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实用高中工作总结(汇总17篇)

时间:2024-01-15 23:43:03 作者:温柔雨实用高中工作总结(汇总17篇)

当一个月的工作即将结束时,我们需要进行一次月工作总结,以便更好地了解自己的表现。不同行业和职位的月工作总结范文,可以满足大家不同需求的参考。

高中音乐教师个人的工作总结

难忘的工作生活结束了。经过过去一段时间的积累和沉淀,我们取得了很大的进步和变化。是时候写一篇关于我们工作的好总结了,分析一下过去这段时间的工作了。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面小编给大家整理了高中音乐教师个人的工作总结实用,希望大家喜欢!

时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。

一、教学方面:

1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划:在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐新课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。

二、教育工作。

本学期,我担任一年级和二年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆祝的活动中,编排了许多形式多样的节目。在课堂上让学生会识谱会窗边,本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。

三、特色工作。

本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《快乐的跳吧》和声乐比赛《北京小妞》和《得啵得啵得》,分别获得舞蹈三等奖和声乐一等奖,受到领导的好评。

作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:

一、思想方面。

在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面。

在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

三、考试方面。

为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求:

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。

3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。

四、课外工作。

我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在09年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

五、努力目标。

由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

六、不足方面。

1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。

三、课外活动:

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,我们本学期在在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了校歌合唱、师生文艺汇演等丰富多彩的艺术活动。

不足:关于文艺汇演,由于时间、场地等原因,做的并非很充分,节目量也有所欠缺。

四、其他:

我经常利用课外时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;进教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。

总之,就本学期而言,本人自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不擅长运用各方面的力量开展活动。此外,还有一个较重要的问题是,在交际方面还应多学习,处理事情要灵活,这些能力都有待提高。针对这些不足,我将认真的进行反思,积极听取大家的意见,不断改进,继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,在下学期的工作中更上一层楼。

作为一名音乐教师,一年来,本人在学校领导和正确领导和关心、同事和学生支持配合下,能认真搞好音乐教学和班级服务保障工作,认真学习,提高教学能力和办公室工作能力素质;积极处理好工教矛盾,早起晚归地搞好办公室工作和艺术生教学;遵守学校各项规章制度,以昂扬的精神投入于搞好艺术生教学和办公室的各项工作,完成了校领导交给的工作,受到了所教学生的好评。为肯定成绩,指出不足,利于明年工作的更好开展,现将自己一年来的个人工作总结汇报如下。

一、加强学习,不断提高音乐教学能力和办公室服务保障水平。

一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。为提高教学水平,我不断利用各种渠道来进行学习。一是积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。二是从网上下载各种学习资料,丰富有关音乐教学方面的知识。今年在上公开课时,我通过参考下载《爵士乐》的资料进行备课,穿插自己平时教学心得,受到了同行的好评。三是培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、培养学生兴趣,不断提高教学质量。

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持教学育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,积极利用各种教学方法,培养。

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我仔细的回顾一下自己在这年的教育教学工作情况,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,下面我就从几个方面对我这年的工作做以总结:

一、思想方面。

作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,能时刻严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。

二、教学方面。

如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,抓好课堂教学,提高课堂效率是重中之重。因此,教学中我进一步贯彻落实新的课程改革标准,紧紧围绕“主体、和谐、高效”教学模式深入钻研教育教学大纲,认真细致地备好每一堂课,设计出符合学生特点的方案。

在教学工作中,我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,让学生在愉快的音乐实践活动中发现美,使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

三、课外活动——因材施教,培养特长,注重学生个性发展。

1、第二课堂。

课外活动是我校的一面旗帜,我负责组织合唱兴趣小组,每周五下午根据学生实际情况开展活动,受到了广大师生的一致好评。我的劳动得到了认可,我很满足,当然也存在着很多的不足需要我加倍努力去做好。

2、开展了一些全校性的'艺术实践、欣赏及演出活动。

去年9月份开展了“迎国庆班班有歌声”班级合唱比赛,今年4月份开展了校园艺术节活动,积极参加镇级、县级文艺演出,在这里,他们会学到更多的课外知识与方法,体验艺术活动的快乐,使学生的个性发展得到发展,激发了学生的表现力、创造力。

四、个人学习。

我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,钢琴伴奏,积极参与讲课、听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。2012年12月26日,我积极参加了唐官屯镇“团队杯”课堂教学大赛活动,我们综合组获得了协作区一等奖。另外,从2010年我就参加了“天津市265农村骨干教师”县级培训,在那里我从理论和实践两方面都得到了提高,自身业务水平有了一定的提升,提高了课堂的驾驭能力。

五、努力方向。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。

总之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,我相信勤能补拙,在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。

高中语文教师年终个人工作总结范文

转眼一年已经过去,本学期我承担高xx班语文教学工作。现将我的教学工作总结如下:

本学期已经结束必修部分的学习,并且初步开展了学考篇目的第一阶段复习。就学习进度而言,我认为个人存在很多不足,泛而不精,速度既慢,效果也不甚理想。

1.备课工作。

经过一年多时间的工作实践,我的文本解读能力还有待提高,对一些课文的重难点理解把握并不到位,未能结合学生的实际情况及时调整教学内容。因此在备课的时候,个人的精力投入还十分地不够,平时还应该找机会多请教,多学习。这一阶段的工作,个人认为还未合格,这是当下需改进的。

2.课堂教学工作。

为了提高学生兴趣,本学期依然开展了一些相关的活动,我认为学生在一定程度上有所收获。譬如班级朗诵活动,我进行过小组比拼,个人展示,学生表现积极,跃跃欲试;再譬如辩论会,在议论文写作课上,我曾要求学生进行过话题的正反方辩论,力求培养学生的思辨能力。同时,我相比教学之初,更注意学生的反应。在课堂上,我要求学生能够明确问题,在文本中筛选答案,整合形成自己的发言。

3.作业练习方面。

学生自主学习性差,因此必须对作业完成度有所要求。一般,我采取分级制,对一部分基础较弱,态度消极的同学相对宽容,以鼓励他们;对绝大部分同学严格要求;对态度积极,基础良好的同学适当宽容,鼓励他们走在课堂教学前面。这一策略在背书方面有所收益,但收益不多。

1.个人的文本解读能力需要不断学习和钻研。

2.课堂教学灵活性差,不够开放自主,未能很好地听取学生的回答。

3.对练习的反馈还不够及时,应该更为有效。

希望在接下来的教学生涯中,我能更加勤奋,始终是不断进步。

高中学校工作总结

20xx-20xx学年,是十一五收官、十二五开局之年,也是学校坚持以科学发展观为指导,积极贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育发展纲要精神,奋力夺取教育教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成绩,继续保持学校快速发展并取得辉煌成绩的一年。本学年,学校在县委、政府及县教育体育局的正确领导下,全校上下精诚团结,合力攻坚,迎难而上,以干克难,圆满顺利完成各项工作任务,取得了令人欢欣鼓舞的成绩。

1、教育教学成绩显著,高考再创辉煌。20xx年高考二本上线xxx人,本科上线xxx人,较上年净增xx人,本科上线人数创历史最高。

2、顺利通过省市各项评估验收,学校发展后劲较强。以xxx分高分通过xx省中小学校“316”工程评估验收,荣获“优秀学校”称号;顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收;以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。学校被省教育厅、省政府教育督导团授予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。

3、学校工作获得多项殊荣,办学水平和实力进一步增强。本学年学校共获得xx项荣誉,主要有:“综合实践活动课程全国先进实验单位”;“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”;实施素质教育优秀学校;“校园文化建设优秀成果二等奖”;“xx省中小学科普工作先进集体”;xx省“十二五”教育发展创新单位;课题《高中生物虚拟实验室的建设与应用研究》,荣获省级一等奖;安康市“青年文明号”;安康市普通高中教育先进学校;安康市“信合杯”中小学生乒乓球赛女子高中组团体第一名,男子组团体第二名;安康市第八届标准化高中篮球赛女子组第二名等。

4、校园建设日新月异,校容校貌焕然一新,综合实验楼已建成投入使用,女生公寓楼建设即将竣工。校园文化装饰一新、景观路灯挺拔明亮。高标准、高质量完成部室建设55个,极大改善了学校教学硬件环境,得到省督导团专家组的高度称赞,为提高教育教学质量奠定了基础。

5、成功举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节,承办了“大手拉小手”科普知识报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做专题报告,提高了学生的科普意识,增强了应急防范能力。还举办了著名教育家张载锡读书励志报告会,激励学生读书明理,立志报国。以及争先创优连心工程、庆祝建党90周年系列活动,内容丰富,形式多样,学生广泛参与,教育效果优良。

(一)德育工作重时效。

落实安全排查制度,将安全排查制度贯穿教学始终。本学年共组织八次安全排查工作(每学期四次)。每次安全排查都做到有记录、有总结、有处理意见、有上报资料。本学年共处理安全违纪事件xx起,收缴违禁用品x件。

加强校园综合治理,教育教学秩序井然。一是校卫队长期坚持活动,认真履行职责,为减少学生校外违纪做出了贡献;二是加强宣传教育。通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏等形式进行安全教育,本学年共下发安全教育事项通知x次,办安全教育宣传栏x期,组织安排全校教师安全应急管理知识考试一次;三是法制安全教育注重实效。高一、一班组织的模拟法庭活动,受到县法院的高度重视和大力支持。通过学生参与模拟法庭活动,使学生受到深刻的法律教育。

进一步加大住宿生管理,平安创建又有新成效。一是继续认真落实了“点名制”和“准入制”,加大检查落实力度,班主任和年级组值班教师做了大量的工作,取得了明显的效果。二是开展了两次宿舍设计创新大赛,通过大赛促进宿舍面貌的变化,优化学生的居住环境。

精心组织评选十大杰出学生,树立学生榜样。本学年在学校领导以及各年级的大力支持下,德育处组织了,宁陕中学首届“十大杰出学生”评选活动,通过各班初评,年级组决选,学校组织决选;全体学生参与整个活动的过程,渗透德育教育,使学生精神面貌得到提升和升华,德育教育效果十分明显。

加强班主任队伍建设,建立一支政治素质高,业务能力强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。一年来,对班主任业务进行了测试,组织了班主任德育交流培训会,通过测试、培训使一大批年轻班主任迅速成长起来。同时,加大考核力度,强化考核激励作用,采取每周通报,每月考核。在考核内容方面除了值周组的检查过程资料,还根据不同时期学校重点工作对班主任的考核。体现考核的实效性,针对性以及创新性。

高中工作总结

人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。信息技术教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一名教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

本人能认真学习。热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

1、备课。

2、上课。

一方面,信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。积极学习各种理论知识,以提高自己的教学业务水平,并积极参加市里、县里组织的信息技术教研活动,学习其他学校优秀的教学方法和经验,同时常与我校的信息老师讨论并提练教育教学方法,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、利用各种教学方法,提高学生注意力。

高中班主任工作总结

本学期在学校领导的安排下,我担任了高三(1)班的副班主任,主要是配合协助李老师做好班级管理工作。现将我一学期担任副班主任的工作情况总结如下:

一、协助班主任做好学生常规管理。

每天早读,我都会在____到校,在上早读前检查学生打扫卫生情况以及督促学生尽快进入早读前的学习状态;在开学之初和李老师共同管理下午增加的第五节自习课(后来学校考虑到冬季日短而取消了这节课);每天坚持看课间操,督促学生准时、整齐、认真地做操;加强对学生课堂管理,对迟到、请假、旷课的学生及时和班主任沟通,了解和反映情况,做到对每一名同学负责;注重学生仪容仪表的检查,在平时就严格要求学生着装、配饰、发型要符合学校规定,对不符合要求的学生进行批评教育;坚持每天批改学生练字作业。

二、积极配合班主任完成学校安排的各项任务。

九月,根据年级组要求,我和学生共同为班级编写出了富有班级特色的宣誓词;十月,我和学生一同参与了班级文化墙的设计与制作;十一月,我校迎接自治区德育达标校复验以及申报自治区德育示范校的检查验收时,我积极配合协助班主任做好各项工作。

三、充分利用学科优势,做好学生的思想德育工作。

作为一名党员教师,我深感作为一名教师的言谈举止对学生的影响,所以在平时,我严格要求自己,绝不辱骂学生,平等对待每一位同学。处理学生问题,努力做到客观公正,实事求是。尊重每一位学生,不以成绩为标准,一视同仁。在培养学生自信心的同时,也不忘提醒他们戒骄戒躁,再接再厉,脚踏实地,全力以赴。对于犯错误的同学,总是真诚宽容相待,给学生留有反思和自我教育的机会,让他们知道人非圣人,孰能无过,重要的是怎么看待错误。

四、为学习上鼓励帮助有困难的学生,努力提高本学科的教学成绩。

高三(1)班是理科班,有部分学生对语文不感兴趣,偏科严重。针对这些同学,在每次月考后或平时我都找机会和他们谈谈语文学科的重要性、特点以及学习方法,并询问他们在语文学习方面存在哪些困难,我会指导他们拟定合理的学习计划,并传授一些学习的方法。在我的帮助与鼓励下,有一部分同学已经对语文产生了兴趣,树立了学习的信心,还有的同学在这学期的三次月考中,成绩一直在进步,非常令人欣慰。

存在不足:在班级管理上参与得不多,也不够深入细致;对待学生不够热情,与学生的交流不够广泛,对学生了解不够全面,不够深入;在工作上还需要更积极主动一些。

高中学校工作总结

成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组等组织机构。建立机构,明确责任,以保障各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、学习会议文件精神。

三、工作有计划、有落实,制度健全,措施有力。

四、加强禁毒宣传、教育。

我校紧抓住平安校园建设,学校举行^v^知识专题讲座、开主题班会、出黑板。

报、举办知识竞赛等活动。为使学生初步了解^v^的危害,如何预防^v^等知识,使学生对^v^的危害,如何预防^v^等有了一个初步的了解。

1、开辟“学校禁毒资料宣传”栏。努力营造校园禁毒氛围,为学生打造一片纯净的天空。

2、出好禁毒专题黑板报。我校抓住黑板报、周会等这样一些宣传教育阵地,各班以禁毒教育为主题,并进创作。同学们为了出好黑板报,除了参考学校下发的有关材料,好多班级还主动向老师请教、上图书室查阅资料。这样,很多同学就对^v^有了一个比较全面的认识。

3、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对^v^危害的认识,要求各班精心组织实施一次以禁毒教育为主题的主题班会,并要求形式多样,讲究实效。通过各种形式形式的主题班会,同学们深深认识到一定要“珍爱生命,远离^v^”。

远口中学。

2014年12月10日。

第三篇:解乡寄宿制中学2014—2014第一学期学校工作总结。

一个学期结束了,我校在上级有关部门的正确领导与关心支持下,认真贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,紧紧围绕办学目标,认真分析形势和任务,各项工作取得一定的成绩,教育教学质量稳步提高。现将本学期的工作总结如下:

一、切实抓好学校领导班子建设,不断提高领导成员的政治、文化业务素质和管理水平,进一步解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新、真抓实干。

1、领导班子通过政治学习,不断提高道德素质和政治理论水平;通过业务知识学习,不断充实和更新了化知识,不断丰富了先进的治校理念和经验,不断提高了管理水平。

2、领导成员严于律己,率先垂范,努力做到高标准,严要求;管理强,效率高;讲风格,多奉献;出成绩,作表率着用。

3、领导成员认真开展了批评与自我批评,充分发挥民主管理、民主监督方面的作用,经常与教职工谈心交流,虚心听取教职工的意见和批评,勇于正视并及时纠正工作中的失误,做到了为师生服务的宗旨。

4、搞好领导班子的团结。通过一学年领导成员同心同德、相互尊重、相互信任、相互支持、密切配合、齐心协力,努力做好自己分管的工作,认真履行了自己的职责。

5、坚持以人为本的管理原则,努力关注、关心每一位教师的工作与生活,设法为教师施展才华提供条件,充分调动教师的工作积极性和创造性,努力做到在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,在工作上帮助人。

6、每周召开一次领导班子例会,汇报分管工作中一周所开展的情况,找出了工作中不足并做出及时纠正,对工作中难以解决的问题,大家共同商议,得出了解决问题的办法。

7、加大了学校“红十字”管理工作。

二、加强教师队伍建设,努力建设一支整体素质高、教学能力强的教师队伍。要求教师要努力提高素质、更新知识、提升水平、培养能力、增强实力、开发潜力、做出成绩。

1、本学年学校积极地为骨干教师提供了学习培养工作。学校通过专家指导、外出学习、等形式为教师的学习提供方便,切实为教师成长创造了条件。

2、强化对新教师的培养,每周听课不少于2节,不足工作量的听课不少于3节;实行了“一帮一”结对子活动,由教研组负责结对,学期内新任教师上2-3节汇报课或示范课。

3、进一步加强对远程教育资源的利用,鼓励广大教师运用多媒体教室授课,

高中英语工作总结范文

-年暑期山东省高中教师全员培训,规模巨大,准备充分,培训手段先进。通过13天的培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式震撼着每位教师的心灵,作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,促进自己教学工作的不断进步。

一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程。

课堂是教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式,利用多媒体、展示台等现代化教学手段,充分调动学生的积极性,加强师生交流,使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练,以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来,凡是学生自己能讲清楚的问题,都让学生自己解决,我决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。

课改是一个全新的事物,是全力推进素质教育的重要举措,我们应主动地由过去以传授知识为主转变为传授获取知识的技能和方法,围绕学生设计课堂教学,体现学生是学习的主体,课堂的主人。

认真批改作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。每周进行两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教,教学相长。

1、摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

2、重新树立新型的”人才观“。

多年来,听课、稳当、学习好已成为好学生的标准,这些学生受到老师的青睐,得到老师的宠爱和呵护,随着培训学习的深入,我们认识到,我们培养的是有创造精神,有实践能力的一代新人,这是时代赋予我们的重任。有了这一认识,我们应该厚爱有创见的学生,全力引导和发展学生的求异思维,活跃学生的思维,鼓励学生的独创,树立新型的人才观,才能教好学生,做好工作。

二、勇于实践提高课堂教学质量。

(1)坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏,占的比重最大。因此,在平时的教学活动当中我注重抓好这一环节,让学生每天都做两篇左右的阅读理解文章,提高阅读理解能力。

认真学习并分析了高考题的类型,总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性,开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中,始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,形成有效的阅读策略,从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。

实施素质教育,课堂教学是主阵地,我们要在教学实践中汲取营养,突显”合作学习“、”主动探究“的全新的教学理念。注重培养学生勇于探索,认真实践,大胆创新的精神,鼓励学生的求异思维,在课堂教学中,充分体现”师生互动“、”生生互动“的学习方式。将新的理念引入课堂,改变课堂的面貌,使孩子们会学了、乐学了、爱学了。就一定能提高我们的教学质量。

三、对高中英语新课程的整体把握。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充那些材料,怎样才能教好。

1、对教材的整体把握。首先要整体把握新课程提出的目标;其次要整体把握英语语言的素养和能力;再次要整体的理解英语课程的内容;最后要以学生为主体。

3、对英语教学设计有了新的认识。问题的设计应该简洁明了,引人入胜;过程的设计应该能促进学生的全面发展;活动的设计应该体现以学生为主;评价的设计应该关注学生的学习过程以及学生的终身发展。

四,提高教师自身素质水平。

时间过得真快,转眼间,一个学期已过去,新的学期即将来临。本学期我担任高二一班和十三班的生物教学工作,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

高中班主任工作总结

时间飞逝,转眼间一学期就过去了,在领导和各任课教师的帮忙下,顺利的完成了各项工作,取得了一些成绩,有得有失,现对下半学期的工作总结如下:

一、班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班团体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任,首先了解班级情景,基本情景:我班是尖子班,学习风气浓厚,学习成绩较好,但有一些同学自我优越感太强,骄傲情绪在不断滋长,且高二因为分班,许多同学来自不一样的班,造成班团体缺少凝集力,一个有凝聚力的团体,无论做什么事情都会很出色。

进入一个新的团体,学生是独立的,不经过一些活动,不经过彼此的交流,很难使他们成为一个整体。加强团体观念,在班级活动中,在和学生谈话中,口头上经常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样,要树立一个什么形象。我抓住这些机会针对这样的情景,多组织一些团体活动,比如班际球赛晚会等,充分调动学生的进取性,增强班级的凝聚力。

二、关注学生的心理需求对高一学生亦是尤为重要。班主任更应当成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣。高一的学业压力很大,减压的问题一向是我最关注的,当然教育需无痕,有意识但不能很刻意。必须的课余活动能起到减压的作用,所谓张驰有道的道理即在于此。一方面,经过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间,更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力。每一次月考后都要和学生进行谈话,关心和鼓励他们,让他们有增强自信心。

班主任这个工作是一个十分微妙的工作,其中充满了艰辛的汗水,也充满了诱惑。以后的道路还很长,走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。

高中学校工作总结

---学年,是-收官、-开局之年,积极贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育发展纲要精神,奋力夺取教育教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成绩,继续保持学校快速发展并取得辉煌成绩的一年。本学年,学校在县委、政府及县教育体育局的正确领导下,全校上下精诚团结,合力攻坚,迎难而上,以干克难,圆满顺利完成各项工作任务,取得了令人欢欣鼓舞的成绩。

一、主要工作成绩。

1、教育教学成绩显著,高考再创辉煌。-年高考二本上线-x人,本科上线-x人,较上年净增-人,本科上线人数创历史最高。

2、顺利通过省市各项评估验收,学校发展后劲较强。以-x分高分通过-省中小学校“316”工程评估验收,荣获“优秀学校”称号;顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收;以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。学校被省教育厅、省政府教育督导团授予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。

3、学校工作获得多项殊荣,办学水平和实力进一步增强。本学年学校共获得-项荣誉,主要有:“综合实践活动课程全国先进实验单位”;“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”;实施素质教育优秀学校;“校园文化建设优秀成果二等奖”;“-省中小学科普工作先进集体”;-省“x-教育发展创新单位;课题《高中生物虚拟实验室的建设与应用研究》,荣获省级一等奖;安康市“青年文明号”;安康市普通高中教育先进学校;安康市“信合杯”中小学生乒乓球赛女子高中组团体第一名,男子组团体第二名;安康市第八届标准化高中篮球赛女子组第二名等。

4、校园建设日新月异,校容校貌焕然一新,综合实验楼已建成投入使用,女生公寓楼建设即将竣工。校园文化装饰一新、景观路灯挺拔明亮。高标准、高质量完成部室建设55个,极大改善了学校教学硬件环境,得到省督导团专家组的高度称赞,为提高教育教学质量奠定了基础。

5、成功举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节,承办了“大手拉小手”科普知识报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做专题报告,提高了学生的科普意识,增强了应急防范能力。还举办了著名教育家张载锡读书励志报告会,激励学生读书明理,立志报国。以及争先创优——连心工程、庆祝建党90周年系列活动,内容丰富,形式多样,学生广泛参与,教育效果优良。

二、具体做法与措施。

(一)德育工作重时效。

落实安全排查制度,将安全排查制度贯穿教学始终。本学年共组织八次安全排查工作(每学期四次)。每次安全排查都做到有记录、有总结、有处理意见、有上报资料。本学年共处理安全违纪事件-起,收缴违禁用品x件。

加强校园综合治理,教育教学秩序井然。一是校卫队长期坚持活动,认真履行职责,为减少学生校外违纪做出了贡献;二是加强宣传教育。通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏等形式进行安全教育,本学年共下发安全教育事项通知x次,办安全教育宣传栏x期,组织安排全校教师安全应急管理知识考试一次;三是法制安全教育注重实效。高一、一班组织的模拟法庭活动,受到县法院的高度重视和大力支持。通过学生参与模拟法庭活动,使学生受到深刻的法律教育。

进一步加大住宿生管理,平安创建又有新成效。一是继续认真落实了“点名制”和“准入制”,加大检查落实力度,班主任和年级组值班教师做了大量的工作,取得了明显的效果。二是开展了两次宿舍设计创新大赛,通过大赛促进宿舍面貌的变化,优化学生的居住环境。

精心组织评选十大杰出学生,树立学生榜样。本学年在学校领导以及各年级的大力支持下,德育处组织了,宁陕中学首届“十大杰出学生”评选活动,通过各班初评,年级组决选,学校组织决选;全体学生参与整个活动的过程,渗透德育教育,使学生精神面貌得到提升和升华,德育教育效果十分明显。

加强班主任队伍建设,建立一支政治素质高,业务能力强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。一年来,对班主任业务进行了测试,组织了班主任德育交流培训会,通过测试、培训使一大批年轻班主任迅速成长起来。同时,加大考核力度,强化考核激励作用,采取每周通报,每月考核。在考核内容方面除了值周组的检查过程资料,还根据不同时期学校重点工作对班主任的考核。体现考核的实效性,针对性以及创新性。

支教工作总结

难忘的20__年9月,作为永济市“支教”教师的我,带着领导对我的信任,同事们对我的鼓励与支持,带着新课改的知识,来到了韩村中学,开始了为期一年的“支教”生涯。我深知这不只是组织对我的重托与信任,更多的是感到了一种责任。

这一年中,让我感触颇深,对支教工作也有了更深刻的理解。支教是促进义务教育均衡发展,实现教育公平的重要举措;支教是构建和谐社会的具体表现;支教是帮助攻坚,资助贫困;支教是学习,是锻炼,是人生中重要的经历。只有正确认识支教工作,才能把工作做得更好。

转眼间,一年的支教工作已经结束。一年来,可以说随时随地每时每刻都在面对一种挑战,我用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,也是对我人生经历的一次极大的丰富,更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。

一、思想方面。

支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力尽量干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与本学年组的老师和本学科的老师沟通交流,在传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。“支教”这一年来,我每星期上、下班需骑摩托车去学校。有时赶上雪、雨天气骑车就更困难了。另外,想到这里的老师,他们不也是这样几年、甚至几十年如一日的献身农村教育,都毫无怨言,并还那样的乐观面对,而我们仅仅一年的支教工作,这点困难算得了什么。对待自己的工作要有责任心、有耐心、多虚心、有信心;对待我的学生热心、多关心、有爱心。工作中,谦虚谨慎,作风端正;教学中,为人师表,克己奉公。并且经常利用业余时间进行政治学习来提高自己的觉悟,努力钻研,刻苦学习,不断改进自己的不足,努力提高自身素质,更好地为教师与学生服务。

二、工作方面。

我在城北中学是带物理课,自己对所教的课程比较熟悉,可到了韩村中学,由于缺少数学教师,刘校长让我改教数学,得知这个消息,我吃了一惊。我教了十年物理了,多多少少也积累了一些经验。而且还有不少学生认同了我的教学喜欢上我的物理课。我觉得一切渐入正轨了,不明白平白无故的到了韩村中学叫自己改教数学,还是毕业班的数学课呢。

数学课我也快十年没动过了,再说现在的教材变化挺大的,自己能行吗?还又就是毕业班的成绩搞不好会影响学生的一生学业,我对校长说出了自己的顾虑,让他另做打算,可刘校长说学校做这一决定也是不得已的选择,说是相信我一定能带好的。就这样,我就带初三(90)班的数学课。接下来的几周里,不得不拼命啃数学教材和教参了,一从头开始,我边学边教,边教边学,再次经历了从失败到成功的艰苦历程。刚开始教数学,把握不住重点、难点,说得多,做得少训练不到位,加之学生的基础太差,课后作业就是不会做,我认为很简单的问题,学生就回答不出来。于是我就动怒,发脾气,学生对我又有了新的评价,新老师,爱发脾气,爱说人了。我深深的体会到教数学的难处,学生太笨了,接受能力太差了,有的学生我很难教会,上课的心情不好,情绪低落,不如教物理时的心境好,我常常留恋教物理的日子。

我反思自己的教学,自己初教数学,还没有入门,自己认为简单,学生并不认为简单呀,没有讲明白,没有把学生教会,于是我积极学习新的教学理念,与原学校的数学教师进行了多次的交流,听了他们的课,向有经验的数学教师学习,主动让其它班的数学老师听我的课,给我一些评价和建议,遇到难题与两校的老师共同研究,多看数学教研刊物。慢慢地我摸索了数学课的门道。数学课其实很有趣的,所学的知识,师生可以在课上一起研究,激发学生的主动性。我在课下充分备课,设计好每一个教学环节,写教学反思。听取其他老师和学生们的建议。做的不足的地方在下次上课时候,会及时调整教学方法,从而达到更好的教学效果。

由于所带的班级的数学基础特别薄弱,远远低于我的想象,因此原科任老师特别嘱咐,不要为了赶进度而上课,要让他们能懂一点算一点。因此原本只需要一个课时的课,我通常都要花上三、四节课,在考前差点就跟不上进度了。

在课上我看到了学生的强烈的好奇心和求知欲,这种情景在物理课上是很难感受到的,往往是下课了,学生还兴趣盎然,学生只好依依不舍的随着铃声走出教室,这使我感受到了学生学习的快乐,看到数学课能给孩子们带来欢乐,我的心情很好。学生不在死记硬背的学知识,不在疲惫不堪的学知识,课上不在死气沉沉,老气横秋。他们都很活跃,都很主动,都很积极,接受知识也很快。孩子学得快乐,学得扎实。我看到了学生的聪明、活泼、自信。也使我深刻的体会到了“没有教不会的学生,只有不会教的教师”这句话的含义。

三、生活方面。

学校领导对我们支教老师非常重视,给予了我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便,使我们倍感温暖。如支教出发前,张校长鼓励我们安心支教,麻校长专程用车送我们到达韩村中学。韩村中学的刘校长给我们提供了较好的工作环境,并时常问寒问暖,为我们解决生活上遇到的各种困难。各级领导的关心和帮助使我很受感动,也帮我解除了一些实际困难,使我能更好的投身于工作之中。

记得刚来时自己的孤单寂寞,在教学中也遇到了一定的艰辛困难,可是随着自己的调整,同事的支持,我还是很快的适应了在这里教育教学。不论是刮风还是下雨雪,无论是严寒还是酷暑,不耽误同学一节课。虽然做了一些工作,也取得了一些成绩。但工作中还存在在不足,是学校领导对我无微不至的关怀,并多次询问我的生活、工作、思想……这都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。

四、学习方面。

支教的过程本身也是受教的过程。韩村中学的老师给我的感触也很深,每个老师做事认真、细心、周到,凡是学校布置要求完成的任务,都积极主动完成,尤其是班主任老师,工作量都很大。但从来不讲代价和报酬,毫无怨言,特别是他们那种脚踏实地的精神非常值得我学习。我积极参加学校的教研活动,每次工作会议和业务学习都能准时参加,并做好笔记;认真学习其他老师的宝贵经验,并能和其他老师一块儿讨论。在工作之余,我还努力学习自己感兴趣的内容。使自己的知识面更宽,更好的为学生服务。

五、其他方面。

我时刻牢记自己肩负的使命,尽自己最大的可能去帮助他人。只要我力所能及的,我都积极主动去做,经常介绍、宣传我们本学校,如宣传本校近来的发展,学校考高中的升学率。他们也充分的肯定了学校的发展和壮大。

支教工作虽然很清苦、寂寞,但是,每当想起领导的关怀和鼓励,看到学生们的学习进步了,看到孩子们变得懂事了,每每看到这些,想到自己所作的点点滴滴,不正是我们这些平凡人最大的愿望吗?能够投身于支教的队伍中,正是我一生的荣幸啊!这样的日子虽然苦点、累点,但苦并快乐着。

支教”工作结束了,但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能马上改变城乡教育的差距,可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气,可以缩小这个差距。通过这一年与老师们的深入接触,我收获到了真挚的情谊,让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高,收获了许多可贵的经验,发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我可以学习的优点,这是难得的学习机会。

支教工作时间虽然短暂,但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作中不竭的动力。

财务工作总结

岁月如梭,光阴如箭,20__年即将过去,崭新的__即将到来,回顾过去,在各级领导无微不至的关怀下、在各部门的协同努力下,我们克服了一切不利因素,共同创造了幸福、温馨、健康、快乐的公司。虽然公司目前没有盈利,但我相信通过大家的努力公司明日的辉煌就在不久的将来!

我来到公司已经4个月了,在这4个月里我对公司财务工作已逐步了解,并比较顺利地接手了大部分工作,在这里我就20__年度会计组做如下工作汇报:。

1.日常会计核算工作。包括审核原始凭证、收付每笔款项、录入会计记账凭证,装订保存凭证、核对现金银行存款账目、合同整理及时准确申报缴纳各项税款等。

2.月末结账、上报报表工作。每月末完成月底结账工作、制作财务报表。每月按时向谷泉及管理公司上报酒店财务报表。

3.每月核对往来款项。与谷泉核对开业采购物资合同付款工作。与供货商核对往来。与水厂核对往来。

4.税控器管理、pos机安装工作。完成税控机的升级、授权工作,完成税控系统限额增额工作(由原来的100万额度增加到500万额度)、完成发票数量增额工作(由原来的4本发票增加到15本发票)、完成发票金额增额工作(由原来的1万额度增加到10万额度)、根据客情完成每月购票工作。完成6台pos机安装工作。

5.20__年初年审工作。积极配合会计师事务所审计人员完成公司及其他子公司20__年年报审计工作,并出具审计报告。

6.20__年3月税审工作。配合税审人员完成公司20__年年终税审工作,并出具税审报告,并于3月完成20__年度企业所得税汇算清缴工作。

7.20__年11月完成20__年预算工作。由各部门配合完成20__年预算工作,按时向公司上报酒店财务预算报表。

(二)成本核算工作。

1.日常成本核算工作。目前成本核算只是停留在一些基础性的工作上,每日审核、上报成本日报表,审核入库、出库、公关单据、审核、整理、保存餐厅酒水日报表,并计算月底酒水库存成本;月底对后厨、客房小酒吧、康体进行盘点;依收入报表、总账成本情况,计算分析成本率,重点对餐饮成本及三区员工餐成本进行分析等。后续的成本核算分析工作还有待明年加强。

2.参与各种原材料、物料询价及定价工作。

(三)资产管理工作。

1.配合各部门完成酒店开业采购物资的验收工作。

2.每月完善各部门固定资产、低值易耗品台账。

3.进行年中固定资产抽盘、年末固定资产盘点。

4.接收公司农家院库存,进行资产盘点工作。

(四)库房管理工作。

1.负责日常备货、验收及部门出入库工作。

2.日常出入库单据的录入工作。

3.补库物资及日常原材料的申报工作。

4.协助公司进行华山库房的整理、农家院部分库存归库工作。

5.配合成本会计对二级库实物进行盘点对账工作。

6.成本会计进行月末库存盘点工作。

(五)人员培训、酒店活动。

一季度配合人力资源部进行了电脑技能培训、考核,员工手册培训考核,并联系用友工程师对财务部员工进行用友软件相关操作培训。

三季度配合人力资源部进行公司“待客之道”培训工作,积极参与公司组织的生日宴会、篮球比赛、消防演习。

二、工作中存在的不足及改进。

(一)财务部人员分工很明确,每个人的工作专业性很强,而在完成本职工作时,不愿接受新的事物,自主学习能力弱,往往是被动接受工作、业务水平有待提高。在今后的工作中,我们做好本职工作的同时,还要多学习其他同事的工作,进行多元化发展。团结同事,互帮互助,希望会计组的每位员工都绽放出自己的光彩。

(二)部门之间存在信息不对称,相互沟通不够。财务部每个员工的工作能否顺利开展,离不开各部门的支持和配合。在今后的工作中,需要多听取多方意见和建议,寻求多方支持,并加强与其他部门的交流和沟通,大家携手促进工作的协调和稳步发展。

(三)有关制度和规定执行力度不够。公司的各种规章制度和财务制度,需要花更多的时间研究学习并贯彻执行。建议各组定期进行小组会议,加强组员间的工作沟通。

三、20__年工作计划。

1.继续做好日常财务工作,快速、准确、有效的完成领导交待的工作。

2.在财务部内部明确考核制度:财务人员的分工及各职能部门的协作,要分工明确并相互协作补充,在相互配合的工作中不断学习,对各项费用的合理支出起到监督作用,对违规违纪行为起到监督职能。

3.加强对应收账款的监督工作,加强对“白条底库”的管理工作。

4.继续做好年末预算、审计、建账工作。

5.严格按照酒店的各种规章制度和财务制度执行。

(二)组员的思想工作。

1.做好工作,首先要摆正心态。米卢曾说:“态度决定一切”有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。既然我们选择做一名财务人员,那就努力去爱这份工作,然后为自己的所爱尽自己最大的努力去做好,工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,才能充分的体会到其中的快乐。可以说,懂得享受工作,你才懂得如何成功。

2.培养组员的团队精神,适当的和组员进行郊游、踏春活动,促进组员间的感情和团队精神。

最后在新的一年里,力争在机遇与挑战面前认真搞好财务工作,以提高员工素质、工作效率为工作目标,从思想上抓紧、行动上落实、制定完整的工作计划,学习好的工作经验和精神,落实各项规章制度,努力做好财务工作。为公司的良好发展尽到最大的职责。会计组每个员工将一如既往地为公司更好的发展做出努力。

高中学期工作总结

一、立足校情教情,狠抓常规保质量。

1、实行了签到制、候课制、课堂巡视制,进一步规范了请假制。本学期签到率达98%以上,候课率达95%以上,课堂巡视覆盖率达60%以上,课堂秩序良好率达90%以上。零星假控制在周人均2次以下,各种病事假累计60天。教务处和年级组人员定期值班、随时抽查,做到周统计、月公示。

2、加强了教学常规检查。

坚持了教学计划审核制。学期初,组织有关人员,依据教务处学年工作计划要求、教学计划书写格式要求、各年级各学科教学工作特点,对各备课组制定的教学计划进行了严格的审核,合格率为100%。

坚持了集体备课考勤制。集体备课出勤率达99%。

坚持了一月一次的教案检查。本学期共检查教案364本,优秀率达25%,合格率为73%。其中,不合格教案主要集中在训练课教案的书写上。检查作业批改一次,合计1089本。

坚持了课堂教学视导制。第一,会同督导室、教科室采取随机听课的形式,对全体高中教师的课堂教学进行了诊断和检评,并进行了有针对性的指导,并对部分教师的课堂教学进行了二次抽查。第二,邀请山西师大较科院院长胡卫平来校对部分教师的课堂教学进行了诊断和评析。

坚持了月考制。本学期共组织非毕业年级月考、期中、期末考试八次,召开质量分析会八次。

坚持了一月一次的学生座谈会制。各年级每月召开一次学生座谈会,了解学情和教情中存在的问题,做到了及时反馈,及时矫正。

坚持了一学期一次的教育教学反馈制。本学期教育教学反馈结果是:高一年级课堂教学总体满意度为91%,班主任工作满意度为95%,学生学习习惯培养良好率为88%。高二年级课堂教学总体满意95%,班主任工作满意度为93%,学生学习习惯培养良好率为89%。高三年级课堂教学总体满意度为94%,班主任工作满意度为86%,学生学习习惯培养良好率为90%。

3、注重了对教师的感情投入。

基本做到:每逢教师的生日都能以某种形式表示祝贺,每逢教师或家里有重大事情都能进行访问,每逢教师有思想情绪时都能主动进行谈心。本学期共为113名教师过生日,共访问教师9人次,与教师谈心200多人次。

二、立足课堂教学,开展教研促提高。

1、进一步规范了集体备课。

规范备课内容:

2、备课组坚持了每周一次的研讨课活动。

各备课组利用集体备课时间,依据研讨课要求,确定研讨课的内容和授课教师,并将名单、授课时间和地点、授课内容、课型等上报年级组,年级组汇总后一式六份打印出来分发给有关人员。各备课组在听课后,要组织本组教师进行评课,并填写研讨课活动纪录表。教务处要对各备课组研讨课活动的文本进行存档,并对备课组听课评课的情况进行考核。本学期共进行研讨课480节,听课人数达1643人次。

3、分学科进行了示范课活动。

在课堂教学视导和研讨课的基础上,选拔具有代表性的教师按新授课、训练课、复习课等内容,给同学科教师进行了示范,对进一步规范各种课型的课堂教学起到一定的示范作用。

4、有针对性地开展了教学反思和总结。

本学期共收到专题性反思85篇,课例反思60篇,训练课总结18篇,期中考试质量分析报告72篇。收集有效性教学论文31篇,其中,3篇获国家级一等奖,4篇获国家级二等奖。组织高二年级教师完成对08年高考试卷的分析,组织高三教师完成08年高考复习的总结。

5、组织了全体教师的业务考试。考试内容为:个人备课基本要求、讲授课基本要求、训练课基本要求、试卷讲评课基本要求。

6、积极开展课题研究。

三、立足高三工作,围绕目标抓落实。

1、高考基本情况。

高考一次达线:二本及以上文史类17人、理工类15人、艺体类30人,三本达线人数文史类和理工类各80人。

2、主要完成的工作。

(1)依据高三复习总体计划,各备课组完成二轮、三轮复习计划的制定。

(2)组织了六次月考和五次综合科目练兵训练。

(3)召开了相关会议。质量分析会五次,备课组长会三次,示范班教师会两次,高考填报志愿指导会一次,学生毕业典礼大会一次,班主任会五次。

(4)结合本届高三具体情况和后期工作的特点,分别提出了相应要求。

在大同市一模质量分析会上,提出了如下指导性意见:第一,无论现实和结果如何,都要以饱满的热情,尽心尽责地按照高中部的.部署和要求,努力完成后期的复习工作;第二,确立“以质取胜”的思想,加强研究,突出重点,讲究方法,科学筹划复习内容;第三,认真做好以下六个方面的训练。即高考题型的训练、答题规范性训练、应试技巧的训练、审题经验的训练、思路分析的训练、意志品质的训练。第四,针对后期教学的实际情况,要求课堂教学要突出“三个为主”,体现“四种讲法”,发挥“五项功能”。“三个为主”即以主干知识、重点方法、学科思想为主,以学生存在的问题和弱点为主,以学生能够得分的点为主;“四种讲法”即相同内容集中讲,相同题型对比讲,相同方法重点讲,易错疑点针对讲;“五项功能”即讲出错因混淆纠正点,讲出方法思想提高点,讲出信心兴趣动力点,讲出能力提高增长点,讲出基础知识落实点。

在备课组长会,提出了如下要求:第一,反思和总结一轮复习的得失,进一步明确学生在知识、方法、能力等方面存在的问题,制定相关补救措施;第二,按照高中部学年初提出的总体要求,制定好二轮、三轮复习计划;第三,在操作上要树立“以质取胜”的思想,把训练的着眼点放在答题规范性、应试技巧性、意志品质及高考题型上,要防止“七个认识上的误区”,按照“相同内容集中讲相相同题型对比讲、相同方法重点讲、易错疑点针对讲”的要求上好试卷讲评课,通过试卷讲评,评出错因混淆纠正点、评出思想方法提高点、评出信心兴趣动力点、评出能力提高增长点、评出基础知识落实点。

在班主任会上,提出了如下要求:第一,要加强对学生的后期管理,确保正常的教学秩序;第二,要加强对学生自信心教育,确保旺盛学习状态;第三,要加强对学生的学习教育,确保二轮、三轮的复习效果。

在示范班教师会上,对种子选手适时进行了全面分析,并提出了下一步工作重点和具体措施。

(5)为各班安装了《08年高考得分技巧大冲刺》光盘,并有计划地组织学生观看。

(6)开设《百日冲刺》讲座62次,听课人数达4030人次。

(7)邀请仝海军老师和李常富老师针对后期复习策略、考试技巧和心理等方面为种子选手分别举办了专题讲座。

(8)高三学生的高考体检工作和高考志愿填报工作。

(9)确定了部分会考科目的评价标准,完成部分会考科目成绩的填报。

(10)组织有关人员对高三全体教师的课堂教学进行了检查和督导。

四、立足学生管理,突出重点抓养成。

1、行为习惯方面。

(1)坚持了“养成教育从“头”抓起,“安静”和“干净”的环境从教室抓起,遵章守纪从迟到和课堂秩序抓起,集体主义荣誉感从“两操”抓起”的基本策略。

(2)强化了班级管理规范化建设,建立了班级日志,建立了发型规范自查自纠制,坚持了楼道纪律年级组负责制,坚持了班主任一日常规制,坚持了周会制,坚持了课堂巡视制,坚持了违纪学生纪录制。

2、学习习惯方面。

(1)各班制定了学习文明公约。

(2)组织学生制定了个人奋斗目标。

(3)加强了班级文化建设。

(4)定期表彰了学习成绩优秀者。

(5)召开多种形式的学生会,引导学生树立“三种意识”,即责任意识、高考意识、自控意识。

五、立足学校发展,追求完美找问题。

1、教师方面。

(1)个别教师缺少敬业精神,广大教师育人意识淡薄。

(2)课堂教学的有效性有待进一步提高。

(3)各种课型有待进一步规范。

(4)备课组活动的效率还需进一步提高。

(5)教学研究氛围还未形成。

2、学生方面。

(1)学习主动性不高,学习习惯的培养任重而道远,

(2)违纪现象时有发生。

(3)个别班级的课堂秩序不够理想。

3、管理方面。

(1)距学期初提出的“抓好常规、抓严细节、抓实过程”的工作指导思想仍有较大差距。

(2)事事有人管的局面还未形成。

(3)要求的多,检查督导的少。

(4)团队战斗力有待进一步加强。

高中工作总结

转眼间这一学期就到了尾声。一直以来,我努力工作,力争做到更好、更优。办公室的工作虽然琐碎,但只要踏实工作,用心学习,就能完成好工作。“只要有恒心,铁杵磨成针”,我对自己有足够的信心,必能保质保量完成好工作。以下我对这一学期的工作作如下总结:

高中教务处的工作都是与学生息息相关的,我们工作的最基本要求就是要服务好学生和老师。而我主要负责高考、学考工作和学部各项发票的报销,学部助学金工作,夹杂领导提出的一些临时性工作。对于这些工作,我积极地保质保量完成,从没有抱怨过。在实践中学习,在学习中进步,在进步中提高。只有对工作充满热情,才能取得好的收获。我对自己的要求就是:干则精,精则细。

这一学期中,成功组织了高考和学考的各项工作,使学生们正常的参加了高考,各种突发状况也及时解决。学考的准备也十分充足,各科考试均有序进行,没有出现大的偏差。每个月月初前,及时算好老师们的课时,并及时上报人力。高中助学金及三免一助方面的工作,也及时配合教育局准备好各项资料。配合教师发展中心准备好各项工作,汇总资料,期末进行汇总。日常印刷高质量完成工作。

在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守规章制度,养成良好的工作作风。为了提高自身知识层面,工作之余,我总是会向书本学习。工作中听从领导安排,安排好下属工作,定期进行反馈检查,不懂的'问题及时向领导请教。

通过这一学期的工作,我对教务的工作有了系统性的认知,在管理方面也得到了提升。在哪个日期应该准备有关高考报名的资料,在哪个日期应提前准备学考的考务工作,助学金相关资料的提前准备工作我都记在了心里。并且在工作中也学到了很多技巧,既能缩短时间又能保证效率。对于发票报销等各种流程也已熟练,与各部门沟通及时,各种问题及时处理。对于领导交办的临时工作也都是立即着手办理,从不拖拉。

虽然自己还存在很多不足,但是我有一颗热情好学的心。希望在以后的工作中能够充分发挥我的热情,学到更多的知识,保质保量把工作完成好。

高中教学工作总结高中

时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

篇二:高中教学工作总结报告

本年度我在平凡的`工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则.始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评.,下面从三个方面做出总结。

一、严于律己,仁爱待人。

作为一名中共党员,我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用,要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,每天上班我去的特别早,首先把办公室的门窗打开,通风换气,打开电源烧水,让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上,提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作,而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好,有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台,他们都能学有所得,学有所成。由于我对自己要求严格,在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。

在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法,那就是仁爱待人。对犯了错误的学生,对工作中出现失误的老师,我都本着与人为善的态度。我们的学生都十七八岁了,他们尽管有些叛逆,但都心存善良,自尊心很强,好面子。他们犯了错误大多不是故意的,其实可能心里已经在自责了。这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流,要给机会让他们反省,即使批评也是出于善意,目的是帮助他们完善自我。对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流,不公开指责。这既解决了问题,也没有破坏与该教师之间的友谊。

由于我在工作中时时做到“严于律己,仁爱待人”,我们级组师生关系融洽,教师关系和谐,级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。

二、锐意教改,乐为人师。

在我们这样生源素质较差的学校,要想在高考中取得特别优异的成绩,显然是不现实的。经过近三年的思考、探索,我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级,积极进行课程改革,我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂,教育学生在生活中,人际交往中如何与人相处。

我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂,教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活,学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼,讲究礼仪,老师们也很喜欢。

我以做老师为人生快事,也乐为人师。我们备课组我的年龄最大,从事教育时间最长,由于我平时与大家相处很好,他们在教学中遇到什么问题也乐意问我,我也乐为人师。在这次创等期间,我认真的听了他们的每一节准备课,并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人,并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下,有三位年青教师通过这次评估,提高了自己的课堂教学水平。

三、勇挑重担,不辱使命。

本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼,是专家们工作的大楼,也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律,抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组,全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。

在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外,还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备,全力以赴,最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价,在仅有的五节优质课中,我上的《雷雨》忝居其中。

在党员的“争先创优”活动中,我认认真真、踏踏实实的做了一些工作,取得了一些成绩,我们党支部把我推选为先进党员,我很惶恐也感到很光荣。

不管能否被党总支评为先进党员,今后我都会更加努力工作,积极发挥党员的先锋模范作用,为我们高中的发展,为我们的教育发展贡献自己的一份力量。

坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学总结如下:

一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(一)、注意新课导入新颖

“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教三峡一文我展示有关三峡的画面,播放有关“三峡”的歌曲,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。,这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来

语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。如在《三峡》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受,引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。

三、注重课内外结合

美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

此外,注意学科间的整合。比如教三峡一文之前,我让学生利用地理学科查找有关三峡的资料.让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但离党和人民的要求还有一定距离,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

高中学期工作总结

热爱教育事业,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作,以“学高为师,身正为范”规范我的教育教学行为。本学期担任历史教研组长、年级干事、工会小组长,任教高一年级三个班的历史,工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研,兢兢业业。通过不断地学习提高自己的思想认识,提高自己的业务水平。

一、加强师德修养,将师德规范内化为坚定信念,树立良好形象。

我始终坚持参加政治学习,并努力在新的形势面前,积极探索工作新思路,转变思维方式,结合工作实际,与时俱进。竭力关爱每一个学生,用自己的真诚、善良感化每一个学生;与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力教会学生学会做人,处理好人际关系,帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生关心集体,确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的基础上提高学生的学业成绩。

二、生命不息,学习不止,通过不断地学习培训提升自身业务素养。

三、热心教育科研,在研究和反思中不断地提高教育教学水平。

作为教研组长,我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,带动本组教师,以各种形式学习深刻领会课改精神,带领他们在先进的教育理念指导下,借助于行动研究,对自己的教育实践进行反思,积极探索与解决教育实践中的问题,撰写反思随笔,促进自身的专业成长,形成了良好的学风、教风,我自己也在不断摸索中发展提高。

20-年下学期我校承办常德市高三历史复习研讨课,作为教研组长,我积极准备,我校-x老师和-x老师分别上了一堂较高标准的研讨课,-x教师做了典型发言。

20-年-月-日,桃江一中历史教研组一行八人在教研组长-的带领下来我校进行高效课堂的研讨学习,我校高三教师-老师上了一堂高质量的复习研讨课。积极承办此类研讨活动极大地促进老师们钻研业务,提升能力,以及参与新课改的热情。

四、担任社团指导老师,积极开展社团活动,引导学生自我管理。

本学期我不再担任班主任,接受了社团的聘任担任指导老师,成为行走社团的指导老师后,我便很热心地和-老师一起开展了一系列的活动,带领学生行走-公园和太阳山等地,指导社团成员开展工作,提高学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,将社团活动做成带动学生形成良好的德育意识的桥梁,培养具有自尊、自强、自信、自立精神,具有健康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高素质的学生而努力,并注意及时进行活动总结,实现活动效果的化。撰有《风景,在路上;教育,亦在路上》等文章。

五、服务师生,做好年级干事工作、工会小组长工作和宣传工作。

下学期我不再担任班主任,但主动承担了年级干事工作和工会小组长工作,作为一名年级干事,在做好日常教学工作的同时,协助年级组组织管理好学生德育工作,积极与各班主任沟通,协助开展学生德育工作。

1、在协助寄宿生管理方面做了大量工作。

十余年一直担任寄宿生班的班主任,深知班级管理的难度来自于寄宿生的管理,担任年级干事之后特别想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝情况和内务情况,及时反馈给年级组整治处理,经过年级组的不懈努力和常抓不懈,寝室情况一步步更好。

2、检查班务日志、组织和支持年级各项活动。

班务日志反映了每天授课教师到岗情况和学生课堂纪律情况,以及对违纪学生的处理和对表现好的学生及学习小组进行肯定和表扬,所以督促学习委员写好班务日志是一项非常重要的工作。另外,作为工会组长,积极组织本组老师参加学校工会组织的各项活动,做了大量的工作。

3、建立年级博客、撰写每月年级工作总结、协助第三支部的常务工作等。

六、做好对年轻教师的帮扶工作,起到示范引领作用。

做为骨干教师,我在辅导青年教师成长方面不遗余力,积极开展帮扶结对活动。本年度继续担任-老师的辅导教师,在帮扶过程中与-老师共同成长。指导他从备好一堂课入手,积极承担公开课,汇报课,努力提高自己的教学能力和水平,课后,积极反思,总结得失,使青年教师不断进步。

高中学期工作总结

时光荏苒,在我们不知不觉之间,20xx年就过去了。回顾这一年来的工作与学习自感*淡而又充实,*淡是这一年没有做出什么出色的成绩,充实的是忙忙碌碌地做了一些学习与工作的实事。现将一年来的学习与工作情况作一简单总结。

一、思想建设。

二、业务进修。

教学是一门艺术,不管自己的教学经验有多丰富,总存在着很多缺陷,尤其是在新课改不断深化的今天,教学手段和教学方法不断更新升级,我觉得自己必须与时俱进,只有不断学习,不断进行实践和探索才不会落伍。

三、科研活动。

不断总结教育教学中的得失,有利于自身的飞跃发展。通过对教学中一些问题的再认识、再研究,撰写了论文《xxxxx》、《xxxxx》。同时对主持的两个xxx市教研室课题进行了相关研究,有力地推动了教研组教科研活动的发展,对全组教师教科研水准有了进一步的提升。

四、存在不足。

对先进的教育教学理念认识不够深入,教科研水*还停留在较低的层次上,有待自己的进一步提高。

以上就是我一个学年教学工作的总结。在新的一个学年里,我将不断的改进自己的教学方式,把自己的教学工作做得更好。

高中学期工作总结

总的来说,这个学期是比上个学期有一些进步的。开始有些适应高中生活,渐渐可以踏下心来做一些事情。心态也有了满大的变化。比较大的事情就算是进入科协了吧,说起来,开始倒是有些莫名的,本来市去冬令营玩的,后来就被算作会员了。后来又怀着试一试的心态去选了部长,结果就真得不幸选上了。然后努力工作,努力工作,李竹君上大学走后,就变成了代理的主席,负责科协的所有事务,各项活动就不说了,科技节也够把人累得够呛了。现在再回头看一看,发现和当时的心境是完全不同了,那时的轻浮玩闹心理已经一扫而光。把工作看作一个事业,很认真地在经营它,并盼望着这个组织的能够茁壮成长不断壮大,目标就是,超过学生会,哈哈哈哈~~~不过说真的,又找到了一种久违的责任感和充实感,有些沉甸,却让人成长。这个说来也和总结关系不大,放下不说了。

其实我觉得最主要的还是一个心态的变化,不管怎么说,上了高一情绪特别奇怪,消极偏激,总是觉得很不爽,也没什么精神。现在开始有了一些目标,在一步一步的努力着,觉得满快乐的。渐渐明白一些事情,想了几年的事情。也看开了一些事情。就好像格式化了一遍,慢慢变得很平静,尤其是这几个星期。开始偶尔能踏下心学习,恩应该还不算晚吧,但是还是总喜欢玩玩,就把时间荒废了,不过发现最近听的音乐也比之前宁静多了,陈绮贞,真是个神奇的歌手。

想一想,高一就这么过去了。我的花季啊!呵……从小就盼望的长大的脸,并不是想当初想得那么帅气,从小就盼望的长大的恋爱,并不是想象得那么美好,说真的,觉得自己太幼稚了,从小就在计划的生活,并没有实现,因为现实太现实了,现实的你只能去接受,只能变得现实,不然就永远活在自己的空间里了,你只有比别人现实才能生存,你只能比别人功利和庸俗,才能比别人获得更好,更受欢迎。难道现实是,我们最后只能沦于世俗么,并不确切。哎,不知不觉又开始发痴了,既然写了这么多,也舍不得删了,就当作思想上的总结吧。结论就是不管怎样,总要做点什么,不能像过去的一年那样荒废了,我的花季啊!

就是这样了,去复习啦。

对了对了,还有极关键的一点,以后,一定要爱惜公物,这一年,和胡达纬合作弄坏了寝室一个门,赔了200。又弄坏了,光电门,貌似又要陪400,一定要爱惜公物,不然,这样下去,早晚要破产的。

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