在写事迹材料时，要注意突出重点，凸显亮点，让读者对事迹产生浓厚的兴趣和共鸣。以下是小编为大家收集的事迹材料范文，供大家参考和学习。
学校事迹材料
xx小学是xx市xx区中心小学，学校始建于公元1877年，是一所具有百余年历史的文明学校。现有40个教学班，2200多名学生。多年来，全校师生积极响应毛泽东等老一辈无产阶级革命家关于向雷锋同志学习的号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示了当代师生的崭新精神风貌。立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富学雷锋活动的内容，使学校形成了良好的风气，在社会产生了良好的反响。为此，学校被评为“全国红旗少先大队”、“国家级绿色学校”、“xx省小公民道德建设实践示范基地”、“xx省快乐成长工作站”、“xx市少先队先进集体”、“xx市德育工作先进集体”等荣誉称号。
为抓好学雷锋活动，学校成立了德育工作领导小组，由校长和书记担任组长，由德育副校长主抓，由分管学生工作的主任和各年级组的组长为组员。学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培养四有新人的一个重要途径。领导的重视为学雷锋活动的开展提供了坚强的组织保证。学校德育工作领导小组每年都要在“三.五”之前召开一次学雷锋活动动员大会，动员全体党团员和广大师生积极投身到学雷锋活动中去。每年的三月，学校都要组织召开主题班会学习和讨论学雷锋活动的有关话题。学校还利用校报、学校电视台、橱窗板报等媒体及时刊登宣传雷锋的生平事迹和雷锋式人物的先进事迹。每学期的期末学校都要评比学雷锋标兵，并在开学典礼上进行隆重的表彰。学校定期召开学雷锋活动交流会，各个学雷锋小组之间交流经验体会，互相借鉴学雷锋的新思路和新做法，现在学校已经形成浓厚的学雷锋氛围。
xx小学全员参与学雷锋活动，为此，学校确立了党政齐抓共管、少先大队主抓，学生积极参与的德育工作体系。学校现有学雷锋活动小组49个，志愿者小队60多个，“一帮一”互助组近百个。多年来学雷锋活动小组和志愿者小队积极开展学雷锋活动。学校的德育工作领导小组注意引导师生从身边小事着手并且关注校内外的大事，打造出xx小学德育工作的品牌。多年来，校党总支和少先队每年都组织师、生到敬老院开展学雷锋活动，并把这里作为学雷锋活动的一个基地。春天学生到敬老院帮助进行春耕，播种玉米和大豆;秋天学生到敬老院帮助进行秋收，每逢五一劳动节、十一国庆节、新年元旦等节假日，学生们都会为老人们送去米面、粮油、鸡蛋、点心和水果，和老人们唠家常，帮助敬老院打扫卫生，并且为老人们送去精彩的文艺节目，使老人们在热闹中度过欢乐的节日感受晚年的幸福。xx小学的学生走了一届又一届，敬老院的学雷锋活动却从未间断过。此项活动多次受到上级党政领导的一致好评，也受到社会各界的高度赞誉。
1、xx小学已经把开展学雷锋活动作为培养学生高尚品格的一个重要载体，作为评先进创三好的一项重要指标，以此帮助学生从小事做起，从点滴做起，培养学生的责任感和奉献精神。学校少先队精心设计了校内学雷锋的组织形式——“一帮一”互助组。每个班级都有不同形式的互助组，学习上的互助，行为习惯上的互助，生活上的互助。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了勇气和支持，都有不同程度的进步，并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。校园内，义务清理环境卫生不让一块垃圾破坏风景的人多了，主动关灯、关窗、关水龙头不浪费一度电、不让风吹坏一块玻璃、不浪费一滴水的人多了，拾到钱物及时上交学校的人多了，自发组织本班同学收集废纸、废饮料瓶换钱支助班级贫困同学的中队多了。现在，学雷锋已经成为学校师生的一种习惯和品质，学雷锋活动已经成为学校经常性的行为。
2、扶贫助学校内校外献真情。在注重从小事培养学生高尚品格的同时，也关注从大事培养学生的道德情操。多年来，由学校师生捐款成立的寒窗基金先后扶助了多名同学，师生的爱心帮助他们克服生活的困难，使他们坚强自立，奋发图强。同时，学校还积极争取为贫困学生寻找社会的资助，大连良久集团的老总资助一名孤儿和一个贫困学生将要帮助他们一直完成大学的学业。学校不仅关心校园内的事情，而且关心校园外的事情。学校党总支曾组织全体党员到东汤镇桃李小学开展助学助教活动。全体党员和那里的老师交流教育体会和经验，了解那里的教育环境，参观那里的小学，并带去教育教学办公用品支助那里办学。还组织全体教职员工到草河黄岭小学开展扶贫助学活动，为学校捐助两台电视和两台电脑，为那里的贫困学生带去了大量的学习和生活用品，和那里的教师交流了教书育人的体会，了解了农村教育存在的问题并提出了积极的建议，全体教职员工亲身看到了农村教育的困境，此项活动使他们更加关心教育，更加关注贫困学生的学习和生活。
3、社区和学校共建活动成绩喜人。共建活动一直是师生服务社会的一个重要渠道。根据市关工委和区政府的安排和部署，学校分别和xx社区、吉祥社区、聚宝社区、振兴社区结成共建对子。在街校共建活动中，xx小学的社区绿化小分队经常为社区清除非法粘贴物、清理白色垃圾和街边的杂草;xx小学的文化宣传小分队还经常为社区布置宣传栏和楼道宣传板，宣传新观念和新文化;学校的小志愿者还积极配合社区开展破除封建迷信维护城区文明的活动，每年农历七月十五，他们都积极行动起来上街向市民宣传破除封建迷信树立科学观念，维护了城区的环境文明;学校少先队还利用节假日带领学生到街道开展扶贫帮残助学活动，为社区的弱势群体送去温暖、关爱和精神支持，在社区的大力扶助和师生坚持不懈的帮助下，已经有两批受助对象走出困境走上了自立。此项活动的开展受到社区百姓的一致好评也受到区政府的表扬。各个学雷锋活动小组还自己联系了学雷锋活动站，有医院、工厂、商店、其他街道的社区及一些贫困家庭等，他们利用节假日到那里开展学雷锋活动。几年来，学校收到来自各方的表扬信近百余封。
xx小学开展学雷锋活动，不仅弘扬了雷锋精神，为树立良好的社会风气做出了贡献，而且极大地促进了学校的德育工作，促进了学校良好学风校风的形成，使学生的管理由管理型向自觉型转变，为“四有”新人的培养开辟了渠道、开拓了空间。进入新世纪新阶段，xx小学将继续努力，高高擎起学习雷锋的大旗，继续弘扬伟大的雷锋精神，把学雷锋活动推向新高度，取得新成就。
年学校学雷锋活动事迹材料
弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，营造文明、和谐的校园氛围，下面是本站小编为大家搜集的学雷锋。
供大家参考。
xx市第xx中学南校区创建于xxxx年x月，坐落于xx区xx路与xx路交口，学校自建校以来非常重视学校文明创建工作，积极开展精神文明建设，积极响应向雷锋学习的号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富学雷锋活动内容，形成了良好的校风，在社会上产生了强烈反响。
xx校区创建于xxxx年，是一所全日制公办初级中学。学校占地x亩，总建筑面积x平方米，教育教学设施一流，各种功能室一应俱全。学校师资力量雄厚，已形成了以省市级教坛新星领衔、省市级骨干教师为主体的教师团队，师资力量不断壮大。
办学以来，学校坚持“以人为本，把学校建设成师生共同成长的幸福家园”的办学理念，坚持把学生发展、教师发展、学校发展作为学校一切工作的出发点。以精神统领人心，以文化引领发展，以质量提升内涵，紧紧围绕“质量立校、科研兴校、文化强校、特色彰校”的办学思路，践行“营造书香校园、聆听窗外声音、师生共写随笔、培养卓越口才、打造幸福课堂、建设数字校园”六大行动，落实“精细实恒”管理理念，以打造平安校园、文明校园、幸福校园、书香校园为抓手，不断丰富学校的办学内涵。
目前，学校已形成了“小班化教学、精细化管理、自主式学习、个性化发展”的办学特色。“六人一组、围桌而坐”小组合作学习模式，提高了学生的自主、合作、探究、竞争积极性。“学长制”、“领袖学生”、中国梦主题教育、“晨读弟子规、午诵悯农诗”等自主式创新性德育特色活动，拓宽了德育工作新途径。在开齐开足教育部颁布的课程的同时，学校专门开设“阅读”和“写字”课程，搭建阅读平台，让经典诵读步入课堂;把写字和做人教育紧密结合起来。同时覆盖文学、科技、体育、艺术综合等领域的学生社团形成了“课程超市”，纳入学校课程体系中，已形成了射击、羽毛球、轮滑、舞蹈、信息等项目为支柱的多元化特色课程，满足了学生多元的需求，促进了特长发展。
举例说明。
学校党总支部认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践，积极响应市区各级组织学雷锋活动的号召，积极践行党建带团建活动，学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。
为弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，营造文明、和谐的校园氛围，优化教书育人环境，每年的三月份，我校都会在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴雷锋宣传图片和雷锋日记(节选);在全校范围大力开展学雷锋教育活动，制定“与雷锋同行，创和谐校园”为主题。
活动方案。
;并利用国旗下讲话、晨会，班会，
黑板报。
和班级宣传栏进行雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解，号召全校师生迅速行动起来，让助人为乐、无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在校园内闪光。
1、营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮。
(1).召开全校动员大会，课外活动召开全校学生会、团干部宣传动员大会。
(2).在校园悬挂宣传标语，展出宣传版面。
(3).校园广播积极宣传，播出学雷锋。
倡议书。
(4).通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头，充分体现团员的先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中;并由广播站宣传报道小组，对全校学雷锋活动中的先进事迹、好人好事进行报道。
2、认真开展系列活动，形式多样内容丰富。
我校积极开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
(1)、“妈妈，我爱您”庆“三八”绘画比赛。
时间：3月5日下午4：00—5:30。
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，培养学生的观察能力、自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富学生的课余生活，给学生一个展示自我的舞台。让每个孩子学会关心妈妈、尊重长辈，做个孝顺的好孩子。
(2)、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动。
时间：3月3日——3月9日。
内容：利用班级黑板报宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报。大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
(3)、“雷锋精神伴我成长”主题广播。
时间：3月1日——3月15日。
内容：通过学校“双语”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，同时宣传身边的好人好事。
(4)、“雷锋在我心中”国旗下讲话。
时间：3月10日早上升旗仪式。
内容：利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人做一件好事。
(5)、“奉献自己服务他人”学雷锋主题班会。
时间：3月5日——3月9日。
内容：每班开展一次“学雷锋”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
(6)、观看雷锋电影，向雷锋学习。
通过观看雷锋事迹，学习雷锋精神，做新时代的“雷锋”。
(7)、关爱老人，从你我开始。
时间：3月10——3月30日。
内容：为进一步弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起“学雷锋”活动新高潮，政教处及团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进社区及敬老院，为老人送温暖。
(8)、“学校是我家，卫生靠大家”保洁活动。
时间：整个学期。
内容：以本学期学校工作重心“创建文明班级”为契机，以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。
3、建立学雷锋长效机制，提升学生道德素质。
为了让学生进一步理解雷锋精神的时代内涵，引导和激励学生弘扬雷锋精神，让雷锋精神走进学生的心灵，建立了学雷锋的长效机制，每学期开展一次“传承雷锋精神、争当文明学生”为主题的学雷锋活动。学校积极组织实施“听一个雷锋故事、学一句雷锋名言、读一本宣传雷锋的书、出一期有关雷锋的。
手抄报。
做一件好事写一篇学雷锋的日记或作文”的六个一工程，努力倡导全校同学传唱学雷锋歌曲，认真组织学生到街道社区进行爱祖国爱家乡卫生大扫除和慰问孤寡老人活动。通过学雷锋系列活动，净化了学生的心灵提升了学生的道德素质。
4、组建志愿者队伍，加强志愿服务.
(1)为了更好的保障学生上放学交通安全，我校成立了护花志愿者服务队，主要成员为校领导、班主任以及富有责任心的老师。服务队在陈爱华校长的带领下，每天上放学期间，走出校门，以行动保证了学生们的安全。
(2)xxxx年，我校被授予xx区“巾帼文明岗”光荣称号，学校的女教师成立了巾帼服务队，帮助贫困学生，慰问空巢老人，关爱留守儿童，在教学上，积极帮助学困生，学习上给他们补缺补差，生活上问寒问暖，帮助学困生们树立了自信，培养了学习兴趣，提高了学习能力。
(3)学校的学生学雷锋小分队，积极开展工作，清扫校园，保持校园美丽整洁;深入社区、街道，宣传法律知识、反邪教知识;走进社区敬老院，表演节目，慰问老人;啄木鸟小分队，深入街头，寻找错别字，推广普通话。
1.开展好“学雷锋先进团支部”、“学雷锋标兵”的评选。
各班团支部注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并将学雷锋活动开展情况上报到校团委。校团委认真组织进行“学雷锋先进团支部”和“学雷锋标兵”的评选。
雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。我校教师把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。
一直以来，我校教师深入开展立足岗位，带头学雷锋，做学生的表率活动，带动学生学习雷锋的积极性，提高教师的师德水平，为提高学校整体师生的公民道德意识打下了良好基础。我校将继续把学雷锋活动与学校文化建设相结合，与素质教育相结合，与师德教育相结合，切切实实把学雷锋活动落实到学校教育教学和管理的每一个细节当中，深入弘扬和实践以“全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，促进学校德育工作的开展，促进良好的学风校风的形成。
省三好学校事迹材料
叫魏雨桐，是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。
在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
她的心地非常善良，只要看到需要帮助的人，她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友，扶老人过马路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到老师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受老师的喜爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜欢和她交往，有什么事情都爱找她商量，她每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其烦热心接听，认真解答。
她热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她经常承担一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，收拾屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。
她积极参加学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，她都积极参加。在平时学习中，她练就了一手漂亮的钢笔字，还参加了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特别棒，参加过篮球队组织的花样篮球表演，并受到教练的多次表扬。
优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。
学校事迹材料
荣获全国三八红旗手荣誉的xxx现任海淀区中关村第一小学校长。xxx校长从事教育工作28年，始终全身心投入到教育教学实践和研究中。做有理想的教育实践者一直是不懈的追求。眼界高远，师德高尚，公道正派，积极创新，勤于思考，注重研究，专业素养丰厚、实践经验丰富，具有浓厚的亲和谦和开放的情怀，深受师生和家长的钦佩和拥戴。具备独特的教育思想和超前办学理念，引领着一批批教师成长，培养了一大批品学兼优的学生，学校健康发展，学校教育水平、办学质量和品牌效能不断提升。
一、建立共同愿景，制定发展总体规划，形成办学理念。
中关村第一小学是传统名校。xxx校长上任后，如何突破学校发展的高原效应，引领学校再发展成为面临的首要问题。基于人的发展学说理论，大胆提出“自主发展主动适应做最好的我”的办学理念，通过激发员工的内在动力，走出学校内涵式、可持续发展的自主成长之路。xxx校长确立了“立足北京、辐射全国、走向世界”的学校发展共同愿景，制定了学校发展纲要和行动纲领，形成了较为成熟的5i自我内涵界定，建立了以3d法则为核心的动力体系，形成了“我对自己负责，我和同伴进步，我为学校增光”的行动跟进，构建了以促进人的自主发展为特色的组织文化。打破以往管理模式，变革组织管理机构，成立了三个中心：教师专业发展研修中心、校本课程研究中心、学生成长服务中心，为每一位教师和学生的自主发展提供了全方位的资源支持和个性化的服务，将学生成长、教师发展及学校整体提升有机融合，使师生成为自我规划、主动发展和体验成功的.主人。
二、构建“自主教学”理念，开展“自主教学”实践研究，提高课堂教学实效性。
新课程改革实施7年来，xxx校长带领教师团队进行了20余项国际、国内的科研课题研究。其中创新性地提出并开展“自主教学”的实践研究并取得了初步成果。澄清了“以学定教，学以促教，教学相长”的“教”与“学”的关系，提出了“三讲”、“三不讲”的课堂基本教学原则和“四个一”的基本要求，即关注每一天的课堂教学质量，关注每一个学科的课堂教学常规的建立，关注每一名学生习惯的培养，关注每一名学生学业质量的提高。
目前，“自主教学”研究渐成体系，以“自主教学”为主要特征的创新课堂变得越来越清晰，形成了较为成熟的“自主教学”基本策略和“增值评价”、“学业质量跟踪册”、“学困生导师制”等方法保障。在大量实践基础上，提炼出中关村第一小学“自主教学”系列学科理念，并由此延伸为自主品悟语文课堂教学、自主体验数学课堂教学、自主交流英语课堂教学、自主探究科学课堂教学等。
三、创新校本教研模式，搭建教师自主发展平台，成就教师幸福体验。
xxx校长构建了具有中关村第一小学特点的“教、学、研、协”同期互动式的校本教研模式，实现了教学、学习、研究、协作的互相促进与共同发展。同时，根据每位教师的实际情况，搭建不同发展层面教师的成长支架，即入门期、成长期、成熟期和巅峰期教师的发展规划，从而帮助每位教师找到起点和相应的支持帮助。
在构建优秀教师团队过程中，xxx校长一直关注教师的精神追求和人格修养的塑造，通过项目管理、菜单式服务、互动式培训带领教师们开展多层面的教学研究，“说出我的教学故事”、“教师论坛”、“名师讲堂”、“阅读工程”、“外派留学”、“伙伴互助行动计划”、“1+x教师培训计划”以及“nbc协同网络建设”等使教师们的眼界更加开放，教学内容更加丰富。“问题记录单”、“课堂观察表”、“学业质量跟踪册”等帮助教师们更全面、快捷地了解每名学生的学业成长情况，及时采取措施帮助每一名学生在原有基础上有更大提高。多年的努力造就了中关村第一小学优秀教师团队，市区学区学科带头人、骨干教师比例占到全体教师的51.6%。
学校事迹材料
思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。
学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了**班学风的不断进步。
体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。
***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高，多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作能力强，在校学生会担任****一职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时在本班担任**，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认同和肯定;热衷于义务劳动工作，积极报名参加学校义工活动，工作认真，乐于奉献，事迹材料《校三好学生事迹》。
我是服装设计二(2)班的李颖，这次非常荣幸地获得“校三好学生”荣誉称号，我感到非常高兴，也非常感谢同学、老师对我的信任和鼓励。
时间转眼即逝，进入逸夫职校学习已经一年了。在这一年中，我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。这与我勤奋努力以及良好的学习方法是分不开的。我一直秉持着“勤勉而顽强地钻研永远可以使自己百尺竿头更进一步”的信念，认真上课、努力学习，充分利用课余时间，合理安排作息，使自己能够充分掌握新知的重点、难点，从而积少成多、灵活运用。
我的专业是服装设计，这对于我来说是既陌生又新鲜的。为了能够使自己迅速融入新的学习科目中，打好扎实的基本功，除了在校内的认真练习外，我还参加了校外素描课的补习。因为我知道自己的起步较晚，而我的目标是三年后得以考进理想的大学，时间对我来说是十分珍贵和紧迫的。所以只有多学、勤学、善学，从用眼、用手去画，逐渐到用脑、用心去体会。
在工作方面，作为语文课代表的我，除了认真负责地完成老师布置的任务，主动承担起督促同学们背诵默写等工作之外，我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间。为了能够充分利用好这20分钟，我会提前整理笔记、收集资料备好课，带领同学复习重点、分析语段，使同学能够加深记忆、温故知新。同时，我也会协助其他课代表的工作，在同学有数学习题不懂时，我也会热心为他们讲解，为班级同学的共同进步尽自己的绵薄之力。
另外，身兼纪律委员的我，能够协助老师保证良好的课堂纪律，不仅做到严格要求同学，并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明。为创设良好的学习环境、班级风貌出谋划策。
通过在逸夫一年来的学习，我先后在校获得“征文”一等奖，数学竞赛第三，班级优秀干部等成绩。我将会在今后的学习生活中继续努力，对自己高标准、严要求，不断提升自己的专业素养、工作能力，积极锻炼身体，不负于“校三好”这个荣誉称号。
学校先进事迹材料
一直以来，哈尔滨市师范附属小学校党支部以“三个代表”重要思想为指针，贯彻落实科学发展观，以创建阳光校园为主题，以教学改革为动力，不断推进素质教育，努力办人民满意的教育，为服务和促进教育事业科学发展提供保证和支持。
我校党支部坚持“三会一课”制度，按时召开支部委员会、支部大会和支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教学思想。坚持党政领导干部听课制度，要求每位教学校长每周必须上课一到二节，教导主任深入班级听课，为教师作出榜样。
1、抓好党员干部的学习。学校党支部结合实际，精心制定了中层以上干部的学习计划，做到时间、内容和人员"三落实"，通过学习，提高了党员干部的政治理论素养，同时在党员教师中起到了辐射和引领作用。
2、抓好全体党员教师的学习。组织党员学政治、学理论、学法规，完善党员学习制度，将学习制度化、规范化。重点学习了党的十八大报告及十八届四中全会精神，科学发展观的科学内涵，《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《国务院总理温家宝政府工作报告》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等，全面提高了党员干部的综合素质。
3、抓好教职工的政治学习及师德学习。坚持教职工每周一次的例会学习制度，结合教职工思想、生活和工作实际，开展了内容丰富、形式多样的学习活动，引导全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，形成了良好的推动学校发展的和谐氛围。同时我校把强化教师责任意识作为激发自我发展的内在动力，坚持“以师为本，强能铸魂”的教育原则，每学期都制定切实可行的师德学习计划，通过开展个人自学、集中学习、小组讨论、座谈辅导等形式，开展“青年教师读书会”活动，教师每天坚持自学一小时，撰写读书笔记、心得体会、同时学校还以学年组长、学科组长为龙头，成立了学习型团队，增强自主学习的意识和责任。
学校党支部不仅要做好党员教师的思想教育工作，而且也担负着对全体教职工的思想教育工作，尤其是师德教育工作。学校党支部如何做好广大教育师德教育工作，是新的形势下学校党组织党建工作的一个新的课题。在师德建设方面我们主要采取了以下措施。
1、立规矩、严考评，规范教师教书育人的行为。我们把师德作为考核教师综合素质的主要标准，确实把师德问题作为学校建设的重点问题来抓。积极开展“正行风，明荣辱，树形象”活动。通过“学生评师，家长议教”活动，建立师德师风建设网络，设立问题举报箱，公开监督电话，开放校长邮箱，把教职工师德考核结果纳入年度考核，实行师德一票否决制。与教师岗位聘任、评优晋级等切身利益挂钩，做到师德建设无死角。学校师德满意率在95%以上。学校连续三年被评为黑龙江省百姓口碑最佳单位。
2、抓思想、抓师风，提升教师的精神境界。学校把教风的培育作为师德建设的有效载体，强化教师责任意识。学校定期组织教师开展师德培训、读书交流、爱心演讲、星级教师评选、实践学习等促进教师良好师风形成的主题活动。不断的努力使全体教师形成“比学习、比师德、比奉献、比品质”的良好风气，学校先后被评为“黑龙江省文明单位标兵”、“黑龙江省师德建设先进集体”。
3、搭平台、创条件，尽可能给予教师更多的人文关怀。学校在师德师风建设中通过生活报、新晚报和学校创办的“家校报”，向家长、社会宣传星级教师、优秀教师师德事迹；通过悟语期刊刊载教师的师德感悟、工作方法、教学心得；通过教师成长手册、贺年卡、校长寄语等激励教师认识自我，树立自信，感受关怀。打造勤奋敬业、师德高尚、互动和谐的教师团队。学校现有学年学科团队24个，有xx%的`团队在学校评比中获优秀团队，学校已经形成“我为团队多付出，团队优秀我光荣”的良好氛围。
1、加强制度建设，打牢依法治校的基础。学校不断推进制度建设，把建章立制作为加强依法治校的基础，出台（试行）附小制度汇编。积极组织教职工开展普法培训活动，增强教职工法制观念，做到法制教育培训全员化。学校在不断完善各项管理制度的同时，还积极推行校务公开。在项目建设、物资采购、人员调配、职称评定等师生关心的事务上，秉承公正、公开、公平的原则，通过校园网、校务公开栏等多种途径进行公示。形成了决策民主、管理科学、职责明确、运转高效的管理运行机制。
2、反腐倡廉，进一步加强行风建设。一个好班子才能管理好一所学校，学校强化干部作风建设，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，严格执行责任追究制，坚持“一票否决制”。对班子成员提出要求：工作中雷厉风行、敢想敢干、顾全大局、团结协作。对待教师要坦荡，真诚，谦虚，友善，公平，维护学校利益，做严谨治学的模范。我们四位校长的办公室悬挂着三十六字官箴：吏不畏吾严，而畏吾廉；民不畏吾能，而畏吾公。公生明，廉生威。三十六字箴言规范着我校领导班子的管理行为。领导班子坚持从自身做起，书面承诺市教育局行风建设“八项承诺”和“五条禁令”，做到率先垂范、奉公守法，做到深入务实、讲公正、讲实际。加强师德师风建设，提高党员干部的思想认识和理论水平，使全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观，构建廉洁从教的良好环境。
3、实施人文关怀，增强教师对学校的归属感。学校将工会工作的重心放在为教师服务，为教师解决后顾之忧，为教师创造和谐工作环境上。学校每年定期安排教师做全面体检，帮助困难职工，慰问老教师，关心育龄产妇。组织开展教工羽毛球赛、篮球赛、排球赛、卡啦ok比赛、团员教师的风采大赛等丰富多彩的文体活动；组织开展教师体育达标活动，跳绳、仰卧起坐、800米的体能达标训练丰富了教师业余生活，让教师拥有快乐、健康的阳光心态，增强学校的凝聚力、感召力和向心力。
学校之星事迹材料
2019年9月，他怀揣着梦想带着家人的殷切期望，来到了陕西铁路工程职业技术学院，成为了轨道3192班中的一员。九月初，在他刚来学校时，面对校门口学长学姐们的热情接待、班导的热情服务以及老师们的热情指引，他也加入了其中，积极地帮忙，为同一个班的同学提箱子等等，做一些力所能及的事。
本着服务同学的想法，他在大一成为了学生会生活部的一名干事，每天按照学院的安排进行对公寓楼的检查，对教室的检查，晚上查考勤，经常忙到十二点多才能忙完，虽然很累，但能把牢学生安全的一线关卡，强烈的责任心和巨大的成就感涌上心头，这也是他的初心。经过一年的努力，他胜任了学生会生活部部长一职，任职期间，他以身作则以大局为重，牺牲大量的时间积极主动地投入工作当中，每天组织学生会干事对公寓楼进行查考勤等一系列的`工作。每天晚上都要在十二点后才能睡觉；为了了解同学们任何生活上的难处。他组织过寝室走访调查活动，联合校勤工助学优先安排困难同学的兼职工作；联合学习部组织过欠学分过多同学找原因，查过错、向前进的活动；为了搞好生活基本问题，针对寝室卫生，他组织过寝室美化大赛、优秀寝室展览、寝室联谊等活动，开展过趣味体育、踢毽子、跳绳、拔河、叠军被大赛等活动，对那些体育不特长的学生也是个很好的参与机会；尽可能地为同学们着想，他认为要做好生活部部长，一句话“贴近生活”，这样才能真正地切实际的服务同学，无愧于学生干部。
2020年突如其来的新冠疫情肆虐大地，人心惶惶，全国各地医疗救助队纷纷奔赴武汉共同抗击疫情。作为一名共青团员，回家后第一时间主动向村防疫办报名，在村口为进出人员测量体温，严查外来车辆，做好消毒防护工作，积极进行防疫宣传，在疫情防控中贡献自己的一份力量。2021年十一月，疫情又悄无声息地蔓延开来，作为一名学生党员，他心里始终坚信一句话“党员就是一块砖，哪里需要就往哪里搬”。他积极地参加疫情防控工作，对宿舍楼进行消毒杀菌，为隔离的同学扔垃圾、打热水等，当疫情控制好之后，对大一新生周天进行健康码、行程码的排查等工作做一些力所能及的事。
学校后勤个人先进事迹材料材料
后勤工作是学校整体工作的重要方面，是学校一切工作展开的重要基础。特别是在“一费制”的实施，现实经费十分紧张的情况下，学校要生存，整体要发展，加强后勤工作就显得十分重要。
一、指导思想。
以学校工作计划为指导，以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨，以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—步解放思想，立足于学校现实，着眼于长远发展，坚持原则，开拓创新，为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。
二、常规性工作。
1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度，提高业务水平和管理能力。
2、认真制定工作计划，各项工作按计划的制定和逐步推进。
3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。
4、继续加强对食堂的监督力度，合理拾配菜肴，保证饭菜的质量，提高满意度，力争把食堂办成师生满意的食堂。
5、对内坚持每日巡视校园至少一次，对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理，对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，在最短的时间内维修。每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。
三、工作方案与任务。
(一)完善财务工作。
1、认真理财，做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续，做好各种帐目，并定期向教师公开学校财务运行情况，自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。
2、规范收费，确保各项资金按时足额到位，决不超标准收费，不搭车收费，并于开学报名时公开各项收费标准，自觉接受社会监督。
3、合理开支，确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由相关处室提出方案，由校长审批，学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过，报学校领导审批。
4、明确职责，严格手续。学校各项开支报销发票时，必须执行如下程序：当事人签证，主管领导核实，校长同意方可报销。杜绝先斩后凑，无计划开支。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。
5、强化学校资金管理，控制学校资金外流，学校资金不挪用，不借出。
(二)财产财物。
1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到账账相符、账物相符，同时做到手续规范、票据齐全。并抓好库存物品的管理，做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存，以备不时之需。
2、学校财物实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度，领物登记签名，还物消号，防止财产流失、损坏。
3、教室、寝室、办公室、食堂财产由各班主任、科室负责人落实责任。每期开学时维修、登记，采取一月一查一记载，由后勤牵头，对有关问题及时处理，损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修，否则将加倍处罚。
4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落实责任，要有一式两份的登记册，一份交学校存档。一切物品不得随意借出：损坏或损失均由各责任人负责。
5、学校财产自然损坏、损失的.由财产保管员写出书面报告，由总务处核实，报校长审定可登记注销。
6、寝教室财产开学初清点到班，包管一年，门窗、玻璃、黑板属人为损坏的，照价赔偿或购买、修理还原，学年结束，班主任会同学校清点。
7、学校所发物品，学年结束清收，争取循环使用。
(三)加强校园规范化建设，不断改善办学条件。
1、在基础建设方面，本年度努力向上争取项目资金，搞好学生公寓楼改扩建工程及学生厕所改扩建项目，搞好学校规范化建设。
2、在校园绿化管理方面，巩固现有成果，加大管理力度，确保校园舒适清爽。
3.本着少花钱，多办事，办好事的原则，实事求是，注重实效，不断提高校园文化品味，优化育人环境。
4、定期检查维护学校电路、用电设施、校舍安全，及时消除安全隐患。
学校之星事迹材料
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。生活的艰难令他懂得珍惜与奋进。家庭是他前进的动力。一场突如其来的事故，母亲患上了至今都无法治愈的疾病，花光了家中所有积蓄，且需要长年服用药物。家中没有固定的收入，日常开支都来自于门前几亩贫瘠的土地。年复一年，耕地、播种、移栽、施肥、打药、除草、抗旱，他的父母不知付出多少心血，流过多少汗水，他脑海中经常浮现这样的画面：年迈的双亲在寒风冷雨中下田，每到阴雨天腿就疼得厉害，甚至无法正常行走。父亲是家里的顶梁柱，艰辛的生活将一双手打磨的满是老茧，还有许多被锥子刺破后留下的疤痕，家庭虽小，支出却不少，母亲的'医疗费、他的学费，以及家庭的日常支出都沉重地压着父亲，每次看到父母亲日渐瘦削的身影和日渐弯曲的脊背，泪水总是模糊了他的双眼，自己还未立业，而他们却已年迈！
他深知父母的艰辛和家庭的窘迫，对于他来说贫穷并不可怕。他从小就比别的孩子懂事，上小学时，每到周末天刚亮，他就起床去地里拨草、锄地，一直干到中午11点才回家吃饭，下午再去，直到天黑才回家，很少有孩子能这样懂事，村子里的人都夸他们家有一个听话既懂事的好儿子，每每提起，父母亲总觉得没有为他营造一个良好的生活而双眼含泪，却以眼里进了沙子为借口搪塞，更令他心中难忍。后来长大，他除了上学，在家干活之外利用寒暑假时间外出打工，20xx年高考刚结束，他没有像其他同学那样外出旅游来放松，而是在西安找了一份工作挣大学学费，以减轻父母的压力。工作是在潼关肉夹馍做暑假工，期间他主要负责点餐收银，每天最早去店里，打扫卫生后便换上工服开始一整天的忙碌。工作时间从早9点至晚21点整整12个小时，全程站立迎接顾客，尤其到中午是餐饮店最忙的时候，他累得连饭也不想吃。再加上暑假工工作时间长，没有休息日。每天晚上下班回到家，躺在床上浑身疼。有时候他也想过退缩、逃避，但是他不能妥协，只要想到他所憧憬的大学和家中的境况就只能坚强面对。
知识改变命运，自人学以来他抓住一切可以用来学习的时间刻苦学习，制定了科学的学习计划，合理地安排时间，不断积累，学习态度端正，学习目的明确，他严格要求自己，努力学习专业知识，强化自身技能，不断提高自己，也取得一些荣誉，国家励志奖学金、学校一等奖学金、二等奖学金、两次优秀学生，积极参加各种技能大赛和活动。荣获第十五届技能大赛区间信号故障排查与处理、调试与维护二等奖，办公自动化三等奖，优秀共青团员等众多荣誉。思想上，他积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识，参加党组织召开的政治理论会议，于20xx年12月18日被党组织接收为一名中共党员。他始终坚信：虽然他不能选择自己的出生，但他可以把握自己的命运，掌舵自己的未来，实现自己的人生价值，坚强的意志和不服输的精神让他在大学受益匪浅。
他在大学学习期间勤奋努力并在学习知识、思想作风、活动参与、兴趣培养等方面都取得了一定的进步和发展，实践让他增长知识，他对社会怀有一颗感恩的心，懂得了去回报社会和帮助他人。他在以后的生活中带着不懈的动力，努力地前行，不断的完善自我，真正的让青春因自强自立而闪光。
学校之星事迹材料
小苏，男，现年11岁，辛集市鹿城建华中学5（8）班学生，他勤奋向上，品学兼优。
他刻苦好学，努力学好每一门功课。他牢记：“分数并不是最重要的，良好的学习习惯，执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，课堂上他积极思考，并敢于质疑，敢于发问。
他尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导。他关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动。她热爱劳动、工作尽责，有较强的集体荣誉感。身为班长的她，在劳动中总是能够起到模范带头作用，不怕脏、不怕累。平时坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。为了减轻老师的负担，班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办，一会儿去文印室复印学习资料，一会儿去教学楼取教具？？她都毫无怨言，以极大的热情在尽心尽力地工作着，极力做好老师最得力的助手。
他学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子，他从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。“弯弯腰，捡起一片废纸，还你一片绿色。“”小草青青，脚下留情。“”小草在睡觉，请您别打搅。”这些都成了他的口头禅。
他酷爱读书，视书是他最诚挚的朋友。从幼时起，他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。几年来，他坚持订阅《幼儿故事世界》、《小学生天地》，并坚持天天读书，每逢假节日就到市图书馆感受书香。不仅如此，他还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听，喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上，广泛的阅读开阔了他的眼界。他兴趣广泛，全面发展，陶冶了情操，他对学习对生活保持乐观的态度。
他开朗大方，热情友好。他微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学，课间他总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，用欢快的笑声放飞心情。他善于交朋友，也喜欢交朋友，他在友谊的的呵护中健康成长。
现在，他正以他自己的方式记录着他生活学习的点点滴滴。相信他会继续以积极向上的人生态度去走向他的理想，健康快乐地成长。在家里，他是一位自立的`好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。
在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》，见到老师，都会问上一声“老师好”；见到同学们，也会说上一声早。当别人帮助了她，她会有礼貌地道声谢。她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响他人。作为一个文明礼仪的小使者，他不断完善自我。良好的文明礼仪，促使他身心健康向上，增强了自信能力，提高了亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
他说：“成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！”
学校之星事迹材料
小武同学是明溪县实验小学六年级2班同学，他聪明好学，对科技方面的知识特别感兴趣，从小就经常看一些科技制作方面的书籍，而且有较强的动手能力。
三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励，其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。
他还是一个“小小电脑迷”，会利用电脑绘图，打字、查找学习资料等，五年级获得全校电子小报制作三等奖。
摄影也是他的一大爱好，外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。
十佳学校事迹材料
**是**环卫所一名普通环卫工人，参加工作20年来，发扬环卫人“宁愿一人脏，换来万家洁”的精神，不管是三伏酷暑，还是数九寒冬，他起早贪黑，把青春年华献给了钟爱的环卫事业，他先后从事垃圾收集工、粪便清运工、垃圾车驾驶员等工种，无论在哪个岗位，他总是恪尽职守爱岗敬业，出色地完成了各项工作任务，受到了单位领导和同事们的一致好评。
爱岗敬业。在从事粪便清运作业中，因单位缺人手，他与拖粪组3名成员一起，超额完成核定任务量的一倍任务，年清运化粪池2809只、粪便5000余吨，做到只只清理清运及时。工作中遇到难事麻烦事，他总是冲在最前，近年来累计义务疏通服务单位和居民楼管道120余次，多次受到服务单位和周边群众的赞扬。一次节假日，来福岛大酒店的油污池堵塞，大酒店节假日用水量大，不一会儿整个路面全是油，给行人通行造成不小影响，**接到任务马上赶到，在用传统工具毛竹片疏通不了的情况下，他与同组工友们一起找原因，他主动带头，下到3米深的油污池内，在闭密、恶臭的狭小空间内，连续作业半个多小时，终于找到了问题症结所在，并当场解决了问题，管道疏通了!酒店负责人当场表扬**真是新时代的时传祥。
无私奉献。工作中，**把电话留给了小区物业、老百姓，平时只要接到求助电话，无论上班还是下班，他总是随喊随到，分所经常收到服务单位、老百姓的表扬电话、锦旗，夸赞环卫工人服务好。环卫所缺人手，逢上节假日、检查活动，垃圾量大，作业更是来不及，一些尽管不是**的工作范围，他还时常主动请缨要求开车，哪里需要就往那里去，遇上垃圾量大，他一边开车一边帮助清理，有时候累的直不起腰，从不喊一声苦，叫一声累，仍然默默无闻奉献战斗在岗位上。作为一名驾驶员，**时刻牢记保持车辆处于良好的运行状态，经常放弃休息日进行车辆维护保养，自觉遵守规则，扎扎实实把工作做好。
**同志在平凡的岗位上，默默奉献、以苦为乐，用自己的行为生动地诠释了“城市美容师”这个美丽的词汇，为周围同事树立了文明的榜样。
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零犯罪学校事迹材料
城热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，优秀高中生事迹材料。思想积极上进，严格要求自己、学习刻苦、成绩拔尖。德智体全面发展，工作出色。关心班级、热爱集体、团结同学，具有高度的责任感，能胜任并完成学校、老师交给的各项工作任务，始终严格要求自己，学习不断进取，工作踏踏实实，起到模范带头作用，是老师的得力助手，同学们的好榜样。
在学习上，城勤奋努力、刻苦钻研、具有创新精神，认真学习各科知识，合理安排学习时间，事迹材料《优秀高中生事迹材料》。从高一开始，各次统考总分均列年级第一名，并能与第二名拉开一定距离。他积极参加各项活动与各项竞赛，xx年参加“希望杯”数学竞赛获得区一、二等奖，xx年参加全国数学联合竞赛获得一等奖，xx年参加在校孝亲征文比赛获得二等奖，xx年被评为xx市优秀学生干部等。
城不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游。课余时间常活跃在运动场上，曾在校内比赛获得800米第一名的好成绩。在组织排演各类节目中，做好后勤工作，参演节目得到了很好的评价。
城在生活上节俭朴实、热情友好、热爱集体、关心同学、具有亲和力。在各种荣誉面前，仍然能保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎、实事求是的优良作风，与周围的同学和睦相处，积极主动地关心有困难的同学，在自己力所能及的范围内为他们提供帮助。
城热爱生活，注重培养自己吃苦耐劳的品质，锻炼身体，增强体质，树立健康的世界观、人生观、价值观。他清楚地看到自身的不足与自己未来的方向，今后，他将更加严格要求自己，向更高的目标迈进。
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