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研究结论报告(通用20篇)

时间:2024-01-18 05:42:02 作者:文轩研究结论报告(通用20篇)

范文范本可以帮助我们了解各种文体的特点和写作风格,提高我们的写作技巧和表达能力。下面是一些经典的范文案例,希望能对大家的写作有所启发。

课题研究报告结论

一、题目:

一般采用“课题名称+结题报告”的形式。

二、引言(或前言、问题的提出)。

引言要简明扼要,内容包括:

1、提出研究的问题及起因;。

2、指出研究的目的和意义;。

介绍研究的背景及国内外相关问题的研究现状。

四、课题研究的主要内容、研究方法及研究的步骤分工。

2、本课题研究的主要理论支撑和研究的原则。

4、课题研究的主要方法:研究过程中采用了什么研究方法。对所采用的研究方法,要说明用此研究方法去研究了什么问题,达到了什么目标,得到了什么结论。如果是采用实验研究法,其内容应包括:(1)研究的对象及其取样;(2)仪器设备的应用;(3)相关因素和无关因素的控制;(4)操作程序与方法;(5)操作性概念的界定;(6)研究结果的统计方法。

5、研究的进程与研究工作的实施。扼要写出研究过程中各阶段研究工作的实施情况;着重写出各项主要研究内容的研究思路和实施情况或具体做法。

这是研究报告的主体部分。要求事实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是,切忌主观臆断。

主要分析:

1、调查所得的数据(尽量以图表形式列出),对调查数据的基本分析以及调查所得的初步结论。

2、实验所得的数据(尽量以图表形式列出),实验所得到的结果(列出实验前后的结果并进行比较,比较时要作差异性检验),对实验结果作初步的分析,写出实验的初步结论。(调查数据和实验数据要用教育统计的方法进行整理,注意处理的方法和技巧,以便找出规律。文中的主要数据最好都集中于此)。

3、在实验过程中所产生的其他效果。

主要分析结果与成效:

结果分析:摆事实,讲道理,对研究内容进行分析。这块是结题报告的主体部分,应按原来设计的内容,分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发,得出什么规律性的东西,可以有数据分析、案例分析等。

若在文中恰当运用图表,可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理,从而直观地反映数据的某些规律和特征,显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验,如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果,可以用统计图像,如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模,必须标出名称,并简述使用方法。

成效分析:研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析,通过前测、中测、后测得到三组数据,最能反映表面出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果,如某个学生行为的变化,研究之前什么样的行为,通过一年的干预发生了怎样的变化,把他们的行为描述出来。

结果分析的目的为了使读者明确:(1)本课题研究方法的科学性;(2)本课题研究结果的可靠性;(3)本研究成果的价值;4)本课题目前研究的局限性)。

六、研究的主要成果和所形成的理性认识。

1、对现状进行归因研究时的理性分析。

2、在研究过程中所发现的教育教学规律。

3、进行对策研究时所提出的有效措施与对策。

4、在研究过程中总结出的科学的、系统的、有效的教育教学方法。

5、在研究过程中所形成的新理论、新观点、新见解、新做法等等。

七、问题和讨论。

可选择如下方面的内容展开。

1、应该开展研究,而由于其他原因未进行研究的问题。

2、已进行研究但由于条件限制而未取得结果的问题。

3、与本课题有关但未列入本课题研究重点的问题。

4、值得与同行商榷的有关问题等等。

这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词要慎重、严谨、逻辑性强。主要内容:1、研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;2、研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;3、指出要进一步研究的问题。

九、附录。

i.引文注释和参考文献。

ii.调查问卷、统计、测量结果等表格。

iii.课题研究方案,中期研究报告,阶段性研究成果等材料。

附:参考文献的著录格式。

(1)专著、论文集、学位论文和报告。

[序号]主要责任者.文献题名.出版地:出版者,出版年.起止页码.例如:。

[2]张筑生.微分半动力系统的不变集.北京:北京大学数学系数学研究所,1983.

(2)期刊文章。

[序号]主要责任者.文献题名.刊名,年,卷(期):起止页码.例如:

(3)报纸文章。

[序号]主要责任者.文献题名[n].报纸名,出版日期.例如:

可行性研究报告结论参考【】

项目建设目标明确,符合企业自身发展需求,符合中央%$%,符合$@$总体规划,符合%$%跨越式发展的实际。

(2)项目选址合理,建设规模适宜。

选择的项目建设地点基础设施条件、社会经济条件、施工等条件良好,有利于该项目的实施。

项目建设规模根据企业实际需求情况进行确定,建设规模合理。

(3)方案设计合理、管理机构措施完善。

项目方案设计科学合理,建设技术成熟,与当地技术物质条件相适应。

项目建设期管理科学项目建成后机构完善,措施具体到位,能够保证项目的顺利实施和运行。

(4)经济效益良好,社会效益显著。

能够进一步加强属地化管理,有力拉动%#%区经济发展,为加快实施优势资源转换战略,推进#%$进程起到显著的推动作用。

综上所述,该项目建设目标明确,实施方案科学,经济效益良好,社会效益显著,该项目的建设是可行的,建议尽快实施。

气象研究报告结论范文精选

根据省气象局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案以及第一阶段计划安排,省局党组副书记、副局长,省局深入学习实践科学发展观活动领导小组组长湖涛同志带队于11月21日至23日分别赴大探中心、科研所以及泰安市气象局、肥城市气象局等四个单位开展调研,广泛听取基层同志对人才队伍体系建设的意见和建议。12月3日,又组织召开了奥帆赛气象服务省局后援团队座谈会,交流了重大气象保障服务对人才培养的作用。在调研过程中,调研组听取了上述单位的工作汇报,并在四个单位分别召开了由领导班子成员、中层干部、专业技术人员和部分职工代表参加的座谈会,大家围绕“加强人才队伍体系建设,推动科学发展”的主题,就人才队伍建设方面采取的经验做法、存在的深层次问题以及对策建议进行了座谈交流,深入思考基层在人才队伍体系建设工作中的难点与热点。调研组还实地察看了基层台站建设、探测环境保护等工作,交流了在加强公共气象服务、改善职工福利待遇等方面的做法,总结基层贯彻落实科学发展观和人才观的成功经验、破解影响制约科学发展的方式方法,收到了良好的效果,达到了预期的目的。

一、调研的主要收获。

(一)坚持以人为本,把人才队伍建设作为一把手工程。建设现代气象业务体系,不断提高应对气候变化能力和气象防灾减灾水平,人才是基础,人才是关键。加快气象人才队伍体系建设,是新时期气象事业发展的战略要求。在调研过程中,能深刻感受到,各单位特别是主要领导对人才队伍建设均高度重视,有强烈的责任心和紧迫感,把人才资源作为一项战略资源来抓,大力实施人才强局战略,把人才队伍建设列为一把手工程,立足长远,统筹谋划,并采取了许多行之有效的措施和办法,经过几年来的坚持和积累,效果显著。

(二)落实6121人才工程目标任务促进人才培养。20xx年,全国气象部门人才工作会议召开后,省局随即制定下发了《山东省气象局“6121人才工程”实施意见》。通过调研发现,各单位在人才培养过程中,坚持科学发展观和人才观的有机统一,树立人才资源是第一资源、以人为本、人人皆可成才的理念,注意紧密联系单位和工作实际,充分考虑人才个性专长,围绕气象事业和现代气象业务发展方向制定人才培养目标任务,狠抓落实。如泰安市气象局围绕“6121人才工程”要求,20xx年选拔了丁善文等9名作为一线高级专门人才进行重点培养,20xx年又选拔张静等9名同志作为优秀年轻人才培养对象。在具体培养措施上,泰安市局注意区分不同业务专长,实施跟踪管理,定期检查督导。对于丁善文同志,在从事地面测报工作中,善于学习新知识,对计算机软硬件技术比较熟悉,安排其负责全市区域站建设和测报业务管理,使其个人能力得到了进一步发挥和提高,同时也使全市测报业务质量得到提升。刘恒德同志测报业务技术全面,被借调到农试站工作,现已成为业务骨干。大探中心注重实用型人才的培养,黄磊同志在新一代天气雷保障和技术研发方面勤于学习,善于积累,已成为全省雷达保障维护方面的专家,曾被中国气象局大探中心抽调帮助工作,同时也帮助其进一步提高自身能力和水平。各单位对于优秀年轻人才培养对象和科技业务骨干,一方面帮助其申报上级部门课题项目,另一方面对单位自立课题给予倾斜,以加大人才培养力度,效果显著。泰山气象站自行研制的《自动站风传感器的防冻装置》填补了国内同行业空白,获国家知识xxx“实用新型专利”;科研所王以琳同志主持研制的“人工增雨自动作业指挥系统”在获得国家专利后,现已准备投入批量生产。

(三)大力加强职工在职教育培训。大家普遍认为,在目前人员和体制条件下,在职教育培训是提高职工业务素质和综合能力的有效手段。20xx年,省局出台了《山东省气象部门职工学历(位)教育管理暂行办法》,并与中国海洋大学、兰州大学、山东农业大学、南京信息工程大学等院校联合开展局校合作,为我省气象部门开展在职教育确定了良好的机制,提供了强有力的支持。各单位想方设法克服人员紧、业务重的困难,积极创造条件,鼓励职工参加学历(位)学习。通过开展职工在职教育学习,各单位现有职工的学历层次和知识结构得到了明显改善。如泰安市气象局近年来共有30多名职工参加了在职学历教育,其中有2名在读博士和近10名在读硕士,还有部分职工目前本科在读。对于取得学位的同志,各单位按照省局在职学历教育管理办法规定,及时报销学费,有的单位甚至还给予奖励。截止到目前,大探中心本科以上学历人员达到,科研所大学本科以上学历人员达到,泰安市局本科以上学历人员为,肥城市局本科以上学历人员为。从以上情况可以看出,省局直属单位学历层次较高,县局次之,市局相对较低。主要原因分析:县局人员编制少,最近几年新进毕业生向县局倾斜;市局机关和基础业务单位学历层次相对较高,市局其他单位年龄相对偏大,学历层次相对较低。

(四)项目和创新团队建设带动人才培养。各单位在人才培养过程中,注意通过科研项目来锻炼促进人才培养。如泰安市局每年投入10多万元用于自立课题研究,每年10多项;大探中心每年投入2万元设立自立课题,并制定了自立课题管理办法,还通过新一代天气雷达、自动气象站建设等项目来带动人才培养;科研所积极争取省局科研项目,今年已通过公开竟争获得省局科研项目3项,科研经费15万元。泰安市局还通过局校合作、局局合作进行课题研究对年轻人才进行培养,如与省局气候中心联合开展果树气象服务研究,与山东农业大学联合开展“节水灌溉”项目研究;通过项目对年轻人才提要求、压担子、促成长。另外,各单位还注意通过建立创新团队来促进人才整体成长。大探中心依托技术保障科和鉴定科分别成立了创新团队,并制定计划,明确任务,引入淘汰机制;科研所以海洋气象实验室为基础成立了两个省级创新团队,泰安市局早在20xx年就成立了创新团队,并出台了考核评定激励机制。大探中心的安学银和科研所的吴炜同志被派到青岛参加奥运一线气象保障服务,通过重大气象服务保障任务来磨砺锤炼人才。

二、存在的问题。

在调研座谈的过程中,大家也反映了当前人才队伍体系建设方面存在的一些问题。从深层次讲还是在人才培养理念方面思想还不够解放,还不能做到以需求为引领来培养造就各类专门人才,偏重学历教育,素质和能力培养力度较小。另外,领军人物和拔尖人才缺乏也极大地影响和制约了山东气象事业的科学发展。山东气象部门整体学历和知识层次结构在全国排在前列,在中国局组织的多次行业竞赛中也取得了不俗的成绩,但是在重大科研项目方面缺乏领军人物,在某些业务领域缺少拔尖人才。具体的讲,当前人才队伍体系建设的问题主要表现在以下几个方面:一是重学历轻能力的问题。通过近几年强化在职学历教育,全省气象职工的学历层次得到了明显提高,但也存在一个不可忽视的问题,从某种程度上讲,学历层次的提高并没有明显转化为能力的提高,这也是很多单位对在职学历教育反映最多的一个问题。二是重使用轻培养的问题。有的同志也反映,由于业务量大、人手紧,一线业务人员参加培训的机会较少,知识和能力难以及时得到提高。三是科研与业务两层皮的问题。现在很多单位对科研工作很重视,也列入了综合目标考核,科研课题和论文发表数量有了大幅度提高,但也有些科研项目对实际的业务工作缺乏指导意义,难以转化为具体业务成果,还有的发表论文仅仅是因为职称评审的需要。四是重业务轻服务的问题。对基本业务方面的人才培养比较重视,对从事科技服务的同志培训培养力度相对较小。五是一线业务人员比较紧缺。基层台站测报人员年龄相对偏大,学历层次较低,知识老化现象比较重。科技服务人员很多是业务体制改革时的分流人员,已经难以适应新形势下社会和公众对气象服务的需求。六是缺乏有效的人员退出机制。事业单位的性质决定了人员管理方面与企业用工管理机制有很大不同,人员进来容易退出难。另外,实行阳光工资以后和事业单位绩效工资制度改革迟迟不出台也导致在一定程度上存在着大锅饭的现象,多干少干、干好干坏一个样,对部分职工的工作积极性和进取心有一定影响。

三、对策及建议。

(一)牢固树立面向需求培养人才的理念。观念决定理念,理念决定发展。中国气象局提出公共气象服务需求引领事业发展的理念,市场的竞争就是人才的竞争,服务的需求就是对人才的需求,人才的培养也应该面向需求,面向社会和公众服务对气象工作的深层次的需求,如:海洋经济、果品蔬菜、设施农业、高危行业等对气象工作的需求。要主动发现需求、挖掘需要、创造需求,主动适应,主动调整,培养更有针对性的人才,从而满足需求。要用开放的思维去发现人才、培养人才,对气象业务、服务、管理等各类岗位人才用社会服务需求的标准去衡量,去评价。

(二)大力实施人才强局战略,继续抓好“6121人才工程”的落实。人才培养是系统工程,需要长期战略,“6121人才工程”已经提出了我省2022年前要达到的目标任务,即培养和造就6名左右达到国内一流水平、在国内本学科领域有较大影响、能开拓性地开展工作、业绩突出的全国科技业务骨干;6名左右在国内有一定影响且具有较大科技发展潜力的全省科技业务骨干,100名左右综合素质高、发展潜力大的科研、业务、管理、科技服务青年骨干;200名左右具备较为扎实的专业基础知识、精湛的专业操作技术,并有一定的技术开发、技术创新能力,能作为技术应用的带头人,推动气象科研、业务、服务等领域的技术创新、科技成果转化和保障业务系统实时运行的一线高级专门人才;县级局(站)引进100名左右全日制大气科学及相关专业本科毕业生。这些目标任务以及相应的选拔培养措施需要继续坚持并抓好落实。

(三)建立项目和人才建设相结合、相互促进的机制。对省局确定的重点科研、业务现代化建设项目,支持科技业务骨干承担,并重点吸引有发展潜力的青年骨干人才、一线高级专门人才参加;对项目的验收,要对青年骨干人才和高级专门人才在其中发挥的作用、取得的成果作为评价指标之一,并作为省局评选年度科研成果奖的重要参考条件;对通过所承担项目有效带动人才成长的人员,作为省局年度科研贡献奖的重要人选。要借鉴青岛市局利用奥帆赛气象服务培养人才、提升科研水平的机制,抓住明年全运会气象服务的机遇,力争带动培养造就一批骨干人才。

(四)建立完善创新团队管理机制。根据今年综合目标管理考核的要求,各单位已经建立了面向不同专业方向的创新团队,下一步继续完善创新团队管理机制,争取每两年组织一次创新团队的评选,把创新团队作为凝聚和培养人才的重要依托,充分发挥高层次人才的辐射、带动作用。以地市级气象部门为对象,根据完成科研成果的数量、质量、获奖及成果转化情况,业务现代化水平和应用情况,发表学术论文等情况,每次评选出1个创新团队。对确定的创新团队,省局可以通过下达项目的形式予以重点资助。

气象研究报告结论范文精选

现将本人自参加工作以来所从事的专业技术工作总结如下,请各位领导和专家审议。

一、政治素质和业务(工作)能力。

本人非常热爱学习和钻研,具备了较为熟悉过硬的专业技术能力。本人能认真总结思考、破解难题,创新工作思路和方法、钻研业务技术;积极开展科研工作,努力提升庆元县气象局的综合气象观测水平和预报服务能力,并积极撰写科技论文;同时本人非常注意与气象相关的学科知识的学习,不断充实自己,拓宽知识面,以适应不断发展的气象事业的需要。

二、工作业绩。

(一)、测报工作。

任助理工程师职务期间本人在上级领导的关心支持和同事们的指导帮助下,取得了较大的进步,充分认识到测报是每个气象台站的基本任务之一,气象观测资料是国家的重要财富,要求观测人员必须实事求是、严肃认真地完成规定的各项气象观测任务。在测报工作中,我严格执行业务中的各项规章制度,一丝不苟地对待每一次观测任务,观测完毕后仔细计算和校对数据,确保不错不缺不漏。任职期间从未出现过重大差错,近3年测报质量达0。0‰,2011年获地面气象测报连续百班无错情2个,2009年和2011年两度被评为浙江省优秀气象测报员。为了不断提高自己的测报业务技术水平,我不断学习新的业务知识,开展研究,积极撰写科技论文,2011年围绕省局“业务观测质量年”活动,在第xx届浙中西部科技论坛气象分论坛上发表交流文章《庆元国家一般气象站迁移对比观测资料差异分析》,获优秀论文奖,该文还被汇编入《浙江省大气观测业务论文集》。此外,我还多次参加地面测报技能竞赛,2010年获**市地面测报技能竞赛三等奖,2012年获**市地面测报技能竞赛个人一等奖、团体第二名,并代表**市气象局参加第xx届浙江省气象行业地面测报技能竞赛,获团体第六名。

(二)、预报预警、公共服务工作。

任助理工程师以来,我充分发挥自己在大学所学的气象预报专业知识,熟练运用各种雷达资料和数值预报释用产品并结合本地特殊的地理气候特点,去理解、判断和订正上一级气象台的业务指导预报,在预报过程中有疑问和不确定的地方主动与同事商讨,使预报更加精细和准确,为大众做好气象服务。每次在遇到重大气象灾害天气过程时本人都能做到值班时集中精力做好班内的各项工作,休息时自觉加班,配合同事做好气象保障应急决策服务,尽自己努力保障人民的生命和财产安全。在每次重大过程结束后能积极总结经验和不足,撰写服务和技术总结,2010年在**市气象灾害预警监测技术交流会上就2010年5月22日庆元县一次暴雨过程作了技术交流报告,获交流会优秀论文奖。此外,2011年还曾参加**市预报技能竞赛获优胜奖。

(三)、其他工作。

(四)、科研学术工作。

1、积极撰写科研论文。

气象研究报告结论范文精选

随着xx大的胜利召开,我跟随全局同事对这一重要会议精神进行了学习。xx大的精髓是“科学发展观”,我们要在这一思想的指导下,大力发扬理论联系实际的作风,以更大的热情跟上国家改革的步伐。今后十年是改革的关键期,不论哪一个领域都将遇到许多挑战和机遇,我们要通过自身的不断完善,努力把挑战变成机遇,以期得到跨越式的发展。xx大将成为中国xxx的另一座里程碑,对于党和国家事业的发展发挥长远的指导作用。

二、工作方面。

进入单位的两个月时间虽短,但我仍以饱满的热情,不断加深各方面的学习,在同事们的帮助下认真工作,努力学习新的知识,为更好的胜任这份工作而加倍努力。进入单位后,我遵从领导的安排,进入测报股熟悉基本业务。在同事的指导下,我对《地面气象观测规范》、《地面气象电码手册》、《地面气象测报业务系统软件操作手册》等专业知识,对学校所学知识进行了复习,也学习了许多新的气象知识。通过学习,我对地面气象观测工作有了正确的认识:地面测报工作是一项考验毅力和耐心的工作,在工作中不仅要遵循与其他工作不同的起居时间,而且要熟悉掌握测报技能,最重要的是,要一丝不苟地进行观测记录和报送,容不得一丁点错误。这项工作从每一天平凡的职守里体现它的不平凡之处,我也对长期坚守测报岗位的同事产生了深深的敬意,在今后的工作中,不论我从事哪一方面的工作,我都会牢记毅力和耐心,认真做好每一件小事。

在跟随测报班一个月后,时间悄然进入了年末,由于办公室业务的增多,我也从一开始的偶尔打打字转变成了办公室的新成员。在办公室里,我学习了测报工作的另一环节——预报。从学习预报方法到进行预报信息编报、从发送电子气象预报信息到制作气象预报视频,我都进行了认真学习。这一段时间里,我已能独自完成气象预报的基本工作,但预报是一项复杂的工作,如果没有长期的钻研、记录和学习,不可能作好气象预报工作。另外,在办公室里我还学习了处理文件的基本方法,包括收发文件、编写文件、整理文件等,这项琐碎的工作仍然需要耐心和细致,否则一个错误可能导致许多纸张的浪费,还可能延误工作。不论是学习哪一项新工作内容,我都深觉受益良多,同事们的鼓励和帮助给了我前进的动力,学习和进步的期望给我努力的方向,在今后的工作中,这段见习期的所得都将不断鞭策我前行。此外,我还跟随同事到乡镇进行了区域自动站的维修,了解到许多今后的工作中可能遇到的困难和艰辛,如汛期的人工影响天气工作、雷雨期的防雷工作等,这些我还没有经历过的工作像一座座待跃的山峰,敦促我前行。

三、未来的计划。

未来的一年我将继续自己的见习工作,在这一年里,我将积极开拓学习渠道,从单位组织的远程教育、培训和其他学习中,踏踏实实学习,争取精通所从事的业务。在今后的工作中,我将努力提高自己,做好准备,给一年的见习期划上一个完整的句号。

气象研究报告结论范文精选

随着经济社会的不断发展,社会公众对防雷减灾的关注日益密切,对防雷减灾技术服务的需求也越来越大。但是随着国家法规及部门制度的完善,逐渐暴露出了一些有关防雷减灾技术服务运行和管理尚不规范的问题。为全面了解我省防雷减灾技术服务发展现状,进一步推动防雷工作的健康、和谐和可持续发展,我处下发了《关于开展防雷减灾技术服务发展情况调研的通知》,并分别制定了《市级防雷减灾技术服务发展情况调查表》和《县级防雷减灾技术服务发展情况调查表》,对全省市县气象部门所属防雷减灾技术服务机构组建、运行和管理等情况进行了广泛调研。经充分调研、认真分析、深入思考,现将有关情况报告如下:

一、防雷减灾技术服务基本情况。

(一)组织结构:全省现有市级防雷减灾技术服务机构16个(含青岛),机构名称多为市雷电防护技术中心,烟台、淄博、德州、枣庄、菏泽、滨州为市防雷中心(以公章为准)。多数单位完成了事业法人登记工作(德州、枣庄、莱芜除外),且均不存在公务员兼任法人代表现象。

县级防雷减灾技术服务机构105个(含青岛),机构名称除县雷电防护技术中心、县防雷中心外,还有县防雷所、县防雷检测(技术)中心、县气象科技防雷中心、县气象(科技)服务中心、县气象(科技)服务有限公司等多种名称,较不统一规范。全省仅10个县级防雷减灾技术服务机构完成了事业法人登记,且普遍存在县局长兼任法人代表现象。

(二)业务运行:主要从事防雷检测、图纸审核、竣工验收、雷灾调查鉴定和风险评估等业务,防雷技术服务收费执行《山东省防雷减灾技术服务收费标准》(鲁价费发[20xx]244号)。多数市级防雷减灾技术服务机构实质进入了当地行政审批程序(烟台、滨州除外),县级防雷减灾技术服务机构实质进入了当地行政审批程序的占65%。市级技术服务出具的防雷技术评价意见和检测报告均能及时提交给防雷行政许可部门,以确保及时准确作出许可,县级的提交率达78%。县级防雷减灾技术服务机构出具的税务发票使用财务章与签订合同完全一致的达76%,给用户出具的检测报告使用省计量认证标识和代码的达45%。开展技术服务时与用户签订合同或委托书与实际服务次数比例如下表:

图纸审核。

工程验收。

防雷检测。

其他服务。

82%。

84%。

71%。

38%。

59%。

65%。

57%。

34%。

财务情况:全省15个市级防雷减灾技术服务机构中,仅有6个单位已注册到独立基本账号,其余单位收费多进入企业帐户(潍坊、临沂收费进入主管机构帐户)。县级防雷减灾技术服务机构中注册到独立账户的占40%,多数为基本帐户;未注册到独立账户的单位进行防雷技术服务收费存入气象主管机构帐户和企业帐户各占50%。

(三)存在问题:从上面数据分析得出,市、县防雷减灾技术服务机构运行和管理上较不规范,存在一些自身难以解决的问题,主要体现在以下几个方面:

1、防雷减灾技术服务主题不明确。我省大部分县防雷减灾服务机构不具有独立事业法人资格,无从事防雷技术性服务的专业资质,不具备开展防雷图纸审核、验收、检测、鉴定和评估等技术性服务工作的合法主体。

2、防雷减灾技术服务体制不规范。由于县局人员少,服务项目多,部分防雷减灾技术服务人员有多重身份,存在既管理又服务收费的现象,政、事、企界面不清、职责不明。据调查,有36%的县级防雷减灾技术服务机构遭到用户或政府部门的质疑。

3、在财务管理上同样存在政、事、企不分的现象。全省仅有10个县级防雷减灾技术服务机构完成了事业法人登记工作,大部分单位没有独立的基本账户,服务收费直接进入了主管机构账户或企业账户。同时普遍存在出具收费发票财务印章与签订服务合同用章不一致的现象,引起用户质疑,影响气象部门形象。

4、县级防雷减灾技术服务机构普遍没有办理计量认证。中国气象局《关于雷电灾害防御有关问题的批复》(中气函[20xx]63号)指出:按照现有的法律、法规规定,防雷装置检测机构可以不进行计量认证。但我省各市级防雷装置检测机构均依法取得了计量认证,更加彰显我省防雷装置检测技术服务的严肃性。据调查,县级气象部门为用户出具的检测报告使用市级防雷检测计量认证标识和代码的达到45%,普遍存在盗用认证标识和代码的现象。

5、技术力量薄弱,难以适应防灾减灾的需求。大部分县级防雷技术服务人员理论基础薄弱,与防雷技术服务要求有较大差距。特别是防雷装置设计图纸技术审核和竣工验收等工作,对技术人员要求更高,而目前一段时期县级气象部门难以根本解决防雷专业技术人才缺乏问题。

6、地方政府为了促进发展地方经济,出台了一系列优惠政策,对投资xxx门进行政策保护,要求对一些服务性收费减免,甚至要求只服务不收费,导致县级气象部门防雷减灾技术服务工作开展困难,甚至面临气象主管机构与政府部门直接冲突的问题。

7、防雷技术服务覆盖率(即图纸审核率、竣工验收率、常规检测率)偏低,还有部分县级图纸审核率几乎为零。

二、防雷减灾技术服务发展发展方向探索。

(一)明确防雷减灾技术服务发展定位。

气象事业是科技型、基础性社会公共事业,对发展防雷减灾技术服务的认识不能仅仅停留在弥补事业经经费不足的层面上,不能把防雷减灾技术服务定位为简单的“创收”,要进行防雷减灾技术服务集约发展,就要在解放思想、转变观念,在发展理念和定位上找准位置。要从公共气象服务的高度认识防雷减灾技术服务集约模式的发展,凸显出对经济社会发展的社会职能。集约化发展就要实现人员一体化、资金一体化、管理一体化,使其不仅是人力、财资源的整合,更是技术、理念的优化重组。按照政、事、企分开的原则,在成立独立法人的气象科技服务事业单位并明确科技服务机构服务主体资格的基础上,按照独立法人的气象科技服务事业单位管理制度,积极探索成立集约化经营和管理的模式,增强全行业气象服务实体的市场竞争力。

(二)集约发展的必要性。

1、中国气象局《关于加强和规范防雷减灾工作的通知》(气发〔20xx〕213)明确提出:要按照政事企分开的原则,建立、健全各级防雷组织机构,明确防雷行政管理、防雷技术服务和防雷市场经营等三种不同性质机构的工作职责,并严格按照各自职责开展工作,不得相互交叉。防雷行政管理机构和防雷技术服务机构要实现工作人员分离、银行账号分离以及印章分离。同时要求:省级和有条件的地、县级气象部门要成立防雷中心或检测所等具有独立事业法人资格的防雷技术服务机构,并按国家有关规定设立独立银行账户;不具备成立独立事业法人技术服务机构条件的地、县,由上级具有独立事业法人资格的防雷技术服务机构在当地设立分支机构,并依法开展各项防雷技术服务。

2、社会发展的需要。起步阶段的防雷工作着眼于创造更多的经济效益,社会的高速发展要求我们必须摒弃这种思想,树立大防雷的概念,国家对防雷工作的定位要求以社会效益为主,承担更多的社会责任,更好地为社会服务,这就要求加快防雷减灾技术服务体制改革,集约发展模式更能适合社会的发展,以切实提高自我发展能力,解决目前各自为战、固步自封的问题。

3、雷电业务发展的需要。当前,防雷减灾已经列入气象基本业务范畴,雷电业务的发展要求提高科技含量,优化配置资源,充分调动每个人的积极性,集约模式发展更能提高防雷技术服务的效率和效益,能促进科研成果的转化。

4、今年以来,计财处、人事处给予大力支持。人事处积极协商省事业单位法人登记管理局,先后为各市雷电防护技术中心完成了独立事业单位法人登记、申请了机构代码;计财处多次与财政部驻济南专员办协商,已为大多数市雷电防护技术中心开办了基本帐户,其余单位正在办理中。具有独立法人、独立帐户的市级雷电防护技术中心的规范,具备了市县集约发展防雷技术服务的基本条件。

三、防雷减灾技术服务市县集约发展实施办法。

鉴于上述原因,我处组织在外省调研、本省试点的基础上,确定以下防雷减灾技术服务市县集约发展实施办法。

1、各市雷电防护技术中心(防雷中心)注册登记为独立事业法人单位,并通过财政部驻山东财政监察专员办事处(简称“财政专员办”)批准开立基本银行账户。

2、由市气象局行文批准成立“xx市雷电防护技术中心xx县(市、区)防雷所(或分中心)”,根据原有防雷中心的注册名称,也可称“xx市防雷中心xx县(市、区)防雷所(或分中心)”,下同,取代各县(市、区)原有防雷中心的防雷技术服务职能,接受市雷电防护技术中心的财务管理、技术管理、技术支持和培训。

3、已经取得独立事业法人资格并且申请到独立银行账户的县(市、区)防雷中心可以不成立防雷所(或分中心)。

4、由各市雷电防护技术中心为各县级分支机构挂牌(场所最好与县气象局异地),刻章,业务章为“xx市雷电防护技术中心xx县(市、区)防雷所”,财务章为“xx市雷电防护技术中心xx县(市、区)防雷所财务专用章”。

5、各县级分支机构负责人和业务技术人员由中心统一聘用(各分所要有3名以上工作人员,其中至少有2名取得防雷检测资格证,要熟悉防雷图纸审核及验收,鉴定和技术评价等业务,由市雷电防护技术中心考核合格后聘用)。不得聘用县局负责人和行政审批、执法人员为防雷所工作人员。同时建立完善的人员聘用、培训、管理制度。

6、各县级分支机构独立开展业务工作,接受市雷电防护技术中心的技术监督、检查和指导,同时接受当地气象主管机构的监督管理。受市雷电防护技术中心的委托,县气象局可代为监管防雷所的日常服务质量和财务状况(由市防雷中心出具委托书)。外部法律责任(法人单位管理、资质管理、账户管理、收费许可证管理、税务管理等)统一由市雷电防护技术中心承担。

7、根据银行账户管理规定,由计财处报财政专员办批准后,统一在市雷电防护技术中心账户下开设各县级分支机构分账户(一般账户或专用账户);市财务核算中心为市雷电防护技术中心及各县级分支机构各建立一个账套,由市财务核算中心统一管理和会计核算。

8、各县级分支机构财务管理工作按照《山东省市级雷电防护技术中心各县级分支机构财务管理办法》执行(各地市可以在本办法的基础上加以补充完善)。

9、各县级分支机构实行独立成本核算,自负盈亏。采用“集中管理,分户核算”的办法开展集中会计核算。

10、各县级分支机构的税费、管理费、房屋租赁费、水电暖等办公费以及外聘人员的工资等纳入本分支机构的运营成本。

1、各县级分支机构在当地租赁的房屋、办公设施,使用水电暖、雷电预警预报、气象信息等资源,要与资源提供单位签订租赁协议。

2、各市雷电防护技术中心要进一步建立健全配套的管理制度和办法。例如,要建立完善财务管理制度、工作管理制度等。

四、防雷减灾技术服务市县集约发展财务管理办法。

1、为加强市雷电技术防护中心(或市防雷中心)各县级分支机构资金的使用和管理,按照集约化运行方式,进一步规范各县级分支机构的财务管理方式,根据中国气象局《关于印发〈气象科技服务管理暂行办法〉的通知》(气发〔20xx〕268号)和《关于印发〈气象科技服务财务管理暂行办法〉的通知》(气发〔20xx〕302号)的有关精神和《山东省气象科技服务财务管理实施办法(暂行)》(鲁气办发〔20xx〕68号)和《山东省气象科技服务管理实施办法(暂行)》(鲁气办发〔20xx〕127号)具体要求,结合我省实际情况,特制定本办法。

2、本办法适用于我省各市雷电技术防护中心及各县级分支机构。

3、坚持各县级分支机构预算管理体制不变、单位理财机制不变和财务管理内部法律责任不变的原则。各县级分支机构的日常财务工作由市雷电技术防护中心委托所在县气象局代为监管,外部法律责任(法人单位管理、资质管理、账户管理、收费许可证管理、税务管理等)统一由市雷电技术防护中心承担。

4、采用“集中管理,分户核算”办法开展集中会计核算,财务管理权和会计核算权相分离。所有县级分支机构经济业务要全部纳入市财务核算中心统一核算和管理。会计核算业务以外的财务管理事项仍由各县级分支机构办理。

5、各县级分支机构应配备兼职报账员1名,兼职报账员必须由本单位在职人员担任,可由各县局现有财务报账员兼任。

6、收入管理:各县级分支机构统一在市雷电技术防护中心账户下开设分账户(一般账户或专用账户,仅限防雷技术服务使用),由市财务核算中心统一管理。各县级分支机构应将防雷技术服务收入及时交存到银行账户,最迟不得超过3日,严禁截留、坐收坐支。其它经营性收入不得存入该账户。

陈姓研究报告的结论

如何在研究报告做出正确结论一般的研究员辛苦做完一份报告后往往心中没底,不知道到底这份报告是否过关,也不知道这份报告的结论到底是否正确。

当然,判断一份报告是否合格,首要是要看其是否已经目标明确地解决了客户问题。也就是说,你的所有研究及结论是否围绕着本次研究的目的来完成。很多研究员做到后来,就已经全然忘掉了一开始设计这个调查的目的,光是只围绕问卷的问题而展开分析,甚至,只围绕自己的兴趣展开分析。想当然的结果,自然是谬之千里。

受过规范训练的研究员,一般也都能做到围绕目的展开的基本要求。但如何下正确的结论也还是不够明确。即使是很普通的一个数据,结论的方向就不一定能做对。

举个简单的例子,调查发现:有60%的人表示喜欢xx品牌电脑,有40%的人不喜欢。这个是描述性的数据分析,不会有对错之分,但如果要做方向性的结论的话,却可以有三种方向完全不同的'写法:

1、调查发现,大部分消费者表示喜欢xx品牌电脑。

2、xx品牌电脑的喜好度不高,仅有60%的人表示喜欢。

3、有高达40%的人表示不喜欢xx品牌电脑,产品仍需要进一步的提升。

不是的。虽然单纯就这个数据来说,三个结论都是没有问题的,都是正确的。但是我们。

是不能下的。或者进一步的数据分析表明,40%不喜欢的人大部分是属于低收入群体,那第三个结论也是需要斟酌的。

以上只是一个简单的举例,事实上的报告需要有全局观的透视能力才能准确把握其结论的核心。

一份结论清晰的报告,其前前后后的结论必然是浑然一体的,逻辑上是能够前后对应而没有矛盾的。只有这样的报告,才可以算得上是一份合格的报告。而那些前后逻辑不一,结论没有呼应关系的报告,其结论通常都是经不起推敲的。即使其在画面上做得再漂亮,结论做得再震撼,除了忽悠了客户忽悠了自己外,是根本起不到作用的。

可行性研究报告结论参考【】

培训后,公司员工把“零缺陷”作为一种工作态度、工作理念,树立起为用户的成功而制造、安装的观念。

对于用户提出的需求、要求,公司在不计成本予以满足的同时,也总是找出问题的根源,以避免同类缺陷的再次发生。

例如,一次有一兰州的用户购买两台移动式产品,在兰州地区使用一直不正常,公司为解决该用户的问题,先后10余次派员工到现场服务、排除故障、查找根源。

经不断分析、排查,最后终于找到了根源,原来是该类型号的机器难以适应高原的环境,随后为用户调换了适应高原环境的相应机器。

为此公司共计支出达60余万元。

事后,公司对生产制造的机器均注明使用的海平面高度,还要求销售人员在签订合同时先了解用户的要求、使用环境条件等,避免此类不符合要求的事再次发生。

而是将检验员的职责分解到过程的每个环节,把质量检验工作向两头延伸,每个制造人员同时也是“检验员”,既不让不合格品在自己这一环节进入过程,也不让不合格品移到下一环节。

公司员工从培训中知道了,不符合要求的代价不是超过质量成本允许的指标与否,而是消除不符合需要增加多少支出。

为不断减少缺陷,公司于19xx年确定由技术、生产、服务、物资采购等部门共同实施质量成本的计算。

到19xx年为止,不符合要求的代价已从19xx年的产值绝对值3.3%降到了2.4%。

质量理念的牢固确立,对公司内部的质量体系的正常运行带来了明显而有力的保证。

对于内部审核、管理者评审、外审中找出的不符合项,能及时地进行改进。

上海英格索兰压缩机有限公司确定还要继续降低不符合要求的代价,同时将实施质量成本计算的范围扩展到所有部门,要做到价值、服务上去,价格下来。

几年来的实践,使公司的员工感到,引进的不仅是教材,而且更重要的是还有质量思想、理念,使员工确立了质量意识、质量观念、质量价值观、顾客(包括内部顾客)满意的观念,而这些是难以用数万美元来交换的。

企业文化的建立,使上海英格索兰公司不论市场怎样变化,每年都能以良好的经济增长率向顾客提供不断完善的产品。

这一切充分证明,花7万美元引进的教材,不,更确切地说是引进了质量理念,并营造出适应市场发展需要的企业文化,是非常值得的。

经过一年的培训,员工明确了作为一个过程的工作,首先要明确用户的要求,在保证符合要求的输入下,通过控制(设备、工具、培训、程序、质量要求等)使输出能满足用户要求。

在这需要员工积极参与、热情投入的培训中,员工的团队协作精神也培养了起来,解决问题的思路也有了根本的改变。

管理人员的观念也有了根本的改变。

原来把员工作为部属来看待,工作中有了问题,往往想到的是应从员工方面寻找,然后就是批评、教育、帮助。

现在,是将员工作为“内部顾客”来对待,努力为员工提供服务,满足他们工作成功所需要的要素。

员工在工作中出现了问题,不是一味地批评,而是帮助员工寻找原因,探讨解决问题的途径,改进工作,杜绝以后再次出现同类的工作问题。

管理者和员工都明白,公司的每个员工,到公司来工作的目的是为了公司的成功以及个人的成功,工作中有了过失,需要共同的努力来加以克服。

首先是了解问题的状况,然后确定解决问题的计划及要求。

在过程中,不是去责怪因过失造成问题的人,而是发挥团队精神,发挥员工的主观能动性,寻找出造成问题的根源,并从根本上予以解决,最后经评估确认解决的效果,实施pdca循环。

由此也达到了解决问题而不是处罚责任人的目的。

在解决问题的过程中,员工也知道了过失及消除过失所要付出的代价,更重要的是培养了员工问题的思路和树立起不向缺陷妥协的观念。

员工是企业成功的的一个因素,公司与员工互相依存的关系也就确定下来,追求共同成功,不断满足用户需要的企业文化也就在这过程中逐渐建立了起来。

中国行业研究报告网中国行业研究报告结论

第一章对led照明行业的产业链进行界定,明确了研究范围,对整体市场研究结论进行汇总,表明led照明行业市场机遇与风险并存,无论市场营销还是投资,均要有明确的战略规划及市场定位,市场竞争激烈才有胜出的机会,提出中国led照明市场的发展趋势。

第二章提出led照明行业面临的政策、标准,表明宏观管理部门态度积极,不断完善行业发展,对企业形成良性引导发展的态势。

第三章分析了led照明行业市场需求规模及市场增长速度,表明行业处于良性发展态势,但增速仍受到较大的不确定性影响,同时预测了“十三五”行业需求及变化。区域市场分布差异较大,结构性明显,市场渠道相对集中,同时渠道在行业发展中作用较大,不同运营模式在产业链中差异较大,直接影响行业发展方向。

第四章分析了led照明行业技术、成本及价格,对比了主要技术,从而分析了成本构成各个部分,对各部分的成本构成列出饼状结构图,统计了主要技术市场份额,可以看出led照明技术分布情况有待优化。在技术与成本结构清晰后,根据行业的成本、定价机制影响因素分析了行业的价格情况,受外界因素影响较大。

第五章分析了led照明主要竞争对手的各自市场份额,进而分析了行业的集中度情况,对标杆企业的业务分析、市场结构及模式对比,通过表格对比发现,行业竞争同质化特点仍有待解决,差异化竞争代表了行业发展的方向。通过对行业标杆企业毛利率等盈利能力指标分析,可以看出行业毛利率波动较大,受影响因素较多。

第六章对led照明行业的投资及风险进行分析,主要从区域、省份的投资需求、投资机会进行对比,找到投资机会,同时提示行业存在的'系列风险。

【研究体系】。

第一章led照明行业概述。

(本章通过对led照明行业的分类,特性等进行详细阐述,使本报告用户对led照明行业有一个整体的认识。通过对led照明产业链的描述,使读者对led照明行业有一个宏观的概念,为报告的分析提供基础)。

第一节、led照明行业定义及产业链界定。

第二节、报告摘要及结论汇总。

第二章中国led照明行业面临的宏观环境及政策环境。

(本章梳理led照明市场所面临的产业政策、行业标准、技术政策等,并对发布的影响较深远的宏观及行业政策进行解读。此章能够帮助读者快速、全面地了解中国led照明市场的政策动向)。

第一节、中国宏观环境对led照明行业影响分析。

第三节、led照明产业政策、法律法规环境分析。

第四节、led照明行业技术政策环境分析。

第三章中国led照明行业产业链分析及预测(包括led照明行业渠道、运营模式分析)。

(主要涉及led照明行业市场供需分析、渠道分析、led照明行业运营模式分析)。

第一节、led照明行业市场需求分析。

1、led照明需求市场、潜在市场需求及20需求预测。

a)led照明行业需求市场规模。

b)led照明行业需求结构分析(包括对led照明行业重点细分市场分析)。

c)led照明行业潜在需求及市场饱和度分析。

2、led照明行业增长速度、驱动因素分析及变化预测。

3、led照明区域市场分析及预测(含重点省份区域)。

a)华北地区。

b)华东地区。

c)华南地区。

d)华中地区。

e)东北地区。

f)西部地区。

第二节、led照明行业典型市场渠道分析。

第三节、led照明行业运营模式分析。

第四章中国led照明行业技术、成本分析及价格机制分析、预测(成本分析、技术对比分析)。

(本章对led照明行业不同技术类型进行比较,对主要技术市场占有份额进行统计分析,对技术发展趋势进行详细介绍,对成本进行分析,对价格机制进行分析预测)。

第一节、led照明行业技术介绍。

第二节、led照明行业技术路线成本构成、结构及份额分析(总结各技术路线的优缺点及成本)。

1、技术路线及优劣对比分析。

2、成本构成、结构、比例分析。

3、led照明行业主要技术市场占有率统计分析及预测。

第三节、led照明价格机制分析及2020年预测。

第五章中国led照明行业竞争分析及对标分析(竞争分析及标杆企业对标分析)。

(本章对led照明行业市场的竞争结构、标杆企业的战略进行分析,为报告用户找到适合的市场定位,为企业的进入、竞争及发展提供方向)。

第一节、led照明行业市场占有率及行业集中度分析。

第二节、标杆企业优劣势对比及核心竞争力分析(业务结构、区域市场、渠道、运营模式)。

第三节、led照明行业盈利能力分析及标杆企业运营指标对比分析。

第六章中国led照明产业投资及风险分析。

(本章通过对led照明投资需求市场的整体分析,以及对主要区域、省份的投资需求分析,为企业战略制定,投行机构的选择提供参考)。

第一节、led照明行业投资分析(主要区域、省份的投资需求、投资机会分析)。

第二节、led照明行业风险分析。

【报告价值】。

中国led照明市场行业研究报告报告是市场营销、市场竞争及开发新产品、战略规划、项目决策审批参考、申请ipo等融资、商业贷款及商业建议书编写、管理咨询以及新上项目等必备的参考资料。

【报告要点】。

led照明行业市场容量及增长速度怎样?

中国led照明行业市场主要企业有哪些?市场份额是多少?行业集中度如何?

中国led照明行业市场盈利模式及盈利能力怎样?值得投资吗?

led照明行业产业链结构如何?led照明行业产业链发展的趋势如何?

led照明行业市场技术前景如何?

中国led照明行业行业有何机遇?投资策略有哪些?行业发展情况及市场前景如何?

【数据来源】。

一手调研数据:

调研的主体包括:境内外政府机构、科研院所、行业协会商会、主要竞争企业、从业人员等。官方数据:

国家部委、海外官方机构、统计局、海关、工商局、税务局及各机构相关科研所等。协会类数据:

境内外协会及分会、会议发布及展会展览发布数据等。

全球环保研究网数据库:

文献数据库、行业统计数据库、上市公司数据库、非上市公司数据库、规模以上企业数据库、全球行业标杆企业数据库、产品产量数据库、产品价格数据库、进出口数据库等。

气象研究报告结论范文精选

10月23~25日,湖涛、沈建国、杨志利一行三人赴寿光、_____、_____县气象局就县局如何发展公共气象服务问题进行了调研。调研采取个别访谈、座谈会的形式进行。现汇报如下:

一、基本情况。

作为县一级气象部门来说,公共气象服务的重点是“三农”。各县局对此都作了积极探索。从三个县局情况看:

(二)为农业服务紧密结合当地实际。不是局限于大众农业泛泛服务,而是紧扣当地农业生产实际,不断调整为农业服务的思路和做法。如寿光市气象局在传统农业向现代农业转变的进程中,为满足寿光现代农业多元化发展的需求,始终坚持“公众服务专业化、专业服务精细化”的服务理念,以提高设施农业、特色农业气象服务水平为重心,加强监测能力为手段,使农业气象服务更加贴近农业和农民。

(三)为农业服务讲究特色。_____市盐业发达,县局针对盐业生产对气象信息的需求,与_____盐务局合作,开通了盐业气象服务短信平台,此平台具有信息内容丰富、专业性强、时效性新等特点,服务内容包括了最新气象预报、临近和短时的气象预报、降水的定时和定量预报、蒸发量预报和实况等。该平台自运行以来,广大盐业生产用户尝到了气象信息的甜头,受到了盐业用户的青睐。

课题研究报告结论

又可以做到实践和理论的结合,所以下面鼎博泰利用物流仓储的项目具体说明。

一、物流仓储项目推荐方案的总体描述。

项目计划占地面积50亩,建筑面积3万平方米,投资7343.32万元,建设期为1年,建成运营后,年实现毛收益2710万元,利润2029.1万元。

本项目静态投资收回其为4.62年,具有良好的经济效益。

二、物流仓储合作项目推荐方案的优缺点描述。

1、优点。

项目经济效益好,投资回收期短,具有较强的市场针对性,从财务角度分析具有良好的社会经济效益。

另一方面,本项目符合国家政策及产业规划,另外,当地居民对此项目的建设也表示支持。

本项目建成后能够带动当地商贸物流业发展,提高的当地居民就业水平。

2、存在问题。

虽然从长期来分析,本项目市场前景广阔,但是从目前形势分析,市场具有一定的不确定性。

三、结论与建议(经过充分分析与论证,得到以下结论)。

1、项目建设条件良好,厂区规划科学,各种设备配置合理;。

2、项目具有很好的经济和社会效益;。

综上所述,该项目立项明确,具有良好的经济和社会等各项效益,项目是可行的。

另外,对物流仓储项目的可行性研究报告的建议如下:。

1、项目承建单位应加强项目的组织管理,配备专人进行项目前期准备工作,抓好项目的开叉、论证、申请立项、资金筹措、工作人员培训等工作,确保项目的健全、稳定的实施,如期取得良好的经济效益和社会效益。

加快工作进度,提高工作效率,使项目的建设少走弯路,早建设、早投产、早见效。

研究报告

班上有不少同学都参加了课外的补习班。这些补习班,有些是巩固课内知识的,有些是拓宽课外知识的,但是,上补习班真的对我们的学习成绩有帮助吗?上补习班究竟利多还是弊多?就这几个问题,我们进行了这次调查。

1、通过调查,了解课外补习班的利与弊;

2、通过各种方法(如询问他人、查找资料等)了解家长送孩子上补习班的主要原因;

3、根据数据,得知上补习班是否对学习有帮助。

信息渠道。

涉及的方面。

具体的调查内容。

查找资料。

上补习班利与弊。

上补习班虽然有可能提高成绩,但如果补习班学习的内容难度不适合,就会造成退步或对自身能力的错误估计。

广泛询问。

上补习班的原因。

很多家长让孩子上补习班的原因,是为了“让孩子不输在起跑线上”,也是望子成龙、望女成凤,以及一种攀比的心理。

上补习班对学习的影响。

要选择对自己真正有用或适合自己的补习班,上这类补习班能帮助提高成绩;但如果并不适合,就会影响到学校的日常学习计划和精力,还会浪费时间。

1、只要选择适合自己的补习班,合理安排各类时间,就可以提高成绩;但如果适应不了上补习班的时间(与日常作息时间相冲突),或是补习班学习的内容难度不适合,过难或者过易,就会造成学习成绩退步(练习过易)或者对自己能力的错误估计(过难造成的灰心)。

3、许多家长认为孩子有了家教,有疑问时能及时得到解答,没有疑问也可从教师那里多得到一些知识。事实真是如此吗?家教也许能对一些孩子的学习有所帮助,但由此带来的负面影响也是不容忽视的:请家教极易使孩子产生依赖心理,导致课堂听课质量更差。由此,我在这里向所有的家长呼吁:不过度请家教,还孩子一个自由的周末吧。

研究报告

到了夏天我喜欢穿白色衣服,但妈妈喜欢穿黑色的衣服。听爸爸说穿黑色衣服比穿白色衣服要热一些。所以我对这个问题做了一次调查。

查阅有关生活的书籍,查看报纸,上网浏览。

1、信息渠道:涉及方面总结内容。

2、书籍、报纸:白衣服(白色会反射光源,所以太阳光照到身上不是很热。)。

3、科普类书籍:黑衣服(黑色会吸收光源,所以太阳光照到身上容易被身体吸收。)。

4、上网查阅:在什么地方(在室内穿黑色衣服比较凉爽。)(穿黑色衣服比较凉爽。)。

原来人体的热量可以通过辐射、传导。对流和蒸发向外散热。所以穿白色衣服比穿黑色衣服凉爽些。

研究报告

从前,她的名字于我而言,曾一度隐匿于家喻户晓的名作背后;从前,她本人的故事我也同样不曾知晓。于是此次报告便多了一层含义,关于透过只言片语解读她的人生,关于透过短暂的时光见证生命的永恒。

她是英国作家夏洛蒂·勃朗特,它是其笔下最为出色的作品《简·爱》。

通过查阅资料,了解《简·爱》的创作背景,并经由书中以作者生活经历为原型的片段,进一步对书中人物及作者进行研究。

夏洛蒂·勃朗特家境贫寒,有2个姐姐、2个妹妹及一个弟弟,与两个妹妹共同创造了英国文学史上的一段佳话,人们将她们称为“勃朗特三姐妹”。从小的艰苦生活没有使其童年黯淡,父亲的教育将孩子们领入了文学与知识的殿堂。真正给夏洛蒂带来阴影的,是被送入寄宿学校后的悲惨遭遇,两个姐姐的离世使她过早的明白了“死亡”的定义,也使得她以后的文学之路上,总能塑造出与现实生活相关联的`形象,或是抒发生活的感慨,或是聊表思念。

夏洛蒂的生命终于不到40岁的年华。她所带走的,是世间的苦难,所留下的,是给予后人无比瑰丽的精神财富。

夏洛蒂的一生,并没有拥有过多少的鲜花掌声,在自由、尊严和当时社会的境况下,她所受到的苦难,绝非是只言片语所能叠加的39年。她所宣扬的平等,她所追求的女性权利,她对爱情的坚持和对不完满生活仍抱有的憧憬,这一切的一切无不令我动容。

也许,在抛离了这篇题材为报告的文字后,我该给这位伟大的作家我所能企及的最高礼赞,她是生命的精灵。

研究报告

1)基本无毒无害型。是指天然的,本身没有或极少有毒有害的物质、未经污染只进行了简单加工的装饰材料。如石膏、滑石粉、砂石、木材、某些天然石材等。

2)低毒、低排放型。是指经过加工、合成等技术手段来控制有毒、有害物质的积聚和缓慢释放、因其毒性轻微、对人类健康不构成危险的装饰材料。如甲醛释放量较低、达到国家标准的大芯板、胶合板、纤维板等。

3)目前的科学技术和检测手段无法确定和评估其毒害物质影响的材料。如环保型乳胶漆、环保型油漆等化学合成材料。这些材料在目前是无毒无害的,但随着科学技术的发展,将来可能会有重新认定的可能。

在今天的科技时代,越来越多自然界没有的.东西被创造出来,种类可谓五花八门,目不暇给,虽然它们能把我们的家装饰得十分美丽,给人视觉上的享受,但就像蘑菇一样,越美丽的,毒性也就越强,所以我们一定要加以重视。

研究报告

大家都知道,现在低碳生活成为一种时尚的生活。那么什么是低碳生活呢?为什么要提倡低碳生活呢?于是,我对低碳生活做了一次调查。

1.上网了解,什么叫做低碳生活。

2.查阅书籍,阅读报刊,想想为什么要提倡低碳生活。

3.做一次家庭调查,了解用电情况。

(1)月份总用电量峰电谷电用空调天数。

6月7月36017518528。

(2)低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

(3)低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动来提倡低碳生活。

1.低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。

2.低碳含义是提倡绿色生活和社会环保,更重要的是得到每个人和全社会的支持。希望我们每个人都能做到自己力所能及的事。低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

研究报告

目前,随着我国教育行业的迅猛发展,教育行业仍存在很大的进步空间。在高校教学过程中,普遍发现对物理这门学科的教学存在很大的不足,也是学生们相对薄弱的环节。通过对我国高校物理教学的认真分析,我们可以总结以下几个特征:

第一,从教学内容方面来说,高校物理教学内容基本上分为力学部分、热学部分以及光学部分,除此之外,还有电磁学部分以及近代物理,而且各个部分的内容之间的联系不是非常的紧密,而且与中学物理知识的课程非常类似。学生在阅读过教材内容之后,学习兴趣就会大大降低。

第二,从各个部分内容所占的比例来看,经典物理部分占据的比例相当大,而近代物理部分内容极少,特别需要注意的是,在世界第二次大战之后物理学上取得的令人骄傲的现代物理成果就更不为人知了,因此高校物理教学内容已经与近代、现代物理知识出现了严重的脱节,因此进一步对物理教学做出改进已经成为了教育行业所面临的重要任务之一。

第三,从教学措施上来看,虽然多媒体教学在高校物理教学过程中得到了广泛的运用,但是在多媒体运用的方式方法上还有待提高。因此,高校物理多媒体教学还有很大探索以及提高的空间。

研究报告

前言。

随着我国科学技术的不断进步,传统的教学模式已经不再适应社会发展的潮流,因此在教学过程中运用多媒体技术成为了教育行业发展的特点。然而高校物理教学是一门非常复杂又难以理解并且还富有极强的实验性的学科。因此,要想让学生很好的理解并且掌握物理知识,就必须借助多媒体的支持。教师在授课过程中,通过运用多媒体技术,不但可以提高学生们的综合能力,而且还可以培养学生的思维。从而可以极大的提高学生学习的积极性、主动性,进一步加深学生对物理知识的理解与认识。

研究报告

一.研究动机:经过一学期《物流基础》的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。

二.研究目的:了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进意见。

三.研究方法:访问法、资料收集法。

资料收集的方法:网上收集。

四.公司概况。

1.基本情况:淮南物流中心位于洞山路,交通便捷,。物流中心占地面积为840万平方米,各类仓库76万平方米,拥有4条铁路专用线和40辆箱式货车。3.主要设施:

铲车,中心拥有1.5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。运输车辆,中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车,8吨全封闭厢型货车,5吨全封闭厢型货车,及2吨以下的厢型货车。同时拥有2个联盟型车队,可调动车辆近百辆。

4.仓库类型:

高平台彩钢板结构仓库。拥有高平台彩钢板结构仓库计24621平方米,可利用空间高度为7-8米,1700平方米的仓库已安装了高位货架,该类型仓库的优点是建筑结构合理,面积利用率高,防汛、防潮、隔热性能良好,全部有雨棚和外平台,库外周转场地大,便于商品装卸及进出仓。

高平台铝合金结构仓库。拥有高平台铝合金结构仓库计16800平方米,可利用空间高度为6.5米,该类型的仓库的优点是防汛、防潮性能良好,库外周转场地大,特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。

楼层恒温库。拥有楼层恒温库10100平方米,可利用空间高度为5米,该类型仓库的建筑条件为满足某些产品在温度控制上的不同要求提供了先决条件。

铝合金结构平房库。拥有铝合金板平房库5700平方米,可利用空间高度为6米,该类型仓库的优点是库外周转场地大,特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。

燃品仓库。拥有可储存易燃品仓库1000平方米,该类型仓库能提供属于易燃危险品类的'特殊商品储存。

其它库房40000平方米,该类型仓库多数属于砖木结构,单幢仓库面积小于上述仓库类型,具有冬暖夏凉的自然调节功能。

5.仓储系统服务:

市内/国内配送,单品/综合配送,常温/冷藏配送。备有各式车型,承运商品包括:百货用品、冷藏保温、特殊商品。

贵重物品配送。提供门到门的服务,确保商品的安全抵达用户手中。

隔日零担配送。对于零担配送,公司承诺货物隔日上车、发车。

上架陈列。对于市内各大商场、各类超市、连锁网点的配送服务,公司还提供协助客户商品上架陈列的服务。

常温/恒温仓库储存,高层/堆垛货架储存。

存货即时控制。有效的货卡登记制度,可随时了解库存商品的数量。确保商品质量,随时检查,出现质量问题及时上报、调整。定时观察库房条件,确保库房内温湿度不超标。

研究报告

我从电视上看到了喝饮料的害处,又想到我也是不折不扣的“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想,小学生喝可乐的伤害有没有。所以,我对此展开了调查。

(1)从网站上了解中小学生喝可乐的害处。

(2)通过电视的新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在是什么样子。

信息的渠道。

涉及的方面。

具体内容。

通过互联网调查。

小学生喝可乐的害处。

喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。

可乐中含有咖啡因,1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。

通过电视的新闻联播。

小学生喝可乐,现在是什么样子。

呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!

喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因,1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对咖啡因较成人更敏感,所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!

专家指出,可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸对骨质有害,因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以,我们尽量不要接触可乐,因为我们对可乐很敏感。

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