疫情家务劳动心得体会（汇总20篇）

在工作和学习的过程中，我们会有不同的收获和体会，总结下来可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。参考以下心得体会范文，可以帮助我们更好地了解写作的要点和技巧。

家务劳动心得体会疫情

在疫情期间，家庭成员都被迫呆在家中，家务劳动成为了每个家庭不可忽视的一部分。家务劳动不仅是一种责任和义务，更是一种生活方式和态度。作为一个家庭成员，我深刻体会到了家务劳动的重要性和必要性。在这段时间里，我用心去做家务，也从中感受到了许多。以下是我对于家务劳动的心得体会。

首先，家务劳动教会了我关注家庭的方法。在家中，每一项家务都需要细致耐心地处理，这让我深刻认识到，照顾到家庭的方方面面需要我们的用心和关注。比如，清洁卫生要注重细节，洗涤衣物要根据材质来进行相应的处理，煮饭要考虑食谱的营养搭配等等。只有耐心体贴地对待家务劳动，才能真正给家人带来舒适和愉悦的生活。

其次，家务劳动让我懂得了珍惜家人。每一次为家人做一桌美食，每一次为家人清洗衣物，每一次为家人打扫卫生，都让我感到无比幸福和满足。原本被忙碌的生活压得喘不过气来，但是家务劳动让我有了和家人共同呼吸的机会。与家人相处的日子变得温馨而有意义，我也更加懂得珍惜这来之不易的亲情。

再次，家务劳动磨炼了我的耐心和毅力。家务劳动并不是一件简单的事情，需要不断的动手和思考。尤其是在繁忙的时候，家务劳动往往需要连续不断地去处理。比如，一顿美食的背后需要不断地操作和尝试，一堆衣物的背后需要不断地洗涤和晾晒，一间房间的背后需要不断地整理和打扫。这些都需要耐心和毅力来完成，家务劳动使我学会了坚持和专注，培养了我克服困难的品质。

然后，家务劳动让我懂得了分工与合作的重要性。家庭是一个小社会，每个人都有自己的角色和职责。在家务劳动中，分工合作是必不可少的。与家人共同完成家务劳动，让我意识到了相互依赖和互助的重要性。只有每个人都承担自己的责任，互相合作，才能顺利完成家务劳动，也才能让整个家庭更加和谐和美满。

最后，家务劳动教会了我与家人共同成长。在家务劳动中，我不仅学会了独立和自理，也学会了尊重和关心。家人的教诲和指导让我的家务能力不断提升，我也开始学会独自处理许多事情。与家人相互分享，在协作中解决问题，在磨合中形成默契，我们共同成长，让家庭更加温馨和美好。

综上所述，疫情期间的家务劳动给了我更多的思考和成长的机会。通过关注家庭、珍惜家人、耐心和毅力、分工与合作以及与家人共同成长，我深刻体会到了家务劳动的重要性。家务劳动不仅是一种责任和义务，更是一种关注、耐心和爱心的表现。我决心继续用心去做好家务劳动，为家人带来更多的幸福和温馨。（字数：1007字）。

家务劳动心得体会疫情

家务劳动是每个家庭成员都需要参与的重要任务，它关乎家庭的和谐与美好。然而，疫情突如其来，让每个人都被迫留在家中，家务劳动的重担也随之增加。在这个特殊的时期里，我深刻体会到了家务劳动的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。

首先，我意识到家务劳动是一项需要细心和耐心的工作。在以往的日常生活中，我可能会将一些家务劳动轻轻置之不理或草草了事，因为有其他更重要的事情需要处理。但是，疫情期间，我不得不面对每一项家务劳动，并且要全力以赴完成。擦拭灰尘、洗衣服、照顾植物等看似琐碎的工作，需要我们细心观察和耐心付出。通过这些家务劳动，我逐渐培养了自己的细致和耐心，使得家居环境更加整洁，让我也更加欣赏到在这个小小的环境中工作的美好。

其次，我认识到家务劳动是一项需要合作和团结的任务。家中每个人都要承担一定的家务劳动，而不是由某一个人来独自负责。疫情期间，家庭成员之间的合作和团结变得更加重要。我们要协调好各项工作，相互帮助，共同分担负担。有时候，某个人可能会感到疲惫或压力山大，这时候大家的理解和支持就显得尤为重要。通过家务劳动的合作与团结，我意识到家人之间的默契和互助是在疫情面前最强大的力量。

第三，我体会到家务劳动是一种与自然的对话。在疫情期间，我开始更加关注家中的植物和动物。给植物浇水、修剪叶子，给宠物喂食和帮助它们清洁等，成为我每天不可或缺的任务。通过这些家务劳动，我渐渐发现自己与大自然之间建立起了一种微妙的联系。我开始明白，家务劳动不仅是为了家庭成员的舒适，也是与自然界相互协调的一种方式。人类与自然的关系应该是共生而不是剥削，通过家务劳动，我感受到自然世界的美丽和伟大，进而懂得珍爱和尊重大自然。

第四，我体会到家务劳动是一种自我成长和锻炼的机会。在这段特殊时期里，我迫使自己做一些以往从未做过的事情，通过尝试和实践，我发现自己可以做得更好。慢慢地，我开始享受家务劳动带给我的成就感和满足感。清洁卫生、整理杂物、烹饪美食等等，这些看似简单的事情都在不断地提高我的技能和能力。通过家务劳动的积极参与，我感受到自己的成长和进步，这也让我更加自信和独立。

最后，我意识到家务劳动的价值是无法用金钱来衡量的。家务劳动虽然看似简单，但在日常生活中却是不可或缺的一部分。在疫情期间，我明白了家务劳动给我带来的不仅是物质上的舒适，更是情感上的满足和家庭的和谐。无论是为家人洗一碗碗、打扫地板、整理床铺，还是做饭准备晚餐，这些看似平凡的家务劳动都是对家庭的贡献，也是对家庭价值的体现。在家务劳动中，我感受到了家庭的温暖，也体会到了家庭的团结和幸福。

通过这段特殊的时期，我对家务劳动有了更深入的理解和认识。家务劳动不仅是一种责任和义务，更是一种培养自己素养和维护家庭和谐的机会。通过家务劳动，我不仅获得了成长和快乐，也更加珍惜每一个家庭成员以及家庭的温暖。因此，我将更加主动地积极参与家务劳动，与家人一同创造更加美好和谐的家庭环境。

家务劳动心得体会

洗衣服，刷鞋，叠衣服，整理衣柜，打扫马桶，擦窗户，扫地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，买菜，洗菜，准备早点，煮饭，洗碗，洗筷子，收拾饭桌，洗锅。

家务内容复杂，既有开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶，又有缝新补烂。洗洗换换，也有饲养家畜、家禽、还有房屋的修建，家具的购置、保管使用，生男育女，缔结婚姻，孩子教育，老人、亲友往来，红白喜事应酬。

逢年过节的生活安排，家庭成员之间的矛盾纠纷的处理等等，家务事琐碎而繁杂，且变化多，因此有“清官难断家务事”的说法。

1、我在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。

2、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。

3、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。

4、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。

(一)、能保持对生活的积极态度，更热爱生活。做家务的人能学到生活的基本技能，能提高生活自理自立的能力。同时也培养了个人对生活的积极态度，使自己更加热爱生活。

(二)、做家务能使家庭更加和谐，更多温馨。子女做家务减轻了父母的体力负担。

(三)、可以培养严谨的认真态度和习惯。长期做家务的人很注重细节，办事认真、从不马虎，在工作上具有慎密的作风和勤奋敬业的精神。

在家里的时候，家长可以帮助孩子完成家务，但是出国之后就只能靠孩子自己了。我们可以提前锻炼孩子的做家务能力，只有自己亲自做过，才会有深刻的家务劳动心得体会。

家务劳动心得体会疫情

随着新冠疫情的爆发，全球多数地区进入了封锁状态。在这个特殊的时期，许多人被迫居家工作或学习，同时也开始重新认识家务劳动的重要性。家务劳动不仅仅是维持家庭的基本生活需求，更是构建和谐家庭关系的基石。在经历一段时间的居家隔离后，我深刻体会到了家务劳动的价值和意义。

第一段：重新认识家务劳动的重要性。

在疫情期间，许多人突然被迫居家工作或学习，开始担当起家务劳动的责任。这个时候，大家才真正意识到家务劳动的重要性。清扫、洗衣、做饭等看似琐碎的家务劳动，原来是如此不可或缺。通过亲身体验，我发现家务劳动不仅能让家庭环境保持整洁，更能够给予家人温暖和安慰。每次整理房间、刷洗碗碟，我都能感受到一种满足感和成就感。家务劳动是家庭生活的基石，只有每个人都承担起自己的责任，才能共同营造一个舒适和谐的家庭环境。

第二段：倡导家庭合作共担责任。

封锁期间，由于每个人都要居家工作或学习，家庭成员之间分工协作变得尤为重要。这次疫情让我明白了家务劳动应该是全家共同承担的责任，而不是由特定的人来承担。在过去，家务劳动往往被视为女性的职责，男性很少参与其中。但这次封锁期间，由于每个人都要居家工作或学习，我意识到家务劳动没有性别之分，每个人都应该承担起自己的责任。在家里，我和我的父母共同商量，制定了一个合理的家务分工计划。通过共同合作，家庭的工作负担得到了减轻，家庭关系得到了更好的维系。

第三段：提高家务劳动的效率和质量。

在这段特殊的时间里，我慢慢认识到家务劳动的效率和质量对于家庭生活至关重要。在封锁期间，我有更多的时间进行家务劳动，随着时间的推移，我也找到了一些行之有效的方法来提高效率。比如，我会提前做好清扫计划，合理分配时间和精力，确保每个区域都能够得到充分的打扫。同时，我也不断学习各种清洁技巧和工具的使用，使得家务劳动更加轻松高效。除了提高效率，我也注重提高家务劳动的质量。每一次清洗都力求干净整洁，每一道菜肴都力求美味可口。提高家务劳动的效率和质量，不仅能提升生活品质，也能给自己带来更多的成就感。

第四段：培养自主管理和解决问题的能力。

在居家隔离期间，没有外出的机会和便利，许多琐事和问题需要自己解决。通过处理家务事务，我逐渐培养了自主管理和解决问题的能力。面对困难和挑战，我学会了寻找解决方案，善于思考和总结。例如，之前我对于购物清单的制定和材料的采购没有太多经验，但在这段时间里，我通过查询资料和咨询家人，学会了制定详细的购物清单，确保每次购物都能够满足家庭的需求。这样的能力和经验在未来的生活中也会派上用场，让我更加独立自主。

第五段：增进家人之间的理解和感情。

封锁期间，每个人都被迫呆在家里，这也给了家庭成员更多的机会相处和交流。在家务劳动中，我和父母相互协作，共同分担家务负担，这让彼此之间的理解和感情得到了增进。通过共同协作和交流，我更好地了解了父母的辛苦和付出，也更加珍惜他们为我们所做的一切。此外，家务劳动也为我们提供了更多的话题和共同经历，增强了家庭成员之间的联系和凝聚力。

总结：在疫情期间，我重新认识了家务劳动的重要性，倡导全家共同承担责任，提高家务劳动的效率和质量，培养了自主管理和解决问题的能力，并增进了家人之间的理解和感情。这段特殊的时期让我深刻体会到，家务劳动不仅是日常生活的必需，更是一个家庭共同承担的责任，也是家庭成员之间相互关心和支持的表现。通过家务劳动，我们可以建立和谐的家庭关系，共同经历和分享生活的乐趣和快乐。

结合疫情家务劳动心得体会

在疫情爆发之后，整个社会都陷入了一种前所未有的状态。人们被迫呆在家里，无法外出工作或上学，这就意味着许多家庭需要依靠自己完成家务劳动。家务劳动在平时往往被忽视，但在这个特殊的时期，它的重要性凸显出来。通过承担家务劳动，我们不仅能保证居家生活的正常进行，更能培养自己的独立能力、家庭责任感和团队精神。

疫情期间，我开始逐渐参与到家庭的日常事务中。最初，我对家务劳动感到厌烦和无趣，但随着时间的推移，我逐渐发现其中的乐趣。比如，洗碗时我发现水流过手指的声音很舒缓，而整理书架时能让我拥有清晰、整齐的空间。这些琐碎的家务劳动让我感到放松和满足，同时也提高了我的专注力和耐心。

通过参与家庭的家务劳动，我逐渐培养了许多重要的价值观。首先是独立自主，我学会了独立处理事务，不依赖他人，这种自主性在疫情期间特别有意义。其次是责任感，我意识到家庭的运转离不开每个成员的付出，每一项家务劳动都是我对家庭负责任的一种表现。最后是团队精神，无论是一起晾衣服、清扫房间还是做饭，家庭成员之间的合作和协作是完成家务劳动顺利进行的关键。

当然，疫情下的家务劳动也存在一些挑战。比如，我曾经遇到过无法厨艺不佳，无法独立完成一顿完美的晚餐的问题。然而，正是这些挑战让我成长。我学会了尝试新的烹饪方法和食谱，找到了自己的方式来解决困难。我也在家务劳动中发现了自己的兴趣和特长，比如整理收纳、清洁卫生等方面，这些都是以前从未发现的。

在疫情期间，家务劳动让我反思了很多。我意识到家庭是一个整体，每个人都有责任为其运转付出努力。同时，我们也要珍惜身边的温暖和团结。而更重要的是，疫情让我懂得了感恩，感恩我们拥有健康的身体，感恩那些默默付出的人。在未来的日子里，我将继续将家务劳动作为一种重要的生活方式，并将所学所得融入到生活的方方面面。

总结：

在疫情期间，家务劳动成为了人们生活中不可或缺的一部分。通过参与家务劳动，我们发现了其中的乐趣，培养了许多重要的价值观，并在挑战中成长。疫情家务劳动不仅是为了维持家庭的正常运转，更是一种培养自身能力和价值观的机会。在未来，我们应该保持对家务劳动的感恩之心，并将其作为生活的一部分。

结合疫情家务劳动心得体会

疫情之下，全球各地纷纷出现了封锁措施，人们被迫待在家中，无法参加外出活动。这一局面不仅改变了我们的生活方式，还让我们重新审视了家务劳动的重要性。在此背景下，结合疫情进行家务劳动的经历不仅是一次必要的应对，更是一次值得反思与总结的经验。本文将以五个连贯的段落，分享我在疫情下家务劳动的心得体会。

首先，在疫情之下，家务劳动的重要性得到了充分的体现。在以往繁忙的工作生活中，往往忽视了家务劳动对于一个幸福家庭的重要性。然而，疫情让我们不得不面对家务劳动的实际问题，比如保持家居清洁和整齐、做饭和采购食品等。这些看似琐碎的家务劳动在疫情之下变得尤为重要，因为它们直接关系到家人的健康和安全。正是因为有了疫情，我们才重新认识到家务劳动不仅仅是一种义务，更是在保持家人安全舒适上扮演着至关重要的角色。

其次，家务劳动是一项需要合理分工的工作。在疫情期间，大家都身在家中，这时候就需要家庭成员之间进行合理的分工，才能更好地完成家务劳动。家庭成员之间的分工合作不仅可以减轻个人负担，还能够培养大家的团结意识和协作能力。我家在疫情期间明确了家庭成员的分工，每个人负责的事项都各不相同，但却相互配合默契。这让我们更好地应对了家务劳动带来的压力，也让我们深刻体会到分工合作的重要性。

第三，家务劳动也是一种提升个人技能的机会。在疫情期间，由于外出不便，很多人都开始学会自己动手做饭、保持居家的整洁以及进行简单的修补工作。这种自力更生的精神不仅展现了人的应变能力，也提升了我们的生活技能。在疫情之前，我们可能习惯了把这些任务交给专业的人士，而在疫情之后，我们却学会了很多实用的技能，这无疑是这段时间最宝贵的收获之一。

第四，家务劳动也让我们重拾了与家人的沟通与互动。疫情让人们不得不待在家中，封闭了外界的联系。这时，我们往往更需要与家人进行交流和沟通，而家务劳动提供了这样的机会。在家务劳动的过程中，我们可以一起收拾屋子，一起做饭，一起进行清洁，这样的合作不仅能够增进家人之间的感情，还能够提供一种全新的沟通方式。这段时间，我发现家人之间的交流更加频繁而充满了温暖，这无疑是疫情之下最美丽的画面之一。

最后，疫情之下的家务劳动也让我们反思了社会对于家务劳动的认可与重视。疫情暴露出了家务劳动的隐形价值，而我们也应该从中学到一些思考。社会上，家务劳动往往被忽视，被认为是女性的责任。然而，在疫情期间，无论男女老少，我们都需要进行家务劳动，都需要为家庭做出贡献。这个时候，我们应该重新思考家务劳动的价值，并推动社会对家务劳动的更多认可和尊重。

总之，结合疫情进行家务劳动是一次难以忘怀的经历。它让我们重新认识到家务劳动的重要性，让我们学会了合理分工、提升个人技能、加强家庭互动，并让我们思考社会对家务劳动的价值认可。这段时间，也是考验我们个人耐力和创造力的时刻。相信通过这样的经历，我们能够更加珍惜家庭和家人，更加明白家务劳动对于我们的意义和价值。

家务劳动抗击疫情心得体会

近年来，全球范围内爆发的新冠疫情瞬间改变了每个人的生活方式。为了尽可能减少病毒的传播，人们纷纷选择在家隔离。在这个特殊的时期，家务劳动成为了每个家庭必不可少的一部分，但也给家庭生活带来了一定的挑战。我通过亲身经历，深刻体会到家务劳动在抗击疫情中的重要性和意义，也在其中获得了一些心得体会。

首先，家务劳动的重要性不容忽视。在疫情期间，不再有外来的帮助，家庭成员的健康和安全需要由居家期间的严格卫生管理来保证。家务劳动，如晨昏定时的打扫卫生，衣物的清洗烫熨，食物的准备烹饪，都是保证家庭整洁、健康的必要环节。每个家庭成员都需要参与其中，分担责任，共同营造一个良好的生活环境。通过共同努力，我们可以减少居家成员被病毒感染的风险，加强家庭的抵抗力。

其次，家务劳动的意义在于培养责任感和团队意识。在疫情期间，我们很容易沉迷于网络和娱乐，觉得时间过得很慢，生活变得无聊。而家务劳动则有助于我们理解，生活中有很多琐碎的事情需要我们去做。当我们每天按时完成家务，保持家庭的整洁和安全，我们深刻体会到责任的重要性。我们不仅要为自己负责，还要为家庭负责。只有每个人都担起自己的责任，我们才能共同度过这段困难时期。此外，家务劳动的完成也促进了家庭成员之间的团队合作和交流。通过合作分工，我们亲身体验到了团结一心的力量。

再次，家务劳动对个人的学习和成长具有积极影响。疫情期间，出行受限，我们无法像以往一样参加各种培训和活动。然而，家务劳动给了我们一个全新的学习平台。通过独立完成各项家务，我们学会了时间管理、组织能力和问题解决的技巧。在做家务的过程中，我们还能够发现自己的不足，不断地反思和改进。例如，我发现自己在收拾房间时常常把东西乱放，浪费了很多时间去寻找。为了解决这个问题，我开始学习整理和分类的方法，提高自己的效率。在完成家务任务的过程中，我们不仅培养了实际动手能力，还从中汲取了宝贵的人生经验。

最后，家务劳动对于调整心态和提升幸福感也有着不可忽视的作用。疫情期间，生活无法像以往那样多彩多姿，但家务劳动却能使我们保持积极心态。当我们打扫屋子的时候，一股清新的味道扑鼻而来，让我们感到舒适与满足。当我们煮出一道美味的饭菜时，家人的笑容和称赞让我们感到幸福与喜悦。家务劳动带给我们独特的满足感，让我们在疫情时期更好地调整自己的心态，增强对生活的乐观态度。

总而言之，家务劳动在抗击疫情中发挥了重要的作用。它不仅帮助我们保持家庭整洁和健康，培养责任感和团队意识，还促进了个人的学习和成长，提升了幸福感。通过家务劳动，我们不仅实现了全面参与疫情抗击的目标，更积累了宝贵的人生经验和感悟。在未来的生活中，我将继续重视家务劳动的重要性，用更加积极的态度和行动去完成家庭的各项任务，为创建和谐美满的家庭环境贡献自己的力量。

家务劳动心得体会

据教育研究部门的一份统计：城市中小学生中完全不做家务的占85%以上！笔者认为其中原因有三：其一，课业负担重；其二，家长不重视这方面的教育，或不想让孩子做；其三，学校放弃对这方面问题进行教育的责任。三者之中，前两者已有不少分析文章，因此这里只分析第三者。

不少老师认为：教育孩子在家适当从事家务劳动，是家长的责任，这话有道理。但不可否认的是，儿童的向师性、学校教育在儿童心中的权威性，往往是家庭教育代替不了的。依笔者意见儿童的家务劳动，学校应主要负责思想教育，家长应主要负责提供机会、指导操作，当然也要寓教于做。教育家叶圣陶先生说：“小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。”（《今日中国的小学教育》）而家务劳动对于培养孩子的独立生活的意识及能力，以及关爱他人、孝敬父母等观念，是必不可少的措施。

劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。

（1）劳动，有利于学生开发思维、启迪智慧，体现在技巧的形成上，能使小学生健康全面地发展。

（2）小学生只有在直接参加劳动时，才能学会劳动。小学生参加劳动愈早，对他进行劳动教育愈有成效。

（3）儿童生来就有从事某种活动的心理倾向，如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的家务劳动，那么这种心理倾向就得不到应有的发展。小学阶段不让学生参与家务劳动，就会错失良机。增加了成年后成为一个熟练而勤勉的富有创新能力劳动者的难度。

（4）家务劳动，可以让孩子凭着责任感，付出气力，克服困难，取得成功，受到赞扬，引起快感，劳动后的快感又促使儿童更加热爱劳动。

（5）小学生参与必要的家务劳动，能切身体会到劳动是生活的必需，是对家庭应尽的义务。家长委托孩子浇浇花，洗洗手帕、鞋袜及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感，养成有条有理的生活习惯。

（6）小学生与父母共同劳动，分工合作，各自完成指定任务，有利于培养小学生与人协同工作的合作精神，培养参加集体劳动的心理素质。

总之，家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。劳动创造美好未来。

家务劳动一般是指家庭日常生活中带有事务性的劳动，是家庭每个成员都应尽力分担的义务，对学生来说，分担自己力所能及的家务劳动也属自我服务劳动，我们要求低年级学生“学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等，能帮助家长做些力所能及的事情”。中年级学生要“了解厨房的卫生常识，学会洗刷餐具、茶具，会择菜、洗菜、淘米等。在家长指导下，学会安全使用炉具，能烧开水和给饭菜加热”。对高年级的学生的要求是“能有条理地放置、摆设室内小件物品，会晒被褥和叠放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通过以上这些自我服务劳动和家务劳动，培养学生的劳动习惯和独立生活的能力；培养学生认真负责、勤于自理、乐于奉献、尊重人、体贴人等优良品质。

要培养小学生良好劳动习惯，首先要结合教学开展生动活泼的课外活动或主题班会，提高学生从事自我服务劳动和家务劳动的自觉性和积极性。如开展“谁有一双巧手”、“劳动光荣的小红花”、“爱劳动的好孩子”等主题活动；举行叠衣服、钉纽扣等比赛，激发学生的劳动热情。其次要建立合理的考核制度，并争取家长的配合。为家长专门召开“让孩子学会自己照料自己”、“学做家务”等专题讲座，提高家长的认识，并同家长一道提出培养计划及步骤；设立“家务劳动记录卡”，由家长记录学生的劳动表现，定期交班主任或学习小组；学期末进行考核和评定。

当然，培养学生的良好习惯并不只是教师一个人的事，社会、学校、家庭也是儿童生存、学习、成长的环境。他们都对学生行为习惯的养成起着至关重要的作用。三者之间如果有不同的价值取向，行为标准，教育目的都会影响学生的思想，从而影响学生良好行为习惯的养成。因此，培养学生良好的行为习惯，需要学校、社会、家庭三方面共同努力、紧密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有这样，才可能促进学生养成良好的行为习惯，进而提高学生各方面的综合能力，增加学识，成为对国家、对社会有用的人。成为素质全面发展的人。

1、分配给孩子（尤其是年龄尚幼的儿童）的家务活不要太难做，因为太难了孩子往往做不好，这又会反过来挫伤他们的积极性，减弱他们做家务的兴趣。

2、孩子干家务一般不会像大人那么有耐心。为避免枯燥乏味，分配给他们的家务活最好经常有所变化（如昨天买酱油，今天扫地，明天整理旧报纸等），也不要让他们一连数小时“连续作战”。此外，边做家务边给孩子讲解有关知识也是增强孩子求知欲、减少乏味感的好办法，如剥豆时可讲讲大豆的营养，洗手帕时可谈谈肥皂的种类。

3、有的孩子喜欢单独干家务，更多的则喜欢与父母一起干――这是性格所致，家长要尊重孩子们的选择。对喜欢“单干”的孩子，家长必须事先做好指导和示范。同时，应让孩子有选择做哪种家务活和何时做的权利――这种对孩子的尊重可有效减少他们把干家务当做负担的感觉。

4、如果孩子对做家务有反感，家长千万不要强迫命令。最好的办法是对孩子晓之以理，让他们明白自己也是家庭的一员，因而也有义务分担家务。当这些“懒孩子”在干家务的态度或质量上有所进步时，家长应及时表扬。

5、孩子干完家务后不要赏以金钱――这只能使孩子失去“主人翁”态度；也不要拿干家务作为惩罚手段――因为这易导致孩子们对家务劳动的消极情绪；更不要故意把种种家务活分成贵贱两种，专门要孩子去干那些所谓“贱活”（如倒垃圾，洗厕所等）。

6、随着孩子年龄的增长，分配的家务活也应“循序渐进”。如果孩子没干好，家长不要自己重新替他做一遍――这种“包办代替”虽然省事，却容易滋长孩子的依赖心。

作为家长，当孩子做好一件事后，要给予他一个微笑、一个拥抱，或者说一声“谢谢”。家长要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。

总之，让孩子劳动是必要的，但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题，只要养成了良好的劳动观念，并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。

在培养孩子劳动技能方面，家长必须注意以下几个方面：

首先，帮助孩子确立明确的劳动目标。劳动不单纯是为减少父母负担和学会干活，而是通过劳动，使得孩子参与家庭建设的机会，培养孩子的责任感、独立性、自信心和动手能力。在劳动中孩子还可以学会与人交往。

其次，激发孩子劳动的欲望。设法使孩子从劳动中得到成功的喜悦，得到肯定。不要让孩子做力不从心的事，不好做的事，家长可以示范，不要对孩子劳动中的事物责备过多，同时克服物质刺激的负面影响。

再次，要指导孩子的劳动技能。由于孩子在体力和技巧方面和成人有差距，对于一些比较复杂的劳动，家长应进行具体指导，传授一些“诀窍”，帮助孩子改进劳动技能。

从孩子的成长需要讲，孩子其实是喜欢参加一点劳动的，更喜欢负一些责任，以确立他们在家庭中的位置，并增长自己处理问题的能力。这是他们成长过程中的自然需求，我们应该满足他们。否则，他们长大之后会发觉，这一生有无法弥补的缺憾。

第一，独生子女劳动时间越长，其独立性越强；

第二，独生子女从事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。

因此，父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯，并以此作为培养优良人格的一个切入点。譬如，在家务劳动中，为孩子选择一个适合他的劳动岗位，郑重其事地交给他，使他具有光荣感和责任感。父母应当经常鼓励孩子，并给其具体帮助，使他感受到劳动的高尚与劳动内容的丰富多彩。

家务劳动心得体会

今日是双休日，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间整理得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今日太阳打西边出来呢，我冲他们神奇地一笑，说：“今日还会发生更簇新的事呢。”原委是什么呢?——隐私!

上学的时候每天享受着爸爸妈妈的照看，饭来张口、衣来身手，我今年都要生三年级了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。

吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也起先了我的隐私行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今日我最终体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，接着擦起来。坚持就是成功!大约过了一个多小时，我最终将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。

休息了一会，看看时间快十点了，我又起先了其次项隐私行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水(妈妈曾经告知我，水位要没过手面)，盖上锅盖，打开液化器阀门起先煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀起先跳动，我闻到了米饭的香味，米饭最终熟了!我甚至有些激烈，连忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。

一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今日的.地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果真有些硬硬的，妈妈又告知我，压力阀跳动后还要接着煮非常钟才可以停火，哦，原来如此!

虽然今日的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上始终洋溢着笑容，爸爸告知我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会接着努力的，下一次肯定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

家务劳动心得体会

辞旧迎新过新年是我们中国传统风俗。所以春节前大扫除就变成了家里“必修课”。今天，我和爸爸把家里柜中物品拿出来，擦干净后再放回原位，一些脏死角也由我这双小手负责。

我的小书架也经过我的一翻细心的“照顾”变得面目一新。妈妈心疼地对我说：“休息一会吧！”“没事，不累。”我又拿起抹布把家里一些镜子擦湿后，再用面巾纸擦试一遍，“吱咯吱咯”镜子在快乐歌唱中亮了起来，镜中我显得是格外神气十足。

几个小时过去了，脸蛋红了，汗都出来了，太累了。我拖着疲惫声音说道：“大家休息一会吧！”就这样干一会儿，休息会儿；休息会儿再干会儿，经过一整天的忙碌我家“变样了”。看到自己的成果，我开心地笑了，劳动真的很快乐！

家务劳动心得体会8

放寒假后，我每天盼着过年，因为过年可以穿新衣服，可以到亲戚家里拜年，我觉得很开心。但是我发现过年前的这段时间，爸爸妈妈每天忙忙碌碌，除了上班，还要做家务，采购年货，进行大扫除，看到他们每天都很辛苦，我觉得应该帮他们做一些力所能及的`家务，减轻他们的负担。

于是我帮爸爸妈妈扫地擦地，进行年前大扫除。每天饭后也主动收拾餐桌，摆放好洗干净的餐具。为了增添节日气氛，我把窗花贴在玻璃上，还把鲜花剪好插在花瓶里，鲜花香气扑鼻，家里顿时看起来喜气洋洋。我还制作了一幅虎年年画送给爸爸妈妈，他们非常开心，直夸我长大了。

通过这段时间帮爸爸妈妈做家务，我更加感受到了他们的辛苦。以后我要经常帮他们做一些家务，这也是对自己的锻炼。春节马上就要到了，家里干净明亮，节日气氛满满，这其中也有我自己的一份功劳，我特别的自豪、开心。

家务劳动心得体会

学会做家务，是一个使自己摆脱依靠的进程。像我们这一代青少年，在日常生活中具有很强的依靠性，第一是对父母的依靠，其次是对于环境的依靠。人生之路是漫长的，谁也难免置身逆境，不是书读好了就万事大吉，摆脱对于他人和环境的`依靠，可以使自己不论将来处境是优或劣，都能够镇定应对。因此，摆脱任何情势的依靠，在任何时候对于任何人，都是增进个体心理成熟、建立自我的进程。

通过做家务，我深深地知道和体会到了父母做家务的辛劳，我也学会了为他人着想，学会了孝顺长辈，体贴父母。过去的我常常爱好指手画脚地挑毛病，而现在的我很少挑毛病，脾气也好多了。我想，这是由于通过自己动手做事，深入体会到了往日父母为自己操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛劳，从而也增进了对父母的知道，并且学会了感激与体贴父母。

家务劳动心得体会

今年寒假一起先，妈妈就对我说：“你上三年级已经过半了，也该学着自己动手做一些力所能及的事情了。”我一听便来了兴致：“好啊，你教我一些好玩的事吧。”妈妈笑着回答：“我教你做两件家务活儿——煎鸡蛋和包饺子，让你从中体验一下劳动的欢乐。”

1月29日星期六，妈妈休息，我起先上寒假的第一节“劳动课”——煎鸡蛋。在她的指导下，我把液化气灶打开，往锅里倒上少许油，把鸡蛋在锅沿上敲一下，鸡蛋裂开了一条缝。我顺着缝一掰，蛋清、蛋黄都滑进了锅里。随着“噼噼啪啪”的响声，鸡蛋快速在油锅里形成花边。等到蛋黄鼓起来后，我就用铲子铲入鸡蛋底下，把鸡蛋翻了个身，又过了大约一分钟，香喷喷的煎鸡蛋做好了!

妈妈看着我做好的黄灿灿的`煎鸡蛋，兴奋地夸赞我是个能干的小家伙。我美美地吃着自己的劳动成果，甭提有多兴奋啦!

2月2日是除夕，我们家始终保持着除夕夜吃饺子的习惯。妈妈喊我跟她上其次节“劳动课”——包饺子。我照着妈妈的样子，首先把饺子皮平放在手掌心，然后用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，用筷子在汤碗里夹了一块肉馅，放在饺子皮的中心，接着在饺子皮的边缘抹上一圈水，再把饺子皮对折，最终用手指把两半饺子皮轻轻捏在一起，沿着边线略微揪一下，就制作完了一只饺子。

我得意忘形地把我包的饺子和妈妈包的饺子放在一起一比较，不禁皱起了眉头：我的饺子软塌塌的，而妈妈的饺子个个都精神饱满。

妈妈笑着说：“你的饺子馅儿放少了，捏得也不紧。”没等她把话说完，我急连忙忙夹了一大块肉馅放在饺子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，饺子肚皮都撑破了，汁液直往外流。我抓紧拿来一块饺子皮，往它的肚皮上一贴，终于“止血了”，可是这块补丁太碍眼了啊，真让我哭笑不得。我有点泄气，不想学了，妈妈说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，也不能操之过急，视察细致了，根据要点做，技巧渐渐就会摸索出来。”

在她手把手的示范下，我静下心、沉住气，一个步骤一个步骤地改进，最终在制作第五个饺子时找到了放馅子的最佳用量，手指也捏得恰到好处。看到自己包出来的饱满而有精神的饺子，我兴奋地蹦了三尺高。

看来，真是“世上无难事，只怕有心人啊!”

家务劳动心得体会

盼望已久的“国庆长假”终于来到了，我早就想好了要在假期里去做一件有意义的事——帮助xx街的孤寡老人李大爷打扫他家的卫生。

来到李大爷家门口，刚一用手敲门，门就”听话”地开了——这时，我惊讶地发现，门竟然没有关。推门而入，一副“乱七八糟”的景象呈现在我眼前，地上全是垃圾，天花板上到处是苍蝇，垃圾桶这儿一个，那儿一个。我叫了声“李大爷！”听到他的声音从里面传出来，走进像“狗窝”一样的卧室，我便看见李大爷正虚弱地躺在床上，正准备问李大爷“您家怎么这样———”我刚想说“乱”，但看到李大爷显得更忧伤的神情，我便把“乱”字咽了回去。“李大爷，我来给您家打扫卫生”我说着，便卷起了衣袖。

哼哼，我心里想，今天终于可以好好地大干一番了。开工喽，我神气地拿起苍蝇拍：就先打苍蝇吧！我踩着椅子，对着开花板上的苍蝇打将起来，结果，可想而知，苍蝇满天飞舞，嗡嗡嗡，还成群结队地围着我转，我左拍右打地，好不容易打中了几只，但大部分都从天花板这端打到了那端。我想这样不行，得把它们赶走，我马上把门窗打开，把带来的“灭害灵”对着天花板的苍蝇喷过去，这样苍蝇们只好从屋子里飞了出去，好不容易地，苍蝇被我搞定。接着我开始收拾地板，地上的垃圾好多，我不得不一次次弯腰将它们一个一个拾起，然后就是扫地，拖地……哇，当我做完这些之后，看到客厅里亮堂多了，心里别提多高兴了。

最后，该整理李大爷的卧室了。其实，这个时候，我已经是马尾穿豆腐——提不起（精神）来了。但看到李大爷望着我微笑的样子，我仿佛浑身又充满了干劲，三下五除二就把卧室打扫完了。

家务劳动心得体会

放暑假了，每天我除了学习、看课外书、锻炼身体、参加社区活动外，我还帮家长做家务。开始我刷碗有时刷不干净，有时洁洁灵又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放几滴洁洁灵，再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把脏水倒掉，再用流水一个个地冲洗干净，空干后放到橱柜里。如果顺序不对，碗筷就不卫生了。看来洗碗也是有学问的，不经过一段时间的'学习也是学不会的。另外在奶奶择菜时，我也和她一起择。在此过程中，我不仅学会了择菜，还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名称。

参加家务劳动，让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦，懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务，虽然很累，但心里很高兴。

河北区实验小学五年一班。

xxx。

20xx年xx月xx日。

家务劳动心得体会

1、培养孩子劳动的兴趣。

根据孩子好动、好模仿的特点，培养劳动观念。他们常常喜欢爸爸妈妈做一些小事，得到表扬后显得异常兴奋，家长应加以鼓励，使孩子感到自己做得对，高兴地坚持下去，由无意识的模仿动作变成有意识的自觉行为。孩子还常会一面伸手一面说"我来"，要自己吃饭、洗手、穿衣服……这又是进行爱劳动教育的好机会。家长一定要耐心鼓励和帮助孩子独立做这些事，切莫为图省事而包办代替，使孩子对劳动产生愉快的情绪体验。

2、让孩子量力而行。

要根据孩子的年龄特点，为他们安排力所能及的劳动内容和时间。如让三四岁的孩子学会照料自己的生活，自己吃饭、漱口、洗脸、穿脱衣服等，让五六岁的孩子学做一些简单的家务劳动，如擦桌椅、扫地、洗手帕等，让七八岁的孩子参加一些社会公益劳动，如打扫环境卫生等等。孩子劳动的时间不宜过长，一般每次在20分钟以内。

3、教会孩子一些简单的劳动知识和技能。

孩子开始学习劳动时，家长必须言传身教，一步步给孩子做示范，手把手地教，以后再逐步让他自己干。并要注意安全、卫生，防止伤害事故的发生。

4、经常鼓励和表扬。

对孩子的劳动成果，家长应及时地表扬和鼓励，还要鼓励孩子不怕困难，敢于实践，动脑筋想办法，使劳动进行得又快又好。

孩子的劳动与成人不同，不应以他们为社会创造物质财富为目的，而是为了培养他们良好的道德品质和行为习惯。

鼓励孩子参加家务劳动

我们常会看到孩子模仿成人的劳动，如拖地、洗手帕等，尽管做得不很熟练，有时还会带来一些麻烦，但孩子的这种行为是可贵的，应该鼓励。

1、指导孩子生活自理，也就是让孩子自己的事自己做，如独立地吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、梳头、入厕、叠被、整理玩具、图书等，并让其逐渐学会洗小件衣物。

2、指导孩子帮助成人做些力所能及的家务劳动。使孩子知道自己是家庭成员之一，应该分担一些力所能及的家务劳动，这不仅有利于他劳动习惯的养成，还可通过劳动体会到成人的辛劳。如可让孩子摆碗筷、擦桌椅、择菜、剥豆、倒垃圾、到附近商店买小商品等。

3、可指导孩子进行自制玩具和修被图书的劳动。如用纸盒、瓶盖、硬约有等做小玩具，用泥捏水果、小动物、交通工具等，还可把硬纸剪成各种几何图形用作拼图游戏等；成人还可带领孩子一起修补破损的图书，使其继续发挥作用。

1、家长要有正确的态度。

家长要支持、鼓励孩子参加力所能及的家务劳动，正确认识孩子参回家务劳动不是为了减轻成人的劳动，而是为了养成热爱劳动的习惯，培养责任感、义务感、独立性、自信心等良好品质。

家长要放手让孩子去干，让孩子在实践中学会做。当然，成人要给以具体指导、帮助，督促孩子按时把事情做好，千万不可包办代替。

2、要提高孩子参加家务劳动的兴趣。

孩子年龄小，劳动目的性不强，往往把劳动与游戏相混淆。家长可通过游戏来提高孩子劳动的兴趣。如家长可跟孩子比赛谁擦桌子干净；谁洗手帕溅在地上的水少等等。另外，劳动内容要适合孩子的年龄特点，不能太复杂，以自我服务为主；时间也不能太长，否则会使孩子过度疲劳，影响劳动效果，甚至产生厌恶劳动的情绪。

3、家务劳动要有具体的分工。

家庭成员对家务劳动要进行具体分工，明确各自的任务，还应提倡协作。让孩子明白自己的事自己干，家长的事帮着干。

4、适时地进行表扬。

当孩子认真地做完一件家务事，要及时地给以肯定，最好的方法是让全家人一起欣赏孩子的劳动成果，使他产生自豪感，或亲切的拥抱，夸一声“真能干”。千万不要用金钱或物质刺激的办法。

家务劳动心得体会

擦干净后再放回原位，一些脏死角也由我这双小手负责。我的小书架也经过我的一翻细心的“照顾”变得面目一新。妈妈心疼地对我说：“休息一会吧！”“没事，不累。”我又拿起抹布把家里一些镜子擦湿后，再用面巾纸擦试一遍，“吱咯吱咯”镜子在快乐歌唱中亮了起来，镜中我显得是格外神气十足。几个小时过去了，脸蛋红了，汗都出来了，太累了。我拖着疲惫声音说道：“大家休息一会吧！”就这样干一会儿，休息会儿；休息会儿再干会儿，经过一整天的`忙碌我家“变样了”。看到自己的成果，我开心地笑了，劳动真的很快乐！

家务劳动心得体会

家务劳动心得体会

放寒假后，我每天盼着过年，因为过年可以穿新衣服，可以到亲戚家里拜年，我觉得很开心。但是我发现过年前的这段时间，爸爸妈妈每天忙忙碌碌，除了上班，还要做家务，采购年货，进行大扫除，看到他们每天都很辛苦，我觉得应该帮他们做一些力所能及的家务，减轻他们的负担。

于是我帮爸爸妈妈扫地擦地，进行年前大扫除。每天饭后也主动收拾餐桌，摆放好洗干净的餐具。为了增添节日气氛，我把窗花贴在玻璃上，还把鲜花剪好插在花瓶里，鲜花香气扑鼻，家里顿时看起来喜气洋洋。我还制作了一幅虎年年画送给爸爸妈妈，他们非常开心，直夸我长大了。

通过这段时间帮爸爸妈妈做家务，我更加感受到了他们的辛苦。以后我要经常帮他们做一些家务，这也是对自己的锻炼。春节马上就要到了，家里干净明亮，节日气氛满满，这其中也有我自己的一份功劳，我特别的自豪、开心。

家务劳动心得体会

今年寒假一开始，妈妈就对我说：“你上三年级已经过半了，也该学着自己动手做一些力所能及的了。”我一听便来了场下：“好啊，你教我一些好玩的事吧。”妈妈笑着回答：“我教你做两件家务活儿——煎鸡蛋和包饺子，让你从中体验一下劳动的劳动者快乐。”

1月29日星期六，妈妈休息，我开始上元旦的第一节“劳动课”——煎鸡蛋。在她的指导下，我把液化气灶打开，往锅里倒上少许油，把鸡肉在锅沿上敲一下，鸡蛋裂开了一条缝。我顺着缝一掰，蛋清、蛋黄都滑进了锅里。随着“噼噼啪啪”的响声，鸡蛋急速在油锅里形成花边。等到蛋黄鼓起来后，我就用铲子铲入鸡肉底下，把鸡蛋翻了个身，又过了大约一分钟，香喷喷的煎鸡蛋做好了!

老公看着我做好的'黄灿灿的煎鸡蛋，高兴地夸赞我是个能干的小妹妹。我美美地吃着自己的劳动成果，甭提有多高兴啦!

2月2日是除夕，我们家一直保持着除夕夜吃饺子的习惯。妈妈喊我跟她上第二节“劳动课”——包饺子。我照着妈妈的样子，首先把饺子皮平放在手掌心，然后用拇指大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，用肉片筷子在汤碗里夹了一块肉馅，摆到饺子皮的中心，接着在饺子皮的边缘上用抹上一圈水，再把饺子皮对折，最后用手指把三根饺子皮轻轻捏在饺子皮一起，沿着边线稍微揪去，就制作完了一只饺子。

我得意洋洋地把我包的饺子和妈妈包的饺子放在一起一比较，不禁皱起了眉头：我的饺子软塌塌的，而妈妈的饺子清一色都精神抖擞。妈妈笑着说：“你的饺子馅儿放少了，捏得也不紧。”没等她把话说完，我急急忙忙夹了一大块肉馅放在饺子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，饺子肚皮确实撑破了，汁液直往外流。我赶紧拿来一块饺子皮，往它的肚皮上能一贴，总算“止血了”，可是这块补丁太碍眼了啊，真让我哭笑不得。我有点泄气，不想学了，妈妈说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，也不能操之过急，观察仔细了，按照要点做，技巧慢慢就会摸索出来。”

在她手把手的示范下，我静下心、沉住气，一个步骤一个步骤地改进，终于第四个在制作第五个饺子时找到了放馅子的最佳用量，手指也捏得恰到好处。看到自己包出来的饱满而有精神的饺子，我兴奋地蹦了三尺低。

看来，真是“世上无难事，只怕有心人啊!”

家务劳动心得体会

星期六，柔和的阳光照在小猫咪咪身上，家中显得很宁静。妈妈正在打扫卫生。突然，妈妈说：“文文，快来帮我把地拖一下。”拖地我一点也不害怕，因为这种活在我眼里，只能算小菜一碟。

我在卫生间找到了拖把，我把拖把放在水池中，打开水龙头浸湿，再使劲拧干拖把，便来到客房。我从客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖着，生怕弄脏了墙壁。突然，我发现地板上有一块脏东西怎么也拖不干净，便皱着眉头使劲拖。可是由于我把拖把拧得不怎么干，刚拖过的地脚一踩就是一个脏脚印，一个又一个，难看死了。没办法，只有再拖一遍。我又到卫生间，把拖把洗了一回，洗过拖把的水真脏，乌黑乌黑的，看来这地板是该好好拖一下。我拧干拖把又去重拖了一遍。哈！哈！这下地板亮得可以照见人影了。拖完三个房间，我又来到卫生间。我突然灵机一动把水管从地漏里拔出来，然后打开水龙头，用水冲地。哈哈，太舒服了，冲地比拖地轻松多了。没过多久，两个卫生间都被我冲得干干净净。接着，我又拖了客厅和厨房。活儿终于干完了，我也累得上气不接下气，腰也直不起来了，手也发麻了，但是看看我的家，已经焕然一新，给人以温馨舒适的.感觉。看着看着，我的手也渐渐不麻了，心里感到甜滋滋的。

帮妈妈做家务，使我体会到妈妈忙家务的艰辛。我以后一定要多帮妈妈做点事，减轻妈妈的负担，做妈妈的“得力助手”。