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直面作风突出问题心得体会
随着社会的发展进步和人民群众的期望不断提高，我们党在建设社会主义现代化国家的过程中，面临着许多作风突出问题。作风问题的存在，不仅影响着党的形象和声誉，也影响着党与人民群众的关系。作为共产党员，我们应该直面作风突出问题，深刻反思并及时整改，不断提高自身素质，更好地履行党员的职责使命。
首先，直面作风突出问题需要充分认识问题的严重性和紧迫性。作风问题是一种软实力问题，它关系着党的执政能力和党的形象建设，必须高度重视。党的十九届四中全会明确提出，“全党同志特别是高级干部必须教育训练好党员干部，帮助其增强党性修养、问题意识和担当精神，锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍”。这就要求我们深刻认识到作风问题的严重性和紧迫性，迫切需要采取行动。
其次，直面作风突出问题需要深入找准问题的根源。我们要透过表象去发现问题的根源，在个人和组织层面上找准症结所在。作风问题的根源很可能是个人主观能动性不足，也可能是组织失职。作为党员，我们应该首先反省自身，在日常工作生活中是否存在粗心大意、敷衍塞责、推诿扯皮等不良作风。同时，还要加强党组织的监督管理，建设健全党内监督制度，对不良作风问题进行及时发现和纠正。
再次，直面作风突出问题需要引起广泛关注和参与。作风问题不仅仅是少数人的问题，而是全党全体党员的问题。我们要形成全党一盘棋的工作合力，共同努力解决作风问题。党的组织要加强思想政治工作，深入开展教育引导，引导党员干部切实转变作风，增强为民服务意识和责任感。同时，要倡导群众监督，通过舆论监督和社会监督发现问题、纠正问题。
最后，直面作风突出问题需要加强纪律和规矩的建设。纪律和规矩是党员干部做人做事的准则，是规范行为的重要依据。党的十八届六中全会提出，“加强纪律和规矩建设，坚持有令必行、有禁必止、有违必纠，强化权力约束和监督制约，使全党党员干部更加自觉地按规矩办事”。我们要以身作则，带头遵守党的纪律和规矩，自觉接受组织的监督和约束。同时，要加强制度建设，建立健全完善的组织机制和纪律处分制度，对违反党纪国法的行为严肃追责。
总之，直面作风突出问题需要广大党员干部共同努力。通过深入反思和整改，我们必将以更加良好的作风面对问题，为党员干部树立良好的形象，筑牢党同人民群众血肉联系的共同理性。只有这样，我们才能更好地为人民群众谋幸福、谋未来，实现中国梦、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
作风建设突出问题专项行动心得体会字【】
治顽疾转作风提效能，作风建设不是小事。以密切党和人民群众血肉联系为核心的党的作风建设，是我们党的成功之道和政治优势。十八大以来，党中央大力整治“四风”，做的是正本清源、发扬传统的工作。通过两批教育实践活动的压茬推进，“四风”问题得到有效遏制，许多群众关注的热点难点问题得到解决，干部作风和精神面貌发生明显变化。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”，越是在这个时候，越是要防止松劲松懈，越是要警惕“四风”回潮，越是要做好打一场持久战的准备。
正所谓“开弓没有回头箭”，改进作风是我们党向人民作出的一项庄严政治承诺。因此，切不可蜻蜓点水，切不可虎头蛇尾，切不可只是一阵风。改进党风政风有了一个良好开局，但达到作风建设的理想状态还有差距。在这场持久战中，我们不能退也退不起，不能输也输不起，否则不仅不能从根本上解决问题，而且会导致作风问题再次反弹甚至愈演愈烈，最后失信于民。
习近平总书记多次强调，要有“问题意识”和“底线思维”。改进作风，就是要把风险和困难估计得充分一点。尤其要看到，越是改革开放，越是发展社会主义市场经济，越是长期执政，党内形形色色的作风问题就可能越突出，我们越是要加强作风教育和作风建设。“学好千日不足，学坏一日有余。”改进作风，前紧后松不行，时紧时松也不行，必须始终绷紧这根弦。做得好的，要不骄不躁，继续做下去。做得不到位的，要不怕阵痛，痛改前非，而且不要再复发。对那些心存侥幸、企望一阵风的，要加强思想教育引导，让他们丢掉幻想、自觉回头，不要在错误的想法、错误的做法上越滑越远。
现实提醒我们，“反弹”是作风建设的最大敌人，“坚持”是“四风”问题的最大克星。作风上存在的问题和陋习不是一天两天形成的，改起来也不是一朝一夕就能够办到的事。坚持不懈开展作风建设，就要通过抓常、抓细、抓长，防止和克服“抓一抓就好转、松一松就反弹”的怪圈；就是通过制度固化成果和经验，实现作风建设规范化、常态化、长效化；就是要不断保持“在路上”的精神状态，下决心走出“改过来又弹回去”的恶性循环。
“有为者，譬若掘井；掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。”历史和现实都告诉我们，抓作风问题这根弦松不得，一松就可能出问题，久而久之还会出大问题。有人说，在党的历史上，抓作风并非首次，这一回有什么不一样？靠什么确保不会成为“一阵风”？这是一个尖锐的问题，也是一道现实的考题，答案就在我们手中。
继续深化作风建设，巩固作风建设成果，不是一朝一夕一阵风，一次活动的收效不是以另一次活动的开始而作为结尾的。当前一些形式主义做法还是存在的，某些活动的出发点是好的，并且宣传也是到位的，可在执行过程中往往存在“雷声大，雨点小”的现象，口号提的响亮，宣传到位，问题却出在了执行的过程中。
习近平总书记在群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话，无疑是给形式主义作风打上了一针强效镇定剂，使其复活的苗头继续得到遏制。领导干部带头深化作风建设显然能够取得良好效果，但作风建设的深化推进绝不仅仅是靠领导干部带头就能完成的，因为作风建设问题难在长期坚持，重要的是要形成机制。如果作风建设只是一阵风，那么必然会“不是东风压倒西风，就是西风压倒东风”，等到其他活动开展时又会将作风建设抛之脑后。
深化党员干部作风建设，以作风建设凝聚人民群众才能推动各项事业的发展。笔者认为这项活动不仅要建立长效机制更重要的是建立起良好的监督体系，党员干部要勇于接受群众的监督，舆论的监督及社会的监督。党员干部作风正、作风好，社会必然形成良好氛围，党群关系和谐融洽社会各项事业才会蓬勃发展。
通过这次“治转提”专项行动的学习，我对自己以后的工作也有了更清晰的认识：
一、进一步提升思想素质，建立严明的纪律观。
孟子曰：不以规矩，无以成方圆，墨子曰：执其规矩，以度天下之方圆，伟人的同道指出：加强纪律性，革命无不胜。由古及今，纪律的重要性，可见一斑。现今社会，作为一位基层干部，我们虽不必如邱少云同志那般，为了战役的成功，接受生与死的烈火考验，但我们必须像邱少云一样严守纪律，严明的纪律是机关建设的重要保障。因此，我们首先应当认真学习伟人的理论和三个代表重要思想，用正确的政治理论武装自己的头脑，建立正确的人生观、价值观，深入熟悉机关作风建设是机关人格、精神、文化的外在体现，是机关素质的具体反映，是干部职工思想、生活和学习上表现出来的态度行为，是机关不断发展的内在动力，它关系到党和政府的形象，关系到人心向背。而这一切的构成，恰恰需要严明的纪律来做保证，加强机关纪律作风建设，建立严明的纪律观，是推动工作创新发展的条件和基础。
二、加强政治学习，业务学习，提升工作效力和工作质量。
这几天，我在网上看到了一段文字，大体是四川绵阳一名基层公务员通过书记信箱，向市委副书记倾诉自已的困惑，抱怨基层政治学习情势主义盛行，称政治学习几近都是找几位新来的同道抄笔记、补讨论记录应付检查。而这位亲民书记的回复值得我们深进思考，内容以下：有明确目的和实际内容的政治学习是必须的，也是十分严厉的事情。我觉得对我们而言，认真做好每项本职工作就是最具体也是最大的政治，所以我理解的政治学习更多的时候就是业务练习、工作交换（包括业务所触及的理论和操作），这类学习任何人都是不能替换他人来完成的。因此你们单位那种吃喝、抄写式的所谓政治学习，是十分恶俗也是十分错误的！靠查记录的方法判定一个单位的学习状态也是徒劳无益的。一个单位是不是有坚持学习的习惯，只需要看他的机关氛围、员工精神面貌和工作效益一般即可得出大致不差的结论。我非常赞同和向往这位书记同道所说的这类学习方式，只有这样学习才能在我们乡政府乃至每一个人身上成为一种习惯，进而构成良好的机关氛围和员工精神面貌，以到达提升工作效力和工作质量的目的。
目前，中国社会正处于转型期，在开放与改革的时代背景下，各种思想和观念纷纭出现，五花八门的思想大量出现，各种体制变革带给领导干部的压力相应增加。作为一名基层乡镇干部，一样也经常会面临很多新题目，新矛盾和新的工作内容。这要求我们不仅要不断地更新知识，进步工作技能，还要善于在工作中根据情况及时调整工作思路，改进工作方法。只有这样，才能把良好的愿景和实际情况结合起来，真正达到良好的工作效果。
三、建立大局意识，凡事识大体，顾大局，自觉束缚自己，为基层群众服务，牢固建立大局意识，时时处处坚持识大体，顾大局，是全面贯彻“三个代表”重要思想的一个重要课题。我们机关干部不管从事何种具体工作，都属于本单位这个大局的组成部份。这要求我们观察问题、处理工作时，既要埋头于具体事务，还要与本单位的大局联系起来，当个人利益与本单位大局利益冲突时，善于站在大局的高度思考和行动，这样，才能真正高屋建瓴地做好各项工作。
本次纪律作风、工作作风集中整顿的进程，也是我们大同乡干部职工思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、创新意识得到进步的进程。目前，我个人的思想意识已有了新的进步，相信在以后的工作中我会做得更加出色。
干部作风突出问题集中整治心得体会
7月3日，公司、中心召开了机关“责任与效能”作风治理工作动员大会，会后，我对这项工作的实施方案进行了学习，现将学习感受和体会汇报如下:。
一、整顿干部作风、提升机关效能是决胜扭亏为盈的前提。
整顿干部作风，提升机关效能，是实践新时代中国特色社会主义思想、加强党的先进性建设的必然要求，是全面贯彻落实从严治党、构建社会主义和谐社会的现实需要，是加快推进我们企业机关职能建设的需要。进一步转变干部作风，关系到我们能否抓住机遇、加快发展。因此，转变干部作风、加强机关效能建设是发展的要求，是我们的责任，自己需要充分认识这项工作的重大意义，自觉增强转变工作作风、加强机关效能建设的紧迫感和责任感。
二、提升机关效能是我们企业发展的迫切需要。
当前，我们机关效能不高的问题比较突出，影响到了我们企业的发展。主要表现在创新能力不强、服务基层意识淡薄等，这些问题虽然只发生在个别部门和干部身上，但足以对我们企业的发展造成影响。机关效能建设要紧紧围绕促进我们企业发展这个主题，转变干部作风，提高干部素质，着力解决影响机关效能的突出问题，建设法治、服务、责任、效能机关，努力实现工作作风改进、服务能力增强、办事效率提高。作为支部书记，自己要起好导向、引领作用，主动担当、主动作为，带头支持机关作风建设，为支部党员做榜样。
三、建立完善三项制度是提升机关效能的突破口。
作风突出问题集中整治心得体会
7月3日，公司、中心召开了机关“责任与效能”作风治理工作动员大会，会后，我对这项工作的实施方案进行了学习，现将学习感受和体会汇报如下:。
整顿干部作风，提升机关效能，是实践新时代中国特色社会主义思想、加强党的先进性建设的必然要求，是全面贯彻落实从严治党、构建社会主义和谐社会的现实需要，是加快推进我们企业机关职能建设的需要。进一步转变干部作风，关系到我们能否抓住机遇、加快发展。因此，转变干部作风、加强机关效能建设是发展的要求，是我们的责任，自己需要充分认识这项工作的重大意义，自觉增强转变工作作风、加强机关效能建设的紧迫感和责任感。
当前，我们机关效能不高的问题比较突出，影响到了我们企业的发展。主要表现在创新能力不强、服务基层意识淡薄等，这些问题虽然只发生在个别部门和干部身上，但足以对我们企业的发展造成影响。机关效能建设要紧紧围绕促进我们企业发展这个主题，转变干部作风，提高干部素质，着力解决影响机关效能的突出问题，建设法治、服务、责任、效能机关，努力实现工作作风改进、服务能力增强、办事效率提高。作为支部书记，自己要起好导向、引领作用，主动担当、主动作为，带头支持机关作风建设，为支部党员做榜样。
一是建立完善首问负责制。首先接受基层和群众要求办理事项的机关工作人员要负责到底，能当场办结的要当场办结，不能当场办结的要告知办结时间。二是严格实行办结制。各部门理顺内部职能关系，优化工作流程，科学设置程序，规定办结时间，杜绝久拖不办、办而不结的现象。三是严格实行责任追究制。对由个人推诿而造成的工作延误、出现安全环保、稳定等问题的责任者，严格按相关规定给予处理。
作风建设突出问题专项治理心得体会
按照上级专项治理领导小组的统一部署，结孟津合实际，认真组织开展了工程建设领域突出问题专项治理排查工作。现将有关情况汇报如下：
一、工作细化拉网排查。
（一）细化排查方案。根据省、市《工程建设领域突出问题排查工作实施意见》，结合我县实际，县专项治理领导小组制定了《孟津县工程建设领域突出问题排查工作意见》，进一步明确了排查的范围、程序、内容和工作责任。明确了排查的项目主要分为两大类别，一类是以政府投资和使用国有资金的项目，这类是本次排查的重点；另一类是非政府投资和未使用国有资金，总投资额在3000万元以上的项目，这类项目又重点排查涉及公共利益的工程和民心工程。
1排查。
（三）明确排查工作重点。要求各乡镇、各成员单位结合实际认真组织自查，摸清存在问题的底数，掌握涉及不规范操作的基本情况。重点查找在项目决策、环评、规划、工程设计、工程招投标、工程分包、合同履约、资金管理、物资采购、设计变更、施工监理、质量安全、工程结算等重点部位和关键环节存在的突出问题。做到“五个查清”，即：项目立项审批过程要查清，工程招标投标情况要查清，项目用地和规划管理情况要查清；工程质量安全情况要查清；资金使用情况要查清。
（四）完善排查责任。县专项治理领导小组以“谁建设，谁负责；谁主管，谁负责”的工作原则，对在排查发现的问题及时进行纠正和整改，情节严重的进行责任追究。
（五）搞好重点抽查。重点抽查工作依据属地管理和部门管理相结合的办法进行分工，建立工作责任制，一级抓一级，层层抓落实。重点抽查实行点面结合，既要突出重点，又要保证一定的覆盖面，抽查面不得低于30%。
经过认真细致拉网式的排查，摸清了2008年以来我县项目投资的底数：政府投资和使用国有资金的工程建设项目76个，非政府投资项目118个。
二、解剖问题重在整改。
通过排查，我县工程领域一些长期存在的一些问题，一些重要环节的突出问题充分暴露出来。如：
1、土地出让方面。个别宗地出让后开发商未能严格按出让合同约定进行开发建设。
2、工程建设方面。个别在建工程存在未办理施工许可证的情况；
3、工程安全管理方面。个别单位主要技术人员以及项目经理未到岗；少数监理单位对施工现场安全生产监管力度不足，监理人员没有认真履行现场监督的职责；部分施工人员安全意识不够强，例如施工现场的电线没有按要求安装等，容易造成重大安全生产事故。
4、监督管理方面。监督管理制度上还存在一些薄弱环节，一些工程项目的后续监管存在盲区，行业主管部门注重对招投标过程的监管，轻视对中标工程的施工、验收和结算过程监督，导致投标承诺与施工现场不一致等现象发生。
我们发现存在的问题99个。针对存在的问题，要求做到“两个到位”：
（1）问题整改要到位。针对排查中发现的问题，坚持边查边纠，依据有关法律法规和政策规定，区别不同情况进行分类处理。对具备整改条件的问题要立即纠正，认真整改；对于共性问题，要认真分析原因，制定有针对性的整改措施。
（2）制度建设要到位。扎实有效开展专项治理工作，必须要把制度建设作为治本之策贯穿于工作的各个环节之中，以重点部位和关键环节的权力制约和权力行使公开为重点，增强制度建设的科学性和实效性。县专项治理领导小组将针对查找发现的问题和隐患，认真分析研究各种问题的表现形式、发生规律、主要特点和产生的根源，找准问题症结，明确整改方向，提出改进措施和办法。
3任。2010年以来，在县委、县政府的大力支持下，我们共查处工程领域违纪违法案件12起，查处违纪资金48万元，移交司法机关处理6人，进行党政纪处理27人。由于我们的决心大、力度大，存在的99个问题全部整改到位，我县的工程领域专项治理得到了社会的广泛认可和好评。
工程建设领域专项治理工作任重道远，今后，我们将积极推动公共资源平台建设和推进信息公开和诚信体系试点建设，为我市深化工程领域治理工作作出新的贡献。
作风建设突出问题专项治理心得体会
整改落实方案要在领导班子分析检查报告的基础上研究制定，要对领导班子分析检查报告中提出的整改落实思路和措施进一步细化。通过研究和制定整改落实方案，把解决问题和完善制度的工作具体化、目标化、责任化、制度化，使整改落实工作目标更加清晰、要求更加明确、责任更加落实、实施更加到位，为整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依提供条件。
一是梳理整改落实项目。要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行全面分析和归类。对需要解决的突出问题，要明确哪些是具备条件，在活动试点期间可以解决的；哪些是难度较大，需要较长时间才有可能解决的。对完善制度工作，要区分废、改、立三种类型，明确哪些是条件成熟，在活动期间可以制定的；哪些是需要经过较长时间探索，经验积累，或需要经过上下互动、左右协调才能形成的。
二是提出整改落实措施。要按照解决问题和完善制度的轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。活动期间即可解决的问题和可以出台的制度，要按照倒计时要求提出明确的具体步骤；未来一段时间才能解决的问题和出台的制度，要列出大体的时间表；确有困难，需要较长时间才能解决的问题和出台的制度，要明确努力方向，理清工作思路。
三是明确整改落实责任。要把整改的各个问题、各项制度分解到分管领导和分管部门，把责任落实到人。对于涉及多个地区、部门、单位的问题和制度，要明确主要责任单位和责任人，同时明确相关单位和领导干部的责任。
四是整改落实方案要体现贯彻科学发展观对领导班子和领导干部在思想作风建设方面提出的新要求。要针对征求意见和查摆出的问题，围绕进一步树立正确的世界观人生观价值观和权力观地位观利益观，切实加强和改进党风、政风建设，提出具体的目标和措施。
五是公布整改落实方案。各单位的整改落实方案要采取适当方式向党员群众公布，作出公开承诺，便于党员群众督促落实。各单位整改落实方案公布前要报市学习实践活动办备案。小金口街道、龙丰街道黄塘社区整改落实方案同时要上报给所在的区委和街道党工委。
二、集中力量解决突出问题。
解决突出问题是学习实践活动突出实践特色的集中体现，是真正取得实效的重要环节，也是赢得群众满意的必然要求。各单位要集中力量，根据整改落实方案，切实解决影响和制约科学发展的几个重点问题，办几件群众普遍期待的实事。
一是制定或完善发展规划。各单位要按照落实科学发展观的要求，进一步明确发展方向和发展思路，制定或完善本地区本单位的经济社会发展规划，明确近期和中长期发展目标、工作重点、主要措施和实施步骤，使领导班子工作有方向、决策有遵循。
二是解决问题要突出重点。需要重点解决的突出问题既包括各种实际问题，也包括方向、政策、观念、作风等问题。无论是解决影响和制约科学发展的突出问题，还是解决群众反映强烈的问题，都要注重选准突破口和切入点，抓住那些既事关重大又有可能经过努力近期解决的问题，协调各方，整合资源，形成合力，努力加以解决，争取在试点期间取得一批实践成果。
三是坚持尽力而为、量力而行。解决问题既要积极主动、奋发有为，又要立足现实、务求实效；既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为和“政绩工程”。要扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，使试点工作真正经得起实践的检验、群众的检验、历史的检验。
三、
积极稳妥推进体制机制创新。
制度建设带有长期性、根本性、稳定性，关系到学习实践活动成果的巩固和发展，关系到科学发展观的深入贯彻。推进体制机制创新，主要是形成解决制度缺失和制度障碍等突出问题的长效机制，为贯彻落实科学发展观提供制度保障。
一要坚持从促进科学发展的需要出发确定工作重点。各单位应着力建立和完善保障和服务科学发展的体制机制，着力建立和完善实现科学发展的具体政策措施，着力建立和完善有关规章制度，形成有利于科学发展的正确导向，增强落实科学发展观的执行力。要本着“要精、要管用”的原则，选择几项当前迫切需要而且实践基础又比较好的制度，抓紧时间，注重质量，成熟一个出台一个。
二要注重运用学习调研成果。制度建设要充分吸收群众意见，充分借鉴领导班子成员的调研成果，充分运用领导班子的分析检查报告，真正体现群众意愿，不断深化规律性认识，增强制度建设的科学性、针对性和创造性。
三要充分论证，广泛征求意见。制度建设要坚持阳光操作，公开透明，主动听取社会各界的意见，特别是听取利益相关群体和工作对象、服务对象的意见和建议，尽可能兼顾各方面的利益。
四要注意上下衔接、规范操作。加强体制机制建设，前提是必须坚持解放思想、改革创新，勇于突破制约科学发展的体制机制障碍。同时要注意学习、研究、掌握国家的法律法规和党的大政方针，做到上下衔接。修订法律法规性文件，还要严格按照立法程序规范操作。对于那些需要上下共同努力才能解决的问题，可以向相关机构提出建议。
四、精心组织群众满意度测评。
在全面。
总结。
试点工作基础上，搞好群众满意度测评是试点工作的一个重要环节，有利于进一步了解民意，真实反映活动开展情况，进一步加强和促进整改落实工作。
一要科学确定群众满意度测评内容。主要测评两个方面内容：一是群众对整改落实方案、对解决群众反映强烈的突出问题的满意度；二是对学习实践活动开展情况的满意度。各单位要根据开展活动的历程和成效体现，对这两个方面的测评内容进行适当分解，为群众提供易于理解、便于掌握的测评指标。
二要合理确定参加测评人员的规模、范围和测评方式。各单位要从自身和开展活动的实际情况出发，本着客观公正地评判活动情况和效果的目的，组织了解活动开展情况和活动取得成效情况的人员参加测评，使参加测评的人员既有一定的代表性，又规模适中、范围恰当。市直和驻惠各副局以上单位的测评范围要包括本单位干部职工和服务对象、工作对象两种类型，基层试点单位测评范围主要是基层群众。
三要正确对待测评结果。要重视测评结果的启示作用，把测评结果作为评判学习实践活动成效的重要依据，测评满意度达不到半数的单位，要认真研究，分析原因，限期整改。同时，又要防止盲目攀比测评结果，片面追求“得高分”。测评结果要以适当方式向群众公布。
作风突出问题集中整治心得体会
在纪律作风集中整顿活动中，通过学习、查摆的深入，结合自身工作实际，对怎样促进纪律作风整顿深入开展，思考形成了一些心得体会。
我们单位干警都是通过不同方式进入检察院的，有学生分配，有军转安排，有公务员考录，有从其他单位调入。但有一个共同点，我们现在都是检察干警，都在从事检察事业。可以想一想，我们的岗位多么来之不易，这点恐怕不用多说大家也都知道。
这里有两层意思：一是要尊重自己的岗位。我在读大学的时候，曾经听过客座教授景克宁作了一个《人生的论证》的演讲，可谓感人至深。他讲到自己曾在*期间被分配为厕所清洁员，但他每日都给厕所喷上香水，有人不理解，他就说：既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就必须要做，还要做得比别人好。虽然这位大师已经作古，但他的人生阅历很丰富，27岁成为当时南京左倾报纸《大江晚报》的主编，后在*期间坐过牢，恢复公职后又两次做癌症手术，最终活了84岁。他始终尊重每一个岗位，从他当时的授课就可以看出，已经71岁的他，坚持站立4个小时讲课。我们就是要学习一代大师对待岗位的态度和认识，正确认识自己，从自身能力、水平和需要上去衡量自己对岗位的追求，把每一个岗位作为我们实现人生价值的地方。二是要倍加珍惜自己的岗位。可能有的同事说，我现在工作干得太多，得到的工资待遇与之不相称。当然，不否认的说，由于司法体制改革，一些同志之间的工资待遇确实有差别。有一篇文章叫《请善待自己的单位》，主要意思是你离了单位可能啥事也做不了。曾经有一个地方的公安机关就为了增强民警的感受，让一些民警去自己找工作试一下，结果40多个人当中只有1人找到了油漆工的工作。因此，我们一定要珍惜自己的岗位，干一天也要干好，最起码对得住自己的工资。
说到责任，有的同事说，我只是个普通党员、一般干警，哪有什么责任。实际上，每个人都有自己的责任，只不过表现形式和要求不同罢了。这实际上也是尊重自己岗位的延伸。
从行政职务层次来说，作为院党组领导和部门负责人，既要对上负责，也要对下负责。对上负责就是对院党组、检察长负责，对下负责就是对分管工作、分管部门及其人员负责，既然组织信任，你就应该承担对组织、对干警的责任。作为一般干警也要对自己的工作负责，就是要对工作尽心尽力的干。人的能力有大小，但工作态度没有大小，只要我尽心尽力的干，也就是对工作负责。因为纪律作风整顿集中活动更多地是强调党组织及党员的责任。所以我这里重点谈一下党组织及其党员的责任问题。
从党组织的层次来说，我们院有院党组，有机关党委，有各个支部，除院党组是领导机构外，其他都是基层党组织。既然是基层党组织，就需要发挥战斗堡垒作用，一是要组织所在组织党员贯彻落实上级的政策方针和本院党组的工作部署。二是要发挥表率作用，带头干工作。三是要承担起对本组织内党员干警的监督管理职责，带好队伍，不能出问题，不能让党员干警觉得“跟错了人”。拿我个人来说，院里安排我临时代理自侦支部书记，我就得组织各类笔记撰写、学习竞赛、组织生活。作为一名党员，就要承担党员的责任。既然是党员，就不能混同于一般群众，而要时时处处发挥党员的先锋模范作用。李彬检察长曾在党课上讲到要从树牢“四个意识”、严肃党内政治生活、自觉接受监督、干好自身工作等六个方面发挥好党员干警先锋模范作用，相信大家还没有忘。如果你笔记懒得做，学习竞赛懒得参加，考试让别人帮助，对照检查材料让别人代写，那你就没有承担党员的责任，再者这样就失去了开展纪律作风集中整顿活动的意义。同时，既然我们都给自己进行了量化打分，并作出了承诺，那么你承诺了就要整改，这也是负责任的一种表现。还有，需要强调的是，党员是一种终生责任，不存在退休的问题。即使你职务上退休了，同样要承担党员的责任。
这里再延伸一下：有一种责任是要对自己负责。要牢记自己在家庭中的责任，绷紧党纪国法、纪律作风这根弦，“守得平安就是福”，不能“害己、祸家”。还有一种责任是对事业负责。我们也可以称为敬业或乐业。知道自己的责任在哪里，责无旁贷的承担起来，尽能力做到，就是勇于负责，就是一种态度、一种品德，这是敬业。乐业就是要找到乐于工作的激情和热情。可以想一下，各个国家总统们除了去担任联合国秘书长，已经没有了提拔机会，比尔盖茨之流的富豪金钱多得无法计算，但他们继续敬业乐业，根源就在于一份对事业的认同感。同样，只要你充分发挥党员作用，认真工作，尽心履职，就会赢得组织、社会的认同和他人的尊重。
说道讲原则的问题、正气的问题、廉洁的问题，都是老生常谈。但有一点不可忽视，就是小节的问题，因为好多大错都是由小节发展而来的，并且纪律作风集中整顿很多也都是要求我们守住小节。
一要注重小节。小事小节是一面镜子，能够反映人品，反映作风。小节问题不注意，以后可能就发展成大错。胡长清的贪腐史就是从收受两支毛笔开始的。无数个小节的失去，最终会引发道德底线的崩溃。二要养成小节。小节问题说白了就是一个人的素养，素养问题可以通过教育学习、实践锻炼、抓好养成而得到提高，一个个生活、工作小节在长期以往的养成中，就会成为习惯，习惯于自然就会成为一种品质。平常爱干净，逐渐会培养洁净的品德;平常爱惜东西，珍惜物品，就可以养成勤俭节约的品行;平常帮助弱小，正义执言，可以积累良善的美德。三要讲情趣。兴趣产生乐趣，乐趣质变为志趣，对情趣我们要学会克制，不能放纵自由，如果在道德情操上打开了缺口，出现了滑坡，有可能就会出问题。就像我们每个人最喜欢的打牌，小打是娱乐，大打就是赌博，偶尔打是兴趣交往，沉迷上瘾就是心理疾病。要知道，检察机关的干警是群众十分关注的群体。因此，要从我们的位置，一言一行对群众、对社会、对大局的影响考虑起，交可以往来的朋友，吃该吃的饭，收允许收的东西，做可以做的人情，真正推动纪律作风集中整顿向纵深发展。
干部作风突出问题集中整治心得体会
十几天来，通过集中学习和自学相结合得方式，学习领会了县委县政府和主管部门关于开展作风建设的会议精神，认真地学习了《**》、《党章》、《**》、《社会主义医德规范》等资料，倾听了上级领导和院领导班子成员的辅导讲话，深感收获颇丰，进一步开阔了视野，提高了自己政治理论水平，加深了对邓小平理论、“三个代表”重要思想以及落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重要论述的认识和理解。我认为，在构建社会主义和谐社会的伟大实践中，医疗卫生部门要认真实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分领会“发展为第一要务，稳定为第一责任”的重大意义，举一反三，深刻反思工作中存在的不足，认真汲取工作教训，加强作风建设，赢得病人及病人家属的信任。
一、进一步认识开展机关工作作风整顿的重大意义。
在全县开展作风整顿，是县委的英明决策，是加强党的建设，提升党的形象的重要内容，是提高队伍素质，增强执政能力的重要抓手，事关党的兴衰和事业成败。作风建设是全市人民政治生活中的一件大事，也关系到我院的建设和发展。医疗卫生行业，在作风建设方面还存在一定的差距，群众对医疗卫生机构有怨气和情绪，尤其是在技术水平不高，服务态度不好，部分患者负担过重方面。在平时的工作实践中，要充分认识到我院的医德医风建设，工作作风建设方面存在的不足。这次在全县开展的机关工作作风整顿和全县卫生系统开展的医德医风整治，是非常及时的，也是非常必要的。
二、开展作风建设，自己如何做到三个必须。
一是必须与时俱进。加强政治理论学习，思想观念、理想信念必须与时俱进，提高政治敏锐性和前瞻性。要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精辟论述，认真学习党的十六届六中全会精神和中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，认真学习各项法律法规，熟悉了解时事政治，关心国家大事，了解掌握卫生法律法规、部门规章，提高依法进行业务管理的能力。牢固树立共产主义理想信念，加强党性煅炼，提高党性修养，学习中努力如何做到理论联系实际，学会运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题，特别是解决当前工作中遇到的实际问题，提高政治敏锐性和前瞻性。增强对日常工作和突发事件的处理能力。要注意在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界。
二是必须牢记宗意识。向英模学习，增强宗旨意识。要向“和谐天使”汤群芳同志学习，努力学习她亲民、敬民、爱民、助民的崇高思想境界和工作作风；向健康卫士杨世和医生学习，努力学习他视工作如生命，视病人为亲人，乐于助人的高尚品质和情系人民健康的无私奉献精神；努力学习他爱岗敬业、恪尽职守、求真务实、坚忍不拔的崇高精神，大力弘扬白求恩精神，增强救死扶伤，全心全意为人民服务的宗旨意识。以汤群芳、杨世和同志为榜样，践行三个代表重要思想，解放思想，开拓创新，实事求是，扎实工作，把自己的干劲和热情积聚到保障人民健康、实现富民强县的目标上来，为医院的建设和发展做出自己应有的贡献。
三是必须发挥带头作用。自己在今后的工作中要当好救死扶伤的“白衣天使”，首先要如何做到守法、精业务，为全院医务人员作好老党员的表率作用，医院要求医务人员如何做到的，自己必须先如何做到，牢记古训“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，吃苦在前，时时处处不要忘了自己是一名共产党员，从小事做起，从每个细小的环节入手，踏踏实实做好各项工作，在今后的工作中，整治医德医风，改进工作作风，改善服务态度，简化服务流程，公开服务内容，提高服务质量，以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到为病患服务的工作中去，以一流的工作业绩回报医院和社会，始终把为民、助民、便民、利民、追求社会效益放在工作首位，重塑医生新形象。
三、开展作风建设，继续加强医院管理。
增强“以病人为中心”的服务意识，努力如何做到心系病人，知患所虑，解患所愁，排患所忧，温馨服务献爱心，应发扬“民主集中，敢干负责”的求实作风和“甘于吃苦，乐于奉献”的务实精神，以“坚持原则，团结务实，与时俱进，创新发展”为搞好同事间关系的指导思想，强化使命意识，服务意识，和谐意识，以病人为中心，尽职尽责，精益求精。加强和改进学习，讲学习，讲政治，讲正气，发扬实事求是，密切联系群众，批评与自我批评的优良传统和作风，用正确的方法分析和解决工作中存在的问题，切实改进工作作风，改善医德医风，最大限度地减轻病人痛苦，最大限度地减轻病人负担，最大限度地提高诊疗技术水平。为把我院建设成为作风优良，技术过硬，群众满意的优秀医院作出自己应有的贡献。
作风建设突出问题专项行动心得体会字【】
中共锦屏县委党校自xxxx年xx月开展“治顽疾、转作风、提效能”专项行动以来，严格按照《县委、县人民政府“治顽疾、转作风、提效能”专项行动实施方案》的要求，着力打造一支政治思想过关、作风能力过硬的高素质教职工队伍。通过参加这次“治顽疾转作风提效能”专项行动，让我深刻的认识到，作为一名县委党校的科级领导干部和一名党校教师，必须始终坚持党校教师姓党，自觉做到以下四个带头，才能在“治顽疾转作风提效能”专项行动中达到强本领、提效率、提精神、扬正气的目标。
一、带头做到“真学真懂真信真用”
《党校工作条例》对党校的定位：各级党委要把党校办成培训轮训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，使之成为干部加强党性锻炼的熔炉。“三个阵地、一个熔炉”决定了党校的主业主课就是理论教育和党性教育，就要求党校教师在课堂上必须旗帜鲜明、理直气壮地讲马克思主义、中国特色社会主义和共产主义，讲党的性质、宗旨、传统和作风。不但要讲给学员听，还要让学员对理论教育和党性教育入脑入心、刻骨铭心，这是党校教学追求的教学目的，也是党校教师工作的职责、意义所在。让学员对理论教育和党性教育入脑入心、刻骨铭心，前提是党校教师自己首先得入脑入心，要信马列，而且是深信不疑。信的前提是真学真懂，作为理论教育和党性教育的施教者，必须原原本本地学习和研读马克思主义经典著作，只有真学了真懂了，才能真信真用，才能给学员讲清楚，成为马克思主义理论合格的“布道者”。只有在平时更多地审视自己，不断发现自己知识储备的“短板”，才能不断增强学习的针对性。
二、带头严守政治纪律和政治规矩。
党校承担着“培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”的神圣使命。党校是“熔炉”，教师就是“铁匠”，打铁还需自身硬，想要拥有一支新时代“四铁”干部队伍，必需首先打造出一支党校“四铁”教师队伍。党校教师的“铁”，就是对党的绝对忠诚，政治上、思想上、组织上和行动上始终同党中央保持高度一致。在工作中，一是坚持学术研究无禁区，党校讲坛有纪律，公开言论守规矩，这是党校的一贯主张。作为党校教师要自觉维护党和政府的公信力，决不允许发表违反党的路线方针政策的错误观点。二是敢于和一切违反政治纪律和政治规矩的言行作斗争，自觉维护党的权威和公信力。党校老师要带头在维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂等大是大非问题上立场坚定、态度坚决，敢于在错误言行面前发声亮剑，坚决抵制“两面派”、不做“两面人”。三是对各种错误思潮做坚决斗争。当前意识形态领域斗争形势很严峻，习近平同志在“8。19”讲话中指出“意识形态领域红色、黑色、灰色三个地带相互交织，互相影响，既有昂扬向上的主旋律和和谐的伴音、和声，也有喧嚣刺耳的杂音、噪音”。这些杂音、噪音主要是经过几十年的演化和沉淀，学术思想界和社会上逐渐形成了一些比较有影响的带有特定的政治倾向性的错误思潮，比如历史虚无主义、新自由主义、民主社会主义、“普世价值论”、宪政民主、“新闻自由”、公民社会以及儒化思潮、公共知识分子思潮等，质疑和否定中国特色社会主义。这些错误思潮也在影响着干部群众，只有充分利用党校讲台这个阵地，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，保持政治定力和敏锐性，分清是非，明辨黑白，对错误思潮发声亮剑，才能无愧于党、无愧于时代、无愧于党校教师这一光荣而神圣的称号。
三、带头做到业务精湛能力突出。
教学质量是党校立校之本，也是党校教师立身之本。来党校培训的学员很多都是在基层久经历练，有丰富的实践经验，整体素质越来越高，对党校教师授课质量期望值也越来越高。这就要求党校教师具有深厚的理论功底和突出的教学研究能力，这种能力的获得别无他途，唯有勤学苦练。一是多读，不断夯实理论功底。领导干部来党校学习并不是要让老师为解决某些具体问题支招，而是希望在理论上进行充电。党校教师要讲出理论的力量、思想的力量，就要多读书，马列经典要读，总书记系列重要讲话要读，中央省委州委县委文件要读，一些学者的重要理论文章也要读，只有读书多了功底才能扎实，才能讲出理论的厚重来，才能使学员信服，这就是常说的要给学员“一碗水”，必须首先储存“一桶水”。二是多研，不断增强教学针对性。中央党校王东京副校长说过：党校教师讲课与领导作报告不同，领导作报告是根据中央、省委、州委、县委精神部署安排工作、提具体要求，用不着讲学理；教师讲课则是讲出“所以然”，对党的思想理论和中央、省委、州委、县委重大决策部署进行学理阐释，帮助学员领会中央、省委、州委、县委精神，提高学员分析解决问题的能力，就必须加大教学的科研含量。目前在锦屏县委党校在全体教师努力下，教学效果有所提升，学员满意度有所提高，但科研助推教学乏力问题突出。教师深入农村、社区、企业调研时间不多，此时更应该发挥学员这个“送上门来的调研对象”作用，通过分析学员“两带来”问题、参加学员讨论、学员论坛、结构化研讨等活动，拜学员为师，向学员请教，了解学员所思所想、所疑所惑，增强教学针对性、实效性。三是多练，不断提高教学水平。专题课是党校最主要的教学形式，主要围绕某一重大理论和现实问题作深入讲述，讲好了，能给学员启迪和感染，讲不好则浪费学员的宝贵时间。这就要求党校教师在讲授专题过程中，从教学框架的布局设计到层层展开论证，从理论分析以理服人到举例精当以情感人，从贴近学员思想和工作实际到深入浅出、雅俗共赏，都要讲求教学艺术。教学艺术如果仅仅是“坐而论道”，对党校教师帮助不大，唯有发挥“工匠精神”，多讲多练多反思多比较多打磨，博采众长，方能打造精品课程，提升培训效果。
四、带头做到塑造自身良好道德品行。
习近平同志在党校工作会议上指出：“师者，人之模范也。”要求党校教师在为人师表、行为世范上有更高标准。县委党校的一个重要任务是为县域社会稳定长治久安培养德才兼备的党员干部。德才兼备的党员干部需要由德才兼备的教师来培养，很难想象一个德性差、人品不好的党校教师，能够培养出德才兼备的党员干部。因此，作为县委党校的一名副校长，必须以开展治顽疾转作风提效能专项行动为抓手，带头讲政治、重品行、作表率，在党性锻炼上严格要求自己，自觉把做人与做学问、修德与修才结合起来，使自己不仅要“能”胜其任，更要“德”负其重，真正成为恪守职业道德和人格操守的典范，以良好的道德和党性修养成为学员的表率。
党校教师是党校事业的重要组成部分，党校姓党，党校教师必然也姓党，党校教师姓党是党校姓党的重要载体，党校姓党主要通过党校老师具体的教学和科研工作体现，我作为县委党校的一名副科级党员领导干部，只有通过“治顽疾转作风提效能”专项行动的深入开展，带头讲政治、重品行、作表率，才能做到始终坚持党校教师姓党。
作风突出问题通报心得体会
作风问题一向是组织管理中的突出问题，职工作风及管理作风表现出来的问题也严重关系到企业的日常运营和未来的成长，因此，组织必须高度重视作风问题的管理。本文将通过我所在的公司一次作风检查中的通报体会扩散至整个企业，深入探究如何建立健康的组织作风。
我所在的公司最近进行了一次作风检查，结果表明，公司作风出现了不少问题，其中包括准时到岗、异地出差交通路费及差旅费报销和公文处理等问题。针对问题，我们领导班子深入分析原因，提出解决对策，并向全体职工发出通报要求。通过这次检查和整改，我得到如下的体会和启示：
首先，领导班子必须发挥好作用。领导班子不仅要负责制定检查方案、加强检查力度，还需要调动全员参与积极性，倡导先进的作风和正确的处理流程，从而切实推进组织的整体提升。
其次，每个职工都应该认真考虑自己的作风问题。在工作中，应该积极树立工作意识、明确工作目标和时间管理，注重从自己的工作和行为入手，从而逐步养成健康的工作作风。
最后，组织应该建立完善的作风管理系统。作风管理应该是组织重视的一环，管理应该强化组织文化建设，因此组织应该建立一套严密合理的规章制度，通过制度体系的资料整理与督查，实现规章制度与作风管理之间的有效衔接，使职工习惯在一套规则的约束下进行工作。
3.建立组织文化和价值观的重要性。
在组织中培养共同的文化和价值观是建立理性的作风的重要途径。一些列体制化的、民主化的、规范化的、持续化的、系统化的措施靠近组织文化建设，形成有利的管理环境与管理态度。一致认同的组织文化是企业一种具有竞争优势的核心价值观，在基本管理理路的支撑下，切实建立一倡导追求卓越的企业文化、始终贯彻以人为本的人才管理理念，来提高企业组织管理的水平。
4.如何建立健康的组织作风。
建立健康的组织作风需要从以下某个方面进行：
1.组织应该始终保持规范化，对任何一台设备、任何一个员工进行管理的方式、过程都应该严格规范化，以便于在后期规范的情况下，可以很容易地发现问题，并加以整改，平衡同事与上下级之间的关系。
2.组织应该建立并明确各部门的职责，每一个员工以及各个部门都应该明确自己的职责，并且还要对职责进行监督管理。
3.组织应该注重一个公司内部的行为准则，以便在员工在工作时可以很好地遵循行为准则，不会出现不必要的矛盾，给工作上造成障碍。
5.结论。
作风问题是公司发展过程中无法回避的一个特殊问题，无论在哪个组织领域都会存在，因此，企业管理者需要密切关注，及时发现问题进行调整、完善制度，强行建立合理的管理措施和行为准则，发挥公司的积极性，提升组织整体素质，从而使企业跨越发展。
破解信访突出问题心得体会
信访工作是党和政府联系人民群众的重要渠道，既反映了人民群众对党和政府工作的关注和期望，也是优化治理、提高民生、保障社会稳定的重要举措。然而，当前在信访工作中存在一些突出问题，如信访工作职能不清、办理不当、确权不力、工作量巨大等问题，这些问题影响了信访工作的公正高效，因此必须破解这些负面问题，提升信访工作效率和质量。
第二段：信访工作职能不清。
信访工作职能不清是制约信访工作的一大问题，信访干部往往缺乏法律和政策的专业知识，理解不清楚信访工作的职责和运行机制。首先，要强化信访干部的培训和学习，提高专业素质，准确理解和把握信访工作的本质和目的。其次，建立和完善信访工作的制度和机制，清晰界定信访工作的职责和权限，实现信访工作的规范化和正常化运行。
第三段：办理不当问题。
办理不当是信访工作中存在的又一大问题，表现在信访处置存在误解、处理不当、情绪化等问题。要解决这一问题，首先，要落实区人民政府信访工作中心的责任制，严格执行信访工作的操作规程，确保信访工作的明确性和稳定性。其次，加强对信访工作的培训和指导，帮助信访干部认识到办理信访事宜的重要性，树立高度的责任感和服务理念。最重要的是，要强化沟通和协调能力，通过妥善的沟通和解决方案，使信访群众得到满意的答复和解决方案，消除信访问题的滋生。
第四段：确权不力问题。
确权不力是信访工作中存在的重要问题，表现在信访人员权益未得到及时、全面的保障，往往导致信访群众的不满和失望。要解决这一问题，需要提高信访工作的监督和反馈机制，同时加强政府官员的教育和自我反省，树立社会责任感和担当精神，一手抓肃清不正之风，一手促进依法正义的实现。
第五段：工作量巨大问题。
工作量巨大是信访工作的常见问题，信访工作量大大增加了信访干部的负担，加剧了信访服务质量的下降。要解决这一问题，需要加强信访工作的自觉性和责任感，做到深入基层，倾听人民群众的心声，同时采取科技手段进行信息化建设和智能化化管理，提升信访工作的效率和质量。
总结：以上是关于破解信访问题的心得体会，信访工作是党和政府联系人民群众的重要渠道，必须通过规范化运行、专业化培训、沟通和协调、监督和反馈、科技手段建设等多维度来解决信访突出问题，从而更好地服务于人民，促进经济社会稳定和可持续发展。
破解信访突出问题心得体会
随着社会的不断发展，信访问题也愈发突出。因为衔接政府和民众，信访工作是很重要的一环。在破解信访突出问题的道路上，我们一定要发扬中国特色社会主义的优良传统和精神，并探索并创新信访工作的理念和方式方法。其中，我个人学习和实践中的心得与体会，也许可以为破解信访突出问题提供一些参考和inspiration。
第二段：提出问题。
首先，需要我们去探究信访问题的本质，特别是那些突出的问题。信访问题从本质上讲，是因为政府部门和公共机构在处理投诉建议时，“消极应对”“敷衍了事”或“不作为”引起当事人（群众）不满。这往往是因为政府部门和公共机构在处理投诉建议时，缺乏了解、缺乏自身倾听民声和参与民主管理的意识和能力。我们试问，如何解决这一问题？我们需要一方面倡导民主、参与民意的理念；另方面必须创新思维，并开发和推广新的以民众为中心的信访管理模式。
第三段：分析原因。
那么，为什么会存在“消极应对”“敷衍了事”或“不作为”这类问题呢？“愚昧无知”和“庸俗化”的行政文化，是不可忽视的问题。在一些地区和部门，行政文化和机制达不到民众的感受，却过分自我满足。这时，我们应该意识到，破解信访突出问题的道路上，行政文化和机制升级调整，也势在必行。
第四段：提供解决方案。
对此，我觉得，我们需要对相关人员开展必要的培训、教育和反腐倡廉等方面的工作，提高他们的信访处理能力，增强他们的公共服务意识，使其拥有公民意识和职业敬业精神。此外，我们还应该鼓励各种民主形式，如公民听证、政府问责等，为群众提供便捷渠道，提高其议政参政意识，增强其参与意识。
第五段：总结。
综上所述，对于“破解信访突出问题”的主题，我们需要有正确认识，探究信访问题的本质，理清是非曲直，找到破解问题的关键。同时，我们还需要分析其原因，有针对性地制定解决方案；而最关键的是，我们要勇于创新和实践，探索新模式，共同打造一个更加和谐美好的社会。
突出问题整治的心得体会
第一段：引言（200字）。
近年来，我国在社会发展的不同阶段都会面临各种问题和矛盾。为了推动社会进步，我国政府实施了一系列问题整治行动，以解决突出问题并促进经济和社会的健康发展。经过参与这些整治行动的实践，我深感问题整治在改善社会环境、提高工作效率等方面的重要性。本文将从以下几个方面谈谈我对问题整治的心得体会。
第二段：认识突出问题（200字）。
在问题整治中，首先要正确认识突出问题的本质和特点。问题的产生多是复杂因素交织的结果，它不仅仅是一时之间的矛盾冲突，更可能会长期存在并带来一系列的连锁反应。要分析和解决问题，就要对问题进行全面深入的调查研究，找出问题的根源和发展趋势。只有全面了解问题的本质，我们才能制定出科学合理的解决方案。
第三段：协同合作解决问题（200字）。
对于复杂的问题，一个人往往难以解决，因此强调协同合作变得至关重要。无论是政府、企业，还是个人，都应该积极参与到问题整治中来。协同合作不仅可以汇聚各方的力量，也能形成合力，攻克问题。当我们共同努力时，每个人的才智和力量都能得到最大的发挥，协同合作才能促使问题的解决更加迅速、真实可行。
第四段：完善问题解决机制（200字）。
在问题整治的过程中，我们还应该注重完善问题解决机制。完善机制，就是要建立科学合理的管理体系和工作流程，明确责任和职责，让每个人都知道自己该做什么、怎么做，形成一种对问题及时反应和及时解决的机制。同时，我们还应充分发挥信息技术的优势，利用大数据和人工智能等技术手段，提高问题整治的效率和质量，为问题的解决提供科学的支撑。
第五段：持续改进与探索创新（200字）。
问题整治是一个不断改进和创新的过程。我们在实践中要善于总结经验，发现问题整治的不足之处，及时进行改进。同时，还要鼓励和支持创新，在解决问题的过程中尝试新的理念、新的方法和新的技术手段。只有不断改进和创新，才能不断提高问题整治的水平和质量，促进社会的长期稳定和发展。
结论：
通过参与问题整治行动，我深刻体会到问题整治在社会发展中的重要性和价值。我们应该正确认识突出问题，强调协同合作，完善问题解决机制，持续改进与探索创新。只有坚持问题导向，才能促进社会的健康发展，实现人民的美好生活。希望我国在未来的社会发展中，能够更加注重问题整治，不断推动社会进步，使我们的国家更加繁荣富强。
三类突出问题整治心得体会
近年来，党中央高度重视突出问题整治工作，三类突出问题整治成为我们党面临的一项紧迫任务。经过一段时间的工作，我们取得了显著的成效。在参与整治活动的过程中，我对三类突出问题整治工作有了一些体会和心得，希望通过这篇文章与大家分享。
第二段：加强党风廉政建设的意义。
加强党风廉政建设是整治三类突出问题的重要方面。在加强党风廉政建设的同时，我们改进了党员干部教育培训工作，加强了党风廉政建设制度体系建设，加大了对违纪违法行为的惩治力度。这些措施的实行，使得党风廉政建设工作取得了明显的成效，有效遏制了腐败问题的蔓延，为整治其他两类突出问题提供了坚实的基础和保障。
第三段：推进作风建设的重要性。
推进作风建设是整治三类突出问题的另一个重要方面。在推进作风建设过程中，我们坚持注重群众利益，加强与群众的沟通和联系，及时解决他们的问题和诉求。同时，我们注重加强干部队伍建设，加强干部素质培养，使之逐渐形成一支忠诚、干净、担当的干部队伍。这样一来，群众对党的信任度提高了，与党的联系也更加紧密，为整治突出问题提供了积极的支持和配合。
第四段：加大反腐倡廉力度。
反腐倡廉是整治三类突出问题的重要抓手。我们始终将反腐倡廉作为一项重要的政治任务来抓，加强了政党自身的监督，强化了反腐制度建设。我们注重加强对干部的监督，强化了党内监督的力度，对违规违纪行为进行严肃处理。同时，我们加强了对社会监督和舆论监督的引导，使得公众对腐败行为的反弹和品质的抵制越来越强烈。通过反腐倡廉工作的推进，我们提高了党和政府的执行力和公信力，为解决其他两类突出问题提供了有力保证。
第五段：总结与展望。
三类突出问题整治工作对于党和政府的建设具有重要意义。通过加强党风廉政建设、推进作风建设和加大反腐倡廉力度，我们使得三类突出问题得到有效整治，社会安定有序，人民生活有了明显的改善。但是，整治工作仍然任重道远。我们要进一步加大整治力度，确保整治成果的巩固和落实，让人民群众有更多的获得感。在未来的工作中，我们还将继续深化改革，加强党和政府的建设，不断完善制度和机制，为全面从严治党和三类突出问题整治工作提供更好的保障。
通过整治三类突出问题的工作，我们深刻认识到党的领导力和执政能力的重要性。只有在党的坚强领导下，我们才能更好地解决突出问题，推动党和政府建设取得更大的发展。希望我们能够不断总结经验，不断改进工作，为党和政府的发展做出更大的贡献。
干部作风突出问题整改报告
我所按照要求认真整治作风，学习了有关文件精神。经过学习教育和深入思考，全体人员对开展“影响发展环境干部作风突出问题集中整治”教育活动有了更深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题。
1、对于政治理论、法律法规和各业务知识的学习重视程度不够，学习的自觉性、主动性、积极性不够，不能持之以恒地坚持理论和业务学习，要用什么就学什么。
2、工作中创新意识不强，领导说怎么办就怎么办，按部就班，只安于做好领导交代的任务和自己分内的工作，不处问题，超前意识不强。
3、工作积极性不强，缺乏主动性，按部就班。
二、今后的整改措施。
1、除了积极参加单位组织的学习外，还要利用休息时间进行自学。勤奋好学，学以致用。
2、学习领会政治理论、党的文件精神、法律法规和各业务知识，不断拓宽知识面，提高业务能力。
3、工作中注意收集资料，加以分析研究，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
4、要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施开展工作、处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。
5、强化政治意识、规矩意识，及时学习，强化学习，主动作为。
突出问题整治的心得体会
段一：引言（200字）。
当前，我国正处在全面建设社会主义现代化强国的关键时期。为了推动社会经济持续健康发展，突出问题整治工作成为一项重要任务。我有幸参与了一次问题整治工作，深感该工作对于改进社会生态、提升人民群众获得感的重要性。通过这次工作，我有了一些心得体会。
段二：问题的认知与意识（200字）。
突出问题整治首先需要相关部门和干部认识到问题的存在和严重性。这意味着需要与群众保持密切沟通，了解民生痛点，及时收集问题线索。准确认知问题后，部门需要树立问题整治的意识，将之作为自己的责任。在这次工作中，我深刻认识到问题整治工作的重要性，并激发了自己的责任感和使命感。
问题整治工作需要依赖有效的组织和操作。首先，对于问题的整治需要建立科学的方法与体系，如建立问题线索的收集与管理机制。同时，需要构建良好的协同合作机制，整合多个部门的力量，形成合力，解决问题。在实际操作中，我发现经常召开工作会议对于整治工作的推进起到了重要的作用。此外，问题整治需要注意激励机制的建立，及时表彰先进，倡导思想上的进步以提升广大干部的积极性和创造性。
问题整治工作中必然会遇到一些困难与挑战。一个常见的困难是人力资源的短缺，特别是专业人才缺乏。此外，由于问题的复杂性和巨大性，往往需要协调各方面的力量，这同样需要领导者拥有极强的协调能力和统筹资源的能力。然而，在实际工作中，问题整治往往受制于各种各样的利益制约，这也考验着相关部门和干部的政治觉悟和工作意识。
问题整治工作需要持之以恒，不能止步于表面，而要扎根于深层次的问题解决。对问题整治工作的展望，我希望能够进一步加强监管体系的建设，通过规范管理，使问题得到根本性解决。同时，希望通过对问题整治工作的不断推动，让我国社会发展的道路更加平坦、畅通，让人民群众过上更加幸福美好的生活。
总结（200字）。
问题整治工作是一项长期而艰巨的任务，但也是极其关键的一环。只有不断总结经验，并不断完善工作机制，才能不断推进问题整治工作的深入展开。与此同时，我们应该注重发挥群众的主体作用，倾听他们的呼声，才能更好地解决社会生活中存在的问题，为我国的社会进步和发展贡献力量。
三类突出问题整治心得体会
第一段：引言（150字）。
在当前社会发展的进程中，出现了一些突出的问题，如腐败问题、环境污染问题以及社会诚信问题等。针对这些问题的存在，各级政府和社会各界纷纷开展整治行动，取得了明显成效。经过一段时间的整治，人们逐渐认识到，三类突出问题的整治是一个系统工程，需要政府、企业和公众的共同努力。而针对这些问题的整治工作，也给我们带来了很多的心得和体会。
第二段：腐败问题整治（250字）。
腐败问题是社会风气败坏、道德沦丧的表现，严重影响着社会稳定和经济发展。在腐败问题整治中，政府首先要健全反腐败制度，加强监督检查力度，并对腐败分子进行从严惩处。同时，还需要加强宣传教育工作，提高公众对腐败问题的认识和反腐败意识。在整治过程中，政府和公众的积极参与至关重要，只有形成全社会共同反腐败的氛围，才能从根本上遏制腐败问题。
环境污染问题是当前最为突出的问题之一，严重威胁着人们的生活质量和健康。为了解决环境污染问题，政府需要加大环保力度，加强环境监管，推动企业实施绿色生产，减少污染物排放。同时，公众也要意识到自己的环境保护责任，积极参与到环境保护行动中。只有形成政府主导、企业参与和公众共同参与的良好局面，才能从根本上改善环境质量，保护人们的健康。
第四段：社会诚信问题整治（250字）。
社会诚信问题是社会发展水平的重要标志，也是当前亟待解决的问题之一。政府需要加强信用体系建设，建立健全的信用评价机制，并加强对失信行为的惩戒力度。企业也应该加强自律，树立良好的企业形象，不做虚假宣传和不良行为。同时，公众也要树立诚信意识，不以次充好、不散布谣言等。只有共同营造诚实守信的社会氛围，才能推动社会公德建设，促进社会文明进步。
第五段：总结（300字）。
综上所述，三类突出问题的整治需要政府、企业和公众的共同努力。政府要健全制度、加强监督，企业要主动承担社会责任，公众要树立正确的价值观念。只有通过全社会协同合作，才能取得突出问题整治工作的实质性成果。我们应该不断总结经验，不断完善工作方法，不断推动整治工作在全社会范围内起效。通过共同努力，我们一定能够解决三类突出问题，建设和谐稳定的社会，实现经济的可持续发展。
教育整顿突出问题心得体会
近年来，教育整顿成为了社会各界关注的焦点。在教育领域，经常会出现一些突出的问题，这不仅对学生的身心健康造成了不良的影响，也直接影响了教育发展的稳定和健康。经过一段时间的教育整顿，我深刻体会到了其中的问题和不足。在此，我将从教育资源分配不公、评估体系不完善、学生心理健康问题、师生关系不良和教育公平缺失等几个方面进行连贯的介绍和分析。
首先，教育资源分配不公是一大突出问题。由于教育资源的地区差异性和校际间的差距，使得一些地区和学校无法获得公平的教育资源。例如，有些发达地区的学校条件优越，可以提供较好的教育设施和师资力量，而一些贫困地区的学校则面临教育资源匮乏的困境。这种不公的分配使得教育整顿的意义和效果大打折扣，需要采取一些措施来调整资源配置，促进教育公平的实现。
其次，教育评估体系不完善也是一个亟待解决的突出问题。当前的教育评估体系更多地关注学生的学术成绩，而忽视了学生的综合素质和个性发展。这种单一评价标准导致学生为了追求高分而不断迎合教育体系，人云亦云，缺乏独立思考和创新能力。因此，建立完善的评估体系，注重培养学生的综合素质和个性特长，是教育整顿的当务之急。
再次，学生心理健康问题也是教育整顿中的一大难题。目前，学生在学习和生活中面临着诸多的压力，比如学业成绩的竞争、家长的期望和社会的关注等。这些压力对学生的心理健康造成了不良的影响，导致了一些负面行为的出现，如焦虑、自卑和抑郁等。因此，要加强对学生心理健康的关怀和引导，提供专业的心理辅导，使学生在一个积极健康的心态下成长。
另外，师生关系不良也是影响教育整顿的重要问题之一。在现行教育体制下，教师和学生之间的关系往往是一种权力和从属的关系，缺乏平等和尊重。这种关系导致了学生对教师的抵触和敌视情绪，而教师也无法真正关注和理解学生的需求。因此，打破这种僵化的关系，建立起师生平等、互信互谅的关系，是促进教育整顿的重要一环。
最后，教育公平缺失是教育整顿的根本问题。在我们的教育体制中，由于社会资源和政策的不公，导致了教育公平的缺失。许多家庭贫困的孩子无法享受到良好的教育资源，从而限制了他们的成长和发展。要解决这个问题，就需要政府和社会各界加大对教育公平的投入和关注，创造公平的竞争机会和环境，从根本上改变贫困家庭孩子的教育命运。
综上所述，教育整顿中存在着许多突出问题，包括教育资源分配不公、评估体系不完善、学生心理健康问题、师生关系不良和教育公平缺失等。为了实现教育的良性发展，我们要加强教育投入，调整资源配置，完善评估体系，关注学生心理健康，改善师生关系，追求教育的公平和公正，从而为学生提供一个良好的教育环境和平台。只有这样，才能真正实现教育整顿的目标，推动教育事业不断向前发展。