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讲课实践课心得体会(模板13篇)

时间:2024-01-18 01:46:03 作者:ZS文王讲课实践课心得体会(模板13篇)

写心得体会可以让我更深入地思考一些琐碎和平常的事情,从而找到其中的价值和意义。阅读他人的心得体会可以拓宽视野、培养思辨能力,下面是一些值得推荐的心得体会范文。

讲课实践心得体会

学而不思则罔,教而不学则殆。讲课是教师在课堂上向学生传授知识、教育思想,是中小学教学工作中最基本、最核心的一项工作。如何让学生“听得进、听得懂、听得住、听得好”,则成为了每一位教师必须面对的难题。我在教育实践中不断总结反思,结合各种教育理论,总结出一些讲课的心得体会,分享给大家,希望对广大教师有所启发和帮助。

二、提高学生兴趣,掌握情感要素。

学习只有树立起浓厚的兴趣,学生们才更愿意听取老师在讲课中的知识传授,才能使知识更好的沉淀,为此,我认为是需要了解学生的情感需求,将思维建立在情感的基础上,为学生创设一个积极向上的学习环境。因此在课堂之前,老师要尽快调查学生们的兴趣爱好,了解学生们的生活状态,结合他们的实际情况设计教学内容,让学生在听课中获得更多的激情。通过让学生互相交流分享,鼓励学生表达个人的想法,了解彼此,增强班级集体意识。同时,在教学过程中,营造轻松愉快的学习氛围,让学生对知识有了新的认识,才能真正提高其学习兴趣和学习效率。

三、锻炼表达能力,传授方法。

在实际教学中,我们发现越来越多的学生在语言表达方面出现了不少问题。因此,在语言表达能力这方面,教师必要时需要婉言相劝,适时给予学生鼓励与帮助,使得他们更好地融入班级生活。在教学过程中,教师不仅要长于分析学生的语言表达,而且要耐心给予指导。尤其是在讲授史、地理、政治课目时,教师需注意对学生口语表达能力的训练,在合适的情况下让学生参与到互动中来,这样不仅有利于学生语言能力的提升,同时也能满足当下时代对口头表达能力的需求,最终达到提高学生综合能力与水平的目的。

四、确立课程目标,养成良好习惯。

教学是要以学生为中心的,我们进行教学的第一步,就是制定课程目标,确立课程目标的目的是为了给学生提供一个清晰而蓝图式的学习方向,让学生从容面对自己的学习任务。在实现课程目标的同时,要使学生养成良好的学习习惯,在教学过程中,给学生关于自我学习的策略和技巧,教育学生如何有效地把学习与生活、工作有机地结合在一起。使用多形式的语言,以学生的实际生活为材料,通过实践案例和相关的教育理论,让学生在思考的同时,也更加深入地理解课程内容。

五、注意归纳总结,循序渐进。

在学习过程当中,总是能够收集到许多有关知识的材料,这样的材料被集中在一起的时候,往往会形成一个“面面俱到,却又杂乱无章”的状态。因此,在教学的过程中,我们不仅需注重开拓学生的知识背景,同时也需注意引导学生在课程学习之后,通过整理梳理来增强其知识体系,建立详实而严谨的知识框架。同时,在循序渐进的教学过程中,逐渐提高学生的学习要求,这样既可以激发其求学欲望,又有利于让学生形成持久的自我激励。

总之,讲课实践是个长期不断摸索的过程,需要不断的总结和反思,通过不断的探索,在讲课实践中不断提升自己的能力及境界。为此我们教育工作者不仅要掌握科学教育理论,更需注重发扬教育生产力,用理论指导教育实践,真正把“知行合一”的理念贯穿于教育教学工作当中,打造出更加适合学生的教育,让学生在科学,知识和道德双重教育之下,建立起健全的人格,提高自己的实际能力,成为人民需要的复合型人才。

实践讲课心得体会

在我作为一名教师的职业生涯中,实践讲课一直是一个相当重要的组成部分。作为课堂上最直接的环节之一,我一直将实践讲课视为提高教学效果和学生学习成果的一种方式和手段。在这篇文章中,我将分享我在实践讲课中收获的一些心得和体会。

实践讲课是一种教育教学手段和技能,它注重的是学生对于知识和技能的实践性应用。在实践讲课中,我们应该关注的重点是:一、实践的目的和意义;二、实践的操作过程;三、实践的反思和总结。这三个要点是实践讲课成败的关键,也是教学者在实践中需要深入思考的问题。

实践讲课有着许多优势,首先是它能帮助学生更好地掌握知识。通过实践讲课,学生能够更加深刻地理解所学知识,将理论知识与实践基础相结合,形成知行合一的认知态度。其次,实践讲课能够提升学生的动手能力和操作技能。在实践中,学生可以通过实验、操作、演示等多种方式来锻炼自己的动手能力和技能,从而达到更加深入和细致的学习效果。最后,实践讲课还能够促进学生的合作学习和交流。在实践中,学生往往需要进行团队合作,进行交流和沟通,从而形成更加丰富的学习效果。

实践讲课虽然有着很多优势,但也有它的难点。首先,实践讲课需要经验丰富的教学者和学术领袖来主导和组织实践活动。其次,实践讲课还需要有完备和严谨的教学计划和设计来指导实践行动。最后,实践讲课还需要面对实际教学的挑战和问题,如时间安排、设备设施的问题等。对于这些难点,我们需要有长期的教育实践和积累,以便更加有效的应对。

在我的教学生涯中,实践讲课一直是我努力去探索和实践的领域。通过实践讲课,我深刻认识到实践的价值和意义,也发现了在实践中所需要注意的要点和难点。在我看来,实践讲课启示我们相信教育的力量,坚持创新和实践,注重反思和总结,走出成功和成长的教育之路。

大学生讲课实践心得体会

作为当代大学生,讲课实践是我们成长道路上的一项重要任务。通过讲课实践,不仅可以提高自身的演讲能力和组织能力,还可以培养自信心和积极向上的心态。在这次讲课实践中,我深深地感受到了讲课的乐趣与挑战,并从中得到了许多宝贵的经验。

段落二:备课筹划。

在讲课之前,充分的备课筹划是取得成功的关键。首先,我针对所选的话题进行了深入的研究,收集了大量的资料,并将其进行整理和归纳,以便于更好地理解和掌握。其次,我合理地设计了讲课的内容和结构,将知识点有机地串联起来。同时,我还准备了丰富的教学辅助材料,如图片、视频、案例等,通过多样化的呈现方式,提高了讲课的吸引力和互动性。

段落三:演讲技巧运用。

在讲课实践中,运用恰当的演讲技巧可以更好地与听众进行沟通和交流。我始终保持着良好的身体语言、肢体语言和声音语言。我用自然而生动的语言表达,展现出自信和亲和力,使听众产生共鸣。此外,我还注重与听众的互动,通过提问、讨论和小组活动等方式,积极拉近与听众的距离,使讲课更加生动有趣。

段落四:意外情况的应对。

在讲课实践过程中,难免遇到一些意外情况,如技术故障、时间限制等。对于这些情况,我学会了灵活应对。当技术故障发生时,我不慌不忙地调整自己的状态,继续讲课,同时积极与听众沟通,保持流畅的教学进程。当时间紧迫时,我合理安排课堂教学活动,让每个环节都能够得到充分的利用,确保主要内容的传达和学习效果的提高。这些应对措施帮助我处理了各种意外情况,让讲课过程更加顺畅。

段落五:心得与收获。

通过这次讲课实践,我不仅提高了自身的演讲能力和组织能力,还培养了自信心和积极向上的心态。在讲课中,我深刻体会到了“只有教会别人,才能更好地学会”的道理。通过与听众互动、回答问题等环节,我对所学知识有了更加深入和全面的理解。同时,我也从中学到了许多教学技巧和方法,如如何吸引听众、如何引导听众、如何合理运用教学辅助材料等。这些知识和经验不仅对我今后的教学生涯有帮助,也将成为我在其他领域不断提升自我的宝贵财富。

总结:通过这次讲课实践,我不仅收获了讲课技巧的提高,也明白了作为一名大学生讲师的责任与使命。无论是在大学教育中,还是在社会发展中,讲师都承担着传播知识、培养人才的重任。我将始终保持学无止境的学习态度,不断提高自己的教学能力,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

教育讲课实践心得体会

作为一名教育工作者,我一直认为教育是一门艺术,是培养学生全面发展的关键。在多年的教学实践中,我不断探索和总结,经过不断尝试和修正,积累了一些有益的经验。本文将结合我的实际经验和观察,分享我在教育讲课实践中的心得体会。

第二段:明确目标。

在进行教育讲课实践之前,我首先要明确目标。明确目标可以帮助我更好地规划每节课的内容和教学方法。目标要明确具体,并根据学生的实际情况和需要进行设定。通过设定目标,我可以更有针对性地进行讲解和引导,提高学生的学习效果。

第三段:因材施教。

在教育讲课实践中,我始终坚持因材施教的原则。每个学生都有自己的优势和不足,我要根据学生的特点来调整讲课的内容和方式。对于理解能力较弱的学生,我会采用更为简单明了的语言和例子来讲解,以确保他们能够理解和掌握知识。对于理解能力较强的学生,我会设置更为深入的问题和拓展阅读,以挑战他们的思维能力和创造力。

第四段:注重互动。

教育讲课实践中,我非常注重师生之间的互动。我深知教育是一个双向的过程,只有与学生进行良好的互动,才能更好地调动学生的积极性和主动性。因此,在课堂上,我会时常与学生进行对话,引导他们思考和表达自己的观点。我也鼓励学生之间的互动,通过小组合作、讨论和分享来促进他们的合作意识和交流能力。

第五段:实践总结。

教育讲课实践中,我深深感受到了教育的力量。通过不断地实践和探索,我发现教育不仅仅是传授知识,更是培养学生综合素质和能力的过程。而且,我也意识到教育是需要不断学习和提升的,只有积极学习新的教育理论和方法,才能更好地适应和引导学生的成长。因此,我会坚持不懈地进行教育讲课实践,并不断总结和反思,以提高自身的教育水平和专业能力。

总结:

通过教育讲课实践,我深刻体会到教育是一门非常综合的学科,需要我们不断地学习和实践。明确目标、因材施教、注重互动是我在教育讲课实践中的重要心得体会。通过坚持这些原则,我能够更好地促进学生的学习和发展,也能够提升自己的教育水平和专业素养。我将坚持以学生为本、以教为乐的理念,不断努力和进步,为教育事业贡献自己的力量。

讲课实践心得体会

讲课实践是教师成长的必经之路,也是教师提升教学能力的重要手段。这段时间,在学校内的课堂里,我不断地进步、成长,收获很多。以下是我的讲课实践心得体会。

二、准备工作。

首先,讲课之前,准备是必不可少的。我认为,讲课前的资料准备、内容的整理、课堂教具的准备,都是承载教学成功的基础。在认真准备的基础上,我利用多媒体教学,丰富了课堂教学方式。在互动环节中,我尝试通过PPT展开学生思考和探索,提高了学生的主动性和积极性。从这个角度来说,充足的准备工作是讲课成功的重要保障。

三、教学方法。

讲课的方法决定了教学效果。在我的教学实践中,我始终强调把学生放在学习的中心位置,采用多种教学法,让学生更深刻地理解和掌握知识。在课堂上,我会利用案例引导学生思考,在研究生就业问题时,我曾经指引学生深入了解目标公司的招聘要求,并提供了一些面试技巧,学生们通过这种途径获得了职业规划上的一些启示。

四、课堂管理。

一堂课的管理,也是教学的重要方面。管理的好坏不仅决定了课堂的秩序,还关系到教学质量的高低。为此,我积极引导学生,激发学生的学习兴趣和积极性。在课堂上,我会适时地提醒学生关注时间,抓住重点知识及重点内容,保持学生的学习专业性,并对课堂的难点和问题一一进行解答和指导。

五、课后感悟。

课后反思,在我看来,是能够更好地掌握教学中的不足,并不断完善自我和更新教学思想的关键。在每一次讲课之后,我都会自我总结过程中的得失,并做出改进和提高,以求达到更好的教学效果。总的来说,比如在讲解问题上,我曾发现自己互动较少,在激发学生目标和意愿上不够充分,进而提出一些题目和问题,把课堂的学习打成一个小组,激发班级间的合作和交流,这样,我发现课堂上的氛围比以往更加积极向上。

总之,在这些课堂经历中,我经历了很多,获得了很多。讲课实践,不仅能够展示我教学的本领,更重要的是,成长自我。“温故而知新”,是我在讲课实践中得到的最大收获。

教育讲课实践心得体会

近年来,教育教学工作在中国社会发展中的地位日益凸显,教师的角色也变得越来越重要。作为一名教师,讲课是我工作中最为重要的一部分,通过教育讲课实践我得到了很多宝贵的经验和体会。今天,我想和大家分享一下我对教育讲课实践的心得体会。

在每一次讲课之前,我都会认真准备,从教材中选取关键知识点,结合学生的实际情况进行设计课程。而在实践中,我发现了一个重要的原则:灵活性。在讲课的过程中,我会根据学生的不同理解程度和兴趣爱好来调整教学内容和方法。这样能够激发学生的学习兴趣,使他们更积极地投入到学习中去。

讲课中最为重要的就是与学生的互动。教师不能仅仅是传授知识,而是要引导学生进行思考,激发他们的创造力和学习能力。在讲课过程中,我经常使用一些互动式的活动,例如小组讨论、情景模拟等,让学生积极参与,提高他们的理解和运用能力。同时,我也会倾听学生的想法和意见,了解他们的困惑和问题,及时进行解答和对策指导。

除此之外,我还注意到,讲课的效果受到学生的情绪和心理状态的影响很大。因此,我会通过一些教育心理学的知识来了解学生的心理特点,并尝试采用一些适合的方法来调动他们的积极性。有时候,我会用一些有趣的故事或者案例来引发学生的共鸣,让他们在学习中感受到乐趣和成就感,提高他们的学习动力和自信心。

讲课过程中,及时的反馈是非常重要的。通过对学生的表现进行观察和评价,我可以及时调整讲课内容和方法,使教学更加有效。同时,我也会在课后给学生提供一些个别辅导和建议,帮助他们克服学习中的困难,进一步提高自己。通过及时的反馈,我可以了解到学生的学习成效和进步,也可以不断完善自己的教学方法,促进教育教学的质量提升。

总之,教育讲课实践是一个不断探索和学习的过程。在这个过程中,我积累了一些宝贵的经验和体会,认识到了教育讲课的重要性和挑战性,并且不断努力提高自己的教学水平。我相信,只有不断地实践和反思,才能够成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。希望我的心得体会对于正在从事教育工作的各位同仁有所启发和帮助。

实践心得体会

感谢科研立项给了我们一个近距离接触科学研究的时机,也感谢学校给我们提供了一个施展和锻炼自己的能力的舞台,希望学校在以后会继续开展科研系列活动,加强科研人才的培养。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,千里之行始于足下,这条路任重道远。

10月9日至14日,我有幸参加了参加了钦州市中学科研主任培训班学习,享受了感谢科研立项给了我们一个近距离接触科学研究的时机,也感谢学校给我们提供了一个施展和锻炼自己的能力的舞台,希望学校在以后会继续开展科研系列活动,加强科研人才的.培养。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,千里之行始于足下,这条路任重道远。10月9日至14日,我有幸参加了参加了钦州市中学科研主任培训班学习,享受了一次科研盛宴。通过了五天的科研培训,让我更深的认识了科研的内涵,培训中对科研工作中的许多问题进行了解释,为我们以后科研工作的顺利进行起到了十分重要的作用。钦州市教科所副所长梁和礼《“三级联动、分类分层”中小学教师培训体系的实践与研究》的开题报告,让我明白了课题研究包括哪些内容,课题有哪些形式和怎样写研究报告。广西教育科学研究所将国平副所长的《科研处的作用与使命》,让我了解了科研处主任职责及使命。上海市教育科学研究院王洁教授《基干课堂的教师专成长——以课例为载体的教学研究》报告、北京市西城区教育研修学院教授《真正走进常态的教育科研》的报告语言生动,与学员互动,适合我们实际情况,容易操作。特别是带题授课;让我们体会到科研并不是高不可攀的,科研就在我们身边,科研就在我们的课堂中,只要我们抓住一点,穷追不舍,必定收到良好效果。这次培训让我明白:别人的先进教学模式,要结合自己学校实际,自己加以学习、借鉴并形成自己特有教学模式,这才叫有特色。要质量,就要搞科研,搞科研,就要想方设法提高课堂有效性,核心研究学生的学而不是老师的教,教学相长。带题进课堂,把自己在课堂出现的问题及时总结、反思并作为自己的课题研究回归课堂去解决,实践这一过程你就走向成长的过程。态度决定一切,心动不如行动。无论理论上说得多好,别人的教学模式有多好,假设我们老师没有改变传统授课模式,没有想尽方法如何去改变学生的学和提高教学质量这一人生态度,最终还是一句空话。个人反思:为什么我们的教育教学质量与先进学校差距越来越大,很重要一点,就是不重视科研,不重视课改,外出学习心动,回来教学不动。满堂灌现象课课可见,放羊式教学比比皆是。作为教导主任,科研理论缺乏,科研意识淡薄,上不能为领导出谋划策,下不能为教师指导培训,我之过也。

这次科研培训,不仅可以为教育科学提供大量的实践经验,为教育学提供"源头活水",而且可以吸收各种先进的教育理论,把这些理论转化为实践操作,开展应用教育技术科学,必将提高学校教育教学质量,为学校升级奠定坚实根底。

实践实践心得体会

实践是知识的源泉和提升能力的有效途径。只有通过实践,我们才能真正理解、运用和丰富自己所学的知识。实践不仅能够帮助我们巩固所学的理论知识,更能够让我们获得宝贵的经验和体会。在实践中,我们能够面对发现问题、解决问题、取得进步的机会,这些都能够帮助我们不断提高自己。以下是我在实践中的一些心得体会。

第一段:探索与学习。实践是探索与学习的过程。在实践中,我们能够真实地感受到事物的本质和现象背后的规律。通过实践,我发现,只有亲身经历过,才能真正理解并掌握知识。比如,在学习化学时,我们可以通过实验来观察和感受化学反应过程,才能真正理解化学原理。而单纯的理论学习,只能在我们的脑海中存在一段时间,真正学会并能够应用知识的,还是需要通过实践。

第二段:培养动手能力。实践能够培养我们的动手能力。通过实践,我们可以学习到各种技能,如制作手工、动手拆装机器、搭建电路等等。这些实践过程要求我们亲自动手去操作,不仅能够培养我们的动手能力,还能够提高我们的专注力和耐心。实践的过程虽然较为繁琐,但动手的过程却能够激发我们的灵感和思考能力,让我们在实践的过程中反思问题,并寻找解决问题的办法。

第三段:发现问题与解决问题。实践中经常会遇到各种问题,而发现问题和解决问题是实践中最为重要和实用的能力。在实践中,我们面临的问题可能是意料之外的,但是正是这些问题让我们不断思考和探索,锻炼了我们的解决问题的能力。通过实践,我也明白了,解决问题并不是一个独立的过程,而是一个系统性的思维过程。只有全面分析问题,理解问题的本质和背后的原因,我们才能找到最佳的解决方案。

第四段:取得实践中的进步。实践是一个不断进步的过程。通过不断的实践,我们能够发现自己在各个方面的进步。在实践中,我们可以看到自己的努力带来的成果,这些成果甚至会超出我们最初的预期。实践中的进步不仅包括知识的积累和技能的提升,更体现在我们对自己的认知和自信心的提高。当我们看到自己在实践中不断取得进步时,我们的动力和信心也会得到进一步的提升。

第五段:实践的重要性与未来的展望。实践对于我们来说是如此重要,因为它帮助我们将理论知识转化为实际能力。在接下来的学习和工作中,我们还会面临更多实践的机会。只有通过实践,我们才能真正将所学知识应用到实际生活中,解决实际问题。因此,我们要不断努力,在实践中不断学习和提高自己的能力。相信通过不断实践,我们能够在未来的学习和工作中取得更大的成就。

实践心得体会+

实践是检验真理的唯一标准。在过去的生活中,我一直注重理论学习,却常常忽视实践。最近我意识到,实践对于我的成长和发展是至关重要的。在接下来的文章中,我将分享我在实践中所获得的心得体会,以及如何把这些体会应用到日常生活中。

第二段:目的。

在生活中,我们常常听到下面这样的话:“实践出真知。”在我的实践经历中,我深刻体会到了这个真理的含义。我认为,实践可以帮助我们了解自己的长处和短处,面对生活中的小问题和大问题时更加自信和积极。在本文中,我想分享我在实践中所学到的一些技能和经验,以及如何将这些应用到我日常的生活和工作中。

第三段:我的实践经验。

我的实践经验主要包括两个方面:工作和社交。在我的工作中,我逐渐了解到如何处理工作中的各种问题,包括如何与他人合作,如何解决工作中的难题,以及如何在变化多端的环境中适应。在我的社交经验中,我学会了如何在社交场合中处理人际关系,如何与他人交流和沟通,以及如何更好地理解别人的观点和想法。这些实践经验都帮助我更好地理解自己以及如何与他人相处和合作。

通过实践,我发现自己更加自信和成熟。我学会了如何自我管理和规划,如何为自己设定目标,并为达成这些目标做出艰苦的努力。同时,我也学会了如何与他人相处和合作,如何理解别人的观点和想法,并尊重他人的意见。最重要的是,我了解到任何一个人都需要从自己的实践中获得经验和技能,而不仅仅是从书本中学习。

第五段:结论。

总的来说,实践对于人的成长和发展具有不可替代的作用。通过实践,我们可以得到更多的经验和技能,更好地理解自己,更好地与他人相处和合作。在日常生活中,我们应该注重实践,勇于面对各种问题和挑战,并从中学习和成长。我相信,通过不断地实践和总结,在未来的日子里,我们一定会走上自己独一无二而且成功的道路。

实践心得体会

这个夏天五彩缤纷,因为这个夏天激情四射,因为这个夏天有你也有我,因为这个夏天真的不寻常。我们东城区里头的大学生纷纷报名参加区团委7月份组织下来的大学生暑期社会实践活动。活动缤纷多彩,加上适逢符合学院的暑期要求,我也毫不犹豫的参加了。

这是我进入大学以来的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。说实话,对于这种实践活动,我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是,带着心中的问号,我踏上了社会实践的“道路”。虽然心里有不解,但是对于这次实践我还是有着自己的'计划的,因为我选择了合适自己的项目。我的选择并不是任意的,需要它看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

实践的前夕,7月17日,作为一名志愿者,我了解到区政府需要一批志愿者协助交警维护交通秩序,同时呼吁市民争做文明人,为东莞创建全国文明城市加分,就这样毫不犹豫的报上了自己的名字,去为东莞加分。

7月18日,8点半我就身穿志愿者服,全心地投入到工作中去,真切地体味到一名交警的辛劳与快乐。我们志愿者的工作是在区交管局指定的交通路口协助交警维护交通秩序,劝导行人按交通规则在人行道上安全行走,踩单车在自行车道上,不与机动车抢道,作市文明人的先锋者。

工作时间是早上8点半到早上12点,然后下午是4点半到6点。烈日下,每个人背后都湿透了,不管人多,还是人少,工作都依然进行。再说,我们虽然手上只有一瓶水,再多的收获是没有了,但我们的献出与收获是等同的,献出了汗水,收获的虽不是实物,而是永记忆在心里的那份喜悦,再苦都是值得的。因为,我永会记得这一句出自新莞人口中"简单"的话:"你们真可爱,辛苦你们了"。不单温暖了我,也一样温暖了像我们一样工作的每一位志愿者。

工作中充满喜悦与疲惫,但喜悦完全遮住了疲惫。喜悦于自己能够奉献几小时,为市文明建设,更喜悦于东莞市民的高素质。绝大多数市民都自觉按交通规则行走,用自己的行动来为文明城市的创建作贡献。少数市民由于疏忽或不清楚某段路况而违反交通规则,但在我们志愿者的细心劝导下及时改过来。从此次工作中,我们体会到了交警同志们的辛酸甘甜,也深刻地感受到:作为一位东莞市民,不仅要做文明市民,而且要做具有全面素质的优秀市民。

同时,我深刻地感受到了交通问题是一个严竣的社会问题,维护交通不仅是交警,协管员的责任,更是每一个公民应负的责任!在交通监管里,我们不仅要通过一定的法律来约束公民的不当交通行为,同时要通过一定的交通宣传来将共同维护交通的思想注入公民的意识之中。

实践心得体会

我在成都理工大学习英语专业,今年大四,大学口译实践心得。xx年来到成都通译机构参加口译培训,在这里我遇见了优秀的老师,学到了口译训练的基本方法,这些都最终坚定了我将口译当做今后事业的决心。口译的学习是艰苦和枯燥的,因为这意味着持续的训练,而这期间充斥着困难,如果没有战胜困难的勇气我们很难坚持下去。而一次次的口译实践恰是勇气的来源。光说不练就如纸上谈兵,没有上过战场的口译员不能称为一名真正的口译员。有幸,在通译机构,我获得了很多这样的机会。

我的第一次实战是在xx年的9月26日,中国四川省——美国密执安州经贸合作洽谈会上。美国众多企业家和来自川渝的企业代表们展开洽谈,挖掘合作商机。我很荣幸的为美国ross decco company做一对一的对口洽谈。我也将平时点滴积累的知识运用到了实践中来。

第一,ross decco company主营阀门,所以对于专业词汇有很大的需求,这就要求议员在译前准备上下功夫,我在网络上搜寻到了公司的主页,了解公司的主营业务,经营特色,与中国已经建立的商业合作关系,心得体会《大学口译实践心得》。最为重要的是,了解公司此行的目的,合作意向,不然在口译的过程中就如无头苍蝇,找不到方向。同时我还总结出必须要牢记洽谈者的title和name,如果对方公司来者不止一人,更是应该重视。同时整理出自己的glossary,以备不时之需。这些都是细节,但很多时候细节决定成败。

第二点心得,是在会场上得出的。这家公司的总裁是一位非常nice的美国人,但是也非常的talktive并且带有一点点口音,在总裁说了一大段话之后,这时如果做笔记反而显得累赘,不妨发挥我们的记忆力和概括能力,向对方清楚的表达总裁的大体意思即可,不必把每个字都翻出来,不然反而会降低整个洽谈效率。

以上就是我在第一次实战中的收获,当然还包括了以变制变的心态,在遇到困难和变化时唯有冷静才能解决问题,而这也是除了口译技巧之外对于议员来说必备的素质。在之后的一次次实践中我不断地提高自己的能力,锤炼自己的心态。

我是幸运的,因为通译给予我实践机会,在这其中不断的提高自己,而这第一次很愉快的实战经历增强了我的信心,同时也看到了自己的不足,并不断总结,不断前进。俗话说良好的开端是成功的一半。我将怀揣着对于口译的热爱,在这条路上渐行渐远。

实践心得体会

首先感谢大家给我这样一个机会在这里和大家分享我的一些科研实践心得,同时也非常感谢学校能够为我们05中药班提供在校进行科研实践的学习机会。

我今天的演讲没有华丽的辞藻,没有激动人心的豪言壮语,我只会向大家讲述发生在我们自己身边一些非常朴实的故事。

从我正式进入重点实验室到现在已有一个多月了,在此期间我的科研实践生活中发生了很多有趣的事情,我觉得也很有意思,所以愿意在这里和大家分享。

我在实验室的第一个感触是我在选择进入重点实验室进行科研实践的过程当中以及我在正式进入重点实验室的第一天与我的科研导师杨老师交流的过程当中获取的。那就是:用心去做事,用心对待一切。

其实我在选择进入重点实验室时有一段曲折而痛苦的过程。我不是直接进入重点实验室一直工作到现在的。我先是在杨老师的实验室工作了一个星期然后转到普通实验室,一个星期后再次回到杨老师的实验室工作的。在最终选择进入重点实验室之前我进行了一场激烈的思想斗争。因为一旦选择重点实验室就意味着我将不可能再有足够的时间去做其他的事情。我到底是选择去做我从大一就开始做的培训业,语言学习和创业方面的事情呢,还是选择做科研实践方面的事情呢?我当时是很难作出抉择的。一方面是自己和合作伙伴们花费了很大的精力和心血一起作出来的一个机构,一个小公司。另一方面是自己本专业的一个非常难得的实践学习的机会,我是不能放弃自己的专业的,而这次科研实践对我本专业的学习具有重大的意义。在那个时候我是很苦闷的。而当时普通实验室的事情相对较少,我就透过人际关系在普通实验室找了一个事情做。在接下来的一个星期,我一直都在思考如何作出选择。最后我决定暂时放下创业及其相关的一些事情,然后又再次回到杨老师的重点实验室。我清晰的记得,在我第一次进入重点实验室时,我是人在实验室而心却在外面,所以做起事来老是心不在焉。我当时做的是药理部分的实验,记得蒋老师第一次带我去给小白鼠灌胃时,我连如何正确地使用灌胃注射器抽取试剂,如何抓取小白鼠都不会!更糟糕的是,我在第一次灌胃前由于脑子里想着其他事情而把蒋老师的.一个玻璃灌胃针给打碎了!

我的一些经历有时侯如戏剧般得偶然,我再次进入重点实验室的那天是中秋节,刚好是与大家团圆的日子。当时觉得很不好意思去面对那一张张熟悉的面孔。然而大家的热情却淹没了我所有的不适。我们一起开心地庆祝中秋,一起高歌起舞,欢声笑语中让我们每一个身在他乡的人感受到了家的温暖!而我正好又是在那天重返实验室,心中百感交集,一阵阵感动油然而生!我感动于大家的真诚和热情,感动于实验室在那一刻给我家一般的温暖,更感动于我的导师杨老师对我的宽容,正是他的博大胸怀才让我有机会再次重返体验到这些让我刻骨铭心的感动!记得当天杨老师接过我的申请书后,在接下来与我的交流中最让我感受深刻的就是那句:一定要用心地做事,用心地对待一切!

在我接下来的实验过程中杨老师再次用行动让我更深刻的体会了这话。记得有一次,我用旋转蒸发仪做浓缩浸膏的实验操作。在我做了两天后,杨老师到我的实验台进行指导,他站在我的面前故意用身体当住我的视线,然后问我正在使用的仪器的名称是什么,哪个厂家生产的。见我答不出,杨老师继续问我旋转蒸发仪上的两个大的玻璃仪器部分的容积各是多少,我还是答不上。之后又问我,我每天饲养的小白鼠是哪个品种的,我依然无言以对!最后杨老师问我现在是否明白两个受过同样的教育的大学生,同一天进入一家公司,一年后一个成为经理而另一个依然原地踏步的道理。虽然这个故事我很久前就听说过很多遍,但这一遍却让我的感触最深!杨老师再次用简单明了的方式深刻的向我诠释了同一个道理:用心去做事!

如果用心去做事是我在实验室深刻体验到的第一个感触,那么我在实验室第二点深刻的体会就是:细节决定成败!

汪中求先生曾写过一本书,书的名字也叫细节决定成败,这本书向我们大家讲述了细节在工作中的重要性以及如何注重细节。其实我们每个人都知道细节决定成败这个道理,我们都知道不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,千里之提溃于蚁穴的千古名训,然而我们又是否在自己的身边真真切切的感受到了呢?以前我以为我对细节决定成败这句已经有了深刻的理解,我认为注重细节是一件非常重要的事情,可是当我到实验室进行一段时间的科研实践之后,我发现我的理解是错误的!细节是非常重要的事情这句话是错误的,因为细节就是一切!

我并非在此威言耸听,接下来我想和大家分享几个发生在我们实验室的真实故事,借此和大家一起回顾我对细节决定成败这一感触的体验过程。前面我已向大家提到过,我是做药理这部分的实验,实验的对象是小白鼠,所以我几乎每天都会和非常可爱的昆明小白鼠相依相伴。但由于实验需要,每一批小白鼠在实验室的生存时间都不会超过十天,由此也就引发了一个非常严重的问题,就是每当一批小白鼠被我饲养得有点感情的时候,由于实验的要求,我就得亲手把这些可爱的家伙给处死。一批批小白鼠被我残忍的杀死,虽然我因此而获得了一项殊荣的称号:小白鼠的职业屠夫。但我每次杀小白鼠的时候都会很难受。更糟糕的是,老鼠是通人性的!我的搭挡吕懿平有一次看到我们隔壁实验台的一只大白鼠饥渴难忍,于是就给它喂了一些食物和水。没想到这只大白鼠竟然把吕懿平的救命之恩铭记在心,后来只要它的救命恩人一到饲养室,这只老鼠就会一直看着它的救命恩人,不知道是为了表示感激还是希望得到更多的食物。这只老鼠这种举动让我的搭档从此有了一种救死扶伤的伟大使命感!一般来说,我们在处死每一批小白鼠之前都要禁食一段时间,记得有一次蒋老师要我去给小白鼠禁食,我觉得觉得是轻车熟路,在指定时间迅速得撤水撤食,感觉一切搞定。直到第二天我和蒋老师到饲养室准备开始给小白鼠灌胃时我发现自己犯了一个巨大的错误!由于忽视了一个细节我竟然没有把饲养盒的木屑撤掉!这一疏忽导致小白鼠在禁食期间可以用木屑充饥,最后造成禁食失败!一个小小的细节让我们当天所有的实验操作全部推迟一天!

接下来我要和大家分享的一个故事是有关灌胃操作的。每一批小白鼠的实验过程都要进行上百次的灌胃操作。而每一次操作的失败都会造成一只小白鼠的死亡。而每一批小白鼠的实验只要有超过五次的灌胃操作失败就会对实验的结果造成严重的影响。所以灌胃操作可以算做我们实验的一项重要的技术。从蒋老师手把手得教会我怎么灌胃到我进行了一个月的实验的操作之后,我已进行了近千次灌胃操作,然而我却没有失手一次。于是我就自以为自己在这一操作上没有什么很大的问题了。在一次我独立灌胃的实验操作过程中,我突然发现我的塑料灌胃针筒的内壁的摩擦系数极不均匀,导致药剂输出速率有明显差异。我当时虽然感觉有点不对,但却没有重视这个细节,结果一路灌下来,完了后不到十五分钟就死了好几只老鼠。经过对老鼠的尸体的解剖分析,原来是由于试剂进入小白鼠胃的速率过大,使胃肠受损而导致死亡。对此蒋老师虽然没怎么责备我,但这次事故的发生让我感到非常难过。我甚至开始怀疑我的操作技术。过了好一段时间我才恢复自信。每次和蒋老师一起灌胃时我都会在私底下默默地和他较劲,总想和蒋老师比一比看谁灌胃灌得又快又好,但一直到现在都没能赶上他,每灌三十个只小白鼠就会和他拉开三四只老鼠的差距。可能是曾经的失手对我幼小的心灵造成了严重的伤害,让我的心里一直都留有阴影的缘故吧!

当然还有一些故事,也关系到细节。我的一个朋友由于在水浴锅上加热试剂时蒸汽的温度过高,一不小心烫着差点把他们几个月来辛辛苦苦做的单体样品给打碎了。万一真的给打碎了,浪费了大量的时间精力且不算,关键的是打掉的单体样品不一定能够再一次提炼出来。一个小小的细节,一个小小的失误,有时候给人在精神和物质上造成的创伤是无法估量的!以前听到细节决定成败这句话我总有点觉得老生常谈,每当自己犯点小错误也常常会为自己找很多的借口,直到当细节决定成败这种事情发生在自己的身边时,我才真正地理解汪中求先生的那句话:细节决定成败。因为细节就是一切!

在实验室实践一段时间,当我们深刻理解要用心去做事,懂得细节决定成败的道理之后,有一个原则一定会经常闪现在我们的脑海:在错误中成长!其实当我们对一些道理有了深刻的理解之后,并不代表我们就不会犯错,它只能帮助我们尽量少犯错。一个很简单的故事就可以说明这个道理。曾经有一个年轻人询问一位经验丰富充满智慧的老者,他的成功和智慧来源于哪里,老者说来自于正确的判断,年轻人又问老者正确的判断来自哪里,老者却说来自错误的判断。可见一个人在变的得很聪明很智慧之前是需要在很多的尝试中获取经验,不断从自己和身边的人的错误中学习成长。而这正是我在科研实践当中获取的第三点感受。

我们会在小白鼠无辜的死亡中反省我们的操作技术,我们会在模糊的紫外相片中改进我们的制板点样技术,我们会在开裂的柱子和无法分离的样品中寻求更好的分离技术,我们会在药效不佳的试剂中思索配药的最佳方案,我们会在倒吸的错误中更加了解操作的流程,我们会在打的玻璃仪器中形成良好的习惯从而更加谨慎******我们会发现我们一直在犯错,而我们也一直在成长,然而我们更应关注不是犯了什么错,而是我们从这些错误当中领悟什么,学到了什么!

以上三点是我在科研实践当中获取的主要心得体会,希望我的分享能给大家带来些许帮助。

实践心得体会

在这半个月中,从一开始的不适应到慢慢熟悉,从最初的师傅带我到了解所有。是我成长了许多。也让我知道了服务业的不容易。现在逐渐熟悉让我更加容易的操作通过这次社会实践,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没有接触过的,另一方面还提高了自己动手的潜力。

本次社会实践,是对我自身潜力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。在这次社会实践中我学到了许多新的知识。是一个让我实践的好机会,原先,没有接触餐饮的时候感叹如此简单,此刻想来,确很累,但关键在于坚持。在这次社会实践中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我自理的能力,提高了独立思考问题、自己动手操作,在工作的过程中,体会到了服务员的不易,并了解了一些应用知识。此次社会实践中的也使我更加有团队精神。

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