两学一做活动方案（精选19篇）

活动方案的成功与否关键在于制定前的充分调研和规划，以及执行中的及时调整和协调。活动方案是为了达成某一目标或满足某一需求而安排的具体活动计划，它可以帮助组织者更好地组织和管理活动，确保活动的顺利进行。在制定活动方案时，需要考虑活动的目的、内容、形式等因素，以及参与者的需求和利益。那么我们该如何写一篇较为完美的活动方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案范例，供大家参考和借鉴，希望能给大家更好的活动策划思路。

两学一做教育活动方案,两学一做教育活动方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，党中央今年决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，按照中央的工作要求，结合学校实际，制定实施方案如下。

一、总体要求。

“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育，组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大党员做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。

“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做，落脚点是做合格共产党员。用学来指导做、用做来检验学，坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，解决党员队伍和基层党组织建设的实际问题。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。

通过“两学一做”学习教育，切实增强全校党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强理论武装、加强纪律约束、加强榜样引导、加强责任考核，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，凝聚力量、激发干劲，为建设一流的应用型本科大学提供坚强的政治、思想和组织保证。

二、学习教育内容。

(一)学党章党规，坚定理想信念。

着眼明确基本标准、树立行为规范，党员要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。教育和引导广大党员讲政治、识大局、守纪律、讲规矩，树立道德高线，实践党员标准，不断锤炼党性。针对党员队伍中存在的理想信念模糊动摇的问题，党的意识、党员意识淡化的问题。

宗旨意识淡薄的问题，精神不振、消极懈怠、不作为、不会为、不善为的问题，不守政治纪律和政治规矩，阳奉阴违、口无遮拦、妄议中央大政方针的问题，不按规定参加政治生活，不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题，对照党员标准检视自己和改进自己，使党的纪律镌刻在全体党员心中，成为检验对党忠诚的试金石。

党员要通读《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，党支部要组织研讨。在做好通读和研讨的同时，各单位根据单位实际和党员特点，补充相关资料作为学习内容。

各级党组织成员特别是主要负责同志要认真学习研读毛泽东同志《党委会的工作方法》，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，提高领导能力和水平，全面加强党总支班子的思想政治建设、作风建设和能力建设。

(二)学习习近平总书记系列重要讲话精神，加强理论武装。

着眼加强理论武装、统一思想行动，教育全校党员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来。

坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，把习近平总书记系列重要讲话精神落实到学校改革发展和“十三五”发展的全过程，贯穿到人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和体制机制创新全过程，提升学校党的建设和教学科研工作整体水平。

要组织党员系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，重点研讨《习近平谈治国理政》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《习近平关于科技创新论述摘编》等。在做好学习研讨的同时，各单位根据单位实际和党员特点，补充相关资料作为学习内容.

(三)明确标准，做合格党员。

全校党员要坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，保持共产党人的政治本色，切实做到在党言党、在党忧党、在党为党，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。始终坚持正确的政治方向，加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩约束自己。守好政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人。在思想上划出红线、在行动上明确底线，防微杜渐、拒腐防变，全心全意为人民服务，始终保持干事创业、开拓进取的精神，在实际工作中发挥党员的先锋模范作用。

全体党员要立足本职岗位为学校发展做贡献，把争做合格党员融入学习工作生活的方方面面。教师党员要为人师表，德高为师，身正为范;管理服务岗位党员要立足学校改革发展大局，提升管理服务效能和质量;后勤保障岗位党员要提高业务能力，守护健康、服务社会;学生党员要珍惜美好时光，努力学习，勇于实践。党员领导干部要高标准严要求，以身作则、率先垂范。

三、主要安排。

1.个人自学和集体学习。党员对规定的学习文件都要认真学习、读原著、学原文、悟原理，增强自学的针对性和实效性。党支部要规范“三会一课”，坚持组织生活的正常机制，组织党员进行集体学习，研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵，分析实际工作中遇到的具体问题。

要对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神组织开展专题学习和讨论，在思想上检查党性意识强不强，在工作上检查开拓进取够不够，在作风上检查联系群众实不实，在廉洁上检查纪律意识有没有。明确纪律规范，提高组织生活的政治性。各基层组织要以党员日常教育管理为基本依托，落实党员教育规划，建立党员学习教育的长效机制。

2.围绕专题学习讨论。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式。党支部每季度召开全体党员会议，围绕“三提工程”中的提高党员队伍素质、提高党内生活质量、提高党务骨干能力等专题组织讨论。立足部门实际，结合按时缴纳党费、按时参加组织生活等党员义务的履行情况和党建工作责任制的落实情况，深入研讨本部门党员党性意识、规矩意识不强的具体表现和危害。

研究解决的办法和措施;结合本部门教学科研等中心工作，研讨合格党员标准在本部门的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。党员领导干部都应以普通党员身份参加所在支部的组织生活，要与广大党员一道，研讨学习教育的心得体会。

3.创新方式讲党课。各级党组织党员领导干部要结合“两学一做”学习教育的具体要求为党员上党课，党课一般在党总支范围内进行。紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求。鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课，运用身边实例现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

推动微信党课、网络党课等新媒体在党员学习教育中的作用发挥。积极邀请相关专家作专题辅导报告。“七一”前夕，党总支要结合纪念建党95周年，集中开展党员学习纪念活动。

4.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党总支综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表彰;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

6.做好党务干部培训。校党委通过开展党务干部培训班、组织发展工作专题培训班、发展党员工作座谈会等形式，对各级基层党务干部普遍进行培训，帮助其掌握工作方法，明确工作要求，重点是提高责任意识和工作能力，交流如何丰富党支部活动内容和建设服务型基层党组织的经验做法。组织经验交流会，分享心得体会，学习兄弟单位的典型特色做法和整改经验。提高基层党组织围绕中心开展工作的能力水平，增强基层党组织做好工作的能力。

7.选树先进典型，立足岗位做贡献。教育引导党员铭记党员身份，积极为党工作，努力为学校发展贡献力量。要通过困难帮扶、党总支(党支部、党小组)工作现场会、经验观摩会、师德标兵评选、党员志愿者服务等活动形式，结合纪念建党95周年，选树和表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，强化示范引领，向典型看齐，促共同提高。推动重点岗位党员挂牌上岗、亮明身份，促进党员模范履行岗位职责，敬业修德，奉献社会。

8.领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导。

“两学一做”学习教育由校党委统一领导，组织部牵头实施，纪委、宣传部、党校、各党总支配合做好相关工作。

(一)加强领导，强化落实。学校各基层党组织负责人是“两学一做”学习教育的第一责任人，要认真组织、周密安排，确保学校教育取得实实在在的效果。各党总支应根据本单位工作实际，按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则，充分调动基层党组织的积极性、主动性和创造性，制定本单位学习教育工作方案。要对所辖支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，参与党支部各项活动。思政部等单位要结合“两学一做”学习教育内容，组建宣讲团深入基层支部讲党课。

(二)强化组织保障。加大对软弱涣散党组织进行规范整顿的工作力度，抓班子建队伍，选优配强基层党组织负责人;结合基层党建工作责任制的落实，夯实基层党组织的党建工作责任;开展党组织关系排查，摸清“口袋党员”、长期与组织失去联系的党员情况、理顺党员组织关系，努力使每位党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

(三)分类指导，突出特色。全校各级党组织和党员要把开展学习教育与推动学校事业发展、提升学校科学发展水平紧密结合起来，既要坚持总体要求，又要结合单位实际，开展形式多样的学习教育。尊重和发挥基层的首创精神，要依靠支部和党员创造性地组织设计并开展学习教育，增强学习教育的针对性，提高集体研讨的实效性，不开无意义的会议，不搞无价值的形式主义和文牍主义。

(四)舆论引导，营造氛围。要充分利用校内外宣传媒体，对于“两学一做”学习教育中涌现出的好做法及时进行总结，对于先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

(五)考核评价。校党委将对各基层党组织“两学一做”学习教育开展情况和各党总支负责人抓“两学一做”学习教育情况进行监督检查，各党总支要对党支部学习教育开展情况进行检查考核，推动学习教育取得实效。

社区开展两学一做教育活动方案,社区两学一做教育活动方案

为深入贯彻落实党的十八大精神，切实加强司法行政机关纪律作风建设，根据发[20xx]22号文件要求，从2月下旬开始在机关党员干部中开展为期两个月的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动。现结合我局工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想。

深入学习党的十八大、十八届中央纪委二次全会、自治区纪委十一届二次全会、市纪委九届三次全会精神，认真履行司法行政职能，通过开展学习党章、严守纪律教育活动，提高司法局党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我区“法治城区”、“文明城市”的创建贡献力量。

二、目标要求。

围绕“充分发挥司法行政机关法制宣传、法律服务和法律保障职能，为幸福文明一流城市区的建设贡献力量”这一主线，坚持集中教育和推动工作相结合，统筹兼顾，合理安排，激励全局党员干部自觉学习党章，严格遵守各项纪律，切实改进工作作风，努力建设一支政治坚定，纪律严明的司法行政队伍，为我区的和谐稳定提供坚强的法律服务和保障。

1.进一步坚定信念树立党章意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。自觉遵守和维护党章，严明各项纪律，切实做到“六个决不”，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，确保中央、自治区、市和区委、政府各项决策部署不折不扣地落实到位。

2.进一步改进工作作风。认真贯彻执行中央八项规定、自治区、市若干规定和大武口区《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制庸懒散软奢和吃拿卡要等不良风气，牢固树立以人为本的理念，坚持贯彻党的群众路线。

3.进一步加强组织建设。以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，全面加强局机关党的建设。进一步强化执法业务培训和职业道德建设，全面提升工作人员的政治业务素质。进一步加强学习型党组织和学习型机关建设。

三、活动安排。

(一)学习教育阶段(2月25日—3月25日)。

1.学习内容。认真学习《中国共产党党章》，习近平同志在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话，王岐山同志在十八届中央纪委二次全会上的工作报告，张毅同志在自治区纪委十一届二次全会上的讲话，彭友东同志在市纪委九届三次全委会上的讲话，洪涛书记在区纪委八届三次全委会上的讲话，大武口区《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》，大武口区司法局《改进工作作风密切联系群众八项规定》等，把思想和行动统一到党的十八大精神和中央、自治区、市和区的具体要求上，自觉维护大局、服务大局。

2.学习方法。结合我局工作实际，制定学习方案，定期举办党员干部培训班，把党章列为主要内容，搞好思想发动，使广大党员充分认识开展集中教育活动的重要意义，强化党员的党章意识，动员全体党员参加集中教育活动。采取集中学习、个人自学等多种形式。

3.展示学习成果。为突出教育活动成果展示，我局党员干部要积极参加区委组织的“六个一”活动，即举办一次学习党章专题报告会;组织一次学习党章知识竞赛;组织一次主题理论征文;组织一次学习党章理论测试;组织一次党组织负责人讲党课评比活动;党支部为基层群众办一件实事，每个党员为基层或所在社区做一件好事。

学习阶段结束时，每名党员要将撰写的学习笔记、心得体会文章进行交流，优秀学习心得和理论研讨文章将推荐到区委参加评选。

(二)对照检查阶段(3月26日—4月15日)。

一是要对照党章规定的基本任务，结合落实“八项规定”改进工作作风总体要求，认真查找在发挥司法行政职能作用，密切联系群众，维护党员权益，推动经济社会稳定发展等方面存在的突出问题。二是要对照党章规定的六个基本条件，结合自身思想和工作实际，重点搞好“六查六看”，即：查思想，看理想信念树立的牢不牢;查纪律，看政治上是否与党中央保持高度一致，是否做到令行禁止、政令畅通;查作风，看“八项规定”是否落实到位，是否存在“庸懒散软奢”等不良风气。

查业绩，看是否按照科学发展观的要求，履职尽责，治庸提效;查服务，看是否服务发展、改善民生;查廉洁，看是否落实《廉政准则》和廉洁自律各项规定。三是要广泛征求各方面意见，认真查找自己在思想、工作、生活中存在的主要问题，通过对照剖析，党组织和党员个人分别撰写一份党性分析报告，通过召开组织生活会等形式，深刻剖析问题产生的根源，制定切实可行的整改措施。

(三)落实整改措施阶段(4月16日—4月30日)要将整改措施细化分解，明确整改时限和责任领导，对存在的违反政治纪律、组织纪律和“庸懒散软奢”等突出问题进行专项治理。严格执行中央“八项规定”和我区《关于改进工作作风密切联系群众实施办法》，切实转变工作作风。要探索建立党员干部学习党章、遵守党章、落实党章、维护党章的长效机制，以此教育和引导我局党员干部争做勤奋学习、爱岗敬业的模范，进一步巩固和扩大“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动成果，为建设幸福文明一流城市区提供坚强的思想保障和法律服务。

四、工作要求。

(一)成立领导小组。成立以党支部书记为组长的领导小组，办公室具体负责此项工作。

(二)高度重视。要切实提高认识，保证每名党员人手一册《中国共产党章程》，把开展好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动作为重要政治任务，认真按照活动方案，精心组织实施;支部主要负责人要认真履行第一责任人职责，扎扎实实地抓好集中教育活动。

(三)加强考核。局党支部将把集中教育活动开展情况列入个人年度评先评优的重要依据。办公室要高度重视信息报送工作，及时报送活动信息，注重总结开展活动的好经验、好做法，确保信息报送实效和质量。

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教育活动结束后，局党支部集中教育领导小组要进行书面总结，将书面总结材料于5月4日前报区集中教育活动领导小组办公室。

两学一做教育活动方案,两学一做教育活动方案

为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，全面落实从严治党要求，永葆党员队伍的先进性和纯洁性，根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》要求决定在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”主题教育系列活动。

一、活动背景。

按照党中央部署要求，2016年全国将在党员中开展“两学一做”活动。“两学一做”就是学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员。是继“三严三实”专题教育之后的一个主题活动，引导广大党员用党规党纪党章规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领悟党中央治国理政新理念新思路新战略。

二、活动意义。

通过组织党员、入党积极分子开展“两学一做”主题教育系列活动，引导同学们更好的坚定理想信念，增强看齐意识，在思想上、政治上、行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己学习工作各个方面。

三、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，以开展“两学一做”活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高学院党建工作水平。

四、参加对象。

xxx学院全体党员。

活动时间：2016年3月—7月。

活动实施计划。

三个工作环节。

宣传发动(3月22日—3月31日)。

搞好思想发动。3月22日，召开全院学生党员“两学一做”教育动员会，由院党委书记主讲。3月23日，各学生党支部、团支部召开动员会，安排布置活动开展工作。各学生党(团)支部书记作动员讲话。

抓好舆论宣传。由学生会党团教育中心、新闻宣传中心通过学院网站、微信公众平台、微博等新媒体平台，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好舆论氛围，扩大活动参与面。

全面学习(4月1日—6月15日)。

1、集中学习，对照检查。各党支部、团支部要组织党员认真学习党章，学习贯彻习近平总书记“青年要自觉践行社会主义核心价值观”等系列讲话，学习模范党员的先进事迹。学习中，要认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。

2、树立典型，建立示范。学生会党团教育中心组织开展“树身边人、讲身边事、育身边人”优秀学生党员巡讲活动，发挥党员的先锋模范作用。

3、明确标准，健全制度。各支部在原有《管理工程学院党员考核制度》的基础上进行讨论，提供修改建议，使考核制度更加合理规范。

4、线上线下活动相结合。

(1)开展“党章朗诵接龙”朗诵活动。由党团教育中心组织各支部在此阶段开展党章朗诵接龙活动，支部内党员均需参与，加深党员对党章理解程度。

(2)开展“党章我来说”征文活动。党团教育中心组织各党(团)支部开展征文活动，支部内党员均需参与，由党团教育中心评出优秀作者予以奖励。

(3)开展新媒体平台“学党章、学系列讲话、争做优秀共产党员”学习宣传活动。分三个话题分时段进行，有“我们一起学党章”、“总书记系列讲话”、“那些优秀的共产党员”三个话题，由新闻宣传中心每日推送，发动党员互动。

总结表彰(6月15日—7月1日)。

系列活动开展结束后由党团教育中心针对各党员在系列活动中的表现，进行学院先进共产党员的评比，选出积极向上的优秀学生党员，并给予奖励。

两学一做知识竞赛活动方案

各学生党支部：

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，按照中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》要求，经学院党委研究，决定面向我院本科生党员、发展对象及入党积极分子广泛开展“两学一做”主题教育党的知识竞赛，号召广大青年学生学习、掌握党的历史、章程、纪律准则，尊崇党章，遵守党规，增强党性修养，坚定政治方向。现制定方案如下：

一、活动主题。

学党章党规、学系列讲话、做合格党员。

二、面向对象。

我院全体学生党员、发展对象及入党积极分子。

三、参考资料。

1、参考书目：

2、参考文件：

《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》。

《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》。

《中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报》。

《习近平总书记关于“三严三实”重要讲话》。

《中国共产党廉洁自律准则》。

《中国共产党纪律处分条例》等。

四、时间安排。

1、个人初赛(2016年3月)。

通过闭卷考试的方式选拔，以成绩由高到低取成绩排名前50人，分设个人一等奖10名、个人二等奖15名、个人三等奖25名进行奖励，考试成绩相同可并列。具体时间地点另行通知。

2、团体决赛(2016年4月)。

取个人初赛成绩排名前24名参赛者，以现场抽签方式进行分组，随机分为8组，每组3人。以现场对抗赛的方式，通过问题抢答、指定问题回答、现场问答等环节，以各组团体决赛各环节得分相加进行排名。以团体成绩由高到低，设团体一等奖1组、团体二等奖2组、团体三等奖3组进行奖励，成绩并列时通过加赛确定最后排名。具体时间地点另行通知。

3、报名时间。

以支部为单位，于年3月11日前将报名表发至xx，联系电话：xx，联系人：王老师。

五、相关要求。

各党支部(党小组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，认真落实、大力宣传、积极动员、从严从实，做到尽好责、抓到位、见实效，切实将“两学一做”学习教育活动推向深入。

两学一做知识竞赛活动方案

各基层党支部：

为进一步推动“两学一做”学习教育深入开展，按照师市党委组织部的要求，22团党委决定在全团开展“两学一做”知识竞赛活动。现就有关事项安排如下：

一、活动名称。

二、活动时间。

20xx年4月7日至5月10日，具体比赛时间另行通知。

三、竞赛内容。

《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》、习近平总书记系列讲话精神等内容。(竞赛试题详见《22团“两学一做”学习教育知识手册》)。

四、活动安排。

(一)组织方式。

本次知识竞赛以支部为单位，每队为3名选手组成，支部书记必须参加，1名干部党员，1名普通党员。比赛分为预赛和决赛两个阶段进行。

(二)比赛规则。

每个代表队正式参赛前给予基本分100分。

第一轮：小组必答题。题型为问答，规则：题目数量为参加比赛代表队的3倍，每题分值为10分。要求每名选手回答1题。从第一小组开始一次问答，答题限时30秒(30秒之内答题人不答题即为放弃)。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

第二轮：小组抢答题。题型为判断题、单项选择题、填空题。本轮规则;题目数量为参加比赛代表队的1.5倍，每题分值为20分。在主持人读题完毕后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题时限60秒。答对加20分，答错或不答扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续就本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后15秒无人抢答，本题作为观众题。

第三轮：小组风险题。题型为简答题，本轮规则：题目数量为参加比赛代表队的5倍，分10分题、20分题、30分题3种，每个小组三名成员均有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由选题队员主打，其他队员可提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不打、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

第四轮：小组附加题。如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设5道附加题。加试赛均为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值的对中用抢答的方式一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。

观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，回答正确的观众将获得一份精美礼品。

(三)竞赛结果。决赛结束后，评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并根据各单位组织开展知识竞赛情况评选优秀组织奖若干名。

五、有关要求。

(一)高度重视。开展学习教育知识竞赛是“两学一做”学习教育的重要内容和载体，是贯彻落实中央和兵师党委关于“两学一做”学习教育部署的重要举措，各单位要高度重视，积极开展开展学党章党规和系列讲话活动。各单位主要领导要以身作则、率先垂范，带头学习宣传党章党规、系列讲话，认真组织学习竞赛活动，迅速兴起学党章党规、学系列讲话热潮。

(二)精心组织。各单位要结合实际，认真研究制定学习教育和知识竞赛的实施方案，在现有条件下采取灵活有效的方式组织开展活动，目的是要以知识竞赛活动为契机，组织广大党员广泛深入学习党章党规和系列讲话，增强看齐意识、组织意识和遵规守纪意识，自觉适应全面从严治党新常态。

(三)加强宣传。各单位要充分运用网络、微信微博、电子屏幕、学习专栏等平台，大力宣传开展“两学一做”学习教育和学习教育知识竞赛好的做法经验，着力营造“两学一做”学习教育浓厚氛围。

两学一做教育活动实施方案两学一做学习教育活动方案

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

20**年2月25日(星期四)上午9：00—12：00。

区教委106会议室。

3.委管学校：**中学、**中学、**学校、*学校、*小学、**小学、**小学、**小学、**幼儿园、**幼儿园党组织书记和普通教师党员代表各1名，共20人。

1.学校基层党组织设置、“三会一课”、组织生活会存在哪些问题，应采取哪些务实有效的方式组织党员参加学习，特别是对老弱病残党员等特殊群体，如何组织他们参加学习。

2.学校党员队伍中存在哪些突出问题，在学习教育中应重点采取什么措施、解决哪些问题;特别是如何联系实际，深入贯彻落实习近平总书记视察重庆重要讲话精神。

3.学校如何把学习教育与党员日常教育管理结合起来，如何发挥基层党组织在学习教育中的主体作用，加强“两学一做”学习教育，强化党员教育管理，引导党员在实践中保持先进、树立形象。

4.学校党员学习教育应如何组织开展，应采取哪些组织保障措施，包括党员学习教育时间、场所、经费等。

5.对开展“两学一做”学习教育的其他意见建议，特别是应注意防止出现哪些问题。

1.各参会单位要围绕重点调研的其中一个或几个方面问题，认真调研和总结，形成5分钟以内的发言材料。会上由党组织书记作主要发言，其他代表作补充发言。发言材料在座谈会结束后交组织科保存。

2.参会人员原则上不得请假，注意遵守会场秩序。

学校两学一做活动方案

为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经校务委员会研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。

一、活动内容在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学、高考备考、省级创建、精准扶贫、社团活动等工作的开展和事业的发展提供坚强保证。

二、活动时间2016年3月至8月。

三、总体要求。

(一)认真学习党章党规，严格遵守党章党规。

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。

三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

(二)认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话。

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。

二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、《文心》杂志、渔洋河报等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。

三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻县委县政府的会议精神结合起来，同学习践行“省创”标准结合起来，同学校对党员教职工的要求(2013年11月提出的，内容是“五带头”(一是带头学习提高、二是带头争创佳绩、三是带头服务师生、四是带头遵纪守法、五是带头弘扬正气)、“六个得”(简记十八个字)：一是政治思想靠得住(靠得住);二是危急困难站得出(站得出);三是平常之中看得见(看得见);四是教育教学干得好(干得好);五是为人处事行得正(行得正);六是名利面前吃得亏(吃得亏))结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。

四、方法措施。

开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。

(一)抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。

(二)抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等;规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等;看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等;作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等;组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。

(三)抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。

五、相关要求。

(一)落实好一个责任。即支部书记的主体责任。各支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，校长任组长。领导小组下设办公室，办公室设在党政办，分管副主任任主任，负责学习教育活动的组织和协调工作。

(二)处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作、高考备考、省级示范学校创建、社区精准扶贫、社团活动开展的关系，做到“都不误，全促进”。

(三)抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，具体是开展好“三个序列和三比”活动。三个序列是指四个支部之间比出“红旗支部”;支部成员之间开展合格+优秀的比拼;总支支委、支部书记之间比拼优秀党员干部。三比是指在全校党员教职工之间营造“比知、比行、比意”的三比活动。促进党员教职工知、行、意相融合，达到党建带群团带群众的目标，争创全县党建工作优秀单位。

(四)搞好工作总结。要求及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。

本方案为暂行稿，学校将根据上级党组织精神和活动进度，及时补充调整。

年两学一做教育活动方案

通过开展“两学一做”学习教育，落实党章关于加强党员教育管理要求，加强党的思想政治建设。号召广大大学生学习党章党规;学习总书记系列讲话精神;做合格党员。充分发挥做为党员、积极分子的榜样作用，教育引导周围同学积极学习党的相关理论，掌握精神内涵，注重联系实际，认识社会，了解国情，提高思想素质、政治理论水平、进一步坚定跟党走中国特色社会主义事业的信念。

二、活动的具体内容与形式。

(一)“两学一做”进支部活动。

1、活动目的：为进一步增强党员、积极分子对“两学一做”系列内容的深刻认识，牢记党章内容，认清党章地位，树立党章意识并提升自身政治修养做合格党员。通过学习系列讲话等内容，掌握精神内涵，注重联系实际，做好转化提升。

2、活动时间：

各支部提交方案时间：2017年3月22日至4月2日。

各支部实施方案时间：2017年4月2日至6月2日。

各支部提交活动总结时间：2017年6月2日至6月9日。

(要求有文字和图片材料)。

各支部总结表彰时间：2017年6月9日至6月18日。

(将依次评选出优秀党支部若干个，优秀党支部书记若干名)。

3、活动主体：各学生党支部党员、积极分子。

4、活动内容：围绕“两学一做”相关精神和学习总书记系列讲话精神展开活动。

5、活动形式：由各支部自主安排，可以以视频、读书、集体学习等形式开展。

(二)“两学一做”进班级活动。

1、活动目的：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。发挥党员和积极分子的榜样作用，进一步解决同学在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。增强大学生政治学习意识，了解两学一做的具体内容和意义。

2、活动主体：经济学院全体在校生。

3、活动时间：

各班级提交方案时间：2017年3月22日至4月2日。

各班级实施方案时间：2017年4月2日至5月12日。

各班级提交活动总结时间：2017年5月12日至5月17日。

(要求有文字和图片材料)。

各支部总结表彰时间：2017年5月18日至5月24日。

(将依次评选出优秀班级若干个，先进个人若干名)。

3、活动内容及形式：

1)各个班级至少开展两次以“两学一做”为主题的班会活动。

2)每周日利用晚自习时间观看“两学一做”系列视频。

(三)“两学一做”进寝室。

1.活动目的：

为发挥党员和积极分子在寝室教育、管理工作中的模范带头作用，发挥党员、积极分子在“两学一做”中的辐射作用，营造健康向上的寝室文化氛围，促进学生全面健康的发展，经济学院特开展“两学一做”进寝室活动。此次活动将评选出所有寝室的百分之十列为优秀寝室，并评选优秀寝室先进个人。

2.活动时间。

2017年3月23日——2017年4月30日。

3.活动主体。

2013级、2014级、2015级全体学生寝室。

两学一做系列活动方案

为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党的先进性和纯洁性，中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。按照中、省和示范区要求，结合我区实际，现就我区“两学一做”学习教育制定学习计划如下。

一、学习内容。

1、学习党章党规。学习党章，要做到逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。以知促行、知行合一，引导党员做尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚的合格共产党员。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党地方委员会条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》，《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、毛泽东同志《党委会的工作方法》等党内法规制度，从周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，引导党员牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。学习党的历史，学习习总书记关于党的历史的重要论述、学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型激励作用，促使全区广大党员干部在思想上有触动、工作上有改进、业绩上有突破，为加快建设“四个xx”作出新的贡献。

2、学习领会系列重要讲话精神。认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，重点学习《谈治国理政》、《系列重要讲话读本》等，引导全区党员深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

学习教育中还要根据省、示范区要求和我区“两学一做”学习教育实际，适时增加学习内容，增强学习效果。

二、学习方式。

各镇（街道）、部门（单位）要把集中学习与个人自学结合起来，以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理为基本依托，采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、讲党课等形式，组织好学习。要按照我区“两学一做”学习教育学习计划，结合单位实际，制定本单位学习计划。要保证学习时间，坚持每月学习不少于4次、集中学习交流不少于2次，每季度专题讨论不少于1次。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，提高学习教育的针对性。通过学习讨论，达到思想政治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的自觉性。

三、学习要求。

1、加强领导全面覆盖。各基层党委（党组）、各支部要加强组织领导，党组织书记是学习教育的第一责任人，要做到亲自组织动员、亲自安排部署。要明确学习教育的对象和范围，要采取切实有效措施，达到全体党员全覆盖。领导班子成员要以上率下，先学一步，全程参与，发挥示范带头作用，推动本单位学党章、学系列讲话热潮的迅速形成。

2、创新学习方法途径。要发挥“科级干部大讲堂”、干部集中教育培训等有效形式，加强党员集中学习教育，针对我区改革、发展中的重点、热点、难点问题以及新形势下理论学习的实际，邀请专家学者作专题辅导报告，提高学习的针对性和有效性。个人自学把加强理论学习与调查研究、解决问题、成果转化紧密结合起来。同时，充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习的平台，丰富学习内容和形式，增强学习效果。

3、坚持做到学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。要紧密结合我区“三严三实”专题教育整改落实、重点工作和重点项目建设、全面深化改革和精准扶贫等工作实际，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党性意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振等问题，推动党员作风不断好转，推动我区“十三五”规划良好开局。

4、加强督导协调推进。各基层党委（党组）要强化督促考核，督促指导各支部及时制定学习计划，突出重点内容学习，认真组织集体学习和个人自学，严格规范学习管理。区委组织部要将“两学一做”学习教育的学习情况纳入2016年度党建考核，并开展督促检查，确保各项学习任务落到实处。

两学一做教育活动实施方案两学一做学习教育活动方案

为认真落实中央和省委、州委关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育部署，结合我院工作实际，特制订如下实施方案。

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实“四个全面”战略布局，持续深入改进作风，进一步激发党员、干部职工竞进提质的精神状态，主动迎接新挑战、抢抓新机遇、推动新发展，引导党员、干部职工在医院改革中做尖兵，在落实上当能手，在业务上争一流，在服务上做模范，为推动我院医疗事业改革发展，办人民满意医院作出贡献。以实际行动和优异成绩向“十三五”献礼。

紧紧围绕医院中心工作，以“两学一做”学习教育为统领，以三甲复审工作为抓手，以办人民满意医院，作人民满意的医务工作者为目标，着力加强政治思想建设，着力规范职业行为操守，着力解决突出问题，着力推进制度建设，不断增强医院广大党员、干部职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。坚定维护党中央的权威和领导核心，主动把自身置于“四个全面”的大局中，向中央看齐、向省委、州委看齐。努力提升全院党员、干部职工政治素养、能力水平、担当精神、工作业绩，凝聚正能量，全面推进医院各项工作。

全体中共党员、干部职工。

在全院广泛开展“两学一做”学习教育，即学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

学党章党规、学习总书记系列重要讲话是当前和今后一个时期突出重要的政治任务，全院党员、干部职工要深刻领会内涵，把握精神实质，用新思想、新观点、新要求武装头脑、指导实践、推动发展。

1、把好内容关。要原原本本学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领，牢记党员权利、义务、制度、纪律和组织原则。要结合党的十八以来中央的方针政策学，要结合中国特色社会主义“三个自信”学，结合全省、全州和医院具体的工作思想实际学。

其中党章党规的内容主要包括：《中国共产党章程》、《中国共产党党内纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于党内政治生活的若干准则》、《政治纪律政治规矩教育学习资料汇编》、《十八大以来廉政新规定》;系列讲话的内容主要包括：《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于全面依法治国论述摘编》、《学习习近平同志关于机关党建重要论述》。

2、把好思想关。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，把理想信念教育贯穿始终，澄清模糊认识，坚定信仰追求，提高政治素质。

3、把好方法关。要制定详细的“两学”方案，明确任务书、时间表、路线图、分数线、责任人，做到有专家领学、有时间自学、有集中研学、有组织督学、有标准考学。集中学习不少于6次，每天自学不少于1小时，学习笔记不少于2000字，每名干部职工撰写心得体会不少于1篇。

4、把好制度关。健全完善中心组学习制度、党员学习制度、“三会一课”制度、考核制度，把学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员和评先创优、职级晋升、业绩考核的重要依据，推进学习制度化、经常化、长期化。

5、把好质量关。坚持学以致用，用以促学，真正把学习成效转化为谋划工作的思路、践行科学发展的本领，助推医疗工作迈上新台阶。

“做”就是要做合格的共产党员，做以习近平同志为总书记的党中央的坚定拥护者，做中央、省委、州委决策部署的坚决执行者，做服务患者、关心同志的贴心人，做立足岗位工作上的带头人，做“热爱医院、发展医院、维护医院”的领导者和建设者。

(1)强化党性教育。一是加强党的宗旨和群众路线教育，密切医务人员与患者的血肉联系，始终把患者的利益放在首位，牢记救死扶伤的责任使命。二是加强《条例》、《准则》的学习，把《条例》、《准则》作为加强党性修养的根本标准和必修课，引导党员、干部自觉遵守纪律特别是政治纪律和政治规矩。三是加强警示教育，定期组织观看警示教育宣传片、听警示教育讲座、到廉政教育基地开展现场警示教育，让全院党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。

(责任部门：党办纪检监察室各党支部)。

(2)助力精准扶贫。以支部为单位，扎实推进精准扶贫、“万名医师支援农村卫生工程”、“616”工程及“医疗服务下基层”等活动。各支部要充分彰显医院公益性本位和白衣天使的无私大爱，努力打造为民服务型党组织,把服务群众“最后一公里”变成“零距离”。切实做好支部扶贫帮困工作，利用休息日，深入开展以精准扶贫为核心的系列扶贫帮困活动，帮助群众解决问题，让群众多受益、让群众真满意。

(责任部门：党办各党支部)。

(3)争创红旗支部。

一是开展“创新跨越，支部同行”大讨论，以支部为单位就如何围绕“十三五”规划、做好党务工作、夯实医疗中心展开学习和交流，为医院发展建言献策。

二是支部联合院报《武陵医苑》定期以“红色阵地”为主题进行党组织建设及党的知识的宣传，让更多的医院职工了解党、亲近党。

三是举办“党史长廊医院新貌”风采展，引导支部党员发挥各自才能，将党走过的艰难历程、医院的发展新貌及美好的愿景融入到书画、摄影及文字作品中，进一步活跃支部党员文化生活。

四是建立“三查三看一测评”工作回访制度。即一查思想动态，看新发展的预备党员的思想情绪是否有波动、入党后能否继续保持积极向上的心态;二查工作实绩，看在具体工作中是否有新成绩、新贡献;三查组织纪律，看是否有违纪现象、群众有无不良反映。一测评，即召开由全体党员、部分群众代表参加的民主测评会，对发展的预备党员进行测评。

回访的时间每半年进行一次。五是开展“微型党课”活动，突出人人参与。以支部为单位，每季度组织1次普通党员、积极分子走上讲台讲党课，为党员搭建一个能展示综合素质、提高综合能力的平台。

(责任部门：党办各党支部)。

(4)落实“三抓一促”。

一是围绕“新”字抓学习。按照“与时俱进之新、创新创举之新、唯物辩证之新、正本清源之新”的要求，深入学习中央“四个全面”战略布局的重要论述、习近平总书记系列重要讲话和视察湖北时的重要讲话、党的十八届三中、四中、五中全会精神、以《党章》为主体的党规党纪、中华优秀传统文化等内容，进一步增强“三个自信”，切实解决理论武装、精神动力、根本遵循、行动指南的问题，把思想和行动统一到中央和省委的重大决策和部署上来。

二是围绕“正”字抓作风。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动及“三严三实”活动成果，深入持久纠正“四风”，进一步推进作风建设的常态化、长效化。把改进作风的措施落实到具体事情上。

三是围绕“严”字抓党建。主动适应党要管党、从严治党的新常态，支部书记要认真履行抓党建的主体责任，聚精会神抓党建。以争创“党建工作先进单位”和“红旗党支部”为抓手，进一步夯实基层、打牢基础、激发活力;严格党内政治生活，严明党的政治纪律，做到党员有组织、组织有活动、活动有台账、台账有检查，努力使基层组织强起来，组织生活严起来，政治规矩立起来。

四是围绕“实”字促改革发展。以求真务实的精神，结合医院实际，积极探索并参与到公立医院改革发展实践中去，为把恩施州中心医院建设成武陵山医疗中心开拓进取，不懈努力，务求实效。

(责任部门：党办纪检监察室各党支部)。

(1)围绕“合理诊疗”强化医德医风建设。

开展过度医疗专项整治活动。

一是合理检查，进一步规范检查项目，认真落实同级医院间辅助检查互认制度及医院内部各临床科室有无重复检查的不合理行为。

二是合理治疗，以缩短平均住院日为切入点，实施治疗方案调整制;认真执行三级医师查房制、科间会诊制等核心制度和各项临床操作技术规范、常规;科主任、护士长严格按要求使用医用耗材，严格掌握高值耗材的使用适应症，对新增耗材严格实施先申报后使用的原则;认真落实双向转诊制度。

三是合理用药，医务部、药学部应进一步加强临床医生使用抗菌药物的临床用药监管和用药指导;重点检查各科室对病人实施的辅助用药和非治疗用药;药剂科对全院药品实行动态监测，严格控制药占比;狠刹大处方，每月按要求对各科室大处方进行检查，发现违反大处方管理制度严格按规定进行处理。

四是合理收费，严格按医疗服务收费项目及标准收费，严禁重复收费、分解收费、超标准收费、另立名目收费等滥收费行为;做好医疗服务价格的明码标价，通过宣传栏、电子显示屏公布各类收费项目及价格，自觉接受患者和社会监督;各科室实施相关医疗措施时遇无收费项目的应及时报告价格管理科进行登记，待核定收费标准后执行。

五是推进院务公开工作，接受社会监督，做好医疗服务信息公示工作。

(责任部门：医务部、纪检监察室、药剂科、价格管理科各临床、医技科室)。

(2)围绕“优化服务”加大明察暗访力度。

继续开展“抓纪律、正行风、重医德、优服务”明察暗访活动。

一是通过院领导夜查房、行政中层夜查房、患者满意度调查、健康热线回访、政风行风监督员暗访等多种明察暗访方式，对全院各科室“四合理”落实、履职尽责情况进行监督检查。

二是按照“一岗双责”的要求，加强科室管理。院内明察暗访工作涉及的责任领导和责任科室要按照工作方案，坚持“问题导向”，深入查找问题，长期开展院内明察暗访工作。对发现的问题，要不留情面，严肃对待，及时反馈，督办整改。

三是注重门诊窗口、临床一线及行政后勤科室的规范化管理，重点加强全体职工、实习生、进修生的职业道德教育，严格遵守院纪行规。对科室工作中存在的不足和漏洞进行经常性自查和梳理整改。

(责任部门：纪检监察室各临床、医技、行政职能科室)。

(3)围绕“比学赶帮”加强日常监督管理。深入落实中央八项规定精神，弛而不息纠正“四风”，严明政治纪律，严守政治规矩，作为医院人始终保持正确的政治方向、立场、言论和行为。完善恩施健康热线寻医问诊和满意度回访的考评机制，根据回访情况考核评选医院“最满意医生”、“最满意护士”及“最满意科室”。医务工作者的服务工作做得好不好，由服务对象来评价，真正实现将权力交给被服务对象，力保服务与医疗水平的有机统一。引导广大医务工作者立足岗位争作贡献、争当先锋。

(责任部门：党办纪检监察室健康热线服务中心各临床、医技科室)。

按照三甲复审办公室梳理出的20**年重点工作项目清单，由三甲复审办公室与相关责任科室沟通确定办结时限，开始实行“挂图作战”，确保三甲复审工作的程序化、高效化。

(1)在三甲复审工作中敢于担责。恪尽职守，克已奉公，不谈条件，不讲价钱，不推诿，不敷衍，确保不折不扣地完成职责范围内的三甲条款内容。

(责任部门：三甲活动办各临床、医技、行政职能科室)。

(2)在三甲复审工作中勇于担难。20**年是我院三甲复审的攻坚阶段，在关键时刻和紧要关头，全院党员、干部职工要自觉服从三甲大局，挺身而出，知难而进，以舍我其谁的勇气，直面挑战，攻坚破难。积极参加“pdca”循环理论案例竞赛，进一步提升个人在“三甲”复审迎评过程中运用管理工具、质量管理的能力，同时为三甲复审工作的顺利通过增添强大动力。

(责任部门：三甲活动办各临床、医技、行政职能科室)。

(3)在三甲复审工作中善于担屈。三甲复审条款纷繁复杂，涉及的科室协作较多。工作中难免出现误解或不理解，要受得住委屈、扛得住压力，以热心、诚心、细心、耐心赢得三甲保卫战的最终胜利。

(责任部门：三甲活动办各临床、医技、行政职能科室)。

(1)加强医疗业务发展。加强专科建设，打造高精尖医疗技术平台和一流品牌，突出专科特色，不断发挥名医、名科、名院的引领示范作用，不断提升医院核心竞争力;狠抓医疗、医技、护理、院感等业务发展，积极开展新业务、新技术，不断拓展业务范围;积极开展“三基”知识培训，加强和提升医务人员对突发事件的应急管理与处置能力。

(责任部门：医务科、护理部、药学科、院感办、公共卫生科)。

(2)加强人才梯队建设。按照“立足当下、着眼长远”的发展思路，大力引进与自主培养相结合，加强人才梯队建设，加快学科人才梯队建设和人才储备;加强职能部门管理人才队伍建设，重视人才培养，实施学科带头人、业务骨干赴海外进修培训工作;办好博士、硕士生班和“研究生沙龙”，制定出台青年人才成长工程等一系列人才激励政策、措施、办法，发挥临床医生“龙头”作用。

(责任部门：人力资源部各临床、医技科室)。

(3)加强科研教学工作。抓好科研队伍建设，号召医务人员积极申报国家、省级自然科学基金项目并争取立项，积极申请科技成果鉴定和申报省、州政府科技进步奖;加大对硒与人体健康院内科研项目的支持力，提高基础研究能力与水平;充分利用两个国家级住院医师规范化培训基地高端平台，持续抓好“住培”工作，进一步优化培训、考核流程，形成长效机制。进一步促进医院由以临床医疗为主向医疗、教学并重的教学医院健康转型。

(责任部门：科教部各临床、医技、行政职能科室)。

弘扬优秀传统文化、培育优良家风，是全面从严治党，抓好作风建设的重要方面。全院党员、干部职工要自觉加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，净化生活圈、朋友圈、交往圈，严管“手足口”。要通过开展“道德讲堂”，大力弘扬民族传统美德、优秀革命道德与时代精神。

(责任部门：团委、工会、妇委会)。

第一阶段：动员部署阶段(x月x日?-x月x日)。开好三级会议，一是要开好动员会，利用周会进行全院动员部署，搞好思想发动，迅速在全院掀起学习教育活动热潮;二是要开好分片区会议，分管院领导在片区传达动员部署精神，并按照工作实际制定学习教育活动工作方案，将学习教育活动与今年医院中心工作结合起来;三是要开好科室会议，院部成立宣讲团，深入各科室，向全体干部职工宣讲医院的各项改革政策举措，统一思想，凝聚共识，并安排布置学习教育具体工作。

第二阶段：活动开展阶段(x月x日-x月x日)。结合实际制定学习计划、明确学习重点、开展学习和座谈讨论，通过集中学习、自学、辅导等形式组织全院党员、干部职工认真学习党章党规、系列讲话、医院各项规章制度，做到学习教育活动有计划、有步骤、有痕迹，边学习、边实践、边提高，使全院党员、干部职工对照“两学”要求，扎实落实“一做”，不断提高活动效果。

第三阶段：总结提高阶段(x月x日-x月x日)。对照学习教育实施方案，认真总结学习教育开展情况，将学习教育取得的成效、经验运用到实际工作中，不断提高广大党员、干部职工的服务能力。

1、“两学”标准：(1)积极主动地加强党章、党规、党纪、习近平系列讲话精神的学习及党的路线方针政策;(2)积极主动学习医疗改革相关政策、医院各项规章制度及医疗业务知识技能。

2、“一做”标准：(1)政治信念坚定，自觉遵守党章、党纪各项规定，模范遵守国家法律法规，认真贯彻执行医院各项规章制度，与院党委保持高度一致。(2)爱岗敬业，勤奋工作，履职尽责，在各项工作特别是三甲复审中作中起带头模范作用，按时按质完成医院下达的各项任务，立足岗位积极为医院的建设和发展建言献策，勇于创新。(3)有强烈的团队意识，有较强的执行力，工作中能团结协作，敢挑重担。(4)廉洁从政，廉洁行医，服务人民，公道正派，公众形象好。

全院各党支部、各科室要把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓好，各责任科室负责拟定相关工作的子方案，认真落实工作内容。各党支部书记、各科室负责人要亲自部署，认真谋划、精心实施，带头参加活动，把各项工作做扎实、做细致、做到位。

要以“两学一做”学习教育为契机，培育典型集体和优秀个人，在全院范围内积极营造“比、学、赶、超”的氛围，引导全院党员、干部职工创一流业绩，树先进楷模。不断总结“两学一做”学习教育活动的成功经验，不断改进和完善各项工作。

充分发挥新闻媒体优势，加强正面宣传和舆论引导，形成有利于学习教育活动开展的正能量。宣传与对外联络科要创新宣传形式和载体，通过新闻报道、言论评论、工作综述、专题专访等形式，充分反映教育活动的进展和成效，突出宣扬先进典型，促进学习教育活动深入开展。

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。各党支部、各科室要围绕学习教育主题，结合自身工作实际，在活动的针对性、时效性上下功夫，力求形式新、内容实、效果好，确保学习教育取得实效。

要把“两学一做”学习教育作为提升党员素质、增强医务人员服务意识的有利契机，以此次学习教育为载体，促进全院医疗服务水平不断提高。

两学一做系列教育活动方案

学院团委面向团支委动员;。

学院团委面向团员动员;。

各团支部面向支部团员动员。

注：线上动员与线下动员相结合;。

重点动员与全员动员相结合。

2组织完善。

梳理团支部组织架构(明确支委分工，明确三会职责);。

团员档案整理归档(团支委或团小组组长负责整理);。

团员数据库建设(在团员档案整理的过程中完成)。

3制度完善。

完善学院团员发展流程;。

完善学院团费缴纳流程;。

落实三会两制一课制度(落实到纸质材料)。

4集中理论学习。

时间：xx月至xx月中旬。

后半段时间“榜样的力量”(“一学一做”标兵支部、标兵团员风采展示)。

5精品主题团课。

时间：xx月中旬。

“如何做一名合格的共青团员”(团委书记主讲)。

6开好组织生活会。

时间：xx月下旬。

以团支部为单位，召开“学习总书记讲话做合格共青团员”专题组织生活会(20xx年xx月xx日在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话中提出的五个方面的要求对照自己的表现逐个发言，进行自我评价，开展自我批评，提出改进措施。

时间：xx月底至xx月上旬。

团支部围绕“一学一做”教育实践活动精神，坚持普遍性、创新性、实效性原则，紧密围绕团支部基本职能，立足实际，自主设计立项主题(20xx、20xx级本科团支部每个支部申报一个立项，欢迎其它年级团支部积极申报立项)。

8网络主题团日活动。

时间：待定。

五四前后，响应团中央号召集中组织开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动(组织动员各级团组织和广大团员通过网络新媒体形式，表达紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围的坚定决心和喜迎党的十九大胜利召开的喜悦心情，为党十九大召开营造良好氛围)。

9主题征文活动。

时间：待定。

以“我的青春我的梦――学习总书记讲话做合格共青团员”为主题的征文活动(校团委将对学院推荐的优秀征文择优向团省委及团中央推荐参评)。

10落实三会两制一课制度。

时间：全学期。

结合支部的工作实际，进一步对照改进现有工作，使其与支部的工作管理紧密联系，提高团支部工作的可操作性(学院团委要定期将每个团员参加组织生活的情况作为考核团员的重要内容)。

11开展组织整顿。

学院团委要在团支部自查的基础上开展支部建设专项检查。检查重点为：(1)是否建设规范的团员档案;(2)是否按要求、程序发展团员;(3)是否按规定向团员收取团费、向上级组织缴纳团费;(4)是否经常性的开展组织生活和团的活动。

12开展团员志愿服务活动。

xx月至xx月份：深入推进西部计划等重点志愿服务项目(毕业生西部就业计划);。

xx月至xx月份：广泛参加“三下乡”社会实践活动。

两学一做系列教育活动方案

为了在党员中深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容学习教育主题活动，教育引导全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。总体要求如下：

(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

(二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

其次，还应该做好组织领导：

(一)提高思想认识。将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，可以将其划分为动员部署、深入学习、对照查摆、整改提升等阶段。各单位、支部要深刻认识此次学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

(二)落实主体责任。各单位、支部要加强对每次学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。

(三)强化督促检查。各单位、支部要把每次学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

两学一做系列教育活动方案

开展“一学一做”，践行阳光南航。

二、活动时间。

20xx年3月---12月。

三、活动领导小组。

组长：王洋。

副组长：张子骅、孔繁奇。

成员：张春河、张忠武、鲁飞、向海涛、王乐宇、谢思平、郝宝成、徐震、付钊、熊奔。

四、活动内容。

1、“学习总书记讲话，做合格共青团员”主题教育。(3月)。

海口三亚各支部要在3月份组织全员开展“一学一做”教育实践活动，通过宣讲会、培训会、驻外学习等多种形式，围绕学习总书记系列重要讲话和治国理念新思想新战略，结合团章、团史和团内相关文件。积极认真，开展自学，会后每名团干、团员在学习基础上撰写一份学习心得，学习心得要在3月30日前上交保卫部团总支处。

2、“学习总书记讲话，做合格共青团员”专题组织生活会(3月)。

3月30日前，以海口、三亚各团支部为单位组织开展“学习总书记讲话，做合格共青团员”专题组织生活会。团干、团员相互交流学习总书记系列重要讲话精神，全面了解共青团员的权力和义务，感受时代赋予我们青年的使命，强化责任感和使命感，提高思想道德素质，为成为一名合格的团员、团干、积极向党组织靠拢打好基础。

3、“怎样做一名合格团干、团员”主题团课活动(4月)。

为了增强保卫部团干、团员对共青团的认识，明确作为一名合格团干、团员的要求，开展“怎样做一名合格团干、团员”活动。xx月xx日前，各支部要自行组织团干、团员开展至少一次主题为“怎样做一名合格团干、团员”的主题团课，团总支成员要在各支部参加团课活动，帮助广大团干、团员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养团干、团员的民主参与意识，完成公司团委20xx年交办的各项任务，强化保卫部全体团干、团员对共青团的认同感和归属感，增强作为一名共青干部、团员的光荣感和责任感。

海口、三亚各支部要在5月25日前完成“我和我的阳光南航”一学一做主题征文活动。培养保卫部团干、团员通过团课、网络、团章团史等深入了解“一学一做”教育实践，理解总书记系列重要讲话精神，总结自己的感悟和见解，提升空警、安全员综合素养和执勤能力，凝聚实现阳光南航的青春力量。

5、“不忘初心跟党走”重温入团仪式。(5月)。

五四期间，开展“不忘初心跟党走”重温入团仪式活动。以团支部、青年文明号为各单位开展形式多样，内容丰富的主题活动，开展《入团第一课》教育活动，带领全体团干、团员重新学习《团章》，组织保卫部团干、团员集中观看共青团、青年文明号等宣传教育视频，海口、三亚各团支部要充分发挥主观能动性，结合新媒体，借助海口、三亚爱国主义基地、红色娘子军教育基地等主题鲜明的阵地开展重温活动，增强团员意识。

6、开展榜样引领活动。(5月)。

五四期间，对优秀团员、优秀团干部、优秀团支部的典型代表进行集中宣传。要依托“海南省五四青年奖章”、“海南省优秀共青团干部”、“三亚市优秀共青团员”等活动中涌现的典型个人和集体，开展榜样引领和集中宣传，选优推优，整理好事迹，在保卫部范围内开展一次集中宣讲，并将事迹材料上报公司团委，进行统一宣传。

7、开展团员评议团支部书记工作。(6月)。

保卫部团总支建立团员参与评价的工作考核机制，在保卫部范围内开展基层团支部书记每半年要向全体团员述职并接受团员评测，此项工作由保卫部团总支统一部署开展。要求全体团员通过无记名投票的方式对团支部书记半年或年度工作进行评议，票数达团员总数60%及以上为有效。满意票高于参与评测人数60%时视为满意。评议结果要通过保卫部网站、青年文明号微信公众账号等平台，对测评结果进行公示，接受团员群众监督。对评定为不满意的，经公示确认后按组织程序对团支部书记予以罢免并重新推选，评测结果要作为评选表彰、交流培训、推荐入党的直接参考。

8、开展保卫部共青团组织整顿。(7月-10月)。

在7-10月份，保卫部开展共青团组织整顿。保卫部团总支开展海口、三亚两地交叉检查工作，重点检查是否存在以下五个方面问题：(1)没有建立规范的团员档案;(2)没有按照团章要求配齐共青团干部;(3)没有按规定向团员收缴团费、向上级团组织缴纳团费;(4)没有规范建立共青团工作台账;(5)不能经常性开展组织生活和团的活动。海口、三亚各团支部要围绕以上五方面问题，撰写自查报告并报保卫部团总支。

9、广泛开展团员志愿服务活动，推动团员成为注册志愿者。(11月)。

发挥团员在注册志愿者中的骨干作用。坚持以需求导向，设计组织好志愿服务内容，依托海南公司志愿者协会平台，结合《海南分公司青年志愿者组织管理条例》，各支部有序组织团干、团员开展形式多样的志愿服务活动，按照文件要求积极开展注册志愿者活动，推动全体团员成为注册志愿者，规范志愿者管理工作，丰富志愿服务项目和载体，践行阳光南航精神。

10、集中开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动。(12月)。

保卫部各团支部要围绕迎接党的“十九大”为主题，以团支部、青年文明号为单位，集中开展新媒体网络宣传工作，并结合微博、微信、qq等新媒体组织开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动。

五、具体工作要求。

(一)加强教育，积极发动。海口、三亚各支部要高度重视，同时报同级党组织，争取党支部书记的大力支持，加强相关内容的教育工作，细化工作载体，增强团员意识，培养骨干队伍，更好的发挥团员在青年中的模范作用。

(二)开展服务，发挥作用。海口、三亚各支部要加大服务活动，引导团员从身边做起、从小事做起，将志愿服务融入日常生活，灵活多样的开展志愿服务，以多种形式带动保卫部更多青年奉献社会，服务他人，共同进步。

(三)认真完成，及时上报。海口、三亚各支部要认真落实“一学一做”各项教育实践活动，现将活动相关材料上报工作做具体要求：

1)各支部每月25日前上报《“一学一做”教育实践活动简报》。简报格式由团总支统一下发，各支部书记要严格把关，确保简报内容新颖、详实，具有可读性。

2)各支部要将学习心得在3月30日前上交团总支处。心得范围：所有团干、青年文明号负责人、35周岁以下青年、团员。

乡两学一做活动方案

两学一做的教育活动方案

根据《市委办公室转发中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展“两学一创”活动的意见的通知》精神，现制定市直机关开展“两学一创”活动工作方案。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党85周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述，以开展“两学一创”活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高机关党建工作水平。

二、参加对象。

1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。

2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。

三、活动内容。

在市直机关党组织和党员中广泛开展“两学一创”活动，即学习党章，学习先进，创“五型”(学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型)机关活动。

四、方法步骤。

第一阶段：集中活动(5个月)。

时间安排：2006年8月—12月。

主要有三个工作环节：

(一)宣传发动(8月2日—8月11日)。

1、搞好思想发动。市直机关各单位层层召开动员会，安排布置活动开展工作。党组(党委)书记要亲自作动员讲话。8月2日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案;8月8日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。活动工作方案于8月11日前交工委“两学一创”活动办公室。

2、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传“两学一创”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。工委将专门编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。

(二)全面学创(8月12日—12月16日)。

1、集中学习，对照检查。各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党85周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展“两学一创”活动的意见和方案。学习中，要认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料，于8月18日前交工委“两学一创”活动办公室。

2、树立典型，建立示范。各单位要组织开展“树身边人、讲身边事、育身边人”活动，推选出自己单位的先进典型。8月25日以前，将先进典型的书面事迹材料报工委“两学一创”活动办公室。工委“两学一创”活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上，组成考察组，深入基层，对一部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话。8月31日以前，推出市直机关的先进典型和开展“两学一创”活动示范点。各单位在树立本单位先进典型的同时，也要建立相应的活动示范点，及时总结经验，以推动全局，使活动平衡发展。

3、明确标准，健全制度。围绕当前市直机关作风建设以及在服务和效能方面存在的不足，各单位要组织党员进行“五型”机关标准大讨论。明确“五型”机关标准。同时，要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等，以完善的制度保障创建“五型”机关活动的有效开展。

4、把握重点，全力创建。各单位要从实际出发，科学把握创建“五型”机关的核心和重点，找准存在问题，克服薄弱环节，充分运用喜闻乐见的创建载体，有针对性地开展创建活动。

(1)开展“六个一”活动。在机关人员中开展“日解一道题，周练一千字，旬写一篇文，月读一本书，季做一调研，年积一套册”活动，促进机关人员综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。

(2)开展“金点子”评选活动。机关干部每人至少为机关提出一个改革创新的“金点子”，被采纳并收到良好创新效果的，给予一定的奖励。

(3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动;开展“党员献爱心”活动，实实在在为弱势群体办几件实事;开展“争当为基层服务先锋”活动，设立“党员先锋岗”。

(4)开展“机关和谐工程”活动。通过优化内部环境，开展多种形式的凝聚人心、激发工作热情的活动，在机关营造“三个氛围”，即营造公平的发展氛围、融洽的人际氛围、宽松的工作氛围，使每个工作人员在机关里都能感受到一种家的温馨，从而增强爱岗敬业意识，形成干事创业氛围，推动各项工作出成效、上台阶。

(5)开展“廉政文化进机关”和“政务公开”活动。大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的机关文化，不断规范机关工作人员的思想和从政行为，增强机关干部拒腐防变的能力。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项，公众反映强烈的有关事项，对经济和社会发展产生重大影响的有关事项，以及办事部门的权利、义务、责任、程序等需要监督的有关事项，通过互联网、新闻媒体、政务公开栏、公益广告、墙报等形式向全社会公开。

(三)总结验收(12月17日—12月31日)。

1、总结经验。各单位要认真总结活动中积累的成功经验，形成总结报告并于12月20日以前报送工委“两学一创”办公室。总结报告中除总结自查自纠总体情况外，重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。属于内部原因的，采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。

2、考核评比。结合年终工作调研和考核，工委将分层次对“两学一创”活动开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评，对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。

第二阶段：巩固、提高和深化活动(2007年以后)。

(一)继续整改，巩固成果。各单位党组织和广大党员要充分认识“两学一创”活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实效。

(二)建立机制，注重长效。各单位要发挥自身主观能动性，紧密结合机关实际，吸收和借鉴先进性教育活动的有效做法和成功经验，积极探索和建立健全“两学一创”活动的长效机制，不断丰富活动新的内容，确定新的主题，要做到年初有布置，年中有督查，年底有总结，使这一活动扎实有序开展下去。

(三)珍惜成果，促进工作。各级党组织和广大党员要珍惜和充分发挥开展“两学一创”活动所取得的成果，进一步把开展活动焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，团结带领机关广大干部职工开拓进取，创造出新的工作业绩。

五、有关要求。

开展“两学一创”活动，是当前市直机关党建工作的一项重要内容，市直机关各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。同时要将开展活动与推动当前工作紧密结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。

(一)高度重视，加强领导。

市直机关各单位党组(党委)书记作为机关党建工作的第一责任人，要切实加强对这项工作的领导，把这项工作真正纳入工作议程，做到人员到位、工作到位、措施到位。各单位要相应成立活动领导小组，领导活动开展工作(领导小组成员名单于8月8日前交工委“两学一创”活动办公室)。要建立党组(党委)书记挂帅抓，分管人员具体抓，党员自觉参与的工作机制。

(二)抓好结合，整体推进。

各单位基层党组织在开展“两学一创”活动中，要与当前党建各基项工作结合起来。要把“两学一创”活动与党的先进性建设相结合，与党员培训、党务干部培训和民主评议党员相结合，与争先创优、争创“五好”基层党组织相结合，与深化效能革命，推动机关各项工作上台阶相结合。

(三)督促检查，评比表彰。

各单位基层党组织每月末要进行一次情况综合，并以简报形式报工委“两学一创”活动办公室。工委对各单位基层党组织的活动开展情况进行不定期的督查和检查，并把督查结果作为考核各基层党组织主要负责人履行职责、评选先进基层党组织的重要依据。工委将对那些开展活动好的单位进行通报表彰，对在活动中措施不力、工作被动的单位进行通报批评。

学校两学一做学习活动实施方案

还有一年多即将毕业的孩子们，要注重哪些方面的培养呢？五年级班主任需要制定工作计划，下面是的小学五年级班主任第二学期。

工作计划范文。

资料，欢迎阅读。

一、情况分析：

本班共有45名学生，其中有6名同学学习认真，各方面表现突出。有10名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。

二、本期奋斗的目标：

1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。

3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。

4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

5、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。

6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。

7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

三、实现目标的措施。

1、扎实开展爱国主义教育活动。

(1)爱国主义读书竞赛活动。

(2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。

2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。

3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。

4、督促学生上好“两课三操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。

5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。

6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。

7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，(班主任工作计划)教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。

四、本期活动安排。

1、报名注册，清扫卫生。

2、对学生进行常规教育。

3、制定班务计划。

4、3月5日开展“学雷锋”系列活动。

5、出一期板报：

1、借清明之际，对学生进行爱国主义教育。

2、安全教育。

3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。

1、组织开展“关爱后进生”活动。

2、安全教育。

3、开展“优质作业从我做起”活动。

1、庆“六一”活动。

2、安全教育。

3、做好复习工作。

4、填写各种表册。

5、放假前对学生进行法纪、安全教育。

总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。

一、学生现状分析：

五(1)班共有71名学生。每个孩子都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体凝聚力不够强;学生的成绩两极分化比较严重，学困生占了班级的四分之一等。

二、本学期工作目标：

1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。

三、本学期采取的措施：

1、班集体建设：

本学期，在以往基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养：

本学期，在班干部方面，有原来的“扶”变为“放”，放手让班干部管理班级事务，给他们足够的空间、充分的权利，充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。

3、抓班级常规及少先队活动：

班级常规始终紧抓不放。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓好课堂纪律。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，路队教育学生懂文明、讲礼貌。本学期按照大队部要求，组织学生出好。

黑板报。

另外，利用班会课及晨会课对学生进行深入细致的思想品德教育工作。

4、做好后进生的转化工作：

把真诚的爱给予后进生，做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

5、创设良好的班级氛围：

平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，关心国家大事。.鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。

6、努力培养学生的竞争意识：

在班级，多多的设置各种竞赛，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，让孩子们在这种环境下不断的进步。

总之，在今后的具体工作中我要不断探索，不断追求更新，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析：

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施：

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、工作安排：

1、做好开学的各项工作。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

4、出好第一期墙报。

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、培养学生的集体主义观念。

1、组织学生筹备六一节文艺活动。

2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好。

学生评语。

及成绩入册等工作。

3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

1、

学期工作总结。

2、对学生进行假期法制和各项安全教育。

两学一做系列教育活动方案

为深入学习贯彻系列重要讲话精神，切实增强团员的先进性和光荣感，提升团员政治思想素质，3月17日下午，xx实验中学团委积极响应共青团汶上县委的号召，组织召开“学习讲话，做合格共青团员”主题教育实践动员会，学校团委委员和各班级团干部共50余人参加会议。

会议由学校团委组织部长李会敏主持，团委副书记李兴远带领同学们重温了入团誓词，告诫大家不要忘记自己的团员身份，在学校里、社会上要时刻发挥模范带头作用，做好表率，当好先锋。

团委书记谭万景传达了《共青团汶上县委关于在全县共青团集中开展“学习讲话做合格共青团员”教育实践的实施方案》，就开展此次教育实践活动的指导思想、目标任务、学习内容以及重要意义等方面进行了详细阐述。同时要求，各班团支部要高度重视，思想认识要到位，任务落实要到位，行动力度要到位，团结带领广大团员同学，结合学校和自身实际，深入开展好团员青年志愿服务活动、“不忘初心跟党走”网络主题团日活动等教育实践活动，在参与活动中接受教育，在教育实践中得到历练，在历练磨砺中体验成长。

此次动员大会，恰似一股清新强劲的东风迎面吹来，“一学一做”教育实践活动的序幕就此拉开，吹响集结号，发布动员令。各班团支部也将迅速行动起来，深入践行“不忘初心跟党走”的活动主旨，扎扎实实开展主题教育系列活动。

两学一做系列教育活动方案

xx街道团工委在中台党群服务中心召开“学习讲话做合格共青团员”教育实践动员部署会议。街道各直属团组织负责人、团员青年代表参加了会议。

会上，印发了《关于在凤凰台街道共青团组织集中开展“学习讲话做合格共青团员”教育实践活动的实施方案》和《教育实践活动配档表》，街道团工委负责人传达了上级团委关于“学习讲话做合格共青团员”教育实践的有关要求，并对凤凰台“一学一做”活动进行了详细的动员部署，提出四点要求：一是要深入动员，各团组织要充分认识“一学一做”教育实践的重要意义，准确把握“一学一做”教育实践的要求，切实履行主体责任，迅速启动动员工作，确保教育实践“动员到支部、传达到团员”。二是要扎实推进，各团组织要认真梳理和研究，制定更为细致的工作方案，要有具体的任务清单、清晰的时间表路线图，让团组织和团员对活动的要求清晰明了，并迅速落实。三是要严格督导，各团组织要建立有效的督导机制，对所属团组织严督实导，帮助其把好方向。四是要广泛宣传，有好经验、好典型要及时总结，交流经验，展现出教育实践的良好成效。

街道团工委负责人还就“青年之声”工作进行安排部署，按照上级团委印发的《“青年之声”考核说明》进行了详细的讲解，要求各直属团组织和广大团员青年要积极参与“青年之声”的各项工作，切实推动“青年之声”各项工作取得实效。

两学一做教育活动方案

根据《办公室转发的通知》精神，现制定市直机关开展“两学一做”活动工作方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻同志在中纪委十八届六次全会和建党x周年大会上的重要讲话以及关于社会三严三实的重要论述，以开展“两学一做”活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高机关党建工作水平。

二、参加对象

1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。

2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。

三、活动内容

在市直机关党组织和党员中广泛开展“两学一做”活动，即学习学党章党规，学系列讲话，做合格党员机关活动。

四、方法步骤

第一阶段：集中活动(5个月)

时间安排：20xx年3月—12月

主要有三个工作环节：

(一)宣传发动(3月2日—3月11日)

1、搞好思想发动。市直机关各单位层层召开动员会，安排布置活动开展工作。党组(党委)书记要亲自作动员讲话。3月2日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案;3月8日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。活动工作方案于3月11日前交工委“两学一做”活动办公室。

2、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。工委将专门编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。

(二)全面学创(3月12日—12月16日)

1、集中学习，对照检查。各单位要组织党员认真学习胡锦涛在中央纪委第六次全会和建党85周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展“两学一做”活动的意见和方案。学习中，要认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料，于3月18日前交工委“两学一做”活动办公室。

2、树立典型，建立示范。各单位要组织开展“树身边人、讲身边事、育身边人”活动，推选出自己单位的先进典型。3月25日以前，将先进典型的书面事迹材料报工委“两学一做”活动办公室。工委“两学一做”活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上，组成考察组，深入基层，对一部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话。3月31日以前，推出市直机关的先进典型和开展“两学一做”活动示范点。各单位在树立本单位先进典型的同时，也要建立相应的活动示范点，及时总结经验，以推动全局，使活动平衡发展。

3、明确标准，健全制度。围绕当前市直机关作风建设以及在服务和效能方面存在的不足，各单位要组织党员进行“五型”机关标准大讨论。明确“五型”机关标准。同时，要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等，以完善的制度保障创建“五型”机关活动的有效开展。

4、把握重点，全力创建。各单位要从实际出发，科学把握创建“五型”机关的核心和重点，找准存在问题，克服薄弱环节，充分运用喜闻乐见的创建载体，有针对性地开展创建活动。

(1)开展“六个一”活动。在机关人员中开展“日解一道题，周练一千字，旬写一篇文，月读一本书，季做一调研，年积一套册”活动，促进机关人员综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。

(2)开展“金点子”评选活动。机关干部每人至少为机关提出一个改革创新的“金点子”，被采纳并收到良好创新效果的，给予一定的奖励。

(3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动;开展“党员献爱心”活动，实实在在为弱势群体办几件实事;开展“争当为基层服务先锋”活动，设立“党员先锋岗”。

(4)开展“机关和谐工程”活动。通过优化内部环境，开展多种形式的凝聚人心、激发工作热情的活动，在机关营造“三个氛围”，即营造公平的发展氛围、融洽的人际氛围、宽松的工作氛围，使每个工作人员在机关里都能感受到一种家的温馨，从而增强爱岗敬业意识，形成干事创业氛围，推动各项工作出成效、上台阶。

(5)开展“廉政文化进机关”和“政务公开”活动。大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的机关文化，不断规范机关工作人员的思想和从政行为，增强机关干部拒腐防变的能力。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项，公众反映强烈的有关事项，对经济和社会发展产生重大影响的有关事项，以及办事部门的权利、义务、责任、程序等需要监督的有关事项，通过互联网、新闻媒体、政务公开栏、公益广告、墙报等形式向全社会公开。

(三)总结验收(12月17日—12月31日)

1、总结经验。各单位要认真总结活动中积累的成功经验，形成总结报告并于12月20日以前报送工委“两学一做”办公室。总结报告中除总结自查自纠总体情况外，重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。属于内部原因的`，采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。

2、考核评比。结合年终工作调研和考核，工委将分层次对“两学一做”活动开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评，对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。

第二阶段：巩固、提高和深化活动(20xx年以后)

(一)继续整改，巩固成果。各单位党组织和广大党员要充分认识“两学一做”活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实效。

(二)建立机制，注重长效。各单位要发挥自身主观能动性，紧密结合机关实际，吸收和借鉴先进性教育活动的有效做法和成功经验，积极探索和建立健全“两学一做”活动的长效机制，不断丰富活动新的内容，确定新的主题，要做到年初有布置，年中有督查，年底有总结，使这一活动扎实有序开展下去。

(三)珍惜成果，促进工作。各级党组织和广大党员要珍惜和充分发挥开展“两学一做”活动所取得的成果，进一步把开展活动焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，团结带领机关广大干部职工开拓进取，创造出新的工作业绩。

五、有关要求

开展“两学一做”活动，是当前市直机关党建工作的一项重要内容，市直机关各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。同时要将开展活动与推动当前工作紧密结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。

(一)高度重视，加强领导

市直机关各单位党组(党委)书记作为机关党建工作的第一责任人，要切实加强对这项工作的领导，把这项工作真正纳入工作议程，做到人员到位、工作到位、措施到位。各单位要相应成立活动领导小组，领导活动开展工作(领导小组成员名单于3月8日前交工委“两学一做”活动办公室)。要建立党组(党委)书记挂帅抓，分管人员具体抓，党员自觉参与的工作机制。

(二)抓好结合，整体推进

各单位基层党组织在开展“两学一做”活动中，要与当前党建各基项工作结合起来。要把“两学一做”活动与党的先进性建设相结合，与党员培训、党务干部培训和民主评议党员相结合，与争先创优、争创“五好”基层党组织相结合，与深化效能革命，推动机关各项工作上台阶相结合。

(三)督促检查，评比表彰

各单位基层党组织每月末要进行一次情况综合，并以简报形式报工委“两学一做”活动办公室。工委对各单位基层党组织的活动开展情况进行不定期的督查和检查，并把督查结果作为考核各基层党组织主要负责人履行职责、评选先进基层党组织的重要依据。工委将对那些开展活动好的单位进行通报表彰，对在活动中措施不力、工作被动的单位进行通报批评。