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与文明同行的演讲稿(实用19篇)

时间:2024-01-16 19:05:09 作者:ZS文王与文明同行的演讲稿(实用19篇)

演讲稿范文可以激发我们的思维和创造力,拓宽我们的视野和思维方式。如果你正在苦苦思索如何写一篇吸引人的演讲稿,不妨看看以下范文。

与文明同行的演讲稿

亲爱的老师同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是:“与文明礼仪同行?过快乐六一”

什么是礼仪呢?简单而言,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

如果我们在接受文明礼仪教育的同时,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受过文明礼仪教育又有什么区别呢?所以我们要践行社会文明,就要从现在做起,从我做起,从身边做起,从每一件小事做起,坚决摒弃我们身上一些种种不文明的行为,少扔一片纸,少吐一口痰,多多孝敬父母,不践踏花草,多为他人着想,少索取多奉献,不必去埋怨这个社会,不必哀叹自己的力量单薄,试想:面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗?我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会上起到应有的作用。

同学们,文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

童心飞扬,张张笑脸再绽放,稚嫩的童声再洋溢着对美好未来的向往,让我们行动起来吧,不要让文明礼仪只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们手挽手,心连心争做文明的主人。

在“六一”国际儿童节即将到来之际,我们欢呼,我们喜悦,同时我们也呼吁——我们呼吁让“文明礼仪与我们同行”!谢谢!

淮北市童台学校。

20xx年xx月xx日。

与文明同行演讲稿

文明在生活中随处可见,文明的人,文明的事,文明的话。文明是我们中华民族的优良传统,但是在生活中不文明的事也是随处可见的。

有一天,一位小朋友乘公共汽车,他看到了一位年迈的老奶奶正行动不便地走上公共汽车,小朋友却没让座位给老奶奶,而是他的妈妈让给了老奶奶。下车后,他的妈妈深有感触的对她说:“车上的广播说请您给这些有需要的人让座,你看到这位奶奶行动不便,差不多90岁了身子骨早已不如以前的.那般年轻气壮,老师教你的成语难道忘了:尊老爱幼,你是一名少先队员,更应该这样做,特别是老人,小孩孕妇或抱着小孩的妇女,这是你必须要做到的。”那位小朋友听后惭愧地说:我以后会让给有需要的人坐。”他妈妈听了高兴地笑了。从此以后,那位小朋友乘公共汽车经常把座位让给那些有需要的乘客,成了一位文明的好孩子。由此可见,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,而文明也与我同行。

一天,小明在学校跟同学起了冲突,便骂了他同学几句,而他的同学也不耐烦,便大大出手,老师知道了把他叫到办公室,说:“校园里不容不文明的事,这样更能体现出你个人的修养,品德,思想,而你们做不文明的事,就是不文明的人,一个少先队员是不应该这样做。”小明和他的同学听了都感觉很惭愧,说:“以后再也不会这样了。”从那以后,小明和那位同学和睦相处,成了好朋友,。可见同学之间友好相处,文明与我同行。

有一句俗语,你行我行,文明与我同行。社会上,人总要和别人交往,遇到一些琐碎的事,忍一忍,风平浪静,退一步,海阔天空,为人了类的和谐,安宁和文明建起了一座桥梁。

与文明同行演讲稿

各位同学,各位老师:

你们好!

今天我的演讲题目为:春风又绿我校园,文明何时能普遍。

春回大地,万物复苏,绿草如茵,花团锦簇。好一个“春风又绿我校园”呢!

啊?你们问我是谁?我是这校园里的一棵树啊,生于斯,长于斯。刚接受过风霜雨雪的洗礼,现如今总算迎来了盼望已久的春天,心里头这高兴话儿啊真是说上三天也说不完呢!所谓人逢喜事精神爽,我是树逢春天活力现哪!冬去春来,新象万千,我也脱下了那太显老沉的褐色毛衣,改换了这身翠绿的新款春装,看看,怎么样,有够青春活力的吧!

身为校园里的一棵树,我是多么幸运,多么快乐,多么自豪啊!我喜欢在清晨聆听学生们那琅琅的读书声;喜欢让小鸟“叽叽喳喳”地在我的手臂上自由跳跃;喜欢在课间看学生们在操场上尽情奔驰时的飞扬神采;也喜欢欣赏蓝天白云间那随风摇曳的风筝的绚丽舞姿……当然,我更愿意日复一日,年复一年,不停地吸入二氧化碳,吐出氧气,给大家提供足够清新的空气,也愿意在有害气体突然来袭时一马当先,以英勇的保护者的姿态守护在众师生的面前……这是我作为校园里的一棵树的奋斗目标,崇高理想,也是我深感幸运、快乐、自豪之所在。

是啊,我生长在这里,奉献在这里,对于这里的每一朵花,每一棵草,每一只鸟,每一个人,我都有了那么深沉的感情。

瞧,前面“嘻嘻哈哈”一路追逐打闹而来两个男生,想必是来看我这老朋友的吧!就让我展露最迷人的微笑,伸出纤美的臂膀去热情拥抱他们吧!

“啪”,完了!随着一声脆响,其中一个男生跌落在地上,而我也因此少了一条胳膊,落下了终身的残疾。唉!人已去,臂已残,心不比往前,泪落沾衣衫。难怪常听人说啊,一生之中非得经历些风雨,承受些苦难,才会有所思,有所悟。

今天,我遭此一难,内心真是很不平静——谁能告诉我,我还该不该以生于斯为荣,以长于斯为幸,以陪伴你们求学为乐呢?谁又能告诉我,当明年的春风再次为校园添抹那盎然的新绿之时,“文明”是否也会像那绿色一样,遍及校园,普及大地啊!

文明伴我同行的演讲稿

以前,我会回答:文明就是懂礼貌呗,会说“请、谢谢、对不起”,见了老师要问好,在学校不打架、不骂人。

读了《文明美德伴我成长》这本书后,我惊讶地发现――原来,文明不仅仅是这些。从这本书中,我知道了我们中国是世界文明的发源地之一,中华文明有50的历史,作为炎黄子孙,我为此而骄傲。现在我是一名小学生,学习是我们的主要任务,但最重要的是要学会做人,而文明礼仪是做人的前提。如果人人都能讲文明,那我们才能养成良好的文明习惯,才能把中华传统美德传承下去,做一个文明的小公民。

可是,在我们的`身边,还有一些不文明的现象,比如:乱扔垃圾、随意攀爬树木、踩踏草地,还有浪费资源、破坏环境……我从网上看到过这样一段话:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些关于文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?新加坡人回答:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。你看,一个人如果不文明,不仅会影响自己的形象,还会损害国家的荣誉!

同学们,我们还能容忍不文明的现象继续发生吗?不能!

现在,让我们一起努力,养成好习惯:在家里,孝敬父母,尊敬长辈。在学校,遇到老师,主动问好;同学有困难时热情帮助,上下楼梯,无论多匆忙,都要注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑总是主动捡起。在社会,遵守交通法规,保护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

同学们,文明就像新鲜的空气,文明就像每天升起的太阳。当我们送给别人一缕微笑时,别人也会给我们一抹阳光;当我们真诚地向别人伸出援手,别人也会真诚地对你报以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以礼相待,我们的校园,我们的社会,整个世界将会多么温馨,多么和谐!让我们永远记住:

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

老师们,同学们,让我们共同努力,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,做文明的主人,与文明同行!

文明与我同行的演讲稿

一个国人的文明水平,可以折射出一个社会、一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,说小了会影响自身形象,说大了会影响国家的声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。那么我们如何去完善自己的文明修养呢?并非一定要有什么了不起的举措,只要我们能从身边小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念根植于我们心田,使文明贯穿我们的`一举一动。

动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别,所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”

我的演讲完毕,谢谢大家!

与文明同行的演讲稿

使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的`脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。我们接受文明礼仪的教育,自身却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!因此我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自身的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

文明伴你我同行的感恩演讲稿

老师们、同学们,你们好!今天我演讲的题目是《文明伴你我同行》。

每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。

再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!

同学们,让我们共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!

我的演讲完了,谢谢大家!

与文明同行的演讲稿

今天我演讲的题目是《与文明同行》。

文明是什么?文明是一个人修养和素质的表现。它是路遇师长时的朗声问好;是他人受困时的真诚关心;是受人帮助时的衷心感谢,是不小心冒犯别人后的`诚恳致歉;是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长,我们的祖先就一直行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待;通书达礼,尊老爱幼,这些成语无不蕴藉着文明的内涵,曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪烁着文明的光辉。古语说得好:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,文明就是一种财富,一种文化,是人与人和谐相处的敲门砖,值得我们去传承、发扬。然而,在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象:楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹,路队上推推搡搡这样的陋习提醒我们离文明并非触手可及。德国文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质,是一种修养,拥有它你才会幸福、快乐。

有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”文明习惯要从小培养。作为一个新世纪的少先队员,在我校文明礼仪节中,你将如何从点滴做起,展示我们的风采,让我们的学校形象更美好呢?一花独秀不是春,万紫千红春满园。在这里,我呼吁大家一起与文明同行。

同学们,人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽。让我们共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待着文明之花开遍我们的校园,开遍我们的家乡。

与文明同行演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

文明是一枝花,散发出迷人的芳香;文明是一颗星,折射出闪耀的光芒;文明是一捧土,养育出美丽的生命……许多人都接受过文明礼仪的教育,可是没有几个人能将它们运用到生活中。原本整洁的地上撒上了瓜皮果屑,其实垃圾桶就在几米前;原本清澈的河流上漂浮着塑料袋,制造了难以瓦解的白色污染;原本天真可爱的`小朋友学会了用粗话骂人,因为父母平时的激烈吵架在他心里留下了阴影和不可磨灭的创伤。

中央电视台曾经报道过,国庆节后的天安门广场上到处都是口香糖的残渣,40万平方米的天安门广场上居然有60万块口香糖,有些不足1平方米的地方竟然有9块口香糖,满地的口香糖残渣与庄严的天安门形成了强烈的反差。听了这些数字真是令人触目惊心!

当然,还有一些人已经行动起来了。宁波有一个退休的老爷爷义务上大街把口香糖的渣铲起来,在他的影响下,很多人也纷纷走上大街一起清除口香糖残渣,让大街的地面又变成原来那样整洁干净。许多志愿者经常去敬老院,为老人们送去礼品和快乐,让老人们感受到人间的温暖。在十字路口,经常可以看见志愿者协助交警管理交通……他们的行动感染了许多人,市民们都走上街,向他们学习,做义务劳动。一些原来不文明的人,看到良好的交通秩序,也不会闯红灯了,看到整洁的大街,也不会随地吐痰了,这种气氛正在慢慢地散开来,感染着每一个人的心灵。

文明不仅体现在行动上,还体现在语言上。据调查,在外国,很多人每天都会说很多句“谢谢”,感谢别人为自己让路,感谢别人为自己解答难题,在“抱歉”,“打扰一下”,“请”这些众多的礼貌用语中,“谢谢”这个词使用的频率位居榜首,一个长寿老人的秘诀就是感谢自己身边的人,多说谢谢,没有一个人会因为他多说谢谢而厌烦,反而是更加细致地关心他,一句谢谢竟然能产生如此大的魔力,实在使人难以置信。

就让我们从身边做起,从小事做起,让文明礼仪之花处处开放!

伴我同行的演讲稿

老师们,同学们:

今天我国旗下演讲的主题是:安全伴我同行。

在日常生活中,我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解,我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,边走路边玩手机,三五成群并排走在马路上,甚至在马路上奔跑,疯闹等现象。在这里,我要郑重地提醒大家为确保我们自身的生命安全,也为了维护良好的交通秩序,我们走路时要左看右看,不能闯红灯,不能边走边玩手机;不抢道通行,不邀三五成群的邀在一起,拐弯与十字路口要小心,也不要在公路上玩耍、奔跑、戏耍,时时刻刻注意交通安全。

在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶,上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾,生气打架等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识。

目前,社会上还存在着违法犯罪现象,青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识,提高思想道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

同学们,生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力。同样,它给了我们展示一切才能的'机会,让我们的生活可以绚丽多彩。希望全体同学都能把安全作为我们学习、工作、生活的第一准则。同学们,我想大家对生命都充满了无限憧憬与期望,那就让我们为了自己的安全,为了我们校园的和谐美好,在以后的生活中增强安全法制观念,提高防范意识。

与文明同行演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

让我们与文明同行,兴许这个话题很老,但它却永远不会过期。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

三高校园因什么而文明?三高校园因你、我的文明而文明。文明校园既包括物质的校园,更包含精神的校园,精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱辅助,是平时与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对常识充满盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,告别污言秽语,他懂得要想让别人尊重自己,自己首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境,不会随意买零食吃,是由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给别人和本人。

文明的学生,一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,及时讲演。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁,不会大声喧闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章制度。

同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,创三高文明校园!

我的演讲结束,谢谢大家!

与文明同行演讲稿

大家好!我今天演讲的题目是《与文明同行》。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!

文明同行演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨、三顾茅庐”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。然而遗憾的是,在我们身边,有一部分同学还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话等。这些虽然是一些小的毛病,但是却从他们的行为上影射出他们的道德素质上的缺陷。

正如我一开始提到的我们国家是“礼仪之邦”,而这些不文明的行为不正是在给我们国家摸黑吗?所以,从现在起我们要养成懂文明讲礼貌的好习惯。

人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的'行为。其次,如果发现身边有什么不文明的行为还要勇敢的制止。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

你我携起手来,让我们国家的每一个角落都开满文明礼仪之花!

文明同行演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!我家住在群山环绕,风景优美的五莲县,从小我就深深爱着这个地方。

生活在美丽的山城,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的家园里烟雾缭绕,怎么能在公众面前上演刀光剑影、插队哄抢,怎么可以乱闯红灯,全然不顾人身安危呢?难道你没有察觉到他人眼神中那一丝担心、那一屡责备?美丽的家园不仅仅只需要别人的`付出,更需要你我的文明举止呀!

“文明与我们同行,我们与文明同行……”文明在渗透我们的山城、渗透我们的建设的同时,也正渗透进我们的生活,并渐渐融入我们的心灵,融入我们的血脉!

文明其实离我们并不远,它就在我们的身边,比如:在公共汽车上给老弱幼病残孕让个坐,不乱扔垃圾,不讲脏话,不做破坏公共财务的事,遇到朋友打个招呼,帮助有困难的人等等,只要我们平时处处做好自己的事情,尽量多做好事,不给别人增加烦恼,那么在我们身边的不文明的行为就会慢慢消失。讲文明,是体现一个人的文化修养。提升自己的素质,提高自身的修养,为建设文明山城贡献自己的力量。

让我们携手共同建设一个文明五莲,打造魅力山城吧!

与文明同行演讲稿

敬爱的老师:

今天我演讲的题目是《让文明礼仪伴我同行》。

首先我们小学生要做到着装得体,符合学生的身份,坐、立、走姿势正确规范,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。

其次,谈吐礼仪非常重要。不说粗话、脏话,不起外号,与人交谈态度谦和,语言自然、和气、亲切。不讽刺挖苦别人,适当的时候要使用礼貌用语,如:请、您好、谢谢、对不起、没关系等等,这样做可以拉近人与人之间的`距离,增近人与人之间的感情。

再次,交往礼仪更重要。尊敬师长,孝敬父母,团结同学。遇到老师能主动打招呼,遇到客人能主动问好,主动让座,就餐时请长辈先入座,乘车时能主动为老、弱、病、残让座等等,这些不仅是最起码的道德准则,它也体现了一个人、一个国家的道德修养。

课堂礼仪对老师的影响很大,上课铃响后,安静等待。老师到来后,齐声问候。上课认真听讲,回答问题积极踊跃,下课齐声与老师道别等等,这些直接关系着一个班级的荣誉和凝聚力,体现着一个班级的班风班貌。

集会礼仪体现在参加集会时要遵守会场秩序,不看书报,不乱讲话,有次序进出场地等等。升旗仪式最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,认真聆听国旗下讲话,不负于“礼仪之邦”的美誉。

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,没有了文明,就没有了基本的道德底线,千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,让我们从我做起,从身边的一点一滴的小事做起,让文明礼仪伴我们同行,让文明礼仪伴我们健康成长!

文档为doc格式。

与爱同行的演讲稿

尊敬的各位评委,亲爱的朋友们:

大家好!

爱,人人都经历过,人生在世,都在接受着别人的爱或给予别人爱。

那么各位,爱是什么?什么又是爱呢?

也许不同的人站在不同的角度有不同的答案。孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年说,爱是青春与激情燃烧的岁月;老人说,爱是相濡以沫,顺境中的相依,逆境中的相扶。也许在很多人看来,爱是一种感觉,一种体验,一种情绪,可我却觉得,爱是一个动词,需要我们用行动去表达,去践行,去付出。也许对于有的人来说,爱是一种资源,会越来越稀缺,越来越珍贵,可我却认为,爱可以创造,可以传承,可以发扬。只要我们愿意,只要我们行动,我们就可以让世界充满爱!

我给大家讲一个故事:

在我读初中的时候,我和父亲的关系一度非常紧张。在我的眼里,父亲总是早出晚归,有忙不完的工作,有做不完的事情,眼里似乎很少有过我,我从来没有听他说过爱我。一次,语文老师布置我们写作,题目是《我爱父亲》。我含着泪,在作文本上只写了几个字:父亲不爱我,我也不爱父亲。

老师显然注意到了我的问题。那是一个晚上,他把我叫到他的办公室。办公室没有开灯,里面一片漆黑。老师问,孩子,你在我办公室看到什么了吗?我说,我什么也没有看到。老师说,开关就在门口,你打开灯。灯开了,我突然看见父亲热泪盈眶的站在不远处,手里还捧着我最喜欢的礼物。我愣住了,父亲一把过来抱住我,大声地说:“儿啊,爸爸爱你!”那一刻,我泪流如注。

第二天,老师再次把我叫到办公室,说,昨天晚上你父亲一直呆在我的办公室,等着你下晚自习。但你一开始却没有看见他,为什么?并不是因为他不在这里,而是因为你没有开灯。同样,并不是父亲不爱你,也不是你不爱父亲,而是因为你没有去开灯。爱是什么?爱就是你去开灯的那个行动。只有打开了灯,你才会看清楚你面前的.世界,包括生你养你爱你的父亲。

这是我对爱这个动词的第一次深刻的认识。老师用一个简单的演示,化解一个未成年孩子关于爱的心结。我豁然明白,爱不是口号,不是宣言,不是用以炫耀的华丽衣裳,而是用心付出的点滴实践,是在为别人,也在为自己的开灯行动。没有这种爱的行动,我们就会如置身漆黑的夜晚,什么也看不见。只要用我们的心,用我们的手,用我们的行动,去付出爱,去创造爱,爱就会越来越多!这份创造的爱,不仅照亮着他人,也照亮着自己。

亲爱的朋友们,请让我们记住,爱是一个动词,只有行动的爱,才是真正的爱;只有爱的行动,才可以焕发出无与伦比的力量!亲爱的朋友们,请让我们一起行动起来,来创造爱,来传递爱,来发扬爱。让我们的爱心一天天加强,让我们的国家,我们的世界沐浴在爱的光辉里!

谢谢!

梦想同行的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《我的梦想》。

梦想,简简单单的两个字,却包含了太多太多。有人说:有梦想并为之奋斗的人,一定是坚强的人,有梦想并陶醉其中的人,一定是浪漫的人。而我想说:梦想,真的很美,拥有梦想并为之奋斗的人,更美。

有梦想并为之奋斗的人,会成为笑傲天穹的精灵。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响,五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到的是自豪,骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛和汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。

有梦想并为之坚持的人会成为畅游水中的海豚。当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时,你是否想过自己对于梦想的坚持呢?当孟衡在水中起伏的时候,当他因梦想失败而愤怒的嘶喊的时候。他父亲告诉他这只是梦想的第一步,跌倒了,再站起来,一个成功的背后至少有一千个错误,我们永远都只能是跌到了再站起来。要实现梦想就必须为之坚持。

有梦想并为之拼搏的人,会成为脚踏实地的勇者。马云说的几句话让我记忆犹新。“其实梦想不必要很大,只需要觉得你能做得到就可以了。”梦想永远跟眼泪和汗水在一起,假如梦想离开了眼泪和汗水,那就变成乱想和空想了。我们要学会为着自己的梦想而努力奋斗,我们要懂得追逐自己的梦想,并且不抛弃,不放弃。要实现梦想就必须为之拼搏。

让我们用自己的梦想,燃起奋斗的激情。洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧。我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年。我们乘风破浪,披荆斩棘,只为自己的梦想,只为最炫的目光。

我的演讲完毕,谢谢大家。

与文明同行演讲稿

大家好!

我们小学生要着装得体,贴合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们此刻正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那必须是此刻最需要我们去帮忙的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮忙,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。

我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的'学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来;

因为你已经失去了做人的真谛。

同学们,

让我们一齐努力,

学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从点滴做起,

让文明礼仪之花在校园处处盛开,

让文明礼仪伴我们成长!

谢谢大家!

与爱同行的演讲稿

各位老师、同学:上午好!

今年4月是第32个“爱国卫生月”,今天我发言的主题是“防疫有我,爱卫同行”。

爱国卫生运动,有着悠久的历史和特殊的历史背景,在不同的历史背景下有不同的“打开方式”。在新冠肺炎疫情的大背景下,我们更应做到环境整洁卫生、饮食习惯文明卫生、乐观向上心理卫生,要知道,每个人都是自己健康的第一责任人。

一、改善环境、共享健康。

清理积存杂物、废弃物,消灭蚊蝇鼠蟑,彻底清理卫生死角,及时清运垃圾,保持环境卫生、干净、整洁。加强室内自然通风换气,加强公共物品及地面、走廊、厕所、电梯、食堂等公共区域定时清洁消毒。自觉维护环境卫生,分类投放垃圾,不可随地吐痰抛物,养成勤洗手的习惯。

二、向不卫生不文明的饮食陋习宣战。

(一)拒绝野味、五谷为养。很多人吃野味,一方面是对野味营养价值的错误认识,认为野味没有经过人工饲养,是天然的“营养佳品”,另一方面是在商家驱动下的猎奇心理、虚荣心理等。野生动物生存条件复杂,加上安全检疫程序缺失,导致了野味更容易携带各种病菌微生物,大大增加致病的风险。因此,我们应自觉遵守有关法律法规,不购买、不食用野味。

(二)不吃生食、生熟分开。“生熟分开”指的是在食物的贮存、加工、盛放等各个环节保持分开。首先,厨房里要有两把刀、两个案板,分别配套应用于加工生、熟两类食物,两套加工用具不能混用。其次,在购买、保存、清洗等环节,注意生熟食物不要混放。

(三)清淡饮食、品出自然。一些不易保存的食材,常常以腌、熏等方式保存。腌肉、腌菜、熏肉等食物虽具有独特的风味,但吃多了对健康无益。另外,健康的饮食习惯还要求人们做到清淡饮食。在日常烹饪食物时,应多选择蒸、煮、炖等烹调方式,享受食物天然的味道。

(四)病从口入、饮食有节。变质变味过期的食物不能吃,饮食要适度适时,定时用餐,定量进食。

三、和谐心态、快乐生活。

疫情之下,每个人都可能产生焦虑和恐惧情绪,我们既需要重视疫情的严峻性,在行为上严肃对待,做好自我防护,同时也要主动调适自己的心态。

坦然面对情绪变化,理解和接纳负面情绪。在疫情压力下,同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反应,是机体自我保护的体现,积极理解和接纳负面情绪的存在,才能更好地调节。

科学看待疫情防控,适度关注疫情。通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以及疫情防控措施,积极配合疫情防控工作,做到不信谣、不传谣。做好身体及心理防护措施,避免过度担心,才能缓解不良情绪。

家人朋友互动交流,相互关爱。与家人、同学常沟通交流,相互鼓励,既能增进彼此的情谊,也能缓解焦虑不安的情绪。

学习典型人物和事迹,增强心理正能量。在这场疫情防控阻击战中,有各行业无数的工作者牺牲了自己的休息时间,放弃了与家人团聚的机会,冒着被感染的危险,坚守在各自的岗位上,默默的守护着大家的安全。正面形象对我们每一个人的积极向上的情绪影响很大,也就是我们通常所说的正能量。

从新冠疫情的大爆发到现在情况好转,是无数人的心血付出,在没有取得最终胜利前,我们仍需谨慎,要做到勤洗手、戴口罩、多通风、少聚集,合理膳食、均衡营养,适度运动,保证充足的睡眠,提高免疫力。

近期有部分同学出现发热、腹痛、腹泻等症状,经询问了解,部分同学是因为贪凉,运动出汗后穿着过少没有及时添衣,或是早早换上夏季校裤,甚至将裤腿挽起露出脚踝,春季气候多变,早晚温差大,需注意及时增减衣物。还有一部分同学饮食不注意,以方便面、辣条等垃圾食品代替正餐、饮用冰牛奶,误食过期食品等。提醒同学们,如出现症状,请立即来医务室或去医院就诊,有发热或呼吸道症状的同学需在家观察至症状消失48小时后,有消化道症状的同学需等症状消失72小时后返校,携带病历、健康卡来医务室确认后,开具复课接收通知单,方可回班级。

以上是我今天发言的全部内容,谢谢大家!

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