学出现了新情况和新问题。

（一）就业指导的功利性。

21世纪以来，我国大学毕业生人数呈逐年增长趋势，各高校应对毕业生就业工作的压力也随之增大。为了有效地解决毕业生就业难的问题，近十年来大多数高校的就业指导教育教学工作围绕着“如何让毕业大学生能够在最短的时间内成功找到一份工作”为目的开展，而该工作与其本人就业意愿的契合度、今后的职业发展潜力和空间等则被放在了次要地位。这种做法具有很强的实用性和功利性，导致很多大学生毕业后确实找到了一份能够养活自己的工作，但却不一定是适合自身条件、符合他们职业生涯发展意愿的工作（岗位）。高校通过这种功利主义的做法，虽然能够迅速提高本校的毕业生就业率，但却不利于高校毕业生就业质量的提高，也不利于大学生就业指导的核心目标的实现。联合国教科文组织第十八届大会通过的《关于职业技术教育的建议》指出：“学习和职业的方向指导，应看成是一个连续过程和教育的一个重要的组成部分，其目的是帮助每一个人在教育上和职业上作出正确的选择。”因此，大学生就业指导的核心目标应为促进高校毕业生的可持续全面发展，给予毕业生更为长远的帮助和安排，帮助他们寻找到合适的、长久的、有更大发展机会的工作，从而帮助实现职业选择与自我价值的有机结合，而非只重就业率不重就业质量的功利主义行为。

（二）就业指导队伍的专业化。

目前我国高校的大学生就业指导教育教学队伍主要由学校就业部门的工作人员、院（系）党总支副书记、学生辅导员等组成，兼职人员多，专职人员少，人员素质参差不齐，无法全面掌握从事就业指导教育教学工作所需的心理学、劳动人事学、人力资源开发与管理、社会心理学等方面的知识，在占有信息方面和知识储备方面均难以满足就业指导专业化、专家化的工作需要。目前国内许多高校虽然已经开设了就业指导课程，但由于就业指导课的授课教师绝大部分是从其他行政岗位转岗而来，他们没有受过专门的职业指导训练，专业素养、职场经验和指导咨询工作实务缺乏，教学方式单一，对学生就业指导的帮助甚小。

国内许多高校未设立专门的就业指导咨询机构，部分高校虽设有“就业中心”“就业指导中心”“就业指导服务中心”等，但多是挂靠在学生处或就业处等职能部门，俗称“两块牌子一帮人马”，其专业化、专家化程度依旧不高，这些都直接影响到大学生就业指导教育教学的效果。

（三）就业指导的全员化。

面对在校生人数多、就业指导师资少的现状，为了达到教育部关于就业指导课程的学时要求，各高校的就业指导课基本上是采取大班教学和兼职授课的方式讲授，效果欠佳。其实，大学生就业指导是一项系统工程，当学生进入大学伊始，学校各项教育教学工作的开展就已与大学生就业息息相关了，因此除了要为学生开设就业指导课程外，大学生就业指导还应包括专业导论、学业指导、职业生涯规划、职业体验、择业咨询、求职服务等相关内容，其中学业指导、职业生涯规划、职业体验、择业咨询等，学生希望学校能够提供个性化指导服务。个性化就业指导单靠学校就业部门的工作人员、学生工作人员来实现是不现实的，大学生就业指导需要更多的人参与其中，高校就业指导全员化问题已迫在眉睫。

要解决好上述问题，高校除了要正视并纠正过去在就业工作中只重数量（毕业生就业率）不重质量（毕业生就业质量）的短视行为外，还应积极培养和建设一支专业化水平较高、数量充足的就业指导工作队伍。这支队伍的来源，不能局限于学生工作队伍，而应将视野投向人数比例最大的、具有深厚专业知识背景的专业教师群体。因为，专业教师不仅人数多，而且熟悉专业前沿动态，了解市场需求。有资料显示，毕业生在求职择业决策时对专业教师信任程度普遍高于学生工作人员，因此，专业教师参与就业指导工作的探索和尝试有其独特的价值和意义。

二、专业教师参与就业指导教育教学工作的优势。

相对过去单一依靠学生工作人员或就业部门工作人员从事就业指导工作的模式来说，专业教师参与就业指导工作具有以下几方面的优势：

（一）指导的针对性。

专业教师更熟悉本专业的应用价值、社会地位和发展前景，对学生进行就业指导更直接，更有针对性。专业教师是本专业、行业的专家或学者，他们比学校其他就业工作人员（职能部门专职人员和学生工作人员）更了解本专业的课程特点、办学特色和人才培养方向，以及本专业的社会价值和现实意义。专业教师参与学生的就业指导工作，能牢固学生的专业思想，帮助学生提高学习的积极性和主动性。

（二）指导效果佳。

专业教师有更多接触用人单位的机会，更能及时了解和掌握市场的需求变化，指导学生进行职业生涯发展规划效果更佳。专业教师对学生就业的方向了解全面，接触用人单位的机会也比学生工作人员多，他们既能够将本专业培养人才的数量、质量、学生的特长等及时传递给用人单位，也能够将最新的市场信息、最贴近实际的企业用人标准传递给学生，指导学生在了解市场的需求基础上做好学业规划和职业生涯发展规划。"。

（三）签约的成功率高。

专业教师的社会资源丰富，收集的用人需求信息针对性更强，推荐毕业生就业的成功率也更高。专业教师经常对外承揽研究课题、技术服务、生产实践等，与许多的用人单位有着密切的联系，他们在与校外研究所、企事业单位合作的过程中，有机会获得这些单位的用人信息，而这样得来的用人信息针对性强、可靠性高，毕业生前去求职的成功率相对也会更高。

（四）指导具有个性化。

专业教师的人数多，专业教师的参与就业指导工作能有效地提高学生人均指导教师的数量，更符合就业指导个性化的要求。在毕业生人数逐年增加的情况下，如果仅仅依靠辅导员和就业部门的专职就业人员来完成就业指导工作，人手明显不足，而专业教师参与就业指导工作则正好弥补了这一不足，如果能广泛动员专业教师参与，则每个专业教师指导的'学生人数将屈指可数，高校“全员参与就业”和“个性化就业指导”的目标也就不难实现了。

三、推动专业教师参与就业指导教育教学工作的对策与建议。

专业教师参与就业指导工作是高校为提升大学生就业指导质量所尝试的一种全新的就业指导模式，在推行过程中不可避免地会碰到诸多问题和困难，应认真对待并加以解决。

（一）推动专业教师参与就业工作要循序渐进。

在动员专业教师参与就业工作之初，专业教师对此接受起来会有一定难度。因为之前专业教师只要上好课或指导好毕业实习、实践就可以了。现在学校要求专业教师参与就业工作，专业教师除了教学，还需要对一定数量的学生进行学业指导和就业指导，他们会认为这是学生工作人员的事情，不该让他们来做，这也就是常说的教学、学生工作“两张皮”现象。要想让专业教师接受“学生就业工作是每一位专业教师的分内职责”的观念，需要高校有计划、有步骤地推进专业教师参与就业工作，可以先在小范围内试点，同时要在校内积极营造全员参与就业的氛围，制定鼓励专业教师参与就业工作的相关政策，提高专业教师参与的主动性和积极性。

（二）专业教师指导的学生数量不宜太多，以利于个性化就业指导的实现。

高校除了通过系统的理论和完善的课程教学对学生进行培养外，还应根据大学生个人的兴趣、爱好、特长、能力以及个性特点，给学生提供个性化指导。要实现个性化指导，单个教师指导的学生不宜太多，如果一个导师带的学生太多的话，则难以达到个性化教育和个别指导的目的，进而难以保证就业指导的质量。学校可以先安排专业教师指导毕业班或高年级的学生，也可以适当聘请部分退休教师做学生的就业指导工作。

（三）对参与就业工作的专业教师要进行职业指导方面的培训。

要实现职业指导教师专家化、职业化，一方面可以通过选送相关人员外出学习、参加培训等形式，加大对现有教师的培训力度，努力提高其综合业务水平；另一方面可以通过引进和聘请有经验、业务水平高的校外职业指导人员来充实和弥补师资的不足，努力实现职业指导队伍专家化，逐步建立一支结构合理、业务能力突出、研究水平较高、具有奉献精神的职业指导教师队伍。只有这样，才能真正在职业生涯规划确立、职业价值观树立、职业道德养成以及职业定位等方面为大学生提供内容丰富、形式多样且具有针对性、有效性强的职业指导咨询，帮助大学生顺利就业和成才发展。

（四）健全专业教师参与就业指导工作的制度保障。

高校尝试专业教师参与就业工作的时间尚短，与其配套考核评价体系不完善，奖罚不分明，导致专业教师在这方面取得的成就感较低，影响了他们的参与热情。另外，做学生的就业指导工作，需要爱心、耐心和细心，但由于个别导师的责任心不强，工作方法简单，未能真正起到指导和帮困的作用，造成一些毕业生的怨言和牢骚，降低了毕业生对专业教师参与就业工作的认同度。为更好地推动专业教师参与就业工作，学校应建立配套的鼓励制度，不断修订和完善鼓励专业教师参与就业工作的考核、奖惩办法，提升专业教师参与就业工作的责任心和积极性，实现“新生入学指导—教学过程引导—毕业生求职推荐”的专业教师全过程参与，以达到全面提高就业指导质量和毕业生就业质量的目的。

总之，专业教师参与就业工作是高校就业工作“人力资源成本最小化”和“人力资源效益最大化”效用的叠加，受益最大的是学生；专业教师参与就业工作也是高校真正实现全员参与就业和全程参与就业的标志，继续探索和发挥专业教师在就业工作中的作用，对促进高等教育教学改革和转变高校人才培养方式有着深远的意义。

试谈大学生就业指导工作发展趋势分析教育论文

近几年，高校毕业生的就业问题成了社会的热点、难点问题，各高校为了拓宽就业渠道．提高毕业生的就业率i做了大量细致的工作。尤其在贫困生的就业工作方面，更是加大投入力度，帮助贫困生顺利就业，国家、政府也积极出台相关政策帮助解决就业问题。

1．贫困生产生原因分析。

贫困生，就是“在校期间月收入(包括奖学金和各种补贴)低于学校所在地居民的平均最低生活水准线、本人基本的学习生活费用无法支付的学生，称之为生活困难学生(简称贫困生)”，随着社会主义市场经济的发展，特别是高等教育改革的深化，高校招生并轨制度和收费制度改革全面推行，高校中一个特殊群体——贫困学生群体正在形成。

现阶段高等教育要适应国民经济的发展，满足人们日益增长的、期望接受高等教育的社会需求就必须有一个大的发展，使高等教育从精英教育走向大众教育。但大发展就必须大投入，而面对穷国办大教育的现实，缴费上大学就成了看似偶然实则必然的选择。因此党中央和国务院在决定扩大招生规模的同时，又明确指出“在非义务教育阶段，要适当增加学费在成本中的比例，逐步建立符合社会主义市场经济体制以及政府公共财政体制的财政教育拨款政策和成本分担机制。”

在此一系列的背景条件下，民办高校应运而生，虽说解决了一部分学生上大学的问题，但是由于民办高校是自筹资金办学，所以在很大程度上是依靠学生的学费来保证学校的运转，从而造成了民办高校相比较公办学校来说，学费高是一个突出的特点，没有政府资金支持的民办高校，相对应的也缺少一些“奖、助、补、减、免”制度，那么每年少则五六千多则上万元的学费。使绝大多数中低收人家庭难以承受。还有一些“财力十分有限”“绝大多数是一些贫民小户人家的子女”而又“力图通过上大学改变命运”，加之农民增产不增收、城镇下岗职工增多等诸多的社会因素使家庭收入下降。一系列的原因，导致在校贫困生的`增加。

2．民办高校贫困生的特点。

2．1物质贫乏生活困难。

民办高校贫困毕业生大多来自穷乡僻壤或城镇低保家庭，没有稳定的经济基础，大部分同学通过商业银行贷款的方式，获得学费进入学校学习，生活困难是贫困生面临的首要问题。加之民办高校由于是自筹经费办学，学生受资助渠道较少，每年仅有少数的同学通过奖学金或者助学贷款获得一些基本的资助，因此一些学生的基本生活受到严重威胁，有的贫困生身体营养不良、有病不敢去医院、无力报名参加各种培训班和辅导班．经济窘迫使他们在学校生活的很压抑。

2．2心理压力较大。

贫困生绝大多数深知生活的艰辛，从小养成了勤奋好学、艰苦朴素、坚韧不拔的优良品格．高中时成绩较好。但是，升人大学以后，发现成绩好的同学比比皆是．另外由于城乡经济差别及生活方式、生活习惯的差异，贫困生感觉与其他学生存在着知识面、语言表达能力、接受能力、人际交往能力、文艺特长等方面的差异，在差异面前不能正确评价自己，以己之短比人之长，觉得自己一无是处，形成了自卑心理，因此造成有些贫困生没有信心去战胜生活中的困难，觉得生活无意义。思想上不求上进，缺乏人生理想和生活目标，消极地对待人生。

2．3综合素质能力较弱。

不少经济困难学生来自农村或者是低收入家庭，由于经济条件的制约，所受到的教育有限，素质教育更是无从谈起，从而导致从这些地方出来的学生在某些方面先天不足。进入大学后，面对窘迫的经济状况和紧张的学习生活，他们无法购置更多的学习资料，参加学习培训。因此，他们的生活与学习目标受到的制约因素较多，无力追求更高的目标，从而制约着他们顺利成长和成才。另外，由于经济困难，一些贫困学生为筹集学杂费、生活费而奔波，四处打工挣钱。占用了大量的时间和精力，使得学业受到影响；有的学生则因为本身就是借贷上学而倍感压力，至于考研、考证、考托等大额投入的考试，更是无暇顾及。一系列的原因使贫困生在学习方面陷入一个很无奈的境地。再加上当前大学生就业实行双向选择，贫困生由于没有良好的家庭背景和社会资源可以依赖，自身在言谈、举止、行为处事方面也缺乏优势．面临的就业压力更大，有些贫困生会因此悲观失望、得过且过，不注意自身能力的培养，怨天尤人，进而成为就业的“弱势群体”。

幼儿园学前教育的现状及未来发展趋势论文

摘要：俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在教育方面，一生之计就是幼儿教育，与之后的教育培养学生个人能力和带给学生知识的教育不同，幼儿教育更注重的是培养幼儿正确的三观基础和良好的习惯，以确保他们在未来的成长过程中能够得到帮助，近些年来随着社会的不断发展，幼儿教育也同时得到了很大的发展，但在发展的同时也依然存在一些问题需要得到解决，只有将这些问题逐一解决，才能为我国幼儿带来更好的教育。

关键词：现代幼儿教育;幼儿教育问题;对策研究。

一、现代幼儿教育中存在的问题。

1.幼儿教育机构的审核、监管不够严格随着社会的不断发展，人们的生活水平越来越高，在自己子女教育问题上更是不留余力地进行培养，唯恐自己的孩子在进入小学前就落后别的孩子太多，争先恐后地让自己的孩子进入更好的幼儿园接受教育。在这种情况下，幼儿园无疑成为了很多商人眼中的好项目，于是乎就出现了大量借着幼儿教育大热的东风而成立的幼儿园，各种形形色色的幼儿园更是呈现了遍地开花的景象，然而这看似生机勃勃的幼儿教育发展，却因为审核和监管的问题使幼儿教育存在很大的隐患，很多地方的幼儿园更是呈现出鱼龙混杂的现象。

例如近些年来，随着互联网的飞速发展，信息传播的速度越来越快，很多过去我们没有注意的地方都相继暴露出了问题，幼儿园幼师虐童事件就是其中一项，家长们怎么都不能够相信，自己信任老师、信任幼儿园，将孩子交到他们的手中，却等同于把孩子推到了恶魔的手中，而且从越来越多的虐童事件曝光来看，幼儿园幼师虐童俨然不是个别的特例，而是普遍存在于幼儿教育当中的，之所以会产生这种情况，就是因为很多幼儿园对幼师的审核上放松了标准。

一些幼儿园为了降低成本，甚至会去录用没有幼师资格证的人成为幼师，可想而知这些幼儿园的教学水平如何，在这种幼儿园当中，幼儿能够学到什么完全是未知数，同时政府部门对幼儿园的监管不够严格，更是纵容这种现象出现的温床。2.幼儿被集中饲养般教育在幼儿教育中我们时常能够看到，每个孩子都是在被当做集体中的一员在接受教育，想要得到老师们的鼓励甚至奖励，孩子们就必须要满足老师所提出的要求才可以，而满足不了老师的要求很多时候会被打上“差”孩子的标签，就如同优秀影视作品《看上去很美》中一样，衡量优劣的唯一标准就是小红花，在这种教育下，幼儿们的天性往往受到了极大的限制，很多幼儿或许在别的'方面有着极高的天分，却因为这种教育被打上了“差”孩子的标签，这无疑是幼儿教育的失败。

二、让现代幼儿教育更好的对策。

1.增强幼儿园建设审核标准正所谓“工欲善其事，必先利其器”，在幼儿教育方面，想要给幼儿更好的教育，就必须先建立起更为科学、更为严格的幼师审核标准和幼儿园监管方式，确保每一个幼儿园的正规性，严厉打击不正规的幼儿园，以带给幼儿们更优质的幼儿教育为理念进行办学。同时幼儿园本身也更应当加强对幼师的审核，对于没有幼师资格证的幼师坚决不录用，对于危害幼儿健康的害群之马更应当联合政府相关部门予以制裁，而不是单纯地开除就解决问题，以此为孩子们提供更科学、更有效的幼儿教育，真正有效地培养孩子，让幼儿教育起到它应有的作用，衷心祝愿未来的幼儿教育中不再出现虐童事件，让幼儿都能够有一个美好、快乐的童年。

2.尊重幼儿之间的个体差异就如同世界上没有完全一样的两片树叶一样，每一个幼儿实际上都有着他们的特点，先天与后天的影响使得他们每一个都是那么的与众不同，他们有的对数字很敏感，在学习数学知识的时候总是能展现出非同一般的理解能力;也有的幼儿对语言更感兴趣，使得他们在学习语文或英语的时候能够比其他的孩子更快。在这种前提条件下，教学当中自然就显得一些孩子更“聪明”一些，而有的孩子则“笨”一些，所以并不能用这种方式去评价一个孩子的好坏。所以为了带给我国幼儿更适合他们的幼儿教育，现代幼儿教育必须摈弃过去的“集中养殖”式的幼儿教育，在确保每一个幼儿都被照顾到的同时，也应当根据每一个幼儿的特点去制订最适合他们的教育方式，让每一个幼儿在得到了平衡发展的同时，也能够进行个性化发展，让每一个幼儿的优点都能得到最大化的提升，为孩子未来的学习和进步夯实基础。

3.家庭教育是幼儿教育中的关键一环众所周知，父母是孩子的第一任老师，在每一个孩子的心中，自己的父母都是“全知全能”的代表，他们对自己的父母更是无条件的信任，同样的一个道理由孩子的父母说出来，也远比老师说出来更有效，可见在幼儿教育当中，幼儿家长的能量是不容小觑的。所以在幼儿教育当中，在对幼儿进行教育的同时，也应当让幼儿家长明白他们对幼儿的深远影响，让幼儿家长通过以身作则的方式去影响他们，将家庭教育与幼儿园教育进行有机结合，让幼儿得到全方位，立体的教育。同时幼师们也应当更进一步地投入自己的精力，将每一个幼儿当作是自己的孩子去看待，将自己无私的爱奉献给每一个孩子，以此来更具耐心地进行幼儿教育，让孩子们在幼儿园中也能够感受到家的温暖。

三、总结。

对于一个国家的长久发展来说，教育永远都是最为重要的一环，如果说孩子是国家的未来，那么幼儿教育就是国家未来的基石。在我国民间，也早就有“三岁看大，七岁看老”的说法，也许看起来有些危言耸听，但实际上也说明了幼儿教育的重要性。

希望笔者的浅见能够让更多的幼儿教育从业者参与到讨论中来，将自己对幼儿教育的理解与他人进行分享，让现代幼儿教育能够更健康地发展下去，为我国的幼儿教育贡献出自己的一份力量。

参考文献：

[1]马月华.我国幼儿教育发展中存在的问题及对策[j].才智，2014(21).

[2]金顺玉.当前幼儿教育中存在的突出问题及应对策略[j].才智，2012(20).

[3]朱淑芬.探究我国幼儿教育面临的问题、成因与对策[j].赤字(上中旬)，2015(18).

文档为doc格式。

幼儿园学前教育的现状及未来发展趋势论文

随着人们基本需求的满足，教育问题成为如今生活的一大需求重点，受到社会各界的关注，特别是幼儿教育学前教育问题，更是重中之重。本文重点探讨了幼儿园学前教育的现状及未来发展趋势。

幼儿园学前教育可以说是孩子进入学校之前的重要教育，能够帮助孩子在最佳的教育时间得到培养。如今幼儿园不仅仅具有照看小孩的功能，随着社会发展，还衍生出提前培养孩子学习习惯的职业功能，并运用心理学发掘孩子的智力潜能。然而，我国受封建教育思想影响较严重，许多幼儿园学前教育效果不甚理想。本文重点论述此类现象，并结合幼儿学前教育需求及社会形势，为幼儿教育工作者提供可以参考的建议。

1.幼儿教育中的“小学化”倾向性的体现。

幼儿教育中的“小学化”倾向主要体现在五个方面：

（1）过早灌输小学教育理念。在许多家长心中，“不能输在起跑线”这句话成了衡量孩子成长的标准，而许多幼儿园也抓住家长的心理，以教学代替教育，将知识传授代替智力开发，使得幼儿在幼儿园学前教育中过早地进行小学教学模式，严重影响幼儿身心健康，违背幼儿学前教育的宗旨。

（2）忽视孩子身心健康。许多幼儿园由于只看重孩子的成绩结果，将每周的课程都安排得十分紧张，理论课更是琳琅满目，其幼儿园根本功能已经丧失。对幼儿的心理教育、智力开发、身体锻炼等方面的无视，使得幼儿学前教育失去该有的效果及目标，幼儿的学习生活变得枯燥无味，难免产生身心压抑。

（3）填鸭式教学。幼儿园学前教育，老师经常会要求幼儿要背诵古诗词，掌握运算方式、认字写字等，完全忽视幼儿阶段探索知识能力的开发，使得幼儿失去探索知识的能力。对于学习失去应用的兴趣，只是将其看做是一个必须完成的任务，日积月累会产生厌学心理，从而适得其反。

（4）对幼儿评价标准较单一。许多幼儿园对幼儿在园的表现评价较为单一，只是评价幼儿硬性作业的合格与否，没有相应多元化的评价，忽视幼儿全面发展，忽视幼儿的个体差异。

（5）融入小学纪律管理制度。在幼儿园学前教育过程中，许多幼儿被要求坐有坐样、站有站样，不能随意乱跑，一言一行都要在老师的视线之中。这样的管理模式，幼儿天真烂漫的性格完全被无情地压抑，容易使得孩子失去活泼的性格，影响孩子的活力。

（1）善于转换思维对幼儿进行教育。将传统的一对多的教育思维转化为多对一的教育思维，是教育工作者需要掌握的重要技能。比如给幼儿讲文明礼貌内容时，我会先向学生提出一个问题：当有人随意乱丢垃圾，你们会怎么做？有的孩子说：“我会告诉他，这样做是不对的。”有的孩子说：“我会等他走后捡起来。”有的孩子们说：“我会报警。”听到学生这么多五花八门的答案，我对孩子说：“希望你们永远都要保持这种想法，还大自然一个绿色的环境，一起做大自然的保护者。”孩子们都认真点头。通过这样的转换思维，学生充当情景角色，深入其中，探索自己想要得到的知识，教育效果事半功倍。

（2）让幼儿学会与他人分享。计划生育的顺利实施，使得许多家庭只有一个孩子，许多父母视孩子为掌中珠，加倍呵护。这种照顾方式使得许多孩子以自我为中心，做事不考虑他人想法，我行我素。幼儿园学前教育过程中，老师要改变孩子的这种心理想法，让其学会尊重他人。例如定期制作山区孩子生活疾苦的视频，让孩子自觉发现生活上的不当之处，学会改变，做到与他人和睦相处，并为山区小朋友邮寄礼品，互相做朋友。在这样的教育环境下，孩子会发生很大的变化，也会尊重他人的想法，并与其他孩子分享与交流，愉快地和睦相处。

（3）加大教育部门对幼儿园指导、监督、管理的力度。幼儿学前教育除了幼儿园与家长的努力支持外，也离不开教育部门的相关扶持，这在一定程度上会起到决定性的作用。教育部门应对当前幼儿园教育不得当的行为进行相关管理与指导，使其走上正常教育管理行列。而且教育部门要检查各幼儿园师资情况，抽查教师教学水平及心理素质状况，对学前教育不适合的地方进行相关意见指导，调整幼儿园对幼儿学习的评价标准，避免出现小学化倾向现象，对不达标准的幼儿园进行相关的处罚措施，情况严重者责以停业通告。教育部门通过对幼儿园的明察暗访，使得幼儿园加强自身，发现自身不足之处，及时弥补，为幼儿学前教学提供良好的教育环境。

总之，对幼儿的学前教育不应该走入一种误区，不要认为越早越好、学得越多越好，也不要有输在起跑线上的错误思想，必须根据幼儿发展状况，因材施教，以挖掘幼儿学习潜能。

试谈大学生就业指导工作发展趋势分析教育论文

论文摘要：从明确独立学院学生就业指导丁作的目标、内容以及毕业生就业的特点出发，探讨了新形势下搞好独立学院就业指导工作的方法和措施：加强就业指导工作的体系建设;开展专业导学，并将其与职业生涯规划教育结合起来;加强校企合作，创立稳定的实习和就业基地;开展毕业生的创业教育，创新独立学院就业的新模式。

近年来，随着高校毕业生人数的逐年增长，大学生就业难的问题愈演愈烈。做好高校毕业生的就业指导工作，既关系到高等教育的持续健康发展，又关系到国民经济的增长、社会的定和人民群众的根本利益。当前，毕业生能否顺利就业，已经成为利用新机制创办的独立学院可持续发展不可或缺的决定性因素。因此，就业指导工作是独立学院一项异常重要的工作任务。而怎样做好独立学院的就业指导工作也是独立学院的领导以及从事就业工作的老师长期思考的首要间题。笔者结合自己所从事的就业指导工作实践，探讨怎样进一步做好独立学院的就业指导工作问题。

一、独立学院就业指导的目标和内容。

(1)树立学生正确的人生观、价值观和择业观。独立学院学生的家庭条件比较优越，从小见多识广，兴趣广泛，思维活跃，多有特长，活动能力强，但是学习凭兴趣，没有恒心，怕苦怕累，有享乐心理，只想干一些比较轻松、舒适的工作。因此，独立学院学生就业指导工作的目标之一，就是要对他们进行爱国主义教育、国情教育，培养他们的艰苦奋斗与爱国精神，教育学生正确处理好国家需要和个人意愿的关系，自觉地把国家需要与个人的利益统一起来;帮助毕业生树立正确人生观、价值观和择业就业观，降低自己的就业期望值，在社会最需要的岗位上工作，锻炼自己，积累知识、增长才干，实现人生价值。

(2)提高毕业生的就业竞争力，促进毕业生顺利就业。社会发展对人才培养提出了更高的要求，除专业理论知识素质外，更注重学生的实践能力和综合素质。独立学院的人才培养目标是培养具有较强的实践应用能力、社会适应能力和一定创新能力的高素质劳动者[3]。因此，独立学院就业指导工作的目标之一，应该通过就业指导、专业导学、素质拓展、创新创业教育，拓宽学生的知识面，提高毕业生的实践能力、适应能力和创新、创业能力，提高毕业生的就业竞争力，促进毕业生顺利就业。

独立学院是我国高等教育办学模式的一种新的探索，在办学机制、管理和资源等方面具有一定的优势，在办学经验、学生文化基础等方面有一定的不足。因此，独立学院大学生就业指导工作的内容主要包括以下几个方面：全程式的大学生职业生涯规划教育和指导;专业理论学习指导及事业成功的激励;素质拓展、创新、创业教育;就业法律、政策指导，择业、就业观的教育;求职技巧和礼仪指导;就业心理辅导;提供就业信息。

二、独立学院学生就业的特点。

1.就业层次的多样性和宽泛性。

独立学院基本上以教学型为主，培养的学生大多数是面向基层、面向生产第一线的具有木科学历的应用型人才。毕业生的就业区间介于一般本科和专科学生之间，既可以占据原来优秀专科学生的就业市场，又可以填补本科一和专科之间的就业市场，同时还可以向较高层次的就业市场进军，在就业定位上表现出就业层次的多样性和宽泛性的优势。

2.就业的专业优势。

独立学院设置的专业基本为各高校近几年就业情况较好、社会急需的热门专业。这就决定了独立学院毕业生的就业专业优势能够使毕业生能在竞争中赢得主动权，顺利地实现就业。如：我院的机械制造和食品科学与工程专业的毕业生，每年都是抢手货，在毕业前几个月就全部签订了就业协议或劳动合同，实现100%就业。这一事实，就很好地说明了独立学院的毕业生可同样具有就业的专业优势。

3.自身就业品牌的欠缺。

独立学院由于办学时间短，缺乏办学积淀，社会知名度有限，社会和用人单位对独立学院的办学状况尚不完全了解，对毕业生各方面的素质和能力缺乏合理的评价和客观的了解，还没有建立自身的就业品牌，这在毕业生人才需求处于供大于求的失衡状态下，将直接影响用人单位对独立学院毕业生的选用。独立字院发展快、规模大，而就业指导工作的起步较迟，专业人员缺乏，开展有针对性的指导工作难度很大。

三、做好独立学院就业工作的措施。

随着毕业生就业环境和就业形势的变化，独立学院现已着手建立大学生职业生涯规划的教育指导体系，开展全程化的职业生涯教育。即大学一年级开展专业教育，培养学生的专业认知能力，教育学生树立职业生涯观念和就业素质意识。二年级着重基本能力的培养，指导学生进行人生职业生涯规划。三年级着重职业定向指导，开展学生的劳动价值观念和就业观念的教育，帮助其树立正确的择业观和就业观。四年级着重求职技巧指导和培训，使毕业生掌握求职的礼仪和技巧;开展就业法律、政策方面的辅导，使毕业生掌握现行的有关就业的法律法规、方针政策，让毕业生了解在就业过程中的权利和义务，使学生能够利用法律武器保护自己的.合法利益。

为了提高学生的专业认知度以及学习的热情与积极性，从而提高学生专业素质，独立学院应开展专业导学的工作。同时，将专业导学与职业生涯规划教育结合起来，通过开展专业导学、职业生涯规划教育、就业指导等具体的工作，使学生达到专业知识上就业，心理上就业，实现真正就业。具体来说就是帮助学生对所学的专业心里有个底，使学生了解所学专业的发展前景、毕业后的就业形势，了解国家对毕业生就业的方针和宏观政策，帮助大学生将就业压力转化为大学阶段的学习动力。通过勤奋努力的学习，掌握扎实的专业知识，使学生在专业知识方面能满足就业的需要。通过在校期间开展的体育学习和锻炼以及各种有意义的文化娱乐、科技创新等活动，培养学生具有强健的体魄和健康的生理、心理素质，使学生在身体素质方面能满足就业所需的要求。邀请不同专业的专家、名人及创业成功人士，举办高水平的演讲和讲座，通过名人效应，树立正确的职业观、价值观和事业理想，降低就业的期望值，实现真正的就业，满足社会对人才的需求。

3.加强校企合作，建立稳定的实习和就业基地。

独立学院开展的校企合作是一种双赢的合作模式：企业为学生提供接触、了解、进人社会和生产第一线的平台，为学校的教育教学活动提供了特色化的教学资源(实习基地、生产工艺、技能训练的专业师资等)，有利于拓宽学生视野，提高综合素质。独立学院为企业提供扩散企业文化的平台，提高企业知名度，扩大企业的社会影响。企业还可介人人才培养的过程，在一定程度上能实现有针对性的人才定向培养，为企业提供优秀毕业生资源，缩短企业用人中的岗位适应期。

开展校企合作一方面可以将最新的人才需求及时反馈给学校，让独立学院可以根据市场的实际需要设置新专业;另一方面，在促进独立学院毕业生就业的同时，也满足了企业对紧缺专业人才的需求。现今，企业挑选人才，除了要求学生具有扎实的理论知识外，越来越重视能否实现“零培训”上岗。这就要求学校在培养学生的过程中安排学生参与企业实习。学生通过参与企业实训，可以掌握更多的实际操作技能，积累处理问题和解决问题的方法与能力，实现理论与实践的有机结合。在实习过程中，企业可以考查学生，了解学生，为挑选适合企业的优秀人才作铺垫。加强校企合作，建立稳定的实习和就业基地，就为高素质应用型人才的培养构建了新的平台，达到了提高毕业生的综合素质，增强学生毕业后的职业岗位适应能力，促进毕业生更好更快的就业，减轻社会就业压力的目的。

4.开展毕业生的创业教育，开拓新的就业途径。

众所周知，就业只是满足了人的生存和归属层面的需要，而不是人生的最高境界。开创一个企业或干一番事业，并使其不断发展壮大，正是实现人生的价值，满足实现人生的最高境界的有效途径。开展创业教育，既是顺应新经济时代的必然选择，更是缓减就业压力的现实问题。大学毕业生创业是高校就业工作的一大亮点，大学生创业更多在于充分运用白身的专业技能，将自己的科研成果转化为现实生产，创办企业，不仅能自己就业，而且也能促进同学就业。因此，开展毕业生的创业教育，促进就业，是进一步搞好独立学院的就业指导工作一条切实可行的新途径。

独立学院开展创业教育，培养“创业型人才”的根本就在于挖掘学生的创新意识和创造能力，因此需要构建大学生创业教育的体系。通过开设创业教育的基本课程、专题讲座，培养大学生的创业意识，建立创业知识结构，增强创业能力，锤炼创业心理品质。积极支持、鼓励学生进行科学研究和创业实践，设立学生创新创业中心，辅导大学生的创业。将独立学院的创业教育与创新设计大赛、跨校间的创业设计大赛和大学生创业实践结合起来，引人企业、政府、社会等方面的积极因素，增强独立学院创业教育的有效性，从而有效地提高大学生创业的成功率，增强大学生创办中小企业的勇气，进而有效刺激大学毕业生的创业。

开展毕业生的创业教育，培育出一批具有创业精神和创业素质的新一代大学毕业生，向社会输送敢于和善于把握时机自主创业的人才，既是促进独立学院学生的创业和就业、提高毕业生就业率的需要，也是社会发展的需要，又是满足人们实现人生最高境界的需要。

总之，只要独立学院能在这些方面积极地探索，建立起以职业指导、创业教育课程为基础，以素质拓展为特色，以专业导学为重要补充，以就业实习实践为辅助的大学生就业指导体系，并结合独立学院的人才培养目标，发挥优势，克服困难，与时俱进地开拓就业工作的新途径、新方法，将毕业生的就业指导工作做牢做实，达到人无我有，人有我精，那么，独立学院的就业指导工作就会取得丰硕的成果，毕业生的就业率就会保持在较高的水平，从而实现独立学院的可持续发展。

中国保险市场发展现状以及未来发展趋势对策分析

中国保险市场的发展现状以及未来发展趋势对策分析一、我国保险市场发展的现状第一,中国保险市场基本上还处于一种寡头垄断。从中国目前保险市场情况分析,中国人民保险公司、中国人寿保险公司、中国平安保险公司、中国太平洋保险公司四大保险公司已经占有目前中国保险市场份额的96%。而其中,国有独资的人保、中国人寿则几乎占去保险市场份额的70%。中国人寿占去了寿险市场份额的77%,人保占去了产险市场的78%。而机动车险市场中仅中国人民保险公司一家就占82%。这就是说,中国保险市场虽然初步形成了竞争的格局,但这种以国有独资保险公司高度垄断市场的局面,特别是以少数几家保险公司寡头垄断市场的局面,就是目前中国保险市场的特点之一。

第二,中国保险业的发展还处于一个低水平。按照保险业发展的规律,保费收入一般占当年国内生产总值的3-5%。从目前西方发达国家而论,年保费收入一般都占本国国内生产总值的8-10%左右,而我国1998年保费总收入约仅占国内生产总值的1.5%,在世界排名70位左右。按人均保费计算,仅为100元人民币,虽然较恢复保险业务初期的人均不到10元人民币已有翻天覆地的变化,但仍在世界排名第80位左右。当然,我们要达到西方发达国家人均保费2000多美元的水平还有距离。因为,从总体上来说,我们的经济还不发达,人均收入水平较低,但同时又说明在建立完善的市场经济体系过程中,中国居民的保险意识与投资意识还要有一个提高过程。

第三,中国保险市场结构分布不均衡。从目前中国保险公司机构的分布而论,30家中外保险公司的总部基本上都设置在北京和中国沿海城市。保险公司分支机构虽然在大陆已普遍设立,但多数又集中在人口密集、经济发达的地区和城市,这就造成了保险市场发育不均衡性。

第四,中国保险业的专业经营水平还不高。粗放式经营与销售方式单一,产品结构简单与供给不足,以及缺乏专业人才是经营水平较低的显著特点。目前,各家保险公司已经开发和销售的产品寿险产品品种并不少,但产品结构雷同和保险责任不足,是业内人士的普遍呼声。中国保险从业人员中真正受过系统保险专业教育又有保险专业水平的保险专业人才不到30%,其中既了解国际保险市场又懂得精算和计算机技术的高级人才更是毛凤鳞角。这都表明了当前中国保险经营水平还处于初级发展阶段。

为进一步完善市场法制化的建设,使外资公司进入市场更加有法可依,保监会也努力提高保险市场的专业化监管水平,也按照世贸组织透明化的要求进一步提高了保险法的制订和监管工作透明度,加强了监管工作的程序化和规模化的建设。这两年来外资保险公司在中国推进的速度明显快速化,大批外资机构人员和资金的介入让中国的保险业更加快地走向国际化。市场是很大的,当我们在成长的时候,同样目前国内的保险公司也同样在迅速成长,国内的保险公司现在水准也很迅速地在提高。

二、我国保险业发展对策1.深化改革、完善公司治理结构我国保险业改革和发展的主要思路是继续深化保险业的企业改革,继续落实各项改变措施,将改革不断引入深化,鼓励股份制保险公司,通过吸收外资和社会资金完善公司治理结构,支持符合条件的股份制公司在境内外上市,建立符合市场经济发展要求的现代保险企业。继续培育多层次的保险服务体系,继续培育和发展国际的大型保险集团,允许保险公司根据市场地位和业务发展需要整合内部资源,成为主业突出优势互补的企业集团。完善保险市场的准入机制,增加市场主体,为保险市场注入活力。积极培育再保险市场,支持保险公司和其他各类投资主体参股设立保险公司,增强我国再保险市场的整体承保能力。规范发展保险中介市场,鼓励和促进专业保险中介机构创新经营模式,发挥专业经营优势,逐步建立同意、开放、有序竞争具有中国特色的保险市场体系。

2.提高监管水平,防范风险要提高保险业监管水平,加强国际保险监督合作。一是加强偿付能力监管的制度建设,加大对违法违规机构的处罚力度,切实保护投保人的利益。二是加强保险资金运用监管,积极探索与保险资金运用渠道相适应的监管方式和手段,及建立动态的保险资金运用风险监控模式。三是加强与国际保险监督管理协会的合作。继续深入、广泛地学习国际保险业监管的先进经验,加快与国际惯例接轨的步伐,逐步实现保险业监管的国际化。中国保险市场是世界上最大的潜在市场,是世界保险市场的重要组成部分,中国保险业必将在开放中获得更大的发展。

三、

我国保险业发展趋势据瑞士再保险公司首席执行官约翰•库博预测,从2003年到2012年的十年间,中国保险市场年增长率将超过10%。其中,他预测中国寿险的年增长率将达到12%,而非寿险业务则在9.6%左右。去年是我国保险市场发展最快的一年,全国保费收入3053.1亿元,增长幅度达到44.7%,其中,财产险增长13.6%,人身险增长59.8%。瑞士再保险公司亚洲太平洋地区首席经济师黄硕辉分析说,尽管去年中国保险市场的增长幅度惊人,但从长期来看,不可能持续这样高的增长速度。而且,前几年中国寿险保费收入的大幅增长中,很大部分是个别险种特别是有投资功能的保险产品的热销造成的,而随着市场的成熟和消费观念的趋于理性,单一险种搅热整个市场的现象将很难再出现。

在全球经济一体化的大趋势下,我国保险业与国际接轨是必由之路,随着我国加入wto后,我国在加快保险市场对外开放步伐接受外资保险公司资本投入的同时,中资保险公司也会到国外设立分支机构,开展业务或者购买外国保险公司的股份,甚至收购一些外国的保险企业。在险种开拓上,积极发展核能、卫星发射、石油开发等高科技险种,在业务经营上,通过再保险分入分出或国内外公司相互代理等形式加强与国际保险(再保险)市场的技术合作和业务合作,积极开展国际保险业务。