小说是一种以虚构的故事情节来表达作者观点和塑造人物形象的文学形式，它让我们沉浸于别人的世界中。以下是小编为大家整理的体育锻炼总结范文，供大家学习借鉴。
清明节现代诗歌幼儿园
毁灭之前，垂下一丝怜悯吧。
我被选中，留在这座城。
平凡的灯火，闪烁的真情。
谁知道，欢腾背后，藏有危险。
放纵，溢出酒杯，挥剑砍去。
溅出一滴，到达上帝的心。
于是，黑夜降临。
明知无人幸存，仍然要抢夺最后一秒。
无处可逃，就沉浸在爱中。
我的哀伤，附着在落叶上，升上天空。
幼儿园国庆节现代诗歌7首
第一次笑着流泪是因为不能拥有你。
祖国，我们，
在您的胸怀中生存了五千年，
骨子里便有了不变的中华魂。
祖国，我们，
在您的肩上成长了五千年，
性情中刻下了不变的“勤奋”。
当新世纪的钟声敲响，
全世界的目光都集中在您的身上。
我们的双肩将托负起您明天的希望;。
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国，我们定将令您。
永远屹立在——世界的东方!
现代舞串词
尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：
大家晚上好！
今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞；
今夜，我们激情满怀、心潮澎湃；
男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！
女：让我们一起祝愿在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！
男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌！
女：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！
男：2022年元宵联欢晚会现在开始。
清明节现代诗歌幼儿园
（一）。
生物钟的暗示作用。
如定时的闹钟。
总在某一个时刻。
想起某一个人。
又是清明，春雨婆娑。
不知你躲藏在哪一个角落。
（二）。
又是几年不曾谋面。
若是相见，你能否记得。
我们分别时的痛楚和绝望。
也许，你想着天堂没有病痛。
也许，你想着天堂没有忧愁。
红尘一世，草木一秋。
人们却不得不一路奔走。
而你，将人生的终点折回成。
攀援至天堂的阶梯。
（三）。
每次，你将兄弟的情谊。
凝结成滚烫的眼泪。
每次，你将手足的'缘分。
比划成难释的手语。
你肯定知道，我们内心。
被撕裂成无法愈合的伤痕。
千言万语，万语千言。
在扭动的唇形上不曾表述。
（四）。
今天，鞭炮和纸线。
给你送来了。打扰你了。
我们，只想来看看坟头上的。
春芽又多了好多。
我们，只想你能否醒来。
对饮几杯，让你看看。
我们已经沧桑的容颜。
（五）。
你安睡在曾经劳作的菜园。
你守护着曾经热爱的土地。
终将化为一粒粒尘埃。
依然是红尘的一员。
幼儿园毕业典礼开场舞串词
b：亲爱的小朋友！
ab：亲爱的爸爸妈妈，大家好！
c：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼。
儿园，成为一名光荣的小学生了。
d：今天是一个值得纪念的日子，因为不久，我们将和老师、
小朋友分手道别。
a：我们的心中有即将当小学生的兴奋。
b：我们的心中有对新生活的向往。
c：我们的心中有对幼儿园的留恋。
d：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊。
a：就用我们的歌声来表达。
b：就用我们的舞姿来展示。
d：我们悦耳的歌声。
b：我们优美的舞姿。
abcd：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。开发区幼儿园2017届大班毕业典礼现在开始。
a：有请我们敬爱的马园长向毕业生致词。
一、马园长讲话。
d：谢谢园长对我们的关心和祝福，我们一定要好好学习。
师：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话（鼓掌）。
二、家长代表讲话，然后请出送锦旗的家长。
三、家长送锦旗（播放音乐）。
师：感谢家长三年来对我们工作的支持与理解，在这儿我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”。
师：孩子们，你们马上就要离开幼儿园，离开老师了，老师特别舍不得你们，还有很多话想和你们说，下面请大一班的李老师和大家说几句心里话，我们欢迎！（鼓掌）。
四、教师代表讲话。
c：园长和老师的话，我们会牢牢记在心上的。为了表示我们的谢意，我们要向亲爱的园长和老师们献上美丽的花朵，以感谢他们对我们的培养和教育。
五、孩子向园长、领导、食堂阿姨、老师们鲜花（播放音乐：花仙子）。
师：让我们掌声欢迎马园长、张主任、蒋主任、食堂苏奶奶，还有与我们朝夕相处三年的老师们上场。（播放花仙子音乐，礼仪献花16束）。
b：老师，老师，我们小朋友也有很多话想说一说？（于子庭）。
师：那好呀！快请小伙伴们上场吧！
六、幼儿代表讲话：
c：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多”，幼儿园是我们幸福的天地，请欣赏大三班带来的相声“我爱我的幼儿园”
a：下面由大一班呈现给大家的是一台富有创意，别具一格的“时装秀”，这里将要为大家展示的每一套服装，都是由废旧的包装材料做成的，请欣赏。
a：自从喜洋洋一系列动画片播出后，我们每个小朋友都迷上了“羊”，看，远处来了一群快乐的小羊。
b：听，大一班的小朋友也送来了他们的祝福——“歌曲串烧”
c：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”大家都知道这是赞美老师的诗句，下面由大三班的爸爸妈妈为老师献上最美的诗歌。
a：下面请欣赏大三班歌曲联唱。
c：接下来一首欢乐的、洋溢青春气息的歌曲舞蹈《向快乐出发》，希望给大家带来快乐，有请大二班小朋友上场。
师：让我们带着对美好明天的祝愿，向快乐出发。孩子们就要离开幼儿园了，离开老师了，幼儿园也为每一个小朋友准备了毕业礼物，现在就把它发给大家。
七、颁发毕业证：（配乐：歌声与微笑）。
师：今天是孩子们人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们一起来倾听孩子们的声音。
八、集体朗诵：毕业诗。
b：亲爱的老师、阿姨，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。
c：但是，不管我们走到哪里，我们都会想起您。
九、播放音乐：《毕业歌》（大班年级组全体师生共唱）。
师：从今天起，你们长大了，你们要带着梦想再次启航，你们要靠自己迎接风雨，迎接挑战，用你们手中的飞机承载着自己的梦想，起航吧！（全体小朋友把纸飞机抛出）。
师：（播放轻音乐）梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰，虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧！可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真！再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，祝孩子们永远健康，快乐，祝家长朋友们身体健康，工作顺利，开发区幼儿园2017届大班毕业典礼到此结束！谢谢大家！
幼儿园国庆节现代诗歌7首
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人——。
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;。
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的。
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学万古不朽的。
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲我是中国人!
我是中国人。
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，
我希望我是中国人!
幼儿园现代教学设计
2、在演唱歌曲中，体验与同伴合作记忆歌词的快乐。
3、乐意帮助同伴，体验互相帮助所带来的愉悦之情。
重点：学习用看图谱的方法记忆歌词以及轮唱歌曲，艺术地表现自己的生活体验。
难点：用欢快的情绪来表现歌曲，旋律重复地部分能分声部连贯地演唱。
1、《买菜》课件。
2、《买菜》音乐。
3、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、小豌豆、老奶奶头饰。
（一）练声。
（1）练声歌曲《我爱我的小动物》。
师：今天来了很多的小动物，我们一起来看看都有谁呢？请小朋友轻轻走到老师这里来。
（二）导入活动。
（1）出示课件老奶奶图片引出活动主题《买菜》。
师：小朋友们平时你们家都是谁去买菜呢？（爷爷奶奶爸爸妈妈）今天有一位老奶奶家也来了许多的客人，要买好多菜，她想请小朋友帮助她去买菜，她把她想买的菜藏在了一首好听的歌曲里面，小朋友小耳朵仔细听，小眼睛仔细看，看一看老奶奶需要买哪些菜，一会举小手告诉老师听。
（2）播放《买菜》的音乐，幼儿倾听。
师：好听的歌曲听完了，老奶奶需要买哪些菜呢？
幼：说出鸡蛋、青菜、母鸡、鱼儿、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、小豌豆。
（3）完整说出鸡蛋圆溜溜、青菜绿油油、母鸡咯咯叫、鱼儿蹦蹦跳。
（三）学习说唱的方式。
（1）师：我们的菜单都列出来了，我们一起用好听的词语来说一说老奶奶要买的菜（复述买菜部分的歌词），我们要帮老奶奶买这么多菜，老师有个特别好的方法记得又快又准，那就是用说唱的方法，等一会儿老师说唱一遍，小朋友仔细听一听第一段是说的还是第二段是说的还是唱的，哪一段速度快，哪一段速度慢。
（2）教师清唱一遍。
幼儿回答?播放第一段唱的音乐、播放第二段说的音乐。
（3）出示图谱进行游戏。
你看一看这里用了几个萝卜？（两个）跟老师做个游戏，两个萝卜拍手两下，几个黄瓜？（两个）也拍手两下，几个西红柿？（三个）拍手三下。咱们连起来就是我们的节奏，蚕豆毛豆小豌豆和前面的是一样的吗？几个蚕豆（两个），几个毛豆（两个），几个小豌豆（三个），咱们拍出来行吗？那我们把老奶奶要买的菜连起来一边拍手一边有节奏的念出来吧，小朋友把你的小手拿出来，好开始。下面我们就用说唱的方式一起帮老奶奶记住这些菜名吧。（完整学念歌词）今天我们帮老奶奶买这么多菜，你们开心吗？（开心）那今天的'天气怎么样呀？很好（有大大的太阳），今天天气真好我和奶奶去买菜怎么唱呀？我们一起来跟着音乐唱一唱。
（4）出示菜篮帮老奶奶买菜师：你们都记住了吗？那我们现在开始帮老奶奶买菜了，先准备个菜篮，咱们先买什么？幼儿说出所买的菜名并唱出来。
（5）引出音乐后半段师：哎呀呀哎呀呀，买了这么多，拿都拿不了了怎么唱出来呀？我们一起来听一听音乐是怎么唱的，一起跟着音乐唱一唱。播放音乐结束部分。
（6）教师弹琴幼儿跟唱边做动作师：我们帮老奶奶买了这么多菜都买对了吗？我们来检查一遍，老师弹琴小朋友一起跟着唱，听一听谁的声音好听。现在老师和小朋友一起跟着音乐边唱边做动作。（播放音乐）。
（四）游戏《买菜》。
师：老师今天要和你们一起做个游戏，游戏的名字也叫《买菜》，老师给你们准备了许多蔬菜，在你们的凳子后面，请小朋友拿起来，和小伙伴说一说你拿的是什么蔬菜，记住了把它挂在脖子上。小朋友看老师变成了谁呀？（老奶奶）。
游戏规则：小朋友看这里有个大的菜篮，老师当老奶奶，小朋友当蔬菜宝宝，等一会儿我们就要去买菜了。一会我们唱的时候围着这个菜篮转，唱到哪个菜哪个菜就要跳进框里蹲着不能动，最后唱到嘿咱们站起来，老奶奶说三二一，我们跳出来继续游戏。
播放音乐老师和幼儿边唱边游戏。
（五）结束活动。
师：老奶奶家的客人都到齐了，我们一起去给老奶奶送菜。
(播放《买菜》音乐）。
幼儿园国庆节现代诗歌7首
中国大地举起了改革开放的旗帜，也举起了我们的自尊和我们德国位;楼群像春笋在大地上拔地而起，万里河山在春风中变得更加妩媚。
祖国万岁!祖国万岁!这赞歌唱了一代又一代人;它点燃了每一根神经、每一腔热血，为祖国的繁荣富强奉献终身!
幼儿园的现代诗歌
今晚就要外出捕猎。
我要飞跑着把它抛向天空，
一定要套住那轮巨大的明月。
第二天，假如天上不见了月亮，
你完全可以这样想：
我已捕到了我的猎物，
把它装进了捉月亮的网。
万一月亮还在发光，
不妨瞧瞧下面，你会看清，
我正在天空自在地打着秋千，
网里的猎物却是个星星。
《我学写字》。
当我学着写“小绵羊”，
一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，
写上我的小练习本，
我的眼前就溅起一片水花，
还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
两只蝴蝶旋舞着，
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，
我个儿最高，身体最棒，
什麽事我全能干得顶呱呱。
《我的风筝》。
把我带去吧，我的风筝，
快快把我带上蓝天！
我要在天上飞行，
我要在天上盘旋，
我要像鸟儿那样飞呀飞，
飞过大海哟，飞过大洋。
把我带去吧，我的风筝，
快快把我带上蓝天！
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他们手拉手，
我要同他们一起欢笑。
把我带去吧，我的风筝，
快快把我带上蓝天！
现代舞串词
青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀；流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬。青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬，有请带来《第九狂想曲》！
男：青春的脚步是希望的脚步，我们豪情满怀，超越梦想，
女：青春的脚步是铿锵的脚步，我们勇敢前行，坚定执著，
男：青春的脚步是感恩的脚步，我们感谢时代，感谢生命，
女：青春的脚步更是无悔无憾的脚步，我们收获成功，开创生活。
男：当我们拥有青春的时候，我们怀揣着理想和追求，一路风雨兼程。
女：我们的青春，有过甜蜜，有过苦涩；有点稚嫩，有点老成；
男：有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；
女：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；
男：青春是什么？我们在阳光般的季节里大胆的畅想，
合：康坪初中“舞动青春，放飞梦想”五四文艺汇演正式开始。
藏族人民勤劳勇敢，藏族姑娘的舞蹈婀娜多姿。看吧，那来自雪域高原的姑娘们跳起了欢快的舞蹈来表达她们心中的喜悦！请欣赏由校团委选送的`藏族舞蹈《翻身农奴把歌唱》。
无论学习还是工作，男同胞都要兢兢业业，学有所成，以报答父母以及其他关爱我们的人。无论能否功成名就，只要尽了自己最大的努力，就可以问心无愧了。在人生的道路上，我们要时刻告诫自己自强不息。做一个“胸襟百千丈，眼光万里长”的铮铮男子汉。请欣赏舞蹈《男儿当自强》。
如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。因为我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。和着动感节拍，让我们一起欣赏动感舞蹈《半糖主义》。
现代舞串词
青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀；流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬。青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符——接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。
有请**带来《第九狂想曲》！
幼儿园现代化教学论文
随着我国社会市场经济范围的不断扩大，市场的整体结构也呈现出了复杂化现象。企业想要在如此复杂的环境下得到发展，提升企业自身的综合能力，就需要依靠强大的管理体系来维护。在管理体系中，其核心的内容就是经济管理，可以说经济管理会直接影响到企业自身的运行。所以说，分析经济管理现代化和经济管理发展趋势对于一个企业来说非常重要。
1.1经济管理现代化概念及必要性。
1.1.1经济管理现代化概念。
经济管理是目前一门集合了多门课程和多个领域的综合性学科，因此需要掌握的知识相对要复杂很多，是目前实用型非常强的管理学科。经济管理主要包括设计经济的预定目标，也就是在某一个时间段内，能够达到一定的收益或者是实现了某一阶段经济的增长。经济管理主要包括了监督、协调、指挥、组织等多项工作内容。从这一点不难看出，经济管理属于一种综合性较强的管理行为，它主要是以经济为中心开展的各项管理活动，这也是保证经济运作可以控制在要求范围内的主要范式。经济管理现代化的主要内涵就是为了更好地适应现代化信息时代而采取的一种新型的经济管理模式，它很好地实现了经济管理效率与时代需求的同步发展，实现了经济管理可以促进现代经济的稳步发展。也就是说经济管理现代化是在传统的经济管理中删除了没有太大价值的部分，添加了全新的现代化管理理念，促进了经济管理的最优化发展，能够保证经济管理可以更好地服务现代化的经济环境。
1.1.2经济管理现代化必要性。
经济管理现代化是当今时代发展的一个必然的趋势，现代社会运行速度随着信息化的加入而不断成熟，使得传统的经济管理模式已经不能适应这一全新的社会环境。如果还坚持使用传统的经济管理模式，必然会导致经济管理出现滞后性，而且也会导致经济管理的实际作用被极大的弱化，经济管理的相关价值也会逐渐退减，经济管理的地位一时间没有办法得到有效的保证，而且经济的发展方向也没有办法得到探寻。这样一来就会产生一系列的不可控行为，而这些行为的出现对整个社会市场而言影响非常大。而经济管理现代化的运用则可以很好地避免上述局面出现，经济管理现代化的出现可以有效保证经济管理的相关作用得到全面的发挥，经济的整体发展方向也更加的明朗，经济的整体发展趋势也趋于稳定。除此之外，经济管理现代化还能够保证经济管理自身的不断优化，管理结构也会得到全面的调整，以更好地适应当前社会经济的实际发展需求。目前来看，经济管理的成本有了下降的趋势，但是其管理的效果却越来越明显。
从目前我国的经济管理实际情况来看，经济管理现代化进程缓慢的一个主要原因就是人们自身的观念还是传统的经济发展观念。针对这一情况，要想实现经济管理现代化，就要先从人们自身的观念入手，可以通过举例、宣传等多种手段让社会各个经济领域都意识到经济管理对其自身发展的重要性，并在此基础上对人们的观念进行现代化的转变。只有这样在落实经济管理现代化的时候，才能够取得事半功倍的效果。落实到具体的转变方式的时候，主要包括经济管理的刚柔结合，也就是在经济管理的过程中，不仅要采用强制性的管理手段来对经济进行管理，还要落实奖励制度，给员工充分发挥自己才能的空间，让工作人员能够在这样的一种优良的环境中不断壮大自我，提高自身的价值。而且在这样的一种大环境中，工作人员还能够根据自己的实际工作内容为企业提供更多的促进企业发展的意见和建议，进一步确保工作人员工作质量的提升。此外，另一个转变的方向包括经济管理的观念协调化。也就是在经济管理过程中，研究人员要重视企业各个部门之间的联系，重视企业内部环境的和谐发展，保证企业整体运行的规范化进程。让企业中的工作人员都有发表自己言论，为企业提出建议的权利，这样企业在吸取了工作人员意见之后，通过不断的改进来提升企业自身的发展能力。而企业员工在看到企业有如此大改变的情况下，尤其是听取了自身建议之后，工作的干劲也会越来越足。这样就可以形成一个稳固的经济管理体系，进而全面促进企业的多元化发展。
2当前经济管理发展新趋势分析。
2.1管理民主化。
当前社会对民主的理解要比之前深刻得多，而且人们对民主的认可程度也是越来越高。民主化经济管理的'具体操作就是保证企业要充分尊重各层员工的意见和建议，不断强化企业工作人员的参与度。这样一来企业工作人员的工作热情也会被极大的激发出来，从而达到全面提升综合能力的目的。
2.2管理人本化。
在经济管理过程中，管理的对象是人，因为经济创造的主体就是人，所以在发展经济管理的同时，还要认识到人自身的重要性、创造性对经济的影响。而经济管理中的管理人本化主要是建立在以人为本的管理体制下，在实际的管理过程中注重人自身的需求和实际想法，在保证企业员工都能够积极主动的参与到企业发展当中时，企业还要针对工作人员设置一系列的奖罚体制，建立可以激发工作人员工作积极性的工作机制，充分注重人的各项经验及能力，不断提升工作人员的实际工作能力。只有这样才能够让企业的工作人员将更多的时间和精力都投入到企业的生产当中，进而为企业的可持续发展贡献自己的力量。
2.3重视消费群体。
要在经济管理现代化发展中充分认识到消费群体所占的比重。在整个社会发展中，各个领域的发展都与消费者有着密切的关系，可以说是消费者主导着市场的真正走向。而对于其他来说，消费者的各项需求将会直接影响到企业的经济发展状况，更会影响到企业的整体运营速度。所以在实际的经济管理中，一定要高度重视消费群体在整个社会经济发展中所占的比重，企业一定要了解消费者的各项需求，消费者的真实购买能力以及相关想法，等等。在结合了上述因素以后，才能够针对提出有针对性的对策，才会让企业与市场之间的利益冲突最小化，经济管理在企业中发挥的作用也将会真正的显现出来，此次提出的经济管理也将会在这样的一种环境中得到稳固发展。
3结语。
经济管理现代化是我国社会经济各个领域发展的一个必然的趋势，在当前的社会发展中，信息化占据了绝对的优势，传统的经济发展逐渐淡出了历史舞台。在这样的一种大环境下，经济管理现代化有效的平衡了企业与市场之间的利益冲突，更加全面的剖析了当前市场经济发展的趋势，并针对这一趋势将我国的企业发展带向了一个全新的阶段。未来的社会发展是信息化、智能化占主导的，我国的各大企业也要与时俱进，将各种适合企业发展的技术手段都引入其中，以经济管理为前提，全面推进我国企业的多元化发展。并进一步缩短企业与市场之间的利益冲突，提升企业的信誉及综合能力。
参考文献:。
［1］左中海.社会主义宏观经济管理二重性［c］//全民所有制企业的活力与发展.1991.
［2］李敏.面向21世纪的知识经济管理［c］//新世纪新机遇新挑战———知识创新和高新技术产业发展(上册)..
［3］王晓水.论企业的经济管理体系［c］//山西省科学技术情报学会学术年会论文集..
［4］王明华.创新政府管制机制，促进民营经济稳步发展［c］//上海市社会科学界第五届学术年会文集(经济管理学科卷)..
现代幼儿园游戏活动方案
幼儿园游戏活动能够最大限度地协助父母教养他们的子女，这样才能预防和减少儿童适应问题的发生。下面给大家分享一些关于现代幼儿园游戏活动方案范本5篇，希望能够对大家有所帮助。
一、指导思想：
以幼儿为本，培养幼儿对体育活动的兴趣，根据幼儿的特点组织开展生动有趣的登山活动。让每一个幼儿接触大自然，不怕困难，挑战自我，体验运动的乐趣，尝试成功的快乐，提高环境适应能力，提供父母和孩子情感交流的机会，增进亲子感情。
二、活动时间：
20__年6月1日(星期一)上午8：30。
三、活动地点：
宝塔山顶。
四、参加人员：
大二全体教师、幼儿和家长。
五、活动流程：
为了登山活动顺利开展，上午9：00从幼儿园出发。每位幼儿到闯关卡处领取一张通行证，一共二张通行证。得到二张通行证的幼儿到山顶领取一份新年礼物。整个活动诚挚邀请全体家长协同进行参与，家长不准抱、背幼儿，让幼儿自己以最大的限度完成整个活动。
六、活动准备：
1、活动前发邀请书通知家长做好准备。
2、教师准备好幼儿家长来园签到表。
3、事先了解路线和周边环境。
4、引导幼儿了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。
5、召开家长会，讲解登山时的规则和注意事项;明确分工，加强安全教育。
七、安全保障措施：
1、教师对幼儿进行亲子登山活动安全教育，增强幼儿安全意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
2、每位幼儿都有家长陪同。
八、活动顺序：
1、各项工作人员提前到达指定地点。
2、班主任老师致新年贺词。
3、全体幼儿和家长手牵手，排着整齐的队伍在老师带领下，从幼儿园出发来到观音阁上山小路处准备登宝塔山。
4、给幼儿发第一张闯关卡。
5、幼儿在登山途中领取第二张闯关卡。
6、在宝塔山顶给幼儿颁发纪念品。强调注意言行文明，爱护公物，不乱攀折树枝，不随地乱扔垃圾。
7、幼儿与家长一起自由浏览鸣凤塔、自由观赏山水风景。
8、活动小结。第一，班主任作活动小结。第二，宝塔山顶合影。幼儿和父母在宝塔前与老师一起合影。
9、活动结束。家长带幼儿回家。提醒家长、幼儿注意返家途中的安全。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲。在母亲节即将来临之际，我设计了以“学会感恩”为主题的活动，让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，学会感恩所有的人。
活动目标。
1、让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节。
2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情，增进亲子之情。
3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，学会感恩。
活动准备。
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排诗朗诵《母爱》等等。
2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。
3、《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐。
4、邀请妈妈来幼儿园参加庆祝活动。
5、联系家长代表致词(家长讲述自己成长的故事)。
6、幼儿回家观察妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。
活动过程。
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道是什么节日吗?(母亲节)“母亲”是什么意思呢?“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(评析：以谈话形式开门见山地引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)。
二、开展“母亲节感恩会”活动。
1、唱一唱。
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们用热烈的掌声欢迎她们。首先我们为妈妈们献上两首好听的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。
2、说一说。
3、做一做。
现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提醒妈妈：你们觉得宝宝捶得舒服吗?表扬宝宝。
(评析：教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要为妈妈做点什么”的话题。)。
4、朗诵诗歌《母爱》。
5、妈妈代表讲话。
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了__×小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。
(评析：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)。
三、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”
游戏规则：妈妈蒙上眼睛，听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。游戏过程中，宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前，到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背。
(评析：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，通过亲子游戏，增进了母子之情。)。
四、幼儿制作礼物。
在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并对妈妈说一句体贴、祝福的话。
(评析：在《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物并说一句祝福或体贴的话。妈妈们感动得热泪盈眶，浓浓的亲子之情得到了升华。此环节刚开始设计时是幼儿独立创作，在实施过程中改为亲子合作创作。既让幼儿体验亲子合作创造的快乐，也让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)。
五、活动延伸。
1、今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望小朋友们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
2、回家为妈妈做一件力所能及的事。
(评析：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的：
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
20__年x月x日下午3：00。
三、活动地点：
幼儿园音乐舞蹈教室。
四、活动准备：
1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);。
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;。
3、总务处负责活动所需物品;。
4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;。
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式：
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
六、具体分工：
1、总指挥：__。
2、安全及场地组织：
组长：__。
成员：各班主任及配班教师。
3、场地布置：
组长：__。
成员：__。
4、音响：__。
5、摄像：__。
6、幼儿组织：各班班主任及配班教师。
7、主持：__。
8、评委：__。
9、后勤供应：__。
七、几点要求：
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下：
一、活动目的：
以《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕《指南》，开展系列宣传和教育服务活动，引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。
二、宣传活动主题：
《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。
三、宣传活动时间：
20__年5月20日至6月20日。
四、宣传内容：
1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。围绕《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。
3、开展科学育儿服务。利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子。
五、活动安排：
(一)准备阶段(5月20日—5月22日)。
1、召开动员大会，成立宣传小组。
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：
组长：吴红霞。
副组长：邢敏霞。
成员：王立平李红梅郭晋丽韩重阳教研组长。
2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(5月25日—6月19日)。
1、组织学习交流。我园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。
2、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传《指南》，各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
3、通过《致家长的一封信》、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
4、组织科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
(三)总结阶段：在本次活动结束后，及时进行总结。(6月20日)。
五、活动要求：
1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动20__关于开展保密宣传月活动总结20__关于开展保密宣传月活动总结。
3、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。
活动名称：
圣诞狂欢——共享快乐。
活动时间：
12月23日上午8：30—11：00。
活动目的：
1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。
2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。
人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人。
活动准备：
1、物品准备：
(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶。
(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。
2、音乐准备：
3、人员安排：
×老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。×老师负责协助×老师，放音乐及活动物品的准备。×老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程：(a邸老师b李老师)。
播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。
开场词(开场前背景音乐merrychristmas!)。
a：各位家长。
b：各位小朋友们。
ab：大家上午好!
a：今天，我们在小三班共迎圣诞!
b：今天，我们在小三班欢聚一堂!
ab：让我们把所有的祝福送给您。感受圣诞给您带来的开心时刻。
a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》。
(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)。
a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕。
(播放幻灯片)。
b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!
请欣赏×家庭带来的歌曲《天路》。
a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》。
b：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏×家庭带来的歌曲《套马杆》。
a：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!
(×家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)。
b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》。
玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求：家长不能代替宝宝踩到气球。
b：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。
喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起。
b：人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏×家庭带来的《三字经》。
a：外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏×家庭带来的歌曲《印第安男孩》。
b：手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!
a：精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》。
玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。
要求：家长不可以以任何形式提示。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。
家长疑问解答。
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。
一、指导思想。
幼儿园科学教案现代购物方式
1.引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知“水蒸气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。
2.了解雨与人类的关系。
3.激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。
4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。
5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
活动准备。
1.木偶台、木偶小兔、兔妈妈。
2.酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。
3.投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。
活动过程。
一、教师木偶表演，提出尝试问题，教师以兔妈妈带小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔问妈妈：“天上为什么会下雨?”的故事情景导放课题，提出问题：“小朋友，你知道天上为什么会下雨吗?”
二、小朋友做小实验(幼儿第一次尝试，分组活动)。
1.幼儿点燃酒精灯，把水加热。
2.教师提出尝试问题：仔细观察一下，你发现了什么?
3.小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。
4.讨论：你平时看到过“蒸发”现象吗?(发散性思维)。
三、观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象“幼儿第二次尝试，集中活动)。
1.请你摸一下，玻璃片是冷的还是热的?
2.倒热水在杯里，问：杯子里冒出来的是什么?(水蒸气)。
3.把玻璃片盖在茶杯上，会出现什么?为什么玻璃片上会有小水珠?得出实验结果：水蒸气遇冷就会变成小水珠。
四、放幻灯(通过直观教学，重点理解“为什么会下雨”的科学现象)。
2.请小朋友听一个有趣的故事《小水滴旅行记》(结合幻灯)。
3.请小朋友把“天上为什么会下雨”的小秘密告诉兔妈妈和小兔。
五、了解雨与人类的关系。
1.请幼儿试着说出雨的好处。
2.请幼儿试着说出雨的危害。
3.总结幼儿讲的雨的好处的危害，教育幼儿从小学知识、学本领，长大当下名科学家，要让雨为人类做更多的好事。
现代舞串词【精选】
乙：舞姿给人无言的美感，舞乐给人无言的震撼，舞蹈给人无言的力量！下面请欣赏三里街街道三里街艺术团带来的广场舞《《花鼓声声报平安》》，掌声有请。
乙：你是一朵太阳花，开在阳光下。就让我们用柔情演绎美好！用肢体语言，诠释生命的内涵！请欣赏城东街道广场舞队带来的广场舞《快乐的太阳花》，掌声有请！