心得体会是通过对某一事物、经历或学习过程的反思和总结，形成的个人体验和领悟的文字表达，它可以帮助我们深化对事物的理解，提升自我认知。写心得体会可以通过反思自身经历和思考来提高自己的写作水平。
科技之旅
今天我要推荐一个好地方，你们猜猜是哪呢？对了，那就是上海科技馆。让我们一起去来一次奇妙的吧。
首先，我们来到了动物世界，印入眼帘的是猛兽捕食着可怜的小动物，这里所有的动物都栩栩如生，还披着真皮呢，仿佛进入了真正的动物世界！
然后，我们去了热带雨林，在这里虽然没有太阳，植物依旧生机勃勃。走过小桥是一个蝙蝠洞，一个大大的吸血蝙蝠倒挂在洞顶，让我觉得不寒而栗，不过还好是假的。
当我们走出洞口，周围都是一些形态怪异的石林，有的像利剑指向天空，有的像南极的冰川，有的像怪兽，有的像天兵天将，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。
我们随着人群又来到了三楼的机器人世界，看到机器人和人在比赛画画、下棋、弹琴、修车、射箭，我心里又高兴又担心，高兴的是如今的机器人会有那么发达，担心的是怕有一天，我们人类会被机器人所取代。
临走时，我又看了看科技馆心里想，一个科技馆就蕴含着那么多知识，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我们去发现吧。
这一次旅行让我增加了一些我以前不懂的知识，也开阔了我的眼界，我希望爸爸妈妈可以经常带我到看看外面的世界！
儿童我的科技之旅心得体会
科技在当今社会中起着重要的作用，不仅改变了我们的生活方式，还对我们的思维方式和学习方法产生了深远的影响。作为一名小学生，我也有幸参加了“儿童我的科技之旅”活动，通过参观科技馆和参与科技实验，我对科技有了更深入的了解，同时也收获了许多心得与体会。
首先，科技是我们生活中的必不可少的一部分。在科技馆参观的过程中，我看到了许多我们平时使用的科技产品，如电视、手机、电脑等。我们几乎每天都会接触到这些科技产品，它们带来了便利和快乐。通过科技，我可以随时随地和朋友们进行交流，了解世界的最新动态。另外，科技还给我们的学习带来了很多便利，我们可以通过电脑和互联网轻松地获取各种信息，扩大我们的知识面。科技是我们生活中不可或缺的一部分，我们应该好好利用科技，并不断提升自己的科技素养。
其次，科技可以激发我们的创造力和想象力。在科技馆中，我看到了许多创新的科技产品和发明。这些科技产品和发明都是科学家们的智慧结晶，通过这些科技产品和发明，我们可以更好地认识世界，创造出更多更好的产品和发明。比如，我看到了一款可以通过手势来控制的智能灯，看到了可以远程操控的无人机。这些科技产品都是通过科技的进步和创新而实现的，它们不仅给我们的生活带来了便利，也激发了我们的创造力和想象力。作为小学生，我也要善于利用科技并发挥自己的创造力，为世界做出更大的贡献。
再次，科技不仅改变了我们的生活方式，也对我们的学习方式产生了深远的影响。我记得以前上课的时候，老师常常会用投影仪，通过电脑上的PPT来教学。这样一来，我们的学习更加生动、有趣，更容易理解和记忆。除此之外，我们也可以通过电子书、在线课程等方式进行学习，这使得我们能够在任何时间、任何地点都可以学到知识。科技的进步让我们的学习更加方便快捷，激发我们的学习兴趣，提高了我们的学习效果。
最后，科技虽然给我们的生活带来了许多便利和快乐，但我们也要注意科技的合理使用。在科技馆参观的过程中，我了解到科技也有它的局限性和负面影响。比如，长时间使用电子产品容易导致眼睛疲劳和近视眼，频繁使用手机会让人沉迷其中，影响我们的学业和身心健康。因此，我们要学会科学合理地利用科技，避免陷入科技的消极影响中。
通过参加“儿童我的科技之旅”活动，我对科技有了更深入的了解，并深刻体会到科技对我们生活和学习的重要性。科技不仅是改变我们生活的动力，也是激发我们创造力和想象力的源泉。我们要善于利用科技，并注意科技的合理使用，发挥科技的优点，避免科技的负面影响。希望我们小学生在未来的科技之旅中能够更加积极地探索和创新，为建设一个科技强国做出自己的贡献。
科技之旅心得体会
科技的迅速发展和日新月异的变化对我们生活的方方面面产生了巨大的影响。近日，我参加了一次科技之旅，亲身感受到了科技的魅力和无限可能性。在这次旅程中，我学到了许多新知识，也深刻体悟到科技对我们未来的重要性。下面，我将结合我的所见所闻，分享一些关于科技之旅的心得体会。
首先，科技让世界变得更加互连互通。在科技之旅中，我参观了一家顶尖的科技公司，并亲眼目睹了他们研发创新的过程。我从中了解到，科技的进步使得人与人之间的联系更加紧密。通过互联网，不同国家的人可以实时交流，分享信息，远距离合作，这为不同文化和思想的碰撞提供了机会，促进了文化的多元发展。我深切感受到，在全球化的今天，科技的快速发展为人们提供了更多的交流和分享机会，架起了沟通的桥梁，让世界变得更加紧密和友好。
其次，科技为我们的生活带来了便利。在科技之旅中，我看到了人工智能、物联网、无人驾驶等前沿科技的应用，不禁感叹科技的神奇和巨大潜力。人工智能的发展，让我们的生活更加智能化，如语音助手、智能家居带给我们无与伦比的便利。物联网的发展，将各种设备和传感器连接在一起，实现了设备之间的自动交互，使我们的生活更加智能、高效。无人驾驶技术的应用，则为我们的交通带来了极大的革新。这些科技的应用，使我们的生活变得更加便捷和舒适，大大提高了我们的生产力和生活品质。
再次，科技深刻改变了我们的工作方式。在科技之旅中，我参观了一家科技公司的研发中心，看到了科技在工作中的运用。科技让传统的办公方式发生了翻天覆地的变化。通过云计算和移动设备，我们可以随时随地地办公，实现远程办公和协同办公，大大提高了工作效率。同时，在研发领域，科技创新将极大地推动新产品和新技术的出现，这为许多行业带来了巨大的发展机遇。科技使我们的工作变得更加高效、便捷，也为我们带来了更多的机遇和挑战。
最后，科技对教育产生了重大影响。在科技之旅中，我去了一所先进的科技学院，见识到了科技在教育中的广泛应用。通过虚拟现实、增强现实等技术，传统教育得到了全新的拓展。虚拟实验室、在线教育平台等科技手段让学生能够更加直观、互动地学习知识。科技也提供了更多的学习资源和辅助工具，如在线课程、学习平台等，让学习更加个性化、自主化。科技在教育中的应用，改变了传统的一劳永逸的教育模式，使教育变得更加灵活、多样化，培养了更多具备创新能力和终身学习意识的学生。
总而言之，在科技之旅中，我深刻认识到科技对我们生活的巨大影响。科技的发展使我们的世界变得更加互联互通、便捷高效。它深刻改变了我们的工作方式、生活方式和教育方式。科技的发展是不可逆转的趋势，我们需要积极适应和拥抱科技的时代。我相信，在科技的引领下，我们的未来将会变得更加美好。
科技之旅作文
带着重重的疑问，我们来到了科技馆。
入馆买票后，我便迫不及待地进入了“飞天之梦”专区。可能是因为太空离我们实在太遥远，所以对它有着难以磨灭的印象，对航天事业有着深深的敬佩之情，才会选择第一个参观。
走进专区，迎接我们的是人潮如涌的壮观景象。我东看看，西瞧瞧，觉得每个项目都值得体验，可是排队的人很多，特别是有一个穿着航天服来拍照的项目，排队的人多的队都排到门口去了。我选了一个感受太空行走的`项目，人虽然多，但很快就玩完了。这是由一个环形圈和一个几乎平躺的椅子组成的器材，体验着又坐在椅子上，脚在环形圈上走路。轮到我了，志愿者姐姐为我系上安全带后，我便开始行走。我心里怦怦直跳，一小步，一小步地挪，可还没到顶，就被转下来了，我不服气，转了第二圈。两圈下来，我已经感到头晕目眩，没想到，志愿者姐姐却说：“再转一圈吧。”“什么，还转？你真是站着说话不腰疼！”我心里想着，可又一想“要是不转，岂不是显得我胆小?”我这倒霉催的！”于是，我又转了一圈。当我走下七彩的时候，头一次感到投入大地的怀抱是多么幸福，多么安稳。
接着，我选了一个不用旋转，只用吹风的项目。这个项目是让体验着的双手穿上“机翼”，在风中摆动，感受升力。排队的人依然很多，而且速度很慢。我等得不耐烦了，就让妈妈排着队，和爸爸在一旁摆弄热气球，弄完之后，见还没到我，便让爸爸排队，我和妈妈去看“地球之声”，来来去去，都是爸妈轮流“值班”我去玩。终于轮到我了，我双手穿着“机翼”，在大风中不停地上下摆动，我感到风一会儿从上面滑过，一会儿从下面穿过，好玩极了。
除了上述项目以外，我们还玩了许多其他的项目，参观了另外的几个专区，在这就补一一介绍了。希望大家能够亲身体验其中的乐趣，感受从古至今科技的飞速发展，领略科学家们的只会和创造能力。
科技之旅心得体会
第一段：介绍科技之旅的背景和重要性（150字）。
如今，科技已经深入到我们生活的方方面面，无论是通讯、交通、医疗还是教育，科技都扮演着重要的角色。为了加深对科技的理解和掌握，我参加了一次名为“科技之旅”的活动。这次活动提供了一个机会，让我亲身体验现代科技的发展和应用，以及了解科技对我们生活带来的巨大影响。
第二段：科技之旅的目的和内容（250字）。
科技之旅的目的是在探索现代科技领域的同时，传达其对社会、经济和个人生活的积极影响。活动中包括参观科技创新企业、参加科技研讨会以及参观科技博物馆等，全面展示了科技领域的前沿技术和最新成果。我亲自参观了一家机器人公司，深入了解了人工智能和机器人技术的应用，这让我对科技的未来发展有了更深刻的理解。
第三段：科技之旅的收获和感受（350字）。
在科技之旅中，我不仅了解到了科技的最新趋势和创新成果，还亲身体验了一些最新的科技应用。我见识了自动驾驶汽车的魅力，观看了3D打印机的工作过程，甚至还尝试了虚拟现实技术。这些体验让我感受到科技的强大力量，也让我对社会未来发展方向有了更多的思考。
此外，科技之旅还让我认识到科技背后的艰苦努力和团队合作的重要性。在机器人公司的参观中，我了解到只有研究人员的不断努力和各个部门的紧密协作，科技才能取得如此令人瞩目的成果。这让我深刻明白在现代社会，一个人的力量是有限的，而团队的力量却是无穷的。在未来，我会更加注重团队合作，争取与他人共同建设更美好的社会。
第四段：科技之旅的启示和思考（300字）。
通过科技之旅的经历，我意识到科技不仅是改变生活的方式，更是引领未来的力量。在这个信息化和数字化时代，科技已经成为社会进步和发展的重要推动力。在未来，科技将会继续进行创新和突破，我们必须紧跟时代的脚步，积极拥抱科技，主动参与到科技发展的进程中。
同时，科技之旅也让我思考到科技的应用是为了更好地服务人类和改善生活。科技只有与人的需求相结合，才会真正发挥出其最大的价值。因此，我们在学习科技的过程中，要不忘初心，保持对社会问题的敏感度，用科技创新来解决人们的需求和痛点。
第五段：科技之旅的总结和展望（150字）。
科技之旅是一次难忘的经历，它让我深刻认识到科技对我们生活的重要性，激发了我对科技的热情。在以后的学习和工作中，我将保持理性的态度，深入学习和了解科技的发展，积极参与科技创新，为社会进步和人类福祉贡献自己的力量。相信未来，科技将继续带给我们更多惊喜和改变，我们需要做的就是主动适应和引领这种变革。
科技之旅作文
这是一个开心的日子，尽管天气阴沉沉的，但我们心里却阳光灿烂，因为我们心里阳光灿烂，所以我们就要去参观科技馆了！带着对高科技的憧憬之情，我们乘坐公共汽车到了设置在工业学校体育馆内的流动科技馆。
进馆内我便被眼前的一个展示台“手眼协调”吸引住了，手持手柄使金属环沿轨道从轨道起点移动到终点，尽量用最短的时间和最少的磁管次数完成操作。你们知道怎样才能提高你的协调能力吗？是用人的中枢神经系统控制着运动系统协调有序的动作。人的眼睛、脑、手部肌肉构成的操作系统中，眼睛是传感器，脑是控制器，手是执行机构，经过反复训练，这一系统的配合会更加熟练，人的手眼协调能力就会提高。
我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字体竟会浮在空中，虽然我有些不懂这是为什么，但这引起了我浓厚的兴趣。先打开“开始”按钮，观察摆杆上图像的变化。其实这是人眼的视觉暂留现象。
人眼在观察事物时，当景物消失后，影像会在视网膜上保留1/24-1/16秒的时间，这种现象称为“视觉暂留”。杆上排布有led灯，杆摆动时，电路控制led灯按程序发光形成扫描图像，虽然不是整幅图像同时发光，由于视觉暂留效应，发光点会在视网膜上保留一段时间，会使人感觉看到完整的图像。电影、电视就是利用视觉暂留特性的设计制作的。我看到了“欢迎光临”，“love”等字样，真是神奇极了。我排着队好奇的进入球幕影院，一个凹面的影布在球幕影院的四周。
开播了电影的名字叫“恐龙灭绝之谜”，绿色的森林一只只的恐龙在地球生活着，有两只三角龙生了许多的恐龙蛋，一只霸王龙来到了恐龙蛋旁，要拿走恐龙蛋，三角龙夫妇和霸王龙打了起来。霸王龙一口吞了一只三角龙的时候朝我们迎面扑来。因为这种电影非常有立体感，仿佛我们也被吞了一样，同学们尖叫声响成一片，真是太刺激了。
科技馆之旅作文
今天上午，学校带领我们四五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，我有了很多的感受。
我怀揣着好奇的心理和老师走进了科技馆，刚走进科技馆，就看见一些火箭。我看了神舟8号的介绍牌，让我不禁啧啧称奇：神舟八号是一艘无人飞船，全长9米，最大直径28米，起飞质量是8082公斤。当我了解到，神舟八号飞船与天宫一号成功进行了交会对接试验，标志着我们已经成功突破了空间交会对接及组合体运行等一系列关键技术，我的心里自豪极了！
看完了这些模型，我走进了科技体验区，发现了不少新奇事物。首先是陀螺座椅，坐在上面可以体验坐飞船的感觉呢！我知道了陀螺仪的原理：一个旋转轴所指的方向在不受外力影响时是不会改变的，它有两个基本特性，一个为定轴性，另一个是进动性，这两种特性都是建立在动量守恒的原则下。
还有最速通道，这是三个排球从不同的轨道同时落下，看谁最快。三条轨道中，一条是笔直的斜线，一条是稍有些弯的曲线，还有一条是美丽的弧线。刚开始我想，一定是斜线的那个排球落下最快，因为老师说过它的线段最短。事实证明我错了，结果竟然是我认为胜率不大的曲线排球第一！我连忙看了看介绍牌，原来曲线轨道是一条最速降线，在小球下降的初始阶段通过较陡的轨道使小球尽快获得较大的速度，当小球速度较大时，再充分利用较大速度走完平坦的曲线哦！我明白了！
最后就是共振秋千，共振秋千就是两个一模一样的秋千分别面对面，其中一个秋千荡起来，另外一个也会和那个秋千一起荡，并且这个秋千是自动荡起来的！我非常吃惊，上去体验了一把，真的跟着对面的秋千一起摆起来了耶！它的原理在于：因为发生共振现象，是由于从动摆的振动频率与主动摆的振动频率基本相同，使从动摆受到周期性变化的策动力的作用，随之产生摆动，常见的共振现象不光这一个，还有乐器音响共振，电路共振等。
时间过得好快，不知不觉结束了这次观赏，虽然觉得很累，不过我们今天都很高兴、很开心，让我们见识了很多未知的知识，很值得纪念！
科技馆之旅作文
星期五，我们五年级组织去上海科技馆秋游。经过了两个多小时的车程，我们终于在上午10：30到达了那儿。
刚入内，我就被一旁的“设计师摇篮”吸引住了，我们赶紧往那儿跑去。我们一进去，发现了许许多多、各种各样新奇、好玩的设备。由于“骑车发电”离我们最近，所以我们先去玩了它。
我坐上一辆通过骑车发电让风扇转动，并利用风扇吹出来的风把一个小皮球吹高的.“自行车”。一开始，我以为不费什么力气就可以把气球吹到最高，所以我一边慢慢骑，一遍还开心地和杨梦嘉、王玥婷聊天，十分悠闲自在。但这样并不能使气球升起来。这时，气球只是在微微地左右抖动，一点儿也没有升高的意思。我有些着急了，所以我开始拼命地蹬车。这时，气球像一个小小的婴儿一样懒懒地往上飞了一小段。我心想：哎呀，这样下去可不行！气球什么时候才能飞到顶点呀？我的加快速度了！我骑得更快了，眼睛一动不动地盯着正在向上飞的气球，心中还情不自禁地嘀咕着：飞高一点儿！再飞高一点儿！随着气球的升高，我越骑越有成就感，越骑越觉得好玩儿。当气球升到一米多时，我有些累了。于是我放慢了一点儿速度。这时气球居然不再往上升了！妈妈看到气球停止升高了，马上为我加油：“加油！它马上要升到最高点了，你马上要成功了！”。杨梦嘉也说：“加油，陈君悦！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起来。气球一点点的往上升，往上升！终于，在我的坚持下，气球升到最高点了！我成功了！
我从自行车上下来时，忽然发现手脚很酸痛，但十分有成就感，十分快乐，我终于挑战成功了！
接着我们还去了“动物世界”。我看到了许许多多的野生动物标本：有可爱的灵猫，有凶猛帅气的老虎，有巨人般的大象等等。那儿的标本活灵活现，跟真的一样，仿佛我们真的去过了五大洲，并且拜访了那些难得一见的土著“居民”们一样！
上海科技馆几乎都被我们玩遍了，这里名不虚传！这次秋游既让我们涨了很多知识，还使我们获得了许多乐趣，这是一次有意义的秋游研学活动！
科技馆之旅作文
金太仓有条路叫扬州路，扬州路上有个馆叫科技馆，科技馆里有什么？听我细细道来！
来到科技馆的二楼，首先映入眼帘的一个个发着五彩光芒的魔力球，当你将手放上去时光辉会被手吸引跟随；接着你会被旁边没有扇叶的风扇震惊，它是如何产生风的？然后你会沉迷在许许多多神奇的仪器里：磁悬浮球、喊泉、自行车发电机等等，既好玩又学到了很多科学知道；最后去看看火箭是如何升空的，当一回小小宇航员吧！
快来科技馆探险吧！这里不仅有很多新奇的玩意儿，还能边玩边学，让你流连忘返！
科技馆之旅作文
“耶”在这秋高气爽的季节里，校园里回荡着一阵阵欢呼叫喊声，这个场面似乎比过大年还要热闹，原来，是各班同学组织去科技馆呀！一大早，我们班同学便兴奋地合不拢嘴，连声叫好，都整装待发！只见郭老师一声令下，同学们像出了笼的小鸟一样飞出教室，排着整齐的队伍、穿着整洁的校服、戴着鲜艳的红领巾、喊着嘹亮的口号，迎着习习的秋风，准备出发！
公交上，大家一路有说有笑，有的观察着路边的美丽风景；有的满怀好奇地向老师问这问那；还有的则与伙伴互相猜测那里有什么新奇的科技作品！不知不觉中，我们已安全到达目的地，开始了奇妙的科技之旅！
进入科技馆，首先映入眼帘的便是一个大大的充气包，有的说是帐篷，有的认为是蒙古包，却不知是用来看电影的'，大家安静有序地走进去，顿感热气沸腾，观影中，大家鸦雀无声，目不转睛地盯着屏幕。观影后，我受益匪浅，不仅明白了火箭是怎样发射的，也深深地体会到科技的进步！
最让我们震撼的要数“舞蹈机器人”了！它四肢灵活，伴随着欢快美妙的音乐，它竟能够熟练地跳舞、做广播操，动作那叫一个标准，幅度那叫一个优美，甚至有些高难度动作我这个学舞蹈的都做不来呢！音乐刚停，我们便情不自禁地鼓起了掌，那掌声经久未息，因为机器人的表演实在太棒了！我们还看到了神奇的一幕：一朵金属莲花在遇热时会慢慢张开，犹如一个亭亭玉立的少女，空气变凉时便会自动合拢，害羞似的“缩成一团”，这是怎么回事呢？我看得一头雾水，听姐姐解释，这是热胀冷缩的原因，我听后十分惊讶，不由自主地感叹道：科学真是太奥妙了！
最快乐的时光莫过于自由参观了！不得不说科技馆里的制作简直是应有尽有、一应俱全！有等速万向节、汽车转向器、汽车离台器、汽车车窗、汽车雨刮器等，让我知道了原来汽车内装有这么多细小零件，我也万分佩服能把这些小零件创造得栩栩如生、活灵活现的科技人才！最让我记忆犹新的便是中间那大规模的连体“机械手”，通过了解，才知道它能模仿人手和臂的某些动作功能，有着按固定程序抓取、搬运物件的特殊装置。它还是最早出现的工业机器人，担负着替人劳动的重大使命，我看过后，恍然大悟！
时间飞逝，伴随着一声哨响，我们的科技馆之旅到此结束！但我们仍回味无穷！这次活动，让我感受到了中国的科技越来越发达，我们应当好好学习，长大后争取创造出更多的科技作品！
科技之旅作文
有一天，学校组织我们去科技馆参观学习。
“哇哦!这个好有趣。”“这个很厉害耶!”……一进入科技馆，同学们立马就被各式各样神奇的展品吸引，纷纷迫不及待地开始探索奇妙的科技。
首先映入眼帘的是移动球幕影院。进入影院，我看到里面正在播放科普电影，有的关于海洋世界，有的在介绍宇宙的浩瀚无穷，还有的在展示多姿多彩的动物世界。其中，我最喜欢的'就是关于海洋世界的电影。通过观看电影，我不但了解到海洋的形成、海洋生物的诞生，还知道了与珊瑚和海藻有关的知识。
走出影院，我一下就被一台很牛的机器——红外血管成像仪吸引了。只要把手放在仪器相应的位置，通过仪器上特殊光线的照射，就可以清晰地看到手上血管的粗细和分布。仔细看，仿佛还可以看到血液正匆忙地在血管中流动。
为了能学习到更多有趣的科学知识，我还体验了“舞蹈的回形针”。只要按下按钮，仪器就会自动播放歌曲，而在音乐播放的同时，仪器中的回形针就会自动“跳舞”，特别有趣!还有一个好玩的设备——“自己拉自己”。只要坐在木板上，通过拉动前方的绳子，就可以轻松地让自己渐渐升高，好像自己瞬间就变得力大无穷。
在科技感十足的展馆中，我们还参观体验了“队列行进”“转动生花”“飞鸟入笼”“空中成像”等一系列小巧有趣的科学设备，我不禁在心里感叹：“中国科技，牛!”
活动不一会儿就结束了，我们依依不舍地走出科技馆，不由自主地为奇妙的科技点赞。近年来，中国科技发展一直处于世界领先地位，不仅制造出了人工智能机器，还有越来越先进的各种科技装备。身为一名共产主义接班人，我时刻为祖国感到自豪和骄傲，同时我也在不断努力，希望将来能为祖国发展贡献绵薄之力。
科技馆之旅作文
星期五，我们带上愉快的心情迫不及待地来到知识的海洋——绵阳科技馆参观学习。
科技馆坐落在风景优美的芙蓉溪畔，一下车，我就被科技馆雄伟、壮丽的建筑吸引住了。建筑表面像镶嵌着一块块透明、亮闪闪的水晶，调皮地眨着眼睛。建筑中间写着方方正正的几个大字：“绵阳科技馆”。
首先我们来到数字球幕影院。坐在座位上，我们按捺不住兴奋，东看看，西瞧瞧。屏幕像一个大帐蓬，把我们罩在里面。看一看前面是一个半圆形的屏幕，再看看上面也是一个屏幕，又看看后面还是一个屏幕。不久，电影开始了，播放的是《地球动物的未来》，讲述的是五百万年后、一两亿年后的地球上的动物。我印象最深刻的是五百万年后的乌龟，它们和现在的乌龟差不多，还是背着重重的壳，不同的是它们变得像高山一样强壮高大，每走一步就会发出巨大“咚咚咚”的声音……除了乌龟，我还看见了大象、飞鱼等许许多多未来的`动物。这场电影即刺激又有趣，感觉我就在那些动物生活的地方，观察着这一切。而同学们呢，有的看得聚精会神，有的看得目瞪口呆，有的同学也被吓得连连尖叫。大家纷纷议论着，都觉得特别有意思！
看完电影，我们又来到科技展厅。展厅里展示着各种现代武器和航空、航天模型。虽然只是模型，但却像真的一样。同学们觉得很新奇，一会儿摸摸这个，一会儿摸摸那个。听解说阿姨说，每一种核武器都有巨大的杀伤力,能让几十万人丧命呢！但它们的名字都很有意思，有的叫“胖子”，有的叫“小男孩”，还有的叫“大男孩”。真不知道科学家们为什么给这么危险的武器取这样的名字。
这次参观最有趣的，还是要数“空中飞人”表演了。演员们穿着特制的衣服，在娱乐风洞里躺着，风使劲的吹着，好像在吹喇叭。只见演员们一会儿像花间的蝴蝶，一会儿像展翅翱翔的雄鹰，又像空中的风筝，被风刮得东倒西歪的……看着他们好像长了翅膀似的，自由自在地飞翔，我也真想试一试呀！
这次科技馆之旅不仅让我看到的许多的科学结晶，欣赏到了有趣的表演，也让我学到了许多科学知识，那些知识像一个红红的太阳，照亮了我幼小的心灵。
科技馆之旅作文
“铛”5点钟刚敲过，我就迫不及待地穿好了衣服，吃好了早饭，立刻像小桔灯奔去。你们肯定会奇怪，我为什么这么早起床去小桔灯吧！告诉你们这是要去盐城科技馆呢！
到了小桔灯的时候才只有几个人在那儿，过了好一会儿，我们才坐上了车，又经过了一小时多的“奔波”才到了科技馆。走进大厅，一个电子彩屏首先映入眼帘，上面写着：“热烈欢迎东台市小聚的师生”。我一抬头，忽然看见有十几只“眼睛”在看着我们，后来听导游讲这是16个电子彩屏，它们就好像是在探索科技之光。
我们参观了湿地与海洋并看了穹幕影院的电影，还玩了许多游戏。其中我印象最深的是4d电影、倾斜小屋还有镜子迷宫。
4d电影讲述了的是乡下住着三只老鼠，其中鼠老三厌倦了乡下的生活去城里的一段惊险旅程。刚开始我们看得津津有味，但到了后来，鼠老三差点被玉米砸死，被牛踩死，被蛇吃了，差点掉下火车。我们也吓得心惊胆战。
特别是鼠老三差点被蛇吃了的时候，我就感觉有一条吐着红信子的蛇出现在我面前，想把我吃了，我“啊”的一声不敢再看。当鼠老三在火车上，椅子是左摇右晃，有时候居然还喷水，弄得我们快成落汤鸡了。
看完了4d电影，到自由活动了，我来到倾斜小屋前，你别看它一座屋子其实全是斜的，你只能摸墙出去。知道这是为什么吗？这其实因为视觉。镜子迷宫从外面看它里面全是路，可一到里面你只有撞镜子的份了。还好导游带我们顺利地走出了迷宫。
夕阳西下，我们依依不舍地离开了科技馆。回去的路上，我想：我要好好学习，为科技贡献一份力。
科技馆之旅作文
“到了，到了！”车里传来一阵阵欢呼声，你想知道我们为什么这么高兴吗？因为经过一小时的“奔波”我们终于到盐城科技馆了。一进门，我就看到天花板上有16根触角，每根触角上都有一个巨型的眼球，导游告诉我们：天花板上伸展着的几根触角和上面的16个眼珠，是我们盐城科技馆的标志性展项――“奇幻的眼睛”。这个创意来自意大利。因为我们的生活日新月异，丰富多彩，所以希望我们能有更多双眼睛来观察这个世界。
接着，我们又去了海洋馆。我一眼就发现一簇红珊瑚上有个浑身长满刺的小家伙。导游告诉我们这是大鲨鱼的`克星刺豚，我心里暗想：原来，看起来小的东西也是很厉害的呀！
我们又去儿童科技乐园走镜子迷宫。一进去我就被镜子上的幻影骗得糊里糊涂的，最后误打误撞才走了出来。
不知不觉，回家的时间到了，我们才恋恋不舍地结束了这次科技馆之旅。我心想：我一定要好好学习，将来为科学事业做出贡献！
评语：写参观记，离不开记叙所见、所闻、所感。而感受往往是文中的“画龙点睛”之笔哟！
科技馆之旅作文
12年来，难忘的事有许许多多，但我又将这最难忘的纪录刷新了一遍——去上海科技馆。
在地铁里坐了好一会儿后，巨大的科技馆展现在了我眼前，一栋估计有十来层的建筑物，中间夹着一个用三角玻璃拼成的一个球，一看就觉得十分富有科技感。走过宽大的广场，来到门口，就能发现里面有一个白色螺旋体，外面嵌着一面巨大的显示屏，更给科技馆增添了一丝神秘色彩。
急匆匆买完票，从人群中挤来挤去，终于到了二楼，这才揭开了这个球里的真面目，里面是个十分宽敞的植物园。
上了三楼，我发现了一个名叫“科学之光”展区。
里面没多少灯光，首先映入眼帘的是一个巨大的弹珠轨道，即使放在家里的客厅都放不下，并且滚动的珠子可不是我们平时玩的小巧玲珑的珠子，有拳头般大小，类似于石头的球，这个庞大的轨道能够模拟行星的运动，真是非常神奇。接着，来到了小厅，里面十分普通，不过是地板倾斜了45度角，本来想从这一头走到另一头，就算是幼儿园的小朋友都能轻轻松松走过去，但走进了这个地方，你会发现想从这里走过去并不是像你想象的那样易如反掌，当你想走到这个小厅的另一端时，你不得不用手扶住栏杆，因为你会觉得就像有人把你往后拉似的，无法站稳。厅里有一个由千根钢棒组成的一个圆柱，里面有一个特别大的铁球，虽然那根圆柱明显向一边抬起，照常理来说铁球应该呆在低处不动，可在这个小厅里，它仿佛拥有了生命一样，知道自己应该成为“高端人士”，当我把它放到低处时它竟自觉地慢慢地滚向高处！
我又去了二楼的时空隧道，其实只不过是在一段路上罩了一圈显示屏，当你走过去的时候就会有一种天旋地转的感觉。
上海科技馆不仅项目多，而且还能免费体验，并且各自都能说明一个科学道理，真是不枉此行。
科技馆之旅作文
许许多多可以亲身体验的科学游戏让我们眼花缭乱，兴奋不已。海中潜水、海底散步、航海、登月、漫步太空……每个项目我都想尝试，可惜的是每项体验都要排长队等待，所以没有一一体验过来。我体验过的超强台风让我印象最深。我们先走进一个圆形的屋子里，看到一个环形的大屏幕，一开始，还阳光灿烂，风平浪静，突然就乌云密布，天空黑沉沉的，这时，刮起了大风，体验室里同时也有一阵大风向我们吹过来，就像真的发生了台风似的。马上又下起了大雨，我们的头顶上也下起了“阵雨”。突然，一块广告牌被风刮掉，正向我们眼前飞过来，这时，只听见“哇……”的哭声，一个小baby被吓着了，大哭。整个台风的过程很逼真，就像亲临现场一样。
体验完台风，我们上楼，看见一组“机器人乐队”，地面四人据说会跳舞，打太极，高处坐着四人演奏乐器，造型很漂亮，很酷。只可惜我们没有看见它们表演，它们一天就演两场。
看完机器人，我们去看4d特效电影《钱塘江寻宝记》。我们带上特制的眼镜，画面放大了好几倍，特别清楚，而且就在眼前，好像用手就能抓得到，自己也像在屏幕里一样。座位也是特制的，在山石滚下来时，椅子会前后振动，一条大蛇向我们滑过来，我们的座位下面也会拱起来，当飞过水面时，也有水花溅在我们身上，让我们真的有身临其境的感觉。太逼真，太刺激了！
之后，我们还在一个圆形的、像星球一样的威百仕影院里看了沉浸式电影《太空中的绿洲》，学到了很多行星的知识。
科技馆太神奇了！还有太多的东西吸引着我。