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押运公司枪支管理心得体会报告(热门21篇)

时间:2024-01-12 11:31:02 作者:文锋

心得体会是个人在学习、工作、生活等方面的经验总结和体悟,通过对自己的思考和总结,能够更好地提高自己的认识和能力。在日常的学习和工作中,我们都有着各种各样的经历和感受,写下心得体会可以帮助我们更好地认识和理解自己。小编精选的心得体会范文,内容丰富、观点独到,值得一读。

班会活动记录

1、每学期,每位班主任组织4次主题班会,其中1次要进行展示,同时上交4份《主题班会活动记录表》,学期末德育处给予考核。

2、《主题班会活动记录表》上交时间是:活动结束后第三天将此表和所有。

电子文字和ppt一起传给德育处备案。

3、主题活动的内容有:安全教育、法制教育、感恩教育、民族团结教育和三项专题教育(环保、毒品、艾滋)。

4、每次主题班会活动前,请班主任通知德育处或分校校长。同时,如果班主任感觉学生准备充分、主题活动形式新颖,那么,请班主任负责主题班会活动后的通讯报道,并交德育处陈卜元老师处。

5、所有主题班会,请班主任提前通知学生进行充分准备。主题班会开始前,活动负责人或小组要在黑板上书写醒目标题的同时,还要安排照相的同学。活动结束后,每班除了要挑选4张活动照片(拟定名称)外,要有2-3篇活动感受或收获(电子版或纸制)与活动记录表一同上交德育处。

6、每次主题班会活动结束后,班主任在上交主题活动资料的同时,还要把主题活动的相关内容填写在《班主任手册》上。

班会活动记录

班级:一年级。

指导教师:何会。

时间:20xx年x月。

中华民族是礼仪之邦,是文明之国。

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动准备:

摆放桌椅。

文明礼仪发扬广大。

貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:“孔融让梨”“黄香诚心敬父母”(12分钟)。

放录音。

学生自由发言。

主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!

知识抢答:答对的会有小小的奖励!

看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!

主持人:你知道校园礼仪都有什么吗?

学生自由发言。

主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏等表演的几种最基本的礼仪形式。

主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”

主持人:刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了。

1、升旗是应该怎样做?

2、上课时应该怎样做?

3、上操时应该怎样做?

4、集合时要怎样做?

主持人:看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。下面请看儿歌表演:

儿歌:集体小天地,大家在一起,今天你帮我,明天我帮你,谢谢你同学,不用谢,别客气,你我同进步,团结友爱记心里。

齐说:你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。

主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

班会活动记录

时间。

第三周。

地点。

教室。

望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

(一)班主任开场白:

(二)危险,距离我们并不遥远。

(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么。

学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……。

班主任归结各类安全隐患:

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么。

1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范:

(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让(3)举止文明,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

活动总结。

这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

班队活动记录

参加人员:二年一班全体学生。

班会主题:安全教育在我心。

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)。

2、大家认真观察表演后讨论:

发生了什么事?他们是怎样处理的?

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

4、学习防中毒知识的情景表演:

第三组代表表演:

生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应当怎样做?

5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

6、班主任总结。

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。站在两端之间,我们才明白:因为生命,我们才会拥有今日,因为今日,我们的生命才得以延续。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

班会活动记录

六年。

六年全体师生。

做文明好少年。

一、导入。

新时代的少年儿童,应该讲文明懂礼貌,做一个人见人爱的好孩子。

二、了解常用的礼貌用语:

“谢谢你”、“对不起”、“请”

三、道歉用语须知:

要求态度诚恳,语气温和,特别是接受投诉时,要尽量争取顾客的谅解。不允许做错了不向顾客道歉,反而刺激顾客、伤害顾客和戏弄顾客。

1、对不起,让您久等了。

2、对不起,刚才忙没听见您叫我。您买什么?

3、对不起,我拿错了型号,您要看哪种型号?

4、对不起,让您多跑了一趟。

5、对不起,这问题我确实不太明白,请原谅。

6、对不起,我把票开错了,我给您重开。

7、刚才的误会,请您能谅解。

8、我可以将您的意见向领导反映,改进我们的工作。

9、对不起,是我工作马虎了,今后一定努力改正。

10、您提的意见很对,我们编错了,向您道歉。

11、真是对不起,出现一点失误,我一定将意见转达给他。

12、您提的意见很好,我们一定采纳,改进工作。

13、请原谅,工作时间不能长谈。

14、对不起,这个问题我解决不了,请您稍候,我请示一下领导。

15、我说话不当,使您不愉快,请多多谅解。

16、不好意思,我也不太清楚,我可以问问别的导购,看他们能否解答,请稍候。

四、小品演示:讲礼貌和不讲礼貌的区别。

五、办主任讲话:

日常生活中,人们经常会因为一点小口角发生大灾难,如果平常我们注意使用礼貌用语,那么就会避免很多不必要的纷争,那么我们的生活就会充满快乐的气息。

经过本次班会的召开,大多数同学都了解到讲礼貌的重要性,同时也学会了很多礼貌用语。

班会活动记录

目标:严格按照要求站好路队,保证安全。

过程:。

1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。

工会活动记录

主持人:左xx。

记录人:高xx。

参加人员:全体教师。

会议资料:

左xx:指导思想和目标要求。

创立“无邪教学校”活动要以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,认真贯彻落实中央、盛州委关于防范、处理、惩治邪教问题的相关法律法规和政策,以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题,弘扬科学精神,反对邪教,大力加强社会主义精神礼貌建设和法制教育,普及科学知识,宣传科学思想,弘扬科学精神,提倡科学方法,彻底铲除邪教和各种腐朽思想文化滋生的土壤,努力构成反对邪教、崇尚科学、崇尚礼貌的良好风尚,学校工会工作会议记录。目标要求:领导重视、全体参与、制度健全、职责明确、措施到位、突出重点、结合实际、务求实效。经过开展创立“无邪教学校”活动,发动全校师生参与反邪教斗争,构成合力,共同抵制,巩固学校文化阵地,净化育人环境。

高xx:工作要求。

1、开展“无邪教学校”创立活动,要坚持正面教育,严格执行中央、省委处理邪教问题的方针、政策,尊重群众的宗教信仰自由,严防因工作不当引发新的矛盾。

2、以党支部为主,充分发挥教育部门的职能作用,坚持预防为主,打防结合的方针,加强领导,明确职责,精心组织,周密部署,认真落实,群防群治,确保创立活动取得实效。

3、成立领导机构,落实职责,制定切合学校实际的工作方案,建立信息通报和报送制度,严格遵守保密纪律,并在工作中加强调研,进取探索,不断总结,结合实际,开创工作新局面。

4、以开展创立“无邪教学校”工作来促进学校教育教学工作和提高教育教学质量。

5、全体动员,人人参与,加强学习,提高思想认识和参与反邪教斗争的自觉性,让每个教职工和学生都参与到反邪教斗争中来。

党的活动记录

6月11日晚上,旭日广场上上演了一台精彩的雨中盛宴——惠州学院青年志愿者协会(以下简称“青协”)表彰晚会暨第六期《心泉》发布会,惠州市志愿者联合会秘书长庄宇军、副秘书长王振钊、院团委书记施少翰、副书记张小琨等二十多名嘉宾与现场观众共同分享了本次雨中盛会。这是一场精彩的才艺秀,更是一台志愿文化盛宴。

6月11日晚上8:00晚会在雨帘中拉开了帷幕,惠州市志愿者联合会秘书长庄宇军、院团委书记施少翰冒雨为晚会致词。铿锵有力,两位领导的致词透过密雨响彻全场,谆谆殷切,表达了两位领导对广大志愿者,特别是一年来奋战于志愿事业第一线的青协志愿者的高度肯定与赞扬。此外,两位领导也寄予了广大青年志愿者以厚望,希望志愿者们能承前启后,开创更广阔的志愿平台,更好地发展志愿事业。

志愿在行动,志愿文化需传承。继青协会长李文杰师兄一番激情洋溢的发言后,承载着青协志愿文化传承之重任的会刊——《心泉》在期待的目光与响亮的倒数声中款款落下面纱,激起了现场的另一波欢呼声。

在激昂的旋律中,激动人心的颁奖环节展开了,秘书处和社区队被授予了最佳组织奖,邓楚颜、黄建峰等荣获十大先进青年志愿者称号,蔡峰等102人被授予优秀青年志愿者称号,青协之星称号则由伍春莹、马泽涛等11人荣获。站在领奖台上的'志愿者们以微笑彰显了新时代青年志愿者的风采——自信、阳光,奉献。

时间踏着雨点的步调,把观众带到异彩纷呈的才艺表演中。首先,义演队上演了一幕赏心悦目的雨中“荷塘月色”。伴着悠扬的音乐,灵动的绿衣女子踏着轻盈的步履翩然起舞。虽无月色,但此时此刻在雨中舞动着的“荷叶”却更具另一番滋味。台上精彩表演陆续闪亮登场,台下一波盖一波的欢呼声与掌声交融响彻在雨幕中。置身其中,不难发现各个精彩的节目或深或浅都打上了志愿的烙印。如策划部的话剧《梦》,科普队的手语表演,尤其是青协各部门队伍代表们的合唱,更融入了青协特有的志愿文化——青协青协,亲切和谐。

不知不觉,晚会在嘹亮动听的歌声中,在现场观众的意犹未尽中走向尾声。从观众不舍的目光中,相信本次晚会带来的不仅是视觉上的冲击——精彩的才艺表演,更是精神上满足——志愿文化的齐分享。

幕后,青协会长李文杰、副会长陈镇杰两位师兄对本次晚会的圆满落幕及演员们的辛苦排练表示满意和感谢。

一年一度的志愿表彰晚会又一次落下了帷幕,青协的志愿史册又翻开了崭新的一页。昨日的辉煌渐隐去,成了历史;今天的灿烂,由你我在阳光下携手延续;关于明天的圆梦,将交予那黎明前的曙光。

动主题活动时间活动地点活动内容文明活动进社区(1)-11-9奋斗小区为小区打扫卫生,除草平地抚助孤寡老人—让爱撒满人间(1)2002-11-16两位“五保户”老人家为老人带去水果,帮老人做力所能及的事情,与老人聊天,了解其基本的生活状况,尽力给予帮助环保从我做起—收集废旧电池2002-11-20奋斗中学在全校范围内收集废旧电池,说明废旧电池的危害及对环境的破坏性(制作海报宣传,及废旧电池收集箱)抚助孤寡老人—让爱撒满人间(2)2002-11-30孤寡老人家里为老人买塑料布订窗子,以抵挡寒风,帮老人做力所能及的事情红灯笼照万家2002-12-8文明小区为小区挂灯笼、铲雪,为五保户老人扫雪抚助孤寡老人—让爱撒满人间(3)2002-12-8孤寡老人家里为老人扫净院内、门外的积雪学雷锋树新风(1)-3-16陕坝公园扫公园内的垃圾,擦洗耳恭听护栏,清洗“英雄纪念碑”爱护环境人人有责2003-3-23北环路清洗电线杆上的小广告及*的传呼号啕抚助孤寡老人—让爱撒满人间(4)2003-4-13孤寡老人家为老人打扫家,买毛巾、针线,为老人缝补被褥,为老人写“困难补助申请”保护环境人人有责(1)2003-4-14奋斗中学。

第一版:电池拼图。

第二版:综合篇——以综合介绍环境的重要性为主。

第三版:水篇——以水资源的开发为主,并介绍了对其的处理。

第四版:固废篇——以固废的形成为主,并介绍了对其的处理。

第五版:大气篇——以大气的被破坏程度为主。

非常时期,为高考营造句良好环境2003-6-5日至8日奋斗中学为高考同学营造良好环境,使高考卫生方面无后顾之忧,竭诚为高考同学服务,做到校园内无一片废纸,自行车一律摆放整齐革除陋习,天天环保2003-6-24奋斗中学制作倡议性横幅,成立“青年志愿者防非小分队”,不定期做卫生清扫工作保护环境,人人有责(2)2003-6-29奋中初中部在初中部展出以“保护环境,人人有责”为主题的一组展板志愿者内部评选会议2003-7-1业余团校“优秀志愿者”、“优秀志愿者集体”、“优秀志愿者干事”评选抚助孤寡老人—让爱撒满人间(5)2003-11-9孤寡老人家为孤寡老人送去牛奶,并为其打扫房子学雷锋树新风(2)2003-11-9陕坝公园扫公园内的垃圾,清洗“英雄记念碑文明活动进社区(2)2003-12-25奋中附近北环路为了方便人民的行路,清扫马路

班队活动记录

班会地点:教室。

班会主题:养成好习惯,做合格学生。

主持人:班主任。

记录人:赵云龙。

(一)、宣布活动主题:

同学们是五年级的学生了,对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做合格小学生。

(二)说一说,议一议。

1、上课:

(1)上课铃响了,我们应当怎样做(做好课前准备,安静等教师来上课)。

(2)上课能够随便说话吗有事情怎样办(先举手,再发言)。

(3)课堂上能够做小动作吗(不能够,这会影响学习,影响别人学习)。

(三)表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

(四)小结:

刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等教师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

(五)引入:

课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

(六)结合本班实际,讲讲在学校里参加课间活动的一些常规要求:

1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

(七)总结:经过这堂课的学习,教师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来,做合格学生。

班会反思:经过学习学生们的日常行为都比较规范了,基本消除了不礼貌行为,楼道里乱跑乱闹现象不见了,课堂上随便说话现象没有了,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内构成。

班队活动记录

1.背诵《中国少先队章程》2.依据《规范少先队礼仪》规范佩戴红领巾;规范队礼;正确呼号;规范出旗、退旗。

1、装饰黑板。

2、制作精美的课件。

3、队旗。

跟随音乐齐唱少年先锋队队歌。

1.背诵《中国少先队章程》。

2.依据《规范少先队礼仪》ppt规范佩戴红领巾;

播放规范的佩戴方法,教师示范。

学生亲自去佩戴,同位之间互相纠正。

3、规范队礼;

学生行队礼,教师进行规范纠正。

4、正确呼号;

教师领呼,指导规范。

5、规范出旗、退旗。

播放出旗曲,学习正确的出旗礼仪。

播放退旗曲,学习正确的退旗礼仪。

齐唱队歌。

通过背诵《中国少先队章程》,依据《规范少先队礼仪》规范佩戴红领巾;规范队礼;正确呼号;规范出旗、退旗等一系列学习,孩子们对少先队组织及礼仪又有了新的认识,同时也激发了他们对组织的热爱之情。

班会活动记录

1.学习安全知识手册,了解安全知识的很重要性。

2.通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。

3.主持人:安全就在我们身边。

4.主持人:我们每天上学、放学、,都在道路最拥挤的时候,稍不注意,就会发生一些意想不到的事故。因此,我们必须懂得一些交通规则。现在,我们就一起来学习一下交通方面的知识。

a.让一名扮演交警手语,请同学来解说是什么意思。

b.交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志,让学生解说它所指的意思,看谁说的又对又多。

5.主持人:我们在校内或校外活动时,都要注意安全,否则,一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。

讨论:下面的行为对吗?

a.放学了在过桥的时候互相拥挤;

b.在公路上你追我赶;

c.骑自行车在路上乱窜;

d.在河边钓龙虾;

e.在桥的栏杆上走;

f.乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外;

主持人:同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀!

安全卫士:我要考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么作用呢?

(110,119,120,121??)。

6.主持人:我们不但要懂得一些必备的安全法规,还必须懂得怎样处理一些意外事故,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己身边的人。

如果你遇到下列几种情况你会怎么办:

1.你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;

2.当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了;

3.当你看到一个地方起火了,而且火势很猛;

4.有人在你晚上放学的'时候,称是你的妈妈来让他接你回家的;

5.你和你父母一起去逛街时,和你的父母走散了,你又不知道怎么回家;

6.主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命,健康成长”的倡议书,宣读倡议书。

7.选出本周的安全小卫士。

工会活动记录

活动时间:

参加人员:全体教师。

活动资料:拔河比赛。

1、为了放松教师的心境,缓解工作压力,工会组织这次活动,宣布开始。

2、教师分两组进行比赛。

3、采取三局两胜的方式进行计分评比。

4、宣布获奖教师组。

5、结合活动资料做活动小结。对教师的以后活动作要求和安排。

6、活动结束。

班队活动记录

参加人员:二年一班全体学生。

班会主题:教师节的礼物。

活动目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

1、找一张对折纸板叠好。

2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

3、贺卡里面用彩笔画出不一样形状的线格,能够有正方形、长方形、圆形等。

4、每个格里是一位同学写给教师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自我的名字,或用拼音代替,或画个代表自我的小小简笔画,让教师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给教师。

6、活动总结。

班队活动记录

班级二(1)。

班主任董茂华。

参加人数58。

活动时间第二周。

教室。

主持人。

穆青豪。

活动主题当应对拥挤踩踏事故。

活动。

资料。

一、主持人:学生应对踩踏事故就应做到以下十点:

(1)举止礼貌、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群的向自我行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。(5)假如陷入拥挤的人流时,必须要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自我不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。(8)在拥挤的人群中,要时刻持续警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自我和他人。

(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自我成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

四、发出倡议:珍惜生命,从我做起。

班会活动记录

地点。

六年。

主持人。

参加人员。

六年全体师生。

活动主题。

生命在你手中。

一、课前准备。

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结。

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)。

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样。

(三)看小品,议一议。

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议。

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则。

(2)我们应如何遵守交通规则。

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品谈心得体会。

(四)小结。

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸。

请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

总结。

通过本节课的学习,让学生懂得了很多交通安全知识。

班会活动记录

班会目的:通过老师和同学们的发言来激发同学们懂得感父母之恩,懂得体谅父母的艰辛。理解父母、关心父母。

班会构思:首先播放歌曲《感恩的心》把同学们带入这种感恩之氛围中来,接下来老师做会前动员发言。

激发同学们说出自己和父母之间的点滴,自己能否从曾经和父母之间的故事来反省自己。学生代表发言。

一、播放歌曲《感恩的心》。

二、老师发言:

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

三、学生讨论。

四、学生代表发言。

五、布置作业。

利用今晚时间和父母长谈一次,并做谈话记录。

六、班会感想。

工会活动记录

活动名称:迎新大活动。

参与对象:全体幼儿、教师、家长志愿者、社区0-3宝宝。

今天虽然天气寒冷,但是所有老师和孩子们活动的情绪热情高涨。早上8:00冯老师和保育园就将操场上的集市布置完。青年教师和“新年老人”就站在新年树边,迎接孩子们的到来。孩子们来园后,带着自己的自制新年贺卡,在新年老人的帮助下,一张张挂到了新年树上。贺卡上写满了孩子们的祝福,孩子们的脸上都是笑嘻嘻的,新年树很快装满了满满的新年祝福。9:00家长志愿者们来到了大礼堂集中,冯老师将新年集市需要配合的内容告诉了家长。家长们很积极,也很热心帮助,9:15便站到了自己的对应点,虽然操场上非常寒冷,但是家长们仍然很负责,不愿意先回室内休息。

9:25整个游园活动在欢快的音乐声中正式开始,操场上的集市一番热闹的景象。中班孩子结伴来到操场上吃点心,喝饮料,做各种游戏。大班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹也带来到了操场上各个集市品尝小吃,制作玩具。教室里的新年小屋,翻翻乐,套圈,舞蹈室,影视厅也不时有幼儿进去。集市上的玩具区变成了孩子们最感兴趣的地方,很快便人山人海了。点心区老师和家长们不断更换着点心,招待孩子。饮料区的老师和家长们鼓励着孩子们累了停下喝杯热饮料。手工区,串珠区的老师和家长们努力地帮助孩子们完成各个作品,还有一些孩子在前操场玩起了各种活动。本次活动提出,五个印章可以换一个金币巧克力,幼儿在玩的同时都会积极地去兑换巧克力,整个大操场一副热闹的新年气象。

10:15音乐钟声响起,大家集中在了操场上共唱《新年好》。家长志愿者派出了代表抽出了9名幸运宝宝,并为他们发放了绘本书作为新年礼物。活动后新年老人将新年礼物一个个送到了每个班级的孩子手中。

1.本次新年大活动进行了大幅度的改革,将操场变成了一个新年大集市,活动形式新颖,激发了孩子的兴趣,家长孩子都非常积极地参与到活动当中。

2.兑换金币的形式让孩子在玩的同时又有任务意识,奖品的激发能让大班幼儿更努力带好小班幼儿,也让中班幼儿懂得每个地方都去玩一玩。

3.本次家长志愿者大部分都安排在了操场的新年集市上,家长非常认真负责,站好自己的岗位,不惧寒冷。

4.今年新年树上并没有采取去年统一卡片的形式,而是选择让幼儿回家自制卡片,幼儿自制的卡片不仅漂亮多样,还写有不同的祝福,使新年树装饰的更加美丽。

5.此次活动中的点心区和饮料区不再让幼儿限量,而是真正做到满足幼儿自己的需求,想喝就喝,想吃就吃,以自助的形式鼓励幼儿自己拿取,幼儿非常的喜欢,也很满足。

不足和调整:

1、玩具区是幼儿最喜欢的一个地方,可以适当的扩充场地,比如放四个区域的玩具区。

2、串珠区是幼儿每次大活动都会有的地方,兴趣不大,可以删减。

3、手工区的材料比较多,也比较难,制作起来耗时,可以选择一些简单,便于操作的手工。

4、点心区提供的点心数量过多,幼儿喜欢吃平时吃不到的饼干,可以将一些常见的饼干删除,放置三到四种不同的饼干。

5、饮料区提供的纸杯太小,可以提供中号纸杯,让幼儿多喝一点。

6、天气较冷,虽然活动中孩子家长都很积极很感兴趣,但手工区等静下来制作的区域比较冷,但集市的形式也十分受孩子欢迎,那么可以将此类大活动改在国庆大活动或者六一大活动天气暖一点的时候。

7、活动结束后各班会急于拍照留念而耽误了活动收尾工作以及家长志愿者拍照时间,下一次活动结束后各班直接回教室,拍照留念可自行调整到下午。

工会活动记录

活动时间:

参加人员:全体教师。

活动资料:教工跳绳比赛。

1、工会组长宣布这次活动的资料、目的和意义。

2、组织教师先练习跳绳。

3、开始教师跳绳比赛。

4、公布成绩。

5、结合跳绳活动做活动小结。期望各位教师进取锻炼身体。

6、活动结束。

班队活动记录

让学生学会感恩父母,感恩教师是十分有必要的,透过开展“感激有你”的主题活动,使学生的灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中理解教育,激发学生热爱父母,热爱教师,感恩父母,感恩教师的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。

认识到我们要孝敬父母,尊重教师,学会感恩的重要性,并用自我的各种实际行动表示感激。

二年级。

1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。

2、课件出示“感激有你”,黑板装饰。

3、确定主角,并进行排练。

第一篇章感恩父母。

诗朗诵《母爱》x。

小合唱《妈妈的吻》。

群众诗朗诵《拿什么来感激你,我的父亲!》。

第二篇章,师恩情重,无私无怨。

大合唱《每当我轻轻走过您窗前》。

诗朗诵《教师,我爱您》。

小合唱《长大后我就成了你》。

x班主任发言。

主持人宣布《感激有你》主题班会到此结束。

班队活动记录

班队会是班上的一个活动,体现了学生的能力的高低。是为大家整理关于班队会活动记录范文的相关资料,希望对您有帮助。

1、播放由学生收集的有关环保的图片,让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。

2、环保知识问答。

介绍竞赛规则:

(1)全体学生分为七组,以小组比赛的形式进行。

(2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分答错倒扣十分。

(3)比赛开始:(知识问答的题目见附录)。

3.由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

4、演出小品《如此学生》,说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。要求学生在观看过程中,记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。

5、小品结束后,由每组派代表指出其中的不良行为,(如随地吐痰,随手扔垃圾,乱踩草坪,乱折树枝,使用一次性筷子等),答出一种加十分。

6、由主持人宣布比赛结果,并对这个环节进行总结,让学生增强保护校园环境的意识,树立保护校园绿化的使命感。

7、自由发言。

经过以上几个活动环节的进行,学生已对美化环境,保护绿化有了较深的感受。组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会,同时从自身出发,谈谈如何做一个文明的小学生。

8、总结。

(1)根据总分宣布优胜小组。

(2)由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以做一个“文明小学生”来约束自己的不良行为。

会后评价:

本次班会是一次环境保护主题班会,因此各方面的准备应该说还是比较充分的,无论是寻找资料,图片,还是小品的表演,都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的,以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中,学生参与的积极性也比较高,主要是采用了竞赛的形式,调动了他们的积极性。当然,其中也存在了不少问题,如主持人对竞赛规则没有解释清楚,令在抢答环节时秩序有点混乱;小品演员有些地方演得不到位,使在纠错环节中,学生对正确答案有疑议等。说明在以后开展类似活动时,要充分考虑到可能出现的问题,并作好准备。

工会活动记录

主持人:赵xx。

参加人员:刘xx康xx谭xx等5人。

会议资料:民主管理。

严明纪律,严格制度,狠抓“防尘工程”管理;井下任何情景通知区长、队长,若区队长不在,能够经过地面人员通知,不能影响正常生产。安全监控方面要完善监测监控和人员定位系统,做到设备齐全、数据准确、断电可靠、处置迅速、机构健全、人员到位,建立安全管理信息系统,监控领导干部下井数量和质量及现场安全生产动态,实现安全管理动态化和信息化。

重点抓好防尘工程设施设备管理,加大设备设施管理检修力度,尤其是3204工作面瓦斯涌出量加大,区队干部职工要清醒认识,严格按高瓦斯矿井检查管理,并要监督管理。

加强作业地点的隐患排查治理工作,队组必须高度重视隐患治理,对上级检查及公司自检排查的各类隐患要及时处理,对隐患处理不及时的队组、单位、负责人,对照标准给予处罚,由于隐患不治理而造成事故的职责人要严格追究职责。

队组严格按照标准化和安全要求开展工作,并要加大对职工的“手指口述”学习应用力度,使他们都能自觉地应用并开展好各项工作。

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