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走过才明白初三大全(19篇)

时间:2024-01-15 05:49:34 作者:JQ文豪走过才明白初三大全(19篇)

优秀作文是较好地理解和运用语文知识,提炼和表达思想的产物。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和参考。

走过才明白作文初三

“我要那个粉红色的!”九岁的我一脸天真的指着墙上挂着的粉色吉他。

“啊!”嫩嫩的的指尖,悄悄裂开一道细纹,滴滴血液从中渗出,阵阵疼痛从指尖传来。

“妈妈,弹吉他太难了,我觉得我一辈子都弹不好!”我生气地瞪了吉他一眼。

“人生最大的光荣,不在于永不放弃,而在于屡仆屡起。你看,你一个人瞪它没有用,它不知道你的愤怒,你要带它上舞台,要让台下几百观众一起‘瞪’它,这是你的目标。”妈妈摸了摸我的头,温柔地对我笑。

听完妈妈的话,我重新拿起吉他。固定好琴桥,手抚上琴弦,抬手,轻抚,落指。时间在一点一点流逝,已经有细汗从额头间渗出,顺着睫毛流到下巴,但是眼神中却充满了希望和坚定。我仿佛看见一位少女在舞台上轻弹琴弦,大放光彩的样子。

我一定要变成那个样子。

后来,每当我想放弃的时候,我都会想起我的目标,慢慢的,我手上的茧多了起来,创可贴也渐渐被我淘汰。

终于轮到我上台了。我紧紧的抱着我的吉他。紧张蔓延全身,手心也出了汗。我极力调整好自己,想着我的目标就快实现了。指尖撩过琴弦的那一刻,整个人都放松下来全身心投入到了音乐之中。空气凝固,跳动的音符便如流水一般飞泻出来,动听的音乐如灵泉一般流泻出来,萦绕在观众耳边。闭上眼睛,我看到了一个女孩指着那个粉色吉他坚定的在说“我一定会学好的。”

那一刻我很自豪,为我手上所受过的伤而自豪,为我成为了梦想的那个少女而自豪。

走过,才明白:没有什么是心怀梦想并未之坚持换不来的。

走过才明白作文初三

坐在窗边,放眼望去,一片片金黄的落叶落在了窗沿,把我的思绪拉回了一年前的那个秋天。

“加油,加油!”伴随着同学们的呼唤声,200米的体育考试正式拉响。起初,我信心满满,迈着我大而没有频率的步子一路飞奔,可好景不长,路程还不到一半,速度倒减了一半。

我进入了两百米的冲刺阶段。

五十米,此时的我,满头大汗,迈着沉重的步伐,还坚持着。

三十米。脚步渐渐地慢了下来,和我一同起跑的同学已把我远远的甩在了后面。汗水顺着脸颊流进衣领中,我却毫无察觉。

二十米,心口如同被一块巨石重重地压着,喘不过气来。

五米,眼看着终点就在前方,可我却觉得越越跑越远,仿佛地上的终点线也在无情的嘲笑我。此时,万众的目光都落在了我疲惫的身躯上,我终于跨过了终点。

考试结束了,所有人都离开了,只留我一个人独自在操场上徘徊。我漫步到槛杆旁坐下,仰望着头顶那些已被染得金黄的树叶,心中思绪万千。为什么只有我做不到呢?我发出疑问。

我漫步在操场的跑道上,边走边想。一圈、两圈,从走到小跑,从小跑到加速……日复一日,年复一年,春花秋月,夏雨冬雪,我想做到的事情终于做到了。

走一遍曾经走过的路,也偶尔回头看看走过的地方,也许伤痕累累,也许满心欢喜。这些都成为了历史,但是我终于明白了一个道理,积蓄力量的过程,远比一飞冲天的那一刻更加精彩。

走过才明白作文初三

走在暮秋的傍晚。

残阳如血,已不见初秋的温暖,冷漠和凄凉全然显现。走在笔直的柏油路上,秋风瑟瑟,一切都凌乱了,那样狼狈,那样苦涩,可又能如何?叹息声被嘈杂淹没于凡尘之中。

路边的树木,几乎成了完全没有叶子的树干,似那风烛残年的老人,只能苟延残喘。但无情的寒风又怎会怜惜它们?将那树枝也刮得弯成一个危险的弧度,似只需再加一点力,便会折断,而那落于泥土之上的,就永久地失去了生机,只能融入泥土。耳边“咔嚓”的声响不止,只望那树枝能坚强地与寒风对抗。

一阵风,轻而易举地带走了一片枯黄的树叶,却使它缓缓下落。那风中透出的是温柔吗?我困惑着。那落叶似一只蝴蝶,在空中上下翻飞,为它生命的最后一次演出结尾,它的舞伴必然是风。我望着它落在地面,对风的憎恶全然消失,甚至有一些感激夹杂其中。

的确,叶是该落下了,它生命的结束,是为明年春天的新叶做出奉献啊!是风成就了它生命最后的静美啊!原来,风也是充满善意的。

我望着最后的一抹夕阳,余晖洒落在铺满落叶的大地上,神圣而温柔,这是对落叶最后的祭奠。我相信,新生的绿叶中一定会流淌着它们的血液。风会告诉它们,是落叶造就了它们。

走过暮秋的傍晚,终于明白,原来消失,并不一定是残忍,也可以是成全。

走过才明白作文_走过才明白初三作文走过才明白作文初二

青春,是每个人心中的无价珍宝,它承载着泪水,充斥着迷茫,记录着荣耀。

走过黑夜。

是夜,不知名的鸟儿站在光秃秃的树枝上,一声哀鸣划破了漆黑的夜空,也拨乱了我的`心绪,此刻的我坐在书桌前,和前方似有排山倒海之势的作业对视着,互不相让。最终,我还是败给了它,无可奈何的拿起那厚厚的教材,边翻看,边咒骂着,仿佛是与它有什么血海深仇一般。忽然,我的手不知被哪片调皮的纸划伤了,伤口并不疼,可我看着这漆黑的天空,如山的作业,还有那永远到不了的明天,心中便充满绝望,为什么我要在这里受罪?为什么我要与黑夜作伴?似乎是委屈,又仿佛是心有不甘,我的泪从眼中滑落下来,滴在那干净的作业本上。

走过路口。

最后一次回小学,是去拿毕业证,看着那空旷的教室,早已没了平日的欢声笑语,那冷清的操场,也只有我一个人罢了,即将步入中学的我,心中充满了迷茫,未来将会怎样?新同学什么样?老师什么样?这些问题在我们的脑海中浮现,我从没有像现在这样恐慌,在这人生中的第一个路口,我是继续砥砺前行,还是不断回想过去?也许,很久以后,那答案才会揭开吧。

走过荣耀。

我的初中生活还算平稳,成绩倒也还好,可是我总觉得应该给这平平淡淡的生活放上一点调味剂,我便努力学习,充实自己。终于,我在某一次大考当中,拿到了一张奖状,这便是我初中时期的第一张奖状,也是我最珍视的奖状,它记录着我进步的一点一滴,是我在无数个黑夜中默默努力的见证。因为它,我在后面的初中生活里,才能如鱼得水。

泪水,迷茫,荣耀,便构成了那人生路上的唯一——青春,走过了青春,我才明白,无奋斗,不青春!这些经历教会我成长,构成了我人生中最大的财富!

走过才明白作文初三

任何人,任何事,只要经过时间的洗礼,所有伤,所有痛,便都是微不足道的。

记得我还未踏入青春之前,志忧无虑。但进入了憧憬的青春之后,我才察觉,青春看似美好,但却是一种痛,是一种欲舍却不能舍的痛。走过,才明白。

走过小学六年时光,窗外三三两两的行人,偶而掠过的汽车,缓缓飞过那么几只麻雀,灰色的。这一切还是像从前一样,什么都没有动过,只是窗内的人,心里少了一块地,多了几分怀念。

脑海里不禁一遍又一遍的回放着那时的画面:教室里老师讲课,偶尔后面几排同学讲讲话,看看漫画,好坏分配坐的好学生又在认真学习;走廊上男同学你追我赶,女同学聊聊天;操场上人声鼎沸。再看看现在,新的学校,新的老师和同学,新的起点,什么都是新的。或许只是刚开始有点不适应,到后来才慢慢发现,不适应的不只是新的生活,还有新的自己。毕业照里的那个他,和现在的这个我,完全判若两人。我变了,变得更加成熟了,不仅是外表,更是心灵。

每个人心灵都藏着想念,而我的想念,是所以语言都无法表达的,又或是曾经的一切都令我无比想念。可是这没有办法改变,所有我必须望向将来,因为人生的路只能前进,不能退后。

在这变幻的岁月里,时间是最大的小偷,它在人们最懂它的时候,却将他们最美好的记忆偷走。也许有一天,曲会终,人会散。可我永远记得,那个夏天,那个构造起我美好回忆的笑脸,将把如火的夏天奏成一首歌,离别的泪谱成一首诗,让我的青春没有遗憾。

走过才明白作文初三

假期,表哥拉我去放风筝。

那是一个大得令人吃惊的,蛇形的风筝,蛇头很大,我张开双臂也抓不住。蛇尾在地上团成一团。把它撑开能铺满一条小路。

那天下午,我们到麦地里。表哥轻而易举地放起了这个风筝,便塞给了我,自己去放另一个。风起了,风筝线一下子被抻直了,可我却不知怎么办?只好看着它在空中拖着尾巴左右摇动,我突然理解了它向上飞的愿望。于是,象征性地放了一点线,果然它借着风势飞得更高了,我找到了窍门,于是开始不停地放线。不一会儿风筝就飞远了。太阳一转眼就落到山顶了,我们只好恋恋不舍的把线收起来。

第二天去放风筝,我如法炮制,一直放线,可不一会儿,我发现线松了,我的风筝也开始摇摇晃晃地向下掉,我连忙去找表哥请教,表哥:“说你的线太松了,快收收吧。不然一会儿就更低了。”我依计而行,风中飘动的风筝像是忽然多了个主心骨一样稳住了。

后来放风筝的时候,我突然发现表哥的风筝比我的高了好多,他一下子就指出了问题,你看你的风筝,离你太近了。你要学会把线放长,让它飞远。我努力追赶,可是最终也没追上表哥,而且收线的时候,风筝好像在使劲儿借着风向上飞,可是最终还是跟着线一点点的落寞地下落。

我拉着风筝,走在乡间的小路上,心想:其实人就像风筝一样,应该抓住风中的机遇,勇敢地借势而上,也应有一个具体的目标,干什么都不能远离自己的目标太远。时间易逝,如果现在不努力,等将来感觉到牵着自己的线忽然收紧,可自己却一事无成,再后悔也来不及了。

走过才明白作文初三

照片中的辉煌,信件中的感动,结果前的栽培……这些成果,这些收获,只有走过,才能明白坚持的力量。

“噼啪”的一声,在天空中酝酿已久的乌云终于施放了自己的威力,夹带着的闪电更让人害怕。

原本在纸上飞跃的笔尖听到雷声,似乎被吓住了,突然停下。“啪嗒”一声,汗从我的额头上挣脱下来。我遇到了拦路虎,最后的一道数学题使我开始抓狂。雨滴砸在窗户上,嘲笑着我;狂风晃动着树枝,讽刺着我;闪电划过了天空,鄙视着我。我下楼想吹吹风,让自己的思路理顺一点,走在路上,不知何时空中出现了彩虹,四周一片美好。

而在我眼里却是灰蒙蒙的,这时,一只青色的毛毛虫吸引了我,它不停爬着,对面有许多嫩绿的叶子,难道它知道那些美食?它距离对面有十几米远的距离,途中有一大片积水。它不可能过去的,我心里暗想。

但它以我想象不到的速度,不可思议的时间到达了中间的那一片积水,这勾引了我的兴致,我开始关注它:它是否想试试,能不能从积水中过去。但现实很快打破了它的想法,它停下来,好似在思考,最终,它从旁边绕道过去。出于调皮,我将它抓回了原地,这回,它会不会放弃?但它继续爬行,丝毫没有停下来的意思。

不知过了多长时间,它终于又到达了那片积水,这回我只静静观察,它在路途上克服了种种困难,功夫不负有心人,它终于成功了。它晃动着触角,突然扭头,像对我说:“我的道路如同你的题一样,只有坚持,才能品尝成功的果实。”

我赶忙回到家中,望着桌子上的题,想到毛毛虫带给我的启示,眼中燃起了一股股火苗,我最终做出了那道题。

走过风雨,才明白彩虹的靓丽;走过磨难,才明白幸福的美好;走过困难,才明白坚持的力量。

走过才明白初三作文

终是无从知晓的罢。

其实不如说,每个人的存在,便是风景。我们走过呀呀学语留下的痕迹是;我们走过的青春张扬留下的笑颜是;我们走过的成熟稳重留下的脚步是,我们走过的夕阳似血留下的白发亦是。

我们一直都“经历”着风景,一直都“欣赏”着风景,一直都“感受”着风景,一直“走过”了风景。

我们倒不妨设想,人生何外才非风景啊?答案许是没有的吧。

那么,这些风景枯燥么?乏味么?

我坚信,绝对并非如此。我们感受过、

经验。

过、体验过、走过。我们便可以坚定地说,用我们的脚印书写的风景、用我们的汗水浸润的蓝图,才是最美的!

没有“为何”,只因我们走过,才明白。

“我想左肩有你,右肩微笑。我想一个眼神,就到老。”低沉的歌声又将拉回来,我不由得失笑,忽然觉得豁然开朗。

人生何处无风景?

走过才明白作文初三

累了,坐在石梯上,用手机无聊的照着四处的岩缝,突然一丝翠绿映入眼帘,一颗颗嫩嫩的小草在岩缝中探头探脑,似乎想要从岩缝里爬出来,茁壮成长。

从前的我从未见过眼前此景,只是在书中看过。生命,有时候真的很奇妙,有的明明身处绝境,却在不断成长,有时命运就如同这岩缝里的草,你没有退后的余地,必须向前,必须茁壮成长,才能看到天光云影,迎来日朗风清。

望着前方的路,感慨着自己没有这小草的勇气。突然一丝光从眼前划过,啊,原来是太阳!一缕缕阳光从空中划过,照射在泰山上。旁边有位老人,对他的孙子说:“你看你大到数目,小到花草,太阳都给予了它们阳光,而它们也在积极的生长,不辜负太阳。”是啊,太阳照射强大的生命,也照着弱小的生命,他善待着每一个生物。而我们要去做的,唯有不辜负,不辜负太阳,不辜负大家,不辜负你自己!唯有这样,才能坚持下去,毕竟,我们不能辜负这场生命!

望着前方似乎一望无际的路,我的身体也似乎充满了力量,站起来就向上走。尽管再难再累,我也不肯放弃,因为我心中一直有一个太阳,是它一直为我提供的动力,指引我前进。

生活给予你的,不都是一帆风顺或一马平川。有坎坷,有困苦,无论你活的多么不如意,请都别忘记,心里的那个太阳,一直在鼓励你前行,毕竟,走过才明白其中的真谛!

走过才明白作文

路过那年浮生繁华,山是故人眸,柳是纤纤手。相思入墨,岁月为笔,因为走过,才明白。

邂逅长安一惊鸿。

不负人间彷徨客,只因邂逅这长安,一瞥便是惊鸿,芳华乱了浮生。到了长安,才知晓“一日看尽长安花”的酣畅痛快,才懂得青莲笔下的万古盛世。大唐的非凡气魄,是骑马绕街巷,瞥见敞窗旁,谁家姑娘理红妆,亦是元节春宵,笑看花灯艳。

以前总是不懂太白笔下的华美绚丽,不明白诗句中所有的旷达胸襟,直到走过长安城,才明白华丽的出现绝非偶然。“曲尽河星稀”,饮酒,十觞不醉,作诗,十转不止。长安城的繁华包容着他释放天性,渐渐我懂得了那个盛世的.壮阔。因为走过长安,才明白大唐的魅力;因为走过,才明白青莲的灼灼其华。

偶遇临安二楼阁。

满船清梦压星河,偷捧时间煮酒喝。江南烟胧雨,漫漫无间隙。优雅的城,于薄雾暝暝中若隐若现,亭台楼阁上,恍惚又见她。偶遇这座城,走过这座城。

不明白这个朝代,积贫积弱,不抗外敌,一味妥协,是否是因诗书气太重?不知,知的只是一个女子的风华绝代,才貌双绝。秋雨淅淅晚风慢,曾经的单纯少女早已不在,于小楼听雨的,仅是望着两宋更迭的词人易安。江南小城的朦胧雨夜,催生愁,独酌,提笔而落的,是一个女子对朝廷的不满,委婉清丽却字字入魂。以前不曾懂李清照笔下的哀怨之辞,因为走过这座城,才明白宋的优雅却软弱;因为走过,才明白易安的凄凄惨惨戚戚。

徘徊京城三里巷。

归来是诗,离去成词,且笑风尘不敢造次,在深宫的绿树红墙间,有一位素衣男子,浅唱低吟,不染尘俗之色。京城繁华热闹,小巷熙熙攘攘,在这窄窄的巷子里,残存着他的温柔足迹。走过偌大京城,吹来的风,带着他的笑意。

何时识得纳兰性德?始于词,亦或只始于一句“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”,忧郁又深情,眸底藏着为那个时代所不接受的柔情似水。不明白,以他的出生,应是品茗作赋赏花游景潇洒一生,怎会如此惆怅?直到我站在宫门前,那只是一道门,却是一道割断他与爱人的门,门内,她苦苦相思,门外,容若望眼欲穿。这京城内,竟无处搁置心中情愫。走过京城,才明白清的忧郁压抑;因为走过,才明白容若的身不由己,自带悲情。

因为走过旧景,才明白他们的笔下哀乐;因为走过他们的心境,才明白诗词的字字难得。

走过诗词,邂逅唐宋清;走过绿树红墙,小巷街市,才明白何为人间绝色。

走过才明白作文

在短暂的人生中,我走过了坎坷而又漫长的路。各种各样的路都令我难忘,偶然又回忆起那一年的时光,在我心里留下了一道阴影。

现在回想起来,那是六年级的时候吧!人们几乎都说我非常的叛逆,甚至连我自己都觉得我进入了叛逆期,可能是这样吧!我认为校园的生活是无趣的,偶尔吃完饭出去玩一会游戏,可是玩久了,似乎也不想玩了。每天都重复着无聊的校园时光,心里十分的不爽啊!

让我又一点点乐趣的就是放学回家做的第一件事。玩手机。就算母亲在旁边怎样的劝导我也无动于衷。畅游在游戏的世界,使我感受到游戏的爽快,与手机的珍贵。我也不知怎么的,别人说什么心里都非常的不舒服,爱要“以其人之道,还治其人之身”显然我不知道他们是为我好。我就喜欢做反的,别人让我往东我要往西,别人要我做我偏不做。我想气死他们,母亲也为此非常的气愤,我一年挨过不下一千次打了,打我就是家常便饭,几乎每天都做的。

每天乏味的校园生活与无趣的家庭生活,使我非常的无趣与厌烦,我还加入了一门派名叫“不良人”里面有许多游好闲,他们都非常的猥琐。导致我的成绩从九十分到六十分。

偶然一次的事情,使我改变的认识。

我和妈妈去超市,偶见了邻居和她的女儿,她对母亲是这样的孝顺。手里帮母亲拿着购物袋,还拿一张纸巾帮助母亲擦汗,一副多么和谐的画面啊!而我们却是截然不同的画面;妈妈手中提着购物袋,额头上的汗水一直往下流,滴在了地板上,袋子里全部买的是她喜欢吃的,但邻居家全是买她女儿爱吃的。

看到这幕,我非常的尴尬,恨不得找个洞钻进去。我不能继续叛逆了,要让母亲放心,安心,省心。

叛逆,我曾走过,但偶然的一次回忆,勾起了我无限的情趣。

走过才明白作文

一旺明澈的碧水,一座静默的石桥,一位翩跹的女子。走过那安宁,尘俗不惊的古镇,我才明白古镇积淀的醇香。

踏在微微泛青的石板上,我一步一步踏入古镇,白墙黑瓦的住宅,房檐上的滴水“啪嗒”轻响,衬得这片天地更加寂静了。

拐入一条巷口的古玩店,一位白发苍苍的大胡子老人不知在雕刻什么。我好奇地跨过门槛,店内的'装饰让人有一种穿越的感觉。店内装修主要以古木色为主,平整的墙上只有几幅看不懂的画,但随处可见的是柜子上摆放的雕塑。这些雕塑都不大,有的甚至堪比指甲盖大小,雕刻都极其精细,你甚至可以看清雕塑上的每一个纹路。老人微微缩起,拿着雕刻刀在一星一点地挪移,他似乎没有注意我的到来。我静静站了一会儿,被他全心投入的精神所震撼。

我若有所思,刚走出古玩店,便又闻到一股沁人心脾的香甜味。我随着香味寻去,这似乎是从一家糕点店传出来的,抬头看,这店的牌匾十分低调,几个大字小心地嵌在上方,顺序从左念起:“陈记糕点”,店内只出售红豆糕。我踏了几节台阶来到柜台前,一位看起来50多岁的老板娘前来迎客,她面带微笑,因笑容挤出来的皱纹也是显而易见,乌黑的秀发中夹杂着几根银丝。

“麻烦您帮我拿两份红豆糕,谢谢。”我笑着应答。

“不好意思呢,红豆糕只有一份了。”

“啊,这才上午就都卖完了?您店里生意真好!”我不禁赞叹道:“那下一批做好要等多久?”

“你要明天再来买了。”老板娘抱歉地回答。

“嗯?为什么?”我好奇地追问。“这红豆糕每天都是现做现卖,没有隔夜的。做多了摆不住,会影响质量的哈。”老板娘笑着解释。我笑着点点头,我接过最后一块红豆糕,和老板娘道了别。

出了店我细品着红豆糕,“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采颉,此物最相思”。红豆糕的香味,纯酿的芬芳,在整条巷子里回味悠长,缱绻着一股美好。

我似乎有点明白古镇的魅力了。

穿过巷子,踱步至石桥边,不知何时已踏完了最后一节台阶,一只脚已踩在了柏油马路上,飞驰来往的车辆又在眼前穿梭。一古一今的对比,让我恍然,回头看一眼深深陷入历史的古镇,我仿佛也从历史中走过一般。

走过,才明白,古镇自有她独特的美。静谧素朴,还有那专注勤劳不忘初心的古镇人……。

走过才明白作文

人生就是一场旅行。我走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;那种通过努力走出困境,收获成功的喜悦只有走过,才明白。

“7、2、33”“停!都说了多少遍?3与3之间是一拍,7与2之间是三拍!你看你弹得,倍速播放啊!我再演示一遍,看好了!”音乐课代表恼怒地对我吼着,又教了我一遍。

课代表走后,我愣愣地坐在钢琴旁,耳机里想起“嗒、嗒”拍子的节奏声,心里发着愁:两周后就考试了,我连节拍还没有掌握好,这可怎么办啊?我一筹莫展,像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港在何方。我好想像海伦凯勒一样在心中无声的呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”这时,音乐老师走过来拍了拍我的肩,笑着告诉我,别着急,考试的曲子不难,多练练就会了。老师的笑容像一缕破晓的阳光照射进来,给了我方向。

我在心里暗暗计划着,这走出这困境的第一步,便是要学会打节拍。回家后我在屋内播放音乐,反复练习打节拍,各色的音乐涌入耳内,我好似一条按音乐打着拍子行动的剑鱼,不停在音乐中穿梭追赶海中的金枪鱼群。起初我拍子打得很乱,时而搞混了节拍,需要游回去重新再来;时而沉浸在乐曲之中,又忘记了跟着节奏要追赶那群“鱼”,又要回头重来。我以手代替剑鱼长而尖的上颌,在浩瀚无边的海洋里追赶者金枪鱼。当我熟练的打着节拍,已不顾双手的肿胀、疼痛,跟着节拍挥打着双手时心中的成就感,不由自主地涌了上来。我走过阴翳的迷雾,金灿灿的.阳光倾泻在身上,心中是温暖的。

学会了打节拍,曲谱也早早铭记在心,音乐考试应该也不是什么问题了吧。

考试当天,老师叫到我的名字,我整理下衣衫,抖抖精神,深呼吸一口,坚定了信念,双脚轻盈而又坚定地踏入考场。我坐在钢琴前,奏起一曲《溜冰圆舞曲》,像练习时那样心中打着节拍,用手指流畅得弹奏出来。考试顺利结束,我的成绩很好,课代表也过来夸我“士别三日,当刮目相看啊!”。此刻阳光明媚,春暖花开。

我曾在那迷雾之中寻找摆脱困境的道路,坚定的走着,没有放弃,当我努力走出迷惘,才明白原来成功的喜悦就像阳光一样温暖。

走过才明白作文

记得刚淌过草坪那个小水塘,准备跟着下班的人群走过斑马线时,马路对面的红绿灯还在红灯上一秒一秒的跳跃着,一个大哥哥两只耳朵插着耳机,眼睛却盯着手里的手机,晃悠晃悠想要穿过斑马线。一辆载着两个人的电动车飞驰而来,我害怕得赶紧捂住了眼睛,意料之中地听见“嘭”一声,三个人全部摔倒在地。我偷偷从指缝间看到,那个坐在电动车上的人龇牙咧嘴,痛苦不堪,好像右手被压在了电动车下面。另一个开电动车的瘫坐在地上,爬都爬不起来,好像膝盖上也受伤了。而那个始作俑者呢,呆立在一旁,脸色煞白,瞪大眼睛,一脸茫然。

小小的我帮不上忙,只能一路小跑,跟着人群匆匆走过那条生命的斑马线。

天色渐渐好转,太阳出来了,驱散了乌云。我迈着轻快的脚步,继续寻觅着下一个路口。

走过那个拐角,眼前的场景让人开心不已:一排排汽车,都在十字路口等着绿灯的出现;开着电动车的驾驶员,独自带着头盔小心地行驶在机动车道里;那些行人也是整齐地走在人行横道上。而我这只小蚂蚁,也在马路对面找到了回家的路!

当我出现在家门口时,家人们看到我安全回家,都是兴奋不已,把我抱得紧紧的。是啊,这一路走来真心不容易啊。

俗话说得好,“车走直马走斜必依规矩,绿灯行红灯止方才成方圆”。走过这一路,让我时刻记住了“交通”二字。只有我们每一个人都遵守交通法规,才能让快乐、美好、平安充满我们这个和谐的世界!

走过才明白作文

姑父生病住院了,姑妈每天没日没夜地照顾,爸妈想为姑妈分担,便把他们的孩子接过来与我们一起居住。

中午,我们一家子围坐在饭桌吃饭,是饺子。弟弟就如我小时候一样,不喜欢吃皮,把馅挖出来吃的很香。大人们看见了,严肃地道:“嘟嘟不能只吃馅,皮也要吃的。”我见状说了一句:“没关系的,我喜欢吃饺子皮,嘟嘟多吃肉!”我望着身旁的孩子,嘴角展露微笑。我夹走他碗里的皮,一块一块吃入腹中。他的笑容就像当时的我,别提多开心了。那时我才恍然大悟,其实不是喜欢吃饺子皮,而是疼爱那个不爱吃饺子皮的人啊!

走过才明白作文

大千世界的雄奇瑰丽,风景如画,无不在于行者。行者行遍天下,随口而吟出“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,又大叹“蜀道之难,难于上青天!”使别人为之动容的同时,自己也仿佛明悟了些许道理:人生中的很多感受,只有走过,才明白。

老家房后有一座山,山很小,完全谈不上“会当凌绝顶,一览众山小”。每当推开窗望向这座山,总把它与远处的小树林看作一体。假日的一天清晨,父亲问我要不要去山上走一走,我嗤之以鼻,丝毫没有兴趣。本想倒头继续睡觉,父亲却兴致盎然,非要拉着我去见识见识这座山的“奇观”,我无计可施,只好乖乖前去。

来到山脚下,父亲告诉我,这座山被当地人称为“官帽山”,有上百年的历史了,爷爷小时候就在这里玩耍。我顿时惊讶,抬头望了望这座山,仿佛它的周身一下子散发出了独有的亲切的光芒。走上了山间小路,踏着布满苔藓的古石阶,只见路边青松翠竹挺立,野花遍地绽放,空气中到处弥漫着青草的`芳香,沁人心脾。缕缕曙光从嫩叶间透射而出,四周氤氲着缕缕晨雾,宛如仙境,使人仿佛来到了桃花源。行进间,父亲发现一眼清澈的泉水,水流潺潺,流向何处?——流向山下那片绿茵,仿佛也流向了我们的心田。

终于登顶,在山顶上的我,望着下面刚刚苏醒的城市,心中无限畅快。一行大雁划过黎明的天空,金色的阳光投射大地,也照耀在我的身上,我感到温暖,感到满足,感到幸福。是啊,这座看似不起眼的小山带给我这么多美好的感受,它用祖辈的足迹联系了我与它的感情,用美丽的风景改变了我对小山的成见,用“阴阳割昏晓”的刹那变换让我见识了大自然的雄浑与伟大,用一次看似普通的登山体验带给我心灵的快乐与滋养。而这一切,只有走过,才能明白。

走过才明白作文

光阴似箭,日月如梭。打开落满尘埃的柜子,拿起一颗记忆的水晶珠,看着它,心中一片明朗。轻轻一吹,灰尘漫天飞,点点滴滴的往事随之飘散而来。

时间回到几年前,一间屋子里,每位小孩手中都拿着一根毛笔,眼里满是紧张与兴奋,我也不例外。未等老师讲解,我就火烧火燎地拿起那轻轻的毛笔,看着尖尖的笔头,又看了看那黑板上的大字,挥挥笔杆,一下子就完成了一篇“大作”。“这有什么难的,挥挥笔,就能搞定。”我不屑一顾。

接下来,老师开始讲握笔的姿势,对照一下让我信心百倍。于是,老师一个个检查,看了我一下皱了皱眉头。我一下子愣住了。“错了吗?”心里在嘀咕着。“你上课是怎么听的?”然后用他那双手纠正了我的姿势,“罚你举十分钟!”说完便朝着其他同学走去,只有我愣愣地把手定在那儿。

几个月过去了,还是那间屋子,只不过此时的我已经习惯坐在座位上,抬起头认真地听老师讲课,要下笔写字时,会默默地记下字的结构,心想对付这简单的毛笔字还是绰绰有余,于是我又开始得瑟了。“呀,一个“王”字,有什么难的?”于是连字贴也不瞧上一眼,又是信心满满地,一笔一挥大功告成。送到老师那儿,老师才看一眼就开始数落:“横也不平,竖也不直,歪来歪去,像什么样?”后又用他那毛笔末端拍了拍我的头,虽然不重,但对我来说却是火辣辣的疼。

时间一晃而过,几年后,还是那间屋子,小孩已变成了少年,手中的`小笔也变成了大笔,从坐着写变成了站着写,纸张由小到大,字由少到多。一手按住宣纸,一手拿着毛笔,小心翼翼地起了个头,按下、行、转、折、收,完全没了之前的浮躁、狂妄。十几个字,写了多久早已记不清楚,小心翼翼地拿起来,轻步走到老师身旁,又轻轻地放下。只见老师双手背后,不时地点着头,轻轻地说了句“不错”。刹那间,我心花怒放。

走过初三

我喜欢坐在窗边,享受微风拂过脸颊的舒适。在微风下,可以暂时抛开一切,认认真真地回看我的影子,回忆我的往事。有人说过,奔向太阳时,不要忘记背后那个长的影子。是啊,影子所落之处,正是来时之路。我是极容易伤人而又极容易被人伤的人。在青春的路上,一路走来,磕磕绊绊,常常碰得头破血流。当时间慢慢消逝,童年伙伴的身影在生活中消失,我无言以对,也无法挽回。在亘古的寂寞里,泪雨滂沱,知音是一把断弦琴。

或许是变化太快,使我对初三的学习生活已经麻木。总之,我好象成了没有思绪的机器人,机械地重复着每天的学习和生活,往昔无忧无虑的感觉似乎早已跑到九霄云外,再也无法追忆。说不清怎么会有那么灰暗的日子,阳光似乎有意远离我,心里激不起一丝涟漪,似乎总是很冷。或许是自己不够努力,以前荒废了学业,漫不经心地虚度年华,现在想来真的是幼稚无比。我不想后悔,更不想气馁。我只知道对不起爸,对不起妈,对不起所有爱我的人,其余的感觉全被痛苦透支个精光。

回忆过去总是有太多遗憾凌乱的实在是不堪回首;而展望未来又太过遥远都是那样的虚幻那样的可望而不可及。于是我把希望放在现在但老是力不从心情不自禁地出现大片大片的空白以至于一向比较沉着冷静的我都束手无策。有人说我们正有大把大把的青春可以去挥霍。我被这句话误导了。我们没有那么多资本去挥霍一旦错过就再也追不回来了。

2下一页。

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走过才明白作文

之前,我看到有人在马路边捡垃圾,我就会情不自禁地发出几声嘲笑,心想:真丢人,怎么做这种不体面的工作,直到走过,才明白。

那天,我放学回家,将喝完了的瓶子扔在了路边,在刚刚清扫过的路上,是多么显眼,我想了想,这样做太不文明了,想回头把它捡起来。可回过头却发现我的瓶子不见了又看见马路上有一个小男孩,我想瓶子一定是被这小男孩捡走了。于是我径直向那男孩走去,那男孩一脸惶恐的看着我,我用轻柔的声音问他,“那个瓶子是被你捡走了吗?”他答非所问:“我以为你不要了,那……我还给你?”,我笑了笑,语气更加柔和了:“我并不是要将瓶子拿走,我只是想知道,你拿这瓶子干什么?”,那小男孩神情放松了一点,回答到:“我爸妈离婚了,他们都不要我,我爷爷一个人把我拉扯大,我看爷爷之前天天捡这个卖钱,现在,爷爷病了,我帮他捡一点,他就少点负担。”

听了这个小男孩的话,我的心猛的颤了一下,我无法想到,我面前这个差不多五、六岁的.孩子竟这样的成熟、懂事。再看看他手里的瓶子,我心里很不是滋味,也对他产生了一种怜悯与亲切感。

他那稚嫩的童音清脆好听,我的眼睛却酸胀起来,我安慰了那个孩子并将身上仅有的20元钱给了他,目送着他远去。

孩子的话语在我耳边回荡,那一刻,我才明白,我之前的想法是多么的无知、愚蠢。

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